優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握，它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情，每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇一
參加完升入初中的分班考試后，我們迎來了軍訓(xùn)。那是我第一次那么長時(shí)間離開家。
在車上坐了一路，我沒說幾句話，因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)的人。到達(dá)目的地，從大門口進(jìn)去，是一個(gè)幼兒園，接著才是我們軍訓(xùn)的重要地點(diǎn)：沁陽市中小學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。
因?yàn)槲业谝淮稳ツ莾海膊徽J(rèn)識(shí)路線，只能孤零零的跟著大部隊(duì)走。在我們的寢室里，我還結(jié)交了一個(gè)好朋友，就是因?yàn)橐淮螕Q鋪，我們就認(rèn)識(shí)了。也許女孩子的友誼就是這么簡單吧。
困難煎熬了四天，到了吃午飯的時(shí)候，我怎么也想不到，爸媽來了。
看見他們時(shí)，我正準(zhǔn)備打飯。一看到他們的身影，我仿佛看到了太陽，因?yàn)槲抑浪麄儾粫?huì)空著手來。他們給我?guī)Я艘缓信６牵缓恤~，四個(gè)雞腿一個(gè)大燒餅。幸虧那時(shí)人不多，不然被人肯定會(huì)想：一個(gè)女生吃這么多。
隨后走著走著就到餐廳南門，我和媽媽聊起了軍訓(xùn)時(shí)的趣事。爸爸卻背對(duì)著我們看著天。太陽把他的身影拉的老長老長。我和媽媽說著說著卻還是沒能抵過思念化成的淚水，將臉上的紅潤浸濕了，我想爸爸也是這樣吧。
那個(gè)龐大的背影掩蓋了他面部的表情，但遮不住一家人彼此思念的親情。
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇二
外面下著大雨，我呆在家里抱怨著天氣不好，不知道該怎樣去學(xué)校。媽媽說：“再抱怨雨還是會(huì)一直下，還是我送你去把！”吃完早飯后，便和媽媽去了車庫。媽媽的電動(dòng)車很重，推出來實(shí)在是費(fèi)力。看著媽媽那瘦小的身軀，很賣力的推著她的車，我便急忙上前去幫忙。母親很熟練的把雨衣穿上。一件雨衣，幾乎就可以擋住母親的膝蓋。我見母親沒有要戴上頭盔的意思，就忍不住責(zé)怪她，說她不懂得照顧自己，加上母親體質(zhì)弱，不能冷，一冷就會(huì)癢。就有點(diǎn)生氣的幫她拿頭盔。我想：雨和我們的方向是相對(duì)的，而母親如果不戴頭盔的話，雨水就會(huì)打在她的臉上。母親笑了笑說：“就這一點(diǎn)路，不用戴頭盔的，我送了你馬上就回家，你放心好了，我沒事的。你也快上車吧！”一路上雨一直下，坐在后座的我很擔(dān)心母親。終于到了學(xué)校，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，母親叫住了我：“剛剛給你帶了瓶牛奶，怕你早上沒吃飽。如果上課餓的話，注意力就容易不得集中，那就要落下功課了。快拿去吧，要遲到了。”說著便將一瓶牛奶塞在我手里。我看著母親，猛地發(fā)現(xiàn)昔日又白又嫩的臉早已被無情的歲月刻下一道道刻痕。雨水順著她枯黃的頭發(fā)緩緩向下流，流進(jìn)雨衣里，流進(jìn)我的心里。“快走啦，待會(huì)兒遲到又要被老師罵批評(píng)的。”母親催道。我假裝要進(jìn)校門，在母親騎車走的那一瞬間，我回頭看她。一個(gè)瘦小的人，騎著一輛又大又笨重的小車。隨著路的顛簸，車上的人也開始搖搖晃晃。我的視線開始模糊，不禁想起那些時(shí)候。想起母親給我的關(guān)心，想起母親對(duì)我的教導(dǎo)，想起我和母親吵架時(shí)母親的哭聲。眼淚就像壞了閘門的自來水一樣流個(gè)不停，心里全是對(duì)母親的愧疚和自責(zé)。雨下那個(gè)瘦小的身影，是最偉大，最美麗的身影。
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇三
每至烈日炎炎的正午，城市的街頭人頭攢動(dòng)，形成一片人海。此時(shí)此刻，一個(gè)熟悉的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中，將我?guī)Щ匚迥昵暗哪莻€(gè)正午。
那時(shí)我只有8歲，正讀二年級(jí)，丟三落四的這個(gè)習(xí)慣也與我形影不離。伴隨著清脆的鈴聲，校園恢復(fù)了生機(jī)。我跑出教室門，身影在樓道拐彎處消失了，而在我的身后，作業(yè)本靜靜的躺在書桌上，卻被我拋在了九霄云外。
