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    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)

    時間:2025-06-16 作者:GZ才子

    優秀范文是藝術的結晶,它們通過文字的魔力,展現出真實的情感和真實的世界。隨著社會的發展,人們對于優秀范文的需求越來越大,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇一

    黨史學習教育開展以來,我認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,聯系思想和工作實際,重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發揮四個方面進行盤點和檢視。

    與大家集體聆聽了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話,圍繞學習貫徹總書記重要講話精神開展了專題研討。通過學習感覺很受教育、倍感振奮、深受鼓舞。總書記的重要講話貫通歷史、現實、未來,貫通偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想。一是四個偉大成就,見證百年輝煌歷程。習近平總書記的重要講話用“三個深刻改變”揭示了中國共產黨誕生的偉大歷史意義。以四個“為了實現中華民族的偉大復興”為引領,深刻闡述了一百年來,中國共產黨創造了新民主主義革命的偉大成就,為實現中華民族偉大復興創造了根本社會條件;創造了社會主義革命和建設的偉大成就,為實現中華民族偉大復興奠定了根本政治前提和制度基礎;創造了改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就,為實現中華民族偉大復興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發展的物質條件;創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。事實充分證明,只有中國共產黨才能肩負起民族復興的歷史使命,才能帶領中國人民從勝利走向勝利,實現民族復興的中國夢。二是偉大建黨精神,賡續紅色血脈。習近平總書記的重要講話第一次鮮明闡釋了偉大建黨精神的豐富內涵和時代價值。總書記用“堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民”32個字概括偉大建黨精神。一百年來,一代代中國共產黨人弘揚偉大建黨精神,在長期奮斗中構建起中國共產黨人的精神譜系,錘煉出鮮明的政治品格。回望百年黨史,正是因為一代代中國共產黨人用行動踐初心、以生命赴使命,我們黨才能團結帶領人民戰勝一個又一個風險挑戰,創造一個又一個人間奇跡。三是以史為鑒開創未來,指引前行的方向。習近平總書記“七一”重要講話,反復強調以史為鑒、開創未來。用“九個必須”,指引出“開創未來”的方向。這“九個必須”,科學回答了黨和國家事業發展的領導核心、價值追求、理論指導、戰略支撐、外部環境、力量來源等一系列重大問題。我們一定要以史為鑒,用歷史映照現實、遠觀未來,從中國共產黨的百年奮斗中看清楚過去我們為什么能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功,從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創美好未來。

    黨史學習教育以來,我積極參加黨支部組織的學習活動,認真完成了學習計劃,參觀了xx、xx、xx等紅色教育基地,參加了黨支部組織的學習研討,撰寫了學習筆記。通過學習,一是堅定了理想信念。通過黨史學習教育學習,對一些敏感問題和不當言論有了更加清醒的認識,深刻地感受到作為一名黨員領導干部應該始終保持堅定的理想信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,做黨的路線方針政策的忠實擁護者和實踐者,帶頭落實好市委的各項決策部署。二是強化了擔當意識。堅持以黨史學習教育為契機,瞄準一流工作要求,把工作想在前、做到位,做精做細縣委各項工作。在調研工作中,以甘當學生的虛心態度深入基層中去,傾聽干部群眾對縣委工作的意見,并形成了調研。

    報告。

    為推動縣委工作提供了重要參考。三是筑牢了廉政思想。通過對黨史特別是黨史先進人物我深刻認識到作為一名共產黨員要把權力看成是責任、壓力和擔當不讓別人做的自己堅決不做不越紅線、不觸底線。在任何情況下都要穩得住心神、管得住行為、守得住清白切實管好自己的家人和身邊工作人員力求做到防微杜漸經得起考驗。

    在堅定理想信念方面,我是農村長大的,小時放過牛,鏟過地,農活也干了不少,雖然受了一些苦,但我一直以來都是比較幸運和幸福的,上班之后,組織上對我一直很看重,不斷地培養我,當年寫第一份入黨申請書時,我是熱情澎湃的,是一心想著如何為黨更好地工作,為人民服務的,但后來,隨著年齡和工作時間的增長,我變得浮躁了,急于求成了,囿于名利,想讓別人看到自己的成績,看到自己的能力,認可自己,看重自己。但這與我當初入黨時的理想信念就相去甚遠了,舍本逐末了,是理想信念的缺失,是理論學習不深所造成的。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇二

    在xx年師德教育月活動中,我按照教研室制訂的實施方案,積極參加集體學習,并利用其他時間自我學習,我學習的主要文件和材料有:xx同志在建國六十周年大會上的講話,xx今年9月4日在北京三十五中聽課后的講話《教育大計,教師為本》以及三門峽市教師二十不準、教體局干部作風建設十條規定、馬局長在師德教育月活動動員會上的講話等材料,根據自己的認識,結合個人實際,在學習中我記下了三千多字的學習筆記,寫了一篇個人剖析材料。通過學習,我進一步提高了對加強教師師德師風建設重要意義的認識,增強了教書育人、為人師表的責任感,更加明確了今后工作的方向。

    在活動進入第二階段后,我對照文件精神,重點圍繞九個方面進行自查,總體感覺是個人的政治素質、職業理想、職業道德水平較之過去有較大程度的提高,基本上能做到“愛崗敬業、愛師樂業、愛研創業”,在引領和服務教師等方面做出了自己的努力,也取得了一些成績。但距離“師品高尚、師風純正、師能精良”的標準還相差很遠,在工作的一些方面還存在著不少問題,現具體查擺并分析如下:

    問題一、理論和實踐水平仍需進一步提高。

    隨著課改的不斷深入,面對出現的新問題,我常常感到知識和能力的缺乏,有時候單憑經驗解決問題,有時候還臨時抱佛腳,急用才學。比如,教研活動中,對教法研究的較多,對學法研究的相對較少,有的學校邀請自己給學生做如何寫好作文的專題講座,一直拖到現在還沒有落實。有的老師想讓自己給他們上公開課,但害怕不成功,也只是設計了幾份教案給大家參考。在搞課題實驗時常常感到力不從心,對主持課題的國內外研究現狀了解不清楚,有時導致了在實驗中走彎路或者效果打折扣的現象。

    整改措施:今后要繼續加強學習,制定個人學習計劃,對一些理論文章要反復學,把讀原著與讀優秀文章結合起來,把學習與解決實際問題結合起來。除了繼續搞好教材研究、教學研究外,還要主動地區研究學生,研究學法。本期撰寫了怎樣提高學生課外閱讀質量的材料,并在朱陽二小和學生交流,接下來,我還要盡快完成學生習作指導方面的材料,爭取在盡可能短的時間里給學生做這方面的報告。

    問題二:工作上仍需創新。

    本期應邀到六個單位做了專題報告,給老師和學生提供了一點點幫助,但從全市的高度看,一是面還太小,二是操作價值還不高。為增加和老師的`交流渠道,我的博客近來更新速度較快,但不少文章的針對性不強,不是老師當前所急需。通過學習,我認識到出現這些問題的根本原因是自己的決心還不大,工作的力度還不大。

    整改措施:今后要振奮精神,真正把教研創新當作自己的職責,克服小有成績就滿足的思想,從大局出發,主動和學校及老師加強聯系,了解他們的教學現狀,特別是他們的教學困難和需要,主動地為他們提供各種形式的幫助。利用調研的機會,多和教師交流自己的看法,在寫博文時盡量增強可讀性和可操作性。

    問題三:對已經發現的問題解決得不夠迅速。

    在本期的聽課調研中,我發現教師在準確把握教材方面還有較大的問題,有的老師往往停留在文章表層,不能很好地領會作者及編者的意圖,造成了文本的作用不能最大化地發揮;我還發現學生在自主學習方面存在較為嚴重的問題,沒有沉下心來閱讀的習慣,離開了老師不知道自己該做什么,在考試時不能審清題目,做閱讀題時不能認真地把文章看一遍,造成答題失分較多。盡管在一些場合我給老師做了提醒并談了對策,也想結合教學實際和老師大面積、高質量地進行研討,但總認為時間緊、任務多,就還停留在口頭上或者文字上。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇三

    緊緊圍繞“深入學習貫徹黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,結合當前開展的“。

    不忘初心。

    牢記使命”主題教育,查找糾正“四風”突出問題,形式主義官僚主義”這一主題。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想:“。

    不忘初心。

    牢記使命”主題教育及《關于新形式下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》。

    2021年來,本人按照支部的工作安排,積極參加黨員大會集中學習和黨小組學習,圍繞會議主題,結合工作實際,進行了深刻的自我剖析,明確了今后努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下:

    一是理論學習不積極、不主動。學習習近平新時代中國特色社會主義思想和《習近平談治國理政》等理論知識不積極、不主動,有完成任務的心理,輕視理論武裝,學習態度不夠端正,理論修養需要加強;二是在“兩個維護”方面表現不堅定,比如,對于習近平總書記的重要指示、批示等認為是頂層設計、上層建筑,自己作為一名汽機工段長只需要按要求做好具體工作就行了,在主動學習、主動宣傳、主動貫徹方面缺乏積極性;三是履行職責不到位,比如,在引導群眾理性對待宗教、淡化宗教消極影響方面,沒有放到事關意識形態的政治高度去認識,不積極不主動、辦法不多、怕出問題,本質上是“四個意識”樹得不夠牢;四是在反對分裂這個重大原則問題上,能始終做到頭腦清醒、旗幟鮮明、態度堅決。

    (二)堅定貫徹新發展理念,敢于擔當負責、勇于直面困難等精神方面。

    一是對新發展理念的思想認識不到位,比如,認為新發展理念是大的指導思想,與自己所做的本職工作關系不大,對于把如何把新發展理念貫徹到工作中缺乏思考和行動。二是工作作風不實,比如,有時接到領導交辦的工作任務,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,存在著應付以求過關的思想。三是工作責任心不強,自認為自己工作七八年了,不用像剛參加工作時那么積極主動,放松了自我要求,有時存在出工不出力、“混日子”現象;四是工作中缺乏創新意識,求穩怕亂、安于現狀,遇到難題繞開走,習慣于固有的經驗和辦法解決問題,有時即便有新的想法也只是停留于心而無行動的狀態,歸根結底就是怕出問題,不敢擔當。

    一是本人雖然能夠在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,嚴格遵守各項規章制度,但是隨著工作時間的增長,吃苦在前、享受在后的意識越來越淡,忘記了勤儉節約的作風和艱苦樸素的優良傳統,自覺抵制奢靡之風的勇氣不夠足;二是工作上重形式、輕實效。面對上級精神和部署及領導交辦的事項有照搬照套現象,結合實際不夠,具體工作中,重理論,輕實踐,對工作細節關注不夠,考慮不夠全面,從而影響了工作質量。三是工作中存在等靠思想。對本職工作缺乏深入研究,思想懶惰,對一些重點工作等文件、等指示,缺乏先創先干的主動意識。四是由于理論水平不高,加之不注重學習,撰寫材料時不考慮工作實際,存在抄襲拼湊、生搬硬套現象。

    (一)政治修養不過硬。抓理論學習浮于表面,缺乏系統性,深入性。學習方法簡單,沒有充分運用研討式、交流式等靈活多樣、扎實有效的方法,滿足于記住幾個關鍵詞,掌握只言片語,特別是對習近平總書記關于政治建設的重要論述學習不全面,不系統,不深刻,導致了政治理論水平不高,政治鑒別力和敏銳性不高。

    (二)黨性原則不徹底。對標不足,沒有時時事事以合格黨員“四講四有”、新時期好干部“二十字”標準要求自己,認為只要不犯原則性錯誤就行了。滋生了只要不該做的不做、不該說的不說就行了的思想,沒有認識到“嘴上不說心里說”也是政治不過硬的問題,在“內化于心”上還有差距,沒有認清“要我做到”和“我要做到”之間的差距,思想上也沒有轉變過來。

    (三)擔當負責精神不徹底。有對肩負的責任的認識還不深刻,缺乏落實的自覺性。面對新形勢下宣傳工作面臨的困和挑戰缺乏迎難而上、開拓奮進的勇氣,領導布置的重點工作用力多,對一些長線工作、基礎性工作用力較少。

    (四)道德境界不夠高。講正氣、講原則、講修養不足,放松對自己。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇四

    按照“勿忘初衷,不負使命”主題教育工作要求,本人圍繞思想政治、群眾路線、黨風廉政等6個方面,認真查擺問題,反復審視剖析,系統地查找了自身存在的突出問題,確定了整改方向和措施。現檢視剖析如下:

    一、存在的主要問題。

    (一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距。

    一是對理論學習的認識上還不夠到位,存在一知半解、淺嘗輒止、流于形式的情況。在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性,在個人自學中還存在實用主義傾向,往往是上級要求學什么就學什么,致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。

    二是用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導工作還不夠,還需加強對新理論引領新實踐的思考和探索。立足本職學習領會習近平新時代中國特色思想、創造性地提出推進國有企業改革的一系列新思想、新觀點、新論斷理解不深刻、把握不全面,對xx事業的發展研究不夠,立足當前、著眼長遠的憂患意識還不強。

    (二)在做到“勿忘初衷,不負使命”方面的差距。

    一是在新的歷史時期,對做好xx工作的歷史使命理解不夠到位,主人翁精神不強,責任擔當不硬,缺乏一股強烈的責任意識和神圣的使命感。

    二是面對xx系統改革發展的重大機遇和挑戰,對工作中出現的新形勢、新情況,習慣于常規思維,沒有系統性地去分析和解決深層次的問題,缺乏系統性、科學性和前瞻性,創造性開展工作、解決新問題的水平還不高。缺少較真碰硬、攻堅克難的精氣神,銳意進取、勇于擔當的勁頭不足。

    (三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面的差距。

    一是堅持群眾路線不夠扎實。自己能夠經常下基層開展工作,但指導基層工作不細,要求不嚴,提出的要求建議原則多、展望多,針對性、可操作性比較差。想問題、作決策,還沒有完全從群眾的需求和實際情況出發,為群眾排憂解難辦實事做得不夠。

    二是服務基層干部員工和群眾還不夠,與干部職工溝通交流不夠,對干部成長關心不夠。面對面深入群眾還不主動不經常,缺乏有效的服務舉措和實際行動,在為百姓做好事、做實事、解難題方面做得還不夠。

    (四)在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距。

    一是雖然能夠堅持抓好自身黨風廉政建設,嚴格遵守黨的紀律規矩,但隨著生活條件的不斷改善,艱苦樸素、勤儉節約的思想有所減弱。

    二是落實“一崗雙責”方面,黨風廉政建設的運行機制還不夠健全,在一些工作細節上的廉政主體責任落得還不夠實,對分管隊伍廉潔自律監督檢查力度不夠。

    (五)在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面的差距。

    一是個別工作標準要求不高,缺乏危機意識、缺乏科學發展的壓力和緊迫感。部分管理制度和規定,還不夠具體、不夠完善,可操作性不夠強,制度執行力不夠強。

    二是工作重安排部署、輕督促檢查。對待工作任務,首先想到的是迅速完成,而不是仔細考慮怎么去做的更加完美,尤其在任務重、時間緊的時候更是如此。存在著以先保證完成任務為原則,對細節要求降低了自身要求的問題,沒有時時刻刻嚴要求、高標準的要求自己。

