優秀作文是一種對語言運用能力和思維能力的綜合考察，它展現了作者豐富的內涵和深刻的洞察力。以下是一些優秀作文的片段選取，它們體現了文學藝術的魅力和價值。
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇一
我正哼著小曲跨進大門，出現在眼前的并不是熟悉的同學，眼前的一幕反而把我驚呆了。
“咦，這些人怎么都是古代的人呀？”出現在我眼前的并不是熟悉的同學，而是古代的名人。哎，那是諸葛亮吧。他正在和龐統吵架呢。他們兩個人同時對劉備說出自己的計策。孔明說：主公，東吳的兵馬現在已經缺少糧草，應該出兵。”龐統不服氣，說：“主公，雖然東吳的軍隊缺少糧草，但是他們也是兵精馬壯啊！你應該退兵。”“不行，不能聽你的，我的計策好。”“我的好！”最后他們都說不過對方，竟大大出手。最后，多虧了劉備用抓閹的方式解決了問題。不然，還不知道他們倆要吵到什么時候呢！
接下來我看到的是曹操和周瑜的下棋。他們下的棋可不一般，他們下的棋，也可以說是一種軍事演練。他們是用船的模型下棋。每個船的模型上都放著一把豌豆，每一顆豌豆都代表了一個“小兵”。船的側面還有幾門“大炮”，船分兩個軍隊，藍色的是魏國的，綠色的是吳國的。之前周瑜將吳國的軍船推向魏國，曹操也毫不示弱，將大炮豎起，頑強的與吳國軍船對抗著。周瑜和曹操玩了七局，吳國的軍隊就沒有一次贏過。諸葛亮在一旁嘲笑：“還沒見過玩棋玩這么爛的人。”周瑜聽了這話，被氣得七竅生煙，滿口鮮血。
接下來是講課時間。我們的課將會由老子，孔子，和莊子輪流上課。我最喜歡的，當然是老子先生講的啦！老子先生在我們的課堂上講了仁與義。莊子老師教了我們大鵬的故事。孔子先生則詳細的給我們解釋了《詩經》的意思。大家都聽得津津有味，大家可能都忘不了這一節課吧。
怎么樣，是不是很神奇？如果你想跟我見識一下的話，就過來找我吧！我帶你們感受我們的神奇歷史教室！
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇二
馬戲團團長普林斯金﹒雷勒克先生和達麗亞小姐準備了一場精彩的馬戲表演，馬戲開始的日子來了，大家都很緊張，生怕有什么小麻煩。
小動物們通過了緊張的訓練。
主持人達麗亞小姐說道：“今天的馬戲與往常不一樣，這次是不同尋常的馬戲表演，大家敬請期待！”
馬戲表演開始了。小黑熊芝麻開始跳舞，憨憨的舞姿把觀眾都逗樂了。這時小兔子雪球打著小花傘上場了，和芝麻一起跳舞。芝麻把雪球甩上天空，她最終落到了鋼絲上。這時觀眾們都沸騰了，只見雪球慢慢悠悠地走上特制的鋼絲，一步、兩步，她居然穩穩地走在鋼絲上。精彩時刻來了，只見雪球倒立在鋼絲上。這太厲害了！
下面該大象蝶印上場了，只見她胸有成竹，蝶印想：這個節目我表演了無數次了，真是小菜一碟。蝶印要給大家表演過木橋，只見她用鼻子拍了拍橋面，原來她在探路呢。接著，她后面兩條腿不動，前面的兩條腿慢慢地放在橋上成了排。觀眾們驚訝不已，發出了一陣陣尖叫聲。然后她又來了一個“金雞獨立”，觀眾們看得目瞪口呆。這時蝶印玩得很起勁，心想：我要給觀眾們來點刺激的東西。她猛地來了一個180度的大轉彎，觀眾們大聲叫著太棒了！太棒了！
雷勒克先生和達麗亞小姐在臺下看得心花怒放，觀眾們也一直在鼓掌……。
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇三
從前有一個人，他養了一只靈巧的猴子。一天，這個人想訓練它賺點錢。
一年后猴子被訓練得非常好。這個人興高采烈地對猴子說：^v^明天就要去表演了，你要好好睡覺，明天多為我賺點錢。^v^猴子開心得直點頭。
第二天是個大晴天，當第一縷陽光從窗外照射進來，主人就醒了。主人把猴子從美夢中叫醒，大聲地說：^v^快點起來了，睡的這么晚！^v^猴子只好心不甘，情不愿地起床去表演。
開始表演了，臺下人山人海。猴子開心地玩起了走鋼絲、騎單車、轉盤子......主人賺了好多錢，心里可高興了。
