優秀作文能夠給人以啟發和鼓舞，讓讀者產生積極的心理反應。掌握優秀作文的寫作技巧，能夠提高自己的表達和思考能力。
崇拜五百字優選（精選18篇）篇一
在我的成長歲月中，有那么“遙遠”的一個人，一直陪伴著年少的我，走過青澀的日子，在我的眼中，他，是站在舞臺上的人；他，是唱跳接近完美的人，他，是一個實力寵粉的人。他，是一個明星，也是一個普普通通的人；他是一個地地道道的北京男孩，他，叫鹿晗。
鹿晗，2008年赴韓國留學。其后在韓國sm公司當練習生，一當就是三年。一個離開母國的孩子，想要得到外國人的承認，需要付出多大的努力呀。為了讓自己在舞臺上呈現一個最好的狀態，三年里，他不知道吃了多少苦，遭到多少的打擊。當別人還在睡夢中時，他已經奔跑在練習的路上，用心做好每一個動作，揣摩每一個音準，可盡管如此，還是有許多黑粉黑他，你們可曾想過他只身一人去到韓國，所受的苦，受的痛，都是由他一人承受的。
功夫不負勤奮人，他清亮清澈的嗓音，旋律優美的歌，弧線造型完美的舞，簡單愛笑的善良人格，終于得到了大家的認可和喜愛，僅2016年3月6日，鹿晗重啟全國巡演的“specialpackage”套票正式上線發售，單價最高7777的套票竟然在上線15秒鐘之內被一搶而空。而他也擁有了屬于自己的應援團，我只想說：鹿晗，這是你這么多年努力的回報！
此刻，我再一次欣賞站在舞臺上的鹿晗，是的，鹿晗唱歌時將自己所有的感情都放在了歌里。最喜歡他唱的《我們的明天》，而他在唱到“我問著，還有多少時間，在眼前，以為多一天，能實現我們的預言”時他低頭，再抬頭時，在燈光的照亮下，一層霧氣蒙住他的眼，他哭了，沉浸在自己的世界里被感到哭了，粉絲給予鹿晗長久的掌聲和歡呼，他深深的感受到粉絲們的愛，露出真誠的笑回敬，感謝粉絲們給予他的支持。
鹿晗曾說過“希望買下一臺公車，把大家都接，上，一個一個送回家，多好啊！”如今，他也實現了自己曾經的承諾，為粉絲包下數十輛巴士。將每一位粉絲都平安的送到目的地，在車上更是細心地準備了水和小餅干，但他從不去到處宣揚自己如何如何寵愛粉絲，只是默默的為愛他的粉絲做好他能為粉絲做的事。你說，這樣的人我們怎么能不愛呢。
舞臺上的鹿晗在我們眼里永遠是一個唱跳俱佳，閃閃發光，帥的人神共憤的人。生活中的鹿晗在我們眼中是一個謙遜低調，勤奮刻苦，人品好到爆的人。有一次，不確定是哪個隊員不小心坐壞了鹿晗的魔方，鹿晗念叨了好久，然后說“鹿，你是爺們……”
在我眼中的鹿晗就是這樣一個完美的人，無論舞臺上還是生活里，完美到讓我挑不出一絲不好的地方。守著歲月的年輪，我會在他“遙遠”陪伴下成為一個如他一般陽光溫暖的人。
崇拜五百字優選（精選18篇）篇二
海倫·凱勒在她出生九個月時失去了視力和聽覺，因此她喪失了語言能力。從此，他便被這五彩繽紛的世界隔離開了，只能夠生活在一片漆黑的世界中。很多人都認為她不可能再站起來了，但是，海倫·凱勒憑著他堅強的意志戰勝了自己，戰勝了病魔。
和海倫·凱勒相比，我們遇到的這些困難又算得了什么呢？我覺得個人經受一點挫折，并不完全是一件壞事，它可以提高一個人扭轉逆境克服困難適應社會生活的能力。一個人如果不經歷困難和挫折，總是一帆風順的，就會如同溫室里的花朵，經不起風霜雨雪的摧殘，很容易被一時的挫折所壓垮，這樣的人難以成材，難以有所作為。
崇敬是理性的，而崇拜則可能是盲目的，沒有理智的。我們中學生有不少的追星族，他們對某些港臺歌星十分迷戀，甚至到了如癡如醉的地步。由于追星，荒廢學業，時光虛度。我認為追星不是不可以，但是不能盲目地去追星，要適可而止。
沒錯，當代中學生應該時時刻刻保持自強自立的精神，才能在順境中取得有利的條件，獨立發展；才能在逆境中揚起風帆，駛向成功的彼岸。我們應該堅定這個信念去鋪就人生成功的道路，如果只是一味地靠前人的庇護，那你就是一只永遠無法展翅高飛的雛鷹。
