教育文化月工作總結（實用22篇）

月工作總結要注重事實和數據，而不僅僅是主觀的感受和評價。通過參考下面這些范文，相信大家可以寫出一份優秀的月工作總結。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇一

4月18日晚，某心理健康部在某地舉辦了各地民俗特色交流活動，來自2012級四個班約30名同學參加了此次活動，總體上活動順利舉辦，也能夠帶動起參與活動同學們的熱情。

此次活動最初的計劃是舉辦外省學生交流活動，但考慮到活動所涉及的內容狹窄及不容易引起同學們的共鳴，所以，結合各方面的因素決定舉辦各地民俗特色交流活動。在準備這個活動的時候，結合某老師的意見，將活動大致分為五個流程，即由到場的同學進行簡單的自我介紹；通過幻燈片展示，以美景、美食、特殊的習俗為切入點進行深入的交流；介紹大家一些從未聽說過的、千奇百怪的習俗；活動現場進行一些小游戲；活動最后會將大家重新聚在一起，討論在生活中遇到的一些困難。

這幾個環節層層遞進，可以讓大家在介紹時增強對彼此的認識，為最后互相交流遇到的困難做鋪墊。剛開始進行自我介紹時大家有些拘束，后來大家慢慢聊起來之后氛圍輕松了許多，大家也愿意將自己家鄉的美景、美食相互分享。尤其是家在新疆和遼寧的兩位同學表現尤其活躍，說了許多家鄉好玩的地方及美食。在幻燈片中為大家展示的其他地方的風土人無情也讓現場的同學感興趣，感受到來自不同地區的習俗。原來活動預計在17號晚上舉行，但由于與系里方隊訓練時間沖突，不得不將時間往后推遲，配合系里的各項工作。這為以后舉辦活動時提供了一些經驗，要充分將各種因素考慮到活動中去，避免一些干擾活動正常舉行的因素。

總體上來說，這次活動能夠順利進行，但在細節上還有許多不到位的地方。比如，在選擇某作為活動地點時，沒有考慮到多媒體幕布的大體位置，造成黑板上很空洞，影響拍照效果，后來及時做了簡單的黑板報才將這一缺陷避免。心理健康部會盡全力辦一些同學們喜歡的活動，帶動起大家對活動的積極性，為同學們服務！

教育文化月工作總結（實用22篇）篇二

教育文化月工作總結（實用22篇）篇三

20xx年鎮文體衛辦公室認真落實市委市政府有關文件精神，重點抓好鄉鎮村居建設和文化隊伍建設，不斷創新形式，為我鎮社會和諧建設和經濟建設發揮著自己的作用。

村（居）干部發揮群眾骨干力量，開展多種形式的晨練活動，各村（居）點組織居民的進行長年體晨晚練活動。通過體育文化的載體，推進村（居）文化的發展。通過實踐使我們看到開展健康向上的村（居）體育活動對活躍村（居）居民生活、穩定村（居）治安環境有著越來越不可替代的作用。讓全民健身活動走進千家萬戶。村（居）體育建設是群眾文化工作的重頭戲，我鎮在鐘郢社區建造了520平方米的舜耕鎮綜合文化站就是加快特色文化的有利平臺，此綜合文化站既活躍了村（居）居民的體育文化生活，促進家庭之間的交流，又增進鄰里和睦團結。

2、5月8日我們在和婦聯等部門的合作下，鎮綜合文化站組織了一場母親節獻愛心活動，該活動組織了幾十名幼兒園小朋友參加了愛心書室和包餃子活動，通過活動使孩子從小培養關愛他人，和諧共處的良好品質。創造性地開展多種形式的村（居）文體活動，極力打造和諧、溫馨村（居）是文體工作的重心，我們將立足村（居）現有的條件，充分發揮村（居）文化宣傳陣地作用，通過板報、墻報、條幅等宣傳提升村（居）文化活動的巨大影響力。

3、7月份，文衛體辦參加了省文化廳舉辦的xx年安徽省鄉鎮綜合文化站站長學習培訓、戰況培訓，學習了如何做好鄉鎮公共文化體系工作，了解了安徽省全民健身工程工作法律法規、文件規章、工程管理及體育行動兩個實施計劃，為下一步基層文化工作指明了方向，明確了任務。

4、我鎮綜合文化站參加了安徽省鄉鎮綜合文化站評級測評，我鎮綜合文化站站舍面積為480？,藏書達萬冊，配書比例合理，站內設備總值20萬元以上，內部功能設置較為全面，有閱覽室、健身室、大型活動室等，并配有專職工作人員負責，具備綜合文化站等級二級標準。

5、本部門先后兩次參與了市區宣傳部、文體局等相關部門關于田區花鼓燈專題的調研活動，這次調研旨在摸清田區花鼓燈傳承現狀及今后的發展方向，搶救式挖掘田區整套原生態花鼓燈藝術，對原生態花鼓燈藝術進行完整的表演、錄像等工作，政府應投入的引導，通過培養人才，采取走出去、請進來的方式，促進田區花鼓燈藝術的傳承與發揚。

6、年末，為了解我鎮轄區內幼兒園的全部情況，我們在區教委的統一安排下，對轄區內無證幼兒園進行全面摸排，截至目前，此項工作正在有序進行中。

1、繼續推進新型農村合作醫療工作，今年新農合實行市級統籌，不僅降低了管理成本，提高了資金的抗風險能力，也大大方便參合患者選擇不同級別的醫院就診；同時我鎮加大宣傳、組織、引導工作，農村五保戶、低保戶、重點優撫對象、持有殘疾證的殘疾人可以由政府補助解決參合資金，不需要農民自己掏錢參保，另外重點優撫對象、五保戶、低保對象住院不設起付線，使我鎮的農民自愿參合率再度提高。今年的新農合參合人員1810人，其中繳費人員1706人，殘疾戶17人，低保對象87人，參合率達101%。

2、繼續推進全鎮春季愛國衛生運動的深入開展，進一步改善我鎮城鄉結合部生活環境，各村、居認真開展衛生創建工作，穩妥落實“八包”、“三清、三改、四滅”等措施，使我鎮各村、居主、次干道環境衛生大為改觀。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇四

今年以來，我縣科技工作在縣委、縣政府的正確領導和上級科技部門的指導下，認真貫徹落實“創新驅動、轉型升級、支撐引領、全面小康”工作部署，狠抓科技創新，大力推進科技與經濟的緊密結合，促進科技成果向現實生產力轉化，為全縣經濟、社會發展提供科技支撐，取得明顯的成效。

一、緊緊圍繞年度目標，扎實推進各項工作。

（一）實施項目帶動工作，提升科技創新水平。

今年共完成省、市級科技計劃項目申報18項(其中省級項目14項，市級項目4項)，立項10項，已到位資金343萬元，完成全年任務數的171%。開展-國、省、市科技計劃項目檢查工作，先后到華瑞、藍海、億欣、巨豐等公司對企業實施的國家、省、市科技項目實施及資金使用情況進行專項檢查。有3個項目已通過省級驗收組的檢查驗收。對縣級科技計劃項目實施開展調查研究，分析存在問題，有針對性地調整縣級科技項目支持方向、范圍與重點，強化產、學、研、校（院、所）企相結合。立項項目18項(其中工業項目5項，農業項目5項，社會事業8項)、下達項目資金60萬元。

（二）強化對外合作，促進企業技術創新。

一是根據四川碲鉍產業技術研究院技術研發平臺建設項目任務書要求，我縣會同成都理工大學、四川大學等高校和科研院所專家教授先后到四環公司、貢噶雪新材料公司、億欣公司、華瑞公司、藍海集團公司、東順公司和闊山公司開展調查研究，就公司科技創新、新技術新產品研發、研發中心建設、產品檢測等建言獻策，促進企業轉型升級；二是積極幫助企業申報國家攀西戰略資源開發試驗區科技攻關和產業化項目征集和申報工作。其中《鈣化碚燒提釩專用粉體制備工藝技術攻關》、《電解鋅廢渣中4n碲和鉍產品電解技術工藝研究》獲得立項支持，資金支持經費到位120萬元左右。三是我縣四川攀西碲鉍產業技術研究院有限責任公司分別與中國地質科學院成都礦產研究所、四川大學、成都理工大學、電子科大和碲礦所正式簽訂服務我縣碲鉍產業開發，以及電解鋅、黃磷、碳酸鈣和化成箔等產業的合作協議，啟動建立四川碲鉍產業技術研究院檢測中心，為我縣企業依靠科技創新實現轉型升級奠定基礎。四是幫助企業引進大專院校科研力量大力開展新技術、新產品研發。如藍海集團公司四川大學簽訂了關于“電容級磷酸生產技術開發”的技術研發合同。完成電容級磷酸生產系列新技術開發。包括“黃磷凈化技術”、“電容級磷酸生產技術”、“高純水凈化技術”、“空氣凈化技術”等多項創新技術研發，并取得發明專利2項，實用新型專利4項。五是實施校縣合作項目11項，安排項目經費99萬元，為解決制約農業特色產業發展中的技術難題提供了技術支撐；六是參加綿陽科技博覽會，我縣億欣、田灣河草科雞公司出席展覽會，取得良好反響；xx縣東順鋅業公司的產學研合作項目在會上集中簽約。

（三）強化科技支撐，促進農民持續增收。

一是強化培訓，提高農民科學素養和管理水平。聘請川農大教授汪志輝、劉益平等專家教授為首席專家，適時到我縣指導產業發展。專家團隊根據我縣五大產業生產實際，深入田間地頭開展工作，推進產業生產穩步提高。在豐樂鄉建成枇杷新品種試驗園30余畝，引進枇杷新材料12個，對xx縣打造具有自主產權枇杷新品種打下基礎。充分發揮科技特派員作用，督促科技特派員針對黃果柑采后技術培訓、枇杷、核桃管理培訓等，在全縣16個鄉鎮開展廣泛開展適用技術培訓，開展大小技術培訓會84余場（次），受訓農民群眾4800余人次，發放科技資料10000余份。舉辦黃果柑品質提升標準化技術培訓班，對全縣黃果柑產業發展技術骨干進行培訓，培訓共7天，外出參觀學習3天，參觀學習成都xx縣清見產業和眉山xx縣不知火示范基地。召開了“xx縣中藥材產業發展技術培訓會”。對我縣中藥材發展企業、鄉鎮農技人員和農戶進行技術培訓。接受培訓人數達300余人。二是以技術實際需求為支撐。完成xx市重大科技需求征集，上報“黃果柑的選、育種技術研究與推廣”、“重樓栽培技術研究與示范”、“金釵石斛品種選育、繁殖與人工栽培技術研究”、“草科雞的保種選育研究”4個項目。三是以示范片為支撐，以科技特派員工作小組為單位，重點開展核心示范片和科技示范片建設和技術培訓。。積極開展示范片的綜合技術推廣，黃果柑、枇杷、核桃、蔬菜、草科雞發展項目標準化生產管理水平顯著提高，建立各類產業示范基地34個，26000畝，以基地示范帶動周邊農戶發展，管理水平不斷提高，“百里金果長廊”“十億元產業集群”已具雛形；四是加強對農民專合組織的培養和指導。重點對石棉黃金果業專業合作社聯合社、新民利農核桃協會、豐樂興農枇杷協會、草科金窩重樓種植合作社進行指導，從組織建設、財務管理、項目實施等方面給予了實實在在的支持和指導，工作開展進入有序化、常態化，提高了群眾組織化程度，為我縣產業發展奠定了堅實的基礎。我局被評為“xx縣“三農”工作先進集體”。

（四）以科普宣傳活動為載體，加強科學技術普及。

（五）加強青少年科技教育，提高青少年科學素養。

參加第30屆青少年科技創新大賽取得好成績。在組織青少年參加省、市第30屆青少年科技創新大賽中取得好成績。全縣收到參賽作品182件。有48件作品獲得xx市比賽獎勵，其中一等獎9件、二等獎15件、三等獎24件。榮獲省上獎勵作品8件，其中科技競賽項目二等獎2項，三等獎1項，科技實踐活動三等獎2項，科幻畫三等獎1項，科技輔導員項目二等獎1項，科技創意二等獎1項。xx縣科協和xx縣教育局榮獲省優秀基層組織獎。

（六）認真開展精準扶貧工作。

一是完成精準扶貧規劃。科技局以分管局長為組長，組織相關專業技術人員與鄉、村、組干部緊密配合，深入實地調查研究，因地制宜，制定了較完善的精準扶貧規劃，為扶貧攻艱工作制定了指南；二是投入資金2.5萬元，為宰羊鄉馬富村新建科普宣傳欄3個，開展了村委會內外環境整治工作；三是會同水務局工程技術人員一起實地勘查、設計、確定馬富村人畜飲水應急供水建設方案和馬富村三組應急避難場地建設方案并幫助馬富村健全扶貧村相關檔案資料；四是為馬富村購置復印機、照相機等，改善村委會辦公條件；五是開展走訪慰問活動。走訪慰問宰羊鄉三明村、馬富村幫扶戶、困難戶9戶，為他們送去了米、食用油等價值2000余元慰問品。“六一”期間，為馬富村幼兒園送去圖書、文具等學習用品28件（套），為馬富村兒童培養學科學、用科學興趣盡了一點微薄的力量。六是成立馬富村專業服務隊，開展技術服務工作。