走在馬路上，我的腦海中猛得回想到了我的作業(yè)本，打開書包，卻不見它的蹤影。媽媽這時(shí)正在買面條，抽不開身，就讓我回去拿，囑咐我一定要小心，她就在原地等我。
我一路小跑回到教室，碰巧遇到了拿著鑰匙的同學(xué)。進(jìn)入教室，我將作業(yè)本緊緊抱到懷里，長長地松了一口氣，久壓在心中的大石也落下。
跑出校門，我急不可耐地去尋找媽媽。在人流中，小小的我就像一條靈活的魚兒，快速的穿梭在行人之間。也許就在這時(shí)，我與趕去找我的媽媽擦肩而過。
到了事先約定好的路口，我站在高高的臺(tái)階上四處張望，卻不見媽媽的身影，一種不安感襲上心頭。我如同一只無助的小鳥，在路口久久徘徊。在焦急的等待中，我想到媽媽有可能回家了，于是我一路狂奔，跑向了我記憶中最溫馨的那個(gè)港灣家。
站在家門口，我用手拍打著冰冷的門，卻沒有出現(xiàn)咔嗒一聲脆響與媽媽的臉龐，我的腿一軟，坐在了門前，淚水沖破眼眶的束縛，劃過臉頰，滲入了地毯。空曠的樓道中，只有我斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。
突然，樓道中傳來一陣急促的腳步聲，我循聲望去，一個(gè)熟悉的身影漸漸地映入了眼簾。只見她踩著高跟鞋，不顧形象，踉蹌地在樓梯上奔跑著。幾次被臺(tái)階絆倒，但只用雙手扶一下地面，一步兩個(gè)臺(tái)階沖上了樓。她一回頭，我差點(diǎn)驚訝地叫出聲是媽媽！十幾分鐘不見，她仿佛變了一個(gè)人，不見往日嚴(yán)肅的面孔，取而代之的是滿臉的驚慌失措，看到我安然無恙地坐在門前，她沖過來將我緊緊抱在懷里，嘴中念叨著：不用怕，媽媽來了。
這段記憶一直埋藏在我的大腦深處，而那個(gè)身影，我也將把它珍藏在心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇四
在我生命中，總有一個(gè)身影時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)。來時(shí)悄無聲息，去時(shí)小心翼翼。沉重而又輕快腳步，溫暖而又平淡的話語，經(jīng)過十三年的歷練，都化作一個(gè)身影，在我腦海中留下了濃墨重彩的一筆。
“你真的不高！但我看你年輕時(shí)又不是這樣的。在我仔細(xì)端詳了他之后，我下了結(jié)論。”可能是我長縮了吧！他自我調(diào)侃到，“光陰似箭，日月如梭，我老了啊，不如當(dāng)年那么年輕力壯了，”他看著窗外，感慨到，陽光透過窗戶射進(jìn)來，正好照在他烏亮的頭發(fā)上，我盯著他看，才發(fā)現(xiàn)他頭上藏匿起的白光。
頓時(shí)，我的腦海里接連不斷地浮現(xiàn)出幾張畫面，胡亂地播放著，又突然停止，停在了那個(gè)令我陌生又熟悉的畫面。
一排排香樟樹密布著，朝氣蓬勃地挺立著，這使我不禁看到了樹下的那個(gè)青年，他炯炯有神的雙眼泛著深邃，烏黑的頭發(fā)顯示出精神，強(qiáng)壯的身體體現(xiàn)出力量，“多好啊！”我不由自主地感嘆。就像一顆高大的香樟樹筆直地挺立，像個(gè)保家衛(wèi)國的士兵，當(dāng)我迷醉在這張圖畫時(shí)，畫面又迅速跳轉(zhuǎn)到下一張——略顯成熟的面龐，略帶犀利的雙眼，這是之后的他嗎？我又翻到下一張——常規(guī)的眼鏡，嚴(yán)肅的面孔，下垂的眼角，這或許是我才幾個(gè)月大時(shí)，他的模樣吧！
待我翻轉(zhuǎn)到下一頁時(shí)，畫面一片空白，我不知道發(fā)生了什么事，總之，我什么也看不到，這時(shí)，我才想起眼前的他，我也才意識(shí)到我看出了神。
我湊近一看，他頭上剛才泛起的目光又消失不見了，可那眼角的皺紋還在。歲月無情，貪婪地吮吸他的年輕，奪去了他的'青春，手上的褶皺也愈加增多，就在我不注意時(shí)，悄悄地爬上他的手掌，沒有原先的光滑細(xì)膩。
忽然，我的腦袋好像被震了一下似的，我的腦海就多了一張畫片，剛好錄入在缺少的那一張，可是單調(diào)的一大片黑色做背景又顯低沉，我想得又入了迷，這時(shí)，他起身離開，我的眼睛正好捕捉到他的背影。于是，那個(gè)背影就存進(jìn)了我的文檔里。
我低下頭，拿起筆在紙上畫出那一個(gè)個(gè)身影。它們就像幻燈片一樣在我腦海中放映，我的嘴角微微上揚(yáng)，我想起曾經(jīng)別人問過的一個(gè)問題：“為什么你的世界里沒有陰影？”那一刻，我想我可以回答：因?yàn)楦赣H的那個(gè)身影，一直都在！
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇五
早晨，太陽升起來，把漆黑的土地照得光亮亮的，小花苞似乎也感受到太陽的濃濃暖意，將花瓣都輕輕地舒張開來，而勤勞的農(nóng)民已早早的正在農(nóng)田干活。
