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技能大賽參賽心得（模板19篇）篇一
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
當得知自己獲得一等獎時，我的心情很激動，因為我知道，這是公司對我的肯定，是我的榮耀，也是我今后工作的鞭策和動力。非常感謝這次技能大賽為我提供了一個展示自己的舞臺。這次技能大賽前，公司給我們出了題庫，并舉行了多次賽前培訓，我覺得這次技能大賽得不得獎并不是很重要，重要的是在準備的過程中我得到了很多。題庫中的很多知識，以前只知道是什么，而不知道為什么，通過這次學習題庫的過程，使我對這些知識有進一步的'了解。由于幾個部門剛合并不久，對于主設備、新寧公司的產品剛接觸，并不是很熟悉，這次技能大賽的賽前培訓讓我對這些產品有了更深的了解。
作為一名工程調試人員，以前只知道怎么調試，從沒有學習過工程設計和屏柜質量方面的知識，通過這次比賽，也讓我學習到了有關工程設計和屏柜質量方面的一些知識。其實沒有獲獎的同事也一樣是優秀的，他們同樣為這次技能大賽做了充分的準備，同樣也是獲益良多。加入公司三年來，從對公司保護產品僅有一點了解到現在不但能熟練調試各種屏柜，還能解決一些調試過程中遇到的問題，整個過程離不開上級領導的認真教導和資深同事們的熱心幫助。在這樣的環境中，我們沒有理由抱怨，能夠學以致用,我覺得是人生的幸福。
只要付出就會有回報，這不僅僅是物質上的，也是精神上的。公司以人為本的企業文化使我們獲益很多，我們也應該為公司的發展貢獻自己的一份力量，只有大家齊心協力，才能完成公司所下達的目標。在以后的工作中，我將不辜負領導的期望，在自己的工作崗位上努力學習，不斷地攝取新的知識，不斷提升自己的技能、擴大自己的知識面，使自己能夠更好地滿足工作的需要，兢兢業業地為公司的發展獻出自己的一點力量!
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技能大賽參賽心得（模板19篇）篇二
前段時間，郵政儲蓄銀行分行組織了“新銀行、新起點、新形象”業務技能大賽，我代表市參加了此次大賽，在點鈔項目中名列第二。成績的取得，不僅讓自己的業務水平又上了一個新的臺階，更對激勵自己做好郵儲工作增了一份信心，添了一份動力。回顧這些年來，在做好業務工作、提高點鈔技能上，我有以下幾點粗淺的體會：
俗話說，三百六十行，行行出狀元，但不論哪一行，要想做出一番成績，最為關鍵的一點是必須首先要真心熱愛這個行業、熱愛這份工作。我是1999年進入郵政儲蓄系統的，從一開始接觸這項工作到現在，對這個崗位和職業的熱愛不僅絲毫沒有減少，反日愈日俱增，特別是點鈔這項業務。最初練習點鈔不免有些笨手笨腳、手忙腳亂，在克服困難、愈練愈熟的過程中，我卻深深地愛上了這項業務技能。因為熱愛這項業務，就會把它看的十分重要，就會以一種虔誠的心態去敬重它，就想把它做的最好，就愿意為它投入，就甘心為它付出；也只有熱愛這個行業，才能以更加飽滿的熱情去持之以恒的對待它，而只有熱愛，才能從中得到更多的收獲，體會到更多的樂趣。如今，雙手接觸到練功券，我都會迫不急待地投入進去，對我來說，單一的練功券和循環重復的數已不再枯燥，每一次練習，我都陶醉于手指的捻動、紙幣的翻動和唰唰作響的聲音，享受著循環多次地拆把、點數、扎把帶來的樂趣，收獲著每一次技能大賽獲得獎項帶來的欣喜與感動。
點鈔是從事金融工作必須具備的基本技能，是整理、清點貨幣的一項專業技術。“點鈔”并不能簡單地視為就是一項“數錢”的工作，它涵蓋的內容非常豐富，值得學習研究的東西很多。對自己來說，首先從理論上進行學習，學習做好點鈔工作的重要意義、方法步驟、基本程序等，充分認識做好點鈔工作的重要性、增強做好這項工作的責任感。其次是操作方法與技巧的學習。點鈔這項技能對促進業務水平的提高，有著非常重要的作用，必須牢牢掌握有關的技能與要領掌。在平常的練功過程中，我注意從三個方面加強學習：
一是向書本學，掌握有關理論方法；
二是向電視電腦學，通過收看一些點鈔大賽的視頻片斷資料，提高點鈔技能，增強大賽經驗，以起到他山之石可以攻玉的作用。
三是向同事同行學，向行里一些水平突出的點鈔“高手”學習，學習點鈔技巧，交流點鈔心得，以他人之長補己之短。“臺上一分鐘，臺下十年功”，點鈔的每個環節要想都做到游刃有余，必須勤奮練習。古文《賣油翁》里提到的“我亦無他，唯手熟爾”，說的就是這個道理。除了在平常的營業中加強鍛煉，工作之余也要加強練習。練習時，從點鈔坐姿、手指捻動、用品定位及手眼腦的配合度方面都要練習。點鈔時坐姿要“正”、用品擺放要“齊”、手指要“靈”、手腕要“活”、動作要“快”、神情要“專”、點數要“準”。一摞摞練功券在由新變舊的過程，也是技能提高的過程。練習不能怕苦，不能喊累，不能嫌枯燥。由于多年一直堅持練習點鈔，我的手上都已磨起了厚繭，手指也變得粗糙，一摞摞的練功券也用了不計其數。練習點鈔對自己要嚴要求、高標準，也就是要做到精益求精、技術精湛，在苦練基本功的基礎上，提高點鈔速度、記數準確度、動作靈活度、甄別真偽的精細度。不能僅僅滿足一個小小的比賽獎項，一時獲得的榮譽，眼光要放遠，心胸要闊，勇于向自己挑戰、向他人挑戰、向更高級別的賽事挑戰。練習點炒技能要做到持之以恒，不能一曝十寒。點炒是一項熟練工，思想上稍有松懈、間斷了練習，就可能直接影響到這項技能的發揮與提高，決不能因為比賽考核作一番突擊，過后就束之高閣，久而久之，對點鈔技能的興趣也會大打折扣。我想，我能在懷孕八個月的時候敢干參加全省郵儲系統的比賽，并能取得第二名的好成績，主要是得益于平時的堅持練習，從不松懈。沒有金鋼鉆，不敢攬瓷器活，如果不注重平時的積累和練習，很難有信心去參加一些大賽，更談不上能獲得好的成績。
作為一名郵儲系統的老工作者，這些年參加過多項業務技能比賽，說起參加比賽，我的感受就是要抱著一顆平常心參加比賽，臺下要把比賽看重、做最充分的準備；上臺要把名次看輕，坦然地面對比賽，勝不驕，敗不餒，保持良好的心理素質。
前幾年，章丘市組織的點炒技能比賽，我都獲得了第一名，、、濟南市儲系統組織的點炒業務技能大賽中，我也獲得了第一名。當然，還有很多次成績還不如別人的時候，但不管贏也好，輸也好，每次比賽過后，我都象過電影一樣回想一下當時比賽的情景，揣摩一下所做的動作，感覺一下賽場上的當時感受。想想這一次比上次有哪些進步，看看準備上還有哪些不足、動作上還有哪些欠缺、心理素質上還需要克服哪些障礙，每次比賽過后我都堅持把這種得與失、想與感及時做好啟記錄整理，平常的練功中，也常常拿出這些記錄、對照這些文，再想、再悟、再進一步強化訓練，在不斷總結、不斷積累中提高自己的業務技能。
