教案模板可以幫助教師更準確地評估學生的學習情況，及時調整教學策略。下面是一些優秀教師制作的教案模板，它們融合了先進的教學理念和現代化的教育技術。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇一
愛沒有重量，愛不是負擔，愛是一種味道。
——題記。
夜，流淚了。
不知何故，心酸的突然流下淚來，明天我便要離開了，離開這片原本屬于我的樂土，望看您忙碌的身影，看著您日漸笨拙的動作，聽著無奈的嘆息，想起兒時的我的您……..
“奶奶快過來，您快來！”我知道您忙活了一早晨累了，所以想讓您停一陣歇一歇，可是我知道您不愿意。只有想法子讓您愿意。嘿嘿……..“奶奶我的褲子昨天弄破了，您幫我補上吧！”說著便拿出小板凳讓您坐下給我補褲子。
褲子補好了，我知道您又要去忙活了。聞著褲子上淡淡的炊煙，含這您對我我的愛。
愛是肥皂的味道。您總是笑我調皮，是啊！我是很調皮，可這調皮是對您的專利，因為只有您理解我難以言狀的孤寂，那消耗著我的熱情，也只有在您面前，我絲毫不用避諱什么，在您面前我是透徹的。拿著我因貪玩弄破的衣服，您拿起肥皂在細細的揉搓這，衣腳，衣領，袖口，袖腳，您一一的搓洗揉搓著，肥皂透在您的手上閃耀著五彩的光正猶如您幸福地笑。
泡泡淡化了，可它卻浸進了衣服纖維的最深處。衣服在陽光和微風的幫助下漸漸的化干，您仔細的鋪平，用手扶去褶皺，疊整齊放在我的床頭。我把頭深深的埋進衣服中。貪婪地吸著肥皂的香味，淚水也隨著我的感動浸進了衣服里。因為那肥皂的清香里便是您對我深深愛的味道。
愛沒有重量，愛不是負擔，愛是一種味道。
夜，流淚了，是應為愛。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇二
“我愛我的家，兒子、女兒、我親愛的她，愛就是珍惜，時光和年華……讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜、秋冬春夏，全心全意愛我們的家”。
每當耳邊響起這首充滿溫馨的《讓愛天天住我家》，都會不由自主地駐足凝聽。是啊，世界上有的人因為天生的美貌而洋洋自得，有的人因為擁有金錢而春風得意，有的人因為事業上的成功而躊躇滿志，而我，因為擁有一位乖巧的兒子而驕傲，因為擁有一個充盈著溫馨氣息的家而幸福！
家是港灣，而孩子，則是最精美的作品。小時候，孩子也沒少讓我們操心，因為體質弱，深更半夜都要往醫院奔;因為性格內向，有事沒事地要帶上他走東家串西家。不知不覺間，昔日木訥的小不點，如今已長成小大人了，時不時地，還會從他嘴里蹦出一兩句似是而非的“道理”。看著他，心中就會有許多感觸，就會油然而生一種成就感。
孩子長大了，家也有了更多的歡笑。春暖花開的時候一起去放風箏，夏日炎炎的日子里一起漫步在沙灘，踏著秋天的落葉一起登山，冬天下雪的日子一起賞雪景、堆雪人。雖然有時也有不如意，也會有爭吵，但更多的，是家的依戀，是全家的其樂融融。
孩子長大了，在學校里也學到了許多知識，懂得了許多道理。重要的是他終于抓住了快樂，找回了自信。當他每天放學回家向我們談論學校的人和事時，我們一起樂一起憂;當他胸有成竹地坐在電腦前，為自己完成的課件而得意地炫耀時，站在他身后的我們，臉上也會出現燦爛的笑容。
孩子長大了，也懂得關心人了。記得有一次，坐在沙發上看電視，不知不覺睡著了，醒來時，發現自己身上蓋著一件睡衣，電視也被關掉了，而孩子，則安靜地坐在旁邊看書。看見我醒了，孩子只淡淡地說了句“爸爸，你剛才怎么一下子就睡著了，還打呼嚕呢”。更有一次，這位“老兄”也不知怎么就心血來潮了，非得要做冰淇淋給我們嘗嘗。象模象樣地倒出牛奶，放在冰箱里冰凍。當他雙手捧出自己的“杰作”時，說實在話，只不過是牛奶冰塊而已，水平很臭。可看到他一臉的興奮、一臉的虔誠，比吃了任何東西都甜。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇三
七月，夏已悄至，帶著一季的絢爛，唱著歡快的小調。而在這山花爛漫時，我們--實驗初中英倫研學小分隊正式啟航，前往日不落帝國—英國。
踏一路夏光，撒一路歡笑。在經過了長達十多個小時的飛機之旅后，我們終于踏上了這片土地，而接下來的點點滴滴，將成為我人生中難忘的記憶。
不必說海德公園的清秀靜謐、攝政園的雅致清麗、湖區國家公園的人杰地靈；也不必說白金漢宮的金碧輝煌、約克古城的神秘古老、丘吉爾莊園的豪邁雄偉；更不必說大英博物館的宏偉壯麗、劍橋大學的磅礴大氣、莎士比亞故居的人文薈萃。單是那高速公路旁的草原風光及牛津大學老師為我們上的兩堂課，就足以讓我流連忘返、記憶深刻。
草原景色，是分天氣而言的。若煙雨蒙蒙，那么草原便像被霧籠罩了似的，牧場上的牛羊會撒開蹄子跑得極歡，猶如沙漠中的人看到了綠洲般的喜悅；若雨后初晴，微風徐來，那么風車就會擺動起來，發出的聲音宛如樹葉輕嘆，偶爾還會浮現出一道絢麗的彩虹；若晴空萬里，太陽高照，那么草原的天空便像藍寶石一般，有看不盡的云卷云舒，人的心情也會悠閑愜意起來。此時此刻，或許會戴上太陽鏡，雙臂撐開，躺在無盡的草原上，睡一個舒適的午覺，映著藍天白云、映著風車輕擺、映著牛羊成群。
牛津大學給我們授課的老師tamasin風趣幽默，有著豐富的表現力和出色的表達能力。課堂上是全英語教學，為了可以與我們進行正常交流，老師用一些我們所知的詞匯來讓我們了解一些高級詞匯。在每節課的最后，老師往往會舉辦一個分組競賽，來考察我們對課上內容的理解程度。競賽中，同學們踴躍發言，氣氛活躍，教學效果顯著，讓我們增加積累了詞匯量。而老師新穎有趣的教學方式也讓我們受益匪淺。
離別之際，我們和老師steve握手、合影，他既是我們的導游、司機，更是我們的老師、伙伴。同學們的眼圈都微微泛起淚光，這里面，包含太多的不舍和感動，不舍這里如詩如畫的風景，不舍這里每一個熱情真誠的人，不舍這個我們剛開始熟悉就要離開的地方。
仍是七月，但已是盛夏，蟬鳴喧囂，山花依然燦爛。我伏在窗前，停下手中的筆，望向窗外漸漸西沉的太陽，不免又想起那日不落之國。閉上眼睛，感受著那時的溫暖與感動；再睜眼，已不畏艱險，更加期待并創造自己的未來！
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇四
開始對親情有所感悟是在二年級時，太爺爺的離去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上，眼睛微閉、呼吸平穩，睡的很安詳，媽媽告訴我到客廳里去玩，不要吵到太爺爺的休息，我很聽話的離開，沒有固執地想要再和他說說話。不知道玩了多久，叔叔突然從房間里跑出來，告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫生的叔叔，所有人都在同一時間跑進了房間。小小的人被人群擠到了最后，地上的血很紅。太爺爺的臉色很差。而我，仿佛明白了一切。
太爺爺被抬到了沙發上，我很小心地叫著他，他的目光鎖著我，嘴唇微張，卻無力再回應。我最最親愛的太爺爺，他會不會想再和我賽一次跑，然后假裝輸掉了比賽，讓我先回到家；他大概想拿起那個寬大的放大鏡，一字一句的為我念出獎狀上的字，告訴我下次考試要比這一次更好；他大概想告訴我不要總是調皮惹媽媽生氣，否則媽媽再拿起墻角那根細竹條時沒有人再把我緊緊的護在身后：他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈，或者再給它們澆澆水；他大概想告訴我要好好學習，好好長大·······那一刻我確實什么也沒聽見，卻也好像什么也聽見了。
太爺爺離開了，在那個氣氛濃重的夜晚，帶著所有人的悲痛，我不知道他去了哪里。
太爺爺走后不久，我們共同種下的蘆薈就死了，是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部，像被火燒到了一樣，太爺爺曾經告訴我，蘆薈的生命力是最頑強的，只要再澆澆水，就能發出新的芽。可是這一次，頑強的蘆薈終是沒有戰勝生老病死的客觀規律。
遠方的太爺爺您還好么？
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇五
一、教學目標：
