作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式，創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。接下來，讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文，看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。
受傷的小鳥（模板21篇）篇一
有一天，小紅放學(xué)回來。她走到一棵樹下，發(fā)現(xiàn)有一只小鳥在傷心地叫。小紅走進(jìn)看，小鳥的翅膀羽毛很亂，看樣子受傷了。她對小鳥說：“小鳥小鳥，你怎么受傷了？誰欺負(fù)你了？”小鳥嘰嘰地叫著，很痛的樣子。小紅小心地拿起小鳥放進(jìn)書包。
回到家，小紅拿出藥箱，取出棉簽，仔細(xì)給小鳥涂藥。然后，她用紗布小心地幫小鳥把翅膀包扎好。小鳥靜靜地看著小紅給自己治病，眼里很感激。
受傷的小鳥（模板21篇）篇二
這是一件發(fā)生在去年春天的事情。
那一天，我在我們家后邊的草坪上玩，一只小鳥快速地朝我們家窗戶飛去，沒來得及剎住，撞在了窗戶上，從空中掉下來，受了傷。
我跑了過去，小鳥見到我，奮力撲騰，怕我把它抓走。我輕輕地把它抱起來，帶回家?guī)退B(yǎng)傷。
我們給小鳥搭了個(gè)窩，這個(gè)窩不是籠子，而是一個(gè)鋪滿棉花的紙盒，里面有兩個(gè)小碗，一個(gè)盛水，一個(gè)盛米。每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是給小鳥大米吃，再逗逗它，跟它玩玩。小鳥逐漸康復(fù)了，它天天在屋里亂飛，但飛一會(huì)兒就掉下來了，怎么辦呢？我們只好把它關(guān)在陽臺(tái)里了。為了讓小鳥早日康復(fù)，我們把每日一餐改成了每日兩餐，把每餐的一些大米改成了每日一個(gè)雞蛋黃。就這樣，日復(fù)一日，小鳥又可以靈活地飛來飛去了，但我卻很想挽留它。這時(shí)，媽媽走來對我說：“小鳥是大自然的，留在家里，讓小鳥望著窗外的風(fēng)景，懷念著自己的同伴，豈不是在糟踏它嗎？”聽了媽媽的話，我依依不舍地抱著小鳥走出家門，松開手，讓小鳥飛走。我望著小鳥飛過的弧線，心里不由自主地想著以前和小鳥在一起的快樂的生活。
以后的日子，小鳥幾乎每天飛到我家窗前的花盆上，給我唱一首歌，我的心情不禁愉悅起來。
大自然與人類的關(guān)系是相互的，你無私貢獻(xiàn)一份力量，大自然也會(huì)回報(bào)你的。
受傷的小鳥（模板21篇）篇三
星期天早上，我和媽媽去環(huán)城公園晨練。突然，我發(fā)現(xiàn)前墻腳下有一只垂死的鳥。我趕緊小心翼翼的拿在手里，和媽媽商量著一定要帶回家復(fù)活。
我把鳥輕輕放在桌子上，拿來藥盒，把云南白藥抹在鳥的傷口上，用紗布包好。然后在一個(gè)小紙箱里鋪上厚厚的棉花做一張“床”，把小鳥放在它的“床上”，再把它的“床”放在我的床頭。
看起來很瘦。為了讓它早日康復(fù)，我每天給它吃新鮮的小米，喝新鮮的水。
因?yàn)樗珢坌∶琢耍乙步o它取名小米。每當(dāng)看到小米吃的很開心，心里也很開心。白天，我把它的.床放在陽臺(tái)上，讓它曬太陽；晚上，我把它放在床上，和它一起睡。從此，我們成了形影不離的朋友。
小米的傷終于好了，我要把它放回大自然。又是一個(gè)星期天，我輕輕的把小米抱到城市周邊公園的空地上，雙手舉向天空，小米飛走了。然而它舍不得離開我，沖著我尖叫，仿佛在感謝我，我無奈地朝它揮揮手，小米終于飛走了。
鳥是我們的朋友，所以我們必須保護(hù)好它們。保護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任。
受傷的小鳥（模板21篇）篇四
星期天早上，我和媽媽一起去環(huán)城公園晨練。突然，我發(fā)現(xiàn)前方城墻腳下有一只奄奄一息的小鳥。我連忙小心翼翼地把它捧在手心，并和媽媽商量，一定把它帶回家救活。
我把小鳥輕輕地放在桌子上，拿來醫(yī)藥箱，把云南白藥涂抹在小鳥的傷口上，又用紗布把它包扎好。然后把小紙箱里鋪上厚厚的棉花，做成了一個(gè)“床”，把小鳥放在它的“床”上，再把它的“床”放在我的床頭。
我的心里也很高興。白天，我把它的`“床”放在陽臺(tái)上，讓它曬太陽；晚上，我把它擱在床頭和它一起睡覺，從此我們就成了形影不離的好朋友。
鳥類是我們的朋友，我們一定要好好保護(hù)它們。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
