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勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇一
親愛的老師同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《牢記歷史勿忘國恥》。列寧說，忘記歷史，意味著背叛。歷史的目的什么呢？梁啟超先生說：簡單一句話，歷史的目的就是將過去的真事賦予新價值新意義，以供現代人之資鑒。我們接受歷史教育的目的就是了解過去，把握現在，以史為鑒，鞭策和激勵我們創造美好的未來。我來自xx，相信大家聽到這里再想想主題就知道我為何在這里演講了。
可大家知道嗎：就在77年前的今天，也就是1937年12月13日，是“現代文明史上最黑暗的一頁”。那一天日本侵略者占領了南京，日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。
如果以秒來計算，那么，每隔12秒就有一個生命死于日本人的屠刀下。他們采用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等種.種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。日本侵略者把殺人當作競賽活動，居然搞殺人比賽，稱勝利者為“勇士”，以在規定時間內砍下多少中國人的人頭為榮；在日軍731部隊的實驗室里，日本侵略者把中國普通百姓用來進行化學和細菌實驗，那一張張被細菌毒害而扭曲變形的臉，保持著各種痛苦的表情；萬人坑下，尸骨累累，那一個個孕婦，被刺刀活活刺開肚皮，挑出嬰兒；日軍在進行兇殘的大屠殺的同時，為了掩蓋其罪行，采用縱火焚尸、拋尸長江等辦法，對遇難者毀尸滅跡。南京的文化珍品、物資財富也遭到了大掠奪。他們殺燒淫掠無惡不作，犯下滔天罪行。
十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國人民的尸體。烈火，燒紅了黯淡的天空；鮮血，浸透了苦難的大地。慘叫四起，撕心裂肺；尸骸遍地，觸目驚心，南京成了人間地獄！侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。據戰后國際法庭認定，日軍侵入南京后，一個半月內，被集體屠殺的中國人達19萬以上，被零散屠殺的中國人超過15萬，總計30萬人以上。
30萬鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了！這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛！這是一段血淚史，是一段苦難史，更是中華民族的屈辱史！
逝者如斯夫！南京大屠殺一晃已經過去76年了。時光雖逝，歷史的烙印卻深刻在中華兒女的心中，永遠沉淀在我們中華民族的靈魂深處！我們可以忘記仇恨，但我們永遠難以忘記歷史留給我們血的教訓。我們中華兒女應該時刻告誡自己“勿忘國恥”，“忘記歷史就意味著背叛”！
每當我們在各種場合上，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們每個人的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到五星紅旗高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國，是和我們血與肉相連，榮與辱相通的！祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱！國家把每年的12月13日定為南京大屠殺紀念日，每年的12月13日，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報提醒著每一位中國人，絕不能忘記國家和南京這座城市，曾經遭受的恥辱！
我們年復一年隆重紀念南京大屠殺遇難同胞，決不是單純為了紀念，而是要我們每一個人牢記歷史、珍愛和平、開創未來。雖然戰爭好象離我們已很遙遠，但歷史卻讓我們銘記——落后就會挨打，就會國破家亡！請大家記住，愛國主義永遠是民族精神不滅的靈魂。
周恩來總理曾這樣說：我們愛我們的民族，這是我們自信心、愛國心的源泉。今天，我們小學生生活在和平的歲月里，我們是最幸運、最幸福的人，因為我們生活在幾代中國人夢寐以求的日子里，我們要珍惜現在的美好日子。
歷史實踐告訴我們，國家與民族的興衰成敗，需要全國人民的共同努力。要把十三多億人的力量凝集起來。今天的祖國培育你們健康成長，教會你們知識，鍛煉你們的能力；明日的祖國需要你們以優異的成績和出色的本領把我們的國家變成一個沒人敢欺負的強國。同學們，歷史是人類前進的行囊。忘記歷史，意味著背叛。驀然回首，讓我們反思，讓我們銘記國恥；放眼遠望，讓我們暢想，讓我們繼續開創。同學們，新世紀賦予我們神圣的使命——勿忘國恥，振興中華，不要讓歷史重演！讓這句話記在我們的心里，永不忘記，激勵我們奮發圖強?！吧倌曛莿t國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”惟有舉國不怠，我們民族才能長盛不衰，明天才會更加美好！
我的講話完畢，謝謝大家！
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇二
今年的9月18日是“九一八”事變__周年的紀念日。為了教育學生“牢記歷史，不忘國恥”，__小學開展了紀念日愛國主義教育系列活動。
舉行了以“勿忘國恥，振興中華”為主題的升旗儀式。
升旗儀式上，伴隨著雄壯的國歌，同學們神情凝重舉手行隊禮，注視五星紅旗冉冉升起。之后，樊文鈺同學引領大家回顧了那段民族災難深重的歷史，號召大家勿忘國恥，勿忘歷史，勤奮學習，立志成才，用我們的實際行動，為中華民族的強大做出貢獻。
開展了“牢記歷史，居安思?！敝黝}班會活動。
班會上，老師仔細講解了“九一八”事變的歷史和日軍侵華的種。種暴行，號召同學們要居安思危，警鐘長鳴，從我做起，振興中華。
觀看教育紀錄片《勿忘九。一八》。
