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    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:書香墨

    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴??催^一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇一

    滿眼的淚水已使我無法控制自己的情緒,咬著唇也無法再堅(jiān)持下去。

    那個(gè)冬天,天很冷,就如夜涼如水般。我和媽媽回外婆家看看她們。媽媽說她最近總是夢(mèng)到外婆,我說媽媽一定是想媽媽了,回去看看吧。媽媽高興極了。一路上興高采烈的給我講她小時(shí)候和外婆年輕的時(shí)候,氣氛和諧多了。

    蒙蒙的細(xì)雨佝僂的身軀,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們的視線,我是愣了愣,覺得好似熟悉,本想說點(diǎn)什么,轉(zhuǎn)身看見媽媽的眼睛已模糊,它奪眶而出,伴隨著一聲痛徹心扉的“媽”

    我更是愣了,只見媽媽丟下行李立馬就沖了過去,于是我明白了。

    在我印象里,確切的說是媽媽給我形容而所知道的印象里。不是一個(gè)能干?俊美勤勞的女強(qiáng)人么?我很慚愧我的腦海里沒有外婆的任何影像。

    她就是外婆-----佝僂的身軀,蒼老的面孔。我想媽媽此時(shí)的心境是悔恨的,是痛苦的。媽媽緊緊地抱住外婆。那張滿經(jīng)滄桑的臉,那雙滿是枯樹般的手。外婆顫抖著。那雙已看不很清楚的眼睛流出滾燙的液體,我看了這場(chǎng)景,心里不禁一陣陣的撕痛,那是母女間多么幸福的場(chǎng)景。我實(shí)在難以用言語來詮釋此時(shí)的心理。

    媽媽扶著外婆踉踉蹌蹌的回到外婆的家里,那一夜,時(shí)間過得好快,他們之間還有太多的言語未已敘述。我勸媽媽留下來陪陪外婆。媽媽卻說明天你就開學(xué)了,我還是要回去給你收拾收拾。我不禁熱淚盈眶,哽咽著。只得壓抑著聲音輕輕的對(duì)媽媽說謝謝你媽媽。媽媽通紅的眼睛轉(zhuǎn)向外婆,“媽”,她又是一陣撕心裂肺。同樣是女兒的媽媽,她明白自己的責(zé)任與承擔(dān)。心更痛了,可終是該要離別時(shí)。

    回到城里,媽媽忙收拾我的東西,見媽媽已經(jīng)恢復(fù)。可我卻終身難忘那場(chǎng)景,有時(shí)會(huì)痛的無法呼吸。

    那次,是我第一次見外婆,也是最后一次。這是為什么呢?又為什么會(huì)這樣呢?我無從尋找答案,也不想去探尋。

    下葬的那個(gè)黃昏,天空正下著陰雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那個(gè)佝僂的墳?zāi)钩霈F(xiàn)了。我抹了抹眼淚…..

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇二

    生活中,我們都有可以依靠的人。我們現(xiàn)在依靠的是我們的爸爸媽媽。下面就是本站小編給大家整理的你是我的依靠高一。

    作文。

    希望大家喜歡。

    有些感動(dòng)如流星匆匆劃過你的世界,卻成為你內(nèi)心深處最寶貴最壓抑的秘密。

    八月一個(gè)晴朗的月份。父親終于肯放下手頭的工作帶我去旅行。父親默默無言的收拾好了行裝,他從來就是很沉默,有時(shí)明明是兩個(gè)人在家,但是我似乎都感覺不到他存在。父親穿一身休閑服,涼鞋,背一個(gè)旅行包,我準(zhǔn)備去幫他的,他執(zhí)拗的不讓,我也便無可奈何的笑笑,他眼中因工作而煩躁的目光也為配合這次的出游而略顯輕松。

    伴隨著火車到站的笛鳴聲,我和他艱難的擠出人群。小城的火車站不怎么大,一下火車吆喝聲就充斥著耳膜,賣零食,賣水果,連一些生活用品都大大咧咧的擺在地上,甚至連一張墊著的紙都沒有,小城的天空黑壓壓的一片,有的人臉上掛著回家的喜悅,有的則是不耐煩的表情,人心最無法捉摸。

    父親皺了皺眉頭,臉上的皺紋歡喜的連在一起,他默不作聲的牽起我的手,嘶啞的發(fā)出聲音:“跟我走?!钡统羺s鏗鏘有力的聲音。

    找到一家不小的酒店,歇息了一小會(huì)兒,他就開始帶我四處的游歷。其實(shí)他也沒有來過,但是他依然顯出一副讓我可以心安的面容。他早就習(xí)慣我還小時(shí),天天跟在他身后喊著他,崇拜他的小女孩了。

    他走到一家旅行社,用著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話向售票員說清了自己要去的地方,我看見了她們對(duì)于父親嘲笑中帶些討厭的神情,于是我立馬上前替他辯解,他自顧自的把票塞到自己的包中,然后瞟了瞟我說:“行了,車馬上就要開了?!彼偸沁@樣把我當(dāng)成個(gè)不經(jīng)世事的小孩,其實(shí)我什么都已經(jīng)明白,我氣呼呼的跑了出去。

    隔了很久都沒有看見他追上來,于是一個(gè)人蹲在離旅行社只有一個(gè)轉(zhuǎn)角的地方悶悶的生起氣來。

    喧鬧的聲音吵得我只想找個(gè)安靜的地方把自己裝進(jìn)去。一個(gè)男人身后背這個(gè)打包,一副黑漆漆的臉,看樣子有二三十歲的樣子,臟兮兮的胳膊,不停地朝我這邊擠,邊擠還變露出令人作嘔的笑容。我慌了神,看著他慢慢朝我逼近,臉上浮現(xiàn)出惶恐的神情。

    突然我碰到一個(gè)有力的身軀,我回頭一看是父親,他抿著嘴唇,嚴(yán)肅中帶些憤怒,恍然像回到了他當(dāng)兵時(shí)的那種正派。他與那男人說了幾句把我護(hù)在身后,那男人心里多多少少有些不爽的離開了,還惡狠狠地瞪了我們一眼。

    父親責(zé)備的說:“你跑那么快干嘛,丟了怎么辦……”嘴上不依不饒的說,嗔怪的瞥了我?guī)籽郏謴谋嘲刑统鲆粋€(gè)煎餅,說:“快,趁熱吃吧,我看那車上寫著禁止飲食,還有先上好洗手間……”父親蒼老的而佝僂的背影,眼角生出幾絲細(xì)紋,發(fā)上又幾根銀絲,嘴唇有些干裂。

    這時(shí)候我的淚水就來了,心上像被什么重重地敲擊樂一下有一下,像被什么卡住了喉嚨,澀澀的感覺。

    那年少的歲月里,因?yàn)槟?,回憶也飄蕩著幸福的暖意。上小學(xué)時(shí),每當(dāng)我滿臉得意地捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀站在你面前時(shí),你的臉總是溢滿了微笑,欣慰地看著我,而我,總像個(gè)小大人似的拍拍自己的胸脯,說,媽媽,以后我要天天都領(lǐng)到獎(jiǎng)狀給您?,F(xiàn)在想想,還真是天真到不行。原來,當(dāng)我成功時(shí),想到的第一個(gè)人就是你,母親。

    時(shí)間如流水,你對(duì)我的愛,隨著一點(diǎn)點(diǎn)的累積,匯成了我的整片天空。上初中了,我的內(nèi)心充滿了對(duì)外界生活的好奇,我像初生的稚童般打量著這個(gè)既熟悉又陌生的自己,像是長(zhǎng)大了許多。而你,卻一天天躬了背,白了發(fā)。當(dāng)我犯病的時(shí)候,我皺緊了眉頭不停地喊你,你總是急得手足無措,你背著我去醫(yī)院,你心疼地叫著我的名字,你溫柔地告訴我別怕……原來,當(dāng)我無助時(shí),想到的第一個(gè)人還是你,母親。

    是你是你還是你,母親。一聲呼喚,一腔愛戀。愛是在歲月深處洶涌成的一股潮水。所有的愁緒,所有的委屈,所有的歡笑,所有的成功,都盛在了你對(duì)我的包容之中。

    生活就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行,這幸福的回憶,不覺悲涼,溫暖長(zhǎng)久。而你,就是我溫暖的依靠,永遠(yuǎn)的依靠。

    而我在你的懷中茁壯成長(zhǎng),只因我最想依靠的人就是你,我的媽媽!

