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團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
半個多世紀(jì)以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著全國各族人民，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，建立了中華人民共和國，使中國從此屹立在世界的東方。歷史充分證明：中國共產(chǎn)黨不愧是一個偉大的黨、光榮的黨，黨員學(xué)習(xí)黨的歷史有什么感悟呢?下面是小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)黨的光輝歷史感想，歡迎大家閱讀。
學(xué)校組織我們觀看“黨的歷程”的錄像片。伴隨著播音員慷慨激昂的解說，跟隨著黨的歷史腳步，我身臨其境般地感受到黨的創(chuàng)業(yè)艱辛，看完這個錄像給我?guī)淼臎_擊很大。錄像片中回顧了“五四運(yùn)動”。整個五四運(yùn)動高潮迭起，而每一個高潮都以人民的勝利結(jié)束。由此看出，人民群眾才是國家的主人，中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)我們中國走向富強(qiáng)之路。通過觀看，使我們進(jìn)一步了解了中國共產(chǎn)黨的成長、奮斗史，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確定是一個逐步轉(zhuǎn)換的過程，是在復(fù)雜的階級斗爭和國際斗爭中確立起來的，是長期性、復(fù)雜性、殘酷性的斗爭決定的。
20xx年，偉大的中國共產(chǎn)黨將迎來她成立90周年紀(jì)念日。從視頻中看到為黨慶祝生日，回顧90年來黨所走過的光輝歷程，并插配了大量珍貴歷史畫面，融史實(shí)性和觀賞性于一體，真實(shí)生動地再現(xiàn)了黨偉大而光輝的歷史征程。中國共產(chǎn)黨90年的歷史，就是為中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。這90年，是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、不斷推進(jìn)嗎可是主義中國化的90年;是我們偉大的祖國結(jié)束近代飽受屈辱的歷史和長年戰(zhàn)亂的局面、戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險頑強(qiáng)奮進(jìn)的90年;是中國人民掌握自己的命運(yùn)，意氣風(fēng)發(fā)的建設(shè)新生活的90年;是中國共產(chǎn)黨經(jīng)受住各種風(fēng)浪考驗(yàn)、不斷發(fā)展壯大、不斷開創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)新局面的90年。
人民不斷開創(chuàng)新事業(yè)的核心力量。歷史將永遠(yuǎn)記住1920xx年，在歷史的長河中，本來平淡的1920xx年因南湖游艇上十三顆跳動的心散出光芒：拯救中華民族，為現(xiàn)實(shí)人類歷史的布爾什維克而締造了中國共產(chǎn)黨。1920xx年的光芒如星星之火，燎亮了整個中國。為拯救中華民族，千萬英雄兒女投身于解放中國的偉大事業(yè)，他們?yōu)楹葱l(wèi)真理拋頭顱灑熱血，為堅(jiān)守*信念不屈不饒。誰能忘記白色恐怖時代的夢魘與險惡?誰能忘記二萬五千里長征的艱辛與苦難?誰能忘記三大戰(zhàn)役的悲壯與激烈?是的，是青春和熱血奠定了共產(chǎn)黨人堅(jiān)強(qiáng)的信念，是雪山和草地鑄造了共產(chǎn)黨人堅(jiān)強(qiáng)的軀干，是鐮刀和斧頭繪織了共產(chǎn)黨的黨旗。1949年10月1日，天安門前，偉大領(lǐng)袖毛澤東向世界莊嚴(yán)宣告——中華人民共和國成立了!中國，屹立于世界東方的中國向世界發(fā)出了震天吶喊。雄關(guān)漫道諍如鐵，而今邁步從頭越。
于是，告別了苦難，告別了戰(zhàn)爭，新中國翻開了新的篇章，背負(fù)著落后的經(jīng)濟(jì)艱難起步，邁開了社會主義建設(shè)步伐。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是點(diǎn)燃中國農(nóng)村改革的“星星之火”，解放農(nóng)村生產(chǎn)力成為我國農(nóng)村改革的突破口。十一屆三中全會是黨史上具有劃時代意義的里程碑，將永遠(yuǎn)載入史冊。1984年，中央做出經(jīng)濟(jì)體制改革的決定，全國性改革從此大潮涌動，改革開放如晴天驚雷洞開國人緊閉的雙眸，給國人一個全新的經(jīng)濟(jì)觀念，讓國人把視野投向世界。讓一部分人先富起來——改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平如是說。春回大地百花齊放，振興中華豪情萬丈。于是，一批批弄潮兒好手迎著改革開放的浪潮前進(jìn)，不斷開拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，把自己的商業(yè)才華發(fā)揮得淋漓盡致，展現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)家的新風(fēng)采。十年樹木。深圳這個活躍的經(jīng)濟(jì)舞臺讓國人震驚，讓世人矚目，短短十年，一個落后的小漁村發(fā)展成一個享有“小香港”之美譽(yù)的大都市，其發(fā)展之迅猛，經(jīng)濟(jì)增長之快，無疑向世人展示了改革開放的豐碩成果。
鄧小平南巡講話，將改革大潮流推向新一輪高峰，許許多多的企業(yè)開始經(jīng)歷殘酷的市場洗禮，開始經(jīng)歷陣痛。當(dāng)然，也有許多企業(yè)在陣痛中迸發(fā)。我們不能否認(rèn)中關(guān)村在改革進(jìn)程中的示范意義，它是城市改革的先行者，是中國現(xiàn)代城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)源地之一。它屢屢走在政策和制度前面，成為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化最重要的一塊試金石，從荒涼的村落發(fā)展到欣欣向榮的電子一條街，其間摸索的途徑已成為一條得到充分驗(yàn)證和肯定的道路，中關(guān)村走過的20xx年道路，經(jīng)歷了中國改革開放的所有歡欣與洗禮。1997年，中國共產(chǎn)黨的xx大召開，標(biāo)志著又一次重大思想解放。城市經(jīng)濟(jì)的路線已完全確立，非公有制不再是“補(bǔ)充”而是重要的組成部分。上海蒲東的開發(fā)，又一次證實(shí)了深化改革路線的正確，為改革開放塑造了又一個典型。當(dāng)然，西方大開發(fā)更是改革開放的大手筆。富有新意的研討、開拓的思路以及先進(jìn)的思想觀念，無疑給國人帶來巨大的震撼和強(qiáng)烈的啟迪，精彩的“100秒論壇”更是絢麗奪目，給國人帶來了一個嶄新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作觀念，讓更多優(yōu)秀的中華兒女投身于西部開發(fā)潮流，為打造西部秀麗城市奉獻(xiàn)青春和熱血。
作為一名黨積極分子，我決心做到以下幾點(diǎn)：
一、自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨。胸懷共產(chǎn)主義崇高理想，堅(jiān)定走建設(shè)中國特色社會主義道路的信念，腳踏實(shí)地地為全面推進(jìn)小康社會的偉大事業(yè)扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，為實(shí)現(xiàn)黨的現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。在工作實(shí)踐和社會生活中把全心全意為人民服務(wù)的宗旨具體體現(xiàn)出來。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會和全面把握其科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，提高自己的理論修養(yǎng)，真正做到用理論武裝頭腦。
三、認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和各項(xiàng)決議，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是。抓緊學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)、法律、文化、歷史等方面的知識，提高思想境界和品德修養(yǎng)，不斷拓寬知識面，努力掌握本職崗位所需的各種知識。在完成各項(xiàng)工作任務(wù)中增強(qiáng)與時俱進(jìn)的創(chuàng)新能力。
四、有嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，組織上布置什么任務(wù)，就義不容辭地去完成什么任務(wù)，樹立認(rèn)真扎實(shí)的工作作風(fēng)，無論干哪項(xiàng)工作，無論做哪件事情，都要認(rèn)認(rèn)真真地去干，實(shí)實(shí)在在地取得成效，時時刻刻對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，何為自己正確的人生之路恐怕是當(dāng)下我最該考慮的問題。走好自己的路，創(chuàng)造屬于自己的人生舞臺，朝著自己的人生目標(biāo)不斷奮斗，這即為我們當(dāng)前能為建設(shè)有中國特色的社會主義貢獻(xiàn)的僅有之力上下求索任重道遠(yuǎn)，繼往開來再鑄輝煌。風(fēng)雨中走過的、用艱苦創(chuàng)業(yè)的實(shí)干精神結(jié)出了豐碩成果，但社會主義建設(shè)道路還很漫長，共產(chǎn)黨肩負(fù)的責(zé)任還很重大，我們堅(jiān)信：21世紀(jì)屬于中國，屬于優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下勵精圖治、開拓奮進(jìn)，把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
暑假里，我看了《光輝的歷程》這部大型紀(jì)錄片，從中受益匪淺。
1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨在上海召開了第二次全國代表大會，這次會議的召開，宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。
這幾十年中為了民族的解放，為了社會的進(jìn)步和人民的幸福，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，勇敢地與反動派展開了英勇斗爭，并且一直站在斗爭的最前列。經(jīng)過二十八年的斗爭，終于取得了勝利，建立了中華人民共和國。1949年10月1日，第一面五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起，毛澤東主席向全世界人民宣告：“中華人民共和國在今天成立了!”
