借助個(gè)人總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足和優(yōu)勢。如果你正在寫個(gè)人總結(jié)，不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)范文，或許能夠給你一些啟示。
個(gè)人總結(jié)報(bào)告缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)（模板13篇）篇一
1、建議：布置工作跟進(jìn)不及時(shí)；多與員工溝通，并注意溝通方式；控制早會時(shí)間。
2、優(yōu)點(diǎn)：與下屬溝通較好，能夠聽取下屬意見；更加活潑，表揚(yáng)下屬多，能夠培養(yǎng)下屬優(yōu)點(diǎn)；業(yè)務(wù)技能提升快，工作流程執(zhí)行好。
3、優(yōu)點(diǎn)：心態(tài)樂觀，認(rèn)真踏實(shí)，能吃苦耐勞；關(guān)愛員工，溝通能力強(qiáng)；對下屬要求嚴(yán)格，公平公正。
4、優(yōu)點(diǎn)：關(guān)愛員工，為員工著想；給員工空間；工作效率有提升；有創(chuàng)新意識。
5、建議：對下屬要更加嚴(yán)格；給員工更多發(fā)揮的空間；了解員工心中更真實(shí)的想法；加強(qiáng)對課長的培訓(xùn)；愛惜自己，鍛煉身體。
6、優(yōu)點(diǎn)：能調(diào)動(dòng)員工積極性；工作計(jì)劃性加強(qiáng)。
7、優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心員工，平易近人；專業(yè)技能又提高，工作思路改善；及時(shí)表揚(yáng)下屬。
8、優(yōu)點(diǎn)：工作態(tài)度端正；工作標(biāo)準(zhǔn)有提升；對細(xì)節(jié)的關(guān)注加強(qiáng)；工作流程熟練；能夠正確引導(dǎo)下屬工作。
9、優(yōu)點(diǎn)：心態(tài)積極，自信，有激情；思路清晰，執(zhí)行力強(qiáng)，原則性強(qiáng)，能夠以身作則；關(guān)心員工，平易近人，善于表揚(yáng)員工；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦。
10、優(yōu)點(diǎn)：工作積極主動(dòng)，有激情，有感染力；工作計(jì)劃性強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)；處事公平公正，獎(jiǎng)罰分明；有錯(cuò)就改。
11、建議：要注意微笑待人；多與員工分享個(gè)人成長經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；加強(qiáng)員工培訓(xùn)；注意做到對事不對人，一視同仁。
12、建議：注意控制開會時(shí)間和頻率；培訓(xùn)下屬要有耐心，要注意多聽員工的心聲；對于員工提出的問題要及時(shí)解決；對新員工的培訓(xùn)、指導(dǎo)不夠；要注意體諒員工的困難，管理更加人性化；遇到問題要注意做到對事不對人；注意個(gè)人形象。
13、優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心員工，尊重員工，能主動(dòng)幫助員工解決困難；做工作雷厲風(fēng)行，要求嚴(yán)格。
個(gè)人總結(jié)報(bào)告缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)（模板13篇）篇二
不覺經(jīng)年，本人快到而立之年了。靜下來想，我，是那種雖有優(yōu)點(diǎn)，卻也有不少缺點(diǎn)的人。人有缺點(diǎn)不可怕，就怕沒有優(yōu)點(diǎn)。在人生的旅途中，我一直在優(yōu)化自己的優(yōu)點(diǎn)，修正自己的缺陷。優(yōu)點(diǎn)：
（1）平易近人。我待人還是很親善的，很容易跟周圍的人拉近距離。我的親和力能感染周圍的人。對于公司的同事及客人，我都以一顆真誠的心去與他們相處，并能得到他們的肯定。
（2）有激情，有活力。我是個(gè)富于幻想的人。對于工作，對于生活我有屬于自己的解讀，并能按照自己的期望去展開行動(dòng)。我們的很多同事都是很年輕的一代人，我的活力很容易得到他們的共鳴。在實(shí)際工作中，我會告訴他們我們的目標(biāo)是什么，并指引他們該怎做，然后每當(dāng)取得哪怕是一小步進(jìn)展時(shí)我都會告訴他們，并讓他們更加努力，我會希望他們在努力中得到一種成就感。
（3）學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)。我不見得會很多東西，但我愿意跟據(jù)需要去主動(dòng)學(xué)習(xí)我需要的東西。在公司的任職的四個(gè)月里，我每個(gè)月都會因應(yīng)公司的培訓(xùn)要求制定培訓(xùn)計(jì)劃。固然培訓(xùn)的東西我本身是了解的，但為了更好地讓同事所吸收，我會預(yù)先搜索更多相關(guān)資料，對自己進(jìn)行更深一層的培訓(xùn)。
（4）做事有原則。對于上級下達(dá)的指令，我會盡自己的最大努力去完成。一些在公司的發(fā)展過程中形成的陋習(xí)，我不會跟隨。
（5）善于與人合作。我深知一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。個(gè)人的能力再強(qiáng)，缺少了隊(duì)友的幫助終究是不能成事的。我去到哪一家店，我都會盡快讓自己融入環(huán)境，我會詢問他們需要我做些什么，我也會告訴他們需要怎樣協(xié)助我。作為一個(gè)新晉的管理者，我很需要老員工的幫助，他們會知道所有我需要知道的細(xì)節(jié)。通過一個(gè)個(gè)的合作，我們就會越來越有默契。
