作文是一種綜合能力的體現，通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達能力。下面是一些經典的優秀作文選段，讓我們一起來欣賞作者的才情。
春天五年級寫景（匯總20篇）篇一
春天來了，春暖花開。小草從地下探出頭來，來到這陽光燦爛的世界。早開的野花一朵兩朵，在草地上快樂地跳舞。樹木吐出點點嫩芽，在東張西望。黃色的迎春花笑得那么甜，那么美！
桃花羞紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，在歡快地蕩呀蕩！櫻花伸著它那潔白的小手，正向我們打招呼呢！筍芽兒脫下了舊裝，穿上了一件件新衣裳，長成了一株株健壯的竹子。
春風輕輕的吹醒大地，無數的生命蘇醒了。喜鵲在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，快樂的小燕子在屋檐下竄來竄去，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，五彩繽紛的蝴蝶在天空中飛來飛去。一切都是那么完美、那么和諧。
春天可真美啊！我愛春天。
春天五年級寫景（匯總20篇）篇二
微風吹拂，吹起一種自信;小溪奔騰，激蕩一股豪情。風中飄過迎春花那奇異的芬芳，陽光下傳來聲聲親切的呼喚。空氣中有幾分愜意，又有幾分喜悅;有不盡的壯懷、雅趣??正是老師們的辛勤工作，使校園的春天提早到來。
那是開學之后的第二天，外面剛剛降下了一場小雪。父親出差去了，母親到外地去教研，我獨自在家做著剛買回來的數學練習冊。突然，一道未曾相識的題跳了出來。“咦，這道題該怎么做?”我拿過草稿紙，在上面寫寫畫畫，卻未理出頭緒。當時已值深夜，打電話詢問同學也不可能——對了，參考答案!趕緊拿過參考答案，我頓時失望了——參考答案上只有一個干巴巴的結果!
“去問老師吧!”腦海中浮出這樣一句話。對呀!老師一定會做的。但我又轉念一想，老師整天都很忙，只有在清晨才會有時間，但是??于是，我抱著試試看的態度調好了鬧鐘，睡覺了。
第二天，我早早來到了學校。我急不可耐地奔向教師辦公室，卻發現數學老師正坐在辦公室內批改作業，而且剛批完!“老師，您看一下這道題??”“嗯，你先回去吧，等到上數學課的時候我再給你!”
好不容易盼到了數學課，老師把一張草稿紙遞給我：“做出來了，你看一看吧!”我注意到，老師的手有些發紅。展開草稿紙，密密麻麻的數字與符號映入眼簾。我的心中不禁生出了一絲感動??不知不覺間，淚水已在我的眼眶中激蕩。
屋外陽光明媚，雖然雪還未融化，但我的心中已經是春暖花開。只要師生相互幫助，我們就一定會在校園內營造一個心靈的春天。
春天五年級寫景（匯總20篇）篇三
我來到田野里，找到了溫暖的春風。是她輕輕拂醒大地，讓睡了一冬的土地慢慢睜開了眼睛。無數的生命蘇醒了，春風是生命的召喚師。但春天好像還沒全找到。
我來到公園里，找到了涼爽的春雨。是她潤綠了小草，潤開了迎春花。小草鉆出地面，新奇的張望著；迎春花鼓起了小喇叭，嘀嘀噠，嘀嘀噠吹響了春天的號角。但春天好像還沒全找到。
我又來到馬路上。路邊的小花小草充滿了活力，馬路上的人們換下了厚厚的棉衣，穿上鮮艷的春裝。可愛的小燕子也飛回來了。它們常常在電線上，像五線譜上小巧玲瓏的音符。但我感覺春天還是沒全找到。
我又來到小河邊。河面上的冰早就融化了，站在橋上向南望去，河水像鏡子一樣平靜，近處還能看見小魚在游來游去。岸邊的柳樹發了芽，柳樹姑娘披了一身綠頭發，突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的柳枝按著節拍飄動在一起，美不勝收。
但是春天好像還沒全找到。
我問媽媽：到底什么才是完整的春天呢？媽媽告訴我：當白衣天使們脫下防護服，人們摘下口罩。春天，才是完整的。
啊，春天，春天來了！
春天五年級寫景（匯總20篇）篇四
我喜歡時代小學歷史悠久、書聲朗朗的校園。更喜歡學校惠德堂背后的后花園。
沿著惠德堂一邊的小路走入后花園，首先映入眼簾的便是水潭里，養著數條五彩斑斕的金魚。倘若你沿著石頭小路向花園的深處走去，便可看見一個直徑一米的圓形漢白玉桌子與幾個一米正方的表面坑坑洼洼的古老石墩。石墩上布滿了裂紋，有一些地方已經塌了下來，一看便知道這石墩一定久經歷史的滄桑。抗日戰爭時期，被迫休學的蕙蘭學堂（注：現時代小學）是日軍的軍事基地。凳子上的裂紋會不會是日軍造成的呢？這讓我眼前浮現出了驚醒動魄的一刻。日軍用鋒利的刺刀在這桌凳上打了幾下，漢白玉上立刻產生這幾條裂紋，由此，我對這些桌凳產生了一份敬意，經歷了這么多歷史的滄桑后仍頑強毅力。啊，我明白了這桌凳好似一位和藹的母親，在歲月的長河中以慈祥的目光靜靜地凝望著蕙蘭孩子點滴的成長。