各班學生在教室內統一觀看了愛國主義教育紀錄片《勿忘九。一八》。影片還原了歷史，詳細介紹了“九一八”事變的經過和日本軍隊對我們中國的踐踏和慘無人道的侵略，帶領著全體學生回顧了那段屈辱的國恥，并展現了中國人民團結奮戰，最終奪取抗日戰爭勝利的艱難歷程，使學生們感受到幸福生活的來之不易。
通過板報、手抄報激發愛國熱度。
各班學生通過板報、手抄報等形式深切緬懷在中國抗日戰爭中英勇犧牲的烈士們。紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，更是要讓我們這一代學生感受中華民族那種不屈不撓的精神，激起他們愛祖國、愛人民的感情，同時樹立為了祖國的強大和繁榮而奮發讀書的遠大理想。
通過這次系列教育活動的開展，同學們不僅重溫了歷史。分析了時政，更激發起同學們的斗志，樹立社會主義榮辱觀，決心化羞恥為動力，為國家、為家庭、也為自己所向往的輝煌明天，奮發有為，努力拼搏！更讓學生牢記了這一段血的歷史，激發了學生的愛國熱度，增強了學生的民族精神和愛我中華的感情。
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇三
各位老師、各位同學：
大家早上好!今天我演講的題目是：“勿忘國恥”。
1894～1895年，甲午戰爭中國的失敗，掀起了列強瓜分中國的狂潮。1900～19xx，八國聯軍大舉侵華，《辛丑條約》的簽訂，使中國徹底淪為半殖民地半封建社會。在中國的近代，像這樣的觸目驚心的傷疤太多，而相對于這些不堪回首的歷史，有一個容易被人忽略的屈辱事件，它發生在1899年3月18日，發生的地點就在鸕鶿徑。
鸕鶿徑，相信大家對這個名稱并不熟悉。通過這個名稱，我們也許會看到一副安靜、祥和的南國小漁村的圖景?？墒蔷驮?898年，鸕鶿徑不復存在，硝煙，淹埋了一切安詳，鸕鶿徑也被烙上了這么一個名字：中英街。
1898年，英國以法國租借廣州灣為借口，向清政府提出展拓香港界址問題。1898年6月9日，清朝政府代表李鴻章和英方代表竇納樂在北京正式簽訂了中英《展拓香港界址專條》，英國強租“新界”，租期九十九年。
1899年3月16日，中英雙方代表來到沙頭角勘界，他們從大鵬灣出發，沿梧桐山下的小河豎立木界樁，界樁上寫著“大清國新安縣界”。1899年3月18日，勘界結束，沙頭角從此被分為“華界沙頭角”和“新界沙頭角”兩個部分。后來，界樁被一道石制界碑取代。就是這一道界碑，生生將骨肉同胞分離。親人之間，可望而不可及。今天，中英街上一棵碩大的，根宿界北、枝斜界南的百年老樹，似乎仍在向世人講訴這段屈辱的歷史。
xx年，深圳市鹽田區政府在中英街歷史博物館廣場1號界碑旁修建了警世鐘亭。此后每年的3月18日，深圳各界人士都在警世鐘亭舉行莊嚴的鳴鐘儀式來警示世人，勿忘國恥。
昨天，中英街歷史博物館前再次鳴響18次警世鐘聲。雄渾低沉、振聾發聵的鐘聲告訴我們：
不能忘卻，曾經在中國的天空中彌漫著令人窒息的鴉片腐臭。
不能忘卻，落后的中國土地上矗立著“華人與狗不得入內”的牌子。
不能忘卻，昔日富麗堂皇的皇家園林里攤倒著飽經滄桑的殘垣斷壁。
永遠銘記，美麗的夢想在所謂“武士道”的野蠻侵略中被擊得支零破碎。
永遠銘記，撕心裂肺的哭喊，在血雨腥風中戛然而止。
永遠銘記，一雙雙渴求和平的眼睛，在無情的屠刀下不暝。
如今，祖國正在和平崛起，中華巨龍再次騰飛。我們著：華夏民族不會將自己的崛起建立在他人的苦難上，但是，我們也絕不能讓屈辱的歷史再次在自己的土地上上演!
同學們，勿忘國恥!讓我們把握歷史賦予的使命，在祖國統一大業、民族偉大復興的征程中，奏響祖國激昂時代的音!
謝謝!
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇四
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
敬愛的老師，親愛的同學，大家好!今天我給大家講的題目是——銘記歷史，勿忘國恥。
10月1日是國慶節,人們會永遠記住這一天。我給大家講日本侵略中國的故事。1945年8月15日，日本無條件投降。在這一天，抗日戰爭以中國人民的勝利和日本法西斯的失敗而告結束。歲月的腳步匆匆走過70年。
1937年，我們開始了民族的反擊，八路軍、地下黨。一個個為國捐軀的烈士，為了趕走侵略者用熱血揮灑了戰場，用臂膀撐起了國家，用身體擋住了侵略，用自己維護了尊嚴。手無寸鐵的老百姓，倒在了日本侵略軍的機槍刺刀下，倒在故鄉貧瘠的土地上，堆積的鵝卵石掩蓋著無數幼童的尸體。如今一幅幅圖畫，一張張血跡斑斑的書籍，記錄著那些令人發指的故事，震撼著每一個中國人的心，歷史博物館內的展品讓歷史在這里驟然高大，它連接著生與死，愛與恨，悲與憤，還有一個民族與國家的尊嚴；歷史也在這里凜然奮臂，高呼出一個時代強音：前事不忘，后事之師。這其中的辛酸，豈是我們這些溫室里的花朵能夠體會得到的。
今天，我們緬懷歷史，聽抗戰老兵講述抗戰的故事，做到前事不忘，后事之師；今天，我們追悼烈士，看用鮮血寫成的遺書，做到心存感激，心中有志。
我們是打不到、壓不垮的民族，我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯斗士支持我們的正義事業，我們將一步步走上世界巔峰的位置，向全世界證明，我們是最棒的！
謝謝大家，我的演講完畢！
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇五
親愛的老師同學們:。
大家好！我今天演講的題目是《牢記歷史勿忘國恥》。列寧說，忘記歷史，意味著背叛。歷史的目的什么呢梁啟超先生說:簡單一句話，歷史的目的就是將過去的真事賦予新價值新意義，以供現代人之資鑒。我們接受歷史教育的目的就是了解過去，把握現在，以史為鑒，鞭策和激勵我們創造美好的未來。我來自江蘇南京，相信大家聽到這里再想想主題就知道我為何在這里演講了。
可大家知道嗎:就在77年前的今天，也就是1937年12月13日，是“現代文明史上最黑暗的一頁”。那一天日本侵略者占領了南京，日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規模屠殺--這就是震驚世界的“南京大屠殺”。
