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    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:紫薇兒

    小學(xué)生讀后感可以展示他們對(duì)作品的理解和感悟,同時(shí)也是一個(gè)提供意見(jiàn)和建議的機(jī)會(huì)。值得一提的是,以下是小學(xué)生用樸實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)的讀后感,讓人感受到了他們的真摯與情感。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇一

    《木偶奇遇記》是意大利兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪的經(jīng)典代表作,被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。

    故事的發(fā)生是這樣的:一天,老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話,會(huì)哭又會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)跳舞又會(huì)翻跟頭的木偶,取名叫匹諾曹。調(diào)皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué),結(jié)果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙,還賣掉了自己的襯衫,買來(lái)識(shí)字課本讓匹諾曹去上學(xué)。可是貪玩的匹諾曹卻為了看木偶戲而賣掉了課本。

    在木偶戲院,班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境,并送給匹諾曹五個(gè)金幣,讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓,它們?cè)O(shè)計(jì)騙走了匹諾曹的金幣,渾然不覺(jué)的匹諾曹還險(xiǎn)遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了!幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是:匹諾曹撒謊的時(shí)候,它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。

    匹諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子,可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑,偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子,被別人賣來(lái)賣去,受盡折磨。最后,被一個(gè)買主推下了海,變回了木偶,卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái),爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候,被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候,找機(jī)會(huì)從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。

    歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子,和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活,并幫助生病的爸爸,努力干活,終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

    這篇小說(shuō)中的主人公匹諾曹一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮,有時(shí)還撒謊,不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難,有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下,匹諾曹改正了缺點(diǎn),成為了一個(gè)好孩子。這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。

    讀一本好書(shū)就好像在和一位哲人交談,閱讀《木偶奇遇記》這本書(shū),我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇二

    方彥博閱讀第221天《木偶奇遇記》“人之初,性本善”,小孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤,但總的來(lái)說(shuō),他的心地是善良的,即使他有時(shí)候會(huì)頑皮淘氣,甚至還有些壞習(xí)慣,但只要他知錯(cuò)能改,總是有希望走上正途的。這就是說(shuō),我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能灰心喪氣或者輕言放棄,只有努力,相信自已,不管什么事情,都是能傲好的。

    葉姿葶閱讀第241天《漂亮女孩夏林果》之《標(biāo)準(zhǔn)的微笑》這個(gè)故事告訴我們:時(shí)時(shí)刻刻,都要保持微笑,才會(huì)每天有好運(yùn)氣,所以我們每天都要保持開(kāi)朗的微笑。

    邱左浩閱讀第215天《伊索寓言——驢子與狗》讀后感,這則寓言告訴我,我們要正確認(rèn)清自我的價(jià)值,特點(diǎn),一味的模仿他人,反而會(huì)弄巧成拙。

    邱右浩閱讀第218天《木偶奇遇記》騙子常常會(huì)偽裝成你的朋友,用用利益去誘惑你,但是最終上當(dāng)還是因?yàn)槲覀冇兄安粍诙@”的想法。狐貍和貓成功地欺騙了匹諾曹兩次,就很好地證明了這一點(diǎn)。所以要想*有收獲,就必須付出辛勤的勞動(dòng),千萬(wàn)不可有饒幸心理。

    童愛(ài)萍第239天《米小圈》讀后感:米小圈把她的同桌的畫(huà)本來(lái)畫(huà)的很好的,米小圈讓同桌把她的畫(huà)拿過(guò)來(lái)看一下,結(jié)果把他同桌的貓畫(huà)成了一只不知道是什么動(dòng)物的',加了兩對(duì)翅膀。

    戴彥錚閱讀第244天:《馬列耶夫在學(xué)校和家里》馬列耶夫從考了兩分那一刻起,下定決心要培養(yǎng)自己的控制力。他培養(yǎng)了兩天,讓自己想干的事情卻不干。但他就堅(jiān)持了這兩天,但有一次,同學(xué)們都在踢足球的時(shí)候,他還是沒(méi)忍住去,踢了好幾個(gè)小時(shí)這件事情告訴我們做事一定要有恒心。做到一半放棄就是半途而廢,起前做的努力都會(huì)白費(fèi)。

    趙雨嬌閱讀第241天《釣魚(yú)的啟示》品行不同做出事情的狀態(tài)也不同,古有姜子牙釣魚(yú),離水三尺那是一種境界;柳宗元獨(dú)釣寒江雪,那是一種情懷;張志和斜風(fēng)細(xì)雨不須歸,那是一種悠閑;而毛澤東在井岡山釣魚(yú)又放魚(yú),那是一種舍棄。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇三

