決議需要經過全面的分析和權衡，確保決策的科學性和可行性。決議的制定應該考慮到各方的意見和建議，以達到最大的共識。以下是小編為大家整理的決議執行問題分析，希望對大家的實施調整有所啟示。
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇一
在舉國歡慶佳節、喜迎新春的日子里請允許我代表西隅全體師生對歷來關心支持西隅發展的各級領導、校董校友、社會賢達表示熱烈地歡迎和衷心地感謝，并向今天到會的各位領導、嘉賓、校友拜個年，祝各位身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意!20xx年對西隅來說，是不平凡的一年，它是西隅成功舉辦百年校慶后煥發勃勃生機的第一年;20xx年又是特殊的一年，它是恰逢校級干部換屆班子重組為西隅發展共同拼搏的第一年;20xx年更是碩果累累的一年，它是捷報頻傳、成果喜人，百年西隅又一次見證榮耀的一年。
先談談我任西隅小學校長短短一學期的幾點感受。
一、接手西隅我任重道遠。
西隅小學是一所百年老校，悠悠百年，歷經風雨，在歷任校長、教師的共同拼搏下，依然薪火相傳，為國家培養出一大批優秀的人才，尤其是百年校慶的成功舉辦，科技樓用地的擴增，為西隅發展奠定堅實的基礎;再加上時任顏肖輝校長的大膽創新、銳意改革，如今的西隅舊貌換新顏，呈現出生機與活力。因此，我接任后，科技樓的動工興建，專用配套設施的完善，學校管理的規范，教育教學質量再上新臺階，走科研興校、特色強校之路，辦一所讓孩子開心、家長放心、校董校友滿意、社會認可的學校等重任是擺在我面前亟待努力的目標，因此我深感任重道遠。
二、接手西隅我是幸運的。
1、有關心、支持我的領導。任職后，受到各級領導的關心與厚愛，他們會常常深入到學校關心指導工作。李榮沛副鎮長、教委辦蔡清滿書記、王俊鋒主任等領導對改善辦學條件、優秀人才調入、學校今后發展的關心與支持，特別是安海教委工會主席、西隅校友會副理事長王碧霞老師更是盡心盡力、不吝賜教，她不僅教會我處事做人，而且對母校傾注心血，大到為學校發展出謀獻策，籌錢出力，小到學校一草一木，每位教師的成長、學校點滴榮譽等，她那“校榮我榮”深厚的母校情結帶動了諸多校友，感動了全體教師。可以說，西隅的榮耀有王老師的一份功勞，西隅的發展離不開各級領導的關心、更離不開王老師的大力支持。
3、有講團結比奉獻的教師隊伍。西隅教師的發家至寶是“從不叫苦，從不喊累，從不言敗”的可貴精神!在這種精神感召下，我們的教師顯得“特別善合作，特別肯鉆研，特別講奉獻”。近幾年，在時任顏肖輝校長的帶動下，形成一支團結奮進、無私奉獻的教師隊伍。今年換屆聘任，又增進姚勝煙教導、吳鴻茹(原莊頭教導)，王碧花(原東峰小學副教導)、王麗(曾獲鎮數學說課一等獎市二等獎)等師德好，素質高的教師，為西隅教師隊伍注入新鮮血液，如今，引用教委辦王主任在新一輪素質教育督導評估表彰大會上說的一句話：“西隅教師團結和諧，積極向上，代表安海教師溫文爾雅的教師新形象。”學校現有教職員工23人，學歷達標100%，大專學歷達33.3%，本科學歷達46。7%，其中高級教師14人，晉江市學科帶頭人1人，泉州市骨干教師1人，中共黨員10名(包括一名入黨積極分子)。幾年的教師擇優聘用，平臺鍛煉、專業成長，西隅成就一支招之即來，來之能戰，戰之能勝的教師隊伍，為西隅的發展發揮至關重要的作用。特別是在新一屆領導班子的帶領下，學校呈現朝氣蓬勃、團結和諧的良好態勢，學校管理逐步走向規范化，科學化。形成校長有決策，中層干部抓落實，全體教師齊響應齊抓共管的良好局面。老師們能把個人的利益與學校的利益緊密聯系在一起。“校榮我榮，校衰我恥”已成為深扎于我們每個人心頭的信條!
三、接手西隅我不敢懈怠。
我不敢有“前人栽樹，后人乘涼”的心態，為了讓百年老校煥發新彩，我于20xx年7月20日接任校長后，一刻也不敢懈怠。頂著烈日密切聯系、走訪校董校友;緊鑼密鼓奔波于市各部門辦理科技樓基建手續;下大力度規范學校各項管理制度，加強校園文化建設，改善校園環境;與全體教師并肩作戰，共同為西隅發展奮斗。
接著匯報西隅一年來的變化。
一、規范管理促成效。
幾年來，幾任校長的精心管理，學校管理制度的實施日趨成熟，各項管理工作日常化，制度化。
1、制度管理民主科學，真正達到“大家制度大家訂，大家制定大家遵守”的民主化制度管理。
2、分工明確，各司其職。我們一改以往學校管理——“胡子眉毛一把抓”，什么事都要校長親自抓，而是做到分工明確，各司其職，各盡所能。一年來，學校各項工作有條不紊地開展，并取得顯著成效。
二、加快建設美校園。
學校科技樓籌建工作正在緊鑼密鼓地進行中，經過六個多月奔波于各部門，繁雜的籌建手續已接近尾聲。現已完成地質勘探，圖紙設計、地質圖紙審查、圖紙送消防審查、代理造價招標、相關資料送財政局審查、辦理用地選址意見書、工程建設許可證、工程立項，工程報建、工程投標、施工許可證(20xx年元月25日工程已順利開標，同步辦理工程施工許可證)，于20xx年年初動工，預計20xx年秋季完工并投入使用。值得一提的是20xx年10月20日，市鎮兩級領導蒞臨我校對科技樓現場辦公，當場拍板100萬元支持科技樓建設，海內外校董校友獲悉后頗受鼓舞，捐資辦學的熱潮再次興起。相信科技樓建設會如期完工，此樓建成后將會極大地改善辦學條件，提高辦學效益，緩解學校教學用房緊張的現狀。
三、創辦特色求發展。
學校通過持之以恒地開展了一系列具有西隅特色的項目，促進學校發展。
(一)、依托《弟子規》《三字經》的實施來推進學校德育工作，加強未成年人思想道德建設。
(二)、推進書香校園建設方案的實施。
此項活動由我校王碧花為主要負責于20xx年秋季啟動書香校園建設行動計劃，在校園大力營造書香氛圍，通過設置書香長廊、班級讀書角、保證一周兩個閱讀日、每天早會全體師生誦讀兩句讀書名言、讀書積累筆記大比拼、“師生共讀一本書”大型讀書交流會、“愛我晉江”讀書征文比賽，“慶元旦”經典美文誦讀、教師百部教育名著選讀、評選“西隅書香娃”、“書香家庭”等活動開展得有聲有色，師生置身于濃濃書香氛圍中想讀書、愛讀書的習慣初步養成。
(三)、推進古典詩詞進校園。
充分利用時間空檔，把上課的鈴聲統一改成古詩誦讀。每天一首，一周五首，每周更換一次。學生跟著音樂誦讀。如今的校園書聲瑯瑯，詩韻飄香。
(四)、推進中華楹聯進校園。
本學期，扎實開展“中華楹聯進校園”活動，由安平詩社安排人員進行兩周一次對楹聯任課老師進行楹聯知識培訓，聘請金井詩聯社副秘書長郭若林老師到校教授古詩詞吟唱。定期的師資培訓為楹聯教學奠定扎實的基礎，《楹聯》作為我校校本課程，納入課程表，開設楹聯課，并由安平詩社每兩周為學生出對聯作業，對學生作業進行評獎，獲獎作品公布在“半月一聯”并節選刊登在《安平橋》上。一學期來，在張美芳老師為主要負責的楹聯活動常態化開展并初見成效，20xx年12月5日授予“晉江市楹聯教育基地”稱號，由楹聯興趣小組成員組隊參加晉江市楹聯書法競賽榮獲二等獎。目前正著力準備今年3月份“福建省楹聯教育基地”掛牌儀式工作。
(五)、推進“鄉音鄉情進校園”活動。組建如聲樂、舞蹈、書法、鼓號、南音、演講、英語口語、楹聯、合唱等十多個興趣小組，并有計劃有組織地開展。繼續訓練第五代舞獅、武術隊;提高學校南音興趣小組的參與率，讓更多的外來生接觸閩南炫麗的文化瑰寶。
四、狠抓教研保質量。
1、強化師資培訓。堅持以“人的發展”為目標，加強師德教育，創建學習型校園。促使教師訂閱教學雜志、博覽群書，鼓勵教師撰寫讀書筆記。不斷提高師德水平及業務能力。
2、重視校本教研。堅持以校為本的教研制度，本學期在教導主任姚勝煙組織帶動下，以蔡烏伴、陳玉芳老師語數組長為龍頭，今年增設由朱阿娜老師負責的英語教研組，各教研組認真制定校本教研計劃，有組織地開展教學研討、教學觀摩活動，堅持每周四教研聽課日制度，周四晚qq群教研。值得一提的是教師參加各級各類的教學能力比武時，教研組形成個體預案生成——集體備課整合——共同教研修正的教研鏈，以集體智慧結晶對外展示西隅教學水平。
3、教學質量是學校的生命線。抓好課堂教學引導教師提高課堂教學效率，把功夫花在課堂上，把質量提高落實在課堂內。強化畢業班質量管理。認真組織好畢業班階段性質量監控，配合上級做好一切畢業班的有關工作。
五、雛鷹展翅見行動。
六、安全常抓不放松。
學生為本，安全為首。學校領導加強管理力度，做到“四個落實”即：組織落實、制度落實、責任落實、措施落實。
學校安全重于泰山，生命不存談何教育?學校在每周工作例會、行政例會中，每次的家長會中，總是把安全工作擺到重要的議事日程，學校安全人人有責，所有的行政都來出謀劃策，找出校園、校園周邊、班級等安全死角，把所有的安全隱患一網打盡。讓師生天天快快樂樂上學來，平平安安回家去!