小芳在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而在家里更是位小幫手。早晨不過六點(diǎn)，小芳就早早起來，去田里施肥，讓田里的土變得更加肥沃。在這里，留下了小芳勤勞的身影。而在這時(shí)，連小鳥都還在濃濃睡意中打滾。
小芳干完農(nóng)活，便回到家中，看望生病的母親。小芳先去洗了個(gè)手，再接了盆熱水，走到母親的身旁。她輕聲說：“媽媽，洗個(gè)腳吧！”母親慢慢地把腳伸進(jìn)水里，對(duì)小芳問候：“女兒，辛苦你了，你也過來泡個(gè)腳吧。”小芳說：“不，還是您先泡著吧，我也不累。”母親問：“最近成績還好吧，沒有因?yàn)樵诩依锔苫疃殉煽兊粝聛戆桑俊毙》寄闷饞甙眩_始掃地，“嗯，沒有”。小芳緩了一會(huì)兒道：“媽，我要去上學(xué)了，待會(huì)兒見。”母親望著女兒走去的身影，露出了欣慰的笑容。
在學(xué)校，上著課，數(shù)學(xué)老師出了一道“世紀(jì)難題”，小芳的同桌，也是我們班的數(shù)學(xué)課代表，正撓著頭。數(shù)學(xué)老師問：“有人知道這道題該怎么做嗎？”小芳舉起她的手，像抱著必勝的希望，數(shù)學(xué)老師說：“小芳請(qǐng)你來吧！”小芳把她的答案交給老師，老師臉上露出了笑容，說：“看來只有小芳才會(huì)做啊！”大家將羨慕的眼光投向小芳，小芳臉上也露出了笑容，比陽光還要燦爛。
小芳走在中午烈日照射的土地上，在她身后，留下了一個(gè)長長的身影，我想那是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇六
羅丹曾說過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)。”我覺得美不是絢爛的色彩，也不是華麗的外表，而是無私奉獻(xiàn)、樂于助人的品質(zhì)。在我們的校園里，也有著許許多多這樣美麗的身影。其中，我們班就有一個(gè)令人難忘的“最美身影”！
只見在小房間里的幾名同學(xué)都沖了出來。我也跟著跑過去，看到了驚人的一幕：小房間里水花四濺，水龍頭失控地往外噴著水，地上也全部濕了。好幾位同學(xué)身上都濕漉漉的'，大家都不知所措，誰也不敢靠近。
老師和檢修工跑了進(jìn)來，他們接過黃溢彬手中的水龍頭。當(dāng)黃溢彬從小房間走出來，大家不約而同地鼓起了掌！隨著他一路走上座位，那一縷縷陽光透過窗戶照到了他的身上，陽光把他的背影拉得無比高大，頓時(shí)讓我覺得那個(gè)身影真的是最美的！
是啊，美就在我們的身邊，就在我們的校園里，就在這一件件的小事里。我們都要用一雙善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用實(shí)際行動(dòng)去展現(xiàn)美，做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人！
“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。那個(gè)美麗的身影將一直指引我前進(jìn)的方向！
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇七
小時(shí)候，我一直認(rèn)為只有像警察叔叔那樣――穿著酷酷的衣服抓壞人，或其他干大事的人，才值得我們尊重和敬佩。但后來，一個(gè)平凡甚至卑微的身影，讓我改變了看法。
我家小區(qū)門口有個(gè)修車鋪，車鋪簡陋，如同菜市里搭起的塑料棚。修車師傅是個(gè)老人，他的衣服常年都是灰撲撲的，補(bǔ)丁接二連三，頭發(fā)也沾滿了灰塵，特別是那雙手，永遠(yuǎn)沾滿黑色機(jī)油，讓人生厭。
雖然修車鋪是我上學(xué)的必經(jīng)之所，但我從來就沒有正眼瞧過他。我倔強(qiáng)地認(rèn)為，一個(gè)連自己都打理不干凈的人，不值得尊重。然而，偶然發(fā)生的一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。
一個(gè)假期的下午，父母有事出差了，我獨(dú)自在家寫作業(yè)，狂風(fēng)將樹枝吹得亂晃，接著暴雨噼里啪啦地下了起來，讓人難以平靜。
突然，走廊上隱隱約約傳來了腳步聲，接著，一陣“咚咚咚”的敲門聲打亂了我的思緒，使我非常惱火。
“誰呀，這么晚了還來敲門？”
我嘟囔著去開門，將門拉開一條縫，看見門外站著的，正是那位修車?yán)项^兒。我非常不滿地問了一句：“干嘛？”
他先是一愣，接著支支吾吾地說道：“你們家有車嗎？”
哼！原來是要借車啊？我這樣不屑地想著。說了聲：“沒有！”，便再也不給他說話的機(jī)會(huì)，將門“砰”地關(guān)上了。隔著墻，我又聽見隔壁家的門被敲響。
傍晚，爸媽回來了，我興奮地將這件事告訴了他們，本以為他們會(huì)表揚(yáng)我，誰知還沒講完，爸爸突然叫道：“哎呀，咱們家的車早上出門的時(shí)候壞了，送到修車鋪忘取了！恐怕那修車?yán)先艘咽帐昂娩佔(zhàn)踊丶伊恕！卑职诌呎f邊拿著傘往外跑。
