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    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:雅蕊

    心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要標(biāo)志,也是我們對(duì)過去的回顧和展望。下面是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇一

    小蜜蜂忙忙碌碌地在花叢中飛來飛去。

    一只烏龜慢騰騰地抬起眼皮,甕聲甕氣地問:“小姑娘,你在干什么呢?”

    小蜜蜂說:“我在采集花蜜呀。”

    烏龜又問:“采集那些黏糊糊的玩意兒有什么用呢?”

    小蜜蜂答:“把它釀成蜂蜜呀。”

    “釀蜜?你的身體這么小,那要采多少花,才能釀出一滴蜜來呢?”烏龜大為驚訝。

    “可多啦!”小蜜蜂說,“我一天外出采蜜四十多次,飛行五六萬米,采四五千朵花,就能釀出半克蜜來!”

    “乖乖!飛那么遠(yuǎn)的路,采那么多花,該有多累呀!”烏龜嘖嘖連聲。

    “不累。而且回到蜂房以后,我們還得把采集的花朵甜汁吐到一個(gè)空蜂房里,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里進(jìn)行調(diào)制,然后再吐出來,再吞進(jìn)去,反反復(fù)復(fù)一兩百次,最后才能釀成香甜的蜂蜜。”

    小蜜蜂說這話時(shí)充滿了自豪,烏龜卻像聽天書一樣,覺得不可思議。他瞪大眼睛想了想,又問:“你們這么辛苦,一定會(huì)影響自己的壽命吧!請(qǐng)告訴我,你們一般可以活多長(zhǎng)時(shí)間?”

    小蜜蜂說:“大約一個(gè)多月吧,最長(zhǎng)的可以活五六個(gè)月呢!”

    小蜜蜂好奇地問:“這一百多年來,您都做了些什么事呢?”

    烏龜說:“做什么事?靜養(yǎng)唄!據(jù)說,現(xiàn)在,許多人為了延年益壽,都在學(xué)我們的靜養(yǎng)功哩!”

    這回輪到小蜜蜂吃驚了,她直率地問:“如果不做一些有意義的事情,就算是活一百年,也沒有什么意義呀。”

    這回,烏龜徹底沒話說了。

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇二

    池塘里,有一只小烏龜,它正悠閑地曬著太陽(yáng)。忽然,一只小鳥從它面前飛過。“哦,要是我有一對(duì)這樣美麗的翅膀,那一定很漂亮!我要擁有它!”小烏龜羨慕地說道。于是,它離開了池塘。

    小烏龜打算去找貓頭鷹博士幫忙,因?yàn)樗裁炊贾馈B飞希觚斢龅搅诵⊥米印K鼊傁雴栘堫^鷹博士的家往哪里走,可小兔子正在練習(xí)跑步,一陣風(fēng)似的從它眼前過去了。看到這里,小烏龜不禁又想道:要是我有一雙這樣靈活的長(zhǎng)腿,我就可以得到跑步比賽的冠軍了!遇到危險(xiǎn)時(shí),我也可以跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。對(duì),還是一雙靈活的長(zhǎng)腿好!于是,它決定要一雙靈活的長(zhǎng)腿,不要翅膀了!

    小烏龜終于來到了貓頭鷹家里,并誠(chéng)懇地提出了自己的想法。貓頭鷹抱歉地說道:“對(duì)不起,小烏龜,你的愿望太難了,我做不到!更何況,你如果有像小兔子一樣的長(zhǎng)腿,就收不進(jìn)你的殼里了。”小烏龜只好無奈地走了。

    小烏龜怏怏不樂地走在回家的小路上,忽然,不知從哪里鉆出了一只兇惡的大灰狼,它餓得已經(jīng)連草都拔起來吃了。當(dāng)它看見小烏龜時(shí),兩眼放光,自言自語(yǔ)地說:“真是得來全不費(fèi)工夫!這下可以飽餐一頓了!”說著,它猛地向小烏龜撲去。小烏龜見了,急中生智,急忙把頭縮進(jìn)了殼里,任憑大灰狼怎么威脅利誘,始終不伸出頭來。

    過了好久,周圍終于沒有一丁點(diǎn)聲響了,小烏龜才小心翼翼地探出腦袋。它發(fā)現(xiàn)大灰狼真的走了,終于長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,高興地說道:“啊,原來適合自己的,才是最好的!”

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇三

    寓言故事的魅力在于它們的深層的含義,通過寓言故事,人們可以學(xué)會(huì)生活中各種道理和價(jià)值觀念。在我讀完一些寓言故事后,我深深體會(huì)到寓言故事的魅力所在,下面是我對(duì)寓言故事的一些心得體會(huì)。

    寓言故事藝術(shù)地把生活中的人和事,情感和思想,以一種幽默、化難為簡(jiǎn)和超越時(shí)空的語(yǔ)匯嵌入我們的心靈,讓我們不僅感受美好和愉悅,還可以開放心思、悟道領(lǐng)悟。

    例如,阿斯特拉罕曾經(jīng)告訴我一個(gè)叫《狐貍和葡萄》的寓言故事,葡萄椏高高懸在空中,狐貍因?yàn)橄氤云咸褏s夠不著,最后它心生一念把葡萄說成是不好吃的。通過這個(gè)故事告訴我們,在生活中有時(shí)候我們會(huì)遇到自己無法獲取的東西,這時(shí)候我們應(yīng)該努力去爭(zhēng)取,而不是開脫自己。

    寓言故事中的隱喻和象征往往包含著深層次的信息,看起來簡(jiǎn)單的故事卻有很多復(fù)雜的含義。人們需要透過簡(jiǎn)單的故事和事件,尋找到隱含的深層信息,這種思維才能夠培養(yǎng)人們更深刻的洞察力和思考力。

    例如,我曾經(jīng)讀過一篇名為《賣自由的市場(chǎng)》的寓言故事,作者通過一次外星球市場(chǎng)上的交易,告訴我們?cè)谏钪校瑢?duì)于某些價(jià)值觀,我們不應(yīng)該輕易放棄,而是要以自身的行動(dòng)和態(tài)度去維護(hù)。

    寓言故事中的主題往往是人們深感關(guān)注的話題,因此,人們對(duì)寓言故事的共鳴往往是十分深刻的。比如《烏鴉和狐貍》這則寓言故事,讓人們?cè)谧x完后不僅因?yàn)闉貘f毫無警惕的表現(xiàn)而感到心痛,更因?yàn)檫@個(gè)故事中所顯示出來的人性之丑而震撼和感嘆。

    寓言故事的含義往往是深刻而普遍的,寓言故事能夠引起讀者的思索和提升讀者的認(rèn)識(shí)。通過故事中的角色展示、事件布局、言簡(jiǎn)意賅的文字,使人們感受到人性在各種場(chǎng)景下所扮演的角色,這對(duì)正在成長(zhǎng)中的孩子和年輕人尤其具有重大的啟發(fā)性。

    例如,寓言故事中的《紅蜻蜓》充分體現(xiàn)出了個(gè)體的尊重和受到關(guān)注的作用,能夠引導(dǎo)一些社交能力差的人重視他們與他人的互動(dòng),并嘗試改變自己的態(tài)度和表現(xiàn)。

