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    以童年為題的短篇(精選17篇)

    時(shí)間:2025-07-17 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和掌握寫(xiě)作技巧有很大的幫助。

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇一

    太陽(yáng)火辣辣的,可我還是得去補(bǔ)習(xí),心情自然好不到哪里去。

    我下了樓,正欲離開(kāi),身后傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音:“姐姐,你掉錢了嗎?”

    我不耐煩地回過(guò)頭,喲,好可愛(ài)的小女孩!她身著淡色的裙子,別這個(gè)小小的精致的發(fā)卡。我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)有啊,怎么啦?”她黑色的眼眸忽然變淡了,不過(guò)轉(zhuǎn)瞬間,她又高興地展開(kāi)她肉肉的小手,興奮地對(duì)我說(shuō):“看,我見(jiàn)到了這個(gè)!”看看她手里閃閃發(fā)光的東西,原來(lái)是一個(gè)一角硬幣。

    這個(gè)小孩,竟然為一個(gè)硬幣苦苦守候在這里,還真是個(gè)孩子,現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)在乎這么個(gè)硬幣?別說(shuō)這個(gè)硬幣是掉的,被別人仍的都有可能。我輕蔑地說(shuō):“哈,沒(méi)有人會(huì)要這個(gè)的,你還是回家去吧!”

    我不想把時(shí)間花在她身上,便轉(zhuǎn)身,離開(kāi)。

    上了去補(bǔ)習(xí)班的公共汽車,啊,正好有一個(gè)空位,我不禁感到幸運(yùn)。售票員看著車下猶豫的老人:“上吧,等過(guò)了下一站就會(huì)有人下車的,一會(huì)兒就有空位了。”于是,老人艱難地邁了上來(lái)。看著車上沒(méi)有人打算站起來(lái)讓座,都心安理得的坐著,我也放棄了讓座的想法,故意把頭偏到了一邊。回想起剛才的一些事,往事突然一幕幕涌上心頭。小時(shí)候我也撿到過(guò)硬幣,并因找到了失主,足足激動(dòng)了好幾天。還有好幾次在公車上,我都給老人讓座,每次都會(huì)迎來(lái)眾人贊賞的目光。那種感覺(jué),很溫暖,也很幸福。

    文檔為doc格式。

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇二

    童年發(fā)生的事情就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。然而,每個(gè)人都有一個(gè)童年,而。

    童年趣事。

    也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。下面就是小編整理的以童年為題的短篇。

    作文。

    一起來(lái)看一下吧。

    橘色的陽(yáng)光從窗戶折射到我的書(shū)桌上,屋子里流動(dòng)著陽(yáng)光的香味,似乎不小心一碰就會(huì)溢出去。多么好的意境,可惜無(wú)法改變又一個(gè)無(wú)聊的下午的來(lái)臨這個(gè)事實(shí)。我正打算用一本冗長(zhǎng)的題集來(lái)打發(fā)這個(gè)下午,在我發(fā)呆的當(dāng)口,樓下傳來(lái)一陣嬉笑聲:

    “旋風(fēng)腿!噠噠噠噠噠噠……”當(dāng)他還意猶未盡地想噠下去時(shí),又有個(gè)孩子接口道:

    “無(wú)影拳!嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”接著又是一陣嬉笑,不知是否在爭(zhēng)論他把無(wú)影腿說(shuō)成無(wú)影拳,須不須要幫規(guī)處置。

    我的嘴不知不覺(jué)地彎成了一個(gè)微笑的弧度――童年果然是很開(kāi)心的時(shí)候啊,可以終日心安理得肆無(wú)忌憚地玩,世界末日也可以先放一邊。

    回憶起我也曾經(jīng)有過(guò)的童年,心中總有一種抓不住的悵惘,那個(gè)美好的童年在我的記憶中已經(jīng)模糊得不像話了,我只能祈望從我為數(shù)不多的幾張照片中尋找已離我遠(yuǎn)去的童年的印記。照片中的我穿著一件明黃色的小褂子,也就是現(xiàn)在人們總往災(zāi)區(qū)捐的那種衣服,一臉迷茫懵懂的表情,我這才知道我打小就不會(huì)擺pose,身邊倚著一部紅色的小單車,也是那個(gè)年代所特有的那種。媽媽也站在我身邊,那時(shí)她還很年輕,沒(méi)有白發(fā),只有如瀑的青絲:沒(méi)有贅肉,只有玲瓏的曲線沒(méi)有風(fēng)塵仆仆的疲憊神色,只有眼中放出的青春的神采,我這才確信媽媽也曾經(jīng)美麗。

    我的童年也正如照片中的我――不可避免地迷茫懵懂。我有在艷陽(yáng)高照的天氣穿靴子的歷史,有6歲多了還尿濕褲子的歷史,有為了捉蝌蚪被淋成落湯雞的歷史……都是一些很糗的事,但想起來(lái)仍不自覺(jué)地發(fā)笑。

    童年,仿佛是隔著一層毛玻璃,只留下影影綽綽的痕跡,但又那么真實(shí)的存在過(guò)。似乎是一個(gè)久遠(yuǎn)的傳說(shuō),太古老,再清晰的也會(huì)舊掉。

    對(duì)此,我不曾放任自己去留戀,真是的,為什么要留戀呢,人總要忘掉些什么的,不然生命會(huì)變得很沉重,很沉重……多少次,那曾經(jīng)的伙伴,勾勾小指頭,說(shuō)好永遠(yuǎn)不分開(kāi),就天真的以為這世上真的有永遠(yuǎn)的傳說(shuō)存在。當(dāng)現(xiàn)實(shí)一次次重演,我終于學(xué)會(huì)了去面對(duì)。任憑宿命演繹著一段段物是人非曲終人散的悲歡離合,不再留戀。

    人總該在遺忘中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

    也許,童心失落的日子就是長(zhǎng)大。

    我們穿色素很沉的衣服,我們把心緊緊地包裹起來(lái),我們說(shuō)很成熟的話,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲避著!