    (一)夜的溫暖。

    夜深了,星星困倦地躲在天幕后,月亮高高地掛在這一片寧靜的夜空中……。

    “吱”的一聲門開了,我微微睜開眼睛,看見媽媽的身影出現(xiàn)在門前。我趕緊閉上眼,傳來一陣輕微的腳步聲。媽媽小心翼翼地走到床前握起我的手?!鞍?,真是小孩子!”媽媽低聲說道,并用雙手將我的手裹在手心里。“好暖和!”我舒服地想著,仿佛置身在沙灘上享受著和煦的日光?!昂煤盟?”媽媽輕聲地說著并將我的手放好。她小心翼翼地用被子將我蓋緊,又一陣輕微的腳步聲傳來,再一次張開眼睛看見媽媽那安靜離開的身影。

    夜是月的依靠,而媽媽,你是我最想依靠的人。

    (二)宿舍里的忙碌。

    夕陽將天空染成了一片紅,宿舍正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沉浸在這一片紅光中。

    我利用晚餐時(shí)間急促地跑向宿舍去找媽媽。“1409”我心里不停念著,終于看見了媽媽的身影。不待我喊,媽媽便已轉(zhuǎn)過身來微笑著說:“快點(diǎn)兒吃飯吧!”于是媽媽將我領(lǐng)進(jìn)了宿舍。

    我邊吃飯邊看著媽媽那忙碌的身影,高跟鞋與地面碰撞發(fā)出一陣陣忙碌的腳步聲。媽媽將我的床鋪一一打掃,不久我的床便煥然一新。

    “嘩啦啦”一陣水流聲傳來,我抬起頭看見媽媽正忙碌地洗衣服。一件,兩件,漸漸的,媽媽的頭發(fā)上沾上了汗珠,晶瑩的像一顆耀眼的鉆石。

    夕陽慢慢移開了身影,一陣陣忙碌的腳步聲匯成了宿舍樓中特有的風(fēng)景。

    無論是家,是宿舍,都有你為我忙碌的身影,屋子是我臨時(shí)的居住所,而媽媽,你是我最想依靠的人。

    “人生路上甜苦和喜憂,我與你分擔(dān)所有……”悠揚(yáng)的歌聲響起,不知道未來的人生會(huì)有多少甜苦和喜憂,但我最想依靠的人就是你。

    是啊,我最想依靠的就是你!我的媽媽!

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇三

    人們?cè)炦^俏然噴放報(bào)春的梅花,贊過傲然聳立的參天白楊,譽(yù)過巍然挺拔的青松翠柏,賦過粲然似海的火紅茶花。然而,時(shí)光荏苒,光陰如梭。隨著時(shí)間的推移,年齡的增長(zhǎng),世事的變遷,人情的冷暖,物欲的橫流,使我禁不住內(nèi)心的懷舊與思念,愈發(fā)懷念和留戀我的學(xué)生時(shí)代,越發(fā)懷念和敬仰我高中階段的班主任——陳萬有老師。

    隨著思緒之閎的開啟,時(shí)光的年輪不經(jīng)意間回轉(zhuǎn)到了公元1976年,是年9月我初中畢業(yè)后升入了登封縣第六中學(xué)高中一年級(jí)一班學(xué)習(xí),一進(jìn)教室,映入眼簾的是一位面帶微笑,和藹可親的中年男教師,他一邊微笑著向我們點(diǎn)頭致意,一邊安排我們辦理入學(xué)事宜。他就是時(shí)任我們高一一班的班主任——陳萬有老師。

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇四

    小的時(shí)候我們牽著手回家,迎著明月和晶瑩的浪花。就算什么看不見我也不害怕,因?yàn)橛心阍谏砼浴?/p>

    ——題記。

    那是人生最黑暗的日子,我被查出了夜盲癥。從那以后,我異常地害怕黑夜的到來。我就像一只羔羊,而它就像是一匹野狼,每晚我都在恐懼中度過。

    我一人臥在床腳,一動(dòng)不動(dòng),黑暗吞食著我,我緊緊蜷縮一團(tuán),用厚厚的被子裹住自己。

    我聽見了腳步聲后,便把腦袋探了出來。我用手向前試探著,摸到了溫暖的臉頰。我馬上用雙手環(huán)了上去,緊緊抱住了她。我知道她是誰,因?yàn)槲腋杏X到了她的溫度,她發(fā)絲的芳香,甚至我們相同的心跳。我便激動(dòng)而又委屈地脫口叫她:

    “媽——”

    那一刻,我覺得母親如篝火一般,驅(qū)逐了餓狼,溫暖了我。我的心里就像推開了一面墻,轉(zhuǎn)眼間到了天堂。

    我擦了擦眼角的淚,母親問我:“去海邊散步好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭沒有作答。

    母親扶著我一步步走向海邊,我感到前方一片茫然,我緊緊依在母親身邊。到了轉(zhuǎn)梯,在那一刻,我覺得猶如深淵一般,只要我稍不留神,便會(huì)跌入無盡的深淵之中。

    母親抱起了我,用她那嬌小的身軀。她喘著氣息,一步一步將我抱了下去。

    到了海邊,我聞到了金色的沙灘,我聽到了陣陣的海浪,我摸到了柔和的月光,我感覺到了涼爽的微風(fēng),我和母親坐在沙灘,我依偎在她的懷里。

    “嘟——”

    我聽見了輪船的聲音。茫茫大海,輪船為什么還能找到家的方向,是因?yàn)闊羲?,閃爍著家的光芒,而母親身上閃爍著無盡的愛。

    我與母親坐了片刻,便牽著手一起回了家。

    茫茫人海,有你為我指引方向,漫漫人生,有你陪我走過無盡黑夜,你散發(fā)光芒,帶給我愛與希望,不管生命之中有多少淤青和傷疤,你都愿用你的溫暖撫平我的創(chuàng)傷。

    你是我生命中最亮的燈塔——媽。

    高一:陳天龍。

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇五

    偶來得閑,想要記錄關(guān)于我對(duì)她的崇拜!是癡迷上了她那悵惘、空洞及潦烈的文字呢?還是愛上了她那樣一種品性,亦或者是妄想瞥見她那一襲紅袍。我對(duì)她是鐘愛,終愛。對(duì)文字的一見鐘情,對(duì)那份執(zhí)著與偏見的一生摯愛。好吧,她就是張愛玲。那個(gè)活得如此不可一世的婉柔女子。

    “回憶這東西要是有味道的話,那就是樟腦的香,甜而穩(wěn)妥,像記得分明的快樂;甜而惆惘,像忘卻了的憂愁?!蹦阌质悄陌愕某罹w涌來,一言點(diǎn)醒我。并憶下了那無關(guān)風(fēng)月下的一卷面容,恬靜與從容并存。那是我祥和了一世,微笑了一世的外婆。而當(dāng)下讀出淡淡哀愁的我們,又哪曉得你的悲涼。人的一生即是一個(gè)小故事,一個(gè)只有自己體會(huì)到其間酸甜苦辣的故事。當(dāng)時(shí)的你幸福嗎?憶,又在憶些誰?我無從知曉,那樣一片蒼白。對(duì)于你,我僅限于文字及自我情感。

    “生命是一襲完美的袍,上面爬滿了虱子?!蹦銓?duì)生活還熱愛嗎?你是否在白天無限追求華美,而夜晚,卻暗掉淚。你挑布,你制衣,你淡雅,你優(yōu)美。你的形象無比的新時(shí)代。宛而想到你本著無比窈窕的身段,襲一完美的紅袍,嬌坐在露天咖啡館前的那般美好。而那身完美紅袍下的心,又是那般的千穿萬孔。我的'印象中,哦,不。應(yīng)該是說幻想中,你是支離破碎的,你歷經(jīng)了人世的曲折與悲歡離合。你也曾轟轟烈烈的愛過,如泡沫般泯滅。那你的心呢?是否曾無力的咒怨過,咒怨過你的無力。

    憶上你,又染上了愁與怨。獨(dú)愛你——張愛玲!

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇六

    知道嗎?我恨你!!!

    在氣氛緊張的病房里,你滿額汗珠,嘴里不停地發(fā)出很痛苦的聲音,用力,用力,再用力,你不停的對(duì)自己說。

    于是經(jīng)過九個(gè)小時(shí)的努力,我降落了,你微笑了。你只輕輕地說了句:“太好了”。然后你就在我的呱呱叫聲中,因?yàn)槌鲅^多??墒悄銢]有怪我,一點(diǎn)也沒有,只是傻傻的笑了,然后對(duì)我說著只是你的責(zé)任。

    知道么,我愛你,但是我也恨你。我不知道該如何回報(bào)你對(duì)我的情,太重了,總感覺永遠(yuǎn)都不能還完。謝謝你,那個(gè)對(duì)我來說最重要的人。感恩情緒不聽蔓延著,我想,人生就是因?yàn)橛羞@樣子的`感恩而不停的完美,感恩哪一個(gè)女人,不,是感恩世上所有的女人。

    因?yàn)閻矍?,因?yàn)槟笎?,你生下了我,因?yàn)閻?,所以,我?huì)好好的感恩你,好好地愛你,只因你是我的母親。

    能和母親在一起的日子能有多少呢。每一秒都顯得萬分珍貴,母親,我愛你,感恩你,祝福你。

    記得,永遠(yuǎn)當(dāng)我的眼,為我指明前方的道路,讓我每每回頭,總能覺得很溫暖,因?yàn)?,世上最美的,最溫暖的就在眼前,又有何求呢?感恩你,那個(gè)女人——我的母親,我的眼睛!

