通過撰寫心得體會，我們可以更好地反思和總結過去的經歷和成果。【示例文本十】通過實踐和反思，我發現自己在項目管理方面存在的不足，并制定了一些改進計劃和措施。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇一
學生時代是每個人都經歷過的階段，對于踏入高中的我來說，面對著未知的學科和更加嚴格的學習要求，第一次學習顯得尤為重要。在這個過程中，我有了許多關于學習的心得和體會。
在高中階段，課程表非常緊湊，不能有絲毫的懈怠。或許由于疫情原因，我們的學校采取了在線教學，這給了我們更多自主時間，但同時也需要我們更加自覺地抓緊學習。
我認為，在學習的過程中，我們需要及時關注自己的學習進展，包括作業提交是否及時、預習、復習的情況等等。在忙碌之中，如果不時地給自己一個評估會是非常必要的，如此可以讓自己更加有針對性地調整學習計劃。
第二段：全面復習的重要性。
復習是學習過程中很重要的一步，幸運的是，我已經領悟到了這點。復習不僅可以鞏固學習過的知識，還能加深理解和記憶。
在高中某次考試后，我對自己的復習情況進行了一些反思，總結出以下幾點心得體會：首先，復習時間應該足夠充分，不能貪圖趕時間；其次，不要單純地口頭聽課或者看書，要注重答題演練，這樣才能真正掌握知識；最后，耐心是復習最重要的素質之一，不能心急，不然只會降低效率。
第三段：不同學科應有不同學習方式。
學習方式越來越成為一個熱門話題，畢竟不同的學科，需要的學習方式也各不相同。比如數學，需要我們做大量的題目，而語文則需要我們閱讀并寫作。
我的同學在學習中都有各自擅長的學科，大家經常會交流各自的學習方式，取長補短。我自己也嘗試過各種學習方式，最終發現，聽講是我比較適合的方式，特別是對于那些需要講解的學科，如物理和化學。當然，對于其他需要動手操作的學科，如美術和實驗課，我也需要預習和跟著老師的指示操作。
第四段：學習無時無刻。
我們通常會把學習和學校聯系在一起，但其實學習無時無刻都在發生。我經常會通過看新聞、社交媒體和各類文獻來獲取知識，這些都是不輸于正規課程的學習體驗。
在我的眼里，通過各種場合了解知識可以讓我們不斷地擴展自己的視野和寬度。課堂是我們獲得知識的一種方式，但只有典型的面對面教學還不足夠，我們也要靠日常生活的積累來加深對知識的掌握。
良好的學習心態對學習是非常重要的，有時候它甚至比學習本身更加重要。而心態的調整除了需要我們內部的努力，還需要一些外部的力量，如老師的激勵、同學的支持等等。
在我的學習過程中，一些成長的經歷都是離不開良好心態的。比如高中時期的繁重壓力，會讓我情緒很不穩定，但同時也需要繼續前行，這種場景下，純靠自己真的很難做到，需要來自于各方面溫暖和鼓勵，才能讓自己始終保持良好的心態。
結尾：
第一次學習是一個艱辛的過程，但也是充滿收獲和成長的過程。在這期間，我有了自己的學習方式，也結交了同樣具有學習熱情的同學，通過體驗，我相信我會更好的應對高中階段的學習挑戰，也更加有信心在之后的學習成長中邁出堅實的步伐。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇二
《守住第一次》警示教育片。這部片子以獨特的視角，詳實的影像資料，真實展現了腐敗分子發自內心的反省和痛悔，令人震驚，發人深省，這部影片讓我有了深深的感悟。陳毅同志說過：“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。有損于黨和人民形象的事不去做，有損于國家和人民群眾利益的“便宜”不去沾，堅固的思想防線就不會被突破，不正之風就無可乘之機。
《守住第一次》用大量活生生的案例證明，有些腐敗分子并不是一走上仕途就貪得無厭的，是隨著他們地位漸高，權力漸大，誘惑也相應增多了，加之他們放松了世界觀的改造和自我欲望的節制，失去了對腐敗的防御能力而被名利財色打敗，落得個善始不善終的可悲下場。他們中的多數人在“第一次”收受賄賂款物時，都有一種忐忑不安的感覺，思想斗爭非常激烈：是收還是拒收?然而他們最終沒有戰勝“第一次”，在“第一次”面前就打了敗仗。在面對誘惑時，一定要守節持定，不要因一念之差而釀成終身之禍。
從我做起，廉潔自律，潔身自好。雖然我們并不在官位，并沒有所謂的實權，貌似沒有貪污受賄的機會。但實際上，從我做起，就是從小事做起，從不拿單位一紙一筆做起。同時，要定期學習，提升自己的政治素養和專業內涵，不斷的端正自己的人生觀、世界觀、價值觀。用優秀共產黨員的事例和精神鼓舞自己，做好本職工作，共同把新疆公司建設的更加廉潔文明，和諧美麗!