    “嘴里的零食手里的漫畫(huà),等待游戲的童年”聽(tīng)到這句歌詞,你們就知道我要寫(xiě)什么了吧。每個(gè)人都有小時(shí)候的快樂(lè)和童年,小時(shí)候想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后就想回到童年。童年是快樂(lè)的!

    “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”二年級(jí)時(shí),我的姐姐王然姐姐回家來(lái)了。那個(gè)時(shí)候是春天,風(fēng)特別的好,我特別想放風(fēng)箏。星期天,就叫外婆和我去買風(fēng)箏,我仔仔細(xì)細(xì)的看了看那些風(fēng)箏,突然,在一個(gè)角落里看見(jiàn)了一只大大的身上五彩繽紛的鳳凰,它就像一個(gè)身穿五彩霞衣的姑娘。回家的路上,我心里沖慢了興奮和高興。心里想:太好了,可以放風(fēng)箏了,我想一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),快樂(lè)的飛回家了。

    把風(fēng)箏小心翼翼的放在了一個(gè)很大的箱子里,很怕它哪里會(huì)爛。心里想:如果爛了,即不能放風(fēng)箏了,而且還很難找一個(gè)怎么漂亮的風(fēng)箏啊。整個(gè)晚上都沉在快樂(lè)的彩云里。時(shí)間的列車開(kāi)的真快。好像剛剛才閉上眼睛睡覺(jué)就天亮了。我早早的起床了,心里和昨天一樣,懷著興奮和開(kāi)心的心情去放風(fēng)箏。我的姐姐王然姐姐聽(tīng)見(jiàn)我要去放風(fēng)箏了,馬上從床上爬起來(lái)問(wèn)我是不是要去放風(fēng)箏,我對(duì)姐姐說(shuō):“是的,你要去嗎?姐姐說(shuō):“要去,要去”。她馬上穿上衣服,用最快的速度洗臉、刷牙。整完以后,我同學(xué)看見(jiàn)我要去放風(fēng)箏。而我又看見(jiàn)她手里有一只美人魚(yú),藍(lán)色的,也很好看,但是還是沒(méi)有我的彩鳳凰好看。我跑過(guò)去說(shuō):“我們一起和我姐姐放風(fēng)箏吧”。她說(shuō):“走吧”。

    姐姐說(shuō):“我們到那座小山包上去吧”。我們說(shuō):“恩,上面的風(fēng)一定很大,一定很適合放風(fēng)箏的”。我們二話不說(shuō),就向那座小山包走去了。彎彎曲曲的小路上,鑲嵌了許許多多的小石頭。我們爬呀爬呀,汗水一滴一滴的從我們頭上掉下來(lái),像一顆顆雨滴,從云彩里掉下來(lái)。

    “功夫不負(fù)有心人啊”我們走了十多分鐘,終于到了。我們便把風(fēng)箏高高的放起來(lái)。我的鳳凰在藍(lán)藍(lán)的天空飛舞著,像一個(gè)會(huì)跳舞的姑娘,在天空娥娜多姿的跳著舞呢。而我同學(xué)的美人魚(yú)像一只會(huì)飛的魚(yú),不,應(yīng)該叫龍。太陽(yáng)很快的就下山了,天邊的彩霞真美啊!和同學(xué)告別以后,我們各自回家了。回到家里,我還在懷念我們放風(fēng)箏的情景。

    現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,還忘不了童年和同學(xué)放風(fēng)箏的情景。這件和同學(xué)放風(fēng)箏的一件事,深深的已經(jīng)印在我的心里。童年真的很快樂(lè)啊!

    那年那月,美好的回憶……。

    童年時(shí)渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了又留戀童年,人生就是這樣矛盾著。走過(guò)童年、少年,驀然長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)童年的生活是那么美,那么讓人陶醉。

    小時(shí)候,我最喜歡去的地方是外婆家。外婆家離我家不遠(yuǎn),步行只需一頓飯的功夫,那時(shí),我記憶中的父母整天忙忙碌碌,我因此贏得了很多去外婆家的機(jī)會(huì)。一有時(shí)間,我就蹦蹦跳跳地去了,鄉(xiāng)間沒(méi)有汽車,我只得步行,那時(shí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)兒童的事,所以父母不用操心我的安全。

    外婆家的村口有棵高大的槐樹(shù),那棵槐樹(shù)曾給了我無(wú)窮多的歡樂(lè)。樹(shù)下是我和表兄表弟們嬉戲玩耍的樂(lè)園,我們掏螞蟻洞,在樹(shù)下過(guò)家家,或爬上樹(shù)去掏鳥(niǎo)蛋。每到春天,槐樹(shù)發(fā)青開(kāi)花以后,我們總要提著個(gè)籃子摘下香噴噴的槐花,然后帶回家去由外婆給我們蒸出香噴噴的槐花飯,在我的記憶中,那可真是天下最好吃的美餐。

    村子邊上有一塊草地,山上林木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭。我們常常結(jié)伴去那草地玩耍,草地盡頭有高大的橡樹(shù)、栗子樹(shù)、松樹(shù)、皂角樹(shù),我們拾橡子、打栗子、揀皂角,那真是快樂(lè)無(wú)窮。林子里還有許多無(wú)名的野花和各種顏色美麗、叫聲動(dòng)人的小鳥(niǎo),我們玩累了,就在草地上躺下休息,吹著微風(fēng),聽(tīng)著小鳥(niǎo)的啁啾,仿佛置身于世外桃源。

    村子里有條小河,小河流水潺潺,清澈見(jiàn)底,時(shí)常會(huì)見(jiàn)到一群群游來(lái)游去的小魚(yú)。我們常帶著竹筐去河里捉魚(yú),清水里的魚(yú)最難捉,但我們一旦捉住了,心中的歡樂(lè)如水中的漣漪,一圈一圈地四面蕩漾。我們把魚(yú)裝在透明的玻璃瓶里,拴個(gè)繩子掛在身上,珍惜得像個(gè)寶貝。河邊綠柳成蔭,我和其他伙伴們?cè)趲字旮叽蟮牧鴺?shù)下堵了一個(gè)深潭,夏天午后,我們總是在那個(gè)深潭里游泳泅渡,戲水打鬧,水花飛濺,笑聲朗朗,歡樂(lè)達(dá)到了高潮。

