知名作家常常通過寫作文來表達自己的思想和情感，因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。接下來，我們一起來閱讀一些成績優秀的作文范文，看看別人是如何寫作的。
八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇一
嗨嘍，大家好，今天我要來介紹一下不一樣的我哦！
我的相貌很“平凡”。有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙小小的眼睛，眉毛卻很密，耳朵也很小。別人都說我的眼睛很好看，可我卻不覺得這樣。（也許吧）。
我很喜歡吃，所以我是一個吃貨，也就因為我是一個吃貨，我的朋友大部分也是吃貨，我無論什么都喜歡吃，除了我不喜歡吃的和不能吃的才不會吃。記得那一天到晚上的和家里人一起去美食街玩，然后我看見了好多好多我喜歡吃的，便纏著父母要吃買這個買那個，雖然我很喜歡吃，但無論我怎么吃都吃不胖呢。
我也很愛打羽毛球，為了打羽毛球，我每天都希望快點過完這一周，早點兒回家。記得那一回，為了打羽毛球，竟然和我最好的朋友有了爭執。我從來沒有和她有過爭執，這一次居然為了打羽毛球和他吵了起來。記得那天的情景是這樣的。我穿著一身運動服，打算去找一個已經約定好的朋友打羽毛球。突然我想起我最好的朋友邀請我去參加她的生日parte，但因為我和那個朋友已經約好了，我就沒有去。就因為這樣的一件事情她整整沒有理我一周呢。
我還有一個優點就是“耿直”吧。可能老師們認為我不敢接，但朋友們都說我很耿直。有的朋友是這樣介紹我的，她說:“我只要看見我們班誰穿的衣服不好看，就說你這個衣服搭配不行，難道這不該是耿直嘛？”或許我真的是這樣吧。
我的另外一個優點就是很幽默吧。就像我們班的一個男同學一樣，他負責在全班人不開心的時候，讓我們全班人開心，而我只負責讓我們班的女同學開心。我經常在寢室里面講一些搞笑的笑話，做一些搞笑的事情。所以他們都很喜歡和我玩呢。
這樣的我，你們喜歡嗎？我是鈴曦哦，想和我交朋友的快點來找我吧。
文檔為doc格式。
八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇二
乘著記憶的小舟，漂泊在昔日的感動之中，生活的美好，如斑駁的樹影，細細碎碎灑落我一身，每逢想起那跨越國籍的熱情，總是讓我心中一暖。去年暑假，我小學畢業，熬過了離別的傷感，熬過了枯躁緊張的鋼琴考級，熬過了兩周不斷的初中補課班。收拾行李，整裝待發，來一場說走就走的畢業旅行！目的地——日本大阪。
跟著導游團游覽了幾天，我們又來到了大阪環球影城，從早到晚，我們玩得不亦樂乎，直到晚上12點多，我和媽媽才開始返回。走到環球影城的門口，一名工作人員還站在那里，對離開的人一一道謝、道別。她穿著員工服，在夜晚燈光的映照下，她的臉龐籠上了一層橘黃色的光，臉頰邊幾顆汗珠緩緩滑落，她仍象剛才一樣臉上是熱情的笑，給每一個人都深深地鞠一躬，仿佛絲毫感覺不到疲憊。在她身上，我看到了對工作的熱愛，對人們的熱情，感覺到她的職業素養。
到了回國前一天，我們寺廟游覽，之后晚上在酒店附近閑逛，逛著逛著，竟找不到回去的路了。這時，路旁有一個大哥哥，他斜倚在一家店的門前，頭發染成了淺金色，耳垂上還有幾個耳釘，一手拿了瓶奶茶，一手握著手機，袖口下時隱時現出一片刺青。媽媽拿著酒店名片，指上面的小地圖走過去問路，那個大哥哥抬起了頭，看了看名片，和媽媽說了幾句，又搖搖頭，估計是不知道，他又讓我們跟上他，拿出手機導航，走了許多個路口，轉頭一看，酒店就在旁邊，媽媽向他道了謝，他只是笑了笑，又原路返回了。
回到中國，回到了家，盡管過了許久，仍清晰地記著這些片段，雖是陌生人，雖是不同國籍，但仍那么熱情，真誠待人，熱心地幫助。
八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇三
您，請不要因成績投來不信任的目光。
因為，那會讓我們無法歌唱。
——題記。
記得剛入初中的第一個晚自習，教室里很安靜。畢竟，我們來的只是一個普通班，既沒有實驗班的成績優秀，也沒有特色班那令人羨慕的特長。在班主任，您走入教室的時候，我們雖然發現了您眼中那因我們垂頭喪氣的怒火，但仍然沒有人敢抬頭面對普通班這三個刺眼的大字。說好聽一點是普通班，難聽的話就是“差班”，是被老師們無可救藥的差班，是招來不屑目光的差班。但是，誰都不愿承認自己的如此普通，因此也不愿，更多的是不敢面對它。但是，那天晚上，您道出了我們的心聲，鼓舞了我們的斗志，堅定了我們“不比別人差”的信念。就是您，一個曾經讓我們欽佩無比的老師，到后來卻讓我們無法歌唱。
開始，我們確實是在努力，可成績仍然忽上忽下不穩定。不只有您在失望，我們簡直就是在一次又一次的絕望中，被失敗擊倒，再爬起來。也許是您太失望了吧，漸漸地不再信任我們拼盡勇氣喊出來的“我能行。”對我們抱有期待的微笑也隨著時間消逝而消逝了。直到有一天，春風再次蕩漾在您的臉上。