崇拜五百字優選（精選18篇）篇三
同學們，你們在班上有最崇拜的人嗎？我就有，她經常扎兩個小辮子，學習成績也名列前茅。
我接下來，就來給大家講一講我為什么崇拜她吧！
第一：是因為她學習成績好。
有一次，我們班上正在進行模擬考試，一拿到試卷，我先把班級姓名寫好，再看了一下題目，心想：唉！今天的題目怎么這么難呢？回家肯定要被家長罵了！沒辦法，我只好拿起筆，寫了起來。到了解答題，我每道題都要想好幾分鐘，才能馬馬虎虎的寫起來。
終于考完了，我把試卷交了上去，便和同學們對答案去了。到了下午，卷子發下來了，一看：69分，回家又要被家長罵了，可是，一看他的試卷，竟然是98分！我問她：“你怎么考出這么高的成績的？”“我每天晚上，作業做完了，就做兩份試卷，語、數、英都做！”“哦！我知道了，我以后也要更加勤奮。”“加油！你可以的！”
她的成績是不是很高呀？
第二：是因為她能說，只要一開口，什么問題都解決了。
一天，課間，我們聽見二班說我們班是一群傻子。我們聽后，就不服氣了，什么叫我們班是一群傻子？我們便跑過去和他們爭論，幾乎是一個人對一個人，在那爭，有時是二班勝，有時是我們班勝。
突然，她說：“安靜，我來！”只見她跑到她們班班干部那說了幾句，那個班干部立馬帶頭向我們班道歉。
怎么樣？她是不是一說，什么是就解決了啊？
她就是我們班的袁萱祈，她在我們班，就是大姐，沒有人敢罵她，因為：她成績好，口才也好，我們怕罵了她，他轉到其他班級去。讓其他班搶走了我們班的風頭。
她就是我最崇拜的人！
崇拜五百字優選（精選18篇）篇四
孔圣人說過：“三人行，必有我師。”青春年少的我們，崇拜上一個人也是在所難免。但“近朱者赤，近墨者黑”，當你成為一個人的信徒，便必然會被其影響。依我拙見，追星未嘗不是件好事，它的價值取決于崇拜的高度。
崇拜是一種信念，我們因崇拜而得到行動的力量。有科學信仰的.人才會有行動的方向，有正確崇拜的人才會有來自生命的鼓掌。崇拜，并不是一個普通的名詞，它代表的是一種情感，是當一個人覺得他人在某方面優秀時油然而生的一種敬仰之情。有高度的崇拜是一種高尚的情感，它不但體現了對偶像的肯定，更包含著對自己未來的期待。
何謂有高度的崇拜？它絕不是眾多少男少女們追隨的潮流，更不能將其與盲目無知的蜂擁吶喊混為一談。在我眼中，那五顏六色的頭發，千奇百怪的裝束不能算做崇拜的理由。真正的崇拜應以敬仰為基礎，以良好的三觀為界限去發展，去默默地努力，做一個像偶像那樣優秀的人，甚至想要去超過他。
那么，如何崇拜呢？如果只憑口頭上的喜愛荒廢著美好的青春，這種崇拜顯然是蒼白無力的。不要被欲望迷失了方向，不要因貪戀放棄了自己，我們不僅僅是要崇拜偶像，更是為了把他們的思想作為指引來激勵我們前行。就像與我一起學習鋼琴的哥哥，因為偶像的激勵，通過了一次次殘酷的藝考比賽，已是一位小有名氣的調律師。我也因為偶像的精神支持磨礪了意志，陶冶了情操，擁有了與眾不同的技能。也許，這就是崇拜的力量。
我們需要崇拜，但更需要有高度的崇拜：只注重外表的崇拜是膚淺的，隨波逐流的崇拜是可笑的，沒有內涵的崇拜是悲哀的。崇拜自身并不愚蠢，愚蠢的只是崇拜卻沒有高度，只是盲目追逐卻又三分鐘熱血。
崇拜的高度——是行為與心靈上的高度，是沒有陡峭的高度，是在單純的崇拜上提升出來的高度。真正的崇拜——不是順著欲望行走，不是由著性子前進，而是帶著夢想堅持，更是懷著勇氣拼搏。有高度的崇拜讓我們受益終生，其積極影響正是崇拜的價值與意義所在啊！
崇拜五百字優選（精選18篇）篇五
他呀，長著長長的國字臉，彎彎的眉毛下鑲著一雙敏銳的雙眼，他的嘴巴不是大的，也不是小的，正好，并且他的嘴巴是一般都不張開的，你問為什么？俗話說：“一語驚眾人的嘴巴，才是寶！”總的來說，侯亮平長的還挺帥！