1、引導學生關注生活、關注家庭，從平凡的生活中發現真善美，感悟真情。
2、引導學生說自己身邊真實的故事，寫自己內心真實的想法，學習有創意地表達。
二、過程與方法。
1、采用語文與藝術相結合的方法，創設情境，調動情緒，激發靈感。
2、學生聽說讀寫與教師點撥相結合，表達生活中的親情美。
三、情感態度價值觀。
引導學生理解父愛母愛，體會父母的艱辛，學會感恩、回報。
教學重難點：
引導學生說自己身邊真實的故事，寫自己內心真實的想法，學習有創意地表達。教學準備。
搜集相關資料，制作多媒體課件。
教學時間：1課時。
教學過程。
課前準備。
多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創設情境。
一、導入：親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開親情。可以說，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無不渴望天空般高遠大海般深邃的親情。
二、學生說說有關“親情”的詩句。慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。烽火連三月，家書抵萬金。
“慈母手中線，游子身上衣。”這是親情的極致。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。當今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。
三、教師提問，說說什么是親情？學生發言。
（最好用排比句或比喻句）。
師訴；親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的感情，是關愛，是父愛，是母愛，是手足之情，血脈之情，是長者對幼者的疼愛。沒有親情的呵護，人生就多了一份孤獨和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會真愛。
三．學習文本的寫作方法、圍繞父親的兩次笑，研讀課文。
概括文章內容。
問。這篇文章寫了一件什么事？生答。
小結：按照常理，心臟被洞穿的人，會當場斃命，而這位父親卻多活了三天[板書：多活三天]，并且微笑著面對他的女兒，面對人生。
2、快速瀏覽課文，父親笑了幾次？
3、理解第一次笑。
（1）[出示：一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃。父親摔倒時，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發青。
自由讀，從這兩小節中你讀懂了什么？（根據學生反饋進行學習）。
（2）你從父親的笑中體會到了什么？
[板書：愛]。
（3）指導朗讀。
5、理解第二次笑。
自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個吻嗎？）。
（3）父親做這一切時真的是“照常”、“一切如常”嗎？（不是）生述說理由。
（4、從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親？[板書：]偉大。
四、深入理解，回歸整體。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇六
我感覺，自己的這個課（教案）在貫徹新的課程標準思想理念方面，還是認真的，也努力做到了。下面是這個課例的教學設想和課后思考。
一、體現“以生為本”的新課程標準思想理念，倡導“自主、合作、探究”的學習方式。
對于新課程，我是這樣理解的，實際課堂上，教學應遵循“教師引導，學生自主，師生合作，生生合作，共同交流探討”的原則，應注重學生自主閱讀、自覺感悟和主動探究的學習過程，教師不能滿堂灌，應將學習的自主權交到學生手中，避免越俎代庖，這樣學生學習才越來越有興趣，才有長進、步入佳境。但也不能忽略教師的作用，教師是教學的組織者、促進者和合作者，應適當發揮引導教學過程、靈活調控課堂氣氛等作用，師生都投入了，這樣的教學才真正有實效。
本課教學以學生為主體，注重學生自主閱讀、自覺感悟和主動探究的學習過程，有別于學生被動接受知識和道理的傳統教學。教學過程分“體驗親情、交流感受、表達親情”三個環節，按下面三個步驟開展：第一，以文本閱讀為楔子，引導學生如何捕捉細節、感悟親情（自主閱讀——自覺感悟）；第二，從對文本親情的感悟中尋找與生活的共鳴點，喚起學生類似的親情體驗，交流感受（師生、生生合作探討、交流互動）；第三，親情告白（包括學生寫課堂小作文，完成課外綜合實踐活動的作業）。
在“自主、合作、探究”的學習過程中，特別要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。如，在對親情的感悟的教學安排上，我選擇一篇短小感人、內涵豐富而有張力的閱讀材料作為情感的引入，讓學生去讀，去思考、去體驗感悟，在自主學習、自主感悟、合作交流中，學生讀懂了語言文字背后的內容，體會到了母愛的真摯、無私、博大、深沉，懂得尊重親情、珍惜親情、奉獻愛心的道理；下面的環節也重在學生自主發言，師生共同交流探討，力求溝通融洽。
二、在教學過程中強調聽，說、讀、寫的有效結合，提高口頭和書面的表達與交流等語文基本能力。
教學過程中，開展“體驗親情、探討親情、表達親情”等閱讀、討論、交流、寫作等教學活動，有效提高學生口頭和書面的表達與交流等語文基本能力。首先，以文本的閱讀作為喚醒學生情感體驗的切入口；第二，通過對文本的感悟、探討、交流，加深學生對親情的理解，為下面尋找與生活的共鳴點作鋪墊；第三，通過上面的情感醞釀，喚起學生類似的親情體驗，交流感受，進入生活中親情體驗的交流，逐步將學生推向對生命本質認識的高峰，為下面學生抒寫自我心靈的真情實感蓄勢；最后，水到渠成，讓學生捕捉一二生活細節，當堂完成親情小作文。全程讀、說、聽、寫結合，環環相扣，過渡自然，符合學生認知規律，收到很好的教學效果，從而避免了討論式教學中出現的空、泛等不實的做法。
三、引導學生關注生活，善于觀察生活，對社會、人生有自己的感受和思考。
引導學生關注社會、人生和生活。忙碌的現代生活和緊張的節奏，使我們漸漸地忽略了身邊家人的感受，也疏遠了與他們的情感，不少學生和父母有“代溝”；這代的學生，多是獨生子女，自我意識強，家人的處處呵護已讓他們中不少人存在“唯我獨尊”“凡事多為己著想少為他人著想”的思想意識，只會享受愛，不懂得付出。通過這堂課，學生能察覺到自身的缺點，并反省，逐步改正。
關注生活中的細節，挖掘其中的情感。我們大多是平凡人，過的是平凡人的生活，生活中固然不乏有轟轟烈烈、驚天動地的愛，但更多的是平凡、樸素、深沉埋在心底、不著痕跡的愛，特別是家人對我們的愛，往往蘊藏在平凡瑣碎的生活小事中，不易被覺察。通過交流，培養學生細心觀察生活、體味生活的能力，加深對親情的感悟，提升做人的品位。
從學生課堂上的發言、當堂的小作文來看，學生能順暢地表達自己真實、獨特的個性體驗，不說假話、空話、套話，不為文造情。這也是一個閃光點。
唯一感到遺憾的是一節課的時間安排緊些，在“交流感受”部分未能讓更多的學生發言，有些倉促收尾。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇七
有一個人她開始的時候并不知道自己還有一個妹妹，當她知道的時候，她的妹妹得了重病，需要做骨髓移植手術，只有她可以就她妹妹了。雖然以前她并沒有與她妹妹接觸過，就像是陌生人一樣，但是，她毫不猶豫地答應了就妹妹。這就是親情，是所有感情都不能與之匹敵的。
人間處處有親情，因為我們每個人都有自己的親人，所以說親情就在我們身邊。在眾多的感情當中，友情最珍貴，愛情最甜美，為唯有親情是一種很溫馨的感覺。它具備所有感情所具有的。我們用一個什么樣的詞來形容親情呢？偉大、可貴還是普通？我覺得親情是最普通也是偉大可貴的。我要用“溫暖”這個詞來形容親情。
親情是最溫暖的，當你在外面的時候，有朋友的照顧；在學校的時候有同學幫助，但是人總有不順心的時候，為什么說家是最溫暖的地方，因為家里有你最親的人。在外面遇到不順的事總想跟家里人念叨念叨，遇到高興的事總想著跟家里人一起分享。這都是因為親情。
