優秀作文不僅僅是寫得好，更要站在讀者的角度思考問題，讓讀者在閱讀中得到啟發。小編為大家準備了一些優秀作文范文，這些作文內容豐富、觀點獨特，值得一讀。
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇一
小雞樂樂和小鴨歡歡去尋找春天。
它們走著走著遇到一條小河，河水已經解凍了，水嘩啦啦的流著。小鴨子說：“太好了！太好了！冰化了，我一冬天都沒有游泳了！”說完就跳了下去?？墒?，小雞在原地打轉，說：“我又不會游泳，又不會飛，那怎么辦呢？”小鴨想了想說：“要不我背你過去吧？”說完，小雞就跳到了小鴨的背上。它們看到水邊的柳樹發芽了，將長長的綠發甩向水里，水面的景色襯著綠綠的水草，又美麗又潔凈，高興極了！齊聲叫道?！斑@是春天！”突然，小雞看見了一個水桶漂了過來，小雞馬上把水桶揀了起來，想這個水桶正好可以用來裝我們吃的東西呀！
上了岸以后，它們繼續向前走，走著走著，小鴨不小心掉進了一個大坑里，怎么也爬不上來。小雞看見了，連忙安慰小鴨說：“別著急，我想辦法來救你！”它連忙拾起剛才揀來的桶，到河邊打來滿滿一桶水往坑里灌，可是水太少了，所以就這樣，它來來回回，跑了好幾趟。小鴨終于浮起來了，它連忙說：“謝謝！謝謝！”小雞說，“不用謝，剛才你還背我過河了呢，我們是好朋友，就應該互相幫助的?！?/p>
它們繼續一路走著，看見剛才游過的小河，河面上的冰都化了，柳樹發芽了，小草長出來了，小燕子嘰嘰喳喳和它們打著招呼，好像在說：“你們找到春天了嗎？”小鴨和小雞高興的點點頭，又繼續一蹦一跳的往前走，繼續尋找著春天。
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇二
今天，我終于迎來了春天的第一場雨。
這場雨從早晨下到傍晚，蒙蒙細雨給人一種清爽的感覺。雨霧彌漫，小雨穿成了晶瑩的珍珠項鏈，如煙如云地籠罩了一切。小水珠落在了花兒的花瓣上，滾動著、凝聚著，花瓣上便出現了千萬顆閃爍著光彩的珍珠。滴答、滴答，小雨珠落在地上滲進肥沃的泥土，泥土立刻散發出陣陣的清香。
早晨，我從家出發去學校，一路小跑，小雨珠也輕輕的跟我奔跑。
中午，在回家的路途中，我看到月季花在悄悄的綻放，小雨珠落在月季花上，晶瑩的水珠好像春姑娘送給它的美麗的首飾。
傍晚，雨大了一些，落在我的頭發上，點點晶瑩的水珠好美，好美！我在學校跑步的時候，小雨珠落在臉上，涼涼的，我伸出舌頭，小雨珠落在我熱乎乎的舌頭上，好清爽！
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇三
我喜歡漫步在蒙蒙細雨中，吟出：“好雨知時節，當春乃發生?！保晃蚁矚g倚在書架旁，嗅著木頭的清香，感受大自然的魅力；我更喜歡翻開一本書，在知識的海洋里探索發現。
書為何物？書有千百種形式。書是唐詩、宋詞、元曲、小說；書是記書是記敘文、散文、詩歌、游記；書更是我生活上的伴侶，是我學習的朋友，是我精神的食糧。在我小時候，就與書結下了不解之緣。不信？且聽我慢慢道來。
