制藥實訓經驗分享（優質16篇）

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制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇一

按方案安排，本學期第8教學周為我們的消費實訓周。實訓地點為天士力大藥房南塔店和沈陽第一制藥廠。

4月23日下午，我們來到了位于沈河區南塔附近的天士力大藥房南塔店。作為連鎖藥店中的一家，該點坐落在居民聚居區域，并南臨南塔鞋城等商業街區，北臨省醫院，東面與頤瑪特超市絕對。沈河區作為市核心，人口絕對集合，交通便利，居民生活程度絕對程度絕對較高，因而南塔店在選址上具有了充足的客源，一定的顧客夠買力，便利的交通以便當顧客的前來購置和配送核心送貨運輸。南塔店的出口設想為封閉型出口，面向大街一面。進入店內，左面為非處方藥專柜，右面為處方藥專柜。緊貼店內側的是中藥飲片專柜，旁邊還建立了一個醫療器械專柜，作為運營的“副業”以增加出售量。

為了充分利用營業面積，在店地方建立了“藥島”，將柜臺出售與貨架出售有機分離。藥島和四周的柜臺在整個店內構成“口”字型通道便當顧客從身邊兩冊同時閱讀選購藥品，縮短了路程。在店中環顧閱讀時覺得到南塔店雖然營業面積不大，但運營藥品的品種很完全。每個柜臺都分為幾層擺滿了各種不同的藥品，讓顧客有更大的選擇空間再與營業員的交換中，營業員具有了根本的醫務能力和營業素質。對罕見并所售藥品的藥理常識掌握很結實，能根據顧客的口述疾速判別疾病，協助顧客選準藥品。對醫治同種疾病的不同藥品之間的差別、反作用等都能細致具體的注釋。處方藥的出售須嚴格持醫師處方出售。

天士力大藥房南塔店之行，讓我有如下三個方面的收獲：第一，從運營者的角度考慮，藥品出售是以盈利為核心。最初的藥店選址應分析考慮客流量、購置力、交通、現有市場和潛在市場等多方面要素，已保證藥品有暢通的出售渠道。其次是店面營業場所的設想，一個好的營業場所能夠推進藥品出售、培養顧客忠誠度并進步任務效率。在設想進程中，應根據行業特性和顧客需求及周邊環境等要素，分離各種布局、櫥窗、貨架的優缺點分析設想，揚長避短，以做到有利于顧客、效勞于大眾、突出特征、善于運營、進步效率、增加效益。在天世轉自力大藥房南塔店的藥品擺設中，讓我不足之處在于藥品的擺設有些混亂。兒童藥品與成人、中老年人藥品交錯擺設，不便顧客尋覓。同時，柜臺分層擺設雖然充分利用了柜臺空間，但卻沒有充分考慮集體特性。

兒童藥品擺在上層，而成人、中老年人相當一部分藥品卻擺在了上層，常常需求俯下身去才干看清藥品。兒童正處于生臨時，而中年人特別是老年人視力減退、舉動不便，在正常視覺范疇內很都會造成一定艱難后，就是運營戰略的選擇上。天士力的促銷戰略是會員積分制。當顧客的積分到達一定不同程度時，增予不同的獎品以安慰顧客的再消費。同時在點內粘貼pop廣告以喚起顧客留意，渲染氛圍。運營者應根據本店本身特性兼消費者的特性選擇合適的促銷模式增加需求、擴展出售。第二，從運營的范疇來看。出售的是藥品，具有特別性的商品，關系到人的健康與生命成績。運營者要具有優良的職業品德。在法律答應范疇內正常營業，不能為了謀取暴-力而出售偽藥、劣藥，也不能強賣顧客實際并不需求的藥品。由于藥品的特別性，運營者在運營前要持有相關的法律文件如《藥品運營答應證》、《營業執照》、gsp認證等。第三，就是出售人員本身。出售人員要有一定的醫務能力、辨認顧客的能力、出售技巧和優良的心思素質，給顧客帶去高質量的藥學效勞，以表現藥店的核心功能。這也正是目前我們在校大先生在即將踏入社會成為一名醫藥出售者所應具有的最根本的能力和素質。

4月24日下午，我們來到了實訓的第二站——位于鐵西區的沈陽第一制藥廠。接待員在會議室向我們引見了藥廠的大致概況。沈陽第一制藥廠建于年，是我國歷史最長久的藥廠之一。該廠先總共有4種劑型的消費線。其中次要的整腸生膠囊劑銷量曾位于全國首位。經過幻燈片，接待員向我們引見了次要消費線的流水進程，并引見了其中一些關鍵的消費設備和近年來廠里引進的新技術與新設備。隨后，我們觀賞了整腸生和青霉素的消費線。藥品消費對環境的請求非常高，所以只能隔著玻璃觀看里面的工人操作。消費線的機械化程度很高，工人的操作也很純熟。

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇二

生物制藥車間是我們學習生物制藥專業的重要實踐環節，通過實習，我深刻認識到了生物制藥的重要性和挑戰。這段時間的實訓給我留下了深刻的印象，我在實踐中深化了對生物制藥的了解，提升了實際操作能力，也增強了團隊合作意識和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在生物制藥車間實訓中的心得體會。

第一段：認識生物制藥的重要性與挑戰。

生物制藥是利用生物技術從生物來源中提取活性物質，制造用于治療疾病的藥物。在生物制藥車間實訓中，我深刻認識到了生物制藥的重要性。藥物對人類健康的影響至關重要，因此在生產過程中要保證藥物的質量和安全性。另一方面，生物制藥也面臨著挑戰，如技術水平的不斷更新，各種制藥過程中可能出現的問題等。通過實際操作，我更加了解了生物制藥的工藝流程，并認識到了如何應對這些挑戰。

