讀后感不僅可以幫助我們更好地吸收和消化作品中的知識，還可以培養我們的思維能力和表達能力。下面我將為大家推薦一些優秀的讀后感范文，希望能幫助大家寫出更出色的讀后感。
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇一
烏塔這一課主要寫了作者巧遇一個獨自游歷歐洲的小姑娘-烏塔，贊揚了她自強自立、不依賴父母的好品質。這位德國姑娘她的自立能干的品質給作者及我們留下了深刻的`印象。
看看烏塔她才14歲就已經去了法國、瑞士等歐洲國家。在去旅游之前，她做了充足的準備，她在家里就設計好了旅行路線和日程，這足以說明她是個既能干有細心的孩子。為了掙旅費，她還幫助餐廳和超級市場分發廣告單，假期里還去帶孩子。這體現出了她是一個自強自立的孩子，這一點值得我們學習。我們現在再來看看中國孩子，中國父母都太溺愛孩子了，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。
花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。這句話說的一點也沒錯，我們就應該告訴家長：為孩子撐起一片自由的天空，讓愛更完美，讓愛更充實。
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四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇二
我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人魚公主的經歷打動了。
美人魚的結局是凄慘的，她有著一顆金子般的心，對僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀，對自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍，在生死的關頭她一定也有過徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量啊！
聯想到我自己，我多么缺乏這種處處多為別人考慮，事事先人后己的精神啊，與家人在一起的時候，與同學在一起的時候，很多事我只先想到自己有沒有吃虧，很少站在別人的立場上考慮，愛是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對自己的人生，這也激勵我在任何事物面前都要有堅強的毅力，勇敢去面對困難征服困難的精神。
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇三
《海的女兒》講述海的最小的也是最漂亮的女兒小人魚，對人類充滿幻想，對城堡里的王子更是充滿愛慕之情，在一次偶然的機會，她救了王子，可王子第一眼看到的是別的女人，并且愛上了那個女人，小人魚喜歡上了王子，帥氣英俊的王子始終在小人魚的腦海出現，有一天找到了海底女巫，她也變成和人類一樣，要把魚身變成兩條分開的柱子(人類的腿)，她要放棄三百年的生命，而去選擇得到永恒的靈魂，但女巫是不會讓她輕易實現愿望的，除非她用最動聽的聲音在換取這一切，小魚人雖然害怕，但為了她的王子為了她的愛情，她選擇繼續走下去，小魚人變成了世人最美的人。唯一的缺點就是她是的啞女，只能用微笑回答別人，不過這已經足夠吸引王子的注意了，雖然王子接納了她，她們形影不離，小女人是幸福的，不過王子始終沒有提出結婚，小魚人心里感到一絲的不安(因為女巫說過，如果王子和其他人結婚，小女人將會在黎明的時候，化作氣泡消失)，她并沒有提出就這樣的生活著。不幸始終都會到來的，只是早晚而已，王子要到鄰國去相親，她對小人魚說旅游，王子卻是順便游玩，因為她心里喜歡的是他在岸邊第一眼見到的那個女人，只因小人魚和她張相相識而已，當王子來到鄰國時，并見到公主后，他們相擁在一起，公主就是王子所思念的人，王子帶走了公主，小魚人跟在身后，看著他們幸福的相依在一起，小人女的心在流血。王子和公主要結婚了，同時小人魚的生命也要宣告結束了，在有限的時間里，小人魚走到海邊向藍藍的大海望去，仿佛看到自己的家，在她的思維飄到遠方的時候，平靜的海面動了，出現了幾個短發的女人，小人魚看清楚了，那是她的姐姐們，姐姐告訴小人魚她們用最美麗的頭發換來了一把刀，只要把這把刀王子的心臟里，小人魚就可以重回海底，并且繼續擁有32017年的生命，姐姐還說祖母等著你那。小人魚接過刀回去了，看到王子的時候，王子正擁抱著公主，臉上掛著幸福的笑容，小人魚拿起了被下過咒語的刀，“咕咚”一聲，刀被扔進了海里，接著又是一聲，小人魚跳進了水中，水中冒出幾點水泡，東方的天空被紅色渲染，此時太陽正一點點的升起。
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇四
原本華麗的圓明園，如今已是一片廢墟，那是英法聯軍一把火燒了的瑰寶與精華呀!好幾代帝王的夢想和人民的心血呀!
