優(yōu)秀作文能夠很好地運用修辭手法和修辭語言，讓作品更加生動有趣，具有感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇一
經(jīng)過幾個月的盼望，終于迎來了讓我心心念念的生態(tài)園三日游——綜合實踐活動，雖然心中有些舍不得媽媽，但更多的還是興奮、激動......
到了那兒，讓我印象最深的是老師帶我們?nèi)チ伺荞R場，其實我一開始對這種騎馬沒什么興趣，無非就是別人牽著馬走幾圈，也沒啥好玩的，可到了那兒，我才知道，原來在那里騎馬，馬是不用人牽，而是直接自己騎，這可激起了我的興趣，我趕緊交了錢，準(zhǔn)備去騎馬，我看中了一匹白馬，卻被別人搶了先機，哎，只好去坐棕色的馬，馬開始跑了，哎呦，怎么這么抖呀！我想松開手摸摸它的`毛，又不敢松手，我只好在最后要下馬的時候摸摸。
下了馬，我隱隱約約地感覺到背部疼痛，不過騎馬真的好好玩哦！到了晚上，我們舉行了篝火晚會，作為主持人的我，也是期待不已，當(dāng)我們語文老師舉起火把，點燃火團的時候，我們的心更是激動不已。第一個節(jié)目是舞蹈《佛系少女》，他們表演得棒極了！為這次晚會舉行開了一個好頭，好不容易到我們班開始表演，沒想到音樂卻臨時出了點問題，張夢瑤只好唱一首半年前她唱過的歌——浪人琵琶，聽到這個消息，我不禁為她捏一把汗，歌詞她還能記得嗎？事實又證明，我的猜測是正確的，在說唱的那一段，她一個字也沒吐出來，真搞不懂她是逞什么強？明明歌詞都忘了，還要唱這首歌，哎！回來后，她一個人默默地流著淚，我一問原因，原來，她傷心的是同學(xué)們沒有尊重她，幾個調(diào)皮的同學(xué)用紅外線射向她的眼睛。
我本想安慰她，可我還要去主持節(jié)目呀，就喊幾個女生過去陪她說會話，讓她別在意那么多。
過去兩天的一點一滴，心中的那些不舍更加強烈了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，即使我再不想離開，但分別的時刻終究要來，坐上車，回想一下，這么美麗的風(fēng)景，剛來時怎么沒有發(fā)現(xiàn)？也許是因為我沒有仔細觀察，又或許是我剛來時沒有好好地看看這里。哎，只有分別了，才會珍惜！
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇二
昨天，陽光燦爛，由于前幾天的天氣情況不太好，所以我們第五組一直沒有去肯德基實踐活動，星期五那一天，李老師宣布我們第五組的人星期六可以去肯德基實踐活動了。
那天，我早早的來到了學(xué)校，一推開門，教室里已有幾位男生了，我走了進去，閑著無聊，就玩起來了，之后第五組的人陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室，不知誰喊道:李老師來啦，李老師來啦!一聽這聲，我們連忙做到了座位上。老師二話不說，打開柜子，拿出袋子里的圍裙，說:每人穿上，快幫我記一下結(jié)，教室里回當(dāng)著說話聲。
我門出發(fā)了，一路上有說有笑。來到肯德基，我們認(rèn)識了周阿姨，她個我們分了工作，我分到了擦桌子，有一個阿姨吃好了，我連忙跑了過去，把桌子收拾得干干凈凈。給我們一包番茄醬，我急忙跑過去，拿了番茄醬給他們。上面太空了，我跑到了下面，下面忙得不可開交。
半個小時很快的就過去了，我的崗位又進行了更新，換成了迎兵，歡迎光臨肯德基，歡迎下次光臨肯德基，看!我正在迎接顧客呢!
時間跑得飛快，一個小時轉(zhuǎn)眼過去了，實踐活動就要結(jié)束了，臨走之前，周阿姨給我們每個人禮物，我們戀戀不舍的回去了。
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇三
在四年級的時候，老師曾讓我們做過一次有趣的實驗。
那個實驗室是在一節(jié)公開課上做的，老師講完了要學(xué)的鵝卵石是怎么形成的，就讓我們做實驗。
那個實驗其實很好做，就是把幾塊小磚頭放到小瓶子里，使勁搖晃，把棱角磨擦掉，讓它成為鵝卵石。這一課只講了物體與物體之間滾動、摩擦后產(chǎn)生的事。但我卻深深愛上了這個實驗：
中午的時候，我把那瓶石頭帶回了家，然后又搖晃了十多分鐘，可是還是一點長進也沒有。于是我上網(wǎng)查了查，原來碰撞是“兩物體之間接觸點的相對法向速度不為零的突然接觸。”開始我還是一頭霧水，怎么想也想不明白。前面的我倒都懂，至于后來的“相對法向”我卻怎么也搞不懂，后來，借助網(wǎng)絡(luò)和書籍，我明白了，可能是速度不夠，于是我又加快了搖晃的速度。可是雖然有長進，但是并不大。我又想了想，哦，可能是我加的磚塊不夠多，于是又加了幾塊。又開始搖晃，這次就大有長進了。我的臉上掛上了微笑，感嘆地說道：“終于弄好了！”
那瓶磚頭后來全被摩擦成了鵝卵石，看著這些圓滾滾的鵝卵石，我心里生氣了驕傲和自豪，因我這是我自己親手做的。
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇四
大家利用假期參加社會實踐活動，不僅可以體驗社會生活，還鍛煉自我。以下是寫社會實踐活動的作文，歡迎閱覽!