分頁閱讀第1頁：科技局年度科教文化工作總結第2頁：重大項目和特色亮點工作推進情況。

二、今年年重大項目和特色亮點工作推進情況。

（一）碲鉍礦開發利用產業化技術攻關工作。

一是省科技廳副巡視員孟愛國牽頭，會同中國地質科學院礦產研究所、成都理工大學、四川大學到石棉調研攀西國家級戰略資源創新開發試驗區碲鉍資源科技攻關工作。二是邀請中國地質科學院綜合研究所、四川大學、電子科技大學、成都理工大學等高校6名專家到xx縣企業進行調查研究，并召開了“攀西國家級戰略資源創新開發試驗區碲鉍資源科技攻關工作會”。三是組織縣國土局、地礦所、成都理工大學和中建材礦山負責人，安排部署碲鉍礦樣采集相關工作。目前，我縣2個碲鉍礦資源開發科技攻關項目獲立項招標，一個是xx縣東順鋅業有限責任公司的“電積鋅廢渣中4n碲和鉍產品電積技術工藝研究”項目，一個是xx縣億欣鈣業有限責任公司的“鈣化焙燒提釩專用粉體制備工藝技術攻關”項目。

（二）開展重樓品種資源調查。

省農科院經作所副所長張超、研究員胡尚欽、副研究員楊曉等7名專家來棉先后到永和、草科、新民對重樓品種資源調開展調查。調查內容包括重樓莖的顏色與高度、葉的寬窄與數量、花的顏色與形態、果實的顏色與形狀、塊根大小與根系發育、有效成分檢測等。另還調查農戶人工種植石斛、白芨、黃精等品種。抽取“石棉大重樓”、“石棉大重樓2號”、“石棉大白重樓”“石棉小白重樓”，“石棉黑重樓”和“石棉紅重樓”等我國華重樓類型樣品25個進行分析研究。

（三）加快推進農業標準化建設。

一是做好黃果柑老果園改造項目實施，繼續在新民鄉、安順鄉、宰羊、挖角實施黃果柑老果園技術改造，共完成改造700畝，投入項目資金54萬元；二是投入資金60.5萬元，在美羅鄉建枇杷高標準示范基地100畝，在豐樂鄉建黃果柑精品果園80畝，在新民鄉團結、太平村打造核桃科技示范片2片、400畝，通過以點帶面、示范帶動，促進了全縣五大產業管理水平的提升；三是進一步修訂完善了黃果柑、枇杷“月歷管理”技術操作規程。在前兩年黃果柑、枇杷“月歷管理”技術操作規程的.基礎上，做了全面的修訂完善。每個月的“黃果柑、枇杷生產管理技術方案”，均由黃果柑、枇杷科技特派員會同首席專家制定完成，并通過xx縣黨政網和電視臺發布。再印制成宣傳單，由各片區科技特派員發放到各專合組織，由其組織發放，科技特派員再逐一進行操作示范和檢查，確保實用技術在生產上得到落實。通過示范，黃果柑、枇杷、核桃產業管理水平明顯提高，果實品質和產量得到顯著提升。

（四）農業特色產業災后示范園建設項目示范效果顯著。

完成了省級科技富民強縣“農業特色產業災后示范園建設”項目目標任務。黃果柑、枇杷災后重建示范片建設完成4560畝，超額完成總任務數3000畝的52%。通過項目實施，黃果柑、枇杷災后重建示范片建設作用明顯，果園災后重建標準化示范園管理水平大幅度提高，果品品質提升，黃果柑、枇杷產量、產值、純收入都大幅增加，銷售價格上漲，黃果柑果品含糖量、整齊度和一級果分別提高0.5、2和1個百分點。枇杷分別提高0.6、5.6和3.4個百分點。目前，石棉黃果柑種植面積3.7萬畝，年產值達15580萬元,枇杷種植面積2.5萬畝,產值9600萬元。黃果柑、枇杷占農村家庭收入的65%以上，已成為xx縣農業的主導產業，為災區產業重建、生產恢復和農民增收起到了重要的支撐作用。

三、工作措施、辦法和經驗。

（一）主動服務。一是做好項目申報服務工作。按照國家、省、市項目申報要求，積極主動與上級部門匯報銜接，為我縣項目申報工作做好指導、服務工作。二是加強項目驗收監督檢查工作，我縣4個項目通過科技廳驗收，分別是“xx縣草科雞產業化關鍵技術研究與示范”、“xx縣優質黃果柑標準化技術集成與示范”、“草科雞遺傳資源保護項目”和“xx縣國家技術創新工程四川省試點示范科技服務平臺建設”項目。三是為企業做好服務工作。深入園區通過個別走訪和召開座談會等形式開展工業企業技術創新工作情況摸底調查，掌握具體情況，對企業技術創新、項目申報進行分類指導。我縣申報工作成效顯著。我縣共有四項科技成果獲得20科技進步突出貢獻成果獎勵，占xx市授獎成果24項的16.7%，分別是xx縣中醫醫院的《單孔腹腔鏡疝囊高位結扎治療小兒疝技術研究》、四川藍海化工有限公司的《電容級磷酸生產新工藝開發》、四川栗子坪自然保護區管理處的《放歸大熊貓監測技術研究與應用》和xx縣人民醫院《鈥激光經輸尿管鏡治療泌尿系結石應用研究》。

（二）強化內部管理。制定了《關于印發人員分工的通知》（石科發〔20xx〕4號）、《公務員平時考核試點工作實施方案》（石科發〔20xx〕10號）和《主要負責人“三個不直接分管”實施方案》（石科黨組發〔20xx〕6號），進一步明確人員分工和職責，提高工作效能；加強督促檢查，狠抓工作落實；強化理論學習，提高服務能力和水平。

四、工作中存在的困難、問題和建議。

（一）按照編制，我局領導班子成員應為一正二副，現僅一正一副，需配齊班子隊伍。

（二）我局駕駛員為占編自聘人員，其工資及福利待遇由我單位自籌支付，工作經費嚴重不足。

五、次年工作安排。

（一）基本工作思路。

20xx年，全面落實“科技引領、創新轉型”戰略，建立以企業為主體、政府引導、市場化運作、產學研相結合的自主創新體系。將科技進步、技術創新和社會經濟緊密結合起來，以創新支撐引領經濟結構優化升級，強化企業自主創新主體地位，充分發揮科技對經濟社會發展的引領和支撐作用，加強科技成果轉化步伐。

（二）主要奮斗目標。

創新農業科技，健全對外技術合作，完善農業科技服務體系，提升科技對黃果柑、枇杷、核桃和草科雞等特色產業發展貢獻率；企業科技創新能力不斷增強，研發投入、研發機構數量、專利申請量不斷增長，化成箔、碳酸鈣、電解鋅和黃磷等產業科技支撐效果明顯；基本搭建起支撐農業、工業和社會事業發展科技創新研發和服務平臺；農民科學素質、青少年科技教育等科普工作取得顯著成效。

（三）主要工作和保障措施。

1、以項目為抓手，提升自主創新能力。一是充分利用資源優勢積極爭取國家、省、市各類科技計劃項目的支持，組織實施一批具有較強帶動作用的優勢項目，支持企業開發高新技術新產品。二是針對我縣特色產業，為農民提供一系列配套技術，推動主導產業的發展。三是牽線搭橋，鼓勵企業與高校開展科技合作與交流。四是建立激勵機制，支持企業和個人開展技術創新、產品開發和專利發明。

2、做好農業科技工作。加強特色產業科技示范片和核心示范片建設，大力開展科技服務和科技培訓，完成農業科技園建設，為全縣特色農業產業發展和農業科技創新推廣提供了有力支撐。

3、強化科技創新平臺建設。積極開展四川省碲鉍產業技術研究院建設工作，大力協助企業組建研發機構；增加企業科研經費投入，加強與企業的溝通和聯系，力爭企業投入研發經費逐年增加。

4、認真開展科技宣傳活動，進一步擴大我縣的科技普及面，提升我縣群眾科學素質和發展意識，帶動黃果柑、枇杷、草科雞、核桃、中藥材種植產業規模化發展。

5、完成好縣上交辦的其他各項任務。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇五

今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級業務部門的指導和大力支持下，我系統干部職工以保持共產黨員先進性教育活動為契機，認真學習黨的十六屆5中、6中全會精神，搶抓機遇，與時俱進，緊緊圍繞縣上建設“旅游大縣、科教名縣、經濟強縣”的奮斗目標，以建設社會主義先進文化為己任，不斷強化輿論宣傳，加強基礎設施建設，活躍群眾文化生活，加強文物保護，凈化文化市場。通過全體干部職工的艱苦創業，求真務實，系統呈現出隊伍穩定，輿論導向正確，文物安全無恙，文化活動豐富多彩，文藝創作碩果累累，文化市場健康有序的新氣象。現將工作情況報告如下：

一、抓重大節日文化活動，活躍城鄉群眾文化生活。

今年元宵節，我們策劃和組織全縣群眾自覺投入到慶祝傳統節日活動中來。各鄉鎮群眾根據各自特點，組織起秧歌、社火、鑼鼓等游演活動來活躍節日氣氛;文化館利用自身優勢組織了第二屆社區文藝調演，社區文藝骨干和文藝愛好者熱情高漲，主動參與，紛紛展示了各自拿手絕活;該項活動的開展為文藝愛好者提供了一個很好的展示才華的藝術平臺，也為以后社區文化活動的開展打下了良好的基礎。縣級各企事業單位門前張燈結彩，為節日增添了濃厚氣氛。縣電影公司還舉辦了春節電影放映專場，共放映電影200多場。今年4月份，在市上舉辦的新秧歌大賽活動中，許多村組和社區主動請纓，要求承擔該項比賽任務，有的群眾為了爭到任務，不遠數十里路趕到縣文化館自己掏錢住宿吃飯學習新秧歌，這種場面著實讓人感動;橫渠土嶺來了100多人，是歷年來鄉下群眾自愿參與學習人數最多的一次，參賽結果獲二等獎和優秀組織獎。中秋節，在縣文化館舉辦了“中秋唱團圓”大家樂專場文藝晚會，這臺晚會為小縣城增加了濃厚的傳統節日氣氛，讓整天忙碌的人們渡過了一個輕松愉快的節日。

為了促進我縣書畫藝術的蓬勃開展，今年以來，共舉辦各類展出五次。4月中旬，我們在縣政府門前舉行了為期一周的大型書畫展覽，展出作品200余幅，觀看人數5萬余人，此次展覽觀看人數之多創歷年來歷史之最。在市上舉辦的紀念長征勝利60周年活動書畫展中，我們先后選出二十余幅作品參賽。“三八”婦女節前后，縣文化館與縣婦聯合作成功舉行了為期4天的民間工藝品美術展，征集作品6000余件，精選出300多件展出，參觀人數逾萬人，受到了廣大群眾的一致好評。國慶期間在寶雞火車站舉辦的“走進太白山，展示新眉縣”攝影作品展在寶雞產生了強烈反響，這是全市各縣區在市區舉辦的首次攝影作品展，市文化局領導參加了開展儀式，并給予高度評價;除此之外，還舉辦了“牛文玉個人書法展”、“省藝術館專業人員創作精品展”及展現我縣改革開放成果的優秀作品展等。

二、抓文藝創作和民間優秀文化產品的挖掘整理，繁榮文藝舞臺。

我局文化館干部在市級以上刊物發表、展出、獲獎各類作品26件，聯合出版專著一部。其中，程亦工同志的曲作《天下黃河富寧夏》入圍中華民族歌曲創演大賽;陳滿良的國畫作品、楊永安同志的書法作品分別獲湖南省文聯紀念長征勝利70周年展覽銀獎，陳滿良的另一幅國畫參加寶雞市美協成立20周年展出;羅萬存同志的攝影作品《眉縣手工藝品展覽》和《急人之難》分別在《寶雞文化報》發表;胡曉媚同志的《眉縣手工藝品隨筆》和《從送文化到種文化--由眉縣文化廣場的勃興想開去》等在《寶雞文化報》發表;圖書組4名同志均在《西部圖書》中發表兩篇論文，獲獎論文三篇。劉懷君同志參與整理的寶中鐵路建設考古發掘科研成果，年初被文物出版社以《隴縣塬子頭》一書出版發行，在文物考古界得到了好評。縣文化館今年被寶雞文化報社評為通訊工作先進單位，嚴惠嬋同志被評為優秀通訊員。

為了加快實現非物質文化遺產保護工程的步伐，今年以來，我們克服經費嚴重不足的困難，組織專業人員利用三個月的時間，完成了民間戲曲-下河寨道情、民間工藝品-石頭畫的申報、制作工作。

三、抓文化下鄉活動，促進基層文化活動的開展。

今年以來，面對戲劇和電影市場的持續滑坡，縣劇團不等不靠，主動出擊，抓市場，跑點線，截止11月底，演出點線已達30余處，演出350余場，創收28萬元。與此同時，縣劇團結合演職隊伍狀況，適當調整演員角色，充分發揮在職演員的特長，補排本戲5本，大大的充實了演出陣容，增強了市場競爭力。

縣電影公司搶抓機遇，盡早動手，努力拓寬農村電影市場。結合保持共產黨員先進性教育活動，重點抓了愛教影片的放映活動，如《回家》、《孔繁森》、《鄭培民》等教育性很強的先進黨員、模范人物影片，通過縣鄉兩級巡回演出，有力的推動了我縣保持共產黨員先進性教育活動的深入開展。據統計，截止11月底，共放映電影1900多場，吸引觀眾2萬余人，收入5萬余元，為全縣電影“2131”工程的有效實施奠定了良好的基礎。縣電影公司今年被國家廣電總局評為全國電影放映先進集體，“女子放映隊”隊長曹雅麗同志被評為國家文化部“送電影下鄉”優秀放映員。