曾經教室在一樓，每當烈日炎炎的夏日到來，我便會邀請幾個要好的同學，坐在那些石墩子上時而看書，時而說笑。一些陽光透過茂密的樹叢，在桌面上留下點點碎碎的日影，仿佛是樹特意為我們制造的屏障擋住了逼人的烈日，卻留下閱讀所需要的燈光。正前方，一個干枯的葡萄架護著一口井。雖然井已干涸，但老師們還是為他制作了井沿，并寫上了字，以突出他悠久的歷史。
這就是我校的后花園，隨處洋溢著歷史的氣息。
春天五年級寫景（匯總20篇）篇五
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風，然后輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經過一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的.歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是――不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一向往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是為了抗爭的犧牲。抗爭自我，抗爭自然。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"今日我穿行于間，然后吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！
春天五年級寫景（匯總20篇）篇六
冬爺爺向我們揮手告別，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。啊！春季來了。
春季來了，她先來到小河邊，在那里跳舞，小河又唱起歌來了；她又來到草原上，在那里奔跑，小草又伸出了腦袋；她又來到了花園里，在那里漫步，花兒又露出了笑臉；她還來到了森林里，在那里歌唱，喚醒了冬眠的動物們。
春季來了，她帶來了溫暖，使大家從冬天的寒冷中走出，她帶來了生機，使大家看到了到處是一片生機盎然的景象，她帶來了希望，使大家再一次回到工作與學習中。
春季來了，萬物復蘇了，河水解凍了，冬眠的動物也醒來了。小草伸出。了腦袋，花兒露出了笑臉，樹木吐出了新綠。鳥兒在枝頭高歌，魚兒在水中嬉戲，還有那笨重的狗熊也出來湊湊熱鬧。
春季來了，春雨就是最好的證明。幾場春雨過后，會有很多鮮嫩的竹筍成群的從土里探出頭來。那竹筍好似一個個頑皮的孩子，急于看清這多姿多彩的世界。春雨養育了很多生命，小草、小花、小動物都離不開它，春雨好似甘甜乳汁，那小草、小花、小動物就象孩子一樣吮吸它。
春季是美好的，是溫暖的，是充滿生機、充滿活力的。我喜歡春季，更喜歡那些在春季復蘇的生命。
春天五年級寫景（匯總20篇）篇七
一天，我出去游玩。
我先去了花園。看見迎春花開了，在小河邊，在石縫中，迎春花一叢叢，一簇簇，甚是好看。我聞了聞，是淡淡的花香。我知道春天來了。我還看見一片一片的桃樹開滿了粉色的花，婀娜多姿、含苞待放，像姑娘揚起的笑臉，漂亮極了!
我又來到竹林。一株株翠竹高聳挺拔，綠綠的，像是一幅畫。春筍也悄悄地鉆出土地，一個個像尖錐似的，披著嫩嫩的綠衣，在春風中，在春雨中淋浴，可愛極了!
我還去了樹林。呀，樹木吐出了小小的嫩芽，像一個個小音符。樹林里的小溪嘩啦啦地響，像美妙的樂曲一樣動聽，歡快地流向遠方!
最后，我來到田野。看見都已探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，柔柔的。小草叢中開著五顏六色的花兒，我好想摘一朵，可是想了想，還是讓它地開放在田野中，讓更多的人看到它們的吧!
我站在田野上，小燕子歡快地飛來飛去，風箏和白云飄在藍藍的中，暖暖的春風吹著我的臉龐，我感覺自己長高了。春天來了，我們看見了它，我們聽到了它，我們聞到了它，讓我們一起享受美好的春天吧!
