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    聽聽別人的故事(熱門19篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇一

    在電*排隊(duì)買票,我前面是一對(duì)年輕戀人,剛排到他們,一位媽媽領(lǐng)著孩子急匆匆擠過來,直接沖售票小姐說:我們的已經(jīng)開場了,先給我們出票吧。

    我前面的姑娘不樂意了,說:您排一下隊(duì)好嗎?那位媽媽完全不理,姑娘有點(diǎn)火,眼看要鬧起來,旁邊的小伙子輕輕拉過姑娘,笑著說:讓她吧。

    姑娘生氣。小伙子笑著拍她肩膀:不要緊,我們又不急。

    我頓時(shí)覺得這小伙子真帥。

    有時(shí)候跟討厭的人頂上了,非要較真的話,講理講得贏,打架也打得贏,但是贏了一件小事,損失了時(shí)間和心情,劃不來。不如低低頭,讓她過。而重要的是,低了頭,心里也不擰巴,還開開心心該干嗎干嗎,這就是種境界了。

    大妮想了想,說那就換吧。

    領(lǐng)導(dǎo)有點(diǎn)過意不去,說委屈你了。大妮說沒事兒,就當(dāng)抓鬮抓的五樓了。大姐挺感動(dòng),跟誰都說大妮好。她領(lǐng)導(dǎo)也領(lǐng)情,今年有個(gè)去英國學(xué)習(xí)的名額,二話不說就派給大妮了。

    人生是一盤很大的棋,你在這里迂回一下,可能就在那里蓄積了力量——用佛家的話說,福報(bào)在后面。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇二

    三國時(shí)蜀國,諸葛亮去世后,蜀主劉禪遵諸葛亮遺表任用蔣琬為相主持朝政。當(dāng)時(shí),蜀國新喪主帥,外有強(qiáng)敵壓境,朝內(nèi)惶懼不安,蔣琬雖初總朝政,而鎮(zhèn)定自若,心存大局,“既無戚容,又無喜色,神守舉止,有如平日”,因而民心迅速安定。

    蔣琬為人寬厚,他的屬下東曹掾楊戲性格孤傲,訥于言語。蔣琬與他交談時(shí),他經(jīng)常不作回答。有人看不慣,在蔣琬面前說:“楊戲這人對(duì)您如此怠慢,太過分了吧!”蔣琬坦然一笑,說:“人心不同,各如其面,當(dāng)面順從而背后非議,這是古人所不為的。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會(huì)覺得我下不來臺(tái)。其實(shí),這正是他為人的可貴之處。”后來有人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”,這個(gè)典故也一直流傳下來。

    又督農(nóng)楊敏曾說蔣琬:“作事憒憒,誠非及前人。”說他做事比起前任丞相差之太遠(yuǎn)。有人告訴蔣琬,主管官吏要求將其治罪,蔣琬卻不追究,說:“吾實(shí)不如前人,無可推也。”后來這人犯事,別人都以為蔣琬會(huì)借機(jī)報(bào)復(fù),但蔣琬反而大度的為他求情。別人忍不住為他抱不平,他卻心平氣和的說:“我本來就不如前任丞相,這是事實(shí)呀,誰都知道,有什么怕人說的。對(duì)于他今天犯了事,我只是希望能夠秉公對(duì)待啊。”

    蔣琬為相期間,遵諸葛亮遺風(fēng),明察善斷,循法治國,不喜阿順,不聽讒毀,贏得了眾人的敬服。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇三

    比你強(qiáng)的人都在努力走得更遠(yuǎn)沒空搭理你,比你弱的人都在后面顧影自憐不配仰望你,所以你沒有觀眾,不需要活得那么累。

    你只有你自己,活得漂亮點(diǎn),別辜負(fù)。

    善良有時(shí)候就是,你不要做什么就是了。

    你的父母還在為你打拼,你就沒有理由說放棄。

    你是容易被別人利用的老百姓,要聰明。

    盡量不讓孤獨(dú)和寂寞成為一件事。

    你可以發(fā)火但也要發(fā)光,你可以發(fā)泄但更要發(fā)奮。

    你沒有價(jià)值,你的人脈也不會(huì)值錢,你的社交基本屬于浪費(fèi)時(shí)間。

    你容易被傷害不是別人*,而是你自己不夠*。

    真正能傷害到你的,都來源于你自己的選擇。

    老板的錢是你幫他賺的,如果還要被他睡,你就太虧了。

    珍愛生命,必須先從遠(yuǎn)離傻瓜開始。

    你克制住了自己,眼前的世界就會(huì)不一樣。

    越是運(yùn)氣不佳或是境遇不濟(jì),就越是要挺住了默默努力和堅(jiān)持。

    你當(dāng)然也有可能成名人,需要在各行各業(yè)里慢慢熬,光有淡定是不夠的。

    整天憤憤不平你也改變不了世界,不如從臉開始先讓自己有料可看。

    你唯一的朋友就是自己兜里不多的錢,靠這個(gè)比靠任何人都管用。

    你的責(zé)任就是你的方向,你的心態(tài)就是你的命運(yùn),你的生活就是你的美貌。

    在遇到你愛的人之前,最好的辦法就是先保持一個(gè)漂亮的身材。

    你嫁的人決定你一輩子的生活狀態(tài),你娶的人決定你一生的層次高度,別將就。

    給了愛卻不能給將來是件殘忍的事,所以我們都要全力以赴。

    你沒有觀眾,也不需要掌。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇四

    在美國,一個(gè)頗有名望的富同在路邊散步時(shí),遇到一個(gè)衣衫襤褸、形同瘦骨的擺地?cái)傎u舊書的年輕人在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包,有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情,便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中,然后頭也不回地走開了。沒走多遠(yuǎn),富商忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書,并抱歉地解釋說自己忘了取書,希望年輕人要介意。最后,富商鄭重其事地告訴年輕人說:“其實(shí),您和我一樣也是商人。”

    兩年之后,富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí),一位西裝革履的年輕書商迎了上來,緊握著他的手不無感激地說:“先生,您可能早忘記我了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),直到你親口對(duì)我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”

    富商萬萬也沒有想到,兩年前一句普通的話竟能使一個(gè)自卑的人樹立了自尊心,一個(gè)窮困潦倒的人找回了自信心,一個(gè)自以為一無是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,終于通過自強(qiáng)不息的努力獲得了成功。

    不難想象,這位富商當(dāng)初即使給年輕人很多錢,沒有那一句尊重鼓勵(lì)的話,年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的劇變。這就是尊重的力量啊。