缺點(diǎn)：
（1）不夠成熟。作為一個(gè)管理者，應(yīng)該有一種威儀在。很可惜，我缺少這種氣質(zhì)。由于工作的關(guān)系，我都盡可能讓自己處事表現(xiàn)的成熟穩(wěn)重些。
（2）處事不夠圓滑世故。我待人真誠。可是，作為服務(wù)行業(yè)來說，難免會遇到刁蠻的客人，當(dāng)客人表現(xiàn)得太過分時(shí)，偶有處理不當(dāng)?shù)那闆r出現(xiàn)。一直都在不斷地調(diào)整中。
（3）耐力不夠。當(dāng)長期處于強(qiáng)壓時(shí)，可能會消化不了。
（4）容易心軟。在處理一些事情時(shí)，態(tài)度不夠強(qiáng)硬。
（5）執(zhí)行力不夠。想法很多，但是，想完后的執(zhí)行有時(shí)也會出現(xiàn)不了了之的情況出現(xiàn)。
個(gè)人總結(jié)報(bào)告缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)（模板13篇）篇三
說實(shí)話，對于只在維護(hù)森嚴(yán)的封建等級制度的禮儀制度，尤其是那些落后的繁文縟節(jié)，新的社會制度和價(jià)值體系非但無法接納，而且必須堅(jiān)決予以拋棄。自辛亥革命徹底否定了幾千年的封建制度之后，伴隨著社會價(jià)值觀的根本改變，禮也被賦予了全新的現(xiàn)代意義。
如果說傳統(tǒng)意義上的禮是一種涵蓋一切制度、法律和道德的社會行為規(guī)范的話，今天的所謂禮則僅僅是對禮貌和相關(guān)活動(dòng)的禮儀形式而言的，這也是我這一組話題所要討論的主要范疇。
禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因?yàn)槎Y儀是門綜合性的學(xué)科，所以又是相對而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
對于只在維護(hù)森嚴(yán)的封建等級制度的禮儀制度，尤其是那些落后的繁文縟節(jié)，新的社會制度和價(jià)值體系非但無法接納，而且必須堅(jiān)決予以拋棄。自辛亥革命徹底否定了幾千年的封建制度之后，伴隨著社會價(jià)值觀的根本改變，禮也被賦予了全新的現(xiàn)代意義。
如果說傳統(tǒng)意義上的禮是一種涵蓋一切制度、法律和道德的社會行為規(guī)范的話，今天的所謂禮則僅僅是對禮貌和相關(guān)活動(dòng)的禮儀形式而言的，這也是我這一組話題所要討論的主要范疇。
禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因?yàn)槎Y儀是門綜合性的學(xué)科，所以又是相對而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
個(gè)人總結(jié)報(bào)告缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)（模板13篇）篇四
優(yōu)點(diǎn)：
1、幽默。
2、執(zhí)行本事。
3、爽快。
4、不蠻橫。
5、喜歡交往。
6、謙虛。
7、有恒心。
8、人緣好。
9、善于組織策劃。
10、不攀比。
11、善良。
12、灑脫。
13、有靈感。
14、看得開。
15、低調(diào)。
16、樂于助人。
17、理智。
18、有主見。
19、善解人意。
20、憨厚。
缺點(diǎn)：
1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
2、工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
3、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
6、工作方面：對待工作不夠主動(dòng)用心，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應(yīng)目前的工作了，雖然感到有潛在的.壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
7、一般不會用心主動(dòng)的鍛煉身體，工作之余的大部分時(shí)間都會叫上朋友和同學(xué)一齊吃吃飯聊聊天。
8、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對問題過于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改善。
9、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊(duì)員思考的太多，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會花比較多的時(shí)間。
10、工作起來，有時(shí)會忘記時(shí)間。
11、平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
12、自我感覺知識面不是太廣，當(dāng)然在我意識到這一點(diǎn)以后，我也一向在主動(dòng)的學(xué)習(xí)，爭取在最短的時(shí)間里彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn)。
13、有時(shí)對有的事情想得過多。
14、周末休息的那天會貪睡，睡到自然醒。
