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工作責任書分享（熱門21篇）篇一
總結的格式，也就是總結的結構，是組織和安排材料的表現形式。其格式不固定，一般有以下幾種：
1、條文式。
條文式也稱條款式，是用序數詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個自然段編號，總結被分為幾個問題，按問題談情況和體會。這種格式有靈活，方便的特點。
2、兩段式。
總結分為兩部分：前一部分為總，主要寫做了哪些工作，取得了什么成績；后一部分是結，主要講經驗，教訓。這種總結格式具有結構簡單，中心明確的特點。
3、貫通式貫通式是圍繞主題對工作發展的全過程逐步進行總結，要以各個主要階段的情況，完成任務的方法以及結果進行較為具體的敘述。常按時間順序敘述情況，談經驗。這種格式具有結構緊湊，內容連貫的特點。
4、標題式把總結的內容分成若干部分，每部分提煉出一個小標題，分別闡述。這種格式具有層次分明，重點突出的特點。
一篇總結，采用何種格式來組織和安排材料，是由內容決定的。所選結論應反映事物的內在聯系，服從全文中心。
(二)工作總結的構成總結一般是由標題，正文，署名和日期幾個部分構成的。
1、標題標題，即總結的名稱。標明總結的單位，期限和性質。
2、正文正文一般又分為三個部分：開頭，主體和結尾。
(1)開頭。或交待總結的目的和總結的主要內容；或介紹單位的基本情況；或把所取得的成績簡明扼要地寫出來；或概括說明指導思想以及在什么形勢下作的總結。不管以何種方式開頭，都應簡煉，使總結很快進入主體。
(2)主體是總結的主要部分，是總結的重點和中心。它的內容就是總結的內容。
(3)結尾是總結的最后一部分，對全文進行歸納，總結。或突出成績;或寫今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺點和存在的問題。
這是寫總結的基礎。總結，就是總括事實，得出結論。沒有事實就無法得出結論。總結的材料要準確，典型，豐富。寫總結的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對搜集的材料進行篩選，確保材料的真實性和典型性。
(二)對占有的材料作認真的分析研究。
看到本質；既能看到主流，又能看到支流。最后，要突出重點。總結不是流水賬，不能不分主次地去羅列數字和事例，要圍繞一個中心主題精心選用，分析典型材料，突出主要問題。
(三)反映特點，找出規律。
這是撰寫工作總結的重點。每個單位都有自己的特點，好的總結應當總結出那些具有典型意義的，反映自身特點的以及帶規律性的經驗教訓。
(四)具體寫作過程中的要求。
1、編好寫作提綱在編寫的提綱中，要明確回答想寫什么問題，哪些問題是主要問題等。就是簡單的總結，不寫提綱，也得有個腹稿。
2、交待要簡要，背景要鮮明總結中的情況敘述必須簡明扼要。對工作成績的大小以及工作的先進，落后，敘述一般要用比較法，通過縱橫比較，使得背景鮮明突出。
3、詳略須得當。根據總結的目的及中心，對主要問題要詳寫，次要的要略寫。工作總結忌“三多”。當前年終將近，各單位、部門都忙于對一年來的各項工作進行總結概括。工作總結，顧名思義，就是對所做工作進行總體歸納和全面概括的具體結論。它不僅是對各項工作的具體做法、進展情況、取得經驗進行總結，更是對工作中存在問題、不足及下一年工作安排的概括。因此，工作總結特別是年終總結應具有客觀性、全面性和概括性。
范文。
面協調可持續的科學發展觀”，于5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安，從我做起”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的團日活動。
這次活動以了解社會，服務社會為主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們走出校門，積極為社會作貢獻，為創建更美好的西安而努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：
一、活動過程。
活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創衛精神。
5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”工作。
我們的活動還引起了西安電視臺的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意！
活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛。
為了把創衛精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衛”思想，我們支部成員（部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加）于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心里。
活動之三：總結活動-------活動總結與討論。
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二、活動自我評估。
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合。
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持；還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、分工具體安排合理。
作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大。
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，并引起了電視臺的關注和社會的好評。
5、活動全面深入。
從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。這主要是由于創衛辦在5月30日（星期一）上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突，因此不能全員參加。
三、活動結果及意義。
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。
長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衛口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
四、活動經費結算（共計65元）。
1、活動攝影費（膠卷與沖洗）45元。
2、活動工具損失費（損壞水盆及拖把各一）12元。
3、計劃書、總結書等打印費8元。
五、活動過程攝影（附后）。
工作責任書分享（熱門21篇）篇二
進恒勵將近有半年時間，在這短短的幾個月里，我學到了很多東西，特別是通過4r培訓，讓我領略到高層的管理理念。知道自己該做什么，應該做什么，自己的責任是什么。
在這里我的主要工作是：
1、及時請購物品：根據物品的用量提前預購；
3、負責物品出倉：包括本廠各位組長所領物品，清單上所需的物品，發。
外噴涂等要做好出倉記錄；
4、負責每個月底的盤點工作；
5、擔任4r助理：每天負責統計本部門的日感想，并在10點鐘之前發布。
到郵件平臺，每天都要更新4r墻，每周準備周質詢與周總結會議資。
料，統計水果基金表等。
在去年的工作當中，也曾出過幾次錯。第一次出錯的原因是：我與同事之間的溝通不到位；第二次出錯的原因是：自己理解錯誤；第三次出錯的原因是：遇到自己有凝問的事沒有追根問底。
針對去年所出現的這些錯誤，在2008年里我打算采取以下措施來防止錯誤的發生：
2、不能相當然，憑慣性思維來考慮事情；
3、對自己有凝問的事，一定要追根問底，不能自己主張，不懂的事情要多問幾個為什么。
工作責任書分享（熱門21篇）篇三
工作一天后，想要與朋友同事分享每日工作的事情時卻想不出句子來!那么適合用來分享每天工作的一句話有哪些呢?小編整理了一些每日工作分享一句話，有興趣的親可以來閱讀一下!
1、跨越阻礙，克服挫折的路，遙遠而又漫長，但是它的關鍵點就在于微小的團結精神，只要在平常之中團結一切可以團結的人和事情，一切險阻都不再是險阻，我們終將走向成功的輝煌!
2、有的時候我就對著一袋速溶芝麻糊看，如果越看越飽，就說明我的腦子進水了。
3、再堅強的人，也會有凄涼;再執著的未來，也會有過往;再瀟灑的海鷗，也會有迷惘;再優美的旋律，也會有情殤。
人生有進有退，生活不鉆牛角尖，輸掉什么也不能輸了心情。
祝你快樂!
4、要隨波逐浪，不可隨波逐流。
5、try to make at least three people smile each day. 試著每天至少讓三個人微笑。
6、不管成功失敗，經歷了就得珍惜;不管生活好壞，眼下的就得珍惜;不管親朋遠近，愛你的'就得珍惜，學會珍惜，把握精彩人生。
7、一個人要么掌握很好的專業技能，要么掌握在生活中無孔不入的本領。
這兩者都是生財之道。
8、我等待面試通過的時間總是很長，長得我忘記了那家公司的存在。
9、一個人如果下決心要成為什么樣的人，或者下決心要做成什么樣的事，那么，意志或者說動機的驅動力會使他心想事成，如愿以償。
10、我在酒店所從事的是網絡訂房、業主訂房及協調、協助本部門銷售員的訂房及訂餐的工作。
這個工作并不復雜，但要小心謹慎仔細，跟每個銷售員做好溝通工作，并跟各個部門協調好，對于有些有誤解的業主要做好解釋工作，稍有差池就會給酒店帶來影響和損失，最重要的一點就是要有一顆強烈的責任心。
11、工作，越做越會工作。
越是忙碌，就越會有閑暇。
12、如果我不在家，就是在招聘會上，如果我不在招聘會上，那就是在去招聘會的路上。
13、一個人應盡自己最大的努力，挖掘自己所有的潛力來實現自己的夢想，努力可能會失敗，但放棄則意味著你根本不可能成功。
14、凡是偉大的人物從來不承認生活是不可改造的，他也許會對他當時所處的環境不滿意，不過他的不滿意不但不會使他抱怨和不快樂，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業來。
15、生命中終將會錯過一些人，我們應該感謝那些錯過的人，他們讓我們明白了幸福的珍貴。
不要相信該是自己的終該是自己的，不去爭取不去把握的話，永遠都不會有機會。
緣分是什么，緣分就是給了你一次遇到的機會，幸福全靠去爭取。
16、世界不會在意你的自尊，人們看的只是你的成就。
在你沒有成就以前，切勿過分強調自尊。
17、一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，難免會對許多問題有不同的看法。
18、成功的時候不要忘記過去;失敗的時候不要忘記還有未來。
當所有人都低調的時候，你可以高調，但不能跑調。
低調做人，你會一次比一次穩健;高調做事，你會一次比一次優秀。
干不完的工作，停一停，放松心情。
1. 我們做任何事情，成敗的關鍵在于我們做事的態度，關鍵在于我們是直面困難解決困難，還是回避困難在困難面前放棄。
這是一個態度問題。
2. 你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。
3. 明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。
4. 美好的生命應該充滿期待驚喜和感激。
5. 每一件事都要用多方面的角度來看它。
漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
6. 理想的路總是為有信心的人預備著。
7. 樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。
8. 快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
9. 肯承認錯誤則錯已改了一半。
10. 經驗是由痛苦中粹取出來的。
工作責任書分享（熱門21篇）篇四
xx。
縣委書記。
xxx。
按照會議要求，現就自己履行黨建和黨風廉政建設。
“第一責任人”職責情況報告如下：
