在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹氣球吹氣球免費篇一
“哈哈哈。”陣陣笑聲是從哪里傳出來的？我來告訴你吧！這是我們作文培訓班在進行吹氣球比賽。
上課的時候，老師問我們大家：“你們猜一猜今天要寫什么作文？”問題一說出來，有同學就說不知道，于是老師拿起來一大包氣球。同學們異口同聲地說：“今天要寫吹氣球的作文。”說完，大家就興奮地跳了起來。
開始上課了，老師先作比賽說明：“每小組有四人或五人，每人只有一到兩只氣球，吹得最大就是冠軍，同時，把氣球吹破了的，也算是冠軍。”預賽開始了，第一組先上臺，老師給這一組每個同學都發了一個氣球，然后比賽。
老師說：“開始吹氣球。”我拿著氣球，深深地吸了一口氣，把氣球口捏平，把口輕輕地抿住氣球，吸氣。沒過多久我剛吸的氣都吹完了，我馬上把氣球口捏緊，再深吸一口氣，連忙繼續吹。過了一會兒，我吹的氣球都有冬瓜那么大了，我把氣球口捏住，偷偷地望了一下我旁邊的同學，③號的氣球好像淘氣的小娃娃，不聽命令似的。⑤號的氣球吹不起來。①號的氣球十分地大，可是①號的臉變得紅紅的，像一個火紅的蘋果，氣球成了一個綠西瓜！②號的氣球和①號的氣球一樣大，因此①②號是預賽冠軍。
第二組上臺了，老師給每人一個氣球。不一會兒，每個人的氣球都變得鼓鼓的。只有④號的氣球不大不圓。第二組的冠軍是③號。第三組和第四組都上臺了，他們組的冠軍是①和②號。
決賽開始了，老師和冠軍選手一起上臺。下面的同學異口同聲地說：“加油、加油……”決賽結束了，老師大聲地說：“本次的冠軍是劉鱈綺和崔師菡。”我們和冠軍都開心地笑了。
雖然今天的吹氣球比賽結束了，但是這個活動一直讓我十分開心。
吹氣球吹氣球免費篇二
今天我們班玩了一個有趣的游戲，是吹氣球。
游戲規則是30秒之內誰吹得最大，注意吹爆炸不算，分為3組。
第一組先開始，第一組的同學迫不及待地去搶氣球，把王老師都包圍了。開始吹了，有人都已經吹得很大了，有的人還在小心翼翼地吹，突然，有人的氣球已經到了最大。我們都跑到后面去，生怕爆到自己。時間到了，只有一位同學贏得了勝利。
到第二組了，拿完了氣球，就已經開始了，他們都吹得很大，有一位同學的氣球從口中飛走，他沒有放棄，而是撿起來繼續吹，結果他贏得了冠軍。
到我們組了，我心想：我會不會贏得冠軍。我隨便拿了一個綠氣球，上面居然畫了一只小貓，開始了，旁邊的人已經吹了好大，我使勁吹還是比不上他，沒時間了，我居然得到了第三名，太可惜了。
但我還是很快樂，真是愉快的一天啊！
吹氣球吹氣球免費篇三
今天，彩虹老師說：今天，我們玩吹爆氣球，會有一個幸運的人，氣球會在他面前爆炸。我一定不會是那個幸運的人，不然我的魂都會飛出來的，我暗暗祈禱。老師的話音剛落，同學們有的捂住耳朵；有的把衣服脫下來裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什么也沒有摸到。我才想起來，我的衣服上沒有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時候，氣球沒有破，我的心放松了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。
老師就像大風一樣，呼呼呼，讓本來是個很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時，別人一直在尖叫，老師一組一組來嚇我們。
同學們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺上，整個教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來了。
氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳來跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會飛走的。
氣球沒有炸，因為老師也很害怕，將氣球拿在手里，再松開，原來氣球是飛炸的呀！
根本氣球沒有炸，白嚇了我一場。
這次真嚇人呀！之前很害怕會炸，結果沒有炸是飛了哈！
吹氣球吹氣球免費篇四
原來我們在做一個實驗——氣球打架又和好的實驗。老師先準備兩個氣球，并把它們吹好，再用線把它們系在一起，然后用干布擦氣球。
最后，老師讓兩個氣球和好，怎么讓它們和好呢？老師拿來一張紙，把它放在兩個氣球中央，兩個氣球又貼在一起了，就像兩個互相慪氣的小孩又和好了，還像彩虹上的青色和綠色貼在一起，黃色和橙色粘在一起。
這個實驗好神奇，那么這個實驗的原理又是什么呢？
原來，氣球被干毛巾擦了以后，就會帶有相同的電流，兩個氣球就會排斥，而紙上帶有與之不同的電流，在“異性相吸”效應下，紙就吸引了氣球，剛剛打架的氣球就緊貼在一起了。
今天的實驗真的太有趣了！
吹氣球吹氣球免費篇五