思考再三，答案是：當時的清政府太弱，太弱，弱到不堪一擊。想管?卻力不從心。只能眼睜睜的看著它的毀滅。
192017年，在我國東北地區，爆發了一場世界歷史上罕見的、在第三國領土上進行的戰爭，是日本和沙皇俄國在我國東北地區打仗。為什么日本和俄國敢在我國土地上打仗呢?因為我們中國太弱，太弱。
據統計，在世界各國的博物館中，珍藏有中國的文物近百萬件，流失在民間的就不計其數。
惋惜、憤怒之余，我一定要立志好好學習，掌握本領，把祖國失去的，全部拿回來，而不是花高價買回來。
同學們，為了祖國的明天，也為了我們的明天，加油吧!
這篇不僅僅是抒發作者自己的情感，而且對今后的生活有所感悟。
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇五
十四歲的烏塔獨自旅游時已經在家里設計好了旅行路線，閱讀了很多有關這些國家的書籍。而我上次去游青海湖時，整個過程都是由媽媽負責，我什么也沒干。坐車，吃飯，睡覺，甚至到各個景色玩都是媽媽攥著我的手，沒有離開媽媽一步，因此，媽媽夸我很聽話。
烏塔每個星期都去發傳單，因為在國外，父母都很重視孩子的自理能力和自強精神。而且從不伸手向大人要錢，旅行費都是自己掙的來的，而我們認為向父母要錢天經地義，理所當然。真正過上了衣來伸手，飯來張口的生活。
愛孩子，就不能讓我們單獨出去嗎?請父母給我們一片自由的`藍天。
我們需要走出去;我們需要獨立思考;我們要用自己的大腦想問題，而不是大人設計好的方案。我們要在風雨中成長，我們終歸要自己飛，自己經受風雨，在磨煉中成長。請給我們一點成長的空間吧。
我不愿做折翅的鳥兒，我想做搏擊的雄鷹。
【本文作者：興國四小四年級六班 宋科。(來源公眾號：小作家習作)】
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四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇六
今天，牟老師給我們講完了安徒生寫的《海的女兒》。這個故事講了海底的小人魚為了小王子用聲音換來了雙腿，期望能夠和王子一起快樂的生活。可王子娶了另一個女人，小公主在第二天化成泡沫飛走了。
我認為愛有傷口，也有愈合。小公主為愛付出了頗多，被愛劃出了無數傷口，但愛讓小公主釋懷了，她還是可以通過善良來獲得不滅的靈魂。很多事情都是矛盾的，它就好似有陰陽兩面，一面可以傷害人，一面卻可以安慰人。愛就是這樣，可以讓人忘記自我，迷失方向，甚至做出一些過分的事情，讓自己無法回頭。但自己清白、清醒，最先得到的就是愛的寬恕。在愛的道路上，會讓人傷痕累累。但在最終釋懷的那刻，愛會讓那些傷口統統愈合，就像沒有受過傷一樣。
在現實生活中，這樣的故事時有發生，比如自己所愛的人去世了！我的外公去世時，對我來說簡直是個災難。外公異常疼愛我，在外公斷氣的那一刻，我撕聲裂肺地喊了他最后一聲。當我知道外公永遠離開我時，眼淚就像小河的水嘩嘩直流。我少了一個疼愛我的人，心里無比傷心。愛，給我劃下了深深的傷口。但愛也在彌補，媽媽更愛外婆了，她把對外公的愛傾注到了外婆身上，我也要把對外公的愛放在外婆身上。我們不應該永遠沉浸在失去親人的悲痛之中。而外公，我相信他一定會在天上，會在冥冥之中保佑我們的。
在生活和書里，我認為無不在訴說著：愛有傷口，也有愈合。
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇七
現在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵護，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。
這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。可我們呢？有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經做好了充分的準備。這時，我們應該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時間表？周末時又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的精神。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學習。