我們經過打聽才知道，您成了實驗班的科任老師，我們都為您感到高興。可是，漸漸地，自卑代替了我們原有的笑臉。先是您在反復講同一個知識點時，您將我們與實驗班對比后的一句“看來，智力還是有差別呀。”，再到一個晚自習您在講解一道對于實驗班同學小菜一碟的題時，因多數人不會，告訴我們要面對智力的殘酷現實，否則再多的努力只是徒勞。敏感的我們察覺到了異樣的味道，我們的思想有了波動，因此不少同學都在思考：我的付出，我的努力到底值不值得我繼續堅持。難道我們真的很笨，那順其自然吧。開始支持我們的，鼓勵我們的人都放棄了，也許繼續努力真的是徒勞吧。雖然不少同學松懈了，但是我們仍在努力，仍在期待呀。
您把我們的松懈當作是我們毅力的欠缺。作為學習委員的我，試著讓大家重新振作起來。曾帶著大家共同的問題到辦公室找您，卻被您以“正在給實驗班尖子輔導，暫時沒時間”拒之門外。可我卻分明看見您和他們正在有說有笑。我默默地離開了，告訴同學您沒時間。回到座位的我感到莫大的失落。我也曾詢問您能否抽出一節課的時間為我們解答不會的題目時。您答應了，當我把這個消息告訴同學時，看得出他們都很興奮。可是您卻失約了，當我找到您時，您正站在實驗班的講臺上，為他們講解作業中錯誤的基礎題。正當我準備悄然離去時，您還是看見了我。您告訴我“今天又沒空了，下次吧。”可是下次，我想，是等不到了。當我把這個消息告訴大家時，大家的表情似乎凝固了，冷冷的凝固，無法解凍。只是教室里依然安靜，充斥著委屈與失落。或許實驗班的確對您很重要，或許我們只是您隨意插下的一根柳條，試著成蔭的柳條，想，卻不能。
好久沒看見您笑了，但有一天您卻笑著告訴我們，學校將舉行歌唱比賽。這個消息實在振奮人心，猶如一股清泉注入了我們這個平靜了許久的水潭，靜如死水一般。在我們班上，確實有不少“金嗓子”，這是所有老師皆知的。所以您就胸有成竹的把必唱曲子只放了一遍，并且只用了20分鐘就把隊形，其他的都排好了。不少同學想再練幾遍，您卻說：“回去自己練吧，學校的時間太寶貴了。”我們回去練練歌還行，但想練隊形就有點難了。難道您不知道，您每天所布置的超倍作業已經讓我們失去了自由與理性的思考。但是大家沒說話。只是默默的照辦了。所有的人都開始習慣于聽從您所說的一切了。畢竟“差”字實在是太刺眼，刺眼得讓我們太想擺脫。
比賽的前一天，最后一節課是自習課，您走進來要我們好好自習，可是就連實驗班都在練歌，我們的心又怎么能安的下來。文藝委員向您提出了練歌的建議，您說“就是要在別人休息的時候學習”，還帶了一句話“一點毅力也沒有，哎，就是有差別。”教室馬上安靜了，真的安靜了。我們很想說：您高估我們了，沒有準備的戰爭怎么會贏?但是普通班帶來的自卑讓我們閉住了嘴巴。讓我們習慣于一切的一切。幸好文藝委員在下課后組織排了一下隊形，才沒有讓我們在比賽上出更多的丑。
比賽那天，我們見到了您對我們的最后一次笑臉，但是那句“我相信你們”如今聽起來是多么勉強。唱歌前，沉默;唱歌后，更沉默;然而我們必須得面隊那個不光彩的倒數第二。沒有準備的戰爭，確實很難勝利。記得回到教室后，您吐出了一句話，一句真正放棄的話：“哎，差生怎么什么地方都……”在您充滿失望離開教室的那一刻，似乎在宣布，我們的努力的確是徒勞，一切的徒勞。深灘真的安靜了。靜如止水。
“我們失去的太多了，太多了”這話，直卡在我的喉嚨里，卻沒舍得咽下去。
八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇四
初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。下面是小編為你帶來的我的。
作文。
歡迎閱讀。
在陽光燦爛的九月一日，我踏進了這個詩情畫意的學校：北大附中。走進校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽光照映下，隨著微風搖擺著它的枝椏。走在新學校的路上，心中充滿驚喜：中學的校園可比我的小學校園大多了。走著走著，我走進了新教室。看到了陌生的同學，我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學習，一起成長。班主任老師走進了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中，她將像我們灌輸知識，培育我們。
在這以后，我就腳踏實地的開始了三年的學習。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學習，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體，就像小學一般，共同分享陽光，分擔風雨。
初中的功課于小學比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。
由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會“友誼地久天長“。
