環(huán)保是一個(gè)全球性的議題，國(guó)際合作對(duì)于解決環(huán)境問題至關(guān)重要。小編整理了一些有關(guān)環(huán)保的總結(jié)樣本，供讀者參考和學(xué)習(xí)。
健康與環(huán)保演講稿（通用12篇）篇一
各位同學(xué)們：
今天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!
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健康與環(huán)保演講稿（通用12篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天的演講的題目是：《保護(hù)地球，人人有責(zé)》。
茂密的森林會(huì)變成光禿禿的樹枝，會(huì)枯死；美麗可愛的小鳥不再可愛，將會(huì)頻頻死亡；無(wú)邊無(wú)際的大海就會(huì)慢慢的枯竭；川流不息的小溪會(huì)變得渾濁不清。這些怎么會(huì)變成這樣，這就要問問我們自己了。是我們讓這些不再美麗。
真一切的一切都是因?yàn)槲覀儯驗(yàn)槲覀兤茐牧谁h(huán)境，破壞了生態(tài)平衡。如果我們不再破壞環(huán)境，那么我們的家園就不會(huì)變成那樣了。
請(qǐng)同學(xué)們好好保護(hù)地球吧！保護(hù)地球就是保護(hù)我們賴以生存的家園！
健康與環(huán)保演講稿（通用12篇）篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天在這里演講，我感到十分榮幸。
“綠色學(xué)校”，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，“綠色學(xué)校”，一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)在社會(huì)，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來(lái)。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩?lái)沒有象今天這樣不堪重負(fù)。
放眼我們的校園，高聳的教學(xué)大樓，讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺，它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流動(dòng)的觀感，也就失去了先前的韻味。因?yàn)檫@里沒有綠色的顏色，因?yàn)檫@里缺少生命的躁動(dòng)，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的.花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學(xué)校的。創(chuàng)建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹，養(yǎng)一塊草地做起。
我們應(yīng)重視每年的6月5日的世界環(huán)境日，請(qǐng)老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座，配合社會(huì)大力宣傳植樹造林的益處，并積極開展植樹種草活動(dòng)。
我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，采取黑板報(bào)、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識(shí)。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營(yíng)造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)程度，治標(biāo)更要治本。開展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識(shí)，又使同學(xué)參與其中，提高了思想認(rèn)識(shí)。
在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如不亂扔紙屑，節(jié)約用水等。
同學(xué)們，老師們，關(guān)愛地球，就是關(guān)愛我們的人類！保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊！盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球――我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情，但是，上千個(gè)，甚至上萬(wàn)個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會(huì)更加美麗。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝！
健康與環(huán)保演講稿（通用12篇）篇四