新中國僅用了二十年的時間，在農(nóng)業(yè)、交通、運(yùn)輸、教科文衛(wèi)與體育方面新中國取巨大的業(yè)績。尤其是科學(xué)，1964年我國成功爆炸了第一顆原子彈;1967年我國成功爆炸了第一顆氫彈;1970年我國成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。
1997年7月，在和平穩(wěn)定之中，香港回歸祖國，在國歌聲中，五星紅旗與特區(qū)區(qū)旗相伴升起，從這一刻起，中華人民共和國恢復(fù)對香港行使主權(quán)。
1999年12月，五星紅旗與特區(qū)區(qū)旗相伴升起，這時，中華人民共和國恢復(fù)對澳門行使主權(quán)。
未來不可能一帆風(fēng)順，我們可能會遇到很多問題，但我相信，只要我們堅(jiān)定信心、毫不動搖，就一定能取得勝利。
在很久前,我看了一本書，叫《黨的光輝歷程》從中我讀到了一個又一個的感人故事。但是有個故事人們值得我們學(xué)習(xí)，他犧牲時只有八歲。他是孩子們的驕傲、自豪、榜樣。他就是王二小。他為了讓共產(chǎn)黨完成計(jì)劃犧牲了自己，太偉大了。與敵人同歸于盡，他的偉大精神，就是同學(xué)們?nèi)狈@種精神，所以他是我們的榜樣。從從中我感受到，人要有膽識和膽量。就像王二小一樣是一個識大體的人，他是我心中的偉人，是《黨的光輝歷程》中的一大小英雄，小偉人。
從1840年英國侵略中國開始，中國近代史就由此產(chǎn)生了，鴉片戰(zhàn)爭也由此拉開序幕，兩對矛盾也因此產(chǎn)生：農(nóng)名階級與地主階級的矛盾，中國人民與外國侵略者的矛盾。中國人民在鴉片戰(zhàn)爭中飽受摧殘，一些自強(qiáng)的中國人掀起了洋務(wù)運(yùn)動，從學(xué)習(xí)技術(shù)到學(xué)習(xí)外國的思想，為中國奠定了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是康有為認(rèn)為中國要自強(qiáng)，要發(fā)展必須從制度上改革，要建立資本主義制度，要改良，但是由于封建制度實(shí)力強(qiáng)大，戊戌變法最后還是以失敗告終。在孫中山看來，改良失敗，必須要通過革命才能完成反帝反封建的任務(wù)，1920xx年辛亥革命來臨，結(jié)束了兩千多年的君主專制制度，革命也深入人心，但是革命成果被袁世凱奪取，受制于帝國主義的控制。1920xx年中國在巴黎和會上受到的不公平待遇，激起了中國人民的強(qiáng)烈不滿，五四運(yùn)動首先引起了學(xué)生罷課，而后工人罷工，商人罷市的大面積反抗，五四運(yùn)動進(jìn)入高潮，工人階級登上了歷史的舞臺，由此也標(biāo)志著中國進(jìn)入了新民主主義革命時期，五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義在中國的發(fā)展、傳播及其與中國工人運(yùn)動的結(jié)合。1920xx年中共一大召開，使馬克思主義得到廣泛傳播。
1920xx年8月1日，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命武裝斗爭，創(chuàng)建人民軍隊(duì)。同年9、10月間，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊界秋收起義。在起義部隊(duì)攻打長沙受挫后，部隊(duì)退到文家市會合并召開前委會議，決定秋收起義部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍，并在進(jìn)軍途中在江西省永新縣三灣村進(jìn)行了改編，從而走上了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。1943年由于第五次反圍剿失敗，紅軍被迫轉(zhuǎn)移陣地，進(jìn)行長征。1937年7月7日，盧溝橋事件，標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭的開始。國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)，組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。日本侵略者在中國留下了血跡斑斑的歷史：南京大屠殺，細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，潘家峪慘案。中國人民付出了慘重的代價，在全國人民的努力下，在1945年日本天皇投降，這是中國人民首次贏得反帝國主義的成功。1947年內(nèi)戰(zhàn)再次爆發(fā)，國共兩黨之間有三大戰(zhàn)役：遼沈戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役，平津戰(zhàn)役。基本消滅了國民黨的主力，國民黨退居中國臺灣。1949年，新中國成立，開辟了一個新紀(jì)元，洗血百年恥辱，真正成為獨(dú)立自主的國家。
中國人民看清了一個事實(shí)，落后就要挨打，所以必須把國家的重點(diǎn)工作放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一心一意搞經(jīng)濟(jì)。中國人民在繼續(xù)古代先進(jìn)科技的基礎(chǔ)上，涉及了更高端的科技領(lǐng)域——兩彈一星的成功成果，表明中國在科技方面通過自己的努力取得了跨越性的突破。但是由于沒有這反面的經(jīng)驗(yàn)，又產(chǎn)生了一系列問題。1958年的大躍進(jìn)和人民公社，嚴(yán)重影響了中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。問題后來有經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域衍生到了政治領(lǐng)域，十年文化大革命，很多國家領(lǐng)導(dǎo)人或者知識分子在這期間受到迫害。1976年，問題得到糾正，中國的發(fā)展進(jìn)入正軌。1978年在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，中國的發(fā)展得到了一個轉(zhuǎn)折——改革開放。翻開了中國的另一個新的篇章，這是吸取了封建時代閉關(guān)鎖國的教訓(xùn)后累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。
中國開始走向世界，沿海港口，沿海城市，特區(qū)……中國通過改革開放，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來了，過去失去的領(lǐng)土也是時候去帶回家了。1997年香港回歸，1999年澳門回歸。這是中國發(fā)展后實(shí)力的見證，也是鄧小平對外策略成功的成果。20xx年神舟五號的發(fā)射表明中國在航空航天領(lǐng)域已經(jīng)占據(jù)了一席之地，之后的神六，神七的成功發(fā)射是中國人民不驕不躁，不斷前進(jìn)的證明。20xx年我舉辦了傲人的北京奧運(yùn)會，充分展示了中取得的經(jīng)濟(jì)成果以及綜合國力的提升。向外國人民宣揚(yáng)了我國的文化：愛國主義的精神，自力更生，艱苦奮斗的精神。這些精神在運(yùn)動員生上有，在志愿者生上有，在每個國人的生上都有體現(xiàn)，因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅恕?0xx年，我們舉辦了世博會，吸引了大量的中外游客，看著外國游客在觀看時不住的點(diǎn)頭，作為中國人，我很驕傲，這是他們對中國的肯定。
在中國共產(chǎn)黨成立95周年前夕，我區(qū)黨委組織部6月29日上午就中國特色社會主義理論和實(shí)踐進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。根據(jù)中共中央在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。所以這門功課不僅必修，而且必須修好。所有黨員要繼續(xù)加強(qiáng)對黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。
古語講：“以古為鏡，可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產(chǎn)、是一座豐富的知識寶庫，回顧歷史是為了更好的面向未來，中國歷來重視對史學(xué)的研究，透過歷史，可以把握規(guī)律、啟迪智慧。
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團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
100年櫛風(fēng)沐雨，如期而至，今天是共青團(tuán)建團(tuán)的100周年。崢嶸歲月，不知不覺已經(jīng)走過了那么多的路程。青年是國家的希望，作為新時代的青年，我們必須要樹立遠(yuǎn)大的理想。
想起來在讀初中的時候就已經(jīng)加入了共青團(tuán)，那時候還是懵懵懂懂的，只是覺得好玩，后面加入之后才知道原來我們中青團(tuán)有那么悠久的歷史。我依稀的記得當(dāng)初在宣誓：“我志愿加入中國共青團(tuán)……”就這么愉快的成為了共青團(tuán)員。
隨著自己的不斷長大，發(fā)現(xiàn)我們身上的責(zé)任也越來越大，因?yàn)槲覀兪切聲r代的青年，我們要做好自己的責(zé)任，要努力學(xué)習(xí)。都說我們是垮掉的一代，實(shí)際上并不是，我們是抗疫的主力軍，沖在最前面為國家人民保駕護(hù)航!
共青團(tuán)建團(tuán)百年作為新時代的的青年，我們要樹立愛國主義精神，國家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任。以便以后為國家和人民獻(xiàn)上自己的一份力，在不遠(yuǎn)的將來我們國家會越來越好，中華民族屹立于世界民族之林，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
今天是建團(tuán)百年，我們要奮發(fā)向上，做好自己，將來為國家獻(xiàn)上自己的一份力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
讓我們真正把愛國之志變成報國之行，努力用優(yōu)異的成績來回報我們的老師、我們的親人、我們的祖國。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
在中國共產(chǎn)黨成立95周年前夕，我區(qū)黨委組織部6月29日上午就中國特色社會主義理論和實(shí)踐進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。根據(jù)中共中央在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。所以這門功課不僅必修，而且必須修好。所有黨員要繼續(xù)加強(qiáng)對黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。
古語講：“以古為鏡，可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產(chǎn)、是一座豐富的知識寶庫，回顧歷史是為了更好的面向未來，中國歷來重視對史學(xué)的研究，透過歷史，可以把握規(guī)律、啟迪智慧。
在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的認(rèn)識，增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學(xué)習(xí)黨史、國史具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)習(xí)黨史、國史，可以增強(qiáng)道路自信、理論自信。從1840年開始，維新派、資產(chǎn)階級相繼領(lǐng)導(dǎo)過中國的改革或革命，但都失敗了，只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民堅(jiān)持走社會主義道路，才取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，說明中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政是人民的選擇、是歷史的選擇。
建國以來，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民把一窮二白的舊中國建設(shè)成了經(jīng)濟(jì)總量世界第二，基本實(shí)現(xiàn)小康社會，人民安居樂業(yè)的新中國，中國走出了一條自己的社會主義道路，而且這條道路越走越寬，說明中國特色社會主義道路是正確的，前途是光明的，是我們必須堅(jiān)持走下去的。通過重溫這段歷史，可以增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感。自豪感，可以堅(jiān)定我們的道路自信、理論自信。
學(xué)習(xí)黨史、國史可以把握發(fā)展規(guī)律、拓寬發(fā)展思維。透過黨史、國史我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律，人民是歷史的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，黨要發(fā)展、要長期執(zhí)政，就必須緊緊依靠人民、始終代表人民，只有堅(jiān)持走群眾路線不動搖才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。黨在引領(lǐng)人民發(fā)展、開展對敵斗爭、團(tuán)結(jié)各界朋友的事業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對我們今后改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)事業(yè)都具有借鑒意義，可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。
學(xué)習(xí)黨史、國史，首先要會學(xué)，重點(diǎn)要會用，要學(xué)習(xí)前輩智慧、把握發(fā)展規(guī)律，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把前輩的智慧和經(jīng)驗(yàn)作為我們做好各項(xiàng)工作的基石和路標(biāo)，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，把握世界大勢，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)中國人民從一個勝利走向另一個勝利。
作為一名黨員，再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強(qiáng)烈的震撼了。
通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
一要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。工作中要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、提高工作質(zhì)量入手，規(guī)劃好自己的工作生活。
二做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。
總之，作為一名黨員，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要全面發(fā)展自己各方面能力，優(yōu)秀的勝任自己的本職工作。
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
