優秀作文能夠用簡練的語言表達意義豐富的思想，讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。在寫作過程中，我們應該注重觀察和思考生活中的點滴細節，以豐富作文的內容。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇一
你好！
當你看到這封信時，你一定覺得很奇怪：“咦？這是誰給我寫的信呀？”哈哈，我是一名五年級的小學生，今年11歲，我想邀請你來我們這里玩呢。
如果你來了，你就會知道，我們的學校環境很好，學校制度也不錯；老師和藹可親，同學熱心友愛，相信你會喜歡上我們這所學校的'。
如果你有機會，隨時都可以來新會玩，如果你想大致領略一下新會的美景，那我就帶你去游圭峰山玉湖。穿過一條長長的石廊，你就可以看見一個碧綠的湖，湖中間有一個大噴泉，每次噴出水的時候，都會形成一股巨大的水柱。這時候，陽光照進水柱里，經過折射，形成了一道彩虹，猶如一條五彩繽紛的錦緞浮在水面上。我最喜歡的就是湖中的錦鯉了，它們在水里游來游去，活蹦亂跳，要是你把一小塊面包扔進水里，一瞬間，一大群錦鯉蜂擁而來，錦鯉的魚鱗在水里金光閃閃，漂亮極了。
如果你想品嘗一下新會的特色小吃，那就去新會陳皮村，那里的食物都是以陳皮為佐料，很有特色。其中，最美味的就是陳皮骨了。剛出鍋的陳皮骨，外表金黃，吃進嘴里又酥又脆，油而不膩，還有一股陳皮的香味直沁心扉。還有火焰鵝、炸醬面和栗子雞等美食，都是色香味俱全，一定會讓你大飽口福。
我希望這封信能在我們之間架起一座友誼的橋梁，這樣我們就可以一起聊聊生活中的趣事，能互相傾訴成長中的一些煩惱，說說心里話。
祝你天天快樂，學習進步！
未來的朋友。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇二
都在學校上五年級，城鄉有別、地域不同，學校的條件也不一樣。就像教材里面講的：你們的校園也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，也許僅僅有幾座平房，幾顆老樹，一個小小的操場。但，不管怎樣不同，在學校生活了幾年，校園生活已經成了你童年不可分割的一部分。細細體會，感到格外的熟悉和親切。這一點又是共同的。
活動分三個階段：
班上的每一個同學都進一步認真觀察校園，可以觀察校園的建筑布局、可以觀察校園的某一處景物——選擇您認為最有介紹價值的。觀察的時候，可要注意抓住特點。——選擇出校園中給你留下印象最深的景物，認真、仔細地觀察清楚景物的座落、外觀，了解、回憶學校師生或其他人與這處景物或建筑之間發生的事情，認真想一想：為什么會給你留下這樣深的印象。
對獲得的材料進行整理，進一步思考：自己觀察的景物的特點是什么？怎樣把這處景物或建筑介紹得細致、具體、特點突出？還要對“如何介紹”——包括按照什么順序說，所要說的話語等進行精心準備。
為了使每一個同學都介紹的好，各學習小組可以先在組內開展一次“景物或者建筑的介紹活動”，然后，相互提出意見和建議，個人作出修改。
“校園景物大比拼”交流競賽。
請語文老師和班主任參加，并從各小組抽出“評委”。每個人都在班上交流自己認為學校最值得介紹的景物。由老師和評委對各位的交流進行評分。最后，依據每一位同學的得分，計算出小組的平均分，評出優勝小組。
最后，把自己的交流整理下來，在進行認真地修改，然后，給遠方的手拉手好朋友寫信，介紹你認為學校里最值得向他介紹的景物或建筑。
修改好以后，可以給遠方的同學發email。如果還不能發電子短信，通過郵局，把信寄出去。讓你遠方的同學了解你所在的學校。并且，也通過對方的來信，了解對方的學校。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇三
你好！
新的學期，我祝你，天天快樂！學習進步！
雖然我們互不相識，雖然我們彼此不了解對方，但當我筆尖上觸到紙上的那一刻我們是朋友。我好像看到你驚喜地來自廣州市的信。想到這里我心中多了幾分喜悅，我的知心話從心底涌了出來。