    冬天,小河的水面上結(jié)滿了厚厚的冰,我們一群孩子便穿著厚厚的棉襖來(lái)滑冰,冰面光滑得站不住腳,你拉我一把,我搡你一下,你站不穩(wěn),他搖搖晃晃,結(jié)果你倒在他身上,他倒在冰面上,但大家不覺(jué)得痛,不覺(jué)得冷。每次,都在意猶未盡中被大人喚回。

    現(xiàn)在,我的外婆已經(jīng)去世,我也長(zhǎng)大了,但我只要想起童年,想起在外婆家那一段段難忘的生活,我的心里就充滿溫馨,一陣快樂(lè)的心潮又從心頭泛起。

    哦,童年,美好而難忘的童年趣事!

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇三

    看著孩子們臉上漸多的喜悅,便知那個(gè)節(jié)日又快到了。與童年作別三年,驚喜與悵惘全部消失后,心中卻多了一絲平靜,默默匯入成長(zhǎng)的河流里。

    童年是一條路,走著的時(shí)候覺(jué)得永遠(yuǎn)走不完,離開(kāi)了卻發(fā)現(xiàn)再也回不去,站在路口向回望,觸目之處全是清澈得無(wú)法靠近的藍(lán)水晶。我從藍(lán)水晶的每一個(gè)面與角,從它折射的每一束光中找尋著模糊的影子。

    那些日子是躺在草地上看天上流過(guò)的云,我還記得嘴邊草葉的清香,頭上花瓣飄落的夢(mèng)境,偶爾有蜻蜓落在手腕上,便驚喜地叫著捉住,又依依不舍地放開(kāi),暖春綠色的場(chǎng)景在重復(fù)的閑適中熟悉又陌生。握筆的手注定握不住蝶翅,我目送著它翩翩飛去。

    那些日子是寄存在心底的照片,在每一次照鏡子的時(shí)候翻出來(lái)對(duì)比。潛藏在歌聲角角落落里的小女孩,在自己的床頭蹦跳著,想像猴子般輕巧卻不時(shí)摔倒,無(wú)論疼與不疼,都是簡(jiǎn)單的幸福。

    那些日子是雨后天晴曬不完的歡笑,是收藏了一盒子的卡通粘貼。不經(jīng)意間互贈(zèng)粘住記憶。即使時(shí)光淡然了上面的名字,他們的相貌、童年熟悉的氣息仍令我不自覺(jué)地在偶遇時(shí)回過(guò)頭去。

    看如今那些孩子,他們無(wú)邪而張揚(yáng)的神情一如當(dāng)年的自己,每一種心思都純粹得美麗如花。只是從沒(méi)人回答關(guān)于成長(zhǎng)的問(wèn)題,有些答案,只有時(shí)間能給。而時(shí)間的答案便是長(zhǎng)大了的我自己,他們說(shuō)成長(zhǎng)的變化如水中的魚(yú),冷暖自知。可惜我這條魚(yú)兒太愚鈍,飲過(guò)了滄海尚不知水的溫度。

    而童年,更像懵懂中的小河,流動(dòng)著,漸行漸遠(yuǎn)。

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇四

    小時(shí)侯的我,天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來(lái),還是記憶憂新。

    爸爸媽媽工作很忙,不滿周歲我就跟著爺爺奶奶了,兩歲半上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天,小朋友們都在畫(huà)畫(huà),我在下面搖椅子。搖著搖著,椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎,我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。

    我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,奶奶就告訴我見(jiàn)到熟人要稱呼。跟奶奶歲數(shù)差不多的女人叫“奶奶”,跟媽媽歲數(shù)差不多的稱“媽媽”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我被爺爺接到他工作單位那邊去玩。爺爺?shù)呐聡诉^(guò)來(lái),都問(wèn)我稱呼她們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。爺爺走過(guò)來(lái),指著一個(gè)約40多歲的女同事問(wèn)我把她叫什么,我端詳了半天,后來(lái)我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到一年級(jí)我才明白應(yīng)該也叫“奶奶”。

    上了一年級(jí)我開(kāi)始跟爺爺學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格,我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢!

    童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。

    吉林白城大安市豐收小學(xué)三年級(jí):豐收小學(xué)李佳怡。

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇五

    在我童年往事的長(zhǎng)河里,有許許多多的小魚(yú),每一條小魚(yú)都代表著一件事。這時(shí)一條全身銀光閃閃的小魚(yú)游過(guò)來(lái)了,這代表的是我最珍貴的往事。

    那一天,是一個(gè)晴朗的星期天,爸爸媽媽都出去了,讓我自己好好照顧自己,并且還不讓我出去。這時(shí)我不禁想到了《小鬼當(dāng)家》這部電影,爸爸媽媽走了不久后,我突然肚子餓了,我看了看鐘已經(jīng)12點(diǎn)也是時(shí)候吃飯了。我打開(kāi)冰箱一看,這不看不知道,一看嚇一跳。爸爸媽媽居然沒(méi)給我留東西吃,我連忙給他們打電話,誰(shuí)知爸爸竟說(shuō):“中午你自己炒幾個(gè)菜吃吧。”聽(tīng)完以后我真想一頭撞死在豆腐上,可又想了想又覺(jué)得炒菜也是挺好玩的。就炒一下吧!我先看了看冰箱里有些什么東西,只有兩個(gè)雞蛋,一個(gè)番茄和一些剩菜剩飯,于是我決定炒一道番茄炒雞蛋。我先在電腦上搜索了一下這道菜怎么做,然后把材料準(zhǔn)備好,就開(kāi)始做了。

    我先把雞蛋攪拌均勻,放入熱油中只聽(tīng)見(jiàn)“滋”的一聲它就像只水母似的,慢慢的'膨脹了起來(lái)。接著翻炒幾下之后我又倒入了準(zhǔn)備好的番茄幾分鐘之后鍋中的顏色變得好看起來(lái)。起鍋前我放入了蔥花、味精、白糖、醋,等調(diào)料,裝盤(pán)之后,我不禁大笑起來(lái),多美的一盤(pán)菜啊,我都不想吃了,它簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品。

    這真是我最難忘的童年往事啊!!!