烏塔曾經說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”。我們寫完作業后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經很不錯了，大多數同學都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節目中了解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學習，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇八
今天我看了，它主要寫：瑪麗的父親在一場霍亂中喪生，她被從印度送回英國約克郡的密素斯莊園，和性情古怪的姨夫一起生活。于是，從小被父母疏遠，一直放任自流、任性而自私的小瑪麗，在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無助包圍了。多虧知更鳥引路，瑪麗闖入了一個禁閉已久的花園。當被痛苦、絕望折磨的姨夫聽從早已經去世的妻子的神秘召喚，重回花園時，他也找到了開啟從前的鑰匙。
我印象最深的句子是：一個炎熱的下午，她醒來時心煩，當看見沒人站在她床邊。
我有過這樣的遭遇，一天早上，我一醒來，一到客廳，一個人的蹤影沒有，我心里很害怕，后來才知道父母出去開會了。
孩子們一起堅守著花園的秘密，其實就是呵護著對快樂的希望。快樂與痛苦不一樣，需要堅韌的堅持。美好的童年一樣，是一把開啟快樂的鑰匙，可以幫助人從沮喪中“復活”。有花園就有未來，有未來就還活著。
每個人要對未來充滿希望。
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇九
安徒生用藝術筆觸成就了人魚公主典范性的愛情悲劇，它浪漫，它精致，它優雅，它美麗。“安徒生童話特有的藝術魅力也就在這優雅與高貴之中顯現出來。以下是人見人愛的小編分享的四年級《海的女兒》讀后感（精選6篇），在大家參照的同時，也可以分享一下白話文給您最好的朋友。
《海的女兒》選自《安徒生童話》，我一開始讀時，只是注意故事情節，之后多讀了這篇童話，被小人魚所感動了。
這篇童話主要講了小人魚為了王子而化為泡沫的感人故事。她經歷了各種痛苦和折磨，可是深深愛著王子的小人魚，始終不后悔，最終升入了天國。
小公主生活在海的深處，是一條善良的美人魚。她能夠在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化作泡沫，結束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍，可是她沒有人類特有的“不滅靈魂”。之后，她愛上了一位人類的王子，為了得到王子的愛，并憑著這份愛獲得一個不滅靈魂，她放棄了海底的生活，忍受著痛苦把自我的魚尾換成了一雙人腿。可是她并沒有得到王子的愛王子最終和“救”他的女子結婚，她的期望破滅了。如果想回到海里，就要刺死我王子。但她沒有這樣做，自我甘愿變成了氣泡，升到天國。
小人魚十分喜歡王子，為了愛，她付出了一切，這真令人感動。最終好人有好報，勇敢堅強的小人魚因為善良而獲得了永生，幸福和歡樂就降臨到了她的身上。
只要我們人人都懷有一顆善良的心，幸福和歡樂也會降臨到我們的身上。
這是一個悲傷的故事，我認為童話故事和現實生活不一樣，童話故事應該是美好的，不應該這么悲傷。
安徒生這個故事存在幾個問題：1、小人魚所做的決定是盲目的，她無法確定王子會不會愛她，就用自己的生命去交換，她只為了自己的愛，而沒有想到老祖母的愛，龍王的愛，姐姐們的愛。
2、王子不講信用，他給小人魚承諾過娶她，而最后又沒娶她，王子騙了小人魚。
我的結局是“王子見到那位公主后，覺得她很丑或者她雖然很漂亮但不善良，所以還是娶了小人魚，他們生了很多孩子，幸福快樂的生活著。
暑假里，我讀了安徒生童話集。里面海的女兒，給我印象最深，還給了我很大啟發。