時，文化活動也開展的有聲有色，受到了上級的表揚和肯定。出現了“人氣旺了，活動多了，職工干勁足了，社會評價高了”的可喜局面。

四、制定強硬措施，加大文化市場監管力度，確保文化市場健康發展。

在文化市場管理工作中，我們遵照整頓與繁榮并舉的方針，不斷加強執法隊伍自身建設，努力提高執法水平，今年上半年，先后舉辦了3期文化市場經營場所法人培訓班，受訓人數100余人次。年初我們針對網吧經營中存在的突出問題，采取以下措施，切實加強管理：一是建立網吧義務監督員制度。為了建立對網吧長期有效的監管機制，我們分別從縣人大代表、政協委員、工、青、婦、關工委及城區各中小學校聘請了14名責任心強的同志作為網吧義務監督員。在此期間，我們召開了網吧義務監督員培訓學習會，會上明確了網吧義務監督員的職責和義務，并為他們頒發了上崗證書。二是結合網吧經營實際狀況，適時調整了稽查人員作息時間，每周一、二為公休日，周內上午除留一人值班外，其余休假，下午和晚上正常上班(晚上上班時間為8：00-12：00)。三是嚴管重罰。在對全縣網吧的集中整治中，共組織突擊檢查、聯合檢查11次，對7家網吧進行了處理，7家處以罰款，罰款起點為5000元，責令停業整頓4家，有力地凈化了我縣的育人環境。四是協調召開聯席會議，明確各協管部門的工作職責，形成強大的整治合力。為了從根本上解決網吧超時營業的問題，在我們的努力下，11月底對城區網吧全部實行了“零”點切斷。是全省首家實施“零”點切斷的縣區。通過集中整治，全縣未成年人進入網吧的現象得到有效遏制。

五、強化防范措施，做好文物各項工作。

1、大力開展文物法規宣傳教育，不斷提高全民文物法制意識。在文物法宣傳中，我們采取舉辦電視專題講座、召開群眾座談會、散發傳單、張貼標語，集中開展文物法規宣傳、咨詢活動。

2、充分發揮館藏文物的資源優勢，參加寶雞市青銅器館舉辦的專題陳列展和市文物局組織的“三峽展”等文物外展活動，展出文物18件。

3、對橫渠蘇家坡村、姜眉路等文物遺址進行重點考古調查，完成了我縣楊家村遺址待批國保文物單位的檔案資料整理工作。

六、堅持正確的輿論導向，廣播電視節目豐富多彩，宣傳形式靈活多樣。

1、狠抓職工崗位教育，全面提高業務素質。通過聘請專業人員舉行業務知識培訓、選派骨干外出學習、以及召開評稿(節目)會、考試、技術比武等活動，收到了外塑形象，內強素質的效果。據統計，今年共舉辦培訓班16期，培訓人員500多人次，1名同志在北廣續讀研究生。為廣播電視節目質量不斷提升奠定了基礎。

2、轉播節目質量不斷提高。今年以來，按照優質、安全、完整的原則，共轉播上級臺節目1960小時。設備完好率100，停播率在2分鐘/百小時以內。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇六

20我局科技工作將以”三個代表“重要思想為指導,以管局生產經營工作為重點,以增加收入和降低運行成本為突破口,以”大集中,全信息,多稽核“為原則,集中財力,人力,抓好綜合網應用系統的開發與整合,加快設備更新改造工作,為全局業務發展,經營管理作好科技支撐.

二,工作目標。

完善一個中心,加快兩個建設,強化三個管理.

完善一個中心即:圍繞全局信息化工作,利用我局信息網絡資源,建立全局數據中心,整合現有生產作業系統數據,實現對郵政所有經營,管理數據的集中,為建立全局綜合信息管理系統打下基礎.加快兩個建設即:加快各個生產作業系統等基礎數據采集類項目的完善開發和推廣應用;加快經營管理信息整合應用項目的建設.強化三個管理即:強化科技項目的開發和推廣的管理,做好項目的申報和審批工作,落實科技項目合同管理.強化對設備運行維護的管理,建立設備動態管理機制,建立自查,互查相結合的檢查制度,同時利用技術手段對設備進行全過程管理.強化信息系統使用的管理,要建立與系統使用有關的規章制度,確保系統在完善,規范的制度保障下穩定運行.

重點工作:。

(一)結合電子化支局集中交易系統和協議客戶系統的推廣,建立我局數據中心。

1,結合電子化支局集中交易系統和協議客戶系統的推廣,在信息大廈建立我局營收交易數據中心,集中存儲區支局營收業務數據.

2,改造信息局現有數據集中備份系統,使之成為綜合歷史數據中心,用來集中存儲各個業務的完整歷史數據,開發各業務系統與之數據交換接口,滿足各業務查詢和綜合管理信息系統建設需要.

(二)加快重點項目的推廣應用,逐步完善原始信息采集。

1.加快電子化支局集中交易系統和協議客戶系統的推廣,滿足業務發展需要,規范業務經營,全面采集業務原始信息.分兩批完成現有500個聯網電子化支局向集中交易系統的切換.

2,配合國家局做好”新航站速遞郵件自動分揀信息系統“建設,開發電子化支局98版,電子化支局集中交易版和協議客戶系統與航站速遞系統的接口,實現所有速遞郵件收寄環節與新航站間的信息交換.

3,配合國家局做好”國際電子匯兌系統“推廣工作.

1,更新綠卡主機,以滿足到業務發展的需要.

2,進一步開發電子化支局集中交易系統,對現有報刊收訂系統,集郵系統進行改造,以適應數據集中的要求.

3,在協議客戶系統基礎上,制定我局大客戶信息標準,建立全局集中的客戶信息資源庫,為各種業務系統,各級營銷部門,業務統計分析系統提供共享,統一的客戶信息平臺.進一步開發大宗郵件收寄系統,使其不僅滿足速遞攬收郵件的收寄,同時也滿足支局其它大宗郵件的收寄.

4,進一步開發網路指揮調度二期項目,實現全頻次總包信息聯網,與中心局生產作業系統互聯,為內部郵運結算提供基礎數據.

5,優化改造城市綜合服務平臺系統,提高其中間業務的處理能力,滿足不斷擴大的中間業務需求.

6,在推廣完善各生產作業系統的基礎上,開發各生產作業系統與”量收統計系統"的接口.

7,完善我局投發名址庫,建立地址匹配系統.在此基礎上,開發帳單虛擬投遞系統,建立個性化名址庫和組織機構名址庫等各種商用名址庫.

8,落實新技術的推廣工作.在管局資金允許的情況下,繼續完成電子化支局的推廣工作(電子匯兌).根據國家局128碼推廣工作的安排和我局郵件內部處理的需要,組織我局包裹收寄128碼的推廣工作.

9,加快設備的大修,改造,更新工作,提高設備的利用率.按照國家局將工作重點轉移到投送類和終端類業務的發展思路,結合管本資料權屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊局明年設備采購計劃及業務需求對電子化支局設備進行更新,重點完成商函,物流設備及atm的購置,根據生產要求做好其他專業局的設備更新及必要的大修改造工作.

10,在中心局,汽運局,速遞局等單位的生產車輛上,加裝gps設備,加強車輛使用管理和安全監控,提高車輛利用率,降低郵運成本.

(四),采取有效措施,細化科技管理。

1,加強對科研項目和設備的管理工作,開發項目每季對進度進行考核,為今后全局科技,設備綜合考核打下基礎.

2,加強設備管理工作,為二級單位配備設備管理軟件,定期開展設備自查,互查.

3,逐步建立完善各應用系統的使用管理辦法,規范系統的使用.將各系統使用中產生信息的上網率,準確率,及時率納入經營責任制考核.

4,加強科技人員和科技管理人員的培訓,有針對性地開展專項技術培訓,提高科技開發與管理水平.

三,主要工作措施:。

1,利用技術手段,加強信息網絡監控和安全管理,提高網絡運行質量,保障業務應用系統的正常運行.

2,揮科技人員的主動性,創造性,科技開發,技術改造項目以我為主,外協為輔,鍛煉科技人員隊伍.

3,在183網站開辟科技網頁,交流經驗,發布信息.

4,對關系全局的重大科研項目,集中整合全局的科技力量,集中為主,分散為輔,確保項目保質按期完成.

5,加強和業務部門的溝通和協作,作好項目前期的調研和可研工作,將需求作全做細,避免漏項.

6,深入基層,調查研究,及時溝通情況,加強各二級單位間的信息交流,解決基層實際問題.

教育文化月工作總結（實用22篇）篇七

五年來，教育局在市委、市政府的正確領導下，堅持以辦好人民滿意的教育為宗旨，率全系統干部教師五千余眾，凝心聚力，團結奮進，銳意改革，使我市教育事業保持了全速前進的“速度”和“熱度”，教育綜合水平逐步跨入滄州一流、全省前列：各學段教育協調發展，在省市各項活動中頻現亮點，高考成績穩居“滄州前三”；累計投資7億余元，實施硬件建設項目200余個，資金投入達前的3倍之多，項目數量為前10年之和；引進研究生和北京師大、東北師大等本科生在內的高素質青年教師695人，占全市教師總量的1/7。同時，全市城鄉257所學校（幼兒園）協調發展、8萬師生（幼兒）和諧奮進，黃驊教育相繼高標準通過“普三復檢”、“普高”、兩輪“省教育督導評估”等9項國家及省級大型教育驗收。現將五年來的工作具體總結如下：

一、采取“系統化”的管理模式。

五年來，從發展思路到制度創建，再到工作落實，逐步形成了完整、健全的發展鏈條。

一是有成型的工作思路。思路決定出路，面對以往工作中的問題癥結、發展瓶頸，結合黃驊教育實際，在全系統倡導并建立起科學的質量觀、清醒的政策觀、警覺的安全觀和奮進的工作觀，這“四觀”，已形成全系統抓工作的綱和基本點，全系統圍繞“四觀”各盡所能，工作有創新，不跑偏。同時，作為領航員、監督員的局機關，以打造團結型、學習型、效能型、廉政型、服務型“五型”機關為目標，認真踐行引領、服務、創新、提質的機關工作主旋律，身先士卒，做好了表率。

二是有超前的舉措制度。在市委、市政府的大力支持下，實施并逐步完善了三項體制：教育干部聘任制改革，將全市6所科級學校的干部聘任權劃歸教育局，全市各級各類公立學校教育干部管理走上了專業化、科學化、規范化的軌道；將全市非義務教育階段學校財務及各項教育專項經費全部納入市教育支付中心管理，實現了真正意義上的“校財局管”;建立教育系統黨委，實現了黨務工作與行政管理的有機結合。為探索提高教育教學質量的新方法、新途徑，在滄州范圍內率先創建局長聽課制、教學質量首責制、常規管理監控制、業務指導訂單制、教研人員基地制、評選工作關聯制、教師末位整改制、縱向進步獎勵制等8項提升教育教學質量的工作機制。針對優質生源大量外流、市域內無序流動的問題，頂住壓力，早于省政策兩年出臺了《關于控制生源流失及違規流動的意見》《xx市中小學招生管理辦法》等文件，有效遏制了學生盲目流動的亂象，確保了教育教學工作的良性循環。同時，為了實現初中和高中教學工作的有效銜接，我市把初中的生物、地理率先列入中考范疇，善作善成，這項工作同樣走在了滄州各縣市前列。

三是有狠抓落實的力度。全市各學校勠力同心、密切合作，心往一處想，勁往一處使，全系統高度統一，形成了干事創業的強大合力。首先是局校團結，突出表現在教育局和科級學校之間的團結，另外是校級之間的團結。在高中招生方面，黃中和各初中學校勁往一處使，開始，就實現了90%以上的優秀學生留于本市就讀，并逐年降低，現目前已實現良性循環。同時，各初中學校按照教育局明確的任務、指標，以生為本，從人人成才的角度出發，將大量實用性人才輸送到職教中心，職中的招生數量連年穩居xx市同類學校首位。

二、建立“全方位”的發展機制。

五年來，教育局抓教學、抓硬件、抓隊伍、抓穩定，實現了四個方面協調發展。

一是抓課改，著力提升教育發展的生命力。“抓教學、提質量”是教育工作的中心，我市自開始，把課改作為“提質量”的重要抓手，堅定地走上了課改的道路。四年來，著眼于學生的未來發展，通過優化班子、完善制度、健全機制、開展活動等具體舉措，使課改工作得到梯度推進。目前，我市已經呈現出爭當課改名校、爭做課改名師的良好局面，學院路小學、第三中學、第二中學、南排河鎮中小學等一批學校脫穎而出；同時涌現出一批課改工作的積極探索者和勇敢實踐者，僅就有6位教師代表xx市參加河北省優質課評比，其中4人榮獲一等獎，另有1人參加全國比賽榮獲特等獎。學生的自主學習能力、合作學習能力、敢于質疑的能力、自覺學習的能力有了大幅提高，各學段教育教學質量隨之提升。同時，教育局深入推進“課改”工作,創建“課改基地校”、“名師工作室”等在課改方面的先進做法、先進經驗被《中國教師報》、新浪網等教育媒體和綜合媒體報道推介，產生廣泛影響。教育局長受邀參加兩屆全國教育局長峰會，獲評“全國十大最具思想力教育局長”，我市獲評“全國教育區域創新成果獎”，成為河北省唯一獲獎個人和單位。7月我市與中國新教育研究院共同舉辦了“第三屆中國課改節”，來自北京、重慶、湖北、陜西、四川、山西等全國各地的近400名專家教師與我市100余名干部教師與會，我市有40名教師獲獎；中國教育科學研究院院長、教育部基礎教育課程教材發展中心主任田慧生受邀出席活動，并高度評價了黃驊教育于課改工作的實際成效。這次活動展示了黃驊教育工作者的'精神風貌，推介了黃驊教育，推介了作為河北省經濟增長極和隆起帶的黃驊。

