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大學入學經驗分享（通用20篇）篇一
進入大學，我們最最重要的就是目標明確，因為只有這樣，我們才能了解自己真正想要的，更好的規劃自己的大學生活。下面就由本站小編為大家推薦大學生活經驗分享的范文，歡迎閱讀。
當大家都在談論夢想時，我當然不會告訴你們我沒有夢想。可什么是夢想，我的夢想究竟是什么，我又該怎樣去實現我的夢想?我很迷茫。
因為我選了工業設計這個專業，我覺得我的夢想是去實現由madeinchina到designedinchina的轉變。因為我喜歡看電視劇，喜歡故事，常常被打動，我又想成為一名演員，在短暫的一生中去體驗幾世的經歷。因為總是陶醉在音樂的世界中，于是又希望自己可以在音樂的海洋中徜徉......
當演員?算了吧。我念的又不是上戲，這樣的身高估計也很限制戲路，選秀?那不適合我，我一沒才二沒藝。所以，我可能還是只適合看劇。唱歌?先去參加個校園十大歌手再說吧，結果才唱兩句，評委就不給唱了，坐在無人的草坪上平復了好一會才緩過來。在ktv瞎吼吼就算了吧......改變工業設計的未來，曾經的豪言壯語我還時而想起，可情緒已不再那么高漲。生活讓我變得平凡，平凡地讓我覺得我不適合做這么偉大的事情。
大學三年，過得無驚無險，風平浪靜。上課還算認真，作業還算盡力完成，考試還算努力準備，成績還算差強人意。沒有傳說中的規劃，只能說做好當下，可總覺得少了些什么。參加的唯一一個社團--羽毛球社從來也沒與我相認(還跟我搶場地)。算了，那些都是過去的事了。于是我的大三風風火火地開始了。開始上黨校，黨校里有很多新同學，除了講座，我們還進行了新聞點評、黨史知識競賽、辯論賽、多媒體展示等活動。我開始關注新聞，和小組同學并肩作戰拿到競賽第一名，參加生平第一場辯論賽并拿到最佳辯手、收獲自己的粉絲，第一次演話劇一飾多角;一沖動報名了三維設計大賽，雖然還在頭疼做什么，可我們一定會盡力，就這樣破釜沉舟一回;又是一沖動，參加了十大歌手，因為再不參加就老了，盡管受了打擊，但，下一次我還是麥霸;開始真正的產品設計，面向顧客、不再自我的設計，雖然有許多的約束，處處碰壁，可誰不是在掙扎中成長的呢，多做多練多思考，下一次總會更好的;第一次被老師需要去幫忙，雖然什么都不會，可還是有一身力氣和熱情的，忙碌的時候覺得特別踏實，被需要特別幸福，即使結果不能盡如人意。
可這一切并不影響我迷茫。迷茫的時候，我仰望天空，苦苦思索。在書里找答案，在別人的經歷里找答案，聽講座、提問題希望得到解答?？蛇@一切傳說中的答案都不是我要的?；蛟S只有時間可以告訴我。
青春，時而肆無忌憚，笑聲蕩漾，流下汗水就掀起衣角擦;時而彷徨不知所措，眼神迷離，呆站在無垠的荒漠中央。我們在歡笑中疲憊，在掙扎中成長。因為痛，所以青春。
白駒過隙，大學的時光不經意間已如流水般逝過，在大學里，對于過去的兩年中，我們每個人都得到了成長，從開始時的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在對知識的掌握上比以前的理解更為透徹，理解也更為深刻。工作能力上的的提升，將會幫助我在未來的職場上積累一些寶貴的經驗。人際交往上，我們的能力都有所提高，更善于去表達自己與他人溝通。在這期間，我本人也積累了一些經驗，希望可以和大家分享，共同取得進步。具體總結如下：
1.制定目標，規劃大一。
進入大學，我們最最重要的就是目標明確，因為只有這樣，我們才能了解自己真正想要的，更好的規劃自己的大學生活。很多人剛上大學覺得很茫然，我也一樣，因此根據自己的實際情況，制定目標就極為重要，我的長期的目標：是考研，有了目標，我知道我應該認真學習，重視專業課，數學，英語的學習，為考研打下良好的基礎。同時，我還覺得自己與人交往的能力不夠，針對這一點，我參加社團，學生會，和班干部，得到了良好的鍛煉。
2.合理安排時間。
大學的課程相對高中來說，比較少，因此針對這方面，我進行了安排自己時間的細化安排，學習的時間，工作的時間，社團的時間，休息的時間等等。比如說，我周五的課是比較少的，根據自己的實際情況，我常常去聽一場講座，參加一項集體活動，來豐富自己的時間，安排自己的生活。做到勞逸結合，能夠快樂的學習和工作。
3.獨立思考，小組合作是學習能力提高不可或缺的手段。
大學的校園里，各種思想風潮涌動，我們的思想很有可能會受到他們的影響而失去了自己的本身特色，因此，一定還要學會獨立思考，使自己的想法在大家的意見建議中，逐漸的深入提高，浪里淘沙。同時，我再多方面聽取意見和建議后，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善，思考能力得到了增強，分析能力也得到了很到的提高。
4.積極主動，勇敢創新是學生工作方面的關鍵。
并與小組內部成員積極討論，形成了完整的策劃，成功舉辦了這次講座。但是工作只憑主動是不夠的，還要夠大膽的去做，去問，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座，我們也遇到了諸多困難，但是經過積極的聯系和討論，實踐與創新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時還要勇于創新，提出自己獨特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實踐中得到肯定。
4.投身實踐，了解自我。
雖然看起來這一點比較浮華，但是，投身實踐，是我們迅速成長的試金石，在實踐生活中，我們更加貼近社會，貼近生活，更加知道社會需要什么，我們要朝著哪些方面努力，比如暑假期間我參加了學校組織的對建筑工地的實習活動，深入施工場地，更深刻的理解了自己所學專業的內容，并且在整個過程中學習到了很多自己平時在書本上學習不到的東西，讓我受益匪淺，收獲頗豐。業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨，實踐出真知，只有通過自己切身的實踐才能真正理解所學知識的精髓，才能在未來有更好的發展?？偨Y這兩年的工作，有喜有憂，總體來看，大學的生活是人生中做美好的時代，真心希望以后的學弟學妹們能刻苦學習，認真工作，打造一片屬于自己的天地。
十二年的寒窗苦讀,我們經受住了高考的歷練,那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經漸行漸遠，當我還在高三的煉獄中時，我總感覺時間過的緩慢，而真正走過來回頭望，曾經不過如此.時間真是個殘酷的東西，我們來不及回味，大學的惟幕就已經悄悄的拉開了大半年之久，那個陽光跳躍在臉上的四月二十三號，那個快樂在頭腦中蹦發的四月二十三號，那個我們懷惴著夢想，燃燒著希望的大學校園，一切的一切，陌生而美好.
在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想像，在想像中出發，在出發中奔跑，就這樣，在無限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進這所全國聞名的四川理工學院校園，心情有點激動，眼睛有點彷徨，腳步有點興奮，目光有點迷茫.
失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開始.大學的第一課便是。
軍訓。
當所有的苦果如過眼云煙淡淡的停在記憶的港灣之時苦澀與疲憊之后嘗到的是有如清泉般清洌甘甜的味道在烈日中沐浴在風雨中洗禮在活動中成長在鍛煉中堅強讓皮膚曬成時尚的小麥色讓意志有迷彩服中跳動著發光.訓練場上我們曾灑下過淚水也曾留下過歡笑曾感受到疲憊也曾得到過關懷曾想到過退縮也曾想到過奮起也許這里沒有軍歌嘹亮但誰能說我們不正用自已堅毅的步伐走向最可愛的人也許這里沒有血染的風采但誰又能說我們不是真心英雄正經歷著風雨的磨難創造著青春的彩虹.
軍訓七天，站軍姿成了我們的家常便飯，一二三四成了我們最有力的呼喊，烈日下，有我們對著太陽挺拔的身軀，同雨中，有我們忍著病痛，堅毅的臉龐.軍訓中的苦辣酸甜釀成了一杯絕美的酒，剛入口時辛辣無比，回味時卻深遠悠長.誰說男兒有淚不輕彈，當軍中綠花從教官的口中緩緩唱起，有多少男兒雙眼浸滿了淚花，誰說女孩兒嬌柔弱小，正步齊步我們樣樣拿手，軍旅拳打得整齊漂亮.忘不了我們讓教官唱歌時的頑皮，也忘不了，教官憤怒時我們的膽怯，那幅定格在藍天白云體育場上的綠色油彩畫真的已經翻過去了嗎?那幅和著哭聲笑聲風雨聲的軍訓回記錄真的已經不再擁有了嗎?時間真是個殘酷的東西，我們無法不聽從她的命令，稍有意見，我們就會受著時間在體內逆轉而死折的折磨.可憐的我們只能嘆息，可是時間又是最可愛的東西，她讓我們不斷想起以前最不起眼的事，心中充滿感激，那些充滿感激的，溫馨的，小的可以用放大鏡觀看的往事，現在卻成了我們最大的幸福，就像是軍訓這枚青澀的果子，擁有時，我們為它的入口酸澀而哭泣，而失去了，我們又為它的余味悠長而惋惜.軍訓時的照片，相信每個人都會留著，因為上面有我們青澀的臉，奔騰的心。
大學，曾是無數學子追逐的夢，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實，冬的爛漫，這里有被歲月洗刷過的建筑，有歷史沉淀過的書籍，被時間驗證過的真理，這里的林陰小道，這里的鳥語花香，這里的精彩激昂，無不充滿著誘-惑力。
大學時光還要繼續，未來道路風雨兼程，也許遠方盡是坎坷，也需要孤孤單單走一程，無論怎樣，我們依然要有自已的目標，自已的方向，因為我們期待苦盡甘來，我們憧憬著雨后的彩虹.所以我們不要虛度青春年華，因為生命是盛開的花朵，它綻放的美麗，舒展的多姿，生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長，生命是優美的樂曲，音律和-諧，婉轉悠揚，生命是流旸的江河，奔流不息，滾滾流淌.相信自已，在大學這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。
頭頂著四川理工的天，腳踏著四理工的地，我和夢想零距離。
大學入學經驗分享（通用20篇）篇二
對于大學生兼職的利與弊一直倍受人們爭議，眾說紛紜。本文就將從學習與工作、學校與社會、理論與實踐等方面著手分析，既系統性地分別概括出大學生兼職的利處與弊處，又將利與弊兩者相聯系，將兩者的關聯性呈現給大家，進而探究出權衡大學生兼職利弊的對策，使人們能夠正確對待大學生兼職這一現象，更重要的是要讓大學生在兼職中減少傷害，增加收獲。
1大學生兼職是一個比較流行的詞語，兼職即指。如今在各高校的信息板上都張貼著招聘各種學生兼職的廣告。黑格爾曾說過“存在即合理”，那么大學生兼職既然如此火熱，說明她的存在對學生和用人單位都具有合理性。
1.對學生的利處。
(1)增加經濟來源，實現自我獨立。
通過做兼職賺錢如今已經成為大多數大學生經濟來源的一部分。
對于家庭條件比較貧困的學生來說，利用做兼職賺的錢，可以補貼自己的生活費用，甚至是自己全部生活費用的來源，這樣既可以減輕家庭負擔，又可以實現自我的經濟獨立，對家庭和個人來說都是一件好事。
家庭條件好的學生也可以通過做兼職賺些錢來豐富自己的生活，可以用賺來的錢在節日、父母生日等特殊的紀念日給父母送一份禮物，從而增進家人之間的感情，也可以給自己買一份禮物以激勵自己，鼓勵自己要熱愛勞動，要通過自己的努力給自己和家人創造幸福的生活，這樣有利于樹立正確的價值觀、人生觀。對實現自我價值具有深遠意義。
(2)利于正確自我定位，不斷完善自我。
當代大學生多為“90”后，人們對于90后這代人的評價多是不求上進、貪圖享樂、自私自利等，從現實情況來看這樣的評價會有些片面和極端，但也不得不承認90后的我們確實有很多需要改正和學習的地方，例如自我、人性、不能吃苦、浪費、不懂分享等。但我相信這些缺點會在工作和與人相處中被自己發現并努力得到改正。可是我們應該明白，在當今社會最有限的就是機會，當我們作為兼職學生在工作中出現錯誤，還會有人諒解你、細心指導你、再給你改正的機學會。但如果我們大學畢業，那時我們就是真正的大人了，若是還不成熟、還在任性、還在犯低級錯誤，一定不會有人再給你改正、學習的機會，而得到的只有職責和能力的否定。
學會尊重別人的意見。總之，要與人為善，從全局出發，找準自己的位置，別以自我為中心，在外面你不是公主或王子，只是一個拿人工錢為人工作的執行者。通過兼職打工可以幫助我們在社會中認清自我，豐富閱歷，不斷成熟。
著名教育家卡耐基這樣說過：“未來的人才標準，交際能力占75%，而學歷只占15%”當代社會個人的發展與其交際能力息息相關，能力與學歷的關系反應的是情商與智商的關系，而一個人的成功與否取決于情商的高低。
(3)利于發現興趣所在。
愛因斯坦曾說過：“我認為對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠超過責任感?！睂τ谑挛锏呐d趣會激發我們的創造力和工作積極性，然而據調查顯示，在高考填報自愿時，僅有13.6%的人表示了解所選專業，67%的人表示并不了解，67.9%的人承認自己在報考時是盲目的，且在實際學習中，也僅有16%的人覺得所學專業符合當初預期，56.2%的人覺得不符合，71.2%的人表示想要重新選擇專業。由此可看出，大多數大學生在大學中所學的專業與自己的興趣并不是相符的，然而，在大學中多參加一些兼職活動有利于尋找到自己的興趣所在。
3從事你感興趣的工作，會使你的精神振奮，思維活躍，在工作中你是快樂的，馬克思。
在《青年在選擇職業的考慮》中提到：“我們應當認真考慮所選擇的職業是不是真正使我們受到鼓舞，我們的內心是不是同意?”大學生利用課余時間接觸不同的工作，總會尋找到那個使你身心愉悅的工作，諾貝爾物理學獎的得主丁肇的獲獎感言就是“興趣比天才重要”。因此在大學中，多嘗試一些工作，利于找到自己的興趣，并在熱愛的工作中創造價值。
美國著名教育學家懷德海曾說過：“中學階段，學生伏案學習，而在大學里，他應該站起來，四面瞭望?！贝髮W就是我們的瞭望塔，我們應走出校門，走入社會，接觸不同人群，在學校學習理論知識，社會則是實踐的大舞臺，通過工作的鍛煉，提高自身的各項能力。一項調查顯示，半數兼職大學生意在鍛煉自己，積累社會經驗，畢業后要在社會上立足，必須要有良好的人際關系，56%的大學生已把經驗當成踏入社會的砝碼，在這個天平上，砝碼越重越有利，而兼職正是他們鍛煉自己，積累社會經驗的有效手段。另一項調查顯示，80.3%的在校大學生正在或者做過兼職工作，兼職工作多是一些需要一定溝通能力，吃苦耐勞的工作，調查同學中55.6%的人數表示兼職獲得的經驗更利于學習。