在這些年的學習探索中，我覺得要提高點鈔的技能，必須注重把握好以下幾個：“境”，提高境界，高度重視、認真對待點炒這項技能，小業務、大技能，點炒的快與慢、準與否代表著郵儲銀行的形象，關系著業務能不能做強與提高，決不能小視；“靜”，練功的時候要把心靜下來，充分的投入進去，心無雜念、形神專一，有一種超然物外的感覺；“競”，就是要敢于挑戰、勇于超越，挑戰自我，挑戰他人，挑戰心理素質，挑戰每一次成績；“精”，向更好邁進，爭取最好，絕不不能有滿足心態和懶惰思想，不僅僅要干一行，愛一行，更要專一行，要樹立出類拔萃、百里挑一的目標和追求；“凈”主要是指動作上，拆把、清點、墩齊、扎把、蓋章，各個環境必須密切配合、一氣呵成，動作要協調、速度要均勻，時刻保持動作的連貫性，減少不必要的小動作，不能拖泥帶水，要干凈麻利。在把握以上要領的基礎上，要有恒心，做到堅持不懈、持之以恒；要有所創新，探索創新一些好的經驗做法和技巧；要不辭辛苦，投入精力，投入執著。
回顧這些年來取得的成績，除了自己的努力，主要是得益于各級領導的培養和教育，在以后的工作中，自己將以此為契機，工作再努力，功夫再下深，要求再嚴格，不斷提高點炒技能，為郵儲銀行的各項事業做出更大的貢獻。
在小學教師教學技能培訓班開班儀式會上，劉局長給我們做了一個非常重要的講話，他的話意味深長，使我倍受啟發。以下是我的幾點體會：
第一，我們應該明確舉辦這樣的培訓，不但為了培養一支綜合素質高，業務能力強的的高素質教師隊伍，努力提高教育教學創新能力，努力提高教育事業發展水平，還為大家提供一個互相了解、集中學習的機會。因此，我們應該珍惜這樣難得的集中學習的機會，珍惜教育局給了我們一個充電、交流、提升的機會，以促進我們不斷加強學習，培養終身學習的習慣。
第二，我們應該不斷加強學習。因為重視學習、善于學習是一個人事業成功的重要法寶。我們之間虛心互相學習，向他人學習、借鑒、善于和敢于向與觀點不一致的人學習，取長補短，為我所用。要以這次學習為新的起點，不斷探索、持之以恒，把學到的文章知識“見于文章”，這不僅僅是達到學習目的的前一半，還要“施之事業”，應用到教學實踐中，這是更重要的后一半。
第三，加強師德師風建設，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。如何樹立起自己的師德師風呢？其一，我們應該有敬業精神，有獻身教育的事業心。其二，我們不能有攀比之風的思想，應該廉潔從教。其三，我們應該持有為人師表的態度，做到象愛自己一樣愛學生。最后，工作作風要端正，持有職業使命感。
總之，通過這一次教師教學技能培訓，我們的老師不僅在教學技能上有所提升，更重要的是進一步錘煉了師德師風，造就了一支高素質的教師隊伍。
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇三
在學習與成長的道路上，參加技能參賽是一個不可忽視的重要環節。為了提高自己的專業技能并展示個人實力，我于近期參加了一場技能參賽講座。這次經歷給我帶來了很大的收獲和啟發，以下將從目標設定、準備過程、比賽現場、競爭心態和收益等方面進行詳細闡述。
首先，目標設定是參加技能參賽的第一步。和許多同學一樣，我對自己的專業技能持有一定的自信，但也深知自己的不足之處。參加技能參賽，可以將自己的技能與其他同學進行比拼，找出自己的不足之處，并且根據比賽經驗進行針對性的提高。因此，我設定了一個目標：在技能參賽中力爭取得好成績，同時不斷提升自己的專業技能水平。
接下來是準備過程。準備過程是參賽中非常重要的一環，成功的準備為勝利打下了堅實的基礎。在準備過程中，我首先對自己的技能進行評估，找出自己的短板，并著重進行強化和提升。我通過查閱參賽資料、學習相關知識，進行反復練習和實踐，不斷調整和完善自己的技能。同時，我還積極向老師和同學請教，不斷追求更好的表現，并時刻保持自己的狀態最佳。
比賽現場是技能參賽最激動人心的一刻。在比賽現場，我感受到了壓力與挑戰的雙重感受。與其他同學的競爭讓我感到一種激烈的緊張。然而，我并沒有被緊張打敗，而是堅定地相信自己，按照自己的計劃和步驟進行比賽。比賽的過程中，我能夠保持冷靜和專注，發揮出自己的真正實力。在比賽當中，我不僅學到了許多技巧和方法，更重要的是學會了處理緊張和壓力的能力。
競爭心態在技能參賽中起著重要的作用。在競爭中，保持積極向上的競爭心態是至關重要的。我意識到要取得好成績，僅僅有技能是不夠的，還需要正確的心態。比賽中，我不僅要與其他同學競爭，還要與自己競爭，不斷挑戰自己的極限。我堅信，只要有正確的心態和積極的努力，就能夠克服困難，達到更好的成績。
最后是收益部分。通過參加技能參賽講座，我不僅獲得了專業技能的進一步提高，也提高了自己的綜合素質。比賽經歷讓我學會了團隊合作和溝通能力，在互動中思維得到了拓展和提升。參賽所帶來的收益并不局限于技能的提升，比賽的精神更重要的是培養了我的毅力與耐力。這次經歷讓我明白，無論是成功還是失敗，都是對個人成長的財富。
綜上所述，參加技能參賽講座對我的幫助與啟發是巨大的。通過設立目標、認真準備、比賽現場的努力、正確的競爭心態以及從中獲得的收益，使我得到了一次寶貴的成長機會。我相信，在今后的學習和工作中，我將更好地應用和發揮所學，不斷進步和提高，為自己的夢想打下更堅實的基礎。
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇四
技能大賽是展示自己技能水平的舞臺，我有幸參加了這次比賽，通過與其他選手的交流與比拼，不僅提升了自己的技能水平，還獲得了寶貴的經驗。下面我將分享我的參賽心得體會。
第二段：準備階段。
在參加技能大賽之前，我進行了充分的準備。我先是對于相關技能知識進行了系統的學習和鞏固，查閱了大量的資料，同時也參加了一些培訓班，以便更全面地了解和掌握技能。其次，我積極參加線下的實操訓練，不斷地反復練習和模擬考試，以提高自己的操作技巧和應變能力。此外，我還與一些行業內的專業人士進行了交流，聽取了他們的建議和經驗分享，對于技能實踐方面有了更深入的認識。通過這樣的準備，我對自己的實力有了足夠的信心，期待能夠在比賽中有所斬獲。
第三段：比賽過程。
比賽過程中的緊張氣氛和激烈競爭給我帶來了不小的壓力，但在心有余而力不足的情況下，我也能夠做到保持冷靜和專注。比賽期間，我時刻保持著對自己的要求和動力，不斷提醒自己要集中注意力，將所學知識和技能靈活地運用到實際操作中。在遇到一些困難和問題時，我能夠及時調整心態，尋找解決的辦法，并且對于失敗和失誤也能夠接受和總結經驗教訓。最重要的是，在比賽中我能夠與其他選手進行深入的交流和學習，這種互相學習和競爭的氛圍使我更有動力去提升自己。
第四段：反思和總結。
比賽結束后，我仔細回顧了自己的表現和比賽過程，并且與其他選手和評委進行了交流和反饋。通過這樣的反思和總結，我發現了自己在實際操作和應對問題的能力上還有一些不足之處。于是，我將這些問題記錄下來，制定了一個改進和提高的計劃。我決定進一步加強自己的專業知識學習，積累更多的實踐經驗，并且提升自己的溝通和協作能力，這些都是在比賽中展示自己的重要因素。同時，我還要不斷反思和調整自己的心態，保持積極的心態和追求進步的動力，為自己設定更高的目標，并且為之努力奮斗。
