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    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)

    時間:2025-06-04 作者:書香墨

    夢想是我們靈魂的翅膀,它讓我們展翅高飛,超越自我,追逐著遠方的光芒。這里有一些成功人士的夢想實現心得,供大家學習和借鑒。

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇一

    時間眨眼間飛逝,場景霓虹燈般變換,讓人眼花繚亂。夢想像年輪一樣,隨歲月的流逝日漸增加,卻總是圍繞著一個中心滋長。有些夢想壓抑了很久很久,恰似整日靜默的人,只要給他們一定的條件,就能在沉默中爆發。

    我的手心開始出汗,臺上他的嘴角微微上揚,額頭上卻滲出了密密的汗珠,他對觀眾們莞爾一笑,繼而俯下身深深的鞠了一躬。我想那既是對表演不佳的抱憾,也是重新點燃自信的火花……有些事情并不能按照既定的軌道運轉,但也早已是天命注定。倒數五個數……他把手心放在胸腔的左側,雙眼緊閉著。顯示屏上的小人跳動著,隨著人們的歡呼,一束光送小人更上一層樓。他成功了!方便面發型在熒光燈的照射下反射著金色的光芒,但也無法跟那上揚的嘴角搶鏡。他憑借著強悍的嗓音征服了所有的觀眾,披荊斬棘闖到了超越夢想。他選擇超越汪峰的《春天里》,超越春天中的自己。這首歌實在太過熟悉,許多人都翻唱過,我不禁為他捏了一把汗。音樂響起,標準的普通話似小溪般淌過低音部分,聲音略帶沙啞,卻溫柔的唱進了觀眾的心坎里。忽然他的眉頭收緊,個性的泡面開始了上下飛舞的旅程,如果有一天我老無所依,請把我留在,在那時光里,如果有一天,我悄然離去,請把我埋在,這春天里……完美的聲線粗獷的越過一個又一個高音部,似一個沙漠中垂死的獵人最終得救的高聲吼叫,那是穿越了寂寞的春天后的爆發,是越過艱辛后對美好生活的憧憬……緊接著優美的韓語從他的喉中飛出,我想起了那個美麗的國度,那個同樣不屈的國家,那些帥氣靚麗的少男少女……他的歌聲轉換了兩個地域,舒緩了兩種心情……他為他的夢想插上了一雙翅膀——站在《星光大道》的舞臺上將自己的歌喉展示給千千萬萬人,來者可追,在不被看好的情況下依然通過努力來堅守自己的夢想。我一直認為我的夢想與現實間隔了一條無法逾越的鴻溝,那可能僅僅只是一個夢……但現在,我也要為我的夢想插雙翅膀,通過自身堅持不懈的努力,將來一定要飛向那個優雅而又不屈的國度——韓國。

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇二

    無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?白話文為大家精心整理了給夢想插上翅膀飛翔作文【精選4篇】,希望可以啟發、幫助到大家。

    飛翔是人類的夢想,而鳥兒卻以此為強。我也想擁有飛行的翅膀,憑著自己的力量去觸摸藍天白云,用自信、意念、智慧打造一雙翅膀,飛向更高更遠的宇宙。

    我是一個轉校學生,偶爾來到一個新的環境,又由于我的性格內向所以我膽怯的把自己冷落在了一邊,上課不敢舉手,一般不予同學交流。這樣使原本內向的我變得更加膽怯了。這時,被班主任老師發現了,主動與我促膝談心說:“如果僅靠自己跑是飛不起來,只有和同學們一起飛起來,你才有生存的空間。不是你有了翅膀就能飛的。即使,給了你翅膀,你還是要去學會怎么飛,還要知道怎樣才能越飛越好。這可能是人在某種想逃避現實的狀態下所找的借口。”

    老師的一席話,讓我平日里渴望飛翔的欲望,一下子從心底升了起來。是呀!如果自己沒有一顆想飛翔的心,就是給自己一對翅膀也不一定會飛翔呀!不得不相信奇跡,從此,奇跡出現了,我竟然不膽怯了,也能夠和同學們一起撲騰著翅膀飛了起來,盡管在同學們看我是何等的笨拙,只那么一點點的高度,但從此我就有了飛翔的可能。

    以往,我原本認為是同學們的。嘲笑聲,反倒成了我飛翔的動力。是的,我成功了。原來一向不敢舉手的我現在可以自覺地舉手發言了,心里想:這也是我轉瞬之間展示自己的好機會呀!

    在老師和同學們的教導與幫助下,我就像海綿一樣,吸收更多的知識,讓自己強壯起來,讓自己充實起來,為我的夢想插上騰飛的翅膀!

    通過自己不懈地努力,我的付出總算沒有白費,期中考試我考得了一個好點的名次,得到了老師和同學們的贊許。我興高采烈地跑回家,給父母看我的成績單,不料,他們只有一句淡淡的“不錯”便了事,這確實令我很失望。而后,媽媽又說出這樣一句話:“這離第一名還遠著呢!”我默然無語。

    每當我面對父母的渴望時,我總是欣慰的鼓舞著自己不要泄氣;每當我面對一次次嘗到困難的滋味時,我更是用信念支撐著自己邁向成功;每當我面對一次次在無聊的彷徨時,我則是用夢想指明人生的方向!

    我要駕著夢想的帆船,駛向成功的彼岸和夢想一起飛翔;我要和同學一起,在浩瀚長空高傲地飛翔!

    生活,因為有夢想而精彩;心靈,因為有夢想而不再彷徨;人生,因為有夢想才能插上翅膀飛翔!

    冬天到了,天氣變冷了,但是我很高興。

    你看,河水結冰了。還有幾個小朋友在玩冰呢!我不敢去玩,因為那很冷,媽媽不準。可是我還是沒禁得住誘惑,來到了雪地里。那里正好有幾個小朋友在堆雪人呢!我馬上加入其中,一會兒,我的小手就凍得通紅了。

    堆了一會兒雪人,我們又玩起了打雪仗。打雪仗真過癮,我一會兒就大汗淋漓。突然一陣冷風吹來,我覺得寒風刺骨,我想起了媽媽的囑咐,馬上跑回家。一進家門,媽媽就心疼地遞過一個熱水袋,我馬上接過捧在胸口,好暖和啊!媽媽真好!

    我隔著窗向外看,不一會兒竟然又飄起了鵝毛大雪,雪一會兒大一會兒小。不一會兒,窗外的一棵樹就像穿了一件白棉襖,像個白白的大胖子。我看見了趁媽媽不注意又跑了出去。跑到樹底下,我握住樹干使勁兒一搖,雪紛紛揚揚直往下掉,有一些竟掉在我的脖子里了,冷得我縮著脖子。我“嗷嗷”直叫,趕緊跑回了家。

    啊!冬天真冷啊!