社會需要復合型人才，只會學習不會溝通的人在當今社會是難以立足的，因此，大學生利用課余時間去做一些兼職工作，對自身素質的培養和能力的提高都有益處，同時，兼職也可以減少對社會的恐懼感，是自己能更快更好地融入社會，實現自身價值。
2.對用人單位的利處。
(1)低成本。
大學生兼職的薪酬多是以天數或以小時為單位進行計算的，平均每天工作是60-90元，在一些小城市有的是每天50元，以小時為單位計算工資的就是所謂的小時工，平均每小時8元，而在一些小城市有的每小時5元，而兼職的工作多是一些既雜又累且本單位人不愿意做的工作。另一方面從兼職的時間來看，其以節假日為主，這樣用人單位雇傭學生兼職不需要支付額外的加班費，這樣，用人單位對工作的成本投入就減小了。
(2)高收益。
兼職大學生被錄用后，都有一份極其渴望成功、被人認可的心理。因此，他們對工作有熱烈的激情、超群的想象力、認真的工作態度、極大的創造力、強烈的責任感。所以同樣一份工作，雇用兼職大學生去做將會創造更多的價值。
同時，兼職大學生的加入將會給原有團隊注入新鮮的血液，大學生的工作積極性。
任何事物都具有兩面性，有利必有弊。大學生兼職也同樣，盡管有很多益處，但我們也不能忽視其弊處，對于大學生兼職存在的問題更需要我們加以注意和防范。
1.對學生的弊處。
(1)耽誤學業。
雖然大學生的時間比較充足、也比較自由。但是參加一些兼職活動還是會占用很多學習時間、消耗很多精力，即便是在課余時間也會分散學生的注意力，影響了上課質量，以至于耽誤了學業的事情也是經常出現的，那么這種兼職就是一種本末倒置。
4大學中學習仍然是最重要的，前任微軟公司全球副總裁、中國區總裁李開復博士曾告。
誡中國學生：“大學四年每個人都只有一次，大學四年應該這樣過，為了在學習中享受最大的快樂，為了在畢業時找到最喜愛的工作，每個剛進大學校園的人都應該掌握七項學習：學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處世。”李開復博士仍然把學習放在第一位，這也說明了大學中學習依然是最重要、也是最基本的。在任何時候沒有理論支撐的實踐活動都會成為無源之水、無本之木。
沒文化真可怕。學習使人成長，學習使人智慧。但是現在很多大學生認為學習沒有用，能力比學習更重要，甚至有的學生把賺錢放在首位，兼職的所有動機都是為了賺錢，為此不惜放棄學業，這更是一件本末倒置、得不償失的事情。
據調查顯示，在各類型院校的20xx屆畢業生中，畢業于“211”院校的學生分數排名前20%的學生的就業率為93.1%，月均收入4000元;排名后20%的學生的就業率為91.6%，月均收入3141元。然而又成績引起的差距在高職院校更加明顯，在高職高專院校分數排名前20%的學生的就業率為91.1%，月均收入2228元;排名后20%的學生的就業率僅為83.5%，月均收入1339元。這份調查充分說明了在當代大學生的學習成績仍是影響其就業和薪酬的最重要的因素。
雅芳(中國)有限公司副總裁趙國簡認為兼職豐富只能說明此學生比較活躍，有一定的能力，但如果兼職經歷過多就必定會影響學業，這就是所謂的不務正業。趙國簡表示，他在招聘新人時，更注重應聘者的學習成績和綜合素質，而不是有沒有兼職經歷，他認為大學四年最重要的任務就是讀書，專業學習任何情況下都比兼職重要。每個進入大學校園的學生都承載著家人的無限期望，如果為了做兼職而耽誤了學業，不僅使自己的前途灰暗，也會讓家人失望。
(3)權益難得保障。
生命健康權、財產權、受教育權等使我們作為公民的基本權益。但由于在校大學生社會經驗不足、權益意識淡薄，常常會出現一些權益被侵犯的事件發生。
還清全班學費，后果將不堪設想。這只是兩個典型事件，在現實生活中被以兼職名義欺騙而遭受損失的大學生數不勝數，有的黑心中介收取中介費后便不見了蹤影，有的則不發工資或以不正當理由任意辭退。
社會上不乏那些黑心人士利用大學生想賺錢、想鍛煉自我但又社會經驗不足、自我保護意識薄弱的現狀來欺騙或傷害兼職大學生，一旦大學生在兼職道路上受到挫折，那么在他們今后的人生道路上會對他人及社會的信任產生心理障礙，從而對他們人生的發展產生不利影響。
3.對用人單位的弊處。
聘用兼職大學生對用人單位來說雖然有低成本高收益的利處，但大學生兼職同樣也有不穩定性和流動性大的特點，多數兼職大學生都是臨時短期的進行工作，可是從用人單位的角度來講，任用一個新人都需要花費一定時間和精力讓新人對公司的工作安排、基本制度及其工作內容進行了解，新員工在工作中容易出現各種錯誤，當聘用兼職大學生時就要做好每次來的都是新人，那么單位就要做好每次工作都會出現錯誤的心里準備，并且每次要自己為錯誤造成的損失買單且承擔相應的責任。
另一方面，也不排除會有一些社會人士冒充兼職大學生，他們以不軌企圖進入某單位，那么該單位的財產安全、客戶信息、商業機密等會在一定程度受到威脅。
大學生兼職既有利又有弊，對于大學生兼職的利弊關系，有人說大學生兼職利大于弊因為大學生走出校門，參加兼職工作，步入社會已是時代的要求，當今社會已經摒棄了那種5“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的思想。因為文憑只是敲門磚，而在實際工作中需要有能力的人來擔當重任，包括交際能力、辦事能力、協調能力等，通過做兼職工作不僅可以大學生的能力得到鍛煉，同時也可以提高當代大學生的心里承受力、打壓力。為他們更美好的未來打基礎。
然而，有的人認為大學生兼職弊大于利，因為大學生在兼職中不僅干的是粗活、累活，會導致身心俱疲，也會被人歧視，自尊心會受到打擊，并且大學生兼職的動機實為賺錢，非常功利，但結果往往是錢賺不到反而荒廢了學業，不僅如此，大學生在兼職中的安全問題成隱患，遇到黑心的中介，騙了錢就不見了蹤影;近幾年有很多大學生被騙入傳銷組織失去了人身自由;還有的學生被領到娛樂場所做不法交易。這些事情對大學生的身心健康造成很大的傷害，甚至因此思想步入歧途最終走上了違法犯罪的道路。
對于大學生兼職的利與弊究竟誰大誰小的關系問題，本人認為無法給出準確答案，但可以明確的是：大學生兼職的利與弊兩者是相互影響、相互制約的，之所以會出現大學生兼職的利絕對大于弊或弊絕對大于利的爭論，使人們將大學生兼職的利與弊絕對化了，如果大學生自己能夠找到兼職利弊的平衡點，那么這種爭論將不復存在，大學生兼職的利弊關系是相互作用的，但究竟誰大誰小要看兼職大學生在兼職過程中對分寸的把握才是問題的關鍵所在，例如時間的分配、金錢的觀念、自我的保護意識等等?？梢赃@樣說，大學生兼職本身就是一件耗時費力的事情，但利與弊、得與失全在于兼職大學生在兼職工作中“度”的把握。
大學生勇于走出象牙塔去接觸社會去做一些兼職工作是值得提倡的，但在兼職過程中不免會出現這樣和那樣的問題，那么我們就應該想出使大學生兼職達到趨利避害效果的對策。
1.合理分配時間。
在人生中也只有一次，我們有理由不好好把握嗎?因此，大學生做兼職的前提條件就是合理的分配時間，以保證身體的健康、學業的完成。
2.尋找適合的兼職。
大學生尋找兼職時，應該尋找與自己學業相關的工作。例如師范類院校的大學生多數會選擇做家教或者到培訓機構到老師，這樣既可以鞏固本專業知識，又可以使自己得到鍛煉，并且從事一份自己熟悉的工作也會避免上當受騙。
3.樹立正確的金錢觀。
7但是要憑借自己的真才實學、依靠自己的努力腳踏實地去賺取，即所謂“君子愛財，取之有道，用之有度”
4.加強自我保護意識。
大學生在兼職時應該選擇誠實守信的用人單位，在做兼職之前應對用人單位有所了解首先要明確企業法人的主體資格，若該用人單位無主體資格則權益受損的幾率比較大，且受損權益的維護較困難，因此，是否去兼職需要進一步了解、仔細衡量。
初次見面時不要單獨與其會合，也不應該選擇偏僻地方，應去人流多的公共場合，更不要輕易交押金或中介費，不要輕易被用人單位吹噓的高薪資工作所誘騙。
5.學習法律知識。
學習法律知識，用法律武器保護自己已是當代打工群體必備的維權措施，學生兼職同樣應該受到法律的保護。借鑒國外的做法，在德國學術界和司法界已形成一致意見，認為學生課余打工，只有符合用人單位的指標，并提供獨立性的勞動，就應該認定成法律關系，兼職學生作為勞動者受法律保護。
6.學校應向學生提供更多的兼職工作及信息。
現在高校都會為學生在校園內提供一些勤工儉學的崗位。例如，在學校食堂打掃衛生，在商店當售賣員等工作。但這些工作一方面人員需求有限，不能容納校園內廣大兼職學生;另一方面，多為體力活，對學生專業發展、能力鍛煉并無多大益處。因此高校應多向在校大學生提供一些兼職崗位，不僅需要滿足兼職學生的數量要求，同時學校也應利用現代信息技術建立一些網站專為本校學生兼職提供信息來源，這樣既可以保證信息的可靠性又有利于學生的發展。
7.社會應關愛兼職學生。
大學生兼職上當受騙事件屢見不鮮，這樣事件的發生多是因為社會人士利用在校大學生經驗不足、防范意識淡薄的弱點來欺騙大學生，如果社會上那些黑心人能懂得兼職大學生其實很不容易，他們只是為了減輕家庭負擔、鍛煉自己，于是什么都不懂的他們走出了校門，抱著對別人的信任、懷著一份渴望成功的心情去尋求人生中的第一份工作，可是還是有人去傷害他們，這對他們心靈造成的創傷將難以彌補。
如果社會多給他們一些關愛，他們就不會被騙進傳銷組織，就不會被帶進娛樂場所等。
大學入學經驗分享（通用20篇）篇三
在哈佛，教授們會時常提醒學生們要做好時間管理，并列舉如下事例：
當今世界上最大的化學公司―――杜邦公司的總裁格勞福特.格林瓦特，每天擠出一小時來研究蜂鳥，并用專門的設備給蜂鳥拍照。權威人士把他寫的關于蜂鳥的書稱為自然歷史叢書中的杰出作品。
休格.布萊克在進入美國議會前，并未受過高等教育。他從百忙中每天擠出一小時到國會圖書館去博覽群書，包括政治、歷史、哲學、詩歌等方面的書，數年如一日，就是在議會工作最忙的日子里也從未間斷過。后來他成了美國最高法院的法官。
一位名叫尼古拉的希臘籍電梯維修工對現代科學很感興趣，他每天下班后到晚飯前，總要花一小時時間來攻讀核物理學方面的書籍。隨著知識的積累，一個念頭躍入他的腦海。
1948年，他提出了建立一種新型粒子加速器的計劃。這種加速器比當時其他類型的加速器造價便宜而且更強有力。他把計劃遞交給美國原子能委員會做試驗，又再經改進，這臺加速器為美國節省了7000萬美元。尼古拉得到了1萬美元的獎勵，還被聘請到加州大學放射實驗室工作。
在人生的道路上，你停步不前，但有人卻在拼命趕路。也許當你站立的時候，他還在你的后面向前追趕，但當你再一回望時，已看不到他的身影了，因為，他已經跑到你的前面了，現在需要你來追趕他了。所以，你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。
狗一樣地學，紳士一樣地玩。
大學入學經驗分享（通用20篇）篇四
大學生通過兼職，可以在社會中實踐，提高自己的工作能力，做兼職的錢，可以替補自己的生活費用，減輕家庭的負擔，實現自我的經濟獨立。下面就由本站小編為大家推薦大學兼職經驗分享的范文，歡迎閱讀。
對于大學生兼職的利與弊一直倍受人們爭議，眾說紛紜。本文就將從學習與工作、學校與社會、理論與實踐等方面著手分析，既系統性地分別概括出大學生兼職的利處與弊處，又將利與弊兩者相聯系，將兩者的關聯性呈現給大家，進而探究出權衡大學生兼職利弊的對策，使人們能夠正確對待大學生兼職這一現象，更重要的是要讓大學生在兼職中減少傷害，增加收獲。
1大學生兼職是一個比較流行的詞語，兼職即指。如今在各高校的信息板上都張貼著招聘各種學生兼職的廣告。黑格爾曾說過“存在即合理”，那么大學生兼職既然如此火熱，說明她的存在對學生和用人單位都具有合理性。
1.對學生的利處。
(1)增加經濟來源，實現自我獨立。
通過做兼職賺錢如今已經成為大多數大學生經濟來源的一部分。
對于家庭條件比較貧困的學生來說，利用做兼職賺的錢，可以補貼自己的生活費用，甚至是自己全部生活費用的來源，這樣既可以減輕家庭負擔，又可以實現自我的經濟獨立，對家庭和個人來說都是一件好事。
家庭條件好的學生也可以通過做兼職賺些錢來豐富自己的生活，可以用賺來的錢在節日、父母生日等特殊的紀念日給父母送一份禮物，從而增進家人之間的感情，也可以給自己買一份禮物以激勵自己，鼓勵自己要熱愛勞動，要通過自己的努力給自己和家人創造幸福的生活，這樣有利于樹立正確的價值觀、人生觀。對實現自我價值具有深遠意義。
(2)利于正確自我定位，不斷完善自我。
當代大學生多為“90”后，人們對于90后這代人的評價多是不求上進、貪圖享樂、自私自利等，從現實情況來看這樣的評價會有些片面和極端，但也不得不承認90后的我們確實有很多需要改正和學習的地方，例如自我、人性、不能吃苦、浪費、不懂分享等。但我相信這些缺點會在工作和與人相處中被自己發現并努力得到改正。可是我們應該明白，在當今社會最有限的就是機會，當我們作為兼職學生在工作中出現錯誤，還會有人諒解你、細心指導你、再給你改正的機學會。但如果我們大學畢業，那時我們就是真正的大人了，若是還不成熟、還在任性、還在犯低級錯誤，一定不會有人再給你改正、學習的機會，而得到的只有職責和能力的否定。
學會尊重別人的意見。總之，要與人為善，從全局出發，找準自己的位置，別以自我為中心，在外面你不是公主或王子，只是一個拿人工錢為人工作的執行者。通過兼職打工可以幫助我們在社會中認清自我，豐富閱歷，不斷成熟。
著名教育家卡耐基這樣說過：“未來的人才標準，交際能力占75%，而學歷只占15%”當代社會個人的發展與其交際能力息息相關，能力與學歷的關系反應的是情商與智商的關系，而一個人的成功與否取決于情商的高低。
(3)利于發現興趣所在。
愛因斯坦曾說過：“我認為對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠超過責任感。”對于事物的興趣會激發我們的創造力和工作積極性，然而據調查顯示，在高考填報自愿時，僅有13.6%的人表示了解所選專業，67%的人表示并不了解，67.9%的人承認自己在報考時是盲目的，且在實際學習中，也僅有16%的人覺得所學專業符合當初預期，56.2%的人覺得不符合，71.2%的人表示想要重新選擇專業。由此可看出，大多數大學生在大學中所學的專業與自己的興趣并不是相符的，然而，在大學中多參加一些兼職活動有利于尋找到自己的興趣所在。
3從事你感興趣的工作，會使你的精神振奮，思維活躍，在工作中你是快樂的，馬克思。