15、不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一齊打籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)。
16、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自我壓力過大，急于求成，過猶不及。
17、思想不夠成熟，理論聯(lián)系實(shí)際潛力較弱。
18、在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
19、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自我習(xí)慣用什么學(xué)什么，這天學(xué)點(diǎn)這明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)不透徹。對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實(shí)不到行動(dòng)上。對學(xué)一行精一行的恒心和毅力不夠。
20、工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽。
個(gè)人總結(jié)報(bào)告缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)（模板13篇）篇五
優(yōu)點(diǎn)：
1、樂于助人，善于團(tuán)結(jié)，吃苦耐勞，平易近人。
2、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，積極參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)上有自己的方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。
4、有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作；公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。
缺點(diǎn)：
1、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
2、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會花比較多的時(shí)間。
3、不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)。
4、工作起來，有時(shí)會忘記時(shí)間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過的樣子，一直忙省分行領(lǐng)導(dǎo)給的屆新入行大學(xué)生培訓(xùn)電子雜志的工作。
5、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
對未來職業(yè)生涯的展望和規(guī)劃。
我，xx和xx雙學(xué)位畢業(yè)，對金融有很濃厚的興趣。我有一個(gè)人生目標(biāo)：做最有影響力的自己。它不是靠嘩眾取寵能夠得來的，而是需要不斷提升夢想的高度、拓展心靈的寬度、累積思想的厚度！我相信，我的人生目標(biāo)在以后的路上會一直影響我的職業(yè)生涯。
有了夢想還要有明確的規(guī)劃，更要有實(shí)際的行動(dòng)。要記住仰望星空，更要在仰望星空的同時(shí)看看腳下，從本職做起、從小事做起、從細(xì)節(jié)做起，不斷努力跳躍并嘗試觸摸自己的夢想。我知道，我們每個(gè)人都會分到下邊分理處做柜臺，我贊同這種安排，我明白，銀行中幾乎所有的產(chǎn)品都是會通過柜臺面向我們的客戶，假如沒有柜員的鍛煉，我相信，把我們分到其他業(yè)務(wù)崗位，我們很難上手，因?yàn)槲覀兩倭嗽诠駟T崗的鍛煉，不熟悉業(yè)務(wù)和產(chǎn)品。相反，在我們經(jīng)歷了柜員崗的鍛煉后，再把我們分到其他崗位上，我相信，那時(shí)我們會更加的有自信，也能更好的完成工作。所以，我會珍惜在柜員崗的機(jī)會，鉚勁提升自身的業(yè)務(wù)能力，熟練掌握我們的產(chǎn)品。力爭做個(gè)業(yè)務(wù)骨干！這是我在柜員崗對自己一個(gè)總體要求！
在柜員崗夯實(shí)了業(yè)務(wù)和產(chǎn)品的基礎(chǔ)后，我目前的想法是進(jìn)公司業(yè)務(wù)部和銷售部門（理財(cái)和銷貸）工作。公司業(yè)務(wù)部很累，壓力很大，很有挑戰(zhàn)，我清楚！但我相信自己的做事態(tài)度和能力，一定能夠勝任！我喜歡與人交往，做人真誠，也很想去銷售的部門工作，像理財(cái)和銷貸部門。這是目前根據(jù)我的興趣，結(jié)合自身的優(yōu)點(diǎn)給自己的未來一段時(shí)間的規(guī)劃。在以后的實(shí)際工作中，我會更理性的調(diào)整自己，進(jìn)一步全面發(fā)掘自己，找到最適合我的方向，然后努力地朝這個(gè)方向、目標(biāo)前進(jìn)。在前進(jìn)的過程中，不斷累積自己的知識，提升自己的能力，一如既往的堅(jiān)持積極務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，努力我完善自己的情商。我相信，當(dāng)有一天，夢想的高度、心靈的寬度，思想的厚度這三圍都豐滿了的時(shí)候，就會成就我的人生目標(biāo)——做“最有影響力的自己”！
個(gè)人總結(jié)報(bào)告缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)（模板13篇）篇六
