三年級小王子讀后感（實用17篇）

讀后感是通過閱讀和思考，將自己的想法和感受與書中的內容相結合，形成獨特的體驗和認識。以下是一些值得一讀的讀后感范文，希望可以為大家對書籍內容的理解和表達提供一些參考。

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇一

小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人和他自己，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。

小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密――肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切――作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的b612號小行星上。

童話描寫小王子沒有被成人那騙人的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣埃克絮佩里在獻辭中說：這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子。

小王子是一個來自其他星球、有童心的孩子。他住在一顆和一間房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰種子飄落到他的星球上，并且生根、發芽、成熟。要知道，小王子以前從來沒見過玫瑰花!他對這朵有些虛榮玫瑰花很好奇，并且對她唯命是從。但小王子當時還太小，并不明白她虛榮背后的愛意。

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇二

《小王子》是一本清澈心靈的書，正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》這本書就如水一般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。合上這本書，小王子天真無邪的話語時時縈繞在我的耳畔。狐貍說的沒錯，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔起愛的責任。

六年前的撒哈拉大沙漠中，因飛機故障，被迫降落的“我”意外結識了來自b612小行星的小王子，和他一起度過了一段夢幻般、甜蜜的時光，在這短短的一周里，“我”從他身上學到了許多許多，感悟了眾多人生的哲理，最終，小王子離“我”而去，回到了自己的星球，那個只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。

這是一個多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜生命的代價，一心要回到自己的星球，為她遮風擋雨，這是愛的責任，雖然她的態度很傲慢，但小王子依然愛著她，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說：“你真美呀!”這是一種發自內心的愛，雖然她愛虛榮、驕傲、疑心重，還有點愛說謊，導致小王子離開他的星球，但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要，因為她對于小王子來說是的、獨一無二的，因為他曾經馴服過她，因為他要對她的愛的責任負責!

“只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見事物的本質的。”在生活中，只要我們用心靈去發現，處處都有感人的故事。在下雨天，母親寧愿自己淋著，也不會讓孩子著濕;在烈日下，父親不論路途多么遙遠，也一定要將遮陽傘送到孩子手中;在寒雪里，父親毅然擋在孩子面前，把自己能保暖的衣物給孩子穿，也不會讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當然嗎?不，不是的，假如我們能用心靈去體會父母對我們的愛，你還會對這些事視而不見、充耳不聞嗎?或許這樣，結果就截然不同了。

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇三

“所有大人都曾經是孩子”，作為一個大學生，我們都已經長大了，長大的歲月一筆帶過了我們許多應有的快樂，應有的幸福，曾經，曾經，聲聲回蕩。你是否還記得，你曾是你世界的王，天真的構筑著你的城堡和你的公主，這是你的夢，是你的純真的幸福。可是我們長大了，變得越來越無奈了，變得越來越現實了，高樓大廈，再也不是宏偉壯觀的想象，而是以價格衡量的商品，我們的天真的想象就是這么被我們一點點打包出售了，最后，宣告售罄，然后我們擁有了財富，擁有了權利，擁有了紙醉金迷的生活，擁有了深不可測的城府，可是我們真的快樂嗎？真的幸福嗎？現在的我們，已經學不會快樂了，可是我們一直喬裝著我們很快樂。

小王子在他的宇宙旅行中，遇到了對權力極度迷戀的國王，愛慕虛榮的人，為了忘記酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼，迷戀財富的實業家和光說不練的地理學家，我想這真是大人們內心世界最空虛最庸俗最盲目最孤獨的部分，為了追逐權利，金錢，虛榮，事業和迷幻的生活而失去值得我們去珍惜去享受的情感和樂趣，這不得不說是我們長大后最為可憐的悲哀。哈佛的《幸福》和復旦《死亡》公開課很出名，而且也很受歡迎，我想這歸根到底是我們沒有勇氣去死，又活得不愉快，心中幸福感缺失引起的，這在小王子眼里是很難理解的，所以小王子在旅途中一直說著一句話“這些大人真是奇怪極了！”學著生活，學著幸福，我想這是作者通過小王子表達的吧。

其實幸福和你只不過是點與點線段的距離，我們或許擺渡得太遠了，所以才看不清幸福的彼岸。

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇四

今天我讀了《小王子》這本書，這本書講述了一位住在遙遠星球上的小王子，與美麗而驕傲的玫瑰吵架負氣出走。在各星球的漫游中小王子遇到了傲慢的國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、地理學家，他想找到治愈孤獨和痛苦的良方。最后他來到地球上。和飛行員成了好朋友。最后，在蛇的幫助下離開了地球，回到他的b612號小行星上。