_年前，有這么一群熱血青年，喊著“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”的口號，為救國圖存，鞠躬盡瘁；_年前，有這么一群熱血青年，憑著滿腔熱忱，猛烈抨擊帝國主義、封建主義，視死如歸；_年前，有這么一群熱血青年，用他們的青春，汗水乃至鮮血，鑄就出了一個民族不屈的脊梁。
歷史大河大浪淘沙，送走過往多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載曾經(jīng)無數(shù)英杰。在1919年的五月，當(dāng)巴黎和會上中國外交失敗的消息傳回中國的時候，國內(nèi)一片嘩然，這是中國首次以戰(zhàn)勝國的身份出席會議，然而并沒有得到該有的公理和正義，依舊是帝國主義手中任意分割的羔羊。在國家主權(quán)危乎存亡之際，一個個熱血青年奮勇而起，誓死力爭，挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾。郁積已久的亡國之憂，救國之切驟然化作海嘯山鳴，他們便是這洪流中的先鋒，五四運(yùn)動這場愛國戰(zhàn)爭就此爆發(fā)。
__年過去了，年年五四，今又五四。
試想一下，如果沒有五四的啟蒙，可能中國依舊在黑暗中躊躇前行；如果沒有五四的洗禮，可能馬克思主義理論還是天方異談；如果沒有五四的中國，不知何時才會迎來民族解放和繁榮富強(qiáng)。
__年，多少繁華事，已付談笑間。近代的中國，多災(zāi)多難，但越是望向歷史深處，就越是堅(jiān)定。沒有一個寒冬不可逾越，沒有一個春天不會來臨，多難興邦。
那年五四，羅家倫用一篇《北京學(xué)界全體宣言》道出了那個時代的熱血：“中國的土地可以征服，而不可以斷送。中國的人民可以殺戮，而不可以低頭”。那個時代的青年，懷著滿滿的熱情與理想，深深的愛著自己腳下這片土地，用積極探索不怕挫折的精神，奮不顧身追求真理的行動，詮釋了青年人該有的擔(dān)當(dāng)，使命與責(zé)任。
魯迅先生對中國的青年一直寄予厚望，他寫道：愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
歷史長流，浩浩湯湯。回顧那一個個歷史人物，總是讓人忍不住感慨萬千。在如今這個和平年代，可能是習(xí)慣了平穩(wěn)安靜的生活，很少人會去了解中國的近代史，很多事情都已拋諸腦后。作為新時代的青年，我們既不能居廟堂之高，也不能處江湖之遠(yuǎn)。要知道，在我們這和平安逸的生活背后，又有多少大好青年在自己的崗位默默奉獻(xiàn)著，每當(dāng)祖國和人民需要的時候，他們總是奮勇當(dāng)先。如：_年汶川大地震抗險救災(zāi)眾志成城，天津8·12濱海新區(qū)爆炸逆行的背影，四川涼山森林火災(zāi)犧牲的30名消防隊(duì)員等等。一代又一代有志青年將個人命運(yùn)融入國家強(qiáng)盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該拿出自己的勇氣和擔(dān)當(dāng)，五四精神的學(xué)習(xí)不能只當(dāng)一個口號，更應(yīng)該是引導(dǎo)我們前行的旗幟。我們要有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”般的銳意進(jìn)取，還要有“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”般的努力精進(jìn)，更要有“愿得此身長報國，何須生入玉門關(guān)”般的血性擔(dān)當(dāng)。
節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改。唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
歷史如歌，風(fēng)云際會。穿梭歲月的峰頭，在人類浩瀚的旗中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那便是青春樹立起來的旗幟，穿越_年，依舊閃爍著耀眼的光芒，為祖國建設(shè)的宏偉藍(lán)圖渲染最亮麗的色彩。
作為新世紀(jì)的青年，五四的旗幟已傳到我們手中，我們要以遠(yuǎn)大的理想，飽滿的精神為國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)盡一份微薄之力。銘記五四精神，完成五四未能完成的工作，我輩當(dāng)自強(qiáng)。
青年也許關(guān)乎年齡，可沒有人能阻擋我們永葆一顆年輕且熱淚盈眶的心。
_年前，華夏儒生，振臂一呼，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
_年中，中華崛起，千錘百煉，亮劍揮鞭驚世舉，雄獅壯閱領(lǐng)風(fēng)流。
_年后，土木學(xué)子，放言遣辭，苦修力學(xué)供華夏，可為蠻夷做事否？
我們一定有著悠久的將來，而且一定是光明的將來。
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的認(rèn)識，增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學(xué)習(xí)黨史、國史具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)習(xí)黨史、國史，可以增強(qiáng)道路自信、理論自信。從1840年開始，維新派、資產(chǎn)階級相繼領(lǐng)導(dǎo)過中國的改革或革命，但都失敗了，只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民堅(jiān)持走社會主義道路，才取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，說明中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政是人民的選擇、是歷史的選擇。
建國以來，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民把一窮二白的舊中國建設(shè)成了經(jīng)濟(jì)總量世界第二，基本實(shí)現(xiàn)小康社會，人民安居樂業(yè)的新中國，中國走出了一條自己的社會主義道路，而且這條道路越走越寬，說明中國特色社會主義道路是正確的，前途是光明的，是我們必須堅(jiān)持走下去的。通過重溫這段歷史，可以增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感。自豪感，可以堅(jiān)定我們的道路自信、理論自信。
學(xué)習(xí)黨史、國史可以把握發(fā)展規(guī)律、拓寬發(fā)展思維。透過黨史、國史我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律，人民是歷史的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，黨要發(fā)展、要長期執(zhí)政，就必須緊緊依靠人民、始終代表人民，只有堅(jiān)持走群眾路線不動搖才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。黨在引領(lǐng)人民發(fā)展、開展對敵斗爭、團(tuán)結(jié)各界朋友的事業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對我們今后改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)事業(yè)都具有借鑒意義，可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。
學(xué)習(xí)黨史、國史，首先要會學(xué)，重點(diǎn)要會用，要學(xué)習(xí)前輩智慧、把握發(fā)展規(guī)律，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把前輩的智慧和經(jīng)驗(yàn)作為我們做好各項(xiàng)工作的基石和路標(biāo)，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，把握世界大勢，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)中國人民從一個勝利走向另一個勝利。
作為一名黨員，再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強(qiáng)烈的震撼了。
通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
一要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。工作中要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、提高工作質(zhì)量入手，規(guī)劃好自己的工作生活。
二做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。
總之，作為一名黨員，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要全面發(fā)展自己各方面能力，優(yōu)秀的勝任自己的本職工作。
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團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
有人說，青春是一首歌，充滿著活力，動人的旋律。有人說，青春是一幅畫，包飽含著瑰麗，浪漫的色彩。我說，青春是一團(tuán)火，燃燒著青年奮斗的激情，詮釋著人生價值。
在建團(tuán)100年來的奮斗歷程中，不是憑空得到的，而是每個時代站在前列的青年貢獻(xiàn)青春換來的，共青團(tuán)為了驅(qū)逐黑暗，迎接光明，為了祖國的獨(dú)立跟富強(qiáng)，用熱血和生命譜寫一首最壯志的青春之歌。如今，100年前的共青團(tuán)已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊，然而，100年前不僅是歷史代表事件，它更是一種精神，一種偉大的精神，是當(dāng)代青年肩負(fù)責(zé)任和使命，更需要我們青年學(xué)習(xí)跟弘揚(yáng)下去。
作為新時代的團(tuán)員在迎接建團(tuán)100周年紀(jì)念日，錨定了新的時代坐標(biāo)，吹響了新的奮進(jìn)號角。青春，不僅僅代表年輕，更意味著希望、勇氣、奮斗和夢想，讓我們以青春之名，一起奮斗奔跑，不負(fù)青春韶華!青年是整個社會力量中最積極，最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。青年是充當(dāng)非常重要的一部份，青年時代選擇吃苦就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一些挫折、考驗(yàn)，在挫折中成長，在考驗(yàn)得到磨礪。
青春正當(dāng)時，怎樣才能不辜負(fù)青春呢?在一定的年齡段，做著有價值的事情，我們可以用滿腔熱血去奮斗去奔跑，以夢為馬，以心為劍，少年遠(yuǎn)行，不為將來。一個青春一個故事，年輕的我們，行途漫漫，必將無數(shù)次地經(jīng)歷這些。但要堅(jiān)信，路途雖遙遠(yuǎn)且坎坷，只要我們馳而不息，勇往直前，縱令落后，縱令跌倒，終有一日，會走到盡頭。其實(shí)，年輕時多吃些苦，歷些磨難，實(shí)際上都是好事兒。它會讓你悄然地?fù)Q了種性格，變得不再畏懼任何困難，更能學(xué)會獨(dú)自面對那些破事，讓你稚嫩的心靈強(qiáng)大成熟起來，推動著你砥礪前行，給予你生命的力量。或許，我們唯有在一次次的磨礪之中才能不斷地突破自我，讓自己變得更為出彩。相信等苦盡甘來時，山川星月、江河湖海都將作為我們的賀禮，我們走的遠(yuǎn)，并不是給別人看，而是為了在這個美好而幸福的人間，成為最好的自己，無悔青春。
青春之所以美好，在于它前途無限，激發(fā)無限的可能，我們作為新時代青年，要樹立信仰，貢獻(xiàn)自己的青春力量，擁有不畏艱險、沖鋒在前的力量;要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己學(xué)習(xí)能力，讓青春擁有更多的能量，用知識為青春賦能;要努力奮斗，用奮斗為青春添彩。我們相信，中華民族偉大的夢想，終將在一代又一代青年人的不懈努力中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，共青團(tuán)也將在未來創(chuàng)造新的輝煌。
中國青年當(dāng)有鴻鵠之志，作為新一代中國青年，必須明確身負(fù)國家希望和責(zé)任，國家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代青年的必須和必將承擔(dān)的重任。在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史征程中，應(yīng)對重大的挑戰(zhàn)、克服重大的阻力，解決重大的矛盾，迫切新一代的中國青年具備迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神。100多年前五四愛國青年是每個時代中國青年學(xué)習(xí)的榜樣，他們不懼強(qiáng)權(quán)，懷著愛國的心，誓死保護(hù)領(lǐng)土的決心，感染著一代又一代的中國青年。“青年者，國之魂也”，青年人是新時代的主力軍，是民族的復(fù)興的中堅(jiān)力量。作為新一代的中國青年，要保持初生牛犢不怕虎的精神，勇立與時代的潮頭，爭做時代的先鋒，切實(shí)肩負(fù)起時代賦予的使命，學(xué)習(xí)并傳承好五四精神，讓“五四之花”向下扎根，向上開花，茁壯成長，讓五四精神的光芒更加閃耀。
新中國成立以來，有著許多杰出的人物，放棄了國外的榮華富貴的生活，紛紛響應(yīng)祖國的號召回到祖國，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自我力量，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。他們的光輝形象和事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上，而現(xiàn)在祖國的大旗早已交接到我們手里，我們作為新一代中國青年，要承擔(dān)起時代責(zé)任，接好實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的交接棒，明確自身對于國家和人民的責(zé)任，把自身需要和社會需求相統(tǒng)一、把個人的理想和國家的命運(yùn)相結(jié)合、把個人的發(fā)展和民族振興相聯(lián)系，在激情奮斗中綻放青春的光芒，才能擔(dān)當(dāng)起時代的大任，努力成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，國家和民族的未來屬于青年人的，青年人一定要在青春里拼盡全力，做不負(fù)芳華，做自立自強(qiáng)時代弄潮兒，為現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。如此才不負(fù)人民的期望、民族的重托。
100前，中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)在時代需要、民族處于水深火熱困境下成立了，中國共青團(tuán)在一百年前團(tuán)結(jié)廣大青年誓死捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整，覺醒時代青年救國救民的事跡深深地印在我的腦海里，他們?yōu)橹袊睬鄨F(tuán)輸送了一批又一批的有志青年，造就了一批批合格的優(yōu)秀的社會主義接班人，推動各項(xiàng)建設(shè)全面發(fā)展步伐，推動祖國的發(fā)展，奉獻(xiàn)出時代需要的智慧與力量。猶記得初中加入中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)的時候，“我志愿中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo).....”