始終把黨建作為第一工程，堅持書記抓、抓書記，為全縣樹標桿、做示范主持召開縣委常委會，專題研究路線教育、組織工作、七一活動、目標考核等
8
個黨建工作議題，年初對黨建工作進行了全面安排部署，
12。
月
5
日，組織召開了黨建工作述職測評會，
36。
名基層黨委書記作了黨建述職。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，堅持聚焦“四風”，提出了“深學嚴查真改、爭當服務標兵”活動載體，帶頭“學、訪、查、評、改”，主持召開動員會、匯報會、督導會，層層傳導壓力，確保了活動有力有序開展。帶頭落實“一包六聯”工作責任制，經常深入黨建聯系點官池鎮新黨村，指導黨建工作，開展教育實踐活動，幫助發展鮮食玉米、硬化綠化道路、建設文化廣場。
堅持因情施策，整體推進，夯實基層基礎以“增收、清潔、綠化、安居、民生、平安”農村六大工程為抓手，深化“升級晉檔、科學發展”活動，針對后進村，由縣級領導牽頭，工作組駐村幫扶，
85。
個后進村全部轉化提升。堅持先并村后換屆、先支部后村委，全縣。
400。
個村減少到。
272。
個，
265。
個村完成了支部換屆，
3
月份可全部完成村委會換屆。累計投資。
1000。
多萬元，新建改建村級組織活動場所。
90。
多個。加強大學生村官教育管理，
08。
年以來任職的。
223。
名大學生村官，有序流動。
132。
名，其中。
45。
名招錄進入鄉鎮事業單位。積極開展社區“評星定級、晉位提檔”工作，選派。
100。
余名改任非領導職務干部，擔任社區黨建指導員或監督員，
7000。
多名在職黨員佩戴紅袖章，參與社區志愿服務活動，
2
47。
個“兩新”黨組織，選派了。
321。
135。
個，開展教學。
8700。
余場次。
突出問題導向，健全完善機制，創新工作亮點針對聯系服務群眾“最后一公里”的問題，創建了“縣大廳、鎮中心、村代辦”三級便民服務新機制，建立縣級便民服務大廳
52。
個、鎮便民服務中心。
18。
個，確定村。
(
社區。
)
代辦員。
426。
名，整合審批服務項目。
312。
1200。
余人，進行了《發展黨員工作細則》集中培訓，發展黨員。
412。
名。
堅持重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦組織召開常委會、全委會、紀委全會、領導干部大會等，對全縣反腐倡廉工作進行研究部署，對提拔的主要領導親自進行廉政談話嚴格“三點三線”要求，選、育、用、考干部，常委會研究調整干部
91。
2720。
平米，公開拍賣超標公務用車。
24。
輛，三公經費支出同比下降。
9.8%。
58。
個，增設了。
2
個紀檢監察室，增加了。
12。
名辦案人員，先后。
26。
次聽取紀委案件查辦情況匯報，研究重大案件。
21。
起，全縣給予。
123。
人黨政紀處分。組織開展了“三打擊一整治”活動，
30。
名基層干部因違法違紀受到處理。嚴格執行“四議兩公開”，健全了城鎮社區居民監委會，保證了群眾的知情權、參與權、監督權。
工作中，自己存在重發展、輕黨建的傾向，總是過多強調工業、項目、招商等經濟工作，不能投入足夠的時間和精力去研究、謀劃、推動基層黨建工作
“一手硬、一手軟”的問題，導致一些單位對黨建工作責任制執行不力，個別基層黨組織書記責任意識不強，把行政事務當作主業，而把黨建工作作為副業，不愿投入人力、財力、物力解決黨建中出現的新情況、新問題，甚至以政務工作代替黨建工作，以干部職工活動代替黨組織活動。
親自調研、指導、督查基層黨建工作偏少
9
月抽查中受到市上通報批評，村級黨組織換屆工作雖接近尾聲，但仍有。
7
個村黨組織因軟弱渙散問題影響了整體進度。
對做好新形勢下基層黨建工作缺乏系統深入研究，黨建活動載體不豐富，服務方式單一部分農村黨支部缺乏為群眾辦好事、辦實事的能力，支部凝聚力、號召力、戰斗力缺失，在促進發展、維護穩定中表現出無能為力、力不從心有些基層黨組織對黨員的教育管理松懈，不注重發揮黨員先鋒模范作用，致使部分黨員放松了對自身的要求，教育實踐活動中有
219。
名黨員被評為“差”等次，認定和處置。
70。
名不合格黨員，還有個別黨員干部因違法亂紀，受到法律的追究和制裁。
受財力影響，在提高基層組織經費保障和農村干部報酬方面力度不大村
(
社區。
)
3
個社區租賃辦公場所。村級辦公經費每年。
2.4。
萬元，現任村主要干部報酬每月。
500。
元，
60。
歲以上離任村干部生活補助每月。
元，通過“一折通”按季度發放，整體處于全市較低水平，影響了村組干部的工作積極性。
思想上總認為
xx。
每項黨建工作都有安排、有部署，但是親力親為較少，督導不夠嚴格，對履行職責不到位、工作滯后、績效較差等問題，僅限于批評教育，包容多、問責少，對違法違紀行為往往是刀子高高舉起，輕輕放下，傳導壓力不夠面對新時期黨的建設出現的新情況、新問題，研究得不夠深入，習慣于接受上級安排，完成規定動作，思路不寬、辦法不多，缺乏創新創造，缺少拿得出、叫得響的黨建品牌堅持把黨建工作與全縣中心工作一起謀劃部署，按照
“思想教育從嚴、干部管理從嚴、作風要求從嚴、組織建設從嚴、制度執行從嚴”的要求，統籌抓好基層黨建各項任務。強化各級黨組織負責人從嚴治黨責任落實，完善基層黨組織書記“聯述聯評聯考”制度，加大目標責任考核黨建工作權重，全面推行村“兩委”干部任期承諾和考核制度，形成一級抓一級、層層抓落實的黨建工作新格局。建立黨建工作經費正常增長的長效機制，增加預算保障，提高“兩委”干部待遇，逐步達到省市規定標準。
找準基層黨建工作的著力點和突破口，創新工作機制，拓寬工作領域，使黨的基層組織和黨員隊伍始終保持生機與活力鞏固擴大教育實踐活動成果，健全完善
800。
萬元，再建設。
22。
個農村綜合服務中心，提升人氣、增強活力、發揮作用。建立軟弱渙散黨組織整治常態化機制，每年按一定比例倒排，滾動開展整頓，同時結合村“兩委”換屆，組織對新任村干部開展集中輪訓，進一步提高政治素質、組織能力和帶領群眾致富的本領。創新“三會一課”形式，加大“差”等黨員幫教轉化力度，嚴把黨員“入口關”，探索完善“網上黨支部”，聯系服務流動黨員，使每個黨員都能接受黨組織的教育、管理和監督。
積極開展基層黨建創建活動，樹立和宣傳各類先進典型，讓廣大黨員干部學有榜樣、趕有目標不斷深化
“四治四倡四爭做”活動。
(
治散倡合，爭做團結協作的模范。
治庸倡新，爭做干事創業的模范。
治懶倡勤，爭做親民為民的模范。
治貪倡廉，爭做清正廉潔的模范。
)
xx。
人”、“凡人善舉”等先進典型評選活動，組織巡回宣講，傳遞向上向善的正能量。堅持黨建月考核制度，細化任務清單，隨機督查暗訪，每月打分排名，推動基層黨建工作爭先進、創一流。
認真落實黨風廉政建設主體責任，主動擔當，恪盡職守，堅定不移地推進黨風廉政建設和反不廉潔工作加強廉政教育，引導黨員干部堅定理想信念，培養為民務實清廉好作風，筑牢拒腐防變思想防線緊扣重點領域和關鍵環節，探索建立嚴密細致、務實管用的制度措施，并強化制度執行力，切實把權力關進制度的籠子里支持紀委突出主責主業，加大執紀監督，嚴肅查辦案件，始終保持懲治不廉潔高壓態勢自覺踐行
“三嚴三實”要求，帶頭貫徹中央八項規定，嚴格執行市委“三項鐵律”，做到自身正、自身凈、自身硬，為全縣黨員干部樹好標桿、當好表率。
工作責任書分享（熱門21篇）篇五
把意識形態工作作為首要任務，納入黨建工作計劃并將具體任務分解到各科室，由黨建工作領導小組辦公室負責每月督查一次中心組學習也將理論學習作為首要學習內容來統一安排，認真學習貫徹中央和省、市委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向
縣婦聯。
黨支部會議每月都召開專題會議，研究布置黨建工作和意識形態工作。建立
“兩學一做”專題教育“學習制度”，“學習清單制”，“任務清單制”。
認真落實市婦聯主體責任，將意識形態工作作為落實黨建工作責任的重要工作內容和有效載體，市婦聯主要領導親自抓，率先垂范、一線指揮、嚴格把關，并將意識形態工作列入各科室年度目標管理考核一是加強思想政治理論學習。把抓好理論學習作為領導干部思想建設的重要內容，加強干部的理論學習和教育培訓。把握學習內容，學習習總書記重要講話精神、王東明書記重要講話精神、簡陽市委重要文件精神一系列重要文件。規劃學習時間，做到
8
部典型人物影片，使黨員干部精神上受到洗禮、思想上受到教育、群眾觀點得到進一步增強。
一是多形式查找問題通過開展領導班子實地走訪調研、召開座談會、發放調查問卷、設置意見箱等形式，廣泛收集各方面對。
縣婦聯。
領導班子和。
縣婦聯。
機關的意見建議，深入了解掌握基層婦聯和婦女群眾的期盼和需求。活動開展以來，共召開座談會***
次，開展個別訪談。
***。
次，發放及回收征求意見表。
***。
份，設置意見箱。
***。
個，征集郵箱。
***。
個，共征集到意見建議。
***。
條，經梳理分類為。
***。
條。二是抓實問題整改。對于收集到的意見建議，
縣婦聯。
進行分類處理，逐一建立問題臺賬，通過實行問題交辦制、限時辦結制、整改情況公示制和責任追究制，明確責任，采取措施，落實整改，已完成問題整改銷賬。
***。
機關干部績效管理考核辦法》、《。
縣婦聯。
機關管理制度》、《。
縣婦聯。
黨員干部學習管理制度》等。
***。
項制度。
一是開展科級以上領導干部結對認親幫扶活動。
縣婦聯。
科級領導干部先后多次到結對認親對象家中，詳細了解了他們的家庭生活情況和目前存在的現實困難，收集了幫扶對象的訴求，就幫扶措施等作了進一步的溝通和規劃。二是開展。
“走基層”活動。分別到。
***。
鎮
***。
村、
***。
鎮
***。
村開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動，走訪慰問。
***。
多次深入扶貧聯系村。
***。
村，了解婦女創業項目的發展規劃、項目特色及居家靈活就業對周邊婦女帶動情況及目前所存在的困難，為貧困戶送去慰問金和技術培訓。
形成了黨支部統一領導，專職紀檢員監督檢查，各科室抓好落實的工作機制牢牢抓住主線，將意識形態工作貫穿于婦聯各項工作之中，常抓不懈。
建立意識形態工作責任制的檢查考核制度把意識形態工作列入領導班子和領導干部綜合考核體系，納入黨建工作責任制考核，每年開展一次，采取專題督查、集中考核等方式進行主要檢查考核市婦聯落實意識形態工作主體責任、貫徹中央和省、市委關于意識形態工作的決策部署、加強意識形態陣地管理、維護網絡意識形態安全等方面的情況。
在意識形態工作中，明確黨支部主要領導為第一責任人，分管領導負主要責任，各項工作責任人負直接責任修改完善了《意識形態工作責任追究辦法》，由市婦聯紀檢專員負責抓落實。
工作責任書分享（熱門21篇）篇六
年，我縣各級黨組織認真貫徹落實黨的十九大和中央、省、市紀委全會精神，全面落實黨風廉政建設主體責任，推動了黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。
今年以來，我們堅決落實全面從嚴治黨要求，始終把抓實主體責任作為落實黨風廉政建設責任制的關鍵，全力推進主體責任落細、落小、落具體牢固樹立
x
縣委書記時刻把主體責任抓在手上，堅持逢會必講，要求各級黨委（黨組）書記要切實擔當組織領導之責、選人用人之責、查辦案件之責、保障支持之責、以上率下之責，在領導、執行、推動上抓落實
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月
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x
個鄉鎮黨委書記履行主體責任情況進行了點評。先后主持召開。
x
x
按照縣委常委班子成員分工，明確領導班子成員對職責范圍內的黨風廉政建設負主要領導責任，切實做到業務工作分管到哪里，黨風廉政建設工作就跟進到哪里縣委組織、宣傳、統戰、政法等部門都能夠始終把黨風廉政建設要求融入各自工作，縣人大、縣政府、縣政協和法院、檢察院黨組織都能主動擔責，切實抓好主體責任落實，全縣上下形成了推動反腐倡廉建設的強大合力我們嚴格落實定責、考責、追責
2
月
22。
日，組織召開了縣紀委。
xx。
屆
x
次全會，對全縣黨風廉政建設和反腐敗工作進行了全面安排部署。制定下發了《關于落實。
x
項重點工作任務和黨委（黨組）主要負責人的責任清單。印發了《。
x
大項、
xx。
個小項，具體由。
x
名縣級領導負責，
xx。
個部門單位牽頭、
xx。
個部門單位參加，為各級黨委。
(
黨組。
)
堅持將黨風廉政建設責任制考核結果納入全縣各級領導班子和領導干部年度考核之中按照市委和市紀委要求，加大對各級黨委
