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    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:夢(mèng)幻泡

    英語(yǔ)是一種交流工具,能夠幫助我們與世界各地的人更好地溝通。以下是一些有效的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練方法,希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇一

    3、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。--契訶夫。

    5、一毫之善,與人方便。一毫之惡,勸君莫作。--唐·呂巖《勸世》。

    6、唯寬可以寬人,唯厚可以載物。君子以厚德載物。--易傳。

    9、是否能對(duì)粗魯者保持耐心,這是檢驗(yàn)良好禮貌的標(biāo)準(zhǔn)。--所羅門(mén)伊本加比洛夫。

    10、生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。--佚名。

    12、奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。--白居易。

    13、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。--蘇軾。

    14、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。--管仲。

    16、彬彬有禮并不破費(fèi)錢財(cái)。--歐洲。

    17、懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。--盧梭【法】。

    19、講禮貌不會(huì)失去什么,卻能得到一切。--瑪·沃·蒙塔古。

    20、講禮貌對(duì)人并無(wú)損害。--意大利。

    22、敬人者,人恒敬之。--孟子。

    24、滿招損,謙受益,莫伸手,終日乾乾,自強(qiáng)不息。--陳毅。

    28、貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕。--子貢。

    29、強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧。--荀況。

    30、讓,德之主也,讓之謂懿德。--左傳。

    31、讓者,禮之實(shí)也。--朱熹。

    32、人必知道而后知愛(ài)身,知愛(ài)身而后知愛(ài)人,知愛(ài)人而后知保天下。

    33、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。--但丁。

    34、人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不守。--孔子。

    35、人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義。--唐·張九齡。

    36、仁義禮善之于人也,辟之若貨財(cái)粟米之于家也。--荀子。

    37、仁之發(fā)處自是愛(ài)。--朱熹。

    38、霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功后,逸樂(lè)安知與禍雙?--王安石。

    40、尊敬別人就是尊敬自己。--高爾斯華綏。

    43、知恥近乎勇。--孔子。

    44、真正的禮貌就是克己,就是千方百計(jì)地使周圍的人都像自己一樣平心靜氣。--蒲柏。

    45、在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)。--莎士比亞。

    48、有兩種和平的強(qiáng)大力量,那就是法律和禮貌。--德國(guó)。

    49、有禮貌的人,能走遍天下。--德國(guó)。

    50、有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志,可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。--蘭道爾。

    51、永不向權(quán)勢(shì)低頭,但要摘帽為禮。

    52、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。--德謨克利特。

    53、以愛(ài)己之心愛(ài)人則盡。--張載仁。

    56、我們應(yīng)該注意自己不用言語(yǔ)去傷害別的同志,但是,當(dāng)別人用語(yǔ)言來(lái)傷害自己的時(shí)候,也應(yīng)該受得起。

    58、土扶可城墻,積德為厚地。--李白。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇二

    我是和諧學(xué)校小主人,活潑可愛(ài)又健康;我是和諧學(xué)校小主人,樂(lè)于助人又禮貌;我是和諧小主人,共創(chuàng)明天好未來(lái)!

    “我是和諧小主人”這一話題早已在我們的學(xué)校里傳開(kāi)了,可是,怎樣才能使學(xué)校友好和諧,怎樣當(dāng)上學(xué)校的小主人呢?因此,我便需要我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是測(cè)試大家對(duì)禮貌的看法。

    今天,我趁課間的十分鐘對(duì)幾個(gè)同學(xué)做了不同態(tài)度的對(duì)話:我:***(注:***乃人名),請(qǐng)問(wèn),你是怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的呢?***:數(shù)學(xué),其實(shí)他有時(shí)死,有時(shí)活。比如說(shuō)“1+1=2,這給定律就是死的;但又有時(shí)候,我們學(xué)到得數(shù)學(xué)知識(shí)就得靈活運(yùn)用,不能一味地照搬。還有,學(xué)好數(shù)學(xué)最主要的就是上課要打起精神,認(rèn)真聽(tīng)講,不是光靠和作業(yè)等提高的。我:好,謝謝了!看,可見(jiàn)與人的溝通當(dāng)中也許要有禮貌。現(xiàn)在,我又用另一種態(tài)度來(lái)和別人進(jìn)行對(duì)話了。我:喂!老子問(wèn)你,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)?!**(注:**乃人名):我憑什么告訴你,真沒(méi)有禮貌!這為同學(xué)顯然對(duì)沒(méi)有禮貌的人感到厭惡。看來(lái),通過(guò)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以清楚、明白的看到禮貌待人的好處。

    和諧學(xué)校,不就是要讓學(xué)生、教師有教養(yǎng)、有禮貌,文明嗎?既然是和諧學(xué)校的小主人,不是更應(yīng)該在人與人的交流中顯得更加完美、有禮貌的嗎?和諧學(xué)校,讓我們共創(chuàng)美好未來(lái)!

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇三

    23、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。

    24、奢侈的必然后果作者:風(fēng)化的解體作者:反過(guò)來(lái)又引起了趣味的腐化。

    25、奢侈總是跟隨著淫亂,淫亂總是跟隨著奢侈。

    26、奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無(wú)求,于己無(wú)愧,是可以養(yǎng)氣也。

    27、誰(shuí)在平日節(jié)衣縮食,在窮困時(shí)就容易度過(guò)難關(guān);誰(shuí)在富足時(shí)豪華奢侈,在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒。

    28、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。

    29、我們應(yīng)該注意自己不用言語(yǔ)去傷害別的同志,但是,當(dāng)別人用語(yǔ)言來(lái)傷害自己的時(shí)候,也應(yīng)該受得起。

    30、無(wú)知的人總以為他所知道的事情很重要,應(yīng)該見(jiàn)人就講。但是一個(gè)有教養(yǎng)的人是不輕易炫耀他肚子里的學(xué)問(wèn)的,他可以講很多東西,但他認(rèn)為還有許多東西是他講不好的。