    周恩來總理是一位極具風(fēng)度的外交家。在一次會(huì)見中,周總理接待了一位從一個(gè)國力比中國要強(qiáng)盛得多的`國家而來的領(lǐng)導(dǎo)人。在見面時(shí),那位領(lǐng)導(dǎo)人竟然待著手套,主動(dòng)要求與周總理握手。總理并沒有回避,也沒有多言,而是應(yīng)客人的要求,與對(duì)方握了手。正當(dāng)那位領(lǐng)導(dǎo)人得意洋洋地認(rèn)為,在中國的土地上成功地侮辱了中國的領(lǐng)導(dǎo)人時(shí),周總理則不慌不忙地向身邊的隨從要了一條潔白的手帕,輕輕地擦拭著剛才握手的那只手,然后,當(dāng)著那位領(lǐng)導(dǎo)人的面,將手帕丟進(jìn)了垃圾箱。周圍的人,無不為總理這得體而又強(qiáng)有力的回?fù)艚泻谩?/p>

    一個(gè)靜謐的深夜,窗外有雨在詮釋著淅淅瀝瀝的詩意。這時(shí),我忽然想起曾經(jīng)聽說過這么一個(gè)故事:

    女兒于是自告奮勇地要把鞋子丟進(jìn)垃圾箱里去。但是母親卻阻止說:“別忙。”一邊說著一邊接過這雙鞋子,拿出鞋油和鞋刷,細(xì)細(xì)地擦拭、上油。女兒不解地問:“不是要丟掉嗎?”

    “是的,”母親頭也不抬地回答,“但這是一雙還能穿的鞋子,撿垃圾的人或者別的人也許會(huì)穿的。我們要把鞋子擦得干干凈凈的,這樣做是對(duì)受施者的尊重。”

    鞋子擦好了,亮得幾乎讓人舍不得丟掉。母親把鞋子遞給女兒:“去,現(xiàn)在你可以把鞋放在垃圾桶旁邊了。”

    “你直接把鞋子送給那個(gè)撿垃圾的人不是更好嗎?”女兒又問。

    “不,”母親搖搖頭,“撿垃圾的人自食其力,他們并不是乞食者。當(dāng)面給他們東西,會(huì)使他們覺得難堪的。放在那里讓他們高高興興地?fù)熳撸攀钦嬲纳菩小蛔屗麄冇斜皇┥岬母杏X。”

    于是女兒照做了。

    后來,母女二人在陽臺(tái)上,隔著透明的玻璃窗,看到那個(gè)撿垃圾的人快樂地、小心翼翼地收起那雙鞋子,邁著比以前輕快得多的步子踏上歸路。也許,他是等不及要把這雙又新又漂亮的禮物送給自己疼愛的女兒?他會(huì)不會(huì)把拿鞋子的手放在背后讓女兒猜自己給她帶回了什么好東西,然后繪聲繪色地給她講述自己意外得到這件寶貝的經(jīng)過?母女二人你一言我一語地討論著,心中充滿了歡樂。

    丟掉一雙已經(jīng)不能穿的鞋子是一件太細(xì)小也太尋常的生活瑣事,然而,故事中的母親卻把它演繹成了一個(gè)如許溫馨的故事。而這種轉(zhuǎn)變的產(chǎn)生,只是源于母親擁有一顆對(duì)他人的尊重之心。是的,尊重可以創(chuàng)造奇跡,盡管也許它只不過是一個(gè)淺淺的微笑,一聲輕輕的問候。但是對(duì)你我來說,這已經(jīng)足夠了,因?yàn)樗馕吨畹拿篮茫约吧鐣?huì)的和諧。這樣的氛圍,才是我們孜孜不倦地追求的目標(biāo)。

    “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”這是儒家的推崇,我們可以看到,在這里,它所強(qiáng)調(diào)的,是典型的以己推人,但是,它同時(shí)又是營造和諧社會(huì)的不二法門。就好像詞里所說的,“換我心,為你心,始知相憶深。”的確,只有真正地做到以己度人,“己所不欲,勿施于人,”方能真正意識(shí)到應(yīng)該重視每一個(gè)個(gè)體的存在,方能真正地尊重別人,一如愛護(hù)自己。所謂“惺惺相惜”,我想,是可以從這個(gè)層面來理解的吧。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇五

    戰(zhàn)國時(shí)期,梁國有一位叫宋就的大夫,曾經(jīng)做過一個(gè)邊境縣的縣令。這個(gè)縣和楚國相鄰界,梁、楚兩國都設(shè)有邊亭,兩國邊亭的人員各自種了一塊瓜田。梁人十分勤勞,多次給瓜田澆水灌溉,他們種的瓜長勢(shì)很好。而楚人懶惰,給瓜田澆水灌溉的次數(shù)少,他們種的瓜長勢(shì)不好。

    楚人出于妒嫉,深夜里去踐踏和扯斷梁人的瓜藤。梁人發(fā)現(xiàn)后,去請(qǐng)示縣令宋就,認(rèn)為要報(bào)復(fù),準(zhǔn)備也去踐踏楚人的瓜藤,宋就聽后搖搖頭說:“怎么可以這樣做呢?與人結(jié)怨是招禍的門徑。人家對(duì)我們不好,我們也對(duì)人家不好,這多么狹隘呢!我告訴你們一個(gè)辦法,每晚派人暗中為楚人澆灌他們的瓜田,不要讓他們知道。”

    楚人早晨到瓜田一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)澆灌過了。就這樣,在梁人的幫助下,楚亭的瓜田長勢(shì)一天比一天好起來。楚人感到奇怪,便暗中察訪,知道原來是梁人干的,于是大受震撼,便把這件事報(bào)告給楚國朝廷。楚王知道這件事后,感到很慚愧,便派人帶著豐厚的禮品向梁國邊亭人員表示歉意,并請(qǐng)求與梁王結(jié)交。楚王后來多次稱贊梁王講信義。所以說,梁楚兩國的友好關(guān)系,是從宋就妥善處理邊亭瓜田事件開始的。(《新序》)。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇六

    生活中,我們都會(huì)懂得很多道理,但卻很少有人能在自己處于相同或者相似的情況時(shí)智慧地去處理。人生的智慧最重要的意義就在于能幫助自己,讓自己用恰當(dāng)?shù)姆绞蕉冗^,而不僅僅是知道。

    看別人生活時(shí),我們總喜歡放大他們的幸福,忽略他們生活中的不幸,所以別人的生活怎么看都覺得幸福。而在看待自己的生活時(shí),人們總喜歡縮小自己的幸福,擴(kuò)大自己的煩惱,所以我們對(duì)自己的生活總有太多的不滿。

    當(dāng)別人在公眾場所不小心出丑時(shí),我們往往一笑了之;而當(dāng)同樣的情境在自己身上出現(xiàn)時(shí),我們往往好長時(shí)間不能從尷尬中走出來。

    當(dāng)不幸降臨在他人頭上時(shí),他們往往都能像智者一樣勸慰別人;而當(dāng)同樣的不幸降臨自己身上時(shí),人往往很難同樣地開導(dǎo)自己。

