優秀作文通過精準的措辭和生動的描寫，讓讀者如臨其境。優秀作文是在文學創作中，對一定主題的深入思考和獨到見解的表現，它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。在寫作過程中，要注意思維的邏輯性和條理性，合理安排各個段落之間的關系和過渡。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇一
下午，我去周諾曦家教她畫畫。今天的主題是《大熊貓》，她還挺興奮的，一直問哪時候開始畫。
說畫就畫，我給了她一張白紙，并在本子上畫了一個范本。她還比較機靈，而且比彭雨涵有耐心，彭雨涵隨便畫兩下就不想畫了。
她一筆一筆認真畫，十分專注。一會兒她被熊貓的手掌和腳掌難住了，跑過來向我請教。我仔細地告訴她該怎么畫，還在本子上又示范了一遍。
她點了點頭：“哦！這樣呀。”又馬上埋頭畫起來。“好啦。”她把一只熊貓的鉛筆稿畫了出來。“嗯，還不錯，雖然有點缺點。但是是認真畫的，你先把熊貓涂上顏色。”我對她說，她馬上拿出水彩筆開始涂色。不過一會兒，就涂好了，“那你再畫一只熊貓。”“好！”“刷、刷、刷！”現在安靜極了，只聽到鉛筆畫圖的聲音。十分鐘過去了，她還在認真的畫。不知道過了多少個十分鐘，我都快睡著了。“好嘍！”她終于畫完了，“你再畫一些竹子，一起涂上色。”
她馬上又拿出筆繼續畫。嗯，挺好的。沒想到周諾曦平時很討厭的，畫畫挺認真嗎！不錯，不錯。
“畫好嘍，你看。”周諾曦興奮的拿給我看，只見兩只熊貓憨態可掬的坐那里。“嗯！不錯，繼續加油哦！”“我一定會加油的。”她堅定地說。
我們就這樣開心地度過了一個下午。
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇二
“哇，放假了！”隨著同學們的歡呼聲，假期生活開始了，我無比的興奮！
吃完晚飯，一家人圍坐在院落里，欣賞爺爺跳的老年迪斯科，奶奶看他不順眼直戳爺爺的脊梁骨，大姑開玩笑說：“老爸，你的舞蹈和貓王pk一定贏”。爺爺受到鼓勵跳的更起勁了，七十歲的老人高興的像個孩子。在爺爺的舞蹈里我收獲了這個假期的“樂”。
停，別高興的太早，還有輔導班上呢！輔導班的課業和假期的作業太重了，使我無法脫身。即使脫身了，找小伙伴玩，可是都被爸媽關在房間里學習呢！無聊的時候，我開始學畫畫，雖然畫的不太好，但也充實了我的假期生活，有一個愛好也挺不錯的。
游戲是我們最好的娛樂方式，玩具是陪伴我們的天使，可是都和我們互不相干。
大人們，您問我們需要什么？
我會斬釘截鐵地說：“我們需要快樂的童年”。
這個假期有苦有甜，成長的煩惱伴隨著我長大，苦也好，樂也好，都是我成長的代價。
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇三
有人說自己不會畫畫。是的，我也不能，不能照著實物畫下它真實的影像。但是，我也可但是，我也可以畫畫，用我手中生活的筆畫出隨意的畫。
那天我發現了一個隨意的五邊形，我驚訝于它怎地如此精確地表現了我的性格，如此真實地透出我生活的氣息。這短短的一條邊，正像我的學生時代，短暫有力，充滿活力。在這條線段上我看到了那些已經過去的奮斗的日子，和即將到來的努力的日子，也看到了青春的快樂和苦痛!