二是上項目，積極擴大教育事業的承載力。建設布局合理、功能齊全、設備先進、環境怡人的現代化學校是深化教育改革的物質基礎，著眼于黃驊教育的發展實際和未來趨勢，我們下大氣力建校辦學。五年來，面對“省30強縣市不予安排校安工程專項資金”等不利因素，通過加強與上溝通、左右協調，并廣結善緣，采取超強措施積極爭取上級補助、本級資金及社會善款7億余元，努力克服立項、征地、清表等現實障礙，新建和改、擴建中小學及幼兒園近200所，新建高標準體育場5個，全市中小學的圖書儲備、各種儀器及信息技術裝備等實現大幅提升，使全市學校“脫胎換骨”。在鄉鎮，新建、改建、擴建鄉村中小學校、幼兒園150余所，全市校舍d級危房全部消除，10個鄉鎮全部擁有了新建教學樓，近2萬名農村學生在家鄉就能享受優質的教育。在城區，實施學校、體育場、師生宿舍樓等300萬以上規模建設項目15個，現已投入使用的11個，其余的最晚明年也能竣工。在儀器裝備方面，全市中小學的實驗器材、教學儀器、圖書、多媒體設備等各種教育設施五年投資達7000萬元。尤其是20，我市投資4000萬元，在河北省率先實施了覆蓋全境，輻射到每個教學點的縣域規模最大、投入最大的基礎教育信息化項目。目前，我市中小學全部實現了“三通兩平臺”，極大地提升了全市教育的現代化水平，促進了城鄉之間、校際之間的均衡發展。

三是強隊伍，全面提升教育隊伍的戰斗力。在實施教育干部聘任制改革的基礎上，著力解決教師年齡結構、知識結構、學科結構造成的師資短缺問題，努力擺脫農村教師素質參差不齊的困難，全力鍛造作風過硬、業務精湛、結構優化、充滿活力的教育隊伍。這幾年，狠抓教師引進，積極向上級建言爭取編制指標，5年招聘、考錄高素質青年教師695人，占全市5年事業編制招錄總數的81.5%，特別是20，xx市172個事業編制指標全部被教育系統納入。同時，考慮到農村學校的實際困難，在政策范圍內，將編制向農村中小學傾斜，很大程度上滿足了農村中小學的教育教學需要。扎實做好教師培訓工作是提升隊伍整體素質的關鍵，這幾年，積極創造條件，利用各種途徑和形式培訓中小學教師達0人次，每年投入的專項培訓經費達200余萬元。尤其是結合當地教育實際，黃驊全境120余所鄉鎮中小學分成31個教研互助體，開展聯片教研的做法收效不菲。由于同一個片區的中小學通常基本情況相似，有共同的需求，大家圍繞相同的主題開展研修活動，以教研的方式促進中小學教師交流，從而實現初中與小學教學上的無縫銜接，同時城鄉學校之間的交流也在不斷加強，很多鄉鎮學校和城區學校結成對子，實現了共同提高。加強師德建設是提高廣大教師干事創業、增效提質的積極性和能動性的重要舉措。廣大教師在清風勁吹的教育氛圍中，始終保持奮力執著前行的進取心，除加強正面思想教育外，我市充分利用教師節、師德標兵評選等重大時間節點及評選載體對優秀教師進行表彰，近三年的教師節用于先進表彰的金額都達到30萬元，受表彰人數達數百人。在積極培樹先進典型，弘揚正能量的同時，對在職教師亂辦班、亂征訂、亂收費、收受禮品、接受吃請等等違規行為，開展專項治理行動，堅持有錯必究、執紀必嚴。通過揚清激濁，目前，全市涌現出一大批優秀教師和教學專家，比敬業、比奉獻、比育人的行業正氣愈發濃厚。

四是保安穩，全力打造教育陽光形象。切實加強“人防、物防、技防”措施，不斷加大校園周邊環境治理力度，不斷增強學校與社會、教師與家長的溝通與合作，不斷加強學生的校外安全教育、法制教育，遏止青少年犯罪和校外安全事故的發生，是這五年全系統的努力方向和所做的工作。在實際工作中，始終強調“最大的隱患在于對隱患視而不見”，廣大干部教師的防范意識得到切實增強，“防患勝于防火”永駐在心；同時，應對復雜問題的能力切實增強，一些影響教育發展穩定的難點熱點問題和突發事件得到妥善處理和穩控，從未形成負面輿情，引發次生事件，為正常開展工作掃清了障礙，創造了良好的環境。

三、形成“接力跑”的發展格局。

上至高中教育，下至學前教育，我市各學段的教育五年來齊頭并進，立體式協調發展，在各自的“賽段內”出色地完成了工作，為學生步入下一學段的學習提供了強力支撐。

一是學前教育健康發展。通過小學增設以及閑置校舍改擴建和新建幼兒園，黃驊幼兒在全市規范化幼兒園的入園率達到了93.8%，遠遠高于國家及河北省幼兒入園率75%的標準。“學前教育小學化”在我市也得到有效解決。教育局規定，小學一年級實行零起點教學，幼兒園嚴禁教授小學課程，一方面打消了家長怕孩子上小學跟不上班的顧慮，另一方面根除了部分幼兒園開設小學課程的噱頭，并多次對該項工作進行專項督查。同時，積極通過組織人員外出學習、內部典型引路、園際交流等方式，來提高教師業務素質，讓教師有能力做到幼兒教育游戲化，極大地促進了學前教育的健康發展。

二是義務階段教育精彩紛呈。廣大學生綜合素質、學習習慣、道德情操等各個方面都有了長足發展。20全滄州中考統一閱卷，我市中考成績，城鄉之間、校際之間差距繼續縮小，重點校的成績堪比xx市區名校，鄉鎮初中公助生分數線高出有些縣市100多分，為高中階段提供了可持續的生源支撐。在學習成績大幅提升，城鄉差距逐步縮小的同時，五年來，我市學生多次代表河北省參加全國演講比賽獲獎，參演中央電視臺組織的節目，參加省市乃至國家級各類比賽獲獎人數達563人，這些對于縣域學生來說都是來之不易的，也是令人欣喜和備受鼓舞的。每年的“六一”文藝匯演、中小學生運動會、“歡樂廣場”消夏晚會等等各種文體活動都會令群眾點贊，得到領導表揚。年10月12日，xx市代表滄州接受時任中央政治局委員、國務委員劉延東調研，劉延東對我市義務教育工作給予良好評價，《河北日報》、河北電視臺、人民網、新浪網等各大媒體爭相報道或。

三是普高教育水平大幅提升，高考成績自20起，連續5年持續提升：—年，一本上線率分別為6%、6.8%、7.6%、12.4%、15.9%；二本上線率分別為：19.8%、23.1%、26.2%、36.1%、39.2%。其中，2012年曹錕同學摘得xx市高考文科狀元；李亦斌同學考取北京大學；年，開始實現整體跨越，xx市獲得xx市普通高考18個獎項中“先進縣市獎”“特殊貢獻獎”“特色獎”等14項獎勵，獲獎數量、一二本上線率、上線人數增幅、各科成績平均分全部躋身滄州各縣首位，黃驊中學綜合考核排名滄州第一；2015年高考，一本上線達到324人，在2014年的高位上，繼續增長50人，超過一本分數線50分的高分考生有74人，李昀熠同學以692分的成績，摘得xx市理科狀元的桂冠，劉書婷同學以632分列滄州文科縣市第一。

四是成職教育同步發展。基于讓每位學生成人成才的科學教育質量觀，全市初中學校向xx市職教中心輸送了大量有志于技能型工作的畢業生，同時職業教育緊貼市場變化，進行改革，成效同樣顯著。五年來，市職教中心招生數量始終遙居滄州第一；模具、物流、汽車制造等10余個極具當地特色的專業畢業生就業率達100%；2012年該校于炳瑞同學以707分奪得xx市高考對口升學計算機專業第一名；2014年高考對口升學一二本上線率高達57%，排名滄州首位；xx市教育局被授權直接評審境內xx市職成系統先進。職業教育基礎硬件建設取得新突破，目前投資1.72億元的職教中心遷建工程正在如期推進，新學校建成后，職業教育將進入標準化、規模型、內涵式發展的全新時代。五是特殊教育走上規范化道路。總投資960萬元的特教學校20初正式投入使用，這在滄州東部是首家獨立的特教學校，從此結束了我市無獨立設置特教學校的歷史，殘障兒童在入學、康復治療及就業培訓等方面擁有了更加優質、更加完善的服務平臺。

在肯定五年來取得成績的同時，我們也清醒地認識到教育工作仍存在一些亟待解決的困難和問題，突出表現在：一是城鄉義務教育均衡發展水平與我市新型城鎮化發展的需求，與京津冀協同發展大格局的趨勢要求還有一定差距，與人民群眾不斷增長的上“好”學的要求還有一定差距。二是城區公辦幼教資源短缺，致使兒童入公辦園難、入民辦園貴；城區小學學位資源緊張，市直小學“大班額”現象仍然存在。三是師資隊伍整體性缺編、結構性缺編，知識結構、年齡結構、學科結構不盡合理，整體素質還需進一步提高。

今后，我們將繼續在市委、市政府的正確領導下，進一步解放思想，砥礪奮進，真抓實干，全力把我市教育事業改革和發展推向深入，為黃驊經濟社會的更好更快發展添磚加瓦。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、教育培訓。

本年本單位共舉辦各類培訓班9期，累計培訓288人次，累計支出培訓費用1.7萬元；本年本單位全年共有1人次參加省級以上調訓；本年本單位全年舉辦政治輪訓4期，累計培訓12人次；本年本單位縣處級及以上干部參加脫產培訓0人次。其中，參加省級以上調訓0人。全年有5人次領導干部走上講臺授課；師資庫成員1人次走上講臺授課。全年高校合作0次；全年開展應急演練1次，23人次參與；舉辦警體技能、崗位比武0次，0人次參與；2020年度開展教育培訓工作亮點：按照***、省、州、縣委關于干部教育培訓的部署和要求，結合我局實際，從以下幾個方面加強了干部培訓。1、加強業務能力的培訓。堅持以“政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正”為標準，著力提高干部隊伍依法行政、依法辦事和管理指導的能力，以強化崗位技能培訓、掌握必備的業務知識、熟悉本職工作相關要求和公文寫作為主要內容，不斷強化新知識、新技能的學習運用，著力提高干部的“四種能力”。2、加強對法律法規的學習掌握、及時學習新出臺的法律法規。以《憲法》、《民法典》、《社區矯正法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《公務員法》、《律師法》、《公證法》等法律法規知識為主要內容，并根據業務工作開展的實際和國家相關法律、法規的出臺，組織系統的法律知識學習，提高干部隊伍的法律知識水平和依法行政能力。3、加強學歷教育，優化知識結構。繼續加強多種形式的學歷教育，創造條件促進廣大干部職工參加高層次學歷教育，積極支持鼓勵干部職工參加繼續教育和在職培訓學習，對提高學歷和參加司法考試合格者給予了時間保障和物質獎勵，使廣大干部職工掌握新時期司法行政改革與發展相適應的知識文化結構。

開展2021年度教育培訓的工作建議：一要注重培訓目標的需求性。繼續以多種形式在全局干部中開展干部培訓需求調查，重點征求干部對培訓內容、培訓方式、培訓時間等方面的意見和建議。梳理并掌握干部對培訓需求的第一手資料，明確干部教育培訓的方向和目標。二要注重培訓方式的多樣性。在干部培訓工作中，堅持打破單一培訓模式，努力向多層次、多類型、多渠道方向轉化，采取課堂授課與組織研討、大會交流相結合，請進來與走出去學相結合等多種靈活方法，較好地調動了干部參加學習的積極性，提高了培訓教育效果。三要注重培訓內容的針對性。結合干部培訓的實際和縣域經濟發展的現實需要，在調查研究和不斷總結培訓工作經驗的基礎上，根據形勢調整內容。以政治理論、當代新知識為主要內容，緊扣時代主題，將反映當代世界發展、體現時代變化的最新知識與成果充實到課程中，把理論培訓與黨性鍛煉，相關專業知識培訓和當前形勢教育與改革發展的實際相結合。

二、表彰獎勵和典型宣傳。

2020年度開展表彰獎勵和典型宣傳工作亮點：1、圍繞中心做好新聞宣傳工作。充分發揮廣播、電視等傳統媒體和網絡、手機報等新興媒體作用圍繞我縣中心工作，創新宣傳形式，加大宣傳力度，深入解讀縣委、縣政府的決策部署、工作重點和政策措施，加強成就宣傳、典型宣傳、主題宣傳，弘揚正氣，倡樹新風，營造風清氣正、干事創業良好氛圍。2、加強網絡宣傳管理工作。利用網站平臺，及時發布權威信息，傳播好聲音，傳遞正能量，樹立好形象，提高網絡影響力。建立突發事件網絡輿情應急機制，強化網上網下協同聯動，及時有效做好輿情引導工作。3、深入開展法治文化活動。結合不同地區、部門、行業和單位特點，認真制定“法律七進”活動主題。以領導干部和青少年為重中之重，根據不同重點對象的特點，落實分類指導，完善工作制度，加強長效機制建設，推進重點對象學法用法工作制度化、規范化。廣泛發動和組織法制宣傳教育工作者、普法講師團成員、法律援助志愿者結合各關鍵時間點深入基層、深入群眾，組織開展法制講座、“送法下鄉”等形式多樣的送法活動。

開展2021年度表彰獎勵和典型宣傳的工作建議：繼續推進法治宣傳教育常態化。一是有效推進《縣法治宣傳教育第八個五年規劃（2021—2025年）》，強化工作措施，明確工作要求；二是積極探索開展各類法治創建活動。督促指導州級“法律政策八進”示范點創建、州級法治鄉鎮和州級學法用法示范機關（單位）創建活動；三是全面落實“誰執法誰普法”工作責任制。與依法治縣辦對接，完善普法工作責任制，確定普法責任清單；四是創新工作手段，營造良好的法治宣傳氛圍，加強新媒體普法建設。加強法治文化建設，積極推進法治文化繁榮發展，打造具有縣區域特色的法治文化亮點。