    看別人談戀愛挑肥揀瘦,我們暗說,不知自己長啥樣,還在那兒挑挑揀揀。輪到自己談戀愛時(shí),總覺得沒人能配得上自己。

    看到別人取得成功時(shí),我們會(huì)說,他們的運(yùn)氣好;當(dāng)他們?cè)庥鍪r(shí),我們會(huì)說,他們不努力。自己取得成功時(shí),我們會(huì)說這是自己努力的結(jié)果;若遭遇失敗,我們會(huì)自我解嘲說都是環(huán)境的錯(cuò)。

    自己說過、做過傷害別人心靈的事,有可能轉(zhuǎn)眼間就忘得一干二凈;而別人說過或做過的傷害自己的事往往一輩子都能記得清清楚楚,且無法原諒。

    我們很容易評(píng)判其他父母教育子女方法的對(duì)錯(cuò),而輪到自己教育子女時(shí),卻往往失去了評(píng)判的依據(jù)。

    有些缺陷放在。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇七

    誰還沒有一個(gè)最好的朋友?你們別笑話我的好朋友是一個(gè)小胖子,她可是我世界上,不對(duì)!宇宙上最好的朋友了!什么?你們不信。看下面吧!

    那個(gè)小胖子叫小兮,她有一雙水汪汪的大眼睛,她的嘴比螞蟻還小!一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她很胖很胖,很像一個(gè)小胖豬。她可是世界第一吃貨!醫(yī)生也拿她沒辦法!

    她的脾氣還可以吧,不過,你要是讓她生氣了,后果自負(fù)!她和我是無話不談的好朋友,分開一秒都不行,上課,下課在一起,就連上洗手間也要在一起!不然我們倆會(huì)“死”!

    我們是大家公認(rèn)的“二貨”,為這事俺倆還自豪的不行呢!知道大家為什么說我們二貨嗎?看下面!

    有一次,老師在智能黑板上找出了一個(gè)跳舞視頻,說讓我們看看放松一下。小兮說“這舞跳得不咋地,是不,小成?”我說“對(duì)”。老師聽到我們的談話,說“小兮、小成來跳一段!”我倆二話不說,飛奔到講臺(tái),手舞足蹈地跳。我中間還來了一段說唱,大家直呼二貨。

    這就是我和小兮的故事。好不?不好的話,我和小兮一起給你來個(gè)“泰山壓頂”!

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇八

    魯迅經(jīng)常寫信給啟蒙老師壽鏡吾先生,表示問候和敬意,從日本留學(xué)回國后也專程拜訪他,魯訊常常懷念日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院的藤野老師,將藤野先生送給他的照片,掛在寓所的壁上以激勵(lì)自己。日本有關(guān)方面要出《魯訊文集》,魯訊唯一的要求是希望把《藤野先生》一文選進(jìn)去。

    華羅庚敬師。

    1949年,華羅庚從國外講學(xué)歸來,第一件事就是趕回家鄉(xiāng)江蘇省金壇縣去看望他數(shù)學(xué)天才的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者王維克先生。華羅庚在家鄉(xiāng)應(yīng)邀作了一次學(xué)術(shù)報(bào)告,報(bào)告前,他特意把王維克先生請(qǐng)到主席臺(tái)上,他說:“我能取得一些成就,全靠老師的栽培!”進(jìn)會(huì)堂時(shí),華羅庚一定要老師走在前面,就座時(shí)也只肯坐在老師的下首。

    張樂平不忘恩師。

    著名漫畫家張樂平在讀高小時(shí),受美術(shù)老師陸寅生的指導(dǎo),走上了專攻政治漫畫的道路。以后,他因畫《三毛流浪記》而出名,但始終不忘當(dāng)年的啟蒙老師。五十多年后,張樂平費(fèi)盡周折,終于找到了陸老師的家。陸老先生十分激動(dòng)地說:“師道之不傳也久矣,你還想著我,真不容易呀!”張樂平恭敬地說:“我一直沒有忘記,我的第一幅漫畫就是您教我畫的。”

    梅蘭芳“雪中送炭”

    京劇大師梅蘭芳也是一位丹青妙手,他曾拜著名畫家齊白石為師,執(zhí)弟子之禮。一次,梅蘭芳應(yīng)邀到朋友家作客,齊白石先生也來赴宴,他衣著寒酸,被冷落在一旁。梅蘭芳一到,客廳里的人蜂擁上前,把他團(tuán)團(tuán)圍住,握手寒暄。忽然,梅蘭芳一眼見齊白石先生,便急忙擠出人群,快步走到齊先生面前,一躬到地,恭恭敬敬地叫了一聲“老師”;然后,坐在老師下首,問寒問暖,敬菜敬酒,直至席終。齊白石深為感動(dòng),不久,他饋贈(zèng)梅蘭芳一幅《雪中送炭圖》,并題詩曰:“記得前朝享太平,布衣尊貴動(dòng)公卿。如今淪落長安市,幸有梅郎識(shí)姓名。

    程門立雪。

    北宋時(shí),河南洛陽的程顥、程頤倆兄弟既是著名的理學(xué)家,又是著名的教育家。他們是宋明理學(xué)的奠基人,長期在洛陽講學(xué)傳道,開創(chuàng)了宋代四大學(xué)派之一的洛學(xué)。中國廣為流傳的典故“程門立雪”的“程門”,就是指程頤的'家門。

    傳說中的“程門立雪”的故事是這樣的:楊時(shí)、游酢二人有一天去拜見老師程頤,當(dāng)時(shí)程頤瞑目而坐,二人不敢驚動(dòng),在旁侍立等待。程頤醒來,門外積雪已經(jīng)一尺深了。成語“程門立雪”即由此而來。

    張良訪賢求師。

    張良,秦末漢初時(shí)期杰出的軍事家、政治家,漢高祖劉邦的謀臣,“漢初三杰”(張良、韓信、蕭何)之一。

    張良年輕時(shí),曾計(jì)劃要刺殺暴君秦始皇,失敗后,為躲避官府通緝,潛藏在下邳。有一天,張良閑游到一座橋上,遇見一位穿褐衣的老翁。那老翁見張良走近,便故意將鞋墜落橋下,讓張良下橋去撿。張良很不高興。等張良把鞋撿上來交給老翁時(shí),老翁又讓他幫著把鞋穿上。于是,張良跪著幫老翁穿上了鞋。老翁沒客氣,笑瞇瞇地離開了。臨走時(shí)留下了一句話:“小子可教矣!5天后黎明時(shí)分在這里等我。”張良按老翁的指示,5天后天剛亮,他就來到橋上,不料老翁早呆在那里,見了張良便怒斥道:“跟老人約會(huì)遲到,豈有此理。過5天再早些見我。”說完就離去了。又過5天后,雞剛打鳴,張良便匆匆地趕到了橋上,可是不知怎么的,他還是比老翁來得晚。老翁這回更不高興了,只是重復(fù)了一遍上回說的,就拂袖而去了。這下張良可點(diǎn)急了,又過了5天,他索性覺也不睡了,在午夜之前便來到橋上等著。一會(huì)兒老翁來了,見著他便點(diǎn)頭稱是。從袖中拿出一本書,很神秘地說:“你讀了這本王者之書,就可以做帝王的先生了。之后,兵事將起。再過,你到濟(jì)北,可以與我重逢,谷城山下的那塊黃石,便是我的化身。”說完飄揚(yáng)而去。天一亮,張良打開書一看,原來是太公望兵法書。張良特別高興。后來,張良認(rèn)真研讀黃石老翁授給的那部兵法書,真的當(dāng)上了漢高祖劉邦的高級(jí)參謀,幫助漢高祖劉邦統(tǒng)一了全中國,開創(chuàng)了歷史上有名的大漢王朝。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇九