但我，可不是什么花癡，崇拜他是因為他是一個為民造福，清正廉潔的好官呢！什么？你不相信，沒關系，現在我就帶你來看看。
鏡頭一清正廉潔。
“侯局長，聽說您初來乍到，小官為您準備了點小小的禮物！”不看不知道，一看嚇一跳，原來，一名小官手里正拿著3萬現金，滿臉堆笑的弓下腰，向侯亮平說道，侯亮平一聽臉色由晴轉陰，神情立馬嚴肅了起來，搖搖手說：“我們國家要的是清正的好官，而不是為了一己私利的貪官！如果人人都這樣，社會的風氣將一塌糊涂，變得惡劣！所以，我不能收！”那位小官臉紅的像個大蘋果，慚愧的底下了頭。
鏡頭二大義滅親。
大風場的大老板是侯亮平的發小蔡成功，他由于貪污，大風場的員工連續好長時間不發工資，于是就發生了一場極其惡劣的大風場點火事件，侯亮平做為反貪局局長，剛正不阿，大義滅親，不包庇蔡成功的種種罪行，讓大家都很敬佩他。
鏡頭三不顧安危為民造福。
我來問大家一個問題：如果一個人為了人民的利益而不顧自己的安危，你認為這個人怎么樣？我想你的答案一定是唉，這個人真傻，而我卻不同，我認為他是一個為人民無私奉獻的大英雄，用自己的生命換取千百萬人的利益和快樂！他就是侯亮平！
他為了尋找大貪官祁同偉，獨自一個人來到了僻靜的地方，但祁同偉手握槍，對準侯亮平，要求他不再追究，可他沒有一絲退縮，勇敢的與敵人抗爭，終于，他取得了勝利。
雖然侯亮平只是電視里的一個人物，但我深深地被他高貴的品質折服了！如果在生活中有那樣地好官，我一定也會崇拜他的！
崇拜五百字優選（精選18篇）篇六
我崇拜的這個人不是個偉大人物，也不是出色人物，而是我親愛的爸爸。
我崇拜爸爸的理由有三條。
第一個理由：勤奮好學、刻苦鉆研。
爸爸的老家在一個小村莊里，爸爸憑著他的勤奮考上了大學，畢業后分配到了禹城工作，要不現在正在家里種田呢！聽爸爸說，他考初中時數學試卷滿分，一題也沒錯，每次小考爸爸幾乎沒有出錯的時候，不知他的背后隱藏著多少汗水啊！一個題不會就繼續思考，有時會在吃飯時猛地想起來。當時老師水平也不高，竟把“免”讀成“兔”，所以不能問老師，只能靠自己。當時學校離家很遠，奶奶家買不起自行車，只能步行，真是太辛苦了。就憑這一點就令90后的我佩服萬分了。
第二個理由：耐心指導、循循善誘。
我唯一不遺傳爸爸的優點就是數學能力，反而對爸爸的弱勢課門——語文很入門。每次遇到數學難題想不出來，就去問爸爸，在爸爸那里總能得到正確的答案，并給我耐心講解。誘導我弄明白為止。有次數學作業，我用方程做了出來，到了學校，數學老師講算術法，可講錯了，讓我們自己回家再想想還有別的方法嗎？回到家后，我給爸爸說了一遍題，別看他記性不好，但對數學題卻記得清清楚楚。當時爸爸想了一下午也沒想出來，我以為算了呢，可爸爸吃晚飯時，魂不守舍的，當我和媽媽往廚房送碗時，爸爸猛地一拍桌子，把我和媽媽嚇了一跳，碗差點掉到地上，爸爸叫了一聲：“我終于想出來了！”然后直奔書房。原來那個題被老爸想出來了。我真懷疑老爸是愛因斯坦轉世，只要我不會的題，一般都是難題，就連老師也想不出的題，爸爸都能想出來，真神了！
三年級時我的英語成績非常不好，經常考“第一”，爸爸比我還差，可爸爸又從一年級的學起，每天熬夜到12點。把我的英語成績提高了一大截，現在我掌握了好的學習方法，還成了年級的英語特長生呢！
第三個理由：仔細、認真。
老爸是出了名的認真，無論他干什么事都很認真。每當簽字檢查作業時，他都會指著每個字說：“這個橫不直，重寫；這個豎成彎的了，重寫。真是的，要不是爸爸認真，我還取得不了現在這個成績呢！
憑這三條，我已經佩服的老爸五體投地了。
我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛的老爸！