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇六

    當(dāng)時(shí)我大概4、5歲吧,在一次無(wú)知的玩耍中,我感冒了,一直咳嗽不停,體溫也在增加,媽媽為我而心急如焚,我不停的在媽媽的懷抱里嗷嗷大哭,依偎在媽媽的懷里并抓著媽媽的衣服,差點(diǎn)把媽媽的衣服拽爛。爸爸媽媽以最快的速度把我送到了醫(yī)院,又是給我掛號(hào),又是給我找醫(yī)生,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而我卻躺在媽媽的懷抱里睡著了。就在醫(yī)生準(zhǔn)備給扎針的時(shí)候,我像是預(yù)知到了什么,眼睛就在那一瞬間張開(kāi)了,看見(jiàn)那常常的針頭就要到我身體里面時(shí),我又像剛才那樣哭了起來(lái),把媽媽和醫(yī)生弄的不知所措。

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇七

    是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們的天真和可愛(ài);童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的憧憬和幻想;童年是等等。

    而我的童年,有許多的有趣的事,它們使我的童年變的很快樂(lè)。每當(dāng)我想起我童年的那些事,便會(huì)牽起一絲微笑。

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇八

    哈—哈—哈,童年原來(lái)是一塊蜜,甜里透著芳香。

    今天我們幾個(gè)小朋友在校園里玩時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一棵松樹(shù),上面結(jié)了許多松果,綠綠的,特別好看,我們便決定打下來(lái)一些。

    剛開(kāi)始,我們先是使勁搖晃樹(shù)干,可大樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)地,只輕晃了幾下,松果還高高地掛在上面,一點(diǎn)下來(lái)的樣子都沒(méi)有;后來(lái),我們又試圖抱起一個(gè)較輕的孩子去夠果子,可惜果子沒(méi)夠到,我們倒是傷亡慘重,很多人的胳膊腿都摔破了。就在我們心灰意冷準(zhǔn)備放棄時(shí),謝潤(rùn)突然發(fā)現(xiàn)了大樹(shù)旁有塊大石頭,他拿起了石頭向樹(shù)上一扔,一枚松果便掉了下來(lái),謝潤(rùn)忙撿起了果,看得我們真是又妒又羨,都忙去搶那塊石頭,可同學(xué)們都眼疾手快的,我總是搶不到,看到他們一個(gè)個(gè)的都有了屬于自己的松果,我的心啊,著急死了,誰(shuí)讓自己動(dòng)作慢呢?就差我了,我正準(zhǔn)備去做最后一名時(shí),石頭終于經(jīng)受不住如此的折騰,碎了。呀!倒霉,我向周圍看了一下,沒(méi)有大石頭了,我只好撿起來(lái)地上的小石子向大樹(shù)扔去,我打打打,小石子被我一個(gè)個(gè)扔了上去又掉落下來(lái),可就是沒(méi)有松果的影子,好像它們都不樂(lè)意我做它們的主人。咳,我繼續(xù)奮斗,可是上課的鈴聲響了起來(lái),我不甘愿地回到了教師,意外地在桌子上看到了一枚松果,我高興地拿了起來(lái),看見(jiàn)同桌正在沖我笑。

    啊,可愛(ài)的松果,可愛(ài)的同學(xué),可愛(ài)的什么呢,原來(lái)身邊都是可愛(ài)的。

    美麗的童年!

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇九

    人人的童年都是美好的,我的童年就是一個(gè)充滿棒棒糖和薯片的甜蜜世界,回想到童年就有說(shuō)不玩的故事。

    小時(shí)候,童年就像一本童話書(shū),充滿了酸甜苦辣的故事,回想起來(lái)真有點(diǎn)懷念,從小到大也忘不了這件事,事情是這樣的`:

    今天是星期日,我有空去我將來(lái)要住的家,我到了那,正好去我奶奶家,奶奶給了我五元錢我下了樓看見(jiàn)一家小店,我就去買了一袋蝦條,要回家才發(fā)現(xiàn)我迷路了,我將蝦條緊緊握在手里,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每棟樓上面都有樓牌號(hào),我用力想我家是多少棟,是24棟我想起來(lái)了,高興地吃著蝦條,我回到了家,通過(guò)這件事,我懂得了要細(xì)心觀察每件事的道理。

    哦,七彩童年!

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇十

    小時(shí)候,媽媽在廣東上班,爸爸趁我在暑假和他的上班地點(diǎn)放假時(shí),帶我去媽媽那里玩耍了。

    時(shí)間真湊巧,媽媽那兒也放假了,所以我們一家三口就出門(mén)去玩了。到了公園,可愛(ài)、幼稚、嬌氣的我終于走不動(dòng)了,我開(kāi)始撒起嬌來(lái),便讓爸爸背我,當(dāng)時(shí)我還在讀幼兒園,說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴,說(shuō)話也要說(shuō)半天,看著爸爸猶豫了一會(huì)兒,開(kāi)口了:“寶貝,叫媽媽背你哦!”話剛說(shuō)完,我的臉就漲紅了,過(guò)了一分鐘、二分鐘、三分鐘……我也開(kāi)口了:“媽媽……媽……媽……媽媽……背背背背,媽媽媽背…………不……………………起!喲”吃吃力力的說(shuō)完后,我笑了,笑的那么可愛(ài)、媽媽笑了,笑的那么甜。爸爸也笑了,笑的那么英俊,那么瀟灑。不會(huì)“說(shuō)話”的我看起來(lái)傻乎乎地,卻是那么天真。一種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心涌入心頭。

    此時(shí)此刻此地的我完全醉了,如癡、入迷。

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇十一

    童年的回憶像海灘上的貝殼,撿也撿不完;童年的樂(lè)趣回憶起來(lái)總是那么美好,讓我久久難忘。

    我傻乎乎的在原地站著,“鹽上哪里去了?”我終于把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽,媽媽和姐姐哄堂大笑,媽媽說(shuō),傻孩子鹽是可以溶解的,融于水的,這我才恍然大悟。我也搖了搖頭,撲嗤了笑了起來(lái),原來(lái)我還得多讀書(shū),多積累知識(shí)。

    一想起小時(shí)候的趣事和回憶,我就忍不住大笑起來(lái),童年時(shí)的樂(lè)趣讓我久久難忘!