2022年是中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)建立的100周年，作為一名團(tuán)員，我不曾后悔過加入中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)，我也不曾忘記作為一名中國青年的使命與擔(dān)當(dāng)，100多前的五四精神仍在心中，一場以學(xué)生為主、廣大群眾共同參與的愛國運(yùn)動，一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動，是他們用青春譜寫出一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，這一場五四愛國運(yùn)動給后輩們做作出青年人的榜樣，而我們有幸生活在一個和平的年代，一個幸福的年代。我們要牢記歷史，牢記現(xiàn)在的幸福生活是先輩們創(chuàng)造的，學(xué)習(xí)并傳承好五四精神，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，在建設(shè)祖國中綻放美好青春，讓“五四之花”在當(dāng)代茁壯成長。讓五四精神之光照亮中國。
一代人有一代人的時代使命和擔(dān)當(dāng)，我們要秉承先烈們堅(jiān)強(qiáng)意識，在不懈追求美好理想，始終要與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力做新時代最具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念的中國青年;勤奮學(xué)習(xí)，錘煉身心，努力做新時代具有過硬本的社會主義接班人。少年時代立下“為中華之崛起而讀書”宏偉志向的周總理是華夏兒女學(xué)習(xí)榜樣，我們定要有頑強(qiáng)拼搏的精神，繼承和發(fā)揚(yáng)時代精神，鼓足干勁，砥礪前行，以飽滿的精神肩負(fù)起時代賦予的使命與責(zé)任。
“功不必在我，功成必有我”，把華夏兒女的青春凝成一個強(qiáng)有力的拳頭，清掃前方的障礙，讓祖國發(fā)展道路一路暢通，我們生逢其時，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國薪火的賡續(xù)者，終將在新時代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。
五月的鮮花即將開滿校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)100周年的美好時刻，這一百年的風(fēng)雨路程，意義非凡。說起中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，其是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。處于新時代的我們，作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)該要更加嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，盡自己所能為大家服務(wù)，自覺并嚴(yán)格遵守團(tuán)規(guī)、維護(hù)團(tuán)的利益虛心向他人學(xué)習(xí)，熱心幫助他人進(jìn)步。
時間匆匆，迎來建團(tuán)100周年，作為新時代的青年，我們應(yīng)該拓寬視野，有一句話說得好，"讀萬卷書，行萬里路，行萬里路，再讀萬卷書"。我們在做到讀書的同時，也要到外面的世界看一看，積累經(jīng)驗(yàn)使自己的見識更廣，閱歷更加豐富。一個人沒有追求與理想，便會碌碌無為，青春期的我們，更需要學(xué)會珍惜這美好的時光，在有限的青春時間里，堅(jiān)持自己的理想信念，在前進(jìn)的路上，不斷迎難而上，創(chuàng)造屬于自己燦爛人生。建團(tuán)100周年，身為一名共青團(tuán)員，要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研工程項(xiàng)目難題，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，這100年的歷史證明了，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個出色顯著的組織，是一個先進(jìn)的團(tuán)體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。隨著時代的發(fā)展，我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員，不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己，更要在各方面都時刻起一個帶頭作用，既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子，我們就要勇于維護(hù)我們的團(tuán)的利益，爭取在新的世紀(jì)，讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個團(tuán)員的神圣職責(zé)，更是我們所有團(tuán)員的歷史使命。作為一名中國人，生逢其時，也應(yīng)重任在肩。不論是在中國的舞臺，還是在世界的舞臺，我們要努力做好中國青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范，披荊斬棘，砥礪前行。
歲月時光總是不留人，轉(zhuǎn)眼間我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)走完了100年的路程。在這2022年里，偉大的共青團(tuán)迎來了它的100周年紀(jì)念日，全國人民此時此刻在高呼著歌頌著，心中除了高興，更多的是無比的自豪。
作為一個新時期的共青團(tuán)員，新時代的思想政治理論學(xué)習(xí)是不可或缺的，我們當(dāng)下只有不斷努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新知識，成長，今后才能在新時代為祖國發(fā)展的事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
如今新的中國，需要我們繼續(xù)繼承新時代創(chuàng)新的精神，我們是擁有年輕歲月的人，應(yīng)該要心懷宏心壯志，抓住每一次的機(jī)會，不斷的去突破自己，要在生命最好的時間段綻放美麗的風(fēng)采，這才是真正的新時代共青團(tuán)應(yīng)該有的樣子。
在這個時代里，不管是哪個國家的青年人，都始終扮演者十分重要的角色。他們的整體素質(zhì)如何，都一定程度上決定著國家、民族和革命、建設(shè)事業(yè)的前途。少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)，青少年始終是祖國未來發(fā)展的新血脈，而一旦這新的血脈被激活了，今后必定會綻放出無窮的力量。在任何的一個時代里，共青團(tuán)都需要青年的貢獻(xiàn)。同時我們也要努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代品德高尚的祖國未來接班人。
為此我們要堅(jiān)持與時代同步伐、與祖國共命運(yùn)、與民族齊奮斗，這樣才能擁有壯麗的青春，才能擁有去實(shí)現(xiàn)今后人生美好的理想資本。我們只有在這種思想的支配下，個人的行為才會有價值。當(dāng)然，生活是一個涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)，才能在祝賀偉大的共青團(tuán)成立100周年的同時，更好的體現(xiàn)出作為一個祖國青年本應(yīng)該有的價值。
在這建團(tuán)100周年的偉大時刻，身為新時代的我們在承載著國家未來發(fā)展重大的責(zé)任同時，我們也不要忘記初心，要牢記使命，不斷前進(jìn)，努力拼搏奮斗著，只有這樣，祖國未來的發(fā)展和民族未來的希望將會是一片光明的。所以我們青少年在平常生活中應(yīng)該從身邊的小事做起，努力不斷培養(yǎng)出創(chuàng)新精神，把自己鑄造成才。就讓我們現(xiàn)在開始努力做好自己，回報社會，祝賀我們偉大的共青團(tuán)在這100周年越來越美好吧。
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
暑假里，我看了《光輝的歷程》這部大型紀(jì)錄片，從中受益匪淺。
1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨在上海召開了第二次全國代表大會，這次會議的召開，宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。
這幾十年中為了民族的解放，為了社會的進(jìn)步和人民的幸福，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，勇敢地與反動派展開了英勇斗爭，并且一直站在斗爭的最前列。經(jīng)過二十八年的斗爭，終于取得了勝利，建立了中華人民共和國。1949年10月1日，第一面五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起，毛澤東主席向全世界人民宣告：“中華人民共和國在今天成立了!”
新中國僅用了二十年的時間，在農(nóng)業(yè)、交通、運(yùn)輸、教科文衛(wèi)與體育方面新中國取巨大的業(yè)績。尤其是科學(xué)，1964年我國成功爆炸了第一顆原子彈;1967年我國成功爆炸了第一顆氫彈;1970年我國成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。
1997年7月，在和平穩(wěn)定之中，香港回歸祖國，在國歌聲中，五星紅旗與特區(qū)區(qū)旗相伴升起，從這一刻起，中華人民共和國恢復(fù)對香港行使主權(quán)。
1999年12月，五星紅旗與特區(qū)區(qū)旗相伴升起，這時，中華人民共和國恢復(fù)對澳門行使主權(quán)。
未來不可能一帆風(fēng)順，我們可能會遇到很多問題，但我相信，只要我們堅(jiān)定信心、毫不動搖，就一定能取得勝利。
在很久前,我看了一本書，叫《黨的光輝歷程》從中我讀到了一個又一個的感人故事。但是有個故事人們值得我們學(xué)習(xí)，他犧牲時只有八歲。他是孩子們的驕傲、自豪、榜樣。他就是王二小。他為了讓共產(chǎn)黨完成計(jì)劃犧牲了自己，太偉大了。與敵人同歸于盡，他的偉大精神，就是同學(xué)們?nèi)狈@種精神，所以他是我們的榜樣。從從中我感受到，人要有膽識和膽量。就像王二小一樣是一個識大體的人，他是我心中的偉人，是《黨的光輝歷程》中的一大小英雄，小偉人。
從1840年英國侵略中國開始，中國近代史就由此產(chǎn)生了，鴉片戰(zhàn)爭也由此拉開序幕，兩對矛盾也因此產(chǎn)生：農(nóng)名階級與地主階級的矛盾，中國人民與外國侵略者的矛盾。中國人民在鴉片戰(zhàn)爭中飽受摧殘，一些自強(qiáng)的中國人掀起了洋務(wù)運(yùn)動，從學(xué)習(xí)技術(shù)到學(xué)習(xí)外國的思想，為中國奠定了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是康有為認(rèn)為中國要自強(qiáng)，要發(fā)展必須從制度上改革，要建立資本主義制度，要改良，但是由于封建制度實(shí)力強(qiáng)大，戊戌變法最后還是以失敗告終。在孫中山看來，改良失敗，必須要通過革命才能完成反帝反封建的任務(wù)，1920xx年辛亥革命來臨，結(jié)束了兩千多年的君主專制制度，革命也深入人心，但是革命成果被袁世凱奪取，受制于帝國主義的控制。1920xx年中國在巴黎和會上受到的不公平待遇，激起了中國人民的強(qiáng)烈不滿，五四運(yùn)動首先引起了學(xué)生罷課，而后工人罷工，商人罷市的大面積反抗，五四運(yùn)動進(jìn)入高潮，工人階級登上了歷史的舞臺，由此也標(biāo)志著中國進(jìn)入了新民主主義革命時期，五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義在中國的發(fā)展、傳播及其與中國工人運(yùn)動的結(jié)合。1920xx年中共一大召開，使馬克思主義得到廣泛傳播。