    31、性情的修養(yǎng),不是為了別人,而是為自己增強(qiáng)生活能力。

    32、有文化教養(yǎng)的人能在美好的事物中發(fā)現(xiàn)美好的含義。這是因?yàn)檫@些美好的事物里蘊(yùn)藏著希望。

    33、在男人身上,智慧和教養(yǎng)最要緊,漂亮不漂亮,對(duì)他來(lái)說(shuō)倒算不了什么!要是你頭腦里沒(méi)有教養(yǎng)和智慧,那你哪怕是美男子,也還是一錢不值。

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    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇四

    5、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克。

    7、是否能對(duì)粗魯者保持耐心,這是檢驗(yàn)良好禮貌的標(biāo)準(zhǔn)。——所羅門(mén)伊本加比洛夫。

    8、禮貌經(jīng)常可以代替最高貴的感情。——梅里美。

    9、好話一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。

    10、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩。

    11、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。——管仲。

    12、一毫之善,與人方便。一毫之惡,勸君莫作。——呂巖《勸世》。

    13、彬彬有禮……是假善行。——塞·約翰遜。

    14、有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志,可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。——蘭道爾。

    15、一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。——歌德。

    16、講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。——薩迪。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇五

    19、禮貌之于人性如同熱量之于蠟燭。——叔本華。

    21、禮之于人,猶酒之有襞也。——孔子。

    22、良好的禮貌由微小的犧牲組成。——愛(ài)獻(xiàn)生。

    23、禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內(nèi)吉。

    24、禮貌是一枚假幣,舍不得花它表明智力的貧乏。——叔本華。

    25、永不向權(quán)勢(shì)低頭,但要摘帽為禮。

    28、生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。

    32、知恥近乎勇。——孔子。

    35、禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。——岡察爾。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇六

    最近跟爸爸約好共同使用禮貌用語(yǔ),晚上和媽媽散步回來(lái),爸爸晚歸回家了。

    看到我們回來(lái)了:“小顏你好爸爸愛(ài)你。”我聽(tīng)了以后想想說(shuō):“爸爸,你還少了一句沒(méi)說(shuō)。”“少了哪句啊?”我說(shuō):“還要說(shuō)小顏你幸苦了啊”。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇七

    隨著社會(huì)的發(fā)展,科技在進(jìn)步,但許多人的思想道德卻在“退步”,不是原來(lái)的謙和寬容,而是粗魯自私的解決事情,也忘記了“禮貌待人”這個(gè)詞的原本模樣。

    我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,禮貌待人早在以前似乎就成了一個(gè)不成文的規(guī)定。當(dāng)然,我國(guó)古代也有許多待人待事方面的要求。大多數(shù)的文人墨客都是非常謙遜懂禮的,十分儒雅,無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都是畢恭畢敬的,無(wú)半點(diǎn)馬虎,因此也產(chǎn)生許多的感人事跡。

    孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立。”是的,一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,就必須面對(duì)各種各樣、性格迥異的人,而面對(duì)他們的唯一準(zhǔn)則就是謙遜、禮貌待人。孔子是這樣說(shuō)的,也是這樣來(lái)要求自己的。

    一次,孔子得知他的學(xué)生宮敬權(quán)奉魯國(guó)國(guó)君之命去朝拜天子,覺(jué)得這是一個(gè)向守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì),于是與宮敬權(quán)同行。到達(dá)京都的第二天,孔子便徒步前去拜訪老子。老子聽(tīng)聞,趕忙放下手中的筆整頓衣冠出迎,孔子見(jiàn)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,急趨向前,向老子行了弟子禮。入座后,老子問(wèn)孔子為何而來(lái),孔子離座回答:“我學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)古代的‘禮制’一無(wú)所知,特地向老師請(qǐng)教。”老子見(jiàn)他這樣誠(chéng)懇,便發(fā)表了自己的見(jiàn)解。這則小故事告訴我們,一個(gè)人要想獲取更多學(xué)問(wèn),與他帶給別人的'第一印象十分密切。而且不管是誰(shuí),他道德的的體現(xiàn)與本身地位與權(quán)勢(shì)絲毫沒(méi)有聯(lián)系。禮貌待人并不是可以裝出來(lái)的一種行為,而應(yīng)是非常普通地貫徹于人類生活中的習(xí)慣。

    如果一個(gè)人足夠注重禮節(jié),哪怕是在非常要緊的關(guān)頭,也會(huì)注重言行舉止。比如我們上冊(cè)教材中的《晏子使楚》一文中的晏子,就是一個(gè)智勇雙全的人,在唇槍舌劍中也能不亂分寸,始終保持淡定的典范。文中的晏子用謙和禮貌的態(tài)度巧妙地還擊了出自楚王口中的使人顏面掃地的話語(yǔ),這可謂是“禮貌待人”的一種最佳境界。

    時(shí)間總是馬不停蹄地向前走,現(xiàn)如今的二十一世紀(jì)還存在著一些不文明的現(xiàn)象。在我看來(lái),“禮”被賦予了更多含義:是對(duì)父母的孝順,對(duì)老師的尊敬,還有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。留心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。清晨,向老師問(wèn)好的聲音聊聊無(wú)幾。升國(guó)旗時(shí),樂(lè)聲比歌聲“宏亮”,這就屬于對(duì)祖國(guó)的“不禮貌”。生活中大多數(shù)還是好的一面,無(wú)論是地鐵、火車、公交車上都能看到好心人彬彬有禮地讓座,這是一種禮貌待人的詮釋。

    雖然社會(huì)仍在持續(xù)發(fā)展、改變,但不要忘記禮貌待人是人生的基本準(zhǔn)則。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇八