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇三
10月30日，中國共產黨陜西延長石油（集團）有限責任公司第一次代表大會在西安勝利召開，這是一次全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的大會，是全面貫徹落實全國國有企業黨建工作會議和省第十三次黨代會精神的大會，大會由集團公司總經理張愷j主持，會上集團公司黨委書記、董事長楊悅代表集團黨委作了題為《加強黨的建設、推動改革轉型，開創延長石油追趕超越高質量發展新局面》的工作報告。報告振奮人心、催人奮進，整篇報告實事求是，求真務實，是我們工作上的指明燈，是指導今后工作的綱領性文件。報告回顧了前期企業發展取得的成就和黨建工作的成果，明確了今后工作的任務目標，并對今后進一步加強黨的建設進行了統籌安排，最后對各級黨組織及黨員干部職工提出了新的要求。
通過深入學習大會精神，仔細研讀報告內容，我深受鼓舞，為我們延長石油取得的成績感到驕傲與自豪。近年來，在新一屆集團黨委和公司領導班子帶領下，集團公司各項工作取得了長足的發展和進步，企業規模和財政貢獻始終保持全省第一，更是位列世界500強排行版的第288位。今年，集團公司提出了“油氣并重、油化并舉、油氣煤鹽綜合發展”的產業戰略，建成了千萬噸大油田，探明儲量近萬億大氣田，油氣管網從無到有，覆蓋主要產業區域、貫通采煉銷上下游產業鏈。同時獲得了煤炭資源配置，建成了聚烯炬、甲醇、醋酸、乙醇等大宗化學品生產基地。報告指出，今后將積極涉足新能源領域，配套發展工程設計、裝備制造、金融服務等相關產業，這一系列舉措讓我看到了集團發展的前景，也增強了更加努力干事的動力。報告指出，近年來從嚴治黨工作在不斷加強，黨風廉政建設和反腐敗工作也在不斷深入，風清氣正的干事創業氛圍日益濃厚。現在無論干部還是職工，黨員還是群眾都信心十足，精神面貌煥然一新，已經形成了人人有事干、人人爭著干、黨員干部率先垂范搶先干的工作氛圍，基層黨組織的戰斗堡壘作用得到了充分發揮，黨員的積極性得到了充分調動，領導干部黨性修養得到了加強，拒腐防變能力進一步提高，得到了群眾的'認可和擁護。
會上提出，今后的總目標是提高清潔綜合能源和高端石化產品供應能力,建成令人尊敬的創新型現代化國際能源化工公司。這是集團繪制出的宏偉的發展藍圖，同時也是全體黨員干部的奮斗目標，這是集團領導站在統籌全局的高度，高瞻遠矚，放眼世界，著眼發展的趨勢制定的切實可行的戰略規劃。報告指出今后主要任務是:全力調動和發揮各級黨組織及廣大黨員、干部職工的主觀能動性,全面落實“一體兩翼”即以能源化工實體產業為主體,以科技產業化和產融結合為兩翼的發展戰略,充分發揮“三大支撐”即改革,創新,金融的動能作用,加快推進“四大板塊”即石油全產業鏈、煤油氣特色化工、綜合能源供應、適度多元和國際化產業的實施路徑,實觀“六個提升”提升企業質量效益，即提升行業競爭優勢、提升管理運營水平、提升科技創新能力、提升員工幸福感以及提升黨建工作質量。報告提出的目標明確，()任務具體，符團的實際也符合當今時代發展的潮流和能源化工企業的發展趨勢，具有國際化的大視野，為今后集團的改革和發展指明了方向，給出了準確的定位。看過報告制定的目標任務后，我對集團的發展充滿了信心，增強了自己干事創業的動力，作為基層黨組織的負責人，我更要以身作則，帶頭落實好報告中制定的目標任務，團結和帶領我站全體黨員群眾奮發圖強，腳踏實地的去實踐報告中制定的各項目標任務，努力為集體公司的發展貢獻自己的力量。
通過對此次大會精神的認真學習，我深刻的認識到機遇和挑戰并存，報告中制定的任務目標科學、具體且詳盡，但要想實現卻重在落實，作為一名基層黨組織負責人，要想始終堅持貼近實際、貼近群眾，當務之急就是把各項工作統一到這次集團黨代會精神上來，把行動落實到黨代會提出的目標任務上來，搶抓機遇，積極進取，真抓實干，全面落實，同時結合具體工作，以報告為指領，以黨建為抓手，不斷推進本職工作。
一、當好黨的實踐者，維護者。時刻牢記自己的黨員身份，切實加強黨性修養，強化黨員意識，堅持黨的領導，堅決維護習近平總書記的黨中央核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和黨的集中統一領導，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終與黨中央保持高度一致。牢固樹立“四個意識”，堅決貫徹落實集團黨委的各項任務，擁護集團黨委領導，嚴格落實中央八項規定精神和集團廉政制度，帶頭遵守黨風廉政建設，認認真真做事，清清白白做人，以身作則，嚴于律己，廉潔奉公，時刻保持清正廉潔的良好形象。同時做好站內其他同事的思想政治工作，教育和引導其他同事自覺執行黨的各項政策和制度。
二、努力做好本職工作。以黨建為指導，以這次報告為引領，把報告中的各項工作任務全面落實在工作中。作為一名基層黨組織負責人，我一定牢記肩上的責任和使命，始終以一名黨員的標準要求自己，把黨建工作作為首要任務，團結帶領干部職工兢兢業業完成各項工作任務。
首先就是加強學習，用黨的理論指導實踐，用精湛的業務知識指導工作。其次強化創新意識，在工作中注重總結經驗，通過經驗的積累創新好的工作方法，在創新中求效率。最后要有責任感，把單位的事當成自己的事來做，安排工作有部署，有反饋，堅持高標準、嚴要求，認真負責。保質保量完成各項工作任務。
三、牢固樹立服務意識，為黨服務，為集團服務，為干部職工服務。加強場站職工小家建設，增加與場站職工的溝通交流，切實解決實際生產生活問題。提升場站職工技術能力，使工作得心應手；為技術骨干、勞動能手爭取榮譽，使職工獲得感、幸福感不斷增強。
總之通過這次黨代會的學習，我清醒的看到在集團黨委的帶領下通過幾年的努力取得了輝煌的成就，只有在黨的領導下我們的各項事業才能發展，只有加強黨建，我們各項工作的完成才能得到保障，只有在集團黨委的領導下我們的各項任務目標才能很好的實現，通過學習這次黨代會精神使我的思想認識有了進一步的提高，對集團的發展充滿了信心，提高了干好本職工作的意識，我堅信在這次黨代會精神的引領下，我們的各項事業都會得到全面的發展，我們制定的各項目標任務一定會圓滿順利的完成。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇四
自從電腦和手機普及之后，我們很少有機會親手制作東西了。然而，最近我有幸參加了一個針車手工制作班，并學到了如何使用針車制作衣物。這是我第一次接觸針車，雖然初學者遇到了不少困難，但是這次經歷無疑讓我對手工制作有了新的理解和體會。
第二段：學習過程中的挑戰（300字）。
