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    四年級雨中作文

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級雨四年級雨篇一

    1、你可以說是班里最淘氣、最頑皮的男孩。但你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都還喜歡你。不過一提起你的學習,大家便搖起了頭,聽課時你東張西望,做作業時你丟三落四。其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。從現在做起,努力學習吧!堅持就是勝利,我對你充滿必勝的信心。

    2、你是個品行優良的男孩,各方面表現都不錯。你性格開朗、樂于助人,只是偶然脾氣有些急躁,如果今后能加以控制,你的威信會與日俱增。在學習上,你能做到認真刻苦,但有時粗心大意,老師希望你今后在繼續干好工作的同時,在學習上多花一些精力,進一步提高成績。

    3、你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的男孩,只是你的學習成績不理想,所以每次考試后,你都會垂頭喪氣。你現在能在學校讀書,又有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。

    4、活潑好動,思維活躍是你最大優點。一直以來,你講文明講禮貌,學習上較自覺主動,這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員。

    5、你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上后半學期經過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。

    6、這一年里,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重,尊師守紀,做事認真,學習自覺主動,成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。

    7、你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績。一個尊師守紀,愛學習的小男孩,學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師、同學會更喜歡你,努力吧!

    四年級雨四年級雨篇二

    每年的正月初一,就是我國最隆重的節日——春節。

    春節的由來可多了,可是我最相信的就是年獸的故事。每當春節來臨時,一個叫“年”的怪獸就會跑到村里來吃人。后來人們知道年獸最怕紅色和響聲,于是每家每戶就會貼春聯、貼年畫、放鞭炮,把年獸嚇跑。

    春節的習俗可多了,比如有除塵,就是把家里打掃得干干凈凈,一塵不染,把厄運除去,讓好運來臨。

    還有一個最有趣的習俗就是貼福字了!就說上次過年貼福字吧。我看到福字貼倒了,就跑過去大喊:“福倒了!福倒了!”爸爸歡天喜地,馬上拿了一百塊壓歲錢給我。福貼倒了也高興,我疑惑不解,趕忙跑去房間拿手機搜索。這下謎底解開了,原來我說福“倒”了,爸爸理解是福“到”家了,怪不得這么高興。

    還有更高興的,就是一家人圍坐在桌旁吃團圓飯。團圓飯可豐盛啦!有雞、鴨、魚、肉、粉絲肉丸、紅酒等,滿滿一大桌,應有盡有。我們邊吃邊聊,歡吃暢飲!

    說到這里,我都開始盼望春節早點到來了!

    四年級雨四年級雨篇三

    今天是我最期待的一天,因為今天是六一兒童節,是我們最快樂的節日。

    這天,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是我們三一班的歌詠比賽,包括我在內,我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,我們排著整齊的隊伍,讓人眉開眼笑。

    我們班唱完了,我把同學每引到了教室。今天我好象覺得自己做了一件什么大事一樣。比賽結果出來了,我們得了第一,我們全班同學很高興。

    六一讓我很高興。

    四年級雨四年級雨篇四

    無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的生命四年級作文_四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

    在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的`200個人,問:"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團,然后問:"誰還要?"仍然有人舉起手來。

    是的,我想過。那是因為我看到了一個故事《我的斷臂父親》。內容是這樣的:父親只有一只手,國家發了殘疾證,允許不交農業稅和公糧。可父親說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀!”所以,他每年堅持和大伙兒一樣交,而且交的早,質量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經熟了,我暗自發愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是回到家,把水拎過去,大吃一驚,他已經割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水,他說:“你先喝,我把麥子割完再喝。”這就是我的斷臂父親。

    你和我一樣看到了他身上那種自尊自愛、自強自立的精神,看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。

    四年級雨四年級雨篇五

    清晨,金色的陽光灑向大地,我興高采烈地走向學校,迎接我們的節日“六一”兒童節。

    來到書法教室,許多媽媽們幫我們化妝,個個同學都像王子、公主一樣帥氣、美麗。化好妝后,大家頂著高溫焦急地等待著。

    我們班表演的是課本劇《這兒真好》。主要是說小熊在孤零零的荒島上,受到白云的啟發,種上了樹。樹長大后,荒島變得漫山遍野、綠樹成陰。引來了小鳥、小象等許多朋友,小熊再也不孤單了。