如果以秒來計算，那么，每隔12秒就有一個生命死于日本人的屠刀下。他們采用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等種。種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。日本侵略者把殺人當作競賽活動，居然搞殺人比賽，稱勝利者為“勇士”，以在規定時間內砍下多少中國人的人頭為榮；在日軍731部隊的實驗室里，日本侵略者把中國普通百姓用來進行化學和細菌實驗，那一張張被細菌毒害而扭曲變形的臉，保持著各種痛苦的表情；萬人坑下，尸骨累累，那一個個孕婦，被刺刀活活刺開肚皮，挑出嬰兒；日軍在進行兇殘的大屠殺的同時，為了掩蓋其罪行，采用縱火焚尸、拋尸長江等辦法，對遇難者毀尸滅跡。南京的文化珍品、物資財富也遭到了大掠奪。他們殺燒淫掠無惡不作，犯下滔天罪行。
十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國人民的尸體。烈火，燒紅了黯淡的天空；鮮血，浸透了苦難的大地。慘叫四起，撕心裂肺；尸骸遍地，觸目驚心，南京成了人間地獄！侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。據戰后國際法庭認定，日軍侵入南京后，一個半月內，被集體屠殺的中國人達19萬以上，被零散屠殺的中國人超過15萬，總計30萬人以上。
30萬鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了！這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛！這是一段血淚史，是一段苦難史，更是中華民族的屈辱史！
逝者如斯夫！南京大屠殺一晃已經過去76年了。時光雖逝，歷史的烙印卻深刻在中華兒女的心中，永遠沉淀在我們中華民族的靈魂深處！我們可以忘記仇恨，但我們永遠難以忘記歷史留給我們血的教訓。我們中華兒女應該時刻告誡自己“勿忘國恥”，“忘記歷史就意味著背叛”！
每當我們在各種場合上，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們每個人的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到五星紅旗高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國，是和我們血與肉相連，榮與辱相通的！祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱！國家把每年的12月13日定為南京大屠殺紀念日，每年的12月13日，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報提醒著每一位中國人，絕不能忘記國家和南京這座城市，曾經遭受的恥辱！
我們年復一年隆重紀念南京大屠殺遇難同胞，決不是單純為了紀念，而是要我們每一個人牢記歷史、珍愛和平、開創未來。雖然戰爭好象離我們已很遙遠，但歷史卻讓我們銘記--落后就會挨打，就會國破家亡！請大家記住，愛國主義永遠是民族精神不滅的靈魂。
周恩來總理曾這樣說:我們愛我們的民族，這是我們自信心、愛國心的源泉。今天，我們小學生生活在和平的歲月里，我們是最幸運、最幸福的人，因為我們生活在幾代中國人夢寐以求的日子里，我們要珍惜現在的美好日子。
歷史實踐告訴我們，國家與民族的興衰成敗，需要全國人民的共同努力。要把十三多億人的力量凝集起來。今天的祖國培育你們健康成長，教會你們知識，鍛煉你們的能力；明日的祖國需要你們以優異的成績和出色的本領把我們的國家變成一個沒人敢欺負的強國。同學們，歷史是人類前進的行囊。忘記歷史，意味著背叛。驀然回首，讓我們反思，讓我們銘記國恥；放眼遠望，讓我們暢想，讓我們繼續開創。同學們，新世紀賦予我們神圣的使命--勿忘國恥，振興中華，不要讓歷史重演！讓這句話記在我們的心里，永不忘記，激勵我們奮發圖強。“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”惟有舉國不怠，我們民族才能長盛不衰，明天才會更加美好！
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇六
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
今年的9月18日是"九一八事變84周年的紀念日。為了教育學生"牢記歷史，不忘國恥"，xx小學開展了紀念日愛國主義教育系列活動。
舉行了以"勿忘國恥，振興中華"為主題的升旗儀式。
升旗儀式上，伴隨著雄壯的國歌，同學們神情凝重舉手行隊禮，注視五星紅旗冉冉升起。之后，樊文鈺同學引領大家回顧了那段民族災難深重的歷史，號召大家勿忘國恥，勿忘歷史，勤奮學習，立志成才，用我們的實際行動，為中華民族的強大做出貢獻。
開展了"牢記歷史，居安思危"主題班會活動。
班會上，老師仔細講解了"九一八"事變的歷史和日軍侵華的種種暴行，號召同學們要居安思危，警鐘長鳴，從我做起，振興中華。
觀看教育紀錄片《勿忘九一八》。
各班學生在教室內統一觀看了愛國主義教育紀錄片《勿忘九一八》。影片還原了歷史，詳細介紹了"九一八"事變的經過和日本軍隊對我們中國的踐踏和慘無人道的侵略，帶領著全體學生回顧了那段屈辱的國恥，并展現了中國人民團結奮戰，最終奪取抗日戰爭勝利的艱難歷程，使學生們感受到幸福生活的來之不易。
通過板報、手抄報激發愛國熱情。
各班學生通過板報、手抄報等形式深切緬懷在中國抗日戰爭中英勇犧牲的烈士們。紀念"九一八"是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，更是要讓我們這一代學生感受中華民族那種不屈不撓的精神，激起他們愛祖國、愛人民的感情，同時樹立為了祖國的強大和繁榮而奮發讀書的遠大理想。
通過這次系列教育活動的開展，同學們不僅重溫了歷史。分析了時政，更激發起同學們的斗志，樹立社會主義榮辱觀，決心化羞恥為動力，為國家、為家庭、也為自己所向往的輝煌明天，奮發有為，努力拼搏！更讓學生牢記了這一段血的歷史，激發了學生的愛國熱情，增強了學生的民族精神和愛我中華的感情。
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇七
同學們，老師們，大家早上好!