在《青年在選擇職業的考慮》中提到：“我們應當認真考慮所選擇的職業是不是真正使我們受到鼓舞，我們的內心是不是同意?”大學生利用課余時間接觸不同的工作，總會尋找到那個使你身心愉悅的工作，諾貝爾物理學獎的得主丁肇的。
獲獎感言。
就是“興趣比天才重要”。因此在大學中，多嘗試一些工作，利于找到自己的興趣，并在熱愛的工作中創造價值。
美國著名教育學家懷德海曾說過：“中學階段，學生伏案學習，而在大學里，他應該站起來，四面瞭望?！贝髮W就是我們的瞭望塔，我們應走出校門，走入社會，接觸不同人群，在學校學習理論知識，社會則是實踐的大舞臺，通過工作的鍛煉，提高自身的各項能力。一項調查顯示，半數兼職大學生意在鍛煉自己，積累社會經驗，畢業后要在社會上立足，必須要有良好的人際關系，56%的大學生已把經驗當成踏入社會的砝碼，在這個天平上，砝碼越重越有利，而兼職正是他們鍛煉自己，積累社會經驗的有效手段。另一項調查顯示，80.3%的在校大學生正在或者做過兼職工作，兼職工作多是一些需要一定溝通能力，吃苦耐勞的工作，調查同學中55.6%的人數表示兼職獲得的經驗更利于學習。
社會需要復合型人才，只會學習不會溝通的人在當今社會是難以立足的，因此，大學生利用課余時間去做一些兼職工作，對自身素質的培養和能力的提高都有益處，同時，兼職也可以減少對社會的恐懼感，是自己能更快更好地融入社會，實現自身價值。
2.對用人單位的利處。
(1)低成本。
大學生兼職的薪酬多是以天數或以小時為單位進行計算的，平均每天工作是60-90元，在一些小城市有的是每天50元，以小時為單位計算工資的就是所謂的小時工，平均每小時8元，而在一些小城市有的每小時5元，而兼職的工作多是一些既雜又累且本單位人不愿意做的工作。另一方面從兼職的時間來看，其以節假日為主，這樣用人單位雇傭學生兼職不需要支付額外的加班費，這樣，用人單位對工作的成本投入就減小了。
(2)高收益。
兼職大學生被錄用后，都有一份極其渴望成功、被人認可的心理。因此，他們對工作有熱烈的激情、超群的想象力、認真的工作態度、極大的創造力、強烈的責任感。所以同樣一份工作，雇用兼職大學生去做將會創造更多的價值。
同時，兼職大學生的加入將會給原有團隊注入新鮮的血液，大學生的工作積極性。
任何事物都具有兩面性，有利必有弊。大學生兼職也同樣，盡管有很多益處，但我們也不能忽視其弊處，對于大學生兼職存在的問題更需要我們加以注意和防范。
1.對學生的弊處。
(1)耽誤學業。
雖然大學生的時間比較充足、也比較自由。但是參加一些兼職活動還是會占用很多學習時間、消耗很多精力，即便是在課余時間也會分散學生的注意力，影響了上課質量，以至于耽誤了學業的事情也是經常出現的，那么這種兼職就是一種本末倒置。
4大學中學習仍然是最重要的，前任微軟公司全球副總裁、中國區總裁李開復博士曾告。
誡中。
國學。
生：“大學四年每個人都只有一次，大學四年應該這樣過，為了在學習中享受最大的快樂，為了在畢業時找到最喜愛的工作，每個剛進大學校園的人都應該掌握七項學習：學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處世?！崩铋_復博士仍然把學習放在第一位，這也說明了大學中學習依然是最重要、也是最基本的。在任何時候沒有理論支撐的實踐活動都會成為無源之水、無本之木。
沒文化真可怕。學習使人成長，學習使人智慧。但是現在很多大學生認為學習沒有用，能力比學習更重要，甚至有的學生把賺錢放在首位，兼職的所有動機都是為了賺錢，為此不惜放棄學業，這更是一件本末倒置、得不償失的事情。
據調查顯示，在各類型院校的20xx屆畢業生中，畢業于“211”院校的學生分數排名前20%的學生的就業率為93.1%，月均收入4000元;排名后20%的學生的就業率為91.6%，月均收入3141元。然而又成績引起的差距在高職院校更加明顯，在高職高專院校分數排名前20%的學生的就業率為91.1%，月均收入2228元;排名后20%的學生的就業率僅為83.5%，月均收入1339元。這份調查充分說明了在當代大學生的學習成績仍是影響其就業和薪酬的最重要的因素。
雅芳(中國)有限公司副總裁趙國簡認為兼職豐富只能說明此學生比較活躍，有一定的能力，但如果兼職經歷過多就必定會影響學業，這就是所謂的不務正業。趙國簡表示，他在招聘新人時，更注重應聘者的學習成績和綜合素質，而不是有沒有兼職經歷，他認為大學四年最重要的任務就是讀書，專業學習任何情況下都比兼職重要。每個進入大學校園的學生都承載著家人的無限期望，如果為了做兼職而耽誤了學業，不僅使自己的前途灰暗，也會讓家人失望。
(3)權益難得保障。
生命健康權、財產權、受教育權等使我們作為公民的基本權益。但由于在校大學生社會經驗不足、權益意識淡薄，常常會出現一些權益被侵犯的事件發生。
還清全班學費，后果將不堪設想。這只是兩個典型事件，在現實生活中被以兼職名義欺騙而遭受損失的大學生數不勝數，有的黑心中介收取中介費后便不見了蹤影，有的則不發工資或以不正當理由任意辭退。
社會上不乏那些黑心人士利用大學生想賺錢、想鍛煉自我但又社會經驗不足、自我保護意識薄弱的現狀來欺騙或傷害兼職大學生，一旦大學生在兼職道路上受到挫折，那么在他們今后的人生道路上會對他人及社會的信任產生心理障礙，從而對他們人生的發展產生不利影響。
3.對用人單位的弊處。
聘用兼職大學生對用人單位來說雖然有低成本高收益的利處，但大學生兼職同樣也有不穩定性和流動性大的特點，多數兼職大學生都是臨時短期的進行工作，可是從用人單位的角度來講，任用一個新人都需要花費一定時間和精力讓新人對公司的工作安排、基本制度及其工作內容進行了解，新員工在工作中容易出現各種錯誤，當聘用兼職大學生時就要做好每次來的都是新人，那么單位就要做好每次工作都會出現錯誤的心里準備，并且每次要自己為錯誤造成的損失買單且承擔相應的責任。
另一方面，也不排除會有一些社會人士冒充兼職大學生，他們以不軌企圖進入某單位，那么該單位的財產安全、客戶信息、商業機密等會在一定程度受到威脅。
大學生兼職既有利又有弊，對于大學生兼職的利弊關系，有人說大學生兼職利大于弊因為大學生走出校門，參加兼職工作，步入社會已是時代的要求，當今社會已經摒棄了那種5“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的思想。因為文憑只是敲門磚，而在實際工作中需要有能力的人來擔當重任，包括交際能力、辦事能力、協調能力等，通過做兼職工作不僅可以大學生的能力得到鍛煉，同時也可以提高當代大學生的心里承受力、打壓力。為他們更美好的未來打基礎。
然而，有的人認為大學生兼職弊大于利，因為大學生在兼職中不僅干的是粗活、累活，會導致身心俱疲，也會被人歧視，自尊心會受到打擊，并且大學生兼職的動機實為賺錢，非常功利，但結果往往是錢賺不到反而荒廢了學業，不僅如此，大學生在兼職中的安全問題成隱患，遇到黑心的中介，騙了錢就不見了蹤影;近幾年有很多大學生被騙入傳銷組織失去了人身自由;還有的學生被領到娛樂場所做不法交易。這些事情對大學生的身心健康造成很大的傷害，甚至因此思想步入歧途最終走上了違法犯罪的道路。
對于大學生兼職的利與弊究竟誰大誰小的關系問題，本人認為無法給出準確答案，但可以明確的是：大學生兼職的利與弊兩者是相互影響、相互制約的，之所以會出現大學生兼職的利絕對大于弊或弊絕對大于利的爭論，使人們將大學生兼職的利與弊絕對化了，如果大學生自己能夠找到兼職利弊的平衡點，那么這種爭論將不復存在，大學生兼職的利弊關系是相互作用的，但究竟誰大誰小要看兼職大學生在兼職過程中對分寸的把握才是問題的關鍵所在，例如時間的分配、金錢的觀念、自我的保護意識等等?？梢赃@樣說，大學生兼職本身就是一件耗時費力的事情，但利與弊、得與失全在于兼職大學生在兼職工作中“度”的把握。
大學生勇于走出象牙塔去接觸社會去做一些兼職工作是值得提倡的，但在兼職過程中不免會出現這樣和那樣的問題，那么我們就應該想出使大學生兼職達到趨利避害效果的對策。
1.合理分配時間。
在人生中也只有一次，我們有理由不好好把握嗎?因此，大學生做兼職的前提條件就是合理的分配時間，以保證身體的健康、學業的完成。
2.尋找適合的兼職。
大學生尋找兼職時，應該尋找與自己學業相關的工作。例如師范類院校的大學生多數會選擇做家教或者到培訓機構到老師，這樣既可以鞏固本專業知識，又可以使自己得到鍛煉，并且從事一份自己熟悉的工作也會避免上當受騙。
3.樹立正確的金錢觀。
7但是要憑借自己的真才實學、依靠自己的努力腳踏實地去賺取，即所謂“君子愛財，取之有道，用之有度”
4.加強自我保護意識。
大學生在兼職時應該選擇誠實守信的用人單位，在做兼職之前應對用人單位有所了解首先要明確企業法人的主體資格，若該用人單位無主體資格則權益受損的幾率比較大，且受損權益的維護較困難，因此，是否去兼職需要進一步了解、仔細衡量。
初次見面時不要單獨與其會合，也不應該選擇偏僻地方，應去人流多的公共場合，更不要輕易交押金或中介費，不要輕易被用人單位吹噓的高薪資工作所誘騙。
5.學習法律知識。
學習法律知識，用法律武器保護自己已是當代打工群體必備的維權措施，學生兼職同樣應該受到法律的保護。借鑒國外的做法，在德國學術界和司法界已形成一致意見，認為學生課余打工，只有符合用人單位的指標，并提供獨立性的勞動，就應該認定成法律關系，兼職學生作為勞動者受法律保護。
6.學校應向學生提供更多的兼職工作及信息。
現在高校都會為學生在校園內提供一些勤工儉學的崗位。例如，在學校食堂打掃衛生，在商店當售賣員等工作。但這些工作一方面人員需求有限，不能容納校園內廣大兼職學生;另一方面，多為體力活，對學生專業發展、能力鍛煉并無多大益處。因此高校應多向在校大學生提供一些兼職崗位，不僅需要滿足兼職學生的數量要求，同時學校也應利用現代信息技術建立一些網站專為本校學生兼職提供信息來源，這樣既可以保證信息的可靠性又有利于學生的發展。
7.社會應關愛兼職學生。
大學生兼職上當受騙事件屢見不鮮，這樣事件的發生多是因為社會人士利用在校大學生經驗不足、防范意識淡薄的弱點來欺騙大學生，如果社會上那些黑心人能懂得兼職大學生其實很不容易，他們只是為了減輕家庭負擔、鍛煉自己，于是什么都不懂的他們走出了校門，抱著對別人的信任、懷著一份渴望成功的心情去尋求人生中的第一份工作，可是還是有人去傷害他們，這對他們心靈造成的創傷將難以彌補。
如果社會多給他們一些關愛，他們就不會被騙進傳銷組織，就不會被帶進娛樂場所等。
剛畢業的第一份工作薪水大家很關注，一來未離開校園難免互相比較，二來總覺得起步高發展應該會更好。而事實上，有的工作起薪高但發展平緩，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增長速度頗為可觀。另，世界上的工作待遇也不僅僅這兩種分類，一切還是看你自己的目標、眼界、愿意付出的代價。
關于專業與就業。
我的專業并不好，旅游管理，不是金融計算機化學之類，所以主要就學文科或者說學商科的同學情況說一下。
專業給你的最重要的是一個看世界的角度，一種思維方式。找工作時不必拘泥于專業，也不必為專業知識學得優劣而自負或自卑，用人單位關心的是你這個人是否能給他們帶來價值，更直白說就是盈利，所以對專業證書的考核并不是第一位的，而你能把專業學好，掌握快速學習方法和思考方式最好，由此培養的優點一定會被賞識的。當然這里所說的用人單位指企業類。
關于人際關系。
其實不必擔心，說實話我也是這樣的人呢，結果還是都堅持下來并且結果不錯。
和別人多交往，你能記得這一點非常好，無論將來你做什么事情都得過與人打交道這一關，早培養早得到，選擇逃避永遠不是辦法。而內向與之并不沖突，我老師曾經特地對我講，“大方愛笑的女孩子永遠比話多的女孩子更受欣賞”，不知你是男生女生，都一樣的。話少而有用，比滔滔不絕不知好多少倍。我們社團給我印象最好的學弟學妹們都是踏實肯干的，后來接任的時候也是那種同學得票最高，不管是在社團以外的學生會還是實習中都很出色。
嘮嘮叨叨說這么多，最后給你一點小提示，大社團里不一定容易取得leader職位，但你可以主動嘗試申請做某個單個活動的組織者，做前周密計劃，行事分輕重緩急，事后仔細總結，對你的提升會很大，而且日后找工作時會是很好的用于表現自己的素材。對了，再嘮叨一句，不必討好所有人，從一小撮兒志趣相投氣場相合的開始熟悉，不過不要止步于小團體，那樣有害無益。
關于兼職。
這個還是因人而異的，工商農政，各有所好。
如果不是特別缺錢，每一份兼職在選擇之前想想是否有可能寫到簡歷上，如果寫上是否是加分項。當然到找工作的時候投某個類別的職位就寫相關的經歷就行。
關于創業。
可以嘗試，小點的投入，學會借力，學會合作，學生時代沒負擔，有激情，是發掘潛力的好時候。
兩個要點，接地氣，有視野。我沒什么成就，只是一點嘗試，id也是一時興起寫的。
有的學生做事太理想化，創業首先是活下來。其次不要滿足于做個小老板，現在很多人分不清個體戶、做生意和創業三者的區別。
嗯，倒序來講吧。從自己熟悉的行業下手沒錯，多一分熟悉少一分風險，自己實在不熟也可以找內行的朋友來合作。
接地氣這個詞包含很多意思，我理解到的有以下：敢想，能做，理性。敢想就是有創意，抓住事情本質做出解決方案，賺錢機會往往來自于不便利。
能做就是執行力，知行合一才能成事，很多學生創意做得天馬行空，但方案可操作性不強或者自己本身拖延找借口，沒有付諸實踐最終是一場空談，從創意到實踐是一個大跨越，是嘴上逞強還是真知實干全在此分界。
理性可以理解為創想和行動要時刻衡量可操作性，也可理解為做事社會化一些，不要太書生氣，意氣用事，公事私情混淆不清。這個可就太多了，跟各相關附屬單位管理部門如何溝通互利，對人對事如何親和威嚴，合作伙伴如何選擇，利益如何瓜分等等。
這些單獨的因素無法在一件事內獨立去實行，往往是你做事的選擇和風格無序交叉地體現出了你已具備哪些因素。比如很多學生說起來創業就是先搞個公司，但實際上更好的是項目為先，有了實際可操作盈利的項目再根據項目需要選合作伙伴，繼而考慮是否需要公司那樣一個外殼，而在這個短短的決策中已經體現出了你對創業的很多理解。有很多學生說起項目就是想覆蓋全國某某之類，而實際上是否有可能操作成功，根本沒有管理難度的概念，也許還不如選擇覆蓋本市某行業來得實際而有利潤。
下面說下借力。往往創業初期我們沒有很多資金，以小博大就靠借力去。
贏。正常情況下你進兩塊錢的貨能賣到十塊錢營業額，但是如果掌握了借力的思路，兩塊錢本錢加一個龐大的力，收入可以達到百千不止。這個力在中國社會中很多可能性，可以是一個行業壁壘，可以是一個有錢有勢有名的貴人，單單把力定義成運氣的人往往因為思維簡單而敗掉。