猴子餓了，它想：我要再勤勞點，晚上主人賺錢了，一定給我好多好多好吃的。
可晚上主人回來了，看見猴子開開心心地坐在地板上，就隨手扔給它一個蘋果，然后精疲力勁地睡著了。猴子生氣極了，它想：虧我早上這么努力，你居然這樣報答我？我要好好報復你！
猴子逃走了。公雞見了它,說：^v^猴子你怎么了？^v^猴子把事情的經過告訴了它。公雞笑瞇瞇地說：^v^你也可以開一家店，就像我開了一家’打鳴店’。^v^猴子說：^v^也對，謝謝你。^v^猴子開了一家馬戲團，生意很好。
從此，主人和猴子各自過各自的生活。
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇四
光陰似箭，日月如梭，轉眼20年過去了，世界也有了新的變化，我們的教室比以前神奇了許多。
教室的門，跟以前不一樣了，以前是按手把才能打開門，現在門上安裝上了掃描器，老師把所有自己班的同學面貌存到里面，只要是這個班的同學，站在掃描器前，門會自動打開;如果不是這個班的同學，掃描器就會發出警報聲，門很神奇吧!
進入教室內，室內有感應器，室內四季如春，當教室里溫度低的時候，它會讓教室溫度升高，當教室溫度高時，它會讓教室溫度變低，一直保持舒適的溫度;教室里的空氣變渾濁時，它會自動清新轉換，讓空氣值變得清新,還同學一個美好舒適的教室環境。下課時，教室的墻壁上有青山綠水，鳥語花香的動態圖案，讓同學們如置身于大自然的懷抱。
教室里的多媒體黑板也發生了神奇的變化，以前需要老師拿遙控或電子筆才會搜出所講題目，現在不用了，有了聲控器，只要老師對著聲控器說出題目，大屏幕就會自動出現這類題和習題，并教給同學們，要是同學們不會，每個同學的課桌上都有講題器，可以把不會的題目點收藏、下課后再仔細解答，并做到舉一反三。這個講題器不僅會給同學講題，還能提醒同學，比如，有同學上課打瞌睡，注意力不集中，它都會發出小警報，而且不會影響其他同學。
我們在這樣的神奇教室里學習，同學們的成績肯定提高很快，以更好的科學技術來改變世界，讓我們的祖國更昌盛富強!
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇五
傍晚，我用媽媽的手機和姑姑視頻聊天。也許是太久沒有見面了，我和表妹都特別的興奮，對著手機又喊又叫的。
視頻結束后，我陷入了沉思中，心想：要是將來能發明一種手機，在視頻時可以穿越到電話的另一端，該多好呀！這樣不但省下了車費，還節約了不少時間呢。尤其對于那些農民工來說，他們中，有些人兩三年回不了一次家，看不到孩子，只能偶爾電話轉達思念之情。如果有了這種神奇手機，他們就可以隨時回到孩子身邊了。
晚上，我帶著這個不切實際的想法進入了夢鄉。在夢中，我居然見識到了這種神奇手機。遠在河南的舅媽和表哥視頻聊天的時候，忽然一陣強風刮得我們都睜不開眼睛。漸漸地，風停了，我們睜開眼睛的時候，舅媽居然就站在我們身邊，我和表哥圍著舅媽又蹦又跳。
接著，我又來到了一個農民工孩子家門口。透過門縫，我看見一個大概只有三歲左右的男孩在哭著向他的奶奶要爸爸媽媽。奶奶怎么哄也無濟于事，眼里還滿含著淚花。
我當時就想：這孩子真可憐，平時見不到爸爸媽媽，就算生了病，父母還是回不了家。我一定要幫助他，讓他們一家團圓。于是，我三步并作兩步往家跑去，拿了自己的壓歲錢直奔商場，買了一個神奇手機送給了那個小弟弟。
小弟弟撥通了他父母的電話，不一會兒，他日夜想念的爸爸媽媽在一陣強風后，就出現在了他的身旁。他們一家團圓，緊緊地抱在一起，久久都沒有分開。
看著他們一家團圓，其樂融融的樣子，我心滿意足地笑了，悄悄地離開了。
第二天早上，我把這個夢告訴了媽媽。我希望，這種神奇手機不單單在夢里出現。這樣，親人間就會少一些分別的痛苦。
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇六