我叫黃xx，今年十一歲，在xx市xx區xx實驗小學，讀五年級。我的學校鳥語花香，相信你喜歡的。
如果你有機會，隨時可以來廣州來玩。你想領略一番西關韻味，去陳家祠，那里是廣州文化集中的地方，如牙雕、欖雕等·········或去白云山踏青，每當暮春新雨之后，山巒澗便可見白云山繚繞。
俗話說“吃在廣州”。如果你想品嘗一次廣州特色小吃，就不妨嘗一嘗生煎包，它外皮金黃、酥脆可口，餡香但不膩；或是嘗一嘗云吞面，那面條不是普通的面而是竹升面，竹升面韌性均勻，滑香濃郁；對了，還有荔灣艇仔粥，粥底綿爛，粥味鮮甜。
我希望這封信就像一根無形的線將我們的心連在一起。
祝
天天快樂！
你的朋友：黃xx。
20xx年x月x日。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇四
遠方的朋友：
你好！
雖然我們還不認識，還不了解對方，雖然我們還沒見過面，但當我的筆尖在本子上寫給你的信時，我就清楚的知道了，你就是我朋友了。我好像看到，在那離我們很遠很遠的地方，有一張充滿這驚喜的臉蛋，在認真地讀著、看著這封信。
當你看到這封信時，你肯定會很好奇：“為什么會有人給我寫信呢？”要是你來到了這邊，你就會知道的。我讀的這所學校環境還是蠻好的，學校的制度也是很不錯的，老師和藹可親，同學們熱心友愛，我相信你會喜歡上我們這所學校的。
如果你來到了我們江門市，我要給你介紹一下江門市的圭峰山，圭峰山國家森林公園位于廣東省江門市新會區，面積55。1平方公里。是國家aaaa級的旅游區，廣東省著名的風景名勝區，全國綠化模范單位，規劃為圭峰疊翠、玉湖春曉、玉臺晨鐘、綠護桃源、牽線過脈、龍潭瀑布、山頂景區、運動公園八大景區，雖然我沒有去過這風景優美、山清水秀的地方，但我還是挺喜歡這座高大威猛的圭峰山的。
我希望這封信可以將遠隔千里的`我們聯系在一起，讓我們的心永遠都能連在一起，也希望我們能互相傾訴自己在學習和生活中煩惱或樂趣，說一說知心話。
祝你。
學業進步，天天開心！
某某某。
20xx年8月22日。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇五
你好！
我是瑞安市實驗小學的程信愷。我樂觀開朗，幽默風趣，是一個愛書的四眼小胖子。
聽徐老師是說要開展一個“手拉手”寫信交友活動。所以，我希望以一顆真誠的心與你交朋友。
我的愛好很廣泛：看書、電視、電腦、籃球……我都喜歡。你別以為我長得胖胖的，打起球來可是有模有樣的呢！每當體育課自由活動時，我總會率領一隊球友大干一場。常常弄得滿頭大汗了才肯善罷干休，經常讓別人以為我去洗頭了。但不幸的是，今天打球時不小心被自己絆倒了，導致手腕的骨頭有點斷了。現在，我正在綁著支架給你寫信呢！
在生活中，我還是一個名副其實的孝子。我經常會幫媽媽做飯，幫忙擦地、洗碗、收衣服……我也都有干。
如果條件允許的話，我還可以邀請你來我們這里玩。好看的書籍任你挑，電視隨你看，電腦隨你玩，我還可以帶你去參觀我們的學校。那里風景如畫。踏進校門，首先映入眼簾的必定是那棵高大挺秀的大榕樹。它很高，要站在五樓才能與它平視。它很粗，要兩個人合抱才能抱得住。再往里走，就可以看到那個紅色的塑膠操場。課間十五分鐘，這里就是我們的快樂天堂。我們經操場上飛奔著，嬉戲著。這兒，留下了我們的一串串歡聲笑語。我還可以做你的專職導游，還你到處逛。我們學校旁的玉海樓，是全國四大藏書樓之一。晚上，外灘、廣場熱鬧非凡。路邊，各地小吃集聚一堂，讓人垂涎三尺。我們一起去逛超市，享受山珍海味。我想，你也會和我一樣，愛上這里的。
祝你身體健康，學業有成。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇六
你好！
或許你我并不相識，但是我們卻擁有著同一片蔚藍的天空與同一輪無暇的圓月。只是因為如此，我想我們會是好朋友。
