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    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:靈魂曲

    作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語言天賦。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí),能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫作水平。

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇一

    秋天是我們校園最美的季節(jié)。我愛清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛那涼爽的秋天。,久久不能散去。秋天到了,我們校園里的花草樹木都換上了美麗的襯衫,穿上了金黃色的外衣。校園頓時(shí)變成了金黃的世界。我們的校園換上了秋裝。初秋天氣很暖和,陽光時(shí)而透過云縫照射下來,成群的麻雀在灌木叢中吱吱喳喳的歡跳,五彩繽紛的候鳥已飛往南方,初秋的小草不象春天那樣嫩、夏天那樣綠。

    校園里還有一個(gè)很大的籃球場,四周種滿了一棵棵高大的樹。夏天一到,樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)小小的花,一股馥郁的芬芳已撲鼻而來讓那些到籃球場打球的同學(xué)陶醉。

    每當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的西大門時(shí),一眼就會(huì)看見國旗筆直高大的桿上有一面鮮紅的國旗。升旗臺(tái)的周圍,有許多銀灰色的欄桿,防止出危險(xiǎn)。從籃球場到教學(xué)樓需要十幾分鐘。教學(xué)樓的走廊里貼滿了各種文明用語,教室的后面貼著我們的班級(jí)目標(biāo)。每一間教室的桌椅擺得整整齊齊,都裝配了電視機(jī)和電腦。

    我愛校園,因?yàn)樗o我希望,給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我更愛校園的幾處景物,它給我的童年增添了歡樂。

    我們在這美麗的校園里學(xué)到了很多知識(shí)。

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇二

    紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,永遠(yuǎn)如絲,如沙,如葉,撒在屋頂上,樹枝上,糞土上……如純情少女的肌膚,似健壯處子的精魂。

    冬雪是孤獨(dú)的,尤其在我們大西南地區(qū),這種孤獨(dú)是很讓人欣賞的。

    冬雪很調(diào)皮。她總愛在夜里悄無聲息地飄撒在大地上,讓早起的人們獲得一個(gè)個(gè)意外的驚喜。“下雪了——!”不知是誰用力地招呼了一聲。還在伸懶腰的孩子們就會(huì)受寵若驚似的.從暖和和的被窩里鉆出來,連衣褲都顧不上穿好就直竄向門邊,急不可待打開門,用尖尖的童音使勁地回應(yīng):“下雪了——!”。于是“下雪了——!”的聲音就如半夜雞鳴般地傳開了,直到所有的人都騷動(dòng)起來興奮起來。

    冬雪堆積越厚的地方,總愛得到人們更多的青睞。打滾的,留影的,踏雪的,談情說愛的,若有所思的……人們仿佛忘記了世界還存在著矛盾與紛爭,存在著仇恨與殺戮似的,他們毫無顧慮,盡情地瀟灑著。相互擁抱者,彼此攙扶者,嬉戲追逐者,形單影只者……應(yīng)有盡有。他們笑著,鬧著,談著,拍打著,呼叫著,高亢著,簇?fù)碇ゲ桓深A(yù),各顯颯爽英姿,誰也不愿打破這種歡快祥和的氣氛。只有這時(shí),人們的步履才不至于急促蹣跚,毫無半點(diǎn)為生活所累的跡象。也只有這時(shí),我才體會(huì)到什么叫閑情逸致,什么叫忘乎所以,什么叫幸福和大同。然而令人欣慰的是這種風(fēng)景是不能永存也不會(huì)永存的,否則,我又要為人類智慧的萎縮和毅力的削弱而擔(dān)心了!

    面對皚皚的白雪,放眼世界,你什么也不用想,什么都不必想,抑或什么都想,什么都可以想。此時(shí)此刻,思緒沒有了限制,心情也不用封鎖,海闊天空,逍遙放蕩,讓大腦翻飛,讓心靈舞蹈。面對這難得一見的冬雪,我愿意認(rèn)認(rèn)真真地接受一次雪的洗禮,像虔誠的教徒面對他們的天主一樣,找一把尺子,丈量一下自己的行為與靈魂。我也希望那些惡欲橫溢靈魂骯臟的人們也如此這般地懺悔懺悔!那么,我們的這個(gè)星球就會(huì)令人賞心悅目,這個(gè)家園將會(huì)變得和諧安寧。

    冬雪真美呀,美得如此之偉大。你不但能給人以興奮起來的力量,能給人類送來祥和安寧的氛圍,還能凈化主宰萬物至尊的人類的靈魂。

    冬雪啊,我愛你。愛你不擇地勢不論貧賤的本質(zhì),愛你潔白如玉的身軀,更愛你說不明道不清的種種超人的特質(zhì)。如果可以的話,我愿化作冬雪,然后撒遍整個(gè)世界,撒遍整個(gè)人類的靈魂!

    點(diǎn)評(píng):寫文章,貴在寫出真情實(shí)感。本文的作者能成功地在描寫冬雪的同時(shí)表達(dá)自己的真情實(shí)感,文章既寫出了冬雪的外在美,也體現(xiàn)了冬雪的品質(zhì)美,表達(dá)了作者對冬雪的喜愛與贊美。

    文檔為doc格式。

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇三

    我的家鄉(xiāng),四季風(fēng)景優(yōu)美。

    春天,樹木的枝條如雨點(diǎn)般抽了出來,長出了嫩綠的葉子,花園里的花兒們爭先恐后地開了,小草從地下探出了腦袋,小動(dòng)物們也從冬眠中醒了過來,農(nóng)民伯伯也在這時(shí)候播下了種子。春姑娘把家鄉(xiāng)涂成了五彩繽紛的顏色。

    夏天的早晨,樹木那嫩綠的葉子上,滾動(dòng)著露珠。小松鼠在樹頭活蹦亂跳,小花早早地就露出了笑臉。柳樹在梳理著自己的頭發(fā),小草在風(fēng)中跳舞,夏哥哥把家鄉(xiāng)涂成了綠色。

    秋天,小草變黃了,花兒也開始凋謝了,柳樹和各種樹木的葉子在風(fēng)中飄揚(yáng),就像紅色的蝴蝶。這是秋姑娘發(fā)來的電報(bào),告訴我們秋天已經(jīng)來到,農(nóng)民伯伯也迎來了大豐收。看!家家的稻谷堆得像一座座金山。小動(dòng)物們也忙忙碌碌,東奔西跑的找食物呢!瞧,小螞蟻們齊心協(xié)力地搬著大麥,小燕子向著溫暖的南方飛去,大雁一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字,也向著溫暖的南方飛去。秋姑娘把家鄉(xiāng)涂成了金色。

    冬天,寒風(fēng)爺爺吹得小動(dòng)物們冷的直打冷顫,小熊對寒風(fēng)爺爺說:“別吹啦,別吹啦,我們都快冷死啦。”寒風(fēng)爺爺說“我的工作就是吹冷風(fēng),不能不吹啊!”說完,寒風(fēng)爺爺又忙碌了起來。小動(dòng)物們無奈的跑進(jìn)了各自的洞里。過了一會(huì),一朵朵雪花從云朵里飄落下來,房頂上,樹枝上積滿了白雪,地上像鋪了一層雪白的地毯似的。

    我愛我的家鄉(xiāng)!