    海南省海師附中高一:張春穎。

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇七

    父親是地地道道從陜北長(zhǎng)大的,雖說進(jìn)城當(dāng)國(guó)家干部也十幾年了,可父親仍樂意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式,在兒時(shí)的思維方式:避開塵雜,追求最自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己的快樂幸福。

    (一)。

    父親不喜歡吃山珍海味,不喜歡吃上千元的大宴,不喜歡正兒八經(jīng)地坐在茶樓里品茶,不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪人喝酒。父親說,這樣的生活總不是個(gè)味兒,其實(shí)一點(diǎn)也不快樂。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面,喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子,喜歡吃錢錢飯,還要放鹽喝稀飯,喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆,喜歡吃陜北的南瓜子……母親總說父親很土不會(huì)享受,可父親說過著農(nóng)民般的日子,就是他最大的快樂幸福。

    這就是父親的思維方式,追求的不在于所謂的品質(zhì),而在于回憶中的那份快樂幸福!

    (二)。

    父親不喜歡坐高級(jí)的小轎車,不喜歡整天坐在電腦電視前無休止地娛樂,不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報(bào)紙,不喜歡扎堆兒沒完地閑聊。父親說,這樣的生活看似悠閑,其實(shí)并不自在,談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車到郊縣的農(nóng)間地頭走一走,爬上小小的土堆,蓋著帽子先舒坦地睡個(gè)午覺,隨后望著無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走,到處看看。有一次,父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子,回家樂道了一晚上。

    這就是父親的思維方式,不追求所謂的情調(diào),只聰明地在大自然中汲取快樂幸福!

    (三)。

    父親不喜歡冠冕堂皇的客套話,不喜歡勾心斗角的為官之道,不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說,這樣的生活在有些人看來也許挺風(fēng)光,可那是個(gè)空殼,一點(diǎn)也不快樂幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道,高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼,樂意從車上下來幫老漢推上一截子架子車。周末到農(nóng)民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯,更能讓父親高興好幾天。

    這就是父親的思維方式,不追求所謂風(fēng)光,只在跟農(nóng)民的最樸實(shí)的交談中快樂著,幸福著!

    父親有著最樸實(shí)自然的思維方式,因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂、幸福!

    這是我最后一次去看老何了。并不寬敞的房屋下堆著些祭祀用的物什,堂屋中央擺放著一口黑得發(fā)亮的棺木。老何靜靜地躺在里面。他的面色黃中透著青——好像他對(duì)我們發(fā)著怒的模樣。我覺得我可以抓住點(diǎn)什么,一伸出手,眼睛上涌了一般熱氣,把我的眼鏡也給弄得模糊不清了。

    我抬起頭,竟看到滿屋子的人。

    老何你看到了嗎?他們都回來看你了。他們的眼睛里還寫滿了和當(dāng)年一樣的熱烈,那熱烈如今也灼燒到了我,讓我的胸中充滿了似要噴出來的濃焰,一如當(dāng)年的你啊,老何。

    三十年前的老何有著瘦干的模樣,每天都在這片小山坳里晃悠。破敗的山村有一種出奇的寧靜,老何覺得這種寧靜實(shí)在太過沉寂。他在溪邊撿了一擔(dān)擔(dān)鵝卵石,填上了村口那條坑洼洼的泥漿路。抬頭看見天上飛過的一只麻雀,突然知道少了些什么。

    老何用自己的積蓄買了些紅磚,最后修修補(bǔ)補(bǔ),在村口蓋了一座很小的紅磚房,他自制了一塊木板,上面用炭塊寫上“村口小學(xué)”四字。接著他挨家挨戶勸說村民們讓孩子到“小紅磚房”里上課,他擔(dān)任校長(zhǎng),也是唯一的教師。

    老何的學(xué)校開辦起來了。他用炭塊當(dāng)粉筆,用手抄的作業(yè)本作學(xué)生的教材,每當(dāng)講到高興處就滿臉通紅?!笆郎嫌性S多好地方,”老何常說,“北京有故宮,有頤和園,還有圓明園。圓明園可惜被洋鬼子破壞了,要是也能去看一看……”他忽然停下來,有些黯然,抬起頭,眼睛便又亮了:“你們要努力讀書,將來一定能走出山坳坳,去多看看外頭的世界,也就當(dāng)是老師我看了!”

    三十多年間,老何送走了一批批學(xué)生,他總說,孩子們眼睛里有光啊,那光太熱烈,灼得他非得做些什么。于是,他做了孩子們的老師,看他們一個(gè)個(gè)飛出大山,飛到世界各地,去那個(gè)美麗的“外面”飽覽美景。

    我也忍不住哭了起來。我也是你的眼睛,爺爺,我會(huì)把這條路堅(jiān)持下去。我知道,坐在志愿填報(bào)的電腦前,我一定會(huì)告訴自己:就報(bào)師范吧。讓我成為你的眼睛,替你去看世界的美。也讓更多人替我,成為我的眼睛,看到世界的未來。

    幸運(yùn)的我生活在蔚藍(lán)的海邊,度過了無憂無慮的童年。我愛海,當(dāng)看著那瓦藍(lán)的天,蔚藍(lán)的海,無不時(shí)刻讓我想起“老叔”。他有像海一樣博學(xué)的知識(shí),像海一樣寬廣的胸懷,像海一樣那么可親、可敬。

    老叔并不老,三十歲出頭,他有一張?zhí)焐哪哪樋?,還有著那么一張?zhí)貢?huì)說話的嘴巴。“老叔”的獨(dú)自里藏著講也講不完的故事。小時(shí)候我們都是他中忠實(shí)的聽眾。夏夜,孩子們都是很積極地搬來背椅,請(qǐng)“老叔”上座后,大家都圍坐在他地身邊,津津有味地聽他講“孫悟空三打白骨精”“林教頭風(fēng)雪山神廟”,“諸葛亮草船借箭”……聽到入神處,孩子們都雙手托著腮,眼睛一眨不眨地盯著神采飛揚(yáng)的老叔,周圍靜極了,只有老叔那抑揚(yáng)頓挫的音調(diào),一切都時(shí)那么和諧,童稚的心在默默中學(xué)會(huì)了辨別善和惡,美和丑。

    夏日里,草叢中是我們孩子王的天下,我們最熱衷的事莫過于捕蟬了。想想,讓那一只胖胖乎乎的家伙在袋子里叫著、撞著,該有多美呀!可是,你別急,別看這家伙很胖,反映還挺靈敏的呢!稍不小心,就只能:望蟬興嘆了。老叔的捕蟬技術(shù)特高,只要有他一起去,我們那小小塑料袋就成了小小的王國(guó),里面動(dòng)著擠著,熱鬧極了?;氐郊依?,迫不及待地抓出一個(gè)胖家伙,剪掉小翅后,再拿起根線系住腳,放開手,似乎是自由了。那家伙著急地扇著翅膀,想奮力沖出,可卻又?jǐn)[脫不了繩子地束縛,像無頭蒼蠅似地到處亂飛亂撞,都得孩子們“咯咯”地笑著。

    “老叔”并不束縛我們,他跟我們玩起來。玩耍中,我們充實(shí)了小孩子那天真、活潑的天性,變得更好問更愛思考了?!袄鲜濉睆淖约旱醚詡魃斫套屛覀兪艿綕撘颇慕逃兔赖难?,讓我們又一望無垠的大海搬的寬廣的胸懷,就拿一個(gè)心胸狹窄的人當(dāng)政來說吧,那他的國(guó)家一定不會(huì)好到那兒去。一個(gè)小肚雞腸的人很難治理好國(guó)家,甚至連他本人都不會(huì)被社會(huì)所接受,而會(huì)被淘汰。“老叔”的話時(shí)時(shí)刻刻記在我的腦海里。

    可是,分手的日子還是在不知不覺中來臨了。因?yàn)椤袄鲜濉惫ぷ鞯恼{(diào)動(dòng),如今快八年了。他那親切的笑容和熟悉的聲音,一切仿佛都只能稱為回憶。但在我心目中,“老叔”他永遠(yuǎn)是我們最好的朋友,最好的老師!