當筆尖剛觸到潔白的信紙，千言萬語就像打翻的墨似的傾瀉而出了。是不是很奇妙，雖然相隔千里，我也可以和你暢談無阻呢。是啊，緣分像一根無聲無息的線，在不知不覺中，將原本可能一輩子無法相互傾訴的我們緊緊相連。
親愛的小伙伴，當我從報紙上得知，你父母離異，無依無靠并以自己稚嫩的雙手撐起一片天時，莫名的崇敬油然而生。相比之下，我這個整天只會在父母懷抱里躲避風雨的孩子差了甚多。因此，我真的很佩服你的勇氣和毅力，如果我是你，恐怕一直在墻角哭泣而在也無法振作了。
于是，我開始關注你的情況。當你難過無助時，我感覺到了心臟跳動的不安。我多么想去攙扶你走出絕望與凄涼，而當你能在學校里與瑯瑯書聲做伴時，喜悅便爬上了我的眉梢。
也許你會覺得命運如此的不公，同是祖國的花朵，當你在艷陽下揮灑汗水努力著時，其他孩子則是在涼爽的空調室里吃著你夢寐以求的冰淇淋。
也許你會遭遇許多無法預料的挫折，但是，請相信自己吧，那些困境與阻礙只是暫時的，只要你不懈努力，你一定可以擁有更美好的未來與更燦爛的明天。我也相信，命運女神從來不會只眷顧一些人，她是公平的，只要付出就一定有回報。
小伙伴，無須讓憂愁蔓延心口，你如同一顆星，縱使在漆黑的天空中顯得那么微不足道，可是只要努力，可是當陽光灑在你的臉頰，你的驚人之美便如鉆石搬耀眼奪目！
親愛的小伙伴，即使未來路途遙遠曲折同時又充滿艱辛，只要你不放棄那顆比金子還珍貴的決心，那么勝利就在不遠處等待你到來。
相信我，燦爛無比的彩虹總是在暴風雨后出現的，古人有云；故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以，不要放棄你的理想，繼續努力吧，現在的重重磨難只不過是為了讓你身堅心定！
無論多么傷感，別忘了，還有我，憂愁阻不斷我們的友情，堅信著，笑容將永貯你的嘴角。我將日夜為你祈禱。伙伴，加油！
你的手拉手的小伙伴。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇七
小麗：
你好！
我的愛好是看書，畫畫，你有我的愛好嗎？你可以看出我是個人見人愛，花見花開的小姑娘了吧！我知道我不認識你,但我在電視上面看見你們的生活不及我們,你們的學校沒有我們的美,你們在陰暗矮小屋子里學習,你們操場上那些設備與我們的有著很大的區別.但是你們不要為此而沮喪,知道嗎，通過媒體全社會都在關注你們，并且向你們伸出了援助之手，你們要把握好機會努力學習,長大以后才會有更好的生活，才會更好的報效社會祖國，報效祖國。.
讓我們一起把努力轉成動力,把動力轉成能力,把能力轉成智慧,同創美好未來!讓我們成為一顆閃爍的明星！
祝
天天快樂！
xx。
20xx年3月10日。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇八
好久沒有聯系了。還記得我嗎？在一年級時我們曾經在一起快樂地玩耍過，開心地嬉戲過……我永遠也不會忘記我們一起度過美好日子。再過5個月，我就要小學畢業了，我將離開生活了六年的母校，到另一個學校去繼續為我的理想而學習。我現在正在緊張地復習，為期末考試而準備著。
告訴你一件事吧。有一天，老師和我們一起玩兒大頭娃娃畫鼻子的游戲，你知道怎么玩兒嗎？我來告訴你！先在小黑板上畫一個沒有鼻子的大頭娃娃，站在離小黑板幾步遠的地方，用毛巾蒙住頭，原地轉三圈兒，走到黑板前畫一個鼻子，然后把毛巾拿開，看看你把鼻子畫到什么地方了。有一次我把鼻子畫到大頭娃娃的頭發里了，頭發里能長鼻子嗎？哈哈，這個游戲真有意思！還有一件事，有一天，我正在寫作業。突然聽見弟弟在喊：“咱們種的瓜長瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的筆，飛快的跑過去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看著那籃球一樣的瓜，高興的連蹦帶跳不亦樂乎。由此，使我想到春天一個星期天的下午，陽光明媚，花兒、草兒再陽光下爭先恐后的吮吸著陽光。