慢慢地，我到了上幼兒園的年紀，邊開始嘗試著去讀一些繪本畫冊了。那個時候的我，從繪本里領悟到了一些知識，這些知識是那個時候的我從未接觸過的，所以我看起來總是愛不釋手。除了繪本，媽媽還到書店買了幾本童話故事書，每天晚上睡覺前，我都會纏著父母給我講上幾個童話，所以，每天晚上我都是枕著滿滿的幸福與甜蜜沉沉地睡去。因此，幼兒園的我，從書中領悟到的是豐富的想象力和創造力以及快樂與甜蜜。
時間在不經意間悄悄溜去，悄無聲息。轉眼間，我也到了上小學的時候。一年級到四年級的我，看的基本上是科普類圖書，如：《趣味物理學》、《小哥白尼》、《我們愛科學》等。在這四年的時間里，我掌握了許許多多的知識：紙張最多可以折七次，光的折射與反射，人的視覺差異等等。除了科普類，我也會看些有關歷史的書，雖然它不及科普書生動有趣，但卻讓我了解到了中華五千年的文明歷史，我國古代的四大發明，以及“水可載舟，也可覆舟”的深刻道理。所以，我總會習慣性地鉆研家里這些好書。這時候的我，從書中領悟到的是豐富多彩的科普知識及廣闊的知識面。
一眨眼，我就要小學畢業了，回望過去，五六年級的我深深地迷上了動物小說。放學回家，我總是先丟下作業不管，低頭看起了動物小說。為此，媽媽可沒少罵我，有幾次，她還把我的書偷偷藏了起來，最后拗不過我，答應我如果考一次前三，就買一本動物小說。五六年級的我，從書中領悟到的是許許多多的動物習性。
不知不覺，書已經陪伴了我了，我相信，書會指引著我前進的方向，告訴我日后的目標；我也相信，書是我最好的導師、朋友；我更相信，我和書的相約之路會越走越遠！
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇四
今天，老師給我們留下了一個奇怪的“作業”，讓我們到田野里去找春天。吃過午飯，我約了幾個小伙伴高高興興地朝田野走去。我們離開村子，剛走到田邊的地埂上，就看見向陽的溝邊上長出一片片綠茸茸的青草和野菜，它們有的剛鉆芽芽，有的已經長出一兩片嫩葉。我們蹲下仔細看了看，有刺菜，有楊樹苗，還有羊胡子草……看了一會兒，我們站起身來往前走，走出不遠，就聽見天空里嘎嘎的叫聲，我抬頭一看，高興地叫起來:“啊，大雁，大雁!”小伙伴們一聽也仰頭看，她們幾乎同聲喊起來:“真的，大雁，這春天的使者來得多準時呀!”
小蘭高興地說:“看，它們排成了‘人’字形?！贝笱愫孟舐牭搅宋覀兊暮艉?，在空中盤旋了幾圈，朝遠處飛去。我們正仰著脖子尋找大雁遠去的影子，忽然聽到有人說說笑笑地跟了上來。我們回頭一看，只見兒個農民，有的拿著鐵锨;有的拿著鋤頭，還有兩個農民拉著滿滿一車糞......走在頭里的一位老大爺見我們回頭看他們，就問:“小學生，大好春光，你們不在學校念書，到地里來干什么?”我們聽了齊聲回答:“來找春天呀”他們聽完都哈哈大笑，一個小伙子愣頭愣腦地說:“真呆，你們看那河溝里的流水，看那楊柳的枝頭，哪里沒有春天，你們卻瞪著眼看我們，難道我們身上，也有春天?”