看到書架上的悠悠球，我就想起上回學(xué)校組織的社會實踐活動。
那天清晨，我早早地來到學(xué)校，和同學(xué)懷著興奮的心情，坐車來到了目的地——通州歡樂之都。我們將在那里的模擬城市進行求職體驗。
向?qū)劝盐覀儙У健盎ǖ辍保屛覀儗W(xué)習(xí)*花。當(dāng)我笨手笨腳地*完花時，他們給了我5元“樂*”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來到了消防局求職。
經(jīng)過基本訓(xùn)練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然后參加演習(xí)。
演習(xí)現(xiàn)場，“小交*”拉起*戒線，“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車，我則負責(zé)“滅火”。
我用雙手握住消防栓的把手，對準(zhǔn)“火焰”噴*。看似簡單的動作，做起來真不容易。水總是噴不到“火焰”上，東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過10“樂*”時，我深刻地感到：誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂*”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個紀(jì)念，因為它是我的勞動所得。
通過這次實踐活動，我深深地感到父母掙錢的*苦。也讓我理解到：付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，體會了勞動的樂趣。
“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，同學(xué)們紛紛走進教室，在自己的。
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇五
這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實踐性活動”，我只得親自上街進行發(fā)送調(diào)查問卷和訪問符合我所有條件的市民。
由于這是我第一次進行這種活動，所以略有些膽怯，遇到拉好多個完全符合條件的人我都給放過啦……郁悶的不行，只好無功而返。正巧碰上舅舅來我家，當(dāng)他知道了關(guān)于這件事的情況后，笑語道：“遇到我正是你運氣好啊！這種是我最拿手了，我小時候經(jīng)常參加這種活動，經(jīng)驗豐富著呢！要不我?guī)闳ナ痉兑幌拢孔撸 闭f著便出了家門，我心里那個歡喜啊，無語形容。來到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆，正好自己現(xiàn)在又需要，于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的時候，他已經(jīng)去和我們一同逛店子的青少年說上了：“你好，打擾一下，請問有時間接受一下我的采訪嗎？不會用你太多的時間……”
經(jīng)過這次別樣的學(xué)習(xí)，鍛煉了我與陌生人交流的能力，收獲還真不小啊！我期待著再一次的實踐行活動！
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇六
所謂教案的藝術(shù)*就是構(gòu)思巧妙，能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到知識，而且得到藝術(shù)的欣賞和快樂的體驗。歡迎欣賞科技綜合實踐活動教案!
【活動目標(biāo)】。
1.知道西瓜里面有很多的汁水，學(xué)習(xí)使用不同的工具來取西瓜汁。
2.喜歡探索事物，提高觀察能力和動手*作能力。
【活動準(zhǔn)備】。
西瓜若干，小*、盤子、勺子、調(diào)羹、榨汁機、吸管、筷子、一次*杯子、抹布、記錄表(分為猜想和實驗兩部分)。
【活動過程】。
1.出示西瓜，以猜想活動引入活動。
師：昨天，我們從西瓜地里買回了許多西瓜，怎么吃法呢?
幼：切成一塊一塊吃。
切成兩半，用調(diào)羹舀著吃。
榨西瓜汁吧。
師：那我們就一起來取西瓜汁吧，你們有什么好辦法?
幼：用調(diào)羹舀出西瓜肉，用筷子***。
用調(diào)羹壓壓壓。
用榨汁機。
倒點水，使勁攪拌。
用手?jǐn)D。……。
請幼兒在記錄表上把自己的設(shè)想和方法記錄下來。
2.分組實驗，教師參與到實驗中去，鼓勵幼兒自由選擇工具去驗*設(shè)想。
師：每個小朋友都想出了不同的方法，到底行不行呢?我們動手試一試，然后把你試過的能取出西瓜汁的工具記錄下來。
幼兒分組實驗，教師觀察，隨機指導(dǎo)，提醒幼兒注意安全，同時詢問幼兒的*作方式，幫助幼兒用比較準(zhǔn)確的動詞描述自己的*作方式。