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇十二

    童年能夠說(shuō)是一個(gè)人一生最完美的回憶吧!因?yàn)檫@個(gè)階段無(wú)任何束縛,無(wú)憂無(wú)慮,天真快樂(lè)。

    我的童年如一幅美麗的畫(huà)卷,掛在我腦海中最?yuàn)Z目的地方。由于我家在農(nóng)村,童年也更加的搞笑。一年四季都有無(wú)窮的樂(lè)趣。

    春日,帶著開(kāi)學(xué)的喜悅,告別放假的歡樂(lè),漫步在遍布花朵,綠草中,和煦的陽(yáng)光照耀著這場(chǎng)景。由于是第一天,只報(bào)個(gè)名即可放學(xué),和伙伴們?cè)诓萜荷纤樱积R玩游戲,嬉戲在草坪上,累了,隨地躺下,肆意的享受著陽(yáng)光的溫和。“真好!”不知誰(shuí)說(shuō)道。

    夏日,告別學(xué)校,開(kāi)始放假。夏日十分熱,太陽(yáng)烤著大地,春天盛開(kāi)的那姹紫嫣紅的花兒也受不了這考驗(yàn),紛紛謝了,只有那荷花在盛開(kāi),可能水里涼快些吧?拿上釣蝦桿,隨手摘下一片荷葉來(lái)當(dāng)陽(yáng)光,開(kāi)始釣龍蝦,一下午后,提著滿滿的一桶回家,洗了之后,抽了筋便炒著吃。“真好吃。”又不知誰(shuí)說(shuō)道。

    秋日,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,走在楓葉道中,踩著落葉漫步去學(xué)校,秋天的天氣不冷不熱,十分宜人。晚上看著夜空中的圓月,享受著夜晚風(fēng)的吹佛,不明白有多少思鄉(xiāng)的人在看這個(gè)月亮?也許正思念我的家鄉(xiāng)吧?這不禁令我想起了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”又有一陣風(fēng)吹來(lái),吹走了夏日的炎熱。“真涼快。”

    冬日,迎接我們的是寒假。冬天在許多人心中是冰冷,毫無(wú)生機(jī)的季節(jié),在我心中卻十分溫馨。你想想,站在溫暖的屋子中看窗外,手拿一杯熱茶,欣賞窗外漫天大雪,是多么的溫馨。

    童年,多么完美!

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇十三

    本站:童年的我們因?yàn)椴欢拢偸亲龀隽嗽S多令人啼笑皆非的傻事,下面我們一起看看這篇《童年的傻事》。

    童年就像一個(gè)大箱子,里面裝著零食、裝著玩具、裝著快樂(lè)、裝著回憶,也裝著童年時(shí)的一件件傻事。

    有一次,媽媽從菜市場(chǎng)買黃橙橙的土豆,紅彤彤的西紅柿,大大的白菜......我想:“現(xiàn)在我已經(jīng)5歲了,應(yīng)該幫著媽媽干家務(wù)。”我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我來(lái)洗菜。”媽媽說(shuō):“寶貝長(zhǎng)大了,可以幫媽媽干活了。你來(lái)幫媽媽洗土豆和白菜,好嗎?”我高興地回答:“好!”我拿著白菜和西紅柿來(lái)到廚房,踮起腳,放入水中,從衛(wèi)生間拿來(lái)香皂,在西紅柿上反復(fù)擦洗,再把白菜揉了揉,像媽媽洗衣服那樣搓了搓。媽媽在臥室說(shuō):“蔬菜有農(nóng)藥,是不是該浸泡啊?”接下來(lái),我又重新端來(lái)一盆水,把菜放進(jìn)去,而自己在一邊坐著。過(guò)了十幾分鐘,我站起來(lái)看看,令我十分驚訝:白菜成了“光桿司令”,西紅柿就像從前線抬回來(lái)的傷員,遍體鱗傷。頓時(shí),我慌了神。只好,垂頭喪氣地去請(qǐng)罪了。媽媽聽(tīng)了我的解釋,媽媽哈哈大笑,說(shuō):“洗菜和洗衣服不一樣,洗衣服用肥皂和洗衣粉,洗菜要用洗蔬菜的鹽來(lái)洗。”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的,我才恍然大悟!

    我愛(ài)我有趣的童年!

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇十四

    我的童年有許許多多好玩的趣事,比如和姐姐一起去釣魚(yú),和小伙伴一起偷梨吃,和弟弟一起捉蝴蝶等,但今天我和大家講的是喂金魚(yú)。

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸買回來(lái)三條小金魚(yú)。小金魚(yú)真可愛(ài),一條金黃色的小金魚(yú),它是三條金魚(yú)當(dāng)中最大的一條呢!看他全身金黃,就叫它小金了。在看看一條烏黑發(fā)亮的小金魚(yú)它是三條小金魚(yú)當(dāng)中的老二,它全身烏黑,我叫它小黑。瞧,那條最引人注目的小金魚(yú),它全身由三種顏色組成,分別有黑白金,所以我叫它花花。

    這天我看著小金魚(yú),它們無(wú)精打采的好像告訴我,它們好餓呀!一看這樣,我連忙放些魚(yú)食,金魚(yú)們高興地?fù)u著尾巴游來(lái)游去,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人。”說(shuō)完就狼吞虎咽的吃了起來(lái),看著它們真是可愛(ài)。

    養(yǎng)小金魚(yú)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè),童年真是豐富多彩。

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇十五

    “今天,是餐博會(huì)。”我拿著水桶走在上學(xué)的路上,心里開(kāi)心地想著。

    到了學(xué)校,李老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了指定地點(diǎn)放下水桶,而后,我們回到了教室上數(shù)學(xué)課。然后,大家又來(lái)到了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),我們把所有的菜都拿了出來(lái),還給它們分類,生的菜放在燒菜的地方,熟的菜放在吃菜的地方,美觀極了!