    我讀了《木偶奇遇記》深受感動(dòng),寫(xiě)出關(guān)于書(shū)中主人公小木偶想變成真正的好人的夢(mèng)。

    匹諾曹小木偶他原來(lái)是一個(gè)壞木偶,他任性,懶惰,愛(ài)撒謊,一心就想著玩,時(shí)時(shí)刻刻都不想上學(xué)念書(shū)。

    杰佩托沒(méi)有孩子,他用木頭刻出了一個(gè)小木偶取名匹諾曹,杰佩托是一個(gè)很窮很窮的人,家里根本連一點(diǎn)錢(qián)都沒(méi)有,小木偶匹諾曹叫杰佩托爸爸。爸爸很愛(ài)很愛(ài)兒子,希望兒子能上學(xué)好好念書(shū),杰佩托把自己的外衣賣掉了給匹諾曹買識(shí)字課本,匹諾曹很受感動(dòng),從此想從一個(gè)壞木偶變成好人,但是,在他上學(xué)途中,把看到雜技表演很好玩,實(shí)在沒(méi)忍住,把識(shí)字課本賣了看雜技了,他還被騙多次,經(jīng)歷了一次了又一次的挫折……最后,杰佩托為了找他,被鯊魚(yú)吃掉了,然而,匹諾曹也被那條大鯊魚(yú)吃掉了,在鯊魚(yú)肚子里,匹諾曹碰到了爸爸杰佩托,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),和爸爸一起逃了出來(lái),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他想起了當(dāng)初的夢(mèng)想,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的好男孩。

    讀完這本書(shū),我敬佩小木偶的父親杰佩托,他冒著生命危險(xiǎn),頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子;我感動(dòng)于小木偶的媽媽――藍(lán)發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛(ài),一次次的原諒孩子的過(guò)錯(cuò);我知道匹諾曹就是生活中的我,我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)與鼓勵(lì),是他們給了我自信,讓我不斷地取得進(jìn)步。我更很敬佩小木偶匹諾曹堅(jiān)強(qiáng)的毅力和知錯(cuò)能改的態(tài)度,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要向匹諾曹同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和知錯(cuò)就改的態(tài)度。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇四

    這學(xué)期,我在老師的推薦下讀了一本書(shū),叫做《木偶奇遇記》。主要講了匹諾曹從狠毒,任性,淘氣,懶惰,愛(ài)說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)他人的男孩的故事。故事中的他因?yàn)橄胱?個(gè)金幣變成2500個(gè)金幣而離開(kāi)了家鄉(xiāng),經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)的事情。故事中的他有時(shí)候很勇敢。比如他跳到海里,在背著父親的情況下,拼命游向岸邊的故事中可以看出他很勇敢。有時(shí)候他很淘氣,比如在他是一塊木頭時(shí),把他爸爸和櫻桃?guī)煾底脚闷v不堪的事情中可以看出他很淘氣。在歷險(xiǎn)中,他只有一個(gè)目標(biāo):變成一個(gè)男孩!匹諾曹一直在為夢(mèng)想而努力,我們的生活中不也有許多這樣的人嗎?比如說(shuō)劉翔,為了超過(guò)約翰遜,每天嚴(yán)格訓(xùn)練自己。在比如說(shuō)愛(ài)迪生,為了發(fā)明燈,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,終于成功了。比如......這些人有的是為了超過(guò)別人,有的是為了讓人民過(guò)上好日子。

    我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舉世聞名的作家。我知道當(dāng)作家需要的不僅有智慧而且還需要一雙想像的翅膀。我一定會(huì)多看數(shù),讓自己的夢(mèng)想成真!

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇五

    這幾天,我又再讀《木偶奇遇記》,我覺(jué)得這是一本十分有教育意義的書(shū),而且也特別地有趣。

    讀了一半時(shí),我對(duì)匹諾曹是既生氣又有好感了,好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時(shí),第一時(shí)間想到的是他的老父親,說(shuō)明他還是很愛(ài)他的父親的。生氣的是匹諾曹為了收獲不勞而獲的錢(qián),相信了貓和狐貍的謊話,被騙走了5枚金幣。

    讀完這本書(shū),我喜歡上了匹諾曹,因?yàn)樗母淖儯辉僮鲆粋€(gè)壞小孩,最后變成了一個(gè)真正的男孩子。我為匹諾曹高興。

    其實(shí),每個(gè)小孩在人生的路上都會(huì)犯象匹諾曹那樣的錯(cuò)誤,但知錯(cuò)就改,在人生的路上不斷學(xué)習(xí)、努力加油,我相信我們都會(huì)變成熟,都會(huì)變成勇敢的人。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇六

    假期里,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。

    這本書(shū)講述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的`木頭雕成木偶,并把小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué)。可是小木偶一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。回家路上受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)兒被它們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。后來(lái)又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了,心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書(shū)、做工,現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸呆在一起過(guò)著幸福的生活,就不會(huì)在這里給人家當(dāng)看門(mén)狗了。”夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。

    他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又經(jīng)不起各種誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下他逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),又被賣到玩具國(guó),變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái),在海邊住下。從此,小木偶每天白天去做工,晚上用功讀書(shū)、寫(xiě)字,終于成為一個(gè)懂事的好孩子。

    這篇童話故事,通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,教育我們要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),并能孝敬父母的好孩子。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇七