20xx年工作思路簡要匯報：
1、加快校園建設進度，爭取20xx年秋季完成西隅科技樓建設并投入使用。
2、扎實開展校本課程“楹聯文化進校園”，于20xx年3月舉行“福建省楹聯教育基地掛牌”儀式，成為安海第一家福建省楹聯教育基地。
3、校本教研狠抓實效，成立以語數教研組為單位開展校本教研課題，扎實開展校本教研活動。
4、重視青年教師的培養與自身素質的提高。通過定期或不定期開展課堂展示、教學論壇、讀書交流、在線投稿等形式，鼓勵青年教師多聽課、多閱讀、常思考，多動筆，促進教師專業化成長。
5、加強書香校園建設。通過校園書香校園的創設，通過舉辦多形式的讀書交流活動，讓校園師生成為讀書人，文化人，營造書香校園氛圍，為百年老校增添濃厚的文化底蘊。
6、下大力度加強校園文化建設，爭創安海鎮校園文化建設先進單位。
7、開展語言文字規范化示范校創建活動，爭取5月份通過晉江市驗收并高分通過。
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇二
老師手邊不缺少二輪三輪復習資料，較多的時候是以資料為藍本安排復習的。但容易出現埋頭拉車不看路，迷失復習方向問題。防止有的內容復習耗時太多，有的內容用時太少。我們要注意提醒老師，不管二輪三輪復習，教師不能拋開考綱、考試說明和教材，只有把握好考綱、考試說明和教材，教師才能掌握高考復習主動權和制高點。同時，教師要指導學生用好教科書，教材中例題練習不留盲點。
2.注重基礎，關注多數，不被難題牽著課堂走;。
注重基礎知識復習，關注多數學生復習情況，這是我們高考復習出成效必須堅持的基本政策。我們校長也好，老師也好，一般不會為大多學生高考中的最后大題失分而遺憾，但肯定會為大多學生基礎題失分、中檔題做不來而懊悔。常常聽到這種說法，高考中，做到基礎題得滿分，中檔題不失分，壓軸題爭取得點分，是對拔尖學生而言的，是對考一本中一本生而言的，基礎題不失分，中檔題少失分，這就是一本生，基礎題不失分，中檔題多得分，這就是二本生的要求。基礎題少失分，中檔題得點分，這就是二本生的要求。
教師沒有必要把高難度壓軸題用整節整節課講，或者壓給學生晚自習整節整節地做，時間浪費了，又沒有收效，甚至出現負效應，傷害學生的自信心。需要我們給老師提醒提醒。
二、抓好課堂，精講精練重在落實。
目前，高三復習課，有較多的課存在一定的提升空間。針對備課和上課提幾點建議，這也是能夠提升的空間所在：
1.教學目標一定要重學重落實。
有較多的老師備課的教學目標，實際上就是教的目標，沒有學的目標，正因為如此，課堂上教師只管教，把內容教完，就是完成了教學目標了，而不去考慮學生學得如何，忽視了學生的學習。這種定位是有嚴重偏差的，這種教學目標的定位，只有“教”沒有“學”，課堂上實際只完成了一半的教學任務，因此，時間較為寬松，老師無須精心設計課堂，無須精選精講精練。這是我們目前教師備課中最為嚴重的問題。前幾天，淮陽中學搞了“遷移起點教學經驗交流會”，針對學生底子差，實施了教學起點往前遷移的課堂研究，見了成效，我看我們為了糾偏，可以實施“教學落點后移”的課題研究。
2.例題練習一定要精選精講精練。
這就要求我們老師一是不能完全依賴資料，二是要掙脫資料的束縛。現在有些老師把資料當教材使用的，鐵板一塊，雷打不動。這是不看高考考綱，不看考試說明的具體表現，頭腦不清醒的表現。既害學生也害自己。
當我們把教學目標定位準確后，必須要做到例題練習要精選精講精練，面對資料肯定要有取舍，當不能滿足要求時，還要從其它途徑尋找題目。
3.試卷講評一定要備課。
試卷講評不備課，從第一題講到最后一題，這是比較普遍的情況。這種搞法，教師好上手，好對付，但效果絕對不是最高效的搞法。因為教師課堂定位是淺表地疏通試題，對學生的錯誤根源認識也只停留在淺表層面。
當要備課時，教學目標就不能只停留在淺表層面了，教師必須得透過學生出錯誤的表象看本質，從較深層次原因著手解決問題，甚至要求教師從試卷外補充變式題來強化;備課后講評試卷，肯定不會按序講題，會按知識點歸類講題，更不會就題講題，肯定會進行必要的拓展和歸納;試卷講評備課確是麻煩許多，但效果也是成正比例的。其實，試卷講評備備課不是最高的要求，還可以做更多的工作。
4.課堂教學一定要放手。
我始終認為：老師“備課要勤，上課要懶”。“勤”是指備課的各項準備工作要充分，如：教材內容的加工、教學方法的選擇、教學環節的設計、學生活動的安排、例題與練習的精選都準備得亭亭當當，“懶”是指上課時，教師只是引導、點撥、組織、甚至只觀察，把一切能交給學生動手的、動腦的、動口的都交給學生完成，讓學生處于忙碌之中，老師“閑置”起來，這就是“懶”。現在部分老師恰恰相反，備課沒怎么花功夫，上課卻舍得花大功夫，滿堂灌到底，結果學生課堂不需要動手，甚至也不需要動腦，全部都被老師講完了。上課從頭講到底的老師，大多都是備課不充分老師，或者說不是高明的教師。當然，這種老師可能比備課“懶”上課也“懶”的老師強得一點。
三、抓好考試，全面提升迎考能力。
后面的考試比較多，全區有5月份的模考，各校有月考、模考，每一次考試前前后后要用接近一周的時間，假如不發揮作用，對學生來說，那就是極大時間上的浪費，因此建議：
1.試卷問題：
2.試卷分析與講評問題：
建議老師嘗試：試卷講評時，指導學生對照考試答卷尋找盲點和增分點，并寫出的增分計劃，看看是否有效。
增分點：盲點就是增分點，消除了盲點，就找到了增分點。
盲點消除：試卷講評，自評與自我反思。
增分計劃：學生寫出簡短反思和計劃后，給老師看一看，再還給學生，把增分計劃和試卷貼在一起保存好，下次考試前要求學生自己拿出來看一面，給考生自己提一個醒，進行心理暗示，爭取下次考試不犯同樣的錯誤和毛病。下次考試后又要求學生同樣尋找盲點和增分點，并作前后的比對，看看效果。
3.提振考生信心的問題：試卷講評不僅讓學生明確差距，更要提振學生自信心。難度適當的考試沒什么大問題，難度太大考試，教師要善于引導學生。
四、關注考生，搞好全程全方位指導。
學校督促班主任，任課教師不失時機的對學生進行全方位的指導。
1.一是復習指導：特別是進入第二輪專題復習和第三輪綜合復習，考試之后，遍身都癢，科科都疼，學生可能很茫然，教師需要對學生主復習進行指導，讓學生進入有效復習狀態。
2.二是答題指導：
4.四是心理指導，擺正心態，學會減壓。
五、學校形成合力，齊抓共管迎接高考。
我相信，我們有前段較好的基礎，加上后段的共同努力，我們一定能取得令人滿意的好成績。
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇三
各位領導、同志們、朋友們：
值此新春佳節來臨之際，在這歡聚一堂、共迎新春的美好時刻，我首先代表中共x區委、x區人民政府向在座的各位領導和同志們拜個早年，祝愿大家合家幸福、身體健康、工作順利，萬事如意，并借此機會，對大家過去一年來對政府工作的大力支持表示衷心的感謝!
在這辭舊迎新之際，回首過去的一年，我們走過了一段不平凡的歷程。一年來，面對xxx大事(自己加)等一系列重大挑戰，全區人民萬眾一心、迎難而上，在奮斗中跋涉，在壓力下奮起，創造了新的業績，書寫了新的輝煌。
一年來，區域經濟快速發展。完成國內生產總值6億元，同比增長21;完成全社會固定資產投資3.6億元，同比增長188;實際利用外資2211萬美元，同比增長120;實際利用內資2.6億元，同比增長132;實現地方財政收入1.6億元，同比增長20.3，全面完成了年初確定的各項奮斗目標。
一年來，城市面貌日益改觀。立足于改造城市與發展經濟相結合，優化環境與為民造福相結合，社區建設、小街巷改造、美化亮化綠化、低洼地危舊房改造等一系列工程順利實施，x的社區更美了、街巷更寬了、建筑更靚了、環境更好了，真正呈現出“一派生機、一片活力、一方熱土”的喜人景象。
一年來，兩個文明協調發展。面對“非典”挑戰，我們勇于奉獻、頑強拼搏，奪取了抗非斗爭的階段性重大勝利;堅持群眾利益無小事，為民辦實事卓有成效;堅持“打防結合，以防為主”，社會穩定局面不斷鞏固;堅持“爭第一、創唯一”，各項社會事業協調并進，精神文明建設蓬勃發展。
綜觀過去的一年，各項工作都取得了顯著成績，尤其是“四個前所未有”，為x的跨越式發展打下了更為堅實的基礎。一是財政收入在克服世界經濟低落的情況下，仍然近增3000萬元，增長比例超過20，增量之大、增幅之高前所未有，為x跨越式發展奠定了財力基礎。二是招商引資總量翻番，開工開業項目不斷，基礎設施建設工程全面實施，固定資產投資力度之大前所未有，為x跨越式發展奠定了物質基礎。三是人往社區走、錢往社區投、勁往社區使、政策往社區傾斜，社區建設投入之大、成效之明顯前所未有，為x跨越式發展奠定了基層基礎。四是率先成立區級個私擔保公司、城建投資公司，建立健全協稅護稅工作網絡，制訂實施街道協稅護稅工作獎勵辦法，這一系列措施辦法對x區發展機制的創新前所未有，為x跨越式發展奠定了新的發展基礎。
今天的x，經濟提速、城市變樣、文明提升，正勾勒出實現“富民強區”的美好前景。
今天的x，人心思進、人心思上、人氣興旺，正向著全面建設小康社會的目標奮進。
前進的道路伴隨艱辛，未來的事業充滿希望。展望新的一年，我們重任在肩，責無旁貸。面對新的發展形勢和要求，我們將全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會和中央經濟工作會議精神，以落實區委九屆三次全會精神為動力，認真實踐“xxxx”重要思想，突出抓好“123520”工程。“1”就是緊緊圍繞“富民強區”的這一宏偉目標;“2”就是重點抓好整體購置高專，建設新的x區行政中心和萬壽宮歷史街區保護打造兩件大事;“3”就是堅持“加快經濟發展、推進城市現代化、確保社會穩定”三項重點工作格局;“5”就是全力打造“實力x、活力x、魅力x、文明x、效率x”，“20”就是繼續集中精力，抓好城市建設十大工程、為民辦好十件實事，扎實推進經濟發展再提速，改革開放再深入，城區面貌再改觀，社會事業再進步，精神文明再發展，政府形象再提升，為開創x經濟社會發展新局面而不懈奮斗。
為此，我們將堅定不移地堅持“三產興區”，繁榮商貿、促進商務，努力把x打造成全省最大的現代城區商貿中心。
堅定不移地貫徹大開放主戰略，以開放促開發、以開放促發展，不斷提升、壯大x區域經濟的綜合實力。
堅定不移地正確處理改革、發展、穩定的關系，更好地把改革的力度、發展的速度和社會的可承受程度統一起來。
堅定不移地按照統籌協調發展的要求，努力推動物質文明、政治文明、精神文明同步推進，協調發展。
各位領導、同志們、朋友們，建設x，是我們共同的事業;發展x，是我們共同的目標。我們殷切希望，在建設x、發展x的共同事業中，能夠得到社會各界一如既往的支持和關心，讓我們攜起手來，團結奮進、務實創新，努力建設好x欣欣向榮的今天，20xx共同開創x更加輝煌燦爛的未來。
謝謝大家!
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇四
尊敬的各位領導，各位同行，同學們：
大家好!
今天，我作為201x年高考先進單位代表在這里發言，感到十分榮幸!感謝大家對xx中學的厚愛與鼓勵!