3.幼兒互相交流，分享實驗結(jié)果和方法。
讓幼兒用正確的動詞來表述自己的*作。
最后幼兒發(fā)現(xiàn)，所有的工具都能取出西瓜汁，
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇七
星期五，陽光燦爛，我們?nèi)昙壢我グ購娙闃I(yè)公司，也是我們第一次實踐活動。
我們帶著激動，好奇的心情坐著大巴車前去牛奶工廠。
到了這所公司，一進門就有了“百強乳業(yè)。”這四個大字。走進大廳，我們就看到了兩個大屏幕。坐在了位置上，我便聽起了講座！胡仲林老師讓我們了解了這里的情況。徐主任又給我們了解了關(guān)于員工的情況。
讓員工每周學(xué)習(xí)一次，還要請老師（專家）來培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織員工旅游，讓員工文娛休閑一下，如太極拳……這所公司創(chuàng)建于1997年，為社會提供優(yōu)質(zhì)的安全乳質(zhì)品。產(chǎn)品有證書，安全標(biāo)準(zhǔn)化，有素養(yǎng)，安全。整理，整頓，清掃，清潔公司都很重視。進去要封閉生產(chǎn)車間。這里還有許許多多的機器呢！有真空濃縮鍋，有空罐火焰消毒器，裝箱機器手，太陽能發(fā)電系統(tǒng)，風(fēng)淋……徐主任還教我們?nèi)绾斡^察牛奶的好壞。牛奶加75°的酒精，如果發(fā)生沉淀的話，那牛奶就是不新鮮的，是壞的，如果沒發(fā)生沉淀，那牛奶就是鮮鮮的。牛奶還有許多種分類呢！有巴氏奶，有生鮮奶，有風(fēng)味奶等等類型奶。牛奶不止有分類，還可以做面膜和健康減肥呢。
接著，老師派幾個值日班長去拿飯給同學(xué)們。里面有香腸，面包，煉乳……我們邊吃邊看電影開心極了。
然后徐主任帶著我們?nèi)⒂^走廊，讓我們學(xué)習(xí)一下。
最后員工帶我們?nèi)コ员ち瑁菚r候我一蹦三尺高，有我最愛吃的冰激凌了，我便大口大口地吃了起來。
就這樣，我們坐著大巴車回到學(xué)校。
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇八
歡迎大家來到嵐嵐的小窩！今天嵐嵐和往常一樣，要帶領(lǐng)大家探索“牙簽游泳”的奧秘！當(dāng)你看到“牙簽會‘游泳’”這五個字，你肯定驚訝得不得了，牙簽“會游泳”？這可能嗎？牙簽可沒有人一樣的四肢呢！如果你不相信的話，就同我來做這個實驗吧！
首先先準(zhǔn)備好手頭的工具：一根牙簽和自己家里的洗發(fā)香波。其實這是再簡單不過的東西了，我們家里可是經(jīng)常用的哦！然后，我們要在牙簽粗的一段蘸上一點洗發(fā)香波，就把粗的一端用洗發(fā)香波涂均勻即可。接著，用洗臉盆接一盆涼水。這樣冷的天盡量少玩涼水，會凍手的。然后，把牙簽輕輕的放在水面上，尖的一端就會前進，于是，牙簽獨木舟就這樣順利起航咯！
當(dāng)我們的牙簽獨木舟在水中暢游了一次之后，為什么不能再次遨游了呢？帶著這個疑問，我查找了一下：
原來啊！水面就會鋪滿一層洗發(fā)香波的薄膜，表面張力就減弱了，想再次玩這個有趣的實驗，就要把水?dāng)囈粩嚕毮局墼谒胁拍茉俅纹鸷剑?/p>
那么為什么牙簽獨木舟會起航呢？這里有什么特殊秘密嗎？原來，這都是洗發(fā)香波“搞的鬼”：因為洗發(fā)香波里含有稱為“表面活*劑”的化學(xué)成分，這類物質(zhì)不但能夠清除污垢，還能減弱水的表面張力。因此，牙簽放在水面后，蘸了香波的那端附近水面的表面張力減弱，牙簽自然就會被前方水面較強的表面張力牽引而前進。
原來如此！洗發(fā)香波就是牙簽前進的助力器，原。
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇九
本周三下午七點三十，我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動中心。
路途不遠，但同學(xué)們都很興奮。在車上，老師給同學(xué)們放起了音樂來解悶，同學(xué)們都不由自主地唱了起來，不一會就到了。
一下車，同學(xué)們都非常興奮，老師帶領(lǐng)我們來到室內(nèi)，開始上課。第一節(jié)是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項，然后把所需材料發(fā)給大家，制作開始，我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號隊員不會弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接點水，一點一點往里加水，邊加水邊揉，看著面粉基本都成團了就把小碗放下不再加水，開始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終于和好了。