主要講了：海的女兒是龍王最漂亮的小女兒，她非常向往陸地上的生活，常常偷偷的浮上海面看看。這天她滿15歲了，她又去海面上了，她看見一個國家的王子也是今天生日她一眼就喜歡上了王子突然，王子坐的這艘船要沉了，海的女兒救起了王子把他靠在岸邊，遠遠的躲在石頭后面，有位鄰國的公主喚醒了王子，王子誤以為是公主救了他，海的女兒傷心極了，她用自己美妙的聲音換來的美麗的雙腿，但她每走一步就像針扎一樣痛，但是她愿意為了王子失去美妙的聲音。過了幾天，王子發現了他，把她帶回了王宮，當王子說要與鄰國的公主舉行婚禮時，她更加傷心了，她為他們做了伴娘，傍晚她的姐姐說這是我們用美麗的頭發，換來的匕首，只要把它插進王子的胸膛，明天就可以回大海了，但是她選擇了變成泡沫，她不忍心傷害自己喜歡的人。
她是最美麗最幸福的泡沫，因為她可以看著王子幸福和快樂。現在想想，我們還時不時與父母吵嘴，真是不應該啊！
上課時，值周老師給我們講了《安徒生童話》中“海的女兒”的故事：滿15歲的小人魚第一次游出海面就在風暴中救了王子的命。王子長得英俊帥氣，小人魚愛上了他。小人魚為了能和王子在一起，喝下了海巫婆給的藥，魚尾巴變成了兩條纖細美麗的腿，可她從此再不能說話了。
海巫婆還告訴小人魚必須和王子結婚，否則王子結婚的那天早晨，小人魚就會變成海上的泡沫。王子不知道是小人魚救了他的命，也不知道小人魚為了能和他在一起，忍痛割開了美麗的尾巴，犧牲了自己美麗的聲音，而要娶鄰國的公主為妻。姐姐們送來一把刀子，只要把它插進王子的心臟，王子的血會讓小人魚恢復原形。小人魚不愿意傷害王子，天亮之前在王子的婚禮即將舉行時，她跳進大海，化成了泡沫。
這個故事告訴我：小人魚為了心愛的王子，放棄了海底幸福的生活，她寧愿犧牲自己化為泡沫，也不愿意傷害王子。她是多么善良和讓人敬佩呀！她是世界上最美麗的泡沫。小人魚為了自己的夢想，不怕疼痛，她是多么勇敢啊！這雖然是個童話，可小人魚有夢想、有追求，勇敢、堅強、善良和不怕犧牲的精神都是值得我學習的。
同學們！你們聽過《海的女兒》這個故事吧！那么今天再讓我給你們慢慢的講一講吧！
這個故事主要寫的是大海的國王有六個女兒，第六個女兒非常漂亮，而且善良。后來她愛上了一個王子，用自己的聲音從女巫那里換來了兩條腿，來到王子身邊。可是后來沒有成功，為了王子的幸福，她跳進了大海變成了泡沫。小人魚寧可犧牲自己，也不愿犧牲別人的幸福。小人魚的心靈是多么純真善良啊！
讀了這個故事我最喜歡第四自然段，因為小人魚為了別人的幸福，把自己變成了泡沫，雖然讓人很傷心，但是很感人。
讀了這個故事，小人魚的善良讓我感動了，小人魚的心靈是多么純真美好啊！我也要做一個有美好心靈的人。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。小人魚就有一顆廣闊的心靈，小人魚雖然沒有變成人，但是在我的心目中她已經是最完美的人了。
《海的女兒》中的主人公是生活在海底深處的一條美人魚。她本可以在海底世界里跟其它的姐妹一樣無憂無慮地度過她的一生。但不曾想她愛上了一位人間的王子，可是她沒有人類的那種“不滅靈魂”，為了獲得這個靈魂跟王子在一起，她甘愿放棄海里舒適的生活，忍受住把自已的魚尾換成一雙人腿的那種撕心裂肺痛苦。誰知那個王子卻和另一個人間女子結婚了，她的希望破滅了。如果她還想繼續成為“海的女兒”，就必須把那個王子殺掉才能回到她的家人當中去，回到屬于她自已的世界里。可是她沒有那樣做，而是把自已投入海中化為泡沫了。雖然這是本童話故事，但是卻讓我懂得了生命的可貴，也為美人魚高尚的品格所感動。它告訴我們：在任何事情前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。
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四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇十
今天我讀了海的女兒，里面海的小人魚女兒給了我很大的啟發。