近年來，xx中學高考連創佳績，上本科線人數由20xx年的48人增加到201x年的160人，實現了上本科人數的大跨越。201x年上一批6人，超任務3人，上二批154人，超任務75人;上專科線562人，突破500人大關。學校多次獲得xx市“高考成績優異”獎，xx市“高考優異”獎。這些成績相對于多年來我市勇奪xx市中、高考桂冠來說是微不足道的，但對我們來說，卻是來之不易。特別令xx人驕傲的是，當年中考成績列全市第221名的陳xx同學，201x年高考理科648分，列xx市第6名，xx市第10名;20xx年，中考323分的蘇xx同學美術上清華大學線，被中國美術學院錄取;中考487分的陳xx同學上一批線，被天津美術學院錄取;去年只考447分上三a線的鐘培智同學，經過一年的復讀，今年總分595分考上了第一批;三年前中考僅182分的巫xx同學今年考上了三a。“讓學生從平凡成長為優秀，從優秀走向卓越”已成為xx辦學的突出亮點。
xx中學高考之所以能連年取得優異成績，主要得益于：
一、領導重視促跨越。
近幾年來，xx中學的快速發展，離不開各級領導的關心和大力支持，特別是20xx年75周年校慶，市委市政府高度重視，鼓舞了xx人的士氣，激發了校友回報母校的熱情。校友們捐資1000多萬元，有力地促進學校的跨越式發展。學校先后建成學生公寓2幢，食堂思源樓1幢，教師公寓騰芳樓1幢;重建樓，學校面貌大為改觀。“一年一小變，三年一大變”是近幾年發展的真實寫照，從而吸引更多初中畢業生選擇就讀，為高考出成績創造更好條件。
二、獨特德育熏陶人。
我校由于生源參差不齊，且位于商貿活躍的占隴鎮，創造適合學生的德育，創造涌動生命的校園，顯得十分重要。我們以“優秀做人，成功做事”為主線，突出“禮儀”、“孝心”、“愛心”、“理想”四大主題，讓學生懂禮儀、明孝道、存愛心、有理想，更好地展現自我，超越自我，放飛夢想，為高考的成功而努力。
一是精心打造景觀文化，用環境來熏陶學生，在教學樓懸掛巨幅孔子畫像和陶行知畫像，在樓前精心設計“彩虹映月”景觀，在綜合樓天井建設“鯉躍龍門”景觀，催人上進，激勵學生在高考中奮力爭先。
二是讓學生學習《弟子規》、《了凡四訓》等傳統文化讀物，培養學生愛親敬長的孝悌意識，養成誠實守信的做人品行，潛下心讀好書。
三是利用獨特的校友文化，用成功校友激勵學生。學校利用校報介紹校友風采，教學樓懸掛知名校友簡介，還邀請知名校友回校召開講座，有世界力學專家許為厚，上海東華大學副書記吳，廣東機械高級技工學院陳俊鴻，中國動漫第一編劇莊偉斌，廣州美院著名青年畫家陳，中國發明專利金獎獲得者、全國勞動模范楊瑞雄，xx市畜牧水產局原局長陳喜鴻等七位校友。成功校友的先進事跡，既培養了學生的自豪感和愛校情感，也激發了學生“學習優秀校友，爭做成功xx人”的堅定信念。
四是發揮辦學特色，活躍校園文化。學校每年開展“科技周”，培養學生的科學態度、科學精神、科學方法和創新精神。參加廣東省第22至28屆青少年科技創新大賽獲1個一等獎(xx市第一個)，9個二等獎，19個三等獎。開展對聯傳統文化教育，編寫對聯校本教材，營造書香校園。在全國中小學生“龍虎塘”杯征聯現場決賽中，我校陳曉旋榮獲全國第一名。學校還將太極拳引入體育課堂，舉行太極拳比賽既強健學生的體魄，又使學生浮躁的心理得到陶冶，更好地投入到學習中去。
獨特的德育教育，使學生煥發出動人的魅力。這次8.16洪災，我校地處主災區，在洪水到來當晚，學校領導、教師奮力抗洪救災，轉移物資直到凌晨三點，減少了校產的損失。第二天，一些學生自發從鎮上購買面包、方便面、礦泉水等食品，涉過浸胸的洪水，艱辛地將食品送給受洪水圍困的學生。當學校為450名內宿生送上免費熱騰騰的飯時，不少學生深受感動。第二天洪水剛退，內宿管理老師立即帶領20多名主動留下來的學生清洗受浸的床鋪、地板。這不正是優秀做人的體現嗎?天災無情，人應有志，德育的熏陶，凝聚了xx人自強不息的精神力量。災后，我們默默自救，少給上級領導添麻煩，讓領導有更多的時間精力指導其它地方的救災工作。
三、師資建設增實力。
只有干勁沖天的老師，才能帶出壯志凌云的學生;只有沒有不認真工作的老師，才能沒有不認真學習的學生。多年來，我校致力于打造一支優質的師資隊伍，把每一位老師打造成一張張亮麗的名片，為高考提供了動力支持。
一是推行“一幫一”、“老帶新”、“新促老”等互幫互促機制，以點帶面，全面發展。開展評選優秀科組活動，促進各科組和諧共進，爭當教研排頭兵。用我校原英語教師、外交部黨委委員、部長助理鄭澤光的事跡，激勵教師勇挑重擔，敢于擔當，把干出名堂當神圣使命。
二是推行“公平、公正”的管理機制。教師公寓住房的分配采用抽簽的辦法，按實績推薦優秀教師評選省、市優秀教師，民主推選教研組長，民主評選“十佳教師”，并由熱心校友獎勵手提電腦各一臺。學校管理陽光公正，深得人心，大大調動教師的工作積極性，為高考提供了不竭的動力。
三是替教師排憂解難，讓教師安教樂教。地處農村，原來教師缺口較大。近年來，得益于市委市政府招聘教師的政策，學校招聘本科優秀畢業生100多人，解決教師緊缺的燃眉之急。對招聘的教師，我們給予深切的人文關懷，做到事業留人，感情留人，待遇留人。為方便家住市區的教師上下班，學校租車接送。為解決年輕教師暫時買不起房的問題，學校建了一幢教師公寓，讓骨干教師住上二房二廳、三房二廳的溫馨居室，個別想走的外省籍老師最后也留了下來。
目前，學校教師凝聚力強，骨干教師留得住，優秀教師引得進，中青年教師跟得上，師資結構得到較大程度的優化，為高考出成績提供強有力的保障。
四、高效備考譜新篇。
學校準確把握高考的發展方向，充分調動全校師生的積極性，在“早、細、實、嚴”上做文章，既重視傳授知識，提高能力，又注重品行培養，激勵壯志，使各個層次的學生都能獲得超越自己的發展。學校落實六年、三年的高考備考思想，引導初中部學生打好基礎，立志上理想大學;高中部實行分層編班、分層編課、分層考試制度，真正體現了因材施教。每年都安排部分高三、初三的老師到高一、初一任課，把高考從起始年級抓起，為高考打下了良好的基礎。如今年高一陳曉燕同學統考列全市57名，比中考進步x名。
同時，著力探索網絡化備考的新途徑，加大備考信息獲取力度。學校借xx教師下鄉支教的契機，學習實驗中學、斗門一中的先進備考經驗，與每一位支教老師做朋友，與支教學校結成友好學校。同時與華師附中、省實驗中學、金山中學、一中、xx中學等名校建立長期友好的備考交流關系，大大提高了高考備考效率。
隨著教學質量的不斷提高，影響力不斷擴大，學校也吸引了部分xx區、惠來縣的學生前來就讀。幾年的時間，學生增加了1500多人，教師增加了100多人，出現了教室、宿舍緊缺的難題，原有的實驗室不得不騰出來作為教室，教師宿舍也讓出部分作為學生宿舍。硬件建設已經與其作為譽滿歷史名校的身份不相襯。幾年前，市委市政府高瞻遠矚，建莊世平博物館，不但提升了僑中的辦學檔次，而且提高了知名度。今天，我們斗膽請市委市政府能為第一位院士、中山大學校長許建院士樓，讓這所80年的名校煥發風采，造福教育，激發學子以院士為榜樣，立大志，讀大書，成大才，榮耀。
春歸萬里江山上，志在一流事業中。我們相信，有市委市政府的高度重視，有占隴鎮委鎮政府的大力支持，有市教育局的精心指導和兄弟學校的熱情相助，xx中學必將乘全市教育創強的東風，繼續發揚“自強不息，志在一流”的精神，努力實現“一流，廣東知名”的辦學目標，爭取早日成為廣東省一級學校。
最后，祝各位：萬事勝意，家庭幸福。
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇五
各位首長、同志們：
在新春佳節即將到來之際，今天我們軍地雙方領導相聚在一起，共商軍地發展大計，共敘軍民魚水深情，非常有意義。
出席今天座談會的有：駐各部隊首長，軍隊離退休干部代表，相關市領導，市委、市政府有關部門負責人。
首先，我謹代表中共市委、市人大、市政府、市政協，向在座的部隊首長，并通過你們向駐人民解放軍、武裝警察部隊和民兵預備役全體指戰員，全市烈軍屬、殘疾軍人、復員退伍軍人致以節日的問候和崇高的敬意!
下面，我介紹一下在主席臺就座的部隊首長，他們是：
今天的座談會，主要有兩項議程，一是請市人民政府市長介紹20xx年經濟社會發展情況;二是請駐部隊首長講話。
首先，請市長介紹20xx年經濟社會發展情況，大家歡迎。
………………….
…………………。
同志們，剛才，市長向大家介紹了過去一年我市經濟社會發展的情況，3位部隊首長也發表了熱情洋溢的講話，聽了很受鼓舞，倍感振奮。
應該說，經濟社會發展取得的成績，離不開各位首長的熱情關心和部隊的無私幫助，凝聚著廣大駐部隊官兵的大力支持和傾情奉獻。多年來，駐部隊按照“政治合格、軍事過硬、紀律嚴明、作風優良、保障有力”的要求，在抓好軍事工作的同時，積極支持、熱情參與地方建設，主動承擔急難險重任務，為的現代化建設作出了積極貢獻。駐部隊不畏艱險、英勇頑強的革命戰斗精神，值得我們認真學習;人民子弟兵為建設“第二故鄉”作出的貢獻，人民永遠銘記。
軍愛民，民擁軍。歷來有著擁軍優屬、擁政愛民的優良傳統，軍隊軍民在長期的交流合作中結下了親如一家的魚水深情，已連續7次蟬聯“江蘇省雙擁模范城”，連續三屆被評為“全國雙擁模范城”。作為地方黨委政府，我們十分珍惜這份難得的情誼，將一如既往地關心和支持駐部隊建設，進一步強化擁軍優屬工作，認真落實軍隊轉業干部、離退休干部和退役士兵安置政策，妥善解決隨軍家屬就業、軍人子女入學等現實問題，及時解除部隊官兵的后顧之憂，切實維護好、實現好人民子弟兵的根本利益，不斷鞏固和發展新時期的軍隊軍民關系。在這里，我們也懇請各駐部隊一如既往地關心支持的經濟社會發展，軍民同心、軍地攜手，為率先基本實現現代化、建設現代化濱江花園城市作出新的更大貢獻。
最后，我向大家拜個早年，祝駐部隊在新的征途上再攀新高、再創輝煌!祝各位首長、同志們在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝各位!