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會活動(dòng)，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
個(gè)人總結(jié)報(bào)告缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)（模板13篇）篇七
1、為人正直，善良。這是做人做基本的。
2、有義氣，講責(zé)任，堅(jiān)持自己的原則。
3、適應(yīng)能力強(qiáng)。一般來說，我對生活和環(huán)境的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，不怎么挑剔。
4、性格隨和，心態(tài)好。我性格比較隨和，不會因?yàn)槭裁葱∈律鷼猓袝r(shí)像失利什么之類的事，我不會在乎，心態(tài)比較好。
5、有責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)。
6、我喜歡和人交往，尊重別人。
7、我是一個(gè)很樂觀的年輕人，我喜歡幫助別人，這樣可以讓自己幸福。
8、善于學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點(diǎn)。
9、注重思路，在辦公室里，我要求自己的辦公用品要整齊;在工作安排中，自己負(fù)責(zé)的事情要條理。
10、遇到問題不等不靠，我會積極的動(dòng)腦子去解決。
11、喜歡收集和學(xué)習(xí)管理的知識。
1、著急、性子急，做事情急于求成。
2、浮躁，做起事不夠沉穩(wěn)。
3、喜歡吃喝、抽煙，年輕人喝酒不上進(jìn)，對自己的身體也不負(fù)責(zé)任。
4、有時(shí)候過于自信，認(rèn)為自己工作安排的很好，就貪睡。
5、在工作中，自己不主動(dòng)學(xué)習(xí)外專業(yè)的知識。
6、語言表達(dá)能力欠缺。
7、組織和管理能力比較弱。
8、網(wǎng)絡(luò)占用了我晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以沒能好好利用時(shí)間來提高自己。
9、年輕經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致做某些工作效率低。
個(gè)人總結(jié)報(bào)告缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)（模板13篇）篇八
匆匆兩個(gè)半月，在西_高的教育實(shí)習(xí)就劃上了句號。在這次實(shí)習(xí)中，我初次體驗(yàn)到為人師的滋味，體會到處于教育第一線的酸甜苦辣。記得剛來西峽一高的時(shí)候，我還很懵懂，第一次向班里學(xué)生作自我介紹時(shí)我緊張又興奮;第一次給學(xué)生上課時(shí)擔(dān)心會有突發(fā)狀況的發(fā)生;還有每次去打水都被水房的阿姨當(dāng)做的是學(xué)生。現(xiàn)在回想起這些，都是一些甜蜜的記憶，并且這些回憶將會成為我人生的寶貴積淀。
通過這次教育實(shí)習(xí)，我在教學(xué)工作、班主任工作、人際交往等方面都得到了鍛煉，增強(qiáng)了一定的社會實(shí)踐能力，鞏固了所學(xué)的知識，增長了見識，提升了一定的自我價(jià)值。回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程，我們揮灑了汗水，也收獲了甘果。在此對實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作：
實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的任務(wù)就是聽課、上課、寫教案。計(jì)算機(jī)組的周靜與桑平老師分別負(fù)責(zé)高二與高一年紀(jì)的所有課程，剛開始的一個(gè)月里，通過聽課以及任課老師的指導(dǎo)，我慢慢懂得如何將課堂教學(xué)與生活感悟有機(jī)結(jié)合起來，同時(shí)還深入了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。從第二個(gè)月開始，我們就可以講課了，同時(shí)還有我們其他的實(shí)習(xí)生在下面聽課并給出他們寶貴的意見。從習(xí)題課到新課，老師給予了我極大地信任和鼓勵(lì)，也使我從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。老師給我提供的建議，也使我認(rèn)識到了自身的不足，所謂“實(shí)踐出真知”是十分有道理的。
(1)聽課：
聽課是教育實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容，也是見習(xí)階段的主要任務(wù)。指導(dǎo)老師要求我們先聽一個(gè)月的課再正式上課。每次聽課，我都認(rèn)真做好聽課記錄，在其中學(xué)習(xí)老師設(shè)計(jì)課程的思路，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法以及知識點(diǎn)的過渡處理，課堂控制等。不同的老師有不同的上課風(fēng)格，所以在聽課時(shí)我注意對比老師們的不同之處，學(xué)習(xí)適合自己的教學(xué)方法，也鍛煉了自己的評課能力。同時(shí)我也去聽我們實(shí)習(xí)老師的課，認(rèn)真把自身的情況與他們作對比，吸取他們好的方面，對他們的不足之處提出一些意見。
(2)備課：