    《木偶奇遇記》講的是一個(gè)杰佩托的人造了一個(gè)木偶。一次,木偶帶著五角錢(qián)去給爸爸買衣服,遇到了仙女家的那只蝸牛,木偶從蝸牛口中得知:仙女病了,而且她現(xiàn)在很窮,每天都吃不飽。一是,他把僅有的五角錢(qián)給了蝸牛,叫他去送給仙女。回到家后,木偶工作完就睡覺(jué)了。第二天早上,當(dāng)木偶醒來(lái)時(shí),奇跡發(fā)生了,他變成了一個(gè)真正的孩子。于是,他每天辛辛苦苦賺錢(qián),換來(lái)一杯牛奶和一個(gè)面包給爸爸吃。

    讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),我知道了木偶原本是個(gè)暴躁無(wú)理的家伙,但經(jīng)歷了重重危機(jī)和磨難,他終于明白了一個(gè)道理:只有勤勞和勤奮才有收獲和幸福。

    作文。

    頻道編輯為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇八

    這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢,他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩,有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒(méi)壞到無(wú)可救藥,也沒(méi)好到無(wú)可挑剔,而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣,心地善良,聰明伶俐,但又缺點(diǎn)多多。另外,他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣,他經(jīng)歷了很多事情。

    他為了看戲不惜買掉課本,在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后,他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)看家狗。夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又禁不住起誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下,逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái),他又被賣到玩具國(guó),變成一頭驢子。最后,他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

    匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。故事通過(guò)匹諾曹的種.種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),并借此教育我們每一個(gè)兒童要誠(chéng)實(shí),抵御種.種誘惑。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇九

    在暑假里,我讀了一本關(guān)于木偶的書(shū),你們想知道是哪本書(shū)嗎?那就是《木偶奇遇記》。

    《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕刻成一個(gè)可愛(ài)的小木偶“匹諾曹”,匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界,就到處跑,他愛(ài)搞一些惡作劇,做一些壞事,還要說(shuō)謊,后來(lái),因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊,一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng),匹諾曹很害怕就哭了起來(lái),仙女看匹諾曹有心想改過(guò),就承諾說(shuō)如果他不再說(shuō)謊,就把匹諾曹的鼻子變短。匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊,不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)風(fēng)雨雨,終于,仙女把他便成了一個(gè)帥氣的小男孩,他不再說(shuō)謊,不再做惡作劇,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇十

    《木偶奇遇記》的故事是一個(gè)家喻戶曉、人人皆知的寓言故事,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

    在皮諾曹身上我一次次看到了自己的.影子。我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。

    以前我也愛(ài)貪玩,一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長(zhǎng)的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō),我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

    《木偶奇遇記》的故事就是一個(gè)很好的例子,它時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的好孩子。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇十一

    《木偶奇遇記》給我們講述了書(shū)中主人翁匹諾曹由一個(gè)木偶變成一個(gè)真正孩子的故事。

    匹諾曹是個(gè)小木偶,他不僅很不懂事、很不聽(tīng)話,而且懶惰、愛(ài)撒謊。他爸爸很窮,為了能讓匹諾曹得到一本課本,他居然在大冷天里賣掉了自己唯一的舊外套。匹諾曹當(dāng)時(shí)很感動(dòng),可是就在第二天上學(xué)時(shí),他為了買一張看馬戲的門(mén)票,竟然賣掉了課本。從此,他的離奇而又悲慘的遭遇就開(kāi)始了。

    匹諾曹的許多缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,讓他有過(guò)許許多多坎坷的經(jīng)歷。其間,會(huì)講話的蟋蟀苦口婆心地勸說(shuō),不僅無(wú)濟(jì)于事,還為之付出了自己可貴的生命。還是善良的仙女使用魔法終于喚醒了匹諾曹的良知,幫助他改掉了很多壞習(xí)慣、壞毛病。最終讓他變成了一個(gè)真正的孩子,回到了他爸爸的身邊。

    看了匹諾曹這些離奇又曲折的故事。我不得不佩服作者豐富的想象力,并被那些新奇的故事情節(jié)所吸引。雖然書(shū)中“說(shuō)謊后鼻子會(huì)變長(zhǎng)”,“貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)后會(huì)變成一頭小驢”并不現(xiàn)實(shí)。但它讓我懂得:做人一定要勤勞、誠(chéng)實(shí),才能算得上真正意義上的人,否則就如同木偶一般。匹諾曹之所以由一個(gè)小木偶變成了一個(gè)真正的孩子,是因?yàn)樗牡袅俗约旱暮芏嗳秉c(diǎn)和壞習(xí)慣。

    人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),但只要我們時(shí)時(shí)刻刻防微杜漸,不斷克服壞習(xí)慣、壞毛病,培養(yǎng)自己勤勞、誠(chéng)實(shí)的好品德,就一定能做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民的好孩子。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇十二