字典上說親情就是親人之間的感情。我想不止這些吧，讓我們生活在這個世界上的人一起去吧！
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇八
1、如果你是一粒種子，親情就是土壤，為你提供生長必要的養分；如果你是一株小草，親情就是大樹，為你張開擋風遮雨長臂；如果你是汪洋中的一艘船，親情就是燈塔，為你指引返航的歸程；如果你是一條小河，親情就是大海，為你永遠敞開那包容的胸懷。親情是陽春三月的綿綿細雨，滋潤你的心田；北情是酷暑的炎炎烈日，點燃的是你的心燈；親情是秋天的累累碩果，慰藉的是你收獲的喜悅；親情更是嚴冬臘月的陽光，溫暖的是你的永遠的希望。
2、親情是什么？親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實，是冬天的溫暖；親情是什么？親情是喧囂世界外的桃源，是洶涌波濤后平靜的港灣，是無邊沙漠中的綠州，是寂寞心靈中的慰藉；親情是什么？親情是你迷航時的燈塔，是你疲倦時的軟床，是你受傷后的良藥，是你口渴時的熱茶；親情是什么？親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。世間最無私的，無過于親情，世間最博大的，無過于親情。
3、親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改錯。我們離不開親情，有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
4、親情是陽光，拂照你如拂乍暖還寒時風中的花瓣；親情是燈，在你獨行夜路時給你的那一點溫暖的光亮；親情是風，是在你迷茫時推你向前的那股動力。親情是你心中那一團生生不熄的火，照耀著你走上永無止境的進取之路；親情是蠶吐的絲，不斷線不斷根，任憑路再坎坷，再艱險，它總永遠在你身邊相伴。親情永存。
5、親情有時是那被王室爭權者拋棄的軟弱，有時是那被金錢吝嗇者所利用的資本，有時是那被地崇拜者攀爬的繩索。大義滅親，是正義戰勝邪惡，包庇縱容，是情感代替了理智。用好你的親情，因為她也是一把雙刃劍，弄不好既害了親人，也害了自己。
6、親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
7、她，是一盞不滅的明燈，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一葉不歇的扁舟，永久地擺渡在我生命的渡口；她，是一朵永遠艷麗鮮花，永久地開放在我生命的花園，我愿意用世上最美最溫暖的詞匯來贊美你——親情！
8、這是碗蛋炒飯，平凡，但在我饑餓時能撫慰我漉漉饑腸；這是張面巾紙，真實，但在我傷心時能拭干我晶瑩的淚水；這是杯白開水，無味，但在我口干時能澆滅我熾熱的火焰；這是一塊口香糖，由濃變淡，但在要吐掉時，才發現它已伴你那么久長；這是一團棉花糖，還未全入口，它就融進了你的心田：這是一塊牛排，燉得越久，它就越香氣逼人；這是一瓶老酒，存得越久它就越醇。這就是親情，有愛情的堅貞不渝，有友情的天長地久，還有愛情友情沒有的：蛋炒飯的平凡，面巾紙的真實，白開水的無味，口香糖的持久，棉花糖的溫柔。它是牛排，是老酒，時間是它們的'最好的凝固劑。記住，人可以沒有愛情，甚至可以沒有友情，但絕對少不了親情。
9、親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時，為你筑起堅強的信心；親情是一道彩虹，在你經歷風雨后，為你畫上美麗的燦爛；親情是一點云朵，在你落寞時，為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠方的守候，守候你的歸來；親情是永久的思念，思念你的一切；親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠去的背影；親情是團聚時無限的快樂，快樂著你的平安及歸來。
10、當你在嬰兒時，親情是哺育你成長的乳汁；當你在少年時，親情是你避難的港灣；當你在年老時，親情是夕陽西下的一抹安慰。這是一種血脈相連的愛，這是一種永不斷去的情。
11、簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。
12、親情是一股涓涓的細流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發，是父母眼中無限的關懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無可替代的家的感覺與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情。
13、親情猶如一江剪不斷的春水，流動的是游子心中永遠的思念；親情猶如一丘數不盡的細沙，沉淀的是長年堆積的牽掛；親情猶如夜空中那顆北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
14、有一種愛，遲了就無法再來；有一種情，走了就無法追溯，它就是親情！從最初的出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴著我們；從小小的傷害，到挫折，到失敗，它，從未離開過我們。孩童時，以為送一瓶爸爸愛喝的啤酒就是親情；年少時，以為取得好成績給媽媽看就是親情；長大后，才知道，原來親情還必須就是，當我們說要一輩子照顧他們時，他們卻還嘴硬地說著”誰稀罕呢！不稀罕嗎？稀罕著呢！
15、親情是雨后的那滴甘露，滋潤了原本貧瘠的土壤；親情是破曉的那聲雞啼，喚醒了原本沉睡的大地；親情是汪洋大海上的那葉小舟，拯救了掙扎著在其中的人們；親情是漆黑港口的那盞孤燈，希望著那返航的人們；親情是陽關古道上的那個驛站，親切著那浪跡的游子。親情如良藥，可以治愈你受傷的傷口；親情如美酒，愈久愈香醇；親情如影子，無論貧富，無論貴賤，總是無怨無悔的伴你一生。
16、親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。
17、親情是長白山頂的積雪，簡潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情！親情……超越了時空，編織了人生最美麗的彩虹。
18、親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
19、心灰意冷時，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬難；心煩意亂時，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；心滿意足時，親情是那催人奮進的號角，聽見它，一聲震百里。這就是親情，無論何時，無論何地，她都將永遠陪伴著你。
20、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
21、小時候，親情是溫馨的家，住著爸爸、媽媽、姐姐和我，是輸了石頭剪刀布卻要耍賴把紙條貼在哥哥臉上的調皮，是面對媽媽做的美餐卻再也撐不下的遺憾，是犯錯時爸爸那可怕的拳頭；少年時，親情是爸媽為兒女升學時的勞苦奔波，是風霜在爸媽臉上寫滿日子的蒼老，是希冀卻又欲言又止的眼神；成年時，親情是一張永遠有效的船票，是一根永遠不斷的風箏的線，是一張貼上信封就不愁寄不到的郵票；再后來啊，親情就是《常回家看看》的感動。
22、在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
23、面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對，這是一種達觀；面對贊揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢，然后不斷進取，這是一種警示；面對煩惱和憂愁，親情是一陣輕風，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。