1920xx年8月1日，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命武裝斗爭，創(chuàng)建人民軍隊(duì)。同年9、10月間，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊界秋收起義。在起義部隊(duì)攻打長沙受挫后，部隊(duì)退到文家市會合并召開前委會議，決定秋收起義部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍，并在進(jìn)軍途中在江西省永新縣三灣村進(jìn)行了改編，從而走上了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。1943年由于第五次反圍剿失敗，紅軍被迫轉(zhuǎn)移陣地，進(jìn)行長征。1937年7月7日，盧溝橋事件，標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭的開始。國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)，組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。日本侵略者在中國留下了血跡斑斑的歷史：南京大屠殺，細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，潘家峪慘案。中國人民付出了慘重的代價，在全國人民的努力下，在1945年日本天皇投降，這是中國人民首次贏得反帝國主義的成功。1947年內(nèi)戰(zhàn)再次爆發(fā)，國共兩黨之間有三大戰(zhàn)役：遼沈戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役，平津戰(zhàn)役。基本消滅了國民黨的主力，國民黨退居中國臺灣。1949年，新中國成立，開辟了一個新紀(jì)元，洗血百年恥辱，真正成為獨(dú)立自主的國家。
中國人民看清了一個事實(shí)，落后就要挨打，所以必須把國家的重點(diǎn)工作放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一心一意搞經(jīng)濟(jì)。中國人民在繼續(xù)古代先進(jìn)科技的基礎(chǔ)上，涉及了更高端的科技領(lǐng)域——兩彈一星的成功成果，表明中國在科技方面通過自己的努力取得了跨越性的突破。但是由于沒有這反面的經(jīng)驗(yàn)，又產(chǎn)生了一系列問題。1958年的大躍進(jìn)和人民公社，嚴(yán)重影響了中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。問題后來有經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域衍生到了政治領(lǐng)域，十年文化大革命，很多國家領(lǐng)導(dǎo)人或者知識分子在這期間受到迫害。1976年，問題得到糾正，中國的發(fā)展進(jìn)入正軌。1978年在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，中國的發(fā)展得到了一個轉(zhuǎn)折——改革開放。翻開了中國的另一個新的篇章，這是吸取了封建時代閉關(guān)鎖國的教訓(xùn)后累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。
中國開始走向世界，沿海港口，沿海城市，特區(qū)……中國通過改革開放，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來了，過去失去的領(lǐng)土也是時候去帶回家了。1997年香港回歸，1999年澳門回歸。這是中國發(fā)展后實(shí)力的見證，也是鄧小平對外策略成功的成果。20xx年神舟五號的發(fā)射表明中國在航空航天領(lǐng)域已經(jīng)占據(jù)了一席之地，之后的神六，神七的成功發(fā)射是中國人民不驕不躁，不斷前進(jìn)的證明。20xx年我舉辦了傲人的北京奧運(yùn)會，充分展示了中取得的經(jīng)濟(jì)成果以及綜合國力的提升。向外國人民宣揚(yáng)了我國的文化：愛國主義的精神，自力更生，艱苦奮斗的精神。這些精神在運(yùn)動員生上有，在志愿者生上有，在每個國人的生上都有體現(xiàn)，因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅恕?0xx年，我們舉辦了世博會，吸引了大量的中外游客，看著外國游客在觀看時不住的點(diǎn)頭，作為中國人，我很驕傲，這是他們對中國的肯定。
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
有人說，青春是一首歌，充滿著活力，動人的旋律。有人說，青春是一幅畫，包飽含著瑰麗，浪漫的色彩。我說，青春是一團(tuán)火，燃燒著青年奮斗的激情，詮釋著人生價值。
在建團(tuán)100年來的奮斗歷程中，不是憑空得到的，而是每個時代站在前列的青年貢獻(xiàn)青春換來的，共青團(tuán)為了驅(qū)逐黑暗，迎接光明，為了祖國的獨(dú)立跟富強(qiáng)，用熱血和生命譜寫一首最壯志的青春之歌。如今，100年前的共青團(tuán)已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊，然而，100年前不僅是歷史代表事件，它更是一種精神，一種偉大的精神，是當(dāng)代青年肩負(fù)責(zé)任和使命，更需要我們青年學(xué)習(xí)跟弘揚(yáng)下去。
作為新時代的團(tuán)員在迎接建團(tuán)100周年紀(jì)念日，錨定了新的時代坐標(biāo)，吹響了新的奮進(jìn)號角。青春，不僅僅代表年輕，更意味著希望、勇氣、奮斗和夢想，讓我們以青春之名，一起奮斗奔跑，不負(fù)青春韶華!青年是整個社會力量中最積極，最有生氣的力量，國家的希望在青年，名族的未來在青年。本站青年是充當(dāng)非常重要的一部份，青年時代選擇吃苦就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一些挫折、考驗(yàn)，在挫折中成長，在考驗(yàn)得到磨礪。
青春正當(dāng)時，怎樣才能不辜負(fù)青春呢?在一定的年齡段，做著有價值的事情，我們可以用滿腔熱血去奮斗去奔跑，以夢為馬，以心為劍，少年遠(yuǎn)行，不為將來。一個青春一個故事，年輕的我們，行途漫漫，必將無數(shù)次地經(jīng)歷這些。但要堅(jiān)信，路途雖遙遠(yuǎn)且坎坷，只要我們馳而不息，勇往直前，縱令落后，縱令跌倒，終有一日，會走到盡頭。其實(shí)，年輕時多吃些苦，歷些磨難，實(shí)際上都是好事兒。它會讓你悄然地?fù)Q了種性格，變得不再畏懼任何困難，更能學(xué)會獨(dú)自面對那些破事，讓你稚嫩的心靈強(qiáng)大成熟起來，推動著你砥礪前行，給予你生命的力量。或許，我們唯有在一次次的磨礪之中才能不斷地突破自我，讓自己變得更為出彩。相信等苦盡甘來時，山川星月、江河湖海都將作為我們的賀禮，我們走的遠(yuǎn)，并不是給別人看，而是為了在這個美好而幸福的人間，成為最好的自己，無悔青春。
青春之所以美好，在于它前途無限，激發(fā)無限的可能，我們作為新時代青年，要樹立信仰，貢獻(xiàn)自己的青春力量，范文寫作擁有不畏艱險、沖鋒在前的力量;要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己學(xué)習(xí)能力，讓青春擁有更多的能量，用知識為青春賦能;要努力奮斗，用奮斗為青春添彩。我們相信，中華民族偉大的夢想，終將在一代又一代青年人的不懈努力中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，共青團(tuán)也將在未來創(chuàng)造新的輝煌。
中國青年當(dāng)有鴻鵠之志，作為新一代中國青年，必須明確身負(fù)國家希望和責(zé)任，國家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代青年的必須和必將承擔(dān)的重任。在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史征程中，應(yīng)對重大的挑戰(zhàn)、克服重大的阻力，解決重大的矛盾，迫切新一代的中國青年具備迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神。100多年前五四愛國青年是每個時代中國青年學(xué)習(xí)的榜樣，他們不懼強(qiáng)權(quán)，懷著愛國的心，誓死保護(hù)領(lǐng)土的決心，感染著一代又一代的中國青年。“青年者，國之魂也”，青年人是新時代的主力軍，是民族的復(fù)興的中堅(jiān)力量。作為新一代的中國青年，要保持初生牛犢不怕虎的精神，勇立與時代的潮頭，爭做時代的先鋒，切實(shí)肩負(fù)起時代賦予的使命，本站錦學(xué)習(xí)并傳承好五四精神，讓“五四之花”向下扎根，向上開花，茁壯成長，讓五四精神的光芒更加閃耀。
新中國成立以來，有著許多杰出的人物，放棄了國外的榮華富貴的生活，紛紛響應(yīng)祖國的號召回到祖國，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自我力量，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。他們的光輝形象和事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上，而現(xiàn)在祖國的大旗早已交接到我們手里，我們作為新一代中國青年，要承擔(dān)起時代責(zé)任，接好實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的交接棒，明確自身對于國家和人民的責(zé)任，把自身需要和社會需求相統(tǒng)一、把個人的理想和國家的命運(yùn)相結(jié)合、把個人的發(fā)展和民族振興相聯(lián)系，在激情奮斗中綻放青春的光芒，才能擔(dān)當(dāng)起時代的大任，努力成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，國家和民族的未來屬于青年人的，青年人一定要在青春里拼盡全力，做不負(fù)芳華，做自立自強(qiáng)時代弄潮兒，為現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。如此才不負(fù)人民的期望、民族的重托。
100前，中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)在時代需要、民族處于水深火熱困境下成立了，中國共青團(tuán)在一百年前團(tuán)結(jié)廣大青年誓死捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整，全面的范文寫作網(wǎng)站覺醒時代青年救國救民的事跡深深地印在我的腦海里，他們?yōu)橹袊睬鄨F(tuán)輸送了一批又一批的有志青年，造就了一批批合格的優(yōu)秀的社會主義接班人，推動各項(xiàng)建設(shè)全面發(fā)展步伐，推動祖國的發(fā)展，奉獻(xiàn)出時代需要的智慧與力量。猶記得初中加入中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)的時候，“我志愿中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo).....”
