優秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字，它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。接下來，我們一起來看一些優秀作文的實例，欣賞其中的優點和亮點。
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇一
中國有著幾千年的歷史，在這歲月悠長的歷史中，發生了許多故事，這些故事有的令人贊嘆不已。
如從《孔融讓梨》中孔融把大的梨子讓給哥哥和弟弟，而自己卻拿了一個小的，孔融尊老愛幼的精神值得我們學習。
孟子是春秋時期的魯國人，三歲時就失去了父親，孟子小時候貪玩，《孟母三遷》的故事大家一定也聽過吧，第一次原來的家遷到集市旁，第二次從集市旁遷到學堂附近，剛搬到學堂附近的孟子，覺得上學很好玩，便偷偷地在學堂墻外聽先生講課，孟子一邊聽一邊學，后來孟子到學堂里上學了，可是沒過幾天孟子厭倦了，想去射大雁，于是趁先生不注意，偷偷溜回家，孟母知道孟子逃學了，便教育他做事要持之以恒，不能半途而廢，否則會一事無成，孟子聽了媽媽的話后，從此以后做任何事情都會持之以恒的.堅持到底，后來終于成為了一代歷史偉人。持之以恒才能將事情做好，這個道理大家一定要銘記在心。
周恩來是一國總理，小時候，周恩來非常喜歡讀書，有一次，先生問“你們為什么而讀書？”，有的說“為父母而讀書”，有的說“為自己的前途而讀書”，還有的說“為實現自己的理想而讀書”，而周恩來卻說“為中華之崛起而讀書”。我們要向周總理一樣有遠大的志向。
中國有許多人，有的人胸懷寬廣，有的人有遠大的志向，有的人有孝心……。中華幾千年的傳統美德大家一定要傳承下去。
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇二
“發卷啦，發卷啦........”伴隨著同學們興奮的喊聲，老師手拿著試卷進入了教室。這一刻，我的心都快到嗓子眼了，我到底能得幾分呢？希望這次不要考砸了，要是考得不好，回去一定得挨爸爸媽媽的一頓狠批。當試卷發到我手中時，我鼓起勇氣看了看試卷一角的分數，鮮紅的100分正朝我微笑呢！我心中懸在空中的那塊石頭終于落地了！就連周圍的同學都向我嘖嘖稱嘆呢，我感到無比興奮，因為這是我第一次考出這么優秀的成績！
正在老師講題的時候，我突然發現有一題題目的答案和同學的答案大不相同，我在草稿紙上反反復復演算了好幾遍，結果確實是我的答案錯了，但是老師卻為我打了一個比他還大的勾。我頓時緊張了起來，心砰砰跳著，臉一下子變得通紅。“怎么辦呢？到底應該告訴老師還是默不作聲？我在心里不斷地問自己。原先的興奮早已灰飛煙滅了，然而，虛榮心始終沒有讓我站起來。
到了第二天，我的心情更加凝重了，我想：“老師不是一直教導我們應該誠實嗎，高爾基也說過‘誠實是人生永遠最美好的品格’對！我一定要告訴老師！”于是，我走進了老師的辦公室，向老師承認了自己的錯誤。
誠實，永遠是我們最美好的品德！
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇三
自從我在語文課上學了《冬陽?童年?駱駝隊》后。我就對林海音情有獨鐘。尤其對《城南舊事》產生極大的興趣。暑假來了，這就趁著假期好好品讀起來。
例如《惠安館》中的瘋子，整天站在惠安館之前，讓人心驚膽顫;還有那個作者的朋友妞兒，她是那瘋時作者唯一的朋友了;還有總穿著一條惡心的大黑棉褲的宋媽等眾多個性鮮明的人物。你不覺得在作者的筆下都活靈活現嗎?這也是一種美。
生活如一本書，如一場戲，也如同一部電視劇，遇到困難，只要勇敢便能克服。生活有可能很精彩，也可能很無聊，但是只要細細的體會，便能得到快樂。
讀了《城南舊事》讓我明白了：真實平淡的生活中不缺乏美，而是需要有發現美的心靈。去關心身邊的人和事吧，那會讓我們受益匪淺。