24、親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關懷。
25、當生命的第一聲號角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕；當生命之舟開始擺渡時，親情就是那撥動著清水推動小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的那默默的流水。
26、沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動”；沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻有“但愿人長久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時空的凝重進入不會老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽般地戀戀不舍，在心的遠景里，在靈魂深處折射出兩個字——“親情”
27、親情如水，使紛繁經過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經過修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動力。
28、這正如我們深深地感激著他們一樣——這就是親情。
29、親情是樹，每個人都是它的一條根，讓它吸收營養永葆青春；親情是河，每個人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；()親情是火，每個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
30、27父親是一口礦井，風雨中，疲勞的脊背在晨曦中縮短又被落日拉長；母親是一柱火把，黑暗中，輕柔的的嗓音在歌謠中，沙啞又在半夜里重復；我是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。
31、如果你是綠葉，親情便是那供你源源不斷養分的枝干；如果你是船帆，親情便是那推你不斷前進直到勝利彼岸的海風；如果你是夜行者，親情便是那照你尋找方向的北斗；如果你是種子，親情便是那使你離開黑暗走向光明的土地；如果你是小鳥，親情便是那任你飛翔的廣闊天空。是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀你的期盼。
35、親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什么樣子；親情是無償的，沒有人會讓你為此付出錢物；親情是無價的，世上沒有什么事物的價格比得上她；親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自己；親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會到他的存在。
36、親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風港，給飄泊的游子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。
38、親情是成長的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長；親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長；親情是靈魂的圣火，在她的照耀下，你才能事業有成；親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，你才能百痛全消。鳥需要藍天顯示雄姿，蛛需要編網橫行天下，而人需要親情來維系一生。
39、親情，是你生病時的探望與呵護，她使你在黑暗里感受到陽光的溫暖，增強你戰勝病魔的決心；親情，是你頓挫時的鼓勵與支持，她使你在絕望中感受到無私的胸懷，鼓舞起你繼續前行的信心；親情，是你得意忘形時的棒喝，她使你在驕橫無比時感受到嚴厲的目光，保證你正確前進的方向。
40、親情是一杯白糖水，看似無色，品著甘甜。在感情世界里，一個人最大的財富莫過于擁有無限的親情。長幼之情、手足之情、夫妻之情、師生之情，以及與之相連的旁系親屬所形成的關系之情，都屬親情范疇。在人的社會關系里，可以說，親情至關重要。
41、親情，是滋養我們心靈的情感雨露，是我們困倦時堅強的倚靠，是流動在我們生命中永不衰竭的血脈。親情，細膩、厚澤、博大、綿長，是人世間最自然、最樸素、最真切、最珍貴、最雋永、最牢固、最不求回報的情。兄弟姐妹的手足之情，夫妻的偕老之情，父母子女間的無私之情，讓我們的家親情洋溢，讓我們的心永遠溫馨。享受親情是人生最大的快樂，親情是我們甘甜的源泉，親情是我們一生的情。
42、親情在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
43、親情如水，使紛繁經過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經過修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動力。親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風港，給飄泊的游子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。
44、親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什么樣子；親情是無償的，就像最近cctv播出電視劇《下海》和《咱家那些事》都充分淋漓盡致體現了親情，沒有人會讓你為此付出錢物；親情是無價的，世上沒有什么事物的價格比得上她；親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自己；親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會到他的存在。
45、親情如良藥，可以治愈你受傷的傷口；親情如美酒，愈久愈香醇；親情如影子，無論貧富，無論貴賤，總是無怨無悔的伴你一生。這就是親情，無論何時，無論何地，她都將永遠陪伴著你。
46、親情是歲月的井，盛滿清澈的水，你舀起多少，它就填補多少。不論貴賤，不論貧富，只要你走近，它都將你的影子緊緊抱在懷中。親情是歲月的井，水流再遠，根都在那。
47、親情是什么？親情是一本字典，在它的體內，你能找到“歡樂”和“溫暖”，親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來，親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么？親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。其實；親情就是一種幸福！
48、親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
49、親情是一座橋，一座特殊的橋，是一座用木頭做的堅固而又穩重的橋。親情的橋也是一座責任的橋，關愛別人、幫助別人，這是一種美德。
50、親情是一杯白糖水，看似無色，品著甘甜。在感情世界里，一個人最大的財富莫過于擁有無限的親情。長幼之情、手足之情、夫妻之情、師生之情，以及與之相連的旁系親屬所形成的關系之情，都屬親情范疇。在人的社會關系里，可以說，親情至關重要。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇九
親情，是什么？是雨中媽媽讓給你的傘；是吃飯時爸爸夾給你的紅燒肉；是過年時長輩塞在你手里的壓歲錢；是……他無處不在，卻常常被我們忽視。在一節語文課上，我深深感悟到了親情的含義。