這突然的一問，我們都愣住了。還是小芬嘴巧，她撲閃著大眼睛，笑著說，“怎么沒有了我們不但從你們的鐵锨上、鋤頭上、大糞車上找到了春天。而且從你們的笑臉、歡快的語調、輕快的腳步、美滋滋的心里，也找到了春天哩里”她的話音剛落，春天的田野上響起了一串惠爽朗的笑聲。
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇五
我到現在最難忘的一件事是發生在二年級的時候。
那時候，天氣正值雨雪天，地上又濕又滑，我和幾個“鐵哥們”就在教室外的走廊地上“溜冰”，因為很好玩，大家都很開心。玩了一會兒，水逐漸多了起來“轟隆隆”，一個響雷，把一個膽小的同學嚇了一跳，結果他滑倒了，正巧撞到了我，我由于沒有注意，沖力很大，一下子飛到顧浩倫腳下，結果他摔倒在地，腳撞到墻上，我們趕緊扶起他，回到教室里，我趕忙道歉，他也說沒關系。
但他回家后，他父母送他到醫院，醫生查出他腳有骨裂。為此，我們賠了錢。我很擔心這樣會破壞我們之間的友誼，但顧浩倫一點也沒有怪我的意思，對我還是依然很好，還請我吃蛋糕，他說：“沒關系，我知道你不是有意的?！?/p>
我覺得顧浩倫對我太好了，雖然他后來轉校了，但我還是難以忘懷我們之間的友誼。
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇六
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識，樹立起我人生的奮斗目標。
自從我呱呱墜地來到這個美妙的世界，書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里，我吸取到了知識的營養，也懂得了做人的道理，更品嘗到了成長的`快樂。在我那小小的書房內，最珍愛的東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理，從科學到藝術，從醫藥到生活，各種各樣的書籍都有。你瞧，有《中外文學名著》，《百科全書》，《唐詩宋詞元曲》；還有《禮儀全書》，《生活保健全書》；也有中華傳統叢書，如：《孫子兵法》、《朱子家訓》、《增廣賢文》、《三十六計》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等；更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》……當我還是幼兒的時候，爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊教我認識各種各樣的動物、植物、水果……我知道，我已經來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿著圖文并貌的童話書，將我們帶進了美麗的童話王國。在那里，我認識了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子……我開始懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
于是，我夢想著一個只有好人沒有壞人的國度，那里所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過著美好的田園生活。那里沒有奸詐，沒有狡猾，更沒有戰爭和殺戮，人民過著和平安寧的日子。
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇七
你們有可以陪伴自己多年而又百看不厭的書嗎？我就有一套這樣的書――《世界兒童文學名著全集》。它從我3歲陪伴到9歲，從幼兒園陪伴我到小學四年級。
這套書是我上幼兒園時姑姑送給我的，還記得當時每到晚上睡覺時我都會讓媽媽給我講里面的故事，不知有多少個夜晚我是聽著書里的故事入睡的。當我上了小學以后，我便養成了自己在睡前看書的習慣，總是津津有味地讀著。我就是喜歡它。
這套書一共6本，它里面包含了30篇著名的中外童話故事，篇篇精彩，寓意各不相同。書中《馬虎王國》這個故事，就讓我改掉了自己的一個壞毛病。那是上一年級的時候，我做事情總是馬馬虎虎，讀課文時不是多字就是少字，做數學題時有時會把運算符號看錯，有時會把數字抄錯。媽媽多次對我提出批評，我總不以為然，認為不就一點兒小錯誤嘛，有什么大不了的`。直到有一天晚上又一次讀到《馬虎王國》這個故事，我感覺自己和故事里的主人公冬冬像極了。故事里的冬冬有一天做了一個夢，他夢見自己來到了馬虎王國。在馬虎王國里，冬冬經歷了一系列馬虎事，王國建造時沒有城門，人們不得不坐吊車進去；馬虎王國里的椅子腿因為工人馬虎做得不一樣高，坐上去不穩，容易摔倒；街道上的窨井因為工人忘記蓋蓋兒，有不少人掉了進去；就連冬冬喜歡的遙控汽車，也因為工人安裝時，把遙控器給裝反了而顛倒著跑。書里有一個橋段我記得很清楚：因為工程師的馬虎，在設計圖紙時少寫了個零，結果橋被修成了只有20厘米那么寬。冬冬通過一個夢認識到了馬虎造成的嚴重后果，從此改掉了自己馬虎的壞毛病。這個故事讓我深受啟發，自從讀了這個故事之后，我身上的毛病逐漸少了，爸爸媽媽對我贊不絕口。
