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    從此我不再脆弱(專業14篇)

    時間:2025-06-02 作者:溫柔雨

    優秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼,讓人產生共鳴和思索。在寫作時參考一下優秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。

    從此我不再脆弱(專業14篇)篇一

    就這樣到了兩天后,在親朋好友的安慰下,我逐步地在脆弱中醒悟,原來,脆弱只是在心里受到摧殘時的一時表現,而不是能使受傷的心得到安慰的好方式。我慢慢地學著堅強,因為,我深深地認識到了做一個堅強的人才是生活中所需要的,而做脆弱者卻是生活中所要拋棄的一部分。

    從此,我不再脆弱,即使在危難時刻,我也不會向脆弱低頭,我要努力地征服它,我相信,脆弱的心會永遠被消失掉。

    從此我不再脆弱(專業14篇)篇二

    我的童年是孤寂的,脆弱的,為掩蓋自己的傷心只知道一味的去學習,拿到別人夢寐以求的獎狀時,卻怎么也開心不起來。

    堅強,對于那時的我來說,遙不可及;笑臉,成為了我的奢侈品。整天以淚洗面的我,每次看著別人臉上洋溢著燦爛的笑容,我都在想:為什么我不可以這樣呢?當聽到別人在說我的壞話時,我的眼淚瞬間就掉落下來了,雖然極力的掩飾著,卻掩蓋不掉發出的抽噎聲。

    是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們的作文水平都能有更大的提高!

    從此我不再脆弱(專業14篇)篇三

    “不到長城非好漢!”這個暑假我結結實實地當了一回好漢。

    大巴車在陣陣的歡聲笑語中,抵達到八達嶺長城腳下。眼前的長城,宛如一條蜿蜒的巨龍,靜靜地臥在綿延起伏的群山之上。哇,好壯觀啊!我們從一處小門登向長城,青色的石磚散發出古樸的味道,我忍不住用手觸摸,一股清涼的感覺從指間襲來。

    跨過一塊又一塊的石階,緩緩移到長城兩邊的鐵扶手,我緩緩地移至邊緣,壯著膽子從長城的望口遠眺,只見長城下的峭壁長滿了綠樹青草,郁郁蔥蔥,深不見底。向上望去,層層疊疊的城梯好似沒了盡頭,真讓人唏噓不已。

    手心里滲出了細密的汗珠,把鐵扶手都給浸濕了,雙腿不停地打顫兒。唉,攀爬一直是我的弱項,何況在這么險峻之地,我心里沒有底了。我猶猶豫豫地邁出了第一步,哦,不行,我膽怯了,心里一下子慌了,一種想放棄的念頭涌了上來。一旁的爸爸看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,說:“不要害怕,你瞧這么多老老少少都在挑戰自己,你也不要退縮噢!”聽了爸爸的話,再看看旁邊的行人,我做了個深呼吸,再次的鼓起了勇氣,向第一個角樓進攻。

    哦,原來只有到了長城才知道為什么人們說“爬”長城了,這個“爬”可真是名副其實啊,在長城上你若是想要一直向前走,險要之處,必須要手腳并用,像一只壁虎攀在城梯上,因為那樓梯都近乎九十度了。

    站在角樓下面,我看不到頂上角樓的地面,站在角樓的上面,看不到通往下面的樓梯,委實是恐怖。但是長城的風是涼爽的,關里的風,關外的風,夾在一起,時而柔似水,帶來清涼與舒適,時而烈似火,仿佛散發著英雄的豪情。

    幾經波折,我戰勝了一個又一個角樓,汗珠打濕了衣服,太陽曬黑了面孔,就連輔助攀爬的手掌,也泛起了黑紅色,終于,我登上了仰慕已久的“好漢坡”。啊,周圍的美景盡收眼底!真是“無限風光在險峰“啊!望著身后走過的路,突然發現,起初膽怯的我,也一步一步登上了終點。

    這次體驗,讓我明白一個道理:人生會遇到許許多多的困難,不要因為一時的膽怯而退縮,要大膽面對,勇往直前,一定會收獲成功。

    從此我不再脆弱(專業14篇)篇四

    在生活的朝朝暮暮中,我們遇到許許多多事物,其中會避免不了有脆弱的蹤影,同時,堅強也不會被我們遺忘。

    去年7月26日,無情的洪水把我們那溫暖的家園殘酷地沖走,在我們受難的每個人心中都不會被磨掉。

    這一突出其來的大災難,至今我都沒有忘掉。記得在當時,大家眼睜睜地望著居住了很久的溫暖家園如同磨菇暴風吹倒似的被洪水卷走,怎么會不感到痛苦,在痛苦時刻我感到非常地脆弱,感覺就像在暴風雨下的一只無助的小鳥。脆弱的心經不起一點點的摧殘。每當與他人提起當時發生的一幕幕時,淚水在不停地往下流,我幾乎都不敢再與他們講起過去的往事,生怕那由于太脆弱而控制不了的眼淚再一次次流出,生怕那淚水模糊前進的一切。