    當我還是一個小姑娘的時候,我最羨慕的是爸爸的文章,變成了鉛字,印在了報紙上,散發著油墨的清香;我最高興的是爸爸拿著得到的稿費,給我買幾顆小小的話梅糖。所以,在我小小的心里,有一個愿望,有朝一日,我也要把我的字變成鉛字,印在報紙上。只可惜,直到不惑之年,它也還只是個夢想。

    今天,就在今天,我的這個愿望,就要在我的孩子身上實現了。他所在的包頭市第一實驗小學二(4)班,在班主任樊曉寧老師的倡導與努力下,班里創建了一份班刊——《雛鷹小報》。它凝聚了老師的心血,學生的奮進,家長的辛勤。盡管稱為“小報”,可是,內容并不小。“名人名言”——用名人言簡意賅的語言來激勵孩子們;“班級大事記”——記錄學校、班級里發生的重要事情,讓孩子們知道發生在自己身邊的大事;“學生作品展示”——將孩子們日常習作中的優秀篇章摘選出來,共同學習,一起向上;“每期一星”——展示班級里學生的風采,讓孩子明白,原來我的身邊也有這么優秀的人值得我學習。

    我現在還無法知道當孩子們看到自己的作品變成鉛字之后會有怎樣的激動,但可以肯定的是,那些上了班刊的孩子,會非常的驕傲和自豪;而那些沒有上班刊的孩子會悄悄地激勵自己:下一期班刊,我一定要在上面露臉。

    盡管我只是一個家長,但是,我也和孩子們一樣期待著。

    時間會一天天流逝,但是,班刊卻永遠地留在了孩子們的生活中。希望班刊會由現在的兩頁變成未來的三頁、四頁……希望班刊的內容會越來越多,更希望以后的班刊是由孩子們親手制作完成。當孩子們長大以后,每當想起這段歲月,會自豪地說:“我曾經是班刊的編輯,美工,我曾經制作過n期的班刊。”

    如果這個世界上真的有時光穿梭機,我多么希望我可以再變成一個小姑娘,去二(4)班里和他們一起制作這份班刊,去實現我的夢想。好在它在我的孩子身上實現了。

    在21世紀的今天,每個人都在忙忙碌碌,因為每一個人心中都燃燒著一團火。它像璀璨的明珠,把每個人照亮;它像絢麗的色彩,讓每個人霞光萬丈;它讓每個人釋放不同的`能量、它讓每個人都雄心萬丈。它就是夢想!

    作為進入六年級的我們,一樣有自己的夢想。我的夢想不算偉大,就是當一名醫生。雖然只是普普通通的醫生,但是一樣可以釋放自己的光芒,幫助別人,快樂自己。醫生雖然不能像老師那樣春風化雨,但可以救死扶傷;雖然不能像歌手一樣閃耀光芒,但可以給患者希望;雖然不會像科學家一樣引領高端,但一樣可以貢獻力量。有那么多的人把生的希望寄托在你身上,就會有無窮的力量。生活中總是會有小的挫折與痛苦,也許你會默默流淚,但不要總是希望得到別人的同情,要學會堅強。如果我是醫生,就要學會放平心態,如果每天自己都悶悶不樂,就會影響到病人的心情,不要帶給他們失望。也許我離夢想很遙遠,但我愿意去邁進一小步,一小步會變成一大步,一步一步走下去,我想我離我的夢不會一直遙遠。

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    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇三

    當我還是一個小姑娘的時候,我最羨慕的是爸爸的文章,變成了鉛字,印在了報紙上,散發著油墨的清香;我最高興的是爸爸拿著得到的稿費,給我買幾顆小小的話梅糖。所以,在我小小的心里,有一個愿望,有朝一日,我也要把我的字變成鉛字,印在報紙上。只可惜,直到不惑之年,它也還只是個夢想。

    “班級大事記”――記錄學校、班級里發生的重要事情,讓孩子們知道發生在自己身邊的大事;“學生作品展示”――將孩子們日常習作中的優秀篇章摘選出來,共同學習,一起向上;“每期一星”――展示班級里學生的風采,讓孩子明白,原來我的身邊也有這么優秀的人值得我學習。

    我現在還無法知道當孩子們看到自己的作品變成鉛字之后會有怎樣的激動,但可以肯定的是,那些上了班刊的孩子,會非常的驕傲和自豪;而那些沒有上班刊的孩子會悄悄地激勵自己:下一期班刊,我一定要在上面露臉。

    盡管我只是一個家長,但是,我也和孩子們一樣期待著。

    這份班刊,對于孩子的未來,無疑會有著深遠的影響。當他們從少年成長為青年,離開實驗小學升入初中之后,再拿起這些班刊,小學生活又會栩栩如生的展現在他們的腦海里。也許再過若干年后,“楊祺”、“班偉棟”、“王寅先”。會成為中國作家中的一份子;“殷天翔”、“孫紹庭”、“李智慧”。會成為中國知名的記者;還有。

    時間會一天天流逝,但是,班刊卻永遠地留在了孩子們的生活中。希望班刊會由現在的兩頁變成未來的三頁、四頁。希望班刊的內容會越來越多,更希望以后的班刊是由孩子們親手制作完成。當孩子們長大以后,每當想起這段歲月,會自豪地說:“我曾經是班刊的編輯,美工,我曾經制作過n期的班刊。”如果這個世界上真的有時光穿梭機,我多么希望我可以再變成一個小姑娘,去二(4)班里和他們一起制作這份班刊,去實現我的夢想。好在它在我的孩子身上實現了。

    文檔為doc格式。

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇四

    望著窗外颯颯飄落的枯葉,打著旋兒,一圈又一圈,在空中跳動著絕美的生命之舞。天空下起了絲絲細雨,卻重重地打在枝葉的身上,打在我的心里。

    窗外飄來渺茫的歌聲:“時光啊時光慢些吧,不要再讓你變老了……”時光總是在我們的數念中悄然逝去,一眨眼,從指間又流走了多少時光?不知怎么的,聽著歌,內心無比憂傷。

    考試的失利,媽媽的責備,老師的惋惜,像剪影般不停地在眼前閃過,半年的努力卻沒有收獲,我豈不是虛度了無用的光陰?看著書中那一句詩詞:“人生幾何,去日苦多。”人生的意義是什么?存在的意義又是什么?茫茫人海,我不過是滄海一粟,不過是一粒不起眼的塵埃。我不禁暗自惋惜易逝的時光,像一顆顆飛速而去的流星,劃過生命長空。

    我開始迷茫在眼前的恍惚之中,愣然,不知所措,無動于衷。

    突然,墻角的一只落地的飛蛾引起了我的好奇。我蹲下身子,仔細一瞧,原來是一只受傷的飛蛾在不停地撲棱著。很顯然,它的翅膀受傷了,右翅不知怎的`少掉了一小塊,左翅有明顯的折痕,已經不能完全舒展開來了。我的心里很明顯地疼痛了一下,就像自己曾經受到傷害一樣。

    這只灰色有點丑陋的飛蛾正再一次嘗試著扇動它那粗糙、笨拙的殘翅,似乎還有想飛的夢想。可是,嘗試了很多次,它依然沒有離開地面,它停止了折騰,一動不動,腹部不停地運動著。看來,它是累了,在那里凝神聚力呢!