    戰(zhàn)國時(shí)期,趙國文臣藺相如因?yàn)槌鍪骨貒蝗枋姑巴觇禋w趙”,功勞卓著而被封為上卿,位在武將廉頗之上。廉頗對(duì)此很不服氣,揚(yáng)言說:“我是趙國的大將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如只憑言詞立下功勞,他的職位卻在我之上。我感到羞恥,遇見他時(shí),一定要羞辱他。”藺相如得知后,盡量回避、容讓,不肯和他碰面。有一次乘車出行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見廉頗的車隊(duì),馬上叫御者把自己的車子轉(zhuǎn)入橫巷,等廉頗的車子過了之后才出來,不與其發(fā)生沖突。

    藺相如的門客以為他畏懼廉頗,于是一齊說道:“我們因?yàn)檠瞿侥呱械钠返鹿?jié)義特來投奔您。現(xiàn)在您與廉頗職位相同,卻躲避他怕他,就是普通人對(duì)這種情況也感到羞恥,更何況是將相呢!我們沒有才能,請(qǐng)?jiān)试S我們告辭離開吧!”藺相如堅(jiān)決挽留他們,說:“你們看廉將軍與秦王相比哪個(gè)厲害?”門客回答說:“廉將軍不如秦王厲害。”藺相如說:“以秦王那樣的威勢(shì),我藺相如卻敢在秦國的朝廷上講道理,呵斥他。相如雖然才能低下,難道害怕廉將軍嗎?但是我想到,強(qiáng)大的秦國之所以不敢侵略我們趙國,只是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在啊!現(xiàn)在如果兩虎相斗,勢(shì)必不能共存。我對(duì)廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面首先考慮的啊!”廉頗知道這話后,就赤著背,背負(fù)著荊條,由賓客引導(dǎo)到藺相如家的門前請(qǐng)罪,說:“我是個(gè)粗陋卑賤的人,想不到您寬容我到這樣的地步啊!”從此二人前嫌盡釋,比肩事主,成為生死與共的朋友。這也是“負(fù)荊請(qǐng)罪”典故的由來。

    自古以來,知錯(cuò)能改是一種品德,廉頗將軍能夠幡然悔悟,“負(fù)荊請(qǐng)罪”,則更是出于至誠,受到了人們的稱贊。而藺相如在與廉頗的矛盾沖突過程中采取了忍讓、求同的態(tài)度,以國家利益為重,置個(gè)人榮辱于度外,他的道義至上的君子風(fēng)度更是后世效法的楷模。(《史記》)。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇十

    春秋時(shí)期,孔子和他的學(xué)生們周游列國,宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說:“你不該在路當(dāng)中玩,擋住我們的車!”。孩子指著地上說:“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌,便問:“你叫什么?幾歲啦?”孩子說:“我叫項(xiàng)橐,7歲!”孔子對(duì)學(xué)生們說:“項(xiàng)橐7歲懂禮,他可以做我的老師啊!”

    程門立雪。

    宋朝的楊時(shí)非常喜愛學(xué)習(xí)。一個(gè)下雪天的中午,他和同學(xué)一起去找理學(xué)家程頤老師求教。程老師正在睡午覺,他倆就站在門外等候。雪越下越大,為不打擾老師,仍耐心地等候在門外。老師醒了。發(fā)現(xiàn)楊時(shí)倆人站在雪地里,忙叫他們進(jìn)屋來,楊時(shí)趕忙向老師行禮、請(qǐng)教。孔子是我國古代著名的大思想家、教育家,學(xué)識(shí)淵博,但從不自滿。他周游列國時(shí),在去晉國的路上,遇見一個(gè)七歲的孩子攔路,要他回答兩個(gè)問題才讓路。其一是:鵝的叫聲為什么大。孔子答道:“鵝的脖子長,所以叫聲大。”孩子說:“青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?”孔子無言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說,“我不如他,他可以做我的老師啊!”

    美國總統(tǒng)富蘭克林。

    徐悲鴻改鴨子。

    據(jù)說有一次徐悲鴻正在畫展上評(píng)議作品,一位鄉(xiāng)下老農(nóng)上前對(duì)他說:“先生您這幅畫里的鴨子畫錯(cuò)了。您畫的是麻鴨,雌麻鴨尾巴哪有那么長的.?”原來徐悲鴻展出的《寫東坡春江水暖詩意》,畫中麻鴨的尾羽長且卷曲如環(huán)。老農(nóng)告訴徐悲鴻,雄麻鴨羽毛鮮艷,有的尾巴卷曲;雌麻鴨毛為麻褐色,尾巴是很短的。徐悲鴻接受了批評(píng),并向老農(nóng)表示深深的謝意。

    孔融讓梨。

    孫融是孔子的第二十世孫,他是泰山都尉孔宙的第二個(gè)兒子。孔融七歲的時(shí)候,某年某月,正好是他祖你六十大壽,來客很多。有一盤酢梨,放在壽臺(tái)上面,母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分,每個(gè)人都分到了自己就得的一份,唯獨(dú)給自已的那一個(gè)是最小的。父親奇怪地問他:別人都分到大的梨子,你自己卻分到小的,為什么呢?孔融從容答道:樹有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人敬得長輩,是做人的道理!父親很是高興。

    呂岱哭徐厚。

    三國時(shí)的呂岱位高權(quán)重,名聲顯赫,但能虛心聽取批評(píng)意見。他的朋友徐厚為人忠厚耿直,常常毫不留情地批評(píng)呂岱的缺點(diǎn)。呂岱的部屬對(duì)徐厚不滿,認(rèn)為徐厚太狂妄,并將此告訴了呂岱。可呂岱反而更加尊重和親近徐厚。徐厚死后,呂岱失聲痛哭,邊哭邊訴:“徐厚啊!以后我從哪兒去聽到自己的過失啊!”