春天五年級寫景（匯總20篇）篇八
春天是個暖和的天氣，陽光明媚，太陽公公在次發出他的火焰燃燒地球。在遠方，幾只燕子姐姐帶著“剪刀”飛回來了。果園里，水果大豐收。田地里農民伯伯真辛苦地勞動著，大汗淋漓，幾只青蛙在旁邊歡快的跳著，眼睛卻在緊緊著田里的害蟲，不讓它們破壞莊稼。小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：＂媽媽，快把我們的新家蓋好，我喜歡這里的春天，我們要永遠住在這里。＂母鳥以行動來回答著孩子的話，它們把新窩造的更快更好。
春天真美啊！春姑娘，請永遠留住你的腳步吧！
春天五年級寫景（匯總20篇）篇九
瞧！那一樹桃花，相互攀比著，都把自己最燦爛的“笑容”給游人；都把自己最好的“膚色”給游人；都把自己制造的“香水”給游人；因此走過不得不感嘆：啊！多香啊！啊！多美啊！粉紅色的像一個個羞答答的小姑娘！
看！那柳樹姑娘，身上的“頭發”也越來越青了，本來是干燥的，現在就像用了洗發露一樣，當然她也笑彎了腰！
看！那一片湖水，水明如境，多么漂亮啊！里面還有魚兒游來游去，我用手去摸離最近的那條，還沒觸到就已經把它驚跑了，只觸到冰涼的水，十分舒服，捧起來喝一口甜甜的，就像泉水一樣。
那遠處還有一座塔，就像圣誕樹一樣；還像衣著紅色的巨人立在前面。
塔的周圍是樹，樹包圍了塔，還包圍了房屋，遠看覺得像一個個淘氣的孩子在玩捉迷藏。
春天，春天，迷人的春天，充滿詩意的春天，我愛這迷人的春天。
春天是個很美的世界。你看，柳樹發芽了，春風用微風來梳理它的“頭發”，柳樹的“頭發”長出了新的小芽苞。路邊的野花也開了許許多多，紅的像一團團燃燒的烈火；黃的像晚上掛在天上的一顆顆明星；藍的像一塊塊珍貴的寶石......
湖里的水也非常美。
湖水撞著岸邊的巖石，發出悅耳的鈴鐺響聲。叮咚，叮咚，叮咚.....水底有許許多多的棕褐色的石頭，石頭上長著一層黑里透綠的青苔呢！水里還有很多很多的小生命，有歡快的游來游去的小魚兒，有活碰亂跳的灰黑色的小蝦，還有許多不知名的小微生物.....
湖的旁邊有一塊綠茸茸的小草坪。
草坪上有許多小石頭，它們有的像一架飛碟，有的像動物，還有的像水生植物......草坪上不光是石頭，還有很多昆蟲，有背著“小房子”的蝸牛，有彩色鞘翅的甲蟲，有勤勞的小蜜蜂，還有綠色外衣的冷血殺手——螳螂。
我覺得大自然真神奇，我愛大自然，我愛大自然春天的景物！
你不要以為我拜師是為了學武功，什么拳打腳踢的、當武林高手，讓全班學生都怕我。我說的是爸爸學校的一位很有名的語文老師—閆老師。有了這樣的老師，我以后的作文就不用犯愁了。
今天，我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經了，別提有多高興了。爸爸說：“看把你興奮的，師傅還不一定收你呢？”我興奮的心情頓時像喝了酸橙汁一般，很不是滋味。心想，師傅一定會收我的，不一會，在我眼前出現了一個熟悉的身影，啊！原來他就是我要拜的師傅呀！我在心里大聲說：“師傅，你可一定要收我呀！“師傅仿佛看出了我的心情，好像在說：“那……就……要看你的表現了，”我扭過頭，向爸爸說了聲：“哼”。
我回到家里，向媽媽大聲喊：“我終于有師傅了……。”
我能有這樣一位認真負責的師傅，我感到無比的興奮和自豪！
春天，你是一個生機勃勃、陽光明媚的季節。你帶給我們的是溫暖與舒適。我很喜歡你。
春天，你的到來讓沉睡的小草從地下鉆出來；柳樹慢慢地長出了嫩綠的葉子，綠色的柳條像少女的長發一樣隨風搖擺；各種果樹都長出嫩綠的葉子，然后慢慢地開出了各種各樣美麗的花；那粉紅粉紅的花是桃花；那雪白雪白的花是梨花；那紅里帶白的花是杏花。
春天，你的到來讓世界充滿了和諧、溫暖。春天，我愛你！春天，你好！
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，它那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘的步伐，青青的小草，破土而出偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命頑強的小草。
在這一個溫柔的季節里在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花競相開放，真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，還有許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，使唱出清脆悅耳的歌曲，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的歌聲所牽動。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹葉、竹枝上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優美的聲音。