    休憩了一小會,它又開始扇動翅膀,向飛翔的夢想努力。這一次,它振動翅膀的頻率明顯快多了。()它終于能離開地面了!盡管有些搖搖晃晃,至少它飛起來了!正當我為它感到欣喜時,“啪”的一聲,它重重地摔回地上,那一刻,我的心好疼。

    那是一盞明燈!照亮了我前方的路。我曾經害怕付出了沒有回報,害怕去面對自己努力之后不盡人意的結果,害怕展翅高飛后重重摔會原地的疼痛。受傷的飛蛾不也受到傷害了嗎?殘羽斷翅一度阻礙了它飛翔,可是它沒有放棄,沒有氣餒,依然沒有放棄飛翔的夢想。翅膀受傷了,那就用自己的毅力和勇氣在心中給夢想插上一對飛翔的翅膀,用最感動的生命舞姿,擁抱夢想!

    我重新坐回書桌,拿起書本,潛心學習。因為,我也要給自己插上一對飛翔的翅膀,憑借自己的勤奮和毅力,向心中的夢想重新出發!

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    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇五

    閱讀下面的材料,按照要求寫一篇不少于800字作文(60分)。

    在陳南所著的《談人生》一書中,有這樣一段論述,就是關于什么是理想職業的調查(調查可多選)。第一類:占82%,那些以實現抱負、施展才干、大干一番事業的職業,是自己理想的單位。第二類:占50%,那些專業對口,能發揮自己所學之長,有利于專業運用單位是理想單位。第三類:占38%,工資高待遇好的單位是理想的單位。第四類:占9%,安定、清閑、自由、舒適的單位,是自己理想的單位。請根據閱讀后的感悟和聯想,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含義范圍作文,不要套作,不要抄襲。

    二、參考范文。

    讓理想點亮我們的人生。

    理想是暮色天空中閃爍的星星,是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想如空中樓閣,海市蜃樓那樣的虛無飄渺,它似春日里姹紫嫣紅的花朵,是天空中潔白的云朵,那樣的美好。一個有崇高理想的人他的生活態度是激昂的,向上的。有目標有進取心他的生活的充滿陽光和希望的。

    一個沒有崇高理想的人,就好像是在沒有星辰的黑夜里行走,他的生活中沒有促使他奮斗的目標,這樣他的一生將永遠碌碌無為,在空虛、無聊中度過。一個人要想有所作為,就必須先確立自己的人生奮斗目標,并為之去努力,去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。不同的年齡階段,人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的,童年我們的理想是將來要做科學家、工程師、畫家、企業家等等。

    每個人的心目中都有自己崇拜的對象,對未來充滿羅曼蒂克的夢想。但隨著年齡的增長,知識的增加,閱歷的增多,我們的理想與追求也越來越符合現實,符合我們自己的實際能力。每個人都應該相信自己是一個開發不盡的小金礦,對于自己的未來和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂觀的心態,樹立好自己的人生目標,并為之去努力,去拼搏。最大限度的去開發自己的潛能。這樣你的人生之路一定會熠熠發光的,成功也會與你一路同行。青年朋友們我們要做一個有理想的人,并為自己的目標去奮斗,以更加自信,意氣風發的姿態每一個充滿希望的明天。能夢的時候不要放棄夢,能飛的時候不要放棄飛。

    為了自己的理想努力拼搏奮斗吧!一個衣窘迫的浪子,期待著美食飽腹的將來;一個困頓于茫茫風海中的舟行者,渴盼著不遠處能有棲腳的沙岸;一個失意的人,向往著充滿快樂的日子…………如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

    當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?每個人都有理想,我也不例外,我的理想是當一名醫生,來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰場上的手術臺工作時,占長曾向他請求向后方轉移,白求恩大夫卻說:“手術臺是醫生的陣地,戰士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫護人員轉移,而我是絕對不能離開自己的'陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術,連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!可見,醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業啊!我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領,用先進的科學技術為人類造福。最后我想用這句話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

    在追求中,享受人生。

    在追求中袒露率性、真實自己。每個人都曾追求過自由,但因為種種緣由,最終便像山濤一樣放棄了。沒有人能夠說什么,這只是不同人的走不同路而已。有時,甚至是一種無奈的選擇。人生一輩子,哪怕在這世上出了吃穿住行外,還要有點追求,哪怕是一無所成,也要豐富自己的內心,升華了自己的靈魂,哪怕將要面對死亡,像嵇康那樣,做一回真實的自己又何妨?事業的成功與人生的充實,有時不代表萬貫豪財,甚至是萬人之上的地位,而是讓自己感覺活得精神的充實與真切,在人世沒有白走一遭。

    很喜歡一部電視劇中的一個人:蕭劍江山詩酒茶。不是因為愛海,而是他的心境。夕陽西下,獨自坐在山間,在落日余暉的映襯下,吹一曲洞簫,品一盞香茗,望著黃葉落地,倦鳥歸巢,恬然而愜意,想自由,而又過著自由自在的生活,做一會率性真實的自我,有何不好呢?學一學蘇老夫子吧,“且將新火試新茶。詩酒趁年華。”

    三、作文修改與點評。

    1.題目“在追求中,享受人生”,囊括材料的全部內容。關鍵詞“追求、享受”點明中心。

    2材料中四組數據,作者一反常態,沒有選擇對人生應該如何實現理想抱負、施展才干、大干一番事業,而是選擇了最少的一組第四組-占9%,選取的關鍵詞是“自由”二字,主要是指精神內心和行為上的自由。選擇的角度可能是為了避開大眾化的寫法,獨出心裁。可以展示新的一面:精神思想的另類人生,充實真實的自我,自由自在的人生。或許可以達到這種另類的效果。或許因為浪漫不可行,脫離物質生活的生活是不存在而受到閱卷老師的打壓。

    3.關于晉代陶淵明、竹林七賢等人的故事,了解的比較多;結尾展示電視劇中的人物的特寫鏡頭,再一次表達了“對自由生活的向往和追求”用蘇軾的詩句結束,增加含量底蘊。

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇六

    蔚藍的天空,像一方淺藍色的絲帕;潔白無瑕的云朵,像天使的翅膀;無憂無慮的秋風,掀起一層又一層的麥浪。有一個小男孩,站在田野里,放飛了滿載著他的夢想的'紙飛機,飛機乘風而翔,他歡呼著,蹦跳著,使勁地揮著雙手。他——就是哥哥。

    折飛機、放飛機是哥哥童年最大的樂趣。雖然他沒有過做飛行員、制造飛機的壯志,但他卻一次次專注地折著紙飛機。他仰起頭,望著自己的紙飛機在天空飛翔,努力睜大眼睛,情不自禁地微笑著。哥哥一定有一個深藏在心底的夢——渴望飛翔,渴望在藍天里編織理想的夢。每次的每次,哥哥就這樣用他那稚嫩的小手折疊著他童年的夢想。

    夢想,每當有人問起“你的夢想是什么”時,在潛意識里,我們都會不由自主地去聆聽、去尋思自己心中的那個夢想。夢想是什么?在我心中,夢想只是一個很模糊的概念,似乎遙不可及,又似乎近在咫尺!

