中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益，維護和發展各民族的平等團結互助和諧關系。下面是小編給大家分享的一些有關于民族團結進步創建工作年度計劃的內容，希望能對大家有所幫助。
第1篇: 民族團結創建年度計劃
為牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”民族工作主題，努力在民族團結進步創建活動中發揮出交通運輸職能作用，現結合實際，制定以下工作計劃：
一、成立組織，加強領導
為切實做好創建活動各項工作，縣交通運輸局成立以局長為組長，分管局長為副組長、機關各股室和所屬單位負責人為成員的活動工作領導小組，全面負責創建活動開展。
二、明確工作目標
通過創建活動，努力實現我縣少數民族和民族聚居地區經濟社會又好又快發展，從而達到共同進步、共同繁榮的目的;通過活動開展，加深與少數民族同胞的感情聯絡，增強維護民族團結的責任感和使命感;通過活動開展，積極營造平等、團結、互助、和諧的社會主義民族大家庭氛圍，切實維護穩定和諧的良好局面。
三、活動計劃
1、大力開展宣傳教育活動、組織學習民族理論、民族政策、民族法律法規和一些基本常識，在“爭當民族團結好少年”、“民族文化到基層”等系列活動中提供交通運輸服務工作。
2、在創建示范單位工作中發揮部門職能作用、積極開展“六進”(進機關、進企業、進社區、進鄉村、進學校、進寺廟)活動，積極爭取項目，加強示范區交通基礎設施建設、認真做好結隊幫扶工作，為少數民族和民族聚居地經濟社會發展作出貢獻。
3、維護穩定團結和諧局面、加強社會管理創新，注重穩妥處理好涉及民族宗教方面信訪矛盾和突發事件，創建與少數民族和民族聚居區交流溝通平臺。
4、加強協調配合，有效推動活動開展、積極貫徹落實縣委宣傳部、縣委統戰部、縣民族宗教局文件精神，加強與成員單位配合，充分發揮部門職能作用，有效推動創建活動開展。
第2篇: 民族團結創建年度計劃
為深入貫徹落實黨的__大和__屆四中全會精神，進一步鞏固我校開展民族團結教育活動的成果，繼續做好我校民族團結教育工作，現將學生民族團結教育活動做如下安排：
一、 指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發展觀為統領，以“唱響三愛”為主題,大力宣傳全國少數民族地區在黨的領導下發生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發建設保衛邊疆的歷史業績,不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力,為構建社會主義和諧社會,全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。
二、主要內容
加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。
(1)開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的
主題班隊會活動。
(2)組織一次民族團結黑板報比賽。
(3)舉行一次民族團結的學生手抄報比賽。
(4)舉辦一次民俗知識競賽。
(5)校園內懸掛民族團結標語。
三、具體要求
1、加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度，充分認識開展民族團結教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。
2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。
3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把民族團結教育活動與“四知四清四掌握”活動相結合，與創建和諧相結合，為社區各項工作的發展創造穩定的環境。
4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
第3篇: 民族團結創建年度計劃
龍里縣中等職業學校是省教育“9+3”計劃、“百校大戰”50所重點建設的項目學校之一。學校依山而建，環境優美、教學設施齊全，校園位于龍里縣城北龍瑞山下桃園——貴新高速公路龍里出口處，是一所全日制公辦職業高級學校。是“全國科教興農先進單位”、“國家星火帶頭人培訓基地”、“全國德育工作先進單位”、“貴州省普法依法治理先進單位”、“貴州省安全文明單位”。是首批50個“貴州省校企共建實訓基地”、“貴州省教育扶貧百校基地”。是貴州省第152國家職業技能鑒定所、黔南電大龍里工作站所在地.校園占地面積266畝，建筑面積68000㎡。學校現有教職工203人(其中專任教師179人)，在冊學生4616人。
近年來，我校高度重視民族團結教育工作，為對廣大師生進行更系統、更全面的民族團結教育，今年，開展了民族團結進步示范校創建活動，在全校師生的努力下，我校民族團結進步示范校創建活動取得了一定的成效。現簡要匯報如下：
一、以管理為抓手，落實工作職責
開展民族團結進步創建工作政治性、政策性強。學校不斷加強管理，強化領導，明確責任，完善運行機制。一是加強組織領導。為加強民族團結進步創建工作管理，學校成立了以校長為組長的民族團結進步創建工作領導小組，對民族團結進步創建工作進行了周密部署，加強全面協調，促進落實。二是將民族團結教育工作納入學校發展規劃，列入學校計劃，同時專門出臺了《龍里縣中等職業學校民族團結進步示范校創建工作實施方案》，明確了學校開展民族團結進步示范校創建工作目標任務、主要內容、實施辦法與途徑，對開展民族團結教育工作進行統一安排。
二、以宣傳為手段，營造濃厚氛圍
為使學校民族團結進步示范校創建活動深入開展，學校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團結教育工作。一是利用校園廣播，每天中午、下午對學生進行維護祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育，黨的民族理論宣傳教育，民族政策和民族區域自治制度宣傳教育，維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。二是制作宣傳欄進行內容豐富，圖文并茂，通俗易懂，生動形象地展示了各民族的民風、民情和民俗，營造出一個良好的民族團結氛圍。三是以專業部位單位舉辦一次民族團結教育專題講座。讓廣大學生在了解民族知識中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。四是充分利用升旗儀式、班隊會等形式大力宣傳，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結教育工作深入全校師生心中。