啊！春天真美呀！到處一片生機勃勃，如果我是一個畫家，我一定有把春天的所有景物畫下來。
春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，五彩斑斕，花兒綻放。春天，是充滿希望的，春天，是充滿活力的。春天無處不在，無論走到哪里，都可以感受到濃濃的春的氣息。于是，我決定去尋找這美麗春天。
春天，和煦的春風喚醒了大地。山，水，一切都把自己打扮得那么美麗，爭先恐后地換上春裝，為春姑娘舉辦的比美盛會準備著。
春天，在花園里。花兒們爭奇斗艷。黃澄澄的迎春花，顏色是那么鮮艷；粉紅色的桃花，就像小姑娘那嬌嫩紅潤的嘴唇，開得漫山遍野，看似一片霞；而淡雅的梨花就像美麗的白雪公主；而柳樹才剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲，柳絲在微風中搖曳，仿佛正在梳理著頭發；小草也迫不及待地探出腦袋，大地成了一塊毛絨絨的綠毯。
春天，在孩子們身上。春天來了，孩子們脫去了厚厚的冬衣，去尋找美麗的春天。春天是放風箏的好時機，孩子們一手拿著線軸，一手牽著風箏，在草地上快活地跑著。
我看了這美景，陶醉不已，任心在美中起伏，任大腦在春天的美中陶醉！
是在草地上嗎？我輕輕地問小草。小草說，春天就在草地上，草地上的每一抹綠色，都是春天的腳步，你順著草地，就能找到她。噢，原來春天在那一片片綠油油的草地上。
是在樹枝上嗎？我輕輕地問大樹。大樹說，春天就在那一根根冒出點點新芽的樹枝上，每一個新芽，都是她的影子，你抬起頭，就能找到她。噢，原來春天在那一根根冒出了翠綠色的樹枝上。
是在花朵上嗎？我輕輕地問一棵桃樹，上面開滿了鮮花。桃樹說，春天就在一朵朵鮮花上，那鮮艷的花瓣就是她的新衣，你仔細看，就能看到她。噢，原來春天在那一朵朵鮮艷的桃花中。
是在天空中嗎？我問一只漂亮的小燕子，小燕子說，春天就在天空中，那一朵朵潔白的云朵就是她的身影。看，那就是春天！噢，原來春天就在那湛藍的天空中潔白的云彩中。
是在那清澈的河水里嗎？我問一條伶俐的小魚。小魚說，春天就在那清澈的河水里，流動的河水里，就是她的蹤跡。你捧起水來，就能感受到她。噢，原來春天就在那清澈見底的河水中。
其實，春天就在我們身邊。正如法國雕塑家羅丹說的那樣:“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要我們留心觀察，就會發現美麗的春天時時刻刻都不離我們的身邊。
春天，仿佛一位去青春煥發的少女，正邁著那輕捷的腳步，來到了人間。正是她的到來，送走了那寒冷的酷冬，迎來了那溫暖的春天。
溫暖的春風吹拂著大地，送來了春的氣息；溫暖的春風吹去了我們厚厚的棉衣，使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲；溫暖的春風吹化了厚厚的積雪，湖成了一條條清澈的河流；溫暖的春風又吹到了我的面頰，好像春風正在吻我那光滑的小臉蛋，讓人感到了溫暖。
春雨細如絲，在悄悄無聲的飄落著，好像無數串珍珠從天上撒落下來。又好像無數只蠶娘吐出銀絲來。那細雨密密地斜織著織出來一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗仿佛是仙女的彩帶。春雨又是農民心中寶貴的財富。因為俗話說得好“春雨貴如油”也正是有了春雨，才可以灌溉大片農田，是秋天好有個大豐收。
春天也是孩子們的季節，一到二月二的時候，廣場上的天空就飛滿了風箏，各種各樣的風箏在天空上飛舞，好不活潑熱鬧，其中最大風箏就要數一百零八節的龍頭蜈蚣，它在天空上擺動著長長的尾巴，好不威風。
春天是一個播撒希望的季節，俗話說得好“一年之計在于春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰；春天可以使我們信心大增，不畏艱難；春天還是我們到達勝利彼岸的航標。
我愛春天，因為她給我帶來了溫暖；我愛春天因為她使我感受到了快樂；我愛春天，因為她在我的心靈上撒下了信心的種子。
春天五年級寫景（匯總20篇）篇十
我們的校園位于金堤路與建設路交叉口。今天，我帶你們參觀一下我們的校園一角。
我們學校的大門是褐色的，大門中間有一把很大的鑰匙，那把鑰匙象征著開啟知識的大門，右邊還有一個兩個人才能抱過來的鉛筆地，表示要好好學習，左邊還有一塊大像皮.......