好詞：

好句：

1、卷卷的金色頭發，上窄下寬的厚重的披掛大衣。

2、我意外地遇到了我苦苦尋覓的知音，一個真誠與可愛的孩子，一個能看懂我的畫的孩子。

3、這對我來說可是一個事關生死的大問題。

4、這個有著憂郁藍眼睛的小男孩，勾起了我全部的好奇心。

5、這些猴面色樹，對沙漠里旅行的人來說可是蘊藏生命泉水的生命樹。

6、那花苞是包著花骨朵兒的小葉片，就像嬰幼兒的小手一樣鮮嫩鮮嫩的。

7、悄然落下的太陽，散發著柔和溫暖的光輝，周圍一片靜謐，沒有更多的云彩做點綴，好像夕陽還會說話一樣，正在向星球這一邊的居民們道別。

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三年級小王子讀后感（實用17篇）篇五

最近我讀了一本書叫《小王子》。讓我給大家簡單講述一下吧！小王子住在一個小小的星球上，一天他想去探訪其他星球，于是開始了他的探星之旅。小王子先后來到了六個星球，先后遇見了國王，愛慕虛榮的.人，酒鬼，商人，點燈人，和一個老先生。直到他來到我們的星球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下馴養了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭發，孤獨的心有了一絲希望。

在與小狐貍在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養過玫瑰，就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。

從書中我們體會出生命的溫馨、真摯、感人！只要我們心中充滿愛，世界就會變得更加美好！

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇六

一天，我在舊書堆里找出了《小王子》這本書，它是我最愛看的書。這不，我又捧起《小王子》，廢寢忘食地讀了起來。

這本書主要講的是：來自b612小行星的小王子，與他最愛的玫瑰花鬧了矛盾，于是，小王子決定離開小行星，開始他的宇宙旅行。他先后走過了6個星球，遇見了形形色色的人：有驕傲自大的國王，有愛慕虛榮的人，有虛度光陰的酒鬼，有自私自利的商人，有機械刻板的點燈人和嚴肅認真的地理學家，他們的舉止令小王子感到十分古怪。最后，小王子來到了地球，在寸草不生的沙漠里，與一只狐貍結識了，成為了好朋友，狐貍使小王子明白了他和玫瑰花之間的友誼，最后，小王子想在毒蛇的幫助下回到自己的星球。

再次讀完了這本書，我終于明白了一個深刻的道理：由于人性的貪婪和愛慕虛榮，讓人們在成長的過程中，失去了他們最珍貴的東西——童真。所以，在我們成長的過程中，千萬不要失去我們應有的東西——童真。

我把我悟出的道理告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸贊我說：“呵呵！真不錯！我們的寶貝有進步了！”

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇七

看完小王子，是時候寫一篇小王子讀后感了。小王子是本書的主人公，書中描述的他是住在一顆小行星上的仙童，陪伴他的只有一朵小玫瑰花。你是否在找正準備撰寫“三年級語文小王子讀后感100字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

讀了《小王子》這本書，使我明白了許多，我們在生活中會明白許多的道理。比如：我們在平時生活中，說話做事時要懂得合情合理。

在這本書中，一直強調一個問題：什么是最重要的事情?對于小王子來說，重要的事情是照顧好他的花兒，關心每個生命才是最重要的事。但是對于我來說最重要的事情就是：好好學習，和家人在一起幸福。

這本書寫下了小王子對這個世界的各種看法，表達了他內心對美好的`向往，闡述了他所感悟到的人生哲理。

而我則被這本書深深地打動了，并長時間沉浸在小王子的世界中難以自拔。

“當你看一本書的時候，你可以變成一個再創者，這就是一本好書。如果不分你的教育程度、職業、年齡、性別、國籍和人種，都可以會心微笑，用自己的方式去讀，那它更是一本動人的好書了。《小王子》就是這樣一本書。”——這是外界對于《小王子》的評價。這樣的贊美，它是當之無愧的。

在小王子的世界中，我讀到了太多的東西。可那時，我已經是一個“大人”了——一個長大了的人。仔細看看我身邊的世界，所有的人都已經變成了“大人”，他們不再天真，不再善良，也不再可愛。這個世界竟與小王子所造訪過的星球有著驚人的相似之處!