三、以培訓為平臺，提升教師素質
開展學校民族團結進步創建活動關鍵是對學生進行教育，要想更好地對學生開展民族團結教育，師資培訓工作是關鍵。因此，我校一方面積極開展理論學習。定期組織教師認真學習《國務院關于深化改革加快發展民族教育的決定》、《學校民族團結教育指導綱要(試行)》等一系列民族教育相關文件精神，使廣大教職工進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增強全體教職工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。另一方面積極開展業務培訓。為了提高教師民族團結教學業務水平，學校專門對全體教師進行《黨和國家民族政策》專題講座。各教研組結合《學校民族團結教育指導綱要(試行)》及新課標的要求，定期組織各科任教師進行業務學習，進一步細化各學科、各年級的民族團結教育的滲透點、結合點，適時融入、補充和延伸，把民族團結教育內容有機融入課堂教學之中。
四、以課堂為主渠道，豐富教育內涵
學校的中心工作是教學工作，課堂教學是實施素質教育的主渠道。因此，在課堂教學中加強民族團結方面的教學，是深化民族團結教育，促進民族共同發展，和諧相處的重要途徑。一是利用主題班會活動時間，積極開展內容豐富、形式多樣、學生喜聞樂見的民族團結進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結進步宣傳的新活力。二是學科教學注重滲透。在各學科教材中，有著豐富的民族團結教育的素材，學校主要采取學科知識滲透民族團結教育內容的方法實施教育。教研組根據各學科的特點，組織專題研討，深入發掘民族團結教育滲透點，分解任務落實內容。重點是將民族團結相關知識融入德育教學過程中。
五、以活動為載體，提升教育成效
20__年以來，學校圍繞 “共同團結奮斗、共同繁榮發展”的主題，積極開展豐富多彩的民族團結教育主題實踐活動。一是舉辦“節慶”活動，增進交流、互助感情。引導學生充分尊重少數民族傳統習俗，利用本地區苗族、布依族等少數民族重點節日，開展民族文化展示和民族傳統體育競賽，促進各民族同學們的交流和溝通，增進和諧互助的感情。二是利用校園網絡，組織觀看民族團結視頻資料，組織學生回家收看有關民族優秀傳統文化的宣傳片，了解我省各民族優秀傳統文化。三是班級出版以“民族團結教育”、“民族政策”、“民族法律法規”、“民族理論知識”等為主題板報。宣傳民族團結相關知識、本地區民族文化傳統。四是利用音樂課組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，充分展現各族人民團結一心，共創和諧的精神面貌。五是開展“我愛家鄉”民族團結教育社會實踐活動，組織學生通過參與社區活動，深入了解民族地區民俗風情、發展變化。
通過開展民族團結進步示范校創建活動，學校全體師生增長了民族知識，提高了民族意識，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團結教育之花正開遍校園。
雖然我校在民族團結進步示范校創建過程活動中進行了積極有效地探索，取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，民族團結教育工作作為一項系統工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，許多問題和困難需要去思考、去實踐、去解決。在今后的工作中，我校將以此次活動為契機，認真聽取各位領導及同仁的意見和建議，充分利用各方面資源，客服困難，積極創新，努力使學校的民族團結教育工作更上一個新的臺階。
第4篇: 民族團結創建年度計劃
民族團結教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學生素質教育的內容，要使全體師生“漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開”的觀念，牢固團結祖國、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。特制定民族團結教育工作計劃如下：
一、指導思想
以黨和國家以及教育部門關于民族教育重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，積極推進社會主義和諧社會的建設，以科學發展觀和構建社會義義和諧社會重大戰略思想為統領，以社會主義核心價值體系為根本，以“愛黨、愛袓國、愛社會主義”教育為主題。
二、目標任務
通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量,為繼續開展教育質量年活動奠定良好的基礎。
三、具體措施
1、進一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。
2、加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡。把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
3、要求每位教師充分利用品德課、校本課程、周會課、綜合實踐課和其他課程，以及利用黑板報、櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語、手抄報等展示民族知識和國家的民族政策，向學生進行團結知識的教育和宣傳工作，發動學生都參與民族團結教育的活動中來。形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。
4、普及教育。讓學生自己搜集相關的民族團結資料，比如：圖片、民族團結故事、民族音樂、影視作品、民族團結書籍、民族用品文化習俗等。
5、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。