第二步，用模具壓出造型。我的模具是一只小豬，看起來非常可愛。我先把面團分成小份，把分好的面團壓成面餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多余的面去掉，讓面團把模具充滿，然后把模具拿掉，小豬餅干就好了。
第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤里，就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的氣味迅速彌漫教室。大家都迫不及待地等待著自己的作品出爐。
餅干烤好了，老師拿出烤盤給同學(xué)們分享自己的作品，大家都嘗到了自己的收獲，不管好吃不好吃，都是自己的勞動成果。
通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我明白了，用自己的手去創(chuàng)造、去勞動、去實踐，才能的一份美好的收獲。
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇十
過了近1小時，我們終于來到了目的地。首先，映入我眼簾的是幾座高樓大廈，還有一個像鳥蛋長了四條腿的建筑物，我一看到它就控制不住內(nèi)心的激動。
老師（導(dǎo)游）首先帶我們?nèi)チ艘伺d青少年活動中心，聽勇旭老師的講座。在上課時，勇旭老師還讓我們一邊做游戲一邊學(xué)音樂，這不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力和判斷能力，還在不知不覺當(dāng)中教我們音樂。
隨后，我們來到了本次的參觀主題——宜興博物館。一進門，就看到一個用石頭做的柱子，上面寫著“元狀元會”四個大字，下面刻著古代幾位狀元的名字。我們先來到一個仿古代宜興老街的小巷，商店一個接一個，有賣酒的，有賣布匹的，有酒樓、茶館，還有當(dāng)鋪……其中有一個楊羨書院，里面有二座惟妙惟肖的雕像，一座身體站立，雙手放在身后，嘴巴張大，好像是一位教書先生在給學(xué)生們講課，而另一座規(guī)規(guī)矩矩地坐在位子上看書，好像是書院的學(xué)生正認(rèn)真地聽先生講課。當(dāng)時，我還以為是真人呢，仔細一看原來只是雕像而已。
然后，我們又來到通史館，它共分為三處。第一處，主要介紹了原始人的一些生活方式和制陶工藝。其中一種名為“干欄式建筑”最吸引我。顧名思義，它全身都用木頭做成，是原始人用來居住和避潮的地方。當(dāng)時我看完介紹，心里就在吐槽：這不就是小木房嘛！取個這么高大上的名字干嘛啊?第二處，主要介紹了近代歷史文化和器具，其中我對張旭的一句名言感受最深：不吃別人的第二口飯，科學(xué)要做就做第一。是啊，我們要努力開拓新事物，不要把目光放在舊事物上，既然下定決心做，就一定要做到最好。第三處，主要介紹名人名事，其中有一個名人首先打破了傳統(tǒng)，造了世界第一所女子學(xué)堂，改變了當(dāng)時人們的觀念。做為女同胞的我，心里忍不住給他一個大大的贊。
最后，我們又聽了一個講座。我第一次發(fā)現(xiàn)歷史也十分有趣，并不是十分枯燥。其中一首乾隆在下雪時作的一首詩，讓我們?nèi)疾活櫺蜗蠊笮Α！耙黄瑑善钠迤甙似牌黄w入梅花都不見。”我們的參觀在這一陣陣吟詩聲中結(jié)束了。
這次參觀不僅開闊我的心智，還改變了我的觀點，使我愛上了一些冷門的科目。
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇十一
也許每一次實踐活動，作文都寫的是美好的景致。而這一次，一件事也許更令人深思。
實踐活動那一天，我們也許是出游太興奮了，一路上嘰嘰喳喳講個不停，而且三三兩兩的，許多人掉在隊伍后頭。導(dǎo)游哥哥和姐姐走幾步路就要停下來整理紀(jì)律，結(jié)果時間飛逝而過。導(dǎo)游哥哥和我們都十分著急，再晚了就看不了項目了！我們一共有四個表演要看：馬戰(zhàn)表演，鳥藝表演、馬戲團雜技和小豬跳水。
我們好不容易看完了馬戰(zhàn)，到了鳥藝表演場門口，“呀，那兒有一個便利店！”一個同學(xué)高聲喊道，便利店人很多，可是大家都飛也似的向便利店，去買冰棒，導(dǎo)游怎么hole也hole不住，只好停下來，等著大家買完，又耽誤了半個小時的寶貴時間。到了吃午飯的時間，我們只好在觀眾席上吃午飯。
看完表演，都快一點半了，走了半個小時，終于到了馬戲團的大帳篷，呀！馬戲團的人還沒來！我們和導(dǎo)游都看著時間欲哭無淚，都兩點多了！在里面百無聊賴地坐了半個小時，卻被通知要返校了！
同學(xué)們，你們?nèi)轮f“過分，要退錢！”實際上是你們自己過分！
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇十二