我們的教室很明亮很溫暖，有課桌、椅子、黑板和白板，還有投影機和綠綠的植物，但是一看到《神奇的教室》這個題目，我的思緒就飛到未來的世界。
未來的教室一定是充滿各種高科技，當你走到教室門口，掃描儀會先探測每個同學的身體健康狀況，還會自動提示：某某同學，你刷牙不仔細書，牙齒細菌增多。某某同學，你今天要多喝水等等。然后自動掃描儀還會掃描同學們的書包，檢查是否帶上當天需要帶上的課本和作業本。如果忘記帶了，掃描儀會發出滴滴滴的提示聲，然后會自動聯系家長通知準備好書本，還會自動派無人機去取回。
未來的教室里，每個同學的課桌都會配一個神奇頭盔和魔幻手套。當上課老師講到萬里長城，同學們帶上神奇頭盔就會像真的來到長城，親眼看到長城的烽火臺和古老的城墻。當老師講到侏羅紀的恐龍，同學們帶上神奇頭盔和魔幻手套，就像是身處在恐龍世界，可以親眼看到劍龍、霸王龍、三角龍等各種奇妙的史前生物，還能用魔幻手套去觸摸看到的各種美麗的花草。
未來的課桌是非常聰明智能的。如果你上課打瞌睡、做小動作或者看課外書，課桌都會監測到并發出紅色警示燈，提醒老師注意你沒有認真聽講。還會在下課的時候自動對你上課時的表現打分，如果積極回答問題，認真聽講，就會在課桌的顯示器上顯示一個笑臉向日葵的圖像，并給一個很高的分數。如果沒有好好聽講，那就會顯示出一個調皮小貓的圖像，還會打一個很差的分數。
未來的教室還有自動變幻各種模擬場景的功能，比如在教師節，就會自動把教室布置得漂漂亮亮的，有鮮花還有同學們制作的各種卡片自動顯示在老師面前。還會自動倒一杯溫度剛剛好的菊花茶給老師。
未來的教室還會緊急逃生裝置，一旦發現有地震、洪水等自然災害，就會自動緊急啟動升空，保護老師和同學們的安全。
未來的神奇教室真讓人向往啊，但是我知道這個神奇的教室現在還是個夢想，可是只要我們從現在做起，努力學習，學好一身好本領，這個神奇的教室就一定會實現的。
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇七
“哎呀，好疼啊！哎呀，疼死我了！”因為貪吃爆米花和其他上火的零食，我的鼻子上長了一顆痘痘。從鏡子里看它就像一顆熟透了的草莓又大又紅，極為討厭；又好似小丑的大紅鼻子，滑稽得令人發笑。
媽媽告訴我只要過幾天，這顆痘痘就會消腫，恢復正常。我日盼夜盼希望這顆可惡的痘痘早點消失不見。可是幾天過去了，討厭的痘痘卻越變越大，一碰到就疼得我哇哇大叫，就是笑也要痛出眼淚來。從鏡子里看它就像撲克牌中那個小丑王，不時的用它那紅色的大鼻子對我發出惡毒的嘲諷。我對著它大喊：“我要戰痘，我要消滅你！”
媽媽見我的痘痘越來越具規模也很擔心，就帶我去看了醫生。看病的時候我的心砰砰直跳：生怕醫生說這顆痘痘還要長大，要是我真變成了被人笑話的大鼻子小丑那可怎么辦呀？而令我更擔心的是，萬一醫生要用針把痘痘扎破，那我不就要疼得死去活來了嗎？這是真是痛苦的折磨啊！
就在我胡思亂想的時候醫生說：“這沒什么大問題，只要在痘痘上涂點藥膏，然后再吃點藥，過幾天就會消腫的，沒什么問題。平時要注意飲食，辛辣的東西不要吃太多。”醫生的話如同古時候皇帝大赦天下，讓我懸在心中的'大石頭放了下來。心里一高興，鼻子上的痘痘一下子好像也沒那么疼了。
在媽媽精心的調養下，痘痘沒幾天就消失了。看著我對著鏡子左瞅右看的模樣，媽媽忍不住笑出了聲來：“看你這只小饞貓以后還亂吃東西了嘛！”就這樣我戰痘成功啦！
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇八
走進教室，里邊寬敞明亮。我們的神奇教室是有伸縮性的。人多的時候它會變大，人少的時候它會適當地變小，讓我們坐著一點也不擠。我們的神奇教室一年四季如春，不冷不熱。