    在愉快的暑假里,我讀了一本好書(shū)——《木偶奇遇記》。它的作者是意大利著名兒童文學(xué)家卡洛科洛迪。

    這本書(shū)的主要講了:老木匠櫻桃?guī)煾祵⒁欢螘?huì)說(shuō)話的木頭送給了他的老朋友翟彼特,翟彼特把他做成了一個(gè)木偶,取名匹諾曹,他唱歌、大笑、扮鬼臉,非常淘氣。頑皮的匹諾曹經(jīng)歷曲折,他把腳放在火盆上睡覺(jué),結(jié)果腳被燒成了灰。爸爸翟彼特重新給他做了兩只腳,又為他做了鞋子、衣服和帽子,還賣掉自己的外套為他買來(lái)識(shí)字課本。可他在上學(xué)的路上禁不住誘惑,賣了課本去看戲,結(jié)果遇上了可怕的班主,后來(lái)又受到狐貍和貓的欺騙,還被吊在樹(shù)上。善良的藍(lán)發(fā)仙女救了他,可他對(duì)仙女說(shuō)謊話,仙女為了罰他,把他的鼻子變得很長(zhǎng)。匹諾曹看見(jiàn)他的鼻子哭了,仙女不忍心就幫他變回了原形。之后,他又因?yàn)樨澬谋或_坐牢,被迫做看門(mén)狗。經(jīng)歷了這許多事情之后,他決心洗心革面重新做人,于是他勇敢捉賊,去海邊從鯊魚(yú)的肚子里救出爸爸;每天辛勤地工作和學(xué)習(xí),最后變成了一個(gè)好孩子。

    讀了這本書(shū),我有很多感想:

    1、匹諾曹的爸爸為他付出了一切,仙女?huà)寢寧退蔀榱撕煤⒆印_@使我想起平時(shí)爸爸媽媽也很愛(ài)我,為我付出很多,所以我要聽(tīng)父母的話。

    2、我們小孩子要禁得住誘惑,遇事要多思考,不要輕信陌生人的話,以免上當(dāng)受騙。

    3、做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊話。

    4、做人不要太貪心,要踏踏實(shí)實(shí)做人,靠勞動(dòng)賺錢(qián)。

    5、我們要有正義感,做一個(gè)善良勇敢的人。

    6、我們要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話,遵守紀(jì)律,做個(gè)好學(xué)生。

    這本有趣的書(shū)伴我渡過(guò)了一個(gè)有意義的暑假!

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇十三

    這本書(shū)的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。

    他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點(diǎn)把它們吊死,幸虧仙女救了他,仙女教育他不能說(shuō)謊,當(dāng)他每一次說(shuō)謊,他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連撒三次謊,鼻子長(zhǎng)的在屋里沒(méi)法轉(zhuǎn)身了。

    后來(lái)他又被賣到玩具國(guó),變成一頭驢子。

    最后他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃出來(lái)。

    經(jīng)過(guò)了這么多離奇曲折以后,木偶變得很乖,他每天去做工,有空還學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

    這篇文章里我最喜歡這句話:“請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能長(zhǎng)出美麗的人性之花!”其實(shí)《木偶奇遇記》這本書(shū)之所以吸引我,是因?yàn)橛辛酥車藷o(wú)私的`關(guān)愛(ài),他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞乖巧的好孩子。

    我們要向他學(xué)習(xí),做爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇十四

    《木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,曾被迪士尼公司改編為動(dòng)畫(huà)電影,也是意大利最重要的文學(xué)作品之一。

    這個(gè)故事的主人公十分特別,他既不是一個(gè)俊俏的王子,也不是一個(gè)英勇無(wú)畏的將士,更不是優(yōu)雅高貴的貴族,只是一個(gè)淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)并且只想玩的小木偶。

    翻開(kāi)這本書(shū),讓我們隨著小木偶匹諾曹一起,去看看那神奇的世界吧!可憐的小木偶一開(kāi)始就遭遇到了不幸,在木偶戲院差點(diǎn)被燒,回家的路上被狐貍和貓欺騙,后來(lái)終于遇到了好心的仙女,卻因?yàn)槿鲋e而鼻子不斷變長(zhǎng)。最后又偷吃葡萄意外成了一條狗,和小燈芯一起去“玩兒國(guó)”玩,變成一頭驢子表演雜技這一切讀起來(lái)是那么神奇!那么有趣!

    匹諾曹不是一個(gè)完美的小孩,但是他有愛(ài)心、單純、善良。他最終通過(guò)了對(duì)自己的考驗(yàn),成為了一個(gè)真正的男孩兒!

    讀完這本書(shū),我不禁想到了我自己。雖然我能看清匹諾曹的缺點(diǎn),卻忽略了自己身上也有同樣的不足。是匹諾曹給了我克服困難的決心和勇氣,讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)!