    寓言故事所蘊(yùn)含的道理可以帶給我們生活的物質(zhì)與心靈的一份關(guān)愛。那些反映出人性進(jìn)步與美好風(fēng)范的人物形象和事件,在我們每次接近他們,甚至在故事的描述上,都會(huì)給我們帶來不同程度的啟示和勉勵(lì)。這是一種無言的激發(fā),是讓人們內(nèi)省的過程,是一種對(duì)人性本質(zhì)認(rèn)識(shí)與自我的思維。

    總之,寓言故事是我們?nèi)粘I钪兴鄙俚臉O有價(jià)值的文學(xué)類型,它教給我們?cè)谏钪袩o論面對(duì)什么困難或者錯(cuò)誤,都應(yīng)該堅(jiān)定追求自己的目標(biāo)和信念。同時(shí),寓言故事也教給我們要懷著感恩和善良的心態(tài)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一個(gè)事情。寓言故事的精神使我們不僅可以在生活中獲得幫助,更可以成為其它人的助力和引導(dǎo)。

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇四

    小蜜蜂忙忙碌碌地在花叢中飛來飛去。

    一只烏龜慢騰騰地抬起眼皮,甕聲甕氣地問:“小姑娘,你在干什么呢?”

    小蜜蜂說:“我在采集花蜜呀。”

    烏龜又問:“采集那些黏糊糊的玩意兒有什么用呢?”

    小蜜蜂答:“把它釀成蜂蜜呀。”

    “釀蜜?你的身體這么小,那要采多少花,才能釀出一滴蜜來呢?”烏龜大為驚訝。

    “可多啦!”小蜜蜂說,“我一天外出采蜜四十多次,飛行五六萬米,采四五千朵花,就能釀出半克蜜來!”

    “乖乖!飛那么遠(yuǎn)的路,采那么多花,該有多累呀!”烏龜嘖嘖連聲。

    “不累。而且回到蜂房以后,我們還得把采集的花朵甜汁吐到一個(gè)空蜂房里,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里進(jìn)行調(diào)制,然后再吐出來,再吞進(jìn)去,反反復(fù)復(fù)一兩百次,最后才能釀成香甜的蜂蜜。”

    小蜜蜂說這話時(shí)充滿了自豪,烏龜卻像聽天書一樣,覺得不可思議。他瞪大眼睛想了想,又問:“你們這么辛苦,一定會(huì)影響自己的壽命吧!請(qǐng)告訴我,你們一般可以活多長(zhǎng)時(shí)間?”

    小蜜蜂說:“大約一個(gè)多月吧,最長(zhǎng)的可以活五六個(gè)月呢!”

    小蜜蜂好奇地問:“這一百多年來,您都做了些什么事呢?”

    烏龜說:“做什么事?靜養(yǎng)唄!據(jù)說,現(xiàn)在,許多人為了延年益壽,都在學(xué)我們的靜養(yǎng)功哩!”

    這回輪到小蜜蜂吃驚了,她直率地問:“如果不做一些有意義的事情,就算是活一百年,也沒有什么意義呀。”

    這回,烏龜徹底沒話說了。

    烏龜和野鴨。

    以前,一只頭腦簡(jiǎn)單的烏龜厭倦了自己的家,她想到外面看世界。烏龜覺得外面的世界一定很精彩。烏龜大嫂把自己的如意打算講給兩只野鴨聽,鴨子表示可以想辦法使她如愿以償。

    為了空運(yùn)烏龜,鴨子準(zhǔn)備了一種工具,就是在烏龜?shù)淖炖餀M放了一根木棍,爾后吩咐她道:“咬緊啊,萬萬不能松口!”說罷,兩只鴨子各架起棍子的一頭,奮力騰空而起,把烏龜送上了天。

    烏龜身背厚殼,架在野鴨之間遨游,經(jīng)過的地方,人們抬頭觀景十分地驚奇。

    “真是神了!”大家喊道,“快看呀!龜皇后飛天了!”“皇后?真的,是皇后。該不是嘲笑我吧,我是皇后?!”回想起來,假若烏龜在旅途中一言不發(fā)就萬事大吉了,可惜在她開口說話之際,嘴松開了棍子,烏龜從空中一個(gè)倒栽蔥,摔在那觀景的人群腳邊。

    這則寓言故事告訴我們:烏龜之所以摔下來,就是因?yàn)椴恢?jǐn)慎,太多嘴。平時(shí)有小的成功不能得意忘形,一定要謙虛謹(jǐn)慎。

    有一只烏龜,住在小小的池塘里,池面有田田的荷葉,清漣的荷花,偶爾微風(fēng)吹拂,彌漫一池淡淡的清香。烏龜接頭望望頭頂上的天空,小小一片藍(lán)天,有時(shí)會(huì)有輕如柳絮、白如皚雪的白云,飄逸地飛過;有時(shí)天空懸掛著五彩絢麗、彎如拱橋的彩虹;夜晚的時(shí)候,天空則披上寶藍(lán)的舞衫,并且點(diǎn)綴著晶瑩剔透的星鉆。烏龜在池里悠游地過著日子,對(duì)于頂上的一片天滿意極了,以為宇宙好寬闊、好廣袤喔!一切奇妙的景致都收入牠的荷塘之上。

    烏龜陶醉地生活在牠的小小世界里。有一天一群雁子排列成行地從長(zhǎng)空飛逝而過,翦羽翩翩,姿態(tài)優(yōu)雅,好似受過嚴(yán)格訓(xùn)練的飛行健兒。烏龜看到雁子翱翔于天際,心中羨慕極了,心想:如果有朝一日自己也能像雁子一樣飛翔于天空,那該有多么的寫意!

    春去冬來,冬逝春至,烏龜在池子之中,年年延頸翹望雁子乘著春風(fēng),飛向溫暖的南方。歲月年復(fù)一年地飄逝,烏龜心中那股逍遙游的欲念愈來愈強(qiáng)烈,有一年終于機(jī)會(huì)來了。有一對(duì)鶼鰈情深的雙飛雁,正飛過池子的上空,烏龜伸長(zhǎng)脖子,著急地大聲嚷叫:

    「雁大哥!請(qǐng)留步。」。

    雁子俯頭一瞧,原來是穿著一身古銅綠盔甲的烏龜,于是悠閑地佇足于池畔,和藹可親地問:

    「什么事呀?烏龜先生!」。

    「請(qǐng)問你們,這池子之外是否還有天地呀?這池外的天地又是個(gè)怎么樣的世界呢?」烏龜充滿好奇地問著。

    「池塘以外的世界可大著哩!有綿延起伏的層巒迭翠,有涓涓清涼的溪澗河流,還有耕耘漁獵的人家小戶,以及數(shù)不清、說不明的花草動(dòng)物,這池外的天地多采多姿極了!」雁子不厭其煩地描繪著。

    烏龜聽了,幸福地閉上了雙眼,眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的圖畫!遠(yuǎn)山如嵐,近水似黛,花木搖曳,走獸馳騁。烏龜于是打定主意說道:

    雁子聽了烏龜幾近荒謬的請(qǐng)求,嚇得一臉的慘白,連忙搖頭道:

    「縱然會(huì)因此喪生失命,我也要飛行一次,求求你們成全我吧!」烏龜哀哀地請(qǐng)求。

    雁子拗不過烏龜?shù)目嗫喟螅缓脽o奈地答應(yīng)道:

    雁子果然合力載運(yùn)著烏龜,飛行于空中。烏龜多年來的夢(mèng)想終于成真,興奮地俯視著腳下的山河大地,山丘、村落、森林、河川……迅速地向后逝去,原來展翅高飛的情境是如此的美妙呀,烏龜正沉醉在風(fēng)馳電掣的快感之中,忽然聽到下面一陣震耳的喧嘩聲,原來是一群在河床邊玩沙的孩童,譏嘲侮蔑的字語(yǔ)聲聲傳入烏龜?shù)亩洌?/p>

    氣急敗壞的烏龜,忘記了雁子的叮嚀忠告,破口要大罵孩童的不明就里,但是烏龜才一張口,生氣的字眼還來不及吐出,牠已像斷線的風(fēng)箏,咻地一聲,從高高的空中,重重地摔了下來,跌得滿地的碎碎片片。

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇五

    有一只烏龜,住在小小的池塘里,池面有田田的荷葉,清漣的荷花,偶爾微風(fēng)吹拂,彌漫一池淡淡的清香。烏龜接頭望望頭頂上的天空,小小一片藍(lán)天,有時(shí)會(huì)有輕如柳絮、白如皚雪的白云,飄逸地飛過;有時(shí)天空懸掛著五彩絢麗、彎如拱橋的彩虹;夜晚的時(shí)候,天空則披上寶藍(lán)的舞衫,并且點(diǎn)綴著晶瑩剔透的星鉆。烏龜在池里悠游地過著日子,對(duì)于頂上的一片天滿意極了,以為宇宙好寬闊、好廣袤喔!一切奇妙的景致都收入牠的荷塘之上。

    烏龜陶醉地生活在牠的小小世界里。有一天一群雁子排列成行地從長(zhǎng)空飛逝而過,翦羽翩翩,姿態(tài)優(yōu)雅,好似受過嚴(yán)格訓(xùn)練的飛行健兒。烏龜看到雁子翱翔于天際,心中羨慕極了,心想:如果有朝一日自己也能像雁子一樣飛翔于天空,那該有多么的寫意!

    春去冬來,冬逝春至,烏龜在池子之中,年年延頸翹望雁子乘著春風(fēng),飛向溫暖的南方。歲月年復(fù)一年地飄逝,烏龜心中那股逍遙游的欲念愈來愈強(qiáng)烈,有一年終于機(jī)會(huì)來了。有一對(duì)鶼鰈情深的雙飛雁,正飛過池子的上空,烏龜伸長(zhǎng)脖子,著急地大聲嚷叫:

    「雁大哥!請(qǐng)留步。」。

    雁子俯頭一瞧,原來是穿著一身古銅綠盔甲的烏龜,于是悠閑地佇足于池畔,和藹可親地問:

    「什么事呀?烏龜先生!」。

    「請(qǐng)問你們,這池子之外是否還有天地呀?這池外的天地又是個(gè)怎么樣的世界呢?」烏龜充滿好奇地問著。

    「池塘以外的世界可大著哩!有綿延起伏的'層巒迭翠,有涓涓清涼的溪澗河流,還有耕耘漁獵的人家小戶,以及數(shù)不清、說不明的花草動(dòng)物,這池外的天地多采多姿極了!」雁子不厭其煩地描繪著。

    烏龜聽了,幸福地閉上了雙眼,眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的圖畫!遠(yuǎn)山如嵐,近水似黛,花木搖曳,走獸馳騁。烏龜于是打定主意說道:

    雁子聽了烏龜幾近荒謬的請(qǐng)求,嚇得一臉的慘白,連忙搖頭道:

    「縱然會(huì)因此喪生失命,我也要飛行一次,求求你們成全我吧!」烏龜哀哀地請(qǐng)求。

    雁子拗不過烏龜?shù)目嗫喟螅缓脽o奈地答應(yīng)道:

    雁子果然合力載運(yùn)著烏龜,飛行于空中。烏龜多年來的夢(mèng)想終于成真,興奮地俯視著腳下的山河大地,山丘、村落、森林、河川……迅速地向后逝去,原來展翅高飛的情境是如此的美妙呀,烏龜正沉醉在風(fēng)馳電掣的快感之中,忽然聽到下面一陣震耳的喧嘩聲,原來是一群在河床邊玩沙的孩童,譏嘲侮蔑的字語(yǔ)聲聲傳入烏龜?shù)亩洌?/p>

    氣急敗壞的烏龜,忘記了雁子的叮嚀忠告,破口要大罵孩童的不明就里,但是烏龜才一張口,生氣的字眼還來不及吐出,牠已像斷線的風(fēng)箏,咻地一聲,從高高的空中,重重地摔了下來,跌得滿地的碎碎片片。

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇六

    烏龜和鷹是一則寓言故事,傳遞了很多人生道理。這個(gè)故事的主角有兩個(gè)有著天壤之別的動(dòng)物:一個(gè)行動(dòng)緩慢、不起眼的烏龜和一個(gè)高飛遠(yuǎn)翔、威猛無比的鷹。一個(gè)寓意深刻的故事,讓我們思考什么是真正的成功,什么是自信,什么是實(shí)力,還有什么是持之以恒、堅(jiān)定不移的精神力量。

    第一段:故事簡(jiǎn)介。

    這個(gè)寓言故事發(fā)生在一個(gè)山林中,烏龜和鷹同處在這一片生態(tài)環(huán)境之中,并且經(jīng)常互相見面。烏龜身體雖小,卻充滿智慧與堅(jiān)韌,他咬牙切齒地對(duì)自己背綴的缺點(diǎn)進(jìn)行不斷努力,一步一步加強(qiáng)自己,達(dá)到了逐漸提高自我實(shí)力的目標(biāo)。然而,鷹則與之形成了對(duì)比,他飛翔于天空,傲視群雕,但卻缺乏對(duì)烏龜?shù)男蕾p,總是嘲笑他的缺點(diǎn),試圖通過各種途徑困難他,但卻屢屢敗北,最終被烏龜所征服。

    第二段:故事背后的深刻寓意。

    雖然鷹擁有壯美的翅膀,還是敗于烏龜,這個(gè)故事在幫我們闡釋了“實(shí)力不在外表,而在內(nèi)心”的真諦,同時(shí)也表達(dá)了“持之以恒”的重要性,只要我們緊緊地抓住目標(biāo),用心的堅(jiān)定,能夠不斷發(fā)展我們的實(shí)力,并且在實(shí)踐過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而使我們更加成熟和有責(zé)任感。

    第三段:那么,什么是成功?