    小時候,常聽爺爺講故事。記得有一次,爺爺跟我講故事的時候,忽然問我:“小孫女,你有夢想嗎?”我困惑地撓撓腦袋,輕輕地搖了搖頭。爺爺語重心長地說:“蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當頭,因為蝸牛相信,它雖然沒有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中,因為蜘蛛相信,夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,因為葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天……而爺爺我也相信,為夢想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。懂嗎?”我似懂非懂地點了點頭。

    現在,長大以后才知道,夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了奮斗追求的目標;有了夢想,也就有了前進的動力。

    當我即將去追尋夢想時,蝸牛似乎在告訴我,背起行囊出發吧,夢想就是最好的理由;蜘蛛似乎在告訴我,如果沒有夢想,連翅膀也會成為累贅;葉子也似乎在告訴我,永遠不要哀嘆,用一生對綠的執著去成熟一個金色的夢。

    讓我插上夢想的翅膀,去追吧!

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇七

    高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”

    培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”

    我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持。”所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。

    小時候,我總是在想:書,到底有什么用呢?直到幼兒園大班時的一天,才解開了這個謎。

    記得那一次,我還是個不懂事的孩子的時候,媽媽拉我到書店去玩,我好奇的看著每一本書,其中有一本,讓我的好奇心把我拉到了那里。那本書叫《格林童話》,雖然它的名字已經很多人甚至全世界都家喻戶曉了,但是,那是我最喜歡看的一本書。那本書的封面有白雪公主和七個小矮人,他們在花園里盡情的嬉戲,花園里鳥語花香,草翠花開,花兒們個個爭奇斗艷。我翻開那本書,第一個映入我眼簾的就是封面上的《白雪公主》。雖然里面有很多的字我不認識,但是在拼音的幫助下,我能夠順利的讀完一篇又一篇的童話故事。但是,我要回家了,我再三懇求媽媽,媽媽終于給我買了這一本書,我回家一邊看,一邊想象自己就是這個故事的主角。

    從接觸《格林童話》這本書開始,我嗜書的情結,一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界,那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《笑貓日記》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。

    書陪我渡過歡快的時光!書籍將成為我的終生朋友!

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇八

    冬天到了,天氣變冷了,但是我很高興。

    你看,河水結冰了。還有幾個小朋友在玩冰呢!我不敢去玩,因為那很冷,媽媽不準。可是我還是沒禁得住誘惑,來到了雪地里。那里正好有幾個小朋友在堆雪人呢!我馬上加入其中,一會兒,我的小手就凍得通紅了。

    堆了一會兒雪人,我們又玩起了打雪仗。打雪仗真過癮,我一會兒就大汗淋漓。突然一陣冷風吹來,我覺得寒風刺骨,我想起了媽媽的囑咐,馬上跑回家。一進家門,媽媽就心疼地遞過一個熱水袋,我馬上接過捧在胸口,好暖和啊!媽媽真好!

    我隔著窗向外看,不一會兒竟然又飄起了鵝毛大雪,雪一會兒大一會兒小。不一會兒,窗外的一棵樹就像穿了一件白棉襖,像個白白的大胖子。我看見了趁媽媽不注意又跑了出去。跑到樹底下,我握住樹干使勁兒一搖,雪紛紛揚揚直往下掉,有一些竟掉在我的脖子里了,冷得我縮著脖子。我“嗷嗷”直叫,趕緊跑回了家。

    啊!冬天真冷啊!

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇九

    夢想,是生命的動力,是奮斗的后盾,是詩人的靈感,是創作的源泉……從習總書記觀看《復興之路》的講話,到“開學第一課”的播出,我們把“中國夢”放在了心間。可是,“中國夢”到底是什么?當我再一次讀了《中華上下五千年》,我明白了什么是“中國夢”,我也找到了我的夢。春秋戰國,烽火狼煙。一時之間人人自危,惶惶不可終日,諸侯爭霸,亂世梟雄。有這樣一個人,他手持一卷竹簡,上面還有未干的墨跡,清秀雋永的書法究竟道破了怎樣的天機?子曰“不仁者不可以久處約,不可以長處樂。仁者安人,知者利人。”可他倡導的仁政在逐鹿中原的群雄眼中又算得了什么?羸弱的.身軀翻山越嶺,訪遍諸國只為百姓謀求福祉;堅毅的目光無所畏懼,丈量夢想只為主張得以認同;睿智的思想超越時空,影響深遠終究英名流傳千古。最終,他教授儒生三千,賢者七十二人,開創講學之風。孔子,儼然已經成為中國傳統文化的代言人,更是中國勇敢逐夢的第一人。夢想,讓他心懷天下!“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,那是曹操的夢;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,那是李白的夢;“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”,那是陸游的夢;“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,那是鄭燮的夢……霍去病將軍匈奴未滅,何以為家;諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已;周恩來總理為中華崛起而讀書……是夢,鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇十

    “每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。”小甲蟲微笑著對我說:“有一天,你也會有一雙五彩斑斕的翅膀,在天空中翩翩起舞。”陽光安靜地淌過我每一寸肌膚,我聽到微風掠過樹梢,如同一支深遠的歌謠。

    “啊,你!你怎么……”小甲蟲尖銳的叫聲在我耳邊響起。我拖著濕漉漉的身體,睜大疲憊的雙眼,原來我淺黃的粉翅已經落在地上,我已從一只毛毛蟲變成一只小飛娥,我笑了。陽光明媚得有些炫耀,突然間我停止了歡笑,我的翅膀是那么凌亂不堪,而且還少了一部分。與其說有這樣一雙翅膀,倒不如沒有的好,這是怎樣的一雙翅膀啊!我能依靠它飛起來嗎?我心痛……。雖然好朋友小甲蟲一直為我祈禱,期待我成為一只最美麗的'小飛蛾,輕盈地在花叢中飛舞,但我無怨無悔。既然上天注定我是一只平凡的小飛蛾,甚至是不健全的。在經歷了破繭的痛苦與掙扎,我已脫胎換骨。縱然我沒有蝶兒那樣斑斕的翅膀,我依然有破繭而出那一瞬間的動人與自豪。我依然會用并不完美的舞姿來歌頌這個美麗的世界。請為我祝福吧!我是一只快樂、自信的小飛蛾。

    “每只鷹的盡頭永遠都是蒼穹”。媽媽目光中充滿期待。“也許有一天,你也會有一雙強大的翅膀,在天空中自由的飛翔,”清風溫柔地扶動著我茸黃的毛,我聽到燕子在歌唱,講述著古老的故事。

    “啊,你!你怎么……,”媽媽沉重的嘆息,重重地敲打在我的心上。我當然明白,我只是一只平凡、還有缺陷的小飛蛾,高高的天空與蝶兒般的美麗只是一個可望不可及的夢。我只能在最低的空中撲撲翅膀,有時飛也飛不起來。媽媽養育了我,一心希望我會是藍天中最驕傲、最美麗的一只小飛蛾,有些事情不是我能選擇的,但我會盡力,因為低空的試飛也是承載我快樂的天國。

    “每一只天鵝都是天使的一次微笑,”爸爸慈祥的凝視著我。“有一天,你也會有一雙美麗的羽翼,在蔚藍的天空中書寫你高貴的美麗。”水珠輕輕地順著我的翅膀淌下,我似乎聽到雨垂落在地上,點滴著一些地老天荒的憂傷。