花從中開的那些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么？我們商量來商量去，最后決定在那塊空地上種瓜。等到第二天早晨起來，我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上，動起手來。首先我們拔草，草真難拔呀！它的跟深深的扎進了干硬的土里，廢好大的勁才能拔起來。我們堅持不懈的干，那些討厭的草，終于被我們消滅了。然后挖坑，坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人，問清楚了之后，我們把籽放下，埋好。接著是澆水，我們澆水時水總是流出來，好半天才弄好。
我們干的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實，只覺得心里像吃了蜜一樣甜，一樣開心，一樣快樂。隨著時間的遷移，我們種的瓜發芽了，爬蔓了，開花了，結果了。在瓜發芽、開花、結果的日子里，我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它，都帶著一個美好的愿望--早日看到豐收的果實，看到用自己的勞動創造出來的果實。慢慢的，慢慢的，瓜秧長大了，結瓜了，我盼望已久的愿望實現了。今天，我和弟弟抬著自己豐收的果實，心理特別高興，特別快樂。
好了，就說到這吧，我要睡覺了。
最后祝你：
身體健康，學習進步。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇九
親愛的同學：
你好！
我很想幫助你，如果真有這個條件，我就會召集全班同學給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的生活減少一些負擔。
如果你覺得這個活動很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過這種生活。讓我們好好學習，天天向上，將來一定會擺脫這種艱苦的生活的！
好了，今天就寫到這兒吧，如果你看到這封信后有什么感想，就寫信過來和我交流吧！
祝你天天快樂！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇十
可愛的恬恬：
望著靜謐的夜，看著閃爍的星，我不由得想起了你。假如你是天上的星星該多好呀，那樣，我們就能每天都相逢、對話了，也用不著像現在這樣，讓我想得茶飯不思。還記得我們相識的那個明媚之春嗎？那天，我從老師辦公室抱家庭作業來發，哪知，剛踏出門，就被迎面飛奔而來的幾個男生給撞倒，痛不用說，連本子也散了一地。這時，幸運之神——你降臨了，一邊安慰我一邊收拾散了一地的本子，一切完畢后，還將我扶回座位。這一系列舉動令我感動不已。
從那以后，我們倆仿佛有了一種默契感，聊天的機會也越來越多……久而久之，我們成了形影不離的好朋友：春天，我們一起去抓小蝌蚪；夏天，我們一起去游泳、嬉戲；秋天，我們一起收集落葉，感受秋風的溫柔；冬天，我們一起跑操、鍛煉，相互取暖……最讓我感動的是你們全家人對我們家莫大的支持和關愛。有一段時間，我爸媽出差，要兩個月才回來。于是，家里只剩下我一個人，爸媽不知道把我送到哪里。你媽媽知道了，二話不說就答應我在你們家住兩個月。知道這個消息后，我驚訝得睜大了眼睛，簡直不相信你媽媽會將陌生人留在家里住，而且一住就是兩個月！
你卻說原因很簡單，因為你媽媽知道我是你最好的'朋友。聽了這句話，我有千言萬語似乎也說不出了。以后的兩個月，我真的就留在了你們家，你們待我就像待親人一樣，甚至比親人還親。你父母把最好的東西都給我，而你一點不起嫉妒、猜疑之心，也像姐妹一樣關愛我，把自己最寶貴、舍不得的也讓給我，這些我一提起來，眼淚就止不住流下來，不禁反問一句：哪有這樣好的家庭？“天下沒有不散的宴席。”后來，你轉學到成都去了。去的前一天，你送給我一顆星星，說：“當星星升起的時候，我也許就是其中的那一顆。”直到現在，我依然將那顆寶石般閃耀的星星珍藏在我的抽屜里……今夜，又有星星，到底哪顆是你呢？望著無垠的天幕，思念融入了我整個腦袋。我不由得想起了一首詩：“一直把你的笑容藏在心房，一直把窗開在你會回來的方向，一直把等待當做明天的力量……”祝你幸福快樂！