    (六)在為基層減負增能方面的差距。

    一是有時候為了追求落實工作的實效性,存在以文件落實文件、以會議貫徹會議的問題,沒有將上級精神與單位實際工作緊密集合,提出富有操作性的工作意見。

    二是存在重管理、輕服務的問題,有時制定的工作目標和提出的工作要不切合實際,幫助指導基層一起謀劃、動手解決基層實際和難題問題少,沒有能很好的調調廣大干部職工的積極性。

    二、產生問題的原因分析。

    針對存在的問題,經過深刻剖析,認為主要有以下四個方面的原因:

    (一)黨性修養意識有待加強。在實際工作中,在理論與實踐的作用認識上存在偏差,強調勤勤懇懇干工作是加強黨性修養最有效的方式,對通過學習培訓方式加強黨性修養不夠重視。在大是大非面前原則性較強,但有好人主義思想,有時工作標準要求不高,對分管領域管理不夠嚴格,在批評與自我批評上不夠大膽,會上作自我批評得多,會下自我批評的少,批評別人有時打不開情面,害怕影響班子成員間的感情。

    (二)責任擔當意識有待增強。偏重于業務工作,認為煙草生產經營是中心,其它工作包括黨的建設都是“副業”。認為抓煙草生產經營看得見、摸得著,短時間內容易出成績,抓黨建工作不顯山、不露水,一時難以看出效果,因而對業務工作思考多、管得多,對黨建工作謀劃少、抓得少。

    (三)宗旨觀念不夠牢固。黨的宗旨是全心全意為人民服務,但是在實際工作中,沒有真正解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。宗旨意識不夠牢固,沒有真正把為經營者服務、為群眾服務作為最高標準和人生追求,在權為民所用、利為民所謀、情為民所系方面存在一定差距,為群眾解決困難和問題不夠。

    (四)執行紀律意識有待加強。對自身黨內職務和職責不夠重視,履行黨建工作職責常常以講話、發文、簽字等形式開展,工作滿足于上級布置什么就完成什么,開展黨建工作創新的主動性和原創力不夠,過于依賴上級部門的布置和推動,全面從嚴治黨向基層延伸工作不到位。對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查,有的該執行的紀律堅持不夠,有的該落實的決策執行不力,有時缺乏敢于擔當的責任和勇氣,致使一些有關改進作風的規定和紀律沒有完全執行到位。

    三、

    改進措施和努力方向。

    (一)不斷加強學習。做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學,以思想自覺引領行動自覺,最終把學習教育成果體現在推動各項工作、促進事業加快發展上。積極參加所在支部的組織生活,與黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。通過學習,切實解決在理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題,宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態不振的問題。

    (二)加強黨性修養。堅定正確的政治立場和政治方向,帶頭牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。嚴格遵守政治紀律,堅持黨性原則,自覺同不正之風、不良言論作斗爭,在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致,堅持理論聯系實際,提高運用馬克思主義立場觀點方法分析和解決問題的能力,確保黨的路線方針政策在xx系統得到全面貫徹落實。

    (三)強化責任擔當。牢記黨員的身份,增強責任意識,樹立擔當精神,始終做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。牢記領導干部的身份,樹立正確的政績觀,保持“功成不必在我”的境界,堅定一張藍圖繪到底、集中精力抓落實的決心,真正把打基礎、利長遠的工作做好。

    (四)改進工作作風。認真履職盡責,扎扎實實開展各項工作,著力解決員工最關心、最直接、最現實的利益問?,撲下身子、深入基層、善于傾聽群眾意見,從群眾中吸取智慧、經驗和力量,把群眾答應不答應、滿意不滿意作為一切工作的出發點和落腳點,堅持掌握第一手資料,查找工作中存在的問題和不足,一切從群眾角度想問題、謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。

    (五)保持清正廉潔。牢固樹立大局觀念和全局意識,自覺遵守黨的紀律和政治規矩,用《黨章》規范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,銘記初心和使命,做好本職工作,干好分內之事,樹立良好形象。主動接受組織、群眾和輿論監督,更加嚴格地要求自己。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇五

    最新公安民警關于保持紀律作風整頓教育活動干部個人剖析材料(范文)開展紀律作風集中教育整頓活動開展以來,本人按照分局紀律作風整頓教育活動的總體部署,根據全省、全市公安機關隊伍整頓電視電話會議和我局召開的紀律作風教育整頓動員會會議精神,本人對照紀律作風集中教育整頓實施方案檢查剖析自身存在的問題,現檢查剖析如下。

    本人認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料,對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面有了很大的收獲和提高。總體來講,在黨組織的培養下,在同志們的關心和幫助下,能夠堅持政治理論學習、不斷提高政治素養,在思想和行動與局黨委保持高度一致,保持了政洽上的鑒別力和敏銳性。

    (一)是能夠認真學習黨的十九大精神、學習習近平總書記在全國“兩會”上的重要講話精神。真正用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟、切實解決好“為何從警、如何做警、為誰用警”這根本問題;進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,旗幟鮮明講政治,毫不動搖地堅持和加強黨對公安工作的絕對領導、全面領導,嚴守政治紀律和政治規矩,確保絕對忠誠絕對純潔、絕對可靠;進一步堅持以人民為中心的思想,強化人民公安為人民的宗旨觀念,勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用。

    (二)認真學習憲法,重溫黨章黨規。以實際行動捍衛憲法權威,推動憲法實施,切實擔負起維護憲法權威捍衛憲法尊嚴、確保憲法實施的神圣職責。教育引導黨員民警牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,牢記黨規黨紀,牢記忠誠、為民、公正、廉潔的人民警察核心價值觀,牢記忠誠為民、無私奉獻的優良傳統,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、從警、做事的基準和底線。

    (三)認真學習了***、****省長、***的重要批示精神。牢牢抓住管黨治警責任這個“牛鼻子”、牢牢把握全面從嚴這個硬要求,切實把主體責任扛在肩上,認真履行“一崗雙責”,把管黨治警要求落實到工作的全過程,推動管黨治警各項任務具體化、可操作,不斷增強全面從嚴管黨治警的系統性、創造性和實效性,確保隊伍政治上合格、思想上過硬。

    ”奮斗目標奠定堅實的基礎。

    本人重點從思想、作風、紀律、執法等方面,按照黨員領導干部和人民警察的要求和標準認真檢查。

    (一)在領導班子政治站位是否提升方面。存在在開創新時代公安工作新局面的征程中沒有保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態,缺乏開拓進取的昂揚斗志。

    (二)在黨內政治生活是否嚴肅開展方面。嚴格貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》的要求,定期召開民主生活會和組織生活會;“三會一課”正常開展;能夠嚴肅開展了批評和自我批評。

    有老鄉、老領導來訪,為了面子好看也存在接待大手大腳的情況,雖然都是自己花錢,

    但事后想想也是不應該的;在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位,還存在有小節無妨大礙的模糊認識。

    (五)領導干部是否存在懶政怠政方面。一是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒,“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。二是工作標準不高。對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實,但結合實際思考研究不多,站得不高、看得不遠,工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現象。面對繁重的工作任務時,有時會有畏難情緒和疲于應付心態,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準,滿足于不出錯、過得去。三是對新常態下如何更好地開展工作,創新意識、進取意識不強,主動研究不夠,措施辦法不多,有時把工作推進慢、任務不落實,歸咎于外部因素,不能從班子自身找原因。

    (六)隊伍紀律作風是否過硬方面。存在遲到早退、值班備勤精神狀態不佳的問題。

    (七)規范執法要求是否落實方面。在對應知應會的警規警紀、執法規范化要求、窗口單位服務標準等相關規章制度貫徹執行到位情況有所欠缺。

    (八)樹立以人民為中心的服務意識方面。嚴格落實省廳“四項整治”要求,堅持以人民為中心,要牢記人民公安為人民的初心和使命,切實把以人民為中心的發展思想貫徹落實到保穩定、護安全促和諧的各項工作中真正把公安工作做到老百姓的心坎上。

    (九)是否嚴格實行《公安機關人民警察內務條例》規定方面。嚴格落實門衛制度;辦公環境保持干凈整潔。公安民警嚴格執行《公安機關人民警察內務條令》有關警容風紀的規定。

    (一)思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論。

    學習的重要性,但實際中做得卻不到位,認為黨的理論知道了解就行了,不需要。

    花費過多的心思去研究,

    存在只顧埋頭拉車,

    不會抬頭看路的現象。缺乏活到老、

    得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠,是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。

    (二)黨性修養和黨性鍛煉還不夠。樹立四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,

    修養和黨性鍛煉重視不夠,認為中央的大政方針是管全局、管全面的,落實中只。

    要不違反大的原則就可以進行變通處理,因而在考慮問題中習慣本位主義、實用。

    主義,站在全局的角度上想問題不夠,缺乏共產黨人大道至公、徹底無畏的心胸。

    和襟懷。這是自己在執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度、對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話等方面,做得還不是十分到位的重要原因。

    (三)立定腳跟做人、放開手腳干事的精神養成還不夠。內心抱有寧可不干事,

    也要不出事的思想,

    一事當前,

    習慣于看文件寫沒寫、

    過去有沒有、

    別人干沒干,

    得硬,缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋,缺乏向困難叫板、向矛盾挑戰的勇氣。

    標準降低了,在定心正身、養德修行上做得還不夠好,未能嚴格做到慎小慎微、

    慎初慎獨。這是自己在嚴格執行廉潔自律準則,堅決反對特權思想和特權現象方。

    面的深層原因。

    (一)強化四個意識,

    堅定四個自信,

    做到四個服從,

    努力在學深弄懂、

    學用結合上下功夫,

    使其成為自己從政履職的燈塔和干事創業的指南。時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面鏡子,牽住四個意識、四個自信、四個服從,看得清大勢,站得穩腳跟,辨得清方向,不當糊涂蟲、墻頭草、兩面人,始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。

    歸。學會在細微處看實質,在角落處看不足,在敏感處看要害,不被表象所惑,不被人情所困,不搞無原則的你好我好大家好,真正把工作抓實抓細抓到位。

    (三)做老實人、說老實話、干老實事,為群眾做一個貼心人。真正把群眾。

    擺到心中最高位置,放下架子,沉下身子,自覺把群眾當親人,與群眾交朋友,

    不斷增進與人民群眾的感情,

    容越來越淡,怒容越來越少,笑容越來越多。

    (四)清清白白做人、干干凈凈做事,在廉潔上做一個干凈人。從嚴落實中央八項規定,校準價值坐標,堅守理想信念,凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈,正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系,切實做到修身慎行、懷德自重。從小事做起,從點滴做起,自覺管好嘴,管好腿,管好手,到基層不迎來送往,不吃拿索要,不收受禮品;抓工作不做表面文章,不講求排場,不追求面子,生活中不公車私用,不比闊論富,不貪圖享受,不大手大腳,以實際行動為所有民警作出表率。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇六

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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    這次組織生活會是我到單位工作后的第一次,對個人來說必將是一次難忘深刻的思想洗禮。黨史學習教育活動開展以來,我堅持讀原著、學原文、悟原理,通過集中導學、個人自學、參觀見學、實踐促學等形式,深感“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”是一個政治課題,彰顯的是把對黨忠誠入腦入心的政治品質,是把向黨看齊落地落實的政治素養,必須思想堅定、態度鮮明、行動自覺。特別是聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”,聯系自身思想、工作和生活實際,想不受教育都不行,想不受觸動都不能。

    我2005年地方高考考入xx,2009年3月入黨,去年xx到xx工作的。從內心來講,自己能夠從一個農村娃成長為一名xx,如果沒有組織的培養幫帶,沒有同事的關懷幫扶,沒有群眾的支持幫助,是不可能走到現在的。為此,我常告誡自己要知本末、守本份、長本事。回首成長經歷,應該說心中信仰這條紅線一直都是清晰堅定的,腳下德行這條底線一直都是牢固堅實的。對照黨史學習教育的目標要求,聯系自身多年來的思想作風和工作實際,針對問題積弊進行了一次認真排查、檢修和掃除,力求斬草除根、殺菌健體。下面,我重點從理想信念、黨性錘煉、工作作風、生活操守等方面進行查擺剖析。

    在思上,緊貼單位整體建設去謀劃、緊扣現實問題去破解不全面;

    在信上,對如何將信服固化為信念、將真信見諸于真用,還須下大功夫;

    在化上,把創新理論實化細化為宏觀指導、規劃計劃還有弱項;

    在做上,還缺少不怕困難、迎難而上、百折不撓的勇氣和擔當。

    二、在加強黨性錘煉方面。多年來,能夠始終把黨性原則作為立身做人、為官做事的行為準則,任何時候都不逾底線、不踩紅線。也能夠堅決相信組織、依靠組織、服從組織。但從自身實際看,一是強化政治敏銳有差距。捫心自問,對xx重大決策部署都能夠堅決徹底執行,從沒有亂評亂議、口無遮攔的時候。但對于網上熱議的政治事件、社會上的熱點新聞,經常是拿捏不準抱著猶疑觀望的態度,雖然并沒有信謠傳謠,但閑暇時也都留意過。上述問題雖然只是一些表象,但反映出自身還存在政治上的“麻痹癥”和“幼稚病”。二是貫徹民主集中有差距。主要是自己對全局性工作往往少參與,對不分管的事項甚至不參與,還存在怕影響團結搞一團和氣的現象,總講多了容易招人煩。三是落實組織生活有差距。雖然在主觀上能夠強化過好組織生活的責任感和嚴肅性,但工作繁重、精力分散時,總是存在參加黨支部生活不經常,向黨組織匯報思想不主動等問題,特別是在批評和自我批評上,存在點到為止的“老好人”思想,講問題掖著藏著,講真話吞吞吐吐,少了“紅臉出汗”的緊張嚴肅,多了“你好我好”的寬松和諧。

    三、在轉改工作作風方面。隨著個人年齡的增長、任職時間的拉長、工作崗位的變換,思想上或多或少地出現了懈怠,多了暮氣少了朝氣,習慣于四平八穩地吃著老底子、保持老樣子、舒服過日子。一是主動加壓的干勁減了。去年,xx后,手機突然不再24小時響個不停,覺得自己肩膀上的擔子一下子輕了,腦袋不用每天再為籌劃設計工作高速旋轉,晚上睡覺的時間早了,下班陪家人的時候多了,不再像以前那樣主動給自己加碼施壓,總覺得把手頭分管的工作干好就行了。二是分擔責任的意識弱了。作為部屬,本來就有為領導分憂的責任和義務,但自己在這方面做的還很不夠。關鍵還是責任心有所減退,總覺得抓不出什么特點,爭不到什么彩頭,存在抓而無用、勞而無功的功利思想。三是落實工作的標準降了。總覺得自己分管的工作任務比較單、分量比較輕,有意無意地放松了要求,降低了標準。工作中,上級看得到、見效快、容易出成績的愿意多干,而一遇到那些有利長久但矛盾突出的工作就繞著走,心里想著自己不出毛病就行,那些觸及面廣,一時難以解決的問題盡量避開,以免干不出成績。