在廠部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指揮下車間全體員工認(rèn)真貫徹上級(jí)安全環(huán)保工作指示精神堅(jiān)持“以人為本預(yù)防為主、全員參與、持續(xù)改進(jìn)”的方針遵循“hse管理原則”的管理理念認(rèn)真落實(shí)“直線責(zé)任”和“屬地管理”積極開展“安全經(jīng)驗(yàn)分享”活動(dòng)強(qiáng)化危險(xiǎn)作業(yè)監(jiān)控深入查處“三違”行為細(xì)化監(jiān)督檢查考核突出隱患排查治理加強(qiáng)安全環(huán)保培訓(xùn)確保了各項(xiàng)工作安全平穩(wěn)運(yùn)行。以下就我車間安全健康環(huán)保簡(jiǎn)要總結(jié)對(duì)20一季度安全健康環(huán)保重點(diǎn)工作、主要思路等進(jìn)行具體安排。
1、健全安全管理體系組織機(jī)構(gòu)，明確安全管理職責(zé)。
為了更好的開展車間安全健康環(huán)保工作，我車間于年4月初成立了機(jī)修二車間安全組織機(jī)構(gòu)，并明確了組織機(jī)構(gòu)職責(zé)，根據(jù)《烏海能源公司hse管理體系管理手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定及要求，我車間于2010年9月15日成立了機(jī)修二車間hse管理體系組織機(jī)構(gòu)，并編制了組織機(jī)構(gòu)各成員安全健康環(huán)保職責(zé)，做到了“一崗一責(zé)”、“一人一責(zé)”。組織機(jī)構(gòu)的成立及職責(zé)的明確，更好的規(guī)范了車間安全管理體系工作。
車間經(jīng)過對(duì)《崗位責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》進(jìn)行分解，編制了安全健康環(huán)保責(zé)任狀以及消防責(zé)任狀，并逐級(jí)進(jìn)行了簽訂，實(shí)現(xiàn)了指標(biāo)層層分解、壓力層層傳遞。組織各級(jí)人員依據(jù)所簽訂的安全健康環(huán)保責(zé)任狀內(nèi)容和崗位工作實(shí)際，制定確保實(shí)現(xiàn)責(zé)任目標(biāo)所要開展的具體工作和保障措施，并根據(jù)hse管理體系的相關(guān)要求向與本人簽訂責(zé)任狀的領(lǐng)導(dǎo)干部做出承諾，促進(jìn)全員參與hse管理的積極性和主動(dòng)性。
3、加強(qiáng)安全管理培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
為了有效推動(dòng)hse管理體系的進(jìn)展，加強(qiáng)員工的安全意識(shí)，在能源公司hse管理體系文件發(fā)布后，我車間組織工段長(zhǎng)及安全員利用車間安全例會(huì)進(jìn)行了體系文件的學(xué)習(xí)、消化和吸收。各工段也利用班前會(huì)組織員工進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)了相關(guān)制度和文件的學(xué)習(xí)，包括《危害因素和環(huán)境因素辨識(shí)表》、《重大危害因素管理方案》p《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《崗位責(zé)任制》、《檢修作業(yè)安全操作規(guī)程》、《特殊作業(yè)安全操作規(guī)程》、《工器具安全操作規(guī)程》、《機(jī)修二車間應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)處置》、《安全事故案例》等一系列針對(duì)性的資料。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)了員工對(duì)hse管理體系的進(jìn)一步理解。
4、完善車間安全管理體系制度。
為了完善安全管理體系制度，并加強(qiáng)車間管理人員監(jiān)督工作，我車間根據(jù)hse管理體系的相關(guān)要求編制了《安全管理考核細(xì)則》、《職業(yè)健康安全管理制度》、《勞保用品管理辦法》《員工行為規(guī)范考核細(xì)則》等一系列制度，通過對(duì)規(guī)章制度的進(jìn)一步修改和完善，使安全管理更全面、規(guī)范化，同時(shí)還按照廠部先關(guān)要求組織車間全體員工從新編制了危害因素管控表、崗位檢查表等。
建立與完善車間級(jí)安全臺(tái)帳。車間已建立統(tǒng)一格式的《車間安全二、三級(jí)教育臺(tái)帳》、《車間安全事故臺(tái)帳》、《車間安全日檢查記錄》、《車間安全隱患整改臺(tái)帳》等安全臺(tái)帳，使我車間安全管理基礎(chǔ)體系更完善和具有可追溯性，使得安全監(jiān)督工作到位、有效。在狠抓落實(shí)上下功夫。加大安全管理工作力度，嚴(yán)查日常安全違規(guī)和習(xí)慣性違章，嚴(yán)格落實(shí)安全隱患整改，消除生產(chǎn)中存在的不安全因素。保護(hù)員工的人身安全，切實(shí)做到“安全第一、預(yù)防為主”。
1加大目視化管理。