備課是教學(xué)工作的一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。特別是對于我們實(shí)習(xí)老師來說，備課是重點(diǎn)的重點(diǎn)。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我知道了備課不止要備教材，備教法，還要備學(xué)生，備學(xué)法等。所以在每一次新課前，我都認(rèn)真鉆研教材，把教材讀熟讀透，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平和層次來設(shè)計(jì)層次性的問題和作業(yè)。
(3)授課：
一個(gè)月的見習(xí)后，我正式踏上了講臺。第一次上的是高一內(nèi)容——《圖片與文本框》。面對全班的學(xué)生，上課前的緊張感覺頓時(shí)消失。此次的課，由于準(zhǔn)備的夠充分，課堂紀(jì)律不錯(cuò)，學(xué)生們配合，教學(xué)流程順暢。同時(shí)老師也指出了我的許多不足：聲音不夠大，要再大些才有氣勢，才能震住某些開小差或想開小差的學(xué)生;表達(dá)水平有待提高，好的表達(dá)才能使講課更具感染力。之后，我相繼地開始準(zhǔn)備接下來的內(nèi)容和高二的課程。每一次課，我都精心準(zhǔn)備，特別是重復(fù)課，能夠讓我一次一次的改進(jìn)，是學(xué)習(xí)和鍛煉的最好機(jī)會。
(4)小結(jié)：
在這兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)中，我從指導(dǎo)老師以及任課老師那里學(xué)到了很多在大學(xué)里學(xué)不到的知識，讓我更真切更深入的了解了中學(xué)教育。這為我今后正式踏入教師這個(gè)行業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、班主任工作：
我被分配為高二(6)班作為實(shí)習(xí)班主任，我的班主任劉老師(學(xué)生們口中的“老班”，我是他們眼中的“小小班”)是高二年級主任，工作量比較大。跟著劉老師，我深刻的感受到了班主任工作的復(fù)雜和繁忙，大至班級的課程學(xué)習(xí)，小至學(xué)生的生活瑣碎，零碎卻舉足輕重。
高二(6)班是理科尖子班，學(xué)生的人數(shù)只是其他班級人數(shù)的一半。31人中只有10個(gè)女生，但他們不管男生女生都活潑好動(dòng)，思維活躍。由于我也是個(gè)活潑好動(dòng)的人，而且每天看著他們早讀、課間操、晚自習(xí)，聽課，聊天等等，所以很快就和學(xué)生們形成了亦師亦友的關(guān)系，相處十分融洽，他們在生活和學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生了困惑，也樂于同我交流。和學(xué)生深入交流是作為班主任的基礎(chǔ)，班主任要時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，事事從學(xué)生出發(fā)，對學(xué)生的各方面，不管是學(xué)習(xí)、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導(dǎo)，處理事情的時(shí)候還要講究技巧，盡可能避免傷到學(xué)生。
(1)日常管理。
班級日常管理是班主任的必備工作。作為實(shí)習(xí)班主任，同樣肩負(fù)著班主任的一般日常管理工作。主要有：督促值日生做好清潔和保潔;課間操的管理，杜絕缺操、不做操現(xiàn)象;早讀檢查以及抓遲到學(xué)生，保證讀書效果;看自習(xí)，確保課堂的秩序，保持安靜的自習(xí)環(huán)境。
在日常管理中，我逐漸認(rèn)識了班里的學(xué)生。對班里學(xué)生的了解很好地促進(jìn)了對班級的管理。正是“你重視他，他才會重視你”，盡快地記住學(xué)生姓名，能讓學(xué)生感覺到老師很重視自己，他在學(xué)習(xí)會產(chǎn)生多一份的動(dòng)力，對老師也會多一份的尊重。對促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和管理的作用不言而喻。
(2)主題班會。
主題班會也是班主任工作的重要內(nèi)容，它在形成良好班風(fēng)，學(xué)生精神教育，德育建設(shè)中起著主要的作用。我的第一次班會是關(guān)于“紀(jì)念九一八”的，接下來的日子還主持了“沉著應(yīng)戰(zhàn)，分分必爭”、“學(xué)會拒絕”、“感恩的心”等主題班會。個(gè)別班會課讓學(xué)生自己進(jìn)行組織和執(zhí)行，這樣很好地促進(jìn)了學(xué)生的組織能力和表達(dá)能力的提高。
(3)小結(jié)。
實(shí)習(xí)臨近尾聲，學(xué)生們聽說我即將離開，都很不舍，紛紛拿出紙筆寫出了他們對我的祝福與不舍，我很感動(dòng)，他們有這份心就已經(jīng)足夠了。回想當(dāng)初，我曾因?yàn)槟菐托」眍^的淘氣而動(dòng)怒，我曾因?yàn)樽约禾H近無法“鎮(zhèn)住”他們而郁悶，但是分別那一刻，還是覺得他們都是可愛的。我相信，以誠待人，人必誠之待你。作為實(shí)習(xí)生的我們，要多和學(xué)生們交流，了解他們，走進(jìn)他們，然后，你才能從他們身上，得到快樂，收獲付出的甜美果實(shí)。我還給學(xué)生留了我的聯(lián)系方式，我希望可以在他們需要我的時(shí)候給他們我力所能及的幫助。
臨走前，還記得劉老師很關(guān)切的問我有沒有記住她的電話號碼，囑咐我工作以后遇到什么困難了可以給她打電話。我也會永遠(yuǎn)記住劉老師給我說的一句話：先做好自己應(yīng)該做的，再去做你想做的!
