社會實踐報告是一種對實踐活動進行總結和歸納的文字材料,它能夠幫助我們更好地理解和反思所參與的社會實踐。以下是一些成功的社會實踐報告的范例,供大家參考和學習,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇一
通過在敬老院實踐,與老人有更多的溝通,更多的了解老人的生活和想法。
今年的暑假,我榮幸的在一家敬老院社會實踐了四天。陪伴和照管這么多的爺爺奶奶,雖然只是短短的幾天,但是我對老年人們有了更多的認識和體會。
我發覺這里并不只是孤寡老人,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、干部,也有藝術工作者。來到敬老院,由于子女工作忙、沒人陪自己談天;更由于在這里與同齡人天天相伴,共同的愛好愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無窮好。
說實話,在敬老院的工作是有一點兒累,但真的好充實!剛到這里我就發覺爺爺奶奶們差不多都起的很早,院子里很是熱烈,有的老人在一起做早操,還有老爺爺在慢跑,健身器材差不多都在用著,這里有一個老年人室內活動室,這個活動室真的好大,里面有象棋桌,麻將桌,乒乓球臺等等休閑娛樂設施一應俱全。他們幾個人圍在一起下象棋,打麻將……麻將的碰撞聲,老人們的說話聲,還有笑聲交錯在一起,一派熱烈的景象。有一位老人和我說:“我們打麻將,有幾個老人家有點糊涂了,得讓著他們,他們才能贏幾把,年紀大了,性情脾氣都和小孩一樣,得好好哄著,才能開開心心的玩牌。”走出活動室,外面也是熱烈不減。我突然感遭到老年人生活的多姿多彩!中午餐的.時候,后廚的師傅讓我給一個生病的爺爺送病號飯。他已經是一位百歲的老人了,他今天身體不舒服,躺在床上。看我進來,先是有點驚奇,緊接著就慈愛得看著我,親切的微笑著。本來我想喂他的,他笑笑說自己可以的。他靜靜的把飯吃完。我回到廚房給他切了些水果送來,我們邊吃水果邊聊起天來,爺爺很健談,性情也很開朗,給我講他過去的事情。通過交談我了解到:他是一位老共產黨員了。當聽他說起長征的事,老人眼里泛出的了光芒。他說道:“雖然他沒實際性參加太長征,可對長征十分了解。過去的長征很艱苦的!現在的年輕人還沒有經歷過艱苦的錘煉。“老人很為自己是黨員而感到自豪,他說:“如果沒有共產黨就沒有現在的中國,沒有可以讓老人們安度晚年的家”。老人家說完,我不由從心里充滿了佩服!后來我問他:“您做為中國共產黨員認為當年長征最重要是什么?”時,使我驚奇的是,老人家竟然井井有條地說了四條:不怕犧牲;艱苦奮斗;官兵團結,關心群眾。一個百歲的老人思維還那么清楚這不得不叫人尊重和佩服!我和老人在一起聊的特別愉快,他給我講述著他當黨員和長征的故事,相處的非常和諧,不知不覺好幾個小時過去了。
回來以后我也想了很多,人生七十古來稀,何況接近百歲。他是歷史的見證人,是中國文化建設的見證人。又是長征的見證人。長征——————這個詞在某種意義上已經不是單單長征本身那么簡單,長征是中國共產黨,是那批有企圖的人們留下的傳奇。是一種精神,一種為他人服務,為創造和諧美好社會的一種精神。
晚上五點開飯,我在后廚幫忙,我發覺食材多以蔬菜為主,后勤工作人員告知我,老人們吃蔬菜可以補充大量維生素,易消化,公道的膳食可以使老人們的腸胃功能會有所增強,增加身體免疫力,可以使身體更健康。看來照管老人也要推敲很多的問題和方面,并不是我們想象的那么簡單。據老人說,在節假日的時候,大家會一起包餃子,每當有老人過生日時都會為其舉行生日宴會,讓他們感覺到家庭的暖和;去年過年的時候,國家給每個老人多發了二百塊錢的福利,老人們都稱贊國家的政策好。他們遇上了好時期。七點老人們結伴坐在大廳里觀看新聞聯播,了解國家大事,相互探討。八點就開始連續睡覺。
本人還了解到,老人們常常收到社會人們的捐款、衣服、食品。當地有好多好心人常常在過節時給他們帶來月餅、蛋糕、牛奶等老人們愛好的食品。看來越來越多的人都關注老人們的生活。
走的那天,我還真的有些舍不得這些爺爺奶奶們,和他們相處的這幾天真的讓我感遭到這個大家庭的暖和。也許是由于我要走了吧,外面淅瀝瀝的下著小雨,和我的心情一樣。由于天氣的原因,老人們都集合在大廳和室內活動室,真的是有好多人呀。我就在他們中間和他們一起玩,一起談天……他們就把我當孫女看待,我在的這幾天真的鉤起很多的老人對家人的想念。和老人聊完天之后,有時我心中有點酸酸的,我明白了很多,明白了老人們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對子女的記盼,更明白了他們對下一代的期望。老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心,愛惜,敬老院的設施好并不是最主要的,而是更加需要社會上的一些關注。由于正是那些老人造就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的元勛。而他們現在僅僅需要我們的關愛,僅此而已。老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的乃至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了。常回家看看里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊談天交換一下心聲。
小時候,父母牽著我們的手,教我們走路,教我們系鞋帶,教我們說話,從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的期望我們好。怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關愛老人就是關愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應當做的事。
從老人們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,老人們其實不需要多么豐富的物質生活,他們最需要的是晚輩對他們的孝敬,是社會對他們的關心。我們現在尋求的和諧社會,最重要的是人的和諧。老人,特別是敬老院的那些無兒無女的老人們,作為社會中不可缺少的一部分,我們社會應當有責任承當孝敬那些老人的義務,使他們有一個溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧,那些老人的幸福就是和諧!更作為大學生,我覺得我們有必要關注并最大限度地幫助老人們!
每個人都會老,但老了也不應當被社會拋棄。老人們在年輕的時候用他們的辛苦和汗水為社會做出了奉獻,或大或小,可能僅僅是養育自己的子女,但不管如何,他們付出了。雖然他們不求回報,但作為子女,我們決不能忘了他們的養育之恩,我們應當孝敬他們,讓他們幸福快樂。孝敬父母,尊重長輩,這一直是中華民族的傳統美德,歷朝歷代都有這方面的榜樣,如《二十四孝》里孝感動天的虞舜,臥冰求鯉的王祥。其實作父母的,他們并沒有什么大的期望、高的要求,也不在乎什么銀山,他們只期望兒女生活美滿,能常伴在他們左右,一家人有說有笑,和和睦睦的,這樣,他們就滿足了。敬老院的老人們有些沒有兒女,但社會沒有拋棄他們,而是給與了他們極大的關懷。有些沒有家庭,幸福指數也許會低一點,但他們應當覺得滿足了,由于在他們的背后,是殷勤的工作人員,是仁愛的政府,是團結強大的中華民族。如此一來,敬老院的老人們雖然沒有兒女,但其實兒女眾多,由于所有關心他們的晚輩都是他們的兒女,由于社會把他們當成了父親母親!我們應當不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的奉獻!讓我們在黨的正確指引下,在學校黨支部、上級團委的正確領導下,與時俱進,開辟創新。將我們中國的傳統美德連續更好的傳承下來!