車間根據(jù)hse管理體系的相關(guān)要求對(duì)車間管轄區(qū)域內(nèi)實(shí)行了安全目視化管理，包括車間管轄范圍內(nèi)的維修間、會(huì)議室、辦公室、檢修工器具等都進(jìn)行了銘牌標(biāo)識(shí)，工器具進(jìn)行了包機(jī)到人的管理，《機(jī)修二車間責(zé)任區(qū)劃分制度》的編寫進(jìn)一步明確了員工的負(fù)責(zé)范圍與管轄區(qū)域。
2“兩卡一表”的應(yīng)用。
“兩卡一表”的編制、審核、修訂及應(yīng)用大大加強(qiáng)車間管理人員監(jiān)督工作，規(guī)范了員工的作業(yè)行為，有效的避免了風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。很好的履行了“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。
3編制月風(fēng)險(xiǎn)預(yù)評(píng)估報(bào)告。
我車間從2010年10月根據(jù)公司相關(guān)hse管理體系相關(guān)要求，成立了機(jī)修二車間風(fēng)險(xiǎn)管理小組，建立了車間風(fēng)險(xiǎn)管理制度，并在每月月末編制并審核制定檢修作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)評(píng)估報(bào)告，風(fēng)險(xiǎn)預(yù)評(píng)估報(bào)告以下月檢修計(jì)劃為基礎(chǔ)，《檢修作業(yè)安全操作規(guī)程》，《設(shè)備檢修維護(hù)規(guī)程》、行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范以及國(guó)家的相關(guān)法律、法規(guī)和國(guó)務(wù)院、國(guó)-家-安-全監(jiān)察局的相關(guān)規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本質(zhì)安全管理體系的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估辦法，采用風(fēng)險(xiǎn)矩陣的.辦法對(duì)各項(xiàng)檢修作業(yè)進(jìn)行逐項(xiàng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定了本月重大風(fēng)險(xiǎn)的管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施。通過制定風(fēng)險(xiǎn)與評(píng)估報(bào)告，加強(qiáng)了車間風(fēng)險(xiǎn)日常監(jiān)控和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施落實(shí)，積極培育風(fēng)險(xiǎn)管理文化，大大增強(qiáng)了車間抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
為了全面貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，我車間根據(jù)年初制定的安全事故演練計(jì)劃，結(jié)合車間檢修作業(yè)開展了針對(duì)性的安全事故演練、演習(xí)，演練演習(xí)內(nèi)容主要包括：蒸汽燙傷安全事故演練、皮帶斷鏈突發(fā)事故搶修演練、鼓風(fēng)機(jī)突發(fā)事故搶修演練方案、消防滅火演練、防洪演練等。演練目的是在出現(xiàn)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)，迅速采取積極措施保護(hù)傷員生命，減輕傷情，減少痛苦，最大限度的減輕事故所帶來(lái)的傷害。通過事故演練增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，提高職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)變能力，切實(shí)有效的保障員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。
健康與環(huán)保演講稿（通用12篇）篇五
大家好！我是李想，今年12歲了。很激動(dòng)也很榮幸能站在這里為大家演講。今天，我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)，所以我們應(yīng)該從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。知道嗎，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹將化為烏有。大家要積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗；我國(guó)約有13多億人口，如果每人節(jié)約一滴水，涓涓細(xì)流將會(huì)匯成江河，資源將會(huì)不再那樣貧乏；在學(xué)校，我們看到哪個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你一定要過去安慰它，把他擰緊；一度電可以供40瓦的燈泡亮25小時(shí)，冰箱開一天一夜，如果放學(xué)時(shí)，你看到教室的燈還亮著，請(qǐng)你把開關(guān)關(guān)上……只要我們大家一起努力，做環(huán)保有心人，魚兒就能在水中暢游，鳥兒就能在林中飛翔，人們就能在地球媽媽的懷抱里快樂地生活。