第五段：結語。
通過這次技能大賽的參與和努力，我深刻體會到了自身的不足和提升的空間，也對于技能的重要性和發展前景有了更深刻的認識。參加技能大賽不僅是一種鍛煉和展示自己的機會，更是一次全面提升自身素養和能力的過程。無論成績如何，比賽本身帶給我的收獲遠遠超過了結果本身。我將會把這次比賽作為自我成長的起點，繼續不斷地努力和學習，為自己的技能之路鋪就更廣闊的道路。
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇五
隨著社會的快速發展，技能大賽成為了學生們提高職業技能、展示個人才華的重要舞臺。作為一名參加技能大賽的學生，我深有體會地領悟到了其中的意義和價值。在這篇文章中，我將分享關于技能大賽的參賽心得體會，希望能對其他學生們有所啟發。
首先，參加技能大賽培養了我吃苦耐勞的精神。為了參賽，我從早練到晚，甚至無時無刻不在思考如何把技術提升到一個新的高度。長時間的訓練對我的體力和耐力都提出了很大的要求。尤其是在繁忙的課程安排和家庭事務的壓力下，要堅持不懈地投入大量的時間和精力，不抱怨不動搖，這是一種非常寶貴的品質。
其次，參賽讓我學會了如何與他人合作。在技能大賽中，與隊友合作是取得優異成績的重要因素之一。團隊中的每個成員都有自己的特長，而我們需要密切合作，相互學習和借鑒，共同努力實現最佳成績。在合作的過程中，我們要互相尊重、信任和支持，共同解決困難和挑戰。通過與他人合作，我意識到團隊合作的重要性，并學會了與他人有效溝通和相互配合的技巧。
另外，參加技能大賽讓我在失敗和挫折中找到了成長的機會。在參賽的過程中，我經歷了很多挑戰和困難。有時在關鍵時刻犯了錯誤，有時感到壓力巨大，但我意識到這些都是成長的機會。失敗和挫折可以幫助我反思自己的不足之處，并努力改進和提高。通過接受失敗和挫折，并勇敢面對它們，我逐漸培養了解決問題和應對壓力的能力。同時，也意識到成功離不開堅持和不懈努力。
此外，參賽使我更加自信和勇敢。在技能大賽中，我不僅需要展示我的技能，還需要在觀眾的注視和評委的審視下表現出色。這需要我有足夠的自信和勇氣。通過與其他參賽選手較量和與專業人士交流，我逐漸積累了自信和勇氣。我學會了面對公眾的表達，提升了自己的溝通能力和語言表達能力。這讓我非常興奮和自豪，堅定了我在未來職業生涯中追求成功的決心。
最后，參賽還給我帶來了很多寶貴的經驗和交流機會。在技能大賽中，我有機會與其他學生及專業人士交流和學習。他們來自不同的地區和學校，擁有各種不同的背景和專業知識。通過與他們的互動和交流，我拓寬了自己的視野，了解到了更多的知識和經驗。這些寶貴的經驗和交流機會對我的個人成長和未來的職業生涯都具有重要的意義。
綜上所述，參加技能大賽不僅是提高自己職業技能的重要機會，更是一次培養和鍛煉自己堅持、合作、承受挫折、自信和勇氣等重要品質的經歷。通過參賽，我體會到了成功的喜悅，也經歷了失敗的挫折。但這些都為我提供了寶貴的學習機會，使我在技能和心理上都得到了全面的成長和提升。無論是在技能大賽中還是今后的職業生涯中，我都將懷著感恩和自信的心態，不斷學習和努力，追求更高的目標和成就。
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇六
技能參賽講座是一場系列活動，通過專業人士的講解和實踐操作，幫助參賽選手提升自己的技能水平。在參加這樣一場講座后，我深有體會，認為這是一次寶貴的學習機會。以下是我對這次經歷的一些心得體會。
第二段：將學以致用。
在整個講座中，專業人士們不僅講解了技能的理論知識，還通過實踐操作來鞏固學習成果。這給我留下了深刻的印象。與其僅僅停留在理論層面，讓我們真正動手操作，從實際中理解技能內涵。這樣的講解方式在我心目中起到了事半功倍的效果。同時，這也是我們在參賽中能夠更好地將學習成果落實到實際中的基礎。
第三段：增強自信心與團隊意識。
在講座中，我對自己技能的了解程度有了明顯的提升。通過專業人士們的點評和講解，我能夠更加清晰地認識到自己技能的優勢和不足之處。這種客觀的評價有助于我提高自身的技能水平，并增強自己的自信心。同時，與其他參賽選手交流和合作，也讓我意識到團隊合作的重要性。每個人都有自己的特長，只有通過團隊合作，才能發揮技能的最大潛力。
第四段：培養綜合技能。
技能參賽講座的目的不僅僅是提升我們在某個特定領域的技能水平，更是要培養我們的綜合技能能力。在講座中，我們不僅要掌握技術操作，還要學會時間管理、計劃安排、團隊合作等綜合能力。這種綜合技能在現實生活中同樣重要，通過這次參賽講座，我對自己的綜合技能水平有了更清晰的認識，并得到了進一步的提升。
第五段：總結收獲與展望未來。
通過這次參加技能參賽講座，我深深意識到學習和提升技能的重要性。作為一名參賽選手，我將繼續努力學習，提高自己的技能水平。我相信，在未來的技能競賽中，我會發揮出更好的能力，并將自己的學習成果發揮到極致。更重要的是，我將時刻保持對新知識的渴望，不斷探索和學習，不斷提高自己的技能，為自己的未來鋪就一條成功之路。
總結：
技能參賽講座是一場寶貴的學習機會，通過學習和實踐操作，能夠提升自身的技能水平。參加講座后，我意識到學以致用的重要性，并感受到了團隊合作和自信心的重要性。這次講座不僅僅是提高某項技能，更培養了我們的綜合技能能力。通過這次經歷，我將不斷努力學習，展望未來，在技能競賽中發揮自己的能力，為自己的成功之路打下堅實基礎。
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇七
第一段：引言（200字）。
技能大賽是一個展現個人實力和進步的機會，參賽者通過比賽來檢驗自己所掌握的技能，并與其他選手一較高下。我有幸參加了一場技能大賽，并從中獲得了寶貴的經驗和體會。這次比賽讓我深刻意識到了比賽中的壓力和挑戰，以及如何在其中成長和進步。在下面的文章中，我將分享我在技能大賽中的心得和體會。
第二段：準備與規劃（200字）。
參加技能大賽之前，我充分認識到了準備的重要性。首先，我詳細了解了比賽規則和標準，研究了往年的比賽經驗和獲獎者的技巧。然后，我制定了一個合理的計劃，將時間分配給不同的技能訓練和復習。在準備過程中，我不僅學習了新知識和技能，還提高了組織和時間管理的能力。這個經驗讓我明白了一個人只有充分準備，才能在比賽中發揮出自己的最佳水平。
第三段：比賽中的挑戰（300字）。
參加技能大賽之際，我面臨了許多挑戰。首先，比賽過程中要承受來自其他選手和裁判的眼光，這加大了我的緊張感。其次，比賽時間緊迫，任務復雜，我必須在有限的時間內完成很多工作。此外，比賽過程中還存在著各種不可預見的問題和難題，這需要我瞬間做出決策和應對。在面對這些挑戰時，我學會了保持冷靜，集中精力應對問題，并且提前進行應對計劃的制定。這些經驗使我在競爭激烈的環境下能夠應對壓力，并靈活應對各種狀況。
第四段：收獲與反思（300字）。