學習針車的過程充滿了挑戰。首先，我發現要精確掌握針車的使用需要一定的技巧和耐心。線的張力、針的位置、速度和手的運動都需要配合得恰到好處。我經常在第一次嘗試中遇到線斷、線扭曲等問題。然而，逐漸地，我不斷磨礪技巧，通過不斷練習和調試，我的制作技術逐漸提高，針車操作也變得更加自如。
第三段：收獲與體會（300字）。
隨著學習的深入，我漸漸發現針車制作的樂趣和價值。通過親手制作衣物，我不僅獲得了實用的技能，還發現了制作過程中的無窮樂趣。每一次完成一個作品，我都會產生一種成就感和自豪感。在制作過程中，我學到了如何處理不同的紡織材料，如何將線線縫合成織物并塑造各種圖案和形狀。這使我對衣物制作的各個環節有了更深入的了解，并讓我更加珍惜和尊重服裝的價值。
第四段：與他人的交流與啟發（200字）。
參加針車手工制作班，我還有幸結識了一些志同道合的朋友。我們積極交流經驗，互相學習和啟發。他們的作品和技術，給了我很大的啟發。在和他們交流的過程中，我學到了很多新的技巧和竅門。他們的熱情和創造力讓我更加充實和激發了我的創造力。
第五段：對未來的展望與總結（200字）。
通過學習針車，我逐漸培養了自己的耐心和專注力。我相信這些品質將會在我的生活中發揮更大的作用。當然，在未來，我還有很多要學習和探索的。我希望繼續學習并提高我的針車技能，將其運用到更多的創作中。我也希望能夠與更多的志同道合的人一起分享我的經驗和技巧，共同進步。
在這個數字化時代，學習針車這種手工制作方法或許會被認為是過時的，然而通過我這次學習的體驗，我發現手工制作仍然有其獨特的魅力和價值。通過親手制作衣物，我不僅獲得了技能，還從中感受到了深深的滿足感和成就感。所以，不妨嘗試一下針車，讓我們重新體會手工制作的樂趣和價值。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇五
自從我上小學以來，就一直沒有停止過學習。可是，直到我上中學，我才真正理解什么叫做學習。那是我第一次體驗到了真正的學習過程，也讓我更加珍惜每一個學習機會。
第一段：課堂的重要性。
進入中學之后，我意外地發現，課堂教學和老師對我的學習幫助很大。在課堂上，老師會講解知識點，幫助我們理解新的概念和難點。而在答題和作文中，老師會指出我們的錯誤和不足，讓我們能夠更好地改進。從此，我明白了，課堂教學是學知識的最基本和最重要的途徑。
第二段：自主學習的意義。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。課堂教學雖然很重要，但更大的學習責任其實在于我們自己。在課余時間，我們需要充分利用自己的時間，去閱讀、自學。這些自主學習的過程中，不僅能夠讓我們擴大知識面，還能將課堂所學進行鞏固和深化。
第三段：時間管理的重要性。
自主學習的過程中，時間管理也非常重要。我們需要有計劃地安排自己的學習時間，不能讓學習占據我們所有的時間，更不能因為其他事情而影響學習。因此，我開始學會合理地安排時間，將時間分配到學習、娛樂和休息上。
第四段：集體學習的好處。
學習需要的不僅是個人的努力，還需要集體的合作。在班級中，我們可以利用集體學習的方式，共同探討知識和解決問題。這種方式不僅能夠增進我們對知識的理解，還能夠增強我們的團隊協作意識，提高我們的學習效率。
第五段：學習的最終目標。
學習的終極目標并不是為了考試，而是讓我們成為自己想成為的人。學習使我們能夠拓寬眼界、增加自信、提高思維能力，更能夠幫助我們獲得自己理想的職業。無論是學習什么，始終要對未來保持憧憬和信心。
結尾：
總之，在中學的學習中，我學到了很多很多，而這一些心得和體會會在未來的學習中給我提供奇妙的幫助。學習需要刻苦和耐心，需要樂觀和上進心，需要專注和努力，總之，不斷學習，才能跟上時代的步伐，才能讓夢想變得更加精彩。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇六
寬敞明亮的教室里，是郎朗的讀書聲；安靜的自習課，是沙沙的寫字聲；今天，我想告訴大家，在家里上空中課堂，更是有趣，更別有一番風味呢。
空中課堂不僅有語文，數學，英語，還有美術，手工，體育等好多有趣的課。想起那天的手工課，我又不禁哈哈大笑起來。手工課開始了，老師一步步教著，先把兩張紙剪開，再對折起來………我就像一只乖巧的小綿羊，聽話極了，一步步跟著老師做，生怕錯過了哪個重要環節。就在大功告成的時候，出了一個大問題。‘仙人掌’怎么倒著栽到盆里了？天呀，這可怎么辦？我趕緊搬來媽媽當救兵。媽媽看到我的“成就”，也忍不住笑了個前俯后仰。爸爸聽到笑聲，也跑來湊熱鬧。這下好了，手工課變成了地地道道的“逗樂”課。
印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顧。這是學校精心制作的特殊課程，沒有老師講課，有的只是一個個小小的身影。一張張認真學習的面孔，像極了花園里爭奇斗艷的花兒，生怕自己輸給別人；一雙雙勞動的小手，仿佛變成了家里的“大力士”；一幅幅和諧的親子溝通畫面，真能讓人熱淚盈眶。
有趣的拉丁課、嚴謹的數學課、活躍的體育課……雖然不能一一道來，卻永遠也忘不了。
感恩辛勤的園丁們，用這特殊的形式，讓我們學到了知識，讓我們體會到別樣的課堂樂趣。
文檔為doc格式。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇七
學習針車是我這個寒假里的新的挑戰。從小到大，我一直十分喜歡手工活，無論是刺繡、編織還是縫紉，我對這些活動都興致盎然。然而，盡管我在家人的鼓勵下不斷探索不同的手工技藝，但以前從未嘗試過針車。總覺得機器操作可能會比較復雜，但我也深知，掌握這項技能不僅可以提高我的工作效率，還可以將我的創作潛力發揮到極致。因此，鼓起勇氣，我決定在寒假里挑戰自己，學習針車。
第二段：學習過程（250字）-講述學習針車的具體過程和困難。
學習針車的過程并不容易。一開始，我對針車的認識僅限于電視上看到的畫面，對于具體操作一無所知。所幸，我在網上找到了一些教學視頻，其中詳細介紹了針車的基本步驟。我耐心地學習并練習，不斷熟悉各種操作。然而，一些細節問題讓我苦惱不已，比如線的選擇、縫紉機的調節等等。機器的速度也是個問題，開始時我總是無法控制好車速，導致線縫不直。但是，由于我對手工活動的熱忱以及對于實用技能的渴望，我不斷調整自己的心態，研究解決問題的辦法。
通過不斷的實踐和調整，我逐漸開始掌握了針車的技能。我發現，線的質量對于縫紉的效果有著重要的影響，細膩的線才能使線跡更加美觀和牢固。另外，了解縫紉機的部件以及調節的方法，也是學習針車的關鍵。我從網上和書籍中學到了很多有關縫紉機的知識，比如不同的縫紉針的用途、手輪的操作方法等。在練習的過程中，我發現，低速是縫紉過程中的基本要求。盡管需要花費更多的時間，但可以更好地控制線條的質量和準確度。此外，對于特殊織物和不同類型的線，我也進行了一系列的嘗試和實驗，使我能更加靈活地運用針車技術。
