作文是語文學習中重要的一環，通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。接下來，小編為大家整理了一些優秀作文的范文，供大家參考學習。
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇一
人人都會有一個自己佩服的人吧，他肯定是有什么值得你學習的地方你才佩服的吧，我佩服的人是個學習好，體育棒的人。
在學校的一次活動中，我認識了一位游泳健將。他身材苗條，一蓬烏黑的直發，頭發下一張瓜子臉，瓜子臉上一對炯炯有神的濃眉大眼、一雙能辨是非的耳朵、一張能說會道的嘴巴。他經常是一身休閑服。
學校開展了各種各樣的體育項目，有田徑、籃球隊……他由于熱愛體育，所以就報名參加了籃球隊。籃球隊不是想進就進的，還需要通過考核。同她一起報名的也有很多人，不過最后沒多少人通過，但是他還是通過了。
籃球隊的訓練似乎十分辛苦，訓練完的人都是汗流浹背的。雖然訓練辛苦，但是也是有收獲的，一個學期下來他的技術精進了不少。
每一次和他的籃球都很難能過碰到球，特別是多人一起打時，他和他的隊友們的配合真是天衣無縫，球剛發出去，反應過來時，球已經進到籃筐里了。
我一直以為他把精力都放在了練籃球，學習成績就會下滑，沒想到不僅沒下滑，還在上升。他和同學們的關系很好，經常幫助同學，也很樂于幫助。我和他玩得好，他經常幫助我學習上的問題，我們經常在一起玩，一起學習。
一學期馬上就要結束了，也該對所有人進行一次檢測了，所以就到了期末考試。人人都在緊張地復習中，臨近考試了，才知道不僅要考語數外政史地生，還要考體育，平時我就是體育最差。
一連考了三天的試，對于體育之外的我還有點兒信心，但是體育卻一點兒信心也沒有。不過對于他來說就不一樣了，他一看就是適合體育的人，他體育課上也表現很好，肯定差不了。
果然，成績出來了，他的體育是滿分而我的剛好及格。其他科目他考的也不賴，幾乎所有都在我之上。他不但適合體育，學習這反面他也很強，很厲害。
他雖然不是最厲害的，但確實我身邊一個最好的學習榜樣，什么時候我也能夠像他一樣那么了不起，那么厲害。希望我有朝一日能夠趕上他，甚至超越他。我要從現在就開始好好學習。他就是我佩服的那個學習好，體育棒的人。
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇二
生活就像一個廣闊無垠的宇宙，而許許多多的人，就是宇宙閃爍著光芒的星星。有的人是大名鼎鼎的“巨星”。有的人，是顆很不起眼的小星星。前者雖大，但可能光芒較弱。后者雖小，但只要他愿意發光，必定會照亮全世界。清潔工就是其中的代表之一，他們也是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過，他們總是默默無聞的掃著大馬路。每天清晨我還在熱乎乎的被窩里時，總是被一陣“沙沙”的聲音吵醒，那不是別的，正是清潔工們掃地的聲音。直到大半夜站在窗口仍舊能看見清潔工的背影。記得在我小時候問媽媽：“你看那些清潔工，他們天天掃地，是不是工資特別高啊?要是工資高，我也去掃地吧。”媽媽笑著說：“傻孩子，他們工資很低的。”我又問：“那他們為什么還要掃呢?”媽媽嚴肅的說：“這是他們高尚的品質啊!”清潔工總是愿意多付出汗水為城市，為人民做貢獻，無私的給予人們一個健康干凈的家園，他們這種精神正是我們需要學的。
有次，我從馬路邊走過，路上的清潔工人正不辭辛勞地掃著大馬路，忽然有一個老奶奶帶著她的孫子經過，嘴里還吃著餅干，吃著種著，掉了一路渣。吃完后，還將裝有餅干的袋子隨手一扔，我正要去找那個老奶奶評評理，只見一位清潔工阿姨什么都沒說，就把袋子掃走了。我不解的走過去問阿姨：“阿姨，你為什么不和那位老奶奶講理呢?”阿姨卻說：“老年人嘛，多讓人家。大家都是平常人，干嘛要斤斤計較，弄得雙方都不開心啊，你說是吧?”聽了阿姨的話，我十分感動，從那以后，清潔工在我心中的地位更高了。
記得有一次在電視上看到清潔工掃地時，因前面有個女的剝雞蛋殼，剝了一路，清潔工向前勸說，那個女的啪的一巴掌就打上去了，隨后清潔工也就掃掃雞蛋殼走了。看到這兒，我巴不得把那個女人抓出來，把她掃一天，再被扇一巴掌。那個清潔工也沒有惡意，只是提醒罷了，用得著大打出手嗎?不過網絡是不會放過壞人的，沒過多久，他的臭名早已掛在網絡的各首頁上。那些記者你們是好樣的，在危急時刻扶了清潔工一把，給你們點個贊!