參加技能大賽讓我獲得了許多寶貴的經驗和收獲。首先，我學會了與其他選手進行合作和交流，借鑒他們的經驗和技巧，這拓寬了我的視野。其次，我意識到了自己的不足和需要改進的地方。通過與其他選手的比較，我發現了自己在某些方面的不足，這激勵著我更加努力地學習和提高。此外，經過這次比賽，我也培養了耐心和堅持的品質。即使在遇到困難和挫折時，我也能毫不氣餒地繼續前進。
第五段：展望與感悟（200字）。
回顧這次技能大賽經歷，我深深意識到了努力和準備的重要性。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能在競爭激烈的環境中站穩腳跟，并取得可喜的成績。參加技能大賽不僅在技巧和知識上給予了我很大的提升和啟發，更培養了我的堅韌和自信。我相信，無論是在技能大賽還是在以后的工作中，這些寶貴的經驗和體會都會起到重要的作用，助我更好地應對未來的挑戰。
總結：
通過參加技能大賽，我深刻體會到了準備的重要性、比賽中的挑戰以及從中獲得的收獲和成長。這次經歷讓我意識到自己仍有許多需要學習和提高的地方，但也給予了我更加堅定的信心和決心。我相信，只要保持努力和堅持，不斷提高自己的技能和素質，我就能在未來的技能大賽中取得更好的成績。
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇八
最近，我參加了一場技能大賽，雖然遇到了很多難題，但是通過不斷地學習和思考，我終于成功地完成了其中的任務。在這場比賽中，我學到了很多關于技能和比賽的知識，并且也讓我更加了解自己的優缺點。下面，我將分享一下我參加這場技能大賽所得到的體會和感悟。
在此次比賽中，我必須要精通各種技術和技能，才有可能贏得比賽。在這場比賽之前，我花費了很多時間和精力，學習和練習各種技能。例如，在機械制造方面，我花了大量的時間學習操作技巧、設備維護和安全管理知識。在計算機編程方面，我學習了不同的編程語言和算法，提高自己的編程能力。我還積極參加各種培訓和技能競賽，以便更好地提高自己的技能水平。這些準備幫助我獲得了更多的機會和技能，以便在比賽中出彩。
盡管我已經做好了充分的準備，但在比賽中我遇到了很多的挑戰。我有時被賽題的紛繁復雜所困擾，有時遇到了困難的編程代碼，也有時在機械加工中遇到了意想不到的錯誤。這些問題使我壓力巨大，但我從未放棄過。相反，我告訴自己要耐心思考、分析和解決問題。我從團隊合作中得到幫助和支持，并借此機會與其他選手學習和交流技能。
獲得比賽勝利的榮譽感和獎勵是一件很棒的事情，但比賽背后的經驗和教訓同樣重要。對我而言，這次比賽讓我了解到了自己的優缺點和能力。這不僅幫助我更好地規劃自己的職業生涯，也增強了我的自信心和決心。我現在更加了解我在技能方面的優勢，也知道需要加強的部分。此外，技能大賽還提供了一個了解各行各業最新技術和創新想法的機會，這些經驗和知識對我未來的學習和職業生涯將非常有幫助。
第五段：結論。
通過技能大賽，我不僅學到了技能，也學到了如何思考和解決問題。在未來的職業生涯中，我會持續發展自己的技能和創新能力，正如參加技能大賽這樣的體驗一樣，不斷努力和提高自己。我相信，我所獲得的經驗和體會，將幫助我成為一個成功的技術人員，并為社會和家庭做出更多的貢獻。
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇九
會計技能大賽由財政部主辦的會計活動，旨在提高會計專門人才的專業技能同時對大規模培訓會計人員，發現會計人才，推動各地區、各部門的財會工作，都發揮了積極作用。
首先，非常感謝學院領導和老師讓我參加20xx年4月的云南省會計技能大賽，感謝楊穎老師老師對我的信任與支持，讓我有這個機會去參加比賽。
在我即將步入大四，踏上工作崗位的時刻，還能代表學校參加這次比賽，給我的人生經歷又增添了一筆色彩。
20xx年4月25日—26日參加云南省高等職業院校會計技能大賽，使我受益匪淺，又在一個基礎上提升了自己，從中學到了許多在課本上學不到的東西，真正體會到只有真心付出，才會有豐碩的果實，但付出的不一定和收獲的成正比;只有經歷過才會懂得其中的辛苦，才會理解收獲的喜悅。
每一遍的所思所想都是不一樣的，每一遍都會遇到或多或少的問題，最后，大家一起討論，一起解決。
但對于用友軟件的每個模塊，都有不同程度，或大或小的問題，我們學會了如何發現問題，解決問題，無論遇到什么問題，都要隨機應變、沉著冷靜的應對。
通過這次大賽，我主要從兩個方面來概述：
第一，大賽有助于提高綜合素質。
首先，學會在錯誤和失敗中成
長，在每一次的練習過程中，我們會遇到各種各樣的錯誤，學會從錯誤中學習，在失敗中成長，我們經歷的每一次錯誤和失敗都能更好的激發我們的斗志，激勵我們勇往直前。
其次，要學會隨機應變，當遇到突發狀況，如何在巨大的壓力和時間緊張的情況下處理好突發狀況，需要我們沉著冷靜的思考和隨機應變的能力。
最后，團隊的合作起著至關重要的作用，一個渙散的團隊是不可能取得成功的，優秀的團隊成員應該優勢互補，各司其職。
第二，有助于將所學的專業知識融會貫通、綜合運用。
用友軟件是一個很大型的財務軟件，涉及的知識面比較廣，從生產到銷售，各個模塊之間的銜接與紐帶、存在的關系必須熟練掌握。
第三，對自己的成長很有很大幫助。
一次次的比賽，從閱歷上，給自己增添了一筆色彩，也拓展了自己的視野。
在競爭激烈的比賽中，我們能夠脫穎而出，但是，在如今這個現實的社會中，我們也必須給自己一個定位，超越自我，才能贏得掌聲。
在這次比賽中，感謝學院領導及老師對我們的大力支持，感謝隊友之間的團結互助，比賽是短暫的，收獲是長久的，祝愿我們的明天會更好!
首先感謝這次技能大賽為我提供了一個展示自我實力的舞臺。
再次我要感謝學校，給了我這么一個機會，還有學校領導對我們的關心和對競賽的重視。
學校優質的教學設施為我們提供了良好的學習條件。
感謝那些一直在支持我的朋友們，是他們在我迷茫的.時候，讓我變得清醒;在我想要退縮、放棄的時候，讓我有一直奮斗下去的決心和勇氣。
這次參賽，使我得到了很大提高和鍛煉，使我深深認識到了只要我們自己付出汗水和努力，就一定能夠得到回報，得到社會的認可，同樣能把自己培養成為對社會有用之才，去實現我們心中的夢想，用我們的才干去服務于社會，奉獻于社會。
使我更加堅信一句古話：天生我才必有用。
我們拿到開全國一等獎，我們的心情很激動、很激動。
感謝學校對我們的培養，感謝教練悉心的指導。
還要感謝爸媽一直以來對我的支持。
這樣讓我無時無刻有著信心，有著動力。
一切的榮譽雖然是那么美好，可它終究已經過去，它只能代表我曾經的汗水，曾經的成功，前進的道路并沒有結束，在這次比賽中，我懂得了很多。
懂得了要想成功，必須要有足夠的耐心，足夠的信心和不怕苦不怕累的精神。
而我心中也有著這個信念。
人生能有幾回博。
此時不博待何時。
不管多苦、多累!不管遇到什么困難，我從不退縮，從不放棄!我會堅信著這個信念。
走完我這一生的路。
通過比賽，我也學到了很多知識，認識到自己的不足，今后還要繼續努力，爭取更上一層樓!