1931年9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關東軍經過精心策劃,自行炸毀了南滿鐵路柳條湖段路軌，布置假現場，誣滅中國軍隊破壞，并以此為借口，炮轟東北軍駐地，攻占沈陽，這就是震驚中外的九·一八事變。九·一八事變爆發后不到半年，東北三省全部落入日軍之手。
一、了解歷史，培養民族榮譽感。身為中國人，我們有責任了解祖國的悠久歷史尤其是革命史，知道它的成長過程，知道革命先驅的英雄事跡，沿著他們的足跡，尋找中國的昨天!以他們為榜樣，學習他們心懷祖國的強烈的民族責任感。在先烈們身上，我們看到祖國的希望，他們的愛國熱度怎能不讓人們為之感動?如果沒有他們，就不會有我們今天的幸福生活。
二、學習并繼承中華民族傳統美德。生長在一個具有悠久歷史的文明古國，
讓我們為之自豪。中國上下五千多年的歷史讓后人驚嘆不已。這之中，自然留下許許多多的典故和傳統美德。比如：孝敬父母、尊老愛幼、謙虛禮貌、團結互助等等。這些都是我們祖國用時間沉淀下來的珍貴遺產，值得我們用一生去學習與感悟。修身養德，才能成為一個德才兼備的人。正所謂：修身、齊家、治國、平天下。
三、博學致遠，學以致用。知識的海洋，博大精深，需要我們去探尋與鉆研。我們不僅要把學業方面的書讀好，還應該廣泛閱讀，為自己的精神世界提供營養。同時，還要將所學的知識應用到實際生活中去，通過身心手腦相配合，從事各種實踐活動，從而增強能力和社會責任感。
滄海桑田，風雨坎坷。讓我們時刻謹記“勿忘國恥，振興中華”，為中華之崛起而讀書!為中華之騰飛而讀書!”
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的主題是《勿忘國恥，振興中華》。
黃河長江奔騰萬里，那是中國！古老文字源遠流長，唐詩宋詞代代相傳，那是中國！青藏美麗的高原，新疆遼闊的盆地，那是中國！
我遙望神州大地，我遙望展翅雄鷹，我遙望那一顆閃耀的紅星！這就是我的母親——中國。
但，我想，那個繁榮昌盛的祖國，也是從重重磨難中歷經滄桑走出來的……。
南京大屠殺，遍地的尸體，我們的心在痛；圓明園的廢墟上，團團烈火，我們的淚在流。但我們的祖國沒有沉沒，把粗壯的臂膀變成搖籃，撫養著炎黃子孫用寬厚的手掌挽起高山秀水；用辛勤的汗水滋潤著大地。毛澤東，一代領袖支撐著民族的血肉；鄧小平，指引多災的祖國走向輝煌。錢學森，科學發展的動力；季羨林，教育發展的希望。
祖國日漸強大，日漸輝煌。給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國，有改革的浪潮迭起，沖破舊的束搏，迎來新世紀磅礴的日出！東方巨人，他，站起來了！
千里馬般日夜兼程的超越，看啊！煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國；群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。我們要自豪地喊出：“偉大的祖國，我愛你！”
這是個除舊迎新的祖國；這是個前赴后繼的祖國；這是個日漸強大的祖國！“一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親”。
飛翔吧，我的祖國！
我的講話完畢，謝謝大家！
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
上周四是九月十八日，一個令人沉痛而難忘的日子，77年前的那一個晚上，日軍發動了“九.一八”事變。
77年前的九月十八日，日本以柳條溝事件為借口，炮轟北大營，徹底撕毀了“鄰友和平”的假面具，悍然發動了“九.一八”事變，出兵攻占我國的東北三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東北三省這個有著豐富礦產資源、物產資源，面積是日本三個大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。從那一天起，不愿做奴隸的人們拿起槍，扛起炮，開始保衛自己的家園。人們總說抗戰八年，可是抗戰共經歷了十四年！
翻開歷史的這一頁，當年蔣介石的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱??！29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是多么懸殊的兵力對比，可是只有三天，日軍竟沒有廢什么槍彈便一舉占領了東三省，這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱?。?/p>
案”，不止是“南京大屠殺”??不知還有多少個萬人坑堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。
僅僅74年多后，日本政府審定通過了新的中學歷史教科書。書中將“九·一八事變”輕描淡寫地稱為“只不過是日軍‘炸毀了南滿鐵路’”，并將對中國的全面侵略美化成“進入”，將“南京大屠殺”說成是“南京事件”，將實施奴化教育和瘋狂掠奪資源的行為說成是“促進中國發展”??日本首相連年參拜靖國神社在我們眼中已不足為怪，在全球掀起軒然大波的“沈陽沖館事件”卻很少為國人所知。短暫而激烈的爭吵、批駁過后，只剩下日本法庭上寥寥數名敗訴的控訴者的背影。
這些年來，國人的“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦游戲；把日本軍刀、軍服作為賣點；一些藝人竟然把日本軍旗裝穿在身上招搖過市等等。
我們的同胞中，對戰敗之恥和對割地賠款之痛了解的不是少，而是太少。一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就等于失去了民族的記憶功能；失去記憶的民族是可怕的，它會在今天的紛紜變幻的世界大潮中，失去方向，隨波逐流，更會不斷地重復自己的錯誤。
要以史為鑒?！墩撜Z》曾告誡：“人無遠慮，必有近憂。”古希臘哲人說“人不能兩次踏進同一條河里”，不就是從昔日的經驗教訓中時刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉？“以史為鑒，面向未來”，我們說，我們的民族曾經輝煌，曾經跌倒，并終將輝煌?？梢哉f歷史是人類前進的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少.。
77年后的今天，陽光依然明媚，微風依舊吹拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復，這血汗深仇如何去償還？古人說：忘記過去的苦難可能導致未來的災禍，作為一名當代中學生，我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任。
站在這里，我倡議：在升旗時對國旗行注目禮，開口唱國歌，在整個升旗儀式中保持嚴肅。我們應當關注自己的國家，了解她，并熱愛她；我們要刻苦學習，爭取更好的成績，為祖國的繁榮富強而努力奮斗！
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇十
大家好!