    明明他去借錘子,他說(shuō):”喂,大伯,我要借錘子。”這么沒(méi)禮貌的話,別人會(huì)理你嗎?黃大伯只是望了望明明,什么話也沒(méi)說(shuō)。小紅去借錘子的時(shí)候,她先敲了敲門(mén),然后等黃大伯說(shuō)可以進(jìn)來(lái),她才有禮貌地走進(jìn)去說(shuō):“大伯,我們要用一下錘子,請(qǐng)問(wèn)可以借一下嗎?我們用完一定會(huì)物歸原主。”黃大伯樂(lè)意答應(yīng)了。兩意答應(yīng)了。兩個(gè)都是同一班的學(xué)生,為什么黃大伯借給小紅,不借給明明呢?是明明的樣子不好看?還是小紅比較可愛(ài)?不是的,小紅很有禮貌地說(shuō)話,而明明什么叫禮貌都不明白。所以我們更應(yīng)該禮貌待人,對(duì)每個(gè)人都友好。

    現(xiàn)實(shí)生活中,有許多很有禮貌的'人。那些服務(wù)員總是微笑著招待客人,他們保持笑容,給顧客一個(gè)好印象。即使那些顧客很會(huì)找麻煩,但他們總是有耐心地幫助客人,盡量滿足客人的要求。對(duì)于服務(wù)員來(lái)說(shuō),“顧客是上帝”。他們不能得罪顧客,不能影響顧客的情緒。“請(qǐng)問(wèn)你要點(diǎn)什么?”店主小芳親切地問(wèn)道。“我想問(wèn)這些肥皂多少錢?”客人問(wèn)道。“3塊。”“那些牙膏多少錢?”“8元。”“那……”如果這樣下去,可是小芳卻能面對(duì)這么麻煩的客人。“你好啊小姐,你選中哪一樣呢?我們這里的貨式還有許多。”“我覺(jué)得服務(wù)態(tài)度很好啊,我走了這么多間商店,他們很快就把我趕走了。謝謝你這位小姐啊!”客人滿意地說(shuō)道。這時(shí),小芳也不好意思地說(shuō)道了。其實(shí)如果我們?cè)诋?dāng)時(shí)這樣的環(huán)境下招待客人,我想我們很可能會(huì)不耐煩,很可能會(huì)和客人發(fā)生爭(zhēng)吵,所以沉默是金,我們應(yīng)當(dāng)寬容地忍受著,我們應(yīng)該禮貌待人。

    在小荷,我覺(jué)得很有禮貌的是qin、天使夢(mèng)幻。和她們聊天的時(shí)候,你會(huì)感到很親切。她們總是友好地對(duì)你說(shuō),“你好!”“你這幾天還好嗎?”“你寫(xiě)的作文很棒啊!”等。她們是真真正正地想和大家交朋友,她們那友好的語(yǔ)氣能不感動(dòng)我嗎?謝謝這些可愛(ài)而有禮貌的朋友啊!如果我們沒(méi)有有禮貌的朋友,我們都不會(huì)注意禮貌哦。如果你沒(méi)有禮貌,別人會(huì)對(duì)你有意見(jiàn),或許會(huì)影響友誼,或許會(huì)導(dǎo)致大家吵架,希望大家以后要“沉默是金,禮貌待人”哦!

    處處禮貌待人,處處就給人好印象!希望大家禮貌待人哦!

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇九

    為善則預(yù),為惡則去。

    愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。

    仁者愛(ài)人,為仁由己。唯仁者能好人,能惡人。克己復(fù)禮為仁,一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。