校園門前的大道長50米，寬3米。那條大道是我們用知識鋪成的大道。再往左看，那就是全校老師的照片，他們可都是教學精英啊！
往前看，你會看見一大張圖，那張圖高15米，寬4米，上面有一個太陽，也有一個月亮，太陽在左邊，月亮在右邊，中間還有一張娃娃臉，娃娃臉下面有一位老爺爺正在放羊，旁邊還有一排籬笆，那些羊正在吃著小草呢！這些小花小草在太陽底下快樂的成長，就象老師把知識傳給我們一樣.......
大道兩高旁有兩排柳樹，這些柳樹真綠啊，仿佛是一塊無瑕的翡翠；這些柳樹真嫩啊，嫩的仿佛一折就斷了；這些柳樹的樹條真長啊，長的象是小女孩兒的辨子。
左邊有一排圖畫，那個圖畫是一個大兔子正教育一只小兔子，右邊還有一排文化墻，文化墻上有一句詩，那首詩是日本的金子美鈴寫的“象著明亮那方，向著明亮那方，哪怕是一片葉子......”
這就是我們的校園一角，它非常美麗，你也來看看吧！
春天五年級寫景（匯總20篇）篇十一
這幾天，因老母親非常固執的要回鄉下老家，無奈，我只好依著母親，開始了“老家與鄉下”之間來回匆匆的奔波之行程：早上做好飯，按頓好老娘，匆匆趕往單位，中午匆匆回鄉下，再匆匆回單位上班，下午放學又匆匆往家趕。
昨天晚上，照顧母親休息后，我開始清理對面一間屋子的雜物，先把休息的小床鋪好，接著整理堆滿雜物的洗手間和廚房，直到把長期沒人用過的水管、水池等擦出原有的光澤，才滿意的看看表，已是深夜零點二十六分。
夜深人靜，不敢弄出聲響來，只得把吉他擦干凈放好。
不記得在哪一片原野瘋跑過，也不記得在哪一處河畔曾經捉魚摸蝦。只是偶爾在記憶的淺處，還能聽到點在某個春天有一群割草的少年，在鄉間狹窄彎曲的小路上，那無憂的笑聲。這樣的陳年往事，只適合一個人的夜晚，獨自品嘗著一絲生活的苦澀，在苦澀中慢慢消化那曾經天荒地老的承諾。
在春夜最深處，難得如此有心情回憶往事，非常吃力的想想存放在記憶中的每一句歌詞，與歌手一起癡醉：因為歌詞中包含著苦難與滄桑，更唱出了歌手對命運的不屈，以及渴望美好生活的生命吶喊;從近乎歇斯底里的的吼聲中，仿佛能感覺到歌手那種堅強意志和永不止步的希望。
曾讀過周國平的一本集子《愛與孤獨》：他認為，孤獨也是一種愛，愛與孤獨是人生中最美麗的曲子，兩者缺一不可，無愛的心靈不會孤獨，未曾體味過孤獨的人也不可能懂得愛。由于懷著愛的希望，孤獨才是可以忍受的，甚至甜蜜的。
是啊，春天里，不能只是像汪峰歌詞中唱到的“……在春天在夜晚在風中，唱著那無人問津的歌謠……”那樣傷感，更多的還應有感恩的情懷與善待一切的浪漫。
此刻，一個人坐在春天靜靜的深夜，使勁兒拼湊著記憶的碎片，感受的卻是另一種滋味和情懷：心存感恩，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩，才會如童心一般，心善無畏，遠離煩惱;心純蓬勃，好運常在!