我站在這里，心情很沉重。因為，今天我要做一次關于歷史，關于國恥的演講。九一八，對中華兒女和中華民族而言，飽含著太多血淚，太多憤慨和太多心痛!
鋪開歷史的畫卷，我們可以想象，在一座歷經五千年海水沖刷的小島上，一位飽經滄桑的歷史老人，孤零零的守望著歲月的變遷，當年的硝煙彌漫，化作了今天的靜默無言;當年的風起云涌，化作了今天的海枯石爛。他的臂膀依然堅強地背負著鮮紅的旗幟，他的眼眸，一紙飽含未干的血淚。廣袤無垠的大地，曾經是傷痕累累，血跡斑斑。1931年9月18日，一群惡魔踏著鮮血在這里登陸，他們張牙舞爪，手持鋼槍，像一群饑餓的狼，貪婪、無情地吞噬著、踐踏著這片無暇的土地和善良的手無寸鐵的人民!燒、殺、搶，奸、淫、掠無惡不作，那一聲“不許抵抗”，3千萬同胞淪為了亡國奴。中華民族的尊嚴喪失殆盡!黑暗中的民族什么時候才能夠驅散烏云，轉危為安?國人在心中吶喊!
畫軸不倦的轉動，復興中華民族的渾厚聲音使每顆灼熱的心為之震撼。總有中華優秀的兒女挺生而出。中國人將為國而生、為國而戰、為國而死。中華民族是不屈的民族!
陳毅元帥曾這樣說過：南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。
從鴉片戰爭、中法戰爭到中俄戰爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》，重若苦海的艱難，慢慢修遠的長路，正因為我們民族這些仁人志士所組成的浴血奮戰的洪流，卷起狂瀾，創出了中華民族的新紀元!
刻寫在中華民族近代史鏡頭上的猙獰面孔，那一幕幕悲壯的片段，南京大屠殺，火燒圓明園，時時刻刻警示著我們中華兒女。我們必須成為那拼命硬干的人，成為舍身求法的人，必須成為新世紀復興中華民族的脊梁!
描述與記錄，回憶與解讀，是我們永不放棄的權利?！耙允窞殍b，面向未來”是中華民族前進的行囊。
今天，我們重新談起九一八，重新感受歷史，重新找回中國人的尊嚴。勿忘國恥!中國人將永遠背負著歷史遺留的傷疤。勿忘國恥!千百年的屈辱怎能一笑而過?勿忘國恥!前輩們的每一滴鮮血將流入后人的體內!
我們將繼承這不屈的精神，繼承這任憑千百萬年風吹雨打的堅韌玉石，讓那首雄渾、壯烈的交響曲，在我們腦海、心中演奏。這是一曲沖鋒的戰歌，是振奮著13億中國人民的《中華人民共和國國歌》!!
謝謝大家!