我記得那樣一個場景：兩個五、六歲的孩子，在一起玩射擊游戲。他們一個拿著一把加入電池之后能發出聲音的仿真玩具槍，另一個拿著的卻是那種自制的、只有外形有些像槍的木頭槍，可是他們卻玩得一樣開心。他們沒有因為玩具的差異、家庭的背景而產生隔閡，他們交換玩具，而且還是那個拿著新型玩具的小男孩提出來的。說實話，我剛看到這件事的時候，并未覺得有什么值得說的。

但是，當我仔細將《小王子》讀完，再回頭想想那件事，還真是為他們那種不帶有任何目的的單純的友誼感到快樂。因為，至今為止，我還未看到有哪個大人做出這種舉動——即使有，也不是單純的想要與別人分享一些什么。

大多數的時間里，我們都是“國王”，貪婪地希望命令和控制一切;我們像“自負的人”，只愛被仰慕，除了贊美什么也聽不進;我們像“酒鬼”，自暴自棄，自欺欺人;我們像“商人”想要占有所有的東西;我們像“點燈人”，遵守規律卻毫無目的;我們像“地理學家”，對生命毫無興趣。總之，在蘇佩里的筆下，有我們每一個人的影子。

當你無助的時候，請試著翻開《小王子》，讓那個有同情心的小家伙幫助你;當你傷心的時候，請試著抬頭看看星空，你將會看到所有的星星上都開著玫瑰花，你會感到無比甜蜜和愉快。當然，你的心中必須充滿著愛!

如果，有一天，你到非洲的沙漠旅行，也請不要匆匆走過，停下腳步，等一會兒。如果出現了一個笑著的小人兒向你走來，如果他有著一頭金黃色的頭發，如果他喜歡問你很多問題，卻從不回答你的問題，那么，你將會知道他是誰。如果，你不愿那么快就長成一個“大人”，那么，請敞開你的心扉，用你的真情打動他，用你的實際行動表明你希望結交這個朋友，他將會給你許多意想不到的東西，包括一顆善良的心!

“可否請你幫我畫只綿羊?”初次見面時他這么問。既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊，可這位小鑒定家似乎在考驗“我”的耐心――四只羊中竟無一只滿意。就當“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子，并告訴他要的綿羊就在里面時，他卻露出了喜色。這就是“我”認識小王子的經過。

這部書講述了一個世界上傷心的故事，是一則關于愛與責任的寓言。

小王子曾經去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國王、酒鬼、自負者、商人、數學家等等。

當他到達第五個星球時，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必須點亮和熄滅一次燈，因為那顆小行星旋轉的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事，這是我的職責……”

這個人一定會被其他人嘲笑，像國王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人。或許，那是因為他思索的是他自身以外的事。至少，他的工作較有意義。當他點燃路燈時，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當他熄燈時，就好像送這顆星星和花進入了夢鄉。

是啊，為了別人的事情而努力，不論在哪個國度，為之所做的事情都會被看作是重要的事情。

第七個行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍，他請求與它一起玩耍，它卻拒絕了：“因為我還沒有被馴養。”“馴養是什么意思?”“那是一種常常被忽略的行為，他的意思是建立關系。對我來說，你不過是個小孩，就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同，我對你來說也一樣。但是，如果你馴養我，那么，我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨一無二的。”

和某人建立關系，例如成為朋友，是很美好的事。若我和某人成為朋友，我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認出那與眾不同的腳步聲，是獨一無二聲音。

每個人都擁有星星，但是對不同的人而言，他們有著不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但，惟有你所擁有的與他人不同，對你而言它是耀眼的。

其實重要的事情，是眼睛無法看見的。它對每個人而言都不同。

他是外星球來的小王子，孤獨、寂寞、高貴。來到地球，他有許多困惑，對這些所謂的大人不理解，但是他說，不要埋怨他們，對待大人，小孩子應該非常寬容大度。

他愛上了他那個小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛上了他，但是愛讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著同樣愛她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢，她說話刻薄。其實，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因為太怕失去他。小王子因為年輕，看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開了他愛的花兒。

雖然如此，他心里依然愛著她。他一直以為這朵花是世界上獨一無二的，他覺得自己很富有，他說：“如果一個人愛上了一朵宇宙繁星里獨一無二的花，這足以讓他在看這些星星的時候感到幸福。他會對自己說：我的花就在那兒，在某顆星上……”

但是他在另一個星球發現了一個玫瑰園，才知道他愛的那朵花原來只是千千萬萬個花兒中的一朵。他很傷心，，原來他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