再看這條邊，一樣是不長的一條，上面寫滿了謹慎和意氣風發，這是我未來的藍圖，是我正在打拼天下。在這里我看到了堅定的信念，頑強的意志和艱苦的奮斗。
這是一條堅定的長線，穩如泰山，堅如磐石。這大概是我對社會的貢獻，和我所創下的豐功偉業了吧!這里，一個冷靜而溫和的人在向我微笑。
這又是一條什么線?它散發著快樂的氣息和金色的光輝。我仿佛看到一位老人，笑著坐在椅子里，品嘗著拜倫的詩的佳肴，沉醉在舒伯特樂曲的佳釀之中，享受著那份安逸。這是我的暮年生活了吧。
我的畫筆掌握在我手中，畫出隨意，畫出生活的譜線，讓我用一生去譜一支動人的歌。
試試看，用你手中的畫筆，用你的努力和熱情，也涂出一片天地來。
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇四
今天是星期天，我在秋季班學習用電腦畫畫。
老師教會我很多關于用電腦畫畫的知識。其中，讓我最深刻的是畫云。老師給我們大家都做了一次示范。然后，就讓我們自己來試一次。
首先，我按老師的要求，用橢圓形的工具在畫畫區上畫了四個圓形，一個是比較小的，一個是稍微扁一些的橢圓形，剩下的兩個都是大大的。然后，我又用老師教我的選定工具，把這四個圓形一個一個地把它重疊起來，組成了一個亂七八糟的圖形。接下來，我用放大鏡的工具，把它放大來進行修改。放大以后，我就專心致志地把一些多余或者是重疊的線用橡皮工具把它給涂掉。但是，有一些漏洞，我又用到老師教給我們的知識，用鉛筆來修補這些漏洞，我“啊”的一聲，我心想：“終于畫完了，應該我畫得還不錯吧！”我又按了一下放大鏡的工具。誰知，這個圖形不是云，而是一個動漫人物。
老師走了過來看見了，就一邊再給我示范一次，一邊說：“你這朵云重疊的不好，所以就成了現在這個樣。”
看了老師的示范，也汲取了第一次的教訓。第二次，我也是用和第一次一樣的方法，就是接受了老師的意見，改變了重疊的方法，果然我這次成功了，我心里暗暗高興。
經過這次用電腦畫云的經歷，我明白了第一次雖然失敗了，但是總會有一次會成功的。
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇五
媽！幾點了？我望著窗外的大太陽，不安的開口。七點四十了喲。老媽慢悠悠的回答。什么！完了！畫畫馬上要遲到！我迅速打點好一切，三步并兩步地閃地開了門。
在路上瘋狂蹬自行車的同時我又一次對八歲的我表示嫌棄，為什么會被弟弟一副米老鼠感興趣？然后大聲宣布我也要學呢！唉又遲到了，罰站？我已經習以為常了。就像我每次回頭去染得五顏六色一樣。
不過今天畫的是什么？只用鉛筆。我應該能畫好，新學的大家不都重新開始嘛！左看看，石瞄瞄，再注視我手下的“煤炭”，我果然不適合學畫畫呢！可誰讓這是我自己選的。
慢慢熬吧一節課兩節課三節課。嘿！還真點兒素描的樣子了！雖然直線歪了，明暗關系也不強烈。但今天我可是第一次被老師夸獎了呢！難不成，我畫畫的天賦都在素描上了！于是，那段時期，我跟打雞血一樣興奮。每天晚上寫完作業就畫素描，哪怕弄得一身黑也不在乎，甚至該上畫畫班時，我居然有點兒……興奮！
我又受到了老師的表揚！看來。我是學素描的料啊！這樣一想我就更興奮了，畫畫的熱情更高。
一張一張又一張，一副一幅又一幅。從幾何體畫到靜，我竟然一直處于狂熱期，而且技術越來越好，從班里的萬年第一直沖到尖子層。望著那有小腿高的一堆畫作，我心里總是忍不住要感慨一番。
自那一天起，我不再埋怨從前自己為什么選擇學美術，也不再催眠自己說自己不是學畫畫的料。我總是懷著一顆激動的心，畫好自己的每一筆！