受傷的小鳥（模板21篇）篇五
我特別喜歡玩小鳥，前幾天，爸爸就給我捉了一只小鳥。聽說要來臺(tái)風(fēng)了，晚上，爸爸上樓關(guān)窗，無意中發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，爸爸把小鳥捉住了。快要睡覺了，爸爸拿了條細(xì)繩，想綁住小鳥的腳，不讓它飛走。想不到：這只小鳥斷了一條腿。我敢肯定，這是別人用獵槍打斷的，我真恨那些，所以我和爸爸決定：明天放了它。第二天，我去看看小鳥，它很活躍，在地上跳來跳去。我想：它一夜沒吃東西，一定很餓。于是我捉了些小鳥愛吃的小蟲給它吃。小鳥吃飽了，我高興極了。我就用剪刀剪斷細(xì)繩，看著小鳥飛向藍(lán)藍(lán)的天空。小鳥是人類的好朋友，我們要保護(hù)好小鳥，保護(hù)好大自然。
受傷的小鳥（模板21篇）篇六
有一天，小明去公園玩。半路上，他走到一棵大樹下，突然，樹上掉下了一只小鳥。小明一看，小鳥的翅膀受傷了。他蹲下來，對小鳥說：“小鳥小鳥，你受傷了，我給你治傷，好嗎？”小鳥啾啾地叫著，好像在說：“小明小明，謝謝你。”小明用手托起小鳥，轉(zhuǎn)身回家。
回到家，小明拿出急救包，他取出了一根棉簽，蘸上碘酒，涂在小鳥的.傷口上。然后，他用一根棉簽，小心放在小鳥翅膀上，又拿出一卷紗布，輕輕地包住小鳥的翅膀。這樣小鳥的傷口就包好了。小明看著小鳥，盼望它的傷口趕快好。
過了幾天，小鳥的傷口好了。小明把小鳥放到草地上，小鳥拍拍翅膀飛起來。它一邊飛，一邊啾啾地叫，好像舍不得離開。小明揮揮手，小鳥才飛走了。
受傷的小鳥（模板21篇）篇七
1．一天早晨，emma（家在天津近郊）入園時(shí)對我說：“老師，昨天我爸爸用槍打小鳥了！”她的話令小朋友們很驚訝，都圍了過來。于是我就問她：“爸爸為什么要打小鳥呢？”“為了吃小鳥的肉。”小朋友們眼睛睜得好大好大，對于生活在城市中的孩子們來說，這真是一個(gè)新鮮的話題。我繼續(xù)問：“爸爸打到小鳥了嗎？”“爸爸站在房頂上，用槍瞄準(zhǔn)，沒打著，小鳥飛走了。”她的話讓我和小朋友們松了一口氣。班里大多數(shù)幼兒可能吃過小鳥的肉，但一定沒有把做熟的小鳥和天上飛的、故事中講的小鳥聯(lián)系到一起。
2．我班的幼兒個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝、小公主，在家里說一不二，做事情常常以自我為中心，從來不顧及他人的感受。因此培養(yǎng)他們關(guān)愛、互助，有同情心是非常必要的，這也符合《綱要》的精神。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道小鳥是我們的朋友，要愛護(hù)小鳥。
2．積極參與救助小鳥的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作共同救助小鳥。
3．能夠在老師的指導(dǎo)下完成拼圖，大膽發(fā)表自己的意見想法。
確立這樣的目標(biāo)，主要以《綱要》中社會(huì)、語言、科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況和發(fā)展需要來設(shè)計(jì)的。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．圖片：（小鳥和媽媽在樹枝上），把圖片分成十二塊兒，作好標(biāo)記。圖片：受傷的鳥媽媽、哭泣的小鳥。受傷的鳥媽媽模型。
2．錄音：小鳥和媽媽高興的叫聲——槍聲——小鳥的哀鳴。
3．在娃娃家布置小醫(yī)院。
4．小盤子，糧食，皺紋紙（剪成小條和小塊兒）水、水杯。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)：以小組形式進(jìn)行。
1．老師帶著幼兒去找小鳥做游戲（進(jìn)活動(dòng)室），請幼兒每人拿一張小圖片，老師啟發(fā)指導(dǎo)幼兒把小圖片一張張拼好，拼成一幅大圖。然后請幼兒看圖片上有什么？（小鳥和媽媽在樹枝上）猜一猜小鳥和媽媽在做什么？鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的意見。
2．請幼兒們坐到黑板前，出示小鳥哭泣的圖片。小鳥為什么哭啊？鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的意見。