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇二
通過到養老院展開獻愛心活動,了解青少年是否有愛心和責任心。讓老人感遭到社會的暖和感遭到世間人情的暖和活動。
內容:
我們買了一大袋水果,剛一進去就看到養老院里有個很大的院子,里面有很多錘煉身體用的運動器械。有相當多的老人在錘煉身體,本來我們還很拘束,以至于不敢向他們打招呼,但他們看到我們后很興奮地向我們打招呼,漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了,一起聊起了天。在談天的進程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一,有剛來的,也有已經住了好幾年的,他們都準備在這兒養老了。接著,我們自愿舉手幫助養老院的工作人員做了一次大掃除。
隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了暖和。
下午三點左右,天開始刮起了大風,烏云也漸漸遮住了天。老人們開始督促我們可以回家了,天要下雨了,要晚了。其實今天天氣預報報道說多云,而這些老人就是擔憂,懼怕我們淋了雨感冒,緊張我們晚了路上會有危險。他們就是這樣總是時時刻刻在為每個人擔憂著,為了出門在外的孩子擔憂,為著每一個繁忙的人擔憂,為著每一個仁慈的人擔憂。由于他們都是一群仁慈的人,可是這個世態炎涼的社會有過擔憂他們嗎,有過為他們做什么嗎?答案似毫沒有,他們給仁慈的他們是冷眼觀看。
老人,是我們這個社會的弱勢群體。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們應身肩重任,將尊老愛幼的中華民族傳統美德發揚光大。這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,并且通過這次的活動我深入的知道了雷鋒精神的偉大意義,大家都期望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神連續宣揚下去。
結果:雖然這次敬老院之旅只有短短一天。我們卻受益匪淺。雖然我們不能從根本上解決老人的孤單問題,但我們確切給老人帶去歡樂。并且從老人身上我們學到了很多東西。更加體會到了父母時刻為子女著想的心。
在我大學第一學期鄰近期末之時,突然接到了一項在寒假中必須完成的任務,準確的說就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參加此類活動,對于所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。于是,體會并不豐富的我決定和我們班的同學一起展開這次假期的社會實踐,就其體會不豐富的我對于社會實踐這一概念所最先想到的就是去敬老院,盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。
在動身之前,班上作了很多的準備工作,參加實踐的同學紛紜大方解囊,大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一項酸奶,作為孝敬老人們的禮物。
我們要先動身去學校新區,再在新區趕7路公交,只需坐兩站的路程就可以到達。由于天色尚早,除開少數我估計是上班的人外,整輛車基本上都是咱班的同學了,大家一路上歡聲笑語,感覺像是去春游一樣,可見沒有人把此次活動作為一個負擔。
站在敬老院的門口,我覺得這個敬老院與想象中的差距太大了,雖說我沒有去過類似的地方,但是在我的印象當中敬老院應當是有點像小區和醫院似地綜合式建筑群,而這里僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬闊的平房而已。要不是門口三個大字,我一準會把它認作是哪個農家小院。門外的環境還不錯,有條小河,河中有白鷺在那里游來游去,時而飛到一邊。樹蔭比較少,給人感覺像是在小山村里的某個地方一樣。
敬老院中的老人們對我們很是熱情,大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑。雖說如此熱情,但是我們還是迷茫了好一會,由于我們本打算在這里幫忙掃地或者整理院子,可是當我們進去之后發覺這里是如此的干凈,以至于完全沒有我們插手的`余地。
我也和一個老人扯起了家常,一開始是我、xx、xx三人和他談天,我們談了談他的身體狀態,聊了聊這里的生活,以及這里其他老人們的生活習慣等等。xx同學還很熱情的幫老人把電視機的聲音調大(主要是由于那個電視的按鍵出了問題老人不會調),之后他倆走了,我和xx陪他談天。
通過剛才的老人,我們又認識了另外一個老人,這個老人從外表上看年紀就非常的大了,滿臉叢生的皺紋密密層層的延伸到了脖子下面,骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒,以及他有點點背的耳朵,一看就知道是一位有歷史的老人。聽說他曾經參加抗日戰爭。
之后的事也就不做細說,總之,大家都比較愉快。鄰近中午的時候我們向老人們辭別,并且和他們合影留念,老人們很熱情的挽留我們吃午餐,只是我們下午有人要回家于是婉言謝絕了,并且說以后還會回來看他們。
經歷了這次活動,每位參與的同學一定都感觸頗深,尊重老人并不是一句掛在嘴邊的話,而應當是一件放在手中的事。當然也期望所有人都關心愛惜身邊的老人,雖說敬老院并不簡單,不過我猜測老人們還是應當更愛好自己的家,也許有一天社會上不需要敬老院這種情勢上的集體之后,人們才真正知道了關心愛惜老者吧。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇三
在年輕人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人,也有的曾經是文藝工作者。而在這里,有的是因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛好,相近的人生觀念和相似的價值觀念,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。
在敬老院里,負責人向我講解到:敬老院里大多數的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶侯”的戰爭歲月,并與我聊了一些日常生活中的點點滴滴,而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。老人們都感慨地說,正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我并沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。
而對于衣來伸手﹑飯來張口的我,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此得著迷,有的我還主動跑到外面小賣部買東西給老人。雖然來的時候已經準備了水果,點心和一些日用品,可那些遠遠不夠,于是我會用自己平時的零花錢給老人們買吃的。我從早上到中午12點,走了部分老人的房間并且慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,需要一邊喂才行。這時我早已沒有先前那樣拘謹,很自然地給老人喂飯,雖然動作略顯笨拙。一見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂融融。大多數老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是房間里看一會兒電視或玩一下麻將,也有的是到院子里做一些簡單的鍛煉。因此,老人們在這里也可以算是晚年安康了。