2020年度工作亮點：一是營造文化氛圍。常態化開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“兩學一做”學習教育活動。深入開展讀書活動，向機關干部發放書籍，提高干部文化素養。廣泛開展能手選拔、巾幗建功、崗位練兵等活動，增強干部業務技能，積極組織干部參加業務考試和司法行政系統培訓，提高干部綜合素質。二是改善辦公環境。打造文化走廊，結合司法行政工作職責和***、省、市、縣新要求新部署，在辦公樓道醒目位置懸掛社會主義核心價值觀、黨風廉政知識、文明禮儀等標語和圖片；靚化辦公區域，全局干部職工齊動手，利用每周。

當前隱藏內容免費查看五下午開展衛生大清掃，加強對水、電等設施的更換維修，在樓道和各辦公室設計擺放綠植盆栽，實現辦公區凈化、亮化、美化好。三是豐富機關生活。利用婦女節、七一建黨節、八一建軍節等節假日，舉辦主題活動，開展趣味比賽、重溫入黨詩詞、座談會等；組織學習政法英模先進事跡；培養文明風氣，普及文明知識，倡導節儉行為；建立九寨先鋒志愿服務隊，熱心參與社區“雙報到”、“聯戶聯情”、交通文明勸導、支部結對共建等活動。

2021年度工作建議：一要培育和踐行社會主義核心價值觀。強化教育引導、實踐養成、制度保障，發揮社會主義核心價值觀的引領作用。要多措并舉提高干部職工思想覺悟、道德水準、文明素養。廣泛開展理想信念教育，引導干部職工樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。二要培樹先進典型。把無形的機關文化形象化、典型化、人格化，有助于對機關文化的理解和貫徹。要堅持領導帶頭，率先重范。要堅持開展評先創優活動。三要開展有特色的群體活動。要組織干部職工參加公益活動，將趣味性、知識性和實踐性結合起來，提高干部職工的人文修養，活躍機關文化生活；要積極開展“送溫暖”活動，當干部職工生活遇到困難時，要把溫暖送到家，努力創造團結、和諧的工作環境；要通過開展思想整頓、開門整風、扶貧助殘等活動，更新觀念，轉變作風，樹立機關新形象。

四、意識形態工作開展情況。

2020年度工作亮點：（一）掌握輿情動態，把牢意識形態主動權。黨支部把意識形態工作當大事、要事來抓，明確了班子成員責任，要求班子成員要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作，推動意識形態各項工作落實。一是傳達學習******關于意識形態工作的重要論述和講話精神以及關于意識形態工作的要求，堅決做到在思想上、行動上同黨***保持高度一致，高度重視和切實加強意識形態工作。二是積極掌握意識形態主導權，充分利用會議，網絡、宣傳展板等載體，開展各有特色的思想教育活動，加強新聞宣傳，積極傳播黨的政策、方針，傳播“正能量”，發表文明健康、積極向上的言論。

（二）黨的十九大精神指引航線，強化責任意識。積極組織開展黨的重大理論、方針、政策宣傳學習，深入學習貫徹黨的十九大精神、抓好思想政治工作，夯實黨員、職工思想基礎，筑牢思想防線。按照“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化要求，充分利用網站和信息平臺加大黨員的理想信念教育、職工的政治思想教育，大力推進全員學深悟透黨的十九大精神，全面指導司法行政工作。全年，組織開展學習16次，從整體上提升了理論水平。

（三）加強管理，強化政治意識。加強對各類意識形態陣地的管理，安排專人對微信群、qq群、宣傳展板等載體進行管理，強化職工政治意識，始終旗幟鮮明地擁護黨的領導，始終與黨***保持一致，時刻警惕錯誤思潮，不斷與錯誤動態傾向作斗爭。對重大輿情能及時掌握、及時研判和及時處置，輿情整體向好。

2021年度工作建議：一要加強看齊意識和責任意識。牢牢把握好正確的政治方向，向黨***看齊，向習******看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨***各項決策部署看齊，并把意識形態工作納入到工作報告、紀律檢查、干部考核中去。二要強化擔當意識和戰斗意識。加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三要加強短板意識和創新意識。以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創新工作。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇九

為全面貫徹落實科學發展觀，切實加強節能減排工作，確保我區“十一五”節能減排工作目標的實現，加快資源節約型和環境友好型社會建設，按照古政辦[]3號《關于分解古城區“十一五”節能減排工作目標任務的通知》精神，古城區建設局提出了做好節能減排工作的具體措施，要求各股室認真抓好落實，切實推進節能減排工作的深入開展。

一、充分認識節能減排工作的重要性和緊迫性。

節約資源，保護環境是我國的基本國策。做好節能減排工作，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大措施，是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇，是推進經濟結構調整、經濟增長方式轉變的必由之路，是提高人民群眾生活質量、實現經濟社會又好又快發展的必然要求。我局各股室認真學習了文件，充分認識到做好減排工作的重要性和緊迫性，切實增強責任感和使命感，把節能減排工作作為重要工作任務來抓。

二、切實抓好節能減排各項措施。

(一)加強領導，強化監督。在學習文件精神后，古城區建設局成立了節能減排工作領導小組，由山群副局長任組長，局辦公室、局各股室主要負責同志任領導小組成員。負責做好本單位資源節約各項工作的指導、協調、督查和考核。

(二)找準問題，明確任務。結合單位實際，按照“嚴、細、實”的管理作風，集中時間、集中人員，開展調查研究和排查，找準存在的問題和原因，規劃節能目標，實現節能改造，力爭使單位的節能管理、節能設備和技術上一個新臺階。

一是強化新建建筑執行節能強制性標準的監督管理，把好施工圖審查、施工許可、工程質量監管及竣工驗收等環節標準執行關，對達不到標準的建筑，不予辦理開工和竣工驗收備案手續，不得銷售使用，建立行政審批責任制和問責制，按照“誰審批、誰監督、誰負責”的原則，對不按規定辦理開工和竣工驗收備案手續的，依法追究有關人員責任。

二是貫徹落實《建筑節能工程施工質量驗收規范》，著力抓好新建建筑施工階段執行標準的監管力度。

三是在《城市房地產開發經營管理條例》中規定新建商品房銷售時在買賣合同、質量保證書、使用說明書等文件中載明耗能量、節)措施等信息。大型公共建筑建成后，必須進行建筑效能專項測評，達不到節能標準的不予組織竣工驗收備案。

(三)認真作好宣傳，建設審批關嚴把“四節”認真做好建筑“四節”，即“節地、節能、節水、節材”。首先加強城鄉規劃的引導和調控，嚴格執行并完善標準規范，加快科技創新，抓好新材料、新工藝和新體系的試點示范。建立健全法規制度，加強制定相應的政策和措施，并加強監督檢查。做好宣傳培訓工作，提高全社會對節能省地住宅和公共建筑重要性的認識，提高管理人員和專業技術人員的發展節能型科技水平和能力，樹立良好的節約能源的正確消費觀。

(四)加強對全區工程建筑節能的質量監督管理于某某年年10月1日起實施的《建筑節能工程施工質量驗收規范》又是一有力舉措。質監站根據上級文件精神，著手在工程監督注冊、質量監督、驗收備案等環節加強對全區工程建筑節能的質量監督管理。

在建筑工程辦理監督注冊手續時，區質監站將嚴格檢查施工圖審查機構出具的節能審查意見，凡節能審查不達標的工程，不予辦理工程質量監督注冊手續。進入施工現場的墻體材料、保溫材料、粘結材料、門窗等節能材料的復驗應全部進行見證取樣送檢，不合格的材料不得使用于工程中。施工單位在申報工程主體結構核查前，應提供建筑節能的施工方案，采用的主要材料、半成品和成品合格證書、復試報告等有關資料。并作如下要求：

1、建筑部位和節能設計做法必須與審批合格的設計圖紙相一致。

2、建設、施工和監理單位應當按照建筑節能強制性標準和通過審查合格的建筑節能設計文件進行施工，任何單位和個人不得擅自變更。若確需變更，建設單位應委托原設計單位出具設計變更文書，并應報原施工圖審查機構審查批準合格后，方可實施。

3、重點加強對建筑工程的圍護結構、門窗、屋面等重要節能部位工程質量的監督力度，建筑節能工程正式施工前，施工單位應做樣板墻、樣板房，且應通知責任監監理進行監督檢查，確認符合要求后方可全面組織施工。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇十

xxx社區文化教育工作在xxxx片區管委會的正確領導下，以構建終身教育體系為目標，以社區教育為載體，完善運行機制，整合文化教育資源，豐富文化教育形式，促進了社區文化教育友好又快發展，同時為轄區社會和諧、經濟發展作出應有的貢獻。現將一年來的工作總結如下：

根據我社區特點，不斷豐富社區文化學習內容，形成完善的社區黨員教育、學前教育、健康教育、法制教育、計生教育、老年教育、等學習教育體系，讓社區居民接受各種智能、技能、方面的教育培訓。

我社區的宣傳平臺，以畫廊，樓道信息欄、電子屏為載體，以國家大事、社區居委會中心工作、居民身邊的好人好事，進行宣傳，增強了居民的知曉率，加大了文明創建氛圍。我社區工作不僅得到了轄區居民的肯定，深受社區居民的喜愛。

我社區在20xx年繼續深入學習“十七大精神”，深刻領會“十七大精神實質”，要聯系思想，聯系實際，指導工作。我社區除了堅持已經規范了正常活動，還要有創新意識，緊緊圍繞黨的中心工作，開展貼近群眾喜聞樂見的內容，創作一些反映時代新貌，教育群眾的節目，進行一些提高人民群眾精神文明素質的宣傳教育活動，既要豐富居民的生活內容，又要提高居民的自身素質，為建設有創建學習型、節約型社區做出更大貢獻。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇十一

當我第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當作一種樂趣，并自覺把讀書和學習結合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一起到本站一起學習吧!

“預”見成長》。

作者：楊亞楠。

“凡事預則立，不預則廢。”這是出自《禮記.中庸》里的一句話，意思是“任何事情，事前有準備就可以成功，沒有準備就要失敗”!盡管論述的有點絕對，但對于我們從事教師工作的人還說，還是有很大指導意義的!“預”讓我領略了教育教學的魅力;“預”讓我見證了學生的成長;“預”讓我收獲了感動;“預”讓我看見自己的優勢和不足!

“預”讓我領略了教育教學的魅力!

在本學期開學前的暑假，2017年7月16日晚上6:00，我參加了由園外為我們報名的《問對.第一線：全國教師高級研修班》第十期問對姑蘇為期八天的培訓。透過這次培訓，讓我領會到：沒有碰撞，哪有成長?----創始人李玉龍雖為特種兵，但他對教育的熱情和洞察將激勵著更多的人去追求、去探索!他用自己的生命詮釋著：遇到自己充滿熱情的事業，一定要全力以赴!不管這件事情在常人看來有多么艱難，人生不設限，不能辜負“活著”二字;問對教育智庫理事長李勇的致辭，讓我們體會到教育沒有終點，追求沒有止境，我們一直在路上;文對教育智庫總顧問魯志文讓我們認識到：未來已來，唯有不斷學習，才能勝任未來工作;當代著名歷史學者雷頤用歷史學的角度召喚新一代的教師，召喚新一代的教育者;讀庫創始人張立憲更是用他自身的經歷向我們詮釋：唯有提高自我修煉，才能正在感染別人;“網紅名師”史金霞讓我看到了一位教師的自我修養;清華附小校長竇桂梅透過詮釋他的辦學理念，讓我感受到了如何做一位教育者。

在這些“標桿”的熏陶下，我體會到了教育、教學的魅力。利用暑假我參加了園區組織了的《課程改革培訓》和北京師范大學組織的《學科核心素養大會》，此外，我認真研讀教材、大綱，并制作教學計劃和學案(包括選修課《趣味幾何》說文解圖系列)，讓我開學后的工作清晰而高效!

“預”讓我見證了學生的成長!

本學期，我擔任初二(1)班和初二(2)班數學教學工作，除了做好教學工作外，我積極鼓勵學生參加數學活動和競賽!本學期voa數學團隊正式成立，包括編輯組、攝影組、音樂組、技術組、宣傳組，保證了同學們的參與度與后期一些列活動的開展：數學小論文、數學小報、人物專訪、幾何夢想家等!透過這些活動，傳播了數學文化，點亮了校園生活!透過考前輔導，原初二(3)趙經博獲得“時代杯”總決賽銀獎，現初二(1)班陸澤酮獲得“時代杯”總決賽銅獎!此外，簡玳女同學和張西嶠同學進入“美國數學大聯盟總決賽”!11月份數學大聯盟初賽有1位同學獲得二等獎，5位同學獲得三等獎!

“預”讓我收獲了感動!

9月初，頂思舉行了“神奇教師”評選活動，在紅姐的推薦下，我遞交了申請和關于課堂教學與教育相關論述，透過專業評選和投票環節選出6位“神奇教師”并頒發“國際教師成長顧問證書”!在投票期間，我看到園外這個大家庭一直再幫我拉票：我們敬愛的校領導團隊、左主任帶領下的初中部團隊以及我所教授班級的家長和全體同學，當然還有我們地表最強的園區數學教研團隊。在他們每天的堅持和鼓勵下，我最終被評為了“神奇教師”!我知道，這一切都離不開園外這個平臺以及每一個人默默地支持!除了感動，唯有繼續努力!

“預”讓我看見自己的優勢和不足!