那天語文課，鄒老師給我們每人發了一張紙，說：“請每位同學在紙上寫出十個和自己關系最密切的親人。”我們不知鄒老師的葫蘆里賣的是什么藥，但還是照做了。我寫的分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽、堂姐、表弟。
隨后，鄒老師不露聲色地說：“請大家劃去一個人，不過，每劃去一個，就代表他已經去世了。請大家慎重考慮。”教室里頓時炸開了鍋，議論紛紛，有的說：明明還活著嘛，怎么能當他去世了呢？”有的說：“這太殘忍了吧！”還有的說：“早知道，我多寫幾個已經去世了的親人。”我慶幸地想：“外婆已經去世了，那就先劃她吧。”可當我提起筆時，外婆的影像卻模模糊糊出現在我腦海……外婆是在我兩歲的時候去世的，聽媽媽說，外婆對我很好，只要知道我們要去她家，她就會準備好一桌豐盛的菜，一定會在我們必經之路上等我們。想到這，我的心里酸酸的，提起筆，緩緩地劃掉了外婆。過了會，表弟、舅媽、舅舅也在這支灌了鉛似的筆下“消失”了，我從沒覺得手中的這支筆如今天這般沉重，我從沒覺得紙上的題如今天這般難解！每做一次抉擇，我的心就如刀絞一般，我的淚水一次次奪眶而出……劃掉堂姐后，我忍不住趴在桌上痛哭起來！
突然間，我明白了鄒老師的用意——她是為了讓我們感悟人世間最珍貴的東西——親情啊！是啊，自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情，她像空氣一樣無處不在，當我憂郁時，親情給我安慰；當我遲疑時，親情給了我鼓勵；當我快樂時，親情給了我祝福。一個不經意的眼神，一個隨意的動作，一句最平常不過的叮嚀，一件日常的瑣事，那都是愛的表現，都是悠悠親情啊！有時，我會暗自埋怨長輩總把好吃的好玩的給弟弟妹妹們，總覺得自己被忽略了，今天的我，終于明白了，不要認為他們不再愛你了，因為親情永遠是不會褪色的。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇十
愛在家中傳我有一個幸福的小家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們。至于他們兩個之間的愛，直到那一次，我才幸福地發現，原來愛在我家中默默地傳遞著。
到了高三，爸爸媽媽對我更是寵愛，無論多貴，只要對我有好處，買！我開始喜歡上吃一種蘋果，只有在大超市才買得到，且價格不菲，但蘋果好啊，所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛我。
不知從什么時候起，爸爸每次買蘋果回來總會被媽媽罵，原因是十個里面總有四五個是碰壞了的，這么貴的東西還不買好一點兒的，媽媽當然生氣。好的由我吃壞的我媽吃，每次都這樣，因為媽媽愛我。
慢慢地我開始疑惑，爸爸又不笨，為什么每一次都買幾個不好的蘋果回來呢？那一次一個不小心，被我知道了，那一天我先是發現原來爸爸真的聰明了，每一個蘋果都很好，肯定不會被媽媽罵，但當媽媽回家后還是又罵了爸爸，我才看到原本媽媽的蘋果又有幾個碰壞了。當爸爸正在“碰壞”另一個蘋果時，我才知道原來是他故意的，偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會兒，媽媽來拿“壞蘋果”吃。
靜靜地看著這一切，我有些不知所措，心里又酸又甜，原來爸爸是這樣愛媽媽，我是這樣被愛的。我明白了，徹底明白了。貴蘋果當然好吃，如果都是好的，全都由我吃，壞的蘋果出現了，媽媽就會吃。原來這才是爸爸的真正用意，爸爸媽媽之間的愛，我看到了。
有些感動，又有些自責，于是決定以后有好東西，一家人一起分享，蘋果一分為二，我不能永遠被愛，認為父母的付出是理所當然，我也要學會去愛，愛我的爸爸、媽媽，愛所有愛我的人。就這樣，這樣一份靜悄悄的，沉甸甸的愛在我家傳遞著，以前、現在、將來，綿延不已，生生不息。
那天我作了一個夢，夢到不止是我的小家中每個人手中有一個蘋果，全中國，全世界每一個人手中都有一個蘋果。
原來愛到了大家中傳遞，一個和諧社會。
兩個人都長年紀了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下？
每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心。
奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動，總是坐在藤椅上曬太陽。
相隔不過幾米，奶奶過幾分鐘，便會放下活兒，“老頭子！”奶奶這么叫。
爺爺不應，奶奶便急，邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“這個死老頭子，人家喊了也不睬。”
這樣的事天天發生。
我很好奇。
是奶奶悶嗎？沒有人說話？那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢？
喊爺爺做什么呢？還這么不停地喊？我想起奶奶每次看見爺爺好好的，滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。
是不是只要有人答應便好呢？我好奇地繼續想。
那好。再有這種事發生時，我便捂住嘴，學爺爺的聲音遲緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來，無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真。“細丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會輕拍我，以示責備。微微笑。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇十一
但一件幼年的事徹底改變了我對父母的看法。
記得那時我10歲的時候，正值那日是我10歲生日。我一回到家，迎接我的不是蛋糕，不是美味的佳肴，迎接我的是空空的屋子，母親像往日一般微笑著，柔聲對我說：“乖女兒，回來了啊。”我內心頓時有著說不出的失落感。失落什么？失落父母的差記性；失落什么？失落他們的漠不關心；失落什么？失落……母親之后說了啥，我也沒能聽清，一股腦的失落早已讓我毫無心思聽下去了。回到房間重重的關上房門，書包隨手扔在了床上。拿起一本書胡亂的反正，可是心根本靜不下來看，腦子里一團糟，今日是我生日？！我無心在看書，把書隨手扔在地上。躺在床上，把臉嵌在枕頭上肆無忌憚的哭。哭累了，抹抹眼淚，偷偷溜到衛生間里洗一把臉。聽見父母在偷偷在說些什么，好奇心使我豎起耳朵。
母親：“今日是女兒的生日，生日蛋糕你買了嗎？”父親：“買了，還沒做好。”……一片安靜，父母不在說話。
我愣住了，這是怎樣一回事？母親這話是什么意思？我來到客廳，不一樣與回家時候的摸樣。紫紅色的.桌布，桌上擺滿了精美可口的食物，旁邊擺著一個8寸蛋糕。桌上擺著一張賀卡：“happybirthday”翻面一行小字“祝敏感的女兒生日歡樂！^_^愛你的母親+父親”我的眼淚不知為何流了下來，澀澀的但帶著莫名的甜味。
那一次生日在我的任性中度過，飯后像小時候那樣一手牽著母親一手牽著父親去公園散步。生日照上那個紅著眼圈的女孩如今已經不再任性、敏感了。
（二十）：
剛上初中時的我，很不懂事。
那一天早晨，天空灰蒙蒙的。我匆匆忙忙的出了家門。
早上還只是陰天，中午時分便下起大雨，豆大的雨珠砸在臉上，生疼生疼的。我冒著雨跑到停車場，那里的洼地早已是一片汪洋。
我連忙推著車，急匆匆的走向大門。路上很濕，不細心就會滑到，我細心翼翼的走到門口，不經意的一瞥，卻瞥到了讓我感悟一生的事情。
我看到了他。
花白的胡子和頭發，穿著灰色的雨衣站在那，焦急的向學校看著，時不時轉頭張望，像是在等待著誰。心頭劃過一瞬間的感動，但就只是一瞬間。那點感動被他身上洗的發白的衣褲，和破舊的電瓶車抹殺的一干二凈。隨即而來的是厭惡。他大聲的叫著我的乳名，還拽住幾個同學問我有沒有出來，當時我就覺得丟臉丟到家了。生氣的走過去，他看到我就笑了，抓起雨衣就往我身上披，還抱怨著：“這孩子，早上出來怎樣不明白帶雨衣，淋著了吧？”我不滿的把雨衣還回去，說：不穿，這點雨淋著會死啊？他楞了一下，呵呵的傻笑著。我并沒有立即看出他的異樣，還自顧自的說：以后別來帶我，丟人。說完轉身騎車離去。