    四、在堅強生活操守方面。客觀上講,自己對自身要求一直很嚴,可是這些日子,我一直在問自己,管住了明令禁止的,管住了一般性行為,是不是就真的干凈了?坦白地講,心里沒有藏污納垢,但灰塵還是有的。如果不經常清掃擦拭,難保不會形成“霧霾天”。認真領會xx指示,我感到真正的干凈、純潔,應該是表里如一的、長期一貫的。以此對照,自身還有些苗頭傾向不容忽視:一是抵制人情不夠堅決。我曾在幾個單位工作過,也多少結識了一些人,有過去的老領導,有因工作關系結識的xx人員,還有調走、xx的同事,說公還沾著點私、說私還帶著點公,在一些一般性問題上,雖然沒有說情、開口子,但礙于情面也打電話詢問過,這本身就在一定程度上也助長了不良風氣。二是生活交往不夠純凈。我在xx生活多年,老領導、老同學、老xx比較多,在迎來送往上,能夠刻意地縮小自己的“朋友圈”,能不參加的聚會盡量不參加,能推掉的應酬盡量都推掉,但還是經常會考慮到老感情、老交情,擔心不坐一坐感情淡了、不聚一聚情分薄了,吃請請吃的現象還沒有完全杜絕。三是勤儉節約不夠徹底。我出身普通農村家庭,自小也養成了勤儉樸素的生活習慣。生活中從來不鋪張浪費、大手大腳,多年來始終以節儉樸素的心態對待工作、經營生活、維系朋友。雖然律己是嚴格的,但由于一直以來對家人孩子缺少陪伴,感情上的愧疚,總想在物質上進行補償。她們的吃穿住用,也總是在力所能及的范圍內給她們最好的。這種現象的本質,正是艱苦樸素意識不強、黨性不純的具體表現,必須堅決加以克服和改正。

    上述問題是表現,根子還是學習不夠深入、轉化不夠徹底、黨性不夠堅定、修養不夠到位。這些問題,如果不堅決徹底加以改正,不僅會影響到自己的成長進步,更會有損黨員干部形象,影響單位發展建設。反思這些問題,原因主要有以下四個方面:一是缺乏學習轉化,理論層次還不夠高。理論功底是理想信念的基石,理想信念是精神上的鈣質。反思自己身上存在的這些問題,根子在精神缺鈣上,源頭在學習缺失上。二是宗旨意識淡化,群眾觀念還不夠牢。通過系統學習馬克思主義的群眾觀點,精讀歷代領導人關于群眾路線的重要論述,讓我對群眾路線的深刻內涵有了更深一層的認識理解。反觀自己身上的“xx”,歸根結底還是宗旨意識出了問題。三是精神狀態弱化,進取意識還不夠強。精神狀態的好壞,反映的是一個人的思想境界高不高、價值觀端不端正、事業心責任感強不強,影響的是工作標準立沒立起來、落沒落下去。從自身情況看,看似能夠以平常心態對待名利,實際上是小進即滿、安于現狀,不求有功、但求無過。四是艱苦樸素褪化,自我要求還不夠嚴。好的傳統、好的習慣、好的作風往往都是被一些平時自己不太在意的小事小節蠶食掉的。反觀自己在這些問題上的表現,根子是艱苦樸素的傳統在褪化,勤儉節約的意識在淡化,缺乏“禍患常積于忽微,智勇常困于所溺”的警惕性和危機感。

    變外部懲治為自我糾治,在整改作風上形成自覺;

    變制度施壓為自我加壓,在主動擔當上形成自覺;

    變組織管束為自我約束,在樹好形象上形成自覺。以上4點是嚴肅的表態,更是鄭重的承諾,懇請組織上和同志們給予批評和監督。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇七

    開展政法團隊教育整頓是以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業發展全局的高度作出的重大決策配置,是立足新時代新要求加強政法團隊建設的動員令,是黨心所指、警心所指、民心所向。要堅決貫徹落實習近平重要指示精神和黨在新時代建設警察方針,深入貫徹落實中央政法委、公安部和省斤黨委決策部署,全力投入教育整頓活動,把教育整頓作為自己的政治檢驗、思想考驗、作風鍛煉,進一步提高自己的政治水平,進一步改善紀律作風,進一步提高素質能力。

    (1)分析自己存在的問題。

    一是思想政治方面,理論學習表面化,深入學習、持續學習不足,存在緊一、松一的現象。雖然可以按照組織的要求完成學習內容,但學習時也只是簡單地追逐,一目了然,粗略地看,真的不入心,理論中包含的深刻內盤不能理解。對于xx新時代的中國特色社會主義思想,缺乏全面的學習、系統的學習,無法深入學習、心靈學習、實際學習。

    二是在精神狀態方面。工作中很細心,但沖動和負責人不足,在應對難題和復活的情況下,處理不果斷,有不求成功,但練習過的想法,缺乏勇氣,擔任精神不足。雖然可以按部就班地完成正常工作,但在工作中思想放松,開拓創新和與時俱進的動力和熱情稍微不足。有時候心理會變得滿意,實際突破和創新少,沒有持續高的工作熱情和進取精神。

    第三,就工作風格而言。工作方法有點簡單,工作不細致。平時一心一意地工作,與同事和有關部門的交流不足,遇到問題不能集體合作,影響工作的協調和執行。工作中有時要根據經驗工作,合理考慮和整體把握一些問題。財務管理工作過于重視工作內容的配置,但具體實施不總是有力的,工作不細分和多樣性,工作實施過程中發生的問題不足。

    (2)找出團隊存在的問題。

    個別民警的業務能力、服務意識、敬業精神需要提高。有些人害怕承擔錯誤,承擔責任,不想做更多的工作,有些人錯誤,多犯錯誤的壞傾向。

    (三)落實三條規定存在的問題。

    (四)是否有規定經營企業,是否有違反出資的問題。

    (5)本位政治生態存在的問題和不足。

    一是黨建責任的執行需要繼續加強,制度需要進一步建立健全。二是黨建工作創新不足,特色不鮮明。三是政治教育效果不足,方法形式不足,學用結合不牢固。

    經過認真對照檢測和深度反思分析,以上問題究其根源,主要集中在以下幾個方面。

    (一)理論或不足。中國特色會主義思想深刻不足,特別是黨創新理論學習不足,理解不深,往往淺嘗,與實際工作二層皮,學用脫節,結合不牢固的問題尤為突出。觀察問題、分析問題、解決問題有一定的片面性、狹窄性,四種意識的四種自信需要進一步加強。(二)黨性修養不牢固。我認為我有豐富的工作經驗心理充實,缺乏追求渴望和與時俱進的動力。有時會呼吸放松,工作多,任務重時會產生應對心情。在實際工作中處理問題時,滿足于面無問題,缺乏積極性、積極性和創造性。

    (3)擔當精神不足。工作上按部就班,按照舊的要求穩定,練習用舊的想法、舊的方法、舊的方法解決問題和推進工作。隨著工作的頭緒越來越多,自我壓一定的力量減少,缺乏釘子的精神和滴水穿石頭的力量。有時候對于一些工作也會有所思考,但是在思想上總會有這樣的顧慮,導致好的思路和想法沒有足夠的實踐。

    (1)加強黨性修養。對習近平新時代的國家特色社會主義思想,要在理解方面下功夫,切實深入要進一步加強自律自省意識,聽取各種意見,改變,不勉強。

    (3)改善工作風格。工作中涉及到各種各樣難題和難題,許多難題的解決并不是一蹴而就的,我們必須毫不費力地踏下心來解決,以后在實際工作中要耐心細致地工作中,堅持不懈地解決難題。要發揚扎實細致的工作風格,拿出竿子插到最后的力量,拋棄急功近利的想法和做法,不過場,不工作,高效高質量地完成自己的工作。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇八

    自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,我按照街工委的要求和部署,認真學習了《學習綱要》、《選編》、《匯編》等規定篇目以及《黨章》、《條例》、《準則》等黨紀黨規內容,認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律等多方面的差距,深刻進行黨性分析和自我剖析,聯系自身思想工作實際,認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源,尋找自己與新時期黨對黨員干部要求的差距。現將自身剖析情況匯報如下:

    一、存在的突出問題。

    一是學風不濃,主動學習意識不強。主要表現在:我并沒有在黨的理論學習投放太多的精力,對理論學習重視不夠,態度上也不積極,不按時聽課、寫心得的現象常有發生。對于日常學習,由于重視不夠,碰到自己感興趣的內容,就去聽,碰到不感興趣的或有時忙于其他事務工作,就急于應付,學習的自覺性和主動性需要進一步加強。

    二是工作落實不細,主要表現在:貫徹落實領導要求時,工作方法依然比較格式化,對跟蹤檢查、落實情況重視不夠,對于工作結果,很大程度上過于依賴分管領導進行檢查糾錯,工作落實不細。

    三是工作計劃性、前瞻性不足,信訪工作是我所負責的多項工作中較為繁重的一項,但是我對于此項工作開展中缺乏前瞻性、計劃性,沒有主動向分管領導提出化解方案,與信訪人溝通過程中還存在簡單粗暴的問題,對于信訪人動態把握也不是很精確,有時會出現穩控不利的情況,工作缺乏前瞻性、計劃性。

    四是工作缺乏創新性,在處理信訪問題過程中,依然遵循“答卷”式的案件辦理,沒有充分發揮主觀能動性與創新意識,工作中難以走出“條條框框”,工作激情有所淡化,缺乏主動創新迎難而上的工作作風。

    二、存在問題的原因。

    通過參加主題教育,我在思想認識上受到教育,針對上述突出問題,我進行了認真的反思和自我剖析,我覺得存在問題的原因主要有以下幾個方面:

    (一)理想信念有所淡化。我受黨培養教育多年,對黨充滿熱愛和真情,具有在思想上、政治上、行動上同黨保持一致的基本覺悟,但是對照一名黨員領導干部的高標準嚴要求,我深深的認識到自己在堅定理想信念方面還存在著很大的差距。主要是在一定程度上放松了對政治理論的學習,放松了對世界觀、人生觀和價值觀的改造,放松了對理想信念的堅守。工作中自己雖然也堅持理論學習,但存在入眼不入腦的現象,對所學理論理解不深不透,停滯于表面的一知半解。對于一些當下主流理論政策把握不全、思考不深、理解認識上沒有真正觸及思想靈魂。

    (二)放松了黨性修養的提升。作為一名黨員,特別是一名基層干部,雖經黨培育多年,但隨著身份變了、地位變了,工作忙了、事情多了,黨性鍛煉的主動性、自覺性卻慢慢放松了,警惕“四大危險”的政治之弦愈來愈松。如政治理論學習方面,由于經驗主義作怪,缺乏系統學習新理論、新方法的強烈愿望,常把業務工作當成硬任務,政治理論學習變成軟任務,從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。

    (三)服務意識、主人翁意識有所減弱。在工作中只忙于應付領導交辦的任務,并沒能真正的發揚主人翁意識,真正站在群眾的角度思考問題、處理問題,服務意識明顯減弱。工作中缺乏創新意識與主觀能動性,工作積極性不足。

    三、

    努力方向和整改措施。

    針對上述存在的問題及根源,我將始終堅持“不忘初心、牢記使命”,帶頭立說立行、立行立改,切實把主題教育的成果轉化為加強黨性修養、服務群眾、推動發展的動力。

    一要進一步加強理論學習,堅定理想信念。要不斷堅持把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置,將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。利用閑暇時間,繼續以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為契機,以徹底解決思想和工作中存在的實際問題為切入點,不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。繼續著重深入學習習近平總書記的系列重要講話以及中央和省市區委的有關會議精神,不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦,創新工作方式方法,開創性工作,不斷增強共產黨員的先進性和純潔性,尤其要將理論緊密聯系工作實際,以理論指導自己的工作實踐,使自己始終保持堅定的黨性,堅守政治方向、政治立場、政治言論、政治行為,牢固樹立“以人為本、人民至上”的價值觀,解決好“為了誰”的問題;認真踐行“從群眾中來、到群眾中去”的方法論,解決好“依靠誰”的問題;不斷強化公仆意識,解決好“我是誰”的問題。

    二要進一步改進工作作風,增強宗旨意識。要不斷堅持把強化群眾觀點,踐行群眾路線,增強宗旨意識作為立黨為公、執政為民的總要求,落實到各項工作之中。一要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,撲下身子、進村入社,與群眾“零距離”、“面對面”,拜群眾為師,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系,在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。

    三要進一步培養自覺意識,加強黨性修養。要不斷堅持把理論自覺、制度自覺和黨性修養作為黨員領導干部的終生必修課。自覺用黨的先進理論和科學發展觀來武裝頭腦,用唯物辯證法來認識、分析社會和政治生活中出現的各種錯綜復雜的問題和現象;自覺加強和接受黨性教育、黨的理論教育和黨紀國法教育、社會公德、職業道德、家庭美德教育以及社會主義核心價值觀教育,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀;自覺加強世界觀的改造,在實踐中不斷錘煉自己的黨性修養;自覺參加黨內組織生活,主動接受黨內監督,積極開展批評與自我批評;自覺遵守黨的政治紀律和組織紀律,以共產黨員標準嚴格要求自己,敢于同各種不良言行亮劍,永葆黨的純潔性和先進性;自覺增強憂患意識、公仆意識和節儉意識,提高抵抗各種錯誤思潮、錯誤言行的能力,始終保持堅定正確的政治立揚。

    四要進一步保持清正廉潔,增強自律意識。在各種腐敗現象的引誘下,要有戰勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

    五要進一步堅持務實創新,增強工作實效。要進一步增強改革意識,堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,兢兢業業地做好各項工作;樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,不斷。

    總結。

    和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

    在今后的工作中,我將清除自己查擺剖析出的問題,開拓進取,勇于創新,不斷改進工作方式和方法。在任何時候、任何情況下,事事想著群眾、事事為了群眾。在新區發展和船口街道的各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻,發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,為船口街道的大發展、大建設貢獻自己的力量。

    以上,是我本人通過主題教育學習后的個人檢視剖析,有不當之處,請各位領導、同志們批評指正。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇九

    根據本次團隊教育整頓專題組織生活會的要求,我認真學習習習近平新時代中國特色社會主義思想,跟進學習近平法治思想,深入貫徹實習近平總書記加強政法工作、政法團隊建設的重要指示精神和訓練語精神和習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,根據黨章、黨規、黨紀和政法團隊教育整頓自我調查發現的問題、頑固疾病整頓的問題、講話提出的意見建議,圍繞思想、學習和工作實際進行深入對照檢查,認真分析了源病灶。現在對照檢查如下,請同志們誠實批評,提出寶貴的意見。

    (一)教育整頓意義重大,需要建設政法隊伍。

    三是進一步健全執法體系,有效解決體系存在的漏洞,確保構建更完善的執法體系。

    四是進一步提高司法行政素質能力,有效解決能力不足、能力恐慌、能力落后的問題,鍛造對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴格的司法行政執法鐵軍。