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇四

    我第一次去的游樂園是劍湖山,那里十分有趣。記得是有次,有位劍湖山的管理員送折價(jià)卷給媽媽,于是,我們就趁著周休二日,前往劍湖山。

    我?guī)еd高采烈的心情,坐著左搖右擺的車子到了劍湖山。我興奮地跳下車,東張西望、四處查看。媽媽被我逗得哈哈大笑,媽媽咧著嘴笑說:“我們到里面去吧!游樂器材都在里面呢!”我采了一朵小花,放在包包里之后,便和媽媽到游樂區(qū)里去了。

    首先,眼映入眼簾的,不是我幻想中的一片花海,替代的是人聲沸騰的游樂場,我看了一看!選定了一些目標(biāo),于是,事不宜遲,我沖到了人群里,痛快得玩了起來。媽媽也沖了上來,我們一起在人群里穿梭。到了傍晚,由于當(dāng)天是周日,外地的旅客多半已經(jīng)回家了,所以用不著排隊(duì),可以玩得超級(jí)過癮的,也因?yàn)檫@樣,我們玩了許多的游樂設(shè)施,好快活呀!

    我們看著天色已經(jīng)漸漸地黑了,于是我們沿著情人步道散步,一路上,我們和掛著許多小燈泡的樹合影,燈泡一閃一閃的真美麗!我們繼續(xù)往下走,到了一家餐廳,我點(diǎn)了焗烤面及紅茶,一邊品嘗美食一邊欣賞魔術(shù)表演。飽餐一頓后,我們又逛了逛,散散步,才依依不舍的離開了劍湖山。

    劍湖山實(shí)在是非常有趣,不禁讓我覺得建造劍湖山的人真是厲害。當(dāng)我想到劍湖山時(shí),我就會(huì)拿出那一朵放在包包里的花,我覺得,就算花枯萎了,這美好的回憶依然會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的腦海中,難以忘懷。

    游北京植物園。

    國慶節(jié)的一天,爸爸、媽媽帶我去植物園玩兒。下午三點(diǎn)多鐘,我們順利地到了植物園。一進(jìn)大門,仿佛步入了人間仙境。滿眼是綠色的草坪,各種各樣的植物和造型各異的花壇。花叢中,幾只五顏六色的蝴蝶,上下翻飛,翩翩起舞。山間的樹葉,有綠、有黃、還有紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條彩色的地毯。路邊一條小溪清沏見底,許多小魚在水中游來游去。美麗的景色,芬芳的空氣,令人心曠神怡。

    我們沿山路而上,去了臥佛寺和櫻桃溝。臥佛寺中有大大小小的佛像,許多人在燒香、拜佛。我也默默地祝福全家人萬事如意,心想事成。寺內(nèi)有一個(gè)很大的臥佛。它長5米,側(cè)臥在大殿中央,神態(tài)十分逼真。臥佛寺就是因此而得名的。因?yàn)閲鴳c節(jié)吧,臥佛也來精神,它閃閃發(fā)光,格外醒目。

    已是下午4、5點(diǎn)了,植物園內(nèi)仍然充滿了歡聲笑語,我們興致勃勃地向櫻桃溝走去。越往上走植物越茂密,在微微的秋風(fēng)中,我感到了涼意,趕緊加了件衣服。走過幾條崎嶇的山路,終于到了櫻桃溝的'“水源頭”。這是櫻桃溝里著名的景點(diǎn),也是山下小溪水的發(fā)源地。從“水源頭”向下流的水清淺、鮮潔。

    在回來的路上,一座小木橋旁,我們看到了瀑布。雖然這是條小瀑布,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上李白筆下的廬山瀑布那么壯觀,但它很迷人,來到近處,不時(shí)地飄來濃濃的水霧,感覺愜意極了!

    天漸漸暗了,夕陽慢慢地墜入山下,太陽的余輝撒在波光粼粼的水面上,天邊的云彩被絢麗的霞光映得更加奪目。閃閃發(fā)光的湖面,微波蕩漾,好似天地在搖晃。我淋浴著燦爛的霞光,仿佛披了件桔紅色的紗衣,在仙境中遨游。

    不知不覺地已經(jīng)玩兒了好幾個(gè)鐘頭,要回去了。我依依不舍,“國慶”中的植物園多美啊!令人流連忘返。

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    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇五

    棋盤山中心小學(xué)是一所非常美麗的學(xué)校,它給我?guī)砹藷o盡的快樂,我非常愛它。

    走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是操場,操場大約有一公頃那么大,被甬路分成兩部分,南側(cè)是男生的天下——籃球場、足球場,北側(cè)有我們女生的地盤乒乓球場地,還有單杠、雙杠、秋千的活動(dòng)區(qū),這則是捷足先登者的世界。

    沿著甬道往里走,你會(huì)看到方正的國旗臺(tái)以及飄揚(yáng)在藍(lán)天下的五星紅旗。國旗臺(tái)兩側(cè)是兩個(gè)大花壇,里面的花散發(fā)出的清香,召喚著蜜蜂和蝴蝶。

    繞過國旗臺(tái)就來到了我們的教學(xué)樓前,教學(xué)樓有三層,分布著學(xué)生教室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、語音室等。雖然我們的教學(xué)樓不是很大,但我們卻得到了無窮無盡的知識(shí)。

    春天,柳樹的枝條垂下來,小草悄悄的伸展著腰腳,校園里的花漸次開放,一切充滿著生機(jī)。

    夏天,天氣炎熱,柳樹的枝條像撐開的大傘,濃綠的可愛。那片片綠蔭,像沁人心脾的綠茶,帶給我們無盡的清涼。

    秋天,鮮花凋謝,樹葉紛紛落下,校園像落花鋪成的地毯。

    冬天,白雪一片,校園穿上了漂亮潔白的裙子。

    這就是給了我快樂的校園,它曾送走了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子,將來我也將從這里踏上更高的學(xué)府,但無論何時(shí),我都深深愛著這美麗的學(xué)校。