神奇教室在語文課上，我們學到哪一課，神奇教室就帶我們到哪里去。比如，我們學到了《翠鳥》這一課，神奇教室就帶我們到那里去。在那里我們看到了翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽像赤褐色的襯衫。還有，翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面飛走了。我們聽到了翠鳥鳴聲清脆的歌聲，真是美妙極了！
神奇教室的桌子和椅子也很神奇。先說桌子，當你要上美術課的時候，桌子就會出現美術課要用的工具。當你要上體育課的時候，桌子上就會出現一根跳繩和一個足球……桌子還會在你上課開小差或睡覺的時候提醒你。桌子和椅子都有一個共同的特點。就是可以按著自己的身高自動升高降低，讓你坐著非常舒適。
這就是我們的神奇教室，你們是不是很喜歡？
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇九
上周五梁老師給我們布置了一項任務，讓我們回家發豆芽，然后寫觀察日記。
放學回家后，我抓了一把綠豆放到碗里浸泡。經過一個晚上的浸泡，第二天早上，我發現綠豆喝飽水后脹大了，有原來的兩倍大，就像一個個胖娃娃。接下來，我讓這些胖娃娃躺在有紗布的籃子里，再給他們蓋上一層“濕被子”。最后，我把籃子放在沒有陽光的地方，耐心地等待它們發芽。
到了傍晚，我去澆水，我掀開紗布一看，發現全部綠豆的“綠衣裳”都裂開了一條中縫，露出了白白的肚皮，里面鉆出一點尖尖的白芽，大約有五毫米長，它們就像一條條小蝌蚪，我繼續耐心等待它們長高。
星期日早上，我急急忙忙吃過早飯去澆水，發現綠豆芽長得更長了，大約有兩到三厘米長。到了中午，我又發現尖尖的白芽頂端有一點淡黃色。
又過了一天，我放學回家給豆芽澆水，發現有的綠豆芽的“綠衣裳”快脫落了，里面白肚皮變成了黃肚皮，它的莖大約長到四到五厘米。我還發現有幾顆還長出了兩片像剪刀一樣的嫩嫩的淡黃色的小葉子。
又過了兩天，我掀開布，發現一根根又細又長的豆芽立在籃子里，就像一叢淡黃的小樹林，它們已經有八厘米長了，媽媽說可以炒著吃了，我開心極了，心想：一定很美味！
原來綠豆芽生長過程是多么神奇啊！我們只要細心觀察，就可以發現身邊有很多美好的事物。
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇十
我記得很久以前，當我在屏幕上觸摸卓別林大師的時候，黑白的色調，無聲的語言，一切對我來說都顯得那么無聊。
隨著時間的流逝，這部黑白電影似乎消失了。周六晚上，我和父親聊起卓別林大師，但我對他沒有印象。好奇心促使我找到了他的一部作品，——《大馬戲團》，看得津津有味。
一顆五角星從周圍的黑暗中掙脫出來，被一個小丑撕裂了。精彩的馬戲團表演開始了。
歡快的曲調和費力的表演帶來了觀眾厭煩的表情。這時，流浪漢查理正在漫無目的地游蕩，在游園會上被小偷陷害。警察相信了小偷的話，追捕查理。他們來到馬戲團，穿梭在成千上萬面哈哈鏡中，在他們面前眼花繚亂，鏡子里全是彼此的身影。查理沖進馬戲團小丑的舞蹈隊，表演搞砸了，但不知道真相的觀眾喜歡上了“表演”，馬戲團老板化怒為喜，留住了查理。不久，查理成了馬戲團的頂梁柱，他愛上了老板的女兒。
當查理無比喜悅地戴上戒指，當查理帶著幸福的笑容看著老板的女兒，當查理展望未來的時候，查理驚訝地得知老板的女兒愛上了走鋼絲的演員……查理突然一臉沮喪，她愛上了走鋼絲的演員，查理為了他的愛人獨自離開了。
馬戲團的五角星被遺棄在地上，查理嘆了口氣，以他獨特的方式離開了我們。
他帶給我們的笑聲永遠不會消失。
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇十一
一天，我正在家里睡大覺。突然，聽見門外傳來一陣急促的門鈴聲。我張開朦朧的睡眼，慢慢地走過去。我透過貓眼，只見有兩個打扮成科學家的人，不像是壞人，所以我把門打開了。
到了25世紀，一切都顯得很異常：車在天上飛，人在地上走，還有那個殘疾人，是怎么回事，他真的殘疾了嗎？古麗好像看出了我的心思，說：“這里是這個世紀最普通的街道”什么？最普通！