    從此我不再脆弱(專業14篇)篇五

    “膽小鬼”——這是一直以來別人對我的評價。我不敢從高高的石堆上跳下,只能呆呆地看著別人臉上刺激的笑;我不敢上課舉手發言,只能在老師的失望神情中躲開她的目光;我不敢和陌生人說話,生怕她們知道我的名字……但是今天,我可以驕傲的大聲告訴你們:我不再膽怯了。

    我提前了半小時到了假山。它不算高,也不算陡,但對于那時的我來說那實在是高不可攀的山峰。我努力制止身體的'顫抖,可是捏緊背包的雙手不停的流著汗。雙腿在打戰,邁開一步都是那么的艱難。我扶這墻壁,終于勉強上了幾層臺階。

    就這樣我一路顫抖著,來到了他們說的那個最刺激最陡的地方。我張望了一下四周,卻沒見什么人。現在早已過了約定的時間了。我無奈地垂下頭,心里賭氣地想:沒有你們,我照樣可以爬上假山,站在最高處!我轉過身去,一手抓著身旁的圍欄,一手捏著早已被汗水浸透的包。

    已是正午。刺眼的陽光直射我頭頂,身上的衣服緊貼著,背包不知何時沉重了起來,壓得我喘不過氣。樹上的鳴蟬聲不停地響著,在安靜卻又躁動的夏日里刺耳地吵鬧。我用手使勁抹了抹臉,踩在了一塊巖石上。突然感覺自己的身體仿佛就要被這滾燙的火光融化,頓時又感覺輕飄飄的。

    “加油!你可以的!”遠處忽然傳來熟悉的聲音,我扭頭看去,啊!竟然是我那兩個朋友。她們也站在烈日下,但她們的臉上笑著,雙臂用力揮舞著。

    我突然感覺身旁有人把我從黑洞里拉了出來,我的心受到了鼓舞!于是步子變得輕松起來,連爬了幾十步都沒有感到累。經過我的努力,我終于爬上最高處。一霎間我明白為什么有這么多人喜歡攀巖,那種站在高出別樣的快樂,是別人體會不到的。

    是的,那年的“膽小鬼”不見了,我不再膽怯了。

    從此我不再脆弱(專業14篇)篇六

    真想對自己說放棄,有時已經遍體鱗傷、激憤交錯,真想讓自己脆弱一次,多少次的摔倒,又多少次勇敢堅強的爬起來!可是,我必須要抹干眼淚并大聲告訴自己,自己已經不是小孩子了,要學會堅強!

    想起那一次考試的失利,讓我一下絆倒在地不想站起。老師批評的話語,說我不夠努力、認真……同學的嘲笑……一波接著一波浮現在我的腦海中,甚至,在我心中深深扎下了根……本組也是最后一名。想到父母把我的缺點挑的一干二凈,以前的那個堅強且負有個性的我完全消失的無處可尋,擺在自己面前的則是一個無用、脆弱而又自卑的自己。

    回到家后,獨自一人呆在房間里,腦子一片混亂。整個房間就像放滿了炸藥一樣,當我想點爆的時候,卻找不著導火線。我望著窗外的月亮,本來平靜了一些的心,又好像被什么抓住似的,沉痛、傷心。眼眶不禁濕潤了。我艱難地拿起試卷走出房門,我的眼眶再也裝不下那豆大的淚珠,流了下來。爸爸媽媽辛辛苦苦地為了我而工作,他們毫無怨言,一絲絲白發爬上了他們的雙鬢。他們如此辛勤,沒有為別人,也沒想到為自己,他們為的只是我,想讓我無憂無慮,生活在一個美好的環境中。而我,卻不爭氣,辜負了他們,我真想躲到被窩里放聲大哭。可是,我必須堅強起來。因為我堅信,只要功夫到,就沒有過不去的坎兒。無論自己碰到了多大的風暴,也不再脆弱,在我心里,永遠浮現著那兩個字:“堅持”,不管困難再多再大。有哪個人不是經過風風雨雨才走過來的?他們行,我為什么不行?我要變得勇敢、堅強!

    試想,多少人被脆弱擊倒,而又有幾個人能夠真正站起來堅強面對。困難就像一塊石頭,就要看自己怎么去利用,是絆腳石,還是墊腳石,要靠自己去選擇,去面對……每一個人都要經歷無數的風風雨雨,失敗與成功是每個人都要經歷的事。在失敗的時候,不氣餒,一步步地爬上來,在成功的時候,不驕傲,再接再厲。人生不如意的事多了去了,一次考差了并不代表我以后都會考差,繼續努力吧!我要把這次失敗化作動力,不斷的推動我,使我努力奮進!