而在這些天的實踐過程中,我不僅為老人們做些日常的事,也經常和他們交談、聊天,從而更好地了解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后輩的希望比如實踐的第二天早上7:30,我便騎車來到福利院,發現很多老人都已經早起了,有的還在做早操。于是在上午的傾聽與交流中我認識了很多老人。有一位老人給我的印象比較深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍。我來到這位老人住的房間,等候在門口的阿姨進去和老人說了聲,我便健步迎上去,用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大一的學生’,今天我來看看您!”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分得和藹可親。他笑著說“好!”,并點頭表示歡迎。我在房間里仔細地打量了一番,在床的旁邊有個寫字臺,上面擺放著幾個水杯。墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,共產黨萬歲“的行書字。字體顯得蒼勁有力,落款有點模糊不清了。靠近門口有一張舊的藤椅,估計這是老人平常坐的椅子,于是我將老人扶到藤椅上坐下,同時我將水果根據老人的意思放在旁屋的地上,聽老人跟我講他過去的事情。
當我們說起長征的事,老人眼里泛出的了淚光。他說道:“他當年參加過長征,對長征可是十分了解。”他說:“過去的長征很艱苦啊!現在的年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛煉。”老人很為自己是黨員而感到驕傲,他說:“如果沒有共產黨就沒有現在的中國,沒有可以讓老人們安度晚年的國和家”。老人家說完,我不禁從心里充滿了敬佩!后來我問他:“您做為中國共產黨員認為當年長征最重要是什么?”時,使我驚訝的是,老人家居然頭頭是道地說了四條:不怕犧牲,艱苦奮斗,官兵團結,關心群眾。一個如此高齡的老人思維還那么清晰這不得不叫人尊敬和佩服!我和老人在一起侃侃而談,他和我講述著他當黨員和長征的故事,相處得非常融洽,不知不覺好幾個小時就過去了。臨走的時候我和老人一起合影留念。照完相以后,老人對我說:“照片洗出來以后能不能也給我一張?上面寫上你的名字。”“好的,好的,沒問題。我過兩天洗好后給您送來!”我答道。就這樣,我以這樣一個結尾,告別了這樣一名老黨員,那些曾幾何時擁有和我們一樣夢想的老人們,他們曾經也年輕過。我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。
當然在實踐中還有很多富有意義的經歷。有一次經過近半天的緊張勞作,將院子里德樹枝修理得整整齊齊,不僅親近了大自然,而且使院內的面貌煥然一新。又有一次,鎮上的藝術團也來此匯報演出,為老人們的生活增添樂趣。在最后的一個節目中,我還和表演人員一起為老人們奉獻了一曲《夕陽紅》,祝他們老友所樂。節目完后,我們便于老人們促膝長談,與他們共舞,其中有一個老奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄得臺下一個想唱歌的爺爺急紅了臉,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,其實他們也是有生活的激情的。又有一次,其中有一位老人要過生日。在食堂里,大家舉行了一個簡單的生日聚會,我和其他老人們各自表演了各式各樣的節目為這位老人祝生。這位老人十分高興,真誠地感謝大家所帶來的快樂,并和大伙一起分享了生日蛋糕。在這美好的氛圍之中,院長激動地說:“這樣的活動讓我感覺給我們敬老院帶來了青春的活力,讓我們似乎都變得年輕了,原來我們也可以像年輕人那樣高興地過生日。”院長是一位中年男子,他對我說:“這里的老人收入主要有三大塊,村里、財政撥款,每個人每年600元,街道每人每年xx年2500元。老人生病時敬老院會報銷醫藥費,政府提供老人的衣著等,通過輪換常年保持有8名工作人員負責照顧他們的飲食起居,生活狀況較好。”我還記得實踐中的一天當地的派出所等機構還派出了慰問團來敬老院,那天下午在院長的主持下慰問團的成員和老人們在敬老院的娛樂廳里舉行了座談會,他們首先感謝老人們為社會主義建設事業做出的貢獻,把對老人們的尊敬送到了他們的心坎里。老人們也暢所欲言,講出自己的親身經歷,通過新舊社會的對比讓大家深切感受到了現在生活條件的優越。老少兩代人共同暢想偉大祖國的美好明天。雖然老人們的語言很樸素,但他們所表現出來的熱情讓我們感動不已,懷著這份感動我圓滿地結束了那天的實踐活動。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇四
今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐.開始和同學一起商議著,想找點事情做。打工也好,義工也好,總之該去做點什么。當我告訴父母說要去做義工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛說話,能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我們還是積極聯系,不過很多地方覺得我們工期很短,不愿意找我們。也是,誰愿意為了一個月半個月的.事情就付工資的。然后聯系到了民政局孤兒院,說是想陪孩子們做些事情,答復卻也是一樣,他們只要長期的義工,短期的不接受。想來也有道理,把孩子嚇壞了,短期工走了找誰去。最后,總算找到了一個地方,一家敬老院愿意收容我們。于是我們就踏上了工作的路途。
第一天,經過一番尋找,才終于找到那家敬老院。偏僻,凋零,與預想的樣子完全不同。不過沒有時間感慨,繁重的工作接踵而至。我們不是來慰問老人,獻愛心的,我們是來客串工作人員的。地面很臟,掃地的掃帚卻已經磨損的很不像話,掃起來很吃力。接著換來一把大的掃帚,環衛工人清理大街上樹葉的那種。只是,我們誰都不會用。我們這一代成長個孩子,估計都只是看過那些沒做過那些吧。于是很羞愧的,讓老人上了一課。老人接過掃帚,說孩子們沒做過這個吧,我來吧。
掃地是一個沉重的工作,體力很容易消耗的。地面稍微清理之后,我們沒有時間休息。我被帶入了一個倉庫,那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物,看起來有些發霉的樣子。我需要把那些都搬出去曬。沉,真的很沉。只是,這不是個技術活。有一個朋友被帶到房間去,幫老人們擦桌子板凳。據說有些時候會被罵出來說是不準動他們的東西。受了委屈不能找老人說理也許很難過。
第一天上午是很短暫的。我們看到了老人們的飯菜,都覺得有些不忍了。
下午又是一個沉重的時段。他們拿出一條三十來米的厚重地毯,讓我們給洗了。說是去年冬天辦活動用臟了的。折騰了一個小時,我們也沒找到好辦法可以洗,只能潑水上去,撒洗衣粉,用刷子刷,可是進度實在有點慢,被批評了。直到院長拿出剪刀,剪成了三節,才能放進水池搓洗。
體力活期間,還有成員去陪老人下棋解悶,唱歌跳舞什么的。第一天就是這么過去的。
直到晚上,我們才聚在一起,開始感慨。敬老院不大,只有二三十號老人,可是工作人員除開院長,竟只有兩人。我們總算明白為什么他們接受我們答應的那么爽快,去年冬天的活都搬出來了。
接下來幾天的生活大同小異,除了體力勞動,就是陪老人說話。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性。要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,那一周的生活,我收獲還是蠻大的。
這次工作雖然早已結束,但它給我們留下了許多思考。國內敬老院普片存在這種狀況,收費不低,服務卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活并不如意。武漢夏季炎熱如斯,老人們卻不能開著空調,不是沒有,而是敬老院省電。老人們沒有誰能聊天,寂寞孤單。老人們的生活起居需要人照顧,可是正式工作人員只有兩個,那么些地方要打掃,怎么可能忙得過來,怎么可能不是吧去年冬天的地毯等我們來了洗掉。我們去的第一天,看見有個老人明顯神志不清,后來好像是暈倒了,竟然只是把他抬到陰涼的地方,竟然沒有醫生來檢查一下。我想國內的小型敬老院也許大多都是這種光景,外面宣傳很光鮮,里面生活像牢獄。想來他們的孩子們不希望老人過這樣的生活吧。
使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關心"窗外事"。它時時刻刻提醒我們,我們國家還存在著許許多多這樣或那樣問題,經濟還不夠發達,政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為經濟的快速發展,盡自己應盡的一份力,作出自己應做的一份貢獻!堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。
實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇五