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇四
說干就干，我們準備了一些好吃的水果和零食去看那些孤兒和老人。
到了孤兒院，我們看見孤兒住的那棟樓房外表裝飾的很漂亮，心想難道他們過的很好，還是他們的父母來了，心里充滿了疑問我們悄悄地走進這棟樓房，輕輕的推開了門，看見了一位阿姨正在給這些孤兒喂蘋果吃，我們幾個走進去，一個七八個月的小弟弟哭了起來了，我們幾個嚇了一跳，我們問阿姨小弟弟為什么哭啊，阿姨告訴我們因為這是他的地盤，不能有陌生闖進來，所以小弟弟才會哭，阿姨跟我們說完話后，趕緊抱起小弟弟，哄他給他講故事，他才不哭了。要不然引起別的孤兒哭，我們趕緊拿出了零食，給他們吃，我們給了一位差不多兩歲的小孩吃餅干，可是她只用兩只眼睛盯著我，我也不知道為什么？阿姨告訴我因為她是一個殘疾人，沒有手只能去喂她吃，我明白了，我拿出了一塊餅干分成四半，拿了一小半個她吃，我問阿姨他們么有父母嗎？阿姨說“有只不過，他們的父母，把他們仍在了門口，就走了，我有接著問，那要是他們問自己有沒有父母呢，那該怎么說，阿姨含淚說沒有，我不時感到為他們難過，看完了這些孤兒。我們又到了養老院看到一些孤單的老人在看電視喝水，我們也拿出了香蕉，桃子給他們吃，我們還給他們表演節目講笑話，逗他們開心唷給別的老人講笑話逗他們開心，還給他們唱歌，跳舞最后老人院傳來了笑聲，老人還沒有來的及問我們名字，我們就走了。
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇五
可是，我小的時候，卻一點都不孝敬父母，總覺得他們管我太嚴，老是說我，好像我不是他們親生的一樣。但是有一次，我卻深深地體會到了他們對我的愛。有一次吃飯，媽媽先加了一塊肉在我碗里，然后對我說：‘‘寶貝，媽媽不是不愛你，爸爸媽媽說你是為你好。’’我聽了，想起了一個故事：從前有個人，他整天游手好閑，只喜歡干偷雞摸狗的事情。可他的母親還夸他能干。長大以后，他便更狂妄自大，由于一次重大的`作案行為，他被抓進了牢房判了死刑，于是他的母親來探望他，他表面上很親切的對他母親說：‘‘母親，讓我抱抱你吧!’’母親答應了。可他在抱她母親的時候狠狠的咬了她母親一口。他母親問他為什么要咬她，他說：‘‘就是因為你從小不好好管教我，我才會落到今天這種地步!’’想完后，我便深深地體會到父母對我的愛。
從那次以后，我便經常幫父母做家務。從那天起，我再也不覺得媽媽管我嚴了。所以，我們要經常幫父母做家務，也讓父母感受到我們對他們的愛。讓我們快樂的成長，做一個合格的接班人吧!
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇六
美德，是中華民族的一種傳統。幸福，是給人歡樂的。
我們是祖國的接班人，要有美德。美德是一種精神，讓苦難中的人們得到應有的幸福歡樂。祖國被評為文明有禮之鄉，是身為中國的榮幸。我們是中國人因該做好講究美德的精神。祖國的勝利來之不易我們應該從小事做起：弘揚中華美德，引領幸福成長，要做好身邊的點點滴滴小事。例如：上學主動向老師問好，在社會樂于助人，默默無聞的幫助別人、自己也會覺得快樂。古人曾說過：各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜嗎！這體現了祖國的自私，祖國的懦弱，祖國的道德品德！我相信只要你愿意做，就一定能做到的。我們雖然是小孩，但也可以做出一份力量。不要讓別人以為自己是最弱小的。
只要有美德就有幸福，你一定讀過《口渴前先打口井》主人公最后遇難卻被人幫助，幫助的人正是主人公以前幫助的那幾位可憐的人，所以“知恩”和“感激”也是一種讓人幸福的美德、一種親切而又溫馨的力量。
在世界中中國教育是純屬失敗的、就是中國人的品德。振憤啊！世界各地的警示語哪一個不是中國語言！就因為中國人的品德。可恥啊！連那些小國家都抱著侵略的念頭來到我國，為什么！？因為我國教育品德無方。請每個人做好美德的精神，才會有幸福勝利的彼岸！