崇拜五百字優選（精選18篇）篇七
別誤解，此矛盾非彼矛盾，看完你就知道怎么回事。
先來一段人物外貌描寫。身材干瘦，稍微有些駝背;皮膚黝黑，臉上布滿了痘印痘坑。看到這里，你肯定會說：“這個人長得好丑。”偏偏不是這樣，他的五官立體，眼睛深邃，鼻梁高挺，見到他的人都情不自禁地發出驚呼：“好帥啊!”這個人是我形影不離的朋友——張九陽。
剛開始我們不理解他，甚至有些反感他，私下里說他善變。直到有一次，我突然明白了他為何如此。學校組織秋游，其中一項活動是登山。來到山腳下，我突然腹痛難忍，好像有一只貓的利爪伸進我的肚子里不停。完蛋了，我心里一驚，果真是來例假了。前排的同學已經開始登山，我抱著肚子蹲在地上死活不愿意起來，老師和其他同學看向我的目光里帶著著埋怨。
這時他突然走過來，站在我旁邊說到：“登山太累了，我才走了一會兒，兩條腿酸累酸累的。老師，我不去了，正好咱班有個病號，我負責看護病號。”說完，他看了我一眼。班主任正發愁我拖累了大家，聽到他的提議，立刻爽快地答應了。然后帶著同學們轉身離去。
我抬起頭看他，他站在陽光里，那一刻，我感覺他是上天派來的天使。同學們走遠了，他扶我到涼亭里，細心的在石凳上鋪了厚厚一層紙巾。霎時，羞愧與感動交織在我的心里。他又看了我一眼，仿佛在確定我一個人能不能行，而后走開了。我看他遠去的身形突然朦朧了雙眼，山上前，我明明聽見他說：“我準備了相機，登到山頂后一定好好拍幾張美景。”
他哪是善變啊!他是時時刻刻為他人著想!為了不使別人在打架面前尷尬，他寧愿自己損失，也要顧及他人!這樣的同學，可遇不可求!
崇拜五百字優選（精選18篇）篇八
我的媽媽是我最崇拜的人。
我對媽媽的崇拜，不僅僅是因為她在事業上取得了成就，更重要的是，她在我的心目中，是一個做事認真對人以慈悲為懷的人。
媽媽平時特別忙，但為了我，她拒絕了很多的應酬和采訪。在平時，她總能把自己的事情安排得井井有條。媽媽有一句話常常掛在嘴邊：“要么就不做，要做就做到最好。”媽媽的這句話，時常會在我的腦海里回響。所以我在做很多的事情時，都會用媽媽的這句話激勵自己。在去年學校的秋季運動會上，我頑強拼搏，奪得了全校女子60米短跑第一名。
媽媽做事特別認真，就拿她檢查我的作業這件事情來說吧，那可是逐字逐句地檢查，我做的每一道錯題都難逃媽媽的“火眼金睛”。每當她發現錯題時，總會嚴厲地說：“你仔細看看這道題做得對不襯！”每當這時，我總會不情愿地把錯題改過來，然后再聽候媽媽的“發落”。這還不算，媽媽每發現一道錯題，就一定會再找一大堆同類型的題讓我做，直到我全部做對為止。到最后還會習慣性地用本子親切地敲敲我的腦袋才離開。我心想：“媽媽這個人可真是認真啊！我要在她的眼皮底下弄點什么小動作，還真不是一件容易的事呀！”
記得有一次，我寫完了作業，很想找個人陪我去登蓮花山。于是，我對正在工作的媽媽說：“媽媽，我的作業全做完了，你可不可以帶我上蓮花山玩玩呀？”
媽媽卻嚴肅地說：“你的作業寫完了，可我的工作還沒做完呢！一小時以后再說吧。”
過了一個小時，我又想去催媽媽，只見媽媽緊鎖著眉頭，還在埋頭工作，好像忘了剛才的約定。望著媽媽那投入的樣子，又看了看外面已經漆黑一片，我心想：
唉，算了吧，還是明天再去。媽媽在工作的時候，是不喜歡別人打擾她的。
每天晚上媽媽都會工作到很晚。當我催她去睡覺時，她總會拋出一句硬邦邦而又讓我感動的話：“都去睡覺，都想不勞而獲，誰來養你呀？”
聽了這話，我只好自己乖乖地回房間睡覺去了。