3．請幼兒聽錄音：發(fā)生了什么事情？（反復(fù)聽）啟發(fā)幼兒根據(jù)錄音提示和圖片猜想。
4．鳥媽媽受傷了，翅膀都流血了，從樹枝上落下來，小鳥傷心地哭了。啟發(fā)幼兒來幫助小鳥和媽媽。怎樣幫助它們呢？請幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)展開討論。
5．老師給幼兒做好分工：給鳥媽媽包扎；照顧受驚的小鳥；給小鳥和媽媽準(zhǔn)備食物：用皺紋紙搓小蟲、團(tuán)豆豆、畫小蟲、準(zhǔn)備水等。大家一起救助小鳥一家。
6．老師和幼兒一起把簡單包扎好的鳥媽媽送到醫(yī)院，請幼兒把準(zhǔn)備好的食物送給它，讓小鳥睡在媽媽身邊，大家唱《搖啊搖》。老師提示幼兒：鳥媽媽需要安靜養(yǎng)傷，我們改天再來看它好不好？結(jié)束。
延伸：以后每天來看望小鳥一家，及時(shí)提供食物，直到小鳥一家恢復(fù)健康。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)小結(jié)：
整個(gè)活動(dòng)幼兒都是在老師設(shè)計(jì)的特定情境中進(jìn)行，調(diào)動(dòng)了幼兒各種感官，看、聽、討論幼兒在全身心的投入中獲得了有益的發(fā)展。老師自始至終都是幼兒活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者、合作者。支持鼓勵(lì)幼兒的發(fā)現(xiàn)和表達(dá)，形成合作探究式的師生互動(dòng)，是每個(gè)幼兒通過參與這個(gè)活動(dòng)獲得了成功的體驗(yàn)和滿足。在活動(dòng)中有意為幼兒創(chuàng)設(shè)大家共同合作的機(jī)會(huì)：一起拼圖、一起救助小鳥等，使幼兒感受到與同伴共同生活、活動(dòng)的樂趣，初步培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
受傷的小鳥（模板21篇）篇八
每當(dāng)旭日初升時(shí)，聽聽那窗外的“吱吱喳喳”的鳥鳴聲，你一定會(huì)心情舒暢的。然而，不知什么時(shí)候開始，這種清脆的聲音卻離我們越來越遠(yuǎn)了。
小鳥傷了，不能飛動(dòng)，我就把它養(yǎng)在家里。每天早上，我抱它出去吸吸新鮮空氣；我還找些小蟲子給它作食物；每晚我都給它洗洗傷口換換藥；有時(shí)候我還逗逗它……就這樣，小鳥在我家休養(yǎng)了一個(gè)多星期，它的傷逐漸好轉(zhuǎn)了。近幾天，它還在我的書桌上跳來跳去。當(dāng)我走進(jìn)它時(shí)，它還拍拍翅膀，好像告訴我它已經(jīng)恢復(fù)得差不多了，但我還是放心部下，決定觀察多幾天在做打算吧。
一天早上，我從夢中醒來，忽然聽見“吱吱喳喳”的鳥鳴聲，便沿著叫聲找去。來到陽臺(tái)上，只見小鳥在窗戶上歡蹦亂跳，不時(shí)還飛了起來，但就是不飛出窗外。我走過去，撫一撫它的灰灰的羽毛，它沒有擺脫，還用嘴兒輕啄兩下我的手指。我想：“小鳥該回家了。藍(lán)藍(lán)的天空中，青青的樹梢上，如果沒有了它們的影子，這世界也會(huì)少了一點(diǎn)生氣。”我抱起它，有一次溫柔地?fù)崦念^。它溫順地望著我。我忍住眼中的淚水，依依不舍地把它往窗外輕輕一拋，它便飛了起來。它在半空盤旋了幾圈，便朝東方漸漸遠(yuǎn)去了，消失在朵朵白云之中。
大自然有迎回了它的一個(gè)朋友！只要我們?nèi)祟惗喔冻鲂郏嘈拍请x我們越來越遠(yuǎn)的“吱吱喳喳”的鳥鳴聲有會(huì)常在窗邊響起。
受傷的小鳥（模板21篇）篇九
有一天，放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，忽然傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我們隨聲一看，在路邊的一棵樹下，有一只小鳥正歪著腦袋躺在那兒。我見了小鳥那虛弱的身體，連忙把小鳥帶回家。
到家后，我把小鳥放進(jìn)一個(gè)紙箱，把它放在窗戶上，這時(shí)媽媽走來了，我急忙把小鳥藏起來，媽媽說：“你在干什么，還不去寫作業(yè)。”“知道了。”打發(fā)了媽媽后，我先把小鳥的傷口包扎了一下，忽然，小鳥大叫一聲，驚動(dòng)了媽媽。媽媽走進(jìn)房間一看，原來是一只小鳥在叫，我不好意思地對媽媽說：“對不起媽媽，我看這只小鳥太可憐了，我就把它帶回家了。”“傻孩子，媽媽又沒責(zé)怪你，你保護(hù)小鳥是對的。”媽媽親切地說。