    從此我不再脆弱(專業14篇)篇七

    忽然,書桌角上的手機屏幕亮了一下。我定睛一望,停課的消息已經在校內傳開來了。我有些迷茫:“又是停課……疫情越來越嚴重了。”只是我手上的動作卻不愿停下,我的手指在屏幕上不停地滑動著,企圖再從那寥寥幾行字內,尋到一些好消息。可浙江的疫情防控越來越嚴密,又怎會讓我如愿呢?我能做的,也只有好好待在家里,聽從相關部門安排,不給醫護人員添亂了。

    第二天一早,我就同父母幾人去做核酸檢測了。明明才七點不到,隊伍卻已是一長串兒。人們個個都佩戴著口罩,保持一米的距離,出示健康碼與行程碼。雖然隊伍前進緩慢,也不乏有人耐不住性子,但真正拒絕配合醫護人員工作的,竟無一人。我再度望向頭頂的天空,湛藍一片,清晨的陽光刺破了陰云,又為它鍍上一層金邊。天邊的烈日半隱在云中,也沒那么刺眼了。

    仔細想想,這疫情已來了三年之久,華夏兒女們卻沒了當初那份驚慌,以眾志成城、頑強抗疫的態度面對這魔鬼。于是,疫情不再令人恐慌,我們不再脆弱。而這場沒有硝煙的戰爭,終將成為人類成長的一次考驗,一場心靈博弈。

    所以說,疫情對我們來講,不僅僅是一場流行疾病,更是一次心理的成長。等疫情結束,我們早已無堅不摧,我們早已無所不能。

    從此我不再脆弱(專業14篇)篇八

    隆冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。

    不知何時,天空飄起了紛紛揚揚的小雪,落在地面上,簌簌有聲,仿佛有什么東西破碎了,在我心里。

    期未考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火,我無奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占據了整個心屏。

    步出家門,走進田野。

    這里的雪似乎比家里要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動如風,猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經是薄薄的一層,白白的,軟軟的,以至于我都不忍心再往前走,擔心會破壞這潔白的世界。

    袖子的折痕里,飄然而至一個白色的天使。是雪么?輕輕撥弄,竟沒有應手而化;再看,也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛!一片小小的“另類”。

    在風中,它一次又一次地被舉起,又一次又一次地被放下,無聲無息,無怨無悔。“重力等于9。8n/kg”,那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的,因為重力,它落在地上;因為另類,它孤獨無朋,再次被風吹起。但它似乎很快樂,絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨,依舊執著地落向地面,尋找著自己的歸宿。

    我可以捉住它,但我沒有。

    終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?

    我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手里,像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧,”我輕輕地對它說,“誰讓我們相識在這風雪中呢?也算是患難之交了。”

    我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇于面對困難,樂觀向上,才能成功。

    一片鵝毛,我的生日禮物——不,是生命的禮物!它飄舞在我的心里。從此,我不再孤單,有它做伴,我不再畏懼前方的風雨。

    轉眼到了初二,但小學時的那一件事卻時時地在我腦海中泛起層層漣漪,也許是因為她教會了我“從此不要再撒謊”的道理。

    記憶被拉回到小學五年級,那是一次期末考試。貪玩的我一個字也沒有復習,看到考卷如同看到了天書。看著時間一分一秒的劃過,我也只能看著那張寫的少而又少的試卷發呆。突然作弊的念頭在我腦海中一閃而過,在經過一番思想斗爭后,“做賊”的欲望終于將理智緊緊地壓住。我寫了張小紙條“把你的卷子給我看看,謝謝啦。”隨后便一手扔給了我前面一排我們班長的座位上。

    當她看完紙條后,毫不留情的給我扔了過來,我剛想埋怨幾句,意外發生了:我一不留神,紙條便掉在了地上,正在我心中保佑著老師不要發現的時候,眼見的老師已經邁著大步朝這里來了,他迅速地撿起掉落在地的紙條,厲聲問道:“這是誰干的?”我悻悻的站起來,耷拉著頭不敢面多老師那咄咄逼人的目光,咬了咬牙,心虛地說道:“不——不是我,不是我干的,是——是她……”老師將目光轉移到她身上。全班同學的目光全都聚焦在我們倆的身上,我的臉燙的簡直像一個煮熟的雞蛋。

    在聽說她被老師叫到辦公室,已經取消了考試資格后,我心里像針扎了似的,伴著愧疚一個勁的疼。我趴到辦公室門邊,看見老師慍怒的目光直視著她,“為什么要這樣做!”老師帶著壓抑的怒吼在整個辦公室回響,我突然害怕她會將事實講出來,但是她的回答完全打消了我這個念頭。“老師,對不起,都是我求分心切,下次絕對不會了。”

    我的眼淚不知不覺的滴落下來,我真有種沖動,想馬上進辦公室說出實話。但是理智抑制了我。當她從辦公室出來時,我竟然從她臉上看不出一絲委屈,只有坦然和歉意。她一出門就看到了我,我一剎那間臉紅了,我支支吾吾地說:“對——對不起,讓你替我背了黑鍋。”她竟然笑了笑,“以后不要再撒謊啦,我知道你想要考出好成績,但是要靠自己努力啊。”我的眼淚又不爭氣似的流了下來,但它流到嘴里的時候,是很甜的,因為我品嘗到了誠實的味道。

    從那以后,我再也不會輕易撒謊了。謊言中不可能開出美麗的花朵,從此我要在我的心田中埋下一顆誠實的種子,并將精心呵護它,讓它生長,盛放出鮮艷的花朵來。

    任庭前花開花落,看天外云卷云舒。

    這是我非常欣賞的一句話,它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細咀嚼,反復玩味,我總感覺其中有一種滋味,它叫孤獨。