上學這幾年，我也讀了不少書籍，唯獨對這套《世界兒童文學名著全集》“情有獨鐘”。你可不要說我幼稚，也不要小看這一篇篇小小的童話故事，小故事里可蘊含著大道理呢！
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇八
在我人生星河中有許許多多的事伴我成長。有難忘的，傷心的，快樂的??????其中，在今年寒假發生的那件事最閃亮。
記得在寒假的一個星期四，我到外婆家去玩，首先映入眼簾的是一群可愛的，毛茸茸的小雞圍在母雞周圍，“嘰嘰嘰”地叫著，其中我最喜歡一只全身黃毛上帶有幾點黑毛的小雞了。
為了得到那只小雞，我一直跟蹤雞群。突然，我發現一個決頂的好機會~~~~~~那一只小雞被卡在石縫里了。我把那只小雞捧了出來，輕輕地撫摸著它那軟軟的毛。就當我準備把小雞拿回去玩時母雞忽然發現有一個孩子不見了，四處尋找，發現我帶走了它的孩子。母雞立馬張開它的那一對有力的翅膀向我飛撲過來，帶著一種憤怒的神情，嘴里發出“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在說：“快把我的孩子還給我!”以前，這只母雞總是見人就跑，現在卻見人就打。我很納悶。我一看情況不妙，便拿起石子向它擲去，可母雞仍然向我這邊跑來，憤怒一點也沒有減退。我有點害怕了，但又一想：我是人，它是雞，人是不可能怕雞的。我拿起幾顆大石子再次向母雞投擊，這次攻擊讓母雞的翅膀流血了，母雞仍然像我這邊逼來，突然騰空而起，用他那流血的翅膀使勁地攻擊我。我一看這陣勢，顫抖的手便乖乖地把小雞交了出來，母雞看到小雞沒事了，便停止了對我的攻擊，和小雞一起離開了。
這件事讓我明白了：動物也有母愛。這是世界上最強大﹑最無私的力量。
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇九
本篇。
作文。
開篇通過設問引出敘述人物“一個樂于助人的叔叔”關于內容詳情如下。
在我小學六年級生活中，有一個樂于助人的叔叔給我留下深刻的印象，那就是我對門的叔叔。他平時不愛說話，斯斯文文，卻出了好幾本書，我爸爸經常要我向叔叔學習。
叔叔業余時間喜歡種花，經常教我有關花的知識。有時送我們花肥、花苗，有時借幾本有關花的書給我看。我后來才知道，這些都是他花錢買的。
以前，我們樓下的車經常亂停亂放，特別是外來車輛，就是看門的伯伯也無能為力。對門的叔叔看見了，便在樓下的柱子上寫了幾個大字，要求大家按各自車位停放，使車輛秩序好了一些。有一段時間，外來的客人經常走錯樓層按錯門鈴。叔叔得知后，在每家門口各寫上了門牌號。我們樓梯裝了個防盜門，因為是對講門鈴，需要電源。要從誰家接呢?都沒人說話?？创蠹覜]說話，叔叔就說：“從我家的電表接吧。”雖然電費由住戶分攤，但叔叔的行動還是感動了大家。
我家對門的叔叔那樂于助人的高尚品質，讓我敬佩不已。我為他是我的鄰居而感到自豪!
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇十
書，就像我的眼睛，帶我看到了五彩繽紛的大自然，看到了祖國的錦繡山河，看到了世界燦爛的歷史文化。
電腦。數學。英語和美術。它們都能給我們許多樂趣，而讀書也不例外。因為它可以讓我們學到許多課本里沒有的知識，教我們做人的道理，所以說它能給我們帶來樂趣。
我從三歲開始，媽媽就教我識字。那時，我已經學會了好多好多的字。看見別人拿著自己喜愛的書看了又看，我心里直羨慕。便讓爸爸給我買了幾本笑話書。我最喜歡夜讀，坐在自己的房間里，打開一個小臺燈，調好我最喜愛喝的西瓜汁兒，坐在自己的房間里讀起書來。我每次看笑話書的時候。一看，就哈哈大笑，后來竟不知不覺倒在床上睡著了。
漸漸地，我三歲了，我已不再讀笑話大全了，笑話大全也不能滿足我的欲望了，我就開始讀神話故事了。我覺得神話故事太奇妙了。比如神筆馬良這篇故事，只要用那支神筆一畫，你想要什么，就會有什么，太神了!我都想要。我看了神話故事以后，我的想象力越來越豐富了，這些故事引得我浮想聯翩。
日復一日，年復一年，我又覺得神話故事沒有趣了。爸爸給我買了五本童話故事，我讀得很快，只用了兩三個星期的時間就讀完了。我經?？粗粗屯藭r間，感覺自己也是故事中的一個任務，和其他小伙伴蹦啊，跳啊!好玩極了。
現在，我家里的書可多了，有安徒生童話格林童話笑話大全神筆馬良……我偶爾也會翻一翻那些舊書，翻起來也挺有趣的。有空你一定要到我家來哦!