今天的軍隊座談會暫告一段落。下面，請大家到市政餐廳一樓大廳用餐。
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇六
同志們：
經過精心準備，201x年高考總結表彰大會今天在這里召開了。會議的主要任務是認真總結交流一年來高考取得的突出成績和經驗，表彰高中教學和高考備考工作表現優異的教育局和學校，重點部署201x年的高考備考和高中教學工作。剛才，市教科院楊院長作了201x年高考工作總結，給我的感覺是教科院不僅工作做得扎實，而且總結得全面深刻;xx縣教育局、xx中學和竹溪一中也做了很好的交流發言;特別是沈局長代表市教育局對今年高考工作做了客觀評價，對存在的問題以及這些問題產生的原因進行了深入剖析，并對201x年的高考提出了很多建設性的意見，我都贊同。下面，我再強調四點意見：
一、建設一支優秀的校長隊伍。
毛澤東同志曾經說過：“路線方針確定以后，干部就是決定因素。”人們常說，一個好校長就是一所好學校。建設好優秀的干部隊伍，對提升我市整個教育質量和樹立良好教育形象至關重要。這里所說的校長隊伍，不僅指高中校長隊伍，也包括義務教育學校校長隊伍;對大型學校而言，還包括一支優秀的中層干部隊伍。我認為加強校長干部隊伍建設，重點要做到以下三點：
一是慎重選拔。各縣(市、區)對校長的任命方式不一樣，有上級委任、群眾選舉、公開招考、競爭上崗等多種方式。哪種方式能夠選得準、選得好就用哪種方式，但無論哪種方式，選拔校長都要考慮以下四個基本素養:(1)身體健康，充滿活力。我們常說要建設陽光校園、培養陽光學生，作為學校的管理者，如果一個校長不陽光，工作沒有激情，老氣橫秋，那么建設陽光校園、培養陽光學生就無從談起。(2)品行端正，為人師表。老師是學生的表率，校長則是老師的表率。如果一個校長沒有良好的品德修養，怎么能做老師的表率?又怎么能凝聚師生智慧引領學校發展?(3)善于創新，富有智慧。校長光有奉獻精神，工作按部就班是不夠的，校長一定要有教育智慧，一定要善于創新，因為教育是科學，更是藝術，一個教育家、藝術家沒有智慧是不行的。(4)奉獻教育，關愛師生。校長不能高高在上，而要當好服務者。沒有愛就沒有教育。校長工作時時處處都應體現對學校、對老師、對孩子的熱愛。
二是積極培養。我認為應從五個方面入手：(1)平時工作多了解。如果我們平時不和校長接觸，高高在上，就無從知道校長的工作情況，更談不上幫助校長解決工作中的困難和問題。(2)外出學習給機會。學習是提高校長隊伍素質的重要方式，外出學習可以開闊眼界和視野，引發思考，增強工作的動力和信心。但是我們一定要注意外出學習的針對性和實效性。(3)發現問題早提醒。校長不論親疏，發現問題，作為教育行政部門領導，我們不能護短，不要太注重情面，早提醒是愛護他，也是關心你自己，更是為了事業的發展。(4)做出成績善鼓勵。人都是需要鼓勵的，我們校長跟學生、老師、中層干部一樣都需要肯定和鼓勵，不要吝嗇贊揚鼓勵的語言。(5)遇到困難勤幫助。不要推卸責任，要有擔當精神。
三是相對穩定。只要校長選準了，不要經常換。一個校長要在一個學校干5到6年以上，如果兩三年換一個地方，不僅不利于校長的成長，也不利于學校的發展。因為新校長對校情、師情需要一個熟悉過程，學校的制度、文化建設也需要一個思考積淀過程，特別是對學校未來的發展規劃更需要一個認真謀劃過程。規模越大的學校，校長越需要相對穩定。縣(市、區)的學校搞一些校長交流，對提高區域教育均衡發展有作用，但是一定要把握一個度，要有一個適當的任職周期。
二、探索一套科學的管理機制。
科學的管理機制是推動各項工作持續高效運行的源動力。調動師生積極性，提升高考質量，需要一套科學的管理機制。
一是師生管理要嚴格、溫情。沒有規矩，不成方圓。管理不嚴不行，但是在嚴格里面沒有溫暖、沒有情感、沒有人性更不行。要理解和尊重師生在學校的主體地位，增強服務意識，變權力管理為服務管理，想師生所想，急師生所急，以便師生能全身心投入工作和學習。
二是教學管理要嚴謹、有序。教學管理是學校管理的核心，嚴謹有序的教學管理有利于學校秩序的穩定，有利于教學質量的提高。學校要建立一套完善的教育教學管理制度，規范“備、教、輔、改、評”各個教學環節工作。要加強對教學工作的考核評價，建立科學的目標導向機制。
三是教研管理要創新、高效。我們教研教改的目的不是讓別人看，不是走形式，一定要體現在課堂的高效上。xx中學的教學在創新，創新的成果體現在高效的課堂、優異的中考成績上，所以它有生命力，能推廣，能被其他學校接受。xx中學的教改經驗不僅在小學、初中推廣，高中也在推廣，這也是今年xx縣高考取得良好成績的重要因素。
四是后勤管理要超前、熱情。兵馬未動，糧草先行。這充分說明后勤工作的重要性。學校后勤工作有事務性、服務性一面，同時又有思想性、教育性一面。應該說學校后勤工作的好壞，直接關系到學校能否保持正常的教育秩序，能否提高教學質量。學校的中心工作是教學工作，為師生生活服務，也就是為教學服務。因此，學校行政后勤人員要以主人翁的精神，超前考慮，主動作為，熱情服務，盡量減少師生的后顧之憂，使他們能夠集中精力搞好教學。
五是安全管理要全面、精細。安全管理的主要措施是人防、物防、技防，安全工作的首要任務是確保師生的生命安全，還要重點關注校舍安全、飲食安全、活動安全、心理安全、財產安全等等。各級教育行政主管部門和學校都要把安全工作放在首位，做到安全教育常抓，安全制度健全，安全設施完備，安全責任到人，杜絕發生安全責任事故。
三、營造一種和諧的備考環境。
只有在和諧的環境中備考，師生才有幸福感，備考才有高效率。營造和諧的備考環境，一要靠宣傳教育，二要靠各自修養，三要靠管理機制。就實際工作而言，我們要處理好六個方面的關系：
(1)干群關系。這是營造和諧備考環境的關鍵。干群關系中主導方面是干部。我時常接到一些老師的來信，反映干部在涉及教師切身利益一些問題上的意見和建議，這說明我們有些校長的工作方式方法還有待改進。老師需要的是公平、公正的對待，我們校長要換位思考，工作要公開、透明，爭取群眾的理解和支持，做到上下同心，干群合力。
(2)同事關系。一個學校的發展進步、一個學校競爭力的提升，同事之間的關系很重要。同事之間一定要在合作的前提下競爭。特別是在對教師的評價上，要研究什么樣的方式既對教師的工作有客觀公正的評價，干好干壞有個標準，又讓教師感到這種評價更能促進同事間的密切合作，一榮俱榮。我們要努力創造一個不讓教師“文人相輕”，而要“文人相親”的和諧環境。
(3)師生關系。師生關系是學校人際關系的主體，尊師愛生是師生關系的高度概括。絕大多數老師都是愛生如子的，但要讓每個學生感受到老師的愛，卻是需要方法的，教師對學生要會寬容、賞識、激勵、啟發。
(4)同學關系。獨生子女時代，幫助同學們處理好相互關系，是一個新課題，也是一項重要的教育內容。這里特別要強調宿舍里的學生關系，那里老師去的少，生活瑣事多。加強學生宿舍管理，培養學生生活自理能力和集體主義精神，營造良好的宿舍環境和就寢秩序，對提高學習成績至關重要。
(5)家校關系。家校之間要互通信息，學校和老師要通過多種方式搭建家校互通平臺，使家校達成管理共識，明確各自責任，共同幫助學生克服學習和生活上的困難，讓學生舒心學習，輕松備考。
(6)校際關系。我們省重點中學之間，省重點中學與縣(市)一中之間，各縣(市)內學校之間，要形成一個利益共同體，在招生上守紀有序，教學上共同研究，信息上互通共享，通過完善管理和評價機制，引領各校共同發展，提高十堰教育整體水平，增強十堰教育在全省的競爭力。
四、堅信一個美好的發展前景。
信心是動力之源，也是智力之源，還是潛力之源。在這方面我們要做到三個看到：
一是既要看到我們的差距，更要看到我們的成績。在全省范圍內比較，我們的差距確實不小。今年全省高考一本率(包括提前批次)達到10%以上的有武漢、宜昌、襄陽、恩施，我們的一本率沒有達到全省平均水平，這是我們最大的差距。但是我們也有優勢，也應該看到我們的成績。十堰二本、三本、本科率、錄取率這四項指標均高于全省的平均水平。我們應從這四項指標中看到提高一本率的潛力，并努力去挖掘這些潛力。
二是既要看到生源的基礎，更要看到方法的潛力。生源質量對各校高考成績的影響是不可否認的，但不是關鍵的，也不是惟一的因素。通過數據比對，今年上北大的學生有6人，這6名學生當年中考在全市成績位次分別是127名、23名、262名、x名、xx名、xx名。我還統計了一下，今年一本上線1600人中，當年中考全市x名以前的學生只有x人。從這些數據說明，學生的基礎重要，但后續的努力、科學的方法更重要。
三是既要看到目前的困難，更要看到未來的美好。目前我們確實面臨很多困難，如教育資源特別是優質教育資源不足，義務教育發展不均、質量不高，農村教師結構不優等等。轉變教育觀念，深化教學改革，提高教育質量的任務十分艱巨。同時我們更應看到，現在市、縣(市區)黨委政府更加重視教育，提高高考質量迎來新的機遇，存在巨大潛力。首先是大力推進義務教育均衡發展。前不久xx市率先通過了義務教育均衡發展的國家級驗收，而且是以高標準、高名次、高分數通過驗收。這次國家驗收的是29個縣(市、區)，xx市第四名，98分。茅箭、張灣、鄖縣今年的迎評工作做得很扎實，變化也很大，明年所有的縣(區)都要接受驗收，這為整體提升教育質量提供了良好機遇，打下了扎實基礎。其次是普通高中辦學條件大幅改善。竹溪、鄖縣、竹山實現了一中整體搬遷，房縣也規劃了幾百畝地遷建一中，xx市一中、xx縣一中雖然未搬遷，但已是讀書求學的好地方。我們希望各縣(市)一中在辦學條件不斷優化的同時，高考要異軍突起，成為我市高考成績突破的主力軍。十堰城區高中學校正在實施資源整合和布局調整，以改善布點多、規模小、檔次低的現狀。市十六中、茅箭區實驗學校、市五中均已停止招收高中生。xx高中規劃和選址已確定，正在推進遷建工作，另一所新建高中正在申報立項中。按照這個調整規劃，城區普通高中教育資源將得到進一步優化，學校檔次大大提升，辦學力量更加集中，辦學質量將進一步提高。
同志們，教育是一項重大的民生工程。全市教育工作者都肩負著家長的希望、孩子的未來。希望會后，大家認真貫徹會議精神，互相學習，共同奮斗，以扎實的作風，科學的方法，幫助同學們實現上大學、上好大學的夢想。
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇七
同志們：
值此中國人民解放軍建軍84周年來臨之際，市委、市政府在這里隆重舉行“八一”軍隊座談會，大家歡聚一堂、同慶建軍佳節、共敘軍民情誼，這對于進一步鞏固和發展軍隊軍民團結的大好局面，推動漳州科學發展、跨越發展將起到積極的促進作用。借此機會，我謹代表市委、市政府向駐漳各部隊廣大官兵和優撫對象致以節日的問候和良好祝愿。
出席今天座談會的有：在家的市各套班子領導和市直相關部門負責人，駐漳部隊師以上單位、武警支隊、邊防支隊、消防支隊、邊防檢查站和175醫院的軍隊主官以及駐市區團級單位負責人。
今天會議的主要議程有兩項：第一，請市委書記陳冬同志講話;第二，請駐漳部隊各位首長自由發言。
現在，請市委陳冬書記講話。
……。
接下來，請駐漳部隊各位首長自由發言。
……。
同志們，今天座談會時間雖短，但大家暢所欲言，效果很好。剛才，陳冬書記簡要介紹了今年以來我市經濟以及社會發展和支前雙擁工作情況，對當前和今后一個時期的雙擁工作提出了明確要求;駐漳部隊各位首長對今年上半年我市所取得的成績給予了充分肯定，對下一步工作寄予了深切厚望，這些對我們做好新形勢下雙擁工作、走好軍地融合發展的路子無疑具有重要的指導意義和啟發作用。會后，各級各部門和駐漳各部隊要結合自身實際，認真學習，深刻領會，迅速抓好貫徹落實。
這些年來，市委、市政府一直高度重視部隊建設，“抓經濟不忘國防、抓改革不忘擁軍、抓市場不忘戰場”，積極適應新形勢新任務的要求，著眼于部隊做好軍事斗爭準備的需要，不斷推出擁軍優屬的新舉措，使雙擁工作的主題更加鮮明、內容更加豐富、成效更加明顯。今年是“十二五”開局之年，也是站在新的更高起點上推動漳州科學發展、跨越發展的關鍵之年。這樣重要的歷史時期，做好雙擁工作，進一步加強軍隊軍民團結，具有十分重要的現實意義。我們一定要以慶祝建黨90周年和創建新一屆全國雙擁模范城(縣)活動為契機，緊密圍繞市委、市政府決策部署，積極探索雙擁工作新途徑，努力開創軍隊合作新局面，為營造和諧穩定的發展環境而不懈努力!