    是的,我好孤獨。其實真正的孤獨并不是流落荒島,耳邊只有海浪擊石的聲音,而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優異的成績并沒有為我增添光榮與喜悅,反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神,我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥,我飛不高;我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”,只因我孤獨。

    可是,那個平凡的雨天,將一切改變。

    “轟隆隆!”班上頓時炸開了鍋,因為天氣驟變,俄頃風定云墨色,大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵,緊抿雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵,放學的鈴聲如期而至,我呆呆地望著窗外的雨簾,重重地嘆了一口氣,正打算冒雨前行,咦?怎么沒雨?一抬頭,便看見一把紅通通的傘,一轉身,便看見一張紅彤彤的笑臉。她說:“一起走吧!這樣淋回家,嘖嘖,你打算給醫院捐款啊?哈哈!”于是,我們相視一笑,兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨,也為我打碎了那個孤獨的囚籠——從此,我不再孤獨,因為有她,我最好的朋友。

    因為友誼的滋潤,我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑,也曾誤會爭吵;我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉瞬而過,一如流水,是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別,可我已不再孤獨。那屬于我們的美好時光,像一雙溫暖的手,將快樂捧至心靈的最高點,永不墜落。

    隆冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。

    不知何時,天空飄起了紛紛揚揚的小雪,落在地面上,簌簌有聲,仿佛有什么東西破碎了,在我心里。

    期未考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火,我無奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占據了整個心屏。

    步出家門,走進田野。

    這里的雪似乎比家里要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動如風,猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經是薄薄的一層,白白的,軟軟的,以至于我都不忍心再往前走,擔心會破壞這潔白的世界。

    袖子的折痕里,飄然而至一個白色的天使。是雪么?輕輕撥弄,竟沒有應手而化;再看,也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛!一片小小的“另類”。

    在風中,它一次又一次地被舉起,又一次又一次地被放下,無聲無息,無怨無悔。“重力等于9。8n/kg”,那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的,因為重力,它落在地上;因為另類,它孤獨無朋,再次被風吹起。但它似乎很快樂,絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨,依舊執著地落向地面,尋找著自己的歸宿。

    我可以捉住它,但我沒有。

    終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?

    我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手里,像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧,”我輕輕地對它說,“誰讓我們相識在這風雪中呢?也算是患難之交了。”

    我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇于面對困難,樂觀向上,才能成功。

    一片鵝毛,我的生日禮物——不,是生命的禮物!它飄舞在我的心里。從此,我不再孤單,有它做伴,我不再畏懼前方的風雨。

    看完錢鐘書的《圍城》,我不禁想起幾天前的初中同桌——小木的來信。在信中她無奈地說道:“霜,現在我好后悔當初沒有堅持留在學校,因為學歷低又沒經驗,打工時常遭受白眼,工資又低得可憐……”

    思緒回到中考前夕……。

    “教室也是一個大圍城,里面的人想沖出去,外面的人想攻進來!”小木把《圍城》攤開,一臉沮喪地說。她的話撞響了我心里沉默的那口鐘,余音久久回蕩。

    這時她遞給我一張紙條,上面娟秀的字讓我的心猛一抽搐,她說:“我們退學,一起外出打工吧!”我心中不安的小鹿在奔突著,沖撞著。是啊!小木說的對,再在這里待下去,難道想親手埋葬自己五彩繽紛的青春嗎?外面的世界更廣闊更精彩!可是這樣做,爸媽會很傷心的,他們在我身上寄予了很大期望,就這樣放棄了嗎?我埋下頭逃避她希冀的眼光,心中一片迷茫。

    次日,這是重要的一天,市質檢的到來讓我更加迷茫。我焦急地望著身旁空空如也的座位,桌子上的荒涼讓我恐懼不安,我隱隱感覺她這樣做是一種極端。

    不出我所料,幾天后小木一臉興奮地回來辦理退學手續,神采奕奕地和我講述了自己的打工經歷。臨走時她激動地說:“我覺得,教室外的天空是格外蔚藍!”說得我心中很不是滋味。

    中考轟轟烈烈地來了,因輟學外出打工,上當受騙,被帶到偏遠山區當黑工。這些悲慘的遭遇讓我總是心有余悸。

    上高中后讀了《斷章》,那句“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你”仿佛是遠方的山泉瀉入久枯的石崖,給我沸騰如巖漿的腦袋帶來二絲清明,心情驀地一下子寧靜起來。

    是的,在教室中學習也是一種享受,用知識更好地充實自己,畢業后我們手上持有的文憑將是我們對抗競爭對手的有利武器。只是有些人不懂得知足,我敢肯定小木現在已經成為那個想攻進來的人。