(
黨組。
)
履行主體責任的考核權重，調整黨風廉政建設責任制在年度目標責任考核中的比值，增加了主體責任分值。目前，全縣各黨委（黨組）已向縣委、縣紀委專題報告了主體責任落實情況。
7
11。
制定并嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”《考核問責辦法》，對發生重大腐敗案件和嚴重違紀行為的單位，堅決實行“一票否決”和“一案雙查”，既追究當事人的責任，也倒查追究相關領導的責任，既倒查追究黨委的主體責任，也倒查追究紀委的監督責任，真正做到有錯必究、有責必問截至目前，共追究主體責任
x
人，給予黨紀處分。
x
人、政紀處分。
x
人。
黨委落實黨風廉政建設主體責任，首要的是選好用好干部，堅決防止出現選人用人上的不正之風和腐敗問題今年以來，縣委緊緊圍繞提高選人用人群眾滿意度這條主線，認真貫徹落實干部選拔任用新《條例》，堅持
“德才兼備、以德為先、以廉為基”的用人導向和習近平總書記“好干部”
20。
xx。
xx。
名，平均年齡。
xx。
歲，研究生及大學本科以上學歷占比達到。
xx%。
黨政正職女干部達到。
x
xx。
名同志，以及工作實績突出的。
xx。
名紀檢干部予以提拔重用。
發揮黨委主體責任作用，核心是要轉變干部作風，解決群眾反映強烈的突出問題這方面，我們重點抓了三項工作：結合推進脫貧攻堅為民服務機制，全體縣級領導和全縣黨員干部覆蓋包抓
xx。
個村、
x
萬余農戶，累計為群眾辦實事、做好事、解難事。
xx。
縣委嚴格落實《公務接待工作暫行辦法》，全縣各類公務接待原則上必須放在機關食堂，不具備接待條件的，嚴格按“每人每天用餐費用不超過
xx。
x
xx。
個，黨政紀處分。
xx。
緊盯惠農補貼、退耕還林、移民搬遷、扶貧救濟、低保醫保等涉農重點領域，持續加大整治力度，查處了一批以權謀私、虛報冒領、貪污侵占等違紀違法案件今年以來，全縣查辦侵害群眾利益不正之風和腐敗問題案件
xx。
件，黨政紀處分。
xx。
人，有力震懾和有效防止了“四風”問題反彈回潮。
認真落實把
xx。
個部門。
xxxx。
項權責事項，公開接受社會監督。在全縣。
xx。
x
個鎮、
x
個縣級部門的。
xx。
名主要領導進行了任期經濟責任審計；集中管理因私出國（境）證件。
xx。
人，
xx。
份。堅持把紀律和規矩挺在前面，以學習貫徹廉潔自律《準則》、紀律處分《條例》、《問責條例》、黨內政治生活《若干準則》、《黨內監督條例》等黨內五項新法規為重點，教育引導黨員干部尤其是領導干部堅持高標準和守底線相結合，提高黨員干部對守紀律、講規矩重要性和嚴肅性的認識，自覺把落實黨規黨紀內化于心、外化于行，形成尊崇黨章、遵守黨紀的良好習慣。
我們按照中央和省市紀委的相關要求，全力支持紀委轉職能、轉方式、轉作風落實紀委書記分工規定，縣鎮紀委書記只負責黨風廉政建設、反腐敗和投資與發展環境建設方面工作，突出主責主業，強化執紀監督縣財政在資金十分緊張的情況下，優先保證縣紀委監察局辦案經費、工作經費和辦案車輛，建成標準化談話室
xx。
個；批準購置執法執勤用車。
xx。
輛，為紀檢監察機關履職盡責當好堅強后盾。截至目前，全縣各級紀檢監察組織共立查案件。
xxx。
件，結案。
xxx。
件
移送司法機關。
xx。
件
黨政紀處分。
xxx。
人，其中涉及科級干部。
xx。
人。通過支持紀委“三轉”，充分發揮了紀委黨內監督專門機關的作用。
打鐵還需自身硬落實黨委主體責任，關鍵是領導干部以身作則、率先垂范今年以來，我們結合推動
xx。
省開展巡視“回頭看”的反饋意見》等文件精神，要求領導干部特別是縣級領導干部深入自查，引以為戒，嚴守黨的紀律，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。縣委常委班子先后召開了兩次精準扶貧脫貧專題民主生活會，班子成員都能夠始終堅持問題意識和問題導向，帶頭對照檢查自己在思想認識，宗旨觀念、工作作風等方面存在的突出問題，深刻剖析根源，狠抓整改落實，從嚴從實愈來愈成為全縣黨員干部修身為政的自覺追求和基本遵循。
有的領導干部對黨委（黨組）落實黨風廉政建設主體責任的認識還不到位，主體責任落實還存在壓力逐級衰減的現象；有的黨員干部黨規黨紀意識還不夠牢固，還沒有嚴格把紀律和規矩挺在前面，一些損害群眾利益的問題仍有發生；在鞏固作風建設成果，嚴肅查處違反中央八項規定精神案件方面還需進一步加大力度，等等。下一步，我們將嚴格按照市委、市紀委的部署要求，時刻把黨風廉政建設主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上，不斷把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入，為加快建設
xxxxxx。
提供堅強的政治和紀律保障。
工作責任書分享（熱門21篇）篇七
責任教育是近年來備受關注的一種教育方式，旨在培養孩子們的責任心和承擔能力。在我長期的教育實踐中，我深刻地體會到了責任教育的重要性，并通過一些故事來分享我的心得體會。
第二段：故事1——誤解。
曾經，我的一個學生小杰因為曠課被校方責罰，一度失去了上課的積極性。我決定與他談話，發現他對這件事深感委屈，認為自己并沒有錯，只是因為曠課的時間與一個同學相同，被誤會為一伙的。于是我用耐心和思辨引導，教給他“一個巴掌拍不響”，同時也教給他如何承擔自己的過失，并進一步鼓勵他為班級做出一些力所能及的事情。從此，小杰逐漸找回了自信和上進心。
第三段：故事2——擔當。
在班級年紀較小的學生中，特別是在小學低年級，總會有一些不愿意整理自己用品、不愿意搬動自己的書包的孩子。為了讓他們養成自己的行為規范，我利用了責任教育的方法。讓他們在清理教室和整理書包的時候主動參與進來，增加他們的獲益。例如，每天輪流擔任清潔員，在組織訓練的過程中，告訴他們保持桌子的整潔與搬運書包的技巧，漸漸地這些孩子學會了承擔自己的行為規范的責任，也學會了對自己、對同學、對家長負責。
第四段：故事3——自覺。
曾有一名學生在上課的時候不停地翻看課外書籍，嚴重影響了課堂教學的正常進程。我并沒有單純地去批評他的行為，而是讓他為從中尋找出根本的原因，并通過對課堂內容的講解和激勵，讓他對自己的學習充滿興趣。他自主地制定了一份學習計劃，并付諸實踐，在不知不覺中，學習成效很快得到了明顯的提升。
第五段：結論。
責任教育是培養孩子們為人處事的重要方法，它能夠教給孩子們正確的價值觀與思維方式，使其在面對問題時敢于承擔責任、知道自己應該怎樣去做。通過一些故事的分享，我也更加明確了責任教育的含義和實踐方法。在這個過程中，我與我的學生們一起成長，也讓我對于人類的發展和教育的未來有了更深的理解和認識。
工作責任書分享（熱門21篇）篇八
實際制訂實施意見如下。
工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入黨的紀律監督檢查范圍，納入領導班子和領導干部目標管理，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設工作緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。支部書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。分管黨務和宣傳的領導是直接責任人，協助支部書記抓好統籌協調指導工作，推動意識形態各項工作落實。領導班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部（室）的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。要切實推動意識形態工作責任制落細落實、落地生根，形成常態長效工作機制。
要牢固樹立抓黨的意識形態工作是本職、不抓是失職、抓不到是瀆職的理念，做到知責明責、守責履責、擔責盡責，健全工作機制，嚴格制度執行，推動意識形態工作責任落實到位，牢牢掌握意識形態工作的領導權主動權。
認真貫徹落實黨中央和省委、吉林市委和舒蘭市委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
牽頭領導：***。
責任部（室）：辦公室。
（
1
）堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。
（
2
）扎實抓好干部理論學習，每月集中學習不少于。
4
次，其中對意識形態工作相關內容的學習每年不少于一次。
牽頭領導：***。
責任部（室）：辦公室、組聯部、維權部、宣文部、康復部、就業部。
（
1
）加強對意識形態工作的統一領導，形成黨支部統一領導、黨政齊抓共管、辦公室組織協調、各部（室）分工負責的工作格局。
（
2
）統籌協調本單位在業務管理、社會管理中體現意識形態工作要求，維護意識形態安全。
牽頭領導：***。
責任部（室）：辦公室、組聯部、維權部、宣文部、康復部、就業部。
（
1
）按照“誰組織誰負責、誰審批誰監督”的原則，加強報告會、研討會、講座論壇的管理。必須事先經過本單位黨組織批準，報市委宣傳部備案后，方可組織實施。不得邀請政治傾向有明顯偏差的報告人。
牽頭領導：***。
責任部（室）：辦公室、宣文部。
（
2
）加強反邪教工作，防范邪教在意識形態領域的滲透。
牽頭領導：***。
責任部（室）：辦公室、維權部、就業部。
積極同社科理論界、經濟界、科學界知識分子交朋友，做好學術帶頭人、領軍人物的工作，通過開展經常性走訪、建立聯系制度、參加學術活動、邀請座談等形式，不斷拓展同知識分子溝通聯系的渠道。
牽頭領導：***。
責任部（室）：辦公室、組聯部、宣文部、康復部、就業部。
建立意識形態工作責任制的檢查考核制度，健全考核機制，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規范化、制度化和常態化。
1
黨支部要定期向市委專題匯報意識形態工作。對本單位意識形態領域出現的重要動向和問題，應主動在黨員干部中進行內容通報。
牽頭領導：***。
責任部（室）：辦公室、組聯部、維權部、宣文部、康復部、就業部。
2
牽頭領導：***。
責任部（室）：責任部（室）：辦公室、組聯部、維權部、宣文部、康復部、就業部。
3
意識形態工作要作為領導班子成員民主生活會（組織生活會）領導班子及其成員述職報告和黨組織書記履行黨建責任制情況的重要內容。
牽頭領導：***。
責任部（室）：辦公室。
4
意識形態工作要納入領導班子領導干部目標管理和干部任前考察年度考核的重要內容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據。
牽頭領導：***。
責任部（室）：辦公室。
“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對導致意識形態工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。領導班子、領導干部有下列情形之一，造成不良影響的，視情節輕重，報請市紀委追究責任（一般干部職工參照執行）。情節較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話；情節較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位；情節特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。以上問責方式可以單獨使用，也可以同時使用。
牽頭領導：***責任部（室）：辦公室。
（
1
（
2
（
3
）管轄范圍內發生因意識形態領域問題引發群體性事件的；
（
4
）對重大敏感問題和突發事件處置和引導不力，引起思想混亂，造成嚴重影響的；
（
5
（
6
）所屬輿論陣地出現嚴重錯誤導向的；
（
7
）管轄范圍內公開發行的出版物和編寫的教材等在意識形態方面有嚴重錯誤導向的；
（
8
（
9
）對管轄范圍內意識形態工作出現嚴重問題隱瞞不報的；
（
10。
（
11。
）黨員領導干部組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團結的；
（
12。
）黨員領導干部在涉外活動中，因言行不當在政治上造成惡劣影響，損害黨和國家形象的；
（
13。
）其他未能切實履行工作職責，造成不良后果的。
工作責任書分享（熱門21篇）篇九