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇六

    不知何時(shí)聽過一句話:“只要你永遠(yuǎn)站在陽光下,你便不會(huì)孤單,因?yàn)槟愕挠白佑肋h(yuǎn)陪伴著你。”但在雪的世界中,雖沒有那輪紅日,我卻依然不感孤單,因?yàn)橛酗w雪在我身旁飄蕩。

    那天下的雪,大概是2012年的最后一場雪。當(dāng)鬧鐘里的小鳥又用悅耳的歌聲將我喚醒的那一刻,我驚呆了:在窗外,不是以前那熟悉的世界,而是雪花交織的一幅畫!抬眼望去,不再是那熟悉的屋頂,分明是一塊散發(fā)香味兒的糖糕!這一切在茫茫白雪中,顯得如此靜謐。

    我忽聽得一聲門鈴,忙跑去開門,門口站著的.是小伙伴,她想去玩雪,我當(dāng)然也去。一只只雪球飛掠過去,在我們之間連起了友誼的橋梁。一個(gè)雪球擊中了一棵大樹,雪花立即飛濺開來,又悠悠地落在我們身上。汽車不見了,取而代之的是一個(gè)個(gè)大雪塊,我們用舌尖接了一點(diǎn)雪,沒有味道,只是那么冰涼的一點(diǎn),它們變化成水,滋潤萬物。小伙伴說,她嘗到了味道,是一種心愿達(dá)成時(shí)快樂的味道。雪花悄然落下,不過在那一刻綻放了自己的美麗,為了心愿,它們愿意付出一切,是一種甜蜜又苦澀的味道。

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇七

    1、學(xué)會(huì)本課生字,綠線內(nèi)的生字只認(rèn)不寫。理解由生字組成的詞語。

    2、通過對語言文字的朗讀品味,了解三亞落日的美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。

    3.欣賞并摘抄描寫落日的語句。

    4.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

    [教學(xué)時(shí)間]。

    兩課時(shí)。

    第一課時(shí)。

    一、導(dǎo)人新課,激發(fā)興趣。

    今天,我們學(xué)習(xí)一篇寫景的課文,題目是:2三亞落日(板書)。

    (出示*地圖)誰能從地圖上找到三亞?

    二、范瀆課文。

    三、初讀指導(dǎo)。

    1.自學(xué)生字詞。

    (1)自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀順句子,畫出不理解的字詞。

    (2)或聯(lián)系上下文理解下列詞浯:

    美妙絕倫碩大無比收斂漲溢。

    赤朱丹彤熱帶風(fēng)情悄然無聲笑顏。

    2.檢查自學(xué)效果。

    (1)出示詞浯:

    赤朱丹彤濺出收斂光芒碩大無比玫瑰。

    漲溢一盞蘸椰子樹搖曳搔著醉醺醺。

    指名讀,注意“碩”“盞”是翹舌音,“碩”的韻母是“uo”,“搔”是*舌音。

    (2)了解詞語掌握情況,重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)下列詞語的意思:

    赤朱丹彤:赤,紅色;朱,大紅色;丹,紅色;彤,紅色,本課指程度不同的紅色。

    碩大無比:碩,大;無比,沒有什么可比得上。形容無比的大,

    美妙絕倫:美好到了極點(diǎn)。

    收斂:(光線等)減弱或消失、

    3.指名分自然段朗讀課文,教師相機(jī)正音。

    4.默讀課文,思考:

    課文哪幾個(gè)自然段具體描繪了三亞落日的美景?

    (第3~5自然段)。

    課文第1、2自然段分別寫什么?

    (在三亞看落酬艮有詩意,三亞洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情)。

    學(xué)生劃分段落。

    四、精讀訓(xùn)練。

    1.輕聲讀課文,畫出概括全文內(nèi)容的一句話。

    討論交流。(板書:真右詩意)。

    你是怎么理解“真有詩意”的?

    (有濤情畫意,能止人產(chǎn)生非常美好的想象)。

    2.指導(dǎo)朗讀第1自然段。

    (1)學(xué)生試瀆。

    (2)指導(dǎo)讀好“真有詩意”、“美妙絕倫”、“一點(diǎn)也不……遜色”等詞句,(要求讀出喜愛、贊美之情)。

    (3)范讀、齊讀。

    五、指導(dǎo)書寫。

    仔細(xì)觀察田字格中生字,提示:

    濺、漲:左中右結(jié)構(gòu),三部分要寫得緊湊。

    芒:-亡下結(jié)構(gòu),“亡”不要漏掉點(diǎn)。

    斂:第二畫是“、”,第七畫是“-”。

    第二課時(shí)。

    一、復(fù)習(xí)舊知。

    1.聽寫生字詞:

    2.齊瀆第一段。

    二、精講第二段。

    過渡:在三亞看落日怎么有詩意?三亞是個(gè)怎樣的地力?

    1.(出示三亞風(fēng)光圖)自由讀這一段,圖文結(jié)合,想一想:你從這段中讀懂了什么?

    2.集體交流。

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇八

    走進(jìn)校園,首先看到的是一個(gè)長方形的大水池,池水下面有水燈,晚上漂亮極了,五顏六色的,水里有可愛的小金魚,大大的眼睛,圓圓的腦袋,嘴里不時(shí)的吐出小泡泡,身子一搖一擺,就像我們天真可愛的同學(xué)。

    走進(jìn)教學(xué)樓,整齊的讀書聲在耳邊響起,伴著清晨的陽光開始一天的學(xué)習(xí),還有教師們忙碌的身影。再向左邊走,就是操場,紅白相間的跳道,獨(dú)輪車隊(duì)在練習(xí),足球隊(duì)在拼搏。

    這就是我們的學(xué)校——汝河路小學(xué),是我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇九

    每年寒假,我們?nèi)叶紩?huì)到三亞去小住一段時(shí)間。

    三亞在我國的最南端,那里是一個(gè)四季如春,風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方。三亞到處是又高又大的椰子樹,樹上掛滿了一串串黃綠色的椰子。當(dāng)?shù)氐暮⒆訒?huì)像猴子一樣飛快的爬上樹,摘下一個(gè)個(gè)椰子。每次我都會(huì)上前買下幾個(gè),在椰子上面敲一個(gè)洞,用吸管一吸,一股香甜可口的椰汁涌進(jìn)喉嚨。讓我嘗到了正真的天然飲料。

    同學(xué)們,你們覺得三亞美嗎?是不是也很想去呢?