第二段：深化對生物制藥的了解。

在生物制藥車間實訓中，我通過親自參與制藥過程，深入了解了生物制藥的各個環節和步驟。我學會了如何進行微生物培養，如何提取和純化活性物質，以及如何進行藥物制劑和滅菌過程。通過實際操作，我對制藥過程中的每個環節有了更清晰的認識，也提高了對生物制藥設備和儀器的使用技能。此外，我還學到了藥物質量控制的重要性，掌握了質量控制的相關方法和技巧。

第三段：提升實際操作能力。

在生物制藥車間實訓中，我經歷了從理論學習到實踐操作的轉變過程。通過實際操作，我更加熟悉了各種制藥設備和儀器的使用方法，并學會了調試設備和處理常見故障。在實踐中，我鍛煉了自己的實際操作能力，提高了對實驗操作規范和技術要求的理解。實訓期間，我逐步掌握了各種操作技巧，提高了實驗效率和準確性。

第四段：增強團隊合作意識。

生物制藥車間實訓是一個團隊合作的過程，成員之間需要密切合作，共同完成實驗任務。在實訓中，我認識到了團隊合作的重要性，學會了與他人合作并協調各項工作。通過共同討論、分工合作，我和同學們不斷迭代優化實驗方案，解決了許多在實驗中遇到的問題。團隊合作不僅提高了實驗效率，還培養了我們的團隊合作能力和溝通協作能力。

第五段：提高問題解決能力。

在生物制藥車間實訓中，我經歷了一系列挑戰和問題，并通過與同學們和指導老師的討論，找到了解決問題的方法。這個過程讓我學會了如何獨立思考和解決問題，培養了自己的問題解決能力。在實訓中，我積極面對問題，努力尋找解決方案，并在實踐中不斷調整和改進。通過這樣的過程，我不僅提高了解決問題的能力，也對生物制藥的相關知識有了更深入的理解。

總結：通過生物制藥車間的實訓，我深刻認識到了生物制藥的重要性和挑戰。通過深化對生物制藥的了解，提升了實際操作能力，加強了團隊合作意識和解決問題的能力。這段實訓經歷讓我受益匪淺，為將來的工作打下了堅實的基礎。我相信，只有不斷學習和實踐，才能在生物制藥領域中更好地發展。

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇三

生物制藥車間實訓是大學生物制藥專業學生必不可少的一門實踐課程。通過在車間實習，學生們可以親身體驗和了解生產過程，增強實踐能力，提高專業素養。在這個過程中，我深深體會到了生物制藥行業的重要性和挑戰，以及自己在其中的角色和責任。

第二段：實訓的重要性。

在生物制藥車間實訓中，我們親身參與了藥品生產的全過程，從原料準備、生產操作、設備操作，到質檢、包裝等，全方位掌握了生產流程和技術。這種實踐能夠讓我們直觀地了解到生產環境和操作流程對產品質量和安全的重要性，警醒我們不能有絲毫疏忽。

第三段：面臨的挑戰和困惑。

在實訓中，我也碰到了一些困惑和挑戰。第一次進入車間，我感到有些陌生，對各種設備和操作規程也不熟悉。當生產線上出現故障或問題時，我有時感到力不從心，產生了迷茫和焦慮的情緒。但通過和同學們的互助和老師的指導，我逐漸學會了冷靜應對、積極解決問題，并從中汲取了寶貴的經驗。

第四段：提升的能力和貢獻。

生物制藥車間實訓使我受益匪淺。首先，我的實踐能力得到了大幅提升。親身了解和參與制藥過程，使我對生產過程和企業運營有了更加深入的理解。同時，我也懂得了團隊合作和溝通的重要性，在與同學們和車間員工的配合中，我們能夠共同克服困難，提高產能和產品質量。最重要的是，我意識到自己作為生物制藥行業未來的一員，應當承擔起責任和義務，履行自己的使命，為人類健康貢獻自己的力量。

第五段：結語。

生物制藥車間實訓給了我寶貴的機會和經驗。通過實踐，我不僅對生物制藥行業有了更深入的了解，也培養了實踐能力和團隊合作意識。這將對我的未來發展產生重要的影響。我會繼續努力學習，提升自己的專業素養，為我國生物制藥事業發展，為人類健康貢獻更多的力量。

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇四

今年暑假，為期近一個月的認識實訓圓滿結束。這讓我認識到了很多關于醫學方面的知識，和人際交往的廣泛性，也讓我更深入的了解到醫患關系的重要性，和為人處事的道理。

在這接近一個月的時間里，我深入到實訓科室，針灸科、放血科、小針刀科，并對中醫科、外科、五官科、婦科、兒科等科室進行了認識實訓，全面接觸了醫院的整個操作流程。在醫生老師的指導下，我開始了對針灸科、放血科、小針刀的操作學習。從臨床中，我再一次深刻的認識到實訓的重要性，實訓是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和學習，迎著朝霞的曙光，我們來到針灸科；看著夕陽的余暉，我們結束了一天的學習，當然我們更期待著明天的實訓。繁忙而充實的實訓，讓我們真正有了做一名醫生的感覺，有了這份感覺，也許將來我們就會做得更好。

通過實訓，我們將課堂上的知識運用到了臨床，不僅加深了對課堂知識的理解，也鍛煉和提高了獨立解決問題的能力和臨床操作的技能，培養了嚴謹、求實的醫學態度。而且我們懂得了“心腦血管疾病”等知識，懂得了很多為人處事的道理，更讓我體會到了作為一名醫生應具備的素質和態度，當然我們還有許多不足，但我相信通過今天的實訓，我們會在今后的學習過程中不斷的提高，為今后的學習打下了更堅實的基礎。

最后感謝學校和指導老師給了我們這樣的機會，也感謝老師和帶教老師在實訓期間給予我無微不至的關懷與指導，使我們獲得了很多知識。如果今后有機會，我將繼續努力，不斷提高自我。

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇五

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇六

做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，還要有超強的電腦操作能力。下面是小編為大家整理的計算機實訓。