它里面是說小人魚海的女兒是龍宮最漂亮的小女兒，這天她滿了15歲了，她去海面上看看，她看到了一個國家的王子，也是今天生日，突然，下起了暴風雨，救了他，小人魚為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫婆那里去，用自己的舌頭換來了兩條腿，她在海灘旁邊，王子看見了，他就將小人魚領進了皇宮，小人魚在皇宮里發現了在她救了王子之后，有位的公主在他身邊喚醒了王子，王子誤認為是她救了自己，海的女兒得知后十分傷心，但是海的女兒現在已經不能說話了。
幾天后，王子竟然要娶鄰國的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了，第二天，他們結婚了，海的女兒做了他們的伴娘，當天晚上，海的女兒在海邊哭，她的姐姐們上岸來對妹妹說：“你只有殺了王子才能生存下去，否則你會變成泡沫！”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進了王子和公主的新房，即將要下手時，海的女兒還是把匕首人在了地上，她不忍心殺死自己最喜歡的人，東方的太陽即將升起，姐姐們眼看妹妹要化成泡沫，心中萬分悲痛，最終海的女兒化成了泡沫。
讀完后，我情不自禁為海的女兒留下了眼淚，我們要少頂嘴。
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇十一
草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都濕了。”這是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。
書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個在農村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。
《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風格，講述了一個鄉村男孩青銅與城市女孩葵花，在充滿天災人禍的歲月里，在農村樂觀生活和從容應對洪水、蝗災等苦難的故事。
從這本書中，我領悟到了：青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關心。我還體會到，雖然青銅葵花他們家過的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因為他們家卻充滿了濃濃的愛。
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇十二
人魚公主曾經全心全意為她的目標奮斗，忍受過痛苦，她堅持下去了，她的善良使她在500年后擁有一個不滅的靈魂。
我在想，愛也許是生命的一個意外，生命是陸地上的一個意外，陸地也是大海的一個意外，愛情源于大海，最后又回歸大海。仿佛每一滴水珠都是一朵藍色的愛的火焰，即使被酷熱蒸干了水份，還會化作云，化作雨，回歸大海，生生不息。
當夜幕降臨的時候，月光蔓延開來，我是一個安靜的孩子，黑夜常常讓我覺得平靜和舒心，我衷情于醉人的藍色，也固執的人為我與大海之間有前生的緣，讓我在潛意識里一直默念著它，注視著它，擁抱著它，它的美是擊碎在巖石上的浪花，是沉淀在海底的人類的情感，是一個個被人們幻想的童話。我的心里一直珍藏著這樣的一幅圖畫：在碧波蕩漾的海面上，有沙鷗點點，寶石一樣的藍在微風的吹拂下顯露出層層的水波，在金色的陽光下，它們慢慢地向前涌動著，散發著清新的味道。抬起頭看，是一片美麗的大世界，其實美麗多于傷害，人魚公主也一定是這樣的想的吧，因為她看見王子的微笑那么那么美，她一直都看著，記著，念著，想著。
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇十三
海的女兒讀后感400。
海的女兒是我自小就非常喜歡的文章，每次讀都有著不同的領悟。
幼年時，讀懂啦：小人魚回到海底宮殿，她變得非常憂郁，她愛上了王子，她愿意放棄自己三百年的生命，只為擁有一個人類一樣的靈魂。于是，他去找海巫婆。海巫婆給小人魚一瓶使她的人魚尾巴變成人腿的藥。海巫婆警告她說，如果他不能嫁給王子，那么在王子結婚的那天早晨，她就會變成海上的泡沫。作為代價，小人魚失去了自己的聲音。小人魚來到王子的宮殿，喝下了藥，她覺得好像一把利刃劈開了她的身體，她昏了過去。當她醒來時，那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人魚是宮殿里最美麗的人了，然而她是一個啞巴，既不能講話。小人魚為王子表演舞蹈，沒人知道她的腳接觸到地面時候，就像是在刀刃上新走一樣。