2022年是中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)建立的100周年，作為一名團(tuán)員，我不曾后悔過加入中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)，我也不曾忘記作為一名中國青年的使命與擔(dān)當(dāng)，100多前的五四精神仍在心中，一場以學(xué)生為主、廣大群眾共同參與的愛國運(yùn)動，一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動，是他們用青春譜寫出一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，這一場五四愛國運(yùn)動給后輩們做作出青年人的榜樣，而我們有幸生活在一個和平的年代，一個幸福的年代。我們要牢記歷史，牢記現(xiàn)在的幸福生活是先輩們創(chuàng)造的，學(xué)習(xí)并傳承好五四精神，本站站樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，在建設(shè)祖國中綻放美好青春，讓“五四之花”在當(dāng)代茁壯成長。讓五四精神之光照亮中國。
一代人有一代人的時代使命和擔(dān)當(dāng)，我們要秉承先烈們堅(jiān)強(qiáng)意識，在不懈追求美好理想，始終要與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力做新時代最具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念的中國青年;勤奮學(xué)習(xí)，錘煉身心，努力做新時代具有過硬本的社會主義接班人。少年時代立下“為中華之崛起而讀書”宏偉志向的周總理是華夏兒女學(xué)習(xí)榜樣，我們定要有頑強(qiáng)拼搏的精神，繼承和發(fā)揚(yáng)時代精神，鼓足干勁，砥礪前行，以飽滿的精神肩負(fù)起時代賦予的使命與責(zé)任。
“功不必在我，功成必有我”，把華夏兒女的青春凝成一個強(qiáng)有力的拳頭，清掃前方的障礙，讓祖國發(fā)展道路一路暢通，我們生逢其時，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國薪火的賡續(xù)者，終將在新時代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。
五月的鮮花即將開滿校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)100周年的美好時刻，思想?yún)R報范文這一百年的風(fēng)雨路程，意義非凡。說起中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，其是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。處于新時代的我們，作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)該要更加嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績和****思想覺悟，提高自己的****力，盡自己所能為大家服務(wù)，自覺并嚴(yán)格遵守團(tuán)規(guī)、維護(hù)團(tuán)的利益虛心向他人學(xué)習(xí)，熱心幫助他人進(jìn)步。
時間匆匆，迎來建團(tuán)100周年，作為新時代的青年，我們應(yīng)該拓寬視野，有一句話說得好，"讀萬卷書，行萬里路，行萬里路，再讀萬卷書"。我們在做到讀書的同時，也要到外面的世界看一看，積累經(jīng)驗(yàn)使自己的見識更廣，閱歷更加豐富。一個人沒有追求與理想，便會碌碌無為，青春期的我們，更需要學(xué)會珍惜這美好的時光，在有限的青春時間里，堅(jiān)持自己的理想信念，在前進(jìn)的路上，不斷迎難而上，創(chuàng)造屬于自己燦爛人生。建團(tuán)100周年，身為一名共青團(tuán)員，要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研工程項(xiàng)目難題，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，這100年的歷史證明了，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個出色顯著的組織，是一個先進(jìn)的團(tuán)體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。隨著時代的發(fā)展，我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員，不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己，更要在各方面都時刻起一個帶頭作用，既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子，我們就要勇于維護(hù)我們的團(tuán)的利益，爭取在新的世紀(jì)，top100范文排行讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個團(tuán)員的神圣職責(zé)，更是我們所有團(tuán)員的歷史使命。作為一名中國人，生逢其時，也應(yīng)重任在肩。不論是在中國的舞臺，還是在世界的舞臺，我們要努力做好中國青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范，披荊斬棘，砥礪前行。
歲月時光總是不留人，轉(zhuǎn)眼間我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)走完了100年的路程。在這2022年里，偉大的共青團(tuán)迎來了它的100周年紀(jì)念日，全國人民此時此刻在高呼著歌頌著，心中除了高興，更多的是無比的自豪。
作為一個新時期的共青團(tuán)員，新時代的思想****理論學(xué)習(xí)是不可或缺的，我們當(dāng)下只有不斷努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新知識，成長，今后才能在新時代為祖國發(fā)展的事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
如今新的中國，需要我們繼續(xù)繼承新時代創(chuàng)新的精神，我們是擁有年輕歲月的人，應(yīng)該要心懷宏心壯志，抓住每一次的機(jī)會，不斷的去突破自己，要在生命最好的時間段綻放美麗的風(fēng)采，這才是真正的新時代共青團(tuán)應(yīng)該有的樣子。
在這個時代里，不管是哪個國家的青年人，都始終扮演者十分重要的角色。他們的整體素質(zhì)如何，都一定程度上決定著國家、民族和革命、建設(shè)事業(yè)的前途。少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)，青少年始終是祖國未來發(fā)展的新血脈，而一旦這新的血脈被激活了，今后必定會綻放出無窮的力量。在任何的一個時代里，共青團(tuán)都需要青年的貢獻(xiàn)。同時我們也要努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代品德高尚的祖國未來接班人。
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在這建團(tuán)100周年的偉大時刻，身為新時代的我們在承載著國家未來發(fā)展重大的責(zé)任同時，我們也不要忘記初心，要牢記使命，不斷前進(jìn)，努力拼搏奮斗著，只有這樣，祖國未來的發(fā)展和民族未來的希望將會是一片光明的。所以我們青少年在平常生活中應(yīng)該從身邊的小事做起，努力不斷培養(yǎng)出創(chuàng)新精神，把自己鑄造成才。就讓我們現(xiàn)在開始努力做好自己，回報社會，祝賀我們偉大的共青團(tuán)在這100周年越來越美好吧。
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團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國史是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、推進(jìn)黨和國家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”，這門功課每個廣大黨員不僅必修，而且必須修好。
學(xué)習(xí)黨史國史是對寶貴初心的回望。“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛國愛黨，更加明確新時代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
自20**年2月26日起，在學(xué)校黨委的組織下黨的群眾路線教育實(shí)踐活動集體學(xué)習(xí)正式開始，通過學(xué)習(xí)我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實(shí)表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。以下是通過對《黨的歷史》的學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會。
中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設(shè)、實(shí)行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。
一、學(xué)習(xí)黨史是黨一貫性的要求，學(xué)習(xí)黨史不是現(xiàn)在提出來的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有好多次學(xué)習(xí)黨史的高潮。尤其是從十*屆*中全會以后提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，這個任務(wù)提出來以后，學(xué)習(xí)黨史變成了全黨的一件大事。
對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒，才能以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護(hù)肩負(fù)的神圣使命，圓滿完成職責(zé)任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)黨史，關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
本學(xué)期，本人任教八級三個班的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，用心參加科組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡單、認(rèn)真的形象去應(yīng)對學(xué)生。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
作為教八年級歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。透過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
透過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生理解潛力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
歷史是一面鏡子，從中我們可以看到人類社會的發(fā)展軌跡，體會到人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)。歷史不僅給我們提供了豐富的知識，更重要的是，它讓我們從中獲得了許多寶貴的感悟和心得體會。在我走過歷史的長河時，深深體會到歷史教給我們的許多重要的道理和智慧。下面我將從歷史的角度，談?wù)勎覍v史的感悟與心得。
首先，歷史讓我明白了人的力量是無窮的。歷史上有許多偉大的人物和事件，他們通過自己的努力和智慧，改變了世界。比如，古代中國的偉大思想家孔子、屈原、孫子等，他們的思想和行動影響了一代又一代的人。又比如，歷史上的偉大政治家、科學(xué)家等，他們憑借自己的才智和毅力，創(chuàng)造了許多奇跡。通過了解他們的故事和經(jīng)歷，我明白了一個道理：只要我們有足夠的力量和勇氣，就能夠超越自我，改變自己，改變世界。
其次，歷史讓我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。歷史上有許多悲慘的戰(zhàn)爭和沖突，教訓(xùn)深刻。通過研究歷史，我們發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能創(chuàng)造和平與繁榮。比如，二戰(zhàn)時，蘇聯(lián)、美國、英國等國家聯(lián)合起來，才成功地?fù)魯×朔ㄎ魉沟聡⒔⒘艘粋€和平的世界秩序。這讓我明白，無論是個人還是國家，都需要與他人互相幫助，攜手前進(jìn)。只有這樣，我們才能取得更大的成功，走向更美好的未來。
再者，歷史讓我認(rèn)識到人性的復(fù)雜性。歷史上有許多英雄人物，他們有偉大的理想和追求，但同時也有他們的弱點(diǎn)和過失。比如，中國古代的諸葛亮，他智勇雙全，但在對待部下和家人時卻有時過于苛刻。這給我一個深刻的啟示：每個人都是復(fù)雜的，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我們應(yīng)該接受和寬容他人的缺點(diǎn)，同時也要不斷提醒自己，改正自己的不足，追求更高的境界。
此外，歷史還讓我明白了珍惜現(xiàn)在的重要性。通過研究歷史，我們發(fā)現(xiàn)許多偉大的帝國和文明都逐漸衰落，最后滅亡。這給我一個重要的警示：任何事物都是有生命的，都會有生老病死的過程。所以，我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人和事物，不要浪費(fèi)時間和機(jī)會，要努力做到最好，創(chuàng)造自己的價值和意義。