你最好的朋友：杜宛燕。
xx.5.10。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇十一
你好！
或許你我并不相識，但是我們卻擁有著同一片蔚藍的天空與同一輪無暇的圓月。只是因為如此，我想我們會是好朋友。
當筆尖剛觸到潔白的信紙，千言萬語就像打翻的墨似的傾瀉而出了。是不是很奇妙，雖然相隔千里，我也可以和你暢談無阻呢。是啊，緣分像一根無聲無息的線，在不知不覺中，將原本可能一輩子無法相互傾訴的我們緊緊相連。
親愛的小伙伴，當我從報紙上得知，你父母離異，無依無靠并以自己稚嫩的雙手撐起一片天時，莫名的崇敬油然而生。相比之下，我這個整天只會在父母懷抱里躲避風雨的孩子差了甚多。因此，我真的很佩服你的勇氣和毅力，如果我是你，恐怕一直在墻角哭泣而在也無法振作了。
于是，我開始關注你的情況。當你難過無助時，我感覺到了心臟跳動的不安。我多么想去攙扶你走出絕望與凄涼，而當你能在學校里與瑯瑯書聲做伴時，喜悅便爬上了我的眉梢。
也許你會覺得命運如此的不公，同是祖國的花朵，當你在艷陽下揮灑汗水努力著時，其他孩子則是在涼爽的空調室里吃著你夢寐以求的冰淇淋。
也許你會遭遇許多無法預料的挫折，但是，請相信自己吧，那些困境與阻礙只是暫時的，只要你不懈努力，你一定可以擁有更美好的'未來與更燦爛的明天。我也相信，命運女神從來不會只眷顧一些人，她是公平的，只要付出就一定有回報。
小伙伴，無須讓憂愁蔓延心口，你如同一顆星，縱使在漆黑的天空中顯得那么微不足道，可是只要努力，可是當陽光灑在你的臉頰，你的驚人之美便如鉆石搬耀眼奪目！
親愛的小伙伴，即使未來路途遙遠曲折同時又充滿艱辛，只要你不放棄那顆比金子還珍貴的決心，那么勝利就在不遠處等待你到來。
相信我，燦爛無比的彩虹總是在暴風雨后出現的，古人有云；“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，”所以，不要放棄你的理想，繼續努力吧，現在的重重磨難只不過是為了讓你身堅心定！
無論多么傷感，別忘了，還有我，憂愁阻不斷我們的友情，堅信著，笑容將永貯你的嘴角。我將日夜為你祈禱。伙伴，加油！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇十二
可愛的恬恬：
望著靜謐的夜，看著閃爍的星，我不由得想起了你。假如你是天上的星星該多好呀，那樣，我們就能每天都相逢、對話了，也用不著像現在這樣，讓我想得茶飯不思。還記得我們相識的那個明媚之春嗎？那天，我從老師辦公室抱家庭作業來發，哪知，剛踏出門，就被迎面飛奔而來的幾個男生給撞倒，痛不用說，連本子也散了一地。這時，幸運之神——你降臨了，一邊安慰我一邊收拾散了一地的本子，一切完畢后，還將我扶回座位。這一系列舉動令我感動不已。從那以后，我們倆仿佛有了一種默契感，聊天的機會也越來越多……久而久之，我們成了形影不離的好朋友：春天，我們一起去抓小蝌蚪；夏天，我們一起去游泳、嬉戲；秋天，我們一起收集落葉，感受秋風的溫柔；冬天，我們一起跑操、鍛煉，相互取暖……最讓我感動的是你們全家人對我們家莫大的支持和關愛。有一段時間，我爸媽出差，要兩個月才回來。于是，家里只剩下我一個人，爸媽不知道把我送到哪里。你媽媽知道了，二話不說就答應我在你們家住兩個月。知道這個消息后，我驚訝得睜大了眼睛，簡直不相信你媽媽會將陌生人留在家里住，而且一住就是兩個月！你卻說原因很簡單，因為你媽媽知道我是你最好的朋友。聽了這句話，我有千言萬語似乎也說不出了。以后的兩個月，我真的就留在了你們家，你們待我就像待親人一樣，甚至比親人還親。