工作感言或生活感言，感言是我們對生活、工作、人或事產生發出的想法，并表達出來的，下面三十年同學聚會感言小編提供給大家閱讀欣賞，在生活或工作上，我們有開心、難過，這一切，都會給我們不一樣的感悟和感想，獲獎感言簡短推薦給大家。
活動期間，我作為河池市市級骨干，在共青團河池市委員會城鄉部工作。我主要負責傳達自治區項目辦的工作安排及要求、聯系河池市各縣負責人、統計河池市各縣志愿者人數及工作開展情況等。
這次大學生志愿服務萬村遠程教育20xx年暑期行動，是我提前進入社會的實踐機會，因此，在工作中，我始終保持謙虛、踏實、真誠的品德，不斷學習、行動、思考，力求盡善盡美的完成每項工作任務，在工作中收獲快樂，收獲友誼，收獲經驗。
為了更好更快的融入環境，進入狀態，我對此次活動的文件、志愿者工作職能等情況進行了較系統的了解，并且經常向項目辦的領導請教，同時多和各個志愿者們進行溝通，這樣，讓我的工作變得比較順利。
在日常工作中，我主要接觸了信息傳遞和聯系兩方面工作。下面，我就總結一下我在這兩個方面上的經驗。
信息傳遞中，我要及時將自治區文件傳達至河池市各縣負責人，保證文件傳閱的實效性，與自治區項目辦負責人保持密切的聯系，積極配合工作，確保工作順利的完成;同時，我還要及時、準確地統計志愿者人數、工作開展情況統計，以確保信息下達的實效性、真實性，同時還要負責歸檔、保管以及查閱。
當各縣市負責人遇到相關問題來咨詢或者要求幫助的時候，我都會第一時間解答和解決，以一顆真誠的心去為大家服務，我始終堅信“幫助別人，快樂自己。”
我還接觸到工作計劃、方案、通知等各類公文，學習了機關公文的用語規范、寫作格式，語言特點、公文的傳送渠道和方式，整理歸檔工作，也學會了對信息的保密。
在電話聯系中，我的經驗是要做到及時、完整、清晰、得體的傳遞信息，要做好突發情況處理，必須事前對信息進行篩選，把所要表達的意思想清楚，交流中，盡心做到注重細節，禮貌待人;對于對方提出的問題和需要注意的事項，我及時做好請示匯報，力求獨立自主的解決問題，保證各項工作環環相扣。
此外，我學會了使用復印機、傳真機等辦公自動工具;熟悉郵件、傳真、短信等等。
工作期間，我曾與自治區項目辦、河池市各縣負責人溝通交流，對于提高我的語言表達、應變能力、與人交流的技巧都有很大的幫助。
辦會，是我收獲最大的一塊工作。我曾參與河池市大學生志愿服務萬村遠程教育2011年暑期志愿者活動啟動儀式暨骨干培訓會、河池市青年創業小額擔保貼息貸款協調會等。
關于會議籌備，我主要學習了會議的準備階段、舉辦階段、總結工作等一系列環節中應注意的問題。我著重從領導人的說話方式，思維特點等角度，感受領導人的魅力、魄力，不斷思考如何提高自身能力。
當然，在工作期間我也存在一定的問題和不足。一是工作有急躁情緒，有時工作急于求成，反而影響了工作的進度和質量;二是處理一些工作關系時還不能得心應手，工作顯得措手不及，無從著手。
在今后的工作中，我還要繼續加強學習，加強交流與溝通，為工作的良性運轉打下堅實基礎，努力實踐。
日常工作是繁瑣的，卻體現著一名行政工作者的三顆心—細心、耐心、責任心。除了三顆心，更需要良好的執行能力、領悟能力、組織協調能力、應變能力，使工作有的放矢，重點突出，保證效率。
一個月的志愿者工作真的令我受益匪淺，在進行角色轉換的同時，我努力實踐。在實踐中，我體驗生活，磨練意志，修煉品行，積累經驗。一個月，說長不長，說短也不短。
因為，有時候一個月，足以讓一個人迅速地成長。這一個月，我學到了許多在學校學不到的東西，增長了才干，積累了許多寶貴的工作經驗。
暑期結束后返校，我的角色又將轉變為一名大學生。這些經歷讓我多了一份成熟，多了一份自信。
我的生活重心將轉移到學習。新的學期，新的追求，新的夢想。制定好目標，我將一如既往的前進，前進。
1、對于工作，你要弄明白哪些是你必須要做的、能產生績效的工作，哪些是別人有意無意給你但不該你做的'活，先做前者，如果有時間再做后者，如果沒有時間，請直接婉言謝絕。
2、工作中，只要每個人把握好自己的位置，擁有一個良好的心態是很重要的。前國家男子足球的教練，米盧同志不是也說過一句讓人銘記的話：“態度決定一切”!是啊!擁有一個良好的心態，擁有一個美好的心情，這樣工作起來不僅能給你帶來快樂，也會給你一種成就感。
3、讓我們調整好心態，帶著愛去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。一個人的態度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。你可以選擇維持"勉強說得過去"的工作狀態，也可以選擇卓越的工作狀態，這就取決于內心是否熱愛這份工作，有無工作激情和進取心。
4、工作之余，一定要抽出時間多認識一些人，多進入一些社交圈，這對你的發展會有極大的好處。
5、要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。平時我們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選擇職業，唯獨沒有想到的就是：我們能為公司創造多少財富?試想，沒有自己的付出又怎么能有想要的收獲，要想得到就必先付出。
6、在一個工作環境里，在完成自己工作任務的同時，也會盡自己所能去幫助身邊的同事，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團隊的一分子。
7、在工作中從完善到創新，是證明自己的價值，是自己進步的過程，是說明自己有信心，有能力迎接挑戰的勇氣。
8、沒有平凡的工作，只有平凡的態度。
9、當我們在一起進行工作時，就組成了一個團隊。而自己不再是一個人在工作，而是一個團隊在齊心協力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一個人的工作能力。會做事而不懂得做人，無疑在一個團隊中是很孤獨的。
10、人生離不開工作，工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時經歷的困難能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作培養了我們的人格，與家長的交流又訓練了我們的品性。讓你每一天的工作都被愛心填滿，讓我們充滿愛投入工作吧!
工作責任書分享（熱門21篇）篇十
各位領導、同事們大家好!
今天能有這個機會來和大家分享工作心得，深感榮幸!
對此，我們基層應該先做好最基本的以下幾點：
1. 商品分類明確
商品顯而易見
顧客伸手可取
貨架要放滿
相關性商品陳列在一處
把互有影響的商品分開設置
將沖動型購買的商品擺放在明顯部位以吸引顧客
將客流量大的商品部、組與客流量小的商品部、組相鄰設置。
按照顧客的流動規律設置貨位。
2.陳列=銷售
合理整齊的陳列體現了超市的整體形象
合理整齊陳列就是無聲的導購
排面整齊的陳列更方便顧客購買, 從而也起到優化賣場格局的作用:
3. 產品的陳列是靈活的, 它必須適合產品和銷售的周轉, 和客流走向. 是根據消費的總體情況來決定的.
排面陳列的原則應按照市場情況, 消費者的購買習慣及賣場的內部表現決定.
當商品按分類陳列在一起的時候，顧客更容易去尋找
4. 我們必須使用文明用語
當我們面帶微笑服務顧客的時候，顧客會感覺他們不僅僅在購物，更是回到了溫馨的港灣。
當我們面帶微笑有禮貌的問候顧客的時候，他們會有種見老朋友的那種親切感。
當我們恭敬的向顧客投遞購物籃或購物車的時候。顧客會有種受到尊重的感覺。
5. 我們必須做好商品清潔
我們必須把底倉.頂倉.庫房整理整頓的干凈整齊。
我們必須把牌面商品清理清潔干凈整齊。
親愛的同事們，顧客的需求在演變，我們的.服務在完善，讓我們有素養有素質有禮貌的迎來一天中的第一位顧客，讓我們面帶微笑踏著夕陽送走最后一位顧客。
以優雅的氣質，暫新的面貌，讓顧客希翼而來，滿意而歸!讓顧客把購物當成一種享受，以真誠的服務換來真情，讓我們的工作生動而多彩，我們的鑫源將會更加輝煌!
1、就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。
2、無論是閱讀東西，還是學東西，或者不得不去面對自己從沒有知識積累和經驗的難題，都不能僅僅只停留在表面，對付了事。
因為，這些經驗、知識乃至解決它們的能力技巧，骨子里，其實是相通的，敷衍了這次，下次就得從頭再來一次，是一種更加浪費時間和生命的行為。
3、人能為自己心愛的工作貢獻出全部力量、全部精力、全部知識，那么這項工作將完成得出色，收效也更大。
4、在工作中，我們面臨跟別人的競爭，有時候甚至會發展成爭斗和斗爭，都是難免的，這時候，我們應該不畏懼于去斗爭，但卻千萬不要熱衷于斗爭。
5、一個人要么把握很好的專業技巧，要么控制在生涯中無孔不入的本事。這兩者都是生財之道。
6、小細節往往是影響到大局和事態發展結果的關鍵。事無巨細，都全力以赴、盡職盡責地去完成，才有可能將工作目標完成得盡善盡美。
7、一個人要一直晉升本人的境界，從而看得更高、更遠，做事也更有效力，這請求人學會自發地學習跟踴躍的思考，只要才能進步，對環境變更的適應性增強，人必定可以在人群中居于上風位置。
8、當我們在一起進行工作時，就組成了一個團隊。而自己不再是一個人在工作，而是一個團隊在齊心協力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一個人的工作能力。會做事而不懂得做人，無疑在一個團隊中是很孤獨的。
9、人只有為自己同時代的人完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。
11、無論何時，對自我的教育，要不吝錢財。
很多人打小見到父母對自己的教育不吝錢財，自己有了子女后，對自己的子女不吝錢財，卻恰恰忘了，對自己的教育，也應該不吝錢財。
實際上，從自己開始叛逆，能獨立思考開始，或者離開父母，自己獨自生存開始，我們也就開始了自己對自己教育的過程。
如果這個過程中自己不愿意付出心血，又不愿意在自我教育上投入錢財，那么，發展不好，關鍵時候，才疏學淺，無力勝任新工作，也就不應該有怨言。
12、傾材足以聚人，量寬足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下!
13、生命是沒有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知識;所有的知識是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧!
14、如果工作對于人類不是人生強索的代價，而是目的，人類將是多么幸福。
15、我們每個人都需要工作，我想工作應該是一種創造的過程，創造自身價值的過程，用愛去創造，在創造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。
16、我認為，人生有兩個基點支撐：家庭與工作。如果一個人對工作總是不滿意，不斷抱怨，牢騷滿腹，得過且過，能混則混，那么，他無法擁有歡樂富足的人生，很正常。因為，是他自己，主動放棄，或者毀掉了一半的人生。反之，對家庭，也是。
17、在工作中，要學會對自己鎖定的目標堅定不移。否則，遇到困難，只要有機會，有退路，我們就會本能地嘗試繞過，或者退卻。
只有瞄著目標不放，我們才會窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙。
我跟一些在某領域做得成功，或者有一定成就的人聊天，無論他們的氣質和脾氣多么的不同，但在這一點上，都很相似。
18、要學會尊重別人的意見，無論他的意見可取，還是不可取;無論他的身份和職位高，還是低。這其實體現了我們是否理性，做事草不草率。如果能做得到，能不囿于他的身份和職位、態度和言辭而傾聽和判斷時，我們就會顯得成熟、友善，并有親和力。
19、對同事，無論何時，都不要預設立場。即使那些看起來不面善，也未曾深交過的同事，也要抱有善望。
畢竟，在這個世界上，沒有多少人是主動大奸，或者大惡的，更何況是那些與我們有類似經歷和理念，天天一起共事的同事們呢!
20、做事，應適當考慮。比如，為何做，值不值得做，是否必須做，不做不可?這樣，你一旦開始做的時候，就會全身心投入，而不再為一些雞毛蒜皮的事情，一次次打斷工作，也不會出現徒有忙碌而無進展的情況了。
工作責任書分享（熱門21篇）篇十一
工作一天后，想要與朋友同學分享工作感想的時候卻想不出詞來!那么適合用來慨嘆每天工作感悟的一句話有哪些呢?小編整理了一些工作每日分享一句話，有興趣的親可以來閱讀一下!