同學(xué)們，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更明朗，讓我們一起努力吧！我相信：地球媽媽的明天一定更加美好！
健康與環(huán)保演講稿（通用12篇）篇六
下午好，今天我演講的題目是珍愛生命，健康成長(zhǎng)。
寶貴的生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，沒有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個(gè)人的悉心呵護(hù)，需要全人類的共同努力，需要每個(gè)小朋友從自我做起，從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個(gè)小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就會(huì)健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)、那么令人向往；成長(zhǎng)像是桌上的美味佳肴，酸、甜、苦、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望。活著，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛。
我記得媽媽給我講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)關(guān)于車禍的故事，某城市，有一個(gè)女孩叫熒熒，是班上的三好學(xué)生，有一次她的姥姥生病了，病的很嚴(yán)重，她媽媽由于太著急了，就帶著熒熒橫穿馬路，她媽媽心想，就橫穿馬路一次，熒熒不會(huì)學(xué)下的，沒事。所以就帶著熒熒橫穿馬路，可是誰(shuí)知熒熒記住了。第二天，熒熒回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒有人，熒熒想，媽媽肯定是去看姥姥了，熒熒就去找媽媽了，到了馬路邊，熒熒就學(xué)著昨天媽媽橫穿馬路，誰(shuí)知，一輛小轎車飛馳而來(lái)，奪去了熒熒的生命，她的媽媽得知后是后悔莫及呀，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，真是早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。
讓我們一起來(lái)呼吁吧！珍愛生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命，打碎一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭，創(chuàng)傷一個(gè)個(gè)善良的心靈……所以，無(wú)論您在何時(shí)何地，請(qǐng)都深深銘記：遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……因?yàn)槟愕纳粏螁沃粚儆谀阕约阂粋€(gè)人，你的生命更深深地牽動(dòng)著你的家人……同學(xué)們，讓我們手挽手、肩并肩，共同邁向美好的明天。愿安全之水長(zhǎng)流，愿生命之樹常青，愿大家都能珍愛生命，健康成長(zhǎng)！
健康與環(huán)保演講稿（通用12篇）篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
如今隨著科技的騰飛，人們的生活也越來(lái)越富裕。但是，我們周圍的環(huán)境卻越來(lái)越不好。看，我們周邊的好溪水變得污濁不堪;一個(gè)個(gè)大城市的空氣不再清新;我們的天空不再藍(lán)。現(xiàn)在，我們磐安縣仁川鎮(zhèn)原本溪水清澈的'一條好溪，現(xiàn)在已經(jīng)水域渾濁，好溪里的蝦魚已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。啊，這又為我們的地球母親增添了一道抹不去的傷疤，又為人類敲響了警鐘。因此，我們一定要用心去保護(hù)地球，我們一定要珍稀資源保護(hù)地球。
啊，地球，是我們的母親，是我們唯一的家園，沒有了她，就沒有我們這些鮮活的生命，為了保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@，我給大家提出如下的建議：一：水是生命之源，萬(wàn)物之本。因此，我們一定要節(jié)約水資源，要循環(huán)使用水資源。二：養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。不亂丟垃圾，盡量不產(chǎn)生生活垃圾，時(shí)時(shí)刻刻的做到分類回收垃圾。三：電是我們生活中不可缺少的資源。因此，節(jié)約一度電，不用時(shí)及時(shí)拔掉插頭是很重要的。四：保護(hù)好環(huán)境的綠化，不破壞花草樹木，讓環(huán)境更加美好。五：提倡低碳環(huán)保生活，不產(chǎn)生有害氣體。六：土地是我們生活的根本。因此，我們一定要保護(hù)土壤，不破壞土地，不隨地亂踩踏土地。同學(xué)們，珍惜資源，保護(hù)地球人人有責(zé)。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累了，如果我們?cè)俨缓煤萌ケＷo(hù)地球的話，我相信，我們?nèi)祟悤?huì)遇到恐龍滅絕時(shí)的災(zāi)難。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的地球母親更加壯觀，可愛!因?yàn)楸Ｗo(hù)地球，刻不容緩。