夜深了，當我被蚊子咬醒時，我才知道媽媽還在那里伏案工作。夏天的蚊子特別討厭，當蚊子叮我的大腿的時候，我常常會尖叫起來。這時，媽媽便會快步沖上來，一巴掌把正在咬我的蚊子拍暈，又輕輕地拾起它，口里還為它誦經。我知道，我這下又闖禍了，媽媽準會為打暈這只蚊子而慚愧一夜，因為媽媽是個很有慈悲心腸的人。到第二天清晨，當我睜開眼睛的時候，媽媽還跪拜在佛祖臺前懺悔。此時此刻，我的心便會激起一股暖流……我的媽媽就是這樣一個人，我永遠愛她、崇拜她，直到永遠！
崇拜五百字優選（精選18篇）篇九
她，雷厲風行，英姿颯爽，有軍人一樣的性格；她，成績優異，是老師眼中的“好好學生”；她，樂于助人，是我們的好榜樣。她就是我的偶像。
雷厲風行的她。
成績優異的她。
她的成績也很好。尤其是她寫的作文，特別棒！老師經常給我們讀她寫的作文，那水平，感覺可望而不可即。她的作文很有特點，思想獨特，就像范文一樣，每次作文都是最高分；她的數學也好，感覺上天好像把智慧全都給了她。每次數學考試，她都考得很好；至于英語，就更不用說了。她就好像阿凡達，充滿智慧。我更加崇拜她了。
樂于助人的她。
她是一個樂于助人的女孩，像個天使一樣。有一次，老師留的數學作業，有一道我不會做，內向的我不愿意問同學，更不愿意問老師。我默默地抹眼淚，她從我的桌前走過，看到我在哭，關心地問我：“怎么了？”我告訴了她，她耐心地給我講解，可是我的腦子特別不爭氣，講了兩遍，還是沒有聽懂。她又繼續給我講，知道我聽懂了，她臉上露出了甜甜的笑容，像個天使一樣，溫暖著我的心。那時，我認定，她就是我的偶像。
她就是我們的班長——王玎冉。
崇拜五百字優選（精選18篇）篇十
我最崇拜的人，他不是能夠迷倒眾人的帥氣演員；他不是擁有甜美嗓音的瀟灑歌手；他不是人盡皆知的偉大人士......他，只是一個普普通通的教師！
我清清楚楚的記得，剛開學的時候，第一次遇到現在的班主任、語文老師——在我這有生之年最尊敬的語文老師。人人都說，老師如父母。但即便是衣食父母有時也不介意用一些強硬的手段強迫我們學習。可這位老師不同，他見到我們，第一句話就是：“我不希望你們在我的督促下學習，我希望的學生是能自主的學習，在這個重要的學期取得完美的勝利，為下個畢業考打好基石”。老師的這句話深深地打動了我，使我覺得這位教師有一種神圣不可侵犯的威嚴。從此，在這個老師的課上，我從不敢與同學交頭接耳，也不敢把手伸進抽屜，更不敢上課玩玩具。從此，我的學習成績不斷的進步。每當到了語文課，我總會格外興奮。但我不知道在上這節課之前您要花這么多時間來備課。
期末時，我們都覺得要做的習題格外的多，可沒有一個人發現你睿智發亮的眼睛下已經有了一抹淡淡的青黑色的眼影。
一天，我無意中看見了老師的黑眼圈，覺得很納悶，直道一晚上偶然路過辦公室，看到你還在為明天的課程做準備。好久——我都沒有這么仔細地看過老師了，我發現我們的老師又有幾道深深的皺紋爬上了的眼角，濃密的黑發間又多了幾縷雪白的銀絲，一想到這些都是為了我們而生的，眼淚就像斷了線的珠子止不住地往下墜落，在冰冷堅硬的花崗巖地磚上，發出點點聲波，心想：我一定要考出好成績，決不讓您的辛苦付諸東流！
用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。春蠶一生沒有說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命的萬丈長尺，敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是您最大的自豪。您的愛，太陽一般溫暖，春風一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，是天下最偉大，最圣潔的愛！
千千萬萬的老師——就是我最崇拜的人啊！
崇拜五百字優選（精選18篇）篇十一
讓我敬佩的人很多。有無私奉獻的警察叔叔，有自強不息的殘疾人，有樂于助人的小伙伴，默默工作的清潔工人，……但是令我最敬佩的就要數清潔工人了。