    走進(jìn)房間,我們把桌子也分了類。一類是放水果的,一類是放菜的。家長(zhǎng)們都在生火,因?yàn)樽蛱烨宄肯逻^(guò)了傾盆大雨,傍晚又下起了蒙蒙細(xì)雨,所以很難著火,當(dāng)然鍋也要很長(zhǎng)時(shí)間才能燒菜,可是,家長(zhǎng)們還是在努力地在燒火。我負(fù)責(zé)的是幫家長(zhǎng)做事。于是,我來(lái)到外面幫忙放東西和整理要燒的菜。接著,我陪許心怡去拎水桶。過(guò)了一會(huì)兒,我想找許心怡干活。可是到處都看不見(jiàn)她的人影,我問(wèn)了黃詩(shī)晴,黃詩(shī)晴也說(shuō)不知道,突然,我看見(jiàn)許心怡和一位漂亮的阿姨走在臺(tái)階上,許心怡眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“這是甘欣艷的媽媽。”我猛地一想起來(lái):啊,甘欣艷會(huì)帶蛋糕來(lái)的。“吃飯了。”許心怡大喊一聲。我們連忙跑進(jìn)房間,姚文毅把杯子和一次性筷子還有塑料碗都拿了出來(lái)。“菜還真是豐盛啊!”我在心里“嘻嘻”地笑起來(lái)。菜有牙簽肉、雞翅、雞腿、豬舌頭、鴨肉和土豆絲……還有許許多多的菜,各式各樣。

    吃完飯,我們打掃干凈開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),就排著整齊的隊(duì)伍有秩序地回教室了。啊!這真是我一年中最開(kāi)心的日子,也是我童年里的一個(gè)美好的腳印。

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇十六

    每一個(gè)人都有自己的童年,我的童年是綠色的。

    記得有一次,我和班上的同學(xué),一起去學(xué)校后面,走到一個(gè)雜草叢邊捉螞蟻。草叢的草有一尺多高,那里面有著成千上萬(wàn)的螞蟻,讓你數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。突然一個(gè)同學(xué)大叫道:“媽呀,一只大螞蟻!”像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。“噓,別出聲!”另一個(gè)同學(xué)低沉的說(shuō)著。

    只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,一個(gè)同學(xué)用手掌心將螞蟻扣在手下,然后用大拇指和中指將螞蟻?zhàn)阶。址旁诹硪恢皇稚希浵佉矡o(wú)可奈何地在那位同學(xué)的手上來(lái)回走動(dòng)。

    過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻似乎不動(dòng)了,但是只見(jiàn)螞蟻們一只只地向我們走來(lái)。我連忙叫那位同學(xué)放下螞蟻,等同學(xué)將螞蟻放下時(shí),頓時(shí)螞蟻們退回了巢里。

    記得有一次去郊外游玩,我來(lái)到一棵樹(shù)旁。這棵樹(shù)與其它樹(shù)不一樣。因?yàn)檫@棵樹(shù)有一個(gè)大洞,里面有什么我不知道。所以我便來(lái)探究。但是,過(guò)了一兩分鐘的時(shí)間,一只細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿冒了出來(lái)。這時(shí)我十分驚奇。突然一個(gè)圓腦袋出現(xiàn)了。我拿著放大鏡往上面看了看,只見(jiàn)腿上長(zhǎng)滿了毛茸茸的細(xì)毛。

    根據(jù)平時(shí)看書(shū),我一下子就知道這是什么昆蟲(chóng)了——蜘蛛!我站在洞口等待真相的到來(lái)。

    過(guò)了好久,終于真相上場(chǎng),果然是蜘蛛。但是,它的身上似乎背著一個(gè)球。我立刻取下來(lái)后,用手剝皮,里面有一顆顆小珠子。我又立刻拿著放大鏡,一看,是蜘蛛的孩子。我馬上把它放回樹(shù)洞里。

    至今這件事,我還記得那么清晰。我愛(ài)我的綠色的童年。因?yàn)樗o了我許多快樂(lè)!

    作者:省府路小學(xué)三年級(jí)吳承駿。

    公眾號(hào):童心天地作文。

    以童年為題的短篇(精選17篇)篇十七

    林蔭道上,一個(gè)短發(fā)女生抱著一摞書(shū)走在金色的路上。落葉覆蓋著大地,一層層的,好美!漫不經(jīng)心的自已抬頭望了一眼天空。忽的,自已心里一顫,那是一串紅氣球飄在空中。腳步停了下來(lái),兩只眼睛打量著那串鮮艷的紅氣球。

    還曾記得自已何時(shí)玩過(guò)紅氣球嗎?不,不曾記得了。或許從未碰過(guò)。低頭看了一下懷里的書(shū),沒(méi)有童心的玩物,只有從圖書(shū)館借里的書(shū)……沉思的自己感到心有些許失望,心靈的洞似乎又?jǐn)U大了。我又想起了那個(gè)夢(mèng),淡忘許久的夢(mèng),一個(gè)純真童年的夢(mèng)。多夢(mèng)幻的感覺(jué)啊!只可惜,回不去了。

    內(nèi)心沉睡已久的夢(mèng)漸漸蘇醒了,它在喊:“我要童真!我要童真!”沉默的自已,一個(gè)孤獨(dú)沒(méi)有童真的自已,在期待著童年。我想落淚,仔細(xì)回想著以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:五歲開(kāi)始認(rèn)字;六歲開(kāi)始看書(shū),學(xué)練字;七歲開(kāi)始入學(xué),每天還有補(bǔ)習(xí)班的課等著我去上,功課總壓著我們的心頭令人喘不過(guò)氣……現(xiàn)在,我的成績(jī)還算不錯(cuò),在班上也有鞏固的地位,這一切都是爸媽的功勞,可這是我想要的嗎?不,只是需要快樂(lè)與童年而已。