    “啊,你!你怎么……,”爸爸失望的目光暗淡地如同奄奄一息的火炬,我天生不美麗,天生有一雙殘缺的翅膀,永遠不能與蝶兒相比,永遠不能美麗,因為我只是一只小小的飛蛾,一只翅膀不完整的小飛蛾。但我并不憂傷,我想有一些飛翔是不需要翅膀與美麗的,有一些美麗不需要書寫的,我依然充滿感恩,在黃昏間漫步,有我的快樂在飛翔,我會微笑著,祝福空中那些比我飛的高的同伴。天使的姿態,不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂。祝福我吧,我是一只快樂的小飛蛾。

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇十一

    在追逐夢想的路上,就如個人跑著追逐著輛公交車,看似遙遠,卻近在咫尺。只有那些有毅力,有堅定信念和志向的人才能追上那輛人生的公交車。

    成功路上并非帆風順,追夢路上更是鋪滿荊棘。對于數學成績屢戰屢勝的我在次期中考試中慘敗了回,刺眼的89分讓我這顆驕傲的心徹底地涼了半截,淚水在眼眶里不停地打轉,被這出乎意料的成績所嚇倒。從那時起,我就絕望地對自己說:“算了吧,放棄吧!你永遠不是個成功的追夢人”。也不知道為什么,我開始有點自暴自棄,慢慢地有點頹廢,甚至心里也棄滿了憎恨,脾氣也變得喜怒無常。

    直到有天數學老師突然對我說:“方致遠,你有時間能不能教下高子山同學,他實在有點難教會呀!”聽到這話,感覺自己似乎有點小激動,也許好久沒有聽到“教”這個字了,心中頓時久久不能平靜。我試著有耐心地去教高子山,就因為他數學成績直停滯不前,更別說有新的進步了,所以也特別難教,但是我還 是堅持了講了遍又遍,直到他弄懂,教會為止。 這讓我重新燃起了對夢想的追逐,也許來自于老師對我信任吧。我內心非常清楚地認識到,那場失敗的考試并不能阻止我追夢路上前進的步伐,也不能成為我輸在夢想的起跑線上的理由。

    我想我沒有理由被這小小的挫折而打敗。從那刻起,我又重新踏上追逐夢想的征程,雖然殘酷的現實常常會打破夢想的腳步,但我并沒有放棄,也更不會放棄,因為我知道只有經歷風雨,才能遇見彩虹,而那時的彩虹才是更真實,更美麗。

    現在已是初中生的我,每時每刻都不會忘記自己學習的重要性,我將仍然努力學習,認真對待每次的作業與考試,我相信只有為夢想而戰,為夢想而拼,夢想就會成為實現。

    為夢想插上雙翅膀,讓我們自由地翱翔在廣闊地學習天地,終有天夢想成真!

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇十二

    我要破繭展翅,我要飛翔,要與外面的蝴蝶一起飛。雖然我不及它們漂亮,但我不甘于被蠶農俘虜,我要展翅,我要飛翔!

    我拼命的啃食桑葉,以便為自己儲存更多的能量,直到蠶農把我撿起放到了那些令我厭惡的方格紙板上,呵呵,可悲的伙伴們都找到了自己的位置開始抽絲做繭,孰不知那是為自己設下的陷井。

    我爬到了紙板下方,懸在鐵絲上的紙到地面的距離在我看來是那樣的遙遠,但我要付出,為了我夢想的的天堂!我松開了手,軟軟的落在了地上,我沒有時間去顧及自己的疼痛,要知道,在這兒極有可能被來回走動的蠶農一腳踩死,使我的夢想破滅!我拼盡全力爬到墻角,死死的抓住磚頭和水泥,窗的最上角是我的目標,我又一次跌落了,可想而知,我沒有力氣了。窗外的陽光透過窗子射進來,我似乎能感覺到風的氣息,我鼓足了全身的力氣……終于,我爬到了窗角,我開始織下一個厚厚的繭,那個繭是由細細的,柔韌的,若有若無的絲織成的,是痛苦的絲織成的。

    疲勞的我終于睡去。

    當我再次醒來,我知道,我只差一步了,但我卻怎樣也咬不破,撕不爛這個繭,我焦急、埋怨、氣憤,終于我被疲勞征服了,沉沉地睡去。我做了一個夢,是關于花和草的夢,是關于風和水的夢,是關于愛的追求以及生兒育女的夢……在夢里,有一群蝴蝶翩然在鮮花之上,中間有一只白色的。

    當我一覺醒來,我突然明白,能拯救我的只有自己。為了我的夢想,我用牙齒把自己吐的絲一根根咬斷,咬破自己織下的繭,瞬間,新的光芒向我投來,云隙間的陽光刺激著我的眼睛,新的空氣,像清新的酒,使我陶醉,我簡直要飛起來了,一伸腰,背上的兩片多粉的翅膀在扇動!哈!眼前的一切都是傷感,那些伙伴們,最終都成為了人們的“階下囚”!

    我找了個縫隙鉆了出去,外面新奇的世界是個天堂!我飛起來了!只有自己才能讓夢想飛翔,苦難為夢想插上翅膀!

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    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇十三

    困難是堵墻,在它面前,我成了望而卻步的矮子。

    一路走來,我也曾彷徨、困惑過,一堵又一堵高墻阻擋了我前行的腳步,但我沒有放棄,我踏著詩的小徑,來到了散文的百草園。在那里,每一秒都讓人感到平靜,似乎外面的喧囂與我無關。終于,我的思潮在這一次次翻騰洗禮之后,變得清晰明了起來。

    醉情于《貝多芬傳》,我深深地為那位音樂天才遭遇的坎坷而憐惜。當他最大的不幸失聰降臨后,他仍然樂觀。生活給他眾多磨難,可他卻報之以歌。正是經歷了地獄般的生活,他才有了創造天堂的力量;正是他流過血的手指,才彈奏出世間的絕唱。

    置身于《魯濱遜漂流記》中,為魯濱遜的樂觀與堅強而暗生佩服,他放棄了舒適的一切,一心要為自己的夢想而不斷追求。在荒島上,他堅定地生活了下去,不屈服,不放棄,用肩膀扛起了屬于自己的海闊天空。笛福為我們塑造了一個生存的強者,一個行動的巨人。

    從小到大,讀著唐詩宋詞,我慢慢懂得了游子那份“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的鄉愁;感嘆于詩人“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的無奈;沉浸于對“試情悲風吹淚過揚州”的忘國之痛,更感動于“王師北定中原中,家祭無望告乃弱”的赤子之心。

    小巷里的書屋隨著黑夜來臨而從人們的視線中淡去,而它給我的感悟,讓我收獲良多,面對一堵又一堵的困難高墻,我插上了一對高爾基筆下海燕的翅膀,飛越那一堵堵困難的高墻,去迎接一切猛烈的暴風雨的洗禮。

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇十四

    尊敬的老師們、同學們:

    大家好!