我又走過一個街道。呀！你看，一個大姐姐在溜冰，我們21世紀的人可不敢。
我在路上問：“那些上班族的人如果睡晚了，怎么辦？”古麗說：“簡單，只要穿上這一雙穿梭溜冰鞋，就能飛快的到你想到的地方”李曉也點點頭。我們21世紀的人哪有啊。
古麗問：“先生，你今天開心嗎？”我說：“那還用說。”李曉說：“時間不早了，該回去了。”我們又用時光穿梭機回到了21世紀。
未來的交通真發達啊！
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇十二
一天晚上，我做了很神奇的夢，夢到了一個未來的教室，想知道是什么樣子的嗎？讓我來慢慢告訴你。
在夢里，我去了一棟大樓，我到達樓前大門處，突然從樓內飛出一個巨型的飛碟一樣的飛行器，并詢問我要去哪里，在輸入我的班級后，飛行器前段伸出一個長方形的小盒子，射出一條明亮的激光軌道，飛行器沿著這條軌道瞬間就到達了我的教室門口。
教室里到處透著高科技，剛走到一張用新型材料制作的課桌前，不知從哪里彈出一臺虛擬懸浮的電腦，我坐到電腦前，伸手在空中點了幾下，在我面前就出現了上課需要的課程內容，按照老師的安排，跟著老師學習完本堂數學課的內容后，課桌的抽屜跟著就自動打開了，原來里面有一臺打印機，輕點打印按鈕，今天的數學作業就打印出來了。
隨著放學鈴聲的響起，同學們紛紛拿出自己的飛行書包，排成一隊飛離教室，飛離校園，我也瞬間就飛到的家。
突然，又一陣鈴聲急促地響起，原來起床鈴響了，該起床去上學了，我多么希望夢中的校園和教室能夠盡快變成真的呀！
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇十三
寒假出游，最精彩的，莫屬長隆大馬戲。
走進馬戲院,映入眼簾的就是一個個滑稽小丑的雕像，看著它們，就令人迫不及待。馬戲終于開始了。先是空中飛人，只見一個個人踏在木板上在空中蕩來蕩去，劃過一道道優美的弧線，忽然，一個人竟然脫離了木板。呀！會不會表演失敗了？從那么高的的空中摔下來一定很疼。觀眾們看著看著，個個都異常緊張，只見他在空中來個360度大回旋，又踏在另一塊木板上，還在上面耍花樣，大家被懸著的心一下子放了下來，贈給他們的是響遍整個馬戲院的歡呼聲。空中飛人的一幕幕，真是令人觸目驚心啊！
有著一個大紅鼻子，一身穿的花花綠綠，還有一個滑稽的笑容，他就是小丑。他也來看看熱鬧了！只見他們快活地從舞臺兩側走上來，很快就吸引了觀眾的目光，舞臺上有個盒子，他們三個正討論怎么分了手上這塊香噴噴的肉，這時，一只“老虎”從盒子里吼叫幾聲，也來跟他們搶肉吃，小丑們個個都嚇出了神，把這項喂肉的任務推給別人。拿了肉的小丑小心翼翼地向盒子靠去，不時后退幾步，仿佛在想：老虎好可怕！這件事太難辦了，該怎么辦呢？那膽小的樣子，逗得大家哈哈大笑。當他把肉伸進盒子時，只見他驚慌失措，原來，手被“老虎”一口咬住，他大叫著，不停地向外拔，四肢不停舞動著，那樣子，又引得觀眾大笑，不時還指著他。他終于將手拔出虎口。當盒子被打開時，里面竟然是一只兔子，觀眾們大吃一驚，隨即又是一陣激烈的鼓掌聲。
精彩的馬戲結束了，但給我們留下的，是無窮的回憶。
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇十四
周六下午，我和外公、外婆乘爸爸的小車來到定海長峙島看馬戲團表演。
到了長峙島以后，我們排了半小時的隊，就進入了大帳蓬。此時看臺下已經坐無虛席，過了一會兒，馬戲表演開始了。
首先是狗熊跳長繩表演，兩個年輕男演員甩動長繩，狗熊在中間慢騰騰地跳了起來，樣子十分可愛。然后表演狗熊爬欄桿，爬到中間時，它還很專心地翻起了跟斗。接著出場表演的是老山羊走鋼絲，它的`身上還站著小猴子，老山羊小心翼翼地在細細的鋼絲上行走，來到中間時它還站到一個樁頭前立了上去，此時小猴子的爪子緊緊地抓住了山羊的角倒立了起來，這驚險的一幕，博得了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。然后是老虎和獅子出場表演滑滑梯，獅子走在前面，老虎緊跟在后面，它們緩緩地爬上梯子，然后“嗖”的一聲滑了下來。它們的動作非常敏捷，樣子又十分逗人。接著老虎又從冒著熊熊烈火的鐵圈中飛速地鉆過去......