第四段：解決挑戰（300字）-分析并解決學習針車時遇到的困難和挑戰。
在學習針車的過程中，我遇到了許多挑戰。首先，我發現練習的時間和方法的選擇是關鍵。由于縫紉機的操作相對復雜，需要一定的時間去學習和適應。同時，我也需要進行大量的練習才能熟練掌握技巧。另外，我還要學會更有效地解決一些困擾我的問題，比如線的斷裂和卡針等。通過不斷地溝通交流以及尋求專家的幫助，我逐漸解決了這些問題，并不斷提高了自己的縫紉水平。
學習針車是一次挑戰，但也是非常值得的。通過這次學習，我不僅掌握了一門實用的技能，還進一步提高了我的耐心和專注力。針車給我帶來了許多的樂趣和成就感，我可以親手制作自己喜歡的衣服和配飾，也可以幫助家人和朋友解決衣物方面的困擾。學習針車不僅僅是一種手工技能的學習，更是一種生活態度的培養。在未來的日子里，我希望能夠繼續深入學習針車，不斷提高自己的水平，并將這項技能傳承下去。
（總計為1200字）。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇八
第一次學習，總是讓人興奮和陌生。面對未知的領域和新的知識，不知該如何著手學習。回想我第一次學習的時候，我曾經歷過迷茫、壓力和興奮。但這些經歷，我從中學到了許多重要的東西，使我逐漸感受到學習的重要性。在這篇文章中，我將談談我的第一次學習心得體會。
第一，我學到了學習是一件需要耐心的事情。在學習新的知識時，我常常需要花費大量的時間和精力來理解和記憶，但是我往往會因為這樣而感到苦惱。但慢慢地我理解了一件事情，就是學習需要積累，需要時間，需要耐心。學習不是一蹴而就的事情，需要我們慢慢琢磨，積累長期的知識和技能方能取得更好的成果。
第二，我學到了學習需要有明確的目標。在學習中，有一個明確的學習目標對于學習效果和學習動力至關重要。在我第一次學習的時候，我沒有設定明確的學習目標，這導致我在學習過程中迷失了方向和動力。從那以后，我學到了學習需要有明確的目標，這樣才能更加有效地進行學習，取得更好的成果。
第三，我學到了學習需要不斷地自我反思。在學習過程中，我們經常會犯錯誤，但往往我們不能及時發現自己的錯誤，這樣會導致更多的錯誤和挫敗感。在我的第一次學習經歷中，我學到了自我反思的重要性，只有通過不斷地反思，才能及時發現和改正自己的錯誤，從而取得更好的學習成果。
第四，我學到了學習需要有興趣。學習需要我們對知識和技能產生濃厚的興趣，這樣才能夠持續地進行學習。在我的第一次學習經歷中，我面對的是新的知識領域，很多的知識都很難以理解和掌握，這時候我很容易失去興趣并感到無助。但是我逐漸明白，學習需要有興趣的支撐，只有對知識和技術產生濃厚的興趣，才能夠更好地進行學習，進而更深入地探索這個領域。
第五，我學到了學習需要始終堅持。在我第一次進行學習時，我很容易放棄，因為面對新的領域和知識我感到無從下手。但是我逐漸明白，學習需要始終堅持，只有堅持下去，才能夠發現知識的寶藏，進而取得更好的學習成果。
總之，我的第一次學習經歷讓我學會了許多重要的東西。學習需要耐心、有明確的目標和自我反思，需要有興趣的支撐，需要始終堅持。這些經驗對我之后的學習起到至關重要的作用，也幫助我更好地探索和理解學習之道。相信只要我們堅持不懈地學習，便能取得更高、更好的成果。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇九
警示教育片《守住第一次》全面揭示了違紀違法的“第一次”，第一次吃請、第一次受賄……從小到大、從量變到質變的演變過程，以及由此引發的失去前程、失去自由，甚至是生命代價的悲劇結局。究根到底，理想信念動搖，喪失黨性原則，淡薄宗旨觀念，被享樂主義、拜金主義占據頭腦，把權力當成謀取私利的資本，是那些腐敗官員墮落為犯罪分子的關鍵所在。
為什么明知違法亂紀的“第一次”不可為，特別是親眼看到身邊有些“同路人”已經“倒下”，他們仍要以身試法?除了私欲惡性膨脹、利令智昏外，最重要的是僥幸心理在作祟。特別是“第一次”得手而又沒有暴露，這種僥幸心理自然就成了腐敗墮落的潤滑劑，推著他們在這條不歸路上越滑越快，越走越遠，以至最終無法自拔。可見，“第一次”是誘惑，也是考驗。廣大黨員干部要認真對待“第一次”，高度警惕“第一次”，果斷拒絕“第一次”，堅決守住“第一次”。要守住第一次，就要摒棄“僅此一次”的僥幸心理。有了的第一次，就會出現第二次的默認、第三次的麻木、第四次的心安理得，“自律”之堤一旦被沖垮，往往如泛濫之水，滔滔難遏。事實一再證明，心存僥幸就會走向不幸，一步錯必然步步錯。只有敬畏法度，去除投機鉆營之心，才能杜絕現代版“不復顧惜”的故事重演。
越來越多的腐敗分子被繩之以法的事實，再次昭示世人：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。《守住第一次》以獨特的視角，詳實的影像資料，真實展現了腐敗分子違法犯罪后發自內心的反省和痛悔,令人震驚，發人深省。作為一名黨員領導干部我們要以高度的政治敏感性，正確對待黨風廉政問題，始終保持政治上的堅定和思想上的清醒，加強自身修養，加強黨性鍛煉，不斷提高思想境界和辨別是非的能力。只有牢牢守住“第一次”，才能在反腐斗爭中立于不敗之地。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇十
第一次學習針車是每一個剛剛接觸針車的人都會經歷的過程。在這個過程中，我們既有期待又有忐忑，期待能夠掌握這項技能，成為一名熟練的縫紉工，同時也擔心自己是否能夠順利上手。在第一次學習針車的過程中，我經歷了很多挑戰和收獲，從中獲得了許多寶貴的體會和心得。今天，我將和大家分享我對第一次學習針車的體會與感悟。
第二段：準備工作。
在學習針車之前，我首先需要做好準備工作。這包括了解針車的基本結構和操作原理，熟悉不同針車的功能和使用方法等。我通過查閱相關資料和觀看視頻教程，了解了針車的基本知識。接下來，我購置了一臺適合初學者的針車，并準備了一些練習用的布料和線材。這些準備工作為我的學習打下了堅實的基礎。
在第一次操作針車時，我發現自己感到有些手忙腳亂。布料在針車上晃來晃去，線頭被我插錯了位置，還有時候出現線斷等問題。然而，我沒有灰心喪氣，而是堅持練習。每天，我都會花一些時間練習基本的線跡和平直縫，逐漸熟悉針車的操作方式和技巧。同時，我也學習了一些針車的基本維護方法，不斷保持針車的清潔和調整，確保其正常運行。
第四段：遇到困難。