你父母把最好的東西都給我，而你一點不起嫉妒、猜疑之心，也像姐妹一樣關愛我，把自己最寶貴、舍不得的也讓給我，這些我一提起來，眼淚就止不住流下來，不禁反問一句：哪有這樣好的家庭？“天下沒有不散的.宴席。”后來，你轉學到成都去了。去的前一天，你送給我一顆星星，說：“當星星升起的時候，我也許就是其中的那一顆。”直到現在，我依然將那顆寶石般閃耀的星星珍藏在我的抽屜里……今夜，又有星星，到底哪顆是你呢？望著無垠的天幕，思念融入了我整個腦袋。我不由得想起了一首詩：“一直把你的笑容藏在心房，一直把窗開在你會回來的方向，一直把等待當做明天的力量……”
祝你幸福快樂！
你最好的朋友：杜宛燕。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇十三
你好！
收到我的來信，你一定很驚訝吧？
我叫胡鈺涵，就讀于謝家灣小學五年級三班。喜歡清新明快的綠色，最愛看書和看電視。
今天我在書上看見了你的作文，頓時覺得眼前一亮，覺得你的作文很有趣。正好班上要搞“尋找手拉小伙伴”的活動，于是就想叫你來當我的手拉手小伙伴。
我愛好廣泛，對《哈利波特》更是情有獨鐘。不僅是我，就連我們班上也刮起了一股經久不衰的“魔法狂潮”。現在就讓我來告訴你同學們是通過什么方式來表達對《哈利波特》的熱愛之情的'。首先是通過作文來表達。這不，我這篇《我上魔法學校》被老師表揚后，正好給全班同學提了個醒，大家紛紛效仿，把對《哈利波特》的喜愛之情都轉移到了作文上并都大獲成功。
其次是通過語言來表達。就在放學的時候，同學們都走在一起，邊走邊討論著什么咒語呀，學院啊。像“你看到那里來了”、“那種魔杖威力大些”、“你喜歡那種木頭做的魔杖”這些討論更是家常便飯。這不，馬上就要上映《哈6》的電影，同學們更是炸開了鍋！
還有的同學則是通過畫游戲來表現，我們班的劉俞良就是最典型的一位。下課過后，他經常拿著個破爛的數學本問我們要在游戲中干什么。
總之，大家喜歡《哈利波特》表現在點點滴滴。也透著我們班對閱讀書籍的喜愛。你說呢？那么你們同學最喜歡的是什么呢？我十分期待知道。
讓我們來交流一下寫作經驗吧。我認為生活中的一切都是素材。比如你上課忘了帶書，午飯很好吃……留心生活中的點滴，這些都是素材。你的寫作經驗是什么呢？讓我們手拉手吧！
祝
學習進步。
xxx。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇十四
親愛的小樂：
你好！
新的一年開始了，雖然春節已離我們而去，但春節里的每一件快樂、開心的事，仍然在腦海里徘徊吧！我想把我在春節里的一件趣事和你一起分享！
春節到來的時候，每個人都會去逛花街吧，我也不例外哦！大年初一晚上，我們一家人一起來到了花街，那里的停車場的車位幾乎沒有了，我們好不容易才把車停好。下了車，我們向花街走去。走進去，人山人海，燈火通明，各種各樣的花琳瑯滿目，一陣陣花香鉆入我的鼻孔，感覺十分清鮮。雖然在下著小雨點兒，但這并沒有妨礙人們對逛花街的熱情。這里的花地品種特別多，有水仙、年桔、蘭花、桃花、梅花……讓我愛不釋手。花朵傳出的陣陣芬香使人們都陶醉在花海里。新的一年嘛，人人都想買盆花擺在自己的房間，討個好運氣。于是，我懇求媽媽給我買盆桃花，擺在我的書桌上，這樣既可以在做作業的時候呼吸道花的芬香，又可以討個好運氣。媽媽毫不猶豫的答應了，我高興極了。這次逛花街雖然沒有買什么東西，但我逛得很快樂、開心！
小樂，你在新的一年里或者在春節里一定也發生了很多快樂、開心的事吧！你也把它拿出來一起來分享一下吧！
祝你：
學習進步，身體健康！
20xx年2月28日。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇十五
可愛的恬恬：
望著靜謐的夜，看著閃爍的星，我不由得想起了你。假如你是天上的星星該多好呀，那樣，我們就能每天都相逢、對話了，也用不著像現在這樣，讓我想得茶飯不思。還記得我們相識的那個明媚之春嗎？那天，我從老師辦公室抱家庭作業來發，哪知，剛踏出門，就被迎面飛奔而來的幾個男生給撞倒，痛不用說，連本子也散了一地。這時，幸運之神——你降臨了，一邊安慰我一邊收拾散了一地的本子，一切完畢后，還將我扶回座位。這一系列舉動令我感動不已。