爸爸媽媽帶我和弟弟去蘇州樂園玩。
到了門口，我看見有很多賣氣球的人。他們手里的氣球色彩繽紛，有紅的，有紫的，有黃的，還有五彩的……這些氣球的形狀也是多姿多彩的，有“草莓”，有“蘋果”，還有“喜洋洋與灰太狼”呢……我看著，喜歡極了，如果能買一個，那該多好啊！可我轉念一想：爸爸媽媽都很節省，肯定不幫我買的。想到這里，我不禁嘆了一口氣。
于是，我悄悄對爸爸說：“弟弟想買一個氣球。”爸爸一聽，很生氣，說：“平時不好好學習，就想著買玩具。”頓時，我的心里舒暢了許多。
走路幾步，我覺得這么做不太好。我拉了拉爸爸的衣袖，說：“其實，不是弟弟想買氣球，是我想買。”爸爸聽了，路上露出了微笑：“我就知道是你這個機靈鬼想要。”他接著又說：“不買。”我死纏著爸爸說：“幫我買嘛，幫我買嘛……”爸爸受不了我了，只好買了兩個氣球，我和弟弟每人一個。
我倆拿著氣球，開開心心地進去玩了！
吹氣球吹氣球免費篇六
“嘭”“嘭”“噗”……真是什么雜亂的聲音？原來是氣球爆炸的聲音啊！我們正在玩魔術氣球（又稱長條氣球）。這次和上次做的東西完全不一樣，還要用到三結泡呢。
我一來，就看見了有些沒玩過的同學正在為氣球打氣。有些人氣打不起來還要請教老師。有些在那擺弄老師的作品……時間流逝著，到了上課，沒玩過的人興高采烈，就像饑餓的人可以向面包撲去。
老師開始教我們做。剛開始還挺簡單的，后來特別難搞。突然，有幾個同學手中的氣球先“嘭”的一聲，之后沖向天花板。特別是打三結泡，又幾個同學氣球爆炸了，我的心像擰不緊的水龍頭，水嘩嘩直流。突然，我的氣球也“沖上云霄”。
我又做第二個了，吸取了第一次的教訓。做三結泡的關鍵，要溫柔，急不得。不確定的地方請老師做一下。天無絕人之路。終于，這只鸚鵡做成功了！
做好了，老師讓我們把眼睛和翅膀畫上去。我這不叫畫蛇添足，我還畫了它的鼻子，鸚鵡的鼻孔不就長在嘴上的嘛。
又一個成品“鸚鵡”嘭了一聲。做完了為什么會爆？原來，一個鸚鵡頭在畫的時候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同學們仍沉浸氣球的快樂中。
吹氣球吹氣球免費篇七
每個星期六，我都會去參加普思精舍的兒童禪修班，這裡除了豐富的課程外，還會有寓教于樂的游戲。
今天下午，先到精舍灌。一邊灌，一邊玩氣球。
灌好的氣球，好像一個頑皮的小孩子，只要我們一不留神，他們就會偷偷的從裝氣球的袋子中熘出去玩。當我們要把他們捉回袋子時，沒想到，風一吹，竟然跑得更遠了，我費了九牛二虎之力，才把他們逮捕回袋子。
有些人則躲在桌子或牆角，摀著耳朵觀戰。
突然，音樂停了，這場大戰終于結束了。師父送氣球沒破掉的人兩枝鉛筆。大家笑逐顏開的結束今天的活動。回家前，每個人都津津樂道的談論著踩氣球時所發生的趣事，并且期待下次踩氣球的活動，希望這一天不會讓大家等太久，可以很快就舉行踩氣球。
吹氣球吹氣球免費篇八
今天，我在玩了一個叫做“吹氣球”的游戲。
比賽開始前，老師選了六個人，分別是林樂航、張萬宇、王可涵、董哲全、楊建宇、邱昊慶，老師讓他們挑選了各種各樣顏色的氣球。
然后，老師一聲令下說：“比賽開始！”林樂航一下子就吹得很大，而董哲全已經用了很大的力氣卻總是吹不起來。后來，林樂航勝利了。接著，老師準備去拿一根繩子給林樂航綁氣球。但林樂航還在繼續吹，繩子還沒拿來他就把氣球吹破了。
緊接著，張萬宇怎么吹也吹不起來，而且他又想吐，后來是楊建宇贏了。
最后一組王可涵吹得比邱昊慶大。突然，邱昊慶鼓起腮幫子使勁吹，他吹得比王可涵的還要大。漸漸的，邱昊慶已經沒力氣了，他就放松了一下。這時，王可涵趕上他了。后來王可涵就贏了。
我覺得“吹氣球”這個游戲很好玩，回家后我還要玩。
吹氣球吹氣球免費篇九
氣球，小朋友一定不陌生吧！你可別小看它，它能給我們帶來無限的樂趣，不信，就跟我來吧！
游戲規則是：找三個同學在一分鐘內吹氣球，時間一到看誰的氣球吹的大，誰就勝利了。
李老師一聲令下，開始比賽了。李德濠拿著氣球含在嘴里，深吸了一口氣，有吹到氣球里，不一會兒氣球就吹的像一個西瓜了，他能輕而易舉的就把氣球吹得那么大，他可真厲害啊！
再看劉益甫，把吃奶的勁兒都使出來了，一吸一頓、一吸一頓，累的他氣喘吁吁的，不過功夫不負有心人，不一會兒，氣球就吹得像西瓜一樣大了。
在看看曲珈辰，他和前兩個人可不一樣，他不慌不忙的吹著氣球，吹了幾口氣之后，氣球就變成了一個“蘋果”有吹了幾口氣，氣球就變成了一個“大西瓜”了。同學們都爭先恐后的喊著：“加油！加油！”教室里熱鬧非凡。
這一次的吹氣球比賽非常令人難忘，因為氣球里不僅裝滿了空氣，更裝滿了同學們的歡笑。
吹氣球吹氣球免費篇十
我想：我不會吹得最小，因為我在家吹得很大，所以我一點都不緊張。
接著，我幫同學綁氣球。同學把氣球吹大了，捏住氣球的嘴巴，我用線繞了幾圈，然后打了個死結。
同學也幫我綁氣球，打了個結。我們拿著氣球晃著玩，玩得很開心。
最后，老師說“放氣球”，同學們把氣球一起拋向天空。頓時，教室里變得五彩繽紛，真漂亮啊，同學們玩得真開心啊！