在學習針車的過程中，我遇到了許多困難和挑戰。有時候，針車會出現線頭卡住的情況，導致線斷；有時候，我在縫紉過程中無法保持直線；還有時候，我遇到一些復雜的縫紉工藝，不知道如何操作。面對這些問題，我通過請教教練和與其他同學交流經驗，逐漸解決了困擾我學習的瓶頸。我發現，和他人一起學習和分享經驗，能夠幫助我更快地克服困難，提高學習效率。
通過不斷的學習和練習，我逐漸掌握了針車的基本技能，并且開始能夠完成簡單的縫紉任務。我發現，學習針車需要耐心和毅力，需要不斷地練習和改進。同時，通過研究和了解針車的工作原理，我也能更好地理解和控制它的運行。除此之外，我還意識到，每次學習和使用針車都需要認真細致地操作，保持平靜的心態，這樣才能避免出現疏忽和錯誤。通過這次學習，我不僅提高了自己的手藝和技能，也收獲了對縫紉工藝深入的理解和感悟。
總結：
第一次學習針車是每個縫紉工的開始，其中既有困難和挑戰，也有收獲和成長。通過準備工作、學習過程和遇到困難，我逐漸掌握了針車的基本技能和操作方法。在這個過程中，我體會到耐心、細心和不斷練習的重要性，也明白了和他人交流和分享經驗的價值。通過這次學習，我不僅掌握了一項實用的技能，還增強了自信和毅力，為未來的學習和工作奠定了堅實的基礎。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇十一
新型冠狀病毒依然還在蔓延，整個城市安靜了，卻進行著一場沒有硝煙的戰爭。病毒無情，人間有愛，所有抗擊疫情中出現的奇跡都證明著我們從未放棄。醫護人員披上白大褂上了“抗疫一線”;公安、衛生各部門積極響應國家的號召，筑牢疫情防護墻;政府機關和基層黨組織人員齊上馬“若有戰，召必回”.....看著一個個逆行者那堅定的背影，我一次次濕了眼眶，作為教育者的我們，也積極響應了教育部門“停課不停學”的號召，老師們熬夜備課，我們向自己以前并不熟悉的網絡教學發起了挑戰。
為了能夠順利開展線上教學，我們全身心投入到學習使用各新型平臺之中，不斷摸索適合學生的教學方法，或自己制作知識膠囊，或尋找好的資源。騰訊課堂、qq群視頻等成了我們新的研究課題。終于，我們學會了線上直播等各種新形勢下所必備的教學技能。這段時間的線上教學，我們兩個班學生參學率100%，我們又和正式開學一樣，忙碌在教學第一線，只不過辦公場所從學校變成了家里。每一天的教學生活也是忙碌又充實：直播講課、線上批閱作業、在線答疑解惑，鼓勵學困生、做好學習反饋情況等，一切在有條不紊地進行著。
對比在線教學和常規課堂，有何不同呢?除了形式上的不一樣，其實我覺得它對我們教師提出了更高的要求，自我反思，今后還需要從以下幾方面提升自我修養。
第一，提高自身技術水平。線上教學對于教師的技術要求是比較高的。要上好網絡課，自己必須對網絡有一定的了解，知道如何在網上搜索有關的信息，知道如何使用網上鄰居可以隨時切換看到各臺電腦的情況，除此之外最好還能熟練地操作一些輔助工具，比如photoshop,flash等制作相關的課件。
第二，提升教學藝術。網絡教學如何吸引學生的注意力，讓學生全情投入是非常值得關注的問題。所以我們就必須選擇符合學生現有的認知水平，而且能引起學生學習興趣內容，喚起他們的好奇心，讓他們愿意去學，愉快地學，可以搜集豐富的學習資料，包括兒歌、歌曲、游戲、小測試、flash動畫等，想辦法滿足學生的好奇心，吸引他們的注意力，從而確保教學效果。
第三，充分利用網絡共享資源，培養學生獲取信息的能力。網絡信息化教學是一種與傳統教學有很大差別的全新教學模式。多媒體網絡不僅具有各種媒體信息處理和人機交互功能，而且實現了網上多媒體信息的傳遞和多媒體信息資源的共享，形成了一種理想的網絡教學環境。另一方面，利用網上資源培養學生獲取信息，運用信息，傳遞信息的能力，更好地培養學生自主學習的能力，為終身學習打好基礎。
優勢：
1.線上教學最大的優勢就是讓孩子們真正的實現了“停課不停學”，使得教學突破了“空間”上的限制。
2.“直播回放”這一功能，很好的解決了學生由于各種原因不能準時參與聽課，或是參與其中，但重難點知識不能夠一遍突破這一問題。
3.線上有很多優秀的課程資源(如課件，微課等)，有利于提高學習內容的質量。
不足：
1.硬件上的不便。手機上的“釘釘”直播時實現不了“屏幕共享”，學生看不到課件的播放。
2.線上教學教師面對的畢竟是一堆冷冰冰的“設備”，不能和大部分學生很好的互動，導致教師無法很好地根據學生的聽課狀態去調整授課步調。
3.在作業批改上不能做到與學生“面對面”，對學生作業中存在的問題指出不夠及時。
的春節，與往年格外的不同，新型冠狀病毒肺炎來襲，面對突如其來的疫情，作為一名黨員教師，我是一刻也沒有放松過。
從疫情開始我就密切關注事態的發展，嚴格遵照上級指示居家自護。隨著疫情的發展，自大年初四開始，我主動報名參加社區黨員服務群，開始為社區群眾服務，盡一份綿薄之力。
初七，響應黨組織號召，參加望江路社區的臨時黨支部，兼任宣傳委員，開始了入戶摸排從外返鄉人員，幫助從武漢返宜人員測體溫，對小區進行消毒，開展新聞宣傳，幫助不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關工作。我所負責的疫情防控小區有110多戶，繁瑣事情多而雜，我一件件認真仔細完成。像我這樣的黨員，我們都認為，疫情當前，國家現在在緊急時刻，我們不能戰斗在防疫的一線，但我們不能為抗戰一線的“白衣戰士”們增添麻煩，我們要為一線盡可能縮小“戰線”而努力。
隨著疫情的發展，學校接到教育主管部門延期開學的通知，要求學校疫情防控期間停課不停學。于是我開始準備利用平臺和教育信息化手段進行網絡教學。面對這種全新的教學方式，我無從下手。但是疫情一線的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我，我虛心向學校網絡管理員學習，把自己全部的精力用在提升業務能力之上。怎樣進行網絡教學?學生學習環境現狀怎樣?如何進行知識膠囊錄制?小盒子學生作業如何向家長反饋?這系列問題，我們學校老師們紛紛獻計獻策，經常三更半夜工作群里面還在相互交流，共同分享自己的經驗，并一一把問題攻克，希望在特殊時期把教學工作開展好。
通過一周的網絡教學，我學會了，如何即批改時學生作業，如何在學生作業上留下批改的痕跡，及個性化的批改留言。
為了活躍課堂氣氛，迎合學生興趣，激勵學生更好開展學習，利用課間休息時間，組織學生進行腦筋急轉和師生唱歌比賽，活躍了課堂氣氛，減輕了學生的視覺疲勞。課后，我把作業情況拍成抖視頻，發送給家長、學生，讓反饋學生的學習情況，深得家長和學生的一致好評。
一、線上教學的壓力是更好完成教學任務的動力。