可想而知，美德是多么重要！請做好每一件事！
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇七
是因為：“記得有—次，我和媽媽去逛街，好不容易等到了公車，一上車，車上非常的擠,別人下車了，才看到兩個位子。媽媽和我坐上了位子，過了一會，一位老太太在我前面，媽媽在我旁邊，幾分鐘過后，一位懷著孩子的阿姨上來了，如果有一個急剎車，是很危險的.。這時，我前面的老太太突然站了起來，因為人太多了，所以老太太把位子給了那個懷有孩子的阿姨，老太太和那位懷有孩子的阿姨讓來讓去，然后還是那位阿姨坐上了椅子。我看了遍吃了一驚，一位年邁的老太太，居然把位子讓給了那位阿姨，我便叫了一聲：“老太太”。老太太一回頭，我便站了起來說：“老太太，您到我這來坐吧?”老太太一坐下，就說：“你可真是個好孩子啊。”我聽了，心里甜滋滋的，就像吃了許多蜂蜜一樣甜。
這個就是“弘揚中華美德，引領幸福成長”里面的“美德”我們一定要向里面的老太太一樣，做一個好人，為國家獻出。
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇八
彼岸花依舊擺脫不了所有花的.結局，凋零；我們的結局最終像所有的青春悲劇，終結。
握著沙漏的手，越握越緊，絲毫阻止不了沙子無情的流趟。手腕處的血越滴越快，好似流水般。曾以為有你的地方就是幸福，可是，我錯了。你瀟灑的轉身，獨留我一個人在寂靜的街頭。華燈初下，早已失去了你的身影。
曾記否我們一起手牽手去屋頂看星星，你說，我就是你心中最美的星星。我笑著說，傻瓜，我要做你的啟明星，讓你一輩子寵我、愛我。可是，童話終歸是童話，永遠成不了現實。就像灰姑娘永遠都是灰姑娘，即使灰姑娘嫁給了 王子，也變不成公主。
那年是我們最勇敢的年華，甘香明亮。即使有痛，也是夏日午后的一場雷雨，釋放隱藏的悲傷。
聽我說
閉上眼
手牽手
跟我一起到幸福的街口。
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇九
誠信是中華的傳統美德之一，盡管經歷了時間的洗禮，可它并不退色，在如今的物質社會中它像一壇老酒，起沉淀就越香，只要你細心觀察，它充滿每一個角落。
是啊！或許這一只只海螺是她的丈夫冒著漲潮或許風暴的危險到海里捕來的，回來以后再雕上圖案，我這才認真地端詳起她的那雙手，長滿了老繭，有的地方還裂開了口子甚至滲著血絲，真的不敢相信這栩栩如生的圖案竟是用這雙手雕成的，那么這一只海螺的價值又何止是100元呢？我的心中肅然起敬，覺得賣方大嫂那黝黑而又飽經風霜的臉是最美麗的。
這次旅行帶給我的不僅僅是視覺的沖擊，更多的是心靈上的震撼，擁有誠信，哪怕是一棵棵小草也能裝點整個春天；哪怕是一朵小小的浪花也能飛濺起整個海洋，弘揚中華美德，引領幸福成長。
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弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇十
中華民族是一個具有優良傳統的民族。5000年歷史孕育的中華優良美德，豁達大度，尊老愛幼，是我們值得學習的。在古代時，宋濂重視對藺相如不滿。于是就對藺相如采取損人不利已的事來正對藺相如。有一次，他們同過一個橋，宋濂堅持不讓道，而藺相如給他讓了一條路，后來宋濂知道自己針對藺相如式錯的，于是他刑條來到藺相如家請罪，藺相如不計較過去的事，對宋濂很寬容，他對人的豁達大度值得我們去學習，去弘揚，去繼承。
俗話說：“百善孝為先”確實，尊老愛幼也是我們值得學習和傳承的。在老人需要我們的時候，我們應該不顧一切去幫助他們，沒有祖先，爺爺那來的我們啊。在幼兒園的小朋友遇到困難的時候，我們應該挺身而出去幫助他們。因為我們是他們的大哥哥，大姐姐。如果沒有他們，那么誰來繼承我這中華優秀的美德。對于這些美德，我們就應該弘揚。