我恍然大悟，原來他是在挨家挨戶找車主啊！我也跟著往外跑。
雨中，那老人不是還站在那里嗎？他的白發(fā)，好像是剛從雨中沖刷出來的，非常刺眼。手上的黑色機(jī)油已被沖洗干凈，卻現(xiàn)出它的老繭，厚厚的，黃黃的。看見我們，他緊蹙的眉毛舒展開了，并向我們投來放松的微笑。
在雨中，人，還是那人；衣服，依然打著補(bǔ)丁。但我從他身上，看到了某種耀眼的光芒。
那帶有光芒的身影，使我尊重，更讓我敬佩！
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇八
已是深夜，我剛從學(xué)校大樓出來，天空便賭氣似的“潑”下水來，不多時(shí)，地上的一切都被澆透了。
我在樓下站著，茫然地望著這水淋淋的世界，沒有任何先兆，雨突然下了起來，我不知所措愣了一下便馬上跑向了路邊的一棵樹下。我腦袋回想起早上天氣預(yù)報(bào)員那流利的中文“今天全市天氣晴好，適合外出……”然后就問候了一下天氣預(yù)報(bào)員的祖宗們，真是，害得我傘都沒帶，天氣預(yù)報(bào)不能準(zhǔn)點(diǎn)嗎？可最大問題是我怎么回家。天好像跟我堵氣似的，不停往下“潑”水，樹下也擋不了什么雨，周圍沒什么躲雨的地方了，還是跑回去吧。
這個(gè)雨下得，剛披在頭上的衣服瞬間就濕透了，路都看不很清，天越來越黑了。一道白光突然照向我的眼睛，我只能停下腳步，一輛小車向我馳來，又慢慢地停下了，車窗緩緩搖下，一個(gè)男的探出頭來說道：“小兄弟去哪啊？這么大雨沒傘？”我遲疑一下回道：“我去xx小區(qū)。”“順路，上車吧！”望著如此大的雨，我沒加思索便上了車，倒也把司機(jī)嚇了一跳。
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇九
好久沒有去外公家了，不知外公的身體是否安康，那木制的煙斗是否還在，那副象棋上是灰塵滿滿還是一塵不染？帶著疑惑，我駛向外公家。
已是深秋，地上落葉已滿，為大路鋪上一層地毯，為大地鋪上一層衣裳。陽光穿過未掉的枯葉，照亮我前進(jìn)的路。
緩緩?fù)崎_門，給外婆打了招呼，跨過七米長的甬路，尋著電視聲，我悄悄地溜進(jìn)屋，尋到了外公。
躺在椅子上的外公是那么的孤獨(dú)，身影也似乎有些寂寞。或許是因?yàn)闆]有棋友了吧，外公的性格一下子變化了，心情也不怎么好，這才常常躺在椅子上看電視。
煙斗去了哪里了呢？正欲問問外公，想了想，怕激起外公的回憶，終究放棄了。我打了聲招呼，悄然離開，臨走前，特意打開了象棋蓋子，卻發(fā)現(xiàn)象棋蓋不僅布滿灰塵，就連象棋也不例外，心中不禁有點(diǎn)酸楚，揮揮手，離開了這承載我滿滿兒時(shí)回憶的地方。
回去的路上，又路過那片樹林，落葉依舊，看著那落葉，不禁浮想聯(lián)翩。
這葉的一生正如人的一生，春天即人生的幼年，夏天即人的中年，秋天是人的暮年冬天……外公正是秋天的葉，未落，卻在落的過程中徘徊，外公身體越來越差，如秋葉一般，搖搖欲墜。
落葉從我身邊飄過，我知道，又有一個(gè)人即將遠(yuǎn)去，但明年，這葉又會(huì)復(fù)蘇。
外公已老，但外公的身影會(huì)永駐我的心間。
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇十
上課本該有的激情，早已煙消云散。老師的話語再也傳不到末排，唯有我的歌聲在后排環(huán)繞，高調(diào)的樂聲吸引著眾多同學(xué)的關(guān)注，空氣中彌漫著歌的味道。
隨著晚飯鈴的敲響，夜深了下來，靜了下來，月光拋向大地，灑在那一漆黑的角落，抹暗黃的光照亮四周，泛起點(diǎn)點(diǎn)黃斑瑣碎的改去與建了閃光燈，一寸方地成演唱舞臺(tái)。“dj給個(gè)音樂！燈光師準(zhǔn)備！”go，一聲號(hào)令，一團(tuán)六人開啟演辭。妖繞的舞姿，動(dòng)聽的歌聲，若大的響動(dòng)穿通六樓，我感覺，全樓最靚（夜室）獎(jiǎng)項(xiàng)非我們莫屬。
門被緩緩地打開，大家并未覺察，但一位身著寬松大衣，面容嚴(yán)肅，一手牽著一位小女孩的身影很快引起了他們注意。剎那之間，大家安靜了下來，只有我沉醉其中，無法自拔，高亢詭異的歌聲仍在回蕩。
只見那個(gè)灰暗的身影，邁出短而肥的羅圈腿，伸出罪惡的巴掌，啪的一聲，落在了我厚實(shí)的后背上，張口呵斥道：“楊笛，你吃藥吃多了嗎……”
開放日那夜，媽媽恰巧來送厚衣物，偶遇班主任，留在了寢室門口。夜晚的風(fēng)嗖嗖地吹著臉頰，班主任和媽媽談著話，談著近來的狀況，談到了期中成績。那一刻，我的的影子被夜拉地很長很長，眼眶自覺地冒出晶瑩的水珠，簌簌而下。
班主任瞟見這一幕，不屑地瞪了我一眼我，說道：“男孩，不要流鱷魚的眼淚，你要長心，先上樓洗漱吧。”