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇十五

    讀一本好書(shū),可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),收獲更多的人生啟發(fā),帶領(lǐng)我們更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng),這就是我閱讀木偶奇遇記的目的,相信你讀了這本書(shū),也會(huì)由此感慨。

    從我認(rèn)字起,我讀過(guò)的每一個(gè)故事,就像一顆顆亮晶晶的小星星,每一顆小星星上面都有一個(gè)美麗的故事,它們?cè)谖业氖澜缟峡臻W閃發(fā)光。今天我就要把其中的一顆星星上面的故事告訴大家。

    這是我讀的一本書(shū),書(shū)名叫《木偶奇遇記》。里面的主要人物是匹諾曹,他是個(gè)木頭人,善良的仙女想讓匹諾曹變成一個(gè)善良,勤勞的好孩子。所以他剛開(kāi)始,吃了很多苦頭。

    他學(xué)會(huì)編織草筐,把用勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián),自己沒(méi)舍得花,而是為父親買了一杯牛奶。和他相比,我感到很慚愧,我每天都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,從來(lái)不知爸媽賺錢(qián)養(yǎng)我的辛苦,通過(guò)匹諾曹的經(jīng)歷,我知道了該怎樣節(jié)省,怎樣孝順父母。

    特別是我讀到到他晚上練習(xí)寫(xiě)字,因?yàn)闆](méi)有墨水,就用桃汁代替。沒(méi)有毛筆,就用樹(shù)干代替,他開(kāi)始刻苦起來(lái),和以往完全不同。

    匹諾曹存了40個(gè)銅幣,為父親買衣服。卻得到仙女生病的消息,他二話不說(shuō)就把所有的錢(qián),都給了仙女兒。從這里我知道匹諾曹是個(gè)善良有愛(ài)的孩子。仙女為了報(bào)答他好心,把他變成個(gè)真正的人,還給他40個(gè)閃閃發(fā)光的金幣。

    這個(gè)故事告訴我們,要勤勞善良有愛(ài)心,如果我們都這樣對(duì)別人付出愛(ài)心,那么我們這個(gè)世界該是多么美好!

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇十六

    在寒假里,我讀了一本童話故事書(shū)——《木偶奇遇記》。該書(shū)作者是意大利人卡爾洛·科洛迪,這書(shū)中的最佳男主角匹諾曹,主要人物還有安東尼奧、翟彼特、馬戲班班主、蘭發(fā)仙女和燈芯。

    《木偶奇遇記》是個(gè)童話故事,描寫(xiě)的很生動(dòng),很具體,很有趣。本故事最佳男主角匹諾曹,是個(gè)調(diào)皮的木偶,他頭腦簡(jiǎn)單,缺乏主見(jiàn),好奇心強(qiáng);雖然屢次下決心卻總是半途而廢,但他又天真無(wú)邪、心地善良、聰明可愛(ài)。他在成長(zhǎng)道路上,遇到很多困難,做錯(cuò)了很多事,但蘭發(fā)仙女屢次原諒匹諾曹的過(guò)錯(cuò),給他很多機(jī)會(huì)。她和匹諾曹的關(guān)系像母子又像朋友,最后匹諾曹在仙女的引導(dǎo)下由壞孩子變成了好孩子,他不是木偶了,他成了真正的孩子了。

    我最喜歡又難忘的是最后一章,真正的孩子這篇講了匹諾曹和他父親從大鯊魚(yú)的嘴里逃了出去,他們游呀游呀,他們太累了,可是海岸太遠(yuǎn),海水太涼了,他的力氣不夠了,他看見(jiàn)了和他一起被大鯊魚(yú)吞下去的金槍魚(yú),金槍魚(yú)學(xué)著他們逃跑方式,逃了出來(lái),匹諾曹說(shuō):“親愛(ài)的朋友,你來(lái)的正好!求求你,救救我們吧,否則我們就沒(méi)命了。”“很高興為你們效勞,相信我很快就能把你們送到岸上了。”不一會(huì)工夫,金槍魚(yú)就把他們送到岸上了。匹諾曹給金槍魚(yú)一個(gè)熱烈的吻,金槍魚(yú)很高興!皮諾曹和金槍魚(yú)依依不舍地告別了。天已經(jīng)亮了,匹諾曹和爸爸找個(gè)地方休息一會(huì)兒。他們走了百十來(lái)步,看見(jiàn)田野當(dāng)中有一座漂亮的小屋,他們走過(guò)去敲門(mén),原來(lái)這家房主是那只會(huì)說(shuō)話的蟋蟀。皮諾曹走上前去和它說(shuō):“你原諒我以前的所作所為。”他原諒了匹諾曹,并讓他們?cè)谶@里歇一會(huì)兒,匹諾曹想讓父親喝點(diǎn)牛奶,蟋蟀告訴皮諾曹哪里能喝牛奶,匹諾曹每天給農(nóng)夫澆水,就能得一瓶牛奶,牛奶使爸爸漸漸康復(fù)起來(lái),匹諾曹開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),讀書(shū),寫(xiě)字,還學(xué)會(huì)了編草欄,編草筐……匹諾曹就這樣不斷地努力地干活兒和學(xué)習(xí),用辛苦賺來(lái)很多錢(qián),并且還存了40塊錢(qián)要去買衣服。到了第二天早晨,他要去買衣服,在前往買衣服的路上,見(jiàn)到了給它開(kāi)門(mén)的小蝸牛它問(wèn):“小蝸牛,仙女在哪?”蝸牛說(shuō):“仙女生病了。”他連忙把他有點(diǎn)40塊金幣給了小蝸牛,讓蝸牛趕快送到仙女的手里。匹諾曹善意地撒了個(gè)謊,對(duì)爸爸說(shuō):“今天我沒(méi)有找到合適的衣服。”就上床睡覺(jué)了,仙女吻了吻他,對(duì)他說(shuō)::“匹諾曹!以后你要一直這樣小心謹(jǐn)慎地做人,好好兒地幫助那些需要幫助的人,這樣你一定會(huì)幸福的。”