書給予了我豐富的知識，增長見識，開拓了我的事業，在學習上給我很大的幫助。高爾基曾經講過：“書記是人類進步的階梯!”我覺得書更像一條船，在生命的長河中，它載著我去監視我們祖國的美好河山。讓我們在這個堇色的童年里盡情地享受吧!
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇十一
歌德曾說過：“讀一本好書就是與一個高尚的人對話?！睕]錯，小時候，我因為讀書，識字量不斷地增多，我愛讀書！
我最喜歡讀的`書就是想象故事，什么太空大戰，什么外星怪物，什么未來生活……我沉浸在這些書中無法自拔，以至于，小時候看完動畫片都會想象下一集會是什么劇情，最近，我找同學借了幾本懸念大師的《雞皮疙瘩》系列叢書，每一個驚悚而精彩的故事是總會有一個懸念留在最后。每當我讀完這些恐怖故事的時候，我總是會想象懸念之后的那個故事會是什么樣子，所以，當我看那些精彩的幻想故事的時候，想象力已經在我的腦袋里面萌芽，現在它已經長成了參天大樹，為我的寫作提供了豐富的素材。
我不知怎的，一年級的時候，我在學校里面定了一大套書，里面包括什么楊家將，隋唐演義之類的這些歷史書，我從西游記開始，一點一點的讀到楊家將，水滸傳，這些書雖然很簡單，我一遍又一遍地讀，楊家將讓我印象最深，楊六郎機智勇敢，敢作敢當，潘仁美作惡多端，勾結外國……從讀這些書開始，我突然發現我愛上了歷史，在中華上下五千年歷，在中國通史故事里在與歷史學的不錯的老爸的對話當中，無不歷史，歷史已經灌輸進了我的腦袋。一天我做夢，夢見了屈原向我侃侃而談，諸葛亮手拿羽毛扇，仰天大笑，李白手捧酒杯，對月而飲……歷史人物一個一個在我面前展現出來。早晨醒來，立在塑料凳子上臺燈還沒關，歷史故事書也被我拱掉在地上，原來是一場夢?。?/p>
四年級開始，我瞬間迷上了冒險故事，《吹牛大王歷險記》、《查理九世》……這些冒險故事讓我讀的如癡如醉，有一次，《查理九世》第三卷媽媽給我買來了，我捧著書，全然不顧客廳里面拆裝空調的噪音，一口氣，一本，一本，又一本，仿佛我也融入到了這本書里不知不覺中，我讀了三本查理九世，中午一點多了，我還沒感覺到餓，聽見廚房鍋勺敲打的聲音，我才剛剛想起，該吃飯了。要不是媽媽炒菜敲鍋的聲音，我就快要趴在床上睡著了！
書，給我帶來了無限的歡樂，豐富了我的知識，讓我明白了許多道理，我愛書！
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇十二
一、照樣子寫詞語。
例：笑（盈盈）。
黑（）慢（）喜（）紅（）亮（）白（）黃（）綠（）香（）金（）氣（）樂（）。
二、大自然色彩斑斕，你都知道哪些顏色試著寫一寫吧！
黃：金黃杏黃橙黃鵝黃。
紅：答案。
綠：答案。
藍：答案。
三、在括號里填上恰當的詞語。
漫天卷地地（）蒙蒙的（）笑盈盈地（）隆隆的（）威武地（）兇猛的（）。
四、多音字注音。
1、劫匪用手卡（）住了司機的脖子，命令他開著裝貨的卡（）車向東行駛。
2、這是一對雙胞胎姐妹，長得一模（）一樣，這個飛機模（）型是她倆合作制作的。