    對(duì)面榕樹(shù)下也有一個(gè)年齡相仿的女孩,也用同樣目光注視著那一串紅氣球。我們的'的眼神碰在一起時(shí),恍惚也頓時(shí)煙消云散。彼此都笑了,那一刻,童真閃現(xiàn)。明白了,童真的遺忘,童年的夢(mèng)飛散,只是暫時(shí)的隱藏。只要童心還在,童年的夢(mèng)也一定會(huì)出現(xiàn)。

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    英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言之一,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和國(guó)際交流至關(guān)重要。英語(yǔ)閱讀的技巧和理解能力的提升是通過(guò)閱讀大量英文材料來(lái)實(shí)現(xiàn)的,以下是小編為大家整
    教案模板是教師工作的重要工具,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和效率至關(guān)重要。接下來(lái)是一些教師備課的實(shí)用教案模板,供大家參考和使用。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在解決合理安排沏茶的工序
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式傳達(dá)觀點(diǎn)、思想和情感的文稿,它具有明確的目的和結(jié)構(gòu),可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講、會(huì)議發(fā)言等,對(duì)于提升演講能力和表達(dá)能力非常有幫助。
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的一種寫(xiě)作方式,它能夠展示學(xué)生的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。今天,我們?nèi)g
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想的。時(shí)光一直流,一直流,輕
    優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫(xiě)作技巧。孩子,旅游時(shí),請(qǐng)你帶上――一顆
    優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。還有十天就要開(kāi)學(xué)
    優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過(guò)文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心
    在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要根據(jù)職位要求和公司文化,有針對(duì)性地調(diào)整和優(yōu)化簡(jiǎn)歷內(nèi)容,以提高被選中的概率。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,希望能夠幫助你更好地展示自己的個(gè)人特
    通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。我是個(gè)說(shuō)話直率、口無(wú)遮攔
    教師總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)與概括的一種重要形式,對(duì)教師個(gè)人發(fā)展和教育教學(xué)工作的改進(jìn)有著重要作用。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀教師的總結(jié)心得,希望能對(duì)大家有所啟
    教學(xué)工作計(jì)劃的合理安排可以有效提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。良好的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成果,以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的典型范例。
    5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。上帝在關(guān)上門(mén)的同時(shí)為你打開(kāi)了
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們需要進(jìn)行總結(jié),以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)不分年齡和職業(yè),每個(gè)人都應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)和態(tài)度。“人事有代謝,往來(lái)成古今”,歷史的車輪總是
    對(duì)于職業(yè)規(guī)劃,個(gè)人處于社會(huì)龐雜環(huán)境中,不可避免地要與各種人打交道,因而分析人際關(guān)系狀況顯得尤為必要。下面是愛(ài)匯小編給大家整理的中專生職業(yè)生涯規(guī)劃,供大家閱讀!一
    演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,從而保持他們的關(guān)注度。這些演講稿范文可以幫助大家理解寫(xiě)作時(shí)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。同學(xué)們:大家好!過(guò)了一個(gè)春節(jié),我們都
    以前的個(gè)人簡(jiǎn)歷可能注重學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn),如今的個(gè)人簡(jiǎn)歷更加注重個(gè)人技能和潛力的展示。下面是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,供大家參考。如果你目標(biāo)明確,打定主意
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀感受。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語(yǔ)言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。在森林小鎮(zhèn)上,有一位胡蘿卜先生
    優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫(xiě)
    生日是一個(gè)自我反思和提升的機(jī)會(huì),我們可以思考過(guò)去一年的成績(jī)和不足,并為將來(lái)制定更好的計(jì)劃。這里有一些適合生日慶祝的音樂(lè)和歌曲推薦,希望能為你的生日增添節(jié)日氣氛和
    調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)和格式可以根據(jù)具體要求和目的進(jìn)行靈活調(diào)整,但一般包括引言、研究方法、結(jié)果和討論等部分。調(diào)查報(bào)告是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)分析和總結(jié)的一種方式,下面這篇報(bào)告范
    在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    心得體會(huì)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考的結(jié)合,是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工
    自查報(bào)告可以讓我們更加客觀地看待自己,在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是大量的自查報(bào)告范文,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格。我校認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防
    優(yōu)秀作文給讀者帶來(lái)的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機(jī)。以下是一些寫(xiě)作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。春節(jié)啦!春節(jié)啦!家家戶戶張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。空
    通過(guò)編寫(xiě)情況報(bào)告,我們可以更好地了解和掌握事物的發(fā)展變化,從而做出明智的決策和計(jì)劃。以下是小編為大家整理的情況報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
    心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們不斷成長(zhǎng)。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。2020年是全面
    情況報(bào)告是一種整理和總結(jié)信息的方式,能夠讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的存在和解決方法。在下面的情況報(bào)告樣本中,我們可以了解到不同領(lǐng)域的情況報(bào)告是如何撰寫(xiě)和呈現(xiàn)的。
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和展示,通過(guò)具體的描寫(xiě)和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。10月1日這一天
    銀行是社會(huì)經(jīng)濟(jì)中重要的組成部分,扮演著資金中介和信用中介的角色。發(fā)掘銀行業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),了解國(guó)內(nèi)外銀行業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)營(yíng)策略。下面是小編為大家整理的,供大家參
    競(jìng)聘是個(gè)人對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),只有經(jīng)歷了競(jìng)聘,才能更好地認(rèn)識(shí)自己的潛力和能力。閱讀這些競(jìng)聘成功案例,你將了解到成功的秘訣和關(guān)鍵因素。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:感謝領(lǐng)導(dǎo)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些著名作家的心得體會(huì)摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪。父母是我們生命中最親近的人,他們對(duì)我們的教育和