希望對大家有幫助。

時間過得真快，轉眼間為期一周的實訓已經結束。經過這一周的實訓練習讓我們學到了許多知識，回頭想想實訓這幾天我們確實是有很大收獲的。

一周，看似很簡短的時間，實際上按小時計算120小時卻是個不小的數字，也許有些牽強。但是簡短的時間仍是有效的，因為在這一周中我們學到了很多東西，并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演示文稿。這一周我們在學習的同時，也進一步懂得了操作的重要性，實訓過程中自己有很多的不懂，很多的問題，都是通過老師或同學的幫助完成的，這次實訓讓我明白了實訓的主要目的是讓我們同過不斷的實習來積累經驗，進而才能把書本的知識轉換為技能。實踐出真理，在這一周的實訓確實有些累，不知從哪開始入手，但是累的有價值。學海無涯，有很多很多的東西在向我們招手，等待我們去努力的學習。在以后的工作、生活和學習中，發展自己的優勢，彌補自己的不足和缺陷。

我們興高采烈的進入到我們實訓的計算機機房，打開各自的實訓電腦，老師發來我們當天的實訓內容。在操作中才知道自己會的只有書本上的知識，到實際操作時什么都不會。自己慢慢的從書上找，結果不是操縱不對就是做不出來結果不對，這些問題我和同學還有老師說過，在老師和同學的幫助下我知道自己的不足之處，并且我改正自己的不足并牢記它。

就這樣，我們實訓了一周，但是收獲不小，在實訓中改正自己操作中的不足之處，讓我知道實際操作并不是那么簡單，實際操作是需要牢固的基礎知識，兩者是不可分開的。

老師布置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel,word,網絡,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有張尼奇老師和趙志茹老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和國際教育交流中心系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。

社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人!在此再次感謝學院領導和國際教育交流中心系的各位領導及專業老師給我們這次實訓的機會，我們會再接再勵，更努力的學習!

計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!我很感謝學校有實訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好!

經過這次的實訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數據路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesss能有效的組織、管理和共享數據庫信息，能把數據庫信息與wep結合在一起，實現數據庫信息的共享。同實，access概念清晰，簡單易學、實用是適合企業管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優秀的竇老師來教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學期我們一定認認真真的好好學!

一個星期的實訓課很快結束了，我發現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

經過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。老師布置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!

然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是excel的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發現也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。

社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人!

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇七

實訓是學習過程中不可或缺的一部分，它讓我們將理論知識付諸實踐，從而更好地理解并掌握知識。這篇文章是我在一次ai實訓中的心得分享。

這次實訓于今年春季進行，持續了兩個月，地點是位于我國東部的一家知名科技公司。實訓的內容主要圍繞人工智能技術，包括機器學習、深度學習和自然語言處理等熱門技術。

實訓的過程是充滿挑戰的。在開始階段，我們了解了人工智能的基本理論，并學習了相關的編程語言和工具。然而，真正的困難在于實踐項目。我們進行了兩個月的項目開發，從需求分析到設計，再到編碼和測試，每一個環節都充滿了困難和挫折。然而，正是這些困難，讓我們更深刻地理解了人工智能技術的應用和實現。

在實訓期間，我收獲頗豐。我學習了如何將理論知識運用到實踐中，如何解決實際問題，如何與團隊成員有效溝通。我也體驗到了失敗的痛苦，但更重要的是，我從失敗中汲取了教訓，學會了如何從錯誤中學習，如何不斷調整和優化。

這次實訓讓我深刻認識到人工智能的廣泛應用和重要性。我更加明白，人工智能不僅僅是一種技術，更是一種思維方式，一種解決問題的手段。同時，我也意識到了團隊合作的重要性，只有團結一致，才能克服困難，實現目標。

總的來說，這次實訓讓我受益匪淺。我不僅提高了自己的專業技能，還鍛煉了解決問題的能力，增強了團隊協作能力。在未來的學習和工作中，我將繼續努力，以期在人工智能領域取得更大的進步。

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇八

實習是從校園到適應社會的重要過程，而第一次實習是由學校安排去往位于藥業進行。在實習過程感受到以前在書本上與實驗中學到的東西和工作有不少差別，需要考慮更多細節，更注重實踐性。在工作崗位上要有更認真的態度去對待，結合學過的知識與實習中見聞可以快速的轉入正式工作的狀態，提高自我的職業素養。為以后得工作做一個的鋪墊。