1. 我們做任何事情，成敗的關鍵在于我們做事的態度，關鍵在于我們是直面困難解決困難，還是回避困難在困難面前放棄。這是一個態度問題。
2. 你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。
3. 明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。
4. 美好的生命應該充滿期待驚喜和感激。
5. 每一件事都要用多方面的角度來看它。漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
6. 理想的路總是為有信心的人預備著。
7. 樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。
8. 快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
9. 肯承認錯誤則錯已改了一半。
10. 經驗是由痛苦中粹取出來的。
1、做事重要，做人也重要。在工作過程中，人們所理解和看到的，是一個能夠埋頭苦干，熱心幫助同事，有著良好的人際關系魅力的人，這才是成功之處。
2、做事，應適當考慮。比如，為何做，值不值得做，是否必須做，不做不可?這樣，你一旦開始做的時候，就會全身心投入，而不再為一些雞毛蒜皮的事情，一次次打斷工作，也不會出現徒有忙碌而無進展的情況了。
4、在一個工作環境里，在完成自己工作任務的同時，也會盡自己所能去幫助身邊的同事，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團隊的一分子。
5、在工作中從完善到創新，是自己的價值，是自己進步的過程，是說明自己有信心，有能力迎接挑戰的勇氣。
6、在工作中，要學會對自己鎖定的目標堅定不移。否則，遇到困難，只要有機會，有退路，我們就會本能地嘗試繞過，或者退卻。只有瞄著目標不放，我們才會 窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙。我跟一些在某領域做得成功，或者有一定成就的人聊天，無論他們的氣質和脾氣多么的不同，但在這一點上，都很相似。
7、在工作中，我們面臨跟別人的`競爭，有時候甚至會發展成爭斗和斗爭，都是難免的，這時候，我們應該不畏懼于去斗爭，但卻千萬不要熱衷于斗爭。
8、在工作中，千萬不要喋喋不休，也不要沒完沒了地抱怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。
9、在工作中，其實有些困惑，有些難題，我們只需要一點點的提醒，或者鼓勵就夠了。所以，在工作中，碰到需要幫助的同事時，千萬不要做繁瑣、自以為是的 勸誡，也不要因為幫了人家一把，非要在別人面前展示和顯露一把自己的訓練有素。所謂術業有專攻，在其它事情上，他們可能比我們做得更優秀。
10、在工作中，沖突和矛盾總是難免的。有時會發生爭吵、爭執、爭斗乃至斗爭，其實也難免。但不管以前發生過怎樣的事，只要是我的同事，他主動表現出來和解或和好的意愿，我愿意和解。
工作責任書分享（熱門21篇）篇十二
根據黨的十八屆六中全會精神和上級有關落實黨風廉政建設責任制黨委負主體責任要求，按照……的部署，現將我xx履行黨風廉政建設主體責任落實情況匯報如下：
開展工作，責任意識不斷增強。堅持推行。
“黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，部門各負其責，依靠群眾支持和參與”的工作機制，把加強黨風廉政建設作為密切黨群干群關系、維護群眾利益、護航全xx經濟和社會發展的重要內容，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設，較好地完成了各項工作任務。
年初，xx黨委及時調整了工作領導小組。
2016。
年工作要點責任分解》、《。
2016。
年黨風廉政建設任務分解》，嚴格按照黨委主要負責人履行第一責任人職責，班子成員按照。
“一崗雙責”的要求落實責任，一級抓一級，層層抓落實。
以黨委書記與基層各單位第一責任人簽訂《黨風廉政建設責任書》，與機關干部簽訂《黨風廉政建設保證書》為開端，以領導班子負全責、主要領導負總責、班子成員分工負責為準則，實現逐崗位落實職責，任務到崗、責任到人、上下聯動、級級傳導，建立了覆蓋較為全面的責任制網絡。政府公開了舉報電話，主動接受群眾的監督、投訴和建議。
xx黨委把黨員干部教育培訓運行于“兩學一做”學習教育活動。
“十八屆六中全會”精神和《準則》《條例》，全xx黨員干部黨性意識不斷增強，學習氛圍逐步濃厚。通過開展黨員先鋒、身邊好黨員的評選、宣傳推廣等活動，推動了黨員先鋒模范作用在實際工作不斷體現。
xx黨委認真貫徹《基層干部廉潔履行職責若干規定》，先后出臺和完善了xxx等機制，用于確保黨風廉政建設制度的真正落實。同時在實施xxx等制度過程中，xx紀委全程參與其中。今年，按照程序嚴格選優提拔的xx名科級干部全部進行了任前廉政談話。與以上制度相匹配出臺的xxx規則則把黨風廉政建設工作的日常監督列為重要程序，使xx紀委的工作實現了常態化和更加有依據，定期對各職能科室及基層各單位進行量化考核。
xx黨委明確提出，全xx黨員干部必須嚴格恪守黨紀，不僅將遵守各項黨風廉政建設規定作為指導基層黨組織和黨員干部工作的重要內容，同時對服務群眾意識和能力不夠，群眾反映強烈的基層黨組織予以了堅決調整，對于觸犯黨紀的黨員領導干部個人進行了堅決查處。
習總書記強調：
黨委在這項工作中堅持做到。
“三個重在”：
設備，增添。
24小時監控儀器、同步錄音器、專業電腦電話等設備配置以提升辦案科技化水平，確保安全、文明辦案。
等十項專項整治工作，通過多次明查暗訪，共查處。
“三難”問題2個，通過多次突擊檢查，及時遏制了機關干部上班狀態懶散、遲到早退、服務窗口脫崗等個別現象。
項制度，每項制度全部瞄準的都是作風建設、規范化建設。作為。
“一崗雙責”的核心，xx領導班子改進工作作風從自身出發，嚴格遵守各項規定，按照工作分工，對職責范圍內的黨風廉政建設負起主要領導責任，主動把自己擺進去，把責任擔起來，帶頭落實八項規定精神。通過以上率下，層層分解責任，傳導壓力，形成合力，建立起一級抓一級、層層抓落實的責任體系。我們相信，只要我們堅持不懈地這樣走下去，做到守土有責、守土盡責，xxx風清氣正的政治生態必定會對全xx經濟和社會各項事業的發展起到積極的、有力的推動作用。
作為xx黨委書記，抓好黨風廉政建設是我的本職，不抓黨風廉政建設是我在失職，抓不好黨風廉政建設就是我在瀆職。因此，帶頭做好xxx黨風廉政建設的領導者、執行者、推動者是我的重大責任。
同時把。
“一案雙查”制度放在心上，注重日常工作中對各級領導、機關科室負責人黨風廉政建設責任制落實情況隨時進行檢查，發現問題和薄弱環節及時督促整改。
我高度重視通過深入基層調研、下訪、接訪等了解實際工作和群眾呼聲，親自督辦案件查辦工作，并多次與分管信訪工作的領導進行研究對策，最終推動xx政府一并解決了xx件陳年信訪積案；主持解決了……問題；初步緩解了……問題。
一年來，按照上級。
要求，在廉政建設上認真履行。
“一崗雙責”。一方面通過學習，不斷提高自己對黨風廉政建設的重要性、緊迫性的認識，工作中高度重視領導班子的黨風廉政建設。嚴格帶頭執行中央及上級關于廉潔從政的一系列規章制度，努力做到敢抓敢管，做好表率，抓好班子，帶好隊伍。另一方面，對自身從嚴要求，加強自律，自覺嚴格執行《準則》《條例》，認真貫徹民主集中制原則，做到重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金使用等均提交黨委會研究決定，凡事堅持組織原則，帶頭維護集體決策，帶頭維護班子團結，自覺接受監督。堅決管好親屬、子女和身邊工作人員，在工作中保持心理上的平衡，努力做到經濟上不攀比，工作上不謀私，生活上低標準，發揮表率作用。
總體來說，
2016年我們在履行黨風廉政建設主體責任，推動黨風廉政建設和反腐敗工作方面取得了一定的成效，但與上級的要求和群眾的期望相比依然存在相當的差距，有待我們進一步加以研究和改正。
這一點表現在對于推動一些解決歷史遺留問題的破解缺乏決心和實招，對于一些基層干部由于廉政問題在群眾中造成的惡劣影響，最終形成群眾上訪、群體訪問題有待進一步深挖和解決。
這一點表現在近年來在城市化進程中對經濟發展工作研究的多，對黨風廉政建設工作研究的少，而我們黨風廉政建設的問題往往就出現在經濟發展過程之中，因此下大力氣規避廉政風險，規范經濟工作程序是重中之重。
據我們了解，公款吃喝走。
“暗道”，使用公車觀念混淆等問題在一些基層單位依然嚴重，既有思維慣性的原因又有特權意識在作怪，長此以往必然會延長反四風工作的“危險期”，其后果極其危險。
少數基層黨員領導干部權為誰所用，利為誰而謀的意識模糊不清，因為反。
“四風”，用制度管人、管官而出現的畏難情緒還需要xx黨委拿出切實可行的辦法，特別是對于怎樣提高黨員領導干部的宗旨意識、服務意識、大局意識，將是我們工作的又一重點。
針對以上提出的問題和不足，xx黨委將在今后的工作中進一步切實履行黨風廉政建設主體責任，努力開展工作，強化黨風廉政建設，堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。
建設一支信念堅定、政治可靠的xx。
“四風”問題嚴重、“為官不為”有畏難情緒的問題，從嚴管理、強化約束力，拿出制度來，拿出規矩來，構成黨風廉政制度體系并且是推行下去，以此來確保我們城市化建設的各項事業健康發展。
建設一支執行力強、德才兼備、注重實績、群眾公認的高素質骨干隊伍。xx黨委將進一步嚴格對干部隊伍的教育培訓、選拔任用、考核評價、管理監督、正風肅紀等方面的管理，這一點將具體體現在我們明年的《黨委工作要點》、《黨風廉政建設責任制任務分解》當中。
管理制度匯編》并力推《制度匯編》內容事事有落實，件件有著落，特別是。
“一崗雙責”、“第一責任人”等制度的深刻落實。
建立健全行之有效的責任追究機制，堅持實事求是，嚴格區分責任，把單位領導干部應承擔的管理責任與違紀者的直接責任分開；把集體責任與個人責任分開；把違反廉政紀律，嚴重侵害群眾利益的行為作為責任追究的重點。同時敢于堅持原則，敢于處理問題。嚴格依照關政策規定，對責任人進行黨紀政紀處分。不論是誰，只要違反了黨風廉政建設責任制，都要受到責任追究，堅決維護責任追究的嚴肅性。
采取組織檢查、專項檢查、突擊抽查等多種形式，結合群眾舉報、媒體監督等方式進行。檢查和考核的內容，主要是各單位黨風廉政建設責任制的貫徹落實情況；群眾關注的熱點、焦點問題；階段性的重點工作或近期發生的突發事件、重大問題的處理等。對不重視責任追究、責任追究不嚴，甚至隱瞞問題的嚴肅追究單位主要負責人的責任。
2017年，xx黨委將著力提高各項制度的執行力，全面提高xx黨委主體責任的使命意識，進而全面提高全xx各級領導班子建設科學化水平，堅決為進一步推動我xx經濟和社會發展，加快城市化建設進程，提升服務群眾水平和社會管理水平保好駕、護好航。
工作責任書分享（熱門21篇）篇十三
責任教育是當前教育的一個熱點話題，尤其在家長和教師的眼中，責任教育是培養學生良好品德和社會責任感的重要途徑。在過去的一年中，本人有機會參加了許多關于責任教育的研討會和交流活動，并與來自各行各業的人們進行了深入的交流。今天，本人想分享這些故事和心得，希望能夠幫助更多的人更好地理解和實踐責任教育。
首先我們要明確責任教育的基本概念。責任教育是培養孩子尊重自己和他人的方法，教育孩子在競爭激烈的社會中擔負起自己的社會責任。責任教育要求我們在日常生活中，教育和引導孩子意識到自己的責任，從而激發學生內心的責任感和社會責任感，使他們更好地與他人和諧相處。在我的實踐中，我發現責任教育不應僅僅局限在學校教育中，而是應該貫穿孩子的成長過程。家庭、社會、學校都要努力營造一個有責任感的環境，讓孩子的責任感在各方面得到充分展現。
在家庭中，父母是孩子的第一任教師。作為父母，我們要通過自己的言傳身教，著力培養孩子的責任感。比如說，讓孩子管理自己的學習和生活，教育孩子愛惜自己的衣服、玩具等物品，讓他們明白每一件事情都與責任有關。此外，父母應該通過積極的親子活動來加強與孩子的交流，鼓勵孩子發表自己的看法和意見，讓孩子更加感受到自己的存在和重要性。這些努力可以讓孩子在輕松、快樂的氛圍中，自然而然地養成責任感和承擔責任的意識。
第四段：責任教育在學校中的實踐。
在學校，教師是學生的啟蒙導師，也是責任教育的主要推手。在我的實踐中，我發現可以通過以下幾個方面來實現責任教育的目標：一是組織一些有意義、有價值的活動，讓學生能夠參與其中，從而了解和意識到自己的責任；二是加強班級管理，讓學生學會自我約束和協作；三是及時表揚和鼓勵學生做好一件事情，并幫助他們加強和改進不足之處；四是引導學生知道自己的奮斗目標和方向，并為之付出辛勤努力。通過這些努力，學校可以營造出良好的責任教育氛圍，讓學生理解、接受和踐行責任教育理念。
第五段：總結。
責任教育不是一朝一夕可以實現，需要家庭、社會、學校等多方面的努力。我們需要不斷投入更多的心血，才能夠讓孩子在日常生活中不斷地學習和體驗責任教育的過程。同時，我們應該努力營造一個有責任感的社會環境，讓孩子在這個環境中能夠更好地成長和生活。我相信，通過我們的努力，責任教育一定能夠發揮最大的作用，讓更多的學生學會如何擔當責任，進而成為未來社會的中堅力量。
工作責任書分享（熱門21篇）篇十四
責任心是一個人在工作和生活中承擔起自己應盡的義務，并付諸實踐的一種品質。它與個人素質、道德修養和職業操守分不開，是一個人的修養和綜合素質的體現。下面我將從我的親身經歷出發，分享關于責任心的心得體會。
首先，對于我來說，責任心來源于對自身職業的認同和對工作的熱愛。在我剛剛步入職場的時候，我曾經感到迷茫和不確定，但是我仍然努力在自己的職業領域中找到自己的定位。通過不斷學習和實踐，我逐漸發現了自己的興趣與優勢，并充分認識到自己對于所從事的工作具有責任感。因此，在日常工作中，我始終保持著專注和投入的態度，努力做好每一個崗位分內的事情。