    作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái),每個(gè)人都可以通過(guò)寫(xiě)作找到自己的聲音。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。每年都有四個(gè)季節(jié)――春、夏
    在研究生思想?yún)R報(bào)中,我們不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還應(yīng)該展望未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。歡迎瀏覽研究生思想?yún)R報(bào)的范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)和幫助。
    作為一個(gè)青少年,我們都曾經(jīng)填寫(xiě)過(guò)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),請(qǐng)記得填寫(xiě)時(shí)要真實(shí)、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和理想。為了幫助大家寫(xiě)好入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),以下是一些優(yōu)秀的范文供參考。
    盡管每個(gè)更多申請(qǐng)書(shū)的要求和內(nèi)容可能不盡相同,但我們可以通過(guò)模板和范文來(lái)借鑒和參考,提高自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)參考申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以更好地理解所需表達(dá)的主題和思路
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方
    黨員思想?yún)R報(bào)是檢驗(yàn)黨員思想政治水平和黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。接下來(lái),小編為大家提供了一些黨員思想?yún)R報(bào)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:自從被組織確定為
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫(xiě)作的靈感和技巧
    入黨積極分子是指具備入黨條件、具備入黨意愿并受到黨組織培養(yǎng)對(duì)象的積極份子。以下是一些入黨積極分子培養(yǎng)教育工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法,供大家借鑒。入黨積極分子隊(duì)伍
    很多時(shí)候,我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿來(lái)確保自己的演講內(nèi)容清晰、有條理。"文化傳承是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命,要保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓我們的國(guó)家更加繁榮和有活力。"
    情況匯報(bào)是組織內(nèi)部溝通的一種方式,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作。以下是一些作者總結(jié)的情況匯報(bào)規(guī)范和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所指導(dǎo)。一年來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)
    入黨積極分子是黨組織選拔充實(shí)黨支部力量,推動(dòng)組織建設(shè)和工作發(fā)展的重要力量。入黨積極分子的成長(zhǎng)路徑是黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)的繼承與創(chuàng)新,是一代代青年黨員的集體智慧和努
    部隊(duì)思想?yún)R報(bào)是軍隊(duì)內(nèi)部對(duì)官兵個(gè)人思想情況進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)的一項(xiàng)重要工作。推薦給大家一些值得學(xué)習(xí)的部隊(duì)思想?yún)R報(bào)樣例,相信可以對(duì)您的寫(xiě)作提供一些啟示。敬愛(ài)的黨組織:基
    思想?yún)R報(bào)是部隊(duì)開(kāi)展內(nèi)務(wù)工作的重要環(huán)節(jié),可以加強(qiáng)官兵之間的溝通和交流,促進(jìn)戰(zhàn)斗力的提升。請(qǐng)大家繼續(xù)往下閱讀,下面是一些具有代表性的部隊(duì)思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。
    技術(shù)合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確,確保雙方各自的權(quán)益得到保護(hù)。這里有一些相關(guān)技術(shù)合同范本供大家參考,對(duì)于初次接觸的人來(lái)說(shuō)非常有幫助。出租方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。使用方:(以
    思想?yún)R報(bào)有助于發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題和短板,進(jìn)一步完善自己,并在實(shí)踐中得到更好的發(fā)展。寫(xiě)思想?yún)R報(bào)是我鍛煉自己表達(dá)能力和溝通能力的一種方式,通過(guò)文字的表達(dá),我能夠更好地傳
    思想?yún)R報(bào)是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式,可以幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪懈映墒旌妥孕拧K枷雲(yún)R報(bào)是一個(gè)不斷朝著更好自己前進(jìn)的過(guò)程,希望大家都能堅(jiān)持并有所收獲。
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫(xiě)作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
    轉(zhuǎn)讓合同的簽署是雙方自愿達(dá)成的,需遵守法律法規(guī),保證交易的合法性和有效性。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘环菰敿?xì)的轉(zhuǎn)讓合同樣本,適用于各種轉(zhuǎn)讓場(chǎng)景。甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就店
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。
    演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以通過(guò)提出引人深思的問(wèn)題或講述一個(gè)引人入勝的故事來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。這是一份鼓勵(lì)人們積極向上的演講稿,希望能夠?yàn)槟愕难葜v帶來(lái)一些積
    在我們生活和工作中,安全問(wèn)題時(shí)刻都存在著,因此編寫(xiě)一份安全演講稿是非常必要的。來(lái)看看以下的安全演講稿范文,或許能夠?qū)δ阕珜?xiě)自己的演講稿有所啟示。黨風(fēng)廉政建設(shè)是事
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己內(nèi)心的一次審視,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在寫(xiě)自己的思想?yún)R報(bào)之前,不妨先閱讀一些范文,給自己一些啟發(fā)和指導(dǎo)。。敬愛(ài)的黨組織:。在新學(xué)期剛開(kāi)始,我
    優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫(xiě)作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。想要提升寫(xiě)作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。今天,我和朋友一起來(lái)到
    通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和策略。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。在過(guò)去的四年大學(xué)生涯里,我收獲了很多,
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己內(nèi)心所想所感的一種沉思和反思,能夠提升我們的自我認(rèn)知。寫(xiě)思想?yún)R報(bào)不妨參考一些優(yōu)秀的范文,下面就為大家精選了幾篇,一起來(lái)看看吧。預(yù)備黨員都要明白只
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出更好的改進(jìn)。想要寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì)嗎?那就不要錯(cuò)過(guò)這些精選的范文,它們或能給予你一些幫助和啟
    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以加深對(duì)自己內(nèi)心世界的了解,提高自我認(rèn)知和自我管理能力。接下來(lái)是一些精選的思想?yún)R報(bào)案例,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。陽(yáng)春三月,神州大地鶯
    護(hù)理工作是為病患提供基本的生活照料和醫(yī)療支持,以緩解他們的痛苦和促進(jìn)康復(fù)。希望以下護(hù)理總結(jié)樣本能夠給予大家一些思路和靈感,讓我們共同提高護(hù)理水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    大學(xué)生入黨是培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀黨員干部的重要途徑,也是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要方式。以下是一些成功入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和方法,供大家參考。敬愛(ài)的黨組織:自從加入
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。走進(jìn)院子,我便
    我們常常羨慕那些能寫(xiě)出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。光陰似箭,日月
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