從此，這個(gè)暗淡的影子，一直伴隨在我的后方，隨時(shí)督促我前進(jìn)……。
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇十一
太陽東升又西落，微風(fēng)吹起微微泛黃的相冊(cè)，一寧靜的瓦房，伴著多彩的晚霞，籠罩在裊裊炊煙中，映入眼簾的那個(gè)熟悉的身影，勾起了我在深邃夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光。
那個(gè)有趣的身影，伴隨著我整個(gè)童年。看著頭上布滿銀發(fā)，臉上勾滿皺紋的外婆，一些遙遠(yuǎn)迷蒙的事就像放映影片般，浮現(xiàn)在我的腦海中。
印象最深的要算那個(gè)“長毛怪故事”了吧。她說這是她從曾祖母口中聽來的，如今又講給我聽。她用那地道的本地話講著：從前有一處偏僻的小屋，那時(shí)下著雪，不遠(yuǎn)處卻藏著一個(gè)會(huì)吃人的長毛怪，屋主人出去前還囑咐兩個(gè)孩子，咳咳咳，不要開門，咳咳，可是待了一會(huì)兒，長毛怪卻偽裝成家中的主人回來了，然后長毛怪和孩子一起睡覺了。直到半夜，孩子們熟睡了，長毛怪就把他們給吃了……不知我當(dāng)時(shí)是不是太小了，竟會(huì)被吃人的長毛怪的故事嚇著了。
“怕不怕？”“不怕！”“叫你不聽話，不肯穿多點(diǎn)衣服，反正我不管你，冷到感冒不是我的事，咳咳咳……不聽話就給長毛怪抓了去……”就這樣，那個(gè)坐在床邊的有趣的身影，陪我走過了許多寒冬秋月，給那個(gè)有趣的童年增添了更多有趣的色彩。
幾乎每天外婆家都會(huì)飄來這些聲音“讓我來讓我來，真的是，掃地都弄傷手的就你一個(gè)。”“天冷天熱都不知道的嗎，大熱天的穿長袖，怎么想的你。”“看看你，不看電視是不是不行，都中了風(fēng)還不出去走走，鍛煉鍛煉身體。”“我告訴你啊，盡管玩插頭，好叫我拉你出去賣了……”她總是這般刀子嘴豆腐心，總是為他人操心，卻忘了怎么照顧自己。
那個(gè)有趣的、匆匆的身影，已是回不去的時(shí)光痕跡。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候聽著您講著不大精彩的故事，您用粗糙而溫暖的手掌給我梳頭發(fā)，是多么幸福的時(shí)光。外婆的背呀，好像跟月牙比賽似的，身體也是愈來愈差了，一成不變的還是那一句句噓寒問暖。在飛逝的時(shí)光長河中，只愿您身體健康，因?yàn)橛心瑴嘏鬟^我的心底。
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇十二
雨后初晴，我望向窗外，我又憶起了那個(gè)身影。
對(duì)一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來說，來到一個(gè)陌生的環(huán)境心里總是既緊張又害怕，上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)您總是用鼓勵(lì)的目光看著我，那目光像冬日里的暖陽一樣。記得那天下午您找我談話，親切地對(duì)我說：“俊翔，來到新班級(jí)不要緊張，有什么事就跟老師說，老師會(huì)幫你的。”我聽完之后，感覺心里暖洋洋的，十分心安。望向老師的身影，我感覺這里不再陌生。感謝您，親愛的王老師！
課上課下總能看見您忙碌的身影，特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上。您一會(huì)兒通知運(yùn)動(dòng)員上場，一會(huì)兒組織同學(xué)們觀看比賽，一會(huì)兒鼓勵(lì)即將上場的同學(xué)，一邊安慰沒發(fā)揮好的運(yùn)動(dòng)員……為了同學(xué)們能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有精彩的表現(xiàn)，您真是費(fèi)勁心思。我真的不由得想早點(diǎn)長大，好替您分擔(dān)！
轉(zhuǎn)眼間王老師的陪伴走到了最后。畢業(yè)那天，王老師陪我們走到校門口，我們每個(gè)人都不舍得踏出校門，不舍得離開。王老師對(duì)我們說：“初中了，你們好好學(xué)習(xí)，等你們長大了回來看我。”她還是這樣樂觀的對(duì)我們說。在我們踏出學(xué)校的那一刻，我看到了她正轉(zhuǎn)過身去擦著眼淚，望著老師漸行漸遠(yuǎn)的身影，我的眼淚也不爭氣地流了下來。
未來的成長道路上會(huì)有許多身影留在心里，但王老師的這一個(gè)，無疑是最刻骨銘心的那一個(gè)。
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇十三
摘要：其實(shí)，外在美不重要，心靈美最重要。
人生就如同海灘上斑斑駁駁的腳印。有大，有小。今天，讓我?guī)阋黄穑呷胛业氖澜?