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇十

    無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的溱湖美麗的濕地公園作文800字-小學(xué)六年級(jí)游記,歡迎大家分享。

    溱湖濕地公園以水、濕地、生態(tài)為內(nèi)涵,孕育了湖幽水靜、林奇獸異、民風(fēng)濃郁的自然風(fēng)光。溱湖又叫喜鵲湖,是濕地公園內(nèi)最大的湖泊,終年水平如鏡,流水清潔。秦湖濕地公園是國家寶地,那里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且空氣清新。

    一到溱湖公園大門口,我們就看到了一塊大石頭,上面寫著溱湖國家濕地公園幾個(gè)大字。沿著寬闊的甬道向里走,我看到道路的兩邊種了許多樹木,其中我最喜歡的要數(shù)松樹了,它雖然很平凡,不像其他樹木那樣有姿態(tài),卻像高大挺拔的士兵守護(hù)在溱湖公園內(nèi)。進(jìn)了公園,遠(yuǎn)望天空,就會(huì)看見瞬息萬變的白云。湖水清澈見底,無數(shù)條小金魚在水里游來游去。

    登上游輪,藍(lán)天下,一望無邊的`溱湖展現(xiàn)在我們的眼前。在陽光的照耀下,水面像撒了一層金屑,閃閃發(fā)亮。湖光與天影融為了一體,十分壯麗。我突然一轉(zhuǎn)頭,看到一個(gè)大的觀禮臺(tái)。在禮臺(tái)的兩邊分別寫著水上狂歡到溱湖,百舸爭流看會(huì)船。原來一年一度的溱潼會(huì)船節(jié)都在這里舉辦。據(jù)說,每年的這時(shí)候,沿湖四岸游人如織,呼聲如潮;會(huì)船節(jié)就在人們的熱切期盼中拉開帷幕。各種船應(yīng)有盡有,熱鬧非凡。其恢宏壯觀的場面,驚心動(dòng)魄的比賽,多姿多彩的表演,被人們盛贊為天下會(huì)船數(shù)溱潼。

    隨后,我們?nèi)チ藵竦毓珗@。我們就看見了揚(yáng)子鱷,它們長著一張血盆大口,身上披著一身鐵甲,有的在岸上悠閑地曬太陽;有的在水中盡情地嬉戲;有的還趴在窗子上,威嚴(yán)地注視著我們。看到了一只丹頂鶴正悠然散著步,象個(gè)紳士,它全身雪白,豐滿的白羽毛,頭部是黑的,頭的正中留一點(diǎn)紅,像一塊紅寶石在閃閃發(fā)光,優(yōu)雅極了。再往前走,我們看到了人稱四不象的麋鹿,它長著驢的身子;鹿的角;馬的面;牛的蹄。我國古代神話小說《封神榜》中把四不像當(dāng)做姜子牙的坐騎,更增添了它的神秘。

    秦湖,多美的一個(gè)地放啊!喜鵲湖多好聽的一個(gè)名字啊!

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇十一

    我愛富饒的祖國,更愛我那可愛美麗的家鄉(xiāng)。

    我的家鄉(xiāng)在湖北省赤壁市,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。家鄉(xiāng)的四季都很誘人:嬌嫩的春天,熱情的夏天,金黃的秋天,潔白的冬天。四季在我眼前變幻出豐富多彩的色彩。

    春天,樹木抽出新的枝條,樹枝上長出嫩綠的葉子,那葉子小小的,非常可愛。小草從地上探出了嫩嫩的、尖尖的頭,東看看、西瞧瞧,好像也在欣賞春天的美景。“叮咚、叮咚”。咦,這是誰在彈琴?哦,原來是調(diào)皮活潑的小溪在高大的山上歡快地彈著動(dòng)聽的曲子呢!小鳥從鳥巢里飛出來了,它們有的在枝頭上歡快地唱歌,有的在藍(lán)藍(lán)的天空上自由地飛翔,還有的在枝頭歡蹦亂跳。

    夏天,火紅的太陽火辣辣的把陽光給了大地,那刺眼的金光像利劍般照射在綠綠的草地上,草地上長滿了五顏六色的野花,紅的、紫的、黃的、各種各樣的顏色,真漂亮!樹木的葉子綠油油的很有光澤,像涂了顏料一樣。

    秋天,樹上的葉子黃了,許多葉子都隨風(fēng)飄落了,在空中翩翩起舞,活像一只只飛舞的蝴蝶。果園里,蘋果和柿子露出了紅紅的笑臉;香蕉劃著彎彎的黃色小船駛來了;葡萄把自己的眼睛涂上了紫色的眼影,它真會(huì)打扮呀!還有獼猴桃和桔子,它們也爭著讓人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺勇劦搅讼闾鸬臍馕叮瞾頊悷狒[了。菊花早就換上了一身漂亮的新衣服,它們像是在比美呢!

    冬天,雪花飛舞,潔白的雪花好像一個(gè)個(gè)身穿白裙子的小天使,飛到了人間,“小天使”拿起魔法棒,把大地鋪上了潔白的地毯,給房子戴上了一頂潔白的帽子,給大地?fù)Q上了一件潔白的衣裳……。整個(gè)世界變得潔白無瑕。小朋友們有的堆雪人,有的打雪仗,可開心啦!

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇十二

    一年中一共有四個(gè)季節(jié),我都非常喜歡。接下來,就由我一一介紹它們吧!