“臺上一分鐘，臺下十年功。”動物們精彩的表演扣人心弦，這與訓養員們平時精心刻苦地訓化所分不開的。因此，從中我又學會了一個道理：“做任何事情都要刻苦努力。只有努力，才會成功。”
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇十五
說它是神奇教室，當然少不了神奇同學了。我們班的同學呀，個個學習都很優秀，老師出的每一道題，都會舉一反三的去應用。樓道里的作業展示區，根本都貼不下同學們的優秀作業，因為同學們的優秀作業真是太多了，隨便拉出來一個同學的作業都是優秀！教室后面的黑板報更是光彩奪目，畫是同學們自己畫的，字是同學們自己寫的，其他班的板報都是由老師代替的。你說我們班的同學神奇不神奇。個個都是人才！
這么優秀的同學，肯定不能少了神奇的老師，那就是教我們成長的王老師了。我們的王老師站著能說，坐下能寫。在王老師眼里什么都不是難事，她不僅字寫得好，而且課也講得特別有趣，只要你聽一次，保證你一輩子都忘不掉。
“讀書破萬卷，下筆如有神”嗯，差點忘了，怎么可以把我們的好朋友神奇圖書給少了呢？那就是在我們神奇教室的一角擺放著我們最喜愛看的書，沒有圖書，也就沒有現在的我們，我們班同學個個都愛看書，通過閱讀可以提高我們的寫作能力，這也是我們不同于其他班的又一個神奇的地方。
我們教室還有一個神奇的地方就是在教室墻壁的四周都掛滿了勵志標語，每天看著這么多激人上進的標語，心里就會有無窮的動力。
這就是我們的教室，與其他教室與眾不同，到處充滿了神奇，我喜歡我們這個神奇教室，有機會來我們的神奇教室參觀噢，到時我給你當向導。
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇十六
聽說紫甘藍汁可以讓不同的液體變換不同的顏色？今天，半信半疑的我就來一探究竟了。
見證奇跡的時候到了！被紫甘藍汁澆過的杯子里，轉瞬間變成了不同的顏色：鹽水“穿”上了藍色的裙子；檸檬汁“穿”上了玫紅色的衣服；溫水“披”上了藍色的披風；洗衣粉水變成了綠色；米醋“戴”上了棕色的圍巾；蘇打水變成了海洋的顏色；二鍋頭“戴”上了紫色的墨鏡。不同的液體變換成不同的顏色，真是太不可思議了！
實驗過后，我陷入了沉思——神奇的紫甘藍汁，為什么擁有這么大的魔力呢？原來，紫甘藍汁是一種指示劑，可以顯示出加入其中的液體是酸性還是堿性，使瓶里的液體產生化學反應，改變了原本的顏色。
這就是神奇的紫甘藍汁，你也趕快試一試吧！
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇十七
未來的教室是一個神奇而有趣的教室。你一定想去那上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，＂保安＂就會禮貌地向你問好＂早上好，歡迎來到神奇小學。如果外人想進入學校探個究竟，保安，就會嚴肅的說＂你的指紋不存在，不能進入學校。＂如果外人不甘心，直接闖進學校，保安，就馬上攔截他，并把他驅逐出校門很遠。
來到教室，你會不由贊嘆道：＂哇，這里的景色真美呀！＂白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點點，竟相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像公園里一樣。原來墻壁里有一種感應器，感應器外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動態的四季美麗的`景色。
