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    小鹿斑比讀后感400字優(yōu)質(zhì)

    時間:2025-06-21 作者:儲xy

    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

    小鹿斑比讀后感實(shí)用篇一

    而這些就有了下面的結(jié)果:

    美國的孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),從小就學(xué)會了照顧自己,能憑接自己的雙手來養(yǎng)活自己;非洲的孩子也能照顧自己,他們能獨(dú)自去闖生活,面對生活中的風(fēng)雨;而中國的孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的“保護(hù)傘”中,無風(fēng)無雨時盡情享受父母的照顧,有風(fēng)有雨時,更是躲在父母的懷抱中,不敢獨(dú)自去面對。

    溫室里的鮮花,其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。同樣,學(xué)會面對挫折、應(yīng)付挫折的人,會活得更好。所以,我們在日常生活中要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,養(yǎng)成獨(dú)立自理的習(xí)慣,有意實(shí)地鍛煉承受挫折的心理素質(zhì),最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀,能在人生的天空里自由翱翔。

    小鹿斑比讀后感實(shí)用篇二

    《小鹿斑比》是新課標(biāo)小學(xué)生語文課外閱讀叢書之一。我很喜歡這本書,只花了半天的時間,我就一口氣讀完了它。

    看完這本書的時候,我心想:斑比的媽媽真可憐,它被獵人打死了。斑比堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,我覺得它很勇敢。

    斑比和大森林的所有動物都很害怕“危險”,危險指的是人類,因?yàn)槿祟惓S贸S萌ゴ颢C,破壞了小動物們的美好生活。

    小鹿斑比充滿好奇,它覺得生活很有趣,總是問媽媽關(guān)于鹿,關(guān)于動物,關(guān)于大森林的問題。

    斑比一天一天地長大了,媽媽對斑比的制度也有了很大的變化了。當(dāng)斑比像小時候一樣跟媽媽撒嬌或是靠著媽媽的時候,媽媽會跟斑比說:“斑比,你已經(jīng)長大了,不能整天纏著媽媽了。你要學(xué)會獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)!”斑比對此很不滿意,因?yàn)榘弑群懿涣?xí)慣。過了一段時間,更糟糕的是,媽媽把斑比一個人留在家里,斑比害怕極了,又哭又鬧,最后斑比決定去找媽媽。

    斑比的媽媽死后,它的爸爸老親王接手了培養(yǎng)斑比的重責(zé)大任!我覺得這本寫得很好,因?yàn)檫@本書的故事非常精彩!

    小鹿斑比讀后感實(shí)用篇三

    《小鹿斑比》敘述的是一只小鹿的成長故事,從斑比蹣跚學(xué)步講起,講述了它與森林里的伙伴們一起經(jīng)歷季節(jié)變換、生存磨難,在一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時,心靈和情感也在不斷地受到洗禮和沖擊,對動物自己、大自然和屠殺他們的人類進(jìn)行著艱難的認(rèn)識和思考。這個故事既描寫了森林里的和諧氣氛和動物們相互間溫馨的扶持與友愛,也展現(xiàn)了動物們嫉妒、占有欲、爭斗及面臨惡劣的環(huán)境和可怕的人類時所表現(xiàn)出的迷茫和無助。

    我在讀這篇故事時受到情節(jié)發(fā)展的影響,情不自禁地會融入故事中,與斑比一起快樂、憂傷。斑比就好像和我共同長大的朋友,他媽媽對他的關(guān)愛就像我的媽媽對我的愛護(hù)。在斑比和媽媽、朋友們遇到危險時我也會提心吊膽,非常擔(dān)心他們的安危。真的可以說是與斑比同呼吸共命運(yùn)啊。

    動物的理想世界是寧靜的、和諧的、美好的。湛藍(lán)的天空,嫩綠的草地,蒼茫的森林,還有燕子的呢喃,黃雀的歡啼,這真是讓我神往啊。我深深感受大自然的美好和生命的可貴。在平靜祥和之下潛藏著各種威脅著動物們生存的矛盾和危險。這些對我也很有教育,小斑比的成長過程不正是和我一樣嗎,我們都經(jīng)歷著認(rèn)識事物、明辨是非、尋找朋友、保護(hù)自己的過程。