    從此以后,我不再感到迷茫,因為我相信只要我努力學習,堅持自己的夢想,“書中自有黃金屋”,我以后一樣可以盡情擁抱蔚藍的天空。

    天黑了。

    我曾在無數個夜默默念著這句話,當白日里所有的喧囂都沉淀下來,寂靜充斥著這間屋子的每一個角落,屋外清冷的月光透過窗欞的縫隙進了一小束,心跳的聲音無比清晰。

    曾經,我是如此害怕天黑,害怕天黑后的那一份寂寞,那一種孤單一個人走的感覺,或許是因為我天生就是與陽光共生的孩子。感覺不到暖意的我,就像大海中失去航向的船,孤單著彷徨。總是一個人蜷起身子睜著清冽的眼,聽板壁中蟲子爬動悉悉碎碎的聲音,然后伸開五指,讓那一縷月光入掌,呆呆看,然后沉沉睡去,夢里有陽光下繽紛的花園,紛飛的蝶兒,還有,透出香氣的彩虹。

    直到,遇見了你。

    你的生命中從頭至尾,都是天黑。你睜著無神的雙眼,對我說,你是與夜共生的孩子,命中注定要與夜共行。你告訴我你所聽到的一切,比如,泥土被蚯蚓頂開時,發出的沙沙聲;陽光照射的第一片葉子。舒展身體時,發出的快樂的低吟;比如說云朵飄過碧空時彈奏的小提琴曲。

    我有沒有告訴你,你聽到的一切,我從沒聽到過。

    我說,我出生在晨曦初現的一剎那,所以注定與夜無緣。你卻說,不。你是日夜交替處蹦出的精靈,所以,日夜都是你的守護神,不必害怕。因為,我都不害怕。心中有希望,便會衍生出一切的美好,這美好將沖破一切黑暗,到達幸福的彼岸。

    你微笑著,對我說,春天的夜,你可以聽花苞綻放的聲音;夏日的夜,你可以聽露珠在瓦甍上滾動的聲音;秋天的夜,你可以聽樹葉湮滅于泥土的聲音;冬天的夜,你可以聽雪花跳舞的聲音。所有的夜晚,你從來不是一個人,你不孤單。

    聽完這番話,你知道我有多感激,上帝讓我遇見你,一個眼盲卻心明的女孩,你教給了我許多,對生命的感恩,對生活的希冀,以及一個人走的勇氣。所以,我會勇敢。

    在未來的人生路上,我會面對孤單。但是,我不害怕。我會帶著心中的美好,一起走。從此,我不再害怕天黑。

    偉大的愛默生曾經說過:“自信是成功的第一秘訣。”但是,以前我卻一直不自信,十分膽怯。

    課堂上,我不敢發言,因為我擔心如果答錯了怎么辦,更害怕看到同學們嘲笑我的那種目光。學校組織的各項活動我也很少參加,心里總想著如果我為學校丟了臉怎么辦,所以慢慢地我就變得膽怯了,遇到什么事總是選擇退縮。看到同學們積極踴躍的樣子,也曾有過“挺身而出”的念頭,但因為心中的那份“膽怯”,所以始終不敢越雷池半步。

    直到有一次,這件事讓我從此不再膽怯。

    那是在一堂極其生動的英語課上的時候。我專心地坐在教室里,認真地聽著老師講課。突然,老師提出了一個問題,把所有的學生都給難住了,大家開始凝神思考,教室里靜得出奇,只聽見窗外的麻雀在樹上嘰嘰喳喳不停地叫著。

    不久,我想明白了。只見其他的同學還在沉思。我想舉手,但以往一貫的退縮念頭又在我的腦海里閃過:不能舉!萬一答錯了,同學們會笑話你的。我猶豫了,開始拿不定主意,到底舉還是不舉。兩種想法在我頭腦中重疊出現。一會想著,這次機會難得,正是我大顯身手的好時機,不能錯過。很快地又閃出另一想法:不行,你不能舉,你會被人笑話的。

    最后,一個念頭在我心中逐漸清晰起來,:你不能這樣躲著,這樣只會使自己變得更加膽怯,會被別人瞧不起,甚至會說“他是個軟弱的人!”你要勇敢地站起來!于是我堅定了信念,舉起了很久不敢舉起的那只沉重的手臂。

    雖然這道題答錯了,但是我心中卻升起了一種莫名的激動之情,為自己的第一次,也為自己勇敢的跨越,更為自己終于推掉了壓在心中的那塊膽怯的“巨石”,這是一種如釋重負的激動和欣慰。看到同學們那贊賞的目光,我更明白了我這一次舉手的意義——我重拾久違的那份沉甸甸的自信!

    通過這件事,使我有了最珍貴的收獲——從此之后,“膽怯”這塊巨石被拋到了九霄云外,我將永遠保持一顆自信的心!