第一天早上首先開了個簡短的會議，介紹了制藥工廠的大致情況，并講了工作上了規章制度。大學生活中相對自由的時間安排不復存在了，接下來要面對的是朝九晚五的制式時間安排。接下來就是熟悉工廠里的各部門，在這個過程也回想起在課程中學習到關于工廠中不同車間，部門分布圖的知識。結合實際，的確可以對理論理解的更透徹，也認識到理論在實際中的靈活使用。這次實習將要在三個崗位或者說三個部門輪轉工作，第一個部門是顆粒生產車間，我們主要在外包的部分工作。生產車間對清潔程度有著很高標準，所以要穿工作服，帶腳套和帽子，這個車間主要生產的是感冒靈顆粒，一共有兩條流水線共同生產，進入車間近距離觀察到流水線作業，對藥物生產過程有了直觀的認識，單是一條流水線上便包含了打包，重量檢測等多項功能。結合工人的工作，大致工作的流程是制粒、機械袋裝包裝、人工盒裝包裝（附說明書）、檢測（篩除過輕或超重產品）、校對批號等信息、包裝入箱。制藥過程中不僅僅是藥物的合成，配伍有難度，連相關的外包裝，質量檢測也有很高的要求。對于每一袋，每一盒都要進行檢查。親眼看到流水線的生產是有不小震撼的，兩條流水線就可以提供每天上百箱顆粒藥物成品。唯一可惜的是這次實習時間較短，沒能在這個車間的內包有深入的了解，對顆粒劑型的藥物工藝有實際的了解。我們要去的第二個部門是化驗室，這里是整個藥業公司很核心的部門了，主要負責工廠藥品的定期、檢測新劑型的工藝研究還有接到的化驗訂單。這個部門主體與平時的在學校經常出入的實驗室一致，根據實驗、分析、儲藏等不同職能分為五個房間，實驗部分要有很多原料研磨，提取的操作。對藥物產品也有過濾等過程，大體上是定性的分析。在其它幾個房間有液相色譜，紅外色譜等定性分析，這些內容在學校的學習中有過接觸，還是易于看懂的。在這里也看到里藥典的實體書，此前只是看電子版了解有限，看到實體書才對藥物生產、檢測的細致程度有更深的認識，而且藥典的內容極其之廣泛，這才是制藥專業的主要依仗，以此建立嚴格的工業標準，才能完成藥品的合格生產，保證病人的健康。在后幾天的實習中逐漸幫助化驗室的工作人員做一些相關的工作。我們還去到工廠抽檢藥品，在近百箱藥品種隨機抽取樣品帶回實驗室檢測。總而言之，這部分實習雖然沒能做到很多實踐，但在觀摩工作人員的實驗操作，對藥廠中的相關實驗操作有了不同的認識。第三個部門去到了固體一車間，主要生產片劑藥物，在開始幾天，我們進入了內包車間，也就是生產車間。內包車間的潔凈要求更高，我們換上了潔凈服還帶上了口罩，內部就是在制藥工程課程中學到的粉碎，造粒，壓片，包衣的的步驟。但在實際生產中，過程并不如想象中完善，片劑的產出會有殘次品的出現，需要進一步的篩選。在這一車間中同時生產了丹參片、抗骨增生片等藥品。隨后的實習中又去到了外包車間，片劑藥品的包裝過程自動化程度較高，片劑裝瓶或成版錫紙包裝，再由機器裝入紙盒，最后打包校驗批號成箱封存。自動化流程中的包裝，貼條都有十分巧妙，流暢的步驟。

總的來說，此實習期間，我充分的運用了學校中所學習的知識，提高了自身的技能，剛剛畢業的學生與在崗就業許多年的老職員相比，無論是在技能上，還是在經驗上都遠遠遜色于他們，我認為，書本上的知識固然重要，但學生多接觸一些實踐，在實習時才能給公司留下很的印象。

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇九

生物制藥是當今醫藥行業的一顆新星，而實訓則是學習生物制藥知識的重要途徑之一。近期我參與了一次生物制藥綜合實訓，不僅深入了解了生物制藥的全過程，并且鍛煉了自己的操作能力。在這次實訓中，我獲得了新的知識和技能，也體會到了團隊合作的重要性。下文將就我在實訓中的經歷和體會進行闡述。

首先，在實訓中，我對生物制藥的全過程有了更加全面的了解。實訓開始之前，我們首先進行了課堂學習，了解了生物制藥的基本概念和流程。隨后，我們分組進行了實際操作。通過參與培養細胞、制備培養基、進行發酵、提取以及純化和檢測等環節，我深刻體會到了從“觀察-分析-操作”這一閉環中的重要細節。例如，在培養細胞過程中，我們需要控制好溫度、pH值、攪拌速度等因素，以提高產酶效果。通過實際操作，我對生物制藥相關工序的原理有了更加清晰的認識。

其次，在實訓中，我鍛煉了自己的操作能力。作為一個實習生，我需要按照實訓指導書進行操作，并根據實際情況進行調整。這既考驗了我們的實際操作能力，也要求我們具備較高的注意力和細心程度。在提取和純化過程中，我們需要掌握合適的提取劑和操作方法，并及時調整操作條件，以達到最佳效果。我通過實際操練，不僅提高了自己的技術水平，也增強了自己的動手實踐能力。

此外，在實訓中，團隊合作也是非常重要的。生物制藥實訓涉及到多個環節，一個人很難完成。因此，我們需要與組員充分配合，在實際操作中互相幫助與合作。在培養細胞和發酵環節，我們需要密切配合，確保培養條件的穩定性，以使細胞獲得良好的生長環境。在提取和純化環節，我們需要相互協作，確保操作的順利進行。通過與組員的互相配合，我體會到了團隊合作的重要性，鍛煉了與他人合作的能力。

最后，在實訓過程中，我也面臨了一些挑戰和困難，但通過積極努力和不斷學習，我逐漸克服了這些困難。例如，在發酵過程中，由于操作錯誤，導致發酵罐內的溫度和pH值長時間無法達到要求，影響了菌液的產量。通過與導師討論、查閱資料、調整操作步驟等方式，我最終找出了問題所在，并采取相應的措施解決了這一問題。這個過程讓我深刻認識到，只有不斷學習和積極解決問題，才能取得更好的實訓效果。

總之，生物制藥綜合實訓是一次寶貴的學習機會，通過參與實踐和實際操作，我不僅對生物制藥的全過程有了深刻了解，也鍛煉了自己的操作能力。此外，團隊合作和解決問題的能力也在實訓中得到了提升。通過這次實訓，我對生物制藥感興趣的程度和對行業的認知更進一層。我相信，這次實訓將為我今后的學習和工作提供堅實的基礎。

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇十

班級分享會是一種極具意義的實訓方式，通過自己的主動參與和分享，既可以展示自己的才華，也能從他人的分享中獲得啟發和進步。在這次班級分享會中，我有幸能與同學們一起分享自己的心得體會，收獲了很多寶貴的經驗和教訓。在此，我想分享一下我的心得體會。

第二段：準備與策劃。

在這次班級分享會中，我選題了如何有效記憶知識點。我深知記憶是學習的基礎，因此希望能為同學們提供一些實用的記憶技巧和方法。在準備過程中，我通過查閱資料，收集了許多權威的記憶學理論和實用技巧。為了讓我的分享更加生動有趣，我還設計了一些小游戲和互動環節，讓同學們能夠在參與中更好地理解和記憶。