會計技能大賽感想 工商管理系會計技能大賽感想
會審1406班
在20xx年5月20日也就是本周三。
江海學院工商管理系成功舉辦了會計專業技能大賽。
我很榮幸能夠參加這次比賽的初賽，很感謝老師還有同學們能給我這樣一個機會讓我在這過程中明白自己的不足，這次比賽是我大學入學以來第一次參加技能大賽，其實從一開始聽到這消息時，就沒想到自己會被選進去，所以當報到我名字時，那一瞬間是驚訝的，雖說以前學過會計這門專業，但是只要內行的人都知道學會計只有把基礎打扎實，才能學到更多。
對于會計我一直都是有一種莫名恐懼感，甚至對于逢考必緊張的我來說這是一項莫大的考驗，參加比賽不僅要扎實的專業基礎，還要有一定的自信，當我懷著忐忑不安的心情坐到電腦前，打開考卷時我的腦袋一下子懵了，這次的技能考試分為四大類，單選、多選、判斷和分析計算。
在做單項，多項選擇時我感覺每個選項都對的。
平時十分熟練的知識點一到戰場上就混成了一團。
但是這次技能考試對自己還是有好處的，這是對自己一次小小的測試，也是為以后的考試打下基礎。
在這次比賽中我也意
識到了許多問題比如讀題不夠仔細、認真。
細節決定成敗，有些題目本身不是很難，題量也不是很大，但是我卻總是出錯。
我想很大部分題目都失敗在細節上面，細微差異會對整個操作流程有很大影響。
還有對每個模塊的熟悉程度還是不夠。
原本以為銷售管理這個模塊自己弄清楚了，但是在比賽時，遇到基礎的銷售題目都不會做，雖然根據自己的分析寫出了一點，但是并不能保證自己做的是對是錯。
因此，自己并沒有做到把每個模塊涉及的每個相關業務都弄清楚明白。
賽事已過，進不了決賽不代表我失敗，當前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經驗和啟發，并且不斷學習新的知識來提升自身能力，充實自己，讓自己以后能更好。
通過這次的會計技能大賽使我受益匪淺，從中學到了很多在課本上學不到的東西，真正體會到只有真心付出，才會有豐碩的果實，只有經歷過才會懂得其中的辛苦，才會理解收獲的喜悅。
我越發覺得在暑假期間里絕對不能虛度光陰，在報會計從業資格考試之后一定要拼命的復習，不停的鞏固所學的知識。
時間不等人，我要充分調節利用時間，為提升我的會計能力加把勁。
我要學得還有很多，學海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。
只有不斷學習，提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。
也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇十
尊敬的領導、各位同仁：
大家好！
我很榮幸能在這次技能技能表彰大會上發言。經過一個月的激烈技能大賽，我們的建筑技能大賽已圓滿落下帷幕。在大賽中，同志們都展現出了各自的專業水平。
回顧這一個月的激烈大賽，我們獲得了一個又一個的進步，也學習到了很多以前沒學過知識。很感謝項目部舉辦的專業技能競賽活動，它給了我們一個自我展示的平臺。一方面，技能大賽給我們一個查漏補缺機會，讓我們認識到自己那方面專長；哪方面欠缺。另一方面，技能大賽豐富了我們的業余生活，讓我們的業余生活豐富多彩。在這次大賽中，我們也意識到了團隊合作的重要性，團結協作，齊心協力，才能創造數更大的奇跡。一個沒有團隊精神的隊伍是不會被看好的。有人說，團隊合作有時也是一個大賽的靈魂，只有重視你的隊伍，你才會取得傲人的成績。在大賽中，相信每一個小組都遇到了各式各樣的問題，我們都通過團隊合作將這些問題一一解決了。此外，在這樣的一次技能大賽中，我最大的收獲就是只要我們肯努力肯付出，那么一切問題都不是問題，我們要做到迎難而上，運用我們所學的知識來解決我們在大賽中遇到的問題，提高我們解決實際問題的能力和我們的應變能力。我們應該有一種敢于付出敢于嘗試的信念，我們應該學會抓住機會，把握機會。
我們要明白，項目部舉辦這次活動是為了讓我們鍛煉自己，展現自己，充實自己，因此，我們應該以更加積極的態度去參與其中。現代社會需要的不僅僅是學歷，更重要的是能力，專業技能競賽可以讓我們更好的把理論應用于實際，我們要相信，能力是鍛煉出來的，我們要善于抓住每一個鍛煉自己的機會，敢于向自我發出挑戰。我們要有這樣一種信心，“只要我們肯努力，我，就能做好”，只有這樣，我們才會有更大的收獲，相信你就是最棒的，你就能做得最好。
同志們，讓我們以一種積極的態度去工作吧，積極參與公司、項目部組織各項活動，努力鍛煉自己，平時主動學習，積累知識，不斷提升自己的業務水平，更好體現自己的價值。
最后祝大家身體健康、工作順利。
謝謝大家！
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇十一
20xx年8月第43屆世界技能大賽機電一體化項目和電子技術項目中國選拔賽已經順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對本次參賽做如下總結：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從20xx年10月開始在系部進行選拔，20xx年11月組成了機電一體化競賽班45人，電子技術競賽班38人，經過5個月的培訓，6次層層選拔，最終于20xx年4月下旬選出機電一體化參賽學員4人，其中2位參賽學員（秦文豪和何春），2位陪練學員，電子技術組選了2人，其中1位參賽學員（張璇），1位陪練學員，這3位學員不負眾望，5月份雙雙取得了陜西省兩個項目的一等獎，獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。
20xx年6月、7月進入參加國賽的集訓階段，學院領導非常重視，專門召開主題會議成立競賽組委會，由馮院長親自擔任主教練，提供編寫集訓計劃的思路并親自審核、監督訓練。集訓期間，兩個項目的教練嚴格按照集訓計劃進行，嚴格按照大賽的要求，注重6s標準，按照訓練--模擬比賽---發現問題----訓練的方式不斷的重復進行，堅持做到每天總結，每周向領導匯報集訓情況。有了周密的組織和實施，雖然我們第一次參加國賽，雖然我們沒有比賽一樣的設備，但我們卻取得了不錯的成績。
20xx年8月兩個項目分別在天津和廣州進行了比賽。機電一體化組共24個代表隊參加，電子技術組共30個參賽學員，整個比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設備和儀器均是現今機電行業和電子行業使用的較先進的設備，比賽所涵蓋的知識面也是機電一體化和電子技術專業核心的知識和技能，本次比賽廣州代表隊、天津代表隊、江蘇代表隊、成都代表隊等18個省份比較占優勢，因為他們均有比賽使用的設備，有的學員甚至是第二次參加，我們的學員在如此巨大的壓力下從容進行比賽，超長發揮，比賽名次甚至超過了有設備的代表隊。進過比賽，大賽裁判組普遍對我省學員評價較好，認為我們省學員專業知識和技能很扎實，實力比較強，如果有比賽的設備，沖進前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進入國賽參與兩個項目的代表隊，我們感到無比榮幸。
對于比賽中所出現的問題，今后我們會加以改善，爭取下一次的比賽中獲得更加優異的成績。
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇十二
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
作為xx年全國醫藥院校技能大賽壓片技能組的參賽選手，我倍感榮幸，經歷過大賽的大風大浪之后，平靜下來總結了培訓和大賽過程的經驗教訓，在此謹談談我參加這次大賽的感受和體會。
這次大賽我們獲得了壓片技能組二等獎，這次得獎意義重大，因為它是我校首次在壓片技能大賽中獲獎，我相信這只是一個開始，我校在以后會得到更多的獎項。我們能獲得二等獎，首先要感謝學校給我們這次參賽的機會，也要感謝唐英玲老師、岳交易老師、湯建奇老師、陳勇老師、李春華老師等幾位指導老師的悉心指導，以及隊友、同學和朋友們的支持、鼓勵。
最重要的是要感謝我們帶隊老師萬華根老師，在這次為期近兩個月的緊張、單調、壓力巨大的培訓過程中，是他和幾位指導老師的無私奉獻和敬業精神感動了我們，也給我們堅持下去的動力。
其次要感謝盧星、胡文、曾茂輝、習洪亮等幾位隊友，在夜以繼日的培訓過程中，大家默契配合，互相指正缺點，在一遍遍的練習過程中，力求每個動作、每個程序都要做到精益求精。
我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流，我們付出了，我們也收獲了。今天我們收獲的是榮譽和掌聲，更多的是我個人能力水平和素質的提高。通過這次的技能大賽，讓我們成長了很多，更重要的是鍛煉了我們的意志，提高了我們的專業技能。也讓我們真正體會“沒有付出，就沒有收獲”的真正內涵。
作為職校生的我們，應不斷提高自己的專業知識和專業技能，還應具有不畏艱難，越挫越勇的'拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上揚起錦繡前程之帆。
最后，我想對一直以來教導我們的所有老師表示衷心的感謝！
謝謝大家！
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇十三
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可用寫心得體會的方式將其記錄下來。這么做能夠提升我們的書面表達能力。以下小編在這給大家整理了一些技能大賽心得體會，希望對大家有幫助！
緊張的技能競賽已經結束，過程艱辛，有得有失，感受頗深。
此次省技能競賽成績不太夢想，原因主要有三:。
一，學生訓練少，時光短，效益低。
臨時組賽突然打破英語組訓練方案，加大了訓練難度，再加上對學生的現狀把握不夠，輔導資料多，在短期內無法有針對性的進行訓練。造成對學生的培訓不夠具體，不夠前面。本次比賽專業服務類共有12支隊伍參賽，而其它專業即非服務類僅有5所學校參賽，估計很多學校是因為臨時要更換學生而退出比賽。
二，參賽選手英語底子薄，無法發揮好的水平。
不管是臨時派出的選手(如本校)，還是從初賽一飄過關斬將的其它學校的種子選手。此次比賽都在考驗學生的英語綜合潛力，如詞匯量、語音、語調、語法、聽力、口語的表達、禮儀、應變潛力，自信程度等等。成績當然跟訓練息息相關，但或許更考驗學生平時學習過程的積累。基礎不牢固則無法在短期內取很好的成績。
三，學生鍛煉少，不太適應外面的競賽環境。
本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛，經過多方面的鍛煉和磨練，劉潔和黃媛基本上都能應比較賽，做到鎮定自若，甚至超常發揮。而后兩名選手缺乏自信，比賽緊張，不能發揮正常水平。
應對策略:。
一，英語教師在平時的教學中應加大對學生的英語技能的訓練，注重英語綜合潛力的培養。杜絕語法的單一傳授，著力聽力、口語的練習。課堂形式多樣化，多進行英語方面的表演，提高學生的勇氣，培養自信。
二，善于發現人才，充分挖掘人才。培養一批潛力強的英語選手，以備每年一次的技能競賽。
三，針對技能競賽作出一些有針對性的調整，如上課的資料可適當融入技能競賽的資料，譬如圖片描述，職場運用等。讓學生在平時的學習中接觸這些東西，不至于到比賽時感到陌生和恐懼。
總之，這次省技能競賽雖然沒能取得好成績，但我們跨出了第一步，我們學習了，見識了，鍛煉了，有經驗了，相信透過我們不斷的努力，在以后的比賽中會有好的成績!