    以愛(ài)己之心愛(ài)人則盡。——張載仁。

    仁之發(fā)處自是愛(ài)。——朱熹。

    人必知道而后知愛(ài)身,知愛(ài)身而后知愛(ài)人,知愛(ài)人而后知保天下。

    信則人任焉。——論語(yǔ)。

    唯寬可以寬人,唯厚可以載物。君子以厚德載物。——易傳。

    君子誠(chéng)之為貴。——禮記。

    君子己善,亦樂(lè)人之善也。——禮記。

    恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也。恭則不侮。——論語(yǔ)。

    敬人者,人恒敬之。——孟子。

    不敬他人,是自不敬也。——舊唐書(shū)。

    讓,德之主也,讓之謂懿德。——左傳。

    讓者,禮之實(shí)也。——朱熹。

    一毫之善,與人方便。一毫之惡,勸君莫作。——唐·呂巖《勸世》。

    待富貴人,不難有禮,而難有體;待貧賤人,不難有恩,而難有禮。——《史典》。

    禮,不妄說(shuō)人,不辭費(fèi)。

    禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣。——左傳。

    禮,天之經(jīng)也,民之行也。——左傳。

    禮節(jié)及禮貌是一封通向四方的推薦信。——西班牙女王伊麗莎白。

    禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的感情。——梅里美。

    禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩。

    禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克。

    禮貌是人類共處的金鑰匙。——松蘇內(nèi)吉。

    禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)。——赫拉克利特。

    禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。—岡察爾。

    禮貌像只氣墊,里面什么也沒(méi)有,卻能奇妙地減少顛簸。——約翰遜。

    禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)文明溫暖和愉快。——諾·文·皮爾。

    禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢。——西班牙。塞萬(wàn)提斯。

    禮儀是微妙的東西,它既是人們交際所不可或缺的,又是不可過(guò)于計(jì)較的。——培根。

    禮儀周全能息事寧人。——儒貝爾。

    禮以行義,義以生利,利民,政之大節(jié)也。——左傳。

    禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡。——《管子》。

    禮義生于富足,盜竊起于貧窮。——漢·王符。

    禮者,人道之極也。——荀子。

    利益,是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略。——愛(ài)默生。

    良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛(ài)默生。

    良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的。——馬克。

    美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。——約翰·洛克。

    蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。——泰戈?duì)枴?/p>

    謙恭有禮,人人歡迎。——托馬斯。福特。

    讓,德之主也,讓之謂懿德。——左傳。

    讓者,禮之實(shí)也。——朱熹。

    人必知道而后知愛(ài)身,知愛(ài)身而后知愛(ài)人,知愛(ài)人而后知保天下。

    人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁。

    人有禮則安,無(wú)禮則危。——《禮記》。

    敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。——孟子。

    自敬,則人敬之;自慢,則人慢之。——朱熹。

    禮貌比法律更強(qiáng)有力。——卡萊爾。

    沒(méi)有禮貌的人,就像沒(méi)有窗戶的.房屋。

    講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。——薩迪。

    禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內(nèi)吉。

    道之以告德,齊之以禮。——《論語(yǔ)》。

    禮貌對(duì)于人性,猶如熱力之對(duì)于蠟。

    彬彬有禮的風(fēng)度,主要是自我克制的表現(xiàn)。——愛(ài)迪生。

    人有禮則安,無(wú)禮則危。

    禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的情感。——梅里美。

    博學(xué)于文,約之以禮。——孔子。

    有禮貌不一定顯得有智慧,無(wú)禮貌卻常常顯得很愚蠢。——蘭道。

    禮者,人道之極也。——荀子。

    禮貌經(jīng)常可以代替最高貴的感情。——梅里美。

    將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛。——諸葛亮。

    如果把禮儀看得比月亮還高,結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任。——培根。

    生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。——赫爾岑。

    禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩。

    尊敬別人就是尊敬自己。——高爾斯華綏。

    懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。——盧梭。

    人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧。——荀卿。

    頭銜愈大,禮儀愈繁。——丁尼生。

    安上治民,莫善于禮。——《孝經(jīng)》。

    禮貌像只氣墊,里面什么也沒(méi)有,卻能奇妙地減少顛簸。——約翰遜。

    禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克。

    蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。——泰戈?duì)枴?/p>

    禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢。——塞萬(wàn)提斯。

    天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。——蘇軾。

    禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——洛克。

    人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。——荀子。

    禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內(nèi)吉。

    霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功后,逸樂(lè)安知與禍雙?——王安石。

    君子憂道不憂貧。——孔丘。

    夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇十

    我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。千百年來(lái)廣大人民一直在傳承重禮儀、講禮貌的美德.做為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們更要繼承并發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)從在日常生活學(xué)習(xí)中的小事做起,培養(yǎng)自己形成良好的形為習(xí)慣,禮貌待人,文明做人。

    首先,我們要注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。舉止要文明大方,坐的端正、站得挺拔、走得輕快。表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

    其次,要注意公共禮儀。在學(xué)校里要遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),互相理解、寬容待人;愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不亂扔垃圾;在商場(chǎng)、影劇院等公共場(chǎng)所,不能大聲喧嘩;遵守公共秩序。再次,在家里我們要講禮貌、懂規(guī)矩。對(duì)待父母、家人要禮讓。不頂撞父母,認(rèn)真聆聽(tīng)父母的教誨,自己的事情自己做,孝親敬輩。

    在社會(huì)生活中處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。講文明、講禮儀,需要人人從我做起,從小事做起。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為新時(shí)期社會(huì)所需要的“四有新人”。我們是國(guó)家的小主人,我們有責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們攜起手來(lái),做一個(gè)新世紀(jì)的文明的小主人吧。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇十一

    4、永不向權(quán)勢(shì)低頭,但要摘帽為禮。——jimfiebig,nana。

    5、人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟佳信與義。——張九齡。

    7、禮貌不費(fèi)分文。——拉丁美洲。

    9、禮貌是博愛(ài)的花朵。——儒貝爾。

    10、禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢。——西班牙。

    11、奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。——白居易。

    12、人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。——徐悲鴻。

    13、禮貌比法律更強(qiáng)有力。——卡萊爾。

    14、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍。——司馬光。

    15、禮之于人,猶酒之有襞也。——孔子。

    17、一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。——歌德。

    20、一個(gè)人可能在他的禮貌中消失得無(wú)影無(wú)蹤。——梭羅。

    21、講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。——薩迪。

    23、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。——蘇軾。

    24、有兩種和平的強(qiáng)大力量,那就是法律和禮貌。——德國(guó)。

    26、生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。——佚名。

    28、讓一得百,爭(zhēng)十失九。——馬克。

    29、進(jìn)退無(wú)儀,則政令不行。——管仲。

    30、不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)也。——魏徵。

    31、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩。

    32、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。——管仲。

    35、禮貌是聰明的事,無(wú)禮是愚蠢的的。——德國(guó)。

    37、禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行。——小威廉·皮特。

    38、情越多,禮越少。

    39、彬彬有禮的風(fēng)度,主要是自我克制的表現(xiàn)。——愛(ài)默生。

    40、禮貌之于人性如同熱量之于蠟燭。——叔本華。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇十二

    做一個(gè)有禮貌的好孩子吉林省長(zhǎng)春北安路小學(xué)104楊錫朗小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌,做個(gè)好孩子。

    但是什么是禮貌,我一直沒(méi)有完全明白是什么意思。后來(lái),有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌的含義:禮貌就是親切和氣地待人,文雅謙遜地說(shuō)話和做事。上小學(xué)后的某一天早上,在路上遇見(jiàn)了我幼兒園時(shí)的石老師。我一低頭,裝做沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)候我班的小明同學(xué)大方地和石老師打招呼:“石老師早上好!”。石老師高興地說(shuō):“小明真懂禮貌。”在旁邊的我羞愧得無(wú)地自容,想打招呼,石老師已經(jīng)走了。望著石老師的背影,我后悔極了。還有一次在放學(xué)回家的班車上,我和小倩坐在一起。我坐在靠窗戶的位子上正和小倩有說(shuō)有笑,突然站在旁邊的小強(qiáng)故意用力猛推小倩,在我還沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生什么事情時(shí),我的頭“嘣”的一聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時(shí)我的左耳火辣辣地疼。我騰地站起來(lái)捏緊拳頭準(zhǔn)備反擊小強(qiáng)。但我看到小強(qiáng)內(nèi)疚的樣子時(shí),我放下了拳頭,平靜地說(shuō):“小強(qiáng)同學(xué)請(qǐng)你注意安全。”小強(qiáng)不好意思地對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起!”。說(shuō)完他低下了頭。我笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。