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我也參加過許多的活動，但是，這一次的活動最有意義！2008年6月12日，我們學(xué)校和建軍路小學(xué)的學(xué)生一起來到射陽的一個實踐基地，參加了為期兩天的綜合社會實踐活動，一路上，同學(xué)們有說有笑，快樂的音符一直跳躍在這條馬路上。
終于到了實踐基地，只見這里花草叢生，小溪縱橫，郁郁蔥蔥的樹林里到處是鳥語花香，這里遠離城市的喧囂，沒有了如山的作業(yè)的煩惱，聞一聞這里清新的空氣就讓你再也不想回家了！同學(xué)們猶如剛出牢籠的小鳥，在大自然里自由地飛翔！
開營儀式上，兩所小學(xué)的校長分別發(fā)表了講話，說了一些注意事項后就給我們每個班安排排長，我們班的排長是一個漂亮的女老師，我們班立即沸騰起來，隨后排長把我們帶到了衛(wèi)生整潔的宿舍安放好自己的行李就去了活動房間。
我們最先到達的是“多米諾骨牌”活動室，房間里擺放著多種顏色的多米諾骨牌，排長讓我們自己動手玩骨牌，我拼成的是一個似糖果狀的，按倒第一張牌后，其它的牌隨即都跟著倒下了，我還是第一次玩多米諾骨牌，真是有趣極了！
終于到了吃午飯的時候了，我的肚子早就“咕咕”直叫地向我提出抗議了，沒想到還是站著吃飯的，很多同學(xué)都有些抱怨，我倒沒覺得什么。吃完午飯后我們得自己洗碗筷，然后去午休。我們402寢室談笑風(fēng)生的，沒有一絲睡意。
下午，排長帶領(lǐng)我們到操場后的一個訓(xùn)練場地去訓(xùn)練，這些訓(xùn)練項目可刺激了，可最刺激的還是走鋼絲。這根鋼絲安置在一條小河上約三四十厘米的高處，鋼絲的上面分別有來年感根用作扶手的粗麻繩。因為有了在鹽瀆公園走鐵索橋的經(jīng)歷，所以這次我理所當(dāng)然地成了第一個“吃螃蟹”的女生，其他女生都躲到我身后去了。我雖然在鹽瀆公園里走過，但當(dāng)我再次站到這樣的鋼絲上的時候，我的心里還是有點膽戰(zhàn)心驚，生怕自己掉進河里。走在鋼絲上的我不停地跟著鋼絲晃動，像一只大大的笨企鵝，一直到了鋼絲的另一端，我那顆一直懸著的心才安定了下來。
晚飯后，我們?nèi)ザY堂看了兩場電影：《加菲貓》和《太空七號》。回到宿舍的時候已經(jīng)很晚了，大部分同學(xué)都是倒頭就睡，我依然興奮得毫無睡意，李單也和我一樣睡不著，我們倆就小聲地聊了很久。夜里十二點多的時候，男生宿舍那邊突然吵鬧得厲害，不知道是誰還大喊了一聲：“是男生的都給我起來！”像是抓小偷似的，鬧騰了好一會兒才安靜下來。又過了好久，我看窗外挺亮的，以為天亮了，就把宿舍的人都叫了起來，還把隔壁的人也給叫了起來，然后看看媽媽給我的小靈通，才兩點多，我們就又都睡下了。
第二天中午，其他小組有的模擬紅軍過草地，有的去鋤草，有的去園藝館參觀，還有的去滾鐵環(huán)??我們這一組則自己動手包餃子、煮餃子，我們包的餃子是各種各樣，歪歪扭扭的，簡直找不到一個像餃子形狀的，還到處露餡兒！我就獨具創(chuàng)意地讓我們組的成員把餃子包成燒賣狀的，既快又好，省了不少心！煮餃子的時候就狼煙四起了，一個個灶臺不是木柴放多了就是放得太少了，還要往鍋里不停地放水（老媽平時教我的這時候可都派上用場了），忙得我們頭暈眼花，等到我們的餃子好了的時候，我們都快要站不穩(wěn)了，心里卻樂開了花！兩天的時間很快就過去了，這次有意義的活動卻永遠地刻在了我的腦海里！它不僅鍛煉了我們堅強的意志，提高了我們獨立生存的能力，還讓我們懂得了人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助，這次實踐活動真讓我終生難忘！
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇十三
五天的外出生活就這樣匆匆忙忙的過去了，在這里，我們用筆在心里記下了成長的酸、甜、苦、辣。
鳳凰山下，摩天嶺上，清水河邊，坐落著我們此次外出目的地——青少年素質(zhì)教育訓(xùn)練基地。
周一早晨，八輛車載著六年級所有同學(xué)從學(xué)校出發(fā)了。車上的歡聲笑語灑滿了一路。在剛進入南部山區(qū)時，就看見一座座連綿起伏的青山。雖然已經(jīng)入冬，但山上的樹還是在與寒風(fēng)拼搏著，它們依舊保持著翠綠顏色。
愉快的時光總是短暫的，不一會兒我們就來到了青少年素質(zhì)教育基地。
在來到位于濟南市的“后花園”——柳埠風(fēng)景區(qū)的青少年素質(zhì)教育基地的第二天早上，我們剛跑完操，都饑腸轆轆的，可是，這打飯可要輪著來的。從來不喜歡吃飯的我，也迫切的想要吃飯。但是，誰讓我們是八班呢。
等待的時間是漫長的，也是痛苦的。眼巴巴的看著別人大口大口吃飯，而自己的肚子里還空空如也的滋味可真不好受，想到以后幾天都要看著別人吃飯，我不禁為以后幾天的生活犯愁了。好不容易等到我們吃飯，就連平時吃飯比較少的我，也吃了整整一份飯。緊接著，又有一個好消息傳來了，那就是，我們會輪流打飯！聽到這個消息，我們八班都歡呼了起來。