    爺爺?shù)氖郑玫闷鸺S叉,舞得了筆桿。

    爺爺是一個(gè)農(nóng)人,他常常“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,卻從沒有過“草盛豆苗稀”。因?yàn)樗ǜN之道,不滑不懶;最重要的是,他施用農(nóng)家肥。每天晨曦初露,爺爺便背一竹簍,操一糞叉,游走于村頭巷尾,撿拾牲畜穢物。及至天一放亮,村郊不上不下地被飄來的炊煙裹住,爺爺就回家。奶奶擺好了早飯,小米粥、饅頭、青椒、拍黃瓜!呼嚕呼嚕喝完湯,順便踢走死纏腳下的巴兒狗……偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的大糞:“這肥好,臭!”老頭老太太對(duì)視一眼,笑了。

    爺爺曾是個(gè)大學(xué)生,當(dāng)官的,有過出息。太爺爺共有六子,本來都該安安分分做個(gè)小農(nóng)民,但爺爺不。他天分異常好,私學(xué),中學(xué),及至大學(xué),都是一路直上。后來當(dāng)了小官,雖不大,但在鎮(zhèn)上也算是有頭有臉了,在村里更是紅極一時(shí)。眼看升官在望,爺爺卻收拾行囊,攜家?guī)Э?,回了村里。村里人都表示理解:“?duì)嘍,農(nóng)民好嘛,看看莊稼看看草,啥都不愁?!?/p>

    村里人稱贊爺爺?shù)霓r(nóng)活,還敬佩爺爺?shù)臅ā7昴赀^節(jié),紅白大事兒,都找爺爺來寫字兒。不必狼毫,不必端硯,更不必宣紙——鄉(xiāng)下人也不懂欣賞這個(gè),但他們都知道爺爺見多識(shí)廣,高文憑,有技藝。對(duì)于求字之人,爺爺總是來者不拒,放下糞叉,洗手執(zhí)筆,揮灑而下。當(dāng)淳樸的鄰人拿到字后,喜悅之情全溢于臉上,總想夸一夸這字兒——就像汪曾祺筆下的鄉(xiāng)親們一樣:“這字兒好,真黑!”我是爺爺?shù)拈L(zhǎng)孫,卻去之遠(yuǎn)矣!常問爺爺:“您咋就愿意做個(gè)農(nóng)民呢?”他總會(huì)拿他喜歡的文人汪曾祺做例子:“你看啊,老汪這人寫文章寫得好。俗而不厭,多而不濫。為啥?他雖是文人,卻也近于農(nóng)人。勤懇、淳樸、達(dá)觀?!蔽尹c(diǎn)頭:“是啦,他也掏過糞,而您是叉糞。又都是執(zhí)筆之人,又都上過大學(xué)。您和汪先生差不多嘛!”爺爺很得意我的說法,卻仍擺手不贊同:“有一點(diǎn)不一樣,他種地不如我。”奶奶看我們爺孫倆笑鬧,總是很無奈,嘆道:“這老頭子。”

    我不知道我何時(shí)會(huì)有這種高度,更不知道爺爺眼里的世界是怎樣,但我深知,爺爺表現(xiàn)的那些,才是人們應(yīng)該追求的糞叉和筆桿共存的境界。

    平淡而知足,是爺爺?shù)闹腔邸?/p>

    他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達(dá);他的豁達(dá)造就了他的風(fēng)雨無阻,“風(fēng)雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。

    蘇軾一生風(fēng)雨,一生坎坷,然而,無論他走到哪里,他的名字就響徹在那里的天空中,響徹在那里的人們的心坎上。

    他的“一蓑風(fēng)雨任平生”道盡了千古的真理,讓人懂得用開朗、寬容、闊達(dá)的心去面對(duì)身邊的人,身邊的事和物;讓人知道用感激、豁達(dá)的心境去挑戰(zhàn)我們的人生。

    滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡了多少英雄豪杰。我們的蘇軾站在曾經(jīng)是三國(guó)人物競(jìng)風(fēng)流的赤壁面前,像一個(gè)關(guān)西大漢,手持鐵板,大聲高呼“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”“驚濤拍岸,卷起千堆雪”“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”。這是他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然,這是他真情的告白。他知道在有生之年用美酒來面對(duì)如畫江山,如夢(mèng)人生。

    古人說“上有天堂,下有蘇杭?!泵利惖奈骱休d了多少中國(guó)文人的夢(mèng),蘇軾雖被貶至此,然而他沒有悲愴,沒有哭天地,沒有憤憤不平,風(fēng)雨任平生。他懂得了“為官一任,造福一方”的簡(jiǎn)單的道理。于是,一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲(chǔ)藏的心靈,淹沒掉他所有的痛苦,所有的憂傷。

    “日啖荔枝三百顆,不辭常做嶺南人?!边@是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美洗去了官場(chǎng)的污垢。他寧愿一輩子做一個(gè)普通的嶺南人,每天嘗盡甜美的荔枝。你看,這是一個(gè)何等豁達(dá)的心境,官場(chǎng)的風(fēng)雨,生活的風(fēng)雨均無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過得甜美、豁達(dá)。

    《明月幾時(shí)有》一詞道盡了詩人在外想念家人的心境?!安恢焐蠈m闕,今昔是何年……”然而他也沒有因此悲傷嘆息,對(duì)生活失去勇氣,失去信心。他讓天上的明月傳達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”不僅讓他的風(fēng)雨的一生得以升華,而且撫慰了多少中國(guó)人思鄉(xiāng)思人的心靈。這個(gè)時(shí)候,他把豁達(dá)的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們——生活的風(fēng)雨摧不倒我們,我們同在。

    風(fēng)雨的一生;豁達(dá)的一生;美麗的一生;多情的一生。

    蘇軾,永垂不朽。

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    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇八

    當(dāng)我正在愣愣傻傻地讀著一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生該學(xué)的課本,做一個(gè)十二歲的小女孩都會(huì)做的幼稚。他,那時(shí)17歲,帶著青春迷茫、彷徨、憂傷,以45度角的孤獨(dú)仰望他鉛灰色的天空。他把蒼白無力的文字,堆砌成一座華麗的城堡,把自己的悲傷傾注于此,這座城堡叫做《愛與痛的邊緣》。

    他慣用的魔法,用美麗塑造悲傷,過程愈美,結(jié)局愈慘,他用故事向別人講訴自己的憧憬,他希望自己像鳥兒一樣,自由的飛翔。櫻花飄落枯萎,開出下一個(gè)花季,反反復(fù)復(fù),生與死的輪回,這輪回,叫做《幻城》。

    他經(jīng)過枯燥壓抑的日子,經(jīng)過七天里砍左手還是砍右手的糾結(jié),經(jīng)過過客與過客之間的停留、散場(chǎng),踏上自己的向往,大學(xué),復(fù)旦。然后他又想著轟轟烈烈的高中生活,看著現(xiàn)在與曾幻想的差距,他說《左手倒影,右手年華》。

    他像冬天里孤獨(dú)飄蕩個(gè)的風(fēng)箏,風(fēng)雪美,他美。他忘了他受繩子的束縛,于是他放肆的飛,努力的像更高處飛翔,他揮灑出《夢(mèng)里花落知多少》遭到很多人的質(zhì)疑,很多人說他抄襲莊羽的《圈里圈外》,他被硬生生的拉回地面。瞻仰他的人,仰慕他的人,身邊的好朋友在他的生活里漸行漸遠(yuǎn)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,飄落在他身上,他是一只沒有力氣飛起的風(fēng)箏,所有人都以為他死了。但他又怎會(huì)甘心,知道了高處的風(fēng)景,他再也接受不了平庸,他重新站起來,飛起來,冬去春來,他唾棄的丟給人《夏至未至》,他把傅小司刻畫成自己的影子,告訴世人,他不認(rèn)輸。

    他脫離了世人的魔掌蛻化鷹用虛偽的故事來描寫者真實(shí)的自己。有了《小時(shí)代》的再現(xiàn)。他成立了自己的公司他給很多人譜寫者悲傷他唱著自己的孤獨(dú)如今他作家、作詞家、歌手、導(dǎo)演、董事長(zhǎng)以多種角色在大家的眼中別人羨慕、嫉妒、恨可那又怎樣他已百毒不侵。

    幾年后我遲到的從他的第一本書看到最后一本,從他的大起大落,最后依然傲然挺立,我看到他不可觸摸的內(nèi)心和強(qiáng)大的外表,我知道他在一個(gè)黑暗的角落,用最寂寞的姿態(tài)環(huán)抱著自己的雙腿,懷念著一去不再回來的昨天,淚流滿面。

    我喜歡他甜美的笑容笑得像個(gè)小孩子,喜歡他任性的希望自己像彼得潘那樣成為一個(gè)永不長(zhǎng)大的孩子,喜歡他用多年前青春的聲音唱出來蕩滌著我的心,喜歡他用文字寫出來的一段段憂傷,讓我在股市中流淚。

    看著他被人罵心里流露出來的悲傷、憤恨、難過,看著他努力重新站起來的高大身影,看著他高傲對(duì)世人不屑的眼神,看著他盡力向所有人表現(xiàn)出來的完美背后的汗水與淚水,看著他物是人非的朋友孤獨(dú)留他一個(gè),他的泱泱四季,他的悲悲戚戚,誰的努力惹紅了誰的雙眼。

    我在某天,在課桌上用小刀深深地刻下他的名字,那個(gè)語言華麗的讓同為人類的我到無地自容的地步的男孩子的名字----郭敬明,他在我心中有一個(gè)很偉大的影子。

    我晚認(rèn)識(shí)了他十幾年,看著他傳奇人生,看著他對(duì)生活向往的澎湃的激情,像雄鷹一樣,穿破云霄,發(fā)出刺耳吼叫,我知道,那是成功的喜悅,悲傷的放釋,那是打不倒的赤裸裸的警告。