    匹諾曹醒來(lái)一看他不再是一個(gè)木偶了,而是變成一個(gè)真正的孩子。那個(gè)破舊的小屋子也不見(jiàn)了,取代它的是一座寬敞明亮的房子,他還看見(jiàn)仙女給他準(zhǔn)備的新衣服,他把手插進(jìn)口袋里,里面有一個(gè)小小的象牙錢(qián)包。打開(kāi)錢(qián)包一看,里面有40個(gè)金幣,閃閃地發(fā)著光。從此他們過(guò)著幸福快樂(lè)的生活!

    在這本書(shū)來(lái),有幾句話使我感觸很深。仙女說(shuō):“讀書(shū)學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)晚的。一個(gè)人如果懶惰地活一輩子,而不是去勞動(dòng),那么這個(gè)人就違背了上帝的初衷,就白走了這一遭。”我認(rèn)為仙女說(shuō)的對(duì),因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境,一個(gè)人活到老就要學(xué)到老,只有學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)才干。所以我覺(jué)得仙女說(shuō)的對(duì)。還有一句是皮諾曹乘馬車去玩國(guó)聽(tīng)到驢子說(shuō)的話是:“記住呆子,凡是丟棄書(shū)本、輟學(xué)、只想著玩兒和娛樂(lè)而不做事的孩子總是不會(huì)有好下場(chǎng)的。我知道,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)。但是我無(wú)法再多說(shuō)了,將來(lái)有一天你會(huì)和現(xiàn)在我一樣哭泣,但是到那時(shí)已經(jīng)太遲了。”我認(rèn)為驢子說(shuō)的對(duì)因?yàn)榈冒褜W(xué)習(xí)放在首位。

    我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣、那樣的錯(cuò)誤,也許是貪玩,也許是無(wú)知,或者是無(wú)心之過(guò)吧!我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難,不被困難嚇退,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

    我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)是正常現(xiàn)象,只要有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤,就能成為一個(gè)真正的好孩子。閱讀《木偶奇遇記》,我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇十七

    從前,有一對(duì)父子倆,爸爸叫杰佩托,兒子叫匹諾曹。一天,匹諾曹去上學(xué),突然,他看到路邊有表演木偶戲的。他拿課本換了4枚金幣。

    他又看見(jiàn)一間小木屋,就不看木偶戲了,他跑到那間小木屋里,里面有一個(gè)仙女,仙女問(wèn):“你的金幣在哪里?”小木偶匹諾曹說(shuō):“我丟了。”他的鼻子突然變長(zhǎng)了,小仙女又問(wèn):“丟在哪里了?”小木偶匹諾曹說(shuō):“丟在附近的森林了。”

    小仙女問(wèn):“你的鼻子怎么變長(zhǎng)了?”匹諾曹一看自己的鼻子還真的變長(zhǎng)了,他只好說(shuō)真話,他的鼻子才恢復(fù)了原狀。小仙女讓他去上學(xué),還告訴他以后不能說(shuō)謊了。匹諾曹答應(yīng)了小仙女。

    我想告訴他“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。”

    我也有像匹諾曹這樣淘氣過(guò),我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是讓媽媽發(fā)脾氣,但是媽媽還很喜歡我。我要向匹諾曹學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的精神,以后要聽(tīng)媽媽的話,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),孝敬父母的好孩子。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇十八

    《木偶奇遇記》在一年級(jí)的時(shí)候我就讀過(guò),我非常喜歡這本書(shū)。前幾天,我把這本書(shū)又看了一遍,還是對(duì)它愛(ài)不釋手。

    這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的:

    從前,有一個(gè)叫杰佩托的老人做了一個(gè)什么都會(huì)的小木偶,名字叫皮諾曹。皮諾曹一心想做一個(gè)好孩子,但是他總是經(jīng)受不誘惑,他受貓和狐貍的欺騙,差點(diǎn)被他們吊死。他非常愛(ài)玩,因?yàn)樨澩姹焕酵婢邍?guó),玩了五個(gè)月,變成了一頭小驢。父親為了找他被鯊魚(yú)吞到肚子里,他從玩具過(guò)逃了出來(lái),在鯊魚(yú)肚子里與父親相見(jiàn),最后和父親一起從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。皮諾曹還是一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子,沒(méi)撒一次謊鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一截,有一次他連撒了三個(gè)謊,鼻子長(zhǎng)的在房間里都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)身了。