啰啰嗦嗦說了很多還是很寬泛，不知這位小兄弟看懂沒有，不過不能怪我講的不細致，本身問的時候就是問的概念，沒有具體案例嘛，呵呵。我也只是一個學徒，要學高招還需找高人問道。
大學生活什么是最重要的。
嗯，這個要說的話還是挺多的。學習到快速系統的學習方法啊，培養穩定三觀啊，交朋友拜師長啊，拿畢業證學位證啊，社會地位入職敲門磚啊，太多了，這個人生體驗的問題見仁見智，不如留給你畢業之后的大把時間慢慢品味，而我作為一個不了解你喜好志向經歷的“他人”，能給你最有用的就是一些實用的參考，如果畢業后需要找工作的話，好企業需要看到你以下方面：盡可能清晰的自我了解和職業規劃，團隊工作經歷，較好的溝通意識，過得去的成績單。更多細節不表，想向哪方面發展另外可以詳細說。
我大一的時候很想退學重考，大二的時候一度想離開校園，而最終幸運的堅持下來了。我發現大學只是一個起步，在這里完全沒有必要糾結于它的意義，更重要的是在這里充分利用它，發揮自己。使我們糾結的總是空虛寂寞的時光，奮斗的日子總是時間緊迫，哪有空閑迷茫?高興的是，在很多師長朋友的引導下我做了很多事，而當你不把自己局限在“學生”二字之中時，你的大學也會隨之充滿意義，為何上大學這個問題也就不言自明。
有很多同學覺得大學生活沒勁，懶散，寂寞，沒激情。我們的生活不是靠憤青熱血支撐的，什么因素造成這種情況不是最重要的，關鍵是你怎么破、怎么立。眼界放寬放高，你會發現對于某一個社會階層來說，大學只是一個必經的初等教育部分，我們每個人在社會中不可避免都被劃分在各個階層之內，你的目標是什么?計劃實現時間呢?當現實沖醒了自己的頭腦，那些孩子氣、書生氣的幻想和不安也會離你遠去，取而代之的是一個更加成熟穩重的自己。
在大學做過幾份兼職。從大二開始養活自己。難忘的不是某一份工作，而是當時的心態，和深夜里悲喜交加的堅持。到今年的7月初，大學生活將告一段落，開始實習就業或者考研的歷程。
在整個大學生涯里，有一樣東西是和我的每日生活息息相關的，那就是兼職。也許很多同齡人都和我一樣，在高中的時候，每當夢想到大學生活，就會聯想起電視劇里青春煥發的男女主人公在蛋糕店、西餐廳里兼職的情形，然后充滿了向往。而在我發現自己的大學位置是那么偏僻，周圍不是一片荒蕪就是連片的大山時，這個夢想一度破滅得讓人很絕望。起初的大學生活真的很美好，有陌路的相識，有群體的聚餐，有說不完的話和玩不完的樂子，家里每個月給我的生活費也完全夠自己生活的?？墒呛髞恚尤肓瞬块T，多了很多不得不參加的聚會，我開始變成了月光族。而我是來自農村的孩子，家里經濟條件不是很好，父母都是地地道道的農民，沒什么文化，只能靠出賣勞力養家糊口。自己不想再伸手向父母要錢，而且我也很想證明一下：我行。到如今，我真的已經能夠自己賺每一天的每一頓飯錢，賺得多就去外面吃好的，賺得少就在飯堂隨便吃。不知道已經多久沒有問家里要過錢了，即使失去了很多玩樂的時間，卻自覺很值得。于是，在大二的上學期，我正式開始了漫漫求職路。
1.學校圖書館——初涉兼職。
學校一直以“增強勞動觀念，培養自強精神，提高實踐能力，資助困難學生”為宗旨，提倡和支持在校大學生利用課余時間從事健康有益的勤工助學活動，所以學校給我們這些家庭條件較為貧困的學生提供了很多勤工儉學的機會。我也因此去面試了人生中第一份兼職---圖書管理員。我的工作，其實很簡單，就是在書庫里整理圖書，辦理圖書借出和歸還手續，除此之外，就是把借出或者亂了的書本歸為原位。這看上去是一份很輕松的工作，但是很枯燥，當我真正去做的時候，我才發現，其實沒那么簡單。每天，用手推車把一大堆同學們歸還的圖書，從一樓拖到樓上的各個書庫中，根據不同的內容，不同的編號，把書本擺放回原位。我做了幾天，就開始覺得不耐煩了，找編號，找書庫，個子不高，遇到高一點的架子，我還得搬個凳子站上去擺放，就這么一擺就是幾個小時的功夫。最重要的是，圖書館對時間要求的很嚴格，不允許遲到請假。而我又加入了一個部門，同時又是班上的班委，所以很多時候在值班時間上會有各種沖突。于是圖書館的兼職我堅持了兩個月就放棄了，第一份兼職也就因此告一段落。
2.餐廳——冷暖自知。
放棄了圖書館的兼職，就和舍友一起去了學校超市樓上的餐廳兼職。因為怕再次出現時間上的沖突，特意和老板商量我只上中午的班，以為這樣就能順利的兼職了，沒想到...理想總是美好的，然而現實卻如同一盆冷水潑來。因為大二專業課比較多，課都是排得滿滿的，經常還會被老師耽誤幾分鐘的時間，這樣一來，我就要一路小跑到餐廳才能不錯過上班時間。上班的餐廳生意特別紅火，中午的客人更是絡繹不絕，每天都是忙得暈頭轉向。即使小心翼翼恭恭敬敬的，還是避免不了要看別人眼色，有時候就特別委屈，都是同個學校的學生，何必惡語相向，上菜慢了也不是我的錯，廚師沒做好我也變不出來啊...就這樣，委屈的做了兩個月，也辭職了。
3.投稿——輕松自由。
大學入學經驗分享（通用20篇）篇五
高興能再次站在這里，看到一批新的面孔?？吹侥銈兾揖拖雰赡昵暗淖约海肫鹞沂窃鯓右徊揭徊阶叩浆F在。兩年前，我那時候也和你們一樣，坐在這里，看著一批優秀學長學姐在臺上眉飛色舞地演講，兩年前，我也和你們一樣，腦子里全是關于大學的種種問題。如今，兩年過去了，對于當時的問題，多多少少有了些體會，現在我把自己的經驗和大家分享一下，希望這些對大家有所幫助。
目標。
前一段時間我在網上看到一個帖子，叫《大學中有這么一群人》，現在我把它copy過來，大家看一下，它把大學生分成這么幾類：
大學中有這么一群人：他們重復著高中生活。大家認為他們的生活沒有一點樂趣，認為他們是書呆子，但是一發獎學金，大家都紅了眼。。。
大學中有這么一群人：他們忙于gre、雅思、托福、經濟金融雙學位等等，大學畢業后他們去了美國、英國、德國。。。
大學中有這么一群人：他們參加各種社團，做了干事、部長、副主席、主席。在學校里，他們認識的人很多，他們的人脈很寬，畢業之后朋友遍天下。畢業后他們繼續著大學的激情，努力開創自己的事業。。。
大學中有這么一群人：他們每天按時上課，按時吃飯，按時回宿舍，做完老師布置的作業，參加學院硬性規定的事情，除此之外什么事情不關心，學生工作、社團、校隊、院隊、兼職等等他們都不踏入一步。大家說不出他那兒不好，挑不出哪兒有毛病，成績不高不低，沒有掛科也沒有優秀。等到快大四的時候院里還有很多人不知道他的名字。到畢業時他們忽然發現大學沒有留下過他的足跡，就這樣他們拿著畢業證書走出了大學。。。
大學中有這么一群人：他們認為來了大學就來了天堂，是他們去做高中沒有自由、精力去做的事情的地方。宿舍是他們唯一活動的地方，電腦成了他們生活的全部，課堂對他們來說變得那么陌生，掛科成了家常便飯。。。就這樣在畢業的時候他們兩手空空走出大學之門，手里什么也沒有，包括畢業證書。。。
大學中有這么一群人：他們一來大學為了擺脫寂寞、為了滿足虛榮、為了找到一個共同奮斗的人、不管為了什么，他們終于找到一個伴侶。于是情侶的事情成了他們的所有，他們每天黏在一起，做著別人羨慕嫉妒恨的事情，就這樣兩個人懷著美好的憧憬，到了畢業的時候。。。
看完這些，你們想好了自己要做哪一類人了嗎，這就是我要講的第一個問題：目標。這是我在大學遇到的第一個問題，從小學到高中，我們的終極目標就是高考，平時不用多想，埋頭學習就是了。但是到了大學呢?在很小的時候，我們就寫過這樣的作文：我的理想。那時的理想充其量只是個夢想?，F在是時候認真考慮一下自己的未來了。在大學里應該實現由理想到目標的轉變。
剛才我們看到的那個帖子里提到的不同的人，他們的目標是不一樣的，有的想考研或者保研，所以他們天天學習。有的想出國，所以他們準備雅思托福gre。有的想做行政管理，或者自主創業，所以他們參加社團活動鍛煉自己，積攢人脈。有的為了追求愛情，還有的甚至根本沒有目標，漫無目的地混日子。
有些同學說，我不知道怎么樹立什么目標，我不清楚以后干什么，沒關系，你可以嘗試。參加不同的活動，學習不同的知識，從而發現自己的特長所在、自己的興趣所在，然后根據特長和興趣做出選擇：是在大學做研究，還是在工廠搞技術，或是自主創業，抑或是考公務員。
一旦我們有了明確的目標，很多問題就迎刃而解。比如有的同學問我要花多大的精力在學習上，花多大的精力參加活動，這就要看個人的目標了。想考研或者保研或者出國，那就應該把主要精力放在學習上，參加一些自己有興趣的活動，算是放松身心。如果想要創業，就可以多組織、參加一些社團活動，鍛煉自己的能力。
比如我，我大一的時候就到處玩，去旅游，去參加社團活動，去參加各種比賽。大二了，在學生會當個部長，組織一些活動，鍛煉一下，到了大三，就老老實實的學習，準備gre考試。
方法。
但是無論如何，大學里學習還是首位的，如果成績不好，連畢業證都拿不到，一切理想都是空談。下面講一下學習方法，這個我比較在行，說一下我的學習方法吧。
平時上課不遲到，不曠課，下課按時完成作業。這個基本的要求大家能做到嗎。不要忙著答應，其實過一段時間，你們會發現，很多同學連這些也做不到，比如我就沒做到，今晚本來有課，我是逃課來的。
如果我們平時按部就班地學習，到了期末，我們會發現，我們記住的只是一個學科的框架，細節內容一概記不住。這樣很正常。但是如果這樣參加考試，發揮理想的話，也許不會掛科，如果人品不好，那就難免掛科。怎么辦?這就需要我們在期末考試前有一個系統的復習。我的復習時間是三周，復習方法是這樣：我平時不做筆記，但是復習時做復習筆記，通過平時的學習，我們大體知道一個學科有什么內容，有什么重點難點，復習時，我們對照課本，把重點難點有條理地記下來，然后對照筆記，檢查自己還有哪方面知識需要加強，這樣就能在較短的時間全面掌握一個學科。
復習時還需注意幾點，
首先，大學考試與高考不同，高考考察的是知識的靈活運用，為了讓不同層次的學生拉開差距;而大學考試考察的是知識掌握與否，很少要求更深層次上的靈活運用，所以一些學科只要把課后題全部做會，就能取得很好的成績。
其次，要對復習時間進行規劃，可以列一個復習計劃表。同時要注意，不同的學科需要的復習時間是不同的。數學和專業課要拉長戰線，至少提前兩周復習，因為很多內容須要慢慢消化吸收才能應用。死記硬背的學科課，像計算機，留到考試前幾天突擊也不遲。
最后，每天不同時段也應該有不同的安排，早上起來適合背英語，上午頭腦清醒適合學習涉及大量計算的學科，如數學。下午時間適合長期記憶，晚上時間適宜深度思考，可以復習專業課。
但是要提醒大家，平時聽課得來的是財富?？记巴粨舻脕淼氖欠謹担粨魪土?，記得快，忘得也快，重要的學科，還是扎扎實實地學。
當然，學習方法因人而異，不必拘泥于什么高人的高招，適合自己就好。
態度。
最后給大家做一下思想教育，講一下態度問題。在座的很多同學，可能對自己的大學，或者自己的專業不滿意?？赡苡械耐瑢W不是很滿意，有的同學很是不滿意。這里有兩句話，送給對大學感到不滿意的同學。
1、大學中，完全可以彌補高考的遺憾。
2、山大容得下任何一個有才的人。
剛來山大的時候，導員告訴我，大學中，完全可以彌補高考的遺憾。我不信。我當時并不接受山大，我覺得自己不屬于這里，大家剛才看到的很多獎項都是那個時候取得的。那一段時間，我參加各種比賽，就為了證明：我和其他人不一樣。
直到從一個學長口中聽到這句話：山大容得下任何一個有才的人。山大有足夠多的機會讓任何人施展任何才能。其實在硬件設施方面，大學真的差別不大，不要抱怨宿舍條件差，北大的宿舍連晾衣服的地方都沒有，衣服是掛在走廊里自然風干。不要說山大科研條件差，山大的儀器設備一應俱全，本科生用綽綽有余。讓大學之間拉開差距的是大學里的學生，只要自己肯去奮斗，在哪里都能得到發展。
最后，送給還在抱怨考了山大的同學一句話：沒有不適合自己的大學，只有不愿去適應大學的學生。
希望這些話對大家有所幫助，謝謝大家。
大學入學經驗分享（通用20篇）篇六
大學學長為學弟學妹們分享各方面的經驗心得，希望剛步入大學的學弟學妹們在大學生活里各放異彩。下面就由本站小編為大家推薦大學學長經驗分享的范文，歡迎閱讀。
為了我們將來能夠更好的適應并且更快的了解這個快速發展的社會，我們在學校的積極號召下進行了對07屆畢業學子的訪談。
我們調查的是學長。首先我們對他的基本情況進行了了解。他現在工作于從事職業，擔任，他的工作可謂小有成績。他說從事的工作與所學專業，他工作崗位的月薪大概在，但是他對他的未來的發展前景。我們又聽他談述他在大學期間的一些狀況，他當時在大學里是。真可謂是大學期間就打下了堅實的基礎。通過對他的基本情況的了解我感到他的現在正是我所需要的將來。他還談到他在大學期間的一些遺憾，他說他未能在大學期間導致他現在不能進一步的發展自己。他為此深感遺憾。他談到這時還勸誡我們要好好的在大學期間努力的完成，不要讓他的這些遺憾在發生在我們身上。從他的這些感人肺腑的言語之中我似乎看到他們對我們的殷切希望。
接下來我們又對他的職業進行了他本人的評價。他強調的一個重點是擁有自主學習終身學習的好習慣。他對此給出的理由是我們在大學期間得到的僅僅是一種學習的方法，我們要用這個方法去快速高效的去學習任何我們要掌握的東西。由此觀之，畢業后就不用學習的觀念是錯誤的不科學的不可取的。他還談到他在大學畢業后最不適應的是創造能力的匱乏和常識性知識掌握的太少。這與他在大學期間沒有很好的進行創作有很大的關系。他還建議我們在大學期間要多關心留意一些實際的有關自己專業的比賽，要盡全力去參與這些比賽。這是提高自己的創造力的方法之一。除此之外，你們也可以多去實習單位去研究他們正在開發的課題，這更有利于你在未來的工作上更加的適應。當談到他成功的原因時，他把這些都歸功于自己擁有扎實的基礎知識專業學習較好。從他的這句話中中我也能感受到大學學習的重要性。這更給我努力學習以充足的干勁。
不知不覺我們已經聊了很久了，在訪談的最后我又對他做了有關學校教育教學方面的調查。他非常的感謝母校對他的培養，在母校的學習期間他收獲了實用性非常強的專業知識，培養了自己獨立解決問題的能力，他非常的感謝母校。與此同時他也提出了他對母校的一些建議，他認為母校在知識更新方面做的還有些欠缺，母校要讓每一個人在大學期間能夠得到外界的前沿科技。這樣他們就能夠在大學期間更深的了解時代的信息，這也有利于他們的創造能力的提升。然后他又希望學校能夠在用人單位介紹方面給予深刻的指導，讓每一位畢業的學子能夠更加深刻的了解每一個用人單位，這在很大程度上減少了失業率。
高興能再次站在這里，看到一批新的面孔。看到你們我就想兩年前的自己，想起我是怎樣一步一步走到現在。兩年前，我那時候也和你們一樣，坐在這里，看著一批優秀學長學姐在臺上眉飛色舞地演講，兩年前，我也和你們一樣，腦子里全是關于大學的種種問題。如今，兩年過去了，對于當時的問題，多多少少有了些體會，現在我把自己的經驗和大家分享一下，希望這些對大家有所幫助。