    終于輪到我們上場表演了。我的角色是旁白。謝幕時,聽到臺下熱烈掌聲,太陽的炎熱早就被我拋到腦后。

    我在臺下作觀眾時,最喜歡的節目是武術表演。你看兩個女生表演翻跟頭,四名男生表演跆拳道,最后兩個女生寫下了“精忠報國”四個字。我不僅鼓掌,還豎起了大拇指。

    所有班的表演都結束了,雖然大家又熱又累,但是都帶著說不出的開心,真是過了一個有意義的節日。

    四年級雨四年級雨篇六

    班主任工作對提高素質教育起著至關重要的作用,而寫好每一學期期末評語,是班主任工作的重要組成部分,同樣不容忽視。那么,如何寫好期末評語呢?本文是本站小編為大家整理的四年級年級終評語大全,僅供參考。

    1. 你可以說是班里最淘氣、最頑皮的男孩。但你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都還喜歡你。不過一提起你的學習,大家便搖起了頭,聽課時你東張西望,做作業時你丟三落四。其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。從現在做起,努力學習吧!堅持就是勝利,我對你充滿必勝的信心。

    2. 你是個品行優良的男孩,各方面表現都不錯。你性格開朗、樂于助人,只是偶然脾氣有些急躁,如果今后能加以控制,你的威信會與日俱增。在學習上,你能做到認真刻苦,但有時粗心大意,老師希望你今后在繼續干好工作的同時,在學習上多花一些精力,進一步提高成績。

    3. 你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的男孩,只是你的學習成績不理想,所以每次考試后,你都會垂頭喪氣。你現在能在學校讀書,又有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。

    4. 活潑好動,思維活躍是你最大優點。一直以來,你講文明講禮貌,學習上較 自覺主動,這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員。

    5. 你是一個思維 活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上后半學期經過你自己的努 力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。

    6. 這一年里,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重,尊師守紀,做事認真,學習自覺主動,成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。

    7. 你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績。一個尊師守紀,愛學習的小男孩,學習上自覺主動。成績優秀如果你 能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師、同學會更喜歡你,努力吧!

    1、聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強,總是活躍在墻報、繪畫課上。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,生活中的你也在進步,自理能力強多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像你的圖畫一樣美麗!

    2 、你是個懂事的好孩子,學習認真的小學生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績,老師由衷的高興,你的努力沒有白費。只是,小男子漢,一定要堅持,不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養良好的學習習慣, 更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

    3、勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。為班爭光你從不落后,“小強人”吉尼斯比賽中永奪跨大步桂冠。課堂上,你也從不落后,踴躍發言、積極思考,只是,老師還想聽見你響亮的聲音。相信將來的你會是一名全面發展的優秀學生。加油!

    4 、小班長,你是老師的得力助手,老師謝謝你了。教室里、宿舍里,經常出現你助人為樂的身影。平時,你是一位優秀的小學生;活動中,你是一位大方得體的主持人;比賽中,你又是一位認真、嚴謹的小賽手。各類獎狀就是對你最大的肯定。英語單詞一等獎的小班長,加油,努力吧!

    5 、純真可愛的小姑娘,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業真是一種享受。不過,老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高各項能力!