看來咱孩子終于發現學畫畫的樂趣了！老媽總是欣賞我的水粉說。其實老媽，不是我發現了畫畫的樂趣，而是我有一顆富有樂趣的心。
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇六
美術課上，我準備畫風箏節。
我先畫了四個大小不一的小朋友，再畫了三個菱形的風箏。
在第一個風箏上，我畫了一個火紅的太陽，魚兒在藍藍的大海里自由自在地游泳。在第二個風箏上，我畫了一朵大大的花。這朵花有八個花瓣，每個花瓣上涂著不同的顏色。這樣看起來就非常漂亮。在第三個風箏上，我畫了一個大大的蝴蝶結。
然后，我在小朋友們的中間畫了一棵小樹。
為了裝飾這棵小樹，我在樹干上畫了許多組弧線。在畫每組弧線時，我都先畫外面那條最大的弧線，再依次往里畫兩到三條弧線。現在，小樹就不再單調了。
啊，畫終于畫完了！我覺得風箏畫得最好看，因為它們都五顏六色的，非常漂亮！
小朋友們，你喜歡我的畫嗎？
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇七
每個人成功時都會有說不盡的喜悅，道不盡的歡樂。我這次也嘗試到了成功的喜悅，才之道，成功是一件多么快樂的事。
我有一個興趣愛好——就是畫畫，還記得我第一次畫畫是——畫星空，我跟著老師一步步的畫。第一部是畫星空的底色，淺藍色，然后用深藍色暈染開，這就是底色了。我的心里非常的緊張，生怕畫不好。第二部試用淺紫色和剛才的底色暈染開。第三部是用深紫色又暈染一遍，但是我不小心用錯顏色了，用成了紅色，我這一著急，什么都忘了，等我回過神來才想起來紅色加藍色等于紫色，我要趕忙用藍色添在剛才的紅色上。最后一步就是用黑色加深一些部分，用白色點綴在圖上，就像一顆顆眨著眼睛的星星。
我畫好了自己看著，臉上洋溢著快樂的笑容，我跑出去拿給爸爸看，想讓爸爸夸獎夸獎我，可是爸爸只點了點頭，什么話也沒說。我非常的失望，只好自己欣賞著我自己畫的星空畫了。
我自言自語的說：“小王，你很棒，你要加油，這是你第一次畫畫很不錯。”
我非常的開心又蹦又跳，心里一直夸獎著自己：太棒了，我居然畫得那么好，我是最棒的，別人都沒有我畫的好。我要繼續努力越畫越好超過所有人。
畫畫，是一個非常有趣，非常讓人沉迷于里面的興趣愛好，我現在終于知道了成功是多么快樂的事了。
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇八
在成長的道路上，我學會了許許多多的東西，但最離不開一個品質，便是堅持。無論做什么事情，要是不能堅持下來、半途而廢的話那是無論如何也不會成功的。
從小，我就喜歡畫畫。從當年拿著油畫棒在紙上隨意涂鴉到現在拿著鉛筆在素描紙上認真地畫畫，從未間斷過。我熱愛畫畫，然而，這條路上布滿荊棘：有時會遭遇到一些畫得比我好的人的嘲笑與諷刺；有時因為畫畫耽誤了學業，導致學習成績下滑；有時家人見我在畫畫上消磨了大把時間而反對………因此，我開始動搖了。
記得有一回，坐在旁邊的一位同學看著我畫畫，當時我的畫畫水平并不高，連直線都畫不直。那位同學看見了便諷刺道：“畫得真難看，連直線都畫不直，我看你還是不要畫畫比較好。”當時聽到這句話，我的眼淚便涌到眼眶邊上。畫紙上那歪曲的線條全部扭曲成了一張張鬼怪似的臉，帶著怪笑朝我飛來。我驚慌地收起筆跟紙奪門而去。
到了家后，我回到自己的房間。腦內一遍遍回放著那位同學的話，眼淚不由自主滑過臉頰……不知過了多久，媽媽來到了我的房間。我毫無防備，媽媽看見我眼角的淚水與臉上的淚痕便著急地問我：“寶貝，你怎么了？”
我抹了抹淚水帶著哭腔說：“今天被別人說畫畫丑……媽媽，我不想畫畫了。”