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健康與環(huán)保演講稿（通用12篇）篇八
大家好！我是xx，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的'心靈守望五彩的家園。
垃圾時(shí)，不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個(gè)人：“保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家！
健康與環(huán)保演講稿（通用12篇）篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，比如：汽車尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視，隨著人類活動(dòng)的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來(lái)越差，使我們最后都無(wú)法生存，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。
正因如此，我們應(yīng)該要盡自己的努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素，應(yīng)加強(qiáng)意識(shí)，向破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)食時(shí)，應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護(hù)森林，愛護(hù)小草，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工，為我們的'家園裝飾，不讓家園受到一點(diǎn)傷害，這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。
為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù)，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對(duì)環(huán)境的影響，燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對(duì)全球的危害，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染。
我們應(yīng)該做到保護(hù)環(huán)境，加入保衛(wèi)家園的隊(duì)列中。
健康與環(huán)保演講稿（通用12篇）篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我是一年級(jí)三班的xxx，今天我演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”。
春天來(lái)了，花兒綻開了笑臉，小草披上了綠裝，校園里、大路上、到處生機(jī)勃勃，春天給大地穿上了五彩的衣裳。同學(xué)們，你們可知道，這么清新優(yōu)美的`環(huán)境，會(huì)因?yàn)槟阄遗紶柕牟蛔⒁飧鷫牧?xí)慣而遭到破壞，變得不再美麗!
上學(xué)的路上，我看到環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們正在辛勤的打掃衛(wèi)生，清理地上的垃圾，道路變得干凈;放學(xué)時(shí)再看，路上又布滿了垃圾。這時(shí)我想，作為少先隊(duì)員的我們能做點(diǎn)什么呢?那就從我們身邊的小事做起吧。
當(dāng)跟家人外出時(shí)，不但不自己亂扔垃圾，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)撿起來(lái)投到垃圾箱，那你就是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里看到水龍頭沒擰緊，主動(dòng)上前把它擰緊，那你就是一個(gè)節(jié)約資源的好學(xué)生。
親愛的同學(xué)們，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，不亂丟亂扔的好習(xí)慣，不給別人添麻煩。從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
健康與環(huán)保演講稿（通用12篇）篇十一