今天座談會就開到這里，請參加座談會的各位首長、市領導、市直部門負責人前往二樓宴會廳b廳共進晚餐，再敘友誼。
散會。
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇八
尊敬的領導、老師們：
今天我們能夠歡聚一堂，這樣輕松的坐在一起進行思想交流，很難得。我想利用這個機會，談談自己心目中的教師成長之路上的三個平臺和幾點感悟。
第一個平臺：讀書，讓精神世界更加豐盈。
作為一名教師，應該多少了解一下我們國家的教育發展史，因為“讀史可以使人明智”，有許多平時我們困惑不解的難題可以在讀史的過程中豁然開朗。要閱讀雜書，不妨多讀點文學、讀點哲學、讀點美學……做一個“雜家”。讀書一方面可以增強我們的職業素養，另外在平時的教育教學過程中，可以多一份機智，多一份自如，多一份灑脫。要閱讀經典，經典能幫助我們分辨是非，澄清模糊，領悟真諦。
除了讀有字之書外，我們更要讀無字之書。要閱讀同伴，能夠在一起工作、學習、生活就是一種緣分，“三人行必有我師”，同伴是一種資源，更是一座寶庫，我們要學會欣賞，并充分開發、利用。要閱讀社會，社會是一部大書，“留心處處皆學問”，要讀懂這部大書，必須拋開浮躁，沉下心來，處處留心。
讀書，是一個人最好的精神化妝。我一直有這樣的想法，飽讀詩書的人，不一定能成為優秀的教師；但是要想成為一個優秀教師，必須要多讀書。
第二個平臺：用鍵盤留駐美麗人生
教師是否愿意花時間反思自己的工作，是教師是否具有專業素養的標志。全國著名特級教師竇桂梅在第一線教師培訓會上，針對自己的不足和未來展望寫下的10條反思，我覺得很有意思：現摘錄下來與大家共享：
1、激情不老；
2、讀書一生；
3、寧靜致遠；
4、以寫促思；
5、慎獨養身；
6、伸展個性；
7、愛在細節；
8、海納百川；
9、合作同進；
10、海星角色。
作為一個在全國有著廣泛影響力的特級教師，竇老師正憑借著用自己的不斷反思，一次又一次躍上了語文教學的新高度。
學校一直在積極努力給全體教師提供一個便捷的.、信息化的教育環境，每個辦公室都接入了寬帶，今年暑假還準備對全體教師進行新一輪的信息技術培訓。我校已經有好幾個班的老師和數十名學生家長在校信通網站上建立了自己的教育博客和成長博客，我非常贊成他們的做法，也希望我們的每一位教師能夠用鍵盤敲下自己的反思，這樣我們的人生會因此而更美麗。
回首自己走過的教育之路，感慨頗多，現將感觸最深的幾點整理出來與大家共勉。
第一：只坐一把椅子
“人往高處走”，如果有更好的又賺錢又輕松而且自己喜歡做的工作，幾乎每個人都會選擇跳槽。但是我想，如果在35歲以前還沒有跳出教師隊伍的話，那么我們就必須將這一職業視為終身職業。不要老想著做不平凡的事，其實，人生哪有那么多不平凡的事情？把平凡的小事做好，就是不平凡！日本郵政大臣野田圣子，曾經做過洗廁所的工作。她說，就是洗廁所，也要洗得最好！
當你心無旁騖地工作時，工作的樂趣離你也就不遠了，機會和賞識也就離你不遠了，人生的精彩也就離你不遠了。讓我們牢記這樣的'話：“我不停地向大海拋灑著，因為我相信，總有一粒砂，會被那只貝殼珍藏。”
第二：做一個名師，一個成功的教師
從來未曾想過出名的老師成不了好老師。哈佛大學研究表明，一個人的成就85％居功于他對待事業的態度。積極的態度就有積極的富有生命意義的人生，消極的態度只能收獲庸庸碌碌的人生。有一個年輕人問蘇格拉底：怎樣才能成功？蘇格拉底約年輕人第二天來河邊見他。年輕人如約而來，蘇格拉底不容分說將他推到河里，直到奄奄一息才拉起來，蘇格拉底問年輕人：“這個時候最需要什么？”年輕人深深吸了口氣，答曰：“空氣！”蘇格拉底說：“對！這就是成功的秘密。當你渴望成功的欲望就像剛才需要空氣那樣強烈的時候，你就會成功！”
第三：細節決定成敗
人生是由無數個細節串成的鏈條。不注重細節的打磨，就不可能達到人生的高度。連小事都做不好的人，也往往做不好大事。細節有時候往往決定成敗。在日常教育教學中，我們要善于捕捉教育契機，抓住課堂的每個細節，將課堂偶發事件，當作教育的資源加以利用，使得我們的課堂如一泓活水，精彩紛呈。我們還應該注重職場生態，注意與人交往的細節，做一個受人歡迎的同事和老師。一個眼神，一個微笑，一舉手，一投足，足以顯示一個人的品格與風范。
第四點：做個陽光老師
1、丟棄煩惱，在自己的心里撒滿陽光。
一個稍稍負責任的老師，每天都面臨著很多煩惱。學生用他的無知與偏執讓你生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓你動氣，領導因對你的誤解和不公讓你慪氣，而自己有時也無端地低著腦袋生自己的悶氣，這些氣爭先恐后地匯集到你身上，就成了一堆惡氣。氣生了不少，但問題沒解決不了。所以，我們得學會原諒，學會寬容，學一學彌勒佛“大肚能容天下難容之事，笑口常開笑天下可笑之人”。隨時準備把煩惱丟到垃圾桶里，努力做個快樂陽光的老師，這是永葆青春的秘訣。
2、經常摸摸學生的腦袋，將陽光灑進學生的心里。
我們不一定打心眼里愛自己的學生，但既然從事了這一職業，就應承擔我們相應的責任，我們必須關注學生的學習與成長。而且，不要將關注僅僅停留在意識里、口頭上，而應讓學生摸得著，感覺得到。拾起學生掉在地上的橡皮，耐心回答學生的提問，常與學生個別談心，甚至只是走道里的一聲問候，哪怕摸一摸學生的腦袋，這些都是能讓學生摸得著的關注。親切地摸一摸學生的腦袋，對學生微笑，我們，就能把陽光灑進學生心里。
3、心中備有一本英雄譜，讓生活陽光燦爛。
如果真的決定將教書作為終身職業，那么我建議大家在平凡的日子里學一學武俠小說中的人物：練習教學本領，要象郭靖那樣持之以恒；學習文化知識，要象黃藥師那樣兼收并蓄；對待突發事件，要象黃蓉那樣隨機應變；對待教學藝術，要象楊過那樣癡心不改；面對大千世界，要象老玩童那樣童心未泯；面對權術與名利，要象令狐沖那樣淡然處置，而不要象岳不群那樣處心積慮。
啰嗦了這么多，占用了大家寶貴的時間，別不多說，謝謝大家！
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇九
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家下午好!今天很榮幸在這里，代表我校900多名師生，參加xxx單位“共建傳經驗、攜手同進步”主題座談交流會，也代表我校的全體師生向某某對我校一直以來的關心關懷和支持幫助表示衷心的感謝!
自20xx年貴單位與我校建成結對幫扶關系以來，不管是在物質、精神和學校發展方面都給予了極大的幫助，比如給我校男教師提供了一批警服，穿在學校男老師身上，大家都贊不絕口，都說“警服上身，氣場提升”。我們成績優異的學生在得到貴單位的資金獎勵后再接再厲，在自己的求學路上越走越遠，家庭經濟特別困難的學生在得到貴單位的資金資助后，渡過了很多難關，至此，我再次代表我校的學生，對xx的支持和鼓勵表示誠摯的感謝!自從確立幫扶關系以來，我們得到太多來自貴單位的支持，大家都知道，我們學校教育面對的是一群未成年的孩子，這要求我們在管理中必須注重孩子的養成教育，連續兩年，xx就下派優秀的干警，給我們的初一新生進行軍訓，從站軍姿到齊步走，再到各種行為規范的訓練，扎實促進了我校學生的養成教育，也磨礪了學生的意志，更為部分學生樹立起了崇高的理想信念。尤其在每年元旦文藝晚會上，來自xx的節目，必定是整場晚會的高潮，鏗鏘有力的口號聲，颯爽的英姿，帥氣的警服，都是學生最期待的，你們成為了我們學生心中真正的偶像、英雄，帶給學生的是很難通過其他方式得到的正能量!借此機會，我也向大家就我校的基本情況做個簡單介紹。
我校自1909年建校，已有111年的歷史，占地16畝，現有教職工49人，在校生909人，包括幼兒、學期、小學、初中共21個教學班，名為九年一貫制學校，實為12年一貫制啦。我們學校在發展過程中也慢慢探索出了適合當地民情和社會發展的'教育路子，現就我校的日常管理情況向各位領導作個簡單匯報，請各位領導給予批評指導：
1、加強領導班子管理
我們學校中層領導老中青相結合，時時處處以團結協作為宗旨，雖然有分工的不同，遇到問題也是主動互相出主意，拿意見，身先士卒，以身作則，每一位中層都戰斗在教學的第一線，多數都在畢業班任課，基本沒有周末。起到了模范帶頭的作用，教師們看中眼里，表現在行動上。
2、重視德育教育
我校一直堅持讓學生以做人為本。我們一直堅守的一條教育原則是成績不好可以慢慢提升，人品不好就會毀掉一輩子，甚至一個家庭。這樣抓德育，德育工作貫穿于教學全過程，班主任苦口婆心抓好班會課(主陣地)，學校每周一早上進行升國旗儀式，各班輪流在國旗下演講并宣誓，每天起床鈴響后學校播放的音樂都是一些愛國、感恩的歌曲，學校還成立了學生廣播站，每天吃飯前后，將一些好人好事，優秀作文進行播放，起到了很好的效果。
3、注重安全教育和管理
因我校全封閉管理，全部學校吃住在校，在安全教育和管理上增加了一定的難度，每周星期天報到時，值日教師嚴格排查，禁止學生把違紀品帶入校園，每周一、周五集隊時帶班領導的把上周和本周各班出現的一些情況向全體學生通報，該批評的批評，該表揚的表揚，讓班主任把受批評的學生進行再教育。情況嚴重的通知家長來學校共同教育，達到家校共管的效果。
4、校園文化建設
創建干凈整潔并具有文化氛圍的校園，讓師生舒適的工作和學習。班級文化，學習板報(學習之星，進步之星，勞動之星)，每次月考更新一次，讓每個學生都有上進之心。
5、課外活動
為使學生增加活力，開展豐富多彩的課外活動，籃球賽、乒乓球賽、書法、繪畫、朗誦比賽，周二、周四的大課間活動(廣場舞、打歌)，豐富學生的課外生活。
6、狠抓班級管理
學校從學生出操、教師出操、衛生、紀律、學習、公物保護、課外活動等各方面制定了班級管理制度，采用積分形式評價，年終推出的`優秀班集體、優秀教師、優秀班主任都由積分評出，特別是出現如：打架、喝酒、抽煙、破壞公物、頂撞老師等現象，對相應教師要扣分，這直接影響教師的年終考核，因此，每個教師都積極主動，盡職盡責，不甘落后。
7、教學常規管理
每月一次對教師常規工作的檢查，教案、備課、作業、課后輔導情況進行檢查，并通報。
8、帶班領導隨堂聽課。
9、建立完善的獎懲制度，在于鼓勵師生朝著更高遠的目標努力。
所謂結對共建，應該是不斷交流，不斷共同進步，但在這一過程中，我們更多得到的是貴單位源源不斷的支持和幫助，我們相信，在接下來的時間里，有xx的精心指導和大力幫助，必將推動我校的教學水平有新的提高，管理水平有新的突破，教育質量有新的改進，辦學實力有新的增強，我們必定倍加珍惜與貴單位的這份友誼，必定倍加珍惜這個難得的發展機遇，倍加珍惜來自xx的無私支持與幫助!
最后，祝所有領導及嘉賓工作順利，身體健康!