20__年__月__日上午，我校在多功能報告廳舉辦了__職教中心技能大賽20__年總結表彰大會暨20__年動員大會。
會場隆重熱烈的氛圍使同學們深受感染。第一個環節是公布獲獎名單。一串串的名字在耳邊飄過，雖然名單中沒有自己的名字，但心里還是有說不出的激動，真心為那些獲獎的老師和同學感到自豪，敬佩和羨慕之情油然而生。接著是學校領導老師發表了重要講話，同學們個個聚精會神的聽著，仔細去領會其中的道理。第二項則是令人鼓舞的頒獎儀式了。隨著頒獎樂的響起，獲獎的同學們一個個邁著自信的步伐，青春洋溢的走上主席臺。他們一個個精神抖擻，散發著朝氣。接著是獲獎代表發言。每段慷慨激情的獲獎感言結束后，就會贏得同學們熱烈的掌聲，這掌聲中包含了對他們的敬佩，包含了對他們的祝福，我們也衷心的祝愿他們再創佳績，為學校贏得美好的榮譽。我也暗下決心，爭取早日成為獲獎隊伍中的一員！
這個暑假，我參加了小學教師教學技能全員培訓活動。在這短短的幾天培訓中，有幸聽了__局長在開班儀式上的講話，以及兩位優秀教師精彩的講課，深受啟發。下面是我對這次培訓的一些體會：
教師教學技能全員培訓，為培養教師良好的學習、鍛煉意志、提高綜合素質和技能水平提供了一個很好的學習機會。當前的教育發展形勢需要以人才為本，而我們作為教師，是一支培養人才的人才隊伍，要充分認識提高自身素質和技能水平的重要性。
這次的培訓，還為我們提供了一個互相了解、集中學習的機會，讓我們能及時補充新知識，掌握新技能，擴展新視野，提高專業素養和技能。因此，我們要把學到的新的東西應用到教學實踐中去，在教學實踐中不斷提高自身的業務能力，提高專業水平。
“學高為師，身正為范”，我們不僅要有良好的專業技能，還要有良好的道德品質，這樣才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響學生。因此，我們要有愛崗敬業的精神，對學生要有愛心，工作作風要端正，要有職業使命感。
總之，通過這次的培訓，我要把以后的各項工作做得更實，把教育工作不斷推向前進。
20__年4月我很榮幸觀摩了成都市簡陽教育局組織的“中小學班主任技能大賽”教訓活動。由衷感謝學校領導給我們一線班主任提供這個學習、交流的機會,使我領略了一位位這么優秀的班主任的的風采，雖然活動已經告一段落,但那精彩的一幕幕仍縈繞在我的腦中久久不能忘懷。班級活動方案撰寫、治班策略展示、模擬家長會發言、班主任禮儀規范、學生心理個案分析、主題班會課展示六個版塊進行了培訓學習。
總之，班主任技能大賽，展示了老師們良好的素質，也能督促我們老師在工作之余全方位的給自己充電，讓所有老師都能把平凡的工作做的更有藝術性、科學性。班主任的素質不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養與鍛煉形成的。聆聽一些班主任的教育方式方法，感覺那些案例的真實性，從而提高班主任的自身素質。
20__年4月25。
非常有幸今年能夠代表公司參加“交通工匠杯”職工職業技能大賽，這次是我第二次參加大型技能賽事，20__年我參加了公司舉辦的“收費工匠杯”技能競賽，并取得了第二名的成績，本次又成功闖入集訓隊前五名。代表公司參賽，對于我來說無疑是更大的挑戰，從我參賽的那一刻起，我告訴自己，這是我職業生涯中難得的證明自己，展現風貌，獲得職業尊嚴的機會，我一定要牢牢抓住公司提供的成長機會，全力以赴。
在參賽之前我參加了公司的集訓，此次集訓歷時近三個月，很感謝公司給予的平臺，也十分感謝所里領導和同事的大力支持和白洋管理所無微不至的照顧，讓我能夠心無旁騖的全身心投入到訓練中。
這次集訓的時間分配較為緊張，上午8：00—11：30背誦8面白皮書的理論知識，下午2：30—5：30為實操練習及測驗時間，晚上7：00—9：30為檢驗理論時間，也會用來考試和講題。而此次集訓的內容也非常多元化，有收費管理部隨機擬課題即興演講，也有自己擬課題做ppt充當內訓師到其他支部交流，自己排練節目到公司表演等。
比賽當天分為上午筆試下午實操，在筆試環節中，我覺得最重要的是審題，讓我印象最為深刻的是連線題，需要將集卡車通行的港口、收費站、路線編號、路線名稱相互連接起來，審題時我沒有注意，只將港口與收費站、路線編號與路線名稱分別連起來而沒有將收費站與相應的路線編號相連，后期是在省廳一位工作人員的提醒下才發現自己漏填了。實操時最重要的就是策略和心態了，前兩批選手準確率都保持的很好，但速度略慢，于是最后一批選手選擇背水一戰，沖刺速度，反而另辟蹊徑。實操時操作位置較小，選手之間隔得很近，容易被干擾，此時靜得下心來非常重要。
回所后我認真思考這次參賽的所得所獲，有如下總結：
第一個是適時調整。這個調整指的是心態和狀態，最開始到白洋參加集訓，學習和生活上都非常不適應，特別是心理壓力，十一位集訓選手坐在一個房間里面，每天的理論和實操成績排名后在群里公布，每天晚上都要面對其他選手和講師流利過關理論，心理壓力非常大，也曾打過退堂鼓，但后期經過黃所、陳所的談心及自我紓解，我漸漸開始適應環境甚至去享受訓練的過程。特情練到一半進入瓶頸期，長時間沒有進步，整個人也開始急躁起來，連正確率都無法保證，但通過調節，靜下心來又練了一段時間后，不僅速度有所提升，正確率也保持在一個理想的狀態。在比賽中，面對來自全省各條高速上的佼佼者，也能調整好心態，正視壓力。
第二個是善于堅持。這三個月中我深刻體會到兩句話，第一句是“萬事開頭難”，集訓的第一個星期是最難熬的，作息時間的改變、繁重的學習任務、沉重的競爭壓力都讓我難以適應，但熬過一周后，身體與大腦都適應了這種節奏；第二句話是“行百里者半九十”，當新鮮感開始褪去，當疲憊刻上心頭，此時的堅持最難能可貴。
第三個是勇于挑戰。在集訓中我的同伴和對手是來自公司各個管理所精心培養的優秀員工，實力都非常強勁，三人行必有我師焉，在這種環境中保持自己技能優勢的同時學習他人的強項經驗，從而補上短板是一個很有意思的事情，大家互相學習，同時進步，每天你追我趕，在這種良性競爭的氣氛中，我們有兩位選手刷新了公司點鈔點卡技能記錄。在比賽當天面對兩三百位競爭對手，與他們同場考試時不怯場、不畏縮，能夠不受影響發揮出自己的正常水平，這也是一種挑戰。勇于挑戰不僅僅是挑戰對手，更要挑戰自己，強大的自己來自強大的內心，第一次參加這么長時間的脫產集訓，第一次自己選題做ppt到別的支部充當講師的角色跟同事交流，第一次代表公司參加大型比賽，這些都需要敢于挑戰的勇氣，同時也需要對自己的肯定及自信。
為了參加這次競賽，我從去年公司的比賽結束后就一直在準備，前期在所不間斷的練習為這個目標的完成奠定了一定的基礎，讓我能夠被選入集訓隊。公司領導經常探班，對我們關懷備至，這在集訓及參賽期間給了我們莫大的支持。各個管理所的收費管理員放下所里的事情，輪流陪著我們學習，提供現場知識解答。收費管理部的精心安排，包括出試卷、后期派專人駐守指導，組織解壓小游戲等讓我們勞逸結合。白洋管理所的周到服務給我們營造了一個良好的生活環境和學習環境，提高了我們的學習效率。
此次參賽我學到了很多，不僅在業務能力上得到了提升，在語言表達、組織能力、抗壓能力等方面也得到了鍛煉，對高速行業的發展前景也有了新的認識。回所后我將我參賽所取得的經驗傳遞給了站所的其他同事，讓大家都能以一種新的角度去參與競賽。雖然這次參賽有很多遺憾，但更多的卻是收獲，我希望自己和各位同事們都能對業務技能保持一種不斷尋求進步、尋求突破的心態，守護自己的初心，向著理想不斷前進。也真心希望如果以后再有這樣的賽事和機會，我能和更多的同事們并肩同行。
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇十四