    6 、你是一個不多言,不多語,文靜的孩子.平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,但同學們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。愿你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

    7 、認真、踏實的小男子漢,你有點羞羞答答的吆。別怕,老師是你的朋友,有什么事盡管跟老師說。課堂上,你積極思考,課后,認真完成作業。一份耕耘,一份收獲,每天堅持練書法,恒心、耐心有所鍛煉,字也更漂亮了。勇敢點,自信點,加油,努力。

    8 、天真的小男子漢,你團結同學,朋友很多。你長大了,學習上更認真了;生活上,自理能力更強了。但不夠撥尖,要繼續努力。嗨!勇敢的站出來,說出你的故事,你的感想,讓大家認識你,承認你,對自己說:“我能行!”這樣的你會更棒。

    9 、忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你——文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,是個小紳士,做事認真,成績優秀。只是,要更大膽些,積極的發言,說出你的想法。愿你像你的名字一樣,在廣闊的宇宙中盡情翱翔,去探索無窮的奧秘。

    10 、第一感覺,小伙子,你的膽子變大了,和老師越來越靠近了。踏實、穩重的你,總是能保持著優異的成績。做事也有始有終。體育上也要加把勁,好的身體是革命的本錢。如果平時你再能多問、多說,那你的口才會大有進步,總體會更優秀。

    11、性格內向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛你。有較強的應變力和適應力,積極的溶入集體,沒以前那么戀家了,學習勁頭更足了。學習成績優秀,這有賴于你良好的學習習慣,繼續保持吧。平時的總是出現你助人為樂的身影,只是,要注意全面性。

    12 、聰明、活潑的小男子漢。你的英語很棒,發音到位,聽力極佳,但是,要繼續努力,不能驕傲。學習上,你總能讓老師眼前一亮——完整、到位,可是,粗心、馬虎是你最大的敵人,要趕快打敗它,繼續努力吧,老師相信你行,我等著你的好消息。

    13 、作文競賽,你獲得了二等獎,恭喜你,小姑娘。工作很能干,是班上的小能手。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,同學們遇到困難都找你,你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,與同學友愛相處。愿你能充分發揮自己的聰明才智,更上一層樓。

    14 、小男子漢,你挺聰明的,要好好用,不能浪費。像英語課上一樣,高高舉起你的小手吧。相信你自己,你能行。清秀小巧的你,要與同學們搞好團結,這樣會有更多的朋友的。每次聽見你“今天作業又快又好”的消息,老師總是很高興。愿你堅持、堅持、再堅持,爭取更棒。

    15 、老師很欣賞你,你是個敢于說真話,富有朝氣,性格直率,愛好廣泛的小男子漢,總是努力為班級爭榮譽,“小強人”吉尼斯挑戰賽中,永奪限時口算的桂冠。相信你如果能常常閱讀課外圖書,會是個更優秀的小學生。知識的海洋無邊無際,盡情遨游吧。

    16 、熱情大方的小姑娘,你是一個上進心很強的小女孩,能團結同學,積極勞動。可是,學習上似乎欠缺些自覺,。老師愿你能積極開動腦筋,認真練習書寫,克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。那樣的你將會讓同學們刮目相看。加油!小姑娘。

    17 、憨厚、樸實的小男子漢,進入新的集體一學期,你積極進取。英語的進步特別大,老師相信你一定會趕上,甚至超過他們。不過,小伙子,課堂上的表現還要繼續,還要多一點耐心和恒心,課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?好的學習習慣會受用一生,相信將來的你會更棒。

    18 、小男子漢,你似乎有點內向。文靜的你,要多與同學溝通,多與老師交流,讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手,你能行。學習中,要相信自己,其實你很棒,英語的進步不就是很好的證明嗎?請記住,自信、大方,你會更棒。老師會在后面為你加油的!

    四年級雨四年級雨篇七

    昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只西瓜準備切時,被爸爸攔住了。他給我出了一道題,題目是:把這個西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時,我想,這個嗎,很簡單。于是,我去拿來一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來。我切了一個“米”字形的,一數,有九塊倒夠數,可是,只有九塊呀!我不服氣,又拿來一個西瓜,準備切時,被爸爸攔住了,他指著我說:“哎呀,你這樣要浪費幾個西瓜呀?還是我來切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔細地看者,這時,我腦子里閃過一個問號,該這么切呢?等爸爸切完后,我數了數,也只有九塊皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說:“爸爸,你切的`還不是九塊嗎?”爸爸見我疑惑不解的樣子,就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時,我才恍來大悟。