第二天去奶奶家吃飯，還是下著雨。奶奶告訴我他病了，是因為昨日把雨衣給了我。“什么？給我了？”我想了想，苦笑了一下，他真是用心良苦。奶奶不解的看著我，問“沒有給你嗎？”我忙說：“給了，給了……”
我走到他的床前。他睡的很安詳，歲月在他的臉上刻下了痕跡。一道又一道，手上爬滿了皺紋，我記得我小時候喜歡坐在他的懷里在他的手上“建圍墻”。他又變老了好多。
他醒了，慈愛的看著我說：回來啦？我忍住眼淚回答：嗯，剛到。他笑了笑，說：唉，老咯，淋點雨就不行了。我沒有說話。接下來便是令人窒息的沉默。
良久，我說出了憋了好久的話：爺爺，對不起。他笑了笑，說：沒事的……沒事……。我握住他的手，緊緊的。他笑了。我也笑了。
太陽掙出了烏云，陽光也從烏云中擠了出來，溫柔的灑在窗臺上我送給他的水仙花上。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇十二
親情，就象迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就象一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就象一杯茶，可以溫暖你的心靈。記得一次，我與同學一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，老師說要去醫院縫針母親得知這個消息后，放下手中的家務，飛快的奔向醫院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，那針發出？人的銀光。頓時，害怕化作了無數淚水涌出眼眶。
此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！母親在你的身邊，我會永遠陪你！”我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。
我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就象一個搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來是，我已經躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她—我最敬愛的母親。
窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不愿打破這份寂靜。
親情，就象一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就象沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你；親情，就象一艘輪船，載著你起程遠航。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇十三
如果你感覺無可奈何時，返回家里得到的一聲安慰、一份激勵是真情；如果你在外面深受風吹雨打時，返回家里得到一碗熱呼呼的湯是真情；如果你外出工作上，親人等你歸來是真情；如果你童年時代的我與外婆一起生活，她沒有文化藝術，卻明白什么是人生。每天早晨當公雞報曉時，姥姥便會起來準備充分早飯，看到時間差不多了，她便會到我床前將我叫醒，她就好像一臺鬧鐘鈴聲，會準時提醒我。在飯桌前落座，我能見到填滿暖氣片的早飯。我吃早飯時外婆就給我整理背包，待我一下飯桌，就會把背包拿給我。在我擺脫大門口以前，她都會給我弄好的身上的衣服褲子，最終摸摸我的小腦袋，笑著對我說：上學去吧！
每日下學回到家中，我一直先去進行工作，盡管飯桌上擺著外婆早就準備好的飯食。她不識字，但總愛在我做作業的情況下左看右看。睡覺前她會為我將床鋪平，最終看著我睡下了，再把燈熄掉，自身才去歇息。
她給與我的是最極致的服務項目。
一天，氣溫越來越迅速，在我出門口，以外婆的生活經驗都沒能預料到待會兒會下大雨，也就沒要我攜帶傘。放學后，我看見陰沉沉的天，眼下的降水像是斷了線的大珍珠，我站在教學大樓的屋檐下覺得十分焦慮。我等了好長時間，其他同學們都早已被父母帶回去了，只剩余了我一個人，我哭了。沒多久，我看到從很近的校門口處走回來一個步履蹣跚的身影。等靠近了一看，才發覺哪個身影更是我外婆。她來到我身旁，抖了抖的身上的外衣，降水便從她的衣服上落下來。隨后她把拿在手上的衣服褲子幫我披著，幫我把內眼角的眼淚擦下去，輕輕地講過聲：走吧。
姥姥很迷信活動，經常去寺里燒香拜佛。每一次我想考試時，她都是為我祈禱神明的庇佑。她在自身的家中也供了神，佛像就放到她的屋子里。一次，我對佛像起了求知欲，就到外婆屋子里去愛看個到底。因為佛象的位置高了點，我夠不著，就在腳掌踮了只桌椅板凳站上去，卻一不小心把佛象砸到木質地板上打碎了。外婆進去后竟沒有指責我，我卻了解那就是外婆最尊敬的物品。
淋浴間在真情里，我得到了無盡的愛和無窮無盡寬容，直至現如今，以前經歷過的一切仍然在我耳邊回蕩，我明白了，它將緊緊圍繞我的人生。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇十四
從小到大，我們沐浴過無數的愛，可是，我卻從未表達過我對爸爸媽媽的愛。這天，我站在了爸爸媽媽的面前，原先想好對爸媽說的“我愛你”在嘴邊徘徊著，怎么也說不出口。我在床邊坐了下來，回憶起小時候的一點一滴。
小時候，媽媽總是會耐心地教我識字，背詩，晚上帶許多好吃的回家。記得有一天，我生病了，媽媽爸爸立刻趕回家，關切地問我：“怎么樣了？”在送我去醫院的路上，媽媽眉頭緊皺，手不時摸摸我那滾燙的額頭，把我的膀子放進她的懷里，當時是冬天，可媽媽的臉上不一會兒就滲出了豆大的汗珠；爸爸在開車，把車開得特別快，在綠燈還差三秒變成紅燈時，爸爸一踩油門，開了過去。我知道，在平時，爸爸不會這樣開車的！在醫院，爸爸媽媽跑上跑下，滿頭大汗卻毫不在意！這都是為了我呀！我的病好了，爸爸媽媽卻筋疲力盡。
我再次站在爸爸媽媽面前，大聲地說：“爸爸媽媽，我愛你們！”爸爸開心、爽朗地笑了。而媽媽輕輕地撫摸著我的頭，微笑地說：“女兒，我們也愛你！”多么幸福的我啊！
時刻記住爸爸媽媽對我們無私的愛，多向爸爸媽媽表達自己的感情吧！
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇十五
暮色漸暗，夕陽以它最后的余暉照亮了人們的心靈，但隨著夜晚的來臨，藍色的夜越來越重，我的心也沉重起來。
面對無私的父母和不求回報的善良，我無從下手。我能償還他們多少？不及格的卷子，不該錯的錯題，家長會，讓學生恐懼的話。我擔心它，為它吶喊。
踏進家門的沉重步伐讓我毛骨悚然。媽媽回來了。她累了。她背著行李一路從學校回來，心懸在半空中。
我知道我媽沒有開完家長會，她還有別的事。也許她不想坐在那個教室里，因為她的女兒沒有成為她的驕傲。她又去上班了。她很忙。老師說你成績不穩定，波動很大。她回電時說的話。老師說的話我深有感觸，但我沒有發言權。我也很迷茫，但是我媽比我更迷茫。
她沒有說任何關于家長會的事情。也許她什么都不知道。也許她什么都知道。
家長會上我一個人靜靜的呆著，晚上和大家分享了家長會后的感受。
待在家里，感受到的是溫暖，感受到的是悲傷。父母在外面努力，我卻在。我在學校沒有好好學習。在他們心中，我們是他們的希望，我們應該是他們的驕傲，但我不能。他們把前半生獻給父母，后半生獻給孩子。我們應該走同樣的路。
我不知道我以后會不會為今天的感情做點什么，至少我會報答他們的好。換取他們感人的話語。非常抱歉。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇十六
放學回家，媽媽和我談起了小時候的趣事，不一會兒，房間里就傳出一陣歡樂的笑聲。原來，是我在剛學會走路的時候時，便想跳起來，卻怎么也跳不起來了。媽媽臉上泛起微微紅潤，我說：“快別笑了。”看著不懂事的弟弟也在為我氣急敗壞的樣子笑，我說：“哼，別笑。”但我內心很快樂，甜的滋味讓我欣喜。