(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結、友誼、進步、發展的良好局面。
(3)通過5月民族團結宣傳月，深入開展民族團結教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
(4) 舉辦民族團結為內容的手抄報，繪畫比賽。各年級先由班級組織手抄報編輯，內容要求必須是民族團結方面的。其中以詩歌、小故事、趣味知識、民族風情、民族團結為題材料等。
(5)民族團結教育不僅要求在活動中體現，而且滲透在課堂教學中，因此在每學期，要求任課教師認真備課，上好民族團結課。
6、積極參加縣上組織的其他活動，寓教于樂，進一步營造民族團結教育活動的良好氛圍，擴大民族團結教育的影響力和感召力。
第5篇: 民族團結創建年度計劃
為在全院掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我局以抓學習，求團結，樹典型，結對子，思穩定，求發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我院在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結，一手抓改革發展”，進一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發展我局各民族大團結的政治局面。
一、精心組織，周密安排
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，院黨組領導十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據自治區、地委宣傳部的安排意見，結合我院實際制定了開展民族團結教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。我院結合民族團結教育活動開展深入學習貫徹實施《憲法》活動，大力開展向民族團結先進典型。黨組和黨支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在全院上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動3次，開展以民族團結教育為主要內容的聯誼活動1次，開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動為載體，不斷把民族團結活動推向高潮
我院以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。全院舉辦了民族團結專題學習動員會，由辦公室主任向全院干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發展的歷史及民族發展和宗教演變的歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。舉辦了開展“四認同”宣傳教育專題座談會，使廣大干部職工深刻理解必須強化“四個高度認同”即使各族干部群眾達到對祖國的高度認同，對中華民族的高度認同，對中華文化的高度認同，對中國特色社會主義的高度認同的深刻內涵。通過座談，廣大干部充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，作為中華民族的一員，有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山山水水，同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。組織開展了學習宣傳和貫徹實施《憲法》的學習教育活動，在系統學習《憲法》的基礎上進行了憲法知識考試，全院65人參加。通過學習宣傳，貫徹實施《憲法》，提高了全局各族職工的憲法意識和法制觀念，增強了民族團結，增強了凝聚力。我局組織開展民族團結月系列活動，認真做到“四個結合”，一是與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要相結合;二是與廣泛開展“四認同”教育和鞏固發展意識形態領域反分裂斗爭再教育相結合;三是與認真抓好《憲法》的學習宣傳和貫徹實施相結合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結的先進典型相結合，使民族團結教育更加深入人心。
三、大力實施得民心工程
我局結合民族團結教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開展扶貧幫困活動，切切實實為農民群眾辦實事、辦好事。隨后，我院黨員和該村的黨員舉行了聯誼活動，共同學習了《中國共產黨黨章》，兩個《條例》和有關法律政策，共同暢談學習體會，商討該村脫貧致富的實施辦法和遠景規劃，使廣大黨員看到了前進的目標，看到了自己肩負著帶領農民群眾脫貧致富的責任。
今年的民族團結教育月活動，我局重點突出踐行“三個代表”重要思想，大力宣傳民族團結先進典型，深入開展“四個高度認同”教育。通過總結，今年重點做了七個方面的工作：
1、突出“抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩定、求發展”的主題;2、用生動的先進典型引路，通過組織學習白克日%268226;卡依爾、李向黨和“向黨工作站”的模范事跡，形成了學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣;3、抓好《憲法》的學習貫徹，進一步提高全局各族干部的憲法意識和法制觀念，增強了民族大團結;4、繼續鞏固和發展意識形態領域反分裂斗爭再教育成果;5、把民族團結教育與實施“得民心工程”，為各族群眾辦實事，辦好事相結合，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決實際問題，引導群眾提高思想認識，從而達到凝聚人心，統一思想的目的;6、采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引干部職工廣泛參與，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。