為了調動學生學習數學的積極性，我不段提升自己的專業素養，認真研讀數學學科核心素養相關方面書籍和數學文化類的書籍，讓數學文化滲透到平時的教學中。為了更好地幫助學生提升學習數學的興趣，本學期我開設了《趣味幾何》選修課系列，在準備課程的過程中，我會把一些對我啟發較大的故事分享給同學們，并透過voa數學公眾平臺傳播和分享給更多的人!由于平時的不斷反思和積累，我收獲了很多意外的驚喜!我獲得了江蘇省“藍天杯”論文二等獎、江蘇省“行知杯”論文三等獎、蘇州市“讀書與成長”征文特等獎并在中國教師報刊登等!

回首2017，我“預”見了機遇，見證了學生和自己的成長!展望2018年，我還有很多有待提升的地方!

2、學科研究能力有待提升，需研讀《中學數學教學參考》和《數學通報》系列;。

5、職業規劃不清晰，需明確職業規劃方向，積極向身邊的老師學習。

為引導我院新生對大學教育有正確認識，提高學生的專業成才意識，幫助新生適應轉變、健全人格發展，強化新生對學校、學院的歸屬感和自豪感，我院高度重視新生入學教育工作，結合我院專業、師資、教學、科研、育人等特色，制訂出本院新生入學教育計劃。我院嚴格按照明確責任，完善方案，細化環節，保證實效的工作要求，針對2017級新生組織開展了細致、全面的新生入學教育系列活動。讓新生不僅在形式上入學，更要在思想上、行為上、心理上入學。

一.院史院情教育、角色轉換與心理健康教育、專業思想教育。

9月9日下午，我院在沂蒙大講堂一樓舉辦學院開學典禮暨新生家長會，對我院新生進行校史院情、校規校紀、角色轉換、專業思想、學風養成、心理健康等主題教育，我院黨委書記滕向農，黨委副書記王紅坤，院長魏本權，副院長魏秀春、周靜等出席典禮。

由滕向農對新生進行校情院情教育：通過介紹我院專業歷史、學科建設、人才培養、學術研究、學院管理、學院建設等，讓新生了解學院辦學特色，學院文化，增強了新生對學院的榮譽感、認同感和自豪感，樹立高度的主人翁意識和愛校榮校意識。

由王紅坤角色轉換教育與心理健康教育：從為什么要上大學、大學新生中常見的問題及原因分析、怎樣盡快適應大學生活等三個方面為2017級同學作了專題輔導。勉勵同學們定立新目標，承擔起社會責任，開拓視野，升華個人思想，志存高遠，成為德才兼備的社會人才。最后，她從正確對待交往、學會與新同學相處、發揚艱苦奮斗的精神、遵規守紀強健體魄、懂得感恩等方面進行詳細講解，指導同學們順利度過大學生活。

由魏秀春對大家進行專業思想教育：他從專業概述、專業優勢、專業特色、專業培養目標、專業背景與人才需求和專業發展前景等幾個方面對新生進行專業思想教育，促進新生明確學習目標，增強學習興趣，端正學習態度，堅定專業思想，讓懵懂的新生快速了解即將學習的新專業，培養專業認同感，強化專業意識。

由新生軍訓教官楊教官進行新生軍訓動員，激勵新生以昂揚的斗志投入軍訓，迎難而上、磨練意志，為大學生活的全面發展打下堅實基礎。鼓勵同學們端正態度、鍛煉體魄，在軍訓中磨練意志品質，增強集體意識，打造頑強精神。

二.文明禮儀和大學規劃教育。

9月12日晚，我院舉辦2017級新生文明禮儀教育報告會，對新生進行文明禮儀教育和大學規劃教育，由我院黨委副書記王紅坤擔任主講，旨為讓2017級新生提高個人修養，傳承好文明禮儀，同時做好大學四年的規劃。報告會上，王紅坤對新生的聽課及會議禮儀、與教師交往的禮儀、辦公室禮儀、教室禮儀、公共環境禮儀等進行具體的指導。結了當代大學生狀態與暴露的問題和當代大學生的主流，激勵同學們爭分奪秒、勤學善思，養成良好的學習習慣和生活習慣，收獲一個更優秀、更值得尊重的自己，無愧大學生活和青春年代。

三.思想信念教育。

我院召開學習傳達習近平總書記給第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”的大學生的回信精神主題分享會，對新生進行理想信念教育。會上傳達了下一步如何在學院內做好回信精神的傳達、青年思想政治引領工作和青年創新創業工作，與會同學們熱烈交流、紛紛發言，表示要認真學習傳達習近平總書記講話精神，在創新創業中增長智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質。本次分享會利于新生堅定理想信念，錘煉意志品質，努力學習科學文化知識的同時，強化社會實踐鍛煉，增強創新創業意識，以積極作為，艱苦奮斗的姿態迎接黨的十九大的召開。

四.消防安全教育與國防愛國教育。

9月12日，我院組織新生觀看愛國電影《戰狼2》，使新生們感受到了錚錚鐵骨的軍人形象，不在軟弱的大國威嚴，日漸提高的國人素質，及那及堅強隱忍的軍人氣魄，并讓每位新生寫觀后感，在微信公眾號推送，充分達到了對新生愛國教育和思想信念教育的效果。為強化新生消防安全教育，提高防范自救能力，我院根據學校安排組織2017級全體新生開展防火滅火、火場逃生消防演練。本次的消防演練主要包括火災、滅火器基本常識、緊急火災撲救方法、人員疏散和火場逃生個部分。引導學生樹立正確的安全意識，使廣大同學們懂得了火災的危害性、撲救方法和防火災的措施，學會自我保護，注重逃生自救，做到警鐘長鳴。9月18日，我院根據學校安排，組織全體新生進行防空演習，通過演練增強學生的安全意識、提高應急處置能力。

五.校史校情教育和沂蒙精神教育。

新生軍訓期間，我院組織新生參觀博物館、紅色館和圖書館，對新生進行校情校史和沂蒙精神教育。17級新生在新生輔導員、團委書記楊厚波老師和場館負責人的帶領下有序的進入展館參觀。由講解員引導新生參觀學習，在博物館，通過圖文并茂的展板向新生介紹我校概況、發展歷史、杰出成就以及建設過程等相關內容，通過豐富的典藏文物，同學們切身感受到了臨沂大學的深厚文化底蘊和豐富教學基礎。在紅色館，通過革命戰爭年代遺留下來的珍貴文物，同學們深刻領會了“愛黨愛軍、艱苦奮斗、艱苦創業、無私奉獻”的紅色沂蒙精神。本次參觀增強了新生們對臨沂大學的歸屬感和自豪感，同時也幫助新生完成角色轉換。

今年我院今年的新生入學教育水平明顯提高，創新教育形式、豐富教育載體，落實教育方案，注重教育成果，充分體現全面教育與重點教育相結合，日常教育與人文關懷相結合的教育特色，切實為我院新生成長成才、過有意義的大學生活打下了堅實的基礎。我院也將砥礪前行，不辱使命，把各項工作推向新的高度，努力工作服務學校發展，培養出更多的優秀人才，為學校發展與社會發展做出更大的貢獻。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇十二

為切實抓好我鄉的健康教育，增強群眾的保健能力，提高健康素質。我鄉認真開展了健康教育工作。通過一年的努力，工作取得了一定的成效。現將我鄉健康教育工作情況總結如下：

領導高度重視健康教育工作，進一步健全了健康教育工作領導小組。加強了對健康教育工作的領導，實行目標管理，明確職責，作為年終各村(居)考核依據之一。建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。健康教育骨干隊伍建立后，著重加強了健康教育工作的規范化制度化建設通過加強領導，層層落實，我鄉的健康教育工作通過一年的運行，逐步走向規范化、制度化，為今后健康教育工作的持續發展奠定了良好的基礎。

為提高職工對健康教育的認識，增強職工的衛生觀念，普及衛生知識，我們定期召開職工大會，傳達貫徹上級有關健康教育會議精神，組織健康教育講座學習健康教育知識和相關健康教育文件。為了鞏固健康教育知識，定期對職工進行健康教育知識測試。通過學習，職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性，增強了衛生保健意識，提高了自我保健能力。

為能有針對性的開展對病人的健康教育工作，醫院要求醫務人員首先要認識和掌握健康教育知識，為此，醫院閑暇時間到各村(居)宣講健康教育知識，并且集中學習參衛生知識培訓專題講座，通過學習和培訓，增強了預防保健意識，增長了健康教育基礎知識。

一年來，我們深入社區，開展了多種形式、豐富多彩的健康教育活動，贏得社區居民的認可，建立永久性宣傳欄，大幅宣傳畫和宣傳板報，為創建健康向上、文明和諧的社區文化氛圍增添色彩，全年共開展咨詢活動二次，發資料1000余份，為進一步在社區開展成熟有效的預防保健宣傳活動使居民盡快建立起健康行為提供參考依據。

配合“世界衛生日”、“全國衛生日”主題做好宣傳活動每年的世界防治日、世界防治結核病日、世界衛生日、全國預防接種宣傳日、世界艾滋病日、食品衛生法宣傳周、“3.15”消費者權益日、科普趕集、我鄉愛國衛生月等活動，積極組織街頭咨詢宣傳、義診服務。

總之，一年來健康教育所取得的成績是肯定的，但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無法深入開展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，但人員、經費限制仍然在一定程度上制約了醫院健康教育工作的深入開展。今后我們要著重加強健康教育的規范化、制度化建設，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇十三

外出參加教育教學活動的相關培訓是教師提高綜合素質的主要形式。我在本學期里緊緊抓住每一次外出的機會，進行海綿吸水般的學習。并且利用業余時間和雙休日進行消化，做好相關的自學筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學實際當中，取得了非常好的效果。使得繼續教育的意義落到了實處。

反思是教師發現問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結合大量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學中存在的問題，并分析問題產生的原因以及由此產生的教育后果，在實踐中形成了"個體反思"和"群體反思"兩種方式。"個體反思"是我"自省自察"，特別是對于本學期的幾堂公開課、展示課，我都會進行進行"課前反思——課中反思——課后反思—思后實踐"并且寫好反思案例等，及時總結好理論成果。

通過參加各類培訓也好，自己進行教學研究也好，我總會以名師名家，這當然也包括我身邊好多優秀的老師。他們有的課上得精彩，有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我追隨的目標，我會以他們為榜樣。但是，我也不會迷失自己，我會大膽探索、實踐自己的教學感悟。把自己用心悟的教學原理通過最樸實、簡單的教育教學手段來進行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。

可以說，通過這樣的"追隨"和"創新"鞏固了自己所學理論，又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。正可謂是一箭雙雕。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇十四

本學期我校加強了對學生健康知識的宣傳，利用健康課的時間，對各個班級進行了講解，如人體必需的六大營養素、良好的飲食習慣、近視眼的預防、醫療急救知識、傳染病的防治等，使學生對自己的生長發育有了更深的了解，促進其身心協調發展。

我校能按時做好健康教育的板報、廣播宣傳，并及時上傳博客。

1.按時完成保健所各項工作及開展活動的，迎接每月的考核工作。

3.加強健康教育的宣傳：在校園內利用各種形式，如：廣播、板報、墻報、等宣傳。

4.同時要根據季節變化和傳染病的流行特點，定期在學校的板報、墻報欄中宣傳相關的知識。本學期學生制作了”吸煙有害健康”和”爭當文明小衛士”的手抄報。加強了教育的多樣性，起到了較好的教育效果。

5.健康教育的板報宣傳本學期重點結合9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等利用廣播、板報、畫展等宣傳健康教育活動。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇十五

按照教育部關于加強農村中小學現代遠程教育工作，切實保障農村中小學現代遠程教育工程“面向學生、走進課堂、用于教學”的要求，根據上級主管部門有關要求，結合學校實際，以教育教學為主陣地，以應用為核心，緊緊抓住“有資源可用、能用遠教資源、用好遠教資源”三個主要問題，以信息化帶動教育的現代化，讓遠程教育為教學改革服務，為提高教育質量服務，現將本學期遠教工作總結如下：

1、認識到位。

校長重視遠程教育工作是全校教師重視遠程教育工作的基礎和前提。一開始我校就成立了以校長為組長、教務主任為副組長的遠程教育工程應用領導小組，切實做到了校長親自抓，分管領導具體抓，有力地引導全體教師明確實施現代遠程教育是黨中央、國務院實施西部大開發戰略、加快農村教育和社會發展、構建社會主義和諧社會的重要舉措。

2、設施到位。

要切實保證遠程教育資源的應用，必須要有完整的配套設備系統，建立資源應用平臺。我校在上級的關心支持下，投入了大量的資金、人力、物力進行環境和資源建設。

3、管理到位。

學校有專人定時對設備進行檢查和維護，確保設備正常運轉，學校有人負責接收下載ip資源，并及時刻盤，列目分類，歸檔管理，供教師們瀏覽選擇，整合使用。

學校先后建立了《遠教文件》、《遠教計劃總結》、《遠教軟件》、《遠教光盤》等檔案，并根據上級文件精神，制訂各室記載表冊。

學校先后制定了《遠程教育資源接收制度》、《遠程教育設備管理制度》、《教育資源及光盤管理制度》、《應用現代遠程教育激勵制度》、《現代遠程教育技術管理制度》及《現代遠程教育資源應用制度》，為遠程教育工作進行規范化管理提供了有力保證。

1、學習光盤播放。

現代遠程教育應用模式一是光盤播放，學校組織教師集中學習正確安裝和使用dvd，讓每位教師都會使用“暫停”、“快進”、“快退”。

2、熟悉衛星ip資源。

通過培訓，讓每位教師不斷熟悉小學衛星ip資源主頁，了解項目設置，能根據不同的資源，選擇不同的軟件使用（如文件、圖片、聲音、動畫等打開方式），及時、準確地接收和整理資源。