初中的生活，當然是快樂的。我在北大附中的校園中，度過了一載又一載光陰，轉眼間，時光的輪盤又往前轉動了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。
不過，這一切還都是暢想，真正實現還要靠我腳踏實地的去做。那么，就讓我從現在開始努力吧!
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練?考驗?挑戰。
人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態度認真負責，所以經常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區比較好的一所學校，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光!
帶著向往，帶著欣喜，我們對著太陽揚起笑臉，手挽著手來到操揚上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。
帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二。花落、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡，時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學會沉思，常會倚在窗前，呆呆地望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發著生活的魅力。
用進取的心拼搏在成長的大地上：
帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價值，成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節里，我們迎來了第三個年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想，我們在追尋，無論結果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學、上學，日子一天天流過，生命的價值將逐漸呈現。
青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆，駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們撒下的希望;飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個緋紅的黎明;我們堅信，堅信我們會笑到最后。
花在笑，雨在唱，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇五
盼星星，盼月亮，終于盼來了長長的暑假。今年的假期，我過得充實而又快樂。
假期讀書之樂。趁著暑假，好好閱讀，多看書，可以增長知識，這可是個好計劃。如果做點。
讀書筆記。
寫幾篇讀后感收獲會更大。暑假中我認真復習了小學的知識把以前做過的練習卷又溫習了一遍;我也參加了“百分百”的培訓班預習初一的內容做到了溫故而知新;我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《繁星春水》等名著看了《特別關注》、《意林》等雜志都使我受益匪淺感受到了讀書的樂趣。
假期旅游之樂。今年暑假，我和媽媽的青海甘肅之旅令我難忘。我們游覽了許多自然和歷史文化景點，美麗的青海湖，雄偉的嘉峪關，神秘的莫高窟，神奇的月牙泉…·一切都令人流連忘返。其中最讓我難忘的是敦煌的莫高窟，5萬多件古代文物令人嘆為觀止，一件件彩塑琳瑯滿目，精美的壁畫歷經千年而不退色，真正讓我感受到了古代勞動人民的智慧和勤勞。這次旅游使我學到了很多知識，也是我最快樂的一次遠行。
假期健身之樂。暑假中，我也不忘鍛煉身體。一到傍晚，我就拉著爸爸媽媽一起去太湖廣場玩滑板;在高溫的日子里和小伙伴到體育中心學游泳;和表哥一起打籃球、玩羽毛球。最讓我感慨的是玩滑板，一開始根本不會玩，但是我不放棄，不氣餒，反復練習，很快就掌握了平衡，懂得了技巧，于是太湖廣場又多了我矯健的身影，在滑板上快速地滑行，讓我有了飛的感覺!健身不僅帶給了我快樂，又給了我健康強壯的身體。
假期魔術之樂。今年8月，劉謙來無錫演出，我這個魔術迷當然不能錯過。劉謙演的許多魔術都讓我十分佩服和驚訝，整個表演過程中全場的氣氛都被他調動起來了。玄妙的魔術和滑稽的表演讓大家都樂翻了天，我真的覺得劉謙似乎是一個神仙。劉謙為什么會成功?我認為是天分加勤奮加機遇。盡管每個人的成功有不同的軌跡，但是有一點是肯定的，一分耕耘一分收獲，沒有艱辛的付出，就不會有成功。
這個暑假我還做了許多有意義的事，如：保護身邊的環境，做一名“環保小衛士”;自己動手做模型;到朝陽廣場參加義務交通執勤…··暑假生活，多姿多彩。我度過了一個愉快，充實，有意義的暑假!