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境問題越來(lái)越受到人們的關(guān)注，經(jīng)濟(jì)發(fā)展在給人們提供前所未有的物質(zhì)文明和精神享受時(shí)，也給自然環(huán)境造成了巨大的壓力。環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，就等于破壞了我們生存的條件。環(huán)境是人類生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人與環(huán)境，象魚和水一樣密不可分。環(huán)境創(chuàng)造了人類，人類依存于環(huán)境，受其影響，不斷與之相適應(yīng);人類又通過自身的生產(chǎn)活動(dòng)不斷改造環(huán)境，使人與自然更加和諧。生活環(huán)境對(duì)人類的生存和健康意義重大，適宜的生活環(huán)境，可以促進(jìn)人類的健康長(zhǎng)壽。反之，如果對(duì)人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)中產(chǎn)生的各種有害物質(zhì)處理不當(dāng)，使環(huán)境受到破壞，不僅損害人類健康，甚而還會(huì)導(dǎo)致人類健康近期和遠(yuǎn)期的危害，威脅子孫后代。也就是說(shuō)嚴(yán)重的環(huán)境污染，能造成生態(tài)系統(tǒng)的危機(jī)，導(dǎo)致人類的災(zāi)難。
目前，全球存在的10大環(huán)境問題主要為：1、土壤遭破壞2、氣候變化和能源浪費(fèi)，溫室效應(yīng)嚴(yán)重威脅著全人類3、生物的多樣性減少4、森林面積的減少5、淡水資源受到威脅6、化學(xué)污染7、混亂的城市化8、海洋的過度開發(fā)和沿海地帶被污染9、空氣污染10、極地臭氧層空洞。這些很多問題都在我國(guó)有著不同陳谷的體現(xiàn)，目前我國(guó)的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在：污染物排放量還相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境的自凈力;工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重，有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復(fù)，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加;不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)，土質(zhì)污染日漸突出，有些地方的農(nóng)副產(chǎn)品有害殘留物超標(biāo)，影響人體健康和產(chǎn)品出口;部分地區(qū)水土流失，荒漠化仍在加劇，等等。目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。甚至部分地方出現(xiàn)惡化的跡象。
在華北地區(qū)，大氣污染尤為嚴(yán)重，而環(huán)境污染物進(jìn)入人體的主要途徑恰恰是呼吸道和消化道，也可經(jīng)皮膚和其他途徑進(jìn)入。氣態(tài)污染物一般是經(jīng)過呼吸道進(jìn)入人體的。由于呼吸道各個(gè)部位的結(jié)構(gòu)不同，對(duì)污染物的吸收速率也不同。人體肺泡面積達(dá)90平方米，毒物由肺部吸收速度極快，僅次于靜脈注射。進(jìn)入肺泡的污染物直徑一般不超過3μm，而直徑大于10μm的顆粒物質(zhì)，大部分被粘附在呼吸道、氣管和支氣管粘膜上。水溶性較大的氣態(tài)物質(zhì)，如氯氣、二氧化硫，往往被上呼吸道粘膜溶解而刺激上呼吸道，極少進(jìn)入肺泡;而水溶性較小的氣態(tài)毒物(如二氧化氮等)，大部分能到達(dá)肺泡。污染物進(jìn)入人體后，由血液輸送到人體各組織。
這些毒物長(zhǎng)期隱藏在組織內(nèi)，并能在組織內(nèi)富集，造成機(jī)體的潛在危險(xiǎn)。除很少一部分水溶性強(qiáng)、相對(duì)分子質(zhì)量極小的污染物可以原報(bào)排出體外，絕大部分都要經(jīng)過某些酶的代謝或轉(zhuǎn)化，從而改變其毒性，增強(qiáng)其水溶性而易于排泄。雖然說(shuō)人體的肝、腎、胃腸等器官對(duì)污染物都有一定的生物轉(zhuǎn)化作用。各種污染物在體內(nèi)經(jīng)生物轉(zhuǎn)化后，可以經(jīng)腎、消化管和呼吸道排出體外，少量經(jīng)汗液、乳汁、唾液等各種分泌液排出，也有的通過皮膚的新陳代謝到達(dá)毛發(fā)而離開機(jī)體。但機(jī)體的耐受是很有限的，超過一定的限度，人體就會(huì)出現(xiàn)中毒癥狀，甚至死亡。影響環(huán)境污染物對(duì)人體作用的因素主要有：劑量、作用時(shí)間、反應(yīng)條件和個(gè)體敏感性等。總的來(lái)說(shuō)，不同的污染物對(duì)機(jī)體危害的臨界濃度和臨界時(shí)間都是不同的，只有當(dāng)環(huán)境污染物在體內(nèi)蓄積達(dá)到中毒閾值時(shí)，才會(huì)發(fā)生危害。而目前華北地區(qū)的空氣質(zhì)量就不容樂觀，人們一直在呼吸著被污染的空氣，這樣下去，遲早會(huì)對(duì)人體造成巨大傷害。