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。所以,在20xx年xx月xx日,放寒假回到家里做了幾天調整,今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。
首先,我利用了我的優勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫著“寒冷的冬天,你我的努力會讓這里溫暖如夏”,另一幅寫著“多一份愛心,少一份寒冷”。帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了“湯原縣敬老院”。
在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。
說話間,我們到達了縣敬老院,一下車,我發現牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。于是,我們就進去找到了敬老院的負責人也就是“劉院長”,向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎么才好,第一次發現,這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。
經過了短暫的休息后,我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個“艸”字安裝上;然后選了兩個醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品,幫著收拾一下敬老院的衛生。
一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室里,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。
不知不覺中,天黑了,今天的實踐結束了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。
敬老院社會實踐報告(二)
最近看了一則新聞,在一個莊嚴的法庭上,法官剛結束一件案子,判處被告每月按時給原告300元。這并不是一個欠債還錢的案件,這是一位年過七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件……看著這一幕,不禁的讓我疑問:中國這是怎么了?一向以尊老愛幼為傳統美德的中國是怎么了?可能有人會說不有養老院嗎?那么請問,如果世界上上每個人都這么想,那國家還要怎么富強?如果說將來你也為人父母,你的孩子也這樣對你,你會怎么樣?而敬老院只是給那些無家可歸的孤寡老人的一個歸宿。
今年暑假我和我們鎮上的幾位大學生來到了我們鎮上的敬老院,看望住在那里的老人。老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我們的手問寒問暖,()十分關心我們各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與同學們分享自己想當年的金戈鐵、馬萬戶侯,并與同學們聊了一些日常生活中的點點滴滴,同學們也很關切地詢問老人的身體狀況和生活情況。老人們都感慨地說道,正是有了國家的各種福利政策才有了這樣無憂無慮地安享晚年的今天。更多老人表示同學們的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。
這里的老人并非每個都還有健康的身體,他們是社會的弱體,他們更需要社會的關注。在雨天,由于身體的原因,也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天,由于環境的限制,也許他們正忍受著寒冷的侵蝕,也許難得見到的冬日陽光,可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱,感嘆白雪美麗,在和煦的陽光下嬉戲。相比而言,我們是快樂的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?如果是那樣,那么當最愛你的父母走了之后,一定會后悔!
當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。
在回來時大家都笑容滿面的說:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。
老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采,一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。
老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇六
下面是為大家帶來的2016年敬老院社會實踐報告范文,僅供閱讀!
目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。
為了體驗生活,我們一行五人,:xxxx開始我們的實踐生活。
十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下,激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。
走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
走進麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的中年男人,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著陸續又有了很多老人,白發蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事,畢竟大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的賊甜,在他的帶動下我們也不再拘謹了,羅占征身材高大,一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個人去后院幫他們拔草前院打掃衛生,另外我和張永環以及其他同學,布置表演場景調試音響效果,此時已經是下午兩點多了,將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂,在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后,羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來。
接下來就是我們準備已久得文藝節目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚,反正再怎么難受得也不是自己,然后我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。節目之后,我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅占征來了一個正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。
節目完后,我們便于爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當中,他們的嘴角才會上浮。
爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。
走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什么?每個人都在深思。
社會需要關注孩子一般關注他們。
珍惜歲月,關愛老人。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇七
我決定,在大學的第一個寒假中參加社會實踐,在我家前面有個養老院,為我參加服務老人的社會實踐創造了很好的條件。尊老愛老是中華民族的傳統美德,為弘揚優秀傳統,努力營造社會和諧的良好氛圍。另一方面,加強自己的道德修養,鍛煉自己的社會實踐能力。為了完成自己的作業,更為了自己的寒假假期過得更加豐富和有意義。
老人曾經辛辛苦苦拉扯大自己的孩子,用無微不至的關懷呵護自己的孩子。現在孩子們為了自己的家庭生活忙碌工作,以至于無暇顧及自己的父母。所以,我們應該關注老人們的生活,減少他們的一些心理和精神壓力,在自己空閑的時間,多陪陪自己的父母,和他們聊聊天。