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八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇六
一個美好寧靜的春節就這樣被新型冠狀病毒打破。在人聲恐慌中，這樣一群人站了出來，他們不畏艱險苦難，用自己的生命換取眾人的安寧。他們就是我們所熟知的逆行者，白衣天使。
夜以繼日，他們穿上防護服，不畏病毒，穿梭在忙碌的工作之中。對他們來說親情，生活，都沒有這些被隔離在病房中的陌生人重要。這是責任，是擔當，又或是愛心？讓他們背負起如此重大的責任。
面對病情，他們毫不恐慌。面對上漲的數字，他們積極應對。面對一聲聲贊美，他們絲毫不傲。可也許我們覺得，這只是他們的職業責任，但是我們也忘了，在這場病情中，他們或許也只是普通人。
面對黑暗的病毒，他們為我們撐起了一片天。他們不害怕，他們也沒有辦法害怕。可是他們也有自己親愛的家人，但是面對自己的職業責任，他們必須勇去擔當。
厚厚的防護服，也隔絕不住他們心中的熱情。即使傷痕累累，他們也堅持不懈，因為他的背后還有我們。他們是偉大的，在他們百般努力下，治愈的病人眼見上漲，而那可怖的巨魔般的數字也慢慢下降。這一切，這些逆行者做出了巨大的貢獻。
也許他們只是一群小孩子，換上專業的衣服，學著前輩的樣子去救人。他們站在前線挽救了一個又一個的生命。
白衣天使，我們的榜樣。這樣的人，舍己為人，怎能不叫人尊敬？
乘著記憶的小舟，漂泊在昔日的感動之中，生活的美好，如斑駁的樹影，細細碎碎灑落我一身，每逢想起那跨越國籍的熱情，總是讓我心中一暖。去年暑假，我小學畢業，熬過了離別的傷感，熬過了枯躁緊張的鋼琴考級，熬過了兩周不斷的初中補課班。收拾行李，整裝待發，來一場說走就走的畢業旅行！目的地——日本大阪。
跟著導游團游覽了幾天，我們又來到了大阪環球影城，從早到晚，我們玩得不亦樂乎，直到晚上12點多，我和媽媽才開始返回。走到環球影城的門口，一名工作人員還站在那里，對離開的人一一道謝、道別。她穿著員工服，在夜晚燈光的映照下，她的臉龐籠上了一層橘黃色的光，臉頰邊幾顆汗珠緩緩滑落，她仍象剛才一樣臉上是熱情的笑，給每一個人都深深地鞠一躬，仿佛絲毫感覺不到疲憊。在她身上，我看到了對工作的熱愛，對人們的熱情，感覺到她的職業素養。
到了回國前一天，我們寺廟游覽，之后晚上在酒店附近閑逛，逛著逛著，竟找不到回去的路了。這時，路旁有一個大哥哥，他斜倚在一家店的門前，頭發染成了淺金色，耳垂上還有幾個耳釘，一手拿了瓶奶茶，一手握著手機，袖口下時隱時現出一片刺青。媽媽拿著酒店名片，指上面的小地圖走過去問路，那個大哥哥抬起了頭，看了看名片，和媽媽說了幾句，又搖搖頭，估計是不知道，他又讓我們跟上他，拿出手機導航，走了許多個路口，轉頭一看，酒店就在旁邊，媽媽向他道了謝，他只是笑了笑，又原路返回了。
回到中國，回到了家，盡管過了許久，仍清晰地記著這些片段，雖是陌生人，雖是不同國籍，但仍那么熱情，真誠待人，熱心地幫助。
大大的耳朵，圓圓的臉，笑起來的時候總是咧開嘴，魔性的笑聲能讓人忍不住“撲哧”笑出聲來。