媽媽用平靜的眼神看著我，接著嘆了口氣說：“你不是和喜歡畫畫么，怎么遇到這點小挫折就堅持不下去啦？”我剛想開口說話媽媽接著說：“那個同學會嘲笑你肯定是因為你畫畫還不夠厲害呀。所以要堅持下去，這樣你才會超越他不被嘲笑，記住，無論做什么事情都應該堅持下去。”
媽媽走后我一個人待在房間里，細細地醞釀媽媽剛才說過的話，慢慢振作起來。
要堅持下去！
日復一日，年復一年。終于，功夫不負有心人。我的繪畫水平也挺高了不少，美術作品也常常被老師表揚。
現在想想，要是當初沒有堅持下來，就沒有后來收獲的那份喜悅。我再也沒有放棄畫畫。從此，每當我遇到各種失敗與挫折想要放棄的時候我都咬咬牙，在心里對自己說：“要堅持下去，辛勤的努力與堅持自然是會得到回報的！”
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇九
我很小的時候就愛上了繪畫。但是我媽給我上了舞蹈課。為此我感到很難過。但是，我并沒有放棄學畫畫。每天有空就畫自己想畫的。就這樣，我不斷的畫畫，畫畫水平大大提高。我多么希望我媽媽能報名參加我的繪畫課。我等了三年，現在我媽給我報了一個繪畫班。就這樣，我的希望現在變成了現實，媽媽的憤怒也消失了。
這件好事來得太突然，打開了我藏在心里的閥門。我高興得跳了起來。高興地跳著舞喊著，終于可以去上畫畫課了。
現在我知道我媽以前做的都是為了我好。我媽讓我學跳舞，我就想鍛煉！我很生我媽媽的氣，因為我當時真的很喜歡畫畫。
你知道我是誰愛畫畫嗎？陳怡寧，一個九歲的女孩。他有黑色明亮的頭發，大眼睛和小鼻子。鼻子下面是一張多嘴的小嘴。別人都說我是個漂亮可愛的小姑娘。
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇十
我想用筆畫描繪一幅幅屬于自己的心靈的天空……在我很小的時候，便對畫畫產生了興趣。
起初只是四處涂涂抹抹，后來漸漸地便迷上了繪畫。
六歲那年，我正式學起了繪畫。那是一個明媚的下午，第一次上課，陽光透過玻璃，整個教師分外明亮，在夏老師的身上映下斑斑點點細碎的光影。
由于對繪畫的興趣和好奇，我聽得很認真，用畫筆調出一個個美麗的色彩，手指翻動著，上下涂抹。無論刮風下雨，我都會按時去上畫畫課。每一節課的作品，我都能一絲不茍地完成，常受到夏老師、家長的表揚，同學的贊嘆，虛榮心得到了滿足，心里就象抹了蜜一樣甜。
隨著課程的提高，我開始上素描，每節課都要對著石膏像進行打形，區分黑白灰的面，再上陰影，擦邊的重復動作。老師每講完，同學們就像機器人一樣，重復著機械性的動作，每次下課還有回家作業讓我們畫一個石膏體。雖說每次畫完都能得到朱老師的一句“畫得不錯！”，但這樣的課程仍令我疲憊不堪，也讓我離色彩鮮明的兒童畫越來越遠。每次下課的作業，不僅加重了我的學習負擔，還十分枯燥乏味，再加上素描與我一直來學得國畫產生沖突，讓我逐漸有了想要放棄畫畫的念頭，每節課都像是在消磨時間。
我執起畫筆，認真的畫了起來。
最終我堅持了下來。
現在的我，已經取得了國畫九級，速寫九級，素描六級，水粉四級的成績。
細數一本本考級證書，全都是汗水換來的啊！
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇十一
蒼蠅懷著滿腔的悲憤，用腳和翅膀蘸著一個年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶，在雪白的墻壁上寫下對人類的強烈*：“此處不留蠅，自有留蠅處！”