    故事中有一段給我印象深刻,斑比在鹿王帶領(lǐng)下,躲過人類的追擊。作者不僅對斑比和它的伙伴們表示了巨大的贊美和同情,而且對自命不凡的人類破壞自然、獵殺動物的愚蠢行為進(jìn)行了諷刺和譴責(zé)。這也讓我認(rèn)識到保護(hù)自然的重要性。

    通過閱讀這本《小鹿斑比》,我和斑比一起認(rèn)識了許多動物,了解了它們的生活習(xí)慣以及發(fā)生在大森林中那些新奇迷人的故事。也讓我有了對大自然和動物世界的親近感,我會把與我們生活在同一地球上的各種動物當(dāng)做我們自己的朋友。

    小鹿斑比讀后感實(shí)用篇四

    小鹿斑比出生在一個大森林的角落。一天,鹿媽媽帶著他來到了森林外邊的草地上。那是一片非常大的草地,綠草如茵,一望無邊。從沒出過森林的小斑比,被眼前的景色迷住了,他撒歡似的四處飛奔起來,跑到一個石頭后面,小班比看見了遠(yuǎn)處有一只極其雄壯的大雄鹿,他器宇軒昂,身材魁梧。這時,媽媽走到小班比身邊,告訴他,這只雄鹿就是鹿群中最勇敢、最聰明的鹿王。小班比用無比崇拜的眼神看著鹿王的身影。

    冬天到了,大雪覆蓋著整片森林。饑餓的小班比努力在積雪下尋找青草,忽然聽到媽媽大叫道:“寶貝,快跑!不要回頭看,一直向前跑!”小班比不知道發(fā)生了什么事,馬上向森林里狂奔,他只聽到身后傳來“砰、砰”的槍聲。

    逃進(jìn)森林里的小斑比,停下來等著媽媽,可是等了很久,媽媽也沒有回來。這時,天已經(jīng)黑了,鹿王告訴小班比:“你媽媽再也不能回到你身邊了,孩子,跟我走吧。”小班比難過極了,躲起來哭了很久。

    春天來了,小班比已經(jīng)長成了一個強(qiáng)壯的小伙子。一天,小班比和他的小伙伴到森林中玩,獵人帶著一群獵犬向他們靠近。小班比毫不猶豫地沖進(jìn)獵犬群中,跟他們搏斗起來。小伙伴趁這個機(jī)會跑開了。小班比用鋒利的鹿角頂翻了幾只獵犬,獵犬們被這只勇敢的鹿嚇住了。小班比趁他們猶豫的時候,轉(zhuǎn)身逃了出去。

    鹿群被小班比的勇氣所折服。當(dāng)鹿王年老后,大家一致推選小班比當(dāng)新的鹿王。從這以后,小班比帶領(lǐng)群鹿馳騁在遼闊的草原上。

    小班比既聰明又勇敢,我很佩服它。聽媽媽說我現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí),用知識裝備自己,長大了就能成為一個出色的人。

    小鹿斑比讀后感實(shí)用篇五

    我們班的同學(xué)這次終于可以看到《小鹿斑比》了,盡管我之前看過這個故事的繪本,但是這次很有幸的。

    看了整個故事。

    認(rèn)不出它了,每次都失望而歸。

    通過這個故事,我也深切的體會到自然界的氣候?qū)τ谖覀內(nèi)祟惖挠绊懀绻叶脛游锏恼Z言我一定會幫助到小鹿,重新找回到它的這棵小樹朋友,那該多有意思呀!

    《小鹿斑比》描寫的是一只名叫斑比的小鹿從小到大的成長經(jīng)歷。故事情節(jié)大致是這樣的:在一次被獵狗的追趕中,斑比的媽媽為了讓斑比逃脫,它不顧自己的生死,拼命的與獵狗搏斗,好讓斑比逃跑,等到獵狗走后,斑比發(fā)現(xiàn)媽媽早已被獵狗吃掉,但幸運(yùn)的是老鹿王一直在陪伴他。在種種經(jīng)歷后,斑比終于成了一只健壯、勇敢、聰明的雄鹿。