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇十
尊敬的x、x；各位來賓、各位藝術界同仁，女士們、先生們：
大家下午好！
又是一年春來早，又是會員重逢時。值此新年來臨之際，我縣攝影家協會會員們歡聚一堂，情感融融，喜氣盎然，在這濃郁祥瑞的氛圍中，滑縣攝影家協會新春聯誼會隆重舉行了。首先，我代表縣委宣傳部、縣文聯對滑縣攝影家協會新春聯誼會的舉辦表示熱烈的祝賀！對一年來執著地堅守攝影事業的廣大攝影愛好者表示深切的問候并致以崇高的敬意！對不畏嚴寒前來參加聯誼會的諸位來賓表示誠摯的歡迎！
歷史的機遇交匯，指明了我們前進的方向。回眸20xx年，廣大會員們以昂揚的精神姿態、敏銳的思維、開闊的視野和出色的藝術勞動，積極順應人民和時代的新期待，熱情謳歌滑縣改革發展的偉大成就和人民群眾的偉大實踐，創作生產了一大批優秀的攝影作品，整個攝影界呈現出積極向上、創新發展、全面繁榮的喜人景象。特別是在慶祝建黨90周年、愛我運河、興我滑州攝影作品大賽中，我縣的攝影愛好者們把鏡頭聚焦到對黨、對人民、對滑縣、對大運河的無比摯愛上，其作品不僅可以使人賞心悅目，得到強烈的審美享受，也使人受到感染、鼓舞，得到啟迪和教育，堪稱近年來我縣攝影界的一次重量級展示，體現了攝影家協會會員們海納百川的藝術胸懷。令人難忘的是，20xx年11月26日。我們成功地召開了滑縣攝影家協會第二次會員代表大會，為我們攝影家協會增添了新的活力和新的發展機遇，面對時代的熱情呼喚，相信滑縣攝影家協會一定會在新一屆主席團的帶領下不負重托，創造新的業績，鑄就新的輝煌。
充滿希望的20xx年如約而至，站在新的起點，面對魅力無限的滑州大地，我們不僅要通過鏡頭展現自然之美，更要用鏡頭記錄現實生活的閃光和動人瞬間，記錄滑州發展創新的腳步。在我縣各項事業蓬勃發展、欣欣向榮新的歷史時期，如何推動滑縣攝影事業的進步與發展，是擺在整個攝影界的重要課題。我們始終相信，偉大的時代必然誕生偉大的藝術，這要求我們要牢牢把握這個難得的歷史機遇，抓緊*內功，以自己的精品力作贏得藝術界和整個時代的認可，作品永遠勝于雄辯。我們深信，一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會成為壯舉，我們所灑下的每一滴汗水終究會開出幸福的花朵，過去的跋涉將成為我們永恒的記憶，未來的奮斗更是一幅璀璨的藍圖！
迎新年，滿園春色滿園新；辭舊歲，一堂和音一堂情。衷心祝愿全縣攝影家協會會員新年吉祥、幸福安康！祝滑縣攝影家協會新春聯誼會圓滿成功！
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇十一
xxx：
大家上午好！今天是記者節，朗朗晴空，送來陽光，增添光輝，帶來溫暖。非常榮幸的我在此，我代表中共**市委、中共**市委宣傳部、**市記協，向辛勤工作在全市新聞戰線的全體同志致以節日的祝賀和誠摯的問候！向為黨的新聞事業繁榮發展做出重要貢獻的老一輩新聞工作者表示崇高的敬意！向所有關心支持新聞工作的同志們表示衷心的感謝！
我市的新聞工作者始終堅持正確輿論導向，圍繞不同時期工作重點，積極宣傳黨的理論和路線方針政策，積極宣傳中央和省市委的重大決策部署，及時傳播國內外、市內外各領域的信息，深入宣傳我市改革開放取得的巨大成就，深入宣傳廣大干部群眾團結奮進的先進事跡，高唱奮進凱歌，弘揚民族精神，為激勵全市人民積極投身改革開放的偉大事業作出了積極貢獻。與此同時，我市各新聞媒體近年來在宣傳報道工作中也推出了許多精品力作和一批優秀記者編輯，并在全國、全省獲獎和受到上級表彰。事實證明，我市的新聞隊伍是一支不怕吃苦、善打硬仗、能打勝仗的'隊伍，是一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的新聞隊伍。我們的新聞隊伍是值得信賴的，同志們的工作是卓有成效的，市委對大家的工作是滿意的，也是充分肯定的！
新聞工作者要做到三個牢記：一是牢記使命，守土盡責。盡心盡責盡力地把握正確的輿論導向，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識，把堅持正確導向放在新聞宣傳工作的首位，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律，打好主動仗，更加自覺主動地為人民服務、為社會主義服務、為黨和國家工作大局服務，把全市人民的力量凝聚到“全面達小康，建設新”的各項任務上來。二是牢記宗旨，服務人民。堅持以人為本，以人為動力，要責無旁貸地為人民服務，服務人民，要始終保持與人民群眾的緊密聯系，貼近生活，深入實際，多報道人民群眾的工作生活，多反映人民群眾的利益要求，用群眾的語言表達訴求和心聲。三是牢記重托，創造輝煌。提高媒體的綜合競爭力，堅強的班子、過硬的隊伍、優秀的人才，是做好新聞宣傳工作的關鍵；提高記者隊伍的整體素質，新聞副業能否得到長足發展，關鍵是建立一支能打硬仗的新聞隊伍，建立一支能搏擊市場經濟大潮的經營隊伍。
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇十二
同志們：
大家好！
金秋九月，碩果盈枝。今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節，總結成績、交流經驗、表彰先進、部署工作，持續推動教育高位均衡發展再上新臺階、再有新突破。首先，我代表市幾大班子，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！
剛才，我們查看了新二中、xx學校初中部、xx實驗學校、桃花源初中等6個學校現場；xx中王xx校長、xx中學張xx老師分別作了發言，聽后很受教育、倍感鼓舞，更深為感動；各鎮街匯報了解決大班額問題及推進教育高位均衡發展情況，思路清晰、目標明確、措施有力。近年來，是我市經濟社會發展最好最快的時期之一，也是教育事業發展持續攀升的重要時期。市委、市政府以前所未有的重視程度、前所未有的推進力度、前所未有的投入強度高位推進教育均衡發展，取得了顯著成效。
一是堅持優先發展，保障機制越來越實。建立市委常委會、政府常務會議定期議教制度，對教育發展中突出問題及時研究解決；支持市人大、政協不定期視察教育工作；明確鎮街區黨政“一把手”為教育發展直接責任人，納入領導干部工作績效考核。先后出臺了《關于城區教育資源整合及布局調整的實施意見》、《推進教育高位均衡發展建設現代化教育強市行動計劃》等一攬子綱領性文件。特別是克服財政收支矛盾，優先保障教育發展，xxxx年以來，教育支出年均增長11.2%，高于市全部財政支出2.6個百分點，xxxx年達到了12.97億元。
二是堅持城鄉統籌，辦學條件越來越好。整合優化城區教育資源，在城區新建、遷建、改擴建學校20處，建成東西南北中“五大教育園區”，全面實現了城區義務教育一體化、高中教育城區化。持續提升農村教育，實施食宿設施建設、全面改薄、辦學標準化建設、教育信息化提升“四大工程”，全部實現了校舍樓房化、標準化，內設優質化、現代化。同時，搭建學校發展共同體，打破校際間、學科間的教研壁壘，以強帶弱、樣板示范、交流互鑒，實現了優質教育資源共建共享。先后被評為省教育工作示范市、省學前教育先進市，被國務院表彰為全國教育“兩基”工作先進地區，首批通過全國義務教育發展基本均衡市驗收。三是堅持均衡協調，教學質量越來越高。高考成績連創新高，今年取得歷史性突破，以絕對優勢在泰安領先、居全省前列，特別是自主招生，今年有99人獲得“211”以上本科院校加分，人數居泰安縣市區首位；中考千分以上人數連年在泰安保持領先；小學教育教學改革走在全省前列；中職學校高標準通過省規范化學校驗收；省級示范性幼兒園創建率達23%。群眾對教育的滿意度連續五年居泰安縣市區首位。四是堅持改革創新，品牌特色越來越亮。扎實推進教育教學改革，高效課堂初步構建、校本課程亮點紛呈、學校文化特色彰顯。在招生方面，義務教育按學區免試就近入學，高中招生“一考多取”，擴大了學校辦學自主權；在人事方面，建立學校中層以上干部業績檔案，完成中小學職稱改革，實施績效工資分配制度。去年，泰安在我市召開“基礎教育教學改革現場研討會”，今年又承辦了“全國翻轉課堂實戰觀摩暨教育均衡發展現場研討會”、“全省第二屆創新教育節”，中國教育報、中國教師報、大眾日報等媒體深度報道了我市教改經驗。
成績可圈可點、令人鼓舞，但比照教育改革的高位要求、周邊地區的競相發展和人民群眾對優質教育的渴望追求，教育工作還存在一些問題和不足：一是協調均衡還需加強。從硬件設施看，城鄉之間、區域之間、學校之間在資源配置上存在不平衡，特別是農村辦學條件相對薄弱，有的教學用房、功能用房、附屬用房建設不配套，食宿條件、運動場地不達標，教學信息化裝備配置標準低，更新換代慢；從師資配備看，名優特教師相對偏少，教師年齡結構、學科結構不盡合理，50歲以上教師占比達到20%以上，特別是隨著解決大班額、“六三學制”改為“五四學制”，初中、高中教師缺口壓力加大，還需要新增教師400多人；從各類教育看，學前教育、職業教育、成人教育、特殊教育發展水平提升空間還很大，特別是城區幼兒園設點布局還不合理，規模效益不高，隨著二孩放開，學前教育資源短缺問題將會更加凸顯。二是管理水平還需提升。教師人事編制管理、考核評價機制還不夠科學合理，校長隊伍建設還比較薄弱，辦學理念不夠先進，辦學特色不夠鮮明，學校管理上還存有一些短板弱項；個別教師敬業精神、責任意識不強，不能沉下身子教學、靜下心來育人，有償補課現象在個別教師、學校還比較突出。同時，面對“新知識層出不窮、舊知識加速報廢”，有些教師缺乏“終身學習”理念，學習不及時、本領不過硬。三是發展環境還需優化。個別鎮街雖然對教育很重視，但還沒有很好承擔起教育發展責任，對困難問題解決不力，特別是近年來鋪開的學校建設項目多、任務重，有些鎮街投入不足、推進緩慢，遲遲不能竣工。有些部門對教育支持不夠，撥一撥轉一轉，不主動考慮、不積極協助，甚至推諉扯皮、推三阻四。全社會特別是企業關心教育、支持教育、尊師重教、捐資助教、興教辦學的氛圍還不濃厚。對此，要高度重視、認真對待。下面，就加快推進教育高位均衡發展，再強調三點意見：
教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天。當今世界正處在大發展、大變革、大調整時期，知識越來越成為推動經濟發展和社會進步的決定力量，教育越來越成為綜合實力和競爭力的核心要素。作為肥城，無論從歷史、現實還是未來發展看，都必須始終不渝地抓緊抓好教育高位均衡發展。
1、教育高位均衡發展是加快“五城建設”的強力支撐。“興國必先興教，強市必先強教”。在經濟社會發展中，教育具有基礎性、先導性、全局性的作用，基礎性，強調的是抓教育就是奠基未來；先導性，強調的是教育事業要優先發展；全局性，強調的是教育發展事關全局。肥城歷史文化息壤厚積，自古至今就有崇文尚德、尊師重教的優良傳統，底蘊深厚的文化積淀，綿延相傳的歷史文脈，既奠定了良好的教育基礎，更支撐了經濟社會的持續健康快速發展。步入“十三五”發展新征程，我們提出了加快推進實力肥城、品質肥城、秀美肥城、活力肥城、幸福肥城“五城建設”的目標愿景，尤其需要弘揚優良傳統，傳承城市文明，延續歷史文脈，德教育化后人，不斷提升城市發展軟實力，增強城市核心競爭力和永續發展力。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”。面對當前區域發展的激烈競爭、轉型升級的更高要求和人民群眾的愿望期盼，實現經濟社會又好又快發展，讓桃都人民更加幸福、讓美好肥城實至名歸，支撐在科技，關鍵在人才，基礎在教育。有了教育發展的率先，才能推動經濟社會發展的領先，“五城建設”才有強力支撐和活力之源。