第三段：分享與反饋。

在分享會當天，我按照預定的計劃進行了我的分享。我首先簡要介紹了記憶的重要性和影響因素，然后詳細講解了幾種常用的記憶技巧和方法。我還通過小游戲的方式進行了互動，讓同學們可以實踐和體驗這些技巧。在分享的過程中，同學們表現出了濃厚的興趣和參與度，他們積極回答問題，分享自己的記憶經驗。

在分享會結束后，我收到了同學們的反饋。大家普遍認為我的分享內容豐富、有趣并且實用，他們表示受益匪淺，并且得到了實際的記憶提升。同時，我也從同學們的反饋中獲得了一些寶貴的意見和建議，幫助我更好地完善我的分享內容和形式。

第四段：收獲與成長。

通過這次班級分享會，我不僅對記憶學理論和技巧有了更深入的理解，更重要的是提高了自己的表達和溝通能力。在準備分享的過程中，我不僅需要深入研究各種記憶技巧，還要反復演練和整合自己的知識。在分享的過程中，我需要將復雜的理論知識簡化并生動地傳達給同學們。這一系列的活動讓我在不斷實踐中成長，提升了我的自信心和能力。

第五段：總結與展望。

通過參與班級分享會，我深刻體會到了分享的力量和價值。通過分享，我不僅幫助了他人，也梳理了自己的思路和知識。同時，從他人的分享中，我也獲得了更多的啟發和學習機會。未來，我會繼續努力，不斷提升自己的表達和溝通能力，分享更多有價值的經驗和知識給他人，并且希望能夠永遠在分享中成長和進步。

總之，在班級分享會中，我不僅獲得了很多寶貴的經驗和教訓，也提高了自己的表達和溝通能力。這次分享體驗讓我深刻體會到了分享的力量和價值，我相信通過分享，我們可以在不斷助人的過程中實現自己的成長和進步。希望能與更多的人一起分享和成長。

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇十一

近年來，生物產業的發展迅猛，生物制藥作為其中的重要組成部分，成為了醫藥行業的新寵。為了培養更多優秀的生物制藥人才，我們學校開設了生物制藥綜合實訓課程，讓我們能夠在實踐中掌握理論知識，并且了解和熟悉生物制藥的全過程。通過這個實訓課程，我積累了寶貴的經驗，體會到了實踐的重要性。在這里，我將分享一下我的心得體會。

首先，通過這個實訓課程，我深刻地認識到了生物制藥所需要的各種技能。生物制藥的過程包括從細胞培養到藥物研發再到質量檢驗等多個環節，每個環節都需要高度的專業知識和技術。在實訓過程中，我學習了基本的細菌培養技術，包括細菌的營養基、培養條件的優化等。同時，我也了解了更多高級的技術，如基因工程和蛋白表達技術等。這些技能的學習對我今后的發展有著重要的指導作用。

其次，實踐讓我意識到了團隊合作的重要性。在實訓課程中，我們不是單獨完成一項任務，而是以團隊的形式協同工作。每個成員都擔當著不同的角色，相互合作共同完成任務。而且，在實驗過程中，我們也經常需要與其他團隊合作，共同利用設備和資源。這個過程讓我學會了與人合作的技巧，也培養了我的團隊協作能力。

再次，實訓課程的最大收獲是對實際工作環境的了解。在實驗室中，我們接觸到了真實的設備和實驗操作，更好地了解了生物制藥的工作環境。我們體驗了真實的生產流程，并了解了行業的標準和規范。這讓我更加明確了未來的工作方向和要求。

此外，實踐實訓課程也讓我意識到自己在生物制藥領域的優勢和不足。通過實踐，我發現自己對實驗操作和技術的把握能力較強，但對理論知識的掌握還需加強。因此，我在課后花更多的時間去學習和復習相關的理論知識，以彌補自己的不足。同時，我也發現自己與團隊溝通和表達能力還有待提高，所以我積極參加團隊活動和演講比賽來提高自己的表達能力。

綜上所述，生物制藥綜合實訓課程為我提供了一個寶貴的實踐機會，讓我能夠在實驗中掌握理論知識，并了解和熟悉生物制藥的全過程。通過這個實訓課程，我積累了寶貴的經驗，獲得了對生物制藥所需要的各種技能的深刻認識。同時，實踐讓我意識到了團隊合作的重要性，并加強了我對生物制藥工作環境的認識。此外，實踐實訓課程也讓我清晰地認識到了自己的優勢和不足，并為補充自己的不足制定了明確的計劃。通過實踐，我對生物制藥這個領域更加熱愛和向往，我相信我在未來的發展中一定能夠成為一名出色的生物制藥人才。

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇十二

開學第十三周，是我們會計實訓開課的時間。這是我第一次接實訓課，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實訓課室。

第一節實訓課，老師給我們做準備工作，告詖我們作為一名會計，你不僪需要細心，還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內容，分析了書上的每一筽榠務，看著書上發生的48筽榠務，簡直是一頭霧水。后來結合著《基礎會計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄，t型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。

結束了前面的工作,已經是兩周后的事了。這周我們開始學習登記憑證和登賬.。去到實訓課室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。.面對著自己可桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導下，我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了，把憑證填寫完后就要進行裝訂。

接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們準備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是因為自己對它感到陌生，雖然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證…心都灰了。

苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來發現基本上每張賬都讓我修改過。看著壯觀啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業務該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了!