走進養老院向院長說明來意后,院長很高興并且痛快的答應了我的要求。在院長的帶領下,我敲響了一家老人房間的門,原來是王爺爺。坐下之后,我打量了一下老人居住房的條件,真的很不錯,房間里供水供暖的設施都很齊全,而且還有一個很大的平板電視,非常清晰。房間里有兩張床,是王爺爺和老伴的。從這里可以看出,老人們在養老院的居住生活環境還是很好的,作為兒女的在這一點還是放心的。
然后,我幫王爺爺收拾了一些床鋪,掃掃地,擦了擦地板。一切都忙碌完之后,王爺爺說要去找張爺爺下棋,正好我我要幫他們掃掃院子,于是我拿著掃把和王爺爺一起前去。來到張爺爺的房間,他正一個人看電視呢,老人挺喜歡戲劇的,我們進去說要找他下棋,二話沒說,馬上拿棋盤。還是去院子里吧,今天陽光很好。我幫他們把棋桌擺在院子之后,就去掃院子了。我看他們下的很認真,走的每一步都是經過深思熟慮,我的手也開始癢起來,想殺一盤。把院子徹徹底底的打掃完之后,我請求來一盤,張爺爺笑著說來吧。我趕緊和王爺爺擺上一盤,在張爺爺的微笑中,我小心翼翼的走好每一步,本以為自己下棋的技藝還行,和王爺爺下起來卻一盤也沒贏,我有點自不量力啊。可以體會到,老人在生活中還是挺開心的,說明老人在養老院找到了開心的源泉。
到了中午,王爺爺讓我留下來吃午飯,我說我去打飯吧。于是我來到了養老院的食堂,老人們有說有笑的排著隊打飯。我一看飯菜,很豐富,而且還不貴,我買了三個人飯花了十塊錢,各種菜也是五花八門,王爺爺還是想吃白菜燉豆腐,打了三份菜,幾個饅頭。可以看出,老人的生活費不用很多,每天也花不了十塊錢。可以看出,節儉了一輩子的老人還是能接受這里的花費。王爺爺向我說,老人不喜歡吃油膩的東西,大魚大肉一般不吃,喜歡清淡的,而且有營養。可以看出,老人對自己的飲食挺了解的,知道自己的喜好。我們作為兒女的也應該多給老人買點補品。
到了下午,我問老人有沒有要洗的衣服,我去用洗衣機洗洗。王爺爺說不用,還是在這里聊聊天吧,我高興地答應了。給我印象最深的就是老人和我說的那些存在最心底的話。從老人的話語中,我了解到,老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那才是最開心的。作為當今社會的大學生,我們有責任有義務去關心這些弱勢群體,去關心這些需要臨終關懷的老人,因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活,他們理應得到這種愛。他們的兒女雖然不能經常來看望他們,不過也能盡最大的孝心贍養老人,這一點老人們還是很滿意的。老人們并不希望自己的兒女能賺很多很多錢,給自己買很多很多東西,他們希望的僅僅是自己的一家人能夠平平安安的生活,能夠團聚在一起,這比啥都強。
老人還和我聊了他們的過去,與老人們的深入接觸,使我們感觸很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。通過本次實踐,我深深感受到“紙上學來終覺淺,投身實踐得真知”,在實踐中把理論變為實際,更好地為社會服務是一門必修課。他們曾經也是社會的創造者,祖國之棟梁。明白了老人們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對子女的記盼,更明白了他們對下一代的希望。每個人都會老,但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養育自己的子女,但無論如何,他們付出了。雖然他們不求回報,但作為子女,我們決不能忘了他們的養育之恩,我們應該孝敬他們,讓他們幸福快樂。收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。孝敬父母,尊敬長輩,這一直是中華民族的傳統美德,歷朝歷代都有這方面的楷模。其實作父母的,他們并沒有什么大的希望、高的要求,也不在乎什么金山銀山,他們只希望兒女生活美滿,能常伴在他們左右,一家人有說有笑,和和睦睦的,這樣,他們就滿足了。
我還得到了許許多多的經典的老故事,老人年輕時候經歷的事很有趣。當然也能夠聽得出他們的生活很苦,和現在的生活相比,簡直是一個天上一個地下。所以說,我們現在的美好生活來之不易,我們應該珍惜今天的生活,勤儉節約。
通過本次社會實踐活動,一方面,我加強了自己的社會交往能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己微薄的貢獻;但在實踐過程中,我也出現了經驗不足,處理問題不夠成熟等問題。我們要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后能更好地服務于社會打下堅實的基礎。最后,我還是需要說,現在的老人確實需要兒女的陪伴和呵護,精神贍養問題需要我們每一個做兒女的重視起來。當自己有時間的時候,不要老想著出去旅游度假,應該多想一想在養老院的父母。哪怕就是和他們聊幾個小時,他們也心滿意足了。
這次實踐中我培養了自己接近社會,感恩社會的心態,鍛煉了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。
收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇八
今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提早接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品味社會的酸甜苦辣。
暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐。開始和同學一起商量著,想找點事情做。打工也好,義工也好,總之該去做點什么。
第一天,經過一番尋覓,終于找到那家敬老院。偏僻,凋謝,與預想的樣子完全不同。不過沒有時間感嘆,沉重的工作相繼而至。我們不是來慰問老人,獻愛心的,我們是來客串工作人員的。地面很臟,掃地的掃帚卻已經磨損的很不像話,掃起來很吃力。接著換來一把大的掃帚,環衛工人清算大街上樹葉的那種。只是,我們誰都不會用。我們這一代成長個孩子,估計都只是看過那些沒做過那些吧。于是很慚愧的,讓老人上了一課。老人接過掃帚,說孩子們沒做過這個吧,我來吧。
掃地是一個沉重的工作,體力很容易消耗的。地面稍微清算之后,我們沒有時間休息。我被帶入了一個倉庫,那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物,看起來有些發霉的樣子。我需要把那些都搬出去曬。沉,真的很沉。只是,這不是個技術活。
第一天上午是很短暫的。我們看到了老人們的飯菜,都覺得有些不忍了。
下午又是一個沉重的時段。他們拿出一條三十來米的厚重地毯,讓我們給洗了。說是去年冬天辦活動用臟了的。折騰了一個小時,我們也沒找到好辦法可以洗,只能潑水上去,撒洗衣粉,用刷子刷,可是進度實在有點慢,被批評了。直到院長拿出剪刀,剪成了三節,才能放進水池搓洗。
體力活期間,還有成員去陪老人下棋解悶,唱歌舞蹈什么的。第一天就是這么過去的。
直到晚上,我們才聚在一起,開始感嘆。敬老院不大,只有二三十號老人,可是工作人員除開院長,竟只有兩人。我們總算明白為何他們接受我們答應的那么爽快,去年冬天的活都搬出來了。
接下來幾天的.生活大同小異,除了體力勞動,就是陪老人說話。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人常常是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。
這次工作雖然早已終止,但它給我們留下了許多摸索。國內敬老院普遍存在這種狀態,收費不低,服務卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活并不如意。
實踐以充分證明,社會實踐增進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交換中遭到逼真的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中遭到深入的啟示和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇九
敬老院社會實踐報告3000字范文,在假期我們去敬老院為老人家做點事情是非常有意義的!大家是否參加過類似的社會活動?和大家分享一下吧!這篇是敬老院社會實踐報告3000字范文,歡迎大家閱讀!