蒼蠅開始四處流浪，它要找尋自己的樂土。飛呀，飛呀，它努力向更遠的他鄉飛行。餓了，到垃圾堆和醫院的病房里找點食物；渴了，飛進人家的湯碗里喝個痛快；然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡，“嗡嗡”地唱著《蒼蠅之歌》，繼續流浪。
然而，它飛到天南，天南的人唾罵他；它飛到地北，地北的人詛咒他；它飛到海角，海角的人拿起滅蠅藥；它飛到天涯，天涯的人向他憤怒地揮舞蒼蠅拍。
蒼蠅仰天悲嘆：“為什么，世間的事會如此不公*？我這么英俊，歌聲如此美妙，為什么人們還容不下我？”
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇十二
星期六下午，我興高采烈去文文藝校學畫畫。
到了那，燕子老師拿出幾張范畫，對我們說：“今天我們用彩鉛畫畫。請同學們注意一下物體的形狀和顏色的變化！”
燕子老師把范畫發到大家手里。范畫上畫著不同的物體，有的是火龍果，有的是冰棍，有的是花苞……我拿到范畫一看，竟然是一個洋蔥。
我照著范畫，在畫畫工具里找來找去。“嗯，有綠色、黑色、紅色，還有紫色和粉色。”我邊找便自言自語。
“你再仔細看看，還有沒有別的顏色？”燕子老師聽到我的話，提醒我。
“哇！好家伙，還有棕色和橙色。”我認真觀察范畫，有了新發現。
“好！找完筆，你用2b控形，注意一下線條，要輕一點，保持流暢。”
“哦！”我在彩鉛里面埋頭找各色彩鉛。找到要用的彩鉛后，我邊觀察邊用2b鉛筆在紙上畫。
這里有五片葉子，其中一片孤零零地站在根上，還有幾片挨在一起，一片比一片高。我比照范畫，用筆在紙上刷刷地打形。“這里比例不對，這幾片葉子離這片葉子有那么遠嗎？”燕子老師在范畫上一指，再次提醒我。
哦！我拿起橡皮擦擦掉我畫的四不像，又提筆畫了起來。
功夫不負有心人。經過反復修改，我終于可以上色了。我用淺綠色的彩鉛給葉子穿上綠衣，顏色深一點的地方就反復涂抹。
幾十分鐘的拼搏后，我成功地畫完了葉子。“這洋蔥，怎么一塊紫一塊紅，還有……”看見根，我不由地悲嘆起來。
“你先照著畫，總會畫好的。”燕子老師見我遲遲不動筆，給我打氣。
我聽了，又和彩鉛一起合作。這兒涂上紫，那兒加點紅，再加點棕、粉，也不忘記……我左改改，右涂涂，不時和范畫里的洋蔥打架，沉浸在畫畫中。耶！終于完工了。
我拿著畫板給燕子老師看，燕子老師給我稍微改動了一下就宣布我可以走了。
原來，畫畫既要有能力，又要平靜下來仔細觀察，才能畫出真正美妙的作品。
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇十三
我喜歡墨在水中舞蹈的樣子，一滴墨，可以用有千萬種模樣，墨隨著毛筆在宣紙上肆意舞動，筆落下，是江南的粉墻黛瓦；筆一頓，是詩人眼中的小橋流水人家；筆一提，有傳承千年的古韻。
當我第一次提起筆時，是一種戰戰兢兢的感覺，那時候的我，連毛筆的握筆姿勢都不會，但老師非常有耐心地教我握筆，一筆一畫，不久后我終于創作出了我的第一幅作品。就是這樣的一幅青澀的畫，或許并不被他人賞識，卻被我小心珍藏了許久，時間長了，這幅畫漸漸褪色了，破損了，但我始終珍愛著它。如今，我的畫技進步了很多，有許多人對我贊賞有加，只有我明白，我只是離我的夢想又近了一步。
但是，隨著隨著學業負擔的加重，自由支配的時間日漸縮短，隨著作品難度的不斷增加，隨著老師的要求越來越嚴格，放棄的念頭，曾不止一次地縈繞在我的心頭。
然而，悠閑的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”；壯闊的“竹生大夏溪，蒼蒼富奇質。”；奇幻的“夏谷雪猶在，陰巖晝不休。”……又讓我對其依依不舍，于是，我堅持了下來。