    這個(gè)數(shù)學(xué)和家長(zhǎng)總喜歡頌揚(yáng)的概念其實(shí)很難定義到底什么是成功。很多時(shí)候,我們常常將金錢、名聲、權(quán)利等與成功相提并論,但是烏龜和鷹的故事告訴我們,成功背后隱藏著的是之前的點(diǎn)滴努力和堅(jiān)持,這不僅意味著我們要擁有正確的價(jià)值觀和理念,還需要對(duì)每一步行動(dòng)都有著深刻的思考和計(jì)劃,否則,成功只不過是過眼云煙。

    第四段:自信與實(shí)力。

    故事中的鷹雖然長(zhǎng)得威猛而美麗,實(shí)力也十分強(qiáng)勁,但是他的自信心顯然太過崇高而盲目,缺乏活學(xué)活用和機(jī)智靈活,以至于不敵烏龜。因此,實(shí)力的作用在這里顯然被突顯了出來——一股長(zhǎng)期的積極精神,或許更能夠塑造出一種能夠立于不敗之地的自信。

    第五段:堅(jiān)持和追夢(mèng)精神。

    在故事的結(jié)尾,烏龜努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),雖然從不視自己的目標(biāo)為任何人的注目焦點(diǎn)或是一件風(fēng)光的事情,但他始終具有不屈不撓追求目標(biāo)的精神意志,這是極為可貴的。這個(gè)故事也提醒我們,當(dāng)我們遇到困難和阻礙時(shí),不要放棄自己的目標(biāo),因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈期望達(dá)成目標(biāo),才是追逐夢(mèng)想的真正方法。

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇七

    烏龜和鷹寓言故事是一則富有哲理含義的故事,雖然其故事情節(jié)簡(jiǎn)單卻十分深刻。在這個(gè)故事中,烏龜代表著勤奮和耐心,鷹則是勇氣和決斷的象征。這個(gè)故事給予我們很多的啟示和啟發(fā),在此我將分享我的心得體會(huì)。

    第一段:故事背景。

    這個(gè)寓言故事講述的是一只烏龜和一只鷹,烏龜被困在沙坑里,鷹飛到了烏龜旁邊,問烏龜,為什么不飛呢?烏龜回答說,因?yàn)樗荒茱w,她只能爬。鷹說她可以把烏龜帶到樹上,教他如何飛行。烏龜感到高興,鷹把烏龜放在它的背上,從樹上起飛。但是,在飛行過程中,鷹失去了耐性,扔下了烏龜,在飛往南方的途中。烏龜最終回到了沙坑里,但是烏龜學(xué)會(huì)了如何飛行,并成功逃脫。

    第二段:勤奮和耐心是成功的關(guān)鍵。

    故事中的烏龜代表著勤奮和耐心,這是成功的基礎(chǔ)。烏龜沒有放棄自己,而是堅(jiān)持努力,用自己的方式去解決問題。他認(rèn)真思考并仔細(xì)地思考每一個(gè)可能的解決方案。最終,他獲得了成功。因此,成功不僅僅取決于我們的智力和技能,而且要靠我們的勤奮和耐心。

    第三段:勇氣和決斷是成功的關(guān)鍵。

    故事中的鷹則代表著勇氣和決斷的重要性。雖然鷹幫助烏龜,但它沒有堅(jiān)持到底最終扔下了烏龜,這讓烏龜非常失望。這也表明,成功是需要勇氣和決斷的。我們必須為了自己的目標(biāo)付出努力,并且必須有決斷力來最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

    第四段:合作讓事半功倍。

    在故事中,烏龜?shù)玫搅塌椀膸椭顾_始了學(xué)會(huì)飛行的旅程。盡管鷹最終離開了烏龜,但烏龜獲得了知識(shí)和技能,這使得烏龜按照自己的方式逃脫了困境。這再一次證明,合作可以讓事半功倍,成功是通過集體的努力和智慧得到的。

    第五段:結(jié)語(yǔ)。

    烏龜和鷹寓言故事教導(dǎo)我們一些重要的生活道理:勤奮,耐心,勇氣和決斷是成功的關(guān)鍵。合作是成功的核心。成功不是因?yàn)槲覀兊哪芰Γ且驗(yàn)槲覀兊男袨椤N覀儽仨殘?jiān)持不懈地追求我們的目標(biāo),并且努力取得成功。通過這個(gè)故事,我們可以得到很多的難忘的啟示,我們應(yīng)該不斷行動(dòng),有好的態(tài)度和品質(zhì),用這些品質(zhì)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇八

    以前,一只頭腦簡(jiǎn)單的烏龜厭倦了自己的家,她想到外面看世界。烏龜覺得外面的世界一定很精彩。烏龜大嫂把自己的如意打算講給兩只野鴨聽,鴨子表示可以想辦法使她如愿以償。

    為了空運(yùn)烏龜,鴨子準(zhǔn)備了一種工具,就是在烏龜?shù)淖炖餀M放了一根木棍,爾后吩咐她道:“咬緊啊,萬萬不能松口!”說罷,兩只鴨子各架起棍子的一頭,奮力騰空而起,把烏龜送上了天。

    烏龜身背厚殼,架在野鴨之間遨游,經(jīng)過的地方,人們抬頭觀景十分地驚奇。

    “真是神了!”大家喊道,“快看呀!龜皇后飛天了!”“皇后?真的,是皇后。該不是嘲笑我吧,我是皇后?!”回想起來,假若烏龜在旅途中一言不發(fā)就萬事大吉了,可惜在她開口說話之際,嘴松開了棍子,烏龜從空中一個(gè)倒栽蔥,摔在那觀景的人群腳邊。

    這則寓言故事告訴我們:烏龜之所以摔下來,就是因?yàn)椴恢?jǐn)慎,太多嘴。平時(shí)有小的成功不能得意忘形,一定要謙虛謹(jǐn)慎。

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇九

    烏龜和鷹是兩個(gè)截然不同的動(dòng)物,烏龜行動(dòng)緩慢,而鷹則擁有強(qiáng)大的翅膀和銳利的眼睛。在烏龜和鷹寓言故事中,這兩種動(dòng)物在一起展開了一次精彩的對(duì)決。通過這個(gè)故事,我們可以看見一個(gè)關(guān)于成功的重要理念——不是所有人都能夠以同樣的方式成功,我們需要在自己的道路上不斷前行,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和變化。

    第二段:寓言故事的主要情節(jié)。

    故事的主人公是烏龜和鷹。烏龜非常自豪地覺得自己是一只聰明能干的動(dòng)物,鷹則認(rèn)為烏龜行動(dòng)緩慢,毫無用處。有一天,他們賭下一場(chǎng)比賽,如果烏龜能夠在一天之內(nèi)爬到山的另一邊,那么他就贏了,否則鷹就勝利了。比賽開始后,烏龜開始緩慢地挪動(dòng)著他沉重的身體,而鷹則在空中飛翔,悠閑自在。然而隨著時(shí)間推移,烏龜?shù)牟恍概﹂_始讓鷹感到緊張。雖然鷹一開始還覺得自己能輕松贏得比賽,但烏龜最終還是勝利了。

    第三段:故事的啟示。

    這個(gè)寓言故事讓我們明白了一個(gè)道理,那就是在成功的道路上,我們需要不斷鍛煉自己的個(gè)人能力和技巧,堅(jiān)持不懈推進(jìn)自己的計(jì)劃,即使這個(gè)過程是緩慢而艱苦的。每個(gè)人的成功道路是不同的,有人可能已經(jīng)用鷹的方式成功,但有些人需要用烏龜?shù)姆绞健o論選擇哪種方式,我們都需要耐心的堅(jiān)持和不懈努力。