    我是一個孤單的孩子,從小就是。但是,我相信在今后的漫漫人生路上,我將不再孤單。

    直到有一天,奶奶邀請我去她家里玩。我拒絕了,因為我受不了那里的歡聲笑語,受不了那里快樂的氣氛,我也想加入,但內心的冷漠不允許我那么做,因為那快樂是不屬于我的。我從來不知道快樂是什么,也不想知道,在我的內心深處一直認為快樂和朋友是分不開的,而朋友又和傷害緊密相連。奶奶極力要求我去她家玩,我同意了,奶奶很高興,我不知道,她在高興什么。

    奶奶家。奶奶告訴我:“孩子,你應該要快樂,為什么不快樂呢?只要你敞開心扉,就不會孤單了,如果你一直不肯打開心扉,那里會長滿雜草的。”

    遠處傳來串串銀鈴般的笑聲,是那一群笑得無憂無慮的孩童,他們在河邊互相潑水。我羨慕他們,可以笑得那樣陽光,那樣燦爛。

    拎著濕答答的衣服走回家,奶奶笑了,我,也笑了。那一刻,我明白了。

    只要敞開心扉,就會擁有快樂;只要敞開心扉,就會擁有笑臉;只要敞開心扉就會擁有朋友;只要敞開心扉,就不會孤單……對你,對我,如是。

    我敞開了心扉,從此再前行的路上,我,就不會孤單!

    “哦,天氣預報說今天有小到中雪,你注意點,別弄感冒了。在學校不比在家,感冒了,也只有自己照顧著自己。”媽媽邊放下手中的東西邊叮囑我道。

    我忙點點頭,不耐煩地看著母親,嗔怪她的啰嗦。媽媽顯然意識到了,笑著摸摸我的腦袋,轉過身,走下車去。車子正欲啟動,媽媽忽然轉過身來,慌慌張張地丟過一袋東西,便跌跌撞撞地走下車去。車開了,我回頭一看,媽媽還站在原處,不停地朝我揮著手。外面的風非常大,媽媽那好看的發型此時已不成樣子,隨著狂風恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。

    我忙轉過臉,默默地打開媽媽剛剛放下的東西。噢,是一條圍巾,我翻了翻,還有一雙手套。我拿起手套,竟從里面滑落出一張小紙條,媽媽那娟秀的字跡映入眼簾——天冷了,注意身體。

    媽媽的這句話如那春日里的一道陽光,使我全身溫暖無比。我捧著那手套,心中滿是感動。

    我抬起頭,視線早已模糊,眼前又浮現出了與媽媽相處的那一幅場景:我坐在臺燈下,寫著作業,媽媽突然走過來,坐在我身邊,抬起頭,發現媽媽正滿眼慈愛地望著我。沉默了半晌,媽媽突然說:“你冷不冷,我給你拿個電暖器來吧!”我忙點點頭。

    過了一會兒,媽媽來了,手中拿著個紅色包裹,右手提個電暖器。我正欲脫掉鞋子,母親卻搶先了一步,小心翼翼地幫我拿下鞋子,又將它放到電暖器上。做罷,又將那包裹遞給我:“拿著吧!為了你做作業拿著方便,我將熱水袋縫在了里面。應該不冷了。”然后媽媽才滿心歡喜地走開。

    想起那時那景,此時我已是涕淚而下。

    望著窗外,寒風瘋狂地席卷著大地,路上的行人東倒西歪。我戴上母親編織的手套,全身暖洋洋的。因為有了母親的愛,這個冬天我不再寒冷。

    從此我不再脆弱(專業14篇)篇九

    第一次月考,我看得格外重要,拼盡全力,可結果出乎意料,本該是強項的科目卻只考了一點點分,名次更是一落千丈。無助、壓抑涌上心頭,跌坐在書桌前,剎那間,淚水噴涌而出。

    我埋著頭,任淚水濡濕臂彎,“我以后該怎么做?我的前方在哪?我該如何前進?”無數個疑問在我心頭盤旋,內心一片迷茫,信念在我心中無法飛翔,流淌著希望的小溪也結了厚厚的冰霜……可不知何時,背上忽然感到一絲溫暖,抬頭看,天際邊忽然出現了一米陽光,暖融融的,玻璃窗上,一個小小的黑影,啊!是只小蝸牛!

    從此我不再脆弱(專業14篇)篇十

    在我小學的學習生涯中,發生過許多的事。但是一件小學發生的事,讓我再也不沖動。

    那是一個下午,烏云密布,眼看就要下雨了。我們在略顯昏暗的教室里上品德課。我因為上課講話被品德課代表記名了。我一下就火了,我沖上去推翻了他的桌子,撕爛了他的書,踢翻了他的椅子。下課鈴不知不覺的響了,我不顧驚呆了的同學們,不顧眼里快要噴出火的他。推開門,上興趣課去了。

    興趣課上完了,我走出教室。外面正在下雨,遠處,是一片迷朦朦的陸地。一滴雨點打在了我的臉上,冰冷的感覺沁進了我的心里。我不禁開始后悔起剛才的所作所為,后悔自己實在太沖動。這時,一位同學跑過來跟我說:“老師叫你去辦公室,她要請你“喝茶”。”

    我腦海里立刻浮想起一個畫面:我低著頭,站在老師面前接受老師的“狂風暴雨”。我不禁打了個冷顫。于是,我沒有去教師辦公室,而是去了食堂。

    晚上洗完澡,來到教室。一位同學見我來到教室,馬上跑來說:“你沒去辦公室,老師很生氣哦。你死定了。”說著便笑著跑開了。于是,我只好硬著頭皮,做好接受“狂風暴雨”的準備,走進辦公室。

    來到辦公室,一眼就望見臉色鐵青的老師坐在那里,正虎視眈眈的看著我。我心想:完了,這次肯定死定了。便慢慢地走過去,等待著訓斥。:心想:來吧,讓暴風雨來的更猛烈些吧!這時,一直沉默的老師發話了:

    “你知道你錯在哪兒嗎?”