3、天氣悶（）熱，人像待在蒸籠里一樣，在這樣的天氣里，我的心情煩悶（）極了。
4、江面上風號（）浪吼，響聲震天，淹沒（）了人們的口號（）聲。
五、我會寫名言。
1、你還知道哪些關于理想的名言，選擇自己喜歡的'一句寫下來。
答案。
2、拿破侖說過的一句名言：答案。
六、在每句話的括號里填上一對意思相反的詞。
1、過馬路走人行道（），翻越欄桿（）。
2、老師經常教育我們，生活上要（）不要（）。
3、做事情，怕（）就很難（）。
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇十三
春姑娘踏著輕快的步子，走進了我們的校園，來播撒迷人的春光。我們跟著春姑娘的腳步，去尋找春天的足跡。
我們先來到翠綠的操場，看!許多小草正爭先恐后的鉆出地面，來感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀!我似乎聽到了它們鉆出地面的聲音。它們打扮的十分漂亮，好像要跟花兒比美似的。跑道旁，高大的白楊樹襯印著一座座彩色的石凳，叫人好像走進了天堂一樣，漂亮極了!白楊樹老爺爺拖著長長的、白白的胡子，抖了抖金黃金黃的頭發，只剩下了光禿禿的樹干，一點都不好看?？墒?，經過幾場春雨伯伯的滋潤以后，他又恢復了往日的生機：光禿禿的頭上又長滿了一個個綠綠的毛毛了。就這樣，白楊樹老爺爺變成了一個翠綠的植物戰士。
走完操場，我們又來到了花兒們的基地——中心花園。剛走進去，好客的向日葵朋友馬上露出了她的小臉向我們打招呼，我們揮揮手回應著他們。花園里的花兒可真多呀!有潔白的牡丹，有看上去好像一團火一樣的紅玫瑰，還有那一個個滿臉笑容的向日葵……可真是叫人眼花繚亂啊!好一個“花兒比美大賽”。
還有一個角落——菜園，那里有紅的蘿卜，紫的菜心，黃的菜花，綠的青菜，還有那勤勞的小蜜蜂，看看這些，恨不得在這里把相機膠卷全拍完!
這么美的春天校園，怎么能少得了我們這些主角呢?我們在課室里讀書，在校園里笑著、跑著，享受著春天帶來的美麗校園。
文檔為doc格式。
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇十四
墨潤人心，書潤童心，著實是這樣。盡管現在大家都喜歡電子產品，我還是酷愛書，因為書香伴我成長。
小時候，媽媽總是在睡覺前給我講寓言童話，我總是望著天花板，把我幻想到童話中去，那時的我多么希望自己可以拿著書來讀!漸漸地，我就愛上了閱讀，愛上了這種閱讀的滋味。
小學的我，讀著必讀名著，在書中塑造一個新的自我，在書中想象著另一個世界。每當我讀到《魯濱孫漂流記》的時候，不由得贊嘆魯濱孫那堅毅，勇敢的性格;時而腦海中又浮現海倫凱勒從書本中得到知識的快樂;有時還會想起語文課本中的種種好文章。說起來也怪，電腦上的游戲繁多，而我卻覺得千篇一律，書上的文字卻不是那么多，我反而覺得每一篇蘊含的哲理都不同，甚至每讀一遍的感覺都不同。從不厭倦，從不討厭，只有喜歡，只有離不開!