其次，我認為責任心還體現在對他人的關心和支持上。一個有責任心的人不僅僅會關心自己的工作，還會主動關心他人的工作和生活。在團隊合作中，有時候會遇到一些困難和問題，這時候一個有責任心的人會毫不猶豫地伸出援手，協助他人解決問題。通過幫助他人，不僅能夠提高團隊的整體效率，還能夠培養出一種互幫互助的團隊文化。
第三，責任心還表現在一個人對待工作細節的態度上。往往一個小小的細節會決定一個工作的成敗。以我自己為例，我在工作中時常會檢查自己的工作是否細致、準確，盡可能地做到盡善盡美。我相信，一個有責任心的人在工作中對待細節的態度會影響到整個工作流程的順利進行，同時也會提升自己的專業素質。
此外，對于我而言，責任心還包括對社會和環境的關切。在日常工作和生活中，我時常會反思自己的行為對環境和他人的影響，并積極采取相應的措施進行改變。比如，在辦公室中，我會主動節約用紙，減少資源浪費。在日常生活中，我會選擇綠色出行方式，如步行、騎自行車或使用公共交通工具。我相信，愛護環境和關心他人的舉動并非只是一個人的事情，而是每個人的責任。
最后，一個有責任心的人不僅在工作中發揮著重要的作用，也在自己個人的成長中獲得了更多的成就感和滿足感。因為責任心能夠讓一個人體現出自己的價值和能力，也能夠讓一個人獲得更多的自信和信任。在我自己的職業生涯中，我深刻體會到責任心的重要性，它讓我在工作中不斷提升自己，并取得了一些可喜的成績。
總的來說，責任心是個人素質的重要體現，它的涵蓋面非常廣泛，不僅僅是對自己所從事的工作負責，更包括對他人的關心、對工作細節的認真以及對環境和社會的擔當。責任心是一個人成長和發展的重要支撐，也是一個人與他人和社會和諧相處的基石。通過對責任心的不斷理解和實踐，我相信每個人都能夠成為一個更優秀和有價值的個體。
工作責任書分享（熱門21篇）篇十五
責任心是指一個人對自己的行為和決策負責，對自己的工作、家庭、社會以及其他方面的事務有高度的認真和責任感。在日常生活中，我們常常會遇到各種需要負責任的情況，負責任的態度和行為對于我們的個人成長和社會發展都非常重要。在過去的一段時間里，我深刻體會到了責任心的重要性，并從中獲得了一些心得和體會。
首先，我認識到責任心是一種推動自己進步的動力。當我對自己的行為和決策負責時，我會整理思路，明確目標，并為實現目標而努力。不論是學業還是工作，只有真正擁有責任心，我才能主動承擔起自己的義務，積極尋找解決問題的方法。在實踐中，我常常會遇到各種困難和挑戰，但是我相信只要我持之以恒地對待每一件事，我的能力和經驗都會有所提升，我的價值也會逐漸得到認可。
其次，責任心也是一種為他人著想的表現。在與他人合作或共同生活的過程中，我能夠時刻關注他人的需求和利益，并盡可能地照顧好每一個細節。例如，當我在團隊中擔任領導角色時，我會充分理解并明確每個成員的職責和要求，確保每個人都能夠融入并發揮出自己的優勢。在家庭中，我會照顧父母的身體健康，為他們準備好晚餐，帶他們出去散步。通過為他人著想并真正關心他們的需求，我能夠建立起長期而有價值的人際關系，為自己和他人創造更多的幸福和快樂。
另外，責任心也有助于建立起自信心。當我對自己的行為和決策負責時，我能夠更加堅定地相信自己的能力和價值，從而提高自己的自信心。通過持之以恒地對待每一件事，我能夠看到自己的不斷成長和進步，進而增強對自己的信心。在面對挑戰和困難時，我不會輕易放棄，而是積極尋找解決問題的方法，并為自己的選擇和行動負責。這種自信心會讓我更加樂觀和積極地面對生活的各個方面，不論是學習、工作還是與人相處。
最后，我認識到責任心是一種為社會做貢獻的態度。作為一個成年人，我們不僅要對自己負責，也要對社會負責。只有擁有責任心，我們才能積極參與社會公益事業，為社會做出一份貢獻。例如，參與志愿者活動、捐款捐物、支持弱勢群體等。這些行為不僅能夠為他人帶來幫助和改變，也會使自己感到滿足和幸福。通過為社會做貢獻，我明白到每個人都能夠在自己的領域和能力范圍內有所作為，無論大小。
總結起來，責任心是我們在日常生活中需要秉持的一種態度和行為方式。它推動我們不斷進步，為他人著想，建立自信心，并為社會做出貢獻。通過培養和發展責任心，我們能夠使自己的成長和價值真正得到認可，并為我們的人生帶來更多的意義和成就。讓我們在未來的日子里，始終保持積極向上的態度，堅守責任心，為自己和社會創造美好的未來。
工作責任書分享（熱門21篇）篇十六
工作中，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、打印機、掃描儀等，剛開始的時候這些東西我都不會用，因為在學校的時候沒有用過這些，于是我就采用了看、問、學等方式，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況，為以后工作的展開奠定了堅實的基礎，做事情的時候也就順利多了。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。在這一過程中，從個人發展方面來說，我認為對我影響最大的應該是一個人在工作中的作風及一個良好的心態。
我的工作關鍵是要細心，還有學習對人怎么說話、態度及其處事。特別是在公共場合時要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數。由于經驗少，我現在這方面還有欠缺。有時難免會出現一些我處理不好的事情，然后那個教我的同事或是主管就會幫忙解決。看到他們處理事情的方法我才明白只有經歷的多了，磨練的多了才會有經驗。
我現在上班近五個月了，在這幾個多月中，有時心情不好的時候就會想辭職不做了，想著在校做一名學生是多么的好啊，為什么要來工作要來受別人的氣，也許我是剛開始工作，有時受不了領導給的“氣”，加上廠里又在驗廠壓力又大，所以自己心里很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始，就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會就要從各方面鍛煉自己，不然以后干什么都會干不好的先就業，后擇業。我現在要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位。在這幾個月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。但靜心一想我們早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。
所以現在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變化了一些，會比以前為人處事了。所以，現在我們應該珍惜學習的機會，而不是抱著埋怨的心態。
在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要請假或是要晚來一點，就只有我一個人在辦公室辦公，我一個人可能就會比較忙，但是偶爾我也會有些事情需要其他人的幫忙，所以大家相處的很好，沒有什么隔合。上次經過全公司人員的一起努力終于驗廠順利通過了。現在工作也不是很忙了，同事之間又相處的比較融洽，所以，感覺現在的工作還是挺不錯的，最重要的就是心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。
人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在人事文員這個職位上，技術性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而文員在工作中所會遇到的挫折主要可能發生在：與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發生爭執。
針對文員這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
通過實習的半年里，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。同時，我也了解到自己的不足，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走，應該抱著謙虛謹慎的態度，無論大小事情都要認真踏實的完成，走好每一步，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色，不管是在什么地方工作，都會努力!
工作責任書分享（熱門21篇）篇十七
隨著時間的逝去，這一年也將結束，在我們即將邁入新的一年里，轉眼間又到了17年，一年過去了，回顧我在15年中，有耕耘，有收獲，有失落，也有歡喜。
收獲最多的乃是我一生中最難忘的情誼和工作經驗上的財富。
在以往的工作上，由于個人專業知識的匱乏和經驗不足使我在一些事情上處理的不得當，多虧了領導和同事及時的提點及其建議，才使得我的工作得以順利完成，我也從中得到了鍛煉和提高。
在此我要感謝領導及同事在工作中對我的細心指導、支持和幫助。
在這共同成長的歲月里，使我明白了幾點：
1.熟悉并精通本職工作
只有將本職工作做到熟悉、精通，才能在此基礎上進行超越。
否則，不但本職工作被耽誤，想要超越的雄心也變成了好高騖遠。
這樣非但不能證明一個人的能力，還恰恰反證了其人見識的短淺。
2.要在工作中精益求精
工作中只有更好，沒有最好。
可是現實生活中，許多人連個“好”字也做不到，更別提“更好”、“最好”了。
許多人做得“差不多就行”，可是“差不多”差多了，他會讓自己陷入平庸，讓自己所在的企業缺乏競爭力。
所以，一個人想真正的發揮出自己更大的潛力，更多的為企業創造價值，一定要持有精益求精的工作態度。
3.要滴水融入大海，個人融入團隊
如果我們要將一件事情干得出色，就得懂的與他人合作。
人與人的合作不是人力的簡單相加：如果把每個人的能力都設定為1，那么10個人的合作結果有時要比10大得多。
這是因為人不是靜止的事物，而像是一種奇異的能量，相互推動時將會事半功倍。
4.要善于溝通
優雅的談吐可以使自己廣受歡迎，雄辯的口才更有助于事業的成功。
表達能力對一個人的成功很重要。
很多人之所以會成功，在相當大的程度上歸功于他善于辭令。
無論做什么事情，善于溝通總是可以使你得到更多的幫助和支持，也使事情進展得較為順利。
總結過去，展望未來，自進入公司以來，身邊很多細節都深深的感動和吸引著我。
我喜歡公司的工作環境和氛圍，在公司這個寬廣的平臺上，我一定會充分的挖掘自己的潛力，實現自身的價值，為公司帶來更好的效益。
不辜負領導及同事對我的栽培和期望。
最后祝愿我們的公司越來越紅火，領導、同事身體健康，步步高升，天天快樂，大家工作順利!
此致：
敬禮!
xxxx年xx月xx日
?
我來到xx雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月里，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至------讓我感到加入xx是幸運的。
能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。
作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。
為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，有問題及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。
這段時間我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂，再累也是值得的!在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應了環境，全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣，xx是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己!
在xx，我喜歡業務員這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰性，能讓我把十多年的知識學以致用，并能很好的發揮我制定、處理問題等方面的能力，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。
我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。
為了做好銷售這項工作，我正用心的做著領導交給我的每一項任務。
對于我來說，xx是一個區別于以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。
作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。
除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。
在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。
社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。
我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。
xx公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與xx一起迎接我來到xx雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月里，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至------讓我感到加入xx是幸運的。
能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。
?