    我是一年級四班的燕思誠。站在講臺上,我感覺如夢如幻,有一種起飛的的感覺,覺得自己彷佛長出了一對美麗的翅膀,準備在天空中展翅飛翔。今天,我想跟大家分享一下入學半年多來,我在閱讀和習作方面的成長歷程,我演講的題目是——讓夢想插上翅膀。

    我來自陜西師范大學幼兒園,在那里我沒有學過拼音、識字和寫字。當我懷著對成長的憧憬,蹦蹦跳跳地走進學校后,才發現好多東西都不會,一切都太難了!剛剛上學的一個多月,我幾乎成了學校的“小名人”,教導主任和校長們也幾乎都認識了那個在校門口哭哭啼啼的小男生,但現在我覺得自己已經無法離開這所給我遠大夢想并助我起飛的美麗校園了。

    我熱愛讀書。0~6歲期間,爸爸媽媽每天都會給我讀書,有關于性格情商的、關心友愛的、身心健康的、自然科學的、生命科學的、國學的等等,讓我學到了很多知識,明白了很多道理,滋養了我的心靈。上學后,當我知道以后需要我自己獨立閱讀時,當我看到同學們流利的閱讀能力時,僅有幾百識字量的我甚至不能完整準確地讀完一句話,我突然間感到恐慌和焦慮,擔心自己沒有能力獲取“燕思誠天天向上。我和井澤溢幾年我們一起玩。”井澤溢是我幼兒園的好朋友,當我知道我們又成為同班同學時,我開心極了。當時我還把這篇處女作認真地發表在我的學生日志里了。當真正開始練習習作時,我發現寫作和講話不是一回事兒了,我能用語言說清楚的,卻不能用文字寫明白,習作多我來說簡直太難了!這時候媽媽和孫莉老師都給了我強有力的支持和幫助,媽媽說寫作水平的提高需要一個長期的積累過程,讓我別著急,只要把自己的感受寫清楚,讓別人能讀懂就行,目前不需要太多的華麗詞語和技巧。孫老師還專門寫了《靜等花開》給我,字字句句都在給我撫慰和肯定。經過半年多的堅持和練習,現在我已經能夠獨立寫一段話了,雖然不是班上最好的,但媽媽說我的進步是飛速的,只要堅持不懈,我的第二只翅膀也將會羽翼豐滿。

    現在,我就像一只插上翅膀的小雛鷹,讓“閱讀”和“習作”這一對美麗的翅膀,搭載上我的快樂和夢想,時刻準備著在小作家的專用跑道上起飛。在親愛的老師們的引領和呵護下,我渴望能飛出自己的高度,飛出自己的精彩!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇十五

    “哎喲,好疼呀!”咦,這是怎么回事?原來,我們班正在舉行非常“貼心”按摩活動呢。

    活動開始了,劉老師把我們分為八組,每兩組為一對。我前面是死對頭陳揚,昨天課間我正在寫作業,他二話不說,無緣無故給了我一拳,等我反應過來時他早已逃之夭夭。我暗自欣喜:陳揚,你這次落到我手里,可要“舒服”一會兒哦,讓我為你做非常“貼心”按摩吧!于是,我手呈鷹爪狀捏他肩膀,疼得他“嗷嗷”直叫,他用肩膀使勁頂開我的手說:“求你了,放輕一點兒吧!”我像沒聽見似的沒有減輕手力,反而加重,疼得陳揚幾乎全身都要癱倒在地。

    正當我興奮勁未盡,令人想不到的事情發生了。“向后轉!”老師突然一聲令下。“什么?我不會聽錯吧。”老師這一聲命令猶如晴天霹靂,又如大雨傾盆。我心想:“早知現在,我就該對他好一點,他肯定會以牙還牙。”果然不出我所料,陳揚便使出吃奶的勁兒狠狠地捏了我一下肩。“哎喲!”我肩上的骨頭幾乎都要斷了,我發出了驚天動地的叫聲。再看看另一組的`蔣明濤,他被劉默晗揉得痛入骨髓,連忙雙掌合一,求饒道:“大俠饒命,大俠饒命,放我一馬吧!”陳揚也不手軟,心狠手毒地使出鐵沙掌,“啪啪啪”接連不斷地打到我的背上,我痛不欲生,可是無可奈何,只能求饒說:“小弟有眼不識泰山,我以后再也不敢了。”我其實口是心非,心里在想:你這可惡的陳揚,下手這么重,看我下課怎么收拾你。但又轉念一想:哎,冤家相報何時了。只有善待別人,別人才會好好對待自己。

    活動雖然結束了,但我卻陷入了沉思中:我們同學之間難免會發生一些意想不到的事情,只要大家都能諒解對方,善待他人,事情會有意想不到的效果。同學們,讓我們一起帶著善良的翅膀飛翔吧!

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇十六

    我們既然生來不是牡丹,也成為不了牡丹,那不如就做一株苔花,靜靜地凝望枝頭,在喧嘩的榮華富貴里默默沉淀,用生命全部的力量去搏一場流光溢彩,讓每一次花開,都成為人間最美的四月天,輕盈交舞著奏響生命的樂章。在這個特殊的時期,我們要張開翅膀,獨立飛翔。

    我們每個人的生命軌跡都驚人地相似,都是以生為起點,以死為終點。但在這途中的風景,卻是千人千色。而希望就像皓皓皎月,組成了一幅在暗夜里散發著光芒的畫卷。而現在的我們,則是以夢想為筆,以希望為顏料,在這美麗的畫卷上添上絢麗的一筆。

    同學們,在這個特殊的'時期,請做一只逆風飛行的蝴蝶吧,讓我們張開翅膀,獨立飛翔!堅守我們的理想信念,為了自己的目標沖刺。當然,也要把我們的個人理想與社會理想相統一。每一個青年的前途離不開國家的發展,沒有國家的前途也就沒有我們的前途。“少年強則國強”,作為新時代的青年,我們更應該堅定理想信念,于此,國家才有了堅定理想信念。最后,祝愿大家在疫情時期,身體健康,張開翅膀,展翅高飛,獨立飛翔,去往那個理想的遠方。

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇十七

    我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天,也都擁有一雙為藍天而準備的翅膀。——題記在遼闊的亞馬遜平原上,生活著一種“雕鷹”,它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷,堪稱鷹中之最。但是當一只幼鷹剛出生,就要接受母親殘酷的訓練,直到能獨自飛行;然后被帶到高處,近乎無情地被母鷹推了下去;最后則充滿著恐怖,但這也是最關鍵,最艱難的考驗,幼鷹的翅膀將會被折斷大部分的骨骼,再一次被推下,有許多的幼鷹成為了飛行的祭品,但母鷹卻從不停止。

    她眼中雖然有痛苦的淚水,但同時她也在構筑孩子們生命的藍天。因為母鷹深知:沒有誰能幫助雕鷹飛翔,除了它自己。同樣,我們也有一雙為藍天而準備的翅膀,但我們的翅膀也同樣常常會被折斷,也同樣常會變得疲軟無力。在一個本是陽光明媚,令人神清氣爽的日子,我卻獨自一人坐在教室里,望著眼前那一本翻得近似“破爛”的《中學生古詩文大賽專輯》發呆。我的心冷到了極點。我又慘敗了。這已經是我第二次慘敗了。回想第二次聽說比賽的消息時,我猶豫了好一會兒,已經失敗了一次的我害怕再一次的失敗。但老師的鼓勵和同學的支持,使我鼓起了勇氣,我毅然報名參加了。