對待我們身邊的人妖做到尊敬他人，這樣才能得到他人的尊敬，弘揚中華名族美德，把我們的中華的優良傳統發揚光大，引領我們健康的幸福成長。
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇十一
謀求中國軍事高科技和軍隊現代化建設的長遠發展，是錢學森畢生的夙愿。因此，他以科學家的超前目光，對國防和軍隊科技人才培養提出了高屋建瓴的見解。自195年以來，錢學森曾多次談起關于“科技帥才”的話題。錢學森說：“現在要求培養一批科技帥才，即是一批工程師加科學家加思想家的.人才”；“當帥才的，在領導實現一個明確的目標時，應該從基礎應用到工程實踐，都能夠考慮到”。錢學森支持新學科，扶植邊緣學科，每一種創新的觀點和設想都能得到鼓勵。他說：“要提倡創新思維，正確與否交給實踐去檢驗。”
早在196年，錢學森就認為，高技術革命必將帶來軍事技術的迅速發展，軍隊將成為知識密集的部門。未來戰爭將廣泛使用各種先進武器系統，戰場情況錯綜復雜，從而對指揮人員的科技文化和軍事素養提出更高要求。他在分析外軍與我軍軍官的文化水平后敏銳地指出，為應付未來可能發生的戰爭，軍隊干部應逐步達到大學以上文化水平，師職干部應是碩士，軍職干部應是博士，戰士的文化水平也要相應提高。他的遠見卓識受到中央軍委、總部的高度重視。
今年已90高齡的錢學森，仍時刻關心著國防高科技和軍隊現代化建設的進展，他對前來看望他的軍委領導同志說，要抓緊科技發展戰略研究和人才隊伍建設。記者在錢老家中看到，在他臥榻正對面書架上最顯眼的地方，擺放著一尊“神舟號”航天飛船的模型。透過飛天的神舟，他那智慧的目光將永遠注視著祖國騰飛的未來。
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇十二
謝謝您媽媽，您到現在為我付出的一切實在是太多了，讓我無以回報您天天為我勞著還教我做人的道理，所以您是天下最疼愛我的人，也是處處關心我的人。
記得有一次，我放學回家，我的衣服可以說是太臟了。媽媽見了，語重心長地對我說：“小源，你也不小了，都13歲了。整天回來，衣服搞得這么臟，你不洗，當然不知道媽媽的辛苦。媽媽下班回來后第一件事情就是幫你洗臟衣服。一點兒都顧不上休息，把你的臟衣服洗得干干凈凈的，可是，不到兩天，你又把它弄臟了。還得重洗。你這么不尊重他人的勞動，那等你勞動的`時候，別人也不會尊重你的勞動成果。你只能像媽媽一樣一遍一遍地做無用工。那該是多么的辛苦啊！所以你應該保持衣服的整潔。要知道心疼媽媽，早點學會尊重他人。
我們一定要知錯就改，懂得心疼幫你做事的人，懂得感恩，尤其是不能辜負了我們的親人。
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇十三
人因為有了美德而受尊敬。
國家因為有了美德而絢爛。
社會因為有了美德而繽紛。
美德是孝敬師長，孝順父母，待人誠信。美德是連接古今社會的一條線段，美德更是一首歌，歌唱幸福祖國，歌唱美好明天。美德更是每一個人類應該做到的。歷史的長河源遠流長，美德事跡就如同這歷史長河中泛起的朵朵浪花。美德充滿每一個細微之處，只要細心觀察，就一定能發現。
可是今天，美德卻已被有些人忘卻，人們對它置之不理。在一個辦公室里，有一張紙不小心飄到了地上，這間辦公室人來人往，就是沒有一個人撿起這張紙。為什么這么多的人走過了這張紙，卻沒有一個人撿起來呢?這說明現代人有很少能注意細節了。可喜的是一個星期以后，一個來應聘的小伙子撿起了這張紙。他彎下腰的動作不正是演繹了中華民族50的美德嗎?美德，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。我們更應該做到“弘揚中華美德，引領幸福成長”。
所有中華兒女們，讓我們把美德送往世界的每一個角落。