清潔工是大自然的美容師，他為了我們地球做出了多大貢獻啊!如果世界上沒有了清潔工，我們的世界早就變成那個垃圾場了。
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇三
在英雄輩出的年代，有許許多多的仁人志士令后人崇敬：魯迅、白求恩、鄧稼先……然而，我曾經的一位同學，也讓我心生敬佩。
那個涼爽的上午，風柔柔地吹，讓人心曠神怡。我提議大家爬到花壇玩抓人游戲，大家愉快地答應了。那位同學跑在我前面，我速度太快，導致身體失去重心，往前一倒，那位同學便和我一起跌下了花壇。那時，我身上除了有些疼痛，并無大礙，而那個同學，卻跌破了頭，到醫院縫了六針。事后，我很愧疚，更多的是懼怕。可萬萬沒想到，她居然告訴學校和家長，是她自己不小心摔下去的，與我無關。我的眼睛濕潤了，心中五味雜陳、百感交集。
她的善良，就像一把火焰，溫暖了我的心。
那個燥熱的午后，連知了都不停地喊著“熱啊，熱啊。”班上一位同學可能是中了暑，吐了一地。污穢的臭氣立刻在教室里蔓延開來，班上的同學要么捂著鼻子一臉嫌棄，要么裝作沒看到，要么幸災樂禍故作嘔吐狀。這時，一個熟悉的身影扛著把拖把向那走去，啊，是她，我呆住了。只見她小心翼翼地拖著，把地又拖成了以前那锃光發亮的樣子。我問她：“這么惡心，你管她干嘛?”她笑了笑，笑容那么純凈無邪：“拖干凈了，才不會惡心。”
她的無私，就像一捧清泉，滋潤了我的心。
那個寒冷的下午，寒風掃過樹梢，發出令人毛骨悚然的呼嘯。那個同學還是名運動健將呢，運動會上，她報名了800米。發令槍響了，她沖了出去，很快就把其他人甩得遠遠地。可就在這時，她的鞋帶松了，左腳踩到了鞋帶，她重重地摔在了地上，膝蓋和手臂擦破了皮，腳還崴著了。其他同學很快就一個個超過了她，她急了，趕緊站起來，身體還有些不穩。我擔心地喊：“別跑了，放棄吧!”她一咬牙：“不行，我能堅持，我一定要贏!”說罷又以更快的速度沖了出去。最后她得了第三名，可腳卻因嚴重錯位導致很長一段時間不能下地。但她，卻絲毫不在意，露出了自豪的微笑。
她的堅強，就像一盞明燈，點亮了我的心。
她，就是這樣一個善良、無私、堅強的女孩。畢業后，我再也沒有見過她，但她那云淡風輕的笑容我依稀記得，她永遠是我最敬佩的人!