    小倩夸我做得對(duì)。雖然我耳朵仍然很疼,但我心里好受了許多。以后,在外邊和人打交道的時(shí)候,我都正確禮貌地招呼,大方得體地交談;在家里我會(huì)禮貌周到地招待客人。

    爸爸媽媽都高興地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)有禮貌的好孩子。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇十三

    3、禮之大本,以防亂也。——柳宗元。

    6、懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。——盧梭。

    8、半截粉條猶愛(ài)惜公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲,反謂余為算細(xì)人。——徐特立。

    9、貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕。——子貢。

    10、禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢。——西班牙。

    11、奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。——白居易。

    12、人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。——徐悲鴻。

    13、禮貌比法律更強(qiáng)有力。——卡萊爾。

    14、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍。——司馬光。

    15、禮之于人,猶酒之有襞也。——。

    孔子。

    20、一個(gè)人可能在他的禮貌中消失得無(wú)影無(wú)蹤。——梭羅。

    21、講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。——薩迪。

    23、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。——蘇軾。

    24、有兩種和平的強(qiáng)大力量,那就是法律和禮貌。——德國(guó)。

    26、生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。——佚名。

    27、一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。——歌德。

    28、讓一得百,爭(zhēng)十失九。——馬克。

    29、進(jìn)退無(wú)儀,則政令不行。——管仲。

    30、不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)也。——魏徵。

    31、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩。

    32、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。——管仲。

    34、彬彬有禮的風(fēng)度,主要是自我克制的表現(xiàn)。——愛(ài)默生。

    35、禮貌是聰明的事,無(wú)禮是愚蠢的的。——德國(guó)。

    37、禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行。——小威廉·皮特。

    38、情越多,禮越少。

    41、靜以修身,儉以養(yǎng)德。——。

    諸葛亮。

    42、強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧。——荀況。

    43、禮貌對(duì)于人性,猶如熱力之對(duì)于蠟。——arthurschopenhauer。

    47、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。

    48、禮貌是一枚假幣,舍不得花它表明智力的貧乏。——叔本華。

    50、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩。

    51、君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處。——馬南。

    52、切忌浮夸鋪張。與其說(shuō)得過(guò)分,不如說(shuō)得不全。——列夫·托爾欺泰。

    54、彬彬有禮并不破費(fèi)錢財(cái)。——?dú)W洲。

    55、客套話如隔著面紗接吻。——法國(guó)。

    59、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇十四

    4.知恥近乎勇。——孔丘。

    5.不是不能見(jiàn)義,怕的是見(jiàn)義而不勇為。——謝覺(jué)哉。

    7.奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。——白居易。

    8.明德尚美,求真揚(yáng)善。

    9.行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光。

    10.人有禮則安,無(wú)禮則危。——禮記。

    11.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。——?jiǎng)洹?/p>

    12.非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)。——孔子。

    13.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

    14.霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功后,逸樂(lè)安知與禍雙?——王安石。

    15.謙恭有禮,人人歡迎。——托馬斯.福特。

    16.世界上最廉價(jià),而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì),就是禮節(jié)。——拿破侖.希爾。

    17.土扶可城墻,積德為厚地。——李白。

    19.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。——張衡。

    20.強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧。——荀況。

    21.安上治民,莫善于禮。——孝經(jīng)。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇十五

    今天,天氣晴朗,春光明媚,路邊的花兒都張?zhí)炝诵δ槪髽?shù)挺直了身子。小剛做完了作業(yè),騎著自行車去參加同學(xué)的party。

    小剛身穿紅色毛衣,牛仔褲配上白色球鞋,十分帥氣。只見(jiàn)他哼著小曲兒,飛快地趕往同學(xué)家。半路上,有個(gè)老爺爺走在路中間,只見(jiàn)他頭戴一頂絨帽,穿一件棕色的皮衣,拄著拐杖,慢慢地走著。

    小剛見(jiàn)老爺爺擋住了他的去路,急了,大吼一聲:“讓開(kāi)!”那老爺爺好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),小剛又吼了一聲:“老頭兒,讓開(kāi)!”那老爺爺嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭一看,是自己的孫子,小剛也嚇了一跳,“啊,是爺爺!”他連忙下車,向爸爸(爺爺)說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,我……”爺爺說(shuō):“你這小子,看是我就道歉呀?如果是別人的'話,你就這樣子呀!”

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇十六

    1、為人第一謙虛好,學(xué)問(wèn)茫茫無(wú)盡期。

    2、有文化教養(yǎng)的人能在完美的事物中發(fā)現(xiàn)完美的含義。這是正因這些完美的事物里蘊(yùn)藏著期望。

    3、懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。

    4、謙者眾善之基,傲者眾惡之魁。

    5、講禮貌對(duì)人并無(wú)損害。

    6、不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女生,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個(gè)人的真正的英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。

    7、禮因此決嫌疑,定猶豫,別同異,明是非也。

    8、彬彬有禮并不破費(fèi)錢財(cái)。

    10、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。

    11、謙謙君子,卑以自牧。

    12、良好的禮貌由微小的犧牲組成。

    13、一個(gè)人如果對(duì)陌生人親切而有禮貌,那他務(wù)必是一位真誠(chéng)而富有同情心的好人,他的心常和別人的心聯(lián)系在一齊,而不是孤立的。

    14、在男生身上,智慧和教養(yǎng)最要緊,漂亮不漂亮,對(duì)他來(lái)說(shuō)倒算不了什么!要是你頭腦里沒(méi)有教養(yǎng)和智慧,那你哪怕是美男子,也還是一錢不值。

    15、禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行。

    16、火氣甚大,容易引起憤怒底煩擾,是一種惡習(xí)而使心靈向著那不正當(dāng)?shù)氖虑椋鞘且粫r(shí)沖動(dòng)而沒(méi)有理性的行動(dòng)。