    (二)通過這次政法團隊整頓教育,我從思想上全面升級了行動。

    忠誠純潔可靠不是天生的,需要在不斷的學習中培養和提高。政法姓黨是政法機關永不變的根和靈魂。作為司法行政的共產黨員,培養忠誠、純潔、可靠的本前提是加強黨的創新理論、路線綱領和專業法律知識的學習,堅定理想信念,努力提高依法履行職務的政治責任和能力素質。司法行政工作的特殊性質,使我們在平時的工作中更證了更多的反面教師。他們被關進監獄,痛苦后,必須承認自己過時、脫皮的原因很多,但是更深層次的原因是理想的信念有問題。我理解,永遠忠誠純潔可靠的底色,理想信念是基礎。要時刻警告自己,不要隨時放松學習改造,自覺地用黨的最新理論成果武裝頭腦。與黑暗面接觸越多,越需要提高自己的思想境界,特別要注意真正的學習、真正的理解、真正的信賴、真正的努力,提高政治判斷力、政治理解力、政治執行力。每次集中教育整頓,圍繞需要解決的問題,進行認真的思想整理和比較檢查,參加教育,思想觸動,心靈凈化,理想信念升華。

    自己經營配偶、孩子和孩子的配偶企業,權謀私利,濫用權利,容易給社會、國家、人民帶來損失。我們作為國家公務員必須認識到權利是人民國家賦予的,我們必須保持廉潔,禁止自己、配偶、孩子和孩子的配偶經營企業。

    對于六大頑疾,作為司法行政人員,必須堅決防止干預司法的三項規定,特別是違反企業和配偶、兒童及其配偶違反經營活動和違反出資,利用職權違反減刑、假釋、暫時在監獄外執行。

    (一)從事司法行政工作以來存在的問題。一是對自己的要求不高,沒有長期目標。在工作中,只要沒有錯誤的心情,就能馬虎地過去。20xx年省級接受檢查的過程中,由于沒有事先準備好,發生了事故。

    (二)本次團隊教育整頓自我調查發現的問題。

    在這次團隊教育整頓的自我調查過程中,我認真對待自己的問題,發現自己有壞習慣,在最近的云視頻會議上接到了其他工作電話。

    (1)思想學習弱化。平時積極參加黨的理論學習,加強了習近平新時代中國特色社會主義思想的理解,但工作任務重,事務工作多,政治理論學習不一定。

    (二)紀律標準降低。在大非面前立場堅定,態度堅定,但細枝未節,紀律約束不嚴格,不完全按優秀黨員言行標準要求自己,不完全達到高標準和嚴格要求。

    (1)加強思想學習。堅持學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹所有工作,堅持閱讀原著、學習原文、理解原理原則,貫徹理論知識融入工作和生活,反省學習成果,確保學習結合、表揚。

    (二)加強紀律約束。作為共產黨人,我應該把紀律意識貫徹到整個工作生活中,經常記住紀律,作為優秀的共產黨員要求自己。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇十

    黨史學習教育開展以來,我認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等理論書籍,七一以來重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題,認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,對照上級指示精神,我做出了嚴格嚴肅的自我剖析,結合工作實際,現將各方面的情況向領導和同志們作一個匯報:

    一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。今年是中國共產黨成立100周年,7月1日,習近平總書記在天安門廣場發表了重要講話,在觀看過程中,我心潮澎湃、熱淚盈眶。近幾天我又反復研讀了總書記講話文稿,深刻領會講話精神。我深刻認識到,偉大建黨精神是我們黨的精神之源,孕育了中國共產黨人一脈相承、與時俱進的精神譜系,蘊含著強大的政治力量、真理力量、實踐力量、人格力量,必須永遠繼承下去、發揚光大。我們要努力在堅持真理、堅守理想上當好表率,終身不停學真理、悟真理,腳踏實地去奮斗、去努力,把理想信念建立在對馬克思主義的深刻理解、對歷史規律的深刻把握之上,落實到做好本職工作、完成好黨和人民交付的任務上。要從自身的思想和工作實際出發,把為什么和怎么樣踐行初心、擔當使命這個終生課題想透徹、解答好,矢志不渝為實現人民對美好生活的向往、為實現中華民族偉大復興的目標而奮斗。要把對黨、對國家、對人民的責任永遠挺在前面,把隨時準備為黨和人民犧牲一切的誓言永遠記在心里,困難面前頂得上去,關鍵時刻沖得上去,危急關頭豁得出去,解決好發展中的突出矛盾和問題,應對好前進道路上的風險挑戰,體現出共產黨人應有的風骨、氣節、操守和膽魄。

    二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。通過閱讀習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等理論書籍,我深刻認識到實現中華民族偉大復興是貫穿百年黨史的鮮明主題,一百年前我們黨因應這一歷史使命而生而立,一百年來我們黨肩負著這一歷史使命不屈不撓、堅毅前行,歷史在人民探索和奮斗中選擇造就了中國共產黨,中國共產黨團結帶領人民造就了中華民族偉大復興的百年歷史輝煌。學史明理、學史增信,很重要的一個方面就是要深明中國共產黨和中華民族偉大復興緊密相連、不可分割這個道理,就是要堅定對黨的領導的自信、增強對實現中華民族偉大復興的信心。我們要把這個理、這個信融入到思想、靈魂和血脈深處,不斷錘煉歷史定力、歷史自覺、歷史主動,雷霆起于側而不驚,重壓及于身而不避,艱險橫于前而不退,永遠都不能喪失黨的初心使命這個原動力。

    三是對照黨史學習教育目標要求,我能夠堅定理想信念,以實際行動讓黨員和身邊群眾感受到理想信念的強大力量。能夠增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉。能夠堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,增強“四個意識”,對黨忠誠老實、光明磊落。能夠嚴格落實中央八項規定精神,堅決反對“四風”。能夠堅持民主集中制原則,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政。

    但是作為一名老黨員,我對自身學習抓的還是不夠緊,理論基礎不夠扎實,學習的自覺性不高,學習的內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容,在工作中自我要求不夠嚴格。隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現急躁情緒,降低了對自己的要求和標準。

    四是注重發揮黨員先鋒模范作用,能夠立足崗位、履職盡責。在工作中,尤其是在急難險重問題面前勇于擔當、沖在一線,不怕吃苦、不怕疲勞,發揚連續作戰的優良作風,舍小家、為大家,為人民群眾的生命財產安全犧牲個人利益,時刻牢記共產黨員全心全意為人民服務的根本宗旨。

    但有時在實際工作中碰到新情況、新問題時,在努力學習新業務知識,拓展知識面方面,有些滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

    綜合以上情況,我還有很多問題和不足之處急需改進。今后要做到:1.加強學習提高素質,勤學習、勤動腦、勤動手,要學以致用,理論聯系實際,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。

    2.對工作求真務實,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒,進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,少說空話,多辦實事,樹立工作中良好的黨員形象。

    3.把全心全意為人民服務放在首位,為實現自我價值不斷努力,始終保持共產黨員的先進性,在精鉆業務上狠下功夫,以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好工作,以良好的形象,一流的業績做一名讓同事、領導、人民群眾滿意的共產黨員。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇十一

    按照上級對這次組織生活會有關要求,本人結合一年來的學習、工作、生活等實際情況,緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神,牢固樹立四個意識,堅定四個自信,做到兩個維護等方面,并進行了認真反思,提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況匯報如下。

    一、存在的問題。

    (一)認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,牢固樹立四個意識、堅定四個自信、堅決做到兩個維護方面。

    我能夠認真學習貫徹習近平新時代特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立四個意識,堅定四個自信,做到兩個維護,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但也存在有些理論理解的不夠透徹,只看到事物的表象,把握不到事物的本質,發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,多數時候是上級要求學什么就組織學什么,平時組織學習計劃性不強。

    (二)履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵紀守法等方面。

    在履職踐諾、擔當作為、真抓實干方面我雖然能夠做到承諾了的事情盡力辦,布置了的工作按時辦,但也存在一些不足,主要體現在:

    1、全局意識不夠強,存在本位主義思想。對于自己的工作能夠盡心盡力、盡職盡責,對于其他工作總覺得應是各司其職,各管一攤,認為多一事不如少一事。

    2、工作作風不夠細致,總認為工作中的具體事務有具體人員分管,抓主要工作多,抓細致工作少。

    3、真抓實干力度不夠,有時會出現因某項主要工作事務多,對其他工作存在只求結果,不重過程的想法,未能將每項工作的效果充分發揮出來。

    (三)政治擔當、歷史擔當、責任擔當等方面。

    入黨10年來,在組織的教育和培養下,能始終不忘初心、牢記使命。但同時,我也清醒地看到自身存在的差距和不足:一是理想信念不夠牢,由于平時工作任務重,對理論學習的開展僅停留在撰寫讀書筆記上,未進行深層次思考。二是拼搏進取精神有所淡化,對于創新解決工作中出現的新問題、新情況的突破還不夠,工作上偶爾會有瞻前顧后、心存顧慮等情況。三是求真務實精神不夠,有時認為想到就是做到,有時會因為工作事務多,就放松了對一線職工思想動態的關注。有些工作雖然制定了計劃措施,但一定程度上流于形式,未能取得良好的效果。

    (一)在知行合一上學而不化。工作中雖然能夠堅持集體學與自學相結合,但對黨章、黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想理解不深,沒有深入研究所學理論的精髓,從而導致宗旨意識、服務意識、奉獻意識不強。

    (二)在銳意進取上相形見絀。由于工作崗位調動的原因,對收費工作的認識還停留在只要收好費,其他創新性工作可有可無上,對收費工作的銳意創新上功夫下得不夠多、不夠足。

    (三)在一心為眾上有待加強。總體來說,在日常工作中雖然能夠多方聽取職工意見建議,關心職工工作生活,但工作中也會出現未能全盤考慮到每個職工的利益。

    和改進措施。

    (一)今后的努力方向:

    1、提高黨性覺悟,堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論,并將學習貫徹始終。

    2、增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識,提高工作標準,始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。

    3、增強業務能力,提高辦事效率。全面提高自身素質,熟練掌握收費有關的業務知識和實際操作能力。

    (二)改進措施:

    一是勤于修心,深充電固信念。今后工作中,我將以更高標準、更高覺悟、更好境界,不斷加強自我黨性修養和道德修養,鍛造過硬的政治思想品格。我要繼續用黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想等先進理論武裝頭腦,把學習成果轉化為指導工作的引路石。

    二是勤于修身,勇擔當求突破。今后工作中,我將堅持開拓創新,進一步拓寬眼界開闊思路,完善工作機制,改進工作措施,加大對收費隊伍的激勵鞭策、增強收費隊伍適應新時代新要求的本領能力。

    三是勤于修行,轉作風強履職。接下來,我將以此次組織生活會為契機,努力改進作風,團結職工變要我做為我要做,切實提高執行力、落實度。堅持問題導向,深入研究當前收費工作面臨的形勢和任務,著力解決好職工反映最強烈、意見最集中、需求最迫切的問題。

    四、其他情況說明(違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題)。

    20__年度,本人無重大事項報告,無巡視反饋、組織約談、問責情況。本人自身不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇十二

    根據商市書黨發(2019)7號文件,關于印發開展“不忘初心牢記使命”主體教育實施方案的通知要求,深入學習貫徹習總書記新時代中國特色社會主義思想,按照“不忘初心,牢記使命”專題教育工作的總體部署和深入推進“自我革命、自我凈化、自我提升”,提高宗旨意識,以人民為中心,鞏固執政黨的階級基礎和群眾基礎,教育廣大黨員敢于擔當,換發干事創業的精神等。經過我公司黨支部認真組織學習教育和自查自糾活動,針對每位黨員自查出的問題清單,進行梳理匯總后,本著只查問題,不談成績的原則,現將自查情況和整改措施匯報如下:

    公司黨支部切實落實從嚴治黨方針,把守紀律講規矩作為首要著力點,真正使守紀律講規矩內化于心、外化于行。著重學習了《嚴明黨的政治紀律和政治規矩》、《習近平“不忘初心牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義綱要》《話說延安精神》等書籍,加強理論武裝,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,做政治上的清醒人、明白人、局中人。嚴明政治紀律,認真貫徹落實黨的路線方針政策,始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,全面落實集團公司和市公司各項工作部署和任務要求,確保令行禁止。堅持在黨護黨,對違反政治紀律的現象開展旗幟鮮明地斗爭。健全完善了黨內民主生活會制度,推進班子開展批評與自我批評常態化。嚴格執行民主集中制、組織生活制度、請示報告制度,自覺接受組織安排和紀律約束。領導嚴格落實領導干部外出請銷假、婚喪嫁娶等重要情況報告制度,如實填報個人的婚姻、財產等情況。扎實開展專項整治,認真糾正組織紀律落實不好、不到位的問題,認真解決員工反映強烈的問題。切實加強基層黨組織組織紀律和組織觀念教育,大力整頓轉化軟弱渙散組織,嚴肅處置組織紀律性差的不合格黨員,切實保持黨的先進性和純潔性。

    存在的問題:

    1、執行政治紀律的自覺性有待進一步加強。個別同志執行政治紀律的要求不嚴,標準不高,存在照搬照套,照抄照轉,用行動一致代替思想一致,用原則落實代替具體落實的現象。

    2、落實上級組織決策部署的執行力有待進一步加強。貫徹執行上級組織決策部署存在實用主義現象,對一些難度大、見效慢的部署要求,沒有從長遠利益、大局角度去考量,著眼當下較多。

    3、個別同志組織紀律有待進一步加強。干部同志黨內組織制度落實還不夠嚴格,紀律有所松散,意識淡化,自我要求放松。

    切實把紀律規矩挺在前面。落實主體責任,推進黨的建設,努力從源頭上預防和治理腐敗。堅持“理論和力度統一”,將“兩個責任”細化為領導干部責任清單,傳導壓力。落實臺賬管理,制定主體責任清單。積極履行引領、教育、把關、考核之責,選取身邊的反面典型,出臺一系列規章制度,及時通報檢查考核情況,全面加強作風建設。扎實開展“不忘初心,牢記使命”專題教育,堅持聚焦“新四風”,開展專項整治,有效解決了一些員工反映強烈的突出問題,形成了正風肅紀、“倒查問責”新常態。堅決有力懲治腐敗。堅持有腐必反、有貪必肅。支持保障紀檢組織履行監督責任。著力推進轉職能、轉方式、轉作風。增強“四個意識”,堅定“四核自信,做到“兩個維護”。積極探索制度創新,把“制度籠子”扎得更緊更實。

    存在的問題:

    1、主體責任落實不夠。落實全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設責任制存在上熱下冷、層層遞減問題。個別同志在抓責任制落實的主動性不夠,仍然存在著“重工作實績、輕黨的建設”現象。

    2、“四風”問題淡化。少數黨員干部在反“四風”問題上,總感覺口號喊的時間長了,思想麻木了,意識淡化了,所以在整改過程中不夠到位。在形式主義方面,還存在熱衷于辦點示范搞“花架子”現象。官僚主義方面,表現為聯系群眾形式重于內容。享樂主義方面,存在進取意識不強,有“等靠要看”的思想。奢靡之風方面,存在各項接待堅持標準要求不高問題。

    3、紀律規矩有待加強。個別同志執行政治紀律的要求不嚴,在貫徹執行上級政策、決議上沒有完全做到不折不扣,在落實上級決議上,還存在一些推諉扯皮、降低工作標準的現象。對違反組織紀律的黨員干部偏重提醒教育,有時存在失之于寬、失之于軟的現象。