    “知道。”我用比蚊子的叫聲還要細的聲音答道。

    “你要知道,沖動是不能解決問題的。你也看到了,你的沖動給同學造成多么大的傷害!你應該好好反省,下次一定不能再犯這樣的錯誤,知道嗎?”

    “知道。”

    “那么,你現在去跟那位同學道歉吧。”

    光陰如箭,四年過去了。當年的我,已經成為了一個大男孩了。但當年老師的話,已經深深的烙印在了我的腦海里,久久揮之不去。現在,每當我想發火時,老師的話就會回響在我的耳邊,告訴我不能沖動。漸漸地,每當我想發火時。我都會靜下心來。想想是不是自己錯了。

    老師啊!您的這句話,就是千金也換不了啊!您的恩情,我永遠不會也不會忘的!

    從此我不再脆弱(專業14篇)篇十一

    我的童年是孤寂的,脆弱的,為掩蓋自己的傷心只知道一味的去學習,拿到別人夢寐以求的獎狀時,卻怎么也開心不起來。

    堅強,對于那時的我來說,遙不可及;笑臉,成為了我的奢侈品。整天以淚洗面的我,每次看著別人臉上洋溢著燦爛的笑容,我都在想:為什么我不可以這樣呢?當聽到別人在說我的壞話時,我的眼淚瞬間就掉落下來了,雖然極力的掩飾著,卻掩蓋不掉發出的抽噎聲。

    做一個堅強的女孩,坦然面對,勇敢體會,酸甜苦辣,各種滋味,忘記消逝的人和事。不能擁有的,懂得放棄,不能碰觸的,學會雪藏。與其沉溺過往,不如沐浴晴朗,扔掉悲傷和孤寂,擺脫無助和漠然,不再害怕未知,不必盲目迷茫。

    初二:123456聶。

    從此我不再脆弱(專業14篇)篇十二

    在鄉下呆的這幾天夜里,只有這天,月亮好像害了羞似的,躲進了云霧里,放出朦朦朧朧的光。每每夜晚,林子便成了螢火蟲的棲息地,大片大片的光從里面投射出來,為夏夜增添光彩。可又在這天,全部消失,好似它們從未來過這里一樣。

    走在林子間,看著遠處無一點亮色的池塘,連魚兒也不再嬉戲打鬧。好像就只有我一個人,一個與風做伴的人,隨著風到處飄散。不是我不想回家,而是我找不到家。迷路了,還是在這不尋常的夜晚。有誰發現了我不在呢?現在想想,偷溜出來準沒好事,還是趕緊回去。可又想起哪些鎮嚇孩子的妖魔鬼怪,我連動都不改動,生怕被抓了去。用紙巾墊著一塊大石頭坐下,期盼早上的第一抹陽光。可這樣的愿望又何時實現過,小雨點淅淅瀝瀝地打著,不一會下起了小雨,坐在樹下,任憑樹為我遮風擋雨。

    黑夜,四處伸手不見五指,靠在樹身上,它成了我唯一的依靠。小睡了一會,被自己的夢嚇醒,這是多久沒發生過的事。心怦怦直跳,真擔心因它極速運動而停下來。雨停了,我站了起來,想要向前移動,可又找不到依靠,只能原地走動。看著不遠處的山,我只能說是好似,我只能隱約看見那山形,宛如海上起伏的波濤。空氣中夾雜著塵土和雨水的味道,讓我有種窒息的感覺,再加上周圍壓抑的氣氛,怦怦的心跳,無疑不是為此夜增添神秘和恐怖。

    我又想了想,干脆借助手機微弱的光芒,慢慢走回去,既不敗露偷溜一事,又不在這呆一整晚。走在樹枝與樹葉交合的小徑上,聽著踩在樹枝上的咔嚓聲和周圍昆蟲的慘叫聲,又讓我害怕了幾分。走在池塘邊,撲通一聲,是什么?我跳了起來,用手機的光照了照,是只青蛙,剛放下的心又提起來,它有毒嗎?開著前方道路上,一群青蛙蟾蜍,我不由得在心里打了個顫。于是我一邊走一邊聽著撲通聲,走到對面,終于松了一口氣,可是心有余悸,不得不想想他們會不會報復我打攪了它們的美夢。

    從此我不再脆弱(專業14篇)篇十三

    期末考試后我坐在教室里,埋著頭,內心祈禱著:考好點,考好點。窗外晴空萬里,可我頭上好像頂著一大塊的烏云,陰沉沉的,我有一種預感,數學考砸了。

    一抬頭,看見老師走在通往教室的長廊上,更可怕的是,老師胳膊下夾著一疊卷子,我的心跳變得激烈起來。老師走進教師,吩咐學生將卷子發下來,一些拿著自己的卷子,滿臉洋溢的喜悅,不用說一定考得不錯,互相議論著,我卻一句也聽不進去。