做完這些工作后，最后就是填寫資產負債表和利潤表了。

這次的會計實訓，它使我們在實踐中學會如何運用知識、在實踐中鞏固知識;而且，這又是一次對專業知識的一種檢驗，它可以讓我們的課本上的知識與實際運用相結合。若只是將書本上的知識生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強的東西搬到實際中應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通的，自認為已經掌握了一定的基礎會計理論知識在實踐中只能成為空談。

幾周的實訓，我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.以前一直以為實訓課應該蠻輕松的，但是這一段時間我們實訓下來，我發現不能簡單的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。平時做作業的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計，原來會計的工作本沒有想象中的簡單，清閑。很久以前就聽過“只有經歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實訓課，我真真切切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業，更是人生價值的詮釋，因為會計是：細心+耐心+責任心。

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇十三

會計信息是通過一定的會計技術方法加工處理形成的,由于對同一客觀事物的處理方法不同,決定了來自同一信息源卻能得出不同的信息。下面是本站帶來的會計手工帳實訓心得，希望大家喜歡。

大一的時候我們已經練習過一次手工實訓，但這學期學校為我們安排的這個手工模擬實訓，是在我們學完財務會計后針對更深一層次的認識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用，學校旨在提高我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高我們的實踐能力，突出“重實踐，強技能”在老師的帶領下我們在第一周的時候作了一次總的計劃安排，在了解企業的基本資料后，知道我們這次是負責12月份的業務往來及年終報表。

由于工作量比較大，老師讓我們把這個月的業務一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務，主要是以出納角色建立。

日記。

賬，一合適的會計角色建立分類賬，并登記期初余額。二次課時完成1~10日的業務處理，業務處理的流程是：識別原始憑證，根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。

每筆業務一個循環，這樣才能不保證會有錯漏，我因為有一次為了圖方便，不是按循環來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結果后面還是出現過問題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表，并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據記賬憑證，用t型賬戶進行匯總，再根據t型賬戶的匯總數編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業務。除卻這些我們有時還要進行錯帳更正，比如對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日記賬再登明細賬，在月末時與其他憑證一起匯總，知識要注意金額的顏色。期末業務比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰，這是對專業知識和經驗判斷的一次考驗!如制造費用的分配，固定資產折舊，無形資產的攤銷，利息的計提，費用的分配，資產減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結賬。直到第九次課時我們已經完成了這個月的業務，接下來是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實核對。

然后是財產清查，主要是存貨的清查。還有就是結賬，但是結賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結賬用雙匯線，而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。最后就是出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。老師要我們出資產負債表和利潤表。我在出報表的時候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發現漏了一個。最后終于還是平了，讓我心里很是高興!出了報表，接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我發覺裝訂也是一個很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預定好，不然用包角紙就會包不住，不能達到美觀。這些細節都是很應值得注意的!張老師在這個課上不僅是做到了一個引導者，更教了我們很多方法，及現實生活中又要怎么做!老師每一節課都有提醒我們嚴格按照規范的程序完成每筆業務的處理，數字書寫規范，保持環境衛生，要養成一種良好的職業習慣。

此孜孜不倦!經過十多周的手工實訓，使我的會計知識在實訓中得到了驗證，并學到了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;2、實際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了會計手工帳模擬實訓的第一堂課。當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓時桌上的做賬用品，我有無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下，我開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的晚上飛速過去了，后來因為時間問題，老師叫我們自己下來做，一天天下來，幾乎整天都是做著實訓，眼睛盯著生疼。不過話又說回來了，看到自己做的實訓心里還是蠻高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實!

經過幾次的課堂學習，接下來的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證;根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。接下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據科目匯總表填總分類帳，根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳等等。最后一天裝訂憑證以及上交有關作業。

經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細，經常看錯數字打錯小數點或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;2、雖然這六個周里，每筆業務的分錄都是老師做好給我們的，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著很大的不足，今后還得加強練習。

權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對會計從業人員的嚴格要求。總而言之，實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

經過幾個星期的手工帳模擬實驗，使我對整個過程有了更深層次的了解。從最初的建賬到寫分錄，填記賬憑證，歸集粘貼原始憑證，再到登記日記賬(銀行日記賬與現金日記賬)，編制每旬的科目匯總表，并由此登記總賬，最后到編制報表(資產負債表與利潤表)并裝訂成冊。這一系列的程序下來，加強了我的實際操作能力，對會計流程的各個步驟和具體操作有了更深的理解。同時使我系統的對老師講過的知識進行了一次實踐，加強了我對理論的記憶，學到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有將書本理論運用到會計實際操作中，才能真正掌握這門知識。

這一系列程序下來并不容易，不是建賬建錯了就是分錄寫錯了，不是數字寫錯了就是摘要寫錯了，不是憑證種類寫錯了，就是明細賬寫錯了，不是科目匯總表不平就是報表不平……盡管我們也盡量按照會計方法來改，但是這錯誤實在是防不勝防，錯了一次又一次，以致于我們只能將一些錯誤用重新抄寫的方法來更改。這繁瑣的程序讓我深深體會到，會計的工作不能有絲毫馬虎。由于缺乏一些工具，人數又不夠，分工不是很明確，所以一些步驟操作的不是很規范，不過我想這以后到了實踐中會得到鍛煉的。

重要，對于寫分錄的工作人員，每一筆經濟業務都不能放過，應計入那邊科目，金額是多少，借方還是貸方，日期…..一旦你錯了，整個過程都需要改，它就像建筑物的地基一樣。另外邏輯思考能力是一個優秀會計工作者所必備的，對于發生的一項業務，會計工作者要迅速反應，這項業務的發生意味著什么，自己應該做些什么…..最后但同樣重要的是謹慎，它貫穿于會計工作的始終。犯錯誤是難免的，像手工帳這種活動，筆誤是避免不了的，關鍵是看你如何對待。作為一個會計工作者，你不能再像平常寫字一樣，寫錯了，劃掉即可，會計不行。會計工作要求每一個錯誤都要按照規定的方法來改，要求嚴謹。

這次模擬實驗，讓我有一種真正上崗工作的感覺，因為自己終于接觸到了真正專業性職業性的東西，而不是一直在紙上談兵了。這次的模擬實驗，培養了我的會計業務處理能力、實際動手能力。使我對會計工作有了全面的了解，加強了我對基本理論的理解、基本學習方法的運用及基本技能的訓練，從而達到理論知識與會計實務的統一，讓我對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標，為今后走向社會奠定了基礎，收益頗多。