晚上睡覺，是我們最興奮，也是最盼望的事情了。因為在晚上，我們可以和好朋友兩個人擠在被窩里，小聲的說著悄悄話；或者可以幾個人摸著黑，坐在一張床上，說說開心事；也可以自己一個人在床上自娛自樂。
這天晚上，我們宿舍里的同學(xué)，兩三個聚在一起，說著悄悄話。有一位同學(xué)睡在上鋪靠著門的一張床，給我們“放哨”。當(dāng)那名同學(xué)一說老師來了的時候，我們就立刻安靜下來，安靜的連呼吸聲都能聽得見。每當(dāng)老師離開后，宿舍里就立刻熱鬧起來。著歡笑聲往往會持續(xù)到熄燈后一個小時，才漸漸平息下來。到第二天早晨，我們往往都起不來。
“太好了！”是什么惹得我們叫好呢？當(dāng)然是那里的課程。那里的課程十分有趣，大部分都是我們這里不常見的課程，比如：陶藝、園藝、骨牌、天象、創(chuàng)意、博物館等，都是我們這里沒有的。其中，令我感觸最深的是多米諾骨牌。
多米諾骨牌，是一項集動手、動腦于一體的運動，一幅圖案由幾百、幾千甚至上萬張骨牌組成。多米諾骨牌又是一種文化，起源于中國，有著上千年的歷史，漫長的發(fā)展過程，賦予它獨特的教育功能。多米諾骨牌擺出的圖形必須有一定的意義，而且要一推百倒的特性。通過骨牌課，讓我明白了：做什么事都要互幫互助，要有耐心和團隊協(xié)作精神。
這里的課不但讓我們學(xué)到許多新的知識，還告訴我們許多道理。
時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已不是五天前那個孩子了，而是又一個嶄新的自己。在這五天里，我成長了，我變了。
今天將是我們在素質(zhì)教育基地的最后一天了，就在今天我們組織了一次有著紀(jì)念意義的秋游。秋游將徒步行走十公里，這對于我們這些在城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子來說，是一件不小的'挑戰(zhàn)。在那一天，沒有一個人休息，也沒有一個人落隊，大家都拿出了一個與平時不一樣的自己。
走了許久，我們來到了一座秀麗的青山上。山上有著造型奇特的樹，清澈見底的小溪，還有一些形態(tài)不一的石頭。老師們有手機記錄下我們在山上的美好回憶，照片永遠的印在我們心底。
回到宿舍后，我望著一個個已經(jīng)裝好的行李箱，心里有說不出的滋味。
很快，我們離開了了坐落在南部山區(qū)那的素質(zhì)教育基地，或許幾個月或者幾年后，我還能再見到它吧。
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇十四
20xx年11月8日，立冬日，陽光明媚。北京市朝陽區(qū)芳草地國際學(xué)校日壇校區(qū)全體五、六年級師生到大興區(qū)呀路古熱帶植物園內(nèi)進行了一次令人難忘的社會實踐活動。全體同學(xué)身著綠色運動校服，給深秋的北京帶來一抹燦爛生機。
早上八點，全體同學(xué)坐班車準(zhǔn)時出發(fā)。路途中，各車在老師們的管理下能自覺安靜乘車，不亂說亂動。懷著激動期待的心情，上午九點左右，我們終于到達了位于大興區(qū)的呀路古熱帶植物園。在大門口拍了集體照之后，由園內(nèi)專業(yè)的導(dǎo)游哥哥們給我們帶路和講解中，開始了以班級為小組的游覽觀賞。六（2）班跟著講解員先去了染布坊做diy手工，同學(xué)們鍛煉了動手能力的`同時還拿到了自己的勞動成果——扎染的手絹，成品都各有特色。
接著，我們一同去了熱帶雨林恐龍館參觀，里面有很多我們從沒有見過的熱帶植物。然后，我們前往了鱷魚池，里面的鱷魚籠子上都標(biāo)有注意安全的貼心標(biāo)語，鱷魚看起來面無表情，顯得十分冷酷，想象它們應(yīng)該是兇猛。接下來是看動物表演，里面的小動物演員們有山羊‘喜洋洋’，小猴子，還有狗狗‘豆豆。他們’十分聰明，聽話，訓(xùn)練員只要做一個手勢他們就明白了，每個動物的動作都做的很標(biāo)準(zhǔn)，臺下掌聲不斷。
孔雀館參觀孔雀，與以往不同的是，在普通動物園內(nèi)我們只能遠遠的看，而在這里我們所有同學(xué)有機會近距離接觸了孔雀，分清雌雄孔雀的區(qū)別。
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就該吃午飯了，同學(xué)們分組吃自己帶來的午餐，大家不喧鬧，可以做到用餐地不留一件垃圾。
午飯后，我們?nèi)タ戳司哂忻褡逄厣恼嫒宋璧副硌荩┲喾N少數(shù)民族服飾的舞蹈演員們一個個面帶微笑，熱情舞蹈，讓我們感受到不同民族的舞蹈風(fēng)格，服裝美，舞蹈美，演員美，想到我們的祖國是一個擁有有五十六個民族的和諧大家庭，我們心里更美。
園中還有多個園區(qū)，我們都一一參觀。時間過得真快，到了該返校的時間，全體師生按照約定好的時間依次回到校車位置坐車返回。返程途中同學(xué)們都沉浸在呀路古的園區(qū)美景和豐富活動的回味中。