回想自己走過的歷程，已經工作16年了。
在這16年的工作經歷中，可以說有喜悅，也有痛苦。
工作的日子是快樂的，那時候是個什么都不懂的孩子，總感覺我好不容易畢業了，可不用學習了，終于可以玩玩了。
于是，我們每天的生活就是和幾個好朋友在一起吃、喝、玩、樂。
每天晚上的必修課就是出去逛街，回到家還要拉呱。
頭腦中根本不想工作，只是偶爾到有什么比賽，我才投身到工作中去。
在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。
在這十幾年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,直到現在，我雖然沒有什么優質課，但是我有自己的學生，看到學生每節課都聽的這樣高興，我知道是我自己課堂水平在提高，我心里無比欣慰。
今后自己要更進一步認真學習 “三個代表”的理論精神，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。
提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。
刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，將繼續努力學習“三愛”精神得要求和思想規范得要求。
我總從以下幾個方面改進自己：
一、 師德方面：
1、首先，要樹立崇高的師德形象，升華自己的師德境界。
年輕教師要不斷提高自己的'師德水準，就必須以優秀典型為榜樣，勤于學習，虛心請教，善于鉆研。
因為社會和人民對教師寄予厚望，教師具備了高度的責任感和強烈的事業心，就會在教育實踐中全身心投入，潛心鉆研業務，努力掌握現代科學理論知識，不斷改進教學方式，樹立正確的教育觀，就會甘于平凡，為人民教育事業默默奉獻，在平凡的三尺講臺上奉獻自己的才智和畢生的精力。
2、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，因此，我一定時時處處為學生做出榜樣，凡是要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。
嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把我當成良師益友。
3、在教學上狠下功夫。
我要努力增強自身基本功的訓練，課堂上能結合實際創設教學情境，使數學和生活密切聯系;營造民主和諧的課堂氣氛，使學生學得輕松;做到精講精練，不搞題海戰術;并注重對學生創新思維能力和實踐能力的培養，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
4、平時對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，努力培養他們學好數學的信心，培養他們良好的學習習慣，教給學習方法。
并能多聯系學生家庭，家校攜起手來，使他們在各方面有更大進步。
二、在日常教學工作中，我認真做好“六認真”工作：
(1)認真研究教材，力求準確把握重點、難點，備好每一節課，為上課做好充分地準備;并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。
(2)努力上好每一節課，在課堂上采用多媒體等教學手段，激發學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習。
(3)認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行講解。
對于班級里的后進生，我利用空余的時間為他們輔導，努力使他們有所提高。
(4)堅持聽課，學校為了能使我們更快的適應、勝任教學工作，在教學過程中，遇到問題時她總是不遺余力的幫助我，我們互相聽課，使我能夠及時了解自己在上課過程中存在的不足，從她那里學到了很多。
并且抓住學校安排的外出聽課的機會，吸取別人的精華，取長補短，收獲不少。
本著“六認真”的原則，在教學中我也取得了一些成績，我們班幾次期中和期末考試成績都不錯，均超出尚湖片的平均分和優秀率。
三、今后努力的方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、利用各種方法，訓練學生，提高并集中注意力，提高課堂效率，使學生牢固掌握本節課的知識。
3、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在能夠有所提高。
5、經常向各位老師學習，提高自身教學水平。
6、多看教育雜志，學習成功經驗，使班級管理更上一層樓。
7、扎實根本做好校本培訓，在實踐中不斷豐富經驗、技能。
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歲月如梭，自從工作已經有十多年的時間了，留給我的將是新的思考和更大的努力。在這多年的教學工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性認知能力。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績，但也有許多不足之處，現對多年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結。
一、政治思想方面：
自參加工作以來，我一直擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義國家。努力學習馬克思主義思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針和政策，在工作中認真踐行“三個代表”，把科學發展觀落實到自己教育教學工作中去。我熱愛教育事業，熱愛學校，有良好的師德，遵紀守法，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,品德、品行堪為學生的表率。我關心愛護學生，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結合工作需要，虛心請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。在教學工作中，我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加新課程培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、教育教學工作方面：
教師是學生學習的促進者，學習能力的培養者，更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教育者”，要充分了解每個學生各個時期的心理狀態并進行及時適度的處理，讓他們的綜合素質得到全面發展。現在，我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結，力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步。
1、課前準備：備好課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生試著模仿教材書寫單詞;在保持興趣的基礎上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好。
教案。
對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2.多聽課，學習有經驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經驗，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經驗，積累了許多教學技巧，作為新教師應多向他們學習，盡快提高自身的教學水平，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據。
3.鉆研教材，認真備課。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真備好每一堂課。教材是教學的依據，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容，學生學習才會有依據，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應與有經驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰很容易鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。
4.組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服了以前重復的毛玻課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上說練結合，布置好課外作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
5.要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
6.熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。在教學工作中，我努力提高自己對學生的親和力，與學生建立和睦友好的關系。我信奉“親其師，方能信其道”。只有真正地關心學生、愛護學生，跟學生做朋友，心心相通，學生才會愿意接近你、親近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。
7.增強上課技能，提高教學質量。使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課。
三、工作出勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會，積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學期中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發生，嚴格遵守了學校的各項。
規章制度。
四、存在的不足。
"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷。例如:由于我對學生的態度比較溫和，管不下頑皮學生;教學經驗有待提高;對山區學生英語基礎差的狀況估計不足;教學方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決。
五、改進措施：
1.多與學生溝通。多些主動和學生進行溝通，了解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。
2.注重組織教學，嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。
3.注重打基矗由于英語是初一學生初次接觸的一門新鮮課程，上課時多以簡單的口語知識作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的學習，做到過渡自然。對于學過的內容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復習學過內容，然后才學習新知識。作業的布置也以基礎題為主。
4.運用多種技巧教學，培養學生學習英語的興趣。對于初一的學生來說，英語是一門新鮮課程，大部分學生開始學習興趣都很高漲，“興趣是最好的老師”!教師應利用學生熱情好奇的這一特點，從日常生活中的口語出發，嘗試用英語與學生對話，或用趣事吸引學生注意力，引發他們的興趣，使學生對本課程產生興趣。并且，在教學中要運用多種教學手段，注意聽力與口語的訓練。
總之，在本人的教育教學工作中，我愛崗敬業，盡職盡責地完成了自己的本職工作，在教學工作中取得了一定的成績。但由于經驗不足，教學工作還有待于改進，在以后的教學工作，我將不斷總結，虛心學習，努力提高自己的思想道德素質和教育教學水平。
一、善待自己——做一個身心和諧、健康的人。
在教育遠未普及、教育從業人員不多的年代里，教師作為少數擁有知識的社會人員時，往往被人們視為“先知”而備受尊崇，一度被抬到與“天地君親”并列的高度。對教師與學生的關系，甚至有“一日為師，終身為父”的說法。而今科技發達、教育普及，知識不僅再由教師等少數人所獨享，而且教師中的大多數——中小學教師還處于知識分子的基礎階層。往日視同父子的師生關系早已失去存在的理由，取而代之的是民主的師生關系，朋友式的師生關系，伙伴式的師生關系。因此，在教師的社會角色定位上，我們應該從以下兩個方面調整心態：
1、放下因巨大的歷史文化慣性而留在我們心中的“師道尊嚴”的架子，學會以平等、平和、公正的方式與人相處，與人交流。事實上，一些最終釀成悲劇的教師與學生及其家長的人際沖突，很多都是因為我們的教師沒有放下高高在上的威嚴，不敢承認自己的過錯，自視高人一等，盛氣凌人，不給學生、家長解釋的機會，用“語言暴力”傷害學生、家長。高高在上的態度儼然變成了進攻性的武器。2、如果準備以教師為終生職業的話，那么我們就應該放棄不必要的攀比之心，善于從自己的職業優勢中尋找人生的樂趣。不與經商者比財富——你“財源茂盛達三江”，我“桃李繽紛滿天下”;不與從政者比地位——居廟堂之高，“高處不勝寒”，的苦惱，我有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適(有寒暑假);不與他人花天酒地，任憑“你黃洋街上炮聲隆，我自然不動”，做自己該做的工作。我們要適時調整好心態，使心理在迅速變化的社會中保持平衡，這是我們維護身心健康的基礎，掌握了心理“平衡術”，就相當于掌握了開啟健康與幸福之門的金鑰匙。
作為教師，要獲得生活的幸福，還應在以下兩方面調整個人的工作生活方式：1、自覺執行“兩規”。即在規定時間內完成規定的工作任務，不要輕易地透支生命去做于己不利，于人未必有力的所謂“奉獻”。2、積極適度休閑。要善于利用雙休日，寒暑假和每天緊張工作之余的閑暇時間進行自我保健、游戲、娛樂、健身等活動，以調整身心、保持精神與身體的健康狀態。沒有健康的身體，去談幸福是不可能的，脫離生存環境談師德問題是沒有意義的，脫離事業發展進行師德修養是不起作用的。保持心理的平衡和身體的健康只是善待自己最基本的要素，在專業知識上不斷獲得發展，在教學技能上不斷取得進步，在道德層次上不斷求得升華，使自己真正做到“與時俱進”，永不落伍，才是真正善待自己。
當我們從平凡得不能再平凡的教學生涯中感受到越來越多的樂趣的時候，當我們的內心的幸福溢于言表的時候，我們就能夠用自己美好的心境，去創設學生的美好心境，用自己的幸福去營造學生的幸福。
二、善待學生——做一個慈母般的教師。
教師的生命是與一屆又一屆的學生成長緊密聯系在一起的。在一批批學生的成長中，我們由稚嫩走向成熟。身為教師，要獲得人生的幸福，必須首先成為一個成功的教師，這是不言而喻的，而善待學生正是教師事業成功的前提。沒有學生的合作，教師的工作絕對不會有成效。可以這樣說：教師工作的成功程度在很大程度上取決于教師調度學生與自己合作的興趣與能力。
善待學生就是善待自己。使學生感受到學習的快樂與成長幸福的教師是最幸福的教師。那么，怎樣善待學生，如何用愛心打開學生的心靈之窗，從而開啟教育成功之門呢?首先，愛學生就要了解他們。了解他們的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神境界。對一個好教師而言，只有了解了每一個學生的特點，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人學，是對人類靈魂的引導與塑造。蘇霍姆林斯基說得好：不了解孩子，不了解他的智力發展，不了解他的思想、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。其次，愛學生就要公平對待每一位學生，把所有學生視為自己的子弟。據有關教師人格特征的調查，在學生眼中，“公正客觀”被視為教師最重要的品質之一。他們最希望教師對所有學生一視同仁，不厚此薄彼;他們最不滿意教師憑個人好惡偏愛、偏袒某些學生或冷落、歧視某些學生。公平，這是孩子信賴教師的基礎。
三、善待同仁——開辟一方適宜生存發展的樂土。
教師間公共的人際關系無外乎合作與競爭，正確處理這兩種關系，使之有利于事業發展，有利于身心健康，是一個合格的教師必備的能力。合作多于競賽，就更能搞好教育工作，會起到事半功倍的效果，與人合作取長補短，使自己以最少的時間獲取最大的收獲，何樂而不為呢?是同行必有比較，有比較必有高低。在高低差別顯現之后如何對待朝夕相處的同事，還涉及一個人的精神境界問題，高尚情操問題。
善待同仁可以多一些情誼，少一些糾紛;多一些合作，少一些競爭;多一些贊賞，少一些埋怨;多一些關懷，少一些冷漠。人與人相處多了，又是一種天然的競爭關系，矛盾在所難免。處理矛盾時，應該少些沖動，多些理智。思考問題時嚴謹些，盡量使自己的言論與要求合法、合理、合情，不要傷害對方;采取行動時要慎重些，力爭做到有理、有利、有節。當同事遇到困難時，給與盡大能力的幫助;當同事取得成績時，給與衷心的祝賀和鼓勵;當同事有誤解時，當面給與解釋清楚。我們在平時的教育教學工作中要時刻意識到，學校追求的是綜合的育人效果，要求教師具有合作精神與團隊意識。而且只有在與同事有效的合作中，才能體現出我們的職業價值;也只有在教師這團隊中，我們才能感覺到工作的快樂，也只有團隊的合作，給我們帶來意想不到的教育成果，這就是“眾人拾柴火焰高”的道理吧!