    春天到了,小河里的冰都融化了,好奇的小草成群的從土里探出頭來,看看外面的世界。五彩斑斕的小花也紛紛露出了笑臉,就連小燕子也從南方飛回來了,它們建房子,尋找食物和孵小燕子。柳樹的枝條長出了嫩芽,微風(fēng)拂過,就像是在給柳樹梳頭,微風(fēng)停了,柳樹的頭發(fā)梳好了,就像是一個(gè)美麗的小姑娘,她害羞地低著頭。

    漸漸地,春天離我們而去,夏天來了。大樹的葉子被太陽曬得卷了起來,小草和小花也被曬得直不起身子來。夏天最美的地方就是池塘,池塘里的荷花仙子也從花苞里探出頭來。又圓又大的荷葉上有一只小青蛙,它披著綠色的外套,穿著白色的小肚兜,蹲在荷葉上放聲歌唱,另一只小青蛙來了,也加入了這次歌唱,池塘里的小蝌蚪也很可愛,有兩只蝌蚪在一起向下游,好像在尋找什么天大的秘密,有一只蝌蚪在那里一動(dòng)也不動(dòng),像睡著了一樣,有四五只蝌蚪在那里聚集起來,好像是在說悄悄話。

    漸漸地,夏天也離我們而去,秋天來了。一棵棵松樹粗壯挺拔,像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們家園。秋天來到了果園里,葡萄棚下有著一串串圓圓的,紫紫的葡萄,葡萄擠在一起,仿佛在說悄悄話。金黃金黃的小桔子像一個(gè)個(gè)金黃的燈籠,掛在樹上,可漂亮了!火紅火紅的蘋果像是天上的太陽,火熱火熱的。

    漸漸地,秋天又向我們離去,冬天來了。冬天,美麗的雪花從天而降,樹木換上了嶄新的外套,房屋戴上了溫暖的白禮帽,大地蓋上了厚厚的白被子整個(gè)大地變得白茫茫的。小朋友們穿上棉襖出來堆雪人,打雪仗看看他們玩得多開心呀!

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇十三

    (二)。

    我們六點(diǎn)鐘就起來了吃完早飯,我們就隨著導(dǎo)游來到了第一個(gè)景點(diǎn)大東海。

    一來到大東海,我就和媽媽去買潛水票,學(xué)會(huì)了手勢,就坐快艇向潛水區(qū)出發(fā)。到了潛水區(qū),我就背上了氧氣瓶,下了海,這時(shí)教練游了過來,他叫我把氧氣嘴含住。在海上我喝了幾口水,我適應(yīng)了以后,教練就把我?guī)潞K恕?/p>

    我們又去了亞龍灣,這里的沙子細(xì)如沙,白如雪。接著我們還去了蜈知洲島。

    晚上,吃過晚飯,我們就回賓館睡覺了,真累啊!

    (三)。

    今天,我們一大早就前往興隆植物園。

    我們一進(jìn)門,就看見一棵棵檳榔樹再那亭亭玉立。

    這種樹屬于長綠喬木,樹干很高,羽狀復(fù)葉。果實(shí)可以吃,也供藥用,能幫助消化,又有驅(qū)除蟲的作用,生長在熱帶地區(qū)。吃了它的果實(shí),就像喝了酒似的頭暈暈的。

    我們又來到了可可圓,可可樹,葉子卵形,花冠帶黃色,花萼粉色,果實(shí)卵形,紅色或黃色,用它制作出的粉末可以做飲料,能起到興奮作用,也叫蔻蔻。

    我們又參觀了海南四寶之一――苦丁茶,它的葉子呈橢圓形,花粉紅色,有苦味。

    參觀了植物園,我們有去了一些景點(diǎn)。

    晚上回到旅館準(zhǔn)備最后一天的旅程。

    (四)。

    一大早,我們就來到了博鰲,的時(shí)候主席曾經(jīng)在這里開過秘密大會(huì)。

    我們做快艇來到了玉帶灘,這里的沙子非常的黃。

    我們在岸邊挖了個(gè)大坑,在大坑旁建了座圍墻。突然,一個(gè)大浪打了過來,圍墻沒了,我們也成了“落湯雞”我們又建了個(gè)更大的圍墻,哈哈現(xiàn)在大浪打不倒圍墻了吧!

    這個(gè)時(shí)候媽媽叫我們走了,我們坐著旅行車回到了三亞飛機(jī)場。

    在飛機(jī)上我望著美麗的三亞,回想起這幾天的經(jīng)歷,不禁笑了起來……。

    海南島之旅。

    今天,爸爸媽媽和我坐飛機(jī)去海南島的三亞度假。

    我懷著激動(dòng)的心情登上飛機(jī)。飛機(jī)起飛了,坐在寬敞的機(jī)艙里,從窗外向下望去,飛機(jī)離地面越來越高,地面上的人呀,房子呀,越來越小。漸漸地,飛機(jī)穿過云層,我們置身于藍(lán)藍(lán)的天空,美麗的白云在我們的身邊飄舞。當(dāng)我正全神貫注地欣賞窗外的景色,一位空中小姐笑容滿面地端來了飲料:雪碧、可樂、橙汁,還有各種點(diǎn)心。

    過了一個(gè)小時(shí),飛機(jī)降落在三亞機(jī)場。這里的天氣真熱,大家都戴著帽子遮擋太陽。我們乘車來到喜來登酒店。酒店很大,里面設(shè)施齊全,三個(gè)泳池,健身房,還有兒童樂園。酒店的旁邊是白色的沙灘。

    快樂的時(shí)間總是過得特別的快。三天后,我們依依不舍地踏上了回家的路程。

    春節(jié)海南島之旅。

    經(jīng)過行前的準(zhǔn)備,我們四家15人,開了三輛車,在1月31日早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從佛山出發(fā)。經(jīng)過6個(gè)多小時(shí)車程,我們?nèi)v車來到了徐聞南山的北港碼頭,上了粵海鐵路的輪渡船。船很寬敞,能載下一輛火車。經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的海上航行,就到達(dá)了海南島的海口市,然后再經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的車程,終于到了我們此行的目的地??海南島的三亞市。

    晚上,聽爸爸說我們要去天涯海角、亞龍灣、三亞灣、和蜈支洲島這幾個(gè)地方。

    第二天早上,我們首先游覽了著名的景點(diǎn)“天涯海角”。只見這一邊有塊大石頭,那一邊也有塊大石頭,分別寫著“天涯”和“海角”幾個(gè)大字。這里的浪特別大,我剛要撿起一個(gè)貝殼是時(shí),只聽“嘩”地一聲,浪把它吞沒了。我們還游覽了該景區(qū)的南天一柱。

    第三天的清晨,我們先去三亞灣撿了一些貝殼,捉了幾條魚,然后就出發(fā)去蜈支洲島。

    海南之旅四部曲來源:m.201503/。

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    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇十四

    春天在嫩綠的草地上。小草在地下委屈了一個(gè)冬天,終于可以伸伸腰了,它們從地下鉆出來,露出了尖尖的小腦袋嫩嫩地綠綠地,像是一個(gè)剛剛睡醒的小娃娃,一陣春風(fēng)吹過,小草跳起了歡快的舞蹈,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,像一位少女在盡情跳舞。小草給春天增添了生機(jī)勃勃,增添了新的光彩,一旁的小河醒了,它用力一掙,“卡嚓”一聲身體從冰凍中融化了,河水“嘩嘩嘩”歡快的流淌著,好像為春天彈出一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,成群的魚兒快活的在水里自由自在的游來游去。

    春天在一望無際的田野中,迎著和煦的春風(fēng)放眼望去,金黃的油菜花,一叢叢,一簇簇,在春天的吹拂下,涌起了層層金色的波濤淡淡的清香和新鮮的泥土氣息撲鼻而來金黃色帝油菜花沖著我們點(diǎn)頭微笑,她們仿佛想歌唱美麗的春天,又仿佛在興奮地告訴人們;今年又是一個(gè)豐收年。

    我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓且粋€(gè)如詩如夢的季節(jié),又是一副五彩的畫!簡評(píng):美麗的文字,美麗的春天!