目標。
前一段時間我在網上看到一個帖子，叫《大學中有這么一群人》，現在我把它copy過來，大家看一下，它把大學生分成這么幾類：
大學中有這么一群人：他們重復著高中生活。大家認為他們的生活沒有一點樂趣，認為他們是書呆子，但是一發獎學金，大家都紅了眼。。。
大學中有這么一群人：他們忙于gre、雅思、托福、經濟金融雙學位等等，大學畢業后他們去了美國、英國、德國。。。
大學中有這么一群人：他們參加各種社團，做了干事、部長、副主席、主席。在學校里，他們認識的人很多，他們的人脈很寬，畢業之后朋友遍天下。畢業后他們繼續著大學的激情，努力開創自己的事業。。。
大學中有這么一群人：他們每天按時上課，按時吃飯，按時回宿舍，做完老師布置的作業，參加學院硬性規定的事情，除此之外什么事情不關心，學生工作、社團、校隊、院隊、兼職等等他們都不踏入一步。大家說不出他那兒不好，挑不出哪兒有毛病，成績不高不低，沒有掛科也沒有優秀。等到快大四的時候院里還有很多人不知道他的名字。到畢業時他們忽然發現大學沒有留下過他的足跡，就這樣他們拿著畢業證書走出了大學。。。
大學中有這么一群人：他們認為來了大學就來了天堂，是他們去做高中沒有自由、精力去做的事情的地方。宿舍是他們唯一活動的地方，電腦成了他們生活的全部，課堂對他們來說變得那么陌生，掛科成了家常便飯。。。就這樣在畢業的時候他們兩手空空走出大學之門，手里什么也沒有，包括畢業證書。。。
大學中有這么一群人：他們一來大學為了擺脫寂寞、為了滿足虛榮、為了找到一個共同奮斗的人、不管為了什么，他們終于找到一個伴侶。于是情侶的事情成了他們的所有，他們每天黏在一起，做著別人羨慕嫉妒恨的事情，就這樣兩個人懷著美好的憧憬，到了畢業的時候。。。
看完這些，你們想好了自己要做哪一類人了嗎，這就是我要講的第一個問題：目標。這是我在大學遇到的第一個問題，從小學到高中，我們的終極目標就是高考，平時不用多想，埋頭學習就是了。但是到了大學呢?在很小的時候，我們就寫過這樣的。
作文。
：我的理想。那時的理想充其量只是個夢想。現在是時候認真考慮一下自己的未來了。在大學里應該實現由理想到目標的轉變。
剛才我們看到的那個帖子里提到的不同的人，他們的目標是不一樣的，有的想考研或者保研，所以他們天天學習。有的想出國，所以他們準備雅思托福gre。有的想做行政管理，或者自主創業，所以他們參加社團活動鍛煉自己，積攢人脈。有的為了追求愛情，還有的甚至根本沒有目標，漫無目的地混日子。
有些同學說，我不知道怎么樹立什么目標，我不清楚以后干什么，沒關系，你可以嘗試。參加不同的活動，學習不同的知識，從而發現自己的特長所在、自己的興趣所在，然后根據特長和興趣做出選擇：是在大學做研究，還是在工廠搞技術，或是自主創業，抑或是考公務員。
一旦我們有了明確的目標，很多問題就迎刃而解。比如有的同學問我要花多大的精力在學習上，花多大的精力參加活動，這就要看個人的目標了。想考研或者保研或者出國，那就應該把主要精力放在學習上，參加一些自己有興趣的活動，算是放松身心。如果想要創業，就可以多組織、參加一些社團活動，鍛煉自己的能力。
比如我，我大一的時候就到處玩，去旅游，去參加社團活動，去參加各種比賽。大二了，在學生會當個部長，組織一些活動，鍛煉一下，到了大三，就老老實實的學習，準備gre考試。
方法。
但是無論如何，大學里學習還是首位的，如果成績不好，連畢業證都拿不到，一切理想都是空談。下面講一下學習方法，這個我比較在行，說一下我的學習方法吧。
平時上課不遲到，不曠課，下課按時完成作業。這個基本的要求大家能做到嗎。不要忙著答應，其實過一段時間，你們會發現，很多同學連這些也做不到，比如我就沒做到，今晚本來有課，我是逃課來的。
如果我們平時按部就班地學習，到了期末，我們會發現，我們記住的只是一個學科的框架，細節內容一概記不住。這樣很正常。但是如果這樣參加考試，發揮理想的話，也許不會掛科，如果人品不好，那就難免掛科。怎么辦?這就需要我們在期末考試前有一個系統的復習。我的復習時間是三周，復習方法是這樣：我平時不做筆記，但是復習時做復習筆記，通過平時的學習，我們大體知道一個學科有什么內容，有什么重點難點，復習時，我們對照課本，把重點難點有條理地記下來，然后對照筆記，檢查自己還有哪方面知識需要加強，這樣就能在較短的時間全面掌握一個學科。
復習時還需注意幾點，
首先，大學考試與高考不同，高考考察的是知識的靈活運用，為了讓不同層次的學生拉開差距;而大學考試考察的是知識掌握與否，很少要求更深層次上的靈活運用，所以一些學科只要把課后題全部做會，就能取得很好的成績。
其次，要對復習時間進行規劃，可以列一個復習計劃表。同時要注意，不同的學科需要的復習時間是不同的。數學和專業課要拉長戰線，至少提前兩周復習，因為很多內容須要慢慢消化吸收才能應用。死記硬背的學科課，像計算機，留到考試前幾天突擊也不遲。
最后，每天不同時段也應該有不同的安排，早上起來適合背英語，上午頭腦清醒適合學習涉及大量計算的學科，如數學。下午時間適合長期記憶，晚上時間適宜深度思考，可以復習專業課。
但是要提醒大家，平時聽課得來的是財富?？记巴粨舻脕淼氖欠謹?，突擊復習，記得快，忘得也快，重要的學科，還是扎扎實實地學。
當然，學習方法因人而異，不必拘泥于什么高人的高招，適合自己就好。
態度。
最后給大家做一下思想教育，講一下態度問題。在座的很多同學，可能對自己的大學，或者自己的專業不滿意?？赡苡械耐瑢W不是很滿意，有的同學很是不滿意。這里有兩句話，送給對大學感到不滿意的同學。
1、大學中，完全可以彌補高考的遺憾。
2、山大容得下任何一個有才的人。
剛來山大的時候，導員告訴我，大學中，完全可以彌補高考的遺憾。我不信。我當時并不接受山大，我覺得自己不屬于這里，大家剛才看到的很多獎項都是那個時候取得的。那一段時間，我參加各種比賽，就為了證明：我和其他人不一樣。
直到從一個學長口中聽到這句話：山大容得下任何一個有才的人。山大有足夠多的機會讓任何人施展任何才能。其實在硬件設施方面，大學真的差別不大，不要抱怨宿舍條件差，北大的宿舍連晾衣服的地方都沒有，衣服是掛在走廊里自然風干。不要說山大科研條件差，山大的儀器設備一應俱全，本科生用綽綽有余。讓大學之間拉開差距的是大學里的學生，只要自己肯去奮斗，在哪里都能得到發展。
最后，送給還在抱怨考了山大的同學一句話：沒有不適合自己的大學，只有不愿去適應大學的學生。
希望這些話對大家有所幫助，謝謝大家。
20xx年，我們迎接來了我們期待已久的班會，這次班會有幸請到了丁學峰學長劉冬學長田帥帥學長張娜娜學姐，為我們開這場以“解決學習疑問，為以后更好的學習”為目的的主題班會。
在班會中學長學姐們都以幽默的語言和嚴謹的工作態度給我們解決了我們在普化和高數，英語學科上的種種問題，對我們以后的生活產生了巨大的影響。我們都相信我們能夠戰勝學習中的困難，不對這些學科產生恐懼心理，讓自己的成績能夠突飛猛進。
而且學姐和我們一同分享了她的大學經歷，對我們有很大的鞭策。學姐從學習生活以及工作等各方面做了詳細的闡述。讓我們都對大學生活產生了期待，對生活更有了激情。
2、就課余生活興趣而言，大部分的人愿意呆在宿舍里宅著，玩電腦玩游戲無所事事。
3、我們課下缺少體育鍛煉，我們的身體總是那么不堪一擊，遇到天氣變化就感冒生病。
4、交友圈只限制在班級里，或者自己的宿舍里，沒有自己廣泛的交友圈。
5、沒有吃苦耐勞的精神，只會開口頭支票，不注重實際現在我們明白了，也懂了：
學習仍然是我們的主要任務，大學不是一個不注重學習的地方，大部分的評比和獎勵離不開自己的學習努力。不要對某一件是存在恐懼的心理那樣什么事情就不會辦成，就像我們的學習一樣。身體是革命的本錢，我們應該時常的鍛煉身體，鍛煉出一個強壯的體魄。在外人面前要敢于說，要嘗試說，清楚的表達出自己的觀點。還有要廣泛的建立自己的交際圈，將自己的交際圈向班外或者校外擴張，他會為你以后的生活起到至關重要的作用，要培養自己的一技之長，發展出自己的發光點，讓別人看得起自己，不容忽視自己。
當然對于自己的學業我們也有自己的計劃:1、努力學習自己的文化知識，做到真正的明白和理解。2、對自己的專業充滿了信心，詳細的學習我們的專業知識，并且要學會學以致用，靈活能變。3、每時每刻的跟隨老師的節奏，讓自己的學業不在單調和困難。4、做好。
學習計劃。
努力的朝著自己目標前進。4、對于學科不恐懼，以積極的心態去迎接。5、轉變學習方法讓自己的學習輕松簡單。
學姐學長的話讓我們知道專業無好壞，職業無高低，身份無貴賤。我們雖然是生物技術，前途一片渺茫，但是他們的話讓我們找回了信心，我們都相信只要我們學好，做好，將來一定有一個很好的前途!
感謝學長學姐為你們的小學弟小學妹們排憂解難，我們回憶你們為榜樣，做出自己應該做的。
大學入學經驗分享（通用20篇）篇七
謝娟說，“在哈佛學習的一個北大女孩跟我說，哈佛的本科生，每學期至少要選修4門課，一年是8門課，4年之內修滿32門課并通過考試才可以畢業。一般而言，學校都要求本科生在入校后的頭兩年內完成核心課程的學習，第三年開始進入主修專業課程的學習?！?/p>
“只有最聰明的天才學生可以在兩三年內讀完這32門課，一般的學生光應付4門課就已經忙得頭暈腦漲了，因為在課堂上教授們講的飛快，不管你聽得懂聽不懂，課下又留下一大堆閱讀材料，讀不完你根本就完成不了作業。”
“那個北大女孩說，我在這里一個星期的閱讀量是我在北大一年的閱讀量，而且，在哈佛的作業量要求很大，她說，我們課后要花很多時間看書，預習案例?！?/p>
大學入學經驗分享（通用20篇）篇八
大學生活是個人成長成才的重要階段，大學生活有樂也有苦，當代大學生要正視大學生活中的苦和樂，發揮主觀能動性，化苦為樂，科學規劃，把握好大學生活。下面是本站小編整理分享大學生活經驗的范文，歡迎閱讀!
在座的各位學弟學妹，大家好，我是新聞與傳播學院大三的學長，wathur，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學近三年來的一些經驗，希望對大家經后的大學生活有些許的幫助，我將從四個方面來介紹，分別是學習，活動，情感，生活。
學習方面：
在座的各位和我一樣都有一個共同的身份，那就是學生，學生的天職是學習，這一點是毋庸置疑的。大學不同于中學，中學的時候，大家的目的都很明確，那就是考上大學，就好比是一葉扁舟，能夠看到前方的航燈，加足馬力駛向哪個方向，有目標有動力，但是進入大學后，這里又是另一片天地，與以往的一切都不同，大家的目標各有不同，努力的方向也因此不同，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標，找準自己的方向。
剛進入大學，大家的共同感覺可能就是迷茫，對周圍的一切無所適從，無法明確自己的定位，就我的經驗跟大家說一說吧。
1，好好的利用圖書館，大學需要更多的是大家的自我學習，而不是老師在旁邊的督促，不要總覺得自己的時間很多，時間是在流逝的，荒廢一秒就少一秒，圖書館呢，恰恰為大家提供了一個提升豐富自我的場所，依據自己的興趣去圖書館借閱自己喜愛的書籍，書中的知識豐富多彩，具體到咱們學校圖書館，面積雖然有限，但是也為大家提供足夠多的知識，當然借了書就要閱讀，不要當在圖書館和寢室之間的搬運工，聊作自我安慰，讓書在床頭睡大覺。
2，合理利用電腦，咱學校的不成文的規定是大一的時候不允許帶電腦，但這個規定執行的似乎也不這么好，很多大一的同學都有自己的電腦，電腦是個好東西，但要看大家自己如何去利用，不能因為電腦的一些缺點就不去碰，那是因噎廢食，但也不能把電腦當做自己最親密的戰友，一天到晚的離不開，男生當游戲機，女生當影碟機，游戲和電影確實是消遣時間的好東西，但也不能癡迷其中，用它可以干的事情還是很多的，看看新聞可以拓寬視野，學學軟件能提升能力，寫寫博客能調整心情，總之用途很多，完全要看大家自己如何去用。
3，制定合理。
學習計劃。
雖然咱們已經市場經濟了但學習這個東西還是多點計劃比較好每一段時間都讓自己不會感到空虛也別具條理性同時計劃也分為長遠計劃近期計劃學期考試四六級駕照各種資格證都是一個積累的長效過程需要的不是一時興起而是長時間的努力還有一點呢是一點經驗一定不要放棄對英語的學習因為英語在以后的任何考試中基本都會遇到如果不努力的學習它就會成為大家成功路上的攔路虎。
活動方面。
2，社團要求精不求多，參與社團確實可以起到鍛煉自我快速適應環境的目的，但大家必須明確進入大學的目的是什么，因此也不能讓社團活動占用太多的學習時間，社團的參與應當符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多，那要到最后不但無所得反而會適得其反。
生活方面。
1，多適應少抱怨，大家從全國各地來到長春這個地方，每個人的生長環境不同，思維習慣不同，飲食習慣不同，剛來到這里可能會有千般的不適應，根據以往的經驗，大多數人就會開始抱怨長春這里不好哪里不好，拿自己的家鄉來數落這里的一切，但其實這里真的有那么差么，我們不要抱怨，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎之上，來到這里會領略到的是一種不同的文化氛圍，你可能覺得東北菜沒有家鄉菜可口，你可能覺得這里的人太直接不夠委婉，但再多的抱怨也改變不了這一切，所以要學會去適應而不是抱怨，也是以往的經驗，那些一直抱怨的同學最后都是依依不舍的離開這里，畢竟四年的生活會讓這里的一切成為一筆寶貴的財富。
2，先做人再做事，中國是一個關系社會，人際關系是最虛無縹緲卻也是最常提到的，在大學這個小社會里也是對大家處理人際關系的一種歷練，低調，隨和到哪里都受歡迎，而那些愛顯擺愛炫耀的人到哪里都會受到排斥，這也不是要求大家和每一個人都要成為最親密的朋友，這也不現實，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談，吃得了苦，受得了委屈大學最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過，但為人一定要真誠。害人之心不可有，防人之心不可無。大學人雜，免不了有人背后捅刀子。尤其你特別牛b，更會招來很多人的嫉妒。大學是學習做人的大課堂，放棄你的單純吧，社會是復雜的，社會不會適應你的。做每件事過腦子，多個心眼。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留，住校人比較集中，除了自己任何人都不可靠，難免心事泄露讓人嚼舌頭。流言十分可怕!能讓你瞬時間臭掉!