    17、性情的修養(yǎng),不是為了別人,而是為自我增強(qiáng)生活潛質(zhì)。

    18、禮貌不費(fèi)分文。

    19、真正的禮貌就是克己,就是千方百計(jì)地使周圍的人都像自我一樣平心靜氣。

    20、君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處。

    21、一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子。

    22、禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)文明、溫暖和愉快。

    23、禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上:既要表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重,也不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人。

    24、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行,主要要從觀察,從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去領(lǐng)悟。

    25、對(duì)于對(duì)方的無(wú)禮的一種無(wú)言的非議和責(zé)備,而這種譏諷是使誰(shuí)都會(huì)感受到不安的。

    26、你敬我一尺,我敬你一丈。

    27、粗暴無(wú)禮,是內(nèi)心虛弱的人用來(lái)使自己顯得貌似強(qiáng)大的手段。

    28、禮貌和教養(yǎng)對(duì)于裝飾人類或其他一切優(yōu)良品質(zhì)和天資,都是必不可少的。

    29、沒(méi)有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來(lái)。

    30、你要看見(jiàn)朋友之間用得著不自然的禮貌的時(shí)候,就可以知道他們的感情已經(jīng)衰落。

    31、受到表?yè)P(yáng)不好笑,挨了批評(píng)不好跳。

    32、一個(gè)人可能在他的禮貌中消失得無(wú)影無(wú)蹤。

    33、受到表?yè)P(yáng)不要笑,挨了批評(píng)不要跳。

    34、誰(shuí)如果追求美麗的蜃景,誰(shuí)就可能被引進(jìn)沙漠。

    35、禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢。

    36、聰明人責(zé)備自我,愚蠢人埋怨兄弟姐妹。

    37、講禮貌不會(huì)失去什么,卻能得到一切。

    38、誰(shuí)穿上謙卑這件衣裳,誰(shuí)就是最美最俊的人。

    39、有禮貌的人,能走遍天下。

    40、禮儀是微妙的東西,它既是人們交際所不可或缺的,又是不可過(guò)于計(jì)較的。

    41、禮儀的目的與作用本在使得本來(lái)的頑梗變?nèi)犴槪谷藗兊臍赓|(zhì)變溫和,使他尊重別人,和別人合得來(lái)。

    42、待富貴人,不難有禮,而難有體;待貧,不難有恩,而難有禮。

    43、禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)禮貌溫暖和愉快。

    44、永不向權(quán)勢(shì)低頭,但要摘帽為禮。

    45、禮貌比法律更強(qiáng)有力。

    46、好話一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。

    47、有禮貌不一定是智慧的標(biāo)志,可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。

    48、禮貌是最容易做到的事,也是最珍重的東西。

    49、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步。

    50、蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻堅(jiān)信花是就應(yīng)向他道謝的。

    51、禮貌是聰明的事,無(wú)禮是愚蠢的。

    52、禮貌經(jīng)常能夠代替最高貴的感情。

    53、尊敬別人就是尊敬自己。

    54、有禮貌不務(wù)必總是智慧的標(biāo)志,但是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。

    55、禮所以決嫌疑,定猶豫,/別同異,明是非也。

    56、文化修養(yǎng)的目的在于增強(qiáng)和提高鑒賞那些最高尚、最深?yuàn)W的事物的真和美的能力。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇十七

    6、懷著善意的人,是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。——盧梭。

    8、半截粉條猶愛(ài)惜公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲,反謂余為算細(xì)人。——徐特立。