春天五年級寫景（匯總20篇）篇十二
“滴嗒滴，嘀嗒嘀——”
春天來了，春天來了，喇叭花吹起了它的小喇叭，萬物都復蘇了，花開了，就像睡醒了似的；鳥飛了，就像在天上逛似的；蟲子叫了，就像在說話似的。天空藍悠悠的，又高又遠。白云來了，一大團一大團的，倒映在湖面上，小魚游在倒影里，就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被；小草開心地探出頭來，仿佛望著四周的一切，感到美，又感到非常的舒適。
“沙沙沙，沙沙沙——”
春雨下起來了，一棵矯健的大榆樹被雨點綴著；一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭里，仿佛在叫著“救命啊，救命啊，我不想到地上去，我要在高處啊！”
春雨過后，小竹林里的竹筍變得粗壯；剛剛播下去的種子長出了小苗；剛剛干燥的小石子路，瞬間變得濕漉漉的了。就在這時，我看見墻頭飛走了一只白蝴蝶，又飛來了一對黃蝴蝶，在風中翩翩起舞。它們是從哪兒來的，又到哪兒去？春姑姑也不知道。
原來，我喜歡冬天，因為冬天會下雪，我可以堆雪人，看雪景；我原來也喜歡夏天，因為可以站在海邊吹著涼風；我原來還喜歡秋天，到處都是金燦燦的；可是，春姑娘的到來，把一切都變了，到處光彩奪目，到處百花盛放。
“沙沙沙，沙沙沙——”
讓我們來迎接春天的最后一場春雨……
春天五年級寫景（匯總20篇）篇十三
聽說人的一生一定要去一次大草原。暑假，我就來到了呼倫貝爾大草原，欣賞這壯麗的北國風光。
我踮起腳尖遠眺，一座座蒼蒼莽莽的大青山矗立著，重重疊疊，連綿不斷。山峰青得像綠寶石，山的盡頭連接著湛藍湛藍的天空，云朵緩緩飄動著，一塵不染。瞧！鳥兒們成群展翅高飛，自在地穿梭在朵朵云層中，時而在云間捉迷藏，時而聚在一處談天說地，偶爾還傳來“啾！啾！”的清脆婉轉的歌唱聲，好不暢快！
稍近處，吸引我眼球的便是老舍筆下的“天下第一曲水”——莫日格勒河。河道并不寬闊，甚至還有些狹窄，但卻蜿蜒曲折，仿佛是一條巨龍盤臥在這廣闊無垠的大草原上。河水清澈見底，靜悄悄地流淌著，宛如一條青藍綢緞，在陽光的照耀下熠熠生輝。
近處，星羅棋布的草原蒙古包和成群結隊的牛羊映入我的眼簾。蒙古包仿佛是天女散花灑下來的一般，白得亮麗，白得耀眼。這里的牛羊們似乎是受到了大自然的熏陶一樣，顯得格外悠閑自在：有的無拘無束地散步；有的美美地享受著肥沃的嫩草；有的歡快地奔跑嬉鬧著……好一派“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的景象啊！
這壯麗的呼倫貝爾大草原的美景，如同一幅多姿多彩的畫卷，深深地印在我的腦海中……
春天五年級寫景（匯總20篇）篇十四
“天下佳山水，古今推富春“。讓我們帶著這美麗的詩句，一起走進xx西大道，感受xx江的美麗吧！
周六，陽光正好。媽媽帶我來到了xx西大道。一下車，首先映入眼簾的就是一座高高的建筑物——大風車。十多米高的大風車聳立在綠草花叢中，就像一幅五彩繽紛的圖畫。
沿著彎彎曲曲的小路走過去，一片郁郁蔥蔥的樹木出現在我的眼前，坐在大樹底下涼快無比，舒服極了。我仿佛覺得自己就是一棵高大挺拔的大樹，碧綠的小草星星點點的圍在我身邊。遠遠望去，就像一條綠色的毯子，蒼翠欲滴。
小路的盡頭，就是大名鼎鼎的xx江了。太陽照在江面上金光閃閃的，江面上有許多漁船來來往往，尾尖上拖著一條美麗的白浪花。江面上橫跨著一座斜拉索大橋，那就是xx大橋了，它就像一條長龍橫臥在江面，非常雄偉。
隨著一聲聲尖叫，我來到了人山人海的人工沙灘。那里非常熱鬧，有的小朋友在挖坑，都可以把人埋進去了；有的在堆沙堡，可漂亮了！
一陣微風吹過，傳來了香氣撲鼻的花香，原來是梅花仙子的香氣啊！千姿百態的梅花競相開放，有的才剛剛露出了小腦袋張望著。各種姿態的梅花開放豐五顏六色，白色、淡黃色、粉紅色，好多好多美麗的顏色。
xx西大道真美啊！如同仙境一般模樣，歡迎你們來美麗的xx西大道游玩。
春天五年級寫景（匯總20篇）篇十五
春姑娘邁著輕盈的步子來到校園，校園里是那么的美麗動人。
學校的花壇里種著各式各樣的花木，有月季花、玫瑰花和茶花……紅的像火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金。這些花兒不僅顏色多樣，而且形態不一。你看，有的三五成群正對著太陽微笑，有的像害羞的小姑娘似的低著頭。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中快樂地飛舞。
窗臺上的蠶豆仿佛聽到了春姑娘的呼喚，個個爭先恐后地探出小腦袋，抽出了嫩芽，長出了柔軟的枝條，一陣風吹來，枝條隨風搖擺，仿佛跳起了歡迎春天的舞蹈，好像在說：“我要長葉，我要開花!”