    在這中間,斑比也經(jīng)歷了很多事情,比如說:有一次,獵狗再次來襲擊鹿群,斑比和老鹿王躲跑到一個高峰上,獵狗不容易發(fā)現(xiàn)那里。但在高峰下,許多年長不便的和柔弱的小鹿卻被殺死了,所以,鹿群每天都有人死亡,但堅(jiān)強(qiáng)不屈的斑比卻活了下來。所以,我們一定要象斑比一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去生活。

    小鹿斑比讀后感實(shí)用篇六

    這幾天,我讀了《小鹿斑比》這本書,心里又愛又恨,又悲又喜。愛的是斑比天真活潑,恨的是人類屠殺了那么多無辜的小動物;悲的是斑比的表弟郭波因不聽勸告而走向死亡,喜的是斑比經(jīng)歷劫難后竟生還回來。

    書中主人公是一只與眾不同的小鹿——斑比。它和老鹿王有很大的緣分,大屠殺、陷阱等危險一波未平,一波又起,伙伴們都慘遭毒手。使它愈加害怕人類和人類的槍。直到有一天,老鹿王帶著它發(fā)現(xiàn)了人也會死,他的親人也會傷心,其實(shí)人和動物本質(zhì)上沒有任何區(qū)別,只是,人多了手和腦兩個得力助手,變得兇殘了。

    我代表小鹿斑比呼吁人類:“放下你的‘第三只手’,托起飛翔的白鴿,栽上翠綠的橄欖,讓人和動物平等相處!”希望大家把其它生命視為人類,這才能阻止人類被動物化,成為野蠻的豺狼!

    萬物之靈之首,應(yīng)負(fù)萬物之靈之責(zé)!

    小鹿斑比讀后感實(shí)用篇七

    《小鹿斑比》是一部成長型童話故事。

    它講述了斑比從一只離不開媽媽的小鹿,成長為鹿王的經(jīng)歷,在這個過程中,它享受了美好的童年生活,同時也嘗到了生活的酸、甜、苦、辣。它曾被人類追殺而受傷,也曾看著同類、動物、親人被人類殺死。它還遇到了鹿王,在鹿王的指導(dǎo)下,斑比慢慢成為了新一代鹿王。

    《小鹿斑比》的故事充滿了親情。故事從動物(鹿)的角度來寫,故事一開始,媽媽對斑比十分愛護(hù),但老鹿王不常與斑比碰面。斑比也不知道老鹿王就是父親。但自從媽媽被“獵人”捉走,老鹿王就常和斑比見面,教導(dǎo)斑比,一次次地保護(hù)斑比,直到斑比已經(jīng)完全具備了獨(dú)立生存的能力。

    書中的這部分內(nèi)容令人印象十分深刻。斑比因受傷而十分氣餒時,老鹿王及時趕來,鼓勵斑比:“孩子,你必須站起來!跟上我!‘他’馬上就要來了。”當(dāng)斑比再次摔倒時,老鹿王不失威嚴(yán)地說:“孩子,你必須站起來,這是我無法幫你的!”等它們擺脫獵人,鹿王又讓斑比和自己住在一起,照顧斑比。讓斑比變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),也讓我懂得,遇到困難時,不要退縮,迎難而上會有更好的結(jié)果。

    《小鹿斑比》深深地影響著我。其實(shí)我就是書中沒長大的斑比,做作業(yè)拖拖拉拉,經(jīng)常被媽媽催促著完成。每次媽媽上完班已經(jīng)很累了,回家后又要監(jiān)督我完成作業(yè),又要照顧還小的弟弟,忙這忙那,我心里還是很心疼媽媽。有一次我在看書,正看得入迷,隔壁房間突然傳來一陣哭叫,是弟弟的喊聲,我這才想起爸爸帶奶奶去看病了,剩下媽媽一個人照顧弟弟。“肯定很辛苦,我得幫幫媽媽!”我想。于是我就走出房間,幫媽媽給弟弟穿好衣服,過了一會兒又去泡奶,先調(diào)了調(diào)水溫,并嘗了嘗,溫度合適,又加了三勺奶粉……直到弟弟不哭不鬧。

    讀完《小鹿斑比》,我懂得了親情是可貴的,不能忘記親人對我們的愛,更不能辜負(fù)親人對我們的寄托。

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希
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    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀
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