本次秋游圓滿成功，全體同學(xué)紀(jì)律表現(xiàn)良好，能做到在園內(nèi)不喧嘩打鬧，不亂扔垃圾，按秩序認(rèn)真學(xué)習(xí)參觀，本次活動很有教育意義，讓我們漲了見識，增長了很多動植物知識。感謝學(xué)校用心為我們安排這次秋游，感謝老師辛苦帶我們參觀游覽！
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇十五
今天我們非常興奮，你知道為什么嗎？因為今天下午我們要去天星橋沙坪壩消防支隊二支隊參觀了！在上學(xué)我們很多彩虹爸媽進課堂之后，這學(xué)期，我們能在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，走進更廣大的社會大課堂了。
在陳雨童爸爸的聯(lián)系下，我們就要去消防支隊了！同學(xué)們興高采烈，興奮不已。上車了，很多同學(xué)還都把空調(diào)打開了，估計他們都是太興奮的有點熱了，我和熊海龍坐一起的。
到了消防支隊，我們就認(rèn)識了一位叔叔，他對我們說：“別看我們像解放軍，其實我們是武警！”最先我們?nèi)タ戳宋幕L廊，看見有一處有很多獎杯在哪兒，熊海龍驚嘆地說：“我的媽呀！哪兒來那么多的獎杯？”原來這些都是武警叔叔們的優(yōu)異成績，都是他們的功勞！
文化長廊看完后，我們下一個的目的地是放映室，在路上我看到了一塊地，旁邊有塊牌子寫著“開心農(nóng)地”，再一看地里種了好多菜，有白菜、菠菜、卷心菜等等……到了放映室，一進門就看見最前面的一排桌子上擺滿了水果，大家一下子像餓狼一樣都沖上去搶起來了，我也搶了兩個棗子。
電影開始了，電影名字是“熱血汶川”，講的是汶川大地震的時候，武警叔叔們救人的事跡，很感人的，我都想哭了。電影看完了，我們又來到叔叔們的臥室，在臥室里我們看見了叔叔們疊的被子，整整齊齊的，像一個方塊。我想：神人啊！可以疊成這樣！看我們滿是疑惑的眼神，消防員叔叔就給我們演示了一遍他們疊被子的過程，演示完了以后，叔叔問我們誰想試一試，鄧薦予大膽的舉了手，可他沒有哪位叔叔疊的整齊，問過才知道叔叔是練了很久才做到的，看樣子以后我們也要練很久才能達到這個水平了。
參觀完臥室我們又去坐了云梯，我、熊海龍、陳奧然一組，剛開始看別的同學(xué)上去那么高覺得還有點怕的，輪到我們上去了，王老師在下面給我們照相，我們也不覺得怕了，還能看很遠呢！
最后我們要實際練習(xí)滅火了。在一塊空地上，叔叔首先教我們怎樣使用滅火器：先把一個鐵箱上的油點燃了，再拿著滅火器按住開關(guān)，一下子就冒出一大團白色的東西，一下子就把火給撲滅了。叔叔給我們演示了兩遍，我們自己也親自體驗了，看見火被撲滅了，很有成就感。
這次社會實踐活動讓我難忘！以后我也要好好鍛煉，爭取也能當(dāng)個消防員！
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇十六
一次有意義的實踐活動金秋時節(jié)，天高云淡，菊花飄香，今天我們學(xué)校組織四年級的學(xué)生進行一次實踐活動。
在發(fā)下通知的那一天起，我就一直興奮，總盼著快點到今天。今天總算到了，是在一個陽光明媚燦爛的日子下。我們一路上都有說有笑的，增添了不少氣氛，而且原本很遠的路程，似乎一下就縮短了一大截，不一會就到進修教師學(xué)校。同學(xué)們都七嘴八舌的議論著這次的活動做什么。到了教室門口。我們知道了，今天是學(xué)漂亮又能讓我們手巧靈活的十字繡。進了教室，老師簡單的自我介紹：我姓呂，我來教你們怎么繡十字繡。接著呂老師講起了十字繡歷史：十字繡距離我們有3000年了，是俄luosi發(fā)明的，傳入了名間。已經(jīng)傳入了200多個國家。
說完，呂老師開始教我們十字繡的繡法和注意事項。呂老師看我們聽懂以后，就開始發(fā)十字繡，呂老師說：“這里面有兩張十字繡，一張是自己創(chuàng)作的。一張是自己照繡的。先繡自己創(chuàng)作的。”“為什么要先繡創(chuàng)作的那張？”我們在下面滿臉疑問的說。“因為先讓自己的繡法熟悉，如果先繡照繡的，就會很容易的繡錯。呂老師聲音響亮又緩慢地說，生怕我們聽不清楚。我們紛紛地繡了起來，在安靜的教室里，我們都聚精會神、一絲不茍地繡著十字繡。過了一會兒，我繡好了，我繡了兩個字是平安。我看了看四周還沒有人繡好，心里覺得美滋滋的。剛把十字繡放好，鈴聲就響了。好像在說：“午飯時間到了，午飯時間到了。”吃完午飯，我們又繼續(xù)繡起了十字繡。
過了好長時間實踐活動到此結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了教室，離開了進修教師學(xué)校。回到了學(xué)校我明白了一個道理：只要專心致志、永不放棄、不馬虎的做每一件事，才能做得最好。
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇十七
今天，我們的校外實踐課在長鹿農(nóng)莊開展，同學(xué)們心里都甜得像吃了蜜糖一樣。