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇十四
中國是一個博大精深的文明古國，有著許多優秀的傳統美德，這些自古流傳下來的美德被人們贊美和認同。在科技時代的21世紀，依舊被人們所關注。在這個&&發展的社會中，很多人都有這美德。
曾經在電視上看過這樣一個畫面：一名40多歲的男子，在炎炎夏日中，拉著一個板車，穿梭在繁忙的大街上。中午的時候，街上就像鍋里沸騰的水。男子一手擦去頭上的汗。腳下的步伐越發的艱難.男子干脆脫去破舊上衣.不敢多停留一秒鐘.看到這幅畫面讓人感到男子的困難可誰知道就在平凡的背后，卻有著一顆不平凡的'善心，一天深夜，男子照常回家.路過一條小路，忽然聽見嬰兒的啼哭.男子心想：天都那么晚了，怎么還會有孩子的哭聲呢？男子因為好奇，就借著微弱的目光摸索著，結果在草叢中找到了一個孩子，于是男子把孩子抱回老家。夫妻二人開始了擔任照顧孩子的任務。在孩子抱回家不久妻子意外發現自己懷孕了。妻子把這個喜訊告訴了丈夫，丈夫知道后臉色變得沉重起來。再多一個孩子固然好，可是家里條件無法養活兩個孩子。夫妻二人商量后，決定把腹中的孩子打掉。妻子睡覺時，偷偷哭了好久。去醫院打胎時，醫生說：妻子不容易懷孕，如果把孩子打掉可能以后就再也不能有孩子了，好聽后，很難受，但卻很無奈把孩子打掉了，回家后默默的照顧那個孩子，男子為了家庭生計，去拉板車來養活家人，他們就這樣生活著。男子的善良讓人們發現他不平凡善良之心的人，送給他一個親切的外號——板東哥。
板東哥身上體現出的高尚的品質，純潔的愛心他的善良，堅強永遠在人們的心中，這社會中有許許多多的像板東哥那樣善良的人，正是因為有他們，社會才變得更加美好，和諧，幸福。
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弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇十五
人們因為美德被尊重國家因為美德而絢彩社會因為美德變美好美德是大家每一個人都應該有的,美德從古代一直發展到現在,孔融讓梨的故事體現了古人也有美德,現在,想要出名,最重要得就是美德,那些出了名的人,他們的`品德都不差,所以被人尊重.有名學生叫郭秦，熱愛寫作，并已寫作換來的獎金，稿費支持自己的愛心事業。小學二年級時，郭秦創作的童話獲得了征文競賽一等獎，她把200元獎學金捐給了孤兒院的孤兒們，在這之后她又勤奮寫作，捐給了孤兒院的孤兒們很多錢。
這世界上也有許多人沒有美德，有一位大學生，他的成績很優異，有一次，有一家公司招他去工作，他一進門就看見地上有很多水和紙片，還有倒著的垃圾桶，桌上還有幾只空瓶子，他看了一眼什么都沒做，和老板談起了話，最后，老板叫大學生先回去，讓公司考慮一下。幾個月過去了，公司沒有一點回應，大學生又打電話給公司，公司老板說不招他了。大學生非常糊涂，最后終于知道了，原來公司故意把房間弄成這樣，就是要考察自己的品德。
我們也要做一個小雷鋒。
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇十六
我們中華民族有很多的傳統美德，尊老愛幼,勤儉節約，誠實守信，拾金不昧，樂于助人……這些傳統美德，引領了一代又一代人的幸福健康成長。下面我給大家介紹我們身邊的一個人，那就是拾金不昧的章偉。
章偉，只是我們南門小學四年級的一個學生，其貌不揚，平時也是個比較內向，和我一樣，很普通的一個學生。要不是他多次拾金不昧，可能我們誰也不會注意他，還是那么簡單，那么平凡，也更不會成為我們少先隊員的驕傲，我們學習的榜樣。
章偉小的時候就喜歡看書，特別是那些講述中華民族傳統美德故事的.書，他更愛不釋手，那些杰出人物的事跡在他幼小的心靈里生根發芽，成為他做人的指路明燈。他喜歡做好事，喜歡助人為樂。特別是他拾到東西，不管是一元錢，還是一支筆，從不占為己有，都主動交給老師，或者還給失主，老師表揚他，同學羨慕他，但他從不驕傲。