    一是脫貧攻堅工作:縣委提出,要從講政治的高度抓好脫貧攻堅工作。我公司切實夯實工作責任,按照縣上統一安排,每周二為脫貧日,包扶干部定期進村走訪、宣傳、落實脫貧政策。其它時間內,我公司派3名干部長期駐村。在準確篩選和掌握所包貧困戶的實際情況后,積極幫扶貧困戶發展產業,定期搞使用技術培訓,定期復查脫貧政策落實情況,并拿出一定資金進行產業幫扶。二是堅持以經營為中心,在抓好教材教輔、一般圖書征訂發行的同時,狠抓政治文獻發行和文化用品、脫貧攻堅銷售任務等項目,積極探索與拓展新興產業,在努力完成市公司制定的目標任務,確保全年任務的完成。加強企業管理,提高經濟效益,積極開展增收節支活動,反對鋪張浪費、大手大腳的官商作風,最大限度地降低經營成本。狠抓勞動管理,轉變工作作風,嚴格工作紀律,推進企業管理向科學化、規范化方向邁進。

    存在的不足:一是脫貧攻堅工作投入的人力、財力、物力較多,而取得的脫貧攻堅工作進度只保持在中游水平,而山陽縣委2019年度,提出對深度貧困村的脫貧攻堅工作任務更加艱巨,思想壓力非常大;二是經營工作面臨著前所未有的挑戰,市場潛力弱、提升空間小,業務拓展工作有待提高。三是企業管理工作創新力不足,在推行新理念的步子畏首畏尾。

    在組織生活會上通過群眾提、自己找、互相幫,在團結、批評、團結的基礎上,深入查擺領導班子及成員在各方面存在的問題,突出表現為:

    1、學習不夠深。學習深度不夠,標準不高,缺乏主動性和系統性,學風不濃。平時忙于經營,疏于理論學習。對新觀念、新知識學習不全面,出現了程度不同的“知識空白”問題。在政治理論學習方面較少,在自學中靜不下心,讀書看報只是瀏覽標題,了解大意,沒有把學習當成一種追求、一種責任,而是為了完成任務而完成任務,導致工作中指導思想跟不上,有時縮手縮腳,工作被動的局面。

    2、思想不開放。面對說市場,新生物,新常態,班子同志的思想不夠解放,觀念還沒有做到與時俱進,對新情況、新問題把握得不夠準確,貫徹重大決策主動性、創造性不夠,一定程度上存在經驗主義和實用主義。工作上有時存在等、靠、觀看的思想,主觀能動性發揮不夠。有安于現狀、不思進取思想,在難點工作上缺乏新思路、好點子。

    3、作風不夠實。工作中習慣于重安排輕檢查,布置多督促少,只強調完成任務,教方法破解難題少,導致一些部門工作無所適從,落實緩慢,打折扣。關心職工服務群眾有待加強,交心談心不夠,準確掌握干部思想動態不夠。對部門工作只看結果,不問過程,只講完成任務,不注重方法策略,無形中挫傷了干部職工的工作積極性。

    4、律已不夠嚴。發揚艱苦樸素的作風是我黨的一項需要長期堅持的優良作風。個別同志在這方面堅持不夠好,吃苦奉獻精神有所減弱,宗旨意識有所淡化。總認為細枝末節無關大局,小打小鬧無妨大礙,只要把工作干好了,就可以一好遮百丑,放松了對自己的約束,這與自己對特權的理解和認識錯位有關系,同時也說明在特權思想上還沒有徹底根除,存在把自己當成特例,沒有與一般干部群眾同等對待。

    5、“籠子”扎得不緊。習總書記在全國從嚴治黨和反腐工作會上的講話中提出:要把權力扎進制度的“籠子”。個別干部對個別人和事存在監管不嚴、問責不夠等。僅停留在開會聽匯報,深入調查研究不夠,憑經驗決策,按慣例拍板,對一些重大問題和久拖不決的歷史遺留問題,怕惹麻煩,怕出亂子,對有難度的工作存在懈怠心理,企業管理中較真不夠,追責、問責不多,制度執行力度有待加強。

    1.學習的自覺性不強。除了能參加黨支部組織的集體學習外,在自學上堅持的不夠,往往忙于工作,理論聯系實際不夠,不能很好的把理論知識與實際工作相結合,更談不到指導實際工作,理論素養達不到形勢發展的需要。

    2.理想信念不堅定。雖然能與黨中央保持一致,但對實現共產主義遠大理想認識不足,對習近平新時代中國特色社會主義思想領會的不深,個人的奮斗目標不明確,精神狀態不佳,頭腦昏昏沉沉,立場部堅定,工作缺乏上進與創新。

    3.模范帶頭作用沒有充分發揮。作為一名共產黨員,就要時時處處發揮先鋒模范作用,廣大黨員都能嚴格要求自己,工作中處處爭先,但僅僅要求自己做好就行了,忽視了帶動身邊的職工,沒有把黨組織的力量充分發揮出來。

    4.組織紀律淡化。盡管能夠遵守下級服從上級、少數服從多數、全黨服從中央的組織原則,但在平時的工作中堅持的不夠到位,對單位安排的其它工作有怨言,對單位制定的規章制度遵守的不夠,工作紀律和勞動紀律松弛。

    5.工作作風不實。每天只顧埋頭完成任務,滿足現狀,沒有從工作質量、工作大局來考慮,遇到困難與挫折,就產生信心不足、怨天尤人,沒有做到盡職盡責、保質保量,存在著推諉扯皮、搪塞過關現象。

    一是理想信念淡化,“總開關”擰得不緊。很多班子同。

    志覺得自己受黨教育培養多年,政治紀律和政治規矩天天講月月學,感覺自己對“三觀”的認識非常到位,自認為主觀世界已經改造得差不多了,只要不違紀、不違規,管好身邊的人,做好份內的事,就是對共產主義理想信念的堅守。正是這種盲目自信,導致對自己要求降低了,對理論學習放松了,中心組學習鉆得不深,研究不透,學用脫節;政治敏銳性不強,對損害黨的形象的言行,主動作斗爭意識不強;對當好新常態下的排頭兵信心不足,辦法不多,一定程度上影響了運用科學理論指導實踐、解決實際問題的能力發揮。

    二是宗旨觀念弱化,“魚水情”感觸不深。個別同志隨著職務的變化,不知不覺間滋生了驕傲情緒和優越感,自以為能力比別人強、辦法比別人多,碰到困難不主動向其他干部群眾請教學習,不注意吸取群眾首創的新鮮經驗。有時干工作摻雜著對個人形象、局部利益的“小算盤”,內心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念,導致與群眾同吃同住同勞動少了,親自沉下去解決具體信訪問題少了,這其實是,沒有擺正“主仆”位置,“唯上”的思想占了主導,功利主義占了上風。

    三是實干作風虛化,“釘釘子”力度不夠。在經營工作推進和黨建工作上,沒有真正做到“不忘初心,牢記使命”,很多事情只滿足于開座談會、聽匯報、看材料,沒有深入實際察實情,沒有面對面心貼心了解需求。抓落實善始善終、善作善成不夠,對一些重大問題和久拖未決的歷史遺留問題,怕惹麻煩、怕出亂子。對于經營工作中的一些“常梗阻”問題,在追查不落實的事、追究不落實的人上遲遲下不了決心,制度執行不夠。

    四是自律要求軟化,“制度籠子”扎得不牢。在執行黨和國家路線、方針、政策和集團公司、市公司的決策、決議上不含糊、不走樣,但對一些具體的人、具體的事沒有嚴格要求,“理解萬歲”、隨方就圓。在“三重一大”方面民主集中制堅持得較好,平時聽的好話多,接受批評少,受到的約束和監督不夠,免疫力下降;在慎獨、慎微、慎權上不能從嚴要求,在自警、自省、自律上不能從高設標;以自我為中心,黨員義務記不清,好干部標準達不到,在落實主體責任上存在偏差和失誤。

    (一)強化黨的意識,堅定理想信念。把思想建設擺在抓。

    黨建嚴紀律促發展工作的首要位置和公司各項工作的突出地位。以焦裕祿、谷文昌、楊善洲等先進典型為標桿,以趙正永、巍民洲、馮新柱等嚴重違紀違法案件為反面教材為鏡鑒,增強“我是誰、為了誰、依靠誰”的群眾觀念,自覺做到“不忘初心,牢記使命”。牢固樹立宗旨意識、大局意識、敬業精神,凝聚起改革發展強大力量,讓黨員干部在干事創業中奮發有為。

    (二)強化宗旨觀念,全力為讀者服務。進一步健全領導干部聯系群眾履職盡責制度。繼續抓好讀者服務熱線、監督信箱等意見收集工作。加強黨的宗旨教育和共色教育,引導干部黨員自我管理、自我教育、自我服務,提高為讀者服務,為群眾服務的標準。

    (三)強化紀律規矩,落實主體責任。嚴格落實管黨治黨。

    政治責任,落實支部書記“第一責任人”責任。明確制度建設的責任分工,形成抓制度強落實的合力。嚴格執行民主集中制,不斷規范支部、公司議事程序。規范干部管理,落實談心談話機制,創新完善干部選拔任用機制。切實提高班子和干部隊伍的考核質量,發揮好考核指揮棒和風向標作用。

    (四)強化作風建設,爭當有作為的領導干部。堅持長期過緊日子的思想,用勤儉節約的標準謀劃、推動、落實工作,真正做到不擺闊氣、不講排場。堅持思想上艱苦、工作上吃苦、生活上清苦、黨性鍛煉上刻苦,把心思凝聚到干事創業上,把功夫下到抓落實上,把本領用在促發展上,多為人民謀利益、解難題,不斷增進與人民群眾的感情。

    (五)強化務實擔當,促進文化體制改革。緊緊圍繞“集團強大、單位富裕、員工幸福”的總體戰略目標,常態長效地解決公司在經營理念、拓展業務、人力資源等過程中,出現的實際問題。全面深化文化體制改革,大膽探索創新,涉足發展新華書店業務范圍以外的新興產業,尋找新的經濟增長點。進一步建立健全權責明確、層級清晰、獎懲分明、銜接得當的責任體系,強化執行力。

    (六)強化問題導向,確保整改到位。針對查找的問題,堅持狠抓落實、真抓實干,根據任務性質、完成時限,對有條件解決的問題,進行即時整改;對一時難以解決的問題,建立問題臺賬,明確整改責任、要求、時限和舉措,全程動態跟蹤督辦;對一時解決不了的問題,及時向群眾作出解釋說明,并列出整改計劃,明確時間節點,采取積極舉措,統籌推進解決。堅持開門抓整改,群眾滿意才能“銷號清賬”,不滿意的及時“回爐返工”,將整改全過程置于群眾監督之下,直到整改到位為止。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇十三

    在這次黨員自評和民主評議活動中,我認真地學習了《黨章》、學習實踐科學發展觀、十八大會議精神以及習近平總書記的重要講話,積極主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動,按照與時俱進的要求,認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與黨員的要求還有一定差距,為此,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題,并對此進行剖析,找出原因,明確今后努力方向,以便更好地開展工作。

    1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛,深度廣度把握不夠,對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通,運用其立場、觀點和方法去指導工作。

    2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距,批評和自我批評開展較少,自我批評的標準不高,講現象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。

    3、工作作風有待改進。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

    4、工作效率有待提高。工作節奏有時不能與其他部門協調一致,有冷熱病。

    5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。

    1、工作責任弱化。有時過高地估計自己,過大地估計成績,安于現狀,不求有功,但求無過,思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。

    2、創新意識淡化。工作有時不夠深入,創新意識淡化,進取精神不強,缺乏鉆研精神,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

    3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大,學習自覺性不強,平時學習缺乏系統性,不夠深入,只是一種形而上學的學習。

    1、堅定信念,增強宗旨意識。作為一名共產黨員,我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢記黨的宗旨,把人民利益放在心上,切實轉變工作作風。

    2、加強學習,提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要,講學習、講政治、講正氣,注重黨性鍛煉。做一個重視學習,善于學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐。

    3、開拓創新,永葆工作活力。我一定將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺,加強業務學習,努力成為本職崗位的行家里手,沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機,不安于現狀,大膽工作。

    4、廉潔自律,保持良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,勇往直前,永葆一個共產黨員的良好形象。

    我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平同志所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常夸大自己好的一面,對于自己的弱點總事原諒的,還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見,從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受大家的意見和建議,解決問題,只有這樣,自己才能有所提高、有所進步。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇十四

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    按照公司黨委要求,認真學習了主要領導調研報告和思想反思務虛會的要求,結合自身的思想和工作實際,從理論武裝、黨性修養、初心使命、作風形象、擔當作為五個方面深入檢視剖析個人存在的問題和不足,總結經驗,找出差距,更好的指導和促進今后的工作。現將具體檢視剖析情況匯報如下:

    我能夠主動學習貫徹習近平新時代時代中國特色社會主義思想,牢固樹立四個意識,堅定四個自信,做到兩個維護,自覺在思想上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是還是存在著一些不足之處:自覺主動學習不夠。除參加公司黨總支及支部的組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距。

    ???。

    初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心,使命是帶領中國人民實現富裕的偉大使命。不忘初心,方得始終。中國共產黨人要牢記“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。”這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。信念不夠堅定。精神缺鈣,學習不到位,對實現共產主義的遠大理想和奮斗目標認識不到位,對實現共產主義遠大理想的長期性、艱巨性、復雜性缺乏足夠的認識。初心不牢。缺乏主動做事、自我驅動的精神,不能充分發揮黨員的先鋒模范作用,缺乏“工匠精神”。使命感不強問題。存在一定的佛系思想,缺乏把簡單的事情做到極致的耐心,缺乏追求卓越、做出精品的長遠愿景。

    到基層一線開展調研視察、走訪慰問、征求意見、解決問題的時間和次數相對較少,密切聯系群眾的宗旨意識樹得不夠牢固,缺乏對基層困難的感同身受,導致推進落實具體工作中沒有真正做到從基層實際所想、所需、所求出發。沒有充分認識到弘揚黨的優良傳統、弘揚中華民族傳統美德對黨的建設的重要性,導致艱苦奮斗、勤儉節約的精神沒能有效發揮、長效堅持。

    能夠積極開拓創新、奮發進取,發揮主觀能動性,在思想和行動上努力做到在其位、謀其政、負其責,勇于擔當,在分管公司安全環保工作,認真履行崗位職責,通過召開專題協調會、組織開展各類專項檢查、嚴格考核等,集中解決分管工作中中遇到的突出問題,盡職盡責引導和推動完成分管工作。但還存在以下問題:在具體工作中,開展工作的方式保守,力度上不夠,思路創新不夠,不能夠做到創造性的完成工作。工作統籌協調不到位。在工作中與相關部門、領導的聯系溝通不夠深入,協調配合工作的力度和主動性要進一步強化。

    加強紀律修養。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律,挺在前面,不斷增強自己的紀律意識和紀律自覺。

    要牢固樹立宗旨意識,深入開展調查研究,了解基層情況,深入基層、深入實際、深入一線,為基層辦實事、解難事、做好事。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,堅持常抓不懈,有效防范和查處各種隱性、變異的“四風”問題。嚴格執行覺的各項紀律,加強廉潔自律,把落實中央八項規定常態化、長效化。