沒過幾天，小鳥在我的精心照料下，傷口也慢慢地恢復(fù)了。我走到樹林，把小鳥放飛在天空，小鳥又在天空中自由地飛翔了，那一刻，我的'心情格外舒暢，看著小鳥快樂的樣子，我也很快樂。
受傷的小鳥（模板21篇）篇十
今天是個(gè)星期天。
下午，心靈手巧的小花在房間里做手工。忽然，她聽見院子里“啪”的一聲，小花連忙連忙放下手中的工具，像兔子一樣飛快地跑出去，只見一只受傷的小鳥在地上痛苦的掙扎著。她用雙手輕輕地捧起小鳥，只見小鳥的腳滲出了鮮紅的血。小花連忙把小鳥帶進(jìn)房子里，拿來藥和棉簽。她小心地握住小鳥那只受傷的腳，一邊給小鳥的腳上抹藥一邊對小鳥說：“乖，一會(huì)就不疼了。”小鳥好像聽懂了小花的話，靜靜地躺在桌子上。包扎完后，小花想：小鳥已經(jīng)飛了很長時(shí)間肯定已經(jīng)餓了吧!于是，小花就把她最愛吃的面包揉成渣給小鳥吃。小鳥也真的是餓了，用它的小嘴巴“篤篤篤”地啄起來。等小鳥吃完了再用盤子盛點(diǎn)水，小鳥用它的嘴輕輕地喝了起來，在小花的照顧下，小鳥的傷很快的就好了起來，小花把它放回到大自然中，因?yàn)樾▲B需要自己的家人和朋友。
同學(xué)們，小鳥和小花還讓我給你們捎了句話：“我們要保護(hù)每個(gè)小動(dòng)物，保護(hù)弱者，不要傷害他們！”
受傷的小鳥（模板21篇）篇十一
還記得上一個(gè)春節(jié)，我和爸爸到鄉(xiāng)下去過年，小山村里，一張張寬大的魚網(wǎng)被兩根高高的竹桿張羅在空中，我還真不知道干什么用呢。
看著可憐的小鳥很快就被幾個(gè)壯實(shí)的農(nóng)民伯伯麻利地放下竹桿把小鳥逮了下來，小鳥那凄慘的叫聲真讓我心疼。我跑過去說：“叔叔，把它放了吧，它好可憐呀。”
“好客”的農(nóng)民伯伯似乎沒聽見我幼小的聲音，說：“小朋友，送給你玩吧，你爸爸跟我們從小就要好呢，要不，我們還真舍不得，多好的野味喲。”我?guī)缀跤冒蟮恼Z氣說：“放了吧，放了吧，我不要！”
他們只管咯咯地笑，哪聽一個(gè)小孩子的呼喊，于是一個(gè)叔叔拿出刀子來割它的翅膀，說怕它飛了。剛剛割下幾片時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“叔叔，我就喜歡它的翅膀呢，別割它。”那位叔叔這回還真依了。可他又找來一根繩子來捆它的翅膀。小鳥拼命地掙脫，那鋒利的.爪子深深地扎進(jìn)了那人的手里，血很快就流了出來。我心里想：活該！可小鳥的命運(yùn)更慘了，那人用刀子把小鳥爪前的勾子全割了。
我牽著小鳥，小鳥用那雙無助的哀求眼光望著我……。
轉(zhuǎn)過那幾個(gè)農(nóng)民伯伯的眼，我解下它翅膀上的繩子，它便驚恐地迅速飛走了。
那天晚上，那雙哀求的眼光總在我眼前閃現(xiàn)，我怎么也沒睡好，總做些可怕的夢。時(shí)到今天，我想，小鳥那折斷的翅膀應(yīng)該都長出來了，那割斷的爪子也鋒利了。懷想那只受傷的小鳥，祝它一生平安。
受傷的小鳥（模板21篇）篇十二
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到綠油油的草地上，和小老鼠共同玩耍，我會(huì)和小螞蟻共同搬運(yùn)冬天要吃的食物，讓冬天螞蟻們的食物永遠(yuǎn)也吃不完，我會(huì)來蝸牛旁邊，告訴它怎么樣跑，才能跑得快，我還要教會(huì)它，并與它比一比，誰跑得快。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到幼兒園的教室里，我會(huì)告訴所有幼兒園的小朋友們，你們要珍惜現(xiàn)在所有的時(shí)間，聽老師的話，與朋友和諧相處，你們要感恩所有幫助過你們的人，不要辜負(fù)家長們對你們的期望。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到大森林里，和小羊一起高聲歌唱，和袋鼠共同跳躍到遠(yuǎn)方，再與公雞共同報(bào)告明天。
當(dāng)我變成了一只小鳥，到那時(shí)我的生活就會(huì)很幸福。
我變成了一只小鳥。
我從小就想變成一只小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。
今天，我像往常一樣望著在空中飛翔的小鳥。突然，我的身體變小了，手變成了翅翅腳，嘴漸漸往外伸，變得又尖又長，腳變成了爪子，身上長滿了羽毛，我變成了一只可愛的小鳥，我又驚又喜，帶著好奇心，向空中飛去。