    之后,每一個晚上,都能看見那個拿著古詩文,在深情背誦的女孩,那就是我;白天,當你看到那個正在與同學大聲討論著古詩文,還常因意見不一,在那兒爭論的女孩,那還是我。周末,也許我更愛獨坐在窗前,泡一杯清茶,捧一本詩詞集,在煦日下,獨享古詩文帶給我的無盡歡樂。那一首首傳頌千古的詩詞,包含了我多少的向往!我一次一次地感受著蘇軾的曠野,李白的豪爽;領略著李清照的婉約,陸游的悲壯;陶醉在王維的田園情懷里,辛棄疾的浪漫狂想之中……這一切的一切卻都換來一聲“對不起,你沒有通過。”一句看似平凡的話,卻在一瞬間擊垮了我的自尊心。我的信心在這一刻崩潰了。看著身邊因通過的`喜悅而忽略我的同學時,我強裝出一絲笑容,獨自一人離開了。教室中,空無一人,面對眼前那本寫得密密麻麻的筆記,淚水悄無聲息地滾落了下來。我再也抑制不住自己,任淚水盡情地宣泄。我的心漸漸平靜下來。

    我又一次翻開了那本載滿我希望、心血、痛苦的書。朗朗的讀書聲,同學的支持聲,老師的鼓勵聲,回響在我的耳邊;燈光下努力背書的我,與同學意見不一而爭吵的我,這一切的一切都如電影般回放在我眼前。是啊,我付出了,我努力了,這就夠了。回想這一切,我打起精神,走出教室,窗外的陽光依然明媚。如今,那本古詩文書依舊隨著我每天,我依舊陶醉在其中。在人生的旅途中,不時夾雜著暴風雨的洗禮。我愿做暴風雨中的雕鷹,能忍受劇痛,永不墜落地飛翔。

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇十八

    每個人的生命都是一只小船,而夢想就是小船的風帆。朱熹曾曰:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”所以說,夢想如泉水是純潔的,不加一絲功利色彩。

    又是一個春天。山尖上,冒出一點綠色,溪里的冰早已化開了,門前的桃花在不經意間從枝頭鉆了出來,加上清晨的一點薄霧,多么美麗的一幅山水畫啊!

    今天家里陸陸續續來了許多人。離開前,人手一件衣裳,終于知道母親這幾日在忙些什么了。

    母親是一位裁縫,她在做衣裳的時候,總是戴上一副眼鏡,開動之前還要用手扶一扶鏡框,樣子好像我的語文老師,顯得嚴肅端莊。

    在我小時候,每當母親坐到縫紉機前時,我都會早早地鉆到機子底下,只是為了好玩。別人用腳踩踏板的,而我呢,是用手同腳去按踏板的,自己想到整臺機器的發動源于我的功勞時,心里不時地會涌起一陣喜悅。母親做衣服到什么時,我就跟著到什么時候,自己也不知道為什么不感覺累。而現在的我,早已鉆不進去了,也不能再鉆進去了。

    或許母親的夢想已經實現了,那就是當一名裁縫,而我的夢想也與這個八九不離十。每天看著家里來來往往的客人,心里有種莫名的沖動。

    小時候,母親在我心目中是慈祥偉大的,為那么多人做衣服,卻一點也不感覺到枯燥乏味,她對我說過“一個人,如果把一件事當成一個樂趣,是不會覺得累的。”曾經我對母親說:“我也要成為像你一樣的人!”我至今沒有忘記,我想當一名服裝設計師。我喜歡畫畫,不知道從什么時候開始接觸服裝這一類的,母親也覺得我只是玩玩而已,但我確實是有這個愿望的,我也曾經對母親說:“以后我來設計衣服,你來做!”當時的我信心滿滿。

    現在那臺舊舊的縫紉機在老屋靜靜地躺著,表面蒙了一層灰,可母親又不舍得扔掉它,因為她說,那臺縫紉機飽含著她的青春和夢想,記錄了她年輕時拼搏的足跡。

    夢想就如分岔路,有很多條路,很多個夢,曾經的我也迷茫過,沒有目標,沒有方向,而母親就是我的那一盞明燈,為我照耀前方的路,就算路途很遙遠,很艱難,我也要堅持。

    在追夢的路上,我將奮力拼搏,不斷進取!讓夢想插上翅膀。

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇十九

    盈盈月光,我掬一捧最清的;脈脈余暉,我擁一縷最暖的;灼灼楓葉,我摘一片最紅的。凄凄芳草,我取一棵最綠的;漫漫人生路,我選擇最重要的——實踐。

    “讀萬卷書,行萬里路。”“紙上來得終覺淺,絕知此事要躬行。”“要想知道梨子的滋味,你必須親口嘗一嘗。”這些名言警句,都是在告訴我們實踐非常重要,要想得到人生真諦,成就一番轟轟烈烈的事業,就必須親身去實踐。實踐出真知,實踐讓人戴上成功的花環,獲得成功的喝彩。君不見,李時珍穿著草鞋,背著藥簍,跋涉深山曠野,遍訪名醫宿儒,搜集民間驗方,觀察和搜集藥物標本,歷時27年之久,終于寫出《本草綱目》這部我國古代藥物學的空前巨著,被達爾文稱為“中國古代百科全書”。君不見,屈正則“路漫漫其修遠兮,我將上下而求索”,終于成為偉大的浪漫主義詩人;太史公忍辱負重,筆耕不輟,終于寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的.千古《史記》;陶淵明憎惡官場腐敗,“不為五斗米折腰”,“采菊東籬下,悠然見南山”,終于開創田園詩派;李太白“天子呼來不上船”,“須行即騎訪名山”,終于成為中國詩壇上最耀眼的明星。

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇二十

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    敬愛的評委,親愛的同學們:

    大家好!

    我是來自xx系xx班的xx!這位是我的助手。我將與大家一起分享我的職業規劃!與其說是規劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!為何這個夢想一直沒有實現呢?今天我找到了原因,是因為他缺少一對可以自由翱翔藍天的翅膀,所以今天我想為我的夢想插上翅膀!

    步入大學生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業生涯規劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰略上更勝人一籌!