    他是郭敬明,他是第四維,他是小四,他也是一只孤獨(dú)寂寞的雄鷹,叱咤方云,在荒途里輾轉(zhuǎn)成歌。

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇九

    他與她相識(shí)于一片綠油油的草地,那時(shí)候正是春天的最佳時(shí)期,任何地方看起來都是那么的美麗,他從小就惹女孩子喜歡,所有人都追著他跑,而她只是一個(gè)與姐姐相依為命的女孩,女孩的父母因?yàn)橐淮我馔廛嚨湺鴣G失了性命。小時(shí)候她永遠(yuǎn)都是那么受寵,誰見到她都覺得她漂亮,惹人喜歡,可是她不喜歡她自己,感覺她只是像空氣一般的存在。

    上天好像是因?yàn)榭蓱z女孩的遭遇才讓她有幸之年遇到了他。

    草地上,女孩正在傷心欲絕的哭,男孩在女孩的旁邊坐了很久很久,一句話也沒開口,就這樣默默的旁邊他,一陪竟已經(jīng)半晚的,女孩站了起來說了聲謝謝,男孩竟然為此而感覺到臉紅,等到女孩走遠(yuǎn)了,才發(fā)現(xiàn)自己連女孩的名字都沒有問呢。

    到了新的學(xué)校,看起來一切都是那么美好,對(duì)女孩而言,她自己必須要好好學(xué)習(xí),姐姐為了讓她上這所高中每天連夜的高中為自己賺報(bào)名費(fèi),一切都是那么昂貴,也意識(shí)到自己要為姐姐爭(zhēng)口氣,不要讓姐姐失望。

    她是一名高一的高中生名叫童兮,他也是一名高一的高中生名叫江早。

    在江早眼里這所高中一直以來都是他所希望的,他一定要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽為他傷心。后來分班的的時(shí)候,男孩看到了那個(gè)讓自己心動(dòng)的女孩。江早找童兮說“哈嘍,我是江早,那個(gè)男孩,還記得嗎?嘿嘿。”童兮想了想說“我想起來了,你就是那位哥哥啊,你們哦,我叫夏兮,很高興認(rèn)識(shí)你?!苯缧α诵φf“我也很高興認(rèn)識(shí)你?!焙髞硭麄兂蔀榱吮舜说牡膬A訴對(duì)象彼此的學(xué)習(xí)動(dòng)力,成為了很要好的朋友。

    江早成績(jī)很好,夏兮總是會(huì)找江早問問題,江早總是耐心的跟夏兮解答,從來都不抱怨,而江早總是會(huì)說夏兮笨蛋,這么簡(jiǎn)單都不會(huì),然后再慢慢的解決給夏兮聽,那一句笨蛋總是讓夏兮心里熱熱的,讓人覺得很溫暖很溫暖,讓人聽到感覺到非常的實(shí)在。其實(shí)在草地的那一刻江早就被夏兮的可愛所吸引就已經(jīng)喜歡上了她,而夏兮也喜歡上了江早,在夏兮眼里江早就是那么讓人覺得溫暖,夏兮真的很喜歡很喜歡江早呢。

    那時(shí)候江早無意中聽到夏兮喜歡吃披薩,江早特意約了夏兮去那片草地上表達(dá)自己的心意。夏兮早早的就來了,夏兮一直等啊等啊,等了一天都沒有等到江早,還以為江早有什么事呢,自己也就回去了,其實(shí)江早在為夏兮買披薩的'時(shí)候出車禍了。

    第二天,老師說江早要請(qǐng)幾個(gè)月的假,夏兮驚訝了,江早就這樣消失了幾個(gè)月,所有人都知道江早出車禍了,只有夏兮不知道。

    夏兮每天都會(huì)來那片草地,有一次夏兮真的實(shí)在想江早了,自言自語的說“江早你到底去了哪?為什么要丟下我,我喜歡你江早很喜歡很喜歡,我多么希望我可以忘記你啊。”“你說的都是真的嗎,你喜歡我?夏兮”夏兮猛的一回頭她看到了江早?!笆钦娴?,我喜歡你,你到底去了哪?”“我也喜歡你,夏兮?!苯绶浅5拈_心。

    如果那時(shí)候江早沒有出現(xiàn),夏兮多么喜歡自己可以不遇見江早,自己多么希望我能忘記你,感謝遇見你,是我的幸運(yùn)。

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇十

    在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)寫人作文:你是我的港灣_650字,僅供參考,大家一起來看看吧。

    巴爾扎克說“在各種孤獨(dú)中間,人最怕精神上的孤獨(dú)。”很幸運(yùn),我的精神上并不孤獨(dú),除了知識(shí)的滋養(yǎng)還有你對(duì)我愛的滋潤(rùn)。你是我的港灣——媽媽。

    你是我的港灣,在我無助時(shí)庇護(hù)我溫暖我。小時(shí)候,每天放學(xué)回家,你都會(huì)詢問我在校的情況,那樣依偎在你懷里的時(shí)光是讓我感覺溫馨又歡喜,是我最珍愛的時(shí)光。長(zhǎng)大了,學(xué)業(yè)繁忙,和你交流的時(shí)間逐漸少了,我也開始有自己的想法和心事,不愿意向你敞開心門,反而喜歡獨(dú)處和自己消化。而你,并沒有因我的“驟冷”而“降溫”,你對(duì)我說:“只要你愿意,可以隨時(shí)到媽媽這里來,因?yàn)閶寢屖呛銣氐?。”你的暖,讓我心里不再有秋傷冬寒,讓我時(shí)刻都想駛回這愛的港灣。

    你是我的港灣,在我犯錯(cuò)時(shí)包容我接納我。兩次考試績(jī)直線下滑,我懊惱,我沮喪,但卻找不到原因和方向,我不愿讓你看到我的'成績(jī)單,仿佛那上面寫滿了我的錯(cuò)誤和罪過。但你還是先我一步捅開了那張橫在你我之間的紙,你說:“來,媽媽給你變個(gè)魔術(shù),讓這張蒼白的紙艷麗起來?!闭f完,你開始用彩筆逐項(xiàng)勾畫起每一科的成績(jī),隨之你也開始講解它們之間的關(guān)系,分析它們的消長(zhǎng)問題。魔術(shù)結(jié)束了,我看清了考試的敗因,更看到了你的魔力。第二天早晨,你還是像往常一樣叮囑我多喝水,開心學(xué),那一句句平常的話似乎都沾上了昨天的魔力,讓我的心不再膽怯顫抖,讓我時(shí)刻都想再睹你魔術(shù)的驚奇。

    媽媽,你是我的港灣,給我安全和溫暖;你是我的港灣,容納我的靈魂,接納我的不羈。謝謝你,我的媽媽;謝謝你,我的港灣。

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇十一

    可能你對(duì)我喜怒哀樂均有,但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌,有比你更優(yōu)秀的同桌,有比你更帥氣的同桌,但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。

    也曾見,我在期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)是100分,你卻只有93分時(shí)。你也不沮喪,說:“沒事,下次我再努力,不要泄氣,為我自己加油!”聽見你的話語,我暗道:真是“勝不驕,敗不餒”?。∥乙惨^續(xù)努力學(xué)習(xí)才行。

    也曾見,班級(jí)上信息課時(shí),我沒帶鞋套,你把手中唯一的鞋套送給了我,卻笑言:“沒事你放心,我也想試試信息課沒有鞋套,老師是怎樣的懲罰?!笨匆娔汶x去的背影,那時(shí)我哽咽了。

    也曾見,我在做早間操時(shí),你卻在操場(chǎng)上瘋狂地打雪仗,那時(shí)的冬天很冷,你被凍得滿紅通紅,渾身是雪。當(dāng)被老師抓個(gè)正著時(shí),卻笑嘻嘻地傻笑,還被老師叫到講臺(tái)去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”,我看著好心痛,真想幫你一起分擔(dān)。

    我們一起走過了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我無法忘記你?,F(xiàn)在我們屬于“人雖然不在一起,心卻永遠(yuǎn)在一起”。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,一起哭過,一起笑過,一起鬧過。希望快點(diǎn)開學(xué),還會(huì)見到我心系的同桌沛言兄!