我飛呀飛，飛到一片果林。看到一大群蟲子正在啃著許多的果樹時(shí)，我急忙飛到一棵桃樹上，用嘴把蟲子一只只地拔下來，有的蟲子被分成了兩半，還死咬著果樹不放開。繼續(xù)啃著。怎么辦呢?怎么辦呢?我念叨著。突然，我腦中靈光一閃有了，用石灰，事不宜遲，我得快去快回，不然果樹好得被那些萬惡的蟲子哨光了。我飛向不遠(yuǎn)處的村子，費(fèi)了九牛二虎之九找到了石灰，像火箭一樣的速度趕回果園。
我回到果園一看，啊！果樹快被蟲子啃得不像樣子了，來不是多想，我抓起一把石灰就撒下去，有的蟲子從樹上掉了下去，死了；有的蟲子還死死的咬著果樹我撒了又撒，終于，在我不懈的努力下，那些蟲子一個(gè)兩個(gè)都掉在了地上，我看著果樹上沒有一只蟲子，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后騰空而起，在天空中飛翔。
當(dāng)小鳥的感覺真好，我可以在天空中飛翔，可以為民除害，可以在樹上唱歌我是一只小鳥，我是一只快樂的小鳥，我是一只擁有快樂生活的小鳥。
受傷的小鳥（模板21篇）篇十三
今天，我在放學(xué)的路上走著，突然一只小鳥從大樹上掉了下來，把我嚇了一跳，心想：小鳥不是會(huì)飛嗎？怎么掉了下來呢？我趕緊跑過去捧起來，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀上有血跡，原來小鳥受傷了。
我飛快地向家跑去，沖進(jìn)家門，連忙喊：“爸爸，爸爸，快來看看小鳥受傷了！”
爸爸急忙跑過來看了一眼，說：“你把小鳥放到桌子上，我去拿醫(yī)藥箱。”爸爸拿來醫(yī)藥箱在里面拿出剪刀，藥水繃帶，準(zhǔn)備給小鳥，包扎傷口。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著爸爸，只見爸爸先拿起剪刀剪去小鳥傷口上的羽毛，只聽“咔嚓”一聲，我嚇得出了一身冷汗，連忙說：“爸爸，你想干什么？”爸爸笑瞇瞇的說：“不剪去傷口上的羽毛怎么給小鳥包扎傷口呀？”聽了爸爸的話，我還是很擔(dān)心小鳥。爸爸一手捧著小鳥，一手拿著剪刀，輕輕的剪完羽毛之后又拿起消毒液，抹在了小鳥的傷口處，最后用繃帶幫小鳥把傷口包扎好。包扎完畢后，我，我和爸爸給小鳥找來一個(gè)籠子，當(dāng)做小鳥的新家。
小鳥住在家里的這幾天每天都嘰嘰喳喳的叫，好像在給我們唱歌。我和爸爸也細(xì)心地照顧著小鳥小鳥的傷口，慢慢的恢復(fù)了。
就這樣，一周過后，小鳥在我和爸爸的悉心照料下，完全恢復(fù)了健康，可以自由自在的飛翔了。
我和爸爸決定放飛小鳥，于是把小鳥帶到了公園，我戀戀不舍的打開了鳥籠，小鳥從里面飛了出來，在天空中飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝您，謝謝你！”雖然我非常不舍，但是看到小鳥即將要回到自己的家園，我的心里也為小鳥高興！我暗下決心要保護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)弱小，從我做起。
受傷的小鳥（模板21篇）篇十四
天空因?yàn)橛辛俗杂砂肯璧镍B類，才顯得遼闊高遠(yuǎn)；地球因?yàn)橛辛素S富多彩的鳥類，才顯得生機(jī)勃勃；人類的世界有了鳥類的朋友，才不顯寂寞。可是很多人卻在無意中傷害自己的朋友。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和父母還有朋友小雅一起去野外郊游。我們來到一片草地上休息。突然，我看見幾個(gè)小孩正圍在一起嬉戲著什么。我便要小雅和我一同去看個(gè)究竟。不看不知道，一看嚇一跳。原來，那群不懂事的小孩正戲弄著一只脆弱不堪的小鳥。只見他們有的拿著樹枝敲打著小鳥的腳，有的擋住了它的去路……他們臉上洋溢著快樂的笑容，而小鳥卻驚恐萬分。
看到這一幕，我們感到十分難過。我和小雅毫不猶豫上前阻止，誰知那些小孩還不肯罷休。我想：小鳥已經(jīng)不堪一擊了，如果再不救它，它可能會(huì)被折磨致死。于是我便對他們說：“你們要是想玩，我把玩具送給你們，你們別再折磨這只小鳥了！”說著，我把自己心愛的玩具送給他們。他們見了玩具，拋下小鳥玩起了玩具。
我和小雅走到小鳥旁邊，蹲下身子，小鳥只是拍了兩下翅膀，沒有躲開。()于是，小雅伸出手小心翼翼地把小鳥捧起來。這時(shí)，我才看到小鳥的翅膀受了傷。
我們將小鳥捧回到家。小雅拿來了醫(yī)藥箱，先用清水和棉簽幫它清理傷口，然后在它受傷的翅膀上涂上藥膏。鳥兒靜靜地躺在紙盒里，一動(dòng)不動(dòng)，好像知道我們在幫它治療，只用一對漆黑的眼睛看著我，好像在說：“謝謝你們！”