就是因?yàn)榉N.種類似現(xiàn)象，醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人體對(duì)有毒物質(zhì)的富集放大是驚人的。世界上有名的公害事件，包括日本水侯縣受汞毒害的水俟病，富山縣的痛痛病及農(nóng)藥的污染，研究表明，工業(yè)廠礦的廢水、廢氣、廢渣排放到環(huán)境中造成環(huán)境鎘污染，從而使當(dāng)?shù)鼐用穹N植的水稻等農(nóng)作物含鎘量超標(biāo)，居民長(zhǎng)期食用被鎘污染的糧食、蔬菜等，導(dǎo)致體內(nèi)鎘負(fù)荷逐漸增高，鎘在體內(nèi)的生物半衰期長(zhǎng)達(dá)10-30年，為已知的最易在體內(nèi)蓄積的有毒物質(zhì)。鎘的不斷累積，可使接觸者產(chǎn)生各種病變。急性或長(zhǎng)期吸入含鎘煙塵可引起肺部炎癥、支氣管炎、肺氣腫、肺纖維化乃至肺癌。長(zhǎng)期、低劑量接觸鎘污染主要產(chǎn)生的腎臟病變，表現(xiàn)為腎小管吸收功能降低，尿中低分子蛋白含量增高。鎘中毒時(shí)，腎臟對(duì)鈣、磷的吸收率下降，對(duì)維生素d的代謝異常，長(zhǎng)此以往，可導(dǎo)致鎘接觸者的骨質(zhì)疏松或骨質(zhì)軟化。鎘還可引起肺、前列腺和睪丸的腫瘤。都是由于食物鏈和生物富集放大的結(jié)果。著名物理學(xué)家牛頓在1692年由于患嚴(yán)重的失眠、消化不良、健忘、憂慮及妄想等癥狀而與世長(zhǎng)辭。100多年后，人們分析了這位大物理學(xué)家的頭發(fā)樣品，發(fā)現(xiàn)牛頓死于鉛、砷、鎘中毒。這些元素都是牛頓用金屬做煉丹實(shí)驗(yàn)時(shí)，從“潘多拉魔盒”中跑出來(lái)的。牛頓當(dāng)年萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到，自己的身體吸收了他的煉丹元素，并因此而喪生。
來(lái)看一些聯(lián)合國(guó)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。1998至1999年聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署和世界銀行共同出版的一本書--《世界資源報(bào)告》。報(bào)告中指出,地球上四分之一的疾病與環(huán)境因素有關(guān)。也就是說(shuō),疾病并不全是由病毒引起的。有病毒或遺傳因素,至少有四分之一是與環(huán)境變化有關(guān)。因?yàn)榄h(huán)境污染,據(jù)他們的統(tǒng)計(jì),全球有一千一百萬(wàn)的兒童活不到5歲。另外,因空氣污染引發(fā)的急性呼吸系統(tǒng)感染每年奪去了4百萬(wàn)兒童的生命。這樣的數(shù)據(jù)已經(jīng)是很嚴(yán)重。國(guó)內(nèi)外的種.種研究表明,目前地球上大約有80%到90%的高危病種是由環(huán)境嚴(yán)重污染引起的。高危病種主要有,心血管病,癌癥,糖尿病。這三個(gè)病種統(tǒng)稱為高危病種。我國(guó)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:每13秒鐘有一個(gè)人死于心血管病;我國(guó)的臺(tái)灣省每年有三萬(wàn)多人死于癌癥,大陸地區(qū)每年有130萬(wàn)人死于癌癥,而且癌癥在我國(guó)自1997年上升為死因的第一位。
為了讓情況有所改善，作為一名普通的公民，我們必須時(shí)刻意識(shí)到環(huán)境方面所面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)，因此日常生活中也必須付出一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，只有每個(gè)人都盡自己的一份力量，才能凈化我們的家園，我們不需要什么驚人的舉動(dòng)，只需從自己的身邊、從日常生活中做起即可。例如：
1、冬季的空調(diào)溫度調(diào)至18度或以下。如您感覺有些寒冷可以多加件衣服，如此簡(jiǎn)單的舉措就可以節(jié)約電力，從而減少燃煤發(fā)電排放出的二氧化碳等溫室氣體，減緩氣候變暖。
2、家中的普通燈泡換為節(jié)能燈泡，并且要購(gòu)買經(jīng)過“國(guó)家節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證”的產(chǎn)品，您可以通過是否印有“節(jié)”字標(biāo)志來(lái)判斷。在相同光通量條件下，節(jié)能燈比白熾燈可節(jié)約電能80%，用于購(gòu)買節(jié)能燈的費(fèi)用，在(8～10)個(gè)月的電費(fèi)節(jié)余中就可以收回。
3、在垃圾中，約50%是生物性有機(jī)物，約30%—40%具有可回收價(jià)值。垃圾分類不亂扔回收利用好再生。
4、家庭和辦公室內(nèi)的各種電器，如電視、電腦等，請(qǐng)?jiān)诓皇褂脮r(shí)關(guān)掉電源。關(guān)掉電源這一小小的舉動(dòng)既可以幫您節(jié)省電費(fèi)，又能保護(hù)環(huán)境。近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌，當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)?俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)!