    要自覺發揮在班子中的應有作用,在思想上、政治上和行動上堅持與黨委保持高度一致,時刻站在講政治、顧大局的高度,將公司黨委的意圖深刻領會、付諸實施,切實做到圍繞中心、服從大局,勇于擔當、敢于負責,加強工作統籌安排的科學性、合理性,更加充分地調動、發揮專業管理部門的積極性、主動性,進一步改善和提高工作效率和質量。

    以上為我的個人剖析檢視材料,懇請大家批評指正。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇十五

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    在黨員干部政績觀專題教育中,我認真學習************對正確政績觀的論述、優秀******員先進事跡、行業違法違紀典型案例等內容。并對照黨章黨規,對照初心使命,對照自尊自信自強要求,對照職工群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,認真查擺自身存在的背離正確政績觀的言行及表現,深入剖析根源,明確整改措施和努力方向。現將有關情況匯報如下:

    (一)以人民為中心是正確政績觀的核心。************說,檢驗我們一切工作的成敗最終都要看人民是否真正得到實惠,人民生活是否真正得到了改善,這是堅持立黨為公、執政為民的本質要求,是黨和人民事業不斷發展的重要保證。通過學習,深刻感受到******真摯的人民情懷,以人民為中心才是正確的政績觀。

    (二)保持定力、持之以恒,始終如一為人民服務是正確政績觀的關鍵。為人民服務,堅持發展為了人民、依靠人民,不是簡簡單單的一句話。始終如一的踐行需要保持戰略定力,克服困難挑戰,有時甚至還要面臨意想不到的犧牲。焦裕祿、谷文昌、楊善洲等先進典型,都是認認真真辦事情,堅持不懈、久久為功,最終取得了良好的成效。

    (三)要具備良好的工作作風。要有調查研究的作風,深入群眾,深入一線,找準工作著力點和發力點,要廣泛征求群眾意見,廣泛發動群眾,形成決策共識;要有焦裕祿敢于在困難面前逞英雄的氣概,敢于迎難而上,找準困難存在的癥結;要具備淡泊名利的品格。習******講,既要做顯功,又要做潛功。有“功成不必在我,功成必定有我”的情懷,能夠為了人民謀幸福,不考慮個人得失、成敗,一切以人民幸福為己任。

    (四)要保持廉潔本色。領導是人民的公仆,權利是為人民服務的,焦裕祿規定的干部十不準,不讓兒女看白戲,楊善洲不準自己的二女兒民辦教師轉正走后門,谷文昌在林業局長任上從不肯買實木家具,不肯為大女兒轉正,二女兒安排到農村鍛煉。這些優秀******員為我們做出了榜樣,我們要牢記廉潔奉公、執政為民的要求,時時處處嚴格要求自己,絕不存任何私念,一心為公干工作,兩袖清風干事業。

    (二)“依靠誰實現政績”方面:深入基層,深入一線與職工交流不夠,與基層員工談心交流少;對干部職工積極性調動不夠。

    (三)“為誰建立政績”方面:了解職工所思所盼少,職工的問題不能及時發現和回應。

    (四)“怎樣實現政績”方面:實干精神不夠,對照焦裕祿同志“敢教日月換新天”的奮斗精神,對照谷文昌同志始終“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的模范言行,感到自己的奮斗精神、擔當意識還不夠,創業激情、工作熱情還不夠。

    (五)“追求什么政績”方面:考慮工作本身多,站位行業高質量發展大局考慮少,對照高質量發展要求,創造性開展工作的能力、學習研究和應用新技術新知識的能力還需要進一步增強。

    (一)從思想上剖析,思想意識有待提高。樹立正確政績觀是黨員干部安身立命的根本,理想信念不堅定,黨性修養跟不上,政績觀就會出現偏差。對進一步加強黨性修養的重要性和緊迫性認識不夠,沒有較好地進行自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我革命,在思想意識等方面需要以更高的標準、更嚴的要求,更加認真、深入的領會正確政績觀內涵。

    (二)從政治上剖析,理論學習有所放松。自己雖然平時注重理論學習,堅持用******新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。但學習的持續性不夠,有時候會產生松懈心理,放松了理論學習、放松了黨性鍛煉。缺乏全面學習政治理論知識的壓力感和緊迫感,學習內容和方法相對單一,對******新時代中國特色社會主義思想的學習不夠系統、不夠全面、不夠深入。

    (三)從作風上剖析,宗旨意識有所弱化。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。雖能夠嚴格落實***八項規定精神,自覺防止和克服形式主義、官僚主義,但是對照樹立正確政績觀要求,自己有時候考慮工作時對職工群眾的關切考慮不周,以人民為中心的思想還沒有內化于心、外化于行。

    (四)從能力上剖析,知識提升有待加強。對照高質量發展要求,在發揚斗爭精神、堅持真抓實干等方面缺乏一以貫之的決心和毅力。考慮工作本身多,站位行業高質量發展大局考慮少,還需要不斷加強學習,提高運用新技術、新觀念、新方法提升管理水平的能力。

    (五)從廉政上剖析,紀律要求有所放松。自己的廉潔意識、一崗雙責意識還需不斷加強,對自己、對同志們的紀律意識要求不夠嚴、不夠細、不夠高,必須不斷增強政治意識和紀律意識,始終保持清醒頭腦,時刻做到自警自醒自勵,切實把廉政建設工作抓實抓好。

    針對自身存在的問題,下一步將從以下幾方面整改:

    (一)強化理論武裝。把學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想作為長期任務,靜下心來反復研讀************關于“不忘初心、牢記使命”的重要論述和牢固樹立正確政績觀的重要論述,領會思想精髓,把握核心要義,自覺對標對表,及時校準偏差,進一步筑牢干事創業的思想根基。積極參加黨性教育,自覺對照張富清、黃文秀等優秀******員,不斷查找自己在黨性修養上、履職盡責上、服務群眾上的不足和差距,不斷自我完善、自我提高。

    (二)扛牢黨建責任。把抓好黨建作為最大的政績,認真貫徹落實***關于黨建工作的決策部署和國家局、省局黨組的各項要求,進一步增強管黨治黨的政治自覺,切實履行管黨治黨主體責任。把黨的領導和黨的組織是否全覆蓋、黨組織和黨員作用是否充分發揮、各級黨組主體責任是否有效落實、高質量發展是否扎實推進、干部職工是否滿意作為判斷標準,推進黨支部標準化規范化建設,建立健全考核機制,推動黨建與業務深度融合,真正做到以高質量黨建促進高質量發展。

    (三)密切聯系群眾。嚴格執行八項規定,帶頭轉變作風,從自身做起、身體力行,不僅不搞形式主義、官僚主義,而且同形式主義、官僚主義的種種表現進行堅決斗爭。樹牢群眾觀點,站穩群眾立場,改進調查研究,主動深入基層一線,堅持每月下基層與一線職工共同工作,在工作中交流思想,傾聽意見,積極回應群眾期盼,認真解決職工群眾反映強烈的突出問題,加強群團工作,開展群眾性活動,征求職工意見建議,暢通職工反映問題渠道,真正做到以人民為中心。

    (四)對標先進典型。向先進******員學習,工作中發揚斗爭精神,對困難和問題,敢于直面矛盾,勇于攻堅克難。對照省局安排部署,按照分管部門“1+1+n”重點工作,狠抓落實,關注過程,注重實效。涉及分管科室和基層聯系單位的事務性工作,堅持落細落小,樹立勤勉干事、敬業奉獻的工作導向。深入理解河南煙草商業高質量發展的新要求,對分管工作高起點謀劃,高標準要求。加大工作創新力度,與同志們共同謀劃工作,共同研討措施,集大家的智慧創新工作舉措,推進工作開展,以刀刃向內勇氣和決心著力解決影響和制約安陽煙草高質量發展的問題和瓶頸。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇十六

    按照宣傳部“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組的統一安排和部署,圍繞?理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率?的目標,主題教育活動開展以來,我始終堅持讀原著、學原文、悟原理,進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解,進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎上,結合本人思想和工作實際,查擺了問題、剖析了原因,制定了改進措施,明確了今后的努力方向。現將個人檢視剖析情況報告如下:

    一、存在的突出問題。

    1.“對四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”的深刻內涵理解還不夠精準。具體表現:對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹,把握得不夠精準,對其指導工作實踐思考得不夠全面,研究得不夠徹底,離學懂、弄通做實的要求還存在一定的差距。

    2.政治理論學習不夠系統、深入,只停留在通讀了解的層面。具體表現:只滿足上級要求,理論學習還缺乏整體性、系統性,學習不夠深入,對部分理論文章和政策文件只是泛讀,沒有精讀,在系統把握學、擴展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠。

    (二)對照黨章黨規,檢視在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在差距。

    1.政治敏銳性有待進一步提升,對網上一些不當言論未能及時引導和制止。具體表現:對新形勢下,如何更好地維護黨的權威形象,維護群眾利益等思考研究不多,對社會上、網絡上的不良風氣和苗頭沒有及時制止。

    2.存在事不關已高高掛起的思想,在知敬畏、存戒懼、守底線方面關注不夠,具體表現:僅限于自己守紀律,講規矩就行,對領導同事知敬畏、存戒懼、守底線方面關注較少。對新區項目建設等關心不夠。

    3.工作方法簡單,想事謀事能力有待加強。具體表現:有時候思想保守,拘泥于現狀,淡化了工作的主動性和積極性,存在?應付式?工作。

    1.深入基層一線較少,對基層工作情況了解不夠。具體表現:到基層調研較少,和群眾交流少,為基層服務不到位。

    2.性子急躁,修養不夠。具體表現:安排的工作沒有落實就愛啰嗦,甚至發脾氣。

    3.主動匯報思想、交流工作較少。具體表現:只顧埋頭工作,不顧抬頭望路,怕給領導添麻煩,怕耽誤領導辦大事,擔心自己不善言辭反而?壞事?,有簡單做事的心理,忽視了?磨刀不誤砍柴工?的道理。

    1.對工作的創新意識不夠,存在不犯錯的思想偏差。具體表現:工作缺少鉆研精神和創新意識,認為自己已有的經驗、知識可以滿足現在的工作需要;有時候存在畏難情緒。

    2.工作魄力不夠。具體表現:凡事親力親為,不善于調動其他同事的工作積極性和創造性。工作沖勁不夠,安于現狀。

    3.局限于做好自己的分內事和分管工作的服務保障職責,整體管理水平和服務保障能力有待加強。具體表現:認為做好本職工作就是履職盡責,忽視分內事以外的工作,對分管工作以外的服務保障職責關注不夠;后勤保障工作不能完全滿足工作的需求,整體管理水平有待提高。

    4.綜合管理能力有待加強,工作效率有待提升。具體表現:分管部分工作拖拉、合力不強、頭發胡子一把抓、落實不到位、工作效率低等現象。

    5.專業知識較弱,學習上存在專業的人做專業的事的思想。具體表現:專業知識不夠精,缺少開拓拼搏勁頭。

    二、問題產生的根源。

    對于上述存在的問題和不足,我進行了深刻的黨性分析,雖然存在。

    一定的客觀原因,但主要還是主觀原因造成的,從根子深處來講,主要。

    有以下五個方面:

    (一)在思想方面,理論學習不夠深入。

    1.自己投入工作精力較多,對學習的精力相對較少,沒有很好的處。

    理工學矛盾,同時對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵把握得不夠精準,有時還停留在一知半解的層面。

    2.對理論學習指導工作實踐不夠。在新形勢下,如何將提出的理論、要求與自己分管的工作有機結合起來,在進一步提升本部門服務水平,提升工作效率等方面,研究的不夠深入,成效不夠明顯。

    3.偶爾存在交差式工作。工作遇到較大阻力時,存在依靠主要領導決策的思想,工作求穩怕亂。

    (二)在政治方面,放松了理想信念追求。

    本人是軍轉干部,深受部隊和黨的教育多年,始終堅持對黨和人民忠誠。但是作為一名老黨員,我深刻認識到自己在堅定理想信念方面,做得還不夠。

    1.比較注重個人講黨性、講政治、講正氣,而忽視了對周邊同事的教育和引導,沒有充分認識到加強政治思想建設的重要性,先鋒模范作用發揮得不夠充分。

    2.政治敏銳性有待加強,缺少?較真碰硬?的韌勁。對網絡、社會上流傳的一些不實的言論沒有及時反駁,沒有第一時間抨擊,而是認為自己不傳不信就得了,沒必要爭論。

    (三)在作風方面,淡化了服務保障意識。

    1.深入基層較少,調研少,聽領導講得多,聽一線群眾講得少,工。

    作中還存在一定的形式主義和走過場的現象,幫助他們解決實際問題少。

    2.對自己的分管工作關心得多,對市場開發、生產經營等工作關注。

    較少。為公司生產經營工作,項目部服務的意識有待進一步加強,服務水平有待進一步提升。

    (四)在能力方面,參謀作用不夠突出。

    1.工作標準有所降低,進取意識不強,偶爾有?多做多錯,少做少錯?的想法。工作憑經驗,吃老本,認為只要按規矩、按制度辦事,不出亂子,就問心無愧,沒有樹立起高質量、高效率完成工作的標桿。

    2.面對新情況、新問題,有時思想顧慮多,參謀作用不夠突出。解放思想不夠全面,缺少開拓創新的思想和勇氣。工作魄力不足,認為很多事情親力親為才放心。

    (五)在廉政方面,引導教育不夠深遠。

    自己能主動遵守黨紀廉規,認為只要自己不越“雷池”,不碰“紅線”,就站得直、行得正,而沒有將自己放在黨員干部的高度去衡量、去引導和影響身邊的干部群眾。

    三、下一步改進措施。

    1.在政治上求“強”。深入學習和自覺踐行《新形勢下黨內政治生活的若干準則》,自覺同中央看齊定向、對標對表,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。堅決改變形而下的思維方式,不斷提高從政治上觀察問題、分析問題、處置問題的能力。

    的新知識和新理論運用于實際工作。科學處理工學矛盾,合理利用微信、

    微黨課等新媒體,弘揚正能量。

    3.在工作上求“實”。守紀明禮,堅守無私奉獻和努力打拼的精神,克服消極思想、破除急躁情緒,加強同事間的溝通協作,爭當團結共事的模范;抓好制度建設,當好頂層設計的參謀;抓好精細化管理,做好本部門“領頭雁”,調動部門同事的積極性、激發創造力、戰斗力,進一步推動工作落實,優質高效做好服務。

    4.在作風上求“嚴”。守正創新,堅持問題導向,以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,正確立“三觀”,強化理想信念,樹立正確的人生觀事業觀,全面履行黨建責任;發揮?雙帶?作用,深入項目一線調研,傾聽基層呼聲,優質服務群眾訴求;帶頭管好親屬和子女,注重傳承,勤政廉潔。嚴格執行“八項規定”,標記“紅線”,不搞任何形式的小圈子,嚴格落實個人有關事項報告制度。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇十七

    按照黨史學習教育領導小組辦公室《關于開好黨史學習教育專題組織生活會通知》要求,本人認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,聯系思想和工作實際,在深入學習、征求意見、談心談話的基礎上,進行了盤點和檢視,現將具體情況匯報如下。