窗的本領也很大，它可以探測到室內室外溫度的辨別，會自動開啟關閉，并且把室內的溫度調解到人體最舒適的環境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調。
課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱形網絡。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，上面的小喇叭就像是老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就會出現在上面，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯了就只要聲控一下，說，寫錯了。藍色按鈕是個聲控轉置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們就不用每天背個沉重的書包了。只要帶著一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想，隨著科學技術的發展，我們一定能坐在神奇的教室里面，那將是我們未來的教室，也是我們最想得到的教室和那美麗的校園。還有機器人保安，我堅信，只要我們努力，未來神奇的教室就會出現！
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇十八
每當聽到童年這個詞，我的腦海里便會浮現出幾只狗跳起來爭肉吃的畫面，這是在我記憶中最深刻的趣事---訓狗。
說是訓狗，倒不如說是喂狗，這件事是這樣開始的。一次，我去鄉下奶奶家玩，家里放了不少吃的。我天真的腦海里突然冒出了這樣一個想法，我要去野炊。這個想法令我興奮不已，拎著幾根火腿腸，我就出發了。還沒走多遠，不知什么地方來了一只小黑狗，一個勁兒地向我搖尾巴。難道這只小狗餓了？我同情地想，打開一包火腿腸，拿了幾片餅干放在它旁邊。這下可好了，正在一旁溜達的大黃狗也一個健步沖過來了。這可不行，這是給這只小狗吃的，你這個大嘴巴可不能吃！我急忙抓起火腿腸，決定一塊塊扔給小狗吃。這只小黑狗可真機靈，它總是跳起來搶在大黃狗前面接到火腿腸。我不由地想到可以把它訓練成一只把戲狗，這樣該多好玩啊！就這樣，我繼續給這只小狗做起接球練習，訓練它找球的本領。卻發現那只大黃狗正用可伶巴巴的眼神看著我。頓時，我的心軟了，馬戲團也不能只有一個演員啊。我想了一會兒，決定增添一個節目-狗狗競技賽，其實就是讓兩只狗搶食。可不知為什么，那只大黃狗就是一動不動。“你去搶啊，你不是想吃東西嗎，我好心地讓你參加比賽，你卻不動了。”我生氣地踹了它一下，沒想到它真的乖乖走過去，叼起了那塊肉。我興奮得手舞足蹈，莫非我的訓練有了成效。
從此以后，每當我回老家，那兩只狗總會坐在門口等我。夕陽下，一個小女孩和兩只狗玩耍的畫面，在晚霞的映照下，成了一幅美麗的剪影。
三年級神奇的馬戲團（專業19篇）篇十九
北京新開了一家動物馬戲團。星期天，媽媽帶我去看馬戲表演。
到了馬戲團，我看了大象搬木頭、熊貓騎車、猴子爬竹竿、海獅頂球等。我先看了大象搬木頭。大象用鼻子卷起一根又粗又重的木頭。我很擔心的想：“如果它被壓趴下怎么辦啊？”可是一直到終點它也沒有被趴下。熊貓騎車很有趣！馬戲團的.阿姨把車子搬上又窄又陡的小橋上。熊貓哆哆嗦嗦的走著。我想：“熊貓連走也走不穩呢，還別說騎車了！”可是，熊貓順利的騎下了小橋。猴子爬竹竿很有趣。猴子靈巧的爬上了一根又高又細的竹竿。我很擔心的想：“如果它從中間摔下去怎么辦呀？”可是，從起點到終點它一次也沒有摔下來。就數海獅頂球最有趣了！海獅用圓圓的鼻子頂著球。它的手揚著，好像在說：“歡迎你們來觀看。”它把胡子翹的高高的，把胡子尖展平，這樣球就掉不下去了。我還看了其他精彩的節目。
轉眼就到了回家的時間，我依依不舍的回家了。