今年暑假,是我大學的第一個暑假,根據學校的安排和教學計劃的要求,我們進行了社會實踐活動,我和另外幾位大學生來到了敬老院,去看望住在那里的老人。
當老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。
我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛生,很快就融入其中。
我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。
這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義,不僅增加了我們的閱歷,更重要的是喚起了人們對老人的重視。
通過我們的了解,老人們入住敬老院……,這個暑假我們進行了社會實踐活動,我和另外幾位大學生來到了敬老院,去看望住在那里的老人。
當老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。
我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛生,很快就融入其中。
我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。
這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義,不僅增來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。
敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。
老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。
這些活動很好的展現了當代大學生的風采,在我們鎮上也贏得的一致好評。
一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。
在此期間,我們開展了豐富多彩的活動,活動既帶給老年人心理上的關懷,同時每個老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識,讓老年人在晚年的未來的身體健康提供了一個健康的發展方向。
作為其中一個活動主持人與表演者之一,我對此次活動頗有感觸。
作為主持人,在實踐中我深感自己朗誦水平的有限,如何鼓動老年人發言表演成為一門學問。
作為活動表演者之一,我覺得這也是一個挑戰的節目,如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情況下了解我們的表演內容又是一個問題。
活動準備中,我們的活動也存在一些問題,活動人員的變動之類等等問題也產生了一定的“小干擾”,但是最終活動還是順利進行下來啦。
而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行交流,這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內心渴望別人的關懷,激發了同學的愛心與社會責任感。
在此期間,老人也愿意與我們分享他們的心語,同學們與老人們的距離一下子就拉近了。
隨后,我們大學生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲,也使老人們敞開了心扉,更加積極面對生活。
此后,我們的食品安全教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品安全問題。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創建全國文明城市貢獻青春力量。
去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。
而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。
他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。
選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。
走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創辦至盡將有二十年,有了一支較強經驗的`管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。
本院占地面積10000多平方米,建筑面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。
敬老院現有床位220只,管理人員和護理人員共25名。
阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。
我們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養老人。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。
有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。
還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。
把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。
我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。
可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。
這一幕深深印在我心里。
老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。
因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。
尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統,作為炎黃子孫,我們更應該愛老,發揚老祖先的良好傳統。
愛老敬老是中華民族的傳統,讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!
此次敬老院一行讓我感慨很多,自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現的只是一座樸實無華的小樓,自己在想為什么蘭州一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們啊!
一、實踐目的
隨著人口老齡化的發展,老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。
由于有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動不便,又無人照顧,即使住進了養老院,內心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。
因此,通過實踐,希望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人,關愛這些老人,關注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。
一聲問候,一個笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。
開展獻愛心活動,樹敬老之風,促社會文明,關愛老人就是關愛明天的自己。
二、實踐過程
1、送出愛的禮,走進愛的心
一大早,陽光明媚,我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了養老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。
老人們都很感動,和藹可親的,有的還和我們談起心來!
有一位老爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個人很孤獨,所以來敬老院找找朋友,找點安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時,很是感動,慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!
2、拉著愛的手,唱著愛的歌
讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年躺在床上,盡管行動不便,人老心不老,勤動手足腦;人老神不老,樂觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒… …伴著動人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點心疼,那一刻,真的很快樂。
3、進行深入調查
最后,我們找到了養老院的院長趙伯伯,聊起了養老院的近況。
他告訴我們:“院里的老人們的基本物質生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。
老人們的內心其實也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗,但他們內心的那扇門卻把自己關了起來,最痛苦的是,當想到親人時,只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。
”正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事,情到深處時,淚如雨下。
落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個生命。
連容納幸福快樂的空間都擠不進去,鹿鳴思長草,愁人思故鄉。
我想他們一定很思戀那個自己曾經住過大半輩子的家,因為在這里,幸福快樂并不是會蔓延到每一個角落,也并不惠及每一位老人。
走出大門時,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。
三、實踐結果
通過這次的關愛老人活動,可以看出老人們其實很怕孤獨,一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關愛他們。