3、了解internet技術。

指導教師學會使用搜索引擎搜索文字、圖片、聲音、動畫，下載文字、圖片、聲音、動畫及不能下載的原因和方法。

還組織教師學習microsoftofficeword、microsoftofficeexcel、microsoftofficefrontpage等，在學習中以每周一專題集中培訓為主要形式，輔之以教研組學習和自學等形式，不斷提升教師遠程教育應用能力和水平，讓每一位教師都不同程度地做到能應用遠程教育資源來改善自己的教育教學工作。

1、遠教資源應用的普及性有待進一步提高。

2、開發遠程教育資源的能力需要進一步增強。

日前，在遠程教育資源方面，學校教師下載多，應用多，但是，自己開發資源方面做得較少。這一方面，需要教師在應用資源的過程中不斷提高自己的現代教育技術能力和水平，另一方面，學校在開展現代教育技術培訓方面還要下大力氣，同時，學校還需要引進這方面的專業人才，以增強整個團隊的遠程教育資源的應用和開發能力。

3、進一步引導教師轉變觀念，促使教師應用遠程教育資源成為一種自覺。

有些教師習慣了傳統的一支粉筆、一本書、一塊黑板的教學方式，對遠教資源的學習使用顯得不夠適應，這需要用先行動起來的教師來一對一的引導和幫助，需要學校進一步引導教師轉變觀念，把教師的觀念統一到素質教育和現代教育的軌道上來，引導教師轉變自己的教學方式，讓新課程提倡的“自主、合作、探究”成為學生學習的重要方式，從而讓教師都接受遠程教育，愛上遠程教育資源，使應用遠程教育資源成為每一個教師的自覺和習慣。

運用現代教育技術，促進教育教學改革是一個重要的科研課題，我們決心在今后的教育教學工作中，進一步解放思想，轉變觀念，積極探索，乘課改之東風，借標準化建設之契機，充分利用遠程教育資源，讓遠程教育項目在我校生根、開花、結果。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇十六

自成教育是我校在新德育理念指導下開展的德育實踐研究課題，探索人本德育、生活的德育、細節德育、體驗德育、“身正”德育的各種細化渠道，讓德育真正“走向生活的，走向對話，走向體驗，走向創新”。本學期努力貫徹落實初三年級的“邁好人生第一步，自律---成人”，為了更好開展工作，特總結如下：

指派和學生自主選擇相結合，由教師挑選若干名小組長，然后按一定順序，由小組長進行三輪組員的挑選；最后多余的部分學生（多為紀律、成績雙差生）通過一定方式讓他們有所歸屬。按劃分好的小組安排學生座位，以后班內的各項評比均以此劃分為準。

教育實踐證明，賞識可以挖掘學生內心中巨大的不可估量的潛能，可以讓學生變得自信、自尊、自強，從某種意義上說，沒有賞識就沒有教育。鑒于此，開學之初，抓住升級、畢業的教育契機，以“說說我自己”或“我的理想”為主題，使學生在和諧、寬松的班級環境里互相認識、互相賞識，在愉悅、興奮的個體心理中萌發奮進、向上的內在動力。

正確的理想和奮斗目標是一個人戰勝困難、取得成功的強大動力。在學生被他人賞識，被整體認可、個人愿奮發向上的良好心態下，班主任老師引導學生以“我的未來不是夢”、“十年后的我”、“我的目標”等為主題召開班會，讓學生大膽說出自己的人生目標，繪出自己心中最美好的未來藍圖，并說明要實現]目標必須具備的德、智、體的各方面的素質，使學生找到差距，明確方向，自覺努力。班會記錄員會后將每個同學的發言..在“班級大事記”上，學生本人以個性化的設計將此項內容裝入個人成長記錄中。

1、競聘常務班委、團支部：競聘成功者將各自的崗位職責明確寫于班級上，并將競聘感悟以個性化的形式裝入本人成長記錄袋中。

2、班委、團支部成員為組長，組閣班級各項評價小組：主要包括學習達標評價小組、課堂聽課評價小組、作業評價小組、衛生評價小組、課外紀律評價小組、兩操路隊評價小組等，每組4人，各評價小組成員應本著為班級負責、為同學負責的態度，公平正直，敢于負責，在分工合作的基礎上完善本組所承擔的評價任務。

3、按學號設值日班長：負責當日班級早、午課前的紀律，記錄當日班級中的好人好事和各方面的違紀現象和人員，班級當日大事由值日班長與常務班長、分管班委協商后告知班主任，由班主任提出指導意見，值日班長或分管班委在班級布置、檢查。

4、班級日記：由班級值日班長負責填寫。內容主要包括：我的治班格言、班級好人好事、班級當日存在問題、值日心得等。通過填寫班級日記，增強值日班長的責任心，及時發現并處理班級內存在的問題，同時督促班級同學不斷增強自律意識。各評價小組的評價應與班級日記所記錄內容相結合。

5、班級每日名人名言：名人名言宛如一盞盞指導學生前進的思想明燈，供全班同學借鑒學習。

6、班級其他事務分工負責制：確保人人有事干，事事有人干，時時有事干，事事有時干。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇十七

青少年是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，青少年的基本素質直接關系到中華民族的.體素質，關系到國家和民族命運。因此，我校高度重視各項青少年工作的開展。我校根據《公民道德建設實施綱要》、《中國小公民道德建設計劃》等中共中央、國務院重要文件精神，結合自身發展特點和青少年成長狀況，提出了大力加強青少年健康成長建設的重要理念，要求全校上下共同努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質的全面發展。青少年健康成長建設是一項系統工程,一年來，在校領導的關注下，在各部門的共同努力下，我校青少年健康成長建設工作取得了一定的進步.總結如下:。

我校組建了沈陽礦務局中學青少年思想工作領導小組，德育主任親自掛帥，擔任組長，小組成員由各班班主任及家長代表擔任.建立了工作聯席會議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯系各方協調解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領導小組召開重要會議，共同商量、規劃并部署了礦務局中學各階段青少年思想工作的重點，研究了工作運轉的長效機制，從而形成了工作網絡，使學校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的.合效應，這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠，在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚。

當前青少年學生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個樣，又特別是青少年的思想道德建設，難以用時間和數量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革，從制度上去保障，去調動教師的積極性，那么青少年的健康成長建設必將是一句空話。

我校為此召開了教育工作會議，拉開了學校青少年教育體制改革的序幕。學校引入競爭機制，改革獎勵機制，改革人事制度，拉開差距，激勵先進。關注青少年思想道德建設最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學顯效、德藝雙馨的教師。

教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設，青少年健康成長建設煥發出新的活力.教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優質教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質的全面發展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。

青少年健康成長建設是一項影響深遠，涉及學校、家庭、社區、社會、政府等各方面的系統工程。我校樹立起全局觀念和.體意識，積極開辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會資源，大膽探索推進青少年健康成長建設的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環境。

1、建立家長學校。

家庭是構成社會最基層的單位，也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的一生發展具有重要意義。我校建立了家長學校，廣泛開展家庭教育宣傳，普及知識，推廣經驗，引導家長樹立正確方的案,.歡觀念，掌握科學方法:.方的.，以自身良好的思想道德修養為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。

2、加強班主任隊伍的建設。

班主任是學校德育工作的基本細胞，與青少年最貼近，相處時間最長，青少年的健康成長離不開他們，他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓，建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請各方面能力強的高素質的教師擔任班主任.班主任的成績納入長效管理機制，每學期進行評估、考核，并且與獎金掛鉤。充分調動教師們的積極性，認真做好青少年思想教育工作。

3、建設校園文化。

我校不僅重視優美.潔的校園物質環境建設，更重深層次校園文化建設，致力營造一種獨特的、和諧的、健康向上的人文氛圍，構建良好的校園文化能夠提升學校德育的實效性，是學校德育工作、青少年健康成長教育與時俱進的新課題，學校通過“創建環境文化，培育精神文化，優化行為文化，完善制度文化”，使學校成為了學生實現夢想的搖籃，使學校成為了學生主動發展的舞臺，為學生創設了一個優美典雅先進文明的學習、生活環境。

4、開展特色教育。

(1).開展新生軍訓，積極發揮部隊參與學校建設的重要作用。

開展新生軍訓活動，是對學生進行素質教育的一種特殊形式，對于學生的耐挫力、意志力、吃苦精神團結協作精神、.體意識、紀律意識等非智力因素的培養非常有利，這也是促進青少年健康成長教育的良好的途徑。因此,我校積極發揮部隊參與學校建設的重要作用,發揮部隊特長，對學生進行社會主義政治思想教育,為學校提供愛國主義教育基地,開辟國防教育課堂,搞好學生的軍事訓練工作等。

(2)．開展具有沈陽礦務局中學特色的家長會和家訪活動。

傳統家長會通常由班主任主持家長會，我校改變了“家長開會，學生放假”的傳統做法，讓家長和學生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對面平等交流的平臺。改變以往家長會就是老師的總結會、匯報會甚至是告狀會的認識，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長就教育中的共性問題進行探索，或做個案分析，或開經驗交流會；有展示式：利用多媒體將學生的表現記錄展示給家長；我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節目，請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經驗體會等。

讓家訪富有時代特征，更具人情味。通過電話，視頻，博客等現代交流手段實行快捷便利的家訪；通過聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況，與家長交流教育方法:.方的.與心得，讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力，甚至不惜浪費寶貴的時間，從而越來越支持學校的工作。

(3)．開展“讓家長走上講臺，讓學生感知社會”特色教育。

我校注重挖掘家庭教育資源，發揮家長的教育潛能，開展“讓家長走上講臺，讓學生感知社會”特色教育。學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調動他們中的積極因素，爭取他們為青少年教育工作多做貢獻。我們邀請家長到校為學生上課，既讓學生了解了社會，開闊了視野，又讓家長體驗了學校教育，拉近了家長與學生之間的關系，對提高青少年教育起到了促進作用。

(4)．開展“關注心靈，我們攜手成長”特色教育。

為了適應高中生心理健康教育發展的需要，進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中小學心理健康教育指導綱要（試行）》的指示精神，結合學校實際，堅持以人為本，尊重學生的人格，遵循學生的心理發展規律，根據學生成長過程的需要，我校在對青少年教育過程中開展“關注心靈，我們攜手成長”特色教育。我們為學生及家長提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發揮學生潛能、促進形成中學生心理健康和個性主動發展的目標，讓每一位學生及家長在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我，超越自我。在活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。

一年來，我校青少年的思想道德素質有了一定的進步，青少年的健康成長教育取得了一定的成績，“十年樹木，百年樹人”，青少年的健康成長建設是一項永恒的課題，我校也將本著求真務實，勤奮踏實的態度，與時俱進，銳意進取，在未來的日子里不斷地把這項工作推向新的境界。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇十八

遞鋪鎮東濱社區位于縣城西郊，處在塘浦工業園區核心地段，交通便捷，工業經濟發達，村域總面積3.55平方公里，有山林面積4000畝，水田旱地520畝，全村轄一個中心村，6個自然村，農戶698戶,常住人口1866人，正式黨員54名；居民收入已從種植轉移到工商業，全社區有私營個體企業二十多家、商業服務業個體戶四十多家，20xx年人均收入達到1.3萬元。安吉經濟開發區東浜社區于20xx年8月完成遠程教育終端接收站點建設任務。幾年來，村黨支部認真貫徹執行省、市、縣遠程教育工作文件精神，以信息化建設帶動農業產業化和農村現代化，加強遠程教育規范化建設工作，提高農村黨員干部的綜合素質，推進新農村建設，取得了良好的社會效應。我們的做法：

落實責任分工。實行村黨支部書記負責制，村支書是村遠程教育工作的組織者和領導者，也是直接責任人，具體抓好遠程教育工作的管理和使用工作。遠程教育領導小組定期進行交流和討論，積極探索遠程教育工作的新形勢、新方法，并明確遠程教育設備管理，負責設備的維護、使用。根據需要，積極搜索、下載學習資料，并及時做好學習記錄。

提升操作管理員管理能力。信息時代下的遠程教育，也很具時代特征，更新速度快，淘汰周期短。因此，不斷加強學習至關重要，我村定期選送配備的2名終端接收站點操作管理員參加市、縣組織的專題培訓，使業務技能水平不斷得到提升。 加強設備日常維護。認真落實遠程教育設備“三定”、“五防”、“三不準”制度，保證設備完好率。聘請電腦公司技術人員擔任設備協助維護員，保證小故障及時排、一般故障電話聯系解。同時，建立設備維護責任制，做到播放系統穩定，播放圖像清晰，嚴禁使用終端站點的電腦訪問非法網站。

規范制度建設。為確保黨員干部遠程教育信息平臺的長期發揮作用，村里制定了黨員干部現代遠程教育的管理辦法、工作措施和設備管理使用制度等一系列規章制度，做到制度上墻，執行有序。

規模硬件設施。根據遠程教育服務于農村經濟建設的態勢，村兩委審時度勢，將遠程教育中心的設備更新工作放在重要位置，不斷加強站點設備的更新，將投入近3萬元資金，布置教育場所，配齊電腦、彩電、桌椅等觀看設備，進一步優化電腦配置。并落實設備、器材的登記制度，把各種設備、器材按照編號、名稱、型號、數量等登記建檔，及時更換和補充損毀設備，做到設備齊全，觀看有序。

執行vis視覺識別系統。根據縣遠程辦的系統標準，做到6個方面的規范，制作安裝遠程教育制度板塊、播放點標示牌、戶外指示燈箱、戶外導向牌和遠程教育宣傳櫥窗。

規范教學計劃。定期組織黨員學習，定時開放終端站點，積極配合上級黨委的中心工作和各種學習活動，做到心思多樣化，時間制度化，內容具體化；加強工作管理，年初制定計劃，季度碰面小結，年終全面總結，做到計劃詳細，執行有據。充分利用遠程教育，加強黨的十七大精神宣傳力度，開展社會主義新農村建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的教育，社會風氣好，群眾安居樂業，民風淳樸，班子融洽，戰斗力強。