可是，王子娶了海邊那位年輕女子做妻子，他一直以為她是自己的救命恩人。小人魚的心都要碎了。姐姐們送來一把刀子，只要把它插進王子的心臟，王子的血會讓小人魚與恢復原形。小人魚不愿意傷害王子，在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時，她跳進大海，化成了泡沫。
那時，這個故事告訴我，為了友情，感情、愛情，要勇于犧牲自己的精神。
如今，《海的女兒》告訴成年的我：人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時，為了靠近他，她犧牲了一切。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的'魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了。
小時候讀《海的女兒》，我以為，那是一個悲傷的童話。
現在讀《海的女兒》，我堅信，那是一個幸福的童話。
美人魚為王子變成泡沫，雖然，她沒有漂亮的長發，沒有甜美的歌喉，她甚至連繼續活下去的權力都沒有。可是，她卻是最美的泡沫，因為她可以守候王子，看到王子的幸福。
美人魚有守候的幸福，王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福?
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇十四
《安徒生童話》中《海的女兒》講述人魚和人的動人故事。讓我最感動的幾段，王子和小人魚的那一幕幕。
我覺得，小人魚是心地非常善良的“美人魚”。當她的六個姐姐用漂亮的頭發，從巫婆那了可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的鮮血滴的腳上，她的腳魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。
假如是我，我辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并做。她，假如她把王子給殺掉了，另人和她痛苦，她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是純真。善良啊！我不知為故事，為那條善良又可憐的小人魚流了淚。人所愛人的幸福而犧牲的幸福是的不容易啊！又是的！可平時在班中一點點小事而斤斤計較，動起武來。當在小人魚面前把的心靈抖露，是的羞愧啊！
小人魚，你雖離我遙遠，但我覺得你近，近得貼著心，你純潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣。
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇十五
星期三，我看了一本海的女兒書，上面的內容是小美人救下了一個正在過16歲生日的王子。看見英俊瀟灑的王子，小美人魚喜歡上了他。小美人魚找巫婆說：“我想要一雙人類的腿，巫婆說:“那你拿什么跟我換，小美人魚說：“聲音”。巫婆給小美人魚一瓶藥并說：“走路雖然很輕盈但走每一步都會像踩在刀尖上那樣疼痛，勇敢的小美人魚說：“我不怕疼。”小美人魚拿著藥回到了王宮悄悄的告別家人在天亮之前來到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺身子向被刀劈開一樣的小美人魚立刻昏了過去，當小美人魚醒來時發現王子站在她面前而自己魚尾巴已經變成了人類的雙腿了。