綜上所述，歷史給予了我許多寶貴的感悟和心得體會。歷史告訴我，人的力量是無窮的；歷史教會我，團(tuán)結(jié)合作是取得成功的關(guān)鍵；歷史讓我明白，人性是復(fù)雜的，要寬容和改正自己的不足；歷史也讓我懂得，珍惜現(xiàn)在的重要性。通過對歷史的學(xué)習(xí)和思考，我不僅了解到了豐富的知識，更重要的是，我在歷史中汲取了許多智慧和力量，這將對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
教育是一個國家的根本大事，教育系統(tǒng)更是教育事業(yè)的重要支柱。歷史上，教育系統(tǒng)經(jīng)歷了許多變革和發(fā)展，給我們帶來了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過對教育系統(tǒng)歷史的回顧和思考，我深刻認(rèn)識到教育對于個人和社會的重要性，并體會到了教育的變革和進(jìn)步所帶來的深遠(yuǎn)影響。本文將分為五個段落，分別探討教育制度的起源、發(fā)展、變革和未來發(fā)展方向。
第一段：教育制度的起源。
教育是人類社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，早在古代，人們就開始通過各種方式向后代傳授知識和技能。古埃及、巴比倫、古印度等文明古國都有自己的教育制度，其中以古希臘的教育制度最為有名。古希臘人認(rèn)為教育是個人的培養(yǎng)和塑造，注重個人的德、智、體魄的全面發(fā)展。在古希臘的教育制度中，體現(xiàn)了教育的基本原則和目標(biāo)，為后來世界各國的教育制度奠定了基礎(chǔ)。
第二段：教育制度的發(fā)展。
隨著社會的變革和進(jìn)步，教育制度也在不斷發(fā)展。在中世紀(jì)，教會教育逐漸壟斷了教育事業(yè)，學(xué)校開始興起，教師作為專業(yè)的教育者開始扮演重要角色。在現(xiàn)代化的國家中，國家教育制度開始建立，同時普及教育成為一項(xiàng)重要的國家政策。教育的內(nèi)容也由簡單的傳授知識和技能，逐漸發(fā)展為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、思辨能力和社會適應(yīng)能力。
第三段：教育制度的變革。
隨著社會的不斷發(fā)展和變革，教育制度也在不斷變革和調(diào)整。在19世紀(jì)的工業(yè)革命時期，普遍義務(wù)教育開始興起，為社會的發(fā)展提供了智力和技能的人才。20世紀(jì)以來，教育領(lǐng)域的變革更加迅速，信息技術(shù)的快速發(fā)展使得教育的方式和手段發(fā)生了巨大的變化，教育也逐漸從傳統(tǒng)的講授知識和圖書教學(xué)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
第四段：教育制度的問題與挑戰(zhàn)。
雖然教育制度在不斷發(fā)展和進(jìn)步，但仍然存在一些問題和挑戰(zhàn)。一方面，教育的質(zhì)量和公平性仍然存在差距，不同地區(qū)和不同社會群體之間的教育資源不均衡，給一些人群帶來了不公平。另一方面，教育內(nèi)容和方法的單一化和標(biāo)準(zhǔn)化也限制了學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。未來的教育制度需要更加關(guān)注個體差異，為學(xué)生提供具有包容性和靈活性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：未來教育制度的發(fā)展方向。
未來教育制度的發(fā)展方向應(yīng)該是多元化和個性化。教育制度應(yīng)該尊重學(xué)生的個體差異，充分發(fā)展學(xué)生的個性和特長。同時，教育制度也應(yīng)該積極適應(yīng)社會的發(fā)展需求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和適應(yīng)能力，為他們未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。此外，教育制度還應(yīng)該與時俱進(jìn)，積極應(yīng)用新技術(shù)和方法，提供更加豐富多樣的學(xué)習(xí)方式和資源。
總結(jié)起來，教育制度的歷史發(fā)展是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。從古代到現(xiàn)代，教育制度經(jīng)歷了起源、發(fā)展、變革和未來發(fā)展方向的不斷探索與改進(jìn)。我們應(yīng)該充分認(rèn)識教育的重要性，不斷完善和改進(jìn)教育制度，為每個人都提供公平、優(yōu)質(zhì)、多樣化的教育機(jī)會，助力他們實(shí)現(xiàn)個人的價值和社會的進(jìn)步。
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
一百年，對于一個家族、一個社會、一個國家來說，或許是一個漫長的歷程；但對于人類歷史的長河來說，只不過是滄海一粟。然而，在這相對短暫的一百年中，我們所經(jīng)歷的、所記錄下的、所傳承的，卻是無數(shù)個瞬間，它們匯聚成了一個個珍貴而深刻的歷史，也給我們留下了許多寶貴的心得體會。
首先，一百年歷史給我們敲響了警鐘，提醒我們警惕權(quán)力的膨脹與濫用。歷史上發(fā)生過許多權(quán)力濫用的事件，這些事件給社會帶來了巨大的災(zāi)難和痛苦。比如二十世紀(jì)初的帝國主義擴(kuò)張，導(dǎo)致了兩次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；再比如世界各地的獨(dú)裁政權(quán)，給無數(shù)人民帶來不可名狀的苦難。我們應(yīng)該明白，任何一種權(quán)力都需要有一個有效的監(jiān)督機(jī)制，以防止其濫用，保障公平公正的社會秩序。
其次，一百年歷史給我們展示了人類社會不斷進(jìn)步的力量。回首過去，我們可以看到科技的飛速發(fā)展，社會的進(jìn)步與改革。從十九世紀(jì)的工業(yè)革命到二十一世紀(jì)的信息技術(shù)革命，這一百年間的技術(shù)創(chuàng)新給我們帶來了前所未有的便利和機(jī)會。我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)大規(guī)模的生產(chǎn)，提高生活水平，還能夠通過互聯(lián)網(wǎng)等手段，實(shí)現(xiàn)全球間的即時通訊和交流。這些都彰顯了人類的智慧和創(chuàng)造力，同時也提醒我們珍惜和善用當(dāng)下的機(jī)遇，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。
再次，一百年歷史讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性。在這個時代，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，包括氣候變化、貧富差距、戰(zhàn)爭沖突等等。唯有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們才能夠應(yīng)對這些挑戰(zhàn)并取得勝利。歷史上的一百年告訴我們，團(tuán)結(jié)和合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。無論是家族、社會還是國家，團(tuán)結(jié)都能夠讓我們更加強(qiáng)大，更加有信心面對未來。
最后，一百年歷史給我們留下了痛苦的回憶和寶貴的教訓(xùn)。無論是戰(zhàn)爭、災(zāi)難還是人類自身的錯誤，這些都是我們應(yīng)該銘記的。通過回顧歷史，我們可以學(xué)到許多寶貴的教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。比如，戰(zhàn)爭給我們教會了和平的可貴，我們應(yīng)該珍惜和平，積極促進(jìn)世界各國之間的友好合作；災(zāi)難教會了我們關(guān)愛他人和環(huán)境的重要性，我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球，共同建設(shè)一個更加美好的世界。歷史是我們的鏡子，通過反思過去，我們可以更好地面對未來。
在一百年歷史的長河中，我們走過了艱難的道路，也經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨。這些歷史給我們帶來了困惑和痛苦，但同時也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和智慧。無論是我們個人的成長，還是社會的進(jìn)步，都離不開歷史的烙印和啟示。讓我們永遠(yuǎn)銘記歷史，珍視當(dāng)下，并為未來共同努力。
（注：文章字?jǐn)?shù)為314字，建議再完善補(bǔ)充內(nèi)容，達(dá)到1200字）。
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
上古的伏羲拂袖離開，炎黃狂勝蚩尤的長嘯黯然遠(yuǎn)去，夏商周的燦爛早已失了色彩。天下早已迸裂，只有飛揚(yáng)跋扈的四方諸侯；三家分晉，五國伐齊，這個時代已該結(jié)束。終于，秦出現(xiàn)了……。
奇襲長平，胡服騎射的趙不再昌盛；妙圍大梁，曾今雄霸一方的魏沒有了色彩；巧攻郢都，昔日問鼎中原的楚不在狂妄；遠(yuǎn)征遼東，遙遠(yuǎn)的邊疆充盈了秦的威望；輕取齊魯，分裂的九州終歸統(tǒng)一……。
亂世永不會結(jié)束，和平隨時準(zhǔn)備著降臨。秦皇武略，漢武文韜，兩漢盛世之后，依然是刀兵相見，刀刃無情……（中國作文網(wǎng)）。
挾天子以令諸侯，驕橫跋扈的曹孟德斬董卓、敗呂布、滅袁紹、誅馬騰，雄踞北方。
火燒曹操百萬軍，孫仲謀成江東霸業(yè)，皇叔劉玄德得荊州、平蜀川立足一方。
天下三分百余年，大智若愚的司馬懿篡曹睿之位，滅蜀漢，取江東，克成帝業(yè)。大地上不再狼煙四起，戰(zhàn)旗飄揚(yáng)，仲夏晚風(fēng)中依稀可見一個個遠(yuǎn)去的`身影無聲的嘆息……。
亂世就要過了，江山如畫，一時多少豪杰！
千年前的長安，高祖望著文武百官，憶著當(dāng)年戎馬生涯，不禁高唱大風(fēng)歌，一個盛世將要來臨……。
文景之治，錢糧滿倉，天下無凍餓之人，等待著盛世的降臨……。
終于，武帝降臨了。攻匈奴、削藩王、抑巨賈，大漢雄立于世界東方。
有人說，中國歷史像一座山峰，而屹立山巔的便是李唐。結(jié)束了南北朝的戰(zhàn)亂，隋末的征伐，盛唐終于大放雄風(fēng)，太宗的虛言納諫，文韜武略，終成貞觀盛世，和回鶻，盟突厥，立南邵，北逾陰山，南越海表，東亞古國攀上了高峰。“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”玄宗開元之治，終于站在了中國歷史的最高峰！
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
引言：教育是人類社會進(jìn)步的重要因素之一，教育系統(tǒng)的建立和發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歷史過程。回顧教育系統(tǒng)的歷史，我們可以從中感悟到許多重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過對教育歷史的思考，我對當(dāng)前教育系統(tǒng)中存在的問題有了一些新的認(rèn)識和體會。
第一段：教育系統(tǒng)的起源和演進(jìn)。
教育的歷史可以追溯到人類文明的開始，但真正形成教育系統(tǒng)的要素是在古代文明時期出現(xiàn)的。古埃及、古巴比倫、古希臘和古羅馬等文明古國都有自己的教育體系，并且這些體系多有相似之處。這些古代文明國家注重培養(yǎng)公民的品德和技能，掌握基本的讀寫和計(jì)算能力，養(yǎng)成良好的道德觀念和行為習(xí)慣。古代中國的儒家思想對教育發(fā)展也起到了重要的引導(dǎo)作用，儒家強(qiáng)調(diào)人的道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感，倡導(dǎo)教育培養(yǎng)君子和良民。隨著社會的發(fā)展和變革，教育系統(tǒng)在不同時期經(jīng)歷了許多變革。
第二段：教育系統(tǒng)的現(xiàn)狀和問題。
在當(dāng)前，教育系統(tǒng)面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。一方面，教育資源分配不均衡，城鄉(xiāng)差距、貧富差距等問題仍然存在，導(dǎo)致一些地區(qū)和群體的教育水平低下。另一方面，教育內(nèi)容和方法的單一性，導(dǎo)致教育無法滿足不同學(xué)生的需求和個性發(fā)展。同時，應(yīng)試教育的盛行，也讓學(xué)生缺乏創(chuàng)造力和思維能力的培養(yǎng)。此外，教育評價體系的單一導(dǎo)向，過度強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，忽視了學(xué)生的全面發(fā)展和個體差異。
第三段：歷史給予我們的啟示。
回顧教育的歷史，我們可以從中得到一些啟示。首先，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和道德品質(zhì)，使他們成為有社會責(zé)任感和公民精神的人。其次，教育內(nèi)容和方法應(yīng)注重多樣性和個性化，考慮到每個學(xué)生的不同需求和特點(diǎn)。再次，教育應(yīng)注重培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和問題解決能力。最后，教育評價應(yīng)注重學(xué)生的全面發(fā)展和個體差異，不僅僅以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)。
第四段：教育改革的方向和措施。
在面對當(dāng)前教育系統(tǒng)中的問題時，我們需要思考如何進(jìn)行教育改革。首先，加大教育資源的投入和均衡分配，縮小城鄉(xiāng)和貧富差距，確保每個孩子都能獲得良好的教育機(jī)會。其次，推進(jìn)教育內(nèi)容和方法的改革，注重多樣性和個性化，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。此外，建立全面評價體系，考慮到學(xué)生的特長和個體差異，不僅僅以分?jǐn)?shù)評價為導(dǎo)向。最后，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教育教學(xué)能力和素質(zhì)，為教育改革提供強(qiáng)大的支持和保障。