    皮諾曹有一個(gè)疼愛(ài)他的爸爸,還有一個(gè)仙女對(duì)待皮諾曹就像媽媽一樣,每當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候她就耐心的一次一次的教育他,最后皮諾曹在爸爸的關(guān)愛(ài)和仙女的教育下終于變成了一個(gè)真正的好孩子。

    皮諾曹愛(ài)撒謊,愛(ài)玩,不愛(ài)學(xué)習(xí),但是他能夠知錯(cuò)就該,終于變成了一個(gè)好孩子。讀完這本書(shū)后,我懂得了做人一定要誠(chéng)實(shí)、勇敢,不怕吃苦,不撒謊,愛(ài)學(xué)習(xí)。我的爸爸媽媽非常疼愛(ài)我,以后我一定要做一個(gè)這樣的孩子來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇十九

    我最喜歡的一本書(shū)是《木偶奇遇記》。

    德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人說(shuō)話。”一本書(shū)能夠成為經(jīng)典名著,一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。青少年朋友們正處一個(gè)認(rèn)識(shí)世界,了解人生的關(guān)鍵階段,這些經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典文學(xué),名著正好充當(dāng)了導(dǎo)師和朋友角色。

    《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年。這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,但他好像很多孩子一樣,天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng),回時(shí)又缺乏主見(jiàn)沒(méi)有恒心、經(jīng)不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣,他才有了一番曲折的成長(zhǎng)歷積。

    他為了看戲不惜賣掉課本,回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)兒被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)了看門(mén)狗,夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子,回總經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)慫恿下逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái),他又在朋友的蠱惑下到玩縣國(guó)享樂(lè),不幸變成一頭驢子。最后他在鯊魚(yú)腹中與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸,發(fā)奮努力,日日勤工儉學(xué),不但成為了好孩子,還變成了一個(gè)真真正正的小男孩。

    這個(gè)故事對(duì)我們有很深刻的啟示:一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),抵制種種誘惑,才能夠真正地長(zhǎng)大,,一步步走向成熟。這部意大利兒童讀物中最美的書(shū),創(chuàng)造了世界大學(xué)史上赫赫有名的木偶形象——匹諾曹。他所經(jīng)歷的一段充滿傳奇色彩的冒險(xiǎn)歷程,陪伴了我們的成長(zhǎng)旅程!

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇二十

    放暑假了,媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店,我挑選了《木偶奇遇記》這本書(shū)。暑假里,我仔細(xì)地閱讀了這本書(shū),同時(shí)我也深深地被這個(gè)故事所吸引。這本書(shū)的故事是這樣的:老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶,并把木偶當(dāng)成自己的兒子,給他起名叫皮諾曹,木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋,做事任性,很少考慮后果。他給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩:父親因他而坐牢,還差點(diǎn)送了他的命;皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連撒三次慌,鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。經(jīng)過(guò)種種遭遇,匹諾曹終于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò),決心痛改前非,并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng),最后救出了父親。匹諾曹長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成了一個(gè)真正的男孩。

    讀了這篇文章后,我知道了許多道理,人妖有一種敢于冒險(xiǎn)的心,大膽去嘗試;要聽(tīng)取他人的教誨,不急不躁;在成績(jī)面前,不能得意忘形。在生活中,我們要大膽去嘗試做自己沒(méi)做過(guò)的,安全的事,并且去研究;聽(tīng)取爸爸媽媽的教誨,并糾正過(guò)來(lái);面對(duì)事情要謙虛;做一個(gè)善良的人。小木偶皮諾曹是一個(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車藷o(wú)私的關(guān)愛(ài),他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职帧寢尅⒗蠋熀屯瑢W(xué)的愛(ài)護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇二十一

    我讀了《木偶奇遇記》之后,覺(jué)得匹諾曹不應(yīng)該說(shuō)謊,這樣,他就不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子了。

    書(shū)上說(shuō)只要到了玩國(guó),就可以天天玩。可是,匹諾曹不但不能天天玩,還變成了一頭驢,最后被人拿去賣了。后來(lái),匹諾曹被賣到了馬戲團(tuán)。不過(guò),有一個(gè)地方匹諾曹做對(duì)了,他關(guān)心別人,在馬戲團(tuán)的時(shí)候,他阻止了那里的人吃掉花衣的小丑。

    看了這個(gè)故事,我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是一件很重要的事情,我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

    匹諾曹他經(jīng)常撒謊,他也很不愛(ài)學(xué)習(xí),遇到什么事情的時(shí)候經(jīng)常逃跑,這些小毛病是很多小朋友身上會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)的。

    有一天,匹諾曹把他身上的缺點(diǎn)全部改掉了,他的愿望實(shí)現(xiàn)了,他就變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子,當(dāng)然他也不是一個(gè)木偶了,他已經(jīng)是個(gè)人了。