首先，我們來到了摩天輪的腳下，大家都迫不及待的想玩。玩過之后我才覺得摩天輪并不是我想象的那么好玩，對我來說還是不夠刺激。接著我們?nèi)ネ媪恕靶D(zhuǎn)飛椅”，當(dāng)飛椅轉(zhuǎn)起來的時候我一點也不覺得害怕，反而覺得很舒服，很涼爽，還有一覽眾山小的感覺，但是有的同學(xué)坐在上面怕的只顧尖叫，難怪媽媽經(jīng)常說我既調(diào)皮又膽大。后面我們又玩了很多項目，比如：叢林飛鼠、過山車、ufo等等。
云宵飛車是我最期待的，也是最刺激，最恐怖的，一般只有男孩子才敢玩。在排隊的時候看別人玩過之后驚恐的樣子非常好笑，后來才發(fā)現(xiàn)有兩個大的三百六十度翻轉(zhuǎn)，一個小的三百六十度翻轉(zhuǎn)，我和我的同學(xué)們都驚呆了，心里開始后悔，可是后面擠滿了人，我們想出去也很難，這時媽媽的一句話浮現(xiàn)在我的眼前“男子漢就不要怕困難，要迎難而上，而不是知難而退”，這時我開始鼓起勇氣給我的同學(xué)們鼓勁，大聲說道：“我們都是男子漢，有什么好怕的，如果誰打退堂鼓誰就不是男子漢，以后我們就叫他‘膽小鬼’”，大家受到了鼓舞，立馬就興致高昂了起來，一副躍躍欲試的樣子。這時終于輪到我們了，帶著有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'腳步，我們坐上了云宵飛車，我們互相鼓勵，內(nèi)心稍有些平靜，在三百六十度翻轉(zhuǎn)時相信大家或多或少都會有點兒害怕，我又告訴大家“如果怕就大聲地吼出來吧，這樣就能大大地減少恐懼感”。不一會兒云宵飛車就停了，從飛車上下來，同學(xué)們有的紅光滿面，有的氣喘吁吁，還有的興奮地大聲叫喊著“哇！好爽啊！”大家心里都想著要是能再來一次該多好啊！
還有排名在長鹿農(nóng)莊里第三刺激的項目“云中錘”。聽到這個名子我就想體驗體驗。它是唯一一個比大擺錘更刺激更有趣的項目；它可以幫你甩出人生的喜悅；它可以讓你看到廣闊的游樂園；她可以讓你刺激地掉眼淚。很多同學(xué)看著看著就不敢玩了，但我是一定不能錯過的，好不容易才輪到我們，我懷著喜悅的心情走上了云中錘，我要好好體驗在云中的感覺，這種感覺無法用言語表達，只有等你嘗試過了才能真正體會到，總之我是一點兒也不怕，感覺真好！
天色不早了，我們依依不舍地離開了農(nóng)莊，大家在車上都嘰嘰渣渣地討論著今天的喜悅。這次活動使我增長了許多知識，也開闊了眼界，讓我領(lǐng)悟到在困難面前是不能夠輕易低頭的，超越困難，勇往直前是人生的一種優(yōu)良品質(zhì)，也是一件能夠給人們帶來開心和喜悅的事情。
一次科學(xué)實踐活動（優(yōu)秀18篇）篇十八
當(dāng)?shù)谝荒_踏入這家酒店的游泳池時，我不禁心生感慨：這個池水真渾啊！俗話說，沒有對比就沒有傷害。在我家旁邊就有一家游泳館，面積與之差不多大，但這水質(zhì)真心是無法比擬了。
但我對這些并沒有太大的挑剔，“既來之，則安之”。今天的作文課，水老師突發(fā)奇想，帶我們?nèi)ビ斡攫^。換好衣服，站在池邊，我給自己做了一番心理建設(shè)，別人都可以在這渾濁的池水里暢快地游泳，我憑什么不可以？因為下午剛剛運動完，所以我也就沒有過多熱身，將泳鏡佩戴好，憋足一口氣就跳進水池。可能是最近一直泡在泳池的關(guān)系，并沒有覺得水太涼。
在下水之前他們說自己不太會游泳，我為了讓自己能感到一些樂趣，讓他們覺得有些可比性，就跟風(fēng)說我也不會。so，起初在他們面前我一直偽裝成初學(xué)者——行動基本靠走。當(dāng)王綮夏下水時，他一見我這只“旱鴨子”，果然就在我面前炫耀了一番他那優(yōu)美的泳姿。切，對于他那速度，我只是點頭頷之，認(rèn)為可以和他比一比。不過，為時尚早，現(xiàn)在人還沒到齊，暴露太早就沒有樂趣啦！
女生果然動作比較慢，以至于十分鐘后才全部下水。他們果然對我是“旱鴨子”這一事深信不疑，特別是王綮夏，吵著要和我比賽。我眼看時機也成熟了，便決定答應(yīng)他。凡事都不能太著急，要學(xué)會欲擒故縱。我先表現(xiàn)出為難的神情，再假裝思考一會兒，就勉為其難地答應(yīng)了。其實我的內(nèi)心比誰都開心，差點壓抑不住上揚的嘴角啦。后來水老師評價我是“穩(wěn)中帶皮”，這絕對是中肯的評價。
我用那獨特的狗刨泳姿來到起點，將摘下的泳鏡戴正，聆聽著老師的倒計時。“3、2、1！”我迅速將全身的力量集中于腿部，像離弦的箭一般沖了出去，僅是一個沖刺就領(lǐng)先了他一段距離。不用懷疑，他此刻內(nèi)心一定是震驚的、崩潰的……那一刻，我就像是身體里的野獸蘇醒了，卯足全身力氣向前沖去。瞬間將他甩在身后，沒有懸念，我一定是這場比賽的獲勝者。我游到頭時卻發(fā)現(xiàn)，他早已放棄了比賽，沒有做無用的“掙扎”了。哈哈，真開心呀，瞧，我的戰(zhàn)術(shù)果然給我?guī)Я藰啡ぁ?/p>
隨著時間的推移，我們也該結(jié)束這場充滿樂趣的活動了。我覺得這種活動非常適合我這種喜愛運動的人，希望老師多組織類似的活動。