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇十一
今年的9月18日是"九一八"事變84周年的紀念日。為了教育學生"牢記歷史，不忘國恥"，xx小學開展了紀念日愛國主義教育系列活動。
舉行了以"勿忘國恥，振興中華"為主題的升旗儀式。
升旗儀式上，伴隨著雄壯的國歌，同學們神情凝重舉手行隊禮，注視五星紅旗冉冉升起。之后，樊文鈺同學引領大家回顧了那段民族災難深重的歷史，號召大家勿忘國恥，勿忘歷史，勤奮學習，立志成才，用我們的實際行動，為中華民族的強大做出貢獻。
開展了"牢記歷史，居安思危"主題班會活動。
班會上，老師仔細講解了"九一八"事變的歷史和日軍侵華的種種暴行，號召同學們要居安思危，警鐘長鳴，從我做起，振興中華。
觀看教育紀錄片《勿忘九一八》。
各班學生在教室內統一觀看了愛國主義教育紀錄片《勿忘九一八》。影片還原了歷史，詳細介紹了"九一八"事變的經過和日本軍隊對我們中國的踐踏和慘無人道的侵略，帶領著全體學生回顧了那段屈辱的國恥，并展現了中國人民團結奮戰，最終奪取抗日戰爭勝利的艱難歷程，使學生們感受到幸福生活的來之不易。
通過板報、手抄報激發愛國熱情。
各班學生通過板報、手抄報等形式深切緬懷在中國抗日戰爭中英勇犧牲的烈士們。紀念"九一八"是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，更是要讓我們這一代學生感受中華民族那種不屈不撓的精神，激起他們愛祖國、愛人民的感情，同時樹立為了祖國的強大和繁榮而奮發讀書的遠大理想。
通過這次系列教育活動的開展，同學們不僅重溫了歷史。分析了時政，更激發起同學們的斗志，樹立社會主義榮辱觀，決心化羞恥為動力，為國家、為家庭、也為自己所向往的輝煌明天，奮發有為，努力拼搏！更讓學生牢記了這一段血的歷史，激發了學生的愛國熱情，增強了學生的民族精神和愛我中華的感情。
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇十二
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
我們即將度過“九一八事變”的紀念日。1931年9月18日，我們開始了被日本帝國主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史，把它深埋于自己的心靈深處，以此激勵自己發奮圖強，堅持不懈。歷史不能再重演，也決不會重演！而這要靠我們今天的拼搏。
“當青春成長為一棵迷人的風景樹時，我們擁有了一個富于幻想的季節：白云，藍天，鮮花，芳草。”一切都是那么浪漫，那么瀟灑。我們渴望自由，向往純真，追求理想的金色年華，扯起無邊的話音和著飄渺的夢幻，悠悠地把歡樂布滿晴空，永遠陶醉在自己編織的夢里。
要看一個國家的明天將如何，其實最該看的是這個國家的年輕人。我們的明天取決于今天站在這里的每一位。此時此刻我不禁想到了另一些與我們年齡相仿的人：
他們有的成天沉迷于網吧和游戲廳，成了那一個個虛擬世界中的人；有的整天游手好閑，抽煙喝酒，甚至吸毒，成了社會的危害。這樣的形式有很多種，有一點則是共同的：他們喪失了自己的理想，因為沒有理想，不知道為何要努力和上進；因為不努力和上進，他們走向了沉淪。
理想是人生的指路明燈，引領我們走向成功；理想是成材者的點金石，使我們向著輝煌大步前進；理想是希望的'驅動者，不斷驅使我們朝著勝利奔去。
因為擁有青春，才追求深沉和深遠；因為浪漫，才渴望詩心和詩意；因為告別稚氣，才擁有風度和氣質；因為不再單純，才走向成熟和成功；因為我們長大了，才開始考慮明天我將怎樣。
愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇十三
大家都明白，我們中國以往有一段段國恥。侵略者們以往在中國的土地上橫行霸道過，犯下了不可饒恕的罪行。南京大屠殺，已經過去了70年?？墒俏覅s怎能忘掉，70年前的那一天，禽獸不如的日本人，瘋狂地在中國燒殺搶掠。35萬沒有反抗本事的老百姓們，在短短7天內，死在了子彈和軍刀下，他們沒有任何反抗的本事，侵略者在他們身上不停地發泄著那股邪惡的野性。而圓明園，清朝末年世界上最大的博物館、藝術館，被英法聯軍任意掠奪、破壞，最終，竟然連一座完整的建筑，都沒給我們留下！
今日，我們生活在和平的社會中，但我們不能忘記從前落后就要挨打的時光，更不能忘記了國恥！我們是21世紀的新人，我們是祖國的期望！祖國的未來，要靠我們去創造！睡獅已醒，我們要好好讀書，長大了，要讓中國強盛起來！
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇十四
“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘，九一八，九一八，從那個悲慘的時候，九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉，拋棄了那無盡的寶藏，流浪，流浪，整日價在關內流浪，哪年哪月，才能夠回到我那可愛的故鄉，哪年哪月才能夠收回我那無盡的寶藏，爹娘啊爹娘啊，什么時候才能歡聚在一堂”。這首歌曲叫《松花江上》，是1935年張寒暉在西安目睹東北軍和東北人民流亡慘狀而創作的一首抗日歌曲。歌曲唱出了“九一八”事變后東北民眾以至中國人民的悲憤情懷，《松花江上》是入選的10首歌曲之一。毛澤東曾經這樣說過，一首抗日歌曲抵得上兩個師的兵力?！端苫ń稀吩谌湛艽笈e侵華的緊要關頭，唱出了“九·一八”事變后東北民眾乃至全國人民的悲憤情懷，喚醒了民族之魂，點燃了中華大地的抗日烽火。
“九一八事變”是日軍侵華戰爭的開端，之后日軍占領了資源豐富的東三省，建立了偽滿洲國傀儡政權，六年后，日軍以次為根本，反動了全面侵華戰爭。今天，防空警報響徹天空，震撼每個人的心靈，勿忘國恥，砥礪奮進。
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇十五
九十年前的今天，日本軍國主義制造了震驚中外的“九一八”事變，此后的一段時間，國土大片淪喪，人民歷盡苦難。
知恥而后勇，吾輩當自強！今天，我們的祖國正不斷強大，并實現了從站起來、富起來到強起來的偉大歷史跨越。面對百年未有之大變局，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的中國夢，依舊任重而道遠。每個黨員干部當以史為鑒，弘揚報國之志、強化擔當之行。
強化擔當之行，要始終堅定理想信念。理想信念是共產黨人的立身之本。面對紛繁復雜的外部世界，拜金主義、自由主義、利己主義等腐朽思想隨時可能侵蝕我們的靈魂，消磨我們的意志，頹廢我們的精神。作為一名共產黨人，必須時時筑牢信仰之基、補足精神之鈣，固本培元、強身健體，切實增強抵抗力和免疫力，無論外部環境如何變化，無論遇到怎樣的誘惑或挑戰，始終保持堅定的理想信念不動搖。要時時“照鏡子、正衣冠”，開展自我革命，清除思想“雜質”，撣掉政治灰塵，不斷自我凈化、自我完善、自我提升。