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇四
沒錯，他就是板凳座——張靖其。
能張靖其并沒有聽到，也有可能是他做題真的太認真了。不一會兒張靖其才抬起頭，看了一眼表說：“呀，忘上廁所了。”旁邊的黃佳樹就面帶微笑懟了一句：“啥，吃飯?走走走，一起一起。”到了門口，張靖其就像一個服務員一樣，擺著迎接的造型說了一句：“客官，出門左轉快餐店。”
這時間也不早了，人也不少了，回歸正題吧!
要說到我佩服他，還是要在體育課上展示他的才華。在課中，老師讓我們跑五圈，別的同學聽了都震悚了，而張靖其聽了卻有一種毫無壓力的感覺，沒錯，體育課上我們就該毫無壓力，考場和課上我們都應該扛起槍往前沖。在開跑之前，他在我的后面。我的身材很胖，他應該跟我差不多。但我跑了一圈之后，就有點疲憊了，但他還是滿臉的笑容，繼續往前跑著，根本沒有停下來的意思。
他跑到了我的前面，他超越了另一個人，兩個，三個，四個!五個!六個!七個!隨著超越人數的數字越變越大，他穩居第二。他繼續向前沖。到了最后兩圈，許多人已經開始走步，連大個子劉曉航也停下來了，但張靖其和王思旭帶領著體育健將們在最后一圈全體向前沖。雖然張靖其個子小，但是跑起步來非常的可愛，小腿撲棱撲棱的，像稚鳥在飛翔。到了最后，他沖向了終點。
我佩服他的不僅僅是他那學習的認真，還有他那堅強的意志和頑強的體魄。
你長得高，并不代表你內心的強大;矮，也沒有說我很弱小。
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇五
“啊！”隨著我故作夸張的叫喚，創可貼已牢牢地粘貼在受傷的食指上了。
這是怎么一回事呢？還得從頭說起。
但作為勞動委員，分內的事不能馬虎，履行“監督”職責就可，不用親自動手吧。
言歸正傳。面臨的挑戰還有勞動工具嚴重不足，五組有六個人，掃把只有兩把，沒有掃把的人只能用濕抹布擦拭櫥窗，或用手去撿地上的落葉。大家一擁而上去搶掃把，用掃把當然比用手撿舒服；坐在最外面的龔同學有地理優勢加上修長的胳膊，一伸手就拿到了兩把掃把。她看了看大家瘋搶的樣子，把掃把遞過來，說：“給你們，我用手撿吧！”我看了看一旁搶掃把的趙同學，心里涌出了一股說不出的滋味。
龔同學一言不發，快速地用手撿著垃圾，臉上蕩漾著淺淺的微笑。
此時的龔同學全不理會我的躲閃，徑直過來，熟練地撕開包裝，把創可貼正中間軟軟的消毒海綿對準我的傷口，條狀膠布順勢貼在手指上，左右各一按，包裹得很妥帖，血也止住了。我感激地一抬頭，看到的是龔同學暖暖的微笑。
誰說學霸高冷無情？危急時刻顯本色，我明白：心里那種說不出的滋味，就是對龔同學的佩服！
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇六
天地之大，無奇不有。沒有哪個人敢自稱自己最為完美，可我心中卻有一個最為完美的人。
小時候，爸媽沒時間帶我，把我放在了外公家，外公家是我小時候童年的百寶箱，記憶中的院子四周都爬滿綠油油的爬山虎，院子里種著棵樟樹，說是棵樟樹其實自己也不清楚到底是棵什么樹，只記得到了夏天就會結滿綠色的，充滿清香的果子。那時的外公會抱起我找，有時抱起一堆堆果子，也終是能見外公對我滿是寵溺的笑，那也是一段快樂的回憶啊！