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇十五

    一年四季都有著自己的特色,有美麗的春天,炎熱的夏天,碩果累累的秋天,還有寒冷的冬天。

    春天,春天的代表就是那嫩黃的迎春花。它的顏色金燦燦的,像一顆顆金光閃閃的小星星,不時(shí)引來一些穿著黃黑色外套的小蜜蜂,它們煽動(dòng)著那透明的小翅膀,發(fā)出“嗡嗡”的聲音,像是在給美麗的春天唱贊歌。有時(shí)還會(huì)下起一陣細(xì)細(xì)的春雨,在那蒙蒙的細(xì)雨中,還能隱約地看見幾朵鮮艷的小花隨風(fēng)舞動(dòng)。小河也終于解凍了,他發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像是在說:“春天終于來了。”

    夏天,夏天的代表就是那高雅的荷花。那一朵朵粉嫩嫩的荷花,就像一位位亭亭玉立的少女。那些綠油油的荷葉,像一把把撐開的小傘,漂浮在池塘里。池塘的小魚不時(shí)躍出水面,鱗片在陽光下閃閃發(fā)光。在空中劃過一條美麗的弧線后,撲通一聲落入水中,濺起了一朵朵美麗的小水花。池塘里的青蛙“呱呱”地叫著,像是在唱著動(dòng)聽的歌。

    秋天,秋天的代表是那火紅的楓葉。道路兩旁的楓樹上長著火紅的楓葉。秋雨打在楓葉上,發(fā)出滴答的聲音,像是在說:“你弄疼我了。”雨后,一片片火紅的楓葉落在地上,像是給大地鋪上了紅色的地毯。秋天,到處洋溢著水果的香氣。農(nóng)民伯伯的果園里碩果累累,有紅彤彤的大蘋果,粉嫩嫩的桃子,黃澄澄的大鴨梨,還有葡萄架上那一串串紫瑩瑩的葡萄,像一顆顆紫寶石。

    冬天,冬天的代表是那不畏嚴(yán)寒的梅花。它穿著梅紅的衣服,在寒冷的冬天翩翩起舞。一片片潔白的雪花,飄落在梅花上,像一個(gè)個(gè)圣誕小精靈,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。春節(jié)的年夜飯有香噴噴的餃子,剛出鍋的時(shí)候,熱騰騰的香氣冒出來,讓人直流口水。吃完年夜飯,迎來放鞭炮的時(shí)刻,一串串鞭炮像一條條在舞動(dòng)的龍;一顆顆煙花像雨夜的閃電,又像在夜空里盛開的各色菊花。

    嫩黃的迎春花打開春天的大門,粉嫩的荷花打開夏天的大門,火紅的楓葉打開秋天的大門,傲霜斗雪的梅花打開冬天的大門。四季各有各的特色,我愛美麗的四季。

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇十六

    春天不像夏天小姐那么炎熱,不像秋天紳士那么涼爽,不像冬天舞蹈家那么寒冷,她就是一個(gè)讓人感到溫暖的小精靈,一個(gè)來點(diǎn)綴大地、裝扮大地的小女孩。

    春天女孩來了!小草兒哥哥脫掉那枯黃的、難看的外套,換上碧綠的西裝。千金小花們高興地抬起它那個(gè)美麗的小腦袋,穿上色彩斑斕的公主裙,在微風(fēng)的撫摸下跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。這個(gè)時(shí)候,枯黃的草堆變成了一片碧綠的草地,那不起眼的小花叢變成了萬紫千紅的花海。

    嗯?以前那光禿禿的桃樹枝呢?難道消失不見了不成?嘻嘻,它在這兒哩。這光禿禿已經(jīng)抽出了嫩綠的葉芽來,而且有幾朵桃花小姐不管大樹媽媽的勸告,悄悄地打開花瓣大門,偷偷地看著在個(gè)美麗的世界。一陣輕風(fēng)吹過,可愛的桃花小姐擺動(dòng)粉紅的裙子,在向你招手,綠葉小男孩也對你嘩啦嘩啦地唱起動(dòng)聽的歌謠。

    咦?小河上那些厚厚的冰哩?難道被可惡的小偷偷走了嗎?呵呵,這不太簡單了,被太陽公公用金手指點(diǎn)化了吹!小河好像終于被討厭的冰塊解放了,它嘩啦嘩啦”叮叮咚咚,唱著歡快地歌曲向目的地奔流而去。

    ”淅淅瀝瀝““”滴滴答答“”下起了雨來啦!春雨密密的、細(xì)細(xì)的,時(shí)不時(shí)還被淘氣的風(fēng)“送”進(jìn)小屋子里去呢。不過春雨再調(diào)皮,它還是個(gè)好孩子,幫助大地媽媽,用自己的乳汁去滋潤大地媽媽。

    雨滴喜歡制造音樂。“滴滴答答”是雨滴妹妹擁抱花雨傘發(fā)出的,“叮叮咚咚”是雨滴妹妹親吻屋頂發(fā)出的。叮叮咚咚、淅淅瀝瀝、嘩啦嘩啦、滴滴答答,那么多聲音組合在一起,就是一支動(dòng)聽的樂曲。

    春天啊,你是生機(jī)勃勃的,你是溫暖美麗的。我喜歡你!

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    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇十七

    春天在哪里呢?春天藏在小河里,它用自己美妙的嗓音在歌唱。春天在河岸上,小草從地下探出頭來,好像是春天的眉毛吧!

    春天躲在桃花叢中笑紅了臉。春天還躲在柳樹后面,柳樹姑娘長長的頭發(fā)被風(fēng)吹來吹去,漂亮極了!金燦燦的迎春花開了,好像在迎接春天的到來。公園里一兩朵早開的小花,好像是春天的眼睛。春天在風(fēng)箏尾巴上蕩秋千,還一邊和杜鵑鳥說話呢!