3，理性的價值取向，當下的社會很浮躁，校園也是如此，各種思想紛繁復雜，剛進入校園的你們很容易受到一些極具煽動性的語言的影響，譬如，極左的思潮如對政府或者共產黨的抱怨咒罵，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒，但我請大家能對這些信息做出自己的分析，形成自己的價值觀而不是對它們不加分析的全盤接受，剛進入大學應該抱著謙卑的姿態，對于同級人和高年級的人都要虛心請教，這時候你和他們還不熟，給人的第一印象最起碼應該是“這個人不讓人討厭”。至于之后你們熟了，稱兄道弟也就無所謂了，不過，要掌握個度。
5，注重第一印象，買幾件得體又大方的衣服，畢竟人靠衣裝，大學你再牛逼認識的人還是少數，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象。但是不需要在這方面大下血本，只會讓別人覺得你很臭美，有錢燒得慌。切記：千萬，千萬別搞非主流!!!不管是在哪個大學都是讓人唾棄的!
情感方面。
我不是這方面的行家，所以給打擊的建議很有限，我要強調一點，責任，不論現在性解放的春風吹的如何猛烈，大部分人的傳統觀念還是根深蒂固的，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之。
我們成年了，面對的問題是：自己經后的溫飽，生活平品質如何，事業的發展，成家后家人的幸福，你父母的晚年，家里親戚間的和睦，朋友間的利益與感情的平衡，說句不好聽的，就連你父母過世后的身后事你都要負責了?？纯催@上面的問題，我們將面對的已經不是能否考上大學這么簡單了，我們和我們父母面對的問題一樣了。我們已經長大了，成年了。不能再像以前一樣生活了。
進入大學，就是一個新的階段了，我們要在這里蛻變了。大學，作為進入社會的踏板，學會做人，學會做事，學會思考....不要說我圓滑，社會就是個砂紙，只要你要在社會上生存就要把你的棱角都打磨平，適應自己每一步的改變。
大學可以找到良師益友，可以遇見一生中的貴人，可以找到真正的愛情，可以思考自己的人生，收獲是很多的。眼光放遠，你們得到的將是燦爛的未來。
關于就業。
剛畢業的第一份工作薪水大家很關注，一來未離開校園難免互相比較，二來總覺得起步高發展應該會更好。而事實上，有的工作起薪高但發展平緩，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增長速度頗為可觀。另，世界上的工作待遇也不僅僅這兩種分類，一切還是看你自己的目標、眼界、愿意付出的代價。
關于專業與就業。
我的專業并不好，旅游管理，不是金融計算機化學之類，所以主要就學文科或者說學商科的同學情況說一下。
專業給你的最重要的是一個看世界的角度，一種思維方式。找工作時不必拘泥于專業，也不必為專業知識學得優劣而自負或自卑，用人單位關心的是你這個人是否能給他們帶來價值，更直白說就是盈利，所以對專業證書的考核并不是第一位的，而你能把專業學好，掌握快速學習方法和思考方式最好，由此培養的優點一定會被賞識的。當然這里所說的用人單位指企業類。
關于人際關系。
其實不必擔心，說實話我也是這樣的人呢，結果還是都堅持下來并且結果不錯。
和別人多交往，你能記得這一點非常好，無論將來你做什么事情都得過與人打交道這一關，早培養早得到，選擇逃避永遠不是辦法。而內向與之并不沖突，我老師曾經特地對我講，“大方愛笑的女孩子永遠比話多的女孩子更受欣賞”，不知你是男生女生，都一樣的。話少而有用，比滔滔不絕不知好多少倍。我們社團給我印象最好的學弟學妹們都是踏實肯干的，后來接任的時候也是那種同學得票最高，不管是在社團以外的學生會還是實習中都很出色。
嘮嘮叨叨說這么多，最后給你一點小提示，大社團里不一定容易取得leader職位，但你可以主動嘗試申請做某個單個活動的組織者，做前周密計劃，行事分輕重緩急，事后仔細總結，對你的提升會很大，而且日后找工作時會是很好的用于表現自己的素材。對了，再嘮叨一句，不必討好所有人，從一小撮兒志趣相投氣場相合的開始熟悉，不過不要止步于小團體，那樣有害無益。
關于兼職。
這個還是因人而異的，工商農政，各有所好。
如果不是特別缺錢，每一份兼職在選擇之前想想是否有可能寫到簡歷上，如果寫上是否是加分項。當然到找工作的時候投某個類別的職位就寫相關的經歷就行。
關于創業。
可以嘗試，小點的投入，學會借力，學會合作，學生時代沒負擔，有激情，是發掘潛力的好時候。
兩個要點，接地氣，有視野。我沒什么成就，只是一點嘗試，id也是一時興起寫的。
有的學生做事太理想化，創業首先是活下來。其次不要滿足于做個小老板，現在很多人分不清個體戶、做生意和創業三者的區別。
嗯，倒序來講吧。從自己熟悉的行業下手沒錯，多一分熟悉少一分風險，自己實在不熟也可以找內行的朋友來合作。
接地氣這個詞包含很多意思，我理解到的有以下：敢想，能做，理性。敢想就是有創意，抓住事情本質做出解決方案，賺錢機會往往來自于不便利。
能做就是執行力，知行合一才能成事，很多學生創意做得天馬行空，但方案可操作性不強或者自己本身拖延找借口，沒有付諸實踐最終是一場空談，從創意到實踐是一個大跨越，是嘴上逞強還是真知實干全在此分界。
理性可以理解為創想和行動要時刻衡量可操作性，也可理解為做事社會化一些，不要太書生氣，意氣用事，公事私情混淆不清。這個可就太多了，跟各相關附屬單位管理部門如何溝通互利，對人對事如何親和威嚴，合作伙伴如何選擇，利益如何瓜分等等。
這些單獨的因素無法在一件事內獨立去實行，往往是你做事的選擇和風格無序交叉地體現出了你已具備哪些因素。比如很多學生說起來創業就是先搞個公司，但實際上更好的是項目為先，有了實際可操作盈利的項目再根據項目需要選合作伙伴，繼而考慮是否需要公司那樣一個外殼，而在這個短短的決策中已經體現出了你對創業的很多理解。有很多學生說起項目就是想覆蓋全國某某之類，而實際上是否有可能操作成功，根本沒有管理難度的概念，也許還不如選擇覆蓋本市某行業來得實際而有利潤。
下面說下借力。往往創業初期我們沒有很多資金，以小博大就靠借力去贏。正常情況下你進兩塊錢的貨能賣到十塊錢營業額，但是如果掌握了借力的思路，兩塊錢本錢加一個龐大的力，收入可以達到百千不止。這個力在中國社會中很多可能性，可以是一個行業壁壘，可以是一個有錢有勢有名的貴人，單單把力定義成運氣的人往往因為思維簡單而敗掉。
啰啰嗦嗦說了很多還是很寬泛，不知這位小兄弟看懂沒有，不過不能怪我講的不細致，本身問的時候就是問的概念，沒有具體案例嘛，呵呵。我也只是一個學徒，要學高招還需找高人問道。
嗯，這個要說的話還是挺多的。學習到快速系統的學習方法啊，培養穩定三觀啊，交朋友拜師長啊，拿畢業證學位證啊，社會地位入職敲門磚啊，太多了，這個人生體驗的問題見仁見智，不如留給你畢業之后的大把時間慢慢品味，而我作為一個不了解你喜好志向經歷的“他人”，能給你最有用的就是一些實用的參考，如果畢業后需要找工作的話，好企業需要看到你以下方面：盡可能清晰的自我了解和職業規劃，團隊工作經歷，較好的溝通意識，過得去的成績單。更多細節不表，想向哪方面發展另外可以詳細說。
我大一的時候很想退學重考，大二的時候一度想離開校園，而最終幸運的堅持下來了。我發現大學只是一個起步，在這里完全沒有必要糾結于它的意義，更重要的是在這里充分利用它，發揮自己。使我們糾結的總是空虛寂寞的時光，奮斗的日子總是時間緊迫，哪有空閑迷茫?高興的是，在很多師長朋友的引導下我做了很多事，而當你不把自己局限在“學生”二字之中時，你的大學也會隨之充滿意義，為何上大學這個問題也就不言自明。
有很多同學覺得大學生活沒勁，懶散，寂寞，沒激情。我們的生活不是靠憤青熱血支撐的，什么因素造成這種情況不是最重要的，關鍵是你怎么破、怎么立。眼界放寬放高，你會發現對于某一個社會階層來說，大學只是一個必經的初等教育部分，我們每個人在社會中不可避免都被劃分在各個階層之內，你的目標是什么?計劃實現時間呢?當現實沖醒了自己的頭腦，那些孩子氣、書生氣的幻想和不安也會離你遠去，取而代之的是一個更加成熟穩重的自己。
白駒過隙，大學的時光不經意間已如流水般逝過，在大學里，對于過去的兩年中，我們每個人都得到了成長，從開始時的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在對知識的掌握上比以前的理解更為透徹，理解也更為深刻。工作能力上的的提升，將會幫助我在未來的職場上積累一些寶貴的經驗。人際交往上，我們的能力都有所提高，更善于去表達自己與他人溝通。在這期間，我本人也積累了一些經驗，希望可以和大家分享，共同取得進步。具體總結如下：
1.制定目標，規劃大一。
進入大學，我們最最重要的就是目標明確，因為只有這樣，我們才能了解自己真正想要的，更好的規劃自己的大學生活。很多人剛上大學覺得很茫然，我也一樣，因此根據自己的實際情況，制定目標就極為重要，我的長期的目標：是考研，有了目標，我知道我應該認真學習，重視專業課，數學，英語的學習，為考研打下良好的基礎。同時，我還覺得自己與人交往的能力不夠，針對這一點，我參加社團，學生會，和班干部，得到了良好的鍛煉。
2.合理安排時間。
大學的課程相對高中來說，比較少，因此針對這方面，我進行了安排自己時間的細化安排，學習的時間，工作的時間，社團的時間，休息的時間等等。比如說，我周五的課是比較少的，根據自己的實際情況，我常常去聽一場講座，參加一項集體活動，來豐富自己的時間，安排自己的生活。做到勞逸結合，能夠快樂的學習和工作。
3.獨立思考，小組合作是學習能力提高不可或缺的手段。
大學的校園里，各種思想風潮涌動，我們的思想很有可能會受到他們的影響而失去了自己的本身特色，因此，一定還要學會獨立思考，使自己的想法在大家的意見建議中，逐漸的深入提高，浪里淘沙。同時，我再多方面聽取意見和建議后，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善，思考能力得到了增強，分析能力也得到了很到的提高。
我們在做邏輯學的。
課件。
時，經過細致的小組討論，我們的思路更加整體化，深刻化，教學范式改革的成果更加明顯。
4.積極主動，勇敢創新是學生工作方面的關鍵。
對于學生工作方面，我認為是大學生活中十分重要的部分，大學里，有超過一半的時間是用在學生工作上的，因此，在學生工作方面，我的總結就是要積極主動，只有積極主動的表現自己，才能讓更多的人認可你，發現你，了解你的能力和實力。因此，在上次學生會舉辦的實習經驗交流會上，我積極的尋找創新的思路，并與小組內部成員積極討論，形成了完整的策劃，成功舉辦了這次講座。但是工作只憑主動是不夠的，還要夠大膽的去做，去問，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座，我們也遇到了諸多困難，但是經過積極的聯系和討論，實踐與創新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時還要勇于創新，提出自己獨特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實踐中得到肯定。
4.投身實踐，了解自我。
雖然看起來這一點比較浮華，但是，投身實踐，是我們迅速成長的試金石，在實踐生活中，我們更加貼近社會，貼近生活，更加知道社會需要什么，我們要朝著哪些方面努力，比如暑假期間我參加了學校組織的對建筑工地的實習活動，深入施工場地，更深刻的理解了自己所學專業的內容，并且在整個過程中學習到了很多自己平時在書本上學習不到的東西，讓我受益匪淺，收獲頗豐。業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨，實踐出真知，只有通過自己切身的實踐才能真正理解所學知識的精髓，才能在未來有更好的發展?？偨Y這兩年的工作，有喜有憂，總體來看，大學的生活是人生中做美好的時代，真心希望以后的學弟學妹們能刻苦學習，認真工作，打造一片屬于自己的天地。
大學入學經驗分享（通用20篇）篇九
20xx年，我們迎接來了我們期待已久的班會，這次班會有幸請到了丁學峰學長劉冬學長田帥帥學長張娜娜學姐，為我們開這場以“解決學習疑問，為以后更好的學習”為目的的主題班會。
在班會中學長學姐們都以幽默的語言和嚴謹的工作態度給我們解決了我們在普化和高數，英語學科上的種種問題，對我們以后的生活產生了巨大的影響。我們都相信我們能夠戰勝學習中的困難，不對這些學科產生恐懼心理，讓自己的成績能夠突飛猛進。
而且學姐和我們一同分享了她的大學經歷，對我們有很大的鞭策。學姐從學習生活以及工作等各方面做了詳細的闡述。讓我們都對大學生活產生了期待，對生活更有了激情。
2、就課余生活興趣而言，大部分的人愿意呆在宿舍里宅著，玩電腦玩游戲無所事事。
3、我們課下缺少體育鍛煉，我們的身體總是那么不堪一擊，遇到天氣變化就感冒生病。
4、交友圈只限制在班級里，或者自己的宿舍里，沒有自己廣泛的交友圈。
5、沒有吃苦耐勞的精神，只會開口頭支票，不注重實際現在我們明白了，也懂了：
學習仍然是我們的主要任務，大學不是一個不注重學習的地方，大部分的評比和獎勵離不開自己的學習努力。不要對某一件是存在恐懼的心理那樣什么事情就不會辦成，就像我們的學習一樣。身體是革命的本錢，我們應該時常的鍛煉身體，鍛煉出一個強壯的體魄。在外人面前要敢于說，要嘗試說，清楚的表達出自己的觀點。還有要廣泛的建立自己的交際圈，將自己的交際圈向班外或者校外擴張，他會為你以后的生活起到至關重要的作用，要培養自己的一技之長，發展出自己的發光點，讓別人看得起自己，不容忽視自己。
當然對于自己的學業我們也有自己的計劃:1、努力學習自己的文化知識，做到真正的明白和理解。2、對自己的專業充滿了信心，詳細的學習我們的專業知識，并且要學會學以致用，靈活能變。3、每時每刻的跟隨老師的節奏，讓自己的學業不在單調和困難。4、做好學習計劃努力的朝著自己目標前進。4、對于學科不恐懼，以積極的心態去迎接。5、轉變學習方法讓自己的學習輕松簡單。
學姐學長的話讓我們知道專業無好壞，職業無高低，身份無貴賤。我們雖然是生物技術，前途一片渺茫，但是他們的話讓我們找回了信心，我們都相信只要我們學好，做好，將來一定有一個很好的前途!