此次的實訓主要是要求我們根據一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。

雖然已經接觸會計這門專業知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入，顧不上與身邊的同學閑言碎語，深怕一個不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡之后才可以進行本期業務地登記。經過幾天地練習，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態，我也發現了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。

任務，只要通過原始發票判斷這筆業務歸屬的會計科目，再根據實際發生的金額填上數字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。

在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字寫上。而且字跡還得清晰清秀，數字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以至于每天在那坐上幾個小時下來腰酸背痛。因為這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關乎一個企業的賬務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

所有的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現錯誤的話，這一步還是比較簡單的。

做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據總賬或有關明細賬資料按項目填列，必須保證滿足“資產=負債+所有者權益”這一恒等式，最后還要簽名。

為期幾周的會計模擬實訓終于落下帷幕了。持續幾周的實訓，感觸頗多，深深體會到了到會計領域所起的作用，獲益匪淺。

在實訓之前，我就期待這一天的到來，想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路，管理的井井有條。內心真實喜憂參半，喜的是可以培養自己的涉及操作能力，加深對本專業的認識。憂的是如果做的不好，或者根本不會做，那又該任何是好。帶著這種心情，我開始了有趣的歷程。

本次實訓是以一家有限責任公司特定期間為背景，將該企業發生的經濟業務與其生產經營相結合，并與市場經濟的變化相適應，增進對現代化企業的了解和認識。此次會計模擬實訓過程中，我按照實訓指導教師的要求進行，每次堅持按時到實訓地點，和組員們齊心協力，我們都很認真地完成了實訓任務。此次會計模擬實訓全面培養了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經濟活動分析能力。通過這次模擬實訓，加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應用，使我了解到各個崗位的責任，掌握了做賬的基本程序，理論聯系實際，也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力，提高了我的實踐能力，使我更深一步了解到了當中的樂趣，也使我對這幾年所學的專業更加熱愛，為以獲得實際工作打下了良好的基礎。

這次實訓雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會學習的一課。對我這樣一個學會計的學生來說，實務的學習是非常重要的。機會，雖然這些經歷將對我的專業學習增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次模擬實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力。心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與讓人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作，學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。

1.這次實訓使我自己重溫了已學過但一直比較模糊的知識，由從來沒有接觸過證、賬、表，到可以動手處理證、賬、表，使我對會計業務的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉，尤其是對會計這個專業的感覺和認識，對會計職業人員所必須具備的基礎扎實，業務精湛，作風過硬，善與人共事等職業要求和職業精神，有了切身的體會.

經過這次的手工模擬實訓，發現了自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。雖然實訓的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實訓這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。

難忘的一次實訓，它記載了我這段時間來付出的點點滴滴，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇十四

生物制藥是現代醫藥領域的重要組成部分，對于培養學生的實踐能力和創新意識具有重要意義。在近期的生物制藥綜合實訓中，我深刻體會到了實踐的重要性，并獲得了許多寶貴的經驗和心得體會。

首先，生物制藥綜合實訓讓我更加深入地了解了生物制藥的原理和流程。通過實際操作，我學會了制備培養基、細胞培養、發酵和純化等基本技術和工藝。這些實際操作使我對課本知識有了更加直觀的理解，同時也提高了我的動手能力和協調能力。通過和團隊成員緊密合作，我們不斷互相交流，相互幫助，共同攻克了實驗中遇到的各種問題，取得了良好的實驗效果。

其次，生物制藥綜合實訓培養了我獨立思考和解決問題的能力。在實驗過程中，我們經常會遇到一些未知的情況和困難，這就要求我們動腦筋，找到解決問題的方法。例如，在細胞培養過程中，我們遇到了細胞死亡的情況，經過一番分析和排除，最終定位到是細胞培養液中儲存的問題。我們有針對性地進行了調整和改進，最終解決了這個問題。這個過程極大地鍛煉了我們的觀察力、邏輯思維和判斷能力。

此外，生物制藥綜合實訓還加深了我對團隊合作的認識。在實驗中，我們需要互相配合、相互支持，只有團結一致才能取得好的實驗效果。每次實驗，我們都會分工合作，互相交流進展和問題，共同解決挑戰。有時候，我們因為實驗進展不順利或者個人意見不合而產生分歧，但最終我們都會通過溝通和妥協來達成一致。這種團隊合作的經歷讓我學會了傾聽他人的意見，尊重和理解不同的觀點，從而提高整個團隊的綜合能力。

最后，生物制藥綜合實訓讓我更加明確了自己的職業規劃和發展方向。通過實踐，我對生物制藥這個領域的重要性和廣闊前景有了更深刻的認識。我也逐漸明確了自己的興趣和擅長，對于未來的學習和職業選擇有了更明確的目標。我將會繼續深入學習生物制藥相關知識，提高自己的實踐能力和專業素養，為將來能夠為社會做出更大貢獻而努力。

總之，生物制藥綜合實訓是一次寶貴的實踐機會，通過這次實訓，我提高了對生物制藥流程和原理的理解，鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力，同時也加強了團隊合作意識和職業規劃。這些寶貴的經驗和心得體會將成為我未來發展的有力支撐和指引。我愿意將這些知識和經驗運用到實踐中去，為推動生物制藥領域的發展做出自己的貢獻。

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇十五

通過班級分享會實訓，我深刻體會到了分享的重要性和實訓的價值。每個人的經驗和知識都是有限的，只有通過分享，我們才能夠共同進步，拓寬自己的視野。而實訓，則是將我們在課堂上學到的理論知識應用到實際中去，鍛煉自己解決問題的能力。下面我將就我的實訓心得體會進行分享。