    這時,爸爸看著我因勢利導:“生活中處處有數,只要你細心觀察,就一定有所收獲,就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。

    四年級雨四年級雨篇八

    在燒灼的戰場,炸彎了的鐵器和燒死了的樹木的土地,令人似乎看到那激烈的戰爭,令人感受到戰火的無情。

    然而在這樣的背景下,有著一個感人的故事,一位南斯拉夫母親冒著被炮火炸傷的危險,安葬一位蘇聯紅軍戰士,并將珍藏了45年的兩支結婚喜燭,點在他的墳頭。讀了《蠟燭》這篇,我頗有感觸。

    蠟燭是一種普通的東西,但是它卻是這位老人對逝去的丈夫的懷念,是這位老人最重要的東西,給在飽受戰火之苦的她帶來安慰。然而她把它們插在了一位與她素不相識的蘇聯紅軍墳頭,這種無私的愛令人感動。

    “只有一棵樹還沒倒下,好像有一雙魔手把它的上半身削去了,單留著一人高的下半截。”“方場的另一邊,離其他的房屋幾步的地方,高高地聳立著一堆瓦礫,它的本來面目簡直一點也看不出來了。”這兩句話生動形象地寫出了樹木和房屋被炮火炸毀的樣子,從側面襯托出了戰爭的殘酷。“德國人的平炮火沒有停止過,可是炮彈依舊落在離老婦人很遠的地方。”炮彈在老人身邊飛過,雖然“炮彈依舊落在離老婦人很遠的地方”,但是也隨時可能傷害到她,而她還“跪到死者旁邊,用手在死者身上畫了十字,又吻了死者的嘴唇和前額”,難道死亡對于這位老人來說沒有什么可怕的嗎?我認為對這位老人來說沒有什么可怕的,因為真正的可怕的是有親人為自己的生而死,而親人就是能是自己感到幸福、溫暖的人,親吻親人的.額頭,讓逝世的親人安息對于老人更加重要。

    《蠟燭》這篇令我想起了同是描寫戰爭年代的人的《蘆花蕩》。

    這篇講述了“老頭子”夜送兩個女孩進葦塘,半途遇阻受傷,而第二天痛打鬼子,報仇雪恨的故事。這篇通過各種描寫,寫出了一個過于自信、自尊,機智勇敢,愛憎分明的老英雄形象。在這樣險惡的戰爭背景,卻有著這樣一個老英雄,他為解放軍送糧食,為大菱報仇,他與南斯拉夫母親一樣都是雖平凡但卻勇敢、善良的人。

    “晚上沒有風,蠟燭的火焰向上直升,一點也不搖晃。”在燭光中,是一個母親對兒子無私的愛;是兒子的正義、勇氣;是一個戰士打倒侵略者,維護正義的信念;更是一個個深受戰爭之苦的人們渴望和平的火焰。雖然“蠟燭快點完了,燭芯快給蠟淚淹沒了,但是那一朵小花依然在閃爍”,我相信“這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠燃著,正像一個母親的眼淚,正像一個兒子的英勇,那樣永垂不朽”!

    四年級雨四年級雨篇九

    1、聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強,總是活躍在墻報、繪畫課上。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,生活中的你也在進步,自理能力強多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像你的圖畫一樣美麗!

    2 、你是個懂事的好孩子,學習認真的小學生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績,老師由衷的高興,你的努力沒有白費。只是,小男子漢,一定要堅持,不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養良好的學習習慣,更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

    3、勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。為班爭光你從不落后,“小強人”吉尼斯比賽中永奪跨大步桂冠。課堂上,你也從不落后,踴躍發言、積極思考,只是,老師還想聽見你響亮的聲音。相信將來的你會是一名全面發展的優秀學生。加油!

    4 、小班長,你是老師的得力助手,老師謝謝你了。教室里、宿舍里,經常出現你助人為樂的身影。平時,你是一位優秀的小學生;活動中,你是一位大方得體的主持人;比賽中,你又是一位認真、嚴謹的小賽手。各類獎狀就是對你最大的肯定。英語單詞一等獎的小班長,加油,努力吧!