2、教育高位均衡發展是促進社會和諧的關鍵要素。教育是民生之基，是人民群眾根本利益所系。它不僅是經濟發展的助推器，更是社會和諧的均衡器，是縮小社會差別、促進社會公平、建設和諧社會的重要途徑。著名經濟學家厲以寧曾經提出，教育作為最重要的社會公共資源，是促進社會公平和諧的基礎，教育公平是實現社會公平“最偉大的工具”。所以，優先發展教育，促進城鄉教育、各級各類教育高位均衡發展，就能為人民群眾提供更多的教育機會和更高的就業質量，才能在發展起點、就業機會、財富收入等各個環節更加趨于公平合理。
3、教育高位均衡發展是滿足群眾期盼的頭等大事。知識改變命運，教育成就人生。教育承載著千家萬戶的希望和夢想。老百姓望子成龍、望女成鳳，這個“望”，浸透著無限的艱辛、飽含著許多的期冀、承載著巨大的責任，寄希望于教師、寄希望于學校、寄希望于教育。讓更多的孩子考上理想的大學，成為社會的有用之才，對孩子自身來講，就有了生存的本領；對每個家庭來講，就有了可靠的指望；對整個社會來講，就有了發展的希望。辦好人民滿意教育，既是得人心、暖人心、穩人心的實事好事，更是人民群眾最現實的追求、最熱切的期待。全市各級必須牢固樹立“抓教育就是抓發展，抓教育就是抓民生”的理念，加快教育高位均衡發展，培育人民滿意的教師，建好人民滿意的學校，辦好人民滿意的教育。惟有如此，才能擔負起“為官一任，興教一方”的責任，對得起桃都百萬人民、肥城父老鄉親。
教育是一項亙古事業，也是一項全新工作。當今時代，教育改革日益深入化、教育理念日趨現代化，面臨一些新問題、新挑戰，必須要充分認識到教育高位均衡發展的極端重要性，以育人為根本，以質量為核心，以均衡公平為重點，以改革創新為動力，以隊伍建設為關鍵，著力構建結構完善、充滿活力的現代教育發展體系。
1、持續加大投入筑牢基礎。教育投入是支撐長遠發展的基礎性、戰略性投資，必須算大賬、長遠賬，不能算小賬、眼前賬，寧愿其它方面省一點，也要加大教育投入。一要全速推進“班額瘦身”。解決“大班額”問題，是省政府推進的一項勢在必行、志在必成的重點任務，每一階段的推進情況都在媒體上公布，接受社會監督。目前，全市55個解決大班額工程項目中，西區實驗學校、王莊中學等18個項目正在建設，桃花源初中、汶陽中學等14個項目尚未開工，還需投資6.5億元。要落實好財政分擔機制，多渠道籌集資金，該市財政投的由市財政想辦法解決，該鎮街投的由鎮街想辦法解決，該教育部門和學校投的由教育內部解決。同時，鼓勵倡導社會各界參與興教辦學、捐資助學，拓寬教育投資渠道，形成強有力的財力支撐。國土、規劃、審批等部門要全力以赴保障學校用地，從快審批，從快規劃，該減免的減免，該協助的協助。教育部門要盯靠建設現場，加快施工進度，監督質量安全，確保所有項目明年底全部完工、交付使用。要繼續加大優秀教師遴選和新教師招引力度，強化教師資源的統籌管理和合理配置，壓減分流教學輔助崗位富余人員，充實到一線任課教師隊伍，力爭2-3年內有效解決名師偏少、師資不平衡問題。二要全面實施“農村改薄”。把城鄉學校共同發展、強弱學校共同提高作為重要政策取向，在財政撥款、學校建設、師資配備等方面加大向農村薄弱學校的傾斜力度，鼓勵支持以強帶弱、結對聯盟，推動優質教育資源向薄弱學校延伸，加快縮小城鄉間、校際間的辦學差距。深化完善城鄉教師交流輪崗制度，推動城鄉之間、鎮街之間有序流動，進一步激發調動農村教師工作積極性，增強教育事業發展的后勁活力。三要全力攻堅“教育脫貧”。全面落實各項教育資助、關愛政策，積極組織定向志愿服務活動，讓留守兒童、貧困兒童、學困兒童和問題兒童等弱勢群體不因家庭貧困而輟學、不因心理問題而厭學。加大貧困家庭學生救助力度，深入實施職業教育扶貧攻堅計劃，讓未升入普通高中的初中畢業生都能接受中等職業教育，有效解除困難家庭學生就學壓力，使其“真正學得起技能”，實現“上學一人、就業一個、脫貧一家”。
2、縱深推進改革激增活力。教育要發展，根本靠改革。要大力倡導敢為人先、勇于探索、寬容失敗的精神，堅決破除瓶頸制約，形成充滿活力、富有效率、開放包容的教育體制機制。一方面，要在教學改革上求“質”。要主動順應新一輪高考改革，正確處理好成人與成才、分數與能力、個性與共性的關系，在穩步提升高考升學率的基礎上，重點突破高分段考生的比例和數量，讓更多學生考入更好的大學。同時，在學科單項競賽上創省優、創國優，在自主招生、名生培養上求提升、求突破。另一方面，要在管理改革上求“精”。以加快教育高位均衡發展為目標，優化義務教育資源配置，實施好中小學教師“市管校聘”改革和教師交流輪崗，探索教師培養培訓新模式，突出信息化應用能力提升，推動教師專業發展常態化。今年，我省將全面推開中小學校長職級制和去行政化，市教育局要打好提前量，掌握主動權，深化校長選聘機制和以職級制為核心的管理體制改革，完善校長任職資格和任期交流制度，為教育發展創造和諧穩定環境。
3、全面提升質量擦亮品牌。實現教育高位均衡發展，必須要有品牌支撐。全市教育系統作為品牌打造的“主力軍”，要高度重視品牌建設方面的差距，全力推動名師、名校、名校長“三名工程”，打響肥城教育特色品牌。一要以“修德敬業”為核心，打造名師隊伍。“善之本在教，教之本在師”。如果說教育是國家發展的基石，教師就是基石的奠基者。這次表彰的優秀教師，都是教育一線的有功之臣，在他們身上集中體現了銳意創新、崇智尚學的發展理念，學高為師、身正為范的職業操守，辛勤耕耘、敬業奉獻的可貴品質。希望廣大教師以先進為榜樣，自覺做到“三修三爭”：一是以修身為本，爭做“品行之師”。要見賢思齊、修養師德，用崇高追求、高尚品德和人格魅力潛移默化影響學生，真正做到為人師表、行為世范。二是以修學為上，爭做“學問之師”。要秉持終身學習的理念，養成求真務實的態度，恪守嚴謹治學的學風，引知識之清泉，集百家之所長，采教學之富礦，以扎實學識、精湛師藝贏得學生尊重。三是以修業為要，爭做“精業之師”。要以人為本，因材施教，創新調整教學內容、不斷改進教學方法、及時更新課程設計，切實成為精于教學、善于育人的行家能手。二要以“專家辦學”為導向，培養名優校長。綜觀古今中外，任何一所知名院校學堂，都與著名的校長緊密相聯。可以說，校長是學校的`“靈魂”和“旗幟”，校長的眼光、胸懷、膽識、才學，對學校的發展至關重要，一流的校長，才能帶出一流的教師隊伍、一流的教學質量。校長們要牢記“帶一支隊伍、強一所學校、興一方教育”的職責使命，真正把主要精力放在加強管理、教學改革、質量提升、業務鉆研上，工作中多一些“學氣”、少一些“官氣”，多一些專注、少一些浮躁，多一些素質教育、少一些應試教育，真正讓學校成為矢志成才、放飛夢想、成就未來的人生舞臺。市委組織部要定期到學校及教育主管部門走訪調研，發現人才、舉賢任能，使有能力、有水平、有激情的教師走上領導崗位；校長的推薦任命，要采取自下而上的方式進行，由學校和教育局負責推薦，市級分管領導把關，組織部門審核考察。三要以“內涵發展”為引領，創建名牌學校。建成一座設備現代化的學校并不難，難的是造就一個響當當的學校品牌。要確立一流的辦學理念，努力探索符合時代要求、順應教學規律、適應競爭需要、具有肥城特色的教育教學模式。各級各類學校都要突出辦學特色，辦出自己的風格，彰顯各自的亮點，不僅要被肥城人民廣泛認可，而且要被外地同行、同類學校普遍認同，不僅要在泰安名列前茅，而且要在全省、全國享有盛譽。要大力推進學校管理創新，以創新學校管理理念為先導，創新管理目標、管理機制、管理手段和管理環境，加快現代化學校建設，不斷激發教育發展的內在活力。市教育局要盡快拿出“三名工程”實施意見，每年按照“師德高尚、業務精湛、學生愛戴、家長滿意”原則，表彰100名名師，按照“思想超前、業務精通、能力出色、實績突出”原則，表彰10名校長，按照“特色明顯、管理高效、效益顯著、社會公認”原則，表彰10個名校。
國將興，必貴師而重傅。推進教育高位均衡發展是一項長期、艱巨、復雜的系統工程，不僅需要廣大教師的不懈努力，更需要良好的社會環境，需要方方面面的大力支持。全市上下必須齊心協力，密切配合，做到“人人關心教育、時時關注教育、事事支持教育”，努力營造“尊師重教”的濃厚氛圍。
1、黨委政府要真心重視教育。“敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務”。市委、市政府將全面當好教育高位均衡發展的堅強后盾，教育發展優先規劃、教育投入優先安排、教育人才優先引進、教育待遇優先落實、教育問題優先解決。各鎮街區特別是在座的黨政“一把手”，要有“功成不必在我”的思想境界，帶著責任、帶著感情抓教育，科學分析教育形勢，準確把握教育規律、認真研究教育工作，每季度至少開展一次教育工作調研，努力解決教育發展中的突出問題，旗幟鮮明地支持教育、理解教育、關心教育、幫助教育。
2、部門單位要真情關注教育。教育主管部門要履行好牽頭抓總作用，抓好教育發展規劃的組織實施，加強對教育發展的指導、協調和服務。相關職能部門要當好“后勤部長”，立足自身實際，發揮職能優勢，為教育事業發展添磚加瓦、加油助力。綜治、公安、食藥監等部門要積極配合教育部門和學校，增強聯防聯動能力，持續凈化校園周邊環境，推進平安校園建設。宣傳部門要大力弘揚尊師重教優良傳統，廣泛宣傳優秀教師先進事跡，唱響主旋律、提振精氣神、激發正能量，讓尊重知識、尊重人才、尊重教師在全社會蔚然成風。
3、社會各界要真誠理解教育。教育成效的顯現，有著特定的規律，需要一定周期，不可能一蹴而就。社會各界特別是廣大企業家要繼續發揚尊師重教的優良傳統，踴躍投資興學、熱心捐資助學，爭做物質財富與精神財富的雙重擁有者。要高度重視和關愛教師，不斷改善教師的學習、工作和生活條件，特別是要給予農村教師更多的關心關注，創造更優良的教學環境，讓他們撲下身子、潛心教學；要堅決打擊擾亂正常教學秩序的任何人、任何事，在全社會營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為樂、商以助教為善、師以從教為榮”的良好氛圍。
老師們、同志們，教育發展功在千秋，教師職責光榮神圣。希望全市各級和廣大教育工作者同心協力、開拓進取，以人民滿意為追求，不斷把教育事業推向高位均衡發展的新階段，為加快“五城建設”、決勝全面小康做出新的更大貢獻。
最后，衷心祝愿全市廣大教師及教育工作者節日愉快、身體健康、萬事如意！謝謝大家！
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇十三
尊敬的教育局領導，各位同仁：
大家好
我是xx學校校長xxx，自1999年任xx小學校長以來，先后經歷了xx學校和xx學校合并，xx學校的撤并，20xx年xx三個村完成了大聯校的合并，十幾年來，我校始終秉持教書育人的理念，不負全村父老鄉親的重托，連續20xx年擔任校長，20xx年的風風雨雨，雖說有道不盡的酸甜苦辣，但一步步走來，盡職盡責，問心無愧!學校先后被教育局授予“控輟保學先進學校”、“小考先進單位”、“xx縣名校”、“教學常規管理先進單位”、“專室管理與應用先進單位”等榮譽稱號。
xx鄉交通便利，經濟發達，一是在外經商的多;二是私立學校林立，面臨xx和xx兩大私校。我校在控輟保學方面以步步為營，做到了生源穩中有升。這得益于我校團結奮進的領導班子和全體教師。首先健全制度，壓死責任。時時、事事、處處讓老師們有危機感。使教師們思想上繃緊控輟保學這根弦，牢固樹立“今天工作不努力，明天努力找工作”的危機意識。其實內強素質，外樹形象。加大宣傳，坐到了讓每個孩子進得來，留得住，學得好。再次是重視留守兒童，建立留守兒童檔案，密切注視她們的`思想動態，定期進行家訪。一系列措施的實施，使我校在社會中有了較高的威望，得到了社會人士的認可，還有外鄉的學生慕名而來。