    第四段:我們應(yīng)該怎么做。

    我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從自己的努力中獲得樂趣,并從失敗和失望中吸取教訓(xùn),為未來的挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。我們應(yīng)該相信自己,不要被別人的意見輕易左右,因?yàn)槊總€(gè)人的道路不同,每個(gè)人的成功方式也不同。我們應(yīng)該珍惜自己的每一步成長(zhǎng),因?yàn)樵谖覀儾粩嗲靶械倪^程中,我們不僅有機(jī)會(huì)獲得成功,也可以成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀、更自信的人。

    第五段:總結(jié)。

    通過烏龜和鷹的寓言故事,我們認(rèn)識(shí)到了成功的不同方式,以及實(shí)現(xiàn)成功的過程中我們需要的耐心和堅(jiān)韌。無論是選擇飛向藍(lán)天的鷹,還是緩慢地前行的烏龜,每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的機(jī)會(huì),我們可以從各自的生命旅程中獲得滿足,從人生的坎坷與困難中獲得成長(zhǎng)。我們必須相信自己,建立自信心和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的勇氣,相信只要我們堅(jiān)韌不拔,必將開辟屬于自己的成功之路。

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇十

    很早以前,在精奇里江畔附近,有一個(gè)精奇里部落。部落里有一位聰明智慧的老人,名叫達(dá)蘭弟。一天,雅克薩“仁慈救世主”修道院的神甫羅斯諾夫要同達(dá)蘭弟斗智,他問達(dá)蘭弟說:“世界上什么最高?什么最低?什么最甜?什么最苦?”

    達(dá)蘭弟想:大山最高,洼地最低,蜂蜜最甜,黃連最苦,就是達(dá)斡爾族的小孩都答得上來的,太一般了,我要說有意義的。他說:“世界上勞苦人的美德為最高;世界上吃人生番的人格最低;受苦人過美好的生活最甜;遭受羅剎的慘殺和壓迫最痛苦!”

    羅斯諾夫神甫沒想到達(dá)蘭弟的回答,這么聰明有智慧。就又說:“我還得問問你:世界上什么最快?什么最慢?什么最堅(jiān)?什么最軟?”

    人們?cè)谝慌月犕晟窀Φ目紗枺詾檫_(dá)蘭弟一定回答:馬車最快、牛車最慢、鐵石最堅(jiān)、兔毛最軟。但達(dá)蘭弟卻說:“世界上聰明人的思想像閃電,最快;世界上最愚蠢的人辦事像蝸牛爬行,最慢;達(dá)斡爾人保衛(wèi)家園驅(qū)除羅剎的意志最堅(jiān);受欺壓的人不敢起來反抗的最軟!”

    羅斯諾夫神甫心里想:沒難往他,答得挺圓滿,這回要再難不住達(dá)蘭弟,可就要丟丑了。他絞盡腦汁想出了難題:“一‘普特’稷子米能有多少粒?一匹老山羊身上有多少根毛?一座山上能長(zhǎng)多少根草?一條大江能舀多少勺水?”

    達(dá)蘭弟對(duì)答如流:“一“普特’稷子米有99999粒;一匹老山羊身上有99999根毛;一座山上能長(zhǎng)99999棵草;一條大江能舀99999勺水。”

    神甫說:“這個(gè)數(shù)不對(duì)!”

    達(dá)蘭弟說:“神甫大人!上帝賜給了你智慧,你是最聰明最有學(xué)問的人,你認(rèn)為我說得不對(duì),那請(qǐng)你親自去數(shù)一數(shù)!”

    羅斯諾夫神甫這回啞口無言了。在眾人面前只好認(rèn)輸,承認(rèn)達(dá)蘭弟最聰明最有智慧。

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇十一

    有人做了個(gè)夢(mèng),醒來后,便去找預(yù)言家,說他對(duì)自己做的夢(mèng)還記得清清楚楚。

    預(yù)言家對(duì)他說:“帶著你醒了以后記得的夢(mèng)來找我,我可以為你圓夢(mèng)。但你睡著時(shí)做的夢(mèng)既不屬于我的智力范圍,也不屬于你的想象范圍。”

    從前山里住著一個(gè)人,他有一尊前輩大師雕琢的石像。石像面朝下躺在門口,他毫不理會(huì)。

    一天,一個(gè)城里的學(xué)者經(jīng)過他家,看到石像后,便打聽它的主人想不想出售。

    主人聽了大笑,說道:“太好了,誰愿買那塊又笨又臟的石頭?”

    城里人說:“我出這塊銀元買它。”

    主人又高興,又驚訝。

    石像被放在象背上馱進(jìn)城里。幾個(gè)月后,山里人進(jìn)城。當(dāng)他在大街上游逛時(shí),看見一家店鋪前圍著一堆人,一個(gè)人用嘹亮的嗓門喊道:“快來看啊,來欣賞欣賞世界上最精美、最奇妙的雕像,只要兩個(gè)銀元就可以看到這件出自大師之手的最令人驚嘆的作品!”

    于是這個(gè)從山里來的人付了兩塊銀元走進(jìn)商店,去看這件他用一塊銀元賣掉的'那尊石像。

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    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇十二

    烏龜因?yàn)榕赖闷媛芰艘惠呑映靶Γ韵胪ㄟ^出名來改變形象,但苦于沒有門路,他聽說狐貍先生是森林里有名的策劃大師,已經(jīng)成功地幫許多動(dòng)物出了名,甚至還把丑陋的犀牛包裝成了某知名化妝品的形象代言人,烏龜就帶著禮物去拜訪狐貍。

    在寬大氣派的工作室里,狐貍接待了烏龜,聽他說完來由,狐貍說:“出名?很簡(jiǎn)單,你現(xiàn)在就去找兔子下戰(zhàn)表,就說要與他比長(zhǎng)跑,接下來你就出名了。”兔子是上一屆動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)的長(zhǎng)跑冠軍,連長(zhǎng)跑健將羚羊都敗在了他的手下,所以烏龜一聽,那頭擺得就像撥浪鼓,他自卑地說:“你這不是明擺著要我去出丑嗎?和兔子比賽長(zhǎng)跑?這動(dòng)物界里誰不知道,除了蝸牛,就頂屬我爬得慢了!”狐貍不屑地說:“傻瓜,我又不是真的要你去跟兔子爭(zhēng)奪冠軍的頭銜,咱們這么做不是為了你出名嗎?”烏龜看著狐貍一臉認(rèn)真的神情,還是半信半疑,狐貍又說:“放心,如果此次你照我說的做還不出名,我狐貍的名字倒著寫,我的工作室也立即關(guān)門。”于是烏龜就去下戰(zhàn)表了。

    烏龜找到兔子的家,跟他說要跟他賽跑,兔子盯著眼前這個(gè)形容猥瑣的家伙足足看了半個(gè)時(shí)辰,又伸出手在他的額頭上試了試,確信他沒有發(fā)燒之后,這才怪笑一聲,不再理會(huì)他,自個(gè)蹦蹦噠噠地訓(xùn)練去了。