記得那次，我一溜煙跑進外公正在練字的房間，房間朝陽，陽光射進房間，照在瓷筆硯臺上，工整的擺放在竹桌上，找出神奇而又美麗的顏色。一摞抄好的黃頁孫子兵法方方正正的家在桌右上角，毛筆輕輕的揮動，腰桿筆直，默默地注視著，透露出晶瑩與慈祥，仿佛看得出他寫了什么。“噗咚”——我把外公珍藏的墨水打翻了。他聞到了動靜，又輕輕地抬起了頭，微微一笑說：“瞧你這小淘氣包，就不能讓人安靜的寫個字嗎？”話完，他就從容不迫地走出房間，進來時還帶著一支拖把。事后又見他坐在竹桌前，不停地又輕輕地揮動著毛筆。陽光滿是金色，又慢慢的黯淡，可是照在外公身上的那道光卻仍然明亮。
外公他琴棋書畫樣樣精通，還有晨練的好習慣，有時他還教我如何打太極，怎樣舒活脛骨；他還教我彈古琴，他還會拉二胡和八筒。國畫練字也熟能生巧，無聊時下下象棋，生活也頗有一番風味。
他還是個努力的的人四書五經背得滾瓜爛熟，出口成章，博覽群書。書柜里擺放陳列著古書名著，寫過幾篇古文一論，俗話說：活到老，學到老。在他身上體現得淋漓盡致，他雖名氣不大，但很受人尊敬，有的人還叫他老師。他總是說：“人生百感，嘗盡便知。”
他，是我的外公，是我獨一無二的外公，是我尊敬的外公，是我佩服的外公。在夕陽下，他的身影永遠是最明亮，最筆挺，最讓我佩服的。
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇七
他外表文質彬彬，有著高高的'鼻梁，一頭烏黑亮麗的頭發，粗黑的眉毛下有一對明亮的眼睛。他也有著非凡的智慧，在班上的成績也是數一數二的。但這樣的他，在平時有著“表里不一”的表現，生活的很快樂，我很佩服他。
我與他的第一次相遇是在老師分組的那會兒，他在我的隔壁組，因為同是組長，又有可以聊的話題，我們就這樣認識了。
后來我以為他的成績與我差不多，但是我錯了。第一次月考后，他得了全班第一名，而我只得了個第七名。這個時候的我對他心生敬仰。我認為他十分的聰明，再加上他那文質彬彬的外表，我覺得他是一個完美的人，但是后來我又錯了。
接下來的一段相處時間，才發現他也并不是一個完美的人，他的體育十分的差勁，與他的成績完全不成正比，所以說是我們班男生的倒一了。這個時候的我十分的開心，因為我體育比過他了，我也并不是什么都比不過他。這事我明白了，上帝給他開了一道門，然而也關上了一扇窗！我以為他會因此而沮喪，然而他并沒有，相反他十分的開朗陽光，依然笑著面對生活，這讓我有一點佩服他。
再后來，他就神不知鬼不覺的悄悄的登上了我們班“快樂大王”的寶座！正因為有了他，我們班才有了不少的歡樂。
記得有次上體育課，老師要記錄短跑的成績，我們班的同學們都會拼盡全力的去爭取跑得一個好成績，可是輪到他跑時，他則是先擺出一副正經的表情——神情嚴肅，好像要跑出世界紀錄一樣，但當他邁出第一步時，我對他的想象完全崩塌了！他跑的時候，手舞足蹈，瘋狂的晃動著他的手臂，好像兩個風火輪在旁邊轉動著，可惜的是這兩個風火輪并沒有起到加速的作用，他在跑時也不忘給自己加油，瘋狂的喊著：“啊啊啊！”這可逗樂了我們全班，害的我口中的水都噴出來了。
后來經過一學期的相處，我總算是摸透了他：他就是一個快樂的學霸。我很向往他的那種生活，每天都能快快樂樂的，無憂無慮。這樣的人讓我佩服。
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇八