xx年8月第43屆世界技能大賽機電一體化項目和電子技術項目中國選拔賽已經順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對本次參賽做如下總結：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從10月開始在系部進行選拔，11月組成了機電一體化競賽班45人，電子技術競賽班38人，經過5個月的培訓，6次層層選拔，最終于年4月下旬選出機電一體化參賽學員4人，其中2位參賽學員（秦文豪和何春），2位陪練學員，電子技術組選了2人，其中1位參賽學員（張璇），1位陪練學員，這3位學員不負眾望，5月份雙雙取得了陜西省兩個項目的一等獎，獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。
xx年6月、7月進入參加國賽的集訓階段，學院領導非常重視，專門召開主題會議成立競賽組委會，由馮院長親自擔任主教練，提供編寫集訓計劃的思路并親自審核、監督訓練。集訓期間，兩個項目的教練嚴格按照集訓計劃進行，嚴格按照大賽的要求，注重6s標準，按照訓練--模擬比賽---發現問題----訓練的方式不斷的重復進行，堅持做到每天總結，每周向領導匯報集訓情況。有了周密的組織和實施，雖然我們第一次參加國賽，雖然我們沒有比賽一樣的設備，但我們卻取得了不錯的成績。
年8月兩個項目分別在天津和廣州進行了比賽。機電一體化組共24個代表隊參加，電子技術組共30個參賽學員，整個比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的'成績。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設備和儀器均是現今機電行業和電子行業使用的較先進的設備，比賽所涵蓋的知識面也是機電一體化和電子技術專業核心的知識和技能，本次比賽廣州代表隊、天津代表隊、江蘇代表隊、成都代表隊等18個省份比較占優勢，因為他們均有比賽使用的設備，有的學員甚至是第二次參加，我們的學員在如此巨大的壓力下從容進行比賽，超長發揮，比賽名次甚至超過了有設備的代表隊。進過比賽，大賽裁判組普遍對我省學員評價較好，認為我們省學員專業知識和技能很扎實，實力比較強，如果有比賽的設備，沖進前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進入國賽參與兩個項目的代表隊，我們感到無比榮幸。
對于比賽中所出現的問題，今后我們會加以改善，爭取下一次的比賽中獲得更加優異的成績。
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇十五
20xx年8月第xx屆世界技能大賽機電一體化項目和電子技術項目中國選拔賽已經順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對本次參賽做如下總結：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從20xx年10月開始在系部進行選拔，20xx年11月組成了機電一體化競賽班45人，電子技術競賽班38人，經過5個月的培訓，6次層層選拔，最終于年4月下旬選出機電一體化參賽學員4人，其中2位參賽學員（秦文豪和何春），2位陪練學員，電子技術組選了2人，其中1位參賽學員，1位陪練學員，這3位學員不負眾望，5月份雙雙取得了陜西省兩個項目的一等獎，獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。
20xx年6月、7月進入參加國賽的集訓階段，學院領導非常重視，專門召開主題會議成立競賽組委會，由馮院長親自擔任主教練，提供編寫集訓計劃的思路并親自審核、監督訓練。集訓期間，兩個項目的教練嚴格按照集訓計劃進行，嚴格按照大賽的要求，注重6s標準，按照訓練--模擬比賽---發現問題----訓練的方式不斷的重復進行，堅持做到每天總結，每周向領導匯報集訓情況。有了周密的組織和實施，雖然我們第一次參加國賽，雖然我們沒有比賽一樣的設備，但我們卻取得了不錯的成績。
20xx年8月兩個項目分別在天津和廣州進行了比賽。機電一體化組共24個代表隊參加，電子技術組共30個參賽學員，整個比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設備和儀器均是現今機電行業和電子行業使用的較先進的設備，比賽所涵蓋的知識面也是機電一體化和電子技術專業核心的知識和技能，本次比賽廣州代表隊、天津代表隊、江蘇代表隊、成都代表隊等18個省份比較占優勢，因為他們均有比賽使用的設備，有的學員甚至是第二次參加，我們的學員在如此巨大的壓力下從容進行比賽，超長發揮，比賽名次甚至超過了有設備的代表隊。進過比賽，大賽裁判組普遍對我省學員評價較好，認為我們省學員專業知識和技能很扎實，實力比較強，如果有比賽的設備，沖進前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進入國賽參與兩個項目的代表隊，我們感到無比榮幸。
對于比賽中所出現的問題，今后我們會加以改善，爭取下一次的比賽中獲得更加優異的成績。
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇十六
一、二、三等獎的比例是5%、10%、20%。我們學校參賽學生共六人，14高考一班高浩天同學獲得個人一等獎，14高考一班李澳同學和14動漫大專班周斌同學獲得了個人二等獎，14動漫大專班楊文浩、王妍和14計算機二班孫紅琴三名同學獲得個人三等獎，并獲得團體二等獎的總成績，我個人獲得優秀指導教師獎。下面我根據此次技能競賽的經驗做如下總結：
作，經過三周時間的培訓，學生們熟練掌握了了初級工和高級工兩本技能鑒定的教材。比賽通知只告訴我們比賽要用到三種辦公軟件，不知道什么知識點什么題型也沒有模擬題。所以在培訓過程中盡量大范圍覆蓋知識點，對學生實行題海戰術，讓他們做大量的練習。后期的培訓內容主要就是我們在網絡上搜索的各種試題，網絡上資源豐富，再加上信息化辦公包括許多專業領域的應用，比如會計、銀行、文秘等，所以我們搜到的題型五花八門，沒見過的題，沒用過的函數，沒接觸過的應用。一些專業的題目非常復雜、難以理解，一道題做好久也解決不了，多次請教王衛華老師，還請教過我做會計的網友。整個培訓過程中同學們都認真參與、積極備戰，沒有午休沒有周末沒有節假日。別的同學休息的時候他們都在實訓室堅持練習，實在是累了就在電腦桌上趴一會。
作為指導教師，在整個培訓比賽的過程中，我除了在機房給學生培訓，晚上回家的時間就在網上查資料，找到題以后自己先做明白理解清楚了再給學生講，孩子的生活和學習都顧不上了。總之，無論是我還是同學們都以最大的熱情盡自己最大的.能力投入到備賽中。
一遍，讓每個學生從頭到尾操作一次，為取得好成績做最后的努力。期間，我很緊張但是還不能表現出來，只能盡量表現輕松以減輕學生的心理壓力，讓他們以最好的心態投入比賽。
盡管我們做了種種的準備，但比賽結果依然不盡人意。回顧整體的備賽過程，同學們積極參與與老師的嚴格要求二者缺一不可。培訓過程中應該多考試，至少要做到一周一考，一周一總結，理論和操作并重，不能重操作輕理論，這次比賽同學們總體理論成績差一些，培訓時候知識覆蓋面不全，漏掉了網絡基礎知識。另外，excel操作題涉及到的數據量太大，培訓還是需要實際工作中的案例，這方面有所欠缺。
和兄弟院校的學生相比，我們的學生缺少參賽經歷，缺乏臨場應變能力，心理素質有待加強。針對這一點，我覺得應該讓學生多參加比賽，這次比賽中衡水和保定的成績很好，了解了一下他們都是先是校級比賽然后市級比賽，學生經歷層層選拔才去省里參加比賽。
通過這次比賽，我覺得我們課程好像和比賽脫節了，如果不培訓學生肯定拿不到成績，平時學到的知識太淺顯太不實用。比賽雖然結束了，但是我們的工作剛剛開始，我們的教學還存在很多不足。為了取得更好的成績，我覺得我們應該為明年的比賽做以下準備：
1、從學期初開始，有針對性的培養學生。擴大培養范圍，多培養一些，最后再重點培訓。
2、培訓過程中一定要考試，既要考技能也要考理論，反復的考試，鍛煉學生的速度和熟練度。