媽媽派我去朋友家，拿練習題。晚上涼颼颼的，我內心也在發毛，心里做了思想準備，呼氣吸氣，說道：出發。”腳步快速的前進，心里想我才不怕什么鬼，加油。看了看茭白的月亮，心里似乎有一輪安慰。但又有一絲安慰，只有我一個人……一路上的驚心膽顫，不知多久，仿佛一個世紀，終于到達目的地，甜甜的'嗓音喊起：“阿姨，我拿練習題了。”阿姨拿起練習題，親切的問，“吃飯了嗎”。“吃了，阿姨，我回去了，再見。”阿姨說“路上小心。”心里默嘆一聲，又開始心驚膽戰了。“小穎，小穎。”一個熟悉的聲音在我背后響起，我心里不住地提醒自己千萬別回頭，一道狹長的白光照亮我的前方，我往后方一看，怪不得熟悉，原來是爸爸。爸爸拉著我的小手，在蔥蘢的樹叢，皎潔的月光下，折射出一大一小的身影。我緊緊握著爸爸的手，問：“爸爸，你怎么接我呢。”爸爸說：“聽你媽媽說你去朋友家拿練習題，我就趕來接你了。”我的心似是為剛才的驚心膽顫而久久不能忘懷。父親就像一座高大的山峰，讓我仰望依靠。
親情相伴，滋味更長。
我喜歡橋，也更喜歡橋的意義。
橋是彩虹，橋是月牙，橋是寄托美好事物的，橋透徹了心靈。
“小橋流水人家”看那座橋的弧度優美，簡直是用語言無法形容的，小橋，流水，人家，隱約著神秘的美，美的漣漪慢慢的蕩開。
曦瞧見那座橋，喜歡用手機拍成美的圖片，供人欣賞。
看那擁有智慧的美，心里透冰點綴。靈魂的工匠看著它想出美的傳說，美的靈魂，美的語言，美的親情。
橋是人間的虹宋代蘇東坡曾有“東海獨來看日出，石橋先卻踏長虹”。
意會走過橋看到了親情，在橋上看到了永恒的親情稱之為親情之橋，在不同的時代中有不同的情感涌出，破裂。
我喜歡在路邊摘些鮮花啊，墜落在河邊，被水流沖走，讓它寄托我的美好到遠方，到遠方，我喜歡下雨天，打著傘在河的兩岸看著那蒙蒙細雨，像牛毛，像話證，扎在大地上呼吸大地的泥土，那些射在房子上草屋上的露珠，在枯草上滴落，我的摯友，短短的頭發在脖子里搖著頭不愿出來，白色的衣服，顯示她的純潔，灰色格格的褲子緊緊地系在腰上，那腳上的英倫鞋顯示著她的高貴，打著雨傘，跨起步子走到橋上和我打招呼，我看著她的眼淚在眼眶中打轉著在時不時緊貼著臉龐讓它流下，我忍著淚，向她跟前走去，用手拉著她的手，淚水像開了閘的水，一直流。從小學，我們一起做過這橋。我們在橋下看金魚，雨時，我們一起打著傘過橋，橋被雨水所沖洗，那青青的綠苔，滑動，滑動。
這些我能否忘記，我的眼淚濕潤了她的衣服，她的語言告訴我，橋屬于我們的回憶的中心，是我們的親情之橋。
我們在雨中站著，在雨中共享親情的痕跡。
不該失去的親情。
“爸！爸！媽！媽！"一個小女孩大聲的呼喊著，許久才能聽到一聲“嗯”，女孩失望的走了，她的背影是那么的孤獨……我從夢中醒來，明知那是一場夢，卻全無睡意。
近期父母工作忙，每天早出晚歸，我作為長女自然要幫父母減輕負擔，在他們工作時自己照顧自己，不讓他們擔心，做到最好的表現，只愿他們休息時能夠陪我們。許是科技發達，手機越來越廣泛使用，致使人們被它所迷惑。
父母好不容易休息了，我們很開心，因為他們終于可以陪我們了！一大早就滿面春風，看到父母在睡覺就放輕了許些動作。中午他們起床了，但給我們做完早操草草吃了就不見人影。哦！原來是在房間里玩手機啊！看到這玩的眼神暗淡了許。
這一切都不是這樣的！不是這樣的！我的心在狂叫著！在反抗著！我的心在一點點變涼……。
如今的孩子仿佛不再是父母的手心寶，手機才是一般！人們啊，何時你們放下手機，看看身邊的一切啊！何時你們才會去關心那些愛你們的人啊！
我睜開了眼，從回憶中出來，我感到有東西從我臉上滑下，伸手一摸，原來是眼淚啊……。
我笑了，伴著眼淚的笑原來是這樣的苦澀啊……。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇十七
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一泓清泉，可以在你困難時幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。
問世間情為何物，直教人生死相許！情就是這樣一生死相許，是人們離不開，放不下，剪不斷的東西，親情令人難舍難分！
親情就是困難時拉一把手；親情就是悲傷時一份鼓勵是眼神；親情就是快樂同分享的美味佳肴；親情就是發自肺腑的一句話；親情就是十指連心的痛處。親情不僅是所有情感的頂峰，而且也是最為復雜的感情，不是嗎？我們每一個人，就像是一個點，而親情就是一條條線連接到我們的親人，由我們的親人這些許多個點形成了一個面。當我們遇到困苦的時候，我們接受的不是來自某個點的愛，而是一個面的關愛，牽一發而動全身也。
爸爸與媽媽給了我不同的愛。父親不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我的媽媽。每當我取得一點令人驕傲的成績時，媽媽總會露出滿意的笑容，表揚我。而爸爸每次好似專門掃興似的，叫我不要被勝利沖昏頭腦，要知道“天外有天，人外有人〞不能因此而驕傲，我還差的遠呢。這時候我總覺著爸爸不愛我，但正是媽媽溫柔的鼓勵與爸爸嚴格的教導，給了我全面的愛。
記得有一次，爸爸和媽媽一起教我學自行車。我害怕地騎著，左搖右擺的，我叫爸爸不要松手，但他卻說是應該放手的時候了。“撲通〞一聲我摔倒在了地上，疼的'我直叫，媽媽跑過來扶我，爸爸卻揮手要她離開。我當時生氣極了，決心要給他點顏色看。于是我馬上再爬上自行車，而且自己騎給爸爸看。他只是微笑。
其實，愛有無數的方式，簡簡單單的一句話，一個微笑，一個點頭。在這些細節中，或深或淺，或重或輕都有愛的滋味。父愛母愛，其實在凡俗的生活中，正是以一些芥微小事來震撼我們的心靈。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片天空。讓親情永遠釋放燦爛的光輝，讓人間處處充滿愛的氣息，讓你我在愛的海洋里自由遨翔。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇十八
我的太姥姥—也就是我外婆的母親，并不愛言語，以至于我現在都不得她的聲音了。可是我卻記得她的微笑，她很是慈祥的樣子，還有她那一雙無人能比得巧手。太姥姥有個裝滿漂亮的小碎花布和縫紉工具的柜子。柜子里都是些零零散散卻很是漂亮的碎布頭。那便是她的百寶箱，她的靈感的來源。
記得小時候，總能收到太姥姥的禮物。冬天的時候，怕我著涼，總會做幾個小碎花拼布的椅子墊兒給我；夏天的時候，怕我呆在家里會沒有意思，便做幾個五彩斑斕的沙包給我玩。或是做個會讓我的同學都羨慕的漂亮布包，或是做個精致的花繡球掛在我的房間。太姥姥還會做棉衣棉褲，還有很多很多。其實，收到她的禮物的不僅僅是我，我們家族里的每個人都會收到她的禮物，她的關心。是的，她不怎么說話，不怎么和我們交流，卻是在默默地關心著我們。她會觀察，看看我們每個人都缺什么，或者是需要什么。她觀察的很細致，將一切都看在眼里、記在心里。太姥姥就像一盞檸檬黃的香燈，她那微弱的火光就這樣跳動著，靜靜地燃燒著。
所有的人，包括我在內，都以為太姥姥的愛與關心是理所當然的。卻沒有人有什么回報的實際行動，畢竟好話每個人都會說。沒有人注意到，太姥姥正一天天的禮我們越來越遠。沒有人注意到，那檸檬黃的火光越來越暗。
03年8月9日，這個日期我記得很清楚。就是這天，從我的老家傳來噩耗——那盞檸檬黃的香燈，熄滅了。這是我第一次經歷失去親人這樣的事情，是我第一次體驗失去親人的痛苦。就在那時，我才注意到，我從未真心的關心過這個一直默默關心我的親人！她的愛，不像洪水般洶涌，不像山巒般高大。她的愛，是微弱的檸檬黃相等的火光，聚少成多。拿每件事情單獨看，都不會覺得感人，可是等你把她所做的一切代價在一起，你會發現那盞愛之燈已經足夠溫暖并照亮我們家族里每個人的心房了。當我回憶起過去的點點滴滴時，才知道后悔，后悔為什么沒有多關心下太姥姥，沒有多陪她嘮嘮家常。那時才發現，我竟然聯合太姥姥告別的機會都沒有了，而且最后一次見她，竟然是在一年前。這大概就是上天對我的懲罰吧，不給我道別的機會了，為的是要我學會關心我身邊的每個關心我的人。
太姥姥就這樣悄悄地走了，檸檬黃的香燈就這樣輕輕的熄滅了。在它熄滅了之后，我才發現心里少了什么，才留意到曾經有一盞檸檬黃的香燈在我的心里溫暖我，為我照明。可是，我發現的太晚太晚了。