水墨畫，其擁有的深厚的文化底蘊，我想我會用一輩子時間，來學習，來品味……。
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇十四
水墨畫，墨色恣意暈染，山巒、云霧，一片朦朧，宛如仙境。油彩畫，亮麗張揚的艷色，其濃淡輕重，恰到好處。而我幼時所學，不過是用一只普通黑筆勾勒出的畫。
猶記當年，對畫總有一種說不清道不明的喜愛和執念，便去學了繪畫，一學就是兩三年。只是想做到將一只工筆運轉自如，這時間，遠遠不夠，唯有在學習之余，畫上一些。
也曾羨慕過畫家一雙素手、一枝畫筆便能繪出令人驚嘆的畫作，只是，總不能還沒學會走路就想跑步，于是，只有努力和苦練，須打好基礎，方能畫別的。初學時，老師布置了一項作業——畫一株白菜。對其外形、紋理我總是掌控不好，便大發脾氣，母親見了，就說：“沒關系的，畫工不是一朝一夕可以練成，你現在畫不好，實屬正常，但你要記著：既然你喜歡了，就要對得起這份喜歡，靜下心來，不要輕言放棄，失敗了，也不過是從頭再來的事。”
真正靜下心來，學畫，細細描繪勾畫間，是超然物外、怡然自得的悠閑；一筆一畫，是只可意會的情深，無處可藏，終發現，線條，最能撫平煩躁。
我還想畫得更多，一幅紛紛落雪，繪出“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的爛漫；一幅層林盡染，繪出“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的意境；一幅待放蓮花，繪出“荷風送香氣，竹露滴清響”的韻味；一副盎然春意，繪出“微雨燕雙飛，落花人獨立”的雅致；一幅江上夜景，繪出“煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮到酒家”的迷蒙；一副明月高掛，繪出“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的清絕……我還想畫出自己，畫一只蝴蝶，是褪去稚嫩、洗盡鉛華的蝶，是破繭而出的蝶，展現出堅強與無盡風華，愿以后的我，是這般模樣，真正憑著一支畫筆，隨意而動，繪盡萬物深處。
長大后，懂得更多。一幅畫，名作《富春山居圖》，明明畫的是山水，呈現出悠閑與怡然，卻讓一座小城，從此出了名，多年前，這座城內的人們安居樂業，城內一片繁榮，可到如今，盡數消失，出名，無關富貴，只因這幅畫。是的，一幅畫，是一個民族的傳承與延續，原來畫，還能達到這種境界，心生向往。
我想，向著這些方向努力，用一支畫筆，隨心所欲中，體悟學畫的深處、畫的深處，一筆一紙，與生命，融為一體。
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇十五
我自從4歲的時候就開始在紙上，墻上，板上開始胡亂畫，7-9歲又因為經常好動，在凳子上坐不了幾分鐘，所以爸爸老說我有多動癥，所以就給我報了一個美術班，讓我改掉好動的毛病，這也使我走上了畫畫的道路。
起初爸爸給我找興趣班，但是我都不喜歡，當我看到跆拳道的時候，我都有點想哭。所以找了好多個興趣班也沒有一個我喜歡的。最后，媽媽想到了我小時候喜歡畫畫，所以就找到了畫畫班。
轉眼間，已經有4年了，我也認識了兩位畫畫的.老師，一位是韓老師，一位李老師，但是使我難忘的還是那個子高高的，皮膚黝黑的李老師。他是教素描的，聽說李老師教學生已經有二十多年了，他教學經驗豐富，帶的學生也非常多，教的也特別好，所以我就跟他學了兩年，在這兩年里我跟他學了很多東西，也學會了不少道理。