小的時(shí)候，家里的人稱我為“調(diào)皮王”。只要走到哪，那里的某一個(gè)東西就會(huì)被我弄壞。除此之外，我還對(duì)一些“危險(xiǎn)”物品感興趣：圖釘、螺絲帽、打火機(jī)......也為此惹上了大麻煩。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽到了“省科技館”這個(gè)陌生的地名。“省科技館是什么樣子的?那里好玩嗎?”我懇求媽媽，在我的軟硬搓合之下，媽媽最后同意了。
來到科技館，我被里面的器材吸引住了，達(dá)到了忘我的境界。
我們準(zhǔn)備上二樓。但是，二樓的樓道上卻布滿了圖釘。估計(jì)是哪個(gè)員工不小心把圖釘?shù)沟搅说厣稀Ｒ豢匆妶D釘，我仿佛看見了無數(shù)的財(cái)寶，大喊：“哇!圖釘!”立馬奔向二樓樓道。
可是，圖釘畢竟是圖釘，是“危險(xiǎn)物品，”幼兒是不可觸碰。這下可好，圖釘弄傷我的腳了。鮮血直往外流。“哇——”我忍受疼痛，坐在地上，嚎啕大哭起來。
媽媽見狀，立馬跑了過來。用手輕輕地拔出圖釘。可是，由于劇烈的疼痛，我哭得更厲害了。
“倒霉，怎么辦?沒有創(chuàng)可貼呀!”媽媽犯了愁，正努力地想辦法。
路過的人像沒看見一樣，若無其事地繞開了。這時(shí)，走來了一位清潔員。40多歲，像個(gè)老大媽。我問媽媽：“媽，這誰呀?又老又丑的。”“不要這樣說別人。”媽媽厲聲批評(píng)我。
“怎么了?”“是這樣......”媽媽一五一十地把事情說了一遍。“這樣，”保潔員皺了皺眉頭，“我工作室有創(chuàng)可貼，我?guī)湍隳谩！闭f完，便急匆匆地走了。過了一會(huì)兒，保潔員阿姨回來了。她幫我將傷口包扎后，默默地走開了。我望著她的背影，越來越遠(yuǎn)，直至那背影永遠(yuǎn)地消失在人群中......
其實(shí)，外在美不重要，心靈美最重要。阿姨，您是最美麗的!
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇十四
自己的童年對(duì)于自己都是難忘的.愛就在你生病時(shí)那一刻的關(guān)心,也許媽媽的一個(gè)舉動(dòng)能讓你終身難忘,也許旁人的一句溫馨的話語也能讓你終身難忘,也許……打開記憶的閘門,回到以前,那一個(gè)個(gè)畫面都從我腦中浮現(xiàn),一個(gè)畫面從大門中涌出.
那是一個(gè)晴朗的早晨,我來到了外婆家,跟外婆拍著氣球,媽媽說:“別玩了,小心刺刀玻璃桌的角.”我當(dāng)著沒有聽見,繼續(xù)跟著外婆拍氣球.
突然,一陣聲響,我的眼睛上方碰到了玻璃桌的角上,頓時(shí)我臉上流著鮮血,一個(gè)身影把我焦急地背到了樓下,手揮著似乎在叫出租車,她的身子顫抖著,我只有一點(diǎn)看得見,聲音卻聽得很清楚,突然一個(gè)什么東西落到了我的臉上,我頓了一下,覺得這個(gè)東西在流我的下巴上,這時(shí)我才斷定這是一顆飽含傷心的淚水,我聽見了這個(gè)身影嘴里微微地說:“快一點(diǎn),快一點(diǎn).”突然一陣車?yán)嚷?他走動(dòng)了,我想肯定是出租車來了,在車上她不斷的問我:“痛不痛,刺到到了哪里?開車的司機(jī)請(qǐng)快一點(diǎn),有沒有刺到眼睛?”這些話一遍又一遍地在我耳邊響起,又聽見了“呼呼”的聲音,估計(jì)是司機(jī)叔叔開快了,聲音也越來越大.不一會(huì)兒我們到了醫(yī)院,她拿出了錢給司機(jī),然后跑向醫(yī)院,邊跑邊說:“不用找了”.