從那以后，我們倆仿佛有了一種默契感，聊天的機會也越來越多……久而久之，我們成了形影不離的好朋友：春天，我們一起去抓小蝌蚪；夏天，我們一起去游泳、嬉戲；秋天，我們一起收集落葉，感受秋風的溫柔；冬天，我們一起跑操、鍛煉，相互取暖……最讓我感動的是你們全家人對我們家莫大的支持和關愛。有一段時間，我爸媽出差，要兩個月才回來。于是，家里只剩下我一個人，爸媽不知道把我送到哪里。xxx媽知道了，二話不說就答應我在你們家住兩個月。知道這個消息后，我驚訝得睜大了眼睛，簡直不相信xxx媽會將陌生人留在家里住，而且一住就是兩個月！
你卻說原因很簡單，因為xxx媽知道我是你最好的朋友。聽了這句話，我有千言萬語似乎也說不出了。以后的兩個月，我真的就留在了你們家，你們待我就像待親人一樣，甚至比親人還親。你父母把最好的東西都給我，而你一點不起嫉妒、猜疑之心，也像姐妹一樣關愛我，把自己最寶貴、舍不得的也讓給我，這些我一提起來，眼淚就止不住流下來，不禁反問一句：哪有這樣好的家庭？“天下沒有不散的宴席。”后來，你轉學到成都去了。去的前一天，你送給我一顆星星，說：“當星星升起的時候，我也許就是其中的那一顆。”直到現在，我依然將那顆寶石般閃耀的星星珍藏在我的抽屜里……今夜，又有星星，到底哪顆是你呢？望著無垠的天幕，思念融入了我整個腦袋。我不由得想起了一首詩：“一直把你的笑容藏在心房，一直把窗開在你會回來的方向，一直把等待當做明天的力量……”祝你幸福快樂！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇十六
你好！
收到我的來信，你一定很驚訝吧？
我叫胡鈺涵，就讀于謝家灣小學五年級三班。喜歡清新明快的綠色，最愛看書和看電視。
今天我在書上看見了你的作文，頓時覺得眼前一亮，覺得你的作文很有趣。正好班上要搞“尋找手拉小伙伴”的活動，于是就想叫你來當我的手拉手小伙伴。
我愛好廣泛，對《哈利波特》更是情有獨鐘。不僅是我，就連我們班上也刮起了一股經久不衰的“魔法狂潮”。現在就讓我來告訴你同學們是通過什么方式來表達對《哈利波特》的熱愛之情的。首先是通過作文來表達。這不，我這篇《我上魔法學校》被老師表揚后，正好給全班同學提了個醒，大家紛紛效仿，把對《哈利波特》的喜愛之情都轉移到了作文上并都大獲成功。
其次是通過語言來表達。就在放學的時候，同學們都走在一起，邊走邊討論著什么咒語呀，學院啊。像“你看到那里來了”、“那種魔杖威力大些”、“你喜歡那種木頭做的魔杖”這些討論更是家常便飯。這不，馬上就要上映《哈6》的電影，同學們更是炸開了鍋！
還有的同學則是通過畫游戲來表現，我們班的劉俞良就是最典型的一位。下課過后，他經常拿著個破爛的數學本問我們要在游戲中干什么。
總之，大家喜歡《哈利波特》表現在點點滴滴。也透著我們班對閱讀書籍的喜愛。你說呢？那么你們同學最喜歡的是什么呢？我十分期待知道。
讓我們來交流一下寫作經驗吧。我認為生活中的一切都是素材。比如你上課忘了帶書，午飯很好吃……留心生活中的點滴，這些都是素材。你的寫作經驗是什么呢？讓我們手拉手吧！
祝
學習進步。
胡xx。
寫給遠方小伙伴的一封信（通用17篇）篇十七
你好！
我是住在長沙的李曉涵，今年讀三年級，我從電視上知道你家很窮，爸爸到外地打工去了，媽媽去世了，家里只有孤獨的你和爺爺。你每天都要跟爺爺一起上山砍柴，偶爾回家可以站在那間又黑又暗的屋子里看一會兒書，但你卻是那么的滿足；因為家里窮，買不起米，你只能到別人家去借點米，拿回家把紅薯絲拌在一起煮飯，這便是你的晚餐了。
最后請你記住我的聯系地址：湖南省長沙市德馨園小學三十四班李曉涵，雖然我不知道你的名字，但很期待你回信告訴哦！
祝你天天開心，學習進步。
想跟你交朋友的人：李曉涵。
20xx年2月9日。