李佳澤，一個活潑可愛，天真淘氣的男生。喜歡惡作劇，但總能完成或者超額完成老師布置的作業。
這天，他拿著一個用筆把瓶蓋扎破的塑料瓶，對著一個同學一下一下的噴水，由于水流小，同學并沒有感覺到，過了一小會兒，同學發現了他，憤怒的說：“你想干嘛！”他沒說話。捧著肚子大笑不止，同學先是勉強能忍住一會，強迫自己板著臉，后來也實在忍不住了，也情不自禁的笑了起來，即將發生的大戰就這樣被化解了。
由于他精力非常充沛，總會搶著背各科的知識點，學習成績自然也是不錯，這之中也因為他平時學習也非常認真投入。在家學習情況我并不了解，不過從他密密麻麻寫滿東西的書上便能大概了解。
課堂上時，他總是能把老師講的知識點一一記下，被提問時也總能答得出來。
下課時，他把頭一扭，給我們講起了笑話，講到激動的時候還會眉飛色舞，手舞足蹈的，講完一個，他便捧腹笑幾聲。有時候，我們不是因為笑話多么好笑，而是被他那笑聲給逗笑了。
即使偶爾被李佳澤惡作劇一下，也會在氣憤的同時獲得更多快樂，下課時這么一鬧，一節課的壓力也都丟到九霄云外了。
他，一個散播歡笑散播愛的人，有了他學習也不會顯得枯燥，無趣了。
“各位電視機前的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看今天的天氣預報，明天湘潭等地區將持續降溫，會普降大雪，請大家……”一聽說明天會下雪，我的心情就無比興奮！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘的聲響伴著雪寶寶的到來，我衣服也顧不上換上，只在身邊拿了一件又厚又大的外套，披上后徑直跑到窗邊，拉開窗簾，將手貼在玻璃上，“好冷啊”！我把臉湊過去，放眼望去，天地間全是白的。“哇，真美啊”！我忍不住贊嘆了一聲！對于一個好久沒看到雪的娃，是挺好奇的！
在窗臺邊站了好久，被一陣鏟雪的聲音給驚醒了，我回過神來，突然有一個有趣的想法，看了雪，怎么不去玩雪呢？于是全副武裝，懷著無比激動的心情出了門，下了樓梯！
我哈了一口氣，外面真冷啊！咦？怎么沒有雪啊？路上車子開得很順暢，像這種天氣，應該不方便出行啊？人行道上，也是平坦的，只有道路兩旁堆起的雪。我往前一看，一些穿著橙色馬甲的人正在拿著各種工具鏟雪，我向他們走去。即使是在寒冷的冬天，他們卻用自己那雙熱情的手，為湘潭掃出了干凈、安全的道路。他們從黑夜到白天，從二環線到建設北路，一個個汗流浹背，令來往的人們心里都熱乎乎的！他們就是冬天里的一把火，為人們開通了一條光明大路！
他們不是英雄，不是超人，但走過他們的身邊，卻能感受得到滿滿的正能量，自己仿佛也被吸引了過去！他們那種為人民服務的心，讓我們后輩學到了！春夏秋冬，不管炎熱還是寒冷，他們永遠在我們的身邊！
他們就是一群讓我敬佩的平凡而又偉大的的環衛工人！
中國人，總是被他們之中最勇敢的人保護的好。——題記。
初，冠狀病毒的侵襲，一場沒有硝煙的戰爭打響了，在這場戰爭剛打響之時，許多白衣天使逆行而上，奔赴前線。
那一件件“白袍”，那一封封按滿手印的請戰書，照亮了那些最美的逆行者。
當我們闔家團圓，一家人吃著“年夜飯”，看著“春晚“時，他們穿著白大褂，戴著口罩與護目鏡，在和時間賽跑，在與死神搶人。鐘南山院士一邊叮囑我們：”沒事別去武漢。”而自己卻馬不停蹄的奔赴武漢。