    小朋友,我們要學(xué)習(xí)匹諾曹,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)了別人的長(zhǎng)處,改掉了自己的短處。所以我們要學(xué)習(xí)匹諾曹。

    傳統(tǒng)文化經(jīng)典名著凝聚了千百年來(lái)人類思想知識(shí)的精華所在。它能讓我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中人性本質(zhì)的美與丑,讓我們?cè)谶@復(fù)雜的大千世界中分清是非善惡,樹(shù)立起正確的人生觀,價(jià)值觀。

    《木偶奇遇記》中敘述了老人杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,取名為匹諾曹,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué)。可是匹諾曹一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。在戲院獲得好心老板的五枚金幣,回家的路上受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。被狐貍和貓騙走金幣后又被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄;出獄后,又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了。夜里,匹諾曹因幫助主人捉住雞貂而重獲自由。脫險(xiǎn)后,的他又禁不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),后又被引誘到玩兒國(guó),在瘋狂的玩了幾天后,變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后,它們父子在鯊魚(yú)肚子中重逢。

    小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感(熱門(mén)22篇)篇二十二

    他誕生后,老人把他送去上學(xué),由于他不愛(ài)學(xué)習(xí)便逃走了。

    出來(lái)后他鬧了許多亂子,他調(diào)皮搗蛋;愛(ài)撒謊,不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識(shí)了一群壞孩子,在他們的引誘下他來(lái)到了一個(gè)奇怪的玩具城。

    他雖然玩得很開(kāi)心,但也受到了報(bào)應(yīng),他歷經(jīng)苦難,最后接受了教訓(xùn)終于悔改,變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的真正的好孩子。

    通過(guò)閱讀,我想起了我自己平常的生活習(xí)慣,我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢,也不認(rèn)真,讓老師和家長(zhǎng)花費(fèi)了很大的功夫。

    我的作業(yè)也做得很慢,平常都是邊寫(xiě)邊玩,一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間,只要作業(yè)多一點(diǎn),我就要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間。

    通過(guò)這次閱讀,我知道了要好好學(xué)習(xí),要抓緊時(shí)間,要努力學(xué)習(xí),不能在學(xué)習(xí)時(shí)玩,也不能走神,更不能作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就先玩,不能把作業(yè)拖到最后再作。

    我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),做一個(gè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生,將來(lái)長(zhǎng)大了為我們國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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    月工作總結(jié)可以幫助我們建立自己的工作方法和工作規(guī)劃,提高自己的工作效率和質(zhì)量。接下來(lái),小編將分享一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和提升工作能力。20xx年,是
    讀后感是讀者內(nèi)心對(duì)所閱讀內(nèi)容的回應(yīng)和思考的體現(xiàn),能夠幫助我們更好地理解和消化書(shū)中的知識(shí)和思想。下面是一些讀者和網(wǎng)友分享的讀后感,相信可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考
    寫(xiě)讀后感可以幫助讀者將閱讀材料內(nèi)涵融入自己的生活和實(shí)踐中。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考。我看了一本名叫《我的野生動(dòng)物朋友》的
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    讀后感可以幫助我們總結(jié)書(shū)中的觀點(diǎn)、主題以及與自身經(jīng)歷的聯(lián)系,促進(jìn)對(duì)思考的深入。我們來(lái)看看下面這些讀后感,它們或許能夠啟發(fā)我們更深入地思考所讀書(shū)籍。在我第一眼看到
    在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,也可以對(duì)書(shū)中的人物形象、情節(jié)和語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行評(píng)價(jià)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感,希望能為大家寫(xiě)讀后感提供一些靈感和
    讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)和思考,是讀者與作者的對(duì)話與交流。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。“東漢末年分三國(guó),烽火連
    讀后感可以激發(fā)我們對(duì)閱讀和學(xué)習(xí)的興趣,推動(dòng)我們不斷追求知識(shí)和智慧。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)文學(xué)作品的熱愛(ài)和欣賞。放假時(shí),學(xué)校推薦給我們一
    在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要明確任務(wù)的目的、具體步驟和時(shí)間安排,同時(shí)也需要考慮可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施。希望大家可以從這些計(jì)劃書(shū)范文中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和方法,
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    讀后感是一種既可以獨(dú)立存在,又可以與他人分享的閱讀心得。如果你正在寫(xiě)讀后感,以下是一些可以作為參考的范文,希望對(duì)你有所幫助。最近,我讀完了《城南舊事》這本書(shū)。《
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    讀書(shū)后寫(xiě)讀后感可以促使我們更深入地思考和探索書(shū)中的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)更多的思考角度和啟示。讀后感是在閱讀一本書(shū)或者文章之后,對(duì)其中的內(nèi)容、思想和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種
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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地關(guān)注作者的用詞和表達(dá)方式,進(jìn)一步提高自己的閱讀理解能力。以下是一些經(jīng)典讀后感的摘錄,這些摘錄選取了一些觀點(diǎn)獨(dú)特、有深度的讀者分享,希
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