    一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。

    7月1日,與人大全體干部一起收聽收看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話,前幾天,又在反復學習的基礎上,圍繞學習總書記重要講話精神進行了專題研討,通過學習感覺收獲很大,特別是總書記對堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民32字偉大建黨精神的總結,讓我們深刻認識到了中國共產黨的精神之源,為我們傳承和弘揚黨的光榮傳統、賡續紅色血脈指明了方向。以史為鑒、開創未來,總書記提出“九個必須堅持”,指引我們從百年奮斗中看清楚過去我們為什么能成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功,是黨和人民彌足珍貴的精神財富,為擘畫新時代改革開放新藍圖提供了基本遵循。我們必須認真學習、深刻領會,堅持用以指導實踐、推動工作。

    二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。

    黨史學習教育開展以來,我第一時間制定了學習計劃,先后參與了xx次黨組集中學習,圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料開展專題研討xx次,目前已按計劃完成了對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》兩本書籍的學習,《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》兩本書正在按照計劃學習中,預計10月份全部學完。通過這段時間的深入學習,加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解,深刻認識到習近平新時代中國特色社會主義思想,是馬克思主義中國化的最新成果,是當代中國最鮮活的馬克思主義,進一步提高了政治站位,切實把思想和行動統一到黨中央部署上來。加深了對黨的歷史階段認識,在學習黨史中加強了黨性修養,増強了黨性意識、宗旨意識、執政意識、大局意識,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻,始終保持與時俱進、奮發向上的精神狀態,不斷加強學習,拓寬學習領域,不斷提高理論素養,改善知識結構、增強業務能力,強化實踐鍛煉,始終保持共產黨員的先進性,起好模范帶頭作用,堅持把為人民服務宗旨內化于心、外化于形。用自己的行動實踐著為人民服務的根本宗旨。加深了對黨的共產主義遠大理想的認識,中國特色社會主義共信仰更加堅定,對黨更加忠誠,宗旨意識更加牢固。堅持做到不管在什么情況下,什么條件下,什么環境下,都能無條件的忠誠于黨,忠誠于中國特色社會主義。進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

    本人入黨10余年,自認為自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉的方面都是比較好,但對照黨史教育目標要求,對照群眾期盼,仍存在一些不足之處。一是初心意識淡化。埋頭日常工作和業務工作,對干工作為了誰的問題久而久之就淡忘了,一定程度上存在“行政化、機關化、貴族化、娛樂化”四化現象,沒有把為干部群眾服務放在工作的首位。二是使命擔當不足。共產主義的遠大理想樹立的不牢,總覺得自己就是基層干部,對民族復興大業無足輕重,導致使命擔當意識不足。三是黨性立場不夠堅定。雖然能夠和黨中央、市委保持高度一致,但存在對社會上一些錯誤言行政治敏銳性不夠,沒有做到理直氣壯的堅決反對。四是“四風”抵制不夠到位。雖然能夠嚴格執行八項規定,但存在對“四風”問題的艱巨性、復雜性、長期性認識不足,思想認識存在松懈。

    黨史學習教育開展以來,本人能夠認真落實“我為群眾辦實事”要求,積極認領群眾反映的人大系統存在問題,針對臺賬梳理共梳理的5個我牽頭負責的問題,如深入基層調研不夠、人大作用發揮不明顯等問題,已全部提出解決措施,并較好地落實。今后將繼續落實“我為群眾辦實事”要求,結合工作、思想實際,認真檢視反思,鞏固整改成果,推動工作不斷改進。一是沒有做到時刻以黨員標準嚴格要求自己,對履行黨員義務有時存在認識不清、動力不足的問題。處理問題表面化,沒有主動的追究問題發生的根源,較少主動思索和探究精神。二是表率作用發揮不好。沒有做到批評和自我批評經常化,思想認識有偏差,存在“老好人”思想,怕開展批評,引起矛盾,影響班子團結、和諧。三是深入基層調研不夠經常。存在堅持為干部群眾服務思想樹立不夠好,深入基層不夠多,服務群眾面不夠廣的問題。只局限在固有的干部服務領域,權益維護還存在死角。有時在推動整體工作落實上統籌不夠。四是群眾觀點不牢。干工作立場總是站在行政角度、領導角度,沒有沉下心以來,從干部群眾角度去考慮,是不是讓干部滿意,是不是讓干部認可。

    五、問題產生的原因分析。

    對照梳理檢視的問題,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,認真分析問題癥結,從思想、政治、作風、能力廉政等方面深入剖析根源。

    1.思想方面。理論學習不夠深入,學習的主動性、廣泛性、系統性不強,在遇到挫折的時候,會出現消極情緒,缺乏抓主要矛盾,解決關鍵問題的勇氣,根本原因就是內心深處沒有緊抓初心。對?黨史學習教育理解還不夠,對工作中產生的疑難問題沒有充分地去考慮破解之道,思想上存在懈怠情緒。

    2.政治方面。學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實,缺乏學深學透的韌勁,自覺學習主動性不強,沒有做到持之以恒地系統性學習,學習質量有待提高。理論和實際相結合上存在“兩層皮”問題,導致大局意識不夠強,現在工作面對很多困難,工作開展被動,還需要進一步改進方式方法,加強與上級領導、與分管部門的溝通。

    3.作風方面。謀劃經常深入基層,但由于事務纏身,導致深入基層少,對基層了解不透,使工作針對性不足。存在開展調查研究有時走馬觀花,泛泛地提要求,真正帶著問題調研、解決基層實際問題的少。工作中沒有憂患意識,隨著內部、外部各項管理工作越來越嚴、越來越細,有怕犯錯誤,求保守的思想意識,開拓創新精神不足。在自己認為不重要的事項上,有得過且過的思想傾向。

    4.能力方面。與班子成員交流溝通不夠。班子領導對我的工作都給予了很大的幫助和支持,但是由于日常工作繁忙,忽略了與班子成員間的溝通,對新問題、新困難共同應對的合力不夠。能力素質有待提高。面對新的崗位、新的任務、新的挑戰,存在學習力不夠、適應新工作的能力不夠強的的現象。擔當作為意識不強。工作不求過得硬,只求過得去,遇到急難險重任務有回避心理。

    六、下步努力方向和改進措施。

    通過對自身問題的剖析,本人將重點在以下四個方面加以改進提高。

    1.加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》4本規定書籍,深刻理解把握黨的新理念新思想,學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

    2.切實改變作風。牢記“作風建設永遠在路上”,始終堅持黨的群眾路線,帶頭克服享樂主義和奢靡之風,率先垂范,厲行節約,反對浪費。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風,走出機關,深入群眾中開展調查研究,主動聽取一線工作人員的意見,幫助基層解決實際困難和問題。堅持深入一線調研,了解群眾關心關注熱點難點問題,采取切實有效的措施努力予以解決。

    3.著力改革創新。不斷總結工作經驗,創新工作方法,進一步明確責任、細化目標,真抓實干,以新理念新思想狠抓各項工作。堅持以習近平總書記新時代中國特色社會主義理論為指導,以主題教育為契機,強化初心意識,牢記使命擔當,不斷促進人大工作邁上新臺階。

    4.強化責任擔當。在今后工作中堅持重實干少空談,敢擔當不推諉,把責任扛在肩上,勇于挑最重的擔子,在解難題辦實事上出硬招,在打基礎利長遠上下真功,堅決不練虛功搞假把式,真正把工作抓實抓細抓到位,不忘初心,勇擔使命。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇十八

    對照十八個是否,逐條進行檢視、找差距,主動把自己擺進去,查擺自身存在的不足,深刻反思剖析根源,制定了整改措施。對此,有不足之處,請各位領導及黨員給予批評指正。

    (一)對照五個是否存在的問題。

    1.是否堅持黨的性質宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。本人能夠認真貫徹公司的各項決策部署,不打折扣,不搞變通,基本做到落實到位。但仍存在以下不足:一是貫徹執行不夠堅決有力。全局意識和戰略眼光有所欠缺,考慮本地利益多、全局考慮問題少,貫徹決策部署有時態度不夠堅決,措施不夠有力。比如,對于集團公司安排的為公司尋找謀求更多的合作及機遇中,初始階段考慮到管理、維穩等因素,推進松懈不給力。二是規章制度落實不夠嚴格到位。對有關規章制度,執行不夠嚴格,落實不夠到位。比如,有時遇到緊急事情,只以口頭、電話等形式打個招呼,然后才報備。

    2.是否認真履行黨員八項義務,充分發揮黨員先鋒模范作用方面。任辦事處副主任以來,能與領導、同志們團結共事,兢兢業業,保持了較好的精神狀態,較好地完成了上級組織交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量,感到還有三個方面問題比較突出:一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于事務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,學習也不夠系統,多是碎片化的學習,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的,在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高,遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。三是提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講,自己對提高自身能力素質是有危機感的,也下過一些功夫,日常工作也注意從書本、從他人和其他黨員干部、工作實踐中汲取營養,增長才干。但因為恒心毅力不夠,深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱,導致素質能力與新時代新形勢不相適應。

    3.是否按照黨員干部六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面。本人能夠認真落實六項基本條件,但是嚴格對比下感到還有幾個問題比較突出。一是集團公司要求落實不夠。滿足于不暴露問題、不出大問題,對于公司及當地政府的要求,經常是只要檢查整改中未提及的事項暫時擱置,沒有養成良好的自查自糾的習慣。二是存在急功近利思想。在工作中出成績、出亮點的愿望比較迫切,與功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當還存在差距。

    4.是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規矩方面。執行政治紀律不嚴。在大的原則方面,自己一貫要求很嚴,但在一些具體工作方面要求有所放松。例如,在自我管理上出現松懈,對自己要求不嚴,工作勁頭不足,有安于現狀的思想,存在使命感、緊迫感不強的問題。

    5.是否堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去。主動協調、主動服務的意識不夠。主要表現在:工作中習慣于按領導批示辦事,被動接受服務的多,主動服務的意識不強。比如設備損壞等問題,只是將已經損壞的設備情況匯報及維修方案匯報給領導,沒有主動對設備進行定期的檢查,沒有做好主動服務。

    (二)對照八個是否存在的問題。

    1.是否堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面:一是政治理論學習不夠系統。隨著時間的推移,工作千頭萬緒,學習的時間越來越少,其政治理論學習存在有急用才學、逼著才學、安排了才學的問題,學習自覺性和主動性不夠,有以干代學的現象。沒有耐心地讀經典理論著作,對理論學習淺嘗輒止,研究不深入、不全面,沒有形成指導實踐的理論思維,學習效果不佳。二是政治敏銳性不強。在平時工作和生活中,對一些敏感問題和不當言論,缺乏必要的警惕性和鑒別力。如在聽到一些錯誤主張和言論時,沒有堅決果斷地反對、及時糾正,缺乏自覺維護黨的形象的政治責任感。

    2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩政治立場方面:我在執行上級領導決策部署的態度是堅決的,行動是主動的,能夠如實報告個人有關事項,能夠堅決落實上級領導的各項決策部署,但在實際執行過程中,也還存在一些問題:日常工作和生活中,認為只要按照要求,按照上級組織的安排部署,做好自己的工作就夠了,對和條例、準則學習不夠,理解不深不透,形成了只要自己不違反就行了,對身邊的與己無關的現象有事不關己、高高掛起的現象。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇十九

    今年的黨史學習教育開展以來,我嚴格按照上級安排部署,堅持邊學、邊做、邊查、邊改,積極參加黨史學習和各項黨組織生活。下面,圍繞個人的黨史學習教育中的感悟收獲和問題,開展自我檢視剖析,不足之處懇請大家予以批評指正、多提寶貴意見:

    一、黨史學習收獲感悟。

    經過半年的黨史知識學習,我個人的黨史知識修養取得了全面提升。今年是中國共產黨的百歲壽誕,一百年來,中國共產黨團結帶領中國人民,以“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天”的大無畏氣概,書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。

    通過學習黨帶領祖國走過的百年歷程,我不禁肅然起敬。民族危亡年代,是無數共產黨人挺身而出,以一腔熱血保家衛國,捍衛國家主權,鑄就了卓越功勛;和平建設年代,是共產黨帶領國人向困難進軍,向荒原進軍,艱苦創業、建設祖國;改革開放的今天,“國境線上保境安民,縱然以身許國,也要護得山河無恙”仍然是共產黨解放軍的錚錚誓言。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話,振聾發聵、催人奮進,是中國共產黨新征程里,開拓進取、銳意創新的時代最強音。

    一代人有一代人的長征路,一代人有一代人的使命擔當,作為一名新時代中國共產黨員,我必將接力奮斗,堅守崗位,在努力實現中華民族偉大復興的道路上,勇擔責、請長纓!

    二、對照問題查擺分析。

    (一)黨史學習教育方面。

    黨史學習教育工作開展以來,我能夠堅持把黨史學習作為當前和今后一個時期的首要政治任務,積極通過中心組學習、專題研討、個人自學等方式認真學習黨史知識和習近平總書記重要講話精神,但對照黨史學習的相關要求,還存在一些不足。

    1、學習態度上。思想上重視不夠,黨史學習缺乏主動自覺,政治敏銳性和洞察力有所欠缺,主觀上對黨史學習的緊迫感認識不足,集體學習被動參加,缺乏主動熱情。

    2、學習內容上。對黨史學習的認識還不全面、不系統,存在一知半解、淺嘗輒止的情況。滿足于對固定內容、制定材料的學習,缺少深入思考問題、主動查閱書籍資料、自覺學習提升的使命感和危機感。

    3、學習形式上。黨史學習有流于形式的傾向,主要學習方法仍舊停留在抄筆記、學文件、寫體會上,尤其受到疫情影響,一些參觀見學、紅色教育等活動開展受限,加之工學矛盾,黨史教育學習未能有的放矢。

    (二)聯系服務群眾方面。

    作為黨員干部,我堅持以廣大人民群眾為中心,想之所想、急之所急。但有時在工作中,自上而下思量的多,提出要求高、給予保障少,對照要求還存在以下不足。

    1、走訪基層存在“就近”現象。去基層調研或檢查工作時不夠深入,對較為偏遠的基層單位較少深入走訪,對群眾反映的問題和困難,了解面上情況多,找深層次原因少,沒能全面地把情況吃準、摸透、搞準,在圍繞中心、服務大局上工作有欠缺。

    2、面對群眾存在“指揮”現象。具體工作中,存在只完成工作,直面群眾解決難題少、與群眾溝通交流少、撲下身子聽取群眾心聲少,帶頭完成上級工作少的情況,以人民群眾為中心的思想有所弱化。

    3、工作開展存在“過場”現象。在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效,經常是強調信息稿件簡報多,跟蹤落實問效少。具體工作上,開會部署、聽取匯報占有較大份量,雖然也深入基層,但是只注重了解自己想要了解的問題,對在基層群眾出現的一些新情況、新問題、新變化掌握部及時,對問題的了解缺乏深入。

    (三)力戒形式主義官僚主義方面。

    一直以來,本人在解決官僚主義、形式主義問題上,雖然也想了辦法、提了要求,但效果不夠理想,仍然存在以下問題。

    1、對待教育學習沒能根本轉變。黨史教育學習沒有全面實現思想上被動接受到主動學習提高的轉變和升華。雖然摒棄了以往政治教育學習中的形式主義和官僚主義作風,但要使黨史教育學習真正從口頭上重視轉變到心里真正重視、自覺主動行動還有很長的路要走。心得體會文章資料網上下載、照搬照抄以及內容浮于表面的問題依然存在。