“終于放學嘍！回家啦！”伴隨著一聲聲吼，我們班的同學齊刷刷地背起書包，如潮水般涌出了班門，三五成群地向家走；我也拽著我的朋友，奔出了校門：“走快點兒，不然就讓幼兒園的排在我們前面啦！”朋友則總是一邊跟著我跑，一邊問：“就算排在了我們前面又怎樣呢？”
果不其然，當我們剛將書包排在那一列由書包排成的隊列中時，便看見幼兒園的孩子們一蹦一跳地跑向了車站，而緊隨其后的，還有一群滿頭銀發、佝僂著背的老人，十分不善地盯著我們，同時邁著顫巍巍的腿，一腳深、一腳淺地向我們走來了。霎時，原本空蕩蕩的、僅有書包的隊伍‘倏’地一下站滿了人——都是學生；恰好，校車來了：“準備好，不能讓后來的擠到前面去。”我提醒朋友說。“要不，我們一會兒讓一讓吧，不是該謙讓老人和小孩嗎？”她拽了拽我的衣袖，平靜地盯著我。“怎么可能！”
這時，校車已快到了近前，一些心急的學生已跑上前去，隨著車走，一邊用手護著車門，滿臉戒備地看著后來的老人和小孩。我看了看朋友，她正盯著那個站在車門前的舉止夸張的孩子，有些不滿。“吱呀——”車門開了，“沖呀！搶座啦！”學生們吼著，如狼見了肉，一齊撲了上去；同時，原本排在后面的老人也沖了上來，伸出他們像枯枝一般滿是皺紋、扭曲的手，奮力向前擠去。我也拉起朋友往上沖，但她抽回了手，搖搖頭：“你去吧，我在后面。”我吃驚地看了她一眼，無奈，獨自走向前去。
“別擠呀！你們明明是排在后面的！”“難道就沒人教過你們要尊老愛幼嗎？沒有禮貌！”“你‘愛幼’了嗎？真的是……”頓時，現場一片混亂：一個老人抱著小孩使勁兒往車上塞，而那小孩的鞋卻被兩個碩大的書包夾掉了；一個較矮的學生在老人的腿間穿梭，最終卻被兩個老人夾在中間，怎么也動不了。叫罵聲，哭聲打成一片。
我擠在中間，低頭看了一眼朋友：她撐著傘，靜靜地立在雨中，手里抱著一本書，眸中染著笑意，默默地看著這場鬧劇的發生。她如一個雨點般清靜的仙子，使人平靜，與這里的混亂十分不符，更是襯出了她的燦爛和純凈。
上了車，她對我說：“我是在謙讓，雖然微不足道，但多一分禮讓，世間便多了一份溫暖。”那一刻，我十分佩服她：她的心無暇、美麗，她閃爍著令人溫暖的光。這樣的人讓我佩服。
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇九
我最敬佩的人蘭州市火星街小學六年三班陳圣同學們，你們最敬佩的人是誰呢?我最敬佩的人是劉翔。
我敬佩他，是因為他有堅持不懈，為國爭光的精神。劉翔大哥哥是全中國人的驕傲!在2004年雅典奧運會上，他咬著牙，使出了全身的力量，像一道紅色閃電，像一只俯沖的雄鷹，飛過了一道道跨欄，第一個出現在終點線上，成了亞洲田徑場上的第一位110米跨欄的.奧運會冠軍，并且，他也打破了110米跨欄的世界記錄。從此，全世界人民都記住了他的名字——劉翔。你知道嗎?當他高高地站在冠軍領獎臺上，五星紅旗冉冉升起的時候，誰能想象這成功的背后付出了多少心血，多少汗水。有一次，劉翔在練習中跨第六個欄時，天有不測風云，意外發生了，劉翔突然摔倒，腿上都流出了鮮紅的血，但他卻只讓醫生簡單地包扎了一下，連休息都顧不上，又去一邊堅持練習了。雖然劉翔大哥哥因傷沒能參加2008年北京奧運會，但我相信在下次倫敦奧運會上，劉翔大哥哥一定會再度為國爭光的!