狐貍告訴他，人與人之間的關系是馴服與被馴服。他說：“對我來說，你還只是一個小男孩，和其他千千萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也不過是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會互相需要。

對我來說，你是世界上唯一的，對你來說，我也是世界上唯一的。”“我的生活很單調，我已經厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會充滿陽光。我就會識別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會讓我躲到地上去，而你的腳步聲會讓我從地下走出來，像音樂的召喚。”于是，小王子知道，那朵花兒已經把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺得那些花兒很美，但覺得他們是空洞的。他依然覺得自己的那朵玫瑰是獨一無二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰中普通的一朵。因為他知道，那朵玫瑰是他馴服過的，他給她澆水，給她捉毛蟲，給她擋風，聽她傾訴，他在那朵花兒身上花的時間讓他的玫瑰變得如此重要。

他也知道了，對自己馴服過的一切要負責到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。

這是一本童話書，但又不僅僅是童話書，每個大人都應該看看。《小王子》告訴我們，要用心靈去尋找美好，尋找愛。

“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”

第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個童話“獻給雷昂維爾特，當他還是一個小男孩的時候”

這是一個屬于成人的童話，屬于曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦后死在沙漠里。

小說的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的b-612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。

最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任,意味著慈悲，有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。…….你有著一頭金發，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”

最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇八

每個人心中都有一個小孩，一個曾經是你，但已經不再認識你的小孩。但就像一將手電筒被失手扔進黑暗河水里，它的光亮卻會永遠在沉沉的河水中堅持著。你心中那睡著的小孩兒，也會一直等你，等你發現他，然后將他叫醒。他也甘愿醒著，就這樣，陪你一起成長，一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時間，原來還有一個人，曾這么認真、執著地等著你，陪著你，一輩子。

這個睡著的小孩兒，在每個人心里，都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開前，曾對“我”說：“當你在夜里望著天空時，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人，看見的是會笑的星星。”每顆星星在每個人眼里都是獨一無二的，你心中的重要的東西別人是看不見的，因為那些是被我們“馴養”的。

就像小王子曾經愛過的玫瑰，是他對一朵花兒的忠貞，這朵玫瑰的影像，即使在他睡著時，仍然在他身上發出光芒，就像一盞燈的火焰一樣。我們每個人的心中“睡著的小孩兒”，也毫無保留地忠貞于我們，只是很多時候，在漸漸長大的路上，我們將他們隱藏了起來，忽略了他們。當我們夜晚熟睡時，也許他們的影像會在我們身上發光，讓我們漸漸地回歸本心。

而我們，對于心中的“小孩兒”，我們對他們負有責任!小王子在毫無聲響的倒下前，仍然記掛玫瑰：“你知道……我的花兒……我對她有責任!她是那么柔弱!她是那么天真。她只有四根微不足道的刺，用來抵御整個世界……”玫瑰用刺保護自身，不想讓自身受傷，可是她卻足夠纖弱，足夠天真。

她們以為有了刺就會顯得很厲害。可是刺只是她們的保護色，因為內心的驕傲，她們必須偽裝得足夠堅強。可是她們內心還是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子，有人保護，有人支撐。

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇九

這本書的名字叫做《小王子》，這本書的作者是法國作家安托萬德圣埃克蘇佩里。

這本書的主要內容是：居住在b612小行星上的小王子受到了愛心小玫瑰花的傷害離開了自己的小行星，到了其他星球訪問，他先后訪問了六個行星，遇到了各種各樣的人。最后來到了地球，越來越思念小玫瑰花的小王子遇到了一只小狐貍，并與她結成了朋友。小狐貍把自己的秘密送給了小王子，用這個秘密小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的行員一起找到了生命的泉水，并在小蛇的幫助下離開了地球，重新回到了他自己的小行星b612號上。

讀了這本書我從中懂得了：在生活中保持一顆童心，一顆純真無邪的心是多么重要啊，大人的世界是復雜丑惡的，但在孩子的眼中就是簡單而又美妙的。

最后我希望同學們在課上的時間也去讀一讀《小王子》吧。

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇十

昨晚，我讀了《小王子》一書，心里久久不能平靜，為小王子的離開而傷感。同時心中也充滿了疑惑和許多的不解，我有些看不懂，不知道作者寫這本書是想要告訴我們什么?為什么作者說這是一本獻給大人小時候的書?今日一早醒來，我迫不及待地跑到書桌前，再一次翻開了此書細細品味了起來。