結(jié)論：教育系統(tǒng)的歷史感悟讓我們更好地理解當(dāng)前教育問題的本質(zhì)和解決之道。教育是一個復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)，需要全社會的共同努力和關(guān)注來推動改革和發(fā)展。只有不斷改革創(chuàng)新，努力解決當(dāng)前教育問題，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的公平、優(yōu)質(zhì)和個性化。
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
通過黨課的學(xué)習(xí)，我們知道，正確的入黨動機(jī)是在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改造主觀世界的過程中形成的。具體來說：
第一，我們應(yīng)該堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)。
入黨積極分子要端正入黨動機(jī)，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)改革開放以來我們黨所形成的中國特色社會主義理論。共產(chǎn)黨同志指出：“拒絕用先進(jìn)理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性，就沒有資格存身于工人階級先鋒隊(duì)的行列。”
這一學(xué)習(xí)的過程，就是我們常說的，把感性的認(rèn)識上升到自覺的、理性的高度的過程，也是樹立正確入黨動機(jī)的思想基礎(chǔ)。二是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高思想水平。只有全心全意為人民服務(wù)的思想，沒有全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)，即便承諾再多，再好，那也是空談。
我們必須求真務(wù)實(shí)，積極學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的社會問題并加以反思，培養(yǎng)獨(dú)立思考、明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)好黨章和黨的基本知識，黨的章程是為了保證全黨在政治上思想上的一致、組織上行動上的統(tǒng)一而制定的黨內(nèi)“根本__”，黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、最終目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本路線和黨員的條件、權(quán)利、義務(wù)及黨的紀(jì)律、作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)、組織制度等都作了明確的規(guī)定和說明。通過對黨章和黨的基本知識的學(xué)習(xí)，懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，了解黨員的權(quán)利、義務(wù)，有助于我們?yōu)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)樹立一個正確的標(biāo)桿。
第二，要加強(qiáng)實(shí)踐。
我們要求入黨僅僅有主觀愿望還是不夠的，還必須付諸行動，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對黨的認(rèn)識，從而進(jìn)一步端正入黨動機(jī)。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物的事跡，通過與身邊優(yōu)秀的學(xué)生黨員同學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，從而強(qiáng)化正確的入黨動機(jī)。
第三，加強(qiáng)個人主觀世界的改造，克服不正確的入黨動機(jī)。
在我們爭取入黨的過程常常會受到一些錯誤的思想觀念的沖擊，這就要求我們要主動地向黨組織靠攏并且認(rèn)真對待黨組織對自己的幫助和教育，不斷地提高個人思想覺悟，從而把思想上入黨、入黨為公作為孜孜不倦的終身追求。
第四，端正入黨動機(jī)不是入黨前一時的問題，而是一輩子的問題。
毛澤東同志就指出：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有入黨，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)黨_，什么是黨。”這就要求我們不論在組織上是否入黨，都應(yīng)做到首先在思想真正入黨，而且要長期檢查自己的入黨動機(jī)，提高批評與自我批評的自覺性，不斷凈化自己的入黨動機(jī)。
作為入黨積極分子，我們要端正我們的入黨動機(jī)，要深刻地認(rèn)識到入黨，不是一種榮譽(yù)，而是責(zé)任，因此，我們就要有為共產(chǎn)黨_和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念，忠實(shí)地執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，自覺實(shí)踐社會主義榮辱觀，積極促進(jìn)社會和諧，努力地為黨的事業(yè)而奮斗。我們要有全心全意為人民服務(wù)的思想，我們必須牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力做到“吃苦在前，享受在后”，在一切苦難和危險時刻挺身而出。最后，我們還要有在學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟，帶頭貫徹黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極響應(yīng)黨的號召，帶頭參加改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
教育是社會進(jìn)步的重要力量，而教育系統(tǒng)的建立和發(fā)展無疑是教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。回顧教育系統(tǒng)的歷史演變，我們不僅可以了解教育的發(fā)展軌跡，更能從中獲得寶貴的感悟和體會。在這篇文章中，我將以五段式的組織結(jié)構(gòu)，分享我對教育系統(tǒng)歷史的一些心得和觸動。
第一段：弘揚(yáng)古代教育智慧。
古代教育智慧的傳統(tǒng)方向是培養(yǎng)道德人格，弘揚(yáng)人文精神。古代師生以師父、徒弟的方式傳承知識，注重品行涵養(yǎng)。這種教育模式在歷史上有著深遠(yuǎn)的影響，即便在現(xiàn)代，我們?nèi)阅苷业焦糯逃腔壑械墓鍖殹＠纾谖覈瑤熒P(guān)系中的尊師重道、傳幫帶的精神依然延續(xù)著，這種古代教育智慧對于培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格塑造有著非常重要的作用。
第二段：現(xiàn)代教育的發(fā)展和反思。
隨著社會的變遷和科技的進(jìn)步，現(xiàn)代教育以提供全面發(fā)展機(jī)會為目標(biāo)，重視學(xué)生的知識和技能培養(yǎng)。然而，在發(fā)展的同時，我們也應(yīng)該對現(xiàn)代教育存在的問題進(jìn)行深入思考。例如，單一的評估標(biāo)準(zhǔn)、教育資源的不平等分配等問題，都影響著教育的公平和質(zhì)量。我們需要反思教育的目的和方式，不斷改進(jìn)教育體制，使之更加貼近學(xué)生的需求和社會的期許。
第三段：國際教育的比較與借鑒。
教育系統(tǒng)的發(fā)展不僅僅是一個國家內(nèi)部的事情，也是一個跨國比較的問題。通過比較不同國家的教育制度，我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn)，并且警醒于其不足。例如，芬蘭教育體系被廣泛認(rèn)為是世界上最成功的教育體系之一，其重視個性化教育、注重教師專業(yè)發(fā)展等方面值得我們學(xué)習(xí)。而日本教育體制則注重培養(yǎng)學(xué)生的自律和創(chuàng)造力等方面也是我們可以借鑒的。
第四段：教育的發(fā)展與社會變遷的互動。
教育系統(tǒng)的發(fā)展不僅被動地受到社會變遷的影響，也積極地參與和推動社會的進(jìn)步。例如，隨著社會信息時代的到來，教育系統(tǒng)開始培養(yǎng)具備信息素養(yǎng)的人才，推動教育與科技的融合。同時，教育系統(tǒng)也在傳承價值觀念、文化傳統(tǒng)等方面與社會保持互動。教育系統(tǒng)與社會變遷的互動，為學(xué)生提供了更好的成長環(huán)境，也為社會的發(fā)展提供了合適的人才。
第五段：教育的未來發(fā)展趨勢。
對于教育系統(tǒng)的歷史感悟，我們不僅要回顧過去，更要展望未來。未來的教育發(fā)展將面臨更多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在信息科技的不斷進(jìn)步下，教育將趨向個性化、多元化和全球化。強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，將成為未來教育的重要方向。科技的應(yīng)用和互聯(lián)網(wǎng)的普及將打破地域限制，使優(yōu)質(zhì)教育資源更加平等地分配。未來的教育系統(tǒng)也將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。
總結(jié)：
回顧教育系統(tǒng)歷史，我們發(fā)現(xiàn)了古代教育智慧中的寶藏，反思了現(xiàn)代教育的發(fā)展問題，學(xué)習(xí)了國際教育的優(yōu)點(diǎn)與不足，洞察了教育與社會變遷的互動，也展望了教育的未來發(fā)展。教育系統(tǒng)的演變是一個不斷完善和進(jìn)步的過程，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、修正不足，為構(gòu)建一個更加公平、有效的教育體系而努力。通過對教育系統(tǒng)歷史的感悟和體會，我們能夠更好地理解和適應(yīng)教育發(fā)展的需求，為個人和社會的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
團(tuán)的光輝歷史感悟（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
在漫長的歷史長河中，人類經(jīng)歷了種種不同的時代和事件。歷史是一面鏡子，它可以幫助我們認(rèn)識自己，了解我們的過去，以便更好地面對未來。歷史不僅僅是一堆文字和數(shù)據(jù)的堆砌，更是一段段人們的經(jīng)歷和思考，給我們留下了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對歷史的感悟和體會。
第一段：歷史是我們的根基。
歷史是我們根基的一部分，它連接過去、現(xiàn)在、未來。正如一棵參天大樹要有堅(jiān)實(shí)的樹干做支撐，一個國家也需要有豐富的歷史來支撐。歷史可以幫助我們了解自己的文化、價值觀和傳統(tǒng)，讓我們更加自信地面對未來。沒有歷史，就沒有現(xiàn)在和未來。我們不應(yīng)該忘記歷史，而是要從歷史中吸取教訓(xùn)，銘記前人的智慧，為我們的未來提供指引。
第二段：歷史是智慧的結(jié)晶。
歷史是智慧的結(jié)晶，是前人們智慧的結(jié)晶。歷史告訴我們許多關(guān)于人類行為和決策的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解前人們的思考方式和智慧，從而更好地面對我們自己的選擇和決策。歷史中的英雄和偉人不僅僅是身份的象征，更重要的是他們的思想、智慧和勇氣。歷史告訴我們，只有通過學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地解決當(dāng)今和未來的困惑和挑戰(zhàn)。
第三段：歷史是價值觀的傳承。
歷史是價值觀的傳承，它代表著一種社會、民族或文化的核心價值觀。歷史中的一些重大事件，如法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭等，都是為了捍衛(wèi)和傳承一些核心價值觀而進(jìn)行的。歷史中的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)公義和自由而戰(zhàn)斗，為了追求真理和正義而抗?fàn)帯Ｎ覀儚倪@些歷史中學(xué)到，始終堅(jiān)守我們的核心價值觀是多么重要。歷史讓我們意識到這些價值觀是歷經(jīng)千年而來的寶貴財富，我們應(yīng)該好好維護(hù)和傳承。
第四段：歷史是前進(jìn)的動力。
歷史是前進(jìn)的動力，它告訴我們前人們是如何通過努力和奮斗創(chuàng)造出今天的社會。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能前進(jìn)。歷史中的科技進(jìn)步和社會發(fā)展都是一代又一代人共同努力的結(jié)果。我們要從歷史中學(xué)到，只有不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，我們才能追趕和超越。
第五段：歷史是警示和反思。
歷史是警示和反思的鏡子，它告訴我們犯錯的代價和后果。歷史中的戰(zhàn)爭、災(zāi)難和人類遭受的苦難都在教育我們不要重蹈覆轍。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以避免重復(fù)錯誤，更好地解決當(dāng)前的問題。歷史中的錯誤和失敗給我們提供了寶貴的教訓(xùn)，讓我們明白自己的局限性和不完美，從而更加謙遜和謹(jǐn)慎地面對未來。
總結(jié)：歷史給了我們許多寶貴的心得體會。它是我們的根基，智慧的結(jié)晶，價值觀的傳承，前進(jìn)的動力以及警示和反思的鏡子。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地理解自己和世界，獲取更多智慧和啟示。我們應(yīng)該銘記歷史，珍惜歷史，以更加明智的眼光審視當(dāng)下，并為未來的發(fā)展做出正確的選擇。歷史是我們最好的導(dǎo)師，我們應(yīng)該不斷從歷史中吸取營養(yǎng)，為我們的未來賦予更多的動力和智慧。