雖然我在對太姥姥的感情上留下了遺憾，可是我卻在那時候，真正的開始懂事了，知道了應該如何去回報我的親人對我的關心，如何回報他們對我的愛。愛有的時候或許過于平淡，清淡的就像白開水，可是你卻離不開白開水。只要你用心去感受，你一定會發覺那平淡中的不平凡！不要等那檸檬黃的香燈熄滅了，才發現它曾經存在！
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇十九
在這整個世界上，親情仿佛是一盞明亮的蠟燭閃著燭光；親情仿佛又是一條棉被將我牢牢的躺在里面;親情又仿佛是一鼓暖流，溫暖你的心靈。
我記得，那是一個陽光明媚的早晨，一束溫暖的陽光射進我的床上，我想：“今天，是個好天氣，我要早點起床。再說了下午還要去唱歌比賽。我拼命的想把眼睛睜開，可我卻怎么也睜不開，我難受極了！心里難受，我時不時的會想起難受時的臉色，我這時會感受到了頭有點發熱，太陽穴十分疼，我馬上把媽媽叫來。媽媽剛剛高興的神情，看到我這樣，十分難受的樣子，臉色變得十分難看。
太陽越開越高，陽光也越來越燦爛。媽媽看見我臉色這么難看，急忙帶我去醫院里。
在路上，我靠在媽媽的懷抱，我感以了無比溫暖，媽媽那寬大的臂膀抱著我，讓我冰冷的心變得溫暖起來，讓我不再難受了許多。到了醫院，醫生讓我去打點滴。在一旁的媽媽緊緊的握著我的冰冷的雙手，給我溫暖的力量。
長大時，想起這事時，我的心頭總是有一鼓熱量在鼓舞著我。每當我在飄流里寫下我最真誠希望和祝福時，我都在回意著那一個又一個感人鏡頭，我想這都是親情的力量。我正在感悟我親情的真諦。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇二十
童年，父母給了我們關懷，給了我們幫助。在我的童年記憶里，都是一件件平平常常的小事，但正是這些平常小事指引我成長，照亮我生活前進的道路。
記得有一次，我在小區里面滑滑板，滑得速度很快，很流暢，好似一只獵豹在無邊的草地上快活地奔跑。我正玩得高興的時候，爸爸出來了。我看到他，正想打個招呼，卻沒注意前面的路況，撞在了邊坡上，摔了個四腳朝天。
爸爸應該會把我扶起的。就朝他喊：“老爸，幫幫忙。”“自己爬起來”。我一下子委屈地掉下了眼淚，兩手撐地，艱難地爬起來，拿好滑板準備回家去。老爸說話了：“知道我為什么不來扶你嗎?”我搖搖頭。“那是因為你慢慢長大了，我要你明白一個道理，在哪里跌倒就要在哪里爬起來。生活也是這樣，不要因為遇到了一點困難就退縮，要自己想辦法去解決，辦法總比困難多。“我似懂非懂地點點頭。
在我日后的生活中，有時遇到困難，我多次努力，還經常都摔個嘴啃泥。但每次我想起爸爸說的那句話，于是，我又立刻爬了起來，一次一次的努力，困難總會迎刃而解。現在我終于明白了爸爸那句“自己爬起來”的用意。
我要感謝我的父母，在生活的小事中讓我明白事理，讓我受益終生。人生的路漫長而曲折，總有一天，我要離開父母的懷抱，但心中的親情我會牢牢記住在心。
感悟親情說課稿（優秀21篇）篇二十一
小時候，媽媽常對我說我是個幸福的孩子。幼稚天真的我不明白那是什么意思，只是很驕傲地向小伙伴炫耀。長大了，我常對媽媽說我很幸福。
是的，幸福隨著我的成長在我眼中越來越清晰，我似乎越來越了解它的含義。曾因為別人的一句問候而幸福；因為能和爸爸媽媽在一起而幸福；也曾因為幫助過誰而幸福……那都成了美好而珍貴的回憶。在我傷心難過的時候，它們就像是很會安慰的朋友，讓我再次開心。
我們常說：“因為有愛而幸福。”所以幸福是愛的回報、愛的結晶、愛的升華、愛的精魂。
曾幾何時，我犯了一個嚴重的錯誤，那令媽媽很傷心，她嚴厲地批評了我。在我認錯與媽媽相擁的那一刻，愛是苦澀的，但我們很幸福。
曾幾何時，媽媽病臥在床，幼小無知的我手忙腳亂地照顧媽媽。在那一刻，愛是甜蜜的，我們也很幸福。
有一天，媽媽遇見了她的王子—我的爸爸。他們相愛了。在我出生的那一刻，愛是多樣的，我們很幸福。
每天，我們都在收藏著愛，在心中輪回了幾千年，醞釀成了一壇幸福的美酒。這，就是愛的升華。
小時候，媽媽常說我很幸福。長大了，我常對媽媽說我很幸福。因為，愛與被愛都是幸福的。當我們真正愛到永遠的時候，那便是幸福的精魂。幸福讓你陶醉，讓你向往。世界上，有的人在尋找幸福，有的人在創造幸福，也有的人與幸福擦肩而過。
在每天的清晨，運動場都是沸騰一片。有老人，有小孩，有青年人，大家就這樣擠在一起，你看看我，我看看你，雖然誰也不認識誰，但是卻都露出燦爛的笑容。多么溫馨的場面啊！看。老人們都在練太極拳，那邊，有些家長正帶領自己的孩子在鍛煉身子，跑道上，一些年輕人在跑步呢。這也是一種幸福。
醫院里，一陣“哇哇”的哭聲打破了寧靜，一個新的生命就此誕生了。他（她）給家人帶來了歡樂，母親正抱著你，親吻著你的額頭。此時，你是幸福的，因為你得到家人的無比疼愛。在往后的日子里，你會慢慢地長大，父母會盡心盡力地撫養你，當你開口喊出“爸爸”、“媽媽”的時候，帶給了父母意外的驚喜，此時，你是幸福的。當你考取優秀的成績，拿到爸媽的面前時，爸媽會為你自豪、驕傲，此時，你同樣是幸福的。
每個人每天都活在幸福之中。記得齊白石曾經說過：世上并不是缺少美，而是缺少發現。我非常贊同這句話。的確，那些所謂沒有幸福的人，說到底是他們沒有真正去體會幸福的含義，又或者說，幸福明明就在他們的眼前，但他們卻不努力去爭取。我想大家都聽說過《守株待兔》這則寓言吧。這里面說到一位農夫某一天在田間看見一只兔子自己跑去撞樹，成了自己一頓豐盛的午餐。因此，這位農夫竟愚蠢到每天都守在樹旁，看看有沒有再有兔子自己跑去撞樹。從此，他不去處理田地，任土地荒蕪。真是太好笑、太荒唐了。說到底，幸福是掌握在自己手中的，如果你不去爭取，給自己找太多的理由去忽視，那么，你永遠也找不到。因為幸福要靠自己去創造，切不可抱著“隨緣的心態去看待，這樣你會離幸福越來越遠，以至于到了不可收拾的地步。
對我來說，幸福是睡覺睡到自然醒。其實，一個人一旦進入睡眠的狀態，必然偶爾會伴隨著心中所放不下的事件進入夢鄉，不是有句話說”日有所思夜有所夢“的嗎？你相信嗎？我一直都很接受這種說法的。曾經，我看過某部電視劇，看得都入迷了，有時會隨著劇中的情節或喜或悲，甚至一個人坐在椅子上都會想起劇中的情節傻笑。在某一個晚上，我抱著這種心態慢慢進入夢鄉。至于夢到了什么，我現在已經什么也不記得了。我只知道，一個人在睡覺的時候，千萬別去打擾他（她），因為這樣有時會破壞一個完整的夢，擾亂了一個人好不容易進入夢鄉的美好心境。這種事我嘗試過，真的很讓人氣憤。當然，有時因為你的打擾，對方還會向你致謝，為什么？唯一可能的就是那個人當時正在做噩夢。因此，睡覺睡到自然醒，是一種很好的享受。
翻開發黃的相薄，記憶猶如洪水一般灌進我的大腦，望著相片上那個笑得比陽光還燦爛的我，幸福地抱者心愛的洋娃娃，臉上有一種滿足感。那一年我才七歲，什么也不懂。總覺得能吃到自己想吃的東西，拿到自己夢寐以求的玩具，就能體會到幸福。那天，我目不轉睛地盯者那一個穿著迷彩服的洋娃娃，我望著媽媽，眼中充滿了天真與無邪。媽媽給我買了它，我笑了……八歲時，我喜歡上了天空。他時而藍得清澈，時而藍得混濁。從此，抬頭仰望天空和白鴿是我每天的“必修課”，我經常望著它出神……那時的我覺得幸福就是長仰一望無際的天空……九歲時，我漸漸地感覺到了學習帶給我的壓力。每天放學回家，我都會把書包一甩，躺在椅子上，放松自己的情緒。我每次都覺得這10分鐘的休息時間太短暫，那時，我喜歡把自己放松下來，腦子一片空白……十歲時，我喜歡爸爸媽媽陪著我度過假日，讓我的假日不孤單。那個時候，爸爸媽媽在我的心里就是支撐著我的棟梁，我不能想象爸爸媽媽不在的日子。可爸爸媽媽幾乎每天都在為我們忙碌。我開始喜歡上了這難得的時間，我喜歡在父母的陪伴下快樂地度過每一天……現在，我十一歲了。我漸漸開始發覺，人間最真實的東西——友誼、關愛。每當我有困難的時候，友誼和關愛就像一雙溫暖的大手，把握從憂郁和困惑中拉了出來。就像黑夜中的月亮，失去了陪伴著他的星星，也會孤零零地，寂寞，而且會給它一種單調的感覺。或許友誼和關愛只是人生棋盤中的一顆小小的棋子。但是，失去了它，就等于走了一步最錯誤的棋，最后全盤皆輸。它們也許在我們的生活中很渺小，但如果你不珍惜他，你的生活就像失去了最重要的東西。我終于明白人生的真諦，幸福就是擁有友誼和關愛。