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇十二

    翻開詩篇,便迎來一陣墨香,我就在那一刻,穿越歷史長(zhǎng)河,邂逅,與你共赴一場(chǎng)時(shí)光的盛宴。

    我想親口告訴你,遇見你,我何其幸運(yùn)。

    “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!?/p>

    我知道,你的自命不凡,不同于杜甫只用來追求官場(chǎng)地位的高低。你早已看破官場(chǎng)的沉浮,一心只愿意游覽山水,詩意生活,一心只做謫仙人。即使在人才輩出的盛唐,你也能憑借你過人的才華脫穎而出。一支毛筆,在你的手中竟宛如一條乘云而去的游龍,韻味了整個(gè)盛唐的風(fēng)采。

    豪情不羈,詩意闊然,提筆一揮,這大千世界、錦繡山河都映入你的詩篇,“欲上青天攬明月”……我想,唯有你一人可配上這“詩仙”的稱號(hào)。一切事物在你筆下玄妙有神,零碎的詞話在你口中便成了流傳千古的佳句,生機(jī)盎然。

    “黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!?/p>

    我真是愛極了你的《將進(jìn)酒》,這是我邂逅你的一個(gè)契機(jī),我從未想過我竟如此癡迷于你。“借題發(fā)揮”的借酒澆愁,抒發(fā)自己的憤激,又表現(xiàn)了你桀驁不馴的性格:一方面對(duì)自己充滿自信,孤高自傲;一方面在政治前途出現(xiàn)波折后,又流露出縱情享樂之情。

    才高八斗,不畏權(quán)貴,想要為國(guó)建功,卻又屢遭陷害。

    往昔你懷著雄心壯志到長(zhǎng)安,一心輔佐君王江山社的稷可官場(chǎng)的爾虞我詐是死道貌岸然,冷卻你的滿腔熱血,最后被貶出長(zhǎng)安。號(hào)稱“青蓮居士”的你,高潔傲岸,超凡灑脫,策馬遠(yuǎn)游醉江山,相信總有東風(fēng)為你來。用詩詮釋生命的追求,展現(xiàn)傲人的風(fēng)骨,為后人留下數(shù)不勝數(shù)的華章,讓生命的意義也因磨礪而更光芒萬丈。

    “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

    你永守一顆純凈的心,好似出淤泥而不染的一株青蓮,靜候花期,活出獨(dú)有的瀟灑——狂哉太白仙,悲也李青蓮!那墨韻四溢的古文,仿佛已將我牽動(dòng)著我許久沉寂的心,引領(lǐng)那個(gè)夢(mèng)寐之中的朝代追隨著你。仙風(fēng)道骨,花開花落,舉杯共著你一生的悲戚霜雪。

    你是總令我如此與欲罷不能。資深的浪漫主義色彩,如同一幅淡淡的水墨畫,通透著一股朦朧,猶如醇酒佳釀,不知不覺中醉了,醉醒時(shí)分,又無法控制的不斷去回味它的滋味。一身傲骨,桀驁不馴,自命不凡,瀟灑俊逸,豪情萬丈。

    “人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散去還復(fù)來?!?/p>

    倘若當(dāng)真能夢(mèng)回盛唐,遇見你,我,何其幸運(yùn)。

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇十三

    在柳絮飄飛,彩蝶舞動(dòng)的時(shí)光,我遇到了你,我最好的朋友。后來我想,我遇見你,是我三生有幸。

    初一剛?cè)雽W(xué),被分入的班里沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。看別的同學(xué)三五成群,相聚談話,感覺自己像被神明拋棄的孩子。一個(gè)人來到教室外,看那碧綠草坪間如雪般的蒲公英清風(fēng)拂過,那翡翠般的草坪如海般泛起了波瀾。蒲公英似天使落下的羽毛,瞬間迷幻了我的眼。一個(gè)苗條的身影從漫天的蒲公英中跑來似被鍍了一層白光。你白暫的臉龐泛著桃花般的粉色,一副黑紅邊眼鏡將臉擋了大半。看到我,露出一個(gè)明媚的笑臉,道:

    “怎么一個(gè)人站在外面,快進(jìn)教室吧,要上課了?!?/p>

    那時(shí),我以為我看見了天使。后來,我們成了朋友。政治書上那張朋友表,我將你放在第四位。

    初二升初三的那個(gè)期末考,我發(fā)揮升失常,名次掉了好多。朋友們漸漸疏遠(yuǎn)了我。我一個(gè)人坐在座位上,感覺那金燦燦的陽光都失去了溫度。忽然身邊的椅子發(fā)出一聲脆響,她在我旁邊坐下,趴在桌子上,長(zhǎng)嘆一口氣道:

    "唉,我考試落了好多,真討厭呀!”一絲風(fēng)從沒關(guān)嚴(yán)的窗縫中鉆進(jìn)了,調(diào)皮地拉起窗簾旋轉(zhuǎn)。被吹起的窗簾來回舞動(dòng),桌子上的刺目陽光被打成了金屑,耀眼生輝。你調(diào)皮地對(duì)我眨眨眼睛,道:

    “一起加油吧!”

    升入初三后,學(xué)業(yè)繁重,突然下了一場(chǎng)大雪的,同學(xué)們都激動(dòng)起來。忽切地盼望拖堂的老師能快點(diǎn)下課。下課后,男同學(xué)一蜂窩涌出了教室,像小孩兒般扔起了雪球。我站在走廊上看他們打雪仗。突然,一個(gè)雪球兒從樓下飛上來,剛好砸中我的臉。透過一臉晶瑩潔自的雪花,我看見你蘋果似的臉龐上勾起的一抹壞笑。抬手胡亂抹一把臉,我大吼一句:

    “你給我等著!”

    隨即像一個(gè)瘋子一樣向樓下沖去。誰料,跑得太急,我以狗吃屎的姿勢(shì)倒在冰面上。周圍一群人見狀哈哈大笑,我尷尬極了,四爪并用想爬起來,結(jié)果又以屁股著地的姿勢(shì)倒下摔倒了,你沖了過來,小心地扶起我,把我扶到樓梯口坐下,著急地問:“有沒有摔到哪兒?”

    我哭喪著臉,道:“……好像腳扭了?!?/p>

    你一聽急了:“哎呀,你怎么這么不小心!知道滑還沖這么快!”

    我被你扶著一瘤一拐回到教室。你蹲下要給我看傷口。我搖搖頭,你就直接動(dòng)手把我的襪子拉下來,看見那個(gè)有如發(fā)面饅頭的腳琛,你眼圈紅了,喃喃道:

    “對(duì)不起,對(duì)不起……”我急忙道:

    “喂,又不是你的錯(cuò),你干嘛說對(duì)不起呀。”

    今天考試,雖然和我不是一個(gè)考場(chǎng),但你還是堅(jiān)持把我送到考場(chǎng),叮囑幾句后像兔子一樣跑去考場(chǎng)。望著你遠(yuǎn)去的背影,我想說:遇見你,是我的幸運(yùn)。而且,不必對(duì)你說謝謝,因?yàn)槲覀兪亲詈玫闹选?/p>

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇十四

    青春的年華似水流年,從不曾停歇它的腳步,海灣上留下你我相伴的背影,一抹斜陽溫暖你我的記憶,一個(gè)腳步激起一層漣漪,我很慶幸遇見了你。

    記得那年盛夏,夢(mèng)想起航的波瀾泛起我心中的浪花,爸媽說不要去追隨他們的腳步,這樣會(huì)荒廢了學(xué)業(yè),老師說不要去應(yīng)和他們的歌聲,這樣會(huì)蹉跎了易逝的年華。追星,在大眾看來,似乎就是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間金錢的無聊慢跑,它所能帶來的無非就是迷戀般的瘋狂,可我并不這么想。跟隨著你的腳步,我有了一個(gè)不一樣的青春歲月。

    我的青春并不完美,它也總會(huì)有跌宕起伏。考場(chǎng)失意時(shí),我自怨自艾,你引領(lǐng)我直面失敗的過往,找尋失落的自信;面對(duì)冷眼嘲諷時(shí),我無奈傾頹,你教導(dǎo)我只做更好的自己,記錄自己的故事;奶奶離世時(shí),我落淚顯得不知所措,你告訴我陰霾終會(huì)散去,我可以有更好的選擇。多年以后的幾天,我很慶幸能遇見你,給予我這般美好的青春。

    追星,這般新奇的事物,在老一輩人看來或是難以接受的,但它也是時(shí)代發(fā)展的潮流,它所帶來的粉絲效應(yīng)更是不容小覷。人們總在談?wù)撟沸堑牟皇?,但事?shí)上,追星與荒廢學(xué)業(yè)、浪費(fèi)時(shí)間并畫不上等號(hào),關(guān)鍵在于你開啟這扇門的鑰匙,在于門的那頭的他是一個(gè)怎樣的人。要是你將生活的秤偏向門的那頭,留給自己空洞無依的生活,那么他也不會(huì)留給你些什么。相反的,你掌握好手中這桿秤,把握其中的平衡,在打理好生活的閑暇之余傾聽門那頭的聲音,那么它也可以讓你有限的年華迸發(fā)更多的色彩。假使門的那頭只是一位在浮華中沉淪的明星,那么他也終會(huì)有黯淡的一天。但他若是一位優(yōu)質(zhì)偶像,誠懇踏實(shí),那么他遍可以在你迷航時(shí)為你點(diǎn)亮燈塔。我很慶幸遇見的你總是不甘沉淪,勇于直面流言蜚語,向突如其來的無端指責(zé)謾罵說不,為公益事業(yè)正名,不忘來時(shí)的初心,堅(jiān)定的向著心中的目標(biāo)邁進(jìn),學(xué)著你的勇敢堅(jiān)強(qiáng),模仿著你認(rèn)真踏實(shí)的模樣,現(xiàn)在的我,也已經(jīng)有了成長(zhǎng)。