剛認識的他的時候，感覺有一點點親切，讓我覺得他這個人很好相處，平易近人，我想這大概應該是我們都姓李的緣故吧！他的第一堂課使我終生難忘。
大家好，我姓李，是你們的素描老師他的嗓門聽起來是多么響亮，清晰。我看到他的手里提著一個袋子，里面會有什么東西呢？是吃的？還是玩的？過了一會，他做完自我介紹之后，就把手中的袋子舉起來，問我們想不想知道袋子里裝的是什么東西。我們都饒有興趣地看著他，點了點頭。只見他輕輕地把袋子里的東西拿了出來，我們瞪大眼睛仔細一看，大吃一驚，居然是個石膏。他說：今天我們上課的內容就是畫它。我看了看，愣住了，開始浮想聯翩。
我想：我以前從來沒有比著真的石膏畫過，以前都是從書上臨摹的，這下可真把我給難住了。老師說：我先給你們示范一下，大家都來看看，看看有什么技巧，一會你們自己試一試，有什么不懂的地方可以隨時向我請教。我看著老師靈活的手在紙上一會兒向右一會兒向左，嘴里還時不時蹦出來幾個專業術語，把我給弄迷糊了，以前我都是比著書上想怎么畫就怎么畫，從來沒這么專業過。看著老師這么厲害，心里不由得心生幾分敬意。
老師說：好了，演示完了，大家照著我剛才說的方法自己試一試，開始畫吧。突然，我的靈魂不知被什么扯了一下回來，糟了，我剛才一直在胡思亂想，思緒不知飄到了什么地方，哪里聽見什么方法了。到了我們自己畫的時間了，別的同學都畫得和真的一模一樣，栩栩如生，而我卻甚是慚愧，呆呆地望著石膏，不知如何下筆，只在一張干凈的白紙上留下了我花費好長時間才畫出來的一條線，只有一條線。我低下頭，心想：唉，為什么別人聽一次就可以畫的那么好呢？雖然我沒聽方法，可還是不知道怎么畫。
老師仿佛看到了我，走到我身邊，關心的問我：怎么？沒聽懂嗎？我斷斷續續地說：聽懂了。我緊張的表情出賣了我。老師說：聽不懂不要緊，按照你的方法畫，不用和老師的方法一樣。凡事都要慢慢來，不能一蹴而就，你先一步一步來，先局部再整體，以后慢慢習慣就好。慢慢畫，不是每個人天生就畫的很好，這需要長久的努力，我相信你一定能夠做到，每個人都是潛力股，我看你就很有潛力，加油。聽了老師這番鼓勵的話語，我重拾信心，下定決心，一定要畫好給老師，交給老師一幅滿意的作品，不能讓大家看不起我。經過1個半小時的時間的努力奮斗，我擦了又擦，改了又改，雖然有點勞累，但我終于完成了平生第一幅畫作。雖然僅僅只是一個輪廓，但對于我來說已經不錯了，老師走到我面前，給我豎起大拇指說：太棒了，一開始畫就能畫這么標準，果然有潛力。
到了最后快下課的時候，老師給我們講了一個故事，是達芬奇收學生的故事。一共有3個學生比賽畫畫，第一個學生一會兒就畫完了，另一個學生畫出了一半，也用了一點點時間，最后一個學生只是坐在那里看，手也沒動，紙上一點痕跡也沒有，但最后達芬奇選了最后一個學生做徒弟。老師說：在生活中，你要時時刻刻認為自己是笨人，如果別人說你笨，那你就有福了。當時的雖然我不知道什么意思，但我深深記住了這句話。
轉眼間已經過去了兩年多了，就要步入初三大門的我不知道您現在如何，身在何處，但我還是希望您能夠在畫畫的道路上，給更多的人講更多的道理，桃李滿天下。
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇十六
我學畫畫媽媽告訴我，在我剛上幼兒園時，我就喜歡回家拿個本子在上面亂花。那時畫不好，卻很喜歡畫。也不知道在上面畫些什么亂七八糟的東西。
等我稍大一點，我就吵著媽媽要學畫畫，媽媽帶我去美術班報了名。
記得上第一節課的時候，剛一進教室，我被眼前的作品吸引住了，覺得小朋友們的作品。
畫得太好了!