有一次，章偉在上學的路上發現一只錢包，打開一看，里面有厚厚的一沓百元大鈔，左右前后都沒有人注意，要是我，也許會猶豫怎么處理，是帶回家交給父母，還是藏起來留自己以后慢慢花，是交給老師好呢，還是在這里等失主。思想斗爭一定很厲害。但章偉好像想都沒有想，直接到學校交給了老師。老師打開一看，里面竟然有幾千元。當校長在會上講到這里時，全校的同學都震撼了，就是這個小章偉，小小年紀，思想境界這么高，大家真的不敢相信！那位失主連聲道謝，想感謝他，給他報酬，他都謝絕了。就這樣，章偉一次次拾金不昧，一次次感動了大家，他成為我們心里的名人，我們學習的榜樣。
想想章偉，對照自己，我感覺和他還有一定差距。我比他大，卻有這么多不足，很慚愧。我一定向他學習，不斷進步，做弘揚中華美德，幸福健康成長的一個小先鋒。
弘揚中華美德和引領幸福成長（匯總17篇）篇十七
中華民族有著五千年的歷史文化，傳承了許多中華美德，也涌現了一批又一批品德高尚的人：像讓梨的孔融、溫席的黃香、還有樂于助人的雷鋒叔叔。離我們并不遙遠的雷鋒精神更是激勵著我們這一代人的成長。
有一次雷鋒叔叔出差的途中，在車站的過道里遇到了一位老大娘，這位老大娘肩上背著一個大包袱，一副很吃力的樣子。雷鋒叔叔急忙跑上前去，幫她接過包袱，扶著老人家安全地上了車，為她找了合適的位置，這才放下心。一路上，雷鋒叔叔對這位老大娘關心備至，為她倒水，取出自己的面包給她充饑，快下車時，那位老大娘緊緊地握住他的手說：“你真是黨和毛主席教育出來的好兵啊……”
然而現實生活中卻有一些人的行為和雷鋒叔叔形成了鮮明的對比。記得有一天我乘公交車去國畫班上課，我在站臺等了好久，車才過來。我迅速的上了車，好不容易找了一個座位，剛坐穩，就看到隨后上來兩個人：一位是頭發花白，拄著拐杖的老奶奶；另一位是載著眼鏡，穿著白襯衫，掛著工號牌的小伙子。
我看著那位老奶奶拄著拐杖，吃力地走著，心想：我要不要為老奶奶讓座呢？讓吧，我也挺累的，好不容易才找到座位的，還沒坐熱呢，就要讓給別人啦！可是不讓吧，她是一位老人家，身體又不好，而我是一位小孩子，身強體壯，不讓座好像有些不合適啊？我的`心里實在是很糾結。就在這時，我想到了雷鋒叔叔的故事，雷鋒叔叔總是樂于助人，如果今天換作是他，他一定會讓座的。想到這兒，我立即站起身，將老奶奶攙扶了過來，“老奶奶，您就坐在我這兒吧！”，老奶奶臉上露出了幸福的笑容，連著夸我：“你真是個懂事的孩子啊！”這時，我不禁有些臉紅，想起剛才自己的想法，不好意思地低下了頭。
可是意外的事情發生了，就在老奶奶準備坐下的時候，那位戴眼鏡的小伙子搶先一步坐到了位置上。看到這個情形，我生氣地大喊道：“喂，這是我讓給老奶奶的座位唉！”可是，那位小伙子好像根本沒有聽見似的，把頭轉到窗外，好像在欣賞美情。我又高聲喊了幾遍，可是他還是裝作沒有聽到一樣，不理會我。
這樣的行為引起了大家的不滿，這時，車里的人都生氣地瞪著他，一位阿姨說：“你一個大男人怎么好意思和老人、孩子搶座位呢？你有沒有公德心啊？”“是啊！有沒有公德心啊”車里其他乘客也都跟著嚷了起來，這時，那位小伙子也覺得不好意思了，臉“唰”得一下子紅了，連忙站了起來，灰溜溜地躲到一旁去了。
同學們，我們可不能像那位小伙子一樣自私，我們要學習雷鋒叔叔的精神，像他一樣樂于助人，凡事不要只想到自己的利益。我將雷鋒叔叔說過的話牢記在心里：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否為未來人類的生活付出你的勞動，世界一天天變得更美麗，我想問你，你為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是一個無窮無盡的支付者。
當今社會，有許許多多像雷鋒一樣的炎黃子孫，他們用自己的實際行動將雷鋒的精神發揚光大，做一顆發光發熱的星星！我認為雷鋒精神永遠不會過時，讓我們將雷鋒精神傳承下去吧！從我做起，人人都來爭做“活雷鋒”，為我們的祖國增添一份光彩！