三、結(jié)束語。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是它留給我的不只是一本實(shí)習(xí)簿、一份基礎(chǔ)教育調(diào)查研究報(bào)告以及一份主題班會策劃方案，更多的是從老師們身上學(xué)來的教育觀念和教學(xué)方法，自身能力的提高，以及和學(xué)生們之間亦師亦友的感情。
回顧這兩個(gè)半月的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。比如，專業(yè)知識的掌握深度還不夠，與專業(yè)相關(guān)的知識方面則還有待加強(qiáng)，教師技能也有待提高。我將會在日后的學(xué)習(xí)工作中努力充電，改進(jìn)不足之處，提高自己的能力。我相信通過我的努力，在我正式走上教育工作崗位時(shí)，將是一個(gè)自身更完善，更符合新時(shí)代要求的合格教師。
最后，我很感謝大學(xué)有這樣的安排讓我能夠提早感知教師職業(yè)的樂趣，我也很感謝實(shí)習(xí)學(xué)校給我提供了一個(gè)鍛煉的平臺以及在實(shí)習(xí)期間對我的照顧與幫助!
個(gè)人總結(jié)報(bào)告缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)（模板13篇）篇九
優(yōu)點(diǎn),自己擅長的,別人認(rèn)可并且喜歡你的地方可以是性格行為,可以是言談舉止,也可以是自己的身體條件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
優(yōu)點(diǎn)：
1、為人正直，善良。這是做人做基本的。
2、有義氣，講責(zé)任，堅(jiān)持自己的原則。
3、適應(yīng)能力強(qiáng)。一般來說，我對生活和環(huán)境的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，不怎么挑剔。
4、性格隨和，心態(tài)好。我性格比較隨和，不會因?yàn)槭裁葱∈律鷼猓袝r(shí)像失利什么之類的事，我不會在乎，心態(tài)比較好。
5、有責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)。
6、我喜歡和人交往，尊重別人。
7、我是一個(gè)很樂觀的年輕人，我喜歡幫助別人，這樣可以讓自己幸福。
8、善于學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點(diǎn)。
9、注重思路，在辦公室里，我要求自己的辦公用品要整齊;在工作安排中，自己負(fù)責(zé)的事情要條理。
10、遇到問題不等不靠，我會積極的動(dòng)腦子去解決。
11、喜歡收集和學(xué)習(xí)管理的知識。
缺點(diǎn)：
1、著急、性子急，做事情急于求成。
2、浮躁，做起事不夠沉穩(wěn)。
3、喜歡吃喝、抽煙，年輕人喝酒不上進(jìn)，對自己的身體也不負(fù)責(zé)任。
4、有時(shí)候過于自信，認(rèn)為自己工作安排的很好，就貪睡。
5、在工作中，自己不主動(dòng)學(xué)習(xí)外專業(yè)的知識。
6、語言表達(dá)能力欠缺。
7、組織和管理能力比較弱。
8、網(wǎng)絡(luò)占用了我晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以沒能好好利用時(shí)間來提高自己。
9、年輕經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致做某些工作效率低。
優(yōu)點(diǎn)：
1、幽默。
2、執(zhí)行本事。
3、爽快。
4、不蠻橫。
5、喜歡交往。
6、謙虛。
7、有恒心。
8、人緣好。
9、善于組織策劃。
10、不攀比。
11、善良。
12、灑脫。
13、有靈感。
14、看得開。
15、低調(diào)。
16、樂于助人。
17、理智。
18、有主見。
19、善解人意。
20、憨厚。
缺點(diǎn)：
1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
2、工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
3、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
6、工作方面：對待工作不夠主動(dòng)用心，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應(yīng)目前的工作了，雖然感到有潛在的.壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
7、一般不會用心主動(dòng)的鍛煉身體，工作之余的大部分時(shí)間都會叫上朋友和同學(xué)一齊吃吃飯聊聊天。
8、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對問題過于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改善。
9、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊(duì)員思考的太多，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會花比較多的時(shí)間。
10、工作起來，有時(shí)會忘記時(shí)間。
11、平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
優(yōu)點(diǎn)。
1、做人真誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、能堅(jiān)持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個(gè)方向。有執(zhí)行能力。
3、勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個(gè)計(jì)劃，分出輕重緩急。
4、喜歡與人交往，善于組織策劃活動(dòng)和項(xiàng)目。
5、積極務(wù)實(shí)，敢于主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。
缺點(diǎn)。
1、不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)。
2、工作起來，有時(shí)會忘記時(shí)間。昨天晚上就很晚睡，大概24:00過的樣子，一直忙省分行領(lǐng)導(dǎo)給新入行大學(xué)生培訓(xùn)電子雜志的工作。
3、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