這就是我最敬佩的人，一個不怕艱苦的人;一個勇于爭先的人;一個為國爭光的人。讓世人刮目相看的大英雄!我要學習劉翔遇到困難堅持不懈的精神，他就是我心目中最敬佩的人。
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇十
舞臺中央的她，淺笑倩兮，翩翩長發，平添秀麗；粉身輕裙，又增古韻；談笑中，幾分才思流露；眉宇間，幾縷堅毅常駐；言行中，幾絲淡然如故。他的一舉一動，一言一行，都令我佩服不已。最終，她憑借著強大的實力和淡定的氣魄，登上了第二季《中國詩詞大會》的冠軍寶座，并獲得了全國向上向善好青年的稱號，她，就是武亦姝。
才思敏捷驚艷四座
記得那期的飛花令主題是月，旗鼓相當的兩位對手，你來我往，幾十個回合過去了，仍不分勝負。輪到武亦姝時，她略加思索：明月幾時有，把酒問青天。這句已經說過了。耳畔，主持人溫柔地提醒道。這一提醒恰似一道春雷，響在賽場上空，更落在每個人的心頭。觀眾們個個眉頭輕蹙，屏息凝神，微微搖頭，暗暗嘆息，我心中不禁捏了一把汗，生怕她答不上來。可臺上的她笑靨依舊，胸有成竹的徐徐吟道：七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。頓時臺下那發自肺腑的掌聲如潮水般奔騰不息，而電視機前的我也忍不住地贊嘆，為她的成功，更為她的才思敏捷。
從容淡定不計輸贏
淡定的人是畫，一幅清新雋秀的山水畫。無論外界風卷云涌、世事變遷，內心總是一派處事不驚、安詳寧靜的意境。武亦姝就是這樣一幅畫。比賽中，武亦姝始終不驕不躁，謙虛淡定。當一道道題目使百人團中的選手敗得一塌糊涂時，武亦姝沒有沾沾自喜，更沒有因自己的正確而夸夸其談，有的仍是淡定謙虛，她的身上沒有書呆子的影子，沒有驕傲者的行為，充滿靈氣的臉龐透露出那種淡然的氣質，像一株蘭花，靜靜立在那里，隱隱散發潔凈幽香。
比賽結果不重要，只要我還熱愛詩詞，只要我還享受它就夠了。在她的眼里，分數與名次，一切都是浮云。她希望擁有的，是古詩詞真正的內涵和意境，她的心中是詩詞中的花開花落，云卷云舒。每一次答題時，她總是坦然面對，無論正確與否，都保持著一顆淡定的心。正是這樣一顆淡定的心，為她的成功打下了堅實的基礎。
寵辱不驚保持低調
比賽后，面對眾星捧月，武亦姝則默默退出了聚光燈，沒有大肆的宣揚，沒有高調的擺架，沒有驕傲與自滿，而是回歸普通生活，不忘初心，仍是靜靜地品讀詩詞，心如止水，從未喧囂。她沒有在電視上回看自己的比賽，而仍然做著原來的自己，摒除一切干擾，心如蘭草，簡單自持。最終，她以優異的成績考入了清華大學！如此低調，令我佩服不已。
武亦姝，就是這樣一個才思敏捷、從容淡定、寵辱不驚的人，她身上的精神品質值得我們好好學習！
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇十一
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是太陽底下最光輝的職業。有一位就讓我打心眼兒里佩服。他就是我的初中語文——俞永軍老師。
俞老師身形微胖，那宛如清風拂過草地般的黑發下，隱藏著一雙“丹鳳眼”，他們炯炯有神，好像能洞察一切。他的眼里不時射出文學的火花，點燃我們文學學習的熱情。深黑色的眸子里，透露出俞老師的滿腹經綸，學富五車。微胖的肚里，好像裝滿了墨水。還有就是他那三寸不爛之舌，好像有舌戰群儒的能力。他講課時總是夾雜著幽默的語言和豐富的肢體動作，使沉靜的課堂一下子活躍起來。
記得有一次，班長的內容是賞析宋代詞人李清照所寫《漁家傲》，他竟能聯想到李白的《夢游天姥吟留別》：“腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。”我們做眼保健操，他放聲朗誦，兩遍下來，他竟能判斷出此詞是李清照后期作品；此外，他還能迅速從“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”中揣摩作者所要表達的情感，而我還在云里霧里不知歸途。可見俞老師對古典詩詞的鉆研之深。