今年我院的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，局黨政領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，在全機關干部中廣泛開展“五觀”教育，黨的民族政策教育，“四個高度認同”教育和愛國主義教育，通過唱響“共產黨好、社會主義好、民族團結好”主旋律，做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過民族教育月以活動為載體，使干部職工積極參與，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為地區三個文明建設做出新的更大的貢獻。
第6篇: 民族團結創建年度計劃
XX年是全面實施“xx”規劃的重要之年，保持、鞏固和發展中心擁軍優屬、軍民共建、民族團結工作取得的成績，扎實有效地做好XX年擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作，最大限度地引導教職工支持、參與擁軍優屬、軍民共建，維護各民族大團結，深化和提高精神文明暨文明單位創建工作，根據《堿泉地區“雙擁雙模”工作安排》和中心擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作實際，現將XX年中心擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作安排如下：
一、指導思想：
XX年中心擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作要繼續以鄧**理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀、構建和諧社會的重要論述為指導，以精神文明建設暨文明單位創建工作的總體要求為依據，按照烏魯木齊市創建保持全國雙擁模范城“六連冠”和自治區第二十四個民族團結教育月活動的總體安排部署，大力開展、踴躍參與擁軍優屬、軍民共建活動，呵護和弘揚愛國主義的民族精神，堅決反對和打擊民族分裂、非法宗教和恐怖勢力，維護各民族大團結，使擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作在貫徹“同呼吸、共命運、心連心”總體目標的大局中與時俱進，不斷創新和發展。
二、主要任務：
XX年擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作的主要任務是：圍繞和貫徹“同呼吸、共命運、心連心”的總體要求，鞏固成績、創新途徑、求真務實、生動活潑，推動中心擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作健康發展，取得新的成績。
1、認真計劃安排和籌措經費繼續做好春節、“八?一"期間的擁軍優屬工作，主動慰問部隊官兵和本單位軍屬(殘)家庭，傳達和體現黨和人民對子弟兵的深情厚意，為他們排憂解難;繼續與新疆軍區軍犬訓練大隊開展軍民共建活動，積極組織各種文體聯誼活動、公益活動，國防教育，軍民共建社會主義精神文明，積極創造條件開展科技、智力擁軍活動，把擁軍優屬、軍民共建工作作為教職工參與烏魯木齊市創建和保持全國雙擁模范城“六連冠”的實際行動，作為接受國防教育，支持國防建設，維護社會穩定，促進祖國繁榮的神圣義務和責任。
2、民族團結工作要在中心黨委的統一部署和領導下，通過不斷的學習和教育，特別是通過今年五月自治區第24個民族團結教育月活動，不斷強化和提高各民族教職工“維護民族團結、珍惜新疆穩定”的大局意識，深入貫徹“三個離不開”的重要思想,把加強民族團結、維護祖國統一和穩定社會的大局意識變為中心各民族教職工的共同心愿和自覺行動。同時，還要以開展民族團結大院創建活動為載體，培育和涌現出更多的民族團結先進事跡和先進模范，為自治區民族團結進步事業增光添彩。
三、幾點要求
1、擁軍優屬、民族團結工作關系到軍隊建設和國家穩定的大局，是精神文明建設的重要內容，也關系到全市各族人民的政治責任和政治榮譽，特別是今年7月烏魯木齊市要接受全國雙擁模范城“六連冠”的國家級考核驗收，全市人民的政治榮譽事關大事大局，中心擁軍優屬、軍民共建工作只能做的更好，絕不能有任何削弱和閃失。中心黨委(支部)和各科室領導要高度重視，切實加強和關心擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作，積極組織、配合和參與各種創建活動，確保擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作的健康順利發展。
2、要把擁軍優屬和民族團結工作納入思想政治教育安排，利用元旦、春節、“八一”建軍節和第2 4個民族團結教育月活動等時機，以板報、橫幅、宣傳櫥窗，國防和民族團結教育講座,軍民和民族團結座談會，走訪慰問、扶貧幫困等多種形式與內容為載體，加大宣傳教育力度，營造宣傳教育氛圍，增強教職工擁軍優屬、民族團結的責任感和使命感，提高維護軍政軍民和民族團結的自覺性，真正在教職工中形成尊重、愛護、支持軍隊和國防建設，呵護、關愛、維護民族團結的良好風尚。
3、要認真貫徹執行黨的民族和宗教政策，落實自治區《語言文工作條例》，提倡少數民族和漢族教職工互相學習和使用語言，尊重、關心和愛護少數民族教職工的風俗習慣和宗教信仰，積極開展為少數民族困難教職工送溫暖、辦好事、做實事，這是我們黨委(支部)和各級領導重要責任和義務。
4、要檢查和落實好軍轉、殘、烈軍人(軍屬)各項優撫法規和政策，妥善安置和解決好軍轉干部、退伍士兵、軍屬的實際問題，在工作、住房、福利、家屬就業和子女入托、入學等方面給予關照和傾斜。
5、要利用中心教育教學資源優勢，創造條件積極開展智力、科技擁軍活動，主動為部隊官兵提供方便。要積極支持和參與辦事處、居委會組織的擁軍優屬、扶貧幫困工作，認真做好每年的征兵宣傳教育。
6、要繼續做好擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作各種文件資料、圖片的收集整理和立卷歸檔。
讓我們在中心黨委的正確領導下，在堿泉地區雙擁工作領導小組的指導和熱情幫助下，通過全體教職工的努力，使我們的擁軍優屬、軍民共建和民族團結工作在新的一年有新的成績和進步，有新的貢獻和新的榮譽，為新疆的政治穩定和經濟發展貢獻我們的綿薄之力。