第一次嘗試線上教學，對教師來說有了新的壓力，包括設備運行、軟件使用、操作的熟練度以及新的課程設計和師生互動的多種考驗，難免有一些緊張和慌亂。經過一周多的授課實踐，基本適應了網絡授課，并能更好地利用線上教學平臺的特點，保證教學正常進行。
二、開課之后對學生聽課狀態的擔憂一掃而光。
通過課堂上的提問和互動，發現學生都能緊緊跟住老師，及時做出反饋，并能主動與老師互動，完成學習任務。學生們的表現，讓我很欣慰，也很感動。
三、我們可以把線上教學做的更好。
(一)由于網絡授課難免遇到卡頓、掉線等問題，致使部分學生不能完全掌握所有的知識點，所以教師應該在每節課做好總結，并搜集學生的反饋信息，及時補充知識，保證課程內容的連貫和飽滿。比如在下課時發布問卷，及時詢問學生在課堂上的學習效果。
(二)適當發揮學生的自主選擇性，讓學生選擇學習或考核的方式，最大限度地調動學生自我約束、自主學習的積極性。比如設定幾種考核方式供學生選擇。
(三)及時回答學生的疑問，主動幫助學生完成學習任務，不忽視任何一個學生提出的問題和合理要求。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇十二
化工作為一門綜合性學科，是現代社會中不可或缺的重要領域之一。作為一名化工專業的學生，我在大學期間第一次接觸到了化工學習，并開始了自己的化工之旅。剛開始學習化工的時候，我對于這門學科的了解和掌握并不深入，但是通過一段時間的學習和實踐，我收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：化工學習中的困惑及突破（300字）。
一開始，我對化工的概念模糊，對于化學反應、流程控制等概念也不夠了解。在課堂上，老師時常為我們講解化工原理以及各種反應的機理，但是理論知識對于我來說太抽象，難以理解。于是，我主動向老師請教，并結合課后閱讀了一些相關的資料進行學習。通過輔助材料的閱讀和理論聯系實際的思考，我逐漸增加了對化工的理解。同時，實驗課也是我最喜歡的環節之一，通過親自進行實驗操作，我能夠更加直觀地理解化學反應和流程控制的原理。實驗中的每一個結果都讓我有了更深的認識，這也使我對化工這門學科漸漸有了更強烈的興趣。
第三段：化工學習中的實踐經驗及感悟（300字）。
在化工學習的過程中，我深感理論知識和實踐經驗的重要性。在實驗室中，我逐漸掌握了化學試劑的使用規范和實驗操作的技巧，這些實踐經驗無疑是化工學習中寶貴的財富。在實驗中，我發現很多時候實際結果與理論計算存在差異，這讓我深刻體會到實踐對于理論的修正和發展的重要性。同時，實踐也讓我懂得了不放棄的重要性。有時候，實驗結果并不如我們所期望，但正是這些失敗和挫折讓我們更深入地思考問題、總結經驗，并從中找到對策和解決辦法。
第四段：化工學習中的合作與分享（200字）。
在化工學習中，合作與分享是非常重要的。我發現，與同學們一起交流、討論，能夠拓寬思維、提供新的解決思路。我們互相幫助，共同解決問題，通過集思廣益的方式，推動化工學習的發展。在團隊實驗中，每個人都承擔著不同的角色，通過相互協作和配合，完成了一個個實驗項目。這種合作與分享的精神，不僅增強了團隊凝聚力，也提高了我個人的綜合能力。
第五段：展望化工學習的未來（200字）。
在進一步學習化工的過程中，我會繼續加強理論知識的學習，并將其與實踐相結合，提高自己的實踐能力。同時，我也會繼續保持積極向上的學習態度，勇于接觸新的知識和領域，不斷拓寬自己的知識面。我相信通過不斷學習和實踐，我會在化工學習的道路上取得更大的進步，為化工事業的發展做出自己的貢獻。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇十三
如果說“名師引領”，使我們“站在巨人的肩上”，那么工作室的指導思想——“生活物理，體驗窮理”，則是為迷途的我們提供了指明燈。
長久以來的“云里霧里，勿理物理”，時常困擾著一線的物理教師。何去何從?我想“生活物理，體驗窮理”，立足于物理日常教學，與生活搭邊，使學生于物理中發現生活，于生活中體驗物理，從而為現狀的物理提供了可行方案。而如何將更多的生活與物理聯系，劉崎老師《基于生活體驗在中學物理教學的應用》的省重點課題，無疑是改變這一現狀的指明燈。
而物理體驗活動——制作簡易電動機，則是為我們一線教師們敲響了警鐘。不是沒有器材，就可以安枕無憂，正如羅素·羅蘭所說“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，而我們亦是缺少可以發現物理樂趣的眼睛，缺少發現生活的眼睛。
“當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺/當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下：相信未來”，未來很美好，也很期待，因為一切遇見都是最美好的。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇十四
護理是一門與人們生活息息相關的專業，作為一名護理學員，我迎來了人生中第一次學習護理的經歷。這段時間的學習讓我不僅僅獲得了專業知識，更深刻地領悟了護理的意義和責任。以下是我對第一次學習護理的心得體會。
在課堂上，我首先認識到護理是一門綜合性的學科，它不僅僅包含醫學知識，還有心理學、社會學等方面的知識。在傳授醫學知識的同時，老師們也教給我們如何與患者進行有效的溝通，以及在不同情況下給予患者適當的心理支持。這讓我意識到，作為一名護士，只有全面掌握各個方面的知識，才能更好地為患者提供綜合的服務。護理并不僅僅是給患者服藥，更要關注患者的身心健康。
第二次課堂上，我們學習了護理技術的基本操作。這讓我第一次親自體驗了護士的工作。在模擬實訓中，我們學習了基本的換藥、測量血壓和輸液等技術操作。雖然只是模擬，但我仍然能感受到責任感的沉重和技術操作的復雜。尤其是在實踐操作中，我真切地領悟到，一個細微的錯誤或疏忽都可能給患者帶來嚴重后果。這讓我明白，作為一個護士，不僅要有技術的功底，更要有極高的責任心和細心的態度。
第三次的學習總結了護理的系統化理論。在大量的實例分析與討論中，我逐漸明白了護士的核心工作是如何對患者進行整體護理。患者的身體和心理健康是相互關聯的，我們需要綜合評估患者的病情，并制定個性化的護理計劃。這要求我們具備較強的分析能力和判斷力，同時還要學習各種與患者溝通的方式和技巧。只有這樣，我們才能真正幫助患者找到健康的治療方案，并給予他們全方位的關愛。
第四次學習中，我們來到了醫院實習。在實習中，我與一名老護士進行了一對一的幫訓。通過她的教導，我領悟到護理是一種真正的奉獻精神。在實習中，我親眼見證了患者的痛苦和渴望，以及他們對醫護人員的信任和依賴。每一次的護理行為都需要我們對患者的細心觀察和關愛。通過這次實習，我深深感受到了護理職業的偉大和不易。