春天來到了跑道旁，一棵棵高大的南洋杉映入我的眼簾，它們猶如一位位穿著綠軍裝的軍人。它們站得筆直筆直的，日夜守護著我們的學校。一陣風吹來，南洋杉隨風搖曳，唱起了贊美春天的歌兒。幾只小鳥扇動著翅膀，在樹枝間飛來飛去，多么快活自在呀!
啊!我愛美麗的、生機盎然的春天，更愛春天的校園!
優爸點評：春天和校園結合，會迸發出怎樣的火花呢?我們的小作者就以輕柔的文字、富有生機的筆觸為我們描繪了一幅校園春景圖，小作者的這幅“畫”里，用擬人來“畫”花兒、蠶豆、大樹，讓它們或微笑、或探出頭、或唱贊歌，一切的一切都是那么的美好，小作者的妙筆讓它們都鮮活、生動了起來。另外，小作者也加入小蜜蜂、春風、小鳥這些動態感很強的元素，讓整個畫面更顯生機勃勃，動靜結合，很唯美，很動人。小作者觀察細致，心思細膩，不僅是小作者，還是小畫家呢!
小作者：黃睿軒。
公眾號：優頁作文選3。
春天五年級寫景（匯總20篇）篇十六
我家住在德城區教育局宿舍。我家門前有一片茂密的小樹林，大部分是楊樹，他們筆直的樹干高高挺立著。楊樹的西邊有幾棵彎彎曲曲的藤蘿樹，它的藤條非常結實。夏天，茂密的樹葉遮住了強烈的陽光。這片小樹林，一年四季都是我和小伙伴們嬉戲的樂園。
春天，楊樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小草變偷偷鉆出地面，小野花們也舒展開自己的花瓣。這時，我和小伙伴們脫掉棉衣，在樹林間穿來穿去，就像林間飛舞的蝴蝶一樣。
夏天，我和小伙伴們玩捉迷藏的游戲。趁他們不注意，我悄悄爬上藤蘿樹。密密層層的葉子把我遮的嚴嚴實實的。小伙伴們到處找我，也未找到。我在樹上按暗暗笑著。直到他們找累了，我才一下子跳下來，說：“我在這里！”他們高興地大喊：“找到了，找到了！”林間灑下一片歡笑。
秋天，小樹林里的螞蚱這一只那一只的蹦著跳著。我和小伙伴們總愛拿著個小空瓶子，捉螞蚱。螞蚱也很機靈，總是想方設法地逃跑，弄得我半天逮不住它們。這時，我只好向媽媽求助。媽媽給我做了個專門捕螞蚱的網子。我拿著網子四下找尋，帶我瞅準機會，朝那螞蚱一撲，它便一下子罩在網下了。然后，拿著我的戰利品去喂鄰居家的小貓了。
冬天，小樹林南面的操場上積滿了雪。雪學厚厚的，常常沒過棉鞋。我和小伙伴們在操場上玩打雪仗。我把雪攥成雪球，趁一個小伙伴沒注意，一下子朝他投去。“吔，投中了！”小伙伴對我緊追不舍，操場上回蕩著我們的笑聲！
這里一年四季留下了我美好的回憶，我愛我門前的這片小樹林。
春天五年級寫景（匯總20篇）篇十七
這天依舊是個風和日麗的日子，我帶著朝氣，來到了西湖濕地公園。
現在正是早晨，空氣中還帶著微微濕潤的氣息，我緩緩地走入公園大門。這時公園還沒什么前來領略美景的人們，不過這樣也好，我可以享受這寧靜的時刻。
走入林蔭小道，一排排挺立的大樹，像是被暖和的晨風吹散了神，都紛紛彎下了腰，用它們粗壯的身軀為我抵擋了淡淡的陽光。
我慢慢地接近了西湖邊。湖面時而有著鏡子般的平靜，時而又如山澗一般的靈動。
是一陣風，一陣風打破了此時的安詳。湖面泛起了一層層波紋，波紋伴隨著清爽的風，逐漸向湖邊的我逼來。
正午，我向著公園中央大樹的方向走去，陽光也越發強烈。
我手旁的草地上長滿了茸茸的狗尾巴草，它們隨風舞動著、搖擺著。又像是蠢蠢欲動，想破地而出，與我交心、談話。
突然，飛來了一只小蜜蜂。正當我疑惑時，它已經專心致志地開始采起了花蕊里蘊藏著的花蜜。它嗡嗡嗡地叫著，一定是在為它滿滿的收獲而慶賀吧！
不知不覺，已是傍晚了，我隨著游客走出了公園。路邊滿樹的樹葉在跟我沙沙地揮手，潔白的云朵也一路跟著我，直至我回家。
春天五年級寫景（匯總20篇）篇十八
夜晚的北湖很美。所有的景物都籠罩在朦朧的夜色中，非常迷人。
走進后大門，一片茂盛的棕樹林展現在眼前。粗壯的枝干上包裹著一層厚厚的皮，像給棕樹穿上了一件厚厚的棉衣。寬大的樹葉像一個個大手掌，又像一把把大扇子。一盞盞明亮的路燈從樹叢中探出頭，像夜空里的點點繁星。三三兩兩的行人從路燈下匆匆走過，映出長長的影子。