到了醫(yī)院,醫(yī)生看了看傷口說:“這個(gè)要縫一針.”他聽了一陣心酸,而且抖了一下,醫(yī)生擦好了血,我隱隱約約的看見了一個(gè)托盤,醫(yī)生拿起了一根針,針上有線.就在我要說醫(yī)生輕一點(diǎn)的時(shí)候,一陣刺痛來了,我緊緊地抓著她的手,似乎她的手正是我發(fā)泄的東西,我感覺這只手顫抖著,我還抓到了一個(gè)冰涼的淚珠,她的全部身體都在顫抖著,兩只手都撫摸著我的手,還喃喃自語地說:“一定不能有事!一定不能有事!”那個(gè)醫(yī)生在她的眼里總覺得動(dòng)作有一點(diǎn)點(diǎn)慢,突然我摸到了她的脈跳動(dòng)得很快,氣都喘不過來了.
我的心里想著她這時(shí)的表情應(yīng)該是焦急、傷心、難過的.
突然一個(gè)冰涼的東西把我眼睛上的線剪掉了,那是剪刀吧!
只聽見醫(yī)生的一句話:“好了.”她的脈也平靜了下來,不在那么快的跳動(dòng)了,當(dāng)我一只眼睛包好后,看見了一個(gè)身影進(jìn)了衛(wèi)生間,正當(dāng)她走過來時(shí)我發(fā)現(xiàn)了她的手上有一個(gè)印子.
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇十五
他，骨瘦如柴，光頭大腦門，脖子細(xì)細(xì)的，背有一點(diǎn)駝；一年四季中山服，一雙北京老布鞋，偶爾會(huì)戴頂小西帽，走起路總有一種道骨仙風(fēng)之感。他就是我的書法啟蒙師——母老師。
我記得剛握毛筆寫字好緊張，像孫悟空拿筷子吃面一樣，無從下手。母老師見著，輕輕走來，握著我的右手，一邊低沉地說："手肘提起。"一邊帶著我的右手劃橫寫豎。時(shí)間就像停止一樣，安安靜靜的，老師那鎮(zhèn)定自若的情緒感染了我，心頭的緊張陰影頓時(shí)煙消云散。慢慢地我也越來越放松，不再緊張。
母老師不但書法國畫了得，古琴雕刻劍術(shù)也是樣樣精通。有時(shí)課間休息，母老師會(huì)給我們來一段武術(shù)表演或口風(fēng)琴獨(dú)奏，我們這群小粉迷每次都看得驚呆，歡呼拍手叫好。母老師還特別愛和我們亂侃，上至天文地理下至當(dāng)今社會(huì)政治歷史，也不管我們聽不聽懂得懂。說上下五千年，講文革下鄉(xiāng)，說中國教育，聊美國西方記錄片……總之，母老師對(duì)什么都“略懂，略懂”。
母老師善良風(fēng)趣幽默又有點(diǎn)小孩心，書苑的抽屜塞滿各種各樣的零食，據(jù)說都是他的徒弟們買給母老師吃的。母老師卻留著和孩子們休息時(shí)一起吃。經(jīng)常因?yàn)椴欢闶扯晃覀內(nèi)⌒Γ咐蠋熅蜁?huì)摸著他那發(fā)亮的光頭“呵呵”地笑，可愛極了。
這就是我的書法老師，一位多才多藝，愛國善良，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，自帶墨香的老師。
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇十六
“呼”地一聲長嘯，一輛載著和我同校的“學(xué)弟”的摩托車劃過我的眼前。
這樣一個(gè)畫面，卻回憶起了我小學(xué)的身影。“呼~呼~”的寒風(fēng)在我耳邊吹著，“好冷啊！”我趴在爸爸的背上，搓著我的小手，卻發(fā)現(xiàn)我的爸爸正在前面開著摩托車，為了不讓我遲到，爸爸為了不讓我遲到，他匆忙穿了一件外衣，連手套都沒來得急戴，就送我走了。下了車，發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)凍得通紅。小學(xué)六年，風(fēng)里來，雨里去，爸爸媽媽沒有停止過一天，都一直在接送著我，沒有一天停過。早晨媽媽送我上學(xué)，放學(xué)爸爸來接我。直到有一天……那天，爸爸開車時(shí)為了提醒我別睡著，把手給劃傷了。第二天下午，我只能自己乘車回家，雖然約了同行的幾個(gè)同學(xué)，使路途不那么孤單，但心中卻還是有一種孤單的感覺，仿佛少了一種東西。我知道，那是爸爸的關(guān)愛與呵護(hù)。當(dāng)它擺在我面前時(shí)，我沒有好好珍惜，等到失去時(shí)，才后悔莫及。等到爸爸手傷恢復(fù)地差不多時(shí)，又可以來接我時(shí)，我似乎感到了一個(gè)久別的朋友重新來到我面前，爸爸養(yǎng)傷只用了幾個(gè)星期，但我感到這幾個(gè)星期是那樣地漫長，甚至于有度日如年的感覺，從此以后，當(dāng)爸爸來接我時(shí)，我也少了一分催促，而多了一分等待，爸爸這樣，在風(fēng)雨中穿梭著，就是為了望子成龍。而小學(xué)畢業(yè)考，我也確實(shí)拿到了令人滿意的成績。
步入初中，爸爸雖然沒再接送我，但還是為我操透了心，而我，又應(yīng)該怎樣回報(bào)呢？
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇十七
誰都有難忘的事情吧!我也不例外哦!那是一個(gè)真實(shí)的故事,至今都有所感動(dòng)與難忘.