    9、貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕。——子貢。

    10、禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢。——西班牙。

    11、奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。——白居易。

    12、人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。——徐悲鴻。

    13、禮貌比法律更強(qiáng)有力。——卡萊爾。

    14、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍。——司馬光。

    15、禮之于人,猶酒之有襞也。——孔子。

    20、一個(gè)人可能在他的禮貌中消失得無(wú)影無(wú)蹤。——梭羅。

    21、講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。——薩迪。

    23、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。——蘇軾。

    24、有兩種和平的強(qiáng)大力量,那就是法律和禮貌。——德國(guó)。

    26、生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。——佚名。

    27、一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。——歌德。

    28、讓一得百,爭(zhēng)十失九。——馬克。

    29、進(jìn)退無(wú)儀,則政令不行。——管仲。

    30、不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)也。——魏徵。

    31、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩。

    32、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。——管仲。

    34、彬彬有禮的風(fēng)度,主要是自我克制的表現(xiàn)。——愛(ài)默生。

    35、禮貌是聰明的事,無(wú)禮是愚蠢的的。——德國(guó)。

    37、禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行。——小威廉·皮特。

    38、情越多,禮越少。

    41、靜以修身,儉以養(yǎng)德。——諸葛亮。

    42、強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧。——荀況。

    43、禮貌對(duì)于人性,猶如熱力之對(duì)于蠟。——arthurschopenhauer。

    44、這種落于俗套的高貴和風(fēng)雅是再平庸低劣不過(guò)的。——雨果。

    47、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。

    48、禮貌是一枚假幣,舍不得花它表明智力的貧乏。——叔本華。

    50、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩。

    51、君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處。——馬南。

    52、切忌浮夸鋪張。與其說(shuō)得過(guò)分,不如說(shuō)得不全。——列夫·托爾欺泰。

    54、彬彬有禮并不破費(fèi)錢財(cái)。——?dú)W洲。

    55、客套話如隔著面紗接吻。——法國(guó)。

    59、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇十八

    愛(ài)徒如愛(ài)子,尊師如尊父。

    白酒紅人面,黃金黑人心。

    不要原諒自己,但對(duì)別人應(yīng)寬容。

    不要指責(zé)別人,多多自責(zé)。

    常在河邊走,貴在不濕鞋。

    吃虧不算傻,讓人不算癡。

    吃多傷身,氣大傷神。

    刺耳的話冷靜聽(tīng),奉承的話警惕聽(tīng),反對(duì)的話分析聽(tīng),批評(píng)的話虛心聽(tīng)。

    聰明人責(zé)備自己,愚蠢人埋怨朋友。

    大欺小,不公道;大幫小,呱呱叫。

    大人不記小人過(guò),宰相肚里好撐船。

    當(dāng)你毀壞別人的時(shí)候,已經(jīng)毀壞了你自己。

    當(dāng)你輕視幼苗的時(shí)候,請(qǐng)望望那參天大樹(shù)。

    得了獎(jiǎng)賞不要只想到自己,出了差錯(cuò)不要埋怨別人。

    燈不明,要人撥;人不明,要人說(shuō)。

    燈花不撥燈不亮,人有過(guò)失須人幫。

    丟掉包袱,輕裝前進(jìn)。

    對(duì)癥下藥,治病救人。

    多下及時(shí)雨,少放馬后炮。

    高尚是受人尊敬的源泉。

    根不正,苗必歪。

    恭可平人怒,讓可息人爭(zhēng)。

    恭敬不如從命。

    恭維是覆蓋著鮮花的深淵,批評(píng)是跌倒爬起來(lái)的拐杖。

    觀其行而知其言,聞其言而知其心。

    好話三句暖人心。

    好話一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。

    好言好語(yǔ)事事通。

    和藹可親的態(tài)度是永遠(yuǎn)的介紹信。

    壺小易沸,量小易怒。

    即使雙腿能跨過(guò)方桌,粗心時(shí)也會(huì)被矮凳絆倒。

    記住別人給我的好處,忘掉自己給人的恩情。

    既往不咎,來(lái)者可追。

    見(jiàn)人施一禮,少走十里路。

    見(jiàn)著禿子不講瘡,見(jiàn)著瞎子不講光。

    君子動(dòng)口不動(dòng)手。

    君子不記小人過(guò)。

    君子一言,駟馬難追。

    苦海無(wú)邊,回頭是岸。

    寬恕一切人,只是別寬恕自己。

    蠟燭燃盡,照亮了別人;春蠶吐絲,并不為自身。

    浪子回頭金不換。

    禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌。

    禮多人不怪,油多不壞菜。

    禮尚往來(lái),友誼長(zhǎng)在。

    禮貌要靠雙方維持。

    良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

    鄰里和氣,萬(wàn)事如意。

    林中沒(méi)有不彎的樹(shù),天下沒(méi)有十全的物。

    沒(méi)有禮義廉恥,人必愚昧無(wú)知。

    每個(gè)人的榮譽(yù)都操縱在自己手里。

    美德是無(wú)價(jià)之寶。

    美德可貴,缺德可卑。

    英語(yǔ)禮貌待人范文(19篇)篇十九

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    單位是指一個(gè)具有獨(dú)立法人資格、具有自主經(jīng)營(yíng)管理權(quán)的經(jīng)濟(jì)組織或組織機(jī)構(gòu),它是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本單元。以下是一些單位管理實(shí)踐中的問(wèn)題和解決方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    知名作家常常通過(guò)寫(xiě)作文來(lái)表達(dá)自己的思想和情感,因此寫(xiě)好作文是我們成為思想家的一種方式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。
    思想?yún)R報(bào)可以記錄個(gè)人的成長(zhǎng)歷程和心得體會(huì),對(duì)個(gè)人的發(fā)展和提升具有積極的作用。為幫助大家更好地撰寫(xiě)思想?yún)R報(bào),小編特地收集了一些具有代表性的優(yōu)秀范文,希望能對(duì)大家有
    工作總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)典的工作總結(jié)文段,供大家參考和學(xué)習(xí),相信對(duì)大家寫(xiě)作工作總結(jié)時(shí)會(huì)有所啟發(fā)和幫助。
    感恩是一種修身養(yǎng)性的態(tài)度,讓我們保持內(nèi)心的平和與滿足。接下來(lái)是一些讓人感動(dòng)落淚的感恩故事,希望能給大家?guī)?lái)啟示。父親節(jié)到了,從來(lái)沒(méi)有為我的父親感謝過(guò)什么?難道只
    讀后感是我們閱讀一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其中所表達(dá)的思想、感悟和心情的總結(jié)和概括。接下來(lái)是一些有關(guān)讀后感的優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作中提供一些新的觀點(diǎn)和思路。
    總結(jié)是護(hù)士個(gè)人和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的有效工具,通過(guò)總結(jié)可以分享和傳遞經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。若對(duì)護(hù)士總結(jié)的寫(xiě)作有疑問(wèn)或需要更多的范文參考,歡迎聯(lián)系小編,將竭誠(chéng)為大家提供幫助。
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。靜靜地坐在純白色的臥床上,輕輕地抬
    個(gè)人總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,可以幫助我們更有動(dòng)力地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些靈感和思路。
    入黨申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程既是個(gè)人對(duì)自己過(guò)去思想行為的反思,也是對(duì)未來(lái)黨員使命的莊嚴(yán)宣誓。請(qǐng)大家閱讀下面這些入黨申請(qǐng)書(shū)的范文,相信它們能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一定的啟示作
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)歸納的過(guò)程,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己以及自身的發(fā)展需求。為了幫助大家更好地寫(xiě)個(gè)人總結(jié),小編搜集了一些經(jīng)典范文
    現(xiàn)在的學(xué)生們經(jīng)常需要寫(xiě)作文,但很多人不知道該從何處下手,此時(shí)范文范本就能提供一些建議和借鑒。接下來(lái)是一些范文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和指導(dǎo)。