當老師讓我坐下，給我拿來油畫棒紙和畫筆的時候，我愣在那，不知道自己該怎么去畫了，一時亂了頭緒。這時我看見老師在黑板上畫了一只小猴子，畫完之后讓我們小朋友照著畫，我拿起筆邊畫邊聽老師給我們講畫畫的基礎，老師告訴我們應該第一筆先畫什么’在畫什么‘然后最后怎么收尾。聽著老師講的內容，我很快的把畫畫完了。
雖然我畫的不太好，可這是我第一次的作品，我已經很高興了。下課的時候我在想，我一定要把畫畫學好。
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇十七
大家都知道我喜歡畫抽象畫吧？那你們知道我是怎么學，在哪兒學的嗎？還是讓我來告訴你吧！
于是，我照著舅舅的樣子，先倒幾滴顏料倒在白紙上。可因為考慮到用手把白紙轉幾圈可能會把手和衣服弄臟，所以我就先把紙對折，然后打開。
可是，打開一看，結果卻大出所料。因為倒的顏料太少了，還沒折就已經干了！這使我有些失落，但我有耐心，決定再試一遍。
第二次，我汲取上一次的教訓，多加了一些顏料。可卻讓我更加失望了，紙都粘在了一起！原來我加的顏料又太多了！
我只好跑去問舅舅。舅舅告訴我：“加顏料時，千萬不能加得太多或太少……”
我剛完成了這幅大作，就拿起作品，跑到舅舅面前，對他說：“您看，您看，我成功了！”聽了這話，舅舅也很高興。
通過了這次學習，讓我明白了一個道理：做事不能心急，要慢慢來，才能做好事情。不過我學會了畫抽象畫，內心還是很高心的！
暑假畫畫的苦與樂優選（通用18篇）篇十八
在我八歲的時候，我的爸爸給我報了一個美術班，在我又哭又鬧聲中，我還是被爸爸送到了教室，從此我要告別了自己最有趣的暑假生活了，而且我從來不喜歡畫畫。
到了班里，我被老師安排在了第一排，因為是新生，所以要特殊照顧，領了一套畫畫用的工具，還有紙張，就坐等老師上課，今天是我來的第一天，第一節課是畫一朵荷花，雖然老師展示的畫看著非常簡單，但是從我收里畫那可就非常難了，這不我已經用橡皮擦了好多遍，還是沒有把荷花的輪廓畫下來，更別說上色了。
老師看到我這個樣子，就走到我的旁邊，一筆一劃的教我如何把荷花畫下來，同時還給我講解一些畫畫的技巧，還別說，沒過一會荷花輪廓就畫好了，接下來就要調色，然后上色了，這一個過程也是很重要的，因為荷花顏色是深綠，如果調的顏色比較淺，那么顏色看起來就不鮮艷了，經過詢問老師，我配好了顏色，開始仔細的上色了，這一過程也要一點一點的來，不能急躁，中午的時候，這幅畫我終于完成了。
看著眼前的荷花，雖然沒有那么漂亮，但是確是我一上午的成果，心里不禁非常的自豪，看來以后我要認真的學畫畫了。