書中講述了一個來自一顆小行星上的小王子,因與他唯一的一個朋友,美麗而又傲慢的玫瑰花鬧了別扭，最后他無奈地離開了他的星球。之后，小王子拜訪了六個分別有著國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人等的星球，最后降臨到了熱鬧非凡的地球上，和本書的作者飛行員叔叔結下了深厚的友誼。后來小王子又和狐貍相識，小王子從狐貍那里明白了一個道理——要用心靈去感受愛，這使他想起了自己心愛的玫瑰花，想起了自己居住的星球。最后，小王子在黃蛇的幫助下，回到了玫瑰花的身邊。

讀到這里，我想起了自己，想起了平時爸爸媽媽對我的點點滴滴的愛，這些關心在我以前的眼中卻是那么的微不足道，總認為我是他們的兒子理所當然，比如說有時候媽媽給我買回來很多的美食，我不但不感謝媽媽，甚至會嫌棄有些我不愛吃的東西，露出不高興的表情，我把爸爸媽媽對我的愛視而不見。讀了這本《小王子》讓我明白了書中狐貍的“秘密”——只有用心才能看得清實質性的東西，用眼睛是看不見的。告訴我要用心靈去感受父母的愛，我暗暗的對自己說從現在開始，我要讓爸爸媽媽少費一些心思，與同學之間少一些吵鬧，讓人與人之間多一點信任，做一個好少年!

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇十一

狐貍問：“那個星球上有獵人嗎?”“沒有。”“是嗎，聽上去不錯!那有母雞嗎?”小王子說道：“也沒有。”看來事事難兩全，世間萬物沒有十全十美的。

小王子生活在一個很小的星球上，每天挪一挪凳子就可以看四十五次日出日落，同時還得照料一朵玫瑰花。小王子快樂與她一起生活的時光，但也擔憂該怎樣照顧它。因此，小王子離開了自己的星球，最后的旅行地點是地球。帶著疑問的小王子遇到了小狐貍，一番談話之后，他明白了“快樂與痛苦是并存的”。畢如他離開了自己心愛的玫瑰花，帶走了擔憂的痛苦，同時也帶走了快樂。

生活也是如此，雄鷹在天空翱翔，直到一天，被獵人擊落，它才明白天空帶來的快樂;魚兒在水中遨游，直到一天，被漁民捕獲，它才明白海洋帶來的快樂;葉子生長在樹上，直至冬天，它才明白大樹帶來的快樂……很多人都只感受到世界給自己帶來的痛苦，卻不曾想過生活中處處是快樂。文中的小王子就是只感受到了與玫瑰花呆在一起時的痛苦，卻不知道玫瑰花給了他多少快樂。直到他離開了自己的星球，離開了自己的玫瑰花，到地球看到五千朵玫瑰花的時候，小王子卻認為這五千朵玫瑰花沒有一朵同自己那朵一樣，對于它們的情感是完全不同的，難道真像小狐貍說的那樣：自己已經被那朵玫瑰花馴服了?那朵玫瑰花已經成了自己的唯一了?是的。

小王子是在失去之后才懂得珍惜的，但是，我們應該學會在痛苦中尋找快樂，在失去前擁有快樂，不要在人生里留下遺憾。記住，痛苦之中一定會有快樂!

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇十二

在暑假，媽媽給我帶來了一本書，叫《秘密花園》。才讀了幾行，就讓我愛不釋手。這是美國著名作家博內特寫的其中最好看的書之一。

書中講到瑪麗是一個命運多舛的小女孩兒，幼年時的她就沒有得到父母的關心和愛護，父親忙于軍務，母親只知道玩樂。身在異國他鄉的她只是像一只小動物一樣被傭人喂養，所以便養成了乖戾的性格。在這幾天之內父母接連被疾病奪去生命后無依無靠的她又被送回英國，送進一個同樣冷酷、不幸的家庭中。

瑪麗的表兄柯林同樣是一個不幸的孩子。他一出生，母親就去世了。父親經受不住這種打擊，從此變得心灰意冷，終于在國外游歷，幾乎已經把他忘了。由于他體弱多病，長到十歲的時候竟還不能單獨行動，整日被關在屋里看不到外面的世界。在痛苦的煎熬中，他無視一切，唯我獨尊，甚至喪失了生活信心。

誰知當兩個非同尋常的孩子碰到一起時，他們那天真無邪的天性卻得到了充分的展示。當瑪麗告訴柯林他發現了一個被塵封的神奇花園時，柯林那生命的火花一下子被點燃了，他們用心靈去照顧那個秘密花園，讓它更加美麗！

我覺得雖然他們的命運很悲慘，但是他們會自己尋找快樂，讓自己的生活更充實。只要有愛心，一切都會變得無限美好!