最后一次的學習是關于護理倫理。在這一節課中，我們學習了醫護人員應遵循的倫理準則和護理倫理問題的處理。作為一名護士，我們需要維護患者的隱私和尊嚴，保護他們的權益。同時，在面對倫理困境時，我們還要學會做出正確的決策。這一部分的學習讓我認識到，作為一名護士，我們要時刻牢記自己的職責和使命，始終堅持以患者的最大利益為出發點。
學習護理的過程讓我對這個職業有了更加深入的了解，也對自己的未來有了更加清晰的規劃。我明白了護理的意義和責任，也意識到自己還需要不斷學習和成長。我堅信，在未來的護理工作中，我將始終以患者為中心，竭盡全力為他們提供最優質的護理服務。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇十五
抗擊疫情，人人有責。20寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響，2月1日，學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。
面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統，搞好學科網絡授課，確保“停課不停學”。與此同時，學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(家庭教育專題)寒假特別微課。強調了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業輔導，家庭教育痛點難點，取得了良好效果。
學校呼吁全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰，確保“停課不停學不減效”。
網絡課教師心得總結。
這學期對于社會，對于家長，對于老師，甚至對于學生是一個重大的考驗，對于我們這些從來沒有過網絡授課經驗的老師來說，更是一次挑戰。轉眼間釘釘直播授課已經開展兩周了，由開始的生疏到如今的熟練，由開始的不習慣到如今的運用形成規律。對于這些天的網絡授課，我從以下幾個方面做了總結：
一、教學準備及簽到情況。
每天組織授課前，我會通知學生提前預習，并強調課堂上一定要認真聽講及記筆記，中途不早退，不惡意刷屏等事項，為學習新課做準備，其次，我會將本課重點再次發起強調。為了提醒學生能按時上課，我提前在釘釘群里發授課鏈接，還在班級微信群里提示開課時間，并讓學生在釘釘群報數來查看報道情況。
二、教學過程心得。
首先，我及時跟進同步聽課，每堂老師的課都非常精彩，我從中學到了很多，他們能深入挖掘課本，老師們還通過視頻播放、教師范讀等教學方法，讓我們對字詞句以及文章的主旨有了很好的掌握，聽完這些課，我覺得上好一堂語文課，不僅跟一個人的文學功底有關，更重要的是要勤于鉆研，勤于學習，善于總結教學經驗。
其次，在我跟進直播過程中，通過自我摸索以及與老師的交流，漸漸熟悉了釘釘軟件的功能以及操作流程，打破了時間、空間、區域的局限性，網絡教學已深入生活，我深知，作為教師要與時俱進，不斷學習，不斷實踐，緊跟時代步伐，學生們在這特殊的時期中，沒有因疫情而耽誤學習。但學生在報道時間、對老師提出問題的反饋上，一屏之隔，致使自覺性強的學生與無自律學生間產生巨大差異。
三、作業檢查。
每節課完成以后，我都會通過釘釘家校本中布置適當的作業，大部分學生對于抄寫、摘抄筆記類型的作業能較快地、及時地提交，但對于背誦默寫之類的作業提交的就慢些了，常常需要再三催促。學生提交上來的作業，我會及時進行批閱，跟進輔導。
四、存在問題。
一部分學生缺乏自覺性，在無家長監管的情況下，不按時上線學習，或者中途離開，還有些學生不服家長管教，任意妄為，我還連線與該生進行了談話，但似乎并不見效，還有些學生家庭情況比較特殊，無父無母，無人監管，自由散漫，不重視學習，還有些學生家庭中兄妹幾個都要線上學習，再加上偶爾父母上班，導致學生不能正常學習，雖有回放，但有的家長和學生不夠重視，不能及時觀看，也不能及時完成作業。
改進措施:。
1.及時在釘釘群發送直播課程鏈接，在微信群發信息，提醒學生上線。
2.對懶惰者、不守時、不愛學習的學生進行思想教育，讓其重視學習。
總之，我會克服困難，竭盡所能做好在線授課工作。
教師直播課心得體會例文。
我是一名老師，在疫情期間，我不能像醫生一樣沖鋒在一線治病救人，為國家分憂，但好在我可以在自己的教育本職工作上，盡心盡力講好一節課，改好一次作業，給黨的教育事業獻上自己綿薄之力，讓自己的一方教育天空，潔凈靚麗，讓家長朋友們看到老師的努力，黨的溫暖，為中國這個有深厚底蘊,有擔當團結一心的國度而自豪。
我是一名老師，我宣誓，我一定高質量完成疫情期間各項任務，不辱使命，利用好各項教學資源，做好家長的工作，停課不停學，給家長交上一份滿意的答卷。
首先，我要認真領會學校領導的會議精神，上好研討課，不會的技術問題虛心向別人請教，并學習實踐到自己的教學中，這個假期，每個人、每天，都在五味雜陳中度過。有欽佩，有感動，有心痛，有焦慮。更多的，我相信是對生命與健康的領悟，以及對未來與希望的堅定。今天，是新學期第一天。有的有“網絡開學典禮”，有的將進行“網絡直播”，有的組織學生以其他形式學習。現在，我把自己上直播課的感悟和反思表示在這里，今天上午，我在釘釘開了一次直播課。這一次的直播時長大概是20分鐘。這是我第一次做直播。直播完了，我來做一次總結，以此提升自己的能力。一.做的準備不夠，應提前把要說的話寫在一張紙上，免于因慌亂出錯誤。和平時上公開課一樣去準備。我應該做好充分的準備，下面的工作就好進行了。下一次，我要先把要講的內容詳細地寫出來，再開直播。2.缺少練習，練習題也是要準備的，用于調控課堂時間，我練習太少，這也是我做的不好的原因。二.緊張，頭腦一片空白，就是因為沒做好準備，所以自己很緊張，當時頭腦一片空白。我是看著文字稿去說的，有些話我要想一想才說，這樣就出現了卡頓。一步錯，步步錯。沒做好準備，下面的工作很難順利進行。還有，我擔心我的普通話說得不好，擔心我的字音發不清楚，這也造成了我緊張。我今后要練好發音，我要練好普通話，這樣我才有自信，才會放松。這一次的直播是我第一次直播。因為擔心做得不好，但我可以改正，爭取下一次做一次好的直播。熟能生巧，我相信我會越做越好。實踐能檢驗你的能力，實踐能驗證你的理論。做一次直播課，能讓你知道自己講得怎么樣，有哪些問題。講師要靠講課來提高自己的水平。學會游泳的方法是要下水游泳。同樣，學會講課的方法就是去講課。
最后，我愿疫情早日結束，恢復正常上課，生活，祝福新學期不因疫情而誤課!