為建立遠程教育管理的長效機制，我們從創新方式入手，不斷強化站點的管理工作。全面推行我村遠程教育輔導員制。按照政治素質高、敬業精神強、服務意識好、具備一定文化程度和專業技術的標準，在配齊配強村級管理員的基礎上，每個自然村都選聘一名輔導員。目前，向6名自然村輔導員頒發了聘書，在全村形成了專職管理員—自然村管理員—駐村指導員三級服務網絡。不斷完善獎懲機制。建立健全管理員工作守則、設備管理與使用、信息反饋、督促檢查等管理制度，確保了各項任務目標的落實。

首先把遠程教育和提升村黨支部的凝聚力相結合。遠程教育還突出了在黨員學習教育主陣地上的作用，堅持每月開展一次黨員學習，黨員干部在學習了各類先進事跡和法律知識后，黨員的戰斗堡壘作用更加明顯，先進性更加突出，干部的戰斗力更強。同時，在布置遠程教育節目時，注重培養村兩委班子的團隊合作精神，并積極在村民中宣傳好黨的方針政策，讓村民在收看遠程教育節目的過程中增加對村集體的認知度，從而為村集體開展各項工作贏得廣泛的群眾基礎。其次把遠程教育和促進農業發展相結合。針對村黃花梨產業特點和群眾致富的強烈愿望，采取了“遠程教育+基地+專家”的模式，開展黃花梨的種植、嫁接，早園竹的覆蓋技術，白茶的病蟲害防治等實用農業技術培訓，邀請農業局專家現場授課10次，幫助果農茶農解決問題，遠程教育受到了群眾的歡迎。過組織村民收看一系列健康方面、飲食方面、家庭教育方面、健身方面、文藝方面的講座和觀看一些有意義的課件、碟片，讓村民遠離賭博，戒掉陋習，形成良好的社會主義新農村風尚。

通過組織農村黨員干部學習，為黨員干部更新和完善知識結構、轉變思想觀念、提高工作能力探索了一條新路，進一步增強了黨組織的凝聚力、號召力和向心力。正如一位老黨員所說，沒有開展遠程教育之前，沒事就打打牌，自從建起了遠程教育點后，沒事就想往遠程教育點走。遠程教育在村里效組織管理下，除了黨員外，村民也踴躍參與了紅色經典電影，實用技術，普法知識等內容的觀看學習，較好地提高了村民的文化素質，豐富了農村的業余文化生活，全村形成了濃厚的學習氣氛。把大量的農村實用知識、致富經驗和市場信息等源源不斷地傳送到了農村，使農村廣大黨員干部和群眾開闊了視野，增長了見識，提高了科學文化素質，增強了致富本領，架起了致富的橋梁。特別是在梨業種植技術方面通過定期組織果農學習，收到了明顯示的效果。

我村黨支部將一如既往的堅持遠程教育“服務黨員干部，服務廣大群眾，服務社會主義新農村建設”的理念，注重實效，嚴格管理，創新載體，多元結合，從以下三個方面繼續努力，做好此項工作的進一步提升：進一步完善管理制度的建設，讓遠程教育工作的組織和開展更合理；進一步加強專職人員的培訓，讓遠程教育工作的播放和操作更準確；進一步探索學用結合的途徑，讓遠程教育工作的效果和作用更突出。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇十九

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作情景，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，下頭我就從幾個方應對我這學期的工作做以總結。

在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規章制度。

堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到經過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在必須基礎上創造音樂。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。

在教學工作中，本學年期，我認真根據課程標準和學生實際情景備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現自己的才華，給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在必須基礎上創造音樂。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。

我們的音樂課堂不是培養專業的音樂人才，我們的教學目標是想經過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切完美事物的摯愛之情，進而養成對生活的積極樂觀態度和對完美未來的向往與追求。經過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定基礎。

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生能夠說一生受益。根據需要本學期，我們積極的參加了教育局開展的藝術月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂比賽”，多名學生獲獎，我校被評為優秀組織學校。我和孩子們的努力得到了認可，我很滿足。

我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。

1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生各種本事和思想的提高，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。

總之，我相信勤能補拙，在學校領導和教師、家人的信任和關心、幫忙下，我會更上一層樓，不斷的提高。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇二十

自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。

1、排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》。

2、制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛。

3、收集學生成長經歷中的一些感恩事件。

4、學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布一（8）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現在開始！

讓我怎樣感謝你啊，我的父母。

當我走向你的時候，我原想捧起一片雪花，你卻給了我整個雪山。

讓我怎樣感謝你，我的父母。

當我走向你的時候，我原想拾起一朵浪花，你卻給了我整個長江。

讓我怎樣感謝你，我的父母。

當我走向你的時候，我原想擁有一絲陽光，你卻給了我整個溫暖的冬天。

主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的.感恩事件。

主持人：常懷感恩之的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。

1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

2、每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。

3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

4、學會擁抱父母，說聲“謝謝”。

5、為父母分擔一些家務和煩惱。

6、學會節約，不浪費父母的勞動成果。

7、每天反思，學會對父母說“對不起”。

8、學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

班會主題：保護地球，綠色消費。

1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

2、培養小學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣。

活動形式：兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

今年6月5日是第41個世界環境日，“六·五”環境日的主題是“綠色消費你行動了嗎？”，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。

我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發。而自從有了人類以后，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！

人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產力的發展，人類活動范圍的擴大，人類改造我外表的能力越來越大，對環境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴重威脅著人類自身的生存。

人們大量的開采礦產資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類嚴重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經處理的工業廢水、生活廢水及醫院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態環境日益惡化。

聽了這首兒歌，有什么感想？

同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態環境，請行動起來吧！做環保的小衛士，共同保護我們生存的家園。

節約用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節能源。

少用一次性木筷，愛護花草樹木、節約用電、保護動物。

我們要保護環境，爭做環保小衛士。植樹造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧！

讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環境友善學校。通過班會培養學生的環保意識，認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。認識到節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。

讓學生真正明確環境保護的重要性，感受人地協調必要性。

把主動權交給學生，在自由輕松的氛圍中體驗意義。

在校園內走一圈，認真觀察飯堂、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

討論、看影片、快板、小品等。

布置會場：黑板上用紅色粉筆框寫《保護環境，從我做起》幾個大字和“初二八班主題班會”幾個小字。

一．（保護環境從我做起，初二八班祝全體老師同學幸福快樂，祝我們的校園永葆青春美麗無限）校歌。

二．主持人：老師，同學們：“保護環境，從我做起”初二八班主題班會現在開始。

首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。（照片）

討論：同學們你們可以列舉校園美麗的地方嗎？

三．校園很美麗，可是一些破壞校園環境的事情還是常常發生。不知道下面這個小品你熟悉嗎？會不會你也曾經這么做呢？大家一同觀看由我們八班同學表演的小品《校園里的故事》。

看了小品，同學們又有什么感想呢？

討論：讓我們談一談身邊的破壞環境現象吧。

面對這些不好現象，我們又該如何做？

四．為了保護我們美麗的校園，全班同學都行動起來了。今天二組同學給大家帶來了一段自編自唱的《保護環境歌》。

劈劈拍；劈劈拍，竹板打響唱起來，

要問我們唱什么？就唱環境怎樣愛。

你打一，我唱一，公共衛生要注意。

你打二，我唱二，保護水源咱有責。

你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。

你打四，我唱四，環境污染要防治。

你打五，我唱五，有益動物要保護。

你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。

你打七，我唱七，愛護樹木記心里。

你打八，我唱八，積極參加搞綠化。

你打九，我唱九，祖國山河環境秀。

你打十，我唱十，人人健康又長壽。

劈劈拍，劈劈拍，同學們快快來。

你唱我唱大家唱，愛護環境，創建綠化學校咱比賽。

主持人：大家說二組同學表演的好不好？

五．環保知識小競賽。

主持人：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣？優勝者還會得到獎品呢！

（競賽開始，分組搶答，給答對小組環境小衛士獎勵）

1、人的一生大約要喝多少噸水？（80噸）。

3、舉例說出發電的幾種方法？（火力發電、水力發電、風力發電）。

4、白頭葉猴屬于我國哪一級保護動物？

5、如果缺少什么？地球上所有生物將會全部滅絕，人類也不例外？

6、寄賀卡或發e—mail？表達祝福，哪一種方式更符合環保？

7、娃娃魚屬于我國幾級保護動物？（二級）

8．每年的幾月幾日是世界無煙日？

9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染？

答：無磷洗衣粉。

10、“地球環境日”是哪一天？

經過了我們的討論與競賽，相信同學們都對保護環境有了比較深刻的體會了吧！那么，現在，就讓我們一起拿起手中的筆，在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字，把我們保護環境的承諾記在心里，通過我們的實際行動，對整個自然環境負責，也對我們自己負責，養成良好的行為習慣，在和諧中促進我們的健康發展。

請牢記我們的環保宣誓：我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用莘莘學子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創美麗校園、家園。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇二十一

1、在總結上個學年的基礎上，以科學的心理健康教育理念為指導，努力培養學生自知、自尊、自制、自信、自強的心理素質，讓每一位學生都擁有健康的心靈，并真正成為身心健康的新一代。

2、學校領導十分關注本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育堅持發展心理品質和預防心理問題為主、心理問題矯治為輔的基本原則，重視把心理健康教育滲透到教育教學中，同時發揮心理輔導的作用。

3、繼續在各科教學中滲透心理健康教育思想。各科教師在教學中貫徹興趣原則、和諧原則和成功原則，營造積極健康的課堂教學氣氛，激發學生的求知欲，保護學生的自尊心，增強學生的自信心，激勵學生的進取心。班主任在班級工作中關注學生的心理現狀，有目的地組織和指導學生開展自我教育活動;在日常教育活動中建立平等的師生關系，努力運用心理學的方法引導和幫助學生，尤其要鼓勵有心理困難的學生認識和超越自我。同時也在德育中滲透心理健康教育,發揮班主任的輔導作用，開展培養學生心理品質的主題活動，促進學生心理發展。

3、繼續開展學校個別心理咨詢輔導活動。我校心理咨詢室樹立為全體學生服務的理念，與全體學生溝通，認真開展咨詢服務，和每一個學生做真誠的知心朋友。個別心理輔導制度是學校心理健康教育的重要一環。它在解決部分學生心理問題，促進他們心理健康成長，營造全校健康心理氛圍發揮重要作用。發揮專職教師的作用，對于少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。本學期堅持每天中午時間對學生開放，安排好學生預約工作，解決了許多學生的心理困惑，甚至是有嚴重心理問題的學生，為我校心理安全工作畫上圓滿的句號。

4、利用好本學期的家長會，向家長宣傳青少年心理健康教育的重要性，使家長在平時注意孩子的心理健康狀況，關注學生的內心世界，形成心理健康教育與學校、家庭、社會教育相結合的心理健康教育模式。

5、開展心理健康講座，普及心理健康的知識。用啟發法使學生形成自己符合社會要求的有價值的人生目標體系，追求人生理想，有責任感、進取心又樂觀豁達，幫助學生正確處理各種社會關系，以形成健康的人格。本學期重點對高一各班級新任心靈委員進行培訓,使其架起教師與學生之間的心理橋梁,提高了全體學生的心理健康水平.

6、把心理健康教育也滲透到了學校的日常工作中，利用充分利用班團活動，板報，宣傳欄，學校廣播站等對學生進行心理健康教育等，有計劃、多渠道地開展心理健康教育活動。

教育文化月工作總結（實用22篇）篇二十二

大一的第一學期，學習為我們開設了《認識化工生產工藝流程》這門課。老師為我們全面分析了化工生產工藝流程，介紹了認識化工生產工藝流程的基本原則、方法和步驟，揭示了化工生產工藝流程的內在規律。通過11章的學習，著重了解了化工生產工藝流程的組成，構成化工生產工藝流程的基本要素，認識化工生產工藝流程的基本步驟，重點分析了化工生產過程中各單元操作的特點并建立了認識其流程的方法。確保了我們對知識的系統性，還對認識化工生產的公用工程系統和化工生產工藝流程圖畫法進行了簡單表述。

老師善于把自己對教材的獨特發現經過精細的加工處理運用于教學實踐，他站在一個全新的教學思想的高度進行教學設計，徹底打破傳統的教學結構模式。比如，邊參觀，邊受學；邊看視頻，邊講座。因此聽老師的課，給人一種全新的感覺，突破了傳統的思維定勢，開創了課堂教學新的局面。把我們帶入實驗室，帶入實訓室，理論實踐相結合，讓我們更清楚的認識到了《認識化工生產工藝流程》這門科目的意義。

同時老師，上課感覺很快樂，一個快樂幸福的人，一定會工作得很好；一個快樂幸福的教師，書也一定會教得很好，這一點，老師做的非常好，總是樂呵呵的給我們講道理，教會我們應學習的知識，還講述了一點禮儀等道德知識。

老師很樂教。做一名教師，每天走進教室時，走上講臺時，就應該忘記其他的煩惱，愉悅的進行教學。

老師很會教。參觀多次實訓室，化學實驗室，做到教學+實踐不抱。 老師還為我們講述了化工生產中的安全。生命重于泰山！首先讓我感受到了任何企業成于安全，敗于事故。塔，罐，動力設備，甚至閥門的控制大小，都很容易促成事故發生！所以這就要求我們，無論我們在哪一個崗位，都應該認真學習安全知識。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網。而從眾多的安全事故中折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷。我們安全管理的體系還是那么的脆弱！

《認識化工生產工藝流程》教會了我們認識很多生產工藝的設備，工作原理和安全教育。為我們在實習的時候，可以很快投入到實際操作中，奠定了基礎。