我越想越遠，突然一陣咒罵聲打斷了我的思路。
“垃圾那么臭，拿遠點，把路上搞得臭烘烘的，誰還敢往這走。你瞧，我這白皙的皮膚受這污染都變黑了，有你這樣的清潔工嗎？”
老人沒有吱聲，繼續打掃。一旁的我聽了為老人打抱不平，緊握拳頭，真想揍那個“花癡”。清潔工為了保護環境，不僅忍受著臭味，還起早貪黑的，居然還遭到別人的唾罵，真是不公平啊。話音剛落，老天竟也“嘩嘩”大哭起來，越哭越傷心，仿佛在為清潔工鳴冤。
我又望窗外，發現那個熟悉的身影還在雨中晃動。我越看越感動，好想為他遞上一把傘，送上暖暖的問候。可我猶豫了，心中有一個小人在和我打斗，掙扎了一會兒，我想：清潔工為了我們有個好環境，默默地奉獻著。我也應該獻上自己一份力，為了大地母親，更為了自己。于是，我帶上一把傘，急忙沖下去，為他遮雨。可是他卻對我說：“小朋友，你快回去。待會兒生病了怎么辦？我是大人，體質好，淋點雨沒事的。”在他的再三勸阻下，我回到了家。雨下得更歡了，似乎在鼓掌。此時，他的背影在雨中高大無比。
雨終于停了，路上一塵不染。我們應該感謝清潔工。他們默默無言、任勞任怨地工作著，不是為了他們自己，而是為了大家，他們不僅把干凈的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。他們多么了不起啊！這就是我最敬佩的人——清潔工。
崇拜五百字優選（精選18篇）篇十二
每個人都有自己最崇拜的人，我也不例外。
我最崇拜的人是我的表姐，她有很多的“閃光點”。那次，我們剛上街，準備先去喝奶茶。我搭乘的是我哥的自行車，表姐和另外兩人坐電瓶車。到了“古茗”奶茶店，我們就開始為誰買單的事開始爭吵。
表姐不但有三寸不爛之舌的口才，還有如同賽亞人般的運動天賦，怎么形容呢，風都追不上跑步時的她。我曾經作死和她比賽跳繩，但我實在太天真了，我以為自己一分鐘107下算十分良好的成績了，當我拼盡全力跳了112下后，她居然跳了197下，她還笑著說：“我還手下留情了，否則虐死你。”
你們看到這里，應該已經認為她是個不折不扣的“差生”吧。但你們錯了，她除了政治外，其他學科基本都是90分以上的高分呢。
世界很大，神人很多，這就是我最崇拜的人！
崇拜五百字優選（精選18篇）篇十三
每一個人，他都會有他崇拜的人。當然，我也不例外，有些人會崇拜歌星，電影明星，球星等等。我卻和他們不一樣，我崇拜老師，也許有人會問：“老師有什么好崇拜的，我崇拜的可是現在人氣最旺的周杰倫。”但是，我不這樣認為。我們是花朵，老師就是園丁嗎，灌溉著我們；我們是大樹，老師就是太陽，照耀著我們。
我的老師是一個十分漂亮的女老師，一頭長發烏黑發亮。長著一個瓜子臉，大大的眼睛。
我的老師是一個十分有責任心的老師，她每次批改作業都要批改到八九點，有時甚至到一二點才休息。就是作業十分的多，她也會十分耐心的批改。
我的老師是一個十分愛我們的老師。
有一次上課時，我忽然肚子疼，老師知道了，馬上帶著我去了醫院，打吊瓶的時候，她才放心了。
老師啊老師！您的幽默給了我們快樂，您的嚴格給了我們好的成績。您把您所有的知識都給予了我們。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
老師，我崇拜您！
崇拜五百字優選（精選18篇）篇十四
在我的心目中，爸爸是很有趣的。在我小的時候，有一天，我們去逛完超市回來，買了一些零食，爸爸突然很神秘地對我說：“我發現我們家有一只小松鼠。”那時候我還小，沒見過松鼠。于是就要爸爸帶我去看，可是爸爸一直不帶我去，我就起了疑心想：爸爸一定是在騙我！更要爸爸帶我去了。爸爸帶著我到了一張桌子前。指著抽屜里的一些零食說：“你看，這是小松鼠藏的呀！”。我一看就知道了，原來零食是我放在里面的。我哈哈大笑起來：“這是我藏的。”爸爸也笑了，說：“原來你就是那只小松鼠呀！”