    然而對(duì)于星光璀璨的你來說,平日里的生活除了閃光燈,待到夜深人靜時(shí)也平添了幾分孤寂,輿論的重?fù)?dān)更是常常將你推向風(fēng)口浪尖,你常常要遮遮掩掩的出門,小心謹(jǐn)慎的說話,追星的我們更希望能給你一個(gè)寬厚的肩膀可以依靠,帶著我們的信仰去領(lǐng)略我們看不到的風(fēng)景。

    多幸運(yùn)能遇見你,我的青春有了不一樣的色彩,你的年華有了我的影子,我們就這樣相伴著,去追尋不一樣的風(fēng)景。

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇十五

    雖說是個(gè)菜園,倒沒有多大,但種些蘿卜、青菜還是夠的。但對(duì)于我而講,小小的菜園里有著無限的甜蜜。

    每當(dāng)看見你的身影,我便屁顛屁顛地跑過去,興高采烈地和你說學(xué)校的趣事,搶著澆水。你用大水壺,我卻只能拿個(gè)大些的勺子澆。青菜沒被澆的綠油油,反倒讓雜草占了便宜。你往往哭笑不得,招呼我一邊玩去。

    我怎會(huì)輕易嫌無聊,哪哪都是我的樂子,悄悄捉一只蜻蜓,觀察它薄薄的羽翼和藍(lán)瑩瑩的大眼睛,時(shí)不時(shí)看幾眼操勞著的你。西紅柿熟了,你拎著竹籃摘下一個(gè)最大最紅的遞給我,紅寶石似的光澤,宛如春節(jié)時(shí)家家戶戶掛著的紅燈籠,倒也像昨兒晚上的火燒云,許是它悄悄偷了云的顏色吧?清澈的水流如絲綢般滑過西紅柿,陽光下熠熠生輝。在西紅柿“吹彈可破”的皮上毫不留情地咬上一口。呀,滿嘴沙甜,酸得恰到好處,堪與那水果相比,滿滿的綠色食品和外婆的愛。西紅柿沙沙的瓤糊了我一臉,你寵溺地勾了勾我的鼻子,叫我洗臉去。

    你的銀耳湯。

    每次跟在你操勞著的背后,何嘗不是一種享受?

    你總說外面的銀耳湯放了糖精,喝了對(duì)身體不好。銀耳真是神奇極了,小小的一塊,竟是眾多銀耳緊緊相擁,放進(jìn)水里泡一會(huì)兒,它們便分開了,長(zhǎng)胖了。銀耳,銀耳,確實(shí)像銀白色的小耳朵,卻在水里泡成了一朵晶瑩剔透的水晶花。

    遇見你——外婆,是我的幸運(yùn),我不愿將你的愛塵封,我會(huì)抓住每一絲余光,在菜園和銀耳湯里細(xì)數(shù)你輕柔的呼喚。

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇十六

    這個(gè)城市異常殘酷,身邊所有人都在熱火朝天地準(zhǔn)備中考,其實(shí)說這話有點(diǎn)可笑,身邊哪有什么人,除了自己的影子,也只有背后靠著的你了。

    我想,畢生,最美遇見你;遇見,最美的你。能遇見你,是我此生最大的驚喜。

    和你第一次相遇是什么時(shí)候呢?好像是四年前了吧,對(duì)吧?

    那是我剛轉(zhuǎn)校的第一天,身旁所有的事物都煥然一新,新的人,新的環(huán)境,我都覺得與我無關(guān),自始至終,我不過是一個(gè)人罷了。

    講臺(tái)上班主任正眉飛色舞的講述文章背后的故事,所有同學(xué)的眼中都有渴望的火苗在跳動(dòng),沒有人注意我,也沒有人知道我背后的故事。

    一節(jié)課就這么過去了。

    前桌的人打開了窗戶,冷風(fēng)毫不留情的吹進(jìn)我的衣服里,只有我將衣服的拉鏈拉到頂,用肥大的帽子蓋住頭,趴在桌上。我睡著了。沒有人注意我,她們都在我的夢(mèng)以外,我希望有人停下來,叫醒我,但是沒有。忽然一個(gè)清脆的聲音響起:“你們可以把窗戶關(guān)一下嗎?”我的心頭一顫,笨拙的解開纏在拉鏈上的頭發(fā),抬頭望去,正好對(duì)上你清澈的雙眸,眼神中請(qǐng)劃過了一絲躲閃,后來竟害羞的重新縮回了自己的封閉空間里。一節(jié)課又開始了,上課寫練習(xí)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己又把筆放在了家里,沒有人告訴自己該怎么辦,不過是一個(gè)人罷了,無拘無束,卻又渴求被管束的我,真令人厭惡。什么時(shí)候變得這么令人厭惡了呢?很久之前了吧。想哭卻又哭不出來,我知道就算哭了,也不會(huì)有人給你的遞紙,強(qiáng)忍住奪眶而出的淚水,讓我感到很難受,余光看到了一張潔白的紙巾,轉(zhuǎn)過頭來,又對(duì)上了那一雙清澈的雙眸,你手中有一張紙和一支筆。

    一張紙,一支筆成為了你進(jìn)入我心中的門票,也是,你打開我的心的鑰匙。就這樣,我就這樣遇見了你,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的遇見了簡(jiǎn)單的你。

    因?yàn)橛鲆娔?,讓我在每個(gè)早晨有了說一句早安的機(jī)會(huì),讓我每天耳邊都縈繞著你清脆的笑聲。

    幸好遇見你。

    翻閱時(shí)間的日記,聽一路歡聲笑語,看一路豪情萬丈,又想起了第一次與你相遇的情形,偶然間又聽到了你最喜歡的歌,我又想你了。

    “多幸運(yùn),在最美的年紀(jì),遇見你,用盡全部力氣。”

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇十七

    曾幾何時(shí),媽媽買回了一盆綠得蒼翠,正值壯年的綠蘿。

    柳,樹之柔媚者也;櫻,樹之浮華者也;予獨(dú)愛綠蘿之出清水而仍茁,飲甘露而不妖。每日起床,我都喜歡跑到它跟前,望著它那青翠欲滴的枝葉,洗洗蒙蔽了一夜的眼睛,一天便好像都是青草味兒的,周身環(huán)繞著清新。而那綠蘿,每日傾聽奶奶的呢喃,每夜低語露珠的趣事,似乎有了靈性,抖擻精神,好像在道:“早安!”

    每次我去給它澆水的時(shí)候,它都感激不盡,像喝十全大補(bǔ)湯一樣大口大口地飲著。又分明就是一個(gè)嬰孩兒在吸飲乳汁呢!幾個(gè)月澆水、施肥的精心料理,它也茂盛了不少,枝條都垂到了地上,是在“瘋長(zhǎng)”哩!

    有一回考試,我信心滿滿,準(zhǔn)備在考場(chǎng)上大顯身手。誰知,卻因?yàn)榇中目嫉貌槐M如人意,數(shù)學(xué)才考了80分,我神志不清的踱回家,渾渾噩噩地盤坐在我的綠蘿前,大哭起來。我不停的質(zhì)問自己。而我的綠蘿也正在經(jīng)歷寒冬,好多葉都在垂死掙扎,輕輕一碰,就會(huì)唰唰落下,低垂在地上的的莖也好似要被冰冷的地板凍壞了,不停地顫抖著,俯下身去,又掙扎起來。我的綠蘿,它好像失去了靈性,不言不語,只是無力地看著我。

    此后,我一個(gè)寒假都一直頹廢,同綠蘿一樣死氣沉沉,心中的陰云一日厚如一日。

    春天還是來了,她也來到了我家中,用她那輕柔的風(fēng)喚醒了我的綠蘿。早上,我又一次去看它。它那本身枯黃的葉片慢慢復(fù)青,脫下了那枯黃的外衣,重新打點(diǎn)一身翠裝,翠綠的、青綠的、淡綠的新枝,郁郁蔥蔥,重新散發(fā)出生命的新鮮與美好。它在那枯死凋落,腐化入土的葉下又長(zhǎng)出了新芽。我的心中也隨著綠蘿的生長(zhǎng)而長(zhǎng)出一株希望的,奮斗的小苗苗,像極了眼前這株心形的葉,微曲的莖,生機(jī)勃發(fā),昂揚(yáng)向上的綠蘿。

    我明白了,失敗是為了成功的鋪墊,是成功的序曲,如同綠蘿經(jīng)歷寒冬后更加堅(jiān)強(qiáng)健壯的枝條一樣。小綠蘿呀,我應(yīng)如何感謝你,你拉著我的手一起走出陰云!