    一位同學向我走來,近了,近了,更近了,我的心也隨之跳到了嗓子眼上,身上冒了冷汗。那位同學將卷子放在我的桌子上,我似乎看見了那一個個紅紅的大叉子,豆大的汗珠滾到我的臉上。我用手捏住卷子的一角,想以最快的速度將卷子反轉過來,“刷”手指一滑,緊接著“啪”的一聲,卷子還在沒有反轉過來。“唉!”我深深嘆了口氣,分數少的連卷子自己也不好意思露頭了,讓我看了嗎?我再次捏住了卷子的一角,閉上眼睛,要讓暴風雨來的更猛烈些,“唰唰”卷子飯過來了,不出我的所料,紅紅的叉叉,符號連同數字組成的扣分,大大的醒目的99映入我的眼簾,,猶如一個個的木棒打在我的頭上,我不敢去想,我不敢直視老師的眼光,同學說的話我似乎是在譏笑我,我慘了,真的慘了。我明白了,只能怪平時自己的學習不夠踏實、刻苦,過于貪玩造成的,只完成老師布置,從不主動多看一點書、多做一點題…….就連考試錢的晚上還在央求媽媽再看一會兒電視。這就是貪玩造成的后果。

    從此我不再脆弱(專業14篇)篇十四

    隆冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。

    不知何時,天空飄起了紛紛揚揚的小雪,落在地面上,簌簌有聲,仿佛有什么東西破碎了,在我心里。

    期末考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火,我無奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占據了整個心屏。

    明天就是我生日。年年如此,這早已成了定數。不同的是,今年早于它誕生的是我的考試成績!我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋,只剩下了這冷冷的冬。

    踱出家門,走進田野。

    這里的雪似乎比家里要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動如風,猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經是薄薄的一層,白白的,軟軟的,以至于我都不忍心再往前走,擔心會破壞這潔白的世界。

    袖子的折痕里,飄然而至一個白色的天使。是雪么?輕輕撥弄,竟沒有應手而化;再看,也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛!一片小小的“另類”。

    在風中,它一次又一次地被舉起,又一次次地被放下,無聲無息,無怨無悔。“重力”、“失重”、“加速度”……那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的,它時起時落,它孤獨無朋,它飄搖不定。但它似乎很快樂,絲毫沒有被風戲弄的屈辱和獨自翻飛的苦悶,依舊執著地尋找著自己的歸宿。

    我可以捉住它,但我沒有。

    終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?

    我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手里,像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧,”我輕輕地對它說,“誰讓我們相識在這風雪之中呢?也算是患難之交了。”

    我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇于面對困難,樂觀向上,才能成功。

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    優秀作文不僅僅是字數多少的問題,更關注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力
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    優秀的作文不僅僅是語言表達準確,更需要思想深刻、觀點獨特。以下是小編為大家準備的一系列優秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。光陰似箭,日月如梭。轉眼之間又
    競選是一個團結和互助的過程,每個參與者都需要與他人合作,共同達成目標。最后,候選人需要注重競選過程中的學習和成長,以便能夠在競選中不斷提升自己的能力和素質。
    讀后感是閱讀過程中的一種思考和反饋,是閱讀與思維的交匯點。接下來,我們一起來看看一些經典的讀后感范文,或許能夠給我們寫作提供一些啟發。今天是暑假放假的第一天。早
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    無論是制定工作計劃,還是規劃學習路線,一份完整的計劃書都是必備的工具。希望這些計劃書范文能夠為大家提供一些思路和啟示,讓大家在撰寫計劃書時更加得心應手。
    通過寫讀后感,高中生可以進一步認識和了解自己,發展自己的人文素養和思維能力。小編為大家整理了一些優秀的高中生讀后感樣例,希望能給大家帶來一些啟發。如果有人問:什
    讀后感的寫作可以幫助我們進一步理解和消化所讀內容,提升閱讀的深度和收獲。以下是小編為大家搜集的一些經典讀后感范文,供大家欣賞和學習。探險,既是人們對未來未知的探
    前臺在公司中的地位非常重要,他們的工作直接影響到客戶對企業的印象和信任度。這是一份前臺工作的細致記錄和分析,希望對大家有所啟發。在工作中做好督導,協助,榜樣。1
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    計劃書是一種詳細闡述工作、學習等一段時間內計劃和目標的書面材料,它可以幫助我們指導行動,實現預期結果。我想我們需要一份計劃書了吧。以下是小編為大家收集的計劃書范
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    活動方案的成功與否,往往取決于制定方案的合理性和執行方案的水平。希望這些活動方案范文能夠幫助大家更好地制定自己的活動方案,提高活動的效果和影響力。三、活動地點:
    教案的編寫需要考慮到學生的實際情況,要符合學生的認知規律和學習特點。教學設計是教學工作的重要組成部分,下面是一些二年級教案設計的案例供大家參考。教學目標:1、知
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