    今天我從五個方面向大家匯報一下我的職業生涯規劃設計:

    一、自我認知方面

    我能干什么?我選擇的專業是汽車檢測與維修,我覺得通過我的努力我將會在最短的時間內取得汽車維修高級工、技師、高級技師證書,這將是我從事汽車檢測與維修專業在技能上的優勢;在學校我擅長交際一直擔任班長、學生會干部,有一定的組織與協調能力,我相信通過自己的努力可以勝任汽車行業的高層管理者崗位。

    但是我這人也有許多弱點:比如情感的波動比較大;不喜歡單調重復的工作;過于自信忽略簡單;總是不滿足得到的;做事有點高傲;喜歡以自我為中心;有時候不體諒別人。

    我會克服缺點,戰勝自我:我是一個善于聽取別人意見的人,所以我會真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以改正。

    二、職業認知方面

    參考個人所處環境和周圍可用資源,我對影響我職業選擇的外部因素進行了多角度的分析:

    我們現在面臨一個非常好的宏觀環境,社會安定,政治穩定,經濟發展迅速,高新技術突飛猛進。但隨著高等教育由精英型教育走向大眾型教育的轉變,大學生就業既面臨著前所未有的機遇,也面臨著嚴峻的挑戰。

    近幾年我國汽車保有量飛速發展,汽車將會由原來的奢侈品轉化為普通的消費品。所以汽車修理業也會迅速發展。有業內人士曾這樣形象地比喻道:如果把汽修行業比做醫院的話,現在最缺的就是醫生。據報載,目前全國范圍平均有70%至80%的汽車維修工都是初中畢業文化程度,汽車維修行業急需高素質的人才,所以我選擇了鹽城技師學院汽車系學習汽車維修專業。

    鹽城是個發展中的城市,是江蘇省委省政府重點規劃的沿海大開發重點發展城市之一,特別是汽車產業是鹽城發展的支柱產業。新能源汽車是今后鹽城汽車產業的主要發展方向。鹽城交通便利,四季分明,氣候適宜,環境優美,生活安逸,所以我喜歡這座城市,我將在鹽城發展!

    我是來自江蘇鹽城射陽一個貧苦農家的孩子,家庭貧困但很溫馨,但我始終相信一句話:“窮人的孩子早當家”逆境出人才,我現在貧困,但我的將來一定很美好。

    平凡的我,平凡的心,我堅定地選擇了從事汽車檢測與維修這一職業并將不斷地攀登這個行業的高峰,我要為了這一目標而努力拼搏,不達目的絕不罷休。

    三、職業決策方面

    就業不僅僅是對職業的選擇,也是個人對將來人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車維修師這一職業,是因為我在職業決策上注意了以下四個方面:

    一、從客觀現實出發:目前,隨著汽車業的發展,汽車檢測與修理業也迅速發展,社會迫切需要汽車檢測與維修人才,所以我很看好汽車檢測維修專業的就業前景。

    二、比較鑒別:在職業和我之間進行比較,將職業對人的要求具體化,比如教師職業要求有較強的語言表達能力,藝術工作者要求有豐富的創作力等等。結合自身的條件,我覺得我可以很快地融入汽車檢測與修理行業。

    三、揚長避短:在選擇職業時,清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。我在選擇職業時充分考慮到程度地發揮自己的專長,有利于個人全面發展。

    四、適時調整:依據以上三個策略,可能當時的選?是對的,后來情況發生變化,如果不能實現原本設定的職業定位目標,結合自己的特長也可以試著從事與汽車有關的行業比如汽車銷售、汽車保險、二手車交易等。

    我的職業目標是:汽車檢測與維修高級技師、汽車行業高層管理者、有屬于自己的公司

    我的職業發展路徑是:畢業后兩年內取得汽車檢測與維修技師和機械制造本科學歷(這個目標我現在已基本實現)成為汽車維修店或4s店檢測或維修人員、汽車企業基層員工。畢業后五年內取得汽車維修高級技師;成為汽車維修店或4s店技術骨干、汽車企業中高層管理者。畢業后十年內成為汽車4s店技術顧問,汽車行業高層管理者。畢業十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。

    四、職業評估和自我評估方面

    我從內部環境和外部環境進行了全面分析

    這種分析也會有不足的地方,我將在就業前再作風險評估,并且加強風險意識。

    一切內在的、外在的變化因素都會對規劃發展構成威脅,“生于憂患,死于安樂”。現在做的職業生涯規劃方案是在描繪我的職業藍圖,但不能盲目自信與自我陶醉,一天沒有達到目標都不算成功。因此,風險、危機、意識是不可缺少的!

    以下是我目前能夠觀察預測到的三個風險、危機,同時我還分別制定了應對方案。

    五、計劃與方案方面

    我把重點放在大學期間發展計劃上,請大家看我的課件,我把大學期間分為三個階段來進行規劃。相信通過努力定會實現我的目標。畢業后我分五年一個階段,從發展目標計劃、方案措施及規劃管理三個方面進行了規劃請大家來看屏幕2019---2019,適應職場生活,實現從員工到管理者的進步。考取汽車技師資格證書+本科證書。成為汽車維修店或4s店檢測與維修工、汽車企業基層員工。2019---2023,考取汽車維修高級技師;成為汽車維修或4s店技術骨干,發展人脈,工作崗位上升為企業中層管理者,組建幸福的家庭。2023---2028,成為汽車4s店技術顧問,成為汽車行業高層管理者。提高學識;掌握資金.2028以后,事業穩步發展,達到職業目標。擁有自己的產業.退休前成為工作領域的專家或帶頭人,家庭和睦事業有成。

    每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負。

    每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

    世界不變的是永遠在變,為了更好地適應這個社會,我們應該以萬變應萬變,職業生涯規劃也是如此。我們必須緊跟時代的步伐,靈活調整我們的規劃,這樣才能真正規劃我們的未來。最后,真誠地再次感謝鹽城技師學院舉辦此次“大學生職業規劃大賽”,它給了我一次剖析自我、展望未來為夢想插上翅膀的機會,衷心祝愿此次大賽圓滿成功!我的演講完了,謝謝大家!

    讓夢想插上翅膀飛翔(優秀21篇)篇二十一

    我的夢想沒有夸父追日那般大,沒有林則徐禁煙那般偉大,更沒有中華民族那樣偉大而無私的夢想。我的夢想非常平凡——做一名“白衣天使”。

    我喜歡醫生這個職業,我愛這個職業,是因為……有一次,我最愛的奶奶生病了,于是便到醫院去檢查身體,但那醫生態度特別不好,吼道:這么多人呢,上后面排隊去!當時,我聽了這話,心里特別不舒服。因此,我就決定,長大后一定要做一名醫生,讓自己的親人都健康快樂的生活。

    我知道,并非所有的夢想都會實現。精誠所至,也并非就能開啟所有的金石。但我明白,生命中注定有些金石你無法打開,人生必然會有遺憾。我更知道,只要自己努力過,就一定不會有遺憾。

    醫生這個職業是神圣的,是充滿動力的。我幻想著,假如我長大后真的成為了一名醫生,我一定要自己開一家醫館,濟世救人。

    為了夢想,我要讓自己插上翅膀,為了夢想去努力拼搏。為了夢想,即刻開始。我要向著夢想的方向前進,也許這條道路并不那么平坦,但我還是要走,也許這條道路布滿荊棘,會將我刺得滿身都是傷,但我還是要走,為了夢想,我愿意付出一切。

    夢想是不管多么細微,只要追求就可以讓生活煥然一新,夢想是即便路途無比艱辛,卻讓你感到堅持就是幸福,夢想是哪怕天空多么黯淡,依然賜予你飛翔的力量,夢想是無論現實多么殘酷,始終帶來溫暖的庇護。

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