感謝學長學姐為你們的小學弟小學妹們排憂解難，我們回憶你們為榜樣，做出自己應該做的。
大學入學經驗分享（通用20篇）篇十
大學生活是每個人人生中一個重要的階段，也是一個充滿挑戰和機遇的時期。在大學這個過程中，我們不僅要學會處理學業上的事務，還要面對各種社交問題和人際關系。我在這幾年中積累了一些自己的經驗和體會，愿意與大家分享。
首先，我認為學會合理安排時間是非常重要的。大學的學習任務往往比較繁重，需要我們有一個良好的時間管理能力。我曾經在大一的時候沒有意識到這點，經常拖延到最后才開始做作業，結果導致夜以繼日地趕工。但是，后來我意識到了時間的寶貴性，開始制定詳細的計劃，合理安排每一天的時間。這樣不僅可以提高學習效率，還可以騰出時間去做其他有意義的事情。
其次，與同學及老師保持良好的關系也非常重要。大學期間的學習往往需要與他人的合作才能達到更好的效果。我發現，與同學們建立良好的關系可以幫助我更好地學習和成長。在課堂上，我會積極與同學交流，互相幫助，共同解決問題。在課外時間，我經常參加學生組織的活動，與同學們一起參與討論和交流。同時，與老師保持良好的溝通也是非常重要的。我會定期與老師進行面談，向他們請教問題和尋求建議。這些關系的建立不僅為我在學習上提供了幫助，還為我今后的職業發展打下了堅實的基礎。
另外，積極參與社會實踐和課外活動也是大學生活中的重要組成部分。大學是一個充滿機遇的地方，我們應該利用這個時期去參與各種社會實踐和課外活動。我曾經參加過社會實踐團隊，在農村支教和社區志愿者工作中，我不僅了解了社會的不同層面，也增加了自己的閱歷。這些經歷讓我更加開闊了眼界，提高了我的實踐能力和解決問題的能力。
最后，我認為要保持積極的態度和學習的熱情。大學生活中會遇到各種困難和挑戰，但我們不能氣餒，應該積極面對。我曾經在一門課上成績不盡如人意，但我沒有放棄，而是找到了問題的原因，并主動向老師尋求幫助。在我下一次的考試中，我努力學習，最終取得了理想的成績。這個經歷讓我明白了一個道理，只有積極、樂觀地面對學習和生活，我們才能取得更好的成績。
總之，大學是一個重要的階段，我們要充分利用這段時間來學習和成長。在大學期間，我通過合理安排時間、與同學及老師保持良好關系、積極參與社會實踐和課外活動以及保持積極的態度和學習的熱情，獲得了很多寶貴的經驗和體會。希望我的分享能對大家有所幫助，祝愿大家在大學生活中取得更好的成績和發展！
大學入學經驗分享（通用20篇）篇十一
學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。以下是小編為大家搜索整理的大學英語四級考試經驗分享，希望能給大家帶來幫助!更多經常內容請及時年關注我們應屆畢業生考試網!
詞匯是很基礎的東西，是必需的，沒有詞匯的基礎，很難建起摩天大樓。而且沒有捷徑，只能背!
雖然說詞匯量大點對考試肯定有幫助，但是工作量大，背太難的單詞的性價比不高，而且很容易有挫敗感，不容易堅持。不過里面的一些記憶法不錯。
建議：找一本合適的聽力材料
一定要有聽力原文!四六級不需要bbc、voa，還是的，性價比不高。
流程一般是做題、對答案、再聽一遍、看原文、找原因。原因很多，可能是單詞不認識，可能是連讀聽不出來，可能是的單詞認識就是聽不出來等等，對癥下藥。
1. 單詞看不懂?？赡苁菃卧~量不夠，那么回到上面詞匯。還一種可能，單詞都背的差不多了，還有不認識的，那么，要么猜，要么背下來!有些單詞會很眼熟，經?？吹?，這時候你就該果斷把他們背下來。在閱讀理解找生詞的好處是，實用(你看，閱讀里都出現了)，方便(例句都不用找了，還有上下文語境)。有些單詞可能前兩天剛背過，今天又出現了，加深記憶。這么好用的方法必然不能錯過。
2. 每個都認識，放在一起就不明白。很可能是句子太長，讓你不知所措了。這時候就要下功夫去研究，把每個單詞的意思搞清楚后多看幾遍，看看能不能理清楚，是在不行就到課后答疑區把問題拋給班班、助助吧!這樣雖然費時間，你分析長句的能力會越來越強，到時候閱讀看到長句一口氣讀完就知道什么意思了，不僅沒有理解障礙，速度還超快!
3. 還有些題目并沒有特別合理的理由，可能兩個選項都挺合適，但是你要仔細琢磨兩個選項的差別，再特別注意一下正確選項，想想出題人為什么讓它做正確答案，以后碰到這類正確率就會高。
所以流程就是做題、對答案、分析錯題、找生詞、分析長句。找生詞可以每篇都找，也可以挑幾篇找。分析長句比較費時間，可以每周2-3篇，力求把目標文章每一句弄懂。
建議：別背單詞了，背句子吧!來一起看下英語四級七大類型作文模板
不需要話太多功夫，閱讀好對寫作的時候是有幫助的，寫句子的條理性會好很多，重要的是應試技巧。
1. 邏輯一定要清楚!要用信號詞，告訴閱卷人你文章的層次。最簡單要用first/second/last，建議高端點，first and foremost/in addition/last but not least，這不難背，顯得你造詣高!
2. 開頭結尾不要有語法錯誤，可以背點句子。開頭很重要，閱卷人不可能看你全文，大多會看你開頭，所以上面的邏輯性也重要，看出你的文章不是一團漿糊。背句子要選結構比較好的，不同類型的文章都背幾句，別整那些華而不實的，你后面寫的也就這樣，一看你就是背的，印象不會好的。
3. 背的詞要學會用，平時閱讀里多看看這些詞怎么用，文章里一個意思的詞別一直用一個，可以換近義詞，也可以用代詞，或者干脆用定語從句把兩個句子合起來，簡潔。主要別太單調。
讀!!一定要讀!!(注意我的感嘆號)在什么情況下讀?
聽力要讀，跟著原文讀，比光聽有效。自己讀的是自己以為的發音，如果和錄音不一樣，就可能聽不懂錄音的。
其實小編的建議是學英語在記憶的時候都出聲，還不能太小，這樣對記憶有幫助，也避免啞巴英語。
大學入學經驗分享（通用20篇）篇十二
大學生活是每個人成長的重要階段，其中學習經驗是大學生活中最為關鍵的一部分。通過學習，我們不僅可以獲取知識技能，還可以培養自己的思維能力和解決問題的能力。在大學的學習過程中，我積累了一些經驗和體會，希望能與大家分享。
第一段：制定學習計劃。
在大學學習中，制定一個合理的學習計劃是至關重要的。每學期開學之初，我會仔細研究每門課程的教學大綱，并根據個人的情況和能力制定一份詳細的學習計劃。這樣一來，我可以清楚地知道每門課需要學習的內容和時間安排，避免學習過程中的臨時抱佛腳。
第二段：培養良好的學習習慣。
除了制定學習計劃外，培養良好的學習習慣也是我在大學學習中的一大心得。我每天都會安排固定的時間用來學習，保持良好的學習節奏。同時，我會優先解決學習問題，避免將學習任務拖延到最后一刻。此外，我還喜歡在學習中使用一些記憶技巧，比如制作思維導圖和背誦關鍵詞匯等，這些都有助于我提高學習效率。
第三段：合理規劃時間。
大學生活中，有很多事情需要處理，如社團活動、兼職工作和社交活動等。為了保證學習的時間，我會合理規劃時間，合理分配每項事務所需的時間。我會在每天安排學習時間的同時，也安排適量的休閑娛樂時間，以保持身心的健康。當然，遇到緊急或重要的事情時，我會適當調整學習計劃，以保證各方面的需求。
第四段：多方尋求幫助。
在大學學習中，難免會遇到一些問題，有時可能需要與他人討論或請教。我在這方面的體會是，多方尋求幫助是非常必要的。我會利用課程中的小組討論時間，與同學一起研究和解決問題。同時，我也會利用助教或教授的辦公時間，向他們請教自己的困惑。此外，互聯網上有很多學習資源，如在線課程和論壇等，我也會利用它們來獲取更多的學習幫助。
第五段：多參加實踐活動。
大學學習不僅僅在課堂上進行，參加實踐活動也是非常重要的一部分。我通過參加實驗課、實地考察和社會實踐等活動，讓課堂學到的知識得到更加實際的應用和理解。此外，參加實踐活動還可以豐富自己的社交圈子，與不同背景的人交流和學習。這些實踐經驗幫助我更好地理解理論知識，提高自己的綜合能力。
總結起來，大學學習經驗總結分享起來可以主要包括制定學習計劃、培養良好的學習習慣、合理規劃時間、多方尋求幫助和多參加實踐活動等方面。這些經驗和體會對于我的大學生活起到了積極的促進作用，希望也能給其他學生提供一些參考和啟示。在接下來的大學生活中，我將繼續不斷總結和學習，不斷提高自己的學習和生活能力。
大學入學經驗分享（通用20篇）篇十三
跟大家分享一下自己準備的這一年的經驗與教訓。先介紹一下自己，我考的是新聞傳播學院的新聞學，出身于一三本院校，初試成績400+，復試成績也不錯。
整體來說，鄭大新傳院考的題不難也不活，很多都是理論搬運，簡單的說，就是只要你背住了，就能考高分。但是鄭大的參考書目相對來說，有點兒多，所以你背的時候一定要全面撒網，不能有投機心理。畢竟是選拔性考試，不是所有都考的是重點，肯定會有難點、篇點，但是只要你前期背的范圍廣，就不用擔心這個難點、偏點。
5．《當代新聞采寫方略》董廣安河南人民出版社；
6．《新聞編輯學》蔡雯中國人民大學出版社第二版；
9．《廣告學》顏景毅鄭州大學出版社；
10．《媒介管理學》邵培仁高等教育出版社（換新版了，好像叫媒介管理學概論）；
11．《公共關系學》熊源偉主編安徽人民出版社第三版；
按照重要性來說。
（一）《傳播學教程》郭慶光第二版中國人民大學出版社。
這本書是最最重要的，而且這本書還算是業界權威，新聞傳播基礎那張卷子上有將近一半的題來源于這本書，復試中也考了不少。所以一定要看很多遍，書中的每一個點都不要錯過，課后習題更是不能錯過。凡是你覺得你不熟悉的名詞，都要整理下來，都有可能考成名詞解釋。像以前考過的風格傳播和奧爾波特公式，在書中都不是很明顯的點兒，所以前期基本功一定要扎實。
（二）《當代新聞采寫方略》董廣安河南人民出版社（這本書絕版了，只能買復印版的）《現代新聞寫作教程》董廣安鄭州大學出版社（這個第一版、第二版無所謂，內容差別不大）。
這兩本書重復的地方很多，所以筆記可以整理一塊兒。這兩本書是以前老院長寫的，知識點不是很新，相對比較簡單，考查點比較集中，很多情況下都是課本上知識點直接搬到考卷上，分值還是不少的，所以不能忽視這兩本書。
（三）《廣告學》顏景毅鄭州大學出版社（絕版了，只有復印版的）。
也是鄭大本校老師編的書，不能忽視，不過13年就考了一道，而且考的很偏，考的是廣告協同手段。但是以后會考多少，誰也說不準，所以這本書一定要重視。而且對于其中顏老師自己寫的東西一定要引起足夠重視。歷年真題中考過兩次他寫的“消費者的廣告心理”，因為當時這個點我復習的時候忽略了，所以印象深刻，別的就不太記得了。
（四）《理論新聞傳播學導論》童兵中國人民大學出版社第二版。
這本書里黨化新聞理論很多，看著相對枯燥，認真梳理課本中基本概念、課后習題，然后結合真題你就能看出來重點。凡是課本上以1、2、3、4出現的知識點，都有可能出成簡答或論述，不要忽視。
然后就是中、外新聞史。
考試時一般是兩道名詞解釋、一道簡答，或者更多。最主要的是這部分題你是會就會，不會就不會，那創辦時間、創辦者你是沒法忽悠的，所以全面復習、重點掌握。尤其是第一、最早以及一些里程碑的新聞事件一定要掌握，以及一些重要的新聞人物。
（五）外國新聞史。
我當時是參考專碩的那本書，相對簡單點，足以應對鄭大的初試題目。我只整理了英、美的一些事件，然后日本三大報加上法國的世界報，后期全背的筆記，只是筆記稍微不那么全面的時候，我去翻翻書。
剩下四本書。
剩下四本書基本上是一本書一道題，名詞解釋還是簡答都不一定，不能忽視。我當時是整理出一份知識點，對著知識點背課本上知識。結合筆記、真題，在認真瀏覽全書的基礎上，認真理解、把握重要概念、知識點。
（六）學界熱點。
既然是新聞傳播類考研，肯定會有一些學界熱點，所以復習的時候不要把目光局限在課本上，至少一些最基本的概念你要知道?？梢詤⒖紓鞑バ⊥踝用磕?0月份出的一本新聞傳播類考研知識點，這本書還是非常不錯的，復試也用得著，不過這本書有點兒貴。好像是150一本。
二、如何復習。
前期先把這十一本書瀏覽一遍，要大致知道每本書講的都是什么。然后就到了整理筆記階段，關于整理筆記各人有各人的看法，有人會覺得浪費時間，可是如果你時間都不舍得投入的話，怎么會收獲呢？我覺得整理筆記一方面是你思考的一個過程，另一方面你可以練一下寫字速度，整理筆記可以只整理前五本書，后面的幾本可以用一種特別的顏色標在課本上，整理出知識點。建議用白紙整理，考試時給的就是白紙。
第三步就到了背誦階段，不要想著這個題不會考就不背，一定要把最基本的概念記清了，這樣考試時碰到不會的題不至于慌，至少你能判斷出來考什么，把相關的答上也是能得分的。所有你學的都是有用的，只是時間早晚問題。
最后一步就是對著你整理的知識點檢測你背的效果，然后查漏補缺。
我復習主要是對著筆記背，因為我筆記整的比較詳細，這個如果你整理筆記又想后期對著筆記背，筆記一定要詳細，你所整理下的基本上就是考場你所能寫下來的范圍。
三、寫在最后的話。
如果你的英語不太好，而且你又不是那種能坐得下來的人，建議你不要考鄭大，雖然鄭大的題不難，但是書目還是很多，而且報考的人很多，如果有投機心理，很難考上，當然不排除某些人很有天分。如果準備就好好準備，從現在開始不晚。只要復習到位，就能考高分。
大學入學經驗分享（通用20篇）篇十四
由于疫情的原因，我們實行線上課程，為了使我們能夠更好地掌握學習方法，以下是我在網上授課中自己總結的學習方法以及心得體會。
一、首先把重點內容理清，根據老師所提供的大綱內容，把重點部分內容結合視頻和ppt弄懂，并且做好相關的筆記，記筆記不能一味的抄取ppt的內容，從而導致自己沒有思考的部分，要按自己的理解，做成簡單易懂的形式，盡量以表格和思維導圖表示。
二、及時標注自己的問題，以便于課后問老師，在學習的過程中，遇到不懂的地方，先看視頻然后再看看書，如果還沒有理解的話，可以去相關的課程的學習群里向老師提問，然后進行總結。