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇十一

    哈佛西湖學(xué)校坐落于風(fēng)景優(yōu)美的洛杉磯,是全美久負(fù)盛名的私立高中,入學(xué)的門檻很高。小菲里斯的夢(mèng)想就是能考進(jìn)這所學(xué)校。但小菲里斯平時(shí)非常喜歡打棒球,只要有小伙伴在樓下喊一聲:“喂,菲里斯,棒球隊(duì)需要你的加入!”他總會(huì)飛快地沖出門,而且一玩起來便忘了學(xué)習(xí)。玩夠了回家,又常常后悔不迭,甚至生氣地捶打腦袋。為此,小菲里斯想到了一個(gè)辦法,在書房里張貼一句話來告誡和激勵(lì)自己珍惜時(shí)間,努力讀書。

    快樂第一,其余第二“嘿,朋友,時(shí)間就是金錢!”小菲里斯挑來挑去,終于從一大堆格言警句中作出了選擇。這句話最早出自英國19世紀(jì)一位多產(chǎn)小說家布爾沃·利頓之口。當(dāng)小菲里斯工工整整地抄寫好,準(zhǔn)備張貼出來時(shí),被曾經(jīng)做過職業(yè)棒球運(yùn)動(dòng)員的父親看到了。

    “菲里斯,你喜歡這句話?”

    小菲里斯自信地說:“是的,我要把它當(dāng)作我的座右銘。讓它每天都提醒我:嘿,朋友,時(shí)間就是金錢!有了它的提醒,我就不會(huì)天天想著打棒球,考上西湖高中的機(jī)會(huì)就會(huì)大一些。”

    父親沒有說什么,轉(zhuǎn)身取來兩只透明的小瓶倒置在桌上,一只里扣著一枚硬幣,另一只里扣著一朵鮮花。小菲里斯問父親是不是要變魔術(shù)。父親笑而不答。

    直到第二天下午,父親才開口:“菲里斯,你看到瓶子里有什么變化嗎?”

    當(dāng)然,變化很大。至少那朵鮮花不再鮮艷,花瓣已經(jīng)枯萎了。父親點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真地說:“讓鮮花枯萎的是時(shí)間。時(shí)間溜走了,你再也追不回來。如同你無法讓鮮花重新充滿生機(jī)一樣。而錢幣還在。菲里斯,你還認(rèn)為時(shí)間就是金錢嗎?”

    這個(gè)道理,似乎人人都懂。把金錢放入儲(chǔ)蓄罐,可以儲(chǔ)存到你想用掉它的任何時(shí)候,但時(shí)間能儲(chǔ)蓄嗎?這個(gè)月,意外的支出讓你手頭拮據(jù),你可以和親朋好友借貸,只要如期還上就行,可時(shí)間你能借貸嗎?一時(shí)不小心。錢包丟了,熱心人很多,他們撿到后會(huì)給你打電話,告訴你去取,可時(shí)間要是丟了,誰能撿到還給你?沒有人。真的,沒有人能撿起時(shí)間。在某些時(shí)候,時(shí)間遠(yuǎn)比金錢更重要,錢。賠了沒關(guān)系,你可以繼續(xù)去掙;而時(shí)間是一朵鮮花,一旦枯萎,就永遠(yuǎn)都不會(huì)再嬌美;時(shí)間是一只青春小鳥,一旦飛走,就永遠(yuǎn)不會(huì)再飛回來。

    “爸爸非常支持你去考?jí)粝胫械膶W(xué)校。萬一。我說的是萬一。你失敗了,而大把的時(shí)間已經(jīng)花費(fèi)掉,到時(shí)你會(huì)更沮喪。親愛的菲里斯,學(xué)習(xí)固然重要,可我要說,快樂第一,其余最多也就是第二,不要對(duì)自己太苛刻。”

    小菲里斯聽懂了父親話中的意思。此后,他合理地分配時(shí)間,快樂地學(xué)習(xí),快樂地和伙伴們打棒球。三年后,小菲里斯沒有考上哈佛西湖學(xué)校,但五年后,體格健壯的菲里斯被亞利桑那響尾蛇隊(duì)選中,成了一名優(yōu)秀的職業(yè)棒球運(yùn)動(dòng)員。

    在菲里斯的更衣柜里,貼著另外一句話:只要你快樂地去做,輸和贏都很精彩。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇十二

    夏天到了,太陽像個(gè)大火球。小鴨子在家里很悶,就去池塘里游泳。小鴨在池塘里游啊游,游啊游,不知不覺得游到了一個(gè)又大又綠的荷葉邊,小鴨子就把它摘了下來,頂在頭上又繼續(xù)游。公雞出了家門,去田地里捉蟲。

    不一會(huì)兒,天氣轉(zhuǎn)變,嘩嘩!下起了傾盆大雨。小鴨子急忙從池塘里出來回家。這時(shí),公雞正焦急不安,它躲來躲去可都擋不住雨,一直喊著:“有人嗎?有人嗎?……”

    小鴨子聽了,馬上跑過去給公雞擋雨。公雞高興地說:“小鴨子,謝謝你!”小鴨子說:“公雞哥哥,不用謝,這是我應(yīng)該做的。”公雞說:“你真是個(gè)樂于助人的小鴨子!”

    最后,它們?cè)诒叹G的“小傘”下欣賞著美麗的景色。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇十三

    秋天,天氣晴朗,陽光明媚,小白兔準(zhǔn)備把自己昨天拔好的三籃蘿卜,分一籃給自己的好朋友小兔白白,她就又唱又跳地向白白家跑去。

    突然,一條河出現(xiàn)在面前,水正嘩嘩地流著。小兔想:“水流得這么急,我怎么過河呀!”想到這里,小兔就嗚嗚地哭了起來。這時(shí)在河邊釣魚的小花貓聽見有哭聲,就跑上去看個(gè)究竟。原來是小兔在哭,關(guān)心地問道:“小兔,為什么哭呀?”小兔傷心地說:“我想把采回的蘿卜給白白,可是小河擋住了去路。”小貓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,跑回家拿了一個(gè)大盆子和一根竹竿。小花貓說:“把蘿卜放進(jìn)盆子里,你再坐上去拿竹竿把盆子劃到對(duì)岸去,等你回來的時(shí)候,再劃回來,聽懂了嗎?”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭。小白兔安全地到達(dá)對(duì)岸后,就向小花貓揮了揮手,接著向白白家走去。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇十四

    秋天到了,天氣也涼了。小螞蟻匆匆忙忙的跑出去找食物了。

    他想:冬天快要到了,家里的食物也不多了,我得趕快找一些食物,留著冬天吃。跑呀跑呀,這時(shí),他來到了一條小河邊,上面還有一座橋。他剛踩上橋的時(shí)候,橋就開始抖起來了,小螞蟻不幸掉進(jìn)河里了。他一邊掙扎,一邊喊救命。有兩只小鴨子剛好路過,看見了掉在河里的小螞蟻,馬上跳到河里去,一只小鴨子說:“小螞蟻,快爬到我背上來。”小螞蟻趕緊爬上那只小鴨子的背上,然后對(duì)他說:“謝謝你小鴨子,要不是你來救我,我就可能會(huì)被淹死的。”小鴨子說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”小鴨子把小螞蟻送上了岸。