俞老師令我佩服的還不只如此。每當講到令他也非常佩服的語段時，他總是慷慨激昂，聲情并茂，有時還上演情景劇。他在抒發自己的真情實感時，總是眉頭緊鎖，不失文人風范。記得有一次，我們班有一個演講冰心小詩《成功的花》，頓時引起老師共鳴。“天才，是用99%的汗水加1%的靈感獲得成功，1%的靈感是上天給予，不可改變，99%的汗水是自己努力，可供支配。只出30%的努力就奢望100%的成功，癡心妄想；使出100%的精力，收獲60%的成功，理所當然。”俞老師繪聲繪色，慷慨淋漓，還不停比劃，眉頭又緊緊鎖住，仿佛沉醉其中。當然，我也明白成功之路并非一帆風順，要想獲得成功就必須付出艱辛的努力。
還有一次，俞老師在講臧克家的《說和做》，講到朝鮮時政，竟然模仿起某個領導人。“開會睡覺，殺掉；提出意見，坐牢……”惟妙惟肖，憨態可掬，逗得同學們哈哈大笑。幾句幽默的話語，飽含俞老師對朝鮮時局的憂憤，這讓我不禁想到聞一多先生，反對獨裁，爭取民主。俞老師就像活生生的民主戰士，聞一多的化身。他盡情抒發自己的觀點，可以說“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快”。
俞老師才華橫溢，學富五車，不僅如此，他還有一張三寸不爛之舌，盡情抒發自己的豪言壯語。還有他為了我們學好知識和懂得做人的道理，鞭辟入里，字字珠璣，用心之深，用情之切，讓我不能不為之佩服。
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇十二
在人生的長河中，總會遇到各種各樣的人，有些人對于你的幫助是非常大的，有個也是因為給予你很好的啟迪，所以你覺得這種行為非常值得學習，每個人都有自己敬佩的人，而我敬佩的則是我在小賣鋪遇見的一個小女孩。為什么說他值得我敬佩呢？雖然他們年紀非常的小，但是他為人處世以及他的一些行為感染了我，讓我明白了人生的目的是什么。
還記得那是一個炎熱的夏天，那時候家里沒有人，所以我就跑去爺爺奶奶家里面，就那時候由于天氣很熱，我就求著爺爺奶奶給我一點錢，我去買冰棍吃，因為小的時候非常喜歡的吃冰棍，但是父母總是不給我吃，我只能偷偷的去爺爺奶奶家找他們要點零花錢來去買。而爺爺奶奶也非常的寵我，在我問他們要錢的時候，他們吃了給我十塊錢，讓我去買冰棍。那時候一塊冰棍頂多才幾塊錢而已，十塊錢其實已經可以賣很多了。
這時來到店門口，我太慶幸了，人不多，不一會，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準備付錢，我把身上所有口袋摸了個便就是找不到那10元錢了，著急的汗小一滴一滴的往下落，后面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著呢。”我于是把那冷飲還給了老板，尷尬地離開了冷飲店，剛要走時，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個玩沙子摔倒的.小女孩，她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時，你騎著自行車走過來了，我想這是你的，于是就去追你了，給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心里有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心里回蕩。