健康與環(huán)保演講稿（通用12篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能，還有低碳生活，大家對(duì)這個(gè)是怎么理解的呢?又有什么樣的看法，我覺得大家還會(huì)沒有這個(gè)意識(shí)，說(shuō)到節(jié)能環(huán)保現(xiàn)在盡管都在提倡，可是每次只能堅(jiān)持一段時(shí)間，我們要做到節(jié)能環(huán)保其實(shí)還是需要努力的，現(xiàn)在我們?cè)谏町?dāng)中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象，很多人都容易犯的就是不關(guān)燈，不關(guān)水，還有很多比如說(shuō)出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜歡坐車，我其實(shí)現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學(xué)生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當(dāng)中自己的所做的事情，只要是關(guān)系到能源，節(jié)能的'東西我們就要好的提倡，發(fā)揚(yáng)不說(shuō)大環(huán)境，我們先在學(xué)校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯(cuò)了。
我們首先當(dāng)然是自己要主動(dòng)，也要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，我覺得其實(shí)節(jié)能環(huán)保就是一個(gè)習(xí)慣，我個(gè)人聚德是這樣的，我們習(xí)慣了，我在生活當(dāng)中這些好的習(xí)慣是慢慢的積累，我覺得只要我們每天習(xí)慣性的隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)電，在沒必要開燈的時(shí)候我們不開燈，出門能夠步行或者騎自行車的時(shí)候我們就盡量的去習(xí)慣這些，其實(shí)這就是一種習(xí)慣，我們習(xí)慣了，節(jié)能環(huán)保就做到了，這是一定的，不管是在現(xiàn)在還是在今后，我們要有這個(gè)意識(shí)，其實(shí)我們學(xué)生是最好的群體，好好地發(fā)揚(yáng)這種精神，這種環(huán)保的凈生一定會(huì)被大家看好，我們從自身做起的話就一定會(huì)影響周圍。
節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有，不僅僅是要去說(shuō)才做，其實(shí)主動(dòng)地人真的很值得我們學(xué)習(xí)，主動(dòng)地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴，我們班上的同學(xué)就是這么一個(gè)人，我看他每次上學(xué)都是步行，雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近，每天堅(jiān)持步行，還有就是他很注重環(huán)保，他的環(huán)保意識(shí)比其他人高很多，我也會(huì)經(jīng)常關(guān)注他，也會(huì)向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應(yīng)該被推崇，我每次看到-同學(xué)都會(huì)不自主的生出一種敬佩，因?yàn)樗墓?jié)能環(huán)保意識(shí)太好了，我們班上很多的同學(xué)都是受到了-同學(xué)影響，正在慢慢的發(fā)揚(yáng)，就像我我是真的受到-同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了，我也在主動(dòng)地去做這件事情，自己堅(jiān)持就是好的，不需要做給別人看，其實(shí)別人都看的到，我覺得一定會(huì)有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的，這是一定的，我們-中學(xué)每一個(gè)同學(xué)都有著一顆積極的心態(tài)，就讓我們一起打造更好的-中學(xué)，從節(jié)能環(huán)保做起。