在我們的精心護(hù)理下，鳥兒一天天地好起來了，能在籠子里飛了。小鳥一看到我們就扇動(dòng)翅膀，發(fā)出清脆的“啾啾”聲，我們開心極了！經(jīng)過這幾天的相處，我們和鳥兒已經(jīng)成了好朋友了。小鳥，等你完全康復(fù)了，我們會(huì)還你自由，將你放飛回山林的。
受傷的小鳥（模板21篇）篇十五
暑假的一天早晨，火辣辣的太陽照射在綠油油的大地上，小明和同學(xué)們?nèi)淞掷镉瓮妫豢每么謮延辛Φ拇髽渫鹑缫话寻延陚悖G油油的小草被調(diào)皮的風(fēng)姑娘吹動(dòng)著，好像綠色的波浪。啊！這里也太美了吧！
忽然他們聽見遠(yuǎn)處源源不斷的傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲，小明和他的同學(xué)們就順著鳥的叫聲尋了過去，發(fā)現(xiàn)一只受了傷的鳥兒正在苦苦的衰叫著。小明悄悄的走在小鳥旁邊，捧起了受傷的鳥兒一看，天呀！它受傷了！紅紅的鮮血染紅了小鳥的翅膀。這時(shí)小美說：“我們趕緊把受傷的小鳥送到動(dòng)物醫(yī)院去吧！”其他小伙伴也舉雙手同意。
同學(xué)們跑到動(dòng)物醫(yī)院，對醫(yī)生叔叔說：“醫(yī)生叔叔快救救小鳥吧。”醫(yī)生輕輕的接過小鳥，仔細(xì)觀察小鳥的情況，說：“它翅膀受了點(diǎn)傷，應(yīng)該是被獵人打傷的，還好沒事。”說著，就拿了藥水給小鳥治療了一番，然后又小心翼翼地包扎了傷口。此時(shí)，同學(xué)們都屏住了呼吸，不敢出聲，生怕驚動(dòng)了小鳥，影響治療。
小美回到家里找到了一個(gè)鳥籠，把小鳥放了進(jìn)去，給了小鳥找來了許多的食物，可是小鳥不吃也不喝，同學(xué)們可急壞了。突然小紅想到了小鳥最喜歡吃的是蟲子，說著同學(xué)們都分頭去找蟲子。他們來到樹林里、小湖邊找來了許多蟲子給小鳥吃。
伴隨著時(shí)間的流逝，小鳥在大家的悉心照料下，終于康復(fù)了。小紅說：“小鳥的家是森林，我們把它放飛到大自然吧。”大家都同意了。
走在路上，每個(gè)同學(xué)都很高興，但也很擔(dān)心，在與小鳥相處的日子里，每個(gè)人都心系小鳥，打開籠子的一瞬間，小鳥向同學(xué)們小叫了幾聲，好像在說：“謝謝你們。”同學(xué)們都很感動(dòng)，小鳥拍了拍翅膀飛向天空。同學(xué)們仰頭看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去的小鳥，心里既為它找到同伴回歸自然而開心，也為它的離去而感到不舍。
小鳥是大自然的一部分，是地球的一部分。我們?nèi)祟愂亲匀坏囊徊糠郑彩堑厍虻囊徊糠荩瑦圩o(hù)小鳥就是愛護(hù)我們自已的家園，保護(hù)動(dòng)物從小做起！
受傷的小鳥（模板21篇）篇十六
今天是個(gè)星期天。
下午，心靈手巧的小花在房間里做手工。忽然，她聽見院子里“啪”的一聲，小花連忙連忙放下手中的工具，像兔子一樣飛快地跑出去，只見一只受傷的小鳥在地上痛苦的掙扎著。
她用雙手輕輕地捧起小鳥，只見小鳥的腳滲出了鮮紅的血。小花連忙把小鳥帶進(jìn)房子里，拿來藥和棉簽。她小心地握住小鳥那只受傷的腳，一邊給小鳥的腳上抹藥一邊對小鳥說：“乖，一會(huì)就不疼了。”小鳥好像聽懂了小花的話，靜靜地躺在桌子上。包扎完后，小花想：小鳥已經(jīng)飛了很長時(shí)間肯定已經(jīng)餓了吧!于是，小花就把她最愛吃的面包揉成渣給小鳥吃。
小鳥也真的是餓了，用它的小嘴巴“篤篤篤”地啄起來。等小鳥吃完了再用盤子盛點(diǎn)水，小鳥用它的嘴輕輕地喝了起來，在小花的.照顧下，小鳥的傷很快的就好了起來，小花把它放回到大自然中，因?yàn)樾▲B需要自己的家人和朋友。同學(xué)們，小鳥和小花還讓我給你們捎了句話：“我們要保護(hù)每個(gè)小動(dòng)物，保護(hù)弱者，不要傷害他們！”
今天，一只小鳥落到了我的窗臺(tái)上，羽毛凌亂，還帶著少量的血跡。它眼神里流露出痛苦的神情，小嘴里不住地發(fā)出哀鳴，它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心上，使我的心猛地收緊了。