西面，一棵棵高大的黃果樹枝繁葉茂，枝葉向四面展開，像一把撐開的大傘。蓮花湖水面上漂浮著圓圓的小荷葉和點點浮萍。湖邊的柳樹躲在黑暗里，只能看見輪廓，像披散著長發的姑娘，寧靜而神秘。
公園中心，“鳥樂國”一團漆黑，它的四周被人工圍了一圈彩燈，一會紅，一會綠，不斷變換色彩，十分詭異，讓我不由得想起了故事書中神奇的冒險島。周圍的湖面十分平靜，像一面光滑的黑鏡子，又像玩了一天累得睡大覺的孩子。
天色昏暗，寒氣襲人。路邊的小店卻燈火通明，時不時有顧客進出，但比白天冷清多了。湖邊的游船整齊地排列著，花花綠綠，連成一條彩色的長龍。湖上橫跨著座座拱橋，在燈光的照耀下與水里的倒影熱烈地親吻。觀魚廊的魚兒們吃飽了晚餐，正開心地嬉戲、玩耍，沒有絲毫睡意。
夜晚的北湖一半是寧靜，一半是喧鬧。湖水靜美，燈光閃爍，音樂流淌，恍若人間仙境。
春天五年級寫景（匯總20篇）篇十九
“人四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。”每當我吟誦這首詩時，我就想到了春天。
春姑娘慢慢地走來了，她送走了寒冷的冬妹妹。春天使人充滿了歡樂、向往和希望。有活潑可愛的小燕子，有色彩鮮艷的花，有青的草，有綠的葉，有蒙蒙細雨，有柔柳，有快活的小溪流。
陽春三月，下過幾陣蒙蒙細雨，微風吹拂著河邊的柳樹姐姐，她搖著自己美麗的長發，迎風跳舞。各種色彩鮮艷的花，都爭先恐后的綻開開了笑臉，蝴蝶和蜜蜂圍著它們翩翩起舞。一棵棵小草從夢中醒來了，它們破土而出，蔓延著它們幼嫩的綠葉。小草被風一吹，像幾個剛學會走路的嬰兒。小溪流解凍了，不知疲倦的奔向茫茫的大海。
春天到來了，小燕子拖著它們剪刀似的尾巴，從南方飛回了北方老家，加入這百花爭艷的盛會，為春光增添了不少生趣。小烏龜從冬眠中蘇醒了，它們又活動了起來。
天氣越來越暖和了，人們脫下了厚厚的棉衣。公園了的人也越來越多了。小朋友們有的在蕩秋千、滑滑梯或玩蹺蹺板，有的在放風箏，有的在跳繩。大人們有的坐在綠毛毯似的草坪上看著孩子們玩樂，有的在野餐，有的在拍攝著這春天的美景。
啊！春天的歌是那樣甜美，春天的花朵是那樣嬌艷，春天的笑臉是那樣撫媚，春天的空氣是那樣新鮮。我愛你，春天！
春天五年級寫景（匯總20篇）篇二十
秋天，就是個迷人的季節，秋姑娘，也就是個神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一齊去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。
楓樹林中，秋風一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時一簇簇，一團團的楓葉看上去就是多么的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”哦！秋天就是紅色的！
秋風吹，落葉飛。這時，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風中沒一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍湛藍的，仿佛就是一塊藍寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍色的！
在這濕漉漉的小路上，開放著許多形態各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開放在天地間 ，混著泥土氣息，散發著清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時節，麥天里的小麥已經成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來。一陣風拂過，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍，此時金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢裝進了人們的心中。
秋天，我愛你！