王子問了小美人魚很多問題，可是小美人魚一句話也說不出來，因為，她的聲音被巫婆收走了了，所以，變成了啞巴，王子把可愛美麗的小美人魚帶回來了宮里，他們每天一起吃飯，玩耍，小美人魚還經常王子跳起美麗的舞蹈，小美人魚感到非常的開心，幾個月后，王子要娶鄰國公主做王妃，小美人魚知道了這件事心都碎了，那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞，深夜，人們都睡了，小美人魚來到船邊望著大海，突然小美人魚的姐姐來到海邊說：“這把刀是我們用頭發和巫婆換來的，只要刺進王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚，善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會傷害自己喜歡的人。讀完這篇以后我知道了小美人魚是善良的，勇敢的，我們要向她好好學習，用善良的心包容身邊所以的朋友。
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇十六
讀完《將心比心》這篇課文，我有了深刻的體會。
將心比心，對老師來說是一種尊重，對朋友來說是一種信任，而對父母來說卻是一種感恩和孝敬。在我們生活中，有多少事值得我們去注意：撿起一片瓜皮，清潔工多一份笑臉；和伙伴發生矛盾，和平解決，讓我們的游戲更加歡樂；為父母做一件家務，讓他們臉上的皺紋消除一層。
以前，我上課不認真，班干部提醒我，我也不理睬，但我現在會換位思考了。老師也常和我們說要換位思考一下，老師的心情是怎樣的。可我以前總是不理解。
看似簡單的“將心比心”卻包含著深義，沒有了人與人之間的將心比心，就不可能會有人與人之間的貼心來往。
將心比心，讓生活更加和諧，讓人類造福世界。
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇十七
《女兒的故事》是著名作家梅子涵記錄他女兒快樂童年的一本書。
在讀這本書時，我笑得眼淚都流出來了，因為它實在是太有趣了！最讓我感興趣的是《t在行動》，主要講了這樣一個故事：梅思繁在緊張的學習之余，還參加了各類活動，并獲得了很好的成績，確實讓人驚嘆，我們來看看梅思繁的榮譽：上海市圣麥樂杯中學生作文比賽三等獎。校辯論賽一等獎，校大合唱一等獎，并擔任鋼琴伴奏，還參加了年級的英語演講和語文演講，還是校足球隊拉拉隊隊長，更讓人覺得厲害的是她擔任校文藝藝術節的主持人，與其他三個主持人一起，用小品的方式來串聯節目，他們的臺詞把我笑得肚子痛得直打滾。
讀完這本書后，我十分佩服梅思繁。她就是有智慧有擔當的人，真正做到了全面發展。“i”就像個沒有肩膀沒有力量的人。而加上一橫，成為了“t”，力量就出來了，有了肩膀，可以挑擔子了挑起單子來還能疾走如飛，梅思繁就是這樣的“t”。我要向梅思繁學習，我也要向她一樣不僅學習成績優秀，還有豐富多彩的才藝，也變成一個“t”。我不僅想起我的一個同學十分調皮，總是引發讓我們笑得一些事。有一次，下課的時候，她從別人地方借來了毽子，開始當起了馬戲團里的小丑，開始扔起毽子，開始耍雜技。圍觀的人越來越多，她就耍得更開心，更起勁，吸引了好多人的.眼球。
雖然書中只是一個有一個的小故事，但是那一個個深刻的道理卻永遠留在了我的心中，時時刻刻激勵著我。
四年級讀后感讀海的女兒有感范文（18篇）篇十八
在當今社會中，人們只喜歡幸福和快樂，經受不了風雨和苦難，俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”而《青銅葵花》恰恰讓我們認識到這一點，第一眼看，便知道與其它的書與眾不同。
在這本書里，我收獲了很多。我們在生活中也要像青銅和葵花一樣勇于正視現實，承受痛苦。凡是歡樂與痛苦不可兼得的人，亦不能體會到人生的價值與離開人世的甜蜜。
在大自然中，哪一件事物不是經歷了磨難才獲得快樂的?蝴蝶又何嘗不是經過一次又一次蛻變才成蝴蝶的?一塊石頭，在一道道打磨與工序下，終于成為了一顆璀璨奪目的鉆石。
在生活中有多少人認識到了痛苦的價值?又有多少人因為挫折而萌發了輕生的念頭?有一則報道說，一名學生因為作業沒有寫完，被老師批評了，這名學生便因此輕生了，這說明了什么?說明了現在的孩子經受不住苦難與挫折，只接受幸福與快樂，而我們就像溫室里的花朵，一旦風雨來臨，我們又能否經受住呢?沒有誰的人生是一帆風順的，正如葵花的人生一樣，充滿坎坷。只有經歷過挫折與苦難才能獲得真正的快樂，而人生中的每一次挫折都有它存在的意義與價值。