在我們的文化傳統中吸取營養，在工作中我們堅持把“己所不欲，勿施于人”“給予立而立人，己欲達而達人”“海納百川，有容乃大”等古訓在人際交往中加以運用;堅持把“和而不同，為而不爭，群而不黨”作為我們為人處事的準則。我們將會發現，我們不僅具有改造自己心境的能力，而且還具有在一定范圍內影響人際生態環境的能力。
快樂本為感覺，幸福取決于心情，教師工作性質更是如此。只要我們盡心盡力，追求心中完善的境界，無愧于“人民教師”這個關榮的稱呼，縱然我們不刻意追求幸福，真正的幸福將會常駐我們的心中!
時間飛逝，一轉眼一個學期就過去了。今年九月，我在對學校環境完全陌生和經驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作，深感慚愧!回顧這四個月來的工作，應該是收獲和遺憾并存。從一名學生轉變成了一名教師，角色轉變的同時，性質也發生了變化。起初，我也曾為這種轉變茫然過，但現實容不得我長時間的不適應。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。
在教學教研方面，我勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改進自己的工作。作為新教師在教學上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較大，經驗缺乏，因此有很多的地方需要學習，而勤學好問應該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝我的師傅虞富春校長和同辦公室的教師。他們在我的教學過程中給予了很多的幫助。他們總是給予我認真地指導。從他們的教導中我學到了很多優秀的教學方法，也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。總之自己首先必須做好的就是要在平時不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。
在備課方面，作為一名教師，特別是一名新教師，我認為一定要認真備課，努力上好每一堂課。工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發現自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。在作業批改方面，學生交上來的作業，我絕大多數都會認真批改。這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發現，而且老師通過看作業也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真地態度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。
我知道，很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生。現在我也進一步采取措施，集中學生上課的注意力。對開小差的同學，變相提醒。對回答精彩的同學，及時表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節比一節更完善。
此外，我還及時總結自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個環節。發現不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學經驗這在自己的教學生涯中不容忽視。通過這幾個月的工作，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業知識，網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我之后需要做的還有更多：如繼續向老教師學習，其實我現在也是一名學生，不懂就要學會問;進一步加強自身基本功訓練，課后的練習做到精講精練，注重對學生能力和情感的培養;關注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學習的興趣;提高自身專業素養，精通自己所學專業知識，且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象。
工作責任書分享（熱門21篇）篇十九
三從：
1、要聽從自己的心聲；
2、要聽從大家的意見；
3、要聽從年長者的教悔；
四得：1、做得、說得、寫得、玩得。
除了工作能力外，這些事情做好了，能對工作產生很好的幫助，別人也會對你刮目相看：
1、會使用、修理打印機、復印機、傳真機、投影儀等辦公電器；
2、熟練使用office等辦公軟件；
3、熟練地使用及修理電腦；
4、熟悉各種網絡的組建，能當各類修理工；
5、熟悉本市地型及各類場館的位置及車次，爭取做個百事通。
工作責任書分享（熱門21篇）篇二十
1，工作。
從在就職公司獲得晉升機會來看，就算再難升職的公司，只要堅持不懈的努力，終會獲得機會。
而且往往當你邁出第一步以后，后面的就顯得是水到渠成了，當然第一步是很艱難的，往往需要熬過最艱難的時期。
努力吧，勝利就在眼前!
2，自己創業。
我從大學開始就在創業，畢業后自己的公司也做過很多行業。
當然，錢也賺過一些，但是事業始終發展不起來，下來，原因就是在所從事過的行業中，我都沒有多少機會成本，也沒有什么優勢。
直到最近兩年，立足就職的行業，立足現有能力發展事業，公司才走上正軌，也有了明確的發展方向。
所以，想給所有想自己創業的同學幾個忠告，首先，絕對不要因為干不好工作而去創業，我自己的親身體會，當老板要比當員工難一萬倍，也需要遠遠強于當員工的能力，如果你連員工都當不好，那千萬別單干，那是拿你自己或者父母的錢打水漂。
其次，要找到有優勢的行業去發展事業，大家都看好的競爭也最激烈。
第三，真正開始創業了，那最重要的就是培養自己的隊伍，有一個好的隊伍往往比資金和項目更有價值，更容易獲得成功。
最后，創業成功者的事跡固然很美麗，但是，要知道100個獲得風投的企業里只有6個可以上市，更別說99%的企業連風投都無法獲得。
不要只看到賊吃肉，忘記賊挨打，創業需要激情，也需要冷靜再冷靜。
這些話主要是告誡自己，哈哈!
3，投資。
我建議每一個人，無論你有多少錢，都要嘗試去做投資，當然不是盲目的，要學習，不斷的學習。
投資的內容就很多了，股票、期貨、房產、藝術品、古董、參股公司……什么都行，但是要投資!投資可以使你跳開工作和生活的小圈子，把眼界投向更廣闊的領域，也可以增加你對財富的`認知，學習像富人一樣去思考，并為以后擁有跟多財富時的理財做好能力準備。
所以，去投資吧!
4，給剛工作的朋友一些建議。
真的別在乎開始時的收入或者工作性質，努力工作，最終決定你價值的沒有別的，只有你的能力。
而能力，只有通過努力工作才能獲得。
別說沒有機會，不要羨慕別人的運氣，只要你努力，任何崗位都會獲得成功，一定會!當然要聰明的努力，而不是蠻干。
不是你做的很累就是你很努力，價值是體現在腦力上，而不是體力上。
我在項目組中不是最優秀的，更不是最聰明的，技術也談不上最牛的，但我從來沒有妄自菲薄。
人和人本來就是不同的，天賦條件的差異及后天環境的不同，也就使得我們不可能和某些牛人一樣，我們能做的只是以他為遠方的那個燈塔，向他慢慢靠近。
每個人都在自己的親身經歷中不斷犯錯，進而不斷地成長。
而我呢，在這已然成為回憶的一年半時間里，也真實地經歷過了點點滴滴。
在這期間積累的一磚一瓦中，除了很直接的獲得了專業知識、提高了專業技能外，更多的是從項目實踐中得到的足以讓我們受益終生的其他信息。
(1)團隊中的自己
在一個團隊里的成長是最直接最快速的。
首先我們得明確自己在這個團隊中的角色，以整個項目組的進度為參考，合理的安排好自己的工作，發揮好自己的作用;再就是需要以柔和的態度和大家相處，男人的智慧在于“剛而強”，而女人的智慧更多的在于“柔而韌”。
作為一名女性，我們要學會帶有一絲堅持的妥協，也要學會帶有一絲主見的不固執;最后要懂得合作學會合作。
合作更多的是互補，而不是苛刻地要求對方須與自己保持各種一致。
(2)做好自己
馬云曾說過的一句話:什么是人才?人才是你讓他做一件事，他做好了，你再讓他做件事，他又做好了。
對此印象特別深，這也是我的一個座右銘。
我覺得，人生就像蓋樓，現在看似普通的每一件小事情都是未來的缺一不可的基石，等蓋好了這平凡的一磚一瓦，終有一天，我們會看到真正屬于自己的摩天大樓。
(3)正確的心態
一般情況下，等工作到一定階段，大家會覺得所從事工作是毫無技術含量的重復體力勞動，我相信每個人都有過這樣的體會。
有一段時期，我也很迷茫、很困惑，感覺就這樣ctrl+c、ctrl+v的日子是多么地浪費體力，也質疑過如此繁瑣完全沒有創新可言的工作干著還有什么樣的意義。
一個偶然的機會，我看到了一篇文章，里面有句話讀了讓人如夢初醒“一份工作到兩三年的時候，大部分人都會變成熟手，這個時候往往會陷入不斷的重復，有很多人會覺得厭倦，有些人會覺得自己已經搞懂了一切，從而懶得去尋求進步了。
就決定了最終我們是個什么樣的人。”結合自己那時的處境，覺得簡直就是再說自己，當時猶如醍醐灌頂，頓時豁然開朗，于是又重新開開心心地工作。
或許，小選擇積累起來就是一種人生。
我可以選擇如何把工作做得更好更細致;我可以選擇怎樣才能和同事同學更友好的相處;我可以選擇怎樣讓自己的生活過的更輕松快活些，而不是到處充斥著忙碌的工作;我也可以選擇去堅持自己的課外生活;我也可以選擇去過一個健康快樂的人生。
其實很多時候，變得不是周圍的人和事，而只是自己的內心。
(4)知識面的重要性
每每想起自己剛進入項目組的狼狽相，就發自內心地明白了公司在招聘時為何偏向知識面寬的人了。
因為他懂得，因為他了解，所以在面對一個同樣難題的時候他就會較快地進入狀態，然而這個還是其次，最重要的是知識面寬了，解決問題思路的也就不那么狹隘了。
(5)借助外力
很多時候，我并不排斥多干活。
因為當一個人懶洋洋的什么事也不做的時候，肯定是不會犯錯的，然而，人卻常常是在犯錯中改變和成長的。
不做事，雖然眼下是少了些許麻煩，但稍稍長遠地望一下，其實你失去的是一個個機會，一個發現自己問題(性格缺點、知識盲點)的機會、一個改正缺點的機會、一個成長的機會、一個慢慢前進的機會。
所以，需要學會借助外力push自己。
(6)不足
經過這一年半的工程實踐，我也深刻體會到了自身的不足。
一個是為人處事方面，有時候略顯幼稚，不懂得變通;另一個是自己的知識體系還不夠完備，仍需在以后的學習和實踐中慢慢積累。
回想之前走過的路，對于犯過的錯誤，我只能吐吐舌頭，感嘆下當時自己怎么那么傻;對于進步，我會露出真心的微笑，只是慶幸自己當時那么做了。
不論現在自己所處水平如何，我都會對過去發生的所有點滴說聲謝謝，因為是它們使自己成為了今天的我。
工作責任書分享（熱門21篇）篇二十一
為切實保障廣大學生假期安全，根據教育局及學校安排要求，所有學生務必做到以下幾點：
1、時時處處注意安全，不打架不斗毆，不參與違法犯罪活動。
2、遵守公德，愛護公物，愛惜名譽，不做有損中學生形象的事情。
3、加強自我保護意識。遇到壞人要沉著冷靜，及時報警，以智取勝。
4、不到限制未成年人出入的場所玩耍，不結交網友，不接受陌生人饋贈。
5、不到水庫、河塘等危險地方游玩。外出要征得父母同意，并保持電話通暢。
6、無父母陪同絕不燃放爆竹，防止傷人傷己釀成慘劇。
7、親友聚會不吸煙、不酗酒，不暴飲暴食，不購買三無食品防食物中毒。
8、注意用電安全，防火、防盜、防煤氣中毒。
9、遵守各項交通法規，不駕駛機動車輛，確保乘車、騎車安全。
10、自覺抵制消極思想，不做低頭族、不信謠不傳謠，不參與封建迷信活動。
11、多讀健康的`書刊，培養高尚情操；要體會父母艱辛，懂得為父母分憂。
12、主動承擔力所能及的家務勞動，多陪陪家人，多與父母親坦誠溝通。
總之，寒假期間學生的安全監護工作已由學校轉入家庭，希望家長切實負起責任，教育督促孩子按照上面的要求去做。另外盡可能的在知識也能上給孩子提供一些輔導，幫助孩子完成假期社會實踐。最后祝愿各位同學及家長身體健康、闔家幸福！
以上內容班主任于即日作了宣讀、解釋，我保證遵照執行。
學生簽名：xxx。
家長簽名：xxx。