    我要向小鴨子學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的小女孩。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇十五

    “啦啦啦……”我哼著小曲在馬路上走著。七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,消失得無影無蹤。

    太陽似火地?zé)浦遥贿^我的心情還是很好。因?yàn)檫^了這個(gè)紅綠燈,走一段路,我就到萬達(dá)影院了,近來頗為火爆的大片正等著我呢。

    看著紅燈旁的秒表慢慢跳動(dòng),我有些著急,畢竟太陽真的太曬了。想尋一點(diǎn)遮陽的處所,卻看到一位老奶奶正步履蹣跚地走著,看樣子她很吃力。她約六七十歲了,頭發(fā)都白了,腳很不麻利。我覺得她很像我的奶奶,她們都差不多的年紀(jì),奶奶的腿腳也有些毛病,所以我對(duì)老奶奶有一種親切感。

    綠燈終于亮了,不過只有三十秒的時(shí)間,我想著趕緊走吧,我可不想再等了。回頭一看那位老奶奶,咦,怎么她沒走?是不是需要人攙扶?轉(zhuǎn)念一想:多一事不如少一事,還是不要自尋麻煩的好。

    我邁著急促的步子走到了對(duì)面的路上。可我總覺得心頭有什么壓著似的。走著走著,我停住了,不知道自己是該往前邁,還是往回走。可,心里總覺得有些愧疚。心頭的牽掛讓我回到了老奶奶身旁。

    老奶奶看到跑回來的我愣了一下,問道:“你是?”我笑著說道:“奶奶,我看你的行動(dòng)不是很方便,我來幫你吧。”老奶奶邊走邊說著:“我老了,不中用了。”我趕忙說:“怎么會(huì)呢,奶奶你很年輕呀。”

    我們說著笑著,不一會(huì)兒又一個(gè)綠燈亮了,我扶著老奶奶慢慢地走著。我知道三十秒的時(shí)間不夠我們走到終點(diǎn),不過我也不急。走了一半路程了,三十秒時(shí)間卻過了,我有些害怕,怕司機(jī)看到綠燈開車就走撞到我們。但,我錯(cuò)了。他們都很好心,停在那兒,等我們走完這段“漫長”的路。

    到了路口了,我微笑著,對(duì)老奶奶說:“到了。”此刻,我真的很開心。老奶奶也連聲對(duì)我說著謝謝,走著去乘公交車了。

    雖然最終我沒有趕上電影的開場,可我并不難過。幫助別人,我很滿足。今天的光榮,今天的自豪都屬于我。

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    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇十六

    因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情,我和女友鬧了點(diǎn)小摩擦。煩惱像大頭蒼蠅一樣縈繞在心頭,令我連續(xù)好幾天情緒低落,于是我來到同學(xué)宿舍找他下象棋來排遣心中的郁悶。我們坐到書桌邊擺下棋盤,書桌上放著一只粉紅色的塑料儲(chǔ)蓄罐,我覺得礙事便伸手移到旁邊。令人奇怪的是,我明明感覺到里面有東西晃動(dòng),可是儲(chǔ)蓄罐的重量非常輕,不像其他人那樣存滿了硬幣。我問同學(xué)罐里放的是什么東西,他神秘地一笑,叫我自己打開看看。

    快樂儲(chǔ)蓄罐我擰開蓋子,用力抖動(dòng)儲(chǔ)蓄罐,里面掉出來一堆長短不一、五顏六色的小紙條。隨手打開一張,只見上面寫著:“今年我通過了英語四級(jí)考試,明年繼續(xù)加油,爭取拿下六級(jí)!”再打開第二張,我看到同學(xué)寫到:“我的財(cái)運(yùn)太好了,前幾天買的足球彩票中了300元獎(jiǎng)金!”第三張上面寫著:“父親的腰間盤突出有了明顯好轉(zhuǎn),可以自己下地走動(dòng)了!”我一口氣又看了好幾條,都是同學(xué)記錄自己這些年的快樂事情,字里行間彌散著發(fā)自肺腑的率真和喜悅。

    很多人喜歡將自己的快樂寫進(jìn)日記或者博客,但像朋友那樣做成小紙條存進(jìn)儲(chǔ)蓄罐的,我還是聞所未聞。這種別出心裁的做法到底有什么用場?我有點(diǎn)不明就里。朋友大概猜透了我的心思,連忙解釋給我聽:“快樂的事情如同平日里多余的零錢,興奮一陣過后也許就會(huì)沉淀在角落里難見天日,我把它們記在小紙條上并存放在一起,慢慢地就積累起一筆不小的財(cái)富。以后當(dāng)我遇到不開心的事情的時(shí)候,就把儲(chǔ)蓄罐里的小紙條全部倒出來,一條一條地過目,還沒等到看完,自己就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我擁有這么多的快樂,我又有什么必要生氣呢?”

    快樂其實(shí)和金錢一樣,一點(diǎn)點(diǎn)存著,就會(huì)有很多了。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇十七

    高正榮同志就是其中一個(gè),他是個(gè)五星級(jí)義工,到了四十一歲還無存款沒房子未成家,他把時(shí)間、金錢、精力無償奉獻(xiàn)給幾十位走到生命盡頭的不幸者。1995年,懷著對(duì)大山外邊世界的無限憧憬,高正榮離開了家鄉(xiāng),來到了深圳。他先后當(dāng)過木工、安裝工、送貨員和保安員。艱苦的打工生活沒有改變高正榮愛學(xué)習(xí)愛看書的習(xí)慣,更沒有改變他樂于助人的習(xí)慣,他經(jīng)常利用工余時(shí)間給一些文化程度低的工友補(bǔ)習(xí)文化,還掏錢給他們買書。2001年,高正榮被寶安青少年活動(dòng)中心聘為課外輔導(dǎo)員,當(dāng)起了幾個(gè)孩子的校外輔導(dǎo)教師。盡管每月的收入不足兩千元,但卻使他有了大量屬于自己的時(shí)間。他開始考慮應(yīng)該為社會(huì)做點(diǎn)什么。2001年3月中旬的一天,他從報(bào)紙上看到一位重病患者急需rh陰性血救命,便毫不猶豫地從寶安驅(qū)車趕到深圳市中心血站無償獻(xiàn)血。