    烏龜將兔子的反應(yīng)告訴了狐貍,狐貍沒說什么,只是狡黠地一笑……。

    自然,這個(gè)報(bào)道就是狐貍的杰作。

    兔子看到這個(gè)消息,暴跳如雷,但礙于自己是個(gè)公眾人物,又不能對(duì)烏龜怎么樣,于是兔子就委托經(jīng)紀(jì)人找到烏龜,同意擇日與他在田徑賽場(chǎng)上一決雌雄。

    兔子此時(shí)才明白了自己是掉進(jìn)了人家精心策劃的陷阱里,他不得不認(rèn)真思考:怎么辦?如果自己退出比賽,那下一步報(bào)紙上就會(huì)這樣說:兔子先生不敢與天下第二慢的烏龜正面交鋒,臨陣退縮。如果自己硬著頭皮與烏龜賽跑,勝了,人家會(huì)輕描談寫地說奧運(yùn)冠軍兔子先生與號(hào)稱天下第二慢的烏龜賽跑,兔子得了第一名,烏龜名列亞軍……一旦出了意外,人家就會(huì)長(zhǎng)篇累牘地報(bào)道:長(zhǎng)跑冠軍兔子竟然敗于天下第二慢的烏龜之手,看來這長(zhǎng)跑冠軍,確實(shí)是徒有虛名。

    當(dāng)晚,狐貍的代言人就上門找到兔子,說:“如果你想扭轉(zhuǎn)局面,還有機(jī)會(huì),這是狐貍先生的電話號(hào)碼……”

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇十三

    一天,烏龜接到了飛鳥們的邀請(qǐng),要它去參加一個(gè)盛大的節(jié)日,地點(diǎn)是在森林中最大的一棵樹上。

    烏龜和飛鳥們長(zhǎng)期住在同一片森林里,大家的關(guān)系一直是挺融洽的。拿到邀請(qǐng)書,烏龜開始很高興,一個(gè)勁地夸飛鳥們夠朋友,但很快,它又板起了面孔:“為什么要邀請(qǐng)我到那么高的樹上去參加節(jié)日聯(lián)歡?”烏龜自言自語(yǔ)他說,“我怎么能到樹頂上去呢?難道它們不知道我既不會(huì)飛也不會(huì)爬樹嗎?它們這不是繞彎子嘲弄我嗎?”

    最后,烏龜決定去河邊,向住在那兒的鳥朋友借對(duì)翅膀。朋友們一口答應(yīng)幫它的忙。它們東尋西找,撿了許多自己掉在地上的羽毛,然后用蜂蠟給烏龜粘了兩個(gè)寬大的翅膀。

    節(jié)日這天,烏龜開始飛翔了。它盡力扇動(dòng)著翅膀,其他鳥也從四面八方幫它的忙,有的在前面拉,有的在下面托,有的在后面推,終于使它也飛到了樹頂。

    飛鳥們又是喊叫又是鼓掌,對(duì)鳥龜?shù)牡絹肀硎緹崃覛g迎。

    “您真漂亮呀!”鳥王夸贊烏龜說,“您的這副大翅膀美麗極了!說心里話,您現(xiàn)在真的跟我們一模一樣、不分彼此了。今天我熱烈地歡迎您來參加我們的節(jié)日!”

    飛鳥們都笑了,大家圍住烏龜,再一次對(duì)它表示敬意。

    出于對(duì)烏龜?shù)木磁澹B王決定給烏龜一個(gè)榮譽(yù),叫它當(dāng)“節(jié)日主席”,讓它隨意主持節(jié)日。

    烏龜立即上任。它建議說,為了使節(jié)日增添趣味,每人自己起一個(gè)專門在節(jié)日稱呼的別名,飛鳥們高興地叫起來,齊夸這個(gè)建議別致有趣。于是大家冥思苦索,開始給自己起別名。名字起得千奇百怪。當(dāng)飛鳥們問烏龜叫什么時(shí),烏龜隨隨便便地回答:“從現(xiàn)在起,我叫‘你們’。”

    舞會(huì)按原定時(shí)間開始。大家唱起了歌,跳起了舞,當(dāng)相互遇見的時(shí)候,都稱呼別名。

    唱跳了一會(huì)兒,大家都覺得累了,也感到餓了。當(dāng)音樂聲一停,鳥王就宣布說:“晚宴已經(jīng)都準(zhǔn)備好了,”朋友們!你們請(qǐng)用吧!”

    烏龜先讓每個(gè)飛鳥講了一遍自己的別名,然后走到廚師跟前下命令道:

    “把所有的飯菜都端給我!這是鳥王的意思。”

    可是飛鳥們都沒有聽鳥王這么說過。于是,大家一起去找鳥王詢問:“陛下,您說,晚宴是為誰準(zhǔn)備的?”

    “為誰?”鳥王莫名其妙地又把話重復(fù)了一遍:“我不是說過是為了你們嗎?”

    “我沒有說謊吧!”烏龜趕忙聲明,“我的別名剛才大家都聽到了,就是‘你們’,這不跟鳥王說的完全一樣嗎?”說完,烏龜馬上坐到桌子旁邊。只一眨眼的工夫,它就把飯菜幾乎吃光了。

    節(jié)日慶祝會(huì)結(jié)束了。飛鳥們因?yàn)闆]有吃到東西心里都很不高興,便把前幾天借給烏龜?shù)挠鹈职瘟讼聛怼淠敲锤撸瑳]有翅膀,怎么下去呢?烏龜犯愁了。

    有幾只飛鳥留下來收拾餐桌,烏龜讓它們把沒吃完的菜渣吃了,當(dāng)它們要飛走的時(shí)候,烏龜請(qǐng)求它們轉(zhuǎn)告自己的老婆,叫它找些柔軟的東西,像棉花、干草、樹葉等堆在大樹下面。

    這些鳥想:這可是個(gè)報(bào)復(fù)的好機(jī)會(huì)。它們找到烏龜?shù)募遥瑢?duì)它者婆說:“你丈夫叫你在森林里那棵最高最大的樹下堆一堆東西,像石頭啦,碎玻璃啦,鐵塊啦,等等,越硬越好。”

    等烏龜?shù)恼咂虐达w鳥的話把事情辦完,飛鳥又去告訴烏龜說:“一切都照你的吩咐準(zhǔn)備妥了;你可以跳下去啦!”