4、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
5、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會花比較多的時(shí)間。
6、不愛看理論專業(yè)書。
7、說話比較直，有時(shí)會無意中傷害到別人。
8、自制力不強(qiáng)，不善于控制自己。
個(gè)人總結(jié)報(bào)告缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)（模板13篇）篇十
1、要求用愛心、耐心、童心對待幼兒，關(guān)注每個(gè)幼兒，關(guān)注每個(gè)幼兒的每個(gè)細(xì)節(jié)。為成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師而努力。繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)，樹終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識，一專多能，使教學(xué)工作博、深、新，豐富自己的知識，開闊自己的視野，以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量，做到勤業(yè)多能。
2、以愛的承諾嚴(yán)格要求自己，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒，建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個(gè)幼兒，為每一個(gè)幼兒負(fù)責(zé)，做每一個(gè)幼兒可信賴的朋友。具體措施：積極參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記，主動(dòng)積極參加團(tuán)組織活動(dòng)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，做好筆記和反思，并和工作實(shí)際相結(jié)合，落實(shí)到工作中去。
3、平時(shí)認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍，提高自己的理論水平，不斷更新教育觀念，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊反思，及時(shí)總結(jié)每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念，更好的開展工作。
5、在幼兒園中，應(yīng)有德育，處處有德育，充分利用日常生活中的德育因素，對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動(dòng)滲透德育，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，對幼兒進(jìn)行“感恩”教育。
個(gè)人總結(jié)報(bào)告缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)（模板13篇）篇十一
主要特點(diǎn)：
政治思想過硬，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。該同志注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身政治修養(yǎng)，堅(jiān)持理論武裝頭腦，堅(jiān)決執(zhí)行黨路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動(dòng)時(shí)刻與黨中央保持高度一致，始終保持政治上的清醒。不忘初心，牢記使命，恪盡職守，盡職盡責(zé)，能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)和上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，自律以身作則。該同志作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，原則性強(qiáng)，堅(jiān)持低調(diào)做人、高調(diào)做事，以身作則，始終以一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身的言行和舉止，能夠嚴(yán)格按照上級要求，認(rèn)真遵守各項(xiàng)組織工作紀(jì)律，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，認(rèn)真履職盡責(zé)，開展組織工作。時(shí)時(shí)處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作中始終做到公道正派，克已奉公，清清白白做事，干干凈凈做人，嚴(yán)格遵循組織干部“十條禁令”這根“紅線”。
作風(fēng)正派務(wù)實(shí)，識大體顧大局。該同志能處處嚴(yán)格自身要求，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，為人誠懇，辦事公道正派，能堅(jiān)持做到管住自己的嘴、手、腿，用中央八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，自覺維護(hù)組織機(jī)構(gòu)的良好形象。該同志學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，黨性修養(yǎng)高，政治立場堅(jiān)定，熟悉政策、業(yè)務(wù)精通事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作思路清晰，善于思考，任勞任怨，踏實(shí)敬業(yè)，是一名熟悉政策、業(yè)務(wù)精通的合格組織干部。
主要不足：謹(jǐn)慎有余，創(chuàng)新不足，工作方法不夠靈活。
綜合評價(jià)：該同志政治思想過硬，事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，務(wù)實(shí)重干，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，作風(fēng)正派，敢于擔(dān)當(dāng)，工作成績比較突出。時(shí)時(shí)處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。
評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)十個(gè)缺點(diǎn)。
個(gè)人總結(jié)報(bào)告缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)（模板13篇）篇十二