    5 、純真可愛的小姑娘,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業真是一種享受。不過,老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高各項能力!

    6 、你是一個不多言,不多語,文靜的孩子、平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,但同學們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。愿你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

    7 、認真、踏實的小男子漢,你有點羞羞答答的吆。別怕,老師是你的朋友,有什么事盡管跟老師說。課堂上,你積極思考,課后,認真完成作業。一份耕耘,一份收獲,每天堅持練書法,恒心、耐心有所鍛煉,字也更漂亮了。勇敢點,自信點,加油,努力。

    8 、天真的小男子漢,你團結同學,朋友很多。你長大了,學習上更認真了;生活上,自理能力更強了。但不夠撥尖,要繼續努力。嗨!勇敢的站出來,說出你的故事,你的感想,讓大家認識你,承認你,對自己說:“我能行!”這樣的你會更棒。

    9 、忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你——文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,是個小紳士,做事認真,成績優秀。只是,要更大膽些,積極的發言,說出你的想法。愿你像你的名字一樣,在廣闊的宇宙中盡情翱翔,去探索無窮的奧秘。

    10 、第一感覺,小伙子,你的膽子變大了,和老師越來越靠近了。踏實、穩重的你,總是能保持著優異的成績。做事也有始有終。體育上也要加把勁,好的身體是革命的本錢。如果平時你再能多問、多說,那你的口才會大有進步,總體會更優秀。

    11、性格內向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛你。有較強的應變力和適應力,積極的溶入集體,沒以前那么戀家了,學習勁頭更足了。學習成績優秀,這有賴于你良好的學習習慣,繼續保持吧。平時的總是出現你助人為樂的身影,只是,要注意全面性。

    12 、聰明、活潑的小男子漢。你的英語很棒,發音到位,聽力極佳,但是,要繼續努力,不能驕傲。學習上,你總能讓老師眼前一亮——完整、到位,可是,粗心、馬虎是你最大的敵人,要趕快打敗它,繼續努力吧,老師相信你行,我等著你的好消息。

    13 、作文競賽,你獲得了二等獎,恭喜你,小姑娘。工作很能干,是班上的小能手。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,同學們遇到困難都找你,你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,與同學友愛相處。愿你能充分發揮自己的聰明才智,更上一層樓。

    14 、小男子漢,你挺聰明的,要好好用,不能浪費。像英語課上一樣,高高舉起你的小手吧。相信你自己,你能行。清秀小巧的你,要與同學們搞好團結,這樣會有更多的朋友的。每次聽見你“今天作業又快又好”的消息,老師總是很高興。愿你堅持、堅持、再堅持,爭取更棒。

    15 、老師很欣賞你,你是個敢于說真話,富有朝氣,性格直率,愛好廣泛的小男子漢,總是努力為班級爭榮譽,“小強人”吉尼斯挑戰賽中,永奪限時口算的桂冠。相信你如果能常常閱讀課外圖書,會是個更優秀的小學生。知識的海洋無邊無際,盡情遨游吧。

    16 、熱情大方的小姑娘,你是一個上進心很強的小女孩,能團結同學,積極勞動。可是,學習上似乎欠缺些自覺,。老師愿你能積極開動腦筋,認真練習書寫,克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。那樣的你將會讓同學們刮目相看。加油!小姑娘。

    17 、憨厚、樸實的小男子漢,進入新的集體一學期,你積極進取。英語的進步特別大,老師相信你一定會趕上,甚至超過他們。不過,小伙子,課堂上的表現還要繼續,還要多一點耐心和恒心,課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?好的學習習慣會受用一生,相信將來的你會更棒。

    18 、小男子漢,你似乎有點內向。文靜的你,要多與同學溝通,多與老師交流,讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手,你能行。學習中,要相信自己,其實你很棒,英語的.進步不就是很好的證明嗎?請記住,自信、大方,你會更棒。老師會在后面為你加油的!

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