我連忙打開窗戶，把小鳥小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛悲哀地看著我，眼光里滿是驚恐。我感到小鳥因受驚而使心跳加快，我柔聲地說：“別怕，我會(huì)幫你的。”說完，我連忙把小鳥放在一個(gè)鋪著棉花的盒子里。小鳥可能看出我是在幫它，不再發(fā)抖，靜靜地拿一對漆黑的小眼瞅著我，隨后我給它檢查病情。呀！心臟跳得很緩慢，仿佛隨時(shí)都能終止的。我發(fā)現(xiàn)它翅膀上流著血，我連忙拿來云南白藥，涂在小麻雀的翅膀上，再盛了些小米，又盛了一些水。不知小麻雀怎么了，好像好幾天沒吃東西了，狼吞虎咽地吃了起來，吃完后，又美美地喝上兩口水。又用那雙黑溜溜地眼睛快活地看著我，好像在說：“謝謝你。”
過了一星期，小麻雀的傷好了，在家里飛來飛去。我想，麻雀也有媽媽呀！我決心放它走。我打開窗戶，讓它飛走。麻雀也似乎明白，我們依依不舍地分開了。我目送它遠(yuǎn)去，直到消失在碧空里。
看，世界上有那么多需要我們幫助的動(dòng)物、人們，讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他（它）們吧！
一天早晨，天氣十分晴朗，太陽紅紅的，就像大火球，天很藍(lán)，就像大海，白云白白的，就像棉花，遠(yuǎn)處有花、草等等，我吃完飯，覺得沒意思，就跑到院子里玩，玩著玩著，突然，我看見樹樁下有一只受傷的小鳥。
我覺得小鳥有點(diǎn)可憐，就把他抱了起來，我把他帶回家，回到家后，我一看小鳥，說：“咦，小鳥的腿摔壞了，我要給他包扎。”我趕忙拿出紗布，在跑到院子里給小鳥包扎，小鳥的眼神非常不好，他也許是很疼很疼才這樣的。但是它很勇敢地讓我包扎。
這一天，我沒事干，看天氣很好，就帶著小鳥去外面曬太陽，還陪它做游戲，還陪她看漫畫書，非常有意思，可是，小鳥就是不高興，我奇怪地問：“小鳥，小鳥，你的傷好了，怎么還不開心呀？怎么還不快樂呀？”小鳥說：“我想我的爸爸媽媽了。”于是，我就戀戀不舍把他放走了。小鳥展開翅膀，飛到了一個(gè)大樹上，看著我，好像在對我說：“謝謝你，小主人，我會(huì)記住你的。”說完，就去找爸爸媽媽去了。
從此以后，我就想念這只小鳥。這只鳥給我留下個(gè)深刻的印象。
受傷的小鳥（模板21篇）篇十七
星期六的清晨，我正在認(rèn)真地寫著作業(yè)，思考問題。突然，一只小麻雀落到了我的窗臺(tái)上，羽毛凌亂，還帶少量的血跡，它眼神流露出痛苦的.神情，小嘴里不住的發(fā)出哀鳴。它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心底，我頓時(shí)感覺自己的眼淚快流出來了。
我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖，一雙圓溜溜的眼睛悲傷地看著我，好像小麻雀的眼淚像黃豆似的擠出來了。眼光里滿是驚恐。我感到小麻雀的心里因膽怯而心跳加快。但現(xiàn)在家里只有我一人。我柔聲地說，別怕，我會(huì)幫你的。說完，我連忙把小麻雀放在一個(gè)鋪著棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在幫它。不在發(fā)抖，靜靜的拿一對漆黑漆黑的小眼睛看著我。這次我當(dāng)了一次獸醫(yī)。隨后我給它檢查病情。呀!心臟跳得很緩慢，似乎生命隨時(shí)都會(huì)終止的。它翅膀不停的流著鮮血。我急速拿來云南白藥涂在小麻雀的翅膀上，它很痛，往后躲了一下。
我輕輕地?fù)嵛克Ｕf：“別怕。”接著，我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像幾天沒吃飯了。便狼吞虎咽，津津有味的吃起來。吃完后，又美美地喝上兩口水。接著用它那雙黑乎乎的眼睛快活地看著我。好像在說，謝謝你。這幾天，它在家里好好養(yǎng)傷。我又多了一個(gè)小伙伴。真開心!
過了一個(gè)星期。小鳥的傷好了。看著它在家里飛來飛去。我心想：小麻雀也有媽媽啊!應(yīng)該放回大自然了吧!我下決心放它走。我把他捧起。然后把窗戶打開。讓它飛走，小麻雀也明白。我們要分開了。眼睛里充滿淚花。最后還是依依不舍的分開了。不過它經(jīng)常飛到我窗臺(tái)上。我和它一起玩。
受傷的小鳥（模板21篇）篇十八
有一個(gè)小男孩，他的名字叫孟子涵，他在草地上看到了一只受傷的小鳥，覺得好可憐，他就把這只小鳥帶回了他的家。
我?guī)湍惆幌?”小鳥嘰嘰喳喳的叫了幾聲就睡著了。
過了幾天，小鳥終于好了，孟子涵很開心，就跟小鳥一起玩游戲。
一天，孟子涵的鄰居孟子義來了，他們倆可是一對兒好朋友。他看到這么可愛的小鳥，很喜歡。就問孟子涵：“這只小鳥是哪里來的呀?我怎么沒有見過呀?好可愛呀。”孟子涵，：“回答說，這是小鳥，是我在草地上撿回來的，因?yàn)槲铱吹剿袀桶阉鼛Щ貋砹恕！泵献雍卮鹫f，：“你可真有愛心，你把他照顧的也很好，我們一起玩兒吧!”他們就就這樣，一直玩到了傍晚。