強化擔當之行，要始終樹立優良作風。黨員干部的作風不但關系到自身形象，更關系到黨在人民群眾中的威信，關系到共產黨人能否有力有效擔負歷史使命和時代重任?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！蔽覀儺斒冀K以“初心”為念，志存高遠，切實樹立優良的思想作風、工作作風、生活作風和領導作風，立足工作崗位認真履職盡責，遵規守紀、依法辦事，做到懂規矩、知敬畏、存戒懼、守底線，干凈做事、清白做人，在人民群眾面前展現黨員干部的良好形象和黨組織的光輝形象，以優良作風努力踐行共產黨人的初心和使命。
強化擔當之行，要始終筑牢宗旨意識。在建設社會主義現代化國家的征途上，作為新時代的共產黨員，要深入貫徹“從群眾中來，到群眾中去”的組織路線，任何時候都不能脫離群眾。我們要一如既往地團結依靠群眾、組織發動群眾，堅守全心全意為人民服務的根本宗旨，自覺融入到人民群眾中去，與人民群眾同甘共苦、并肩戰斗。要樹牢為民之心、厚植愛民之情，與人民群眾建立水乳交融的親密關系。要想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂，堅持把人民群眾的事當做自己的事，努力把好事辦好、實事辦實，積極向人民群眾提供最優質、最高效的服務，切實解決好聯系服務群眾“最后一公里”的問題。
強化擔當之行，要始終堅持砥礪前行。作為新時代的黨員干部，建設社會主義現代化國家，使命崇高、責任重大。當前，面對百年未有之大變局，走好新時代的長征路，我們的前方可能處處有“婁山關”，處處有“臘子口”，涉急流、過險灘將會成為我們工作的常態。但是我們要認識到，希望總是與困難相伴，機遇總是與挑戰共生，只有經歷了風雨，才能夠見到彩虹。面對新形勢、新任務，我們必須振奮精神，克服畏難情緒，戰勝怯懦心理，知難而進、迎難而上、砥礪前行。“天行健，君子以自強不息?！蔽覀円鰪姸窢幘?、堅定斗爭意志、淬煉斗爭本領，努力在危機中育新機，于變局中開新局，以強大的精神力量、優良的工作作風、顯著的工作成效推動中華民族的偉大復興。
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇十六
在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利76周年之際，我校在上級的關心和領導下，開展了旨在用抗日戰爭生動史深化學生愛國主義教育，弘揚和培養愛國主義情感，增強民族自信心和自豪感的系列活動，取得了良好的效果，主要活動情況匯總如下:。
（1）學期初利用國旗下講話時機，向學生講述中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利的偉大意義，利用班會課，由各班班主任組織開展了形式多樣的班隊活動，通過鮮活的故事與表演讓學生們受到了深深的感染。
（2）以班級為單位，收集與抗日戰爭相關的材料和圖片，以展覽的形式在校園內展出，在這一次活動中，同學們獲取資料和圖片的方式很多，有的上網收集，有的摘抄，有的查閱書報、雜志，真正意義上做到了“人人參與，人人受教育”的目的。
（3）利用暑假和期初課外活動的時間，組織學生閱讀、觀看有關抗日戰爭的書籍與電視影片，讓學生從中進一步了解歷史，懂得以史為鑒。結合中小學實踐和道德實踐教育，組織學生觀看《南京大屠殺》等影片，在場內，學生自發地組織起向遇難的30萬同胞默哀悼念方式，表達了對法西斯暴行的深惡痛絕。祈禱世界和平，明白了“民強，則國強”的道理。
（5）充分利用學校的?？嗫?，學校廣播室，向學生進行抗日戰爭的事跡宣傳，中、高年級學生還通過做手抄報的活動形式，加強對學生的知國恥的愛國主義的教育。
（6）感悟：通過此次的紀念活動深化了學生的愛國主義情感，弘揚和培養了愛國主義為核心的民族精神，真正明白了“少年治，則國治、少年強，則國強、少年雄于世界，則國雄于世界”的真正道理。
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇十七
紛紛春雨，帶來思念。
你們留下的英模精神，
指引著我們前行的方向;。
你們留下的光輝歷程，
幫助著我們砥礪前行;。
你們犧牲時的坦蕩，
給了我們面對困難的勇氣。
廣闊的天空中閃耀著你們不朽的光輝，
無垠的大地中埋藏著你們英勇的事跡，
將我們無限的哀思寄托于江河，
寄托于山谷。
除了悲傷，除了緬懷，
只能大聲說出深埋心底的話語，
牢記用生命詮釋的公安精神，
踐行人民警察為人民的錚錚誓言，
完成你們未完成的事業，
以此來告慰你們的英靈。
你們的事跡不會遺忘，
你們的精神不會遺忘，
就像享受和平時不會遺忘戰爭，
享受幸福時不會遺忘苦難，
享受成功不會遺忘失敗。
在英雄的國度，
英雄的精神，
怎能被遺忘。
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇十八
a：一百六十年前的祖**親，貧窮災難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，那一段苦難深重的歷史，始于1839年的虎門銷煙。（緩慢，沉重）。
（播放視頻《虎門銷煙》。
b：《虎門銷煙》讓人振奮，但卻引來了大英帝國的'報復。他們用堅船利炮敲開了中國的大門。（播放電影《戰爭》片段）。
a：一張張被折磨的觸目驚心的臉，一次次清政府無條件地退步、忍讓、割地賠款。
但這一切永遠滿足不了帝國主義的狼子野心，很快，他們又發動了第二次戰爭。外敵襲來，慈寧宮的老佛爺在干什么呢？（小品表演《慈禧逃跑》）。
b：慈禧跑了，讓我們看看侵略者的丑行吧！請看短片《火燒圓明園》。
合：圓明園就這樣被毀了，面對這一切，中國人是多么地痛心呀！
a：請聽詩朗誦《圓明園你在哪里》。
b：近代史的屈辱應該牢記，但日本侵略者的惡行更讓每一個炎黃子孫永世難忘。
a：請看視頻《南京大屠殺》。
b：追溯歷史，那是一段愛恨交織的記憶，
a：那是一種取舍難定的選擇，
b：那是一味酸甜苦辣的合劑，
a：在這里語言顯得那樣無力，
b：無法表達我們內心的激動。
a：觀看完視頻，大家有什么感受？誰想說一說？
b：是呀，落后就要挨打！誰想讓這樣的歷史再重演！
a：為了這樣的歷史不再重演，我們應做些什么呢？
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇十九
翻開《南京大屠殺》，這段不堪回首的歷史，深深地震撼了我，猶如心在被抽扯著般的疼痛與憤怒，布滿了我的每個細胞。
1937年12月13日，南京城淪陷，惡夢從此開始了。
日軍開始了充滿血腥味的屠殺，他們燒、搶、劫、掠，走一村，殺一村，見一個，殺一個，大規模的拋江，集體掩埋，還有慘無人道的“殺人比賽”，連八旬的老人和幼童也不放過。短短的六個星期里，南京城血流成河、遍布尸體，這慘不忍睹的景象被國際新聞媒體傳播開來，激起了中國人的憤怒，全國掀起抗日狂潮。
據統計，南京大屠殺的死亡人數竟達到了34萬余人!