他們難道不想和家人們吃頓團圓飯嗎？他們難道不愿多陪陪自己的家人嗎？
前幾天，有位白衣天使在采訪中坦言：“你以為我不想回去過年呀！”說完便潛然淚下，是的，在脫下那身“白袍”之后，他們也是普通人；他們也是父母捧在掌心的寶貝；他們也是兒女倚靠的大樹。
他們也想多陪陪家人，但他們熱愛人民，更熱愛祖國。
我們從前說：“那人女明星真美，這個男明星真帥。現在，我只想說：濃妝艷抹未必是美；小鮮肉未必帥。但那一道道由口罩勒出的也叫美；那每天穿著白大褂連續工作十幾個小時的樣也叫帥。
在暖暖的冬陽里，我背上了書包，早早踏上去學校的路。
校車點比較近，也能節省一些時間。又拐到另一個巷子里時，一個佝僂的身影映入我的眼簾，忽然刮來一陣寒風，我不由得打了個冷戰，那個老爺爺冷的連他背上的廢紙箱子也跟著在抖，我不由得在心里升起一股憐憫之情。
我正想繞開他往前走時，老爺爺突然“撲通”一下倒在我的面前，我突然愣住了，心里開始發慌：這老爺爺這么可憐，難道是碰瓷的？我一個中學生也帶不了多少錢，況且我也沒做什么事情啊……要不然直接走？但看著老爺爺穿這么薄，這么冷的天不凍壞了？我只能無奈的站在那里。巷子里的人不少都圍了過來，有人對我說：“孩子啊不要信，現在這么干的老頭不少啊！”“什么啊，你看這么冷的天他就穿這點衣服，你看冷的打顫，能演出來？”還有人說：“你就認了吧，賴上你了！”
正當我左右為難時，一位阿姨看不下去了，走出人群，蹲下扶起了老爺爺，做了一些基本的醫護措施和人工呼吸，“你們愣著干嘛，打120啊！”說罷不少人拿起了電話撥打了120，最后那位阿姨不放心，也跟著上了120。
我匆匆忙忙上了校車，我透著玻璃望著那飛馳而去的救護車，心里油然的為那個阿姨產生了敬佩之情！
這樣的人，讓我敬佩！
八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇七
“酸酸的檸檬”
初中生活中最酸的是什么呢?當然是軍訓了。軍訓時，正是一年中最熱的時候，烈日炎炎，應該吃著冰淇淋、看漫畫，可我們卻得在毒辣的陽光下軍訓。大地都被烤焦了，我們能受得了嗎?我們被曬的腰酸、腳酸。腿也酸，還頭暈腦脹。不過，經過那“折磨死人”的軍訓后，我們從此站得直了，腰也挺起來了，這還真是酸中帶甜哦!所以說，初中生活象酸酸的檸檬，雖然很酸，卻讓人很喜歡。
“甜甜的蜂蜜”
初中生活最甜的是什么?自然是取得好成績了。還記得在初中第一次月考，報分時，我的胸腔一直有一只不安分的“兔子”在跳，差點蹦出來，但得知我是全班第一，年級第五時，我的心又差點蹦出來，不過不是嚇的，而是興奮的。緊接著，贊揚聲、表揚聲也接踵而來，我不由得在其中得意洋洋了，但由于我的驕傲，加上生了一星期的病，期中考試又下了一大截。所以說，初中生活象甜甜的蜂蜜，盡管甜，但吃多了也會變得膩味的。
“苦苦的中藥”
“辣辣的辣椒。
其實初中生活很簡單，如果它是一幅畫卷，你就用畫筆去描繪它;如果它是一道佳肴，你就用調味品去烹調它;如果它是一件衣服，你就用毛線去編制它。多姿多彩的初中生活，需要我們去創造，讓我們一起創造美好的初中生活吧!