    “我不認(rèn)識(shí)你,但我謝謝你!”高正榮捐完血后看著血站送給他賀卡上的這句話,心頭洋溢起一種特別的快樂:“我獻(xiàn)出的鮮血可以挽救一個(gè)人的生命,這是一件多么有意義的事情啊!”懷著一種前所未有的光榮感走出血站大門時(shí),他看到幾十名身穿紅馬甲的深圳義工趕來獻(xiàn)血。那一刻,他終于知道,在深圳有著一個(gè)以奉獻(xiàn)愛心為己任的愛心團(tuán)隊(duì)。第二天上午,他就來到深圳義工聯(lián)報(bào)了名,成為深圳的第4566號(hào)義工。

    他就這樣無私地奉獻(xiàn),為了讓更多的人活得快樂,他犧牲得太多。但他無怨無悔,邁著大步,義無反顧地往前走。這就是高正榮,一名普通的深圳五星級(jí)義工。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇十八

    在一片森林里,住著一只助人為樂的小猴子,它的名字叫吉吉。

    一天,天氣非常好吉吉去散步。走著走著,它看見雞大嬸正在曬衣服。可是夠不著,于是它連忙跑過去對(duì)雞大嬸說:“雞大嬸,我來幫你曬衣服吧!”說著,它很快爬上樹。接過雞大嬸遞過來的衣服,放在了樹桿上。衣服放好了。雞大嬸說:“謝謝你,吉吉。”吉吉擺了擺手說:“不用謝。”

    它走著走著,看見馬大叔正在開車,忽然車停了,原來是一塊大石頭掛住了車輪,走不動(dòng)了。吉吉說:“馬大叔,我來幫你吧。”于是,它用全身力氣終于把車推動(dòng)了。馬大叔高興的說:“謝謝你,吉吉。”吉吉擦了擦額頭上的漢說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”

    回到家里,吉吉把今天幫助的了許多人的事告訴了媽媽,媽媽笑著說:“吉吉,你長大了,能幫助這么多人,我也很高興,你以后要幫助更多的人啊。”吉吉聽了媽媽的話,心里高興極了,它想以后幫助更多的人。

    聽聽別人的故事(熱門19篇)篇十九

    今年暑假,我給天津市中小學(xué)教師療養(yǎng)中心上了兩天一夜的“團(tuán)隊(duì)共識(shí)課程”,學(xué)員將近100人,地點(diǎn)在風(fēng)光明媚的北戴河風(fēng)景區(qū)。

    麻煩事,快樂做主辦部門也動(dòng)員了4個(gè)工作人員來協(xié)助課程,但是有兩位工作人員一直沒出現(xiàn)在教室,晚飯時(shí)終于見到了,只見兩人臉色很難看。一問,才知道他們一到療養(yǎng)中心,拿到房間鑰匙后,就忙著安排分配房間,一公布,就有人出來抗議,或是私底下說他想跟誰睡在同一房間(當(dāng)然也有可能是不想跟誰睡同一房間),每次調(diào)整完就會(huì)有人有意見。搞得工作人員里外不是人,頭痛萬分。眼看已經(jīng)是晚上6:30了,9:30下課后學(xué)員就要進(jìn)入房間休息,可是房間分配仍沒搞定。我告訴他們讓我來處理,保證5分鐘搞定。他們半信半疑,但是也沒其他方法了,只好姑且讓我一試。

    晚上課程一樣繼續(xù)進(jìn)行,學(xué)員們參與度一樣很高,做完體驗(yàn)活動(dòng)后學(xué)員心得分享也很熱烈。最后,我玩最傳統(tǒng)的老游戲“大風(fēng)吹”!因?yàn)橐徽煜聛韴F(tuán)隊(duì)已經(jīng)有凝聚力了,對(duì)我也有信賴感,所以簡單的活動(dòng)仍玩得不亦樂乎。玩了5次大風(fēng)吹之后,第6次我說:“請(qǐng)男生3人一組,女生3人一組,請(qǐng)找你最喜歡,最要好的人在一起蹲下來。請(qǐng)慎重選擇考慮,因?yàn)檫@是你今晚的住宿伙伴”。剎那間,大家呼朋引伴,好不熱鬧!兩分鐘后,大家都蹲下來了。當(dāng)然會(huì)有少數(shù)落單的人,這再單獨(dú)處理!

    接下來,我把所有房間鑰匙任意放在桌上!我告訴他們:房間我們也不清楚哪些是“面山”還是“面海”,好壞自己碰運(yùn)氣嘍!我請(qǐng)他們每組派一人來挑選鑰匙!這時(shí),有的小組自動(dòng)有人出來,有的小組就猜拳決定,花樣百出,笑聲不斷。我再請(qǐng)拿鑰匙的人把房號(hào)跟住宿者姓名登記在小紙條上交給工作人員,這樣好方便清查人數(shù)。終于大功告成,大家皆大歡喜進(jìn)入房間休息!