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇十三

故事里主要講了后園里有一棵大樹，樹上有一只蟬，它一邊喝水，一邊鳴叫。但它卻不知道螳螂在它身后。當螳螂舉起前爪，準備吃掉蟬的時候，螳螂也不知道黃雀正在它頭上看著自己，并且準備撲過來。

讀了這個故事后，我懂得了凡事保密不露，遲早有一天還是會被發現的。如果不想別人知道，就不要做這件事情。正所謂“若想人不知，除非己莫為”。

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇十四

自從我們上了《祖父的園子》這一課，有許多同學就買了《呼蘭河傳》這一本書。我前面的同學也買了一本，我借過來翻閱。

這本書有六個主要人物，分別是活潑天真的“我”、樸實純真的王寡婦、作為一家之主的祖父、可憐的團圓媳婦、性情古怪的有二伯和堅強的馮歪嘴子。這本書中寫了作者在呼蘭河這座小城中度過的童年，小城里人們的生活有悲慘、凄涼，也有少許歡樂。在作者的文字讀起來不僅讓人感到悲慘，還會有輕松幽默之感，表達了作者思念故鄉還有那一去不返的童年。在這本書的尾聲，作者最親的親人——她的外祖父去世了，這更讓我感到悲哀。

而在這本書中最讓我敬佩的卻是馮歪嘴子。馮歪嘴子是一個普通的下等人，在磨坊里磨面。偶然的機會，作者發現他和鄰居王大姑娘喜結良緣。消息傳出去后，馮歪嘴子和王姑娘被當地人奚落。在王大姑娘生完第二個孩子時難產死了。人們在旁邊議論馮歪嘴子該怎么辦。我本以為會有人出手相助，可竟然一個人都沒有！馮歪嘴子在人們的閑言碎語中默默地勞動，堅強地與困難搏斗，讓我不由得產生敬佩之情。二十世紀的呼蘭城，只有祖父給了蕭紅溫暖，大路上有大坑沒有人填，馮歪嘴子有難無人相助，小團圓媳婦被活活燙死人們只是看熱鬧……一個灰暗的小城！但是這本書卻讓我感觸很深，心頭十分沉重。現代作家司馬長風說：“她（蕭紅）使小城里的人物獲得了不朽的文學生命。”

讓我們以馮歪嘴子為榜樣，在波濤滾滾的人生海洋中努力前行，定會到達溫暖的彼岸！

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇十五

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇十六

今天，我讀了《黔驢技窮》。

傳說古時候，黔中一帶沒有毛驢。有一個愛管閑事的人，從外地運來一頭驢。因為不知道怎么使用毛驢，就把驢放到山腳下，把它放生了。

老虎下山覓食，遇見了驢。驢一踢腿，還經為它很厲害，它很害怕。第二次遇見驢，驢一踢腿仍然害怕。第三次，驢一踢腿老虎不怕了，它跑過去一口把它吃掉了。

我從《黔驢技窮》中學到了有限的一點本領已經用完，再沒有什么能耐了。

我不想做一項作業，以為那項作業很難，我一做起來就覺得很簡單。

三年級小王子讀后感（實用17篇）篇十七

我今天看了四大名著之一《水滸轉》。這部著作講了在宋朝的時候，梁山泊聚集了一伙好漢，首領是宋江，他們一共108個將令，個個武藝超群，朝廷中的幾個奸臣想用武力消滅梁山泊，但派了很多次兵都失敗了，只好招安。但幾個奸臣心懷鬼胎，在招安后沒有讓他們進城，便派他們去征討方臘。然而，去時是108員將領，打敗方臘后只剩下36員，高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們，在宋江進京不久用藥酒把他毒死，梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結束了。

我讀了這本書后，對宋江等人產生了由衷的敬佩，對高俅等奸臣特別憎恨。宋江對朝廷一片忠心，卻落了個如此悲慘的下場。由此我想到，在我們生活當中也曾發生過類似的事情，有的人本來有能力競聘某個崗位，但由于小人當道，與之失之交臂。我們長大后，一定要鏟除奸人、貪官，為人民造福，創造一個祥和、安樂的世界。