現在的我，已經讀了中國的四大名著，領略到了中國古代人的文采，讀懂了古人的心。由此可知，我國古代文化別有英姿。單單是這四大名著就給我國的歷史填上了豪邁的一筆!無論是什么書，我都有興趣看一看，就算是英文，我依然是尋求翻譯。
我在書香中成長，熟悉了書的味道，就如同警犬能辨別出事物一樣，警犬離不開鼻子，我離不開書。我的世界因書香而美好，因書香而充實，因書香而多姿!
都說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我卻不這么認為。在我眼里，讀書，是要依靠思考，只有邊思考邊讀書才能有黃金屋，顏如玉這一說。也正因為我的這個思想，才使得我學會了思考，探究。
自從上了學前班，我認識的字多了，便拿著《十萬個為什么》讀個不停，盡管有時候讀不懂，但還是喜歡這種拿著書獨自看的感覺。反而讀不懂的地方，使我更加著迷，更加想了解它，想和它溝通。不知不覺，閱讀就成了一種習慣。
隨著時間的推移，我對書也有了新的認識，我在書的世界里看到了又一個自我。
仔細琢磨起來，我愛上寫作也是因為書，書香伴我成長，它帶給我的財富是取之不盡的，從躺在床上聽故事到現在，大概長達。我覺得，書有種獨特的香氣，勝過瓜果飄香，更勝過媽媽的香奈兒香水。這種香氣，始終吸引著我，使書成為了我生活不可缺少的一部分!
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇十五
讀書使我們視野開闊。我沒有去過非洲，沒到過南極大陸，但我卻領略掠過非洲大陸和南極冰川美麗的風景，因為書讓我身臨其境。
從小我就不愛看書。老媽一拿書給我，我就把它丟在一旁，不聞不問，因為書上的字密密麻麻的，一看就頭暈，而且連一個插圖都沒有，看起書來我都會感覺很煩。后來，有一次，我們班的曹老師布置了一項作業，就是周末回家看一個小時的書。
我一聽，這簡直是一個噩夢。我回到家，假裝沒有這個作業，但老媽早就在“作業群”知道了。唉，真是不得不服從啊，老媽將我關進書房，說一小時后來檢查。書房里本來是有漫畫書的，但老媽早就知道我的心思，將漫畫書搬走了，“蒼天啊，還我漫畫書！”我大叫一聲，接下來只看密密麻麻的書，我反正也沒什么事，就看一會兒吧。我隨便拿起一本書，慢慢地看，一分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了，我竟被書給吸引了，一小時后，老媽大力地打開門，我絲毫沒有聽到，仍然看著，從那時起，我深深愛上了書。
但家里的書不多，沒過一個月就被我看完了，我和媽媽又發起了“買書行動”。到了書店，有幾百本書，每一本我都喜歡，我恨不得把整個圖書館搬回家，一次性看個夠，但那是不可能的。媽媽問我：“《童年》、《笑貓日記》、《三國演義》……你想看哪本？”我掃視過去，一眼看中了一本很厚的書，它的名字吸引了我，名字叫《一千零一夜》。我指著這本書，對媽媽說：“媽媽，我就要這本了。”我抱著這本書，走向收銀臺，就連讓收銀員掃一下，我都有些不情愿松手。付完帳，我回到家，馬上津津有味地看起來。
我還經歷了一次“讀書**”。中午，老媽做完飯，說她有事出去一下，馬上回來，要我趕快把飯吃了，如果她回來發現桌上飯菜沒有動過，回來就請我吃一頓“竹筍炒肉”?？晌艺粫耆珱]聽進去，一小時后，我才想起來樓下的飯菜，我趕忙下樓，但飯菜已經冷了。算了，反正我不餓，就繼續看書了。老媽如愿以償，送給我一頓“竹筍炒肉”。
書離不開我，我也離不開書，書不僅給了我知識，而且陪伴我成長。
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇十六
俗話說的好“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書不僅能開闊我們的視野，還能提高我們的寫作水平。