三、復習總結一周的學習內容。在沒課或者周末的時候，靜下心來，重新再看課程視頻以及自己的筆記，復習自己一周的學習內容，并進行相關的總結，以便于加深印象。對于重點部分的內容需要不斷的看，不斷的復習，對于熟悉以及了解的內容，應該結合書來了解大體的含義。不能因為不是重點內容而選擇不看，基礎則決定成敗。
四、控制住自己，保證每天的學習量。在家我們會因為各種因素的干擾，從而降低了學習效率，這時候需要端正自己的學習態度，避免玩手機，保證在自己學習的時候，不做其他與學習無關的事情。
由于這次疫情的原因，我們采取了線上學習，雖然有諸多的不便，不習慣，但對于我們來說也是一個新的挑戰。在這段時間里，讓自己的自控能力得到了提升，并且也會更加多角度的考慮問題，減少對老師的依賴，更多的是自己的思考，所以這是一個很棒的體驗。
學習的方法沒有固定的模式，關鍵在于我們是否能沉下心來認真學習。只要我們嚴格要求自我，永遠保持健康向上的心態，認真投入到不停止的學習當中，不辜負黨和學校的期待，就能為戰勝疫情貢獻一份屬于我們自己的力量。
大學入學經驗分享（通用20篇）篇十五
由于疫情的原因，我們實行了線上課程，為了使我們能夠更好的掌握學習方法，我將我的一些學習方法分享給大家。
教與學，是雙向交流的活動，學生的積極配合，顯然對教師有十分重要的意義。要集中注意力，思維跟著老師，老師課上會提出問題讓我們回答，我們要積極的討論。其次我們可以帶著問題去聽課，這樣更能提高自己的學習效率，能夠促使自己開動自己的大腦思考問題，緊跟著老師的節奏，不能上課開小差，一心不能二用，及時理解上課內容，不懂就要問，不要不懂裝懂，積極舉手發言。上課過程中也不要忘記做好自己的筆記，課堂時間也是很長的一段時間，上課效率對學習效果的影響起決定性作用。把重點易錯點記在筆記上，以便于下次復習。
每一個零散的知識其實都與其他的知識相互關聯。要用自己的聯想、推理、分析將它們聯系起來。合理安排學習時間，記憶有自己的規律，遵循記憶規律往往能更能記住所學知識?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨?！痹缟鲜俏覀冹柟讨R的最好時間，所以大家不要貪睡那幾分鐘，早上起來看看自己的筆記。
沒有自信本身就不是一個好的心態，如果不進行調整肯定會影響身心健康，更會影響自己的學習。不要對自己說學不會，學不好，要在心里默默的鼓勵自己，說我可以。人生來并不是什么都會，也是通過自己后天的學習，學習不是一件頭疼的事，只要我們勇敢克服困難。調整好自己的心態，一直往前，我們會成功的。
“不吃飯則饑，不讀書則愚”。世上無難事只要肯攀登。我們一起加油。
大學入學經驗分享（通用20篇）篇十六
很榮幸可以和大家一起分享一些我的學習經驗和感想。
首先在學習態度上，我認為學習是我們身為學生的第一要務。在課前，我會對老師將要講的知識進行提前預習，在課后，我會及時復習老師所講的知識、認真整理筆記。我會在學習中嚴格要求自己，對于自己不明白的知識及時請教老師和同學，讓自己每天都有所進步、有所收獲。
“再長的路，一步一步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達?！边@句話正好印證了我們的學習。學習，我們如若只說不做，那么永遠也無法到達終點。我們總會有明天我一定要努力學習的想法，“明日復明日，明日何其多?！蔽覀冇辛讼敕ň鸵皶r為止付出行動，即使目標很遙遠，但我們設定一個又一個的小目標，一步一個腳印的努力完成小目標，那么我們就會完整最終的目標。我想表達的觀點就是有了計劃一定要及時去付諸實際行動，只要自己努力去做，一定會有所收獲。
其次在學習方法上，每個人都有自己的學習方法，找尋適合我們自己的學習方法才是我們學習的關鍵。對于學習方法，我自己采用的是思維導圖的方法。因為它可以清楚的了解重點難點，方便記憶與背誦。大家可以在學習中找尋適合自己的學習方法，適合自己的才是最好的。
最后在學習之余，我認為我們不可能每分每秒都在學習，“勞逸結合”也是非常重要的。在學習之余為自己多充電、充好電也是我們生活的重要一部分。在課余時間我會去經常圖書館自習與閱讀圖書來充實自己，積極參加學校和社團組織的各項活動，讓自己的課余生活豐富多彩。
以上就是我的一些學習經驗和感想。總之，在我們大學的學習生活中，我們應該找到適合自己的學習節奏，適合自己的學習方法，讓自己的大學生活豐富多彩，讓自己變得越來越優秀！
大學入學經驗分享（通用20篇）篇十七
大學時光是人生中最寶貴的時光之一，這段時光不僅是知識的積累階段，更是人格的塑造時期。在大學這個大染缸中，我經歷了許多學習的艱辛和收獲的喜悅，不斷探索，不斷成長。在這里，我愿意分享我的學習經驗和心得體會。
首先，學習的態度至關重要。在大學里，學習的態度決定了你的學習效果和成績。我發現那些成績優秀的同學，無論面對任何科目，都能以積極的態度去學習。他們抱著一顆開放和好奇的心態，主動參與課堂討論，積極與教授和同學交流，主動解決問題，努力充實自己。因此，學習并不僅僅是為了得到好成績，更是為了提升自己的能力和素質。只有積極主動，才能獲得更多的學習機會和發展空間。
其次，培養良好的學習方法和習慣。在大學學習中，積極主動地培養適合自己的學習方法和習慣是非常重要的。每個人都有自己獨特的學習方式，但有些基本的方法和習慣是通用的。首先，制定一個合理的學習計劃，把握好時間。合理地安排時間，使得每一門課程都能夠得到充分的學習和復習。其次，靈活運用各種學習資源，如圖書館、網絡等，進行廣泛的閱讀和研究，豐富自己的知識沉淀。再次，積極參與課堂活動，主動與教授和同學討論學習問題，提高自己的學習能力和解決問題的能力。
此外，注重實踐和實踐中的思考。大學是知識的交流和創新的平臺，但知識僅僅停留在書本中是遠遠不夠的。對知識的深入理解需要通過實踐來加以證明和應用，通過實踐才能使知識更加充實和豐富。因此，大學學習必須緊密結合實際，注重實踐操作和實踐思考，將所學的知識應用到實際問題中，提高自己的實務能力和創新能力。只有真正將知識轉化為能力，才能更好地適應未來的社會發展和個人發展的需求。
最后，積極參與社團和社會實踐。大學不僅是學習的地方，也是個人能力全面提升的階段。在大學期間，參與各種社團和社會實踐非常有益。通過參與社團活動，可以結識更多志同道合的朋友，培養團隊合作精神和管理能力，同時也能夠開拓視野，了解不同領域的知識和技能。而參與社會實踐，可以讓學生更好地了解社會的需求和自身的發展方向，培養社會責任感和拓展自己的人脈。通過社團和社會實踐的參與，我深刻體驗到了團隊合作的重要性和個人能力的提升。
總之，大學是人生中非常重要的一個階段，通過大學的學習經驗分享和心得體會，我深刻地認識到學習的態度和方法的重要性，明確了實踐和參與社團活動的益處。在今后的學習中，我將更加注重學習態度，努力培養良好的學習習慣和方法，并積極參與各種社團和社會實踐，從而實現全面的發展和成長。
大學入學經驗分享（通用20篇）篇十八
上大學前，我還是一個懵懂的孩子，不懂得學習的重要性與學習的快樂。后來，在老師與同學的帶動下，我努力學習，積極參加各種活動與比賽，在大二學年獲得了國家勵志獎學金，這份榮譽也極大地改變了我對學習的看法，直到現在，我愛上了學習，愛上了讀書，我認為學習是一件非常快樂的事情。
制定計劃對于一個人來說是極其重要的。人一旦對自己的生活與學習有了規劃，便離成功就又近了一步，制定的計劃還是要在規定的時間內執行的，只有每天按時完成自己的計劃，這樣才會更有動力，這樣才更有意義。
關于學習方法，我相信沒有最好，只有更好，每個人都要找到適合自己的學習方法，我不是很聰明，但我知道笨鳥先飛，我應該屬于那種兢兢業業，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關于學習，我覺得學習興趣比較重要，人一旦有了興趣，便有了前進的動力，在一些公共課上要做到主次分明，課前預習，課上認真聽講，課后及時復習，這樣可以取得良好的學習效果。
對于英語的學習，最主要的就是堅持每天背誦單詞，每天給自己制定一定的單詞量并且當天要及時完成，第二天要對前一天所背的單詞及時復習。每天做兩篇真題，做完之后認真糾錯，將不會的單詞標注出來，認真查閱，學習英語要日積月累，堅持不懈。在平常我們還要養成良好的閱讀習慣，每天閱讀一到兩個小時，這樣可以擴寬自己的知識面，豐富課余生活。最重要的一點，我們一定要認真學習專業課，它對我們以后考證就業都極其重要，所以我們必須要對專業課加深學習與了解。
最后還有要學會更好地表現自己，比如在課堂上舉手回答問題，這樣不僅可以加深你在老師心中的印象，也能更好地鍛煉自己。之前我是一個特別內斂的學生，不善言辭，不喜歡與別人說話，后來我努力改變，讓自己漸漸變的外向，剛上大學我鼓起很大勇氣去競爭班委，當時還是及其害怕的，但我勇敢地邁出了那一步，直到現在，我提高了很多，變化了很多，慢慢變為更好的自己。
大學生活已經過去一半時間了，在這兩年的時間里，我不斷努力著，成長著，幸福著，認識了許多老師和朋友，他們給我帶來了極大的幫助，在我迷茫時給我指引了正確的方向，感謝與他們一路前行。未來希望自己能更加努力，不辜負自己年少的夢想，不辜負父母和老師的期盼。加油！未來可期！
大學入學經驗分享（通用20篇）篇十九
說實話，這次專八考試我只是考試前做了一套08年的真題，做的情況還不錯，閱讀對了17個。這對我第二天考試的心態應該有所幫助，但是3月7號考完，心里就一個念頭---完了，明年鐵定補考!懷著忐忑的心情，在接下來的幾天上滬江來看答案，還真是錯了不少，自己估分在50分左右。
昨晚突然想到專八成績要出了，跑上來看了看，大家好多都知道成績了而且過了，很是羨慕，忍不住跟了貼，心情更加忐忑，今天接到舍友電話，說我過了，當時的感覺就像夢一般，經過了兩個同學的確認，還是不敢相信，怕看錯了空歡喜一場，于是下午跑回學校，親自驗證。確實是過了，心里的一塊巨石終于落地了，回家的路上，在經十路的十字路口過馬路的時候，還掐了自己一下確認不是在做夢!
以上是本人這次考專八的感覺，因為考的分不高，所以也不敢稱什么過級經驗，但還是有些想法想和大家分享。
首先，專八的功夫必須下在平時，上面好幾位同學都強調了這一點的重要性，這里就不再贅述。
其次，即使你因為種種原因沒有準備好也不要輕言放棄，縱觀專八這幾個題型，還是可以搞一下突擊的。
我是3月6號晚看的星火的人文，覺得很有效果，雖然不像有的同學全對，但還是對了七個，我覺得這已經是突擊的最好效果了。
有些人可能認為作文需要積累才能寫好的，于是找來大量的范文來背，在時間允許的情況下是可以的，但假如明天就要考試了，再這么做就不太現實了，我主張背好的句型，范文是有具體題目限制的，但好的`句型卻可以用在專八考試的任何文章里!我就是在考前背了背原來整理的33個句型，然后第二天的作文25分鐘就搞定了，而且背句型讓你寫作文既有速度又有質量，因為句子主干已經寫好，就不會出現太大的語法錯誤，而且用起來特別順手，就是一個句子連著一個句子的從你的腦子里蹦出來，根本不會出現寫不出字的情況，而且再用上常用的連接詞，你的文章就會十分順暢，形成一個整體，不會有東拼西湊的感覺了。
考試前一個星期一定要堅持每天都聽voa來磨耳朵，聽不懂也沒關系，反正就是堅持聽，考試一定會有幫助。
最后我想說的是心態--不管你準備的充分也好，不充分也好，都要有一個積極的心去面對專八考試，不要因為沒準備好就輕易放棄，其實最后成績誰也不知道，當我們面對未知的事情時，我們唯一能夠掌握主動權的就是我們自己的心，不要管結果如何，just do it!
大學入學經驗分享（通用20篇）篇二十
古人云：“凡事預則立，不預則廢”。按計劃進行學習，合理安排時間，才能使學習做到心中有數，不會打亂仗，長此下去，可以使生活、學習規律化，養成良好的學習習慣，大大提高學習能力。
給大家分享一下我在學習上的小方法，一般我會在課前預習，了解一下上課要講的知識，標記出不懂不理解的地方，然后帶著問題去聽課，積極的參與到課堂中去，學會思考，這樣專注的學習，效率自然就提升了上去。當然下課后及時復習是必不可少的，可以幫助我們鞏固知識加深記憶。
經常會聽到有的同學說自己基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，但是又羞于向人請教，自己在原地走著，跟不上別人旳節奏，結果是很郁悶的，這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。
大學不只是完成課堂上需要完成的任務，大部分都在于如何發揮自己自學的能力，如何在有限的時間里充實自己，之前在學習的時候，我經常一邊看書一邊神游，身體還在堅持，思想早就不知道跑哪里去了，相信很多同學都有和我一樣的注意力不集中的時候，說到底，這個問題就在于我們把書讀死了，思想不在學習上，如何能從中學到有用的知識？其實，我們完全可以靜下心來，認認真真的聽上一節課，那樣我們就會發現原來學習一點都不枯燥，而且是一件這么有趣的事情！
不知道大家有沒有發現自己身上有很嚴重的拖延癥，很多學習上的任務都喜歡堆積到最后再去完成，這種習慣不僅會讓我們產生一種焦慮的情緒，而且是一件非常沒有效率的事情，在這里我教給大家一個方法，就是改變自己的常規思想，不要讓因拖延而產生的短暫快樂成為促使你拖延的“病根”，學會積極主動，在一刻鐘內行動起來，慢慢的就會發現，每一項任務完成后所帶來的成就感遠遠超過拖延癥所帶來的短暫快樂。還有啊，我們經常會自我懷疑，例如，某天學校里舉行了一場比賽，我們第一反應并不是對它感興趣，而是會說這個我不會！這個我肯定不行，這個我都沒了解過，等等等等，可是，我們得明白：對一項任務的恐懼會比這項任務本身消耗更多的時間和能量。所以，我們得自信起來，自信也是搞好學習的好辦法！
最后我想告訴大家，這世上有兩樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進大腦里的書，讓我們一起加油吧，為了成為更好的自己，為了見一見更大的世界！