八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇八
有的同學的初中生活在快樂中開始，有的同學的初中生活在痛苦中開始，有的同學的初中生活在倉促中開始。然而，我的初中生活是在懵懂中開始的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是甘甜的感覺。
初一的我，走進即將陪伴三年的七班，我的喜悅早已經消失了，迎面而來的是更多焦急和不安。在陌生的班級里，面對著的是陌生的同學，陌生的老師。第一天上課，我才發現老師們平易近人，同學們也很友善。
時間飛逝，一個學期已經過去了，迎來了一個嶄新的學期。在這個學期里，學習任務更重了，作業更多了，考試更難了。有一次，我考了很高的分數，父母都以我為榮，我覺得我的辛苦都是值得的。
這篇關于14最新300字九年級作文篇，是不是讓同學們更加了解了呢?
八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇九
前幾天發生了一件十分讓我忐忑不安的事情。
記得那天中午，“兒子，過來吃飯了”一聲洪亮而充滿愛意的聲音打破了此刻的寂靜，我立馬放下了手中的筆，飛奔的沖出了房間，看見一桌子的美味佳肴，我已經流下了口水，趕緊添了一大碗飯，狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒我酒足飯飽，剛起身想走，媽媽叫住了我說：“兒子，快過來，我給你再添一碗，你看看你吃的這么少。”我說：“我吃飽了，我真的吃不下了，而且我吃的不知道比平常多多少。”媽媽又說“現在正是長身體的時候應該要多吃點。”面對不容置疑的媽媽，我只好坐在飯桌前強迫自己再吃一點了，可是沒想到媽媽卻添了一大碗，我咬緊牙關，艱難的咽起了口水，可是沒吃兩口，實在是吃不下了，原本吃飯是一件很快樂的事情，卻被媽媽搞得十分的難受，我好想倒掉，可是我又不敢，后來我還是趁著媽媽不注意伸出了我邪惡的雙手，把飯倒到垃圾桶里了。倒完之后，我的心里依舊還是不踏實，我感覺我就像一個小偷似的，我感覺爸媽他們都像是知道這件事，我真擔心他們會狠狠地批評我，一整天我就一直偷偷地看著他們，到了晚上，我依舊還是不安心，一直到睡覺的時候，我都在想這件事情。躺在床上，想了好久，于是我第二天告訴了媽媽，媽媽雖然批評了我，卻沒有臭罵我，更沒有武斗我，還說我敢于坦白事實，便原諒了我。
自從這件事以后，我再也沒有浪費過糧食，而且我也學會了更加的不去任意地勉強他人做他們不愿意的事，強迫他們做不喜歡的事，因為，那一次的舊事，讓我知道內心的痛苦與不安是多么的難受。
八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇十
然兒吃得苦中苦，方為人上人，不錯的，盡管復雜的學習任務叫人累得喘不過氣來，但其中的樂趣，又常常令人久久不忘。
哎，這道題怎么解，你能給我講講嗎?同桌小心地把課本遞了過來。我仔細的看，認真的分析終于有了頭緒。我帶著勝利者的微笑，向同桌耐心的講解著，他不懂的地方我不厭其煩的給他多講幾遍，直到他完全懂了為止。那個時候我就是一位小老師，一副得意的神氣。
你真行真看不出，你有這么幾手!可以想像得出我那時的心情何等的舒暢!
漫長而又短暫，充滿苦惱而又充滿快樂的初中生活將以告別結束。留給我的是一幅幅難忘的苦樂交融的生活畫卷!