合上了《南京大屠殺》，我的心情久久不能平靜，滿腔的熱血找不到出口，在胸膛里奔涌著的同時，更引發了我的思考。
南京的災難，讓我們看到了清朝政府的無能。
這段歷史已過去了大半個世紀，她已被埋葬在回憶里了嗎?不，她永遠不會被中國人民遺忘，已深深地刻在了我們心中，時時刻刻地警醒我們：要居安思危，隨時做好準備，不讓南京大屠殺那悲慘的一幕重演!
雖然中國已逐漸強大，但這樣就可以了嗎?今天的中國畢竟是踏著萬千骨骸站起來。南京大屠殺，不僅僅是一首悲歌，更是一首烈歌。她會激勵著每一代的炎黃子孫：落后就要挨打!
朋友，讓我們為了祖國的美好明天而競相吶喊，為建設一個更強大的中國而努力奮斗吧!
銘記歷史的例子素材。
勿忘歷史銘記國恥演講稿（通用20篇）篇二十
面對二十一世紀，人類們追求和平，可是戰爭卻每一天都在發生，小到同學之間的分歧，鄰居間的爭吵；大到將一億人送入天堂的二戰，這也包括一九五零年在世界最不適合大兵團作戰的朝鮮爆發的戰爭，主角就是中國和美國。
在朝鮮戰爭中，中朝以一百一十萬人打敗了聯軍一百二十萬超級大軍。說到朝鮮戰爭，最值得一提的，就是士兵。志愿軍雖然衣著簡陋，饑腸轆轆，但就是這樣，他們往往能夠穿著單衣，在大雪地中埋伏數天，然后徒步追擊美軍的坦克；能夠冒著無數飛機大炮穿過死亡屏障，用胸膛將手榴彈頂進敵人的槍口；能夠在大冰河上一個接一個用身體滾過雷區，為部隊開路……每一個都那么年輕，卻犧牲得驚天動地。正因為他們，三年后，戰爭終于停止在了它發生的地方。
其次，在志愿軍的背后，還有成千上萬的人民群眾時刻支援他們：
在前線，朝鮮人民頂著炮火為志愿軍送食物，把他們當自己的兒子看待，拿起斧頭，木棒，甚至菜刀沖向聯軍，保衛祖國；在祖國的東北，無數人民，志愿軍家屬在家里做炒面，支援志愿軍。志愿軍四十二軍就是從我們齊齊哈爾出發的，我們的祖先，可能就在他們的隊伍中，一家人一起努力，打走美軍，這樣才體現出我們中國人民的團結一致。
最讓我感動，也最讓我難忘的，是戰爭的最后時刻。停戰談判結束，距最后時刻兩小時前，一個士兵冒著炮火將停戰的消息送往前線，一個個炮彈在他身旁爆炸，他剛把消息送到就犧牲了，僅差兩小時。最后兩小時，雙方把所有的彈藥盡力打出，證明自己的強大，好像又發生了一場大戰。停戰的那一刻終于來了，那是成千上萬人民以及軍隊一直盼望的事，沒想到一盼就是三年。那一刻，沒有一絲動靜，一種奇特的寂靜后，雙方他探了頭，讓后一起歡呼，慶祝，贈送禮品，他們之間拼過命，有分歧，語言不通，但他們都懂得和平，盼望和平。
是啊，誰喜歡戰爭?其實在朝鮮戰爭中，誰也沒有獲勝，雙方都因為這場戰爭讓無數家庭破碎，讓無數人留下傷疤，誰都不想要戰爭，但戰爭卻一定要發生。
長大以后，我一要讓世界和平，沒有戰爭，才能有美好的人間。到現在為止，敘利亞問題還沒有解決，美國的軍隊，還在世界各地“搗亂”，各種核武器還在秘密研發，來往的船只還在忍受海盜的劫持。雖然戰爭的利益像一座金山，但不要忘記，金山是無數人的生命堆積成的，生命越多，金山才會越高。我們更不要忘記五星紅旗就是無數解放軍戰士用鮮血染成的，我們不要讓它，讓中國在染上鮮血。讓世界和平，沒有戰爭，這是七十億地球人共同的心愿！