老師線上教學總結。
一場突如其來的戰役到來，我們看不見它，卻深受其害。這場沒有硝煙的戰役，打亂了我們的生活。這對于即將要開學的我們來說，更是不知所措，就在我們一籌莫展的時候，教育部提出的“停課不停學”讓我們有了頭緒。
在看到“停課不停學”的文件后，學校就通過釘釘直播給我們培訓如何操作，怎么樣去開展直播，學校也就疫情防控時期停課不停學做出了具體的安排，各個年級、教研組也紛紛召開會議，認真對如何落實“停課不停學”進行了研討。
“停課不停學”目的在于通過先進的網絡手段，借助智能手機、平板、電腦等多種媒介，讓學生在居家隔離的這段時間，由任課老師通過網絡授課的方式，最大限度的減少因為延期開學對學生帶來的不良影響。對于大部分老師來說，在線授課的確是一個很大的挑戰。平時在課堂上習慣了和孩子們互動式的教學模式，突然要開展沒有學生參與的線上授課，有一種無從下手的感覺。
通過一周緊鑼密鼓地準備，在開始直播之前我們進行了線上測試，確保孩子能夠順利收看。直播最大的優點在于：可以通過互動區域和學生進行適時的互動，便于老師及時調整教學進度。一開始用手機發起直播，發現用手機直播，畫面晃動厲害，非常影響聽課效果。為了給學生提供更好的學習方式，我改為使用釘釘直播課進行線上教學，我也在幾次試播中慢慢有了一些經驗，總結如下：1.雙擊需要進行直播的釘釘班級群;2.在發消息的區域有一排圖標，當光標移動到“發起直播”時點擊，在群最上方就會出現“發起直播”的一排圖標，點擊“開始直播”;3.選擇“屏幕分享”模式，將釘釘最小化，打開桌面上保存的ppt，點擊放映，就可以授課了;4.在講課的過程中，老師要注意關注互動區域，學生如果有疑問，老師要適時進行答疑講解，及時和學生互動;5.課程結束，鼠標移動到電腦上方，就會出現剛才發起直播時的一排圖標，點擊“結束直播”，直播課結束。我在發起直播時選擇了保存，這樣大家就可以在群里看直播的回放，電腦和手機觀看直播的打開方式略有不同：手機觀看直播或回放，需要打開群頁面右上方的“???”圖標，點“直播回放”，就可以看到觀看直播過的內容，也可以自己發起直播;電腦上觀看回放時，要點擊釘釘群右上方“直播回放”的圖標，選擇自己需要的視頻進行回放。線上發起直播還可以進行多群聯播，這也意味著一個老師授課，同年級的所有班級學生可以同時聽課，其他老師則可以參與學生的互動。這樣的講課方式，不但鍛煉了老師的能力，對學生來說也是非常感興趣的一種學習方式。
線上直播給我們帶來了方便，也給孩子們的學習創造了機會。線上教學在繼續，老師學生的學習在繼續，希望疫情趕快過去，期待與學生見面。
第一次上網課學習心得體會（模板16篇）篇十六
第一段：前言（200字）。
第一次學習護理是我人生中重要的一步，對于我來說，這不僅僅是一門課程，更是一個新的起點。剛開始學習護理時，我對這個領域知之甚少，但是隨著時間的推移，我漸漸發現護理工作的重要性和價值。在這個過程中，我體驗到了學習護理的困難和樂趣，也獲得了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段：挑戰與機遇（200字）。
第一次接觸護理課程時，我被眾多的醫學知識、專業術語和實踐技巧所淹沒，感到無從下手。然而，通過專心學習和勤奮實踐，我逐漸掌握了基本的護理技能，如測量血壓、換藥、翻身等。同時，我也學到了更深層次的護理知識，如分析患者病情、制定護理計劃和應對突發情況等。這些挑戰使我在知識和技能方面得到了全面的提升。
第三段：情感與責任（200字）。
學習護理不僅是一門技術活，更需要情感和責任的投入。在與患者交流和護理過程中，我體會到了與患者之間的親密關系和信任，這使我更加懂得照顧他人的重要性。同時，我也深刻感受到了承擔責任的重要性。護理工作要求對每一位患者精準、細致的關注，因為他們的健康和生命都掌握在護士的手中。這種與生命相關的責任感讓我更加珍惜每一次護理的機會。
第四段：團隊與協作（200字）。
護理工作是一個團隊協作的過程，需要護士與其他醫護人員緊密合作。通過與同學共同學習和實踐，我深入了解了團隊協作的重要性。在護理過程中，我們需要相互配合、相互支持，以確保患者的安全和舒適。這種團隊協作的經驗不僅對于學習護理有益，也對我未來的職業發展起到了積極的影響。
第五段：啟示與展望（200字）。
通過第一次學習護理的經歷，我獲得了許多寶貴的啟示。首先，我明白了學習永無止境，護理知識和技能的更新迭代是必須的。其次，我深深認識到護理工作對醫患關系的重要性，患者在護理過程中需要的不僅僅是技術，更需要關愛和關懷。最后，我看到了護理事業的廣闊前景，未來我將不斷學習和進步，成為一名優秀的護士。
總結：
通過第一次學習護理的心得體會，我對這個行業有了更深層次的了解和認識。護理工作不僅僅是技術和知識，更是情感和責任的交織。在未來的學習和實踐中，我將不斷提升自己的專業素質，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。