    到處是春天,春滿人間!

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    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇十八

    黃昏到了,我便會(huì)產(chǎn)生無限的遐想,天空灑滿了金燦燦的金粒,好像伸手可以撈一大把,太陽伏在西邊,天空的另一邊月兒已掛在遙遠(yuǎn)的天邊。黃色的云朵飄在天空上,我知道又是晚霞出來搗亂,他是一個(gè)頑皮的孩子,每天都要偷偷跑出來玩。

    夜幕降臨了,一輪暗白色的月亮掛在天邊。夜深了,我再次抬頭,看到月亮由暗白色變成了潔白色,將皎潔的月光灑滿大地。許多星星也都來圍著月亮,頗有眾星捧月的意境。

    看到如此美麗的月亮,我想到了李白的詩句“小而不識(shí)月,呼作白玉盤”。是啊,每當(dāng)我看見美麗的月亮,我就會(huì)想圓月就像個(gè)士兵守護(hù)者遙遠(yuǎn)的天邊,圓月又像一面明鏡,將光輝灑向大地,圓月又像一本記事本,記錄的夢想......

    看到那皎潔的明月,我就會(huì)想到月宮里的嫦娥仙子,嫦娥因?yàn)槌韵峦跄改锬锏南傻わw向天邊變成了仙子,因?yàn)樗龑篝嗍炙寄睿腿チ巳碎g最近的地方月宮,因此有了嫦娥奔月的說法。

    一陣微風(fēng)吹過,月亮更更亮了,四周依然十分寧靜......

    晚上,我獨(dú)自一人站在陽臺(tái)上,呆呆的望著這迷人的夜空。放眼望去,一輪金黃的圓月掛在夜空,猶如一個(gè)金色的圓盤。

    皎潔的月光照耀在上河上,使小河看上去仿佛披上了一身紗衣;月光揮灑在大樹上,隨著微風(fēng)擺動(dòng),大樹好像在跳一段優(yōu)美的舞蹈……總之,月亮它白天默默無聞地吸收著太陽的光,到了晚上,它又把光亮散發(fā)出,給夜行人照亮了前進(jìn)的道路。這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!在周圍繁星的襯托下,月亮顯得更加?jì)趁牧恕?/p>

    美麗的夜空中除了皎潔的月亮外,那點(diǎn)點(diǎn)繁星也很迷人。有的星星好像很害羞,躲進(jìn)云層里不敢出來,有的星星則調(diào)皮地在天空中若隱若現(xiàn),好像正在玩捉迷藏;還有的星星圍在月亮旁邊,好像它們是月亮的”忠實(shí)粉絲“,正在排著隊(duì)等著一個(gè)個(gè)簽名呢!

    在這時(shí),我仿佛看見了自已的星座——金牛座。一頭兇猛的公牛正朝著一位獵人和兩只獵犬沖去,這情景實(shí)在好笑。

    夜空是迷人的,夜空是多彩的,夜空是可以給我們帶來歡樂的。

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇十九

    夏天是炎熱的,在很多人眼里,夏天是最糟糕的季節(jié),但在我的眼里,夏天是美麗的。

    夏日的晴空是明媚的,天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,太陽像火球般炙烤著大地,陽光是那樣強(qiáng)烈,天上地下都處于一片耀眼的光明之中。陽光在蕩漾的大路上,泛起萬點(diǎn)金光,像一顆顆晶瑩的小星,頑皮地向人們眨著眼睛。

    夏天的天氣非常非常的炎熱。熱的(得)連狗都趴在樹蔭下,吐出那鮮紅的舌頭,不停地大口喘著粗氣;雞熱得耷拉著腦袋,有氣無力地走著;樹陰下一位老爺爺喝著茶水,扇著扇子,嘴里還說著:“這該死的天氣,太熱了!”

    夏天是一個(gè)愉快的季節(jié),女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙,露出雪白的肌膚,顯出自己苗條的身材;男士們都穿上了帥氣的西褲短袖,一身輕松;小孩們隨時(shí)都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋,真是舒服、痛快啊!

    夏天的雷雨也是讓我心動(dòng)的。雖然打雷時(shí),雷聲震耳欲聾,讓人感到害怕。但是雷雨過后,天氣一放晴,天空就會(huì)變得如此美麗。天空還會(huì)掛出美麗的彩虹。彩虹像一座五彩繽紛的天橋,好像穿過這座橋,就可以到達(dá)仙境一般。

    夏天的夜空也是迷人的。晚上,坐在一棵大樹下乘涼,抬頭遙望天空的繁星,是那樣的美妙。星星一眨一眨的,像一只只眼睛在注視著(這個(gè))世界。

    我愛夏天,神秘的夏天,美麗的夏天!

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    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇二十

    春天,一年四季中最美的季節(jié)。鳥語花香,萬物復(fù)蘇。

    春天,小草探出了腦袋,伸著懶腰,品味著春天的早晨。柳樹長出了新的嫩芽,好似二十幾歲的小姑娘,扭著柳腰,向人們展示它那飄逸的裙裝。

    春天,小溪正是涓涓細(xì)流,一邊流淌,一邊唱著歌“咕咚咕咚”。溪水是那么清澈,清得像是一面鏡子,能看見水底的沙子和石頭。還有一條條小魚,正穿梭在石縫之間。當(dāng)你剛把手觸向水面,已不見魚兒的身影。

    春天,一朵朵迎春花最先綻開笑臉,金黃金黃的。在綠色枝葉的襯托下,迎春花那小巧的花瓣顯得分外奪目。一簇簇桃花開滿枝頭,舒展開了粉紅色的花瓣,嬌艷多姿,還散發(fā)著淡淡的清香。望著粉紅的桃花,我眼前浮現(xiàn)的仿佛是一個(gè)個(gè)飽滿多汁的水蜜桃,好期待哦。

    公園里,還有各種各樣的花競相開放:雪白的梨花,紫色的喇叭花,紅色的茶花……。

    走在鄉(xiāng)間的小路上,穿過茂盛的樹林,前方就是楓樹林。那紅紅的楓葉呈現(xiàn)出像火一樣的顏色,一陣風(fēng)吹過,楓葉從樹上飄落下來,就像一只只紅蝴蝶從樹上“飛”下來,顯得格外漂亮。