學校是教書育人的場所，在學校管理上，我做到了多措并舉，齊頭并進，有的放矢，尤其是在教學管理上，一是學文件、用文件，用“好”文件，“不謀一時者不足以謀一域”，因此，我注重把每一個文件，每一項制度、措施作為學校管理的依據，如：績效工資，我在嚴格執行教育局、總校制定的績效工資制度的同時，又把制度進一步細化，極大的調動了教師工作的積極性;二是注重教師培訓，成績的提高在教師，教師的提高在學習，因此，我不失時機的為教師的素質提高提供平臺。僅去年一年，我校外派學習的教師達到15人次。業務水平的.再提升，進一步增強了他們教學的底氣，提高了他們的執教藝術!但美中不足的是我們學校還短缺小科的專職教師。三是強化校園管理，優化育人環境，提升辦學層次。幾年來，我們堅持“節儉開支”，堅持把“好鋼用在刀刃上”，的理念，先后美化了校園圍墻3000多平米。“教育寓言故事漫畫墻”、“三字經宣傳欄”、“浮雕墻”、“校園廣角”等濃厚的育人氣息，為學生的成長奠定了基礎。同時，在安全、專室管理、班級量化、校本教研等方面我們都做到了“精細化”管理。確保了教學工作的順利開展。
俗話說“逆水行舟，不進則退”，學校的工作不可能一蹴而就，就學校今后的發展，一是要創新工作理念，促進和諧全面發展，加強教師隊伍建設，形成“想干事、會干事、干成事”的濃厚氛圍;二是落實工作主題，緊抓課堂教學，努力提高教學質量。堅持尊重教師、依靠教師、發展教師的理念，采取骨干帶動—重點突破—整體推進的思路，盡早實現教研室“新課堂”驗收。
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇十四
親愛的同學們：
大家好!在我們傳統的新春佳節即將來臨之際，我們學校舉辦“共享新年快樂”慰問貧困留守兒童活動。
然而這個群體之中貧困學生就是我們更加關愛的對象。
你們一定要克服困難，努力學習，不辜負老師、家長對你們的的殷切期望，希望你們用優異的成績來回報老師和同學們的關愛。
祝愿你們幸福的笑容像花兒一樣永遠綻放!同學們，請相信你們的困難僅僅暫時的，明天一定會更加美好。
我們要通過自己的辛勤努力，創造自己的一片天地，將來再把愛心繼續傳承下去，為祖國和人民做出更多的貢獻。
借此機會，我給每一位同學提出五點希望和要求。
一、要自尊、自愛、自立、自信、自強。
二、要遠離不良環境、遠離不良嗜好、遠離不良行為。
三、要擁有積極的進取精神，不因留守、不因貧困而自卑，身處逆境，學會獨立，將各種的困難當作對自已的一種磨練。
四、要注重全面發展，為構建安全、文明、和諧的校園而努力。
五、要遵守學校各種規章制度，主動與家長、老師、同學交流和溝通，努力學習，勇于創新，為創造美好的明天奠定堅實的基礎。
最后祝福全體同學新年快樂，身體健康，學習進步!
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇十五
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好！
首先感謝學校領導給我這次與大家交流的機會，做一個關于班級管理方面的發言，我苦思冥想總覺得我做的事太平常、太平凡了。今天我不敢談什么經驗，只是把我多年來班主任工作以來的心得和體會分享給大家。我要說的是“愛、講、帶、導”這四個字。
愛，即愛心。愛是我們班主任工作的根本保障，“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子。”作為班主任，得有顆慈母心，用母愛去包容、去撫慰他們或受傷、或無助、或郁悶的心靈，去激勵他們，幫他們揚起理想的風帆。要善于接近孩子們，體貼和關心他們，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的“親近和愛”。如學生有病，抓緊時間為其看病，或通知家長，或送回家。學生在活動中受一些輕傷，趕緊給學生清洗傷口，上藥包扎等，使學生感受到關懷和愛護。
講，即講究方法。我從兩個方面來說，一講班干部的任用方法。一個班集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定。小干部對班集體有著“以點帶面和以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。所以首先要慎重選拔和培養干部隊伍，同時將競爭機制引入到干部隊伍的評選之中。要大力表揚小干部的優點，宣傳他們的先進事跡，幫助他們樹立威信，鼓勵他們大膽工作，在指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上，以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。培養小干部們團結協作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。使每一位學生在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體做貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員，從而形成責任意識。
帶即帶頭。班主任是班級的總負責人，接觸學生最多，對學生提出的要求也最多。我認為，教師嚴謹的教學態度，熱愛學生的情感，誠摯的育人行為，往往會被學生模仿，教師的一言一行對學生起著潛移默化的作用，俗話說“身教勝于言教”就是這個道理。如：要求學生早點到校打掃清潔區衛生，開始分小組值日，我總是提前到校和他們一起掃，后來到校早的同學也自覺的拿起掃帚去幫助值日生打掃。因此作為班主任要時刻規范自己的言行，給學生樹立榜樣，起到真正為人師表的作用。
導即正確引導。運用教育學和社會學原理，對學生進行客觀的研究則不難看出，在新形勢下有真對性的進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫他們樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀、增強自制力和法制觀念，營造良好的學生健康成長的環境，勢在必行，作為班主任教師，我不僅僅注重培養能力，同時注意培養他們的人格，為他們將來走上社會打下了堅實的基礎。
當班主任很累，事情很多，有時候還會很煩，這都是免不了的。但要記住：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生仍然能做好，是一個優秀的班主任；班主任不在，學生不能做好，則是一個失敗的班主任！
我的發言到此結束，請各位領導、各位老師多提寶貴意見！謝謝大家！
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇十六
尊敬的各位領導、各位老前輩，同志們：
今天，我們在這里舉行永新小學退休教師代表座談會，首先，我代表永新小學黨支部、行政工會向全體退休教師致以美好的祝福！也對今天到會的代表表示熱烈的歡迎！關心尊重老同志，是我們黨的優良傳統；尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統美德，是構建社會主義和諧社會的重要內容之一。進一步做好離退休教師工作，讓廣大離退休教師“老有所養、老有所醫、老有所樂、老有所學、老有所為”，讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快，是我們學校十分重要、必須長期堅持的一項工作。
早在9月份，工會主席池祥會就提出重陽節方案，但開學忙這忙那，就耽誤了，先給大家說抱歉，但我非常想念各位前輩，一定要開個座談會，今天邀請大家大家一起聚聚，和大家擺談擺談有關永新小學的一些事情。前輩們，昨天你們在這里播下了——希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。“傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們用熱烈的掌聲感謝你們對教育的傾注和執著！感謝你們對學校一如既往的關心和厚愛！
時光飛逝，轉眼又過了一學年，一年里，學校本著“抓管理、提質量、創特色、求發展”的思路，課程改革穩步推進、德育活動有聲有色、縷縷書香溢滿校園、學生綜合素質逐步提高，學校取得了可喜的成績：學校年度工作獲得綜合考評一等獎、重慶市平安校園、被評為課程改革基地學校、教師培訓先進集體。張俊老師被評為全國作文大賽優秀輔導員，周開亞老師參加重慶市十六屆課堂內外杯教師書畫大賽獲兩個一等獎。祝葉和劉冬梅獲國培優秀學員。廖美琴參加重慶市第九屆課程改革論文大賽獲一等獎，劉丹會教師工作室開始在全校乃至在很多兄弟學校有聲音有圖像。暑假，劉丹會還應邀參加鄭學志組織的全國專題研討會。朱喆涵參加“五好小公民”主題教育征文比賽獲得全國一等獎；周馨雨參加重慶市讀書演講獲得二等獎，獲全國讀書先進個人，并被推選到北京人民大會堂領獎和參加夏令營活動；張迅被評為區首屆“十佳少先隊員”。
過去的一年，我們碩果累累，展望未來，我們豪情滿懷。在各級領導的支持和關懷下，永新小學整體搬遷方法已經敲定，明年的9月我們就有望搬進嶄新的學校，全校教師將更加團結協作，銳意進取，求真務實，與時俱進，為創造更大的輝煌而努力奮斗！
廣大離退休教師在協會的組織領導下，開展了卓有成效的工作，我們必須充分肯定。我校退休教師協會經過幾年的發展，規模日益壯大，目前已有82名會員，分三個小組。組織健全，制度完善，會務活動有計劃開展。各組長工作經驗豐富、事業心強、樂于奉獻。你們的努力推進我們學校精神文明建設、促進了和諧社會的構建。退休教師協會堅持自我管理、自我服務、自我教育，取得了卓有成效的工作業績。通過各類比賽活動，進一步促進會員身心健康；還定期組織慶祝會、聯歡會、茶話會等，許多退休老領導、老教師仍然情系教育事業，對教育工作給予熱情地幫助和指導。許多退休教師仍然退而不休，還在教育工作崗位上奉獻著自己的智慧和力量；有的退休教師常常為我們教育事業發展出謀劃策。
進一步關心和重視離退休教師工作，推進各項工作可持續發展，我們必須全力支持。進一步高度重視退休教師工作。當前，我們學校退休教師人數不斷增加，這兩年是退休高峰期，我們要充分認識做好離退休教師工作的重要性，進一步增強做好這項工作的自覺性和責任感。我們要進一步關心照顧好退休教師的生活，要進一步重視發揮退休教師的作用，這是我們做好離退休教師工作的指導思想和要求。為此，我們衷心希望各位老教師能充分利用自身的資源優勢，繼續為學校出謀劃策，共襄盛舉，再展永新小學的宏圖！我們將一定會傳承文明的薪火，不辜負大家的殷切期望，為把永新小學辦成人民群眾滿意的學校不懈努力！
前輩們，步步登高開視野，年年重九勝春光。老年，是人生一道獨特的風景。雖然失去了春天的鮮艷，但仍擁有金秋的豐碩；雖然缺少財物上的富足，卻擁有內心的充實。最后希望你們今后一如既往，發揮余熱，為永新小學發展獻計獻策。再一次敬祝各位身體健康，謝謝！
熱門高考座談會講話稿（匯總17篇）篇十七
各位領導、各位同事：
大家上午好！
很榮幸今天能有這個機會，作為離團人員代表講幾句話。
從我中學加入共青團至今，差不多有十五個年頭了，是團組織伴隨了我整個青年時代的成長，賦予了我挑戰工作和困難的勇氣，促進了我在成長過程中的不斷自我完善，所以在這里我要感謝團組織多年來對我的關心和幫助。
離團是一種標志，它標志著我們這批人告別了年少輕狂，逐步走向成熟和穩重，從青澀、熱情、無畏到進取、平和、淡定。離團又是我們人生中的一個新的起點，我們要通過不斷的努力學習和認真工作充實自己，同時也要將共青團員應有的積極進取、關愛他人、奉獻社會的優良品質繼續發揚下去，也將一如既往地支持團支部的活動。正如今天的主題，我們要珍惜屬于共青團的這種熱情和活力，始終保持這樣的'熱情和活力用善心待人，用熱心做事，為江山公司的發展盡自己最大努力的貢獻，并通過學習和工作中的不斷積累在人生的道路走得更充實、更快樂。
謝謝大家！