八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇十一
夕陽斜斜的照耀大地，鳳凰花隨著微風緩緩飄下，在畢業歌的流瀉后，一步步踏出了小學的溜滑梯，一步步走入初中的課本，也走入了競爭的壓力中。
上了初中，告別了小學的快樂生活，來到了充滿考試與分數的初中世界，一次次的考試變成了一場場的戰爭，鉛筆變成步槍，橡皮擦變成手榴彈，每一科學業變成一座座城堡，到教室后，腦子里充斥的是各種的戰術，如何打敗敵人，攻城略地。每天戰爭一一的在教室中上演，我在疲勞與壓力中奮戰，眼里布滿著血絲，手也增添了一層又一層的繭，有形的敵人容易對付，無形的敵人擋不住，也摸不著，那就是時間。
還沒睡飽，鬧鐘已搖著屁股，扯開喉嚨，叫我起來，哎！夢中的世界就這么硬生生的被鬧鐘的鈴聲摧殘，揉揉眼睛，勉強自己面對真實的世界，浴室里的牙刷、牙膏們似乎在招喚著我，加快腳步，別再遲疑。刷完牙后，帶著疲憊的身軀走向集合處等校車，一路上不忘邊走路邊背單字。
校車上，一張張的臉都是同樣的表情、同樣的動作，上下眼皮已快親吻，仍盯著手上的課本。到了學校，我的課本仍不敢離手，邊掃邊讀，灰塵漫天無舞，緊張的情緒也跟著高漲，就怕待會的小考會一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所說的：“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”而我的時間花在考試的分數里，沒有增加，也沒有增少；我的快樂藏在夢里，沒有形體，也沒有味道。
我就像一只駱駝，在沙漠里駄著重物，緩慢行走，從星期一走到星期六。好不容易到了星期天，可以卸下重擔，暫時擺托學校及補習班生活，我想抱著籃球，直奔球場，舒展四肢，讓大汗淋漓；無奈啊！心有余而力不足，經過了長途跋涉，我已精疲力盡。興趣擺一邊，溫暖的床是最佳去處，無所顧忌，大睡一場，才是我所追求的。想去被窩里尋一個美夢，夢中的我，擁抱著一百分的考卷而笑盈盈。
在各路英雄好漢齊聚一堂的環境中，我絲毫不敢懈怠，一有閃失，就會被五馬分尸。在一場場激烈的戰局中，為了能勝出，我只能放棄興趣，全心全力拼學業。時間的流不會停止，興趣也只是暫時放一旁，盡責任、守本分，待學業更穩固，我仍會尋回它。
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八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇十二
常聽朋友說：“生活處處有愛。”但我不信。我決定用極普通的一天去體驗，去實踐。
早晨起床，拉開窗簾，一縷金燦燦的曙光照進了屋子。滿屋的金色，愉快的心情，都是初升的旭日送給我的禮物。咦，這難道不是太陽對大地的愛嗎？洗漱完畢，我走出房間，看到桌子上有一份熱氣騰騰的早餐。我知道這是媽媽為我準備的，我吃著美味可口的早餐，突然感到早餐沉甸甸的。哦，我知道了，原來早餐里充滿了深深的母愛！我乘車去同學家。上了車，我刷了卡，便上了車。后來，又一位乘客上車了，車在馬路上奔馳著，兩旁的景物迅速后退。這時，有一位白發蒼蒼的老爺爺上了車，一位乘客連忙攙扶著老爺爺。車上的乘客似乎被她對老年人的關愛感染，都不由自主地起身讓座，連我也不例外。在一旁站著的我一下子全明白了，這就是人們對老人的愛！
車子繼續向前行駛。路過了一個十字路口，我看到一個指揮員正認真地值勤。他站在自己的工作崗位上，熟練地指揮著車輛行駛。哦，他也熱愛他的職業啊！
經過了一天的實踐，我明白了生活處處有愛。我們應該慶幸，我們生活在一個充滿愛的世界里。
八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇十三
剛升入初中，一切都感到很陌生，為了適應新環境，我們應該盡快熟悉新學校，認識新同學，了解新老師，遵守校規，融入新集體。
作為一名中學生，所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉變。做事的節奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來。
早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累!我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠，不情愿的梳著云鬢。
來到操場上，整理好隊伍，早操就開始了。每跑到主席臺前，總有隊伍喊出嘹亮的口號，那口號聲很大，差點震聾了我的耳朵!
下課后，同學們議論紛紛，有的說：“學習就像一杯涼茶，哭死了!”，而有的同學卻說：“學習就像一塊糖，甜滋滋的!”還有的同學說：“唉，學習就像一杯白開水，無色無味，無聊透了!”要我說啊，學習就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其實，初中生活一點也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼!
八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇十四
炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負，脫口而出的字句倒也有些歡樂。
每一堂課不外乎就是老師講學生聽，這樣的模式必須持續一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現狀，硬是要耍點花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。
顧名思義，所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯”或“我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他一開口，全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的，最大的.欽佩。
雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本。”經歷了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺的話!人生嘛!快樂最重要!在初中的我們，正是享受快樂的時候，所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!