在實訓之前，我們要充分準備。首先，要了解實訓的目標和任務，明確自己應該掌握的知識和技能。其次，要做好充分的背景調研，了解相關領域的最新動態和發展趨勢，以便在實訓中能夠有針對性地解決問題。此外，我們還要熟悉實驗設備和工具的使用方法，確保實訓能夠順利進行。在這個階段，我們要制定詳細的計劃和時間表，將任務分解為幾個小階段，每個階段都設定明確的目標和時間節點，這樣既有助于合理安排時間，又能夠提高工作的效率。

第三段：實訓過程中的困難與挑戰。

在實訓過程中，我們不可避免地會遇到各種困難和挑戰。首先是技術方面的挑戰，可能會遇到不熟悉的軟件或設備操作，需要花費額外的時間和精力去學習和解決問題。其次是項目管理方面的挑戰，由于實訓一般都是小組合作完成，需要協調不同成員的工作進度和分工，增加了溝通和協調的難度。最后是創新思維和解決問題的能力的挑戰，實訓中我們需要面對一些實際問題，需要運用所學知識去分析和解決，這對我們的能力提出了更高的要求。

第四段：團隊合作與個人成長。

在實訓過程中，團隊合作是至關重要的。我們需要相互協作、互幫互助，共同完成實訓任務。通過與團隊成員的溝通與協作，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，也學會了團隊精神和集體榮譽感。同時，個人也在實訓中得到了很大的成長。在面對挑戰和困難時，我變得更加堅韌和堅持不懈；在解決問題時，我變得更加靈活和創造性；在團隊合作中，我學會了發揮個人的長處，同時也學會了傾聽和包容。

第五段：實訓的收獲與啟示。

通過班級分享會實訓，我不僅加深了對所學專業知識的理解和應用，還提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。同時，我也意識到實訓是一種寶貴的學習方式，通過實際操作和分享交流，我們可以更好地理解和應用所學。此外，團隊合作也是培養學生綜合素質和能力的重要途徑，通過與他人的合作，我們能夠更全面地發展自己的潛力，同時也能夠培養合作精神和團隊合作能力。因此，我深信班級分享會實訓對于我們的成長和發展具有非常重要的意義。

通過以上的實訓心得體會，我對分享的重要性和實訓的價值有了更深刻的認識。分享能夠促進個人的成長和發展，實訓能夠幫助我們將理論知識應用到實際中去。通過團隊合作和個人努力，我相信我們每個人在實訓中都會有所收獲，為自己的未來發展奠定更好的基礎。

制藥實訓經驗分享（優質16篇）篇十六

維持一周的會計實訓課終于結束了。經過一周的艱苦奮斗，同學們在老師的帶領下終于如期的完成了任務。在實訓過程中，我們學習到了好多東西。熊海晴教授說：做會計要有愛心，細心，恒心。再加個耐心吧!因為時間的緊迫性，我們大家都忙得不亦說乎。那幾天經常凌晨2、3點，第二天，愛美的女生總是說長了痘痘了啦。但是我覺得一切的努力都是值得的。我們都過實訓學到了許多課本上遠遠學不到的實戰知識。

會計是一門應用性、實踐性很強的學科，通過這次的實踐課使我對會計學有了更深刻的理解，實訓中通過對遼寧華宇起重有限公司的賬戶分析與思考讓我的會計賬戶的處理有了更勝層次的了解，也務實了我的基礎知識。對于會計人員的要求是諸多的。首先應具備必要的專業知識、專業技能和良好的職業道德，《會計基礎工作規范》第十四條規定："會計人員應當具備必要的專業知識和專業技能，熟悉國家有關法律、法規、規章和國家統一會計制度，遵守職業道德。"這是對會計人員最基本的要求。至于如何考核和確認會計人員的專業知識和業務技能，從目前來說，主要是通過設置會計專業職務和會計專業技術資格考試來進行的。我們通過實訓課是對我們在這兩年來的理論知識的實戰應用。

我們在首先是對遼寧華宇起重有限公司會計科目的設計。我們都知道會計科目的設置要遵循以下六條原則：

(1)必須結合會計對象的特點，全面反映會計對象的內容。

(2)既要滿足對外報告的要求，又要符合內部經營管理的需要。

(3)既要適應經濟業務發展的需要，又要保持相對穩定。

(4)做到統一性與靈活性相結合。

(5)應具有可操作性。

(6)應簡明、適用，并要分類、編號。在老師的帶領下我們很快的對該公司的各個賬目合理的設置完畢。實訓中再次做的是記賬憑證，對賬目一筆一筆的登記，不耐其煩，對賬目的登記過程中不僅要考驗人的耐心，更要考驗人的細心一不小心一筆賬登錯了就要重新寫，而且這是在實訓中，想想要是在工作中我們登錯帳，還不被單位領導罵的狗血淋頭的，到那時可就不僅涉及到實訓的成績問題，而是牽涉到我們的工作問題了。我想為了將來我們在工作中能盡量的避免出錯我們更要好好地珍惜這次實訓課，把各項錯誤的發生概率降低到最低，甚至為零。

由于這次又100多筆業務再加上時間的緊湊性，在完成業務的登記時我發現了很多同學存在少登或者登錯賬的現象。當然錯誤的問題也層出不窮，每個同學多多少少會存在一些問題，但更多情況下會在老師和同學的幫助下有效地得到糾正，會計是一門實踐性很強的的學科里面所涉及的問題也是包羅萬象，同一筆業務會有各個不同的答案，這要看同學們是怎么解析這筆業務了，有時我們可以因為業務的復雜程度而把較復雜的業務拆成好幾筆分別核算，有時也會根據業務較為簡單而一筆核算。各個原材料的賬戶設計中考慮到原材料購進和出庫的類別繁多，設計了二級科目諸如鍛件、銅件、鑄鐵件等等科目，對于庫存商品設置了ln型起重機、gf12型起重機等等，這些設置是根據公司的具體來設置的。