    春天,燕子飛回來了,它們嘰嘰喳喳地叫著。它們是春天的使者,帶來了春天的消息。小動(dòng)物們蘇醒了,他們紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去,舒展著靈巧的身姿。

    啊!春天,你就像是一位仙女,那樣漂亮,那樣溫柔。啊!美麗的春天,我喜歡你。

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇二十一

    羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我?guī)弦浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛去感悟美。

    感悟自然之美。在那萬物復(fù)蘇的春天,我欣賞“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,感悟這種歡快;在那列日炎炎的夏天,我欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”我感悟這種壯觀;在那碩果累累的.秋天,我欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”感悟這種沉靜;在那銀裝素裹的冬天,我欣賞“山舞銀蛇,原馳蠟象”感悟這種圣潔。自然之美,陶冶我的情操,讓我的心靈得到了洗禮。

    感悟關(guān)懷之美。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”關(guān)懷是母親手里的針線;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,關(guān)懷是老師口中的教導(dǎo);“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,關(guān)懷是朋友眼中的期待;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,關(guān)懷是自我心中的肯定。關(guān)懷之美,讓我懂得了關(guān)心他人,善待自己。

    感悟藝術(shù)。聆聽音樂“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”我的心隨著音符飛翔;閱讀文章“讀書破萬卷,下筆如有神”我的心隨著情節(jié)起伏;欣賞繪畫“遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲”我的心隨著色彩舒暢;觀看對弈“觀棋不語真君子,落棋不悔大丈夫”我的心隨著局勢而張弛。藝術(shù)之美,讓我獲得了知識(shí)與做人之道。

    感悟著美麗,讓我的生活變得多姿多彩,我的生命因此而充實(shí)。

    這是一篇關(guān)于感悟與美麗的議論文,作者用議論抒情的手法感悟自然之美、關(guān)懷之美和藝術(shù)之美,語言優(yōu)美富有詩意,文章結(jié)構(gòu)完整,行文流暢自然,對眾多名家名句的引用是文章的一大特色。

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇二十二

    每當(dāng)清晨,伴著初升的太陽,迎著值日老師和藹的目光跨入我們這座如詩如畫的校園時(shí),你一定會(huì)被校園的雅靜與優(yōu)美所吸引。瞧,這里有樹木挺拔、草坪茵茵、芳草碧水、鳥語花香的立體式園林綠化帶,那里有綠樹如蔭、游魚成群的湖畔。這蘊(yùn)含魅力的地方就是我們學(xué)習(xí)的場所。讓我來帶你深度領(lǐng)略已建校100多年的鹽城市第一小學(xué)的美麗所在。

    一進(jìn)校門,每棵樹都伸出雙手歡迎您的到來。小路左邊是水泥籃球場,常常可以看到男孩們?nèi)宄扇旱脑诖蚧@球。水泥籃球場的左邊是小游園,小游園里有沙子,沙子上立著健身器材。

    我們的教學(xué)樓有6層,樓身是白色。教室窗明幾凈,常常會(huì)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,走進(jìn)一看,同學(xué)們在精神百倍地讀書。

    教學(xué)樓的斜對面是湖畔。湖中的水碧綠碧綠,湖中有一個(gè)小亭子,因水位上漲,通往小亭子的小道被淹沒了。湖中還有一個(gè)花壇,花壇里長著許多樹、花、草,讓人賞心悅目。

    湖邊有桂花,每當(dāng)秋姑娘來臨時(shí),那陣陣桂花香撲鼻而來。

    小學(xué)六年級(jí)三亞游記美麗的三亞(通用23篇)篇二十三

    夜空中,月亮漸漸升高,它身著黃襯衫,顯得端莊和文雅。透過柳樹的樹梢看它。它仿佛又正在送給我們甜美的微笑。

    一顆顆金燦燦的星星也悄無聲息的出現(xiàn)啦。它們雖然沒有太陽那么耀眼,沒有月亮那么高貴。但在這些星星中也有著美麗的傳說。比如:

    牛郎織女星:傳說在很久很久以前,南陽城西的牛家莊有一個(gè)叫牛郎的孤兒,隨哥哥嫂子生活,嫂子對他不好,給了他九頭牛卻讓他領(lǐng)十頭回來,否則永遠(yuǎn)不要回去。沮喪之時(shí)他得到高人指點(diǎn),在伏牛山發(fā)現(xiàn)了一頭生病的老黃牛,他悉心照料,才得知老牛原來是天上的金牛星被打下凡間,牛郎成功將其領(lǐng)回家。后來在老牛的指點(diǎn)下,牛郎找到了下凡仙女們洗澡游玩的地方,拿起了其中一個(gè)的衣服,那個(gè)仙女名字叫織女,兩人相識(shí),遁入愛河,后來生育了龍鳳胎。但由于觸犯天條,織女被帶回天界。老牛告訴牛郎,它死之后把牛皮做成鞋穿上就可以騰云駕霧。后來牛郎用扁擔(dān)挑上他和織女的龍鳳胎,穿上牛皮做的鞋,終于上了天界,眼看就要和織女團(tuán)聚,卻被王母娘娘頭上銀簪所變的銀河攔住了去路。王母娘娘和眾天神,后來都被他們的愛情所感動(dòng)。王母娘娘允許牛郎住在天界,這便是牛郎織女星。

    北斗星:傳說北斗七星的每一顆星都有著它們自己的含義,分別向它們祈禱,它們就會(huì)帶給你它們的力量,并且?guī)椭阕呦虺晒Α纳装验_始,第一顆是力量之星,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候它可以給你力量。第二顆是智慧之星,力量不是萬能,智慧能讓你更從容的應(yīng)對。第三顆是勇氣之星,沒有勇氣,以上兩者都是白搭。第四顆代表著愛情。第五顆是幸福之星。第六顆則是災(zāi)禍之星,得到幸福的貪婪之人,毫無節(jié)制地奢望第六顆星的幫助,那么你所有的幸福都會(huì)被你的貪婪帶走,留下的是無盡的難以預(yù)知的災(zāi)難!第七顆星代表著劫后重生,你過去虔誠的祈禱,五星對你的眷顧并沒有收回,只要你放棄貪婪,在第七星的幫助下,你仍有重生的機(jī)會(huì)。

    ……。

    大家快看呀!那里有一位美麗的仙女正抱著一只白玉兔在柳樹下坐著。那仙女是誰呢?哦!原來是嫦娥呀。

    夜空中還有許多的奧秘在等待著大家去發(fā)現(xiàn),只有認(rèn)真觀察的人才能找到!

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