也正是因為小女孩的這種行為讓我深受感動，他明明可以拿著這十塊錢去買他喜歡的東西，因為誰也沒有發現到我的錢掉了，只有他撿到的時候他自己發現了。如果他不來來教給我的話，其實沒人知道錢是他拿的，他完全可以拿著錢去買它自己的喜歡的東西，但是它營養追上我了，并且把錢還給了我。在我接到錢那一刻，我真的非常的開心，當然我也請他吃了冰棍，她也愉快地接受了我們兩個就愉快地吃著冰棍，談著我們歡樂的事情。也正是因為這件事情給我感觸非常多，也讓我從這個小女孩身上學習到了拾金不昧的這種精神，他值得我敬佩。
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇十三
我最佩服的人是鄰居家的小妹妹，她是一個幼兒園的小朋友，別看她小，可做起事來的認真勁和堅持不懈的精神一點也不比我差。
有一天，她看見我玩滑板，覺得好玩，就對我說：“我想玩一下。”“你能行嗎?”我半信半疑地問。她說：“就讓我試一試吧。”我答應了。
她高興地跑到滑板前，剛上去一只腳另一只腳就不敢上去了，我問：“不敢上去了?”她讓我扶她一下，她勉強站上去了，可身體左右搖晃，我發現她頭上已經冒了一層細汗，她一次又一次地跌倒，又一次又一次地站起來。我勸她不要學了，長大后再學。她始終不放棄。經常磕破這兒，磕破那兒，她不哭也不放棄，寧愿跌倒也不愿放棄。
她每天放學后，就找我練習，速度也慢慢快了，不出一個月，她己經熟練了，也能做幾個有難度的技巧動作了，現在她也買了滑板，經常與我比速度、技巧。
這就是我敬佩的鄰居小，一個做事堅持不懈而且永不放棄的小女孩。
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇十四
我外公是我最佩服的人。別看他退休八、九年了，看上去顯得老，但他從不服老。他學什么都有一股韌勁，只要他認定的事情，沒有辦不到的。
外公剛退休的那年，他要去學開汽車。家里人認為他年紀大了，開車很危險，極力反對他學開車。可外公卻說：“美國的老太太80多歲了還在開車，我還剛60出頭，怎么就不能開車了呢?”家里人拗不過他，只好讓他去學。外公每天早出晚歸去駕校學開車，兩個月后，外公終于拿到了駕照，我們家也買了汽車，我也經常坐外公的車去玩。
外公不但會開車，還精通電腦。外公原來是搞文字編輯工作的，為了適應工作，外公50多歲開始自學電腦，通過自學，他學會了打字、排版，甚至還會制作網頁，電腦出現故障，外公也能排除，真是了不起。我學電腦就是外公教的。
外公經常說：“人要活到老，學到老。只要認真，沒有什么學不會的。”在外公的言行影響下，我在學習中也克服了許多困難。
這樣的人讓我佩服學生（熱門15篇）篇十五
我最敬佩的一個人，不是陌生人，也不是朋友，他和我住在一個家，是我的“廚師”、“老師”、“活字典”，他就是我的爸爸。
我的爸爸是個普通的人，短短的頭發，大大的鼻子上戴著一副小眼鏡，遠遠看去，真像一個知識分子。他的脾氣還不錯，眼神很平和，平時和藹可親，但生氣時也是暴跳如雷，令人害怕。
爸爸對我的學習很關心，經常給我講題，是我的“免費家教”。有一天，我有一道數學題不會做，我問爸爸，他看了一會兒，就給我講怎么做，講了幾遍，我還是不懂，但爸爸并沒有灰心，直到我完全聽懂為止。還有一次，老師布置了一篇作文《濱江公園真是個好地方》，由于前兩天爸爸正好帶我去了濱江公園，所以寫得比較順利，但還是有些地方不生動，爸爸看了，就啟發我說：“你看青青的江水上飛著一只只白鷺，這景色多生動!”我一聽，頓時來了靈感，出手成章，用上了才學的一句詩“江碧鳥逾白”，作文一下子生動了。
爸爸不但知識豐富，記憶力強，而且還是我們家的“特級廚師”呢!不管是什么菜，在他手里，就成了美味佳肴，他做的菜，好吃、好看、好聞、好營養，讓我胃口大開。
爸爸不但會這些，而且游泳游得好，每年夏天都帶我去河里游泳：他還給我做玩具，燈籠啦、雪橇啦。
我十分敬佩我的“全能爸爸。