爸爸還是聰明的，我不懂的問題他都懂，我每次只要遇到了難題去問他，他一定能解出來，還會教我解題技巧，讓我以后遇到這種題目就能做出來。講完以后，還會出幾道一樣題型的題目。為的是檢查一下我有沒有掌握好。
爸爸的畫也畫的很好，四年級的時候，美術老師布置讓我們畫門神。我怎么畫也畫不好。里面的花紋太復雜了，我一看就覺得不可能畫好。況且我連一個門神的頭都畫不好。怎么能畫下面的呢？我索性就去找了爸爸。爸爸拿起一張紙教我畫。只見他用水筆輕輕地畫出一個蓮藕人。然后往上面添添畫畫，不多久就畫出了一張門神畫。
每當我遇到了什么問題，就去找爸爸，他總能幫我解決這些難題！
崇拜五百字優選（精選18篇）篇十五
如果你問我最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫地告訴你：我最敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸上得了廳堂，下得了廚房，是個很負責任又能吃苦的人。
爸爸的頭發短短的，烏黑發亮，眼睛細細小小的，有時候瞇得像一條線，爸爸有著好看的五官，鼻梁又高又挺，輪廓精致分明，一笑就會露出8顆牙齒，像只兔八哥。
爸爸小時候家里很苦，生活很困難。后來爸爸離開家去當兵，在部隊里他努力學習，默默奮斗，再苦再累也一聲不吭，退伍后爸爸當上了交警隊的領導，風里來雨里去，不管嚴寒還是酷暑，爸爸都要帶領大家在外面指揮交通。
爸爸像一棵強壯的大樹，保護著我、媽媽和姐姐。平常爸爸很節省，對我和媽媽卻很大方，他把省下來的錢都給我交輔導班的學費。節假日外出旅游，爸爸不去，總是讓我和媽媽去，他不舍得為自己花錢；我和媽媽在外面旅行，爸爸也不放心，一直擔心我們的安全。
爸爸是最關心我的人，他希望我們能過上更好的生活，讓我和媽媽多一些享受，所有的苦他都自己吃。
爸爸的辛苦與勞累，我都默默地看在眼里，記在心里，永遠都不會忘記。
我最敬佩我的爸爸——爸爸，我會永遠熱愛您！
崇拜五百字優選（精選18篇）篇十六
雙眼呆滯地望著天花板，上面爬滿了或霉或菌的生物，令人想作嘔。4月23日世界讀書日國旗下演講稿【二】敬愛的老師，親愛的同學們：大家好;英雄們的理想喚起了人民的理智——鑄劍為犁才是人類的歸宿。
媽媽說：“看你以后還敢不敢。“泉水挑不干知識學不完”但只要你愿意學習然后一些知識你可以學到手！
我聞聲了拔腿就往向我招手的爸爸那邊跑。”“來幫忙呀。一、回眸顧有伊人步迷上她，因為她美麗的人物！于是我馬上扔掉了筆桿，投入了大自然的懷抱。我們試了很多，但是它就是不吃一樣東西，后來，我可著急了，烏龜這么多天不吃東西，可能要死呀。
我們的軍訓就這樣在我們夾雜著汗水的歡樂時光中悄然離去，軍訓讓我學會了很多，它教會了我吃苦、耐勞。”旁邊洗菜的那婦女說，然后抬頭看看那正弄豬食的一婦女說。有星星從她的背后劃落，屋頂的大風吹起她的長袍，獵獵作響，像一面旗幟？所以，在我們的世界里，色彩是缺一不可的。而你我或許只能和著桂花的馨香，將思念在七夕放飛，掬一把月光寫滿恒久的相思，一絲銀光撒落清幽，咫尺心系著天涯，漫長的等待，問濃濃的深秋何時才是春的歸期，問來年七夕你我能否相聚。
等女孩真正想說的時候男孩死了；可當他的話音剛落，就又說：舅舅是個大壞蛋，我再也不跟你玩兒了。900字作文做他的妻子，他孩子的母親，為他做飯，洗衣服，縫一顆掉了的紐扣。
下了山，我們又去欣賞巖洞內的奇景;春風一夜歸，思緒滿天飛。“別急，咱這還有幾條魚，”李明從書包里掏出一個塑料袋，拿出早已洗干凈的幾條小鯉魚。賣花燈的都要掛出幾十盞燈來，個形各色，有的是牛角的、有的是紅燈籠的、有的是生肖的，比如可愛的小兔子了、小熊貓了，上面再寫上一些字，在這當年也是一種廣告；急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。