總之，在這兩個月備賽比賽的過程中，我們一步一個腳印的走過來，整個過程雖然辛苦，但都很充實。同學們也覺得自己學到很多知識，專業技能更進了一步。我也認識到了自己的不足，在今后的教學實踐中，會更加注重學生技能的培養，使我們的學生掌握更多的專業知識，在以后的工作中學以致用，也力求在今后的類似活動中克服和改進，爭取能取得更好的成績。
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇十七
經過一個月的刻苦訓練，20xx年全國職業院校技能大賽高職組會計技能賽項廣東省選拔賽于20xx年5月5日圓滿結束。此次比賽財金系經過賽前培訓及精心挑選成立了一支工商代表隊，成員由(會計主管：譚昭嫦11會計1班;總賬會計：郭麗敏11會計電算化3班;成本會計：張楚賢11會計電算化3班;出納：陳雯11會計8班)組成。對于我們來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。我們很榮幸能作為學院的代表參賽，情緒無比振奮，斗志激昂。這次比賽，為我們帶給了一個廣闊的平臺，使我們的專業知識更好的鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊友之間深厚的友誼!慶幸的是，透過指導教師有效的指導和我們隊員的努力，我們獲得了三等獎，也為學院爭得了榮譽。
首先感激廣東省高教廳、用友公司以及網中網公司等單位精心組織這次活動，為我們職業院校學生展示自我風采帶給這次機會。再者，感激系領導在比賽過程中對我們的一如既往的信任、鼓勵與支持，感激他們給我們這次機會，感激郭楚童教師、張小才教師的指導以及在訓練過程中給予我們幫忙的教師們。
在比賽前一個月，我們對這次大賽進行了全面的資料收集包括參賽細則及要求。會計技能大賽設有兩個環節，第一環節是會計信息化處理。該環節使用用友u8。72軟件中系統管理、總賬、薪資管理、固定資產、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、應收款管理、應付款管理和ufo報表模塊，比賽范圍包括填制業務單據、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉賬、結賬、編制財務報表及報表分析等。采取單人單機分別獨立完成的方式比賽。
第二個環節，則是會計手工業務處理，采用網中網會計技能競賽平臺軟件。分出納、成本會計、總賬會計、會計主管四個崗位進行比賽。該環節要求選手熟悉會計基礎、財務會計、稅法、財務管理、成本計算、報表分析、銀行業務、報表分析、納稅業務及各種指標計算。業務范圍如此之廣，資料如此之多，其中更是穿插了個人崗位的比賽。資料包括原始憑證的審核和填制、現金存儲業務處理、會計憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對賬與結賬、會計報表編制、財務分析等。當然，我們不僅僅要明白怎樣做，并且更要把它做好，我們隨時準備整裝待發!
這次的比賽比的不僅僅是是我們的理論知識、動手潛力和專業水平，更考驗我們的團隊協作精神，一滴水僅有放進大海里才永遠不會干涸，一個人僅有當他把自我和群眾融合在一齊的時候才最有力量。一個人的力量是微弱的，僅有團隊結合在一齊，才會爆發出無比的力量。郭楚童教師和張小才教師作為我們的指導教師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細心的指導，盡職盡責，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因為她們的辛勤培養和付出，我們在這次比賽除專業潛力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會生疏，我們利用課余時光相約不斷的進行軟件的操作，有時直到晚上宿舍關燈才會停止，并且不斷地模擬比賽環境。不會的地方，查漏補缺。在這期間大家默契不斷地提升，在每一次的練習過程中，我們都會遇到各種各樣的難題，在一次次解決了難題后，不僅僅提升了我們專業知識，并且激發了我們的斗志。雖然教師常跟我們說，不要太大的壓力，正常發揮就好，可是一想到我們是代表學校出賽，那種使命感和榮耀感油然而生。
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇十八
緊張的技能競賽已經結束，過程艱辛，有得有失，感受頗深。
臨時組賽突然打破英語組訓練方案，加大了訓練難度，再加上對學生的現狀把握不夠，輔導資料多，在短期內無法有針對性的進行訓練。造成對學生的培訓不夠具體，不夠前面。本次比賽專業服務類共有12支隊伍參賽，而其它專業即非服務類僅有5所學校參賽，估計很多學校是因為臨時要更換學生而退出比賽。
不管是臨時派出的選手(如本校)，還是從初賽一飄過關斬將的其它學校的種子選手。此次比賽都在考驗學生的英語綜合潛力，如詞匯量、語音、語調、語法、聽力、口語的表達、禮儀、應變潛力，自信程度等等。成績當然跟訓練息息相關，但或許更考驗學生平時學習過程的.積累。基礎不牢固則無法在短期內取很好的成績。
本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛，經過多方面的鍛煉和磨練，劉潔和黃媛基本上都能應比較賽，做到鎮定自若，甚至超常發揮。而后兩名選手缺乏自信，比賽緊張，不能發揮正常水平。
一、英語教師在平時的教學中應加大對學生的英語技能的訓練，注重英語綜合潛力的培養。杜絕語法的單一傳授，著力聽力、口語的練習。課堂形式多樣化，多進行英語方面的表演，提高學生的勇氣，培養自信。
二、善于發現人才，充分挖掘人才。培養一批潛力強的英語選手，以備每年一次的技能競賽。
三、針對技能競賽作出一些有針對性的調整，如上課的資料可適當融入技能競賽的資料，譬如圖片描述，職場運用等。讓學生在平時的學習中接觸這些東西，不至于到比賽時感到陌生和恐懼。
總之，這次省技能競賽雖然沒能取得好成績，但我們跨出了第一步，我們學習了，見識了，鍛煉了，有經驗了，相信通過我們不斷的努力，在以后的比賽中會有好的成績!
技能大賽參賽心得（模板19篇）篇十九
為了提高全體員工的職業素養和技能水平，裝備公司刃量具廠量輔分廠于近日舉行了技能大賽。此次大賽本著“賽出水平，展現量輔風采”這宗旨，讓每一位員工都有一展示自我的平臺。作為一名新進員工，我也很榮幸的參加了這次競賽。對此我很感謝廠部及分廠領導給了我這次鍛煉的機會。作為一名新人對于這次競賽我懷著無比的激動和憧憬。
比賽已經過去了，但它留給我的不僅僅是最后的那個結束，更多的是比賽過程賦于我的種種思考，現在平靜下來的細想比賽過程中的一些點滴細節，心里更多的是不能用言語所能表達的心情和感慨。但那并不意味著失敗。在平時學習操作和比賽中，我們汲取了豐富的經驗以及認識到專業素質的重要性，以及團隊凝聚力的重要性。
古人有云：“不積跬步，無以千里，不積小流，無以成江海”。優秀的技能不是一朝一夕就能練成的，是在平常的不斷練習、不斷培育中慢慢形成的。這就要求我們要在平常的生活中也能不斷的加強自己的技能水平，只有不斷提高自己的技能水平，才能更好的服務客戶。
肖伯納曾說：“倘若你有一種思想，我也有一種思想，而朋友交流思想那我們每個人就有兩種思想了”。這句話也同樣運用于我們在平常的技能學習上，如果在技能學習方面我們都有自己的一種好的方法，那么兩個人或幾個人就會有幾種好方法。將這些經驗總結起來，我們得到的就是最棒的學習方式和技巧。比如說在做同一件工具時，我們新員工和資深員工有很大的差別，所以我們應該向他們學習經驗，把他們當作自己最好的學習伙伴。
總之，通過比賽對我來說是一次大檢閱，站我查找不足督促自己不斷進步。“獨上高樓，望盡天涯路”沒有登高望遠是無法確定有價值的探索目標的。我相信勤能補拙，一份耕耘、一份收獲，在以后的工作中，我將以這次比賽為契機，進一步提高身身的職業素質的技術水平，為工作需要打下堅實的基礎。