1、該同志視野開闊，精心謀事。能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的過硬本領(lǐng)，提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)的潛力水平，努力做到?jīng)Q策有新思維，工作有新思路，**難題有新舉措。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰，發(fā)展方向明確，個(gè)性是在奶牛業(yè)發(fā)展方向定調(diào)上，堅(jiān)持走規(guī)模化，標(biāo)準(zhǔn)化，集約化道路不動(dòng)搖。
3、自覺維護(hù)班子威信，服從組織安排，有較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)較豐富，分工負(fù)責(zé)行政執(zhí)法工作敢抓敢管，大膽負(fù)責(zé)，不怕得罪人，能團(tuán)結(jié)同志一道工作，廉潔自律意識較強(qiáng)。期望在今后的工作中發(fā)揮自我農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)豐富這一優(yōu)勢，多為黨政領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策。
4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己廉潔奉公。
5、該同志在xx工作的年時(shí)間，是xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最好最快的時(shí)期，也是老百姓得實(shí)惠最多的時(shí)期。該同志為xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展付出的艱辛努力，做出的重要貢獻(xiàn)，全省廣大干部群眾是永遠(yuǎn)不會忘記的。
6、任職以來，能自覺實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，很好地履行了工作職責(zé)，是一名政治堅(jiān)定作風(fēng)務(wù)實(shí)政績突出群眾擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)干部。
7、該同志是從基層一步一步成長起來的，政治上強(qiáng)，立場堅(jiān)定，講黨性，顧大局，重品行，事事處處嚴(yán)格要求自我，在思想上和行動(dòng)上始終做到同黨中央持續(xù)高度一致，為廣大干部作出了表率。同時(shí)，具有較強(qiáng)的親和力和感召力，在干部群眾中有較高的威信，與廣大干部和各族群眾結(jié)下了深厚的友誼，給我們留下了深刻而難忘的印象。
8、個(gè)人素質(zhì)較高，思想上進(jìn)，服從組織安排。組織協(xié)調(diào)和工作潛力較強(qiáng)，頭腦靈活，辦事公道，勤奮務(wù)實(shí)，吃苦耐勞，能認(rèn)真把握正確的輿論導(dǎo)向，新聞上稿有突破。用心抓好分管工作，招商引資成效顯著。品行端正，作風(fēng)正派，待人誠實(shí)，樂于助人，廉潔自律意識較強(qiáng)。不足：由于分管招商引資，下農(nóng)村一線工作少些。
9、黨性原則強(qiáng)，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失，光明磊落，作風(fēng)正派。他勤于學(xué)習(xí)，重視調(diào)查研究，工作深入細(xì)致，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。他始終把黨和人民的利益放在首位，遵循全心全意為人民服務(wù)的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)為黨和人民的事業(yè)工作。他作風(fēng)民主，善于傾聽不一樣意見，集思廣益，注意調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面的用心性。他為人寬厚，平易近人，關(guān)心同志，愛護(hù)干部。他謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，寬以待人，生活儉樸，對家屬和身邊工作人員嚴(yán)格要求，始終持續(xù)了黨員的政治本色。
10、同志注重政治理論學(xué)習(xí)，大局觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，勤政廉政，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜的成績。
個(gè)人總結(jié)報(bào)告缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)（模板13篇）篇十三
1.干部的優(yōu)點(diǎn)。
1、視野開闊，精心謀事。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的嚴(yán)格能力，提高控制市場經(jīng)濟(jì)的潛力水平，努力決定有新思維，工作有新思路，解決問題有新措施。
2.領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰，發(fā)展方向明確，個(gè)性在奶牛行業(yè)發(fā)展方向定調(diào)上，堅(jiān)持規(guī)模化，規(guī)范化，集約化道路不動(dòng)搖。
3.自覺維護(hù)班級威信，服從組織安排，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，分工負(fù)責(zé)行政執(zhí)法工作，大膽負(fù)責(zé)，不怕惹人生氣，團(tuán)結(jié)同志工作，廉潔自律意識強(qiáng)。期待在以后的工作中發(fā)揮自我農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，多為黨政領(lǐng)導(dǎo)提出建議。
4.領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團(tuán)結(jié)合作，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，可以嚴(yán)格執(zhí)行自己的廉潔奉公。
二.干部的缺點(diǎn)。
1.見到領(lǐng)導(dǎo)過于謹(jǐn)慎，不善言語。
2.工作安靜，決定時(shí)使用的時(shí)間很多。
3.工作時(shí)間觀念差，勞逸結(jié)合的科學(xué)工作方法不適當(dāng)。
4.工作.生活安排不合理，重工作，輕生活現(xiàn)象嚴(yán)重，不利于身心健康發(fā)展。