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇十八

    你靜處山間,做遁世的隱者,白云為伴,山水為鄰;你獨(dú)姿庭院,做紅塵的雅客,清風(fēng)明月,淡雅出塵。

    你在風(fēng)起的綠煙里,琴聲婉轉(zhuǎn),唱其清韻;你在沉香的水墨間,淋漓瘦葉,舞盡風(fēng)骨。

    你是我的一本書,你的身軀雖不高大,卻挺挺直立,縱使被狂風(fēng)吹折了,也不肯向誰彎上一彎。

    輕風(fēng)悠悠然的翻開了碧色的書頁,每一頁都流轉(zhuǎn)著千百年的時(shí)光,歲月的曲子在書里淺歌淺唱。

    梅的香韻,松的巍峨,花的絢爛,你統(tǒng)統(tǒng)都沒有,可你有的是寵辱不驚,去留無意的淡薄。“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯”的王維把一生的清雅都寫進(jìn)了你,“逸氣假毫翰清風(fēng)在竹林的孟浩然把全身心的寧靜贈(zèng)與了你。而我從你隨風(fēng)搖曳的身姿中讀懂了什么叫“閑看庭前花開花落,靜觀天外云卷云舒”。

    我咀嚼著書中的每一個(gè)字,尋到了你的堅(jiān)守,任爾東西南北風(fēng),你自扎根在山巖間,在風(fēng)雨中百折不撓,傲然挺立。再灰暗的陰霾也擋不住你向上的心。

    悄悄地走近你,嗅著你那如君子般的溫文爾雅,卓爾不凡的淡淡清香,蕩滌著我的身心。

    你是我的一本書,我將用一生來把你讀懂——翠竹。

    高一:霧散。

    高一寫人你是我的眼(實(shí)用19篇)篇十九

    “我是你的天使,同時(shí)你也是我的天使,我們是天使好友,我們是永遠(yuǎn)的朋友!”

    “我們都是只有一只翅膀的天使,只有擁抱在一起才可以飛,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)……”

    ——題記。

    是否還記得那明媚的一天,天是那樣的藍(lán),水是那樣的清,在充滿陽光的教室,你我相遇在那充滿陽光的日子。

    是啊,“angie”就是安琪,而安琪不正是天使angel嗎?!你的確是上帝派來的天使,與你在一起的每時(shí)每刻,你一直在用你的熱情誠懇,樂觀向上感染著我,驅(qū)散了我內(nèi)心的灰暗與悲觀,使我知道這世間其實(shí)還有很多美好的東西等待著我,因?yàn)槟?,我又重拾起了信心?/p>

    因?yàn)橛心?,我的天使,我不再沉默寡言;因?yàn)橛心?,我的天使,我愛上了文學(xué);因?yàn)橛心?,我的天使,我愛上了用筆抒寫我的內(nèi)心世界;因?yàn)橛心?,我的天使,我看到了光明……我的改變,只因有你?/p>

    可是,你是真的是我的天使嗎?但是,天使是不會(huì)欺騙我的!

    始終對(duì)十二歲生日派隊(duì)無法釋懷,是因?yàn)槟銢]有參加我的派隊(duì)?還是你的拒絕?

    依稀記得12歲生日的前一天,我興高采烈的邀請(qǐng)你去參加我的生日派隊(duì),你猶豫了,

    “我得先回去問問我媽媽,她同意了,我才可以去……這個(gè)送給你吧!”

    你支支吾吾對(duì)我說:“我,我不能去……去你的生日派隊(duì)了,因?yàn)?,因?yàn)椤翘烨『檬恰?,是我爺爺?shù)纳眨业萌ニ莾航o他拜壽,對(duì)不起了……”

    你不能出席,這個(gè)結(jié)果我已經(jīng)猜到了,雖然很失落,但我還是擺出一個(gè)笑臉說:“沒關(guān)系的啦,我會(huì)帶東西給你吃的。”……沒有你的參與,雖然生日派隊(duì)顯得有點(diǎn)可惜,但我還是很開心,因?yàn)槲沂掷镆恢贝е闼臀业哪莾蓧K橡皮。

    幾天后,我對(duì)你說,我們是在birthdayhome開的派隊(duì),我父母花了多少多少錢,你馬上說:

    “birthdayhome,那個(gè)生日屋的經(jīng)理我媽媽認(rèn)識(shí),要是我去了說不定我可以讓她跟你打個(gè)折呢!”

    “那天不是你爺爺生日嘛!你媽媽要你去給他拜壽?!?/p>

    我看見你閃光的眼睛立即失去了光彩,

    “但如果你告訴我你的派隊(duì)在那兒,說不定我媽媽會(huì)同意我去……”

    你是天使嗎?天使是不會(huì)撒謊的,這難道是善意的謊言?

    我們開開心心的走完了小學(xué)的路。

    “天下無不散之筵席”,那個(gè)下雨天,我們各奔東西,分離的那一刻我們沒有哭泣,因?yàn)橛欣咸鞝斣谔嫖覀兛?,我們沒有說話,“此時(shí)無聲勝有聲”,到了真正分開的時(shí)刻,你向左走,我向右走,我們給對(duì)方留下的是最后一枚微笑,因?yàn)槲覀兿胍獙?duì)方記住彼此最美的笑容!

    初中了,你給我寫信,說這樣我們就可以聯(lián)系了,看著那熟悉的字跡,我不禁回憶起我們共同的回憶,我給你回信了,信里面寫滿了感謝,后來,你在信里面寫到:

    “我是你的天使,同時(shí)你也是我的天使,我們是天使好友,我們是永遠(yuǎn)的朋友!……距離不是問題,不管相隔多遠(yuǎn),我們心中的每一個(gè)角落都擁有彼此,我們的心總在一起……”

    害怕影響你的學(xué)習(xí),我給你寫了最后一封信,要你一心一意學(xué)習(xí),這封信也不用你回了,我相信三年后,當(dāng)我們考上理想高中時(shí),我們會(huì)一起慶祝的!

    一路走來,我們哭過、笑過,我們一起經(jīng)歷了那么多,可是,為什么,為什么我們到頭來,我們惟有回憶,我們的最后一枚微笑都模糊了,我們留下的只有距離,只有咫尺天涯的感覺,只有擦肩而過的遺憾罷了。

    唉……往事不堪回首,走我們以前走過的路,只有一種感覺還在心頭——物是人非事事休,欲語淚先流??!

    步入高中,我開始四處打聽你的學(xué)校,你的班級(jí),因?yàn)槲蚁虢o你寄一封信,一封信……。

    葉子曾寫信告訴我:好朋友是一輩子的事,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

    我希望你可以像葉子一樣原諒我當(dāng)初的那個(gè)要好好學(xué)習(xí),不“飛鴿傳書”的決定,沒有你的支持做后盾,我什么也學(xué)不好!

    我會(huì)找到你的,我會(huì)把我寫給你的信寄出去的,那不會(huì)是沒有地址的信,因?yàn)槲視?huì)千方百計(jì)的找到你,因?yàn)槟闶俏业奶焓?,你是我的angel!

    angie,你要等我哦!mybestfriend,myangel……。

    后記:

    很開心在忙碌了一個(gè)晚上后,終于寫出了自己的心聲。其實(shí)很早就想寫一篇關(guān)于我和我的朋友們的故事,但發(fā)現(xiàn)主人翁真的太多了,怕自己寫不來,所以寫了angie,我所有好朋友的縮影,希望他們看了能開心吧!

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    寫讀后感可以讓我們對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行歸納和整理,使我們更好地掌握內(nèi)在的思想脈絡(luò)和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思考和啟示。
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    讀后感不僅是對(duì)作品的回顧和總結(jié),更是對(duì)自我成長(zhǎng)和思維發(fā)展的一種提升。讀后感的分享和交流是一種互相借鑒和提高的方式,希望大家積極參與并表達(dá)自己的看法。
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    工作方案的執(zhí)行需要有有效的監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作進(jìn)展。了解不同領(lǐng)域的工作方案案例可以提升我們的工作方案制定水平。為了更好地貫徹和落實(shí)“安全第一,預(yù)防
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    優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。
    寫一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。每個(gè)人的性格都不一樣:開朗的,內(nèi)向的,自卑的
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    通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),可以更好地吸取教訓(xùn),提升自己的能力。這里為大家整理了一些有關(guān)各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。秋季《開學(xué)第一課》開
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    在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以詳細(xì)描述實(shí)踐過程中的所見所聞、所思所想。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社
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    月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)階段的工作計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硭伎己蛯W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)上級(jí)供電公司__關(guān)于開展
    讀后感是一份對(duì)于文本內(nèi)容的個(gè)人理解和感悟的簡(jiǎn)短表述,可以是對(duì)情節(jié)、人物、主題等方面的討論和思考。接下來,請(qǐng)欣賞這些讀者們用文字記錄下的讀后感,或許能夠給你帶來一
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。幾天前,老師就對(duì)我們說,過
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    優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫作水平。在班里,我有一個(gè)最要好的
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    讀后感是一種書寫作品的方式,通過寫作來整理和表達(dá)個(gè)人的閱讀體驗(yàn)和思考。以下是小編為大家收集的一些感動(dòng)人心的讀后感范文,希望能引起大家對(duì)人性、生命和價(jià)值的思考和回
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