當子女不在身邊的時候,老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。
我們應該從各個方面關注他們的身心健康,因此,我建議:
1.希望養老院可以建立老人活動中心,給老人們配備活動室,閱覽室,保健室。
老人可以到活動室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂用品。
活動中心還可以經常舉辦一些老年人活動,如老年人暢談會,太極扇,太極拳比賽等等。
2. 進一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場所,使得老人們除了在空閑時間可以去活動中心活動。
3.對于子女不履行贍養義務的老人,希望政府相關部門要積極宣傳法律知識,鼓勵老人通過法律手段來維護自己的權益。
4.希望政府部門能定期給這些老人發放生活補貼和置辦生活用品,解決老人“老有所養”的問題。
提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂設施,即使是一臺小小的電視機,也會使老人們身心愉悅,喜笑顏開的。
5.希望醫療機構組織能夠定期上門給老人看病,提倡自愿服務,保障老人們得身體健康。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇十
目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必須品和水果,給他們表演節目,帶去暖和。在精神和物質上盡我們的一份力。
為了體驗生活,我們一行五人,開始我們的實踐生活。
走進xx敬老院,第一迎接我們的是院長,一個身材中等的.中年男人,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著連續又有了很多老人,白發蒼蒼的、滿臉悲傷的。還是我們的xx同學懂事,畢竟大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的賊甜,在他的帶動下我們也不再拘束了。
接下來就是我們準備已久的文藝節目了,第一我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚,反正再怎么難受也不是自己,然后我們再唱一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人,祝他們老有所樂。
節目完后,我們便與爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首。
有一個爺爺跟我談了很久,談他們得過去,談他的現在,感嘆我們現在的生活。
社會需要關注孩子一樣關注他們。
珍愛歲月,關愛老人。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇十一
目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。
走著、走著、一步、兩步、三步??身邊的公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
首先我來介紹下這個地方,這里是一個縣城里的小敬老院,當我們來到這里時,從大門往里看,就可以感覺到敬老院的條件艱苦,而且這附近的交通也不方便,頓時一陣心酸涌上心頭。進入大門后,他們都紛紛用驚奇的眼神望著我們,并小聲議論,對此我們也感到很奇怪。之后我們與院長聊了一會兒,了解了這所敬老院的大致情況。這所敬老院是1990年建立的,鎮政府投資100萬元基礎設施,有時也會有些好心人士捐獻些錢財和糧食等,本院占地面積1000多平方米,建筑面積280平方米,只有一棟住宿樓和一間食堂,還有一些運動的器材而已,同時也種了很多樹,空氣非常好,附近也有很多山,確實是個養老的好地方。院長向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。這些老人的孩子大部分都是在外掙錢,沒時間照顧父母,就把這些老人送到這里來了。
幼兒的時候,父母牽著我們的手,教我們走路,教我們系鞋帶,教我們說話,從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。他們把他們的愛給了我們,我們怎么都不懂得珍惜,有時候我們真真要到他們離開后我們才明白,我們人就是這樣,自己擁有的總是那么的不珍惜。怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關愛老人就是關愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該的事。也是我們自己的責任,他們已經把我們當做自己的孩子去了。
爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。
走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什么?每個人都在深思。
社會需要關注孩子一般關注他們。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,我們幾個同學決定去敬老院進行社會實踐,感受另一個需要關注的群體,并且給予他們溫暖。
他們是老了,我愛你們,我的王爺爺,李奶奶,陳爺爺。。等等一切的老人們,在這短短的幾十天里面,你們教會了我很多,有時候想我這幾十年到底是不是白活了,他們懂得的道理比我們吃的飯還要多。
實踐很快就結束了,似乎感覺在這短短的幾天里面發生了很多事情,傾聽了各式各樣的精彩或者辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采,一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。同時我也學會了很多東西,關注到曾經被我忽視的一個群體。作為子女的我們,唯一需要的就是多陪陪老人,和他們多聊聊天,僅此而已就足夠了。
通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望??我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說“我們都是您的子女。“并給阿婆表演節目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開。
之后我們去看望了一位百歲老人,他是一位老共產黨員了。一進門,看見老人站著在看我們,我馬上發現一張靠近門口的舊藤椅,估計這是老人平常坐的椅子,于是大家將老人扶到藤椅上坐下,同時我們將水果根據老人的意思放在旁屋的地上。聽老人跟我們講他過去的事情。
當聽他說起長征的事,老人眼里泛出的了光芒。他說道:“雖然他沒實際性參加過長征,可對長征十分了解。
老人說到說:“過去的長征很艱苦的!現在的年輕人還沒有經歷過艱苦的鍛煉。“。
老人很為自己是黨員而感到驕傲,他說:“如果沒有共產黨就沒有現在的中國,沒有可以讓老人們安度晚年的家”。
我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學幫老人整理了下房間。
老人家說完,我們不禁從心里充滿了敬佩!后來我們問他:“您做為中國共產黨員認為當年長征最重要是什么?”時,使我驚訝的是,老人家居然頭頭是道地說了四條:不怕犧牲;艱苦奮斗;官兵團結,關心群眾......一個百歲的老人思維還那么清晰這不得不叫人尊敬和佩服!我們和老人在一起侃侃而談,和我們講述著他當黨員和長征的故事,相處的非常融洽,不知不覺好幾個小時過去了。
臨走我們部分同學和老人一起合影留念。照完相以后,老人對我們說:“你們照片洗出來后能不能給我一張?上面寫上你們的名字。”“好的,好的,沒問題。我們過兩天洗好后給您送來!”我們爭著答道。
就這樣,我們以這樣一個結尾,告別了老黨員,告別了敬老院,告別了這里曾幾何時擁有和我們一樣夢想的老人們。我們回去的時候和來的時候擁有著兩種別樣的心境。
或許我們慰問敬老院,已經不是單純的來敬老院看望老人。而是懷著一顆赤誠之心訪問亙古時代老一輩革命家老一輩人夢想的深邃和來探索我們深深迷茫的問題了。
我想那個時候已成我人生中重要的回憶,那些可愛老人的笑臉。
我們拍了一疊照片回來,每次翻開相冊一幕幕感人的現象:一位老人拉住了我們志愿者的手,在志愿者親自給他們喂飯穿衣時的喜悅,說出的那句話:不是“兒女勝似兒女”。我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心,愛護,敬老院的設施好并不是最主要的,而是更加需要社會上的一些關注。因為正是那些老人造就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關愛,僅此而已。
老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
我們現在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經不在了,所以看到老年人,我們可能會特別的想念自己已故的親人,不自覺得就想和老年人們親近親近,就像對自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關心他們,照顧他們,而他們也會把我們當成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。
在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想??極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。
若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能于痛苦中渡過余生,黑暗中逝去??。
我想,只要我們在自己的人生中付出過,努力過,無論成敗,我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現在我可以想象,那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢?一定會的。
現在離那次慰問敬老院已經相隔有段時間,可我依然還是會想起那位百歲面前老人,老黨員。他的笑臉時常浮現在我面前。我想如果有空的話,我一定會去在看望他老人家的。人生七十古來稀,何況接近百歲。他是歷史的見證人,是中國文化建設的見證人。又是長征的見證人。
長征------這個詞在某種意義上已經不是單單長征本身那么簡單,長征是中國共產黨,是那批有夢想的人們留下的傳奇。是一種精神,一種為他人服務,為創造和諧美好社會的一種精神。