又過了幾天，小鳥要回家了，他們都很舍不得，但是，還要告別的，小鳥，感謝他們，就先回來了一些鮮花，表示感謝，孟子涵和孟子義跟小鳥說了一聲再見，小鳥也跟孩子們嘰嘰喳喳了幾聲，好像也是在說再見，就飛上了藍(lán)天。
受傷的小鳥（模板21篇）篇十九
昨天，一只美麗的小鳥來到了我們家。聽爸爸說，它是我小表妹的外公在一個(gè)菜園地的捕鳥網(wǎng)里找到的，那時(shí)的它，因?yàn)樵诰W(wǎng)里的掙扎，所以有了受傷的痕跡，特別是那對翅膀，還露出了粉紅的肉。
這只小鳥的嘴是土黃色，又尖又長。背上的羽毛是深藍(lán)色，猶如一件深色的外衣。腹部的羽毛是粉色的，好像一件粉色的襯衫。兩只翅膀是黑色的，仿佛是一對灰黑的機(jī)翼。它的一對小爪子上還有著清晰的黑色橫條。
它什么也不吃，我?guī)缀跏裁炊荚囘^了：米粒、肉、小泥鰍等等，可它連看也不看一眼，只喝了幾口水。我可真擔(dān)心：它就喝了一點(diǎn)水，什么也不吃，肯定會(huì)餓的呀！它還帶著傷，這該怎么辦呀？！
今天放學(xué)回家后，媽媽提著一小袋蟲子，告訴我：小鳥有東西吃了！我聽后十分開心：小鳥有救了！我連蹦帶跳地將裝小鳥的`盒子從陽臺(tái)取回來。誰知我一看，馬上臉就變了：小鳥死了！這猶如一個(gè)晴天霹靂，我不敢相信自己的眼睛，把眼睛搓了又搓，可看見的還是同一個(gè)畫面：小鳥靜靜地躺著，紋絲不動(dòng)，那身亮麗的羽毛，也黯然失色，失去了光澤。我哭了，十分傷心。
我忘不了它那威風(fēng)凜凜的樣子，忘不了它那憂傷的眼神——可是，它走了，永遠(yuǎn)地走了。我想，它一定去了那沒有捕鳥網(wǎng)，沒有饑餓，沒有痛苦的世界——天國。
受傷的小鳥（模板21篇）篇二十
一早，爺爺就把我從被窩里拉了起來，帶我去晨跑。我們來到公園，繞著公園跑了一圈，突然在草叢中發(fā)現(xiàn)一只小鳥。它躲在角落，不停地發(fā)抖，身上的毛沒長全，像是一只剛出生不久的小鳥。我看它可憐，就把自己的外套脫掉，把小鳥小心翼翼地裹著。
回到家里，我用紙箱給小鳥搭了一個(gè)窩，又撿來一些落葉給它當(dāng)被子。總算把它安頓好。每天我都會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)喂它新鮮的食物與干凈的水，還經(jīng)常給它換洗被子。日子一天天過去了，小鳥身上的羽毛長齊，長密了，毛絨絨的，十分呆萌可愛，我對它真的是愛之入骨。
可是，漸漸地，小鳥不再歡快地叫著，它總是呆呆地看著天空，兩眼無神，而且食欲也大不如從前了。我將自己的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽說:"它有可能想家了，想自己的爸爸媽媽了。”我聽完才恍然大悟。
于是我決定把小鳥放回去。當(dāng)打開籠門的剎那，小鳥“唰"的一聲，便飛了出去。它在我的身旁轉(zhuǎn)了幾圈之后，才飛出門外，還不忘回頭看看我。我的情感一下子被深深觸動(dòng)著，眼淚情不自禁掉了下來。
第二天早上，窗外傳來幾聲嘰嘰喳喳的鳥聲，這聲音是那么的熟悉。我快步走過去，打開窗一看，原來是我救的那只鳥兒又回來了。它落在窗臺(tái)上，正對著我唱歌呢。我撫摸著它，如同自己孩子一樣呵護(hù)著。一連幾天，小鳥都來看望我。突然有一天，它沒來，而且后來都沒有再來過。我想:它一定是找到了自己的父母，過上了幸福的生活。
雖然這只小鳥如同我生命中的一位匆匆過客，但我依然想念它。
受傷的小鳥（模板21篇）篇二十一
今天我興高采烈地去郊外玩耍。“唧唧唧唧”一陣凄涼的叫聲把我吸引到了一棵大樹底下，我仔細(xì)一看，原來有一只幼鳥從大樹上的一個(gè)鳥巢里掉了下來。只見它小巧玲瓏的頭，尖尖的嘴巴，雪白的身子，黃黃的尾巴，很漂亮，很可愛。我心想：我先把小鳥抱回家，在給它療傷，等它傷好了，再把它放回鳥巢，那就行了。于是，我便小心翼翼地把受了傷的幼鳥放在手心里，抱回了家療傷。
一到家，我立即從家里的'醫(yī)藥箱里拿出里一包棉花和一卷膠布以及一瓶止痛藥給小鳥包扎傷口。然后，我又找來了一個(gè)小紙盒，往紙盒里放了幾層紙巾把小鳥放進(jìn)去讓它好好睡一覺。
第二天，我迫不及待地來到了小盒子前，發(fā)現(xiàn)小鳥的精神好多了，傷也康復(fù)了許多，我想：小鳥一定很快就能好了。于是，我就從廚房里拿出了一些大米和一杯水給小鳥吃，等它吃飽了，就叫了幾聲，好像在謝謝我，然后就又疲倦的睡著了。