《金鎖記》讀后感三張愛玲擅長描寫各種各樣的女性，《金鎖記》也不例外。現在，我可以理解那位西班牙母親的心了？小動物們面面相覷地走了出去，一看。
當你來到郊外，想喝幾口泉水時，你應該感到，清涼無比，因為你喝的是用春天的氣息釀制而成。朋友點綴我的生活，一同學習一同嬉鬧;幸福就是你覺得幸福就是幸福。曲終，全場掌聲雷動，他是當之無愧的生命強者。
我連大的比賽場地都去過，還得了獎，這些有啥好怕的呀!這十大國家之后，我們出發，一共是8000艘艦艇。紫嵐為了不讓狼崽們受涼，叼起狼崽們。原因：媽媽覺得自己看起來不夠年輕，所以就買了好多化妝品，全部加起來都幾百元了，但是看起來也沒什么效果，還經常問我們她有沒有變年輕一點，我和爸爸、姐姐只好說有?每一個人都會經歷自己回家，那真是一段有趣的往事，我也是如此。
我們學校的門衛就是這樣一個人。
崇拜五百字優選（精選18篇）篇十七
他把書一本一本放在桌上，抽屜已經空了;第二天，我又飛出籠子，一會兒落在柜頂，一會兒落在書架上，玩得不亦樂乎，然后，我飛回了籠子。
它可以根據天氣的冷熱，來適當的增加厚度，這項工作你只要按一下黃色的按鈕就可以了。1949年，xxx在開國大典上高呼：xxxxxx中央人民政府成立了。我明白了，孫瓦峰，你知不知道這位張佳明是誰啊;我們班的“四大妖男“有趣吧。
一紙千言傾注了我們對您最深切的企盼。說：萬物由零而生，最后又歸于零。我們先用殘留在切片上的水珠將菊葉侵濕，再進行按壓，再次放在顯微鏡下，仍由陳云第一個看!我的干凈的手指上有十把血紅色刺人眼睛的劍，閃閃發光，它們固執地順著我的手指延伸，延伸，一直到指甲處。”我已經說不出口了，只得把剩下的辣椒拿出來。
原來，方山子上碧青峰之前，武當左千秋掌門便已遇害，左掌門所創的一套劍法的正本也失蹤了;開心的事跟他說了，它會與你一同開心，而且會永遠把你記住。
我身邊一直有一位非常神秘的朋友，她總在我傷心時給我安慰，總在我有困難時，伸出援手幫助我，在qq上他就是我最最親密的朋友。我心中暗下決心‘堅持’加油，爬起身快步沖向了大海！
他先用嘴巴擰開牙膏蓋，用短臂把牙刷緊緊摁在臉盆上固定住，放在嘴里，通過來回搖頭的方式完成刷牙。
崇拜五百字優選（精選18篇）篇十八
每個人心目中都有一個真正的英雄，而我心目中的英雄卻只是一個放牛的孩子，他就是王二小。
記得我上幼兒園的時候，學校開展了一個名叫《大家手拉手，重走紅軍路》的活動。媽媽給我講了王二小的故事，還教我唱了《歌唱二小放牛郎》這首歌曲，我深受感動。從此，這個勇敢的抗日英雄，在我腦海里留下了深刻的印象。
在抗日戰爭時期，小小年紀的王二小是當地抗日的兒童團團長，他每天假裝在山上放牛，其實他是一個哨兵。有一天，敵人向一條山溝掃蕩，但是山溝里掩護著幾千軍民。就在這時，敵人在岔路口迷失了方向，發現了王二小的身影。敵人抓住他，讓他帶路。二小有了主意，他假裝順從地走在前面，給敵人帶路，實際上他想把他們帶進八路軍的埋伏圈。就在敵人全部落入圈套的時候，王二小大喊：“八路軍叔叔，開槍啊！”當四周響起槍聲，敵人才知道上了當。他們惱羞成怒，用刺刀殘忍的殺害了王二小。可憐王二小小小的年紀，就這樣倒在了血泊中。
王二小用鮮血為鄉親們贏得了轉移的時間，挽救了千萬條生命。他小小年紀，小小身軀，卻無愧于“英雄”這個稱號。如今，我們生活在和平年代，我們要珍惜英雄們用生命和鮮血為我們換來的幸福生活。
作為一名新時代的少先隊員，我要繼承革命先輩的光榮傳統，努力學習，刻苦鉆研，做一個對社會、對國家有用的人。