那個(gè)故事發(fā)生我一天上午的體育課,我和小伙伴們正在玩毛手絹,正當(dāng)我來追一個(gè)伙伴時(shí),我的腳隨著沙子一滑,我摔了一跤,痛得我哭了起來,我的眼角搓破了一些皮,鮮紅鮮紅的血從傷口流了出來.腳上也摔了一個(gè)口子,我毀容了.伙伴們扶著我一步一步地走到醫(yī)務(wù)室,我到底變成了什么模樣了呢?是一個(gè)讓人惡心的怪物還是一個(gè)什么的,同學(xué)們會(huì)不會(huì)討厭我,會(huì)不會(huì)說我的閑話呢?我越想哭聲就更大了,在路上,同學(xué)不忍心地問了問:“你哪里痛呀!”我哭著說:“臉上和腳上痛.”“我是不是很可怕呀!”“不會(huì)呀!沒什么,過一會(huì)會(huì)好的,不要那么想.”另一個(gè)同學(xué)安慰著我說.很快我們到了醫(yī)務(wù)室,就在進(jìn)醫(yī)務(wù)室的門時(shí),有一面鏡子,我看見了自己的這副丑模樣,真可怕!一個(gè)男同學(xué)看出了我的心思,連忙用自己的身子擋住了這面鏡子.這一刻,我那感激的淚水涌了出來,我的心里感到特別溫暖.因?yàn)?這位同學(xué)的身影擋住的,是我的自卑和懦弱,呵護(hù)的,是我的自尊和自信.這位同學(xué),太謝謝你了.
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇十八
他是一位清潔工，在小區(qū)中工作。
早晨，我剛睜開眼睛，就聽見一聲：“老大爺，進(jìn)來坐會(huì)兒吧！”“不了，謝謝你的好意，那棟樓的樓道還沒掃呢，人家要上班了，我得趕快。”這是媽媽和清潔工的對(duì)話。
老爺爺今年70多歲了，聽奶奶說，他年輕的時(shí)候就做了清潔工，當(dāng)時(shí)他父母不肯，他就在一樓道中過了一夜。現(xiàn)在能為社會(huì)默默做貢獻(xiàn)的人太少了，老爺爺將自己的青春完全奉獻(xiàn)給了這座城市，真是令人又可惜又覺得佩服。
我在小區(qū)散步時(shí)又看見了他。他在撿地上的包裝袋。他發(fā)現(xiàn)了我，便親切地對(duì)我說：“孩子，你一定要記著，吃完的垃圾一定不能亂扔呀！你看，這塊草地被一個(gè)水瓶壓了一下，就不好看了，小草也會(huì)疼呀！”
“爺爺，你放心，我一定會(huì)的，我來幫你扶起小草吧！”
過了會(huì)兒，他去了別處。我望著他離開的背影，心中，不禁瞧不起那些做小事就到處炫耀的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老爺爺這種默默無聞。樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
讓我們一起行動(dòng)起來吧！
老師點(diǎn)評(píng)：你對(duì)清潔工的語言，動(dòng)作等進(jìn)行了直接描寫，又巧妙地借助奶奶的話對(duì)其進(jìn)行間接描寫，將自己對(duì)老爺爺默默奉獻(xiàn)的贊美欽佩之情真摯地流淌在字里行間！好！
門外的那個(gè)身影（優(yōu)秀19篇）篇十九
站在宿舍的窗前，今晚又是月圓之夜;夜，月光像往常一樣輕輕飄進(jìn)屋里，撒在地上，滿地銀輝，同學(xué)們已經(jīng)睡熟了，輕輕的鼾聲配這靜夜倒也合適，我獨(dú)自望著圓月，聽著鼾聲，不僅浮想聯(lián)翩：大約還在四個(gè)月之前，我以優(yōu)異的成績考入高中，開始了我的高中生活，老師的諄諄教誨，同學(xué)的一張張笑臉，都給我留下了深深的印象。在這個(gè)班，我不是一個(gè)人在生活，而是39個(gè)人生活在一個(gè)大家庭里，有競爭，有拼搏，有互助，快樂，激情，揮灑青春。在學(xué)習(xí)上，向著心中懷揣的夢想，揚(yáng)帆起航，在學(xué)習(xí)的坎坷路上，駕馬揚(yáng)鞭，披荊斬棘。
但我不能回家，因?yàn)槲矣心繕?biāo)，一個(gè)永銘記心中的目標(biāo)，考上清華，報(bào)答父母，讓他們以我為豪，以我為傲，所以無論什么也不能阻止我前行，我終要踩著困難，向天吶喊：勝利是我的手中之物，困難是我的墊腳之石!
我站起，仰望月亮，心中默念。