    入黨申請(qǐng)書(shū)是表達(dá)成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員意愿的一種正式書(shū)面材料,它是對(duì)個(gè)人政治思想、學(xué)習(xí)情況、工作實(shí)踐等方面的總結(jié)和概括,是黨員素質(zhì)評(píng)定和選拔的重要依據(jù)。下邊是一些備
    銷售工作計(jì)劃可以幫助銷售人員更好地了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),為銷售活動(dòng)提供可靠的依據(jù)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看下面這些銷售工作計(jì)劃樣例,相信會(huì)給你們一些啟發(fā)。
    幼兒園中班的孩子們正處于成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,他們身心發(fā)展迅速。接下來(lái)是幼兒園中班的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。1、通過(guò)游戲引起幼兒學(xué)習(xí)歌表演的興趣,體
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。
    高一教案旨在提供教師教學(xué)的有序安排,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和理解。現(xiàn)在為大家推薦一些經(jīng)典的高一教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、知識(shí)目標(biāo):了解作者師陀,引發(fā)深入閱讀
    加油稿是一種激發(fā)內(nèi)心斗志、鼓舞士氣的催化劑,它可以讓我們擺脫消極情緒,充滿正能量。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些勵(lì)志加油稿范文,希望它們能夠給大家?guī)?lái)滿滿的正能量。
    通過(guò)自我鑒定,大學(xué)生可以評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果和個(gè)人成長(zhǎng),為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。請(qǐng)看以下是一些大學(xué)生自我鑒定的要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期在時(shí)光匆匆中
    六年級(jí)教案分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科,旨在全面提升學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)能力。這些六年級(jí)教案范文結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、注重實(shí)際操作,是教師備課工作的良好參考資
    通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以更好地組織和安排活動(dòng),提高活動(dòng)的成功率和滿意度。這里有一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家提供一些有益的參考和指導(dǎo)。本次活動(dòng)要以敬老
    月工作總結(jié)的內(nèi)容要全面、詳細(xì),并突出重點(diǎn),以便于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事了解自己的工作進(jìn)展和成果。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握某一領(lǐng)域的表達(dá)風(fēng)格和寫(xiě)作技巧。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,是他們最
    一年級(jí)教案應(yīng)當(dāng)包含多種教學(xué)手段和方法,以滿足學(xué)生的綜合發(fā)展需求。一年級(jí)語(yǔ)文教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),以下是一份供參考的教案。一、師生談話,引出課題。今天
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們清晰地了解自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),并為今后的發(fā)展提供引導(dǎo)。精心挑選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文現(xiàn)已整理好,希望能夠給大家在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)提供些許幫助。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地展示自己的思考和領(lǐng)悟,加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解。下面是一些優(yōu)秀的初中生讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣和寫(xiě)作的熱情,同時(shí)也歡迎大
    在策劃書(shū)中,我們需要明確項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍和時(shí)間表,并提出項(xiàng)目實(shí)施的具體措施和預(yù)算等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛶?/div>
    主持人:今天的活動(dòng)將會(huì)為大家?guī)?lái)精彩紛呈的節(jié)目和內(nèi)容。以下是小編為大家整理的主持詞范例,供大家參考和借鑒。各位老師:根據(jù)學(xué)校工作安排,今天召開(kāi)初三教學(xué)工作會(huì)議。
    一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的深思。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。
    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,同時(shí)也能夠看到自己取得的成績(jī)和進(jìn)步。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編
    黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨員團(tuán)結(jié)和凝聚力的一種方式,也是增進(jìn)黨內(nèi)民主和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要手段。這里是一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)的范例,供大家參考和借鑒。尊敬的黨組織:經(jīng)黨組織批
    心得體會(huì)是對(duì)心靈智慧的結(jié)晶,是寫(xiě)作和思考能力的一次鍛煉。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供各位讀者進(jìn)行參考。第一段:介紹暖冬實(shí)踐的背景和意義(200字)。暖
    黨員思想?yún)R報(bào)是檢驗(yàn)黨員的黨性和忠誠(chéng)度的重要內(nèi)容和形式。小編特地整理了一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)好黨員思想?yún)R報(bào)提供幫助。敬愛(ài)的黨組織:不知不覺(jué)中,2
    入黨積極分子是指在黨的組織關(guān)系未確定前,以自愿入黨申請(qǐng)書(shū)為基礎(chǔ),在黨組織的培養(yǎng)、教育和考察下積極爭(zhēng)取入黨資格的人員,他們具備一定的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。想成為一名
    寫(xiě)作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門(mén)藝術(shù)。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。實(shí)在,在日常生涯中
    入黨申請(qǐng)書(shū)是一種向黨組織自我展示的機(jī)會(huì),申請(qǐng)者應(yīng)該用心思考、認(rèn)真書(shū)寫(xiě),展示出自己積極向上、有為有守的品質(zhì)特點(diǎn)。隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始意識(shí)到自己主動(dòng)
    今天我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與各位一起探討這個(gè)重要話題。精選以下總結(jié)引語(yǔ),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家合:下午好!男:我
    幼兒教師應(yīng)具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,與同事共同營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。以下是一些幼兒教師常用的教學(xué)資源和活動(dòng)設(shè)計(jì),供大家參考借鑒。“構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)
    我通過(guò)反思和總結(jié),提煉出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得分享。在下面的范文中,作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,總結(jié)出了一些寶貴的心得和體會(huì)。按照《“機(jī)關(guān)建設(shè)月”活動(dòng)實(shí)施方案》的要
    編寫(xiě)演講稿范文時(shí)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰。掌握一些優(yōu)秀演講家的演講稿,可以增加我們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。大家好!我是一名共青團(tuán)員,自入校以來(lái),我參加
    演講稿是為了更好地呈現(xiàn)演講內(nèi)容而寫(xiě)的一篇文字材料,它可以提供演講者需要的支持和依據(jù)。演講稿是在特定場(chǎng)合,以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)某種信息或表達(dá)觀點(diǎn)的一種文體。演講稿
    競(jìng)爭(zhēng)上崗需要個(gè)人具備良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則,做一個(gè)誠(chéng)信守法的職場(chǎng)人士。掌握競(jìng)爭(zhēng)上崗的要點(diǎn)和技巧,可以讓你更好地應(yīng)對(duì)求職挑戰(zhàn)。我于19xx年河
    優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份優(yōu)秀作文了吧。
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