    烏龜滿以為地上鋪的是軟綿綿的東西,便放心地從樹上跳了下去。它萬萬沒有料到正好掉在石頭上,一下子就把它的甲殼摔成了許多小塊。

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇十四

    從前,烏龜還沒有戴上“鎧甲”的時(shí)候,常常遭人欺負(fù)。

    有一次,好端端地被它的鄰居一只大螃蟹鉗得頭破血流,差點(diǎn)送了性命。

    烏龜罰誓要報(bào)這一箭之仇。它爬到陸地上,想要學(xué)一套蓋世武功再回水域復(fù)仇。

    經(jīng)過多方探聽,確信百戰(zhàn)百勝的遠(yuǎn)征軍十分厲害。

    烏龜打聽到遠(yuǎn)征軍的行蹤,決心去拜師學(xué)武。可惜它爬行的速度太慢,等它好不容易趕到時(shí),遠(yuǎn)征軍早已轉(zhuǎn)戰(zhàn)到新的戰(zhàn)場(chǎng),烏龜足足花上三年時(shí)間,總算找到了遠(yuǎn)征軍。只見斷崖山下鼓角齊鳴,殺聲震天,寒光閃閃、硝煙滾滾,一場(chǎng)空前絕后的鏖戰(zhàn)正在進(jìn)行。由于連年征戰(zhàn),人困馬乏,遠(yuǎn)征軍已是強(qiáng)弩之末,此時(shí)已被敵軍重重圍困在山谷之中。

    這支威震四海的大軍流盡了最后一滴鮮血,終于全軍覆沒了。

    山谷里死一般寂靜。烏龜探出頭來,只見尸橫遍地,令人不寒而栗。

    烏龜想:如此威武的軍隊(duì)也會(huì)有覆滅的下場(chǎng),可見紛爭(zhēng)和征戰(zhàn)不會(huì)有好結(jié)果,還是“退一步海闊天空”吧!

    烏龜撿了個(gè)盾牌,慢慢往回爬,復(fù)仇的念頭早已打消了一大半。它把盾牌捆在背上,擋風(fēng)遮陽(yáng),防御敵害,久而久之,盾牌與身體粘在一起,再也無法取下了。

    烏龜回到海域,找到老家。因?yàn)楸成狭硕芘疲瓉淼亩囱ㄌ±玻趺匆矓D不進(jìn)去,正想尋找新家時(shí),隔壁爬過來一只老態(tài)龍鐘的大螃蟹。大螃蟹熱情地挽留了它,還幫它挖開洞門。

    大螃蟹不無后悔地說:“悔不該當(dāng)初趕走了我的鄰居老烏龜,這許多年太寂寞了,曾被我欺負(fù)的老烏龜恐怕不會(huì)回來了,您就留下來做我的鄰居吧!”

    顯然,老眼昏花的大螃蟹認(rèn)不出已有新裝束的老烏龜了,老烏龜也不想明說,只是欣然接受邀請(qǐng),答應(yīng)與大螃蟹和睦共處。

    這樣看來,有了冤仇最好不要熱處理,因?yàn)闀r(shí)間可以將它淡化的啊!

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇十五

    在一個(gè)森林里住著一只小烏龜和一只小白兔,它們兩個(gè)總是因?yàn)楫?dāng)年自己祖先的比賽而感到氣憤和開心。

    這一天,兩個(gè)仇家相遇了。小烏龜:“小兔,當(dāng)年我們的祖先比賽,我的祖先贏了,你服輸不輸?”“我才不服輸呢!要不我們來比一比呀。”烏龜神色一慌,還是勉強(qiáng)的答應(yīng)了下來。

    第一樣是跑步。跑步時(shí),烏龜心里想著:反正小兔子一定又會(huì)睡覺,我走慢一點(diǎn)也不要緊。可是小兔子吸取祖先的教訓(xùn),不再睡覺。兔子的腳步快,而烏龜呢!卻在慢吞吞的爬動(dòng)。這一輪小兔子改掉了老毛病,獲得了最后的勝利。

    從此以后,烏龜不再驕傲,兔子也成了一位受人尊敬的動(dòng)物.。

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇十六

    一會(huì)發(fā)冷,一會(huì)熱得挺可怕。

    他昏沉沉凈說胡話,嚇得要叫誰......

    這時(shí)恰巧走過一只小烏龜。

    再說不遠(yuǎn)就是小河!”你說烏龜聽了怎能不答應(yīng)?......

    過了一個(gè)鐘頭,兩個(gè)鐘頭,再過一個(gè)鐘頭天就黑,

    兔子等得真不好受,再等還不見來,他就大罵那烏龜:“你這混帳東西!你這硬殼姑娘!

    一定有鬼也在叫你幫忙!你在哪里嗚呼哀哉了?

    為喝口水害我等了一天......”“瞧你怎么罵街?”只見青草擺了擺腰。

    病人嘆了口氣:“唉呀,總算回來了。”“不不,小兔,我這就上河邊......”

    這種烏龜我在這里常常看見。有緊急事想要找誰,

    如果萬一碰到烏龜,

    那就倒霉!

    兔子與烏龜?shù)墓适赂嬖V我們一個(gè)道理,當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候不能選擇袖手旁觀,不能視而不見。兔子因?yàn)樯〉煤軈柡ο胍人瑸觚斅犃艘膊淮饝?yīng),對(duì)兔子視而不見,看到他人有急事的時(shí)候能幫則幫,而不是事不關(guān)己,對(duì)他人冷淡。小朋友們做人不可以太冷淡,什么都不關(guān)自己的事,這樣是不道德的。

    寓言故事心得體會(huì)烏龜和鷹范文(17篇)篇十七

    有一次羚羊碰見烏龜,夸耀自己跑得很快,并且問烏龜說:“你會(huì)跑嗎?”

    “我會(huì)跑,”烏龜回答說,“而且比你跑得快!”

    羚羊笑了起來:“既然這樣,那咱們來比賽一下吧!”

    第二天早上,他們到指定的出發(fā)地點(diǎn)去。到了那里,羚羊說了一聲“跑吧”,就飛快地跑了,把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。

    過了一會(huì)兒,羚羊停了下來,高聲地問:“喂,烏龜,你在哪兒啊?”

    烏龜回答說:“我在這里!”

    羚羊很驚奇,于是跑得更快了。它跑了一會(huì)兒,又停下來問:“烏龜,你在哪兒啊?”

    它又聽見烏龜回答說:“我在這里!”

    再往前跑還是這樣。羚羊時(shí)常停下來問:“烏龜,你在哪兒啊?”每一次烏龜總是回答:“我在這里!”

    最后羚羊跑到了指定的終點(diǎn),可是烏龜已經(jīng)在那里等她了。

    “我早就在等你了,”她說,“我第一個(gè)跑到!”

    原來,這是烏龜騙了羚羊。她在頭一天夜里把自己所有的親屬召集起來,讓他們待在羚羊跑的路上的青草里。羚羊每次停下來喊烏龜,其中的一個(gè)就馬上回答她。

    從此以后,人們都說:“要緊的不是跑得快,而是長(zhǎng)一個(gè)好腦袋。”