    2.對待講話撰文沒能言之有物。工作中的文章、制定下發文件,存在“依葫蘆畫瓢”現象,有時會照搬照抄上級規定,結合單位實際不足;書寫的工作匯報、總結等材料,套話、空話較多,有時為了文章華麗,真正言之有物的內容較少,存文章有時有數量無質量、有長度無力度,在洋洋灑灑、夸夸其談的八股習氣現象,文風表現不實。

    3、對待召開會議沒能切實精簡。許多會議的召開,存在以會議落實會議情況,部署工作有時存在開長會、念長稿,短話長說,自以為面面聚到的現象,具體工作部署浮于會議表面,缺乏具體指導、督促檢查和跟蹤問效。

    三、存在問題原因剖析。

    從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于以下幾個方面:

    (一)思想改造的主動性可以再提高。總認為自己經過組織多年的培養教育,世界觀、人生觀上沒有多大問題,只要平時工作勤勤懇懇、踏踏實實就行了,對于政治意識、政治境界、政治素養等根本性、方面性的問題,雖然也重視培育鍛煉,但距離高標準、嚴要求還有一定差距。特別是隨著任職時間的延續、年的增長,在學習改造、黨性修養上缺乏知難而進、精益求精的刻苦精神,全身心地投入不夠。

    (二)理論武裝的緊迫性可以再提高。在學習中靜不下心、抓得不緊、以干代學,主動性不強,將學到的理論轉化為工作指導力的手段方法欠缺。作為黨員干部,在具體工作中,一些工作雖然抓了,但抓不到位,收不到全功全效;由于理論武裝不夠刻苦,對工作的發展缺乏深層次的理性思考,對具體工作的新特點、新規律不能及時把握、合理利用;理論武裝不足導致精神境界達不到更高的水平,有時容易被一些消極思想左右。

    (三)主動擔當的積極性可以再提高。在發揮黨組織成員“一崗雙責”和黨員帶頭作用上,雖然在大是大非面前頭腦清醒,立場堅定,但在具體執行政治紀律、組織紀律各項規章制度方面不夠嚴格,伴隨參加工作時間的增加,工作環境的變化,在具體工作中主動擔責、主動施為,促進工作再上新臺階的精氣神不足,工作積極性、主動性、創造性不足,有時會產生松懈情緒。

    (四)創新實踐的創造性可以再提高。大膽實踐勇于探索、攻堅克難的勁頭有所欠缺,自己對此雖有認識,但實踐的勇氣不足,緊迫感不強,行動還比較緩慢。特別是觀察形勢的眼界不夠寬,戰略思維能力不強,研究解決工作中的新情況、新問題力度不大;貫徹落實上級策部署不夠堅決主動,靠前站位的意識不強,存在等靠依賴思想,在工作中勇于創新嘗試的膽識和氣魄不足。

    (五)革命傳承的自覺性可以再提高。隨著工作條件和生活水平的不斷提高,對自身在繼承和發揚艱苦奮斗精神、傳承革命意志方面的要求有所降低,尤其在有意識的自覺培養吃苦精神和奮斗精神上有所欠缺;在黨內紀律方面能做到以案為鑒,但“存在自己不犯錯誤就行”的思想,對如何在源頭上更好預防腐敗深入研究的不夠,自覺面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭的革命精神尚未具備,有時對待自我管理失之于寬、失之于軟,自我磨礪的主動自覺沒有形成。

    四、努力方向整改措施。

    下一步,將堅持問題導向、立行立改,針對查擺出的問題,逐一制定措施,形成落實清單,認真抓好整改。

    (一)不斷加強教育學習。深入開展黨史教育學習,特別是習近平總書記系列重要講話精神,做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學,以思想自覺引領行動自覺。通過學習,切實解決在理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態不振的問題。

    (二)做到對黨絕對忠誠。堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策,切實增強“四個自信”,自覺維護以習近平同志為核心的黨申央權威,自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央和上級黨組織保持高度一致。

    (三)嚴肅政治紀律執行。嚴格執行中央“八項規定”,力戒形式主義官僚主義作風,牢固樹立大局觀念和全局意識,自覺遵守各項黨的紀律和政治規矩,用《黨章》規范自己的一言一行,在任何情況下堅決做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

    (四)扎實強化工作作風。在工作中積極認真履職盡責,保持頭腦清醒和強烈的憂患意識,集中精力聚焦業務工作。充分發揚開拓進取的拼勁、堅持不懈的韌勁,力爭在工作能力和業務水平上取得新突破。

    (五)全面增強宗旨意識。在履職盡責上下功夫,筑牢理想信念、公仆情懷、群眾觀念,堅持高標準、嚴要求,一切從群眾角度想問題、謀對策,一切以人民群眾利益為先,一切工作為人民服務。以上對照檢查,請各位領導批評指正。

    優秀教育活動個人檢視剖析材料范文(20篇)篇二十

    黨史學習教育活動開展以來,我牢牢把握“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”總要求,在做實做細學習研討、理論宣講等規定動作基礎上,注重用好先進典型、用活紅色資源,做好自選動作,把學習黨史與做好中心工作緊密結合起來,與解決群眾“急難愁盼”結合起來,推動黨史學習教育和“我為群眾辦實事”實踐活動走深走實走心。按照開好專題組織生活會通知要求,我緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總目標,在深學踐悟總書記“七一”重要講話精神和規定篇目基礎上,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發揮、履職盡職情況以及為身邊群眾做好事實事等方面,深入查擺了存在的問題,明確了努力方向和整改措施。現將檢視剖析情況報告如下:

    一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。

    7月1日,我與各縣委常委一起收聽收看了慶祝中國共產黨成立100周年大會實況直播,共同聆聽了習近平總書記重要講話,倍感振奮、備受鼓舞,進一步堅定了永遠感黨恩、聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動自覺。近幾日,又先后通過常委會專題會議、縣委理論中心組學習研討、專題讀書班、專題宣講、線上+線下相結合等多種方式,深入學習總書記重要講話精神,切實做到學深一層、悟透一層,清醒認識到總書記重要講話是科學指引我們黨、國家、民族開創千秋偉業的行動綱領,是百年大黨堅守初心使命擔當民族復興大任的偉大政治宣言,是百年大黨不斷開辟馬克思主義新境界的偉大理論宣言,是百年大黨以史為鑒開創未來的偉大行動宣言,下一步,我將繼續把學習宣傳貫徹“七一”重要講話精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務,持續從黨的百年奮斗史中汲取奮進力量,堅決響應習近平總書記向全黨發出的偉大號召,帶領全縣黨員干部積極堅定扛起“爭當表率、爭做示范、走在前列”的重大使命,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態深刻感悟、用心領會我們黨百年奮斗的光輝歷程和偉大成就,大力弘揚偉大建黨精神,堅決落實以史為鑒、開創未來的“九個必須”根本要求,干好每一天、打好每一仗,匯聚起推動工作高質量發展的的磅礴力量,帶頭走好全縣十四五規劃新征程。

    二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。

    一直以來,始終堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,嚴格落實第一議題制度,不斷健全完善理論中心組學習制度,及時跟進學習總書記系列重要講話及指示批示精神,黨史學習教育開展以來,堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想與學習黨的百年奮斗史結合起來,與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結合起來,作為黨史學習教育的核心內容,與黨史學習教育各項規定學習材料相結合,統籌建立任務臺賬,精心組織專題學習、專題研討,同時,注重發揮領導班子和領導干部表率作用,分層分類推進全縣黨員干部學習全覆蓋,不斷提高全縣黨員干部運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決實際問題能力。下一步,我將在突出學習實效上下更大功夫,持續引導廣大黨員干部把學習成果轉化為群眾看得見摸得著的實際成效,把學習激發出的初心和使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和破除阻力、化解難題、干事創業的原動力,轉化為做好工作的具體思路、務實舉措和有效辦法,不斷強化守初心擔使命的思想根基和行動自覺。

    三、對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發揮等查擺出的問題。

    (一)對照黨史目標要求方面查擺出的問題:一是“學黨史”不深不實。主要表現在對黨的百年史學習不系統不全面,滿足于學習了、理解了,但在系統把握學、拓展延伸學、深入領悟學、聯系實際學上下功夫還不夠,尤其是在和工作實際的結合上,對新形勢下如何發揮自身作用宣傳黨的黨的創新理論和習近平新時代中國特色社會主義思想,考慮不多,創新意識不強,存在著知行不一、學用脫節的現象。二是“悟思想”不夠,組織集體研討質量不高,多是一研了之,沒有做到真學真研,導致部分黨員對黨的思想路線、方針政策的貫徹執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,缺乏使命感和危機感,沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。三是在辦實事上有差距。開展工作時,想得最多的是出成果、出經驗、出政績,而不是更符合群眾利益、更讓群眾滿意,導致對容易抓、見效快的“亮點”工作抓得緊、用勁大,對于困難多、矛盾大、打基礎、利長遠的工作抓的少、用力小。四是開新局不夠有力。面對困難,缺乏逢山開路、遇河架橋的勇氣,缺乏緊抓不放、一抓到底、務求實效的狠勁,不敢放開手腳去闖去干,大膽用黨的創新理論開新局魄力不足。比如,對當前改革創新面臨的一些體制性、機制性、保障性等問題,瞻前顧后、等待觀望,抱有等一等、看一看、放一放的心態,總想等等上級精神,看看外地做法,少了一些“敢為人先”的沖勁和闖勁。

    (二)對照黨員先鋒模范作用發揮、履職盡責查擺出的問題:一是工作標準不夠高,開展工作存在重形式、輕實效傾向。對上級安排部署的工作,有時仍習慣用開會、發文、批示、交辦等方式去落實。對于工作的落實情況,也習慣用聽匯報、看報表、要數字等方式來了解,全程督導問效不夠,一些重點工作沒有達到預期成效。比如,開展的基層基礎規范化建設,現在各鄉鎮(街道)都建起了社會管理服務中心,目的是為群眾提供方便快捷的服務,解決服務群眾“最后一公里”的問題,但在實際運行中,有些中心運行機制不順暢、資源整合不到位,服務作用發揮不好,反而影響了基層群眾的滿意度和獲得感。二是攻堅克難、開拓創新精氣神不足。習慣于用老經驗、老辦法開展工作,面對體制機制性障礙、疑難雜癥問題、久拖不決事項,主動創新工作思路不夠、攻堅克難的勁頭不足。比如,在矛盾糾紛化解工作中,滿足于進京非訪和涉法涉訴案件在全省范圍內相對較少、社會總體穩定,因而把主要精力放在重點人員穩控上,對健全矛盾排查化解機制、構建大排查大化解格局,從根本上預防和減少矛盾糾紛發生重視不夠,導致有些地方矛盾上交較多,信訪量較大。三是艱苦奮斗精神退化。隨著經濟社會不斷發展,物質文化生活不斷豐富,不自覺的放松了自我教育、自我激勵、自我約束,放松了對自己在生活方面的要求,艱苦樸素、吃苦耐勞的意識有所淡化,追求安逸、講究舒適的念頭悄然滋生,不怕臟累、埋頭苦干的勁頭明顯減弱。同時,對發生在身邊的奢靡浪費、炫耀攀比的風氣聽之任之,態度鮮明堅決制止不夠,黨員領導干部示范表率作用發揮不夠有力。

    (三)對照為身邊群眾做好事實事方面存在的問題:一是主動聯系群眾不夠緊密。把大量時間用在日常事務上,下基層調研不夠及時經常。即使下去了,也是走擬定路線、聽標準答案、看示范樣板,導致對群眾所思所想所盼掌握的不準、了解的不多,回應群眾訴求不主動,有些工作開展針對性、指導性、可操作性都不強,有時甚至做成了“夾生飯”,最后不了了之。二是解決群眾實際困難和問題不夠。黨史學習教育以來,盡管參加了“我為群眾辦實事”實踐活動,但多是停留在統一坐等安排,統一行動層面,存在完成工作任務心態,在主動服務群眾,主動聯系群眾,主動解決群眾急難愁盼問題方面存在不足。如:盡管制定了縣級干部輪流接訪工作制度,但還沒有真正將接訪工作當做送上門的群眾工作,對受理的群眾舉報親自督促落實、關心過問少,多是等群眾離開后批轉下級辦理了事,對辦理結果也沒有主動過問,影響了群眾的信任度和安全感,甚至造成一些越級訪、重復訪發生。

    四、產生問題的原因分析。

    (一)理想信念不夠堅定。總認為自己受黨教育多年,思想政治成熟,知識能力夠用,滋生了自我滿足、自我感覺良好的情緒,對加強理論武裝的重要性、緊迫性認識不足,沒有把理論學習作為提升工作能力、堅定理想信念的必要手段,沒有把理論學習養成一種習慣,一種對領導干部政治素質的根本要求,導致理想信念這個“總開關”擰得不緊,遇到考驗心不靜、氣不沉、沒定力。

    (二)宗旨意識不夠牢固。提拔為縣級干部后,與各級干部打交道多,與基層群眾接觸少,在以真誠態度了解群眾訴求、以換位思考體諒群眾感受、以謙卑之心傾聽群眾呼聲等方面都做得不夠,導致在推進工作過程中,考慮經濟發展的時候多一些,考慮完成工作任務多一些,沒有真正把發動群眾、依靠群眾、相信群眾作為做好一切工作的根本力量源泉。

    (三)黨性修養錘煉不夠。沒有時時處處以黨員干部標準要求自己,沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課,參加黨內生活不夠嚴肅認真,弘揚黨的優良傳統和作風的自覺性不高,沒有把為民務實清廉的思想基礎打牢。

    (四)工作標準還需提升。對照先輩先進,沒有真正做到深學、細照、篤行,求穩思想較重,自抬標桿、自我加壓、爭創一流勁頭不足,從大局上觀察分析問題,謀全局抓大事解難題的能力有待提高。

    五、今后努力的方向和改進措施。

    (一)加強政治理論學習。堅持把加強學習作為提高政治素質、磨煉意志、增長才干、推動工作的第一需要,切實增強“本領恐慌”意識,把理論學習擺上日程,變成自覺行動,強化融會貫通、學以致用,持續增強運用理論指導工作的自覺性和主動性,為更好地指導工作實踐,推動工作深入開展打牢理論基礎。

    (二)強化黨性錘煉。自覺把提高黨性修養牢牢放在心上,落實在行動之中,時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,把對黨和人民的忠誠體現到履職盡責上,體現到為民造福的追求上,自覺強化大局意識、責任意識,在關鍵處為民做主,于細微處彰顯真情,勇于直面矛盾問題,攻堅克難,敢啃“硬骨頭”,努力做到為官有為,造福一方,以自己的“辛苦指數”提升群眾的“幸福指數”。

    (三)堅定踐行為民宗旨。牢固樹立“群眾利益高于一切”的理念,帶頭落實聯系服務群眾制度,自覺站在群眾立場上想問題、作決策、辦事情,解決好群眾意見比較集中的熱點難點問題,切實解決好服務群眾“最后一公里”的問題,讓群眾有更多的獲得感和滿意度。

    (四)持續提升工作標準。堅持干字當頭、積極進取,注重工作實效,把重心放在知實情、出實招、求實效上,對確定的工作定一件、干一件、成一件,以“踏石留印、抓鐵有痕”的作風把各項工作任務落到實處。

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