從懂事以來，書——成了我最好的.朋友。隨著我年級地升高，書架上的書也越積越多，有必讀的，也有選讀的。每天晚飯后，我都會花半小時時間在書房中與我的書朋友相伴。從一年級時的《小豬唏哩呼嚕》到現在的《三國演義》等，每當看到精彩的片段，我都會忍不住多看幾遍。特別是好詞好句，還會摘錄到我的小本子上。只要有空余時間，我會翻開我的小本子，仔細回味一下，也是別有一番風趣。
正因如此，我愛上了寫作。老師為了激發我們的寫作熱情，給我們每個同學發了一本閱讀存折。每看完一本書，每發表一篇文章，我們的存折上的數字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》，這可是我們班優秀作文的集結。特別是頭版頭條，每次周刊發下來，我都會看關注這期的頭版頭條是哪位同學。《淺草周刊》上發表作文最多的同學，還可以發表個人寫作?？Ｖ两駷橹?，共有3位同學發表了“寫作之星”個人專輯，我也榮幸位列其中。
在校第五屆讀書節活動中，我心懷彩虹般的夢想，采擷一路閱讀的奇葩，最后在幸運女神的眷顧下，有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽。我將珍藏這份閱讀贈與我的禮物，繼續牽著她的手，一起漫步在叢林中，讓沁人的書香滋養我這小人兒蓬勃成長！
人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇十七
今天真的是自己忍不住的就要抱怨今天自己的生活了。不準確來說，應該是自己最近晚上的寫作態度，實在是太散漫了，有點散漫到我自己都看不下去的地步了。特別不喜歡現在的寫作方式，太過拖拉，玩一玩寫一寫，玩一玩看一看的。
讓我自己的心情突然就開始煩躁了，不喜歡這樣拖拖拉拉的自己。這樣每天看似只是拖拖拉拉了幾十分鐘的時間，可如果我每天都是這樣的呢？我如果每天都是這樣的話，那么一天到底要浪費掉多少的時間呢，這誰知道呢？久而久之的，肯定會浪費掉不少時間了啊。一天兩天的拖拉，那還不算什么大事情，可慢慢的浪費的時間積累打起來了，那就是無數的時間啊。特別討厭浪費時間的人，突然也就不太喜歡這樣的自己了。可有時候說起來簡單，做起來可真的就是比登天還要難了，最近的我就是這樣，做事情實在是拖拉，不知道都浪費了多少時間。就比如說自己準備一個小時把一件事情搞定的，可最后足足花了好幾個小時才能搞定。如果按照我的預期的話，其他時間我還能用來去做很多的事情，至少不會像現在這樣繼續浪費時間了。那是多么好啊，可是自己預期的東西很美，但是現實卻十分的殘酷。自己到底還是浪費了時間，可一天積累下來，我到底浪費了多少時間呢？那真是一個讓人痛恨不已的數字啊。
我從來不做讓以后的自己后悔的事情啊，這次一如既往，可到底還是辜負了太多太多的時光了。我有時候都有著一絲荒誕的念頭，如果時間呢過重頭來過……可是，到底沒有這種如果，我們能做的永遠都是好好珍惜，珍惜現在，也好好把握現在，那才是我們該做的啊。
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人教版四年級上單元伴我成長的事（匯總18篇）篇十八
“書籍是人類進步的階梯”高爾基。它可以引導我們奮力前進，更進一步。書就像我的好朋友和家人。所以我們要多讀書，讀好書，好讀書。
書是人們不可以缺少的一部分，假如世界上沒有了書，我們就不會寫字和看書。我媽媽以前是一名教師，她非常喜歡讀書，在她的影響下我要變得十分喜歡讀書。有一次，我被《智慧公主馬小嵐》這本書給吸引了。我正在津津有味的看書，媽媽走過來，生氣的說：“我叫你吃飯，你不應，還要不要吃飯呀!”我急忙說：“對不起，我在看書，沒聽見。”讀了《假如給我三天光明》讓我明白了有生命的意義，《會唱歌的貓》讓我明白了幫助別人，快樂自己。