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    寫心得體會(huì)也是一個(gè)提升自己思維能力和表達(dá)能力的過程,能夠培養(yǎng)邏輯思維和清晰表達(dá)的能力。接下來的范文是一些寫得十分出色的心得體會(huì),相信能給您提供一些撰寫方面的靈感
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    通過研究范本,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)方式。希望大家能通過閱讀這些范文范本,提高自己的寫作水平。xx于2003年在村委會(huì)工作,擔(dān)任團(tuán)支書一職、
    讀范文范本可以培養(yǎng)我們對(duì)于不同文體和體裁的敏感度和把握能力。以下是小編為大家收集整理的一些范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。尊敬的完美(中國(guó))有限公司七
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    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更系統(tǒng)地整理和歸納所學(xué)知識(shí),促進(jìn)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。下面是幾位優(yōu)秀學(xué)員撰寫的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家一些啟示和借鑒。段落一:引言(200
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    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作實(shí)踐中對(duì)所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些寫得特別出色的心得體會(huì),從中汲取寫作技巧和寫作思路。近日,我有幸參觀了位
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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己和提升自己。為了方便大家理解心得體會(huì)的寫作方法,下面是幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家參考
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    自我鑒定是對(duì)大學(xué)生自我意識(shí)、自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)的一種提升和培養(yǎng)。接下來是一些值得借鑒的大學(xué)生自我鑒定范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。新進(jìn)員工有實(shí)習(xí)期,有實(shí)習(xí)期滿
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    質(zhì)量月是一個(gè)針對(duì)質(zhì)量管理的專項(xiàng)活動(dòng),旨在提升產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量水平。閱讀下面的質(zhì)量月總結(jié)范文,大家可以了解到企業(yè)在質(zhì)量管理方面付出的努力和取得的成果。
    范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,豐富我們的表達(dá)能力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。中國(guó)教育科研網(wǎng)(cernet)于199
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    范本是幫助我們提高寫作能力的利器,通過分析和模仿范本,我們可以學(xué)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求
    通報(bào)可以是正式的,也可以是非正式的,根據(jù)不同情況選擇適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行發(fā)布。如果你正在為撰寫通報(bào)感到困惑,不妨看看以下的通報(bào)案例,或許能給你一些靈感。公司所屬各會(huì)員
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    通過對(duì)范文的分析,在寫作時(shí)我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn),避免其缺點(diǎn)。以下是小編為大家整理收集的一些總結(jié)佳作,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。平時(shí)大多數(shù)人都沒有佩戴帽子和
    在學(xué)期結(jié)束之際,用一篇總結(jié)來回顧自己的成長(zhǎng)和努力是必要的。接下來是一些學(xué)期總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。一份學(xué)生的半學(xué)期總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)學(xué)習(xí)成果的客觀評(píng)價(jià),
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和總結(jié),對(duì)個(gè)人發(fā)展有著長(zhǎng)期的積極影響。接下來,小編將為大家分享一些思想?yún)R報(bào)的成功經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭>磹鄣狞h組織:
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    范文范本是我們?cè)趯懽鬟^程中經(jīng)常需要參考的文本,可以幫助我們更好地組織和表達(dá)思想。小編特別為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,遵照有關(guān)文
    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)效果以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和反思。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望可以為大家提供一些寫作的思路和參考。
    班級(jí)活動(dòng)可以增加同學(xué)們的參與感和歸屬感,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。下面是一些充滿創(chuàng)意和互動(dòng)性的班級(jí)活動(dòng)示例,希望能激發(fā)大家的靈感。秋冬之際,組織全班同學(xué)去省博物館游玩
    通過撰寫情況報(bào)告,我們可以更好地管理和監(jiān)控各種工作和項(xiàng)目進(jìn)展的情況。通過以下情況報(bào)告,我們希望向您展示我們的研究成果和所取得的進(jìn)展,以便得到您的指導(dǎo)和幫助。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)中所遇到的問題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié)。這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到了細(xì)節(jié)的重要性。在工作中,我發(fā)現(xiàn)很多工作的成敗取決于細(xì)節(jié)的處理。通過認(rèn)真觀察和細(xì)致
    作文是一種對(duì)學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和展示形式,有助于加深對(duì)知識(shí)的理解。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒梃b。1、認(rèn)識(shí)桔子的名稱和它
    銀行的發(fā)展歷史可以追溯到幾千年前,在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中,銀行已經(jīng)成為金融體系中不可或缺的一部分。以下是銀行報(bào)告的案例分析,通過實(shí)例展示了報(bào)告撰寫中的一些注意事項(xiàng)。
    計(jì)劃書是我們?cè)趯?shí)施某項(xiàng)計(jì)劃之前,對(duì)計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和總結(jié)的書面材料。計(jì)劃書范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和掌握計(jì)劃書的要點(diǎn)和寫作技巧。
    月工作總結(jié)是對(duì)自己在這一個(gè)月工作時(shí)間的安排和利用情況進(jìn)行總結(jié)的過程。以下是小編為大家整理的經(jīng)典月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所幫助。備課,就是教師在課前為
    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的有效途徑之一,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。隨著對(duì)范本的研究和理解,我們可以逐漸形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。九九重陽(yáng)節(jié)要開展哪些幼兒活動(dòng)
    職業(yè)規(guī)劃需要考慮個(gè)人的興趣、能力以及市場(chǎng)需求等方面的因素。以下是一些職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的書籍和資料推薦,可以幫助您更深入地了解這個(gè)領(lǐng)域。gregmckeown,《紐約
    通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方法。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和提高。
    月工作總結(jié)需要客觀、詳細(xì)地記錄自己過去一個(gè)月的工作安排、工作內(nèi)容和工作收獲。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家借鑒參考,希望能對(duì)大家的寫作起到引導(dǎo)作用。
    在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多新的理念和方法,讓我對(duì)工作有了全新的認(rèn)識(shí)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士寫的培訓(xùn)心得,大家可以借鑒一下。三、終生學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取。四、以身作則、為
    通過分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)方式。接下來,請(qǐng)大家欣賞以下小編準(zhǔn)備的范文范本,相信會(huì)給大家?guī)硪恍╈`感。商務(wù)送禮既然是一門藝術(shù),自有其約
    在工作中要注重細(xì)節(jié),做到高效且精準(zhǔn),以確保工作質(zhì)量。在下面的工作心得體會(huì)中,我們可以看到許多人在工作中遇到的問題和困惑,或許能給我們一些啟示。本方案通過對(duì)a大市
    心得體會(huì)可以幫助我們深入思考自己在學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的心得體會(huì),一起來看看吧。實(shí)訓(xùn)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的詞。熟悉的是
    范文是我們提高寫作能力的必經(jīng)之路,通過學(xué)習(xí)范文,我們可以更好地發(fā)展自己的寫作風(fēng)格。接下來是一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作起到一定的幫助
    范文范本中的作品多樣性很高,能夠滿足不同需求和水平的寫作要求。通過閱讀下面的范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著一些獨(dú)特的寫作技巧和思維方式,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    師德要求教師遵守法律法規(guī),不得從事任何違法犯罪活動(dòng)。教師個(gè)人的師德總結(jié)是教師職業(yè)生涯中的一次重要階段,可以幫助教師重新審視和調(diào)整自己的教育教學(xué)觀念和行為準(zhǔn)則。
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    教師工作計(jì)劃還包括教學(xué)評(píng)估和反思的環(huán)節(jié),以評(píng)估教學(xué)效果并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些教師工作計(jì)劃的寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。xx年9月我被派往安團(tuán)實(shí)
    學(xué)期工作計(jì)劃是指在每個(gè)學(xué)期開始時(shí)制定的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),是對(duì)未來一段時(shí)間的規(guī)劃和安排。通過學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效果,取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
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    德育工作總結(jié)的目的是提升學(xué)生的品德素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和效果。德育工作總結(jié)是學(xué)校德育工作的重要文獻(xiàn),以下是幾個(gè)值得您參考的范文,希望對(duì)您的德育工作有所
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