    你遇上麻煩事了嗎?快樂做就對(duì)了。

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    優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一。
    通過實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,找出不足之處,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)總結(jié)范文精選,希望能對(duì)大家的寫作提供幫助。又到了一年一度的工
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,它能夠反映出實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中的表現(xiàn)和成長。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作技巧,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
    作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作有
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
    好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。今天,我問媽媽:“媽媽,今年暑
    發(fā)言稿是在正式場合中向大眾傳達(dá)觀點(diǎn)和信息的一種書面材料,它具有明確的目的和結(jié)構(gòu)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
    實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)過程中的成果和反思,對(duì)個(gè)人成長和職業(yè)規(guī)劃具有重要意義。以下是一些實(shí)習(xí)心得范文,從中可以找到自己在實(shí)習(xí)中的共鳴和啟示。隨著科學(xué)飛速發(fā)展,電氣自動(dòng)化在
    計(jì)劃書的撰寫過程可以幫助我們更全面地考慮問題,從而更好地解決和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。以下是一些實(shí)用的計(jì)劃書范文,每個(gè)范文都精選了實(shí)例和分析,希望能對(duì)你有所幫助。
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    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,爸爸忽然對(duì)我說:“咱們?nèi)ゴ?/div>
    作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。
    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié),有助于加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解和反思。小編為大家搜集了一些值得參考的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能為大家的寫作提供一定的幫
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。來看看這幾篇優(yōu)秀作文的評(píng)析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的成果進(jìn)行鑒定,增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)知。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。院系:專業(yè):姓名:學(xué)號(hào)
    優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。。要說我敬佩的人,那當(dāng)然是我的好朋友葉文婷
    優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。心事,就像一團(tuán)亂了的絲線,纏著我、
    通過年度總結(jié),我們可以看到自己在過去一年取得的進(jìn)步和不足,為新的一年制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些年度總結(jié)的精選范文,讓我們一起來看看他們的寫作技巧和思路。
    良好的月工作總結(jié)可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到工作目標(biāo)和方向,以便更好地進(jìn)行下一步的工作安排。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過寫讀后感,我們可以和他人交流和分享自己的閱讀體驗(yàn),從中獲得更多的啟發(fā)和思考。在這里,我整理了一些讀后感的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)你們的寫作有所啟發(fā)。
    編寫一份完整的計(jì)劃書可以幫助我們形成良好的執(zhí)行習(xí)慣,提高我們的工作效率。隨后,我們將列舉一些常見的計(jì)劃書范文,幫助大家更好地理解和掌握計(jì)劃書的寫作方法和技巧。
    優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。我的童年是在小學(xué)時(shí),不必說我和老
    護(hù)理工作的工作環(huán)境多種多樣,可以在醫(yī)院、養(yǎng)老院、家庭護(hù)理等場所從事。這些護(hù)理總結(jié)范文是在實(shí)際工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和心得,對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量有很大的幫助。破傷風(fēng)是一種由
    優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。有一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嬗螒颍瑸榱艘稽c(diǎn)小事
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    在各種場合中,演講稿都起著重要的作用,能夠有效地傳遞信息和激發(fā)聽眾的興趣。隨著社會(huì)的發(fā)展,演講已經(jīng)成為一種重要的溝通方式,學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講稿范文對(duì)我們的成長有很大幫
    優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語言規(guī)范的理解和掌握程度。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。有時(shí)候想哭卻裝作堅(jiān)強(qiáng),想笑卻笑不出
    在實(shí)習(xí)期間,我們經(jīng)歷了各種各樣的項(xiàng)目和任務(wù),通過實(shí)踐將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)自己的實(shí)
    護(hù)士需要具備細(xì)致入微的觀察力和敏銳的洞察力,能發(fā)現(xiàn)患者身體的異常和變化。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些護(hù)士總結(jié)實(shí)例,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。自從19國際護(hù)士
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重教學(xué)過程的設(shè)計(jì)和教學(xué)資源的選擇,確保學(xué)生能夠有效地參與和獲得知識(shí)。接下來我們將為大家分享一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
    在寫實(shí)習(xí)心得的過程中,可以思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。下面是一些實(shí)習(xí)心得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望可以對(duì)大家在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和成長有所幫助。20xx年xx月xx日至4月x
    在競聘中,我們需要提供詳細(xì)的個(gè)人簡歷和自我介紹,以展示自己在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。在下面的范文中,你會(huì)看到一些成功競聘者的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望可以給大家一些
    實(shí)施方案是指在實(shí)際工作中為達(dá)成特定目標(biāo)而采取的具體步驟和措施。實(shí)施方案是指為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或解決某個(gè)問題而采取的具體措施和步驟的詳細(xì)規(guī)劃。在進(jìn)行任何工作或項(xiàng)目時(shí)
    通過制作幼兒園工作總結(jié),可以更好地了解幼兒園工作的實(shí)際情況,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。下面是一些幼兒園工作總結(jié)的精選范文,希望能給大家在寫作過程中提供一些指導(dǎo)。
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    作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
    借助個(gè)人總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和優(yōu)勢(shì)。如果你正在寫個(gè)人總結(jié),不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)范文,或許能夠給你一些啟示。
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    優(yōu)秀作文如同一朵盛開的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文
    優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見解和解決方案。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。五級(jí)第二學(xué)期的1堂課我們老師發(fā)給全
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    在撰寫個(gè)人簡歷時(shí),我們可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排版和設(shè)計(jì)的技巧,使簡歷更有吸引力和專業(yè)感。如果你需要某個(gè)特定行業(yè)或職位的個(gè)人簡歷范文,可以在下面的列表中找到相應(yīng)的案例進(jìn)行
    畢業(yè)生需要具備良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神,才能在職場上脫穎而出。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在畢業(yè)那一刻,以下是一些畢業(yè)生的人生感悟。在閱讀本時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)為求職者推薦
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    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)方面的思考和認(rèn)識(shí)的總結(jié)和歸納。請(qǐng)大家閱讀以下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提供一些參考和幫助。我是一個(gè)有嚴(yán)重拖延癥的人,能等一秒做的
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    只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。
    通過寫心得體會(huì),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題所在,并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。接下來是一些青年人的心得體會(huì),他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困惑時(shí),通過總結(jié)和思考找到了自
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    六年級(jí)教案應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。希望這些六年級(jí)教案范文能夠給教師們帶來一些啟示和幫助,共同提
    優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。現(xiàn)在社會(huì)不斷進(jìn)步
    演講稿范文是指在特定場合中,以口頭形式對(duì)某一主題或議題進(jìn)行表述和闡述的一種文本。在下面給大家推薦一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感。
    教學(xué)內(nèi)容是教師在一節(jié)課中要講解和傳授給學(xué)生的知識(shí)和技能。接下來是一些優(yōu)秀的四年級(jí)教案案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。1、能熟練地進(jìn)行詞語配搭。2、正確地
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    當(dāng)我們面對(duì)問題時(shí),不妨多聽取他人的意見建議,以便能夠更全面地思考和解決問題。針對(duì)學(xué)校教育的問題,我建議加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng),通過實(shí)踐活動(dòng)提供更豐富的教育資源和
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要全員參與,形成共識(shí)和認(rèn)同,才能發(fā)揮最大的效果。以下是一些經(jīng)典的規(guī)章制度范文,供大家參考。希望通過學(xué)習(xí)這些范文,能夠?qū)σ?guī)章制度的制定有一定的啟示
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    自查報(bào)告需要對(duì)過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行全面、客觀、準(zhǔn)確地總結(jié),不僅要突出亮點(diǎn),也要找出不足之處。點(diǎn)擊下方鏈接,你將看到小編為大家整理的一些優(yōu)秀的自查報(bào)告
    學(xué)校是一個(gè)多元文化的地方,學(xué)生可以接觸不同背景和文化的人,增長見識(shí)。接下來是一些學(xué)校中舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛況介紹,讓我們一起回味一下。我的學(xué)校是多么美好!你看那美麗
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    在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過程。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。
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    優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動(dòng)讀者的心靈。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
    教師演講稿是展示教師個(gè)人能力和風(fēng)采的窗口,它可以讓教師在演講中充分展示自己的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特觀點(diǎn)。如果你正在為教師演講稿苦惱,不妨看看以下這些范文,或許能夠幫助你
    演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長難句。小編為大家整理了各種類型的演講稿范文,包括政治演講、教育演講等多個(gè)領(lǐng)域。親愛的朋友們:大家好!2019
    學(xué)生會(huì)競選是學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的重要活動(dòng),它能夠鍛煉學(xué)生的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力,對(duì)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和提升都起到積極的促進(jìn)作用。我想
    演講稿范文常常被用于學(xué)校演講比賽或重要會(huì)議上,是演講者向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的重要工具。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化,演講的形式和內(nèi)容也在不斷更新和演進(jìn),這些范文可以幫助
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