志愿者------一個新時代的名詞,那是一幫有志青年,懷著自己的夢想前進,但與過去相比不變的依舊是那長征精神。
從意義上來說,這時我們成長了。一次敬老院的慰問,使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創造的財富,異常珍貴。
并且我們想應該大力宣傳思想道德,讓更多的忙碌中的人們多照顧一下自己家中的老人。錢固然重要,可一個人的精神更加的重要。
2013年1月18日。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇十二
我們買了一大袋水果,剛一進去就看到養老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛煉身體,原來我們還很拘謹,以至于不敢向他們打招呼,但他們看到我們后很興奮地向我們打招呼,漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了,一起聊起了天。在聊天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一,有剛來的,也有已經住了好幾年的,他們都準備在這兒養老了。接著,我們自愿舉手幫助養老院的工作人員做了一次大掃除。
隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時阿姨拉過我們,給我們講這些日漸年邁的老人,給我們講他們的思念,給我們講他們的傷心,給我們講他們的病痛。這些都與他們的孩子,一個個出門在外,一個個以賺錢為借口的不孝子。而這些老人之所以選擇養老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天,一人自說自話,在孤獨中老死;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。而那些子女卻不曉得,待到“子欲養而親不待”之時才知道為時已晚。他們何時才會明白這些守候他們的父母希望的是每天見到自己。
小時候,父母牽著我們的手,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西、教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?曾看到過一句話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想······正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。
下午三點左右,天開始刮起了大風,烏云也慢慢遮住了天。老人們開始催促我們可以回家了,天要下雨了,要晚了。其實今天天氣預報報道說多云,而這些老人就是擔心,害怕我們淋了雨感冒,緊張我們晚了路上會有危險。他們就是這樣總是時時刻刻在為著每個人擔心著,為了出門在外的孩子擔心,為著每一個忙碌的人擔心,為著每一個善良的人擔心。因為他們都是一群善良的人,可是這個世態炎涼的社會有過擔心他們嗎,有過為他們做什么嗎?答案似毫沒有,他們給善良的他們是冷眼觀看。
老人,是我們這個社會的弱勢群體。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們應身肩重擔,將尊老愛幼的中華民族傳統美德發揚光大。這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續傳揚下去。
結果:雖然這次敬老院之旅只有短短一天。我們卻受益匪淺。雖然我們不能從根本 上解決老人的孤單問題,但我們確實給老人帶去歡樂。并且從老人身上我們學到了很多東西。更加體會到了父母時刻為子女著想的心。
我決定,在大學的第一個寒假中參加社會實踐,在我家前面有個養老院,為我參加服務老人的社會實踐創造了很好的條件。尊老愛老是中華民族的傳統美德,為弘揚優秀傳統,努力營造社會和諧的良好氛圍。另一方面,加強自己的道德修養,鍛煉自己的社會實踐能力。為了完成自己的作業,更為了自己的寒假假期過得更加豐富和有意義。
老人曾經辛辛苦苦拉扯大自己的孩子,用無微不至的關懷呵護自己的孩子。現在孩子們為了自己的家庭生活忙碌工作,以至于無暇顧及自己的父母。所以,我們應該關注老人們的生活,減少他們的一些心理和精神壓力,在自己空閑的時間,多陪陪自己的父母,和他們聊聊天。 走進養老院向院長說明來意后,院長很高興并且痛快的答應了我的要求。在院長的帶領下,我敲響了一家老人房間的門,原來是王爺爺。坐下之后,我打量了一下老人居住房的條件,真的很不錯,房間里供水供暖的設施都很齊全,而且還有一個很大的平板電視,非常清晰。房間里有兩張床,是王爺爺和老伴的。從這里可以看出,老人們在養老院的居住生活環境還是很好的,作為兒女的在這一點還是放心的。
然后,我幫王爺爺收拾了一些床鋪,掃掃地,擦了擦地板。一切都忙碌完之后,王爺爺說要去找張爺爺下棋,正好我我要幫他們掃掃院子,于是我拿著掃把和王爺爺一起前去。來到張爺爺的房間,他正一個人看電視呢,老人挺喜歡戲劇的,我們進去說要找他下棋,二話沒說,馬上拿棋盤。還是去院子里吧,今天陽光很好。我幫他們把棋桌擺在院子之后,就去掃院子了。我看他們下的很認真,走的每一步都是經過深思熟慮,我的手也開始癢起來,想殺一盤。把院子徹徹底底的打掃完之后,我請求來一盤,張爺爺笑著說來吧。我趕緊和王爺爺擺上一盤,在張爺爺的微笑中,我小心翼翼的走好每一步,本以為自己下棋的技藝還行,和王爺爺下起來卻一盤也沒贏,我有點自不量力啊。可以體會到,老人在生活中還是挺開心的,說明老人在養老院找到了開心的源泉。
到了中午,王爺爺讓我留下來吃午飯,我說我去打飯吧。于是我來到了養老院的食堂,老人們有說有笑的排著隊打飯。我一看飯菜,很豐富,而且還不貴,我買了三個人飯花了十塊錢,各種菜也是五花八門,王爺爺還是想吃白菜燉豆腐,打了三份菜,幾個饅頭。可以看出,老人的生活費不用很多,每天也花不了十塊錢。可以看出,節儉了一輩子的老人還是能接受這里的花費。王爺爺向我說,老人不喜歡吃油膩的東西,大魚大肉一般不吃,喜歡清淡的,而且有營養。可以看出,老人對自己的飲食挺了解的,知道自己的喜好。我們作為兒女的也應該多給老人買點補品。
到了下午,我問老人有沒有要洗的衣服,我去用洗衣機洗洗。王爺爺說不用,還是在這里聊聊天吧,我高興地答應了。給我印象最深的就是老人和我說的那些存在最心底的話。從老人的話語中,我了解到,老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那才是最開心的。作為當今社會的大學生,我們有責任有義務去關心這些弱勢群體,去關心這些需要臨終關懷的老人,因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活,他們理應得到這種愛。他們的兒女雖然不能經常來看望他們,不過也能盡最大的孝心贍養老人,這一點老人們還是很滿意的。老人們并不希望自己的兒女能賺很多很多錢,給自己買很多很多東西,他們希望的僅僅是自己的一家人能夠平平安安的生活,能夠團聚在一起,這比啥都強。
老人還和我聊了他們的過去,與老人們的深入接觸,使我們感觸很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。通過本次實踐,我深深感受到“紙上學來終覺淺,投身實踐得真知”,在實踐中把理論變為實際,更好地為社會服務是一門必修課。他們曾經也是社會的創造者,祖國之棟梁。明白了老人們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對子女的記盼,更明白了他們對下一代的希望。每個人都會老,但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養育自己的子女,但無論如何,他們付出了。雖然他們不求回報,但作為子女,我們決不能忘了他們的養育之恩,我們應該孝敬他們,讓他們幸福快樂。收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。孝敬父母,尊敬長輩,這一直是中華民族的傳統美德,歷朝歷代都有這方面的楷模。其實作父母的,他們并沒有什么大的希望、高的要求,也不在乎什么金山銀山,他們只希望兒女生活美滿,能常伴在他們左右,一家人有說有笑,和和睦睦的,這樣,他們就滿足了。
我還得到了許許多多的經典的老故事,老人年輕時候經歷的事很有趣。當然也能夠聽得出他們的生活很苦,和現在的生活相比,簡直是一個天上一個地下。所以說,我們現在的`美好生活來之不易,我們應該珍惜今天的生活,勤儉節約。
通過本次社會實踐活動,一方面,我加強了自己的社會交往能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己微薄的貢獻;但在實踐過程中,我也出現了經驗不足,處理問題不夠成熟等問題。我們要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后能更好地服務于社會打下堅實的基礎。最后,我還是需要說,現在的老人確實需要兒女的陪伴和呵護,精神贍養問題需要我們每一個做兒女的重視起來。當自己有時間的時候,不要老想著出去旅游度假,應該多想一想在養老院的父母。哪怕就是和他們聊幾個小時,他們也心滿意足了。
為了給社會建設貢獻一份微薄之力,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我聯合了同村的幾個年齡相仿的人到自己所屬的村居委會進行了為期一周的社會實踐活動。村委領導考慮到我們的社會經驗尚淺,歷練不夠,就特意把我們安排在了我們鄉的敬老院里,知道了這個消息后我們都很高興,因為在這期間我們可以和這些孤寡老人一起共度元宵佳節,在這個特殊的日子里給他們帶去帶去一份歡樂。
在這一周的時間里,我和伙伴們在領導的帶領下來到鄉養老院,我們早晨六點半鐘集合,從上午八點三十到下午五點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,幫他們提水澆菜,幫他們打掃衛生,幫他們給他們洗衣做飯,雖然他們的日常生活很單調,用千篇一律來形容絕不過分。每天就是澆菜,打撲克。但他們每天仍能自得其樂,臉上洋溢著那經久不息的笑容。考慮到他們不像我們可以經常會搞一些聯歡活動,我們還特意為他們排練了一些戲曲、小品、相聲等節目,雖然節目的創意、表演等各方面都不完美,但這些老人仍舊笑得合不攏嘴,有幾次在他們的執意挽留下我們還和他們一起吃了晚餐。別看現在過完年已經好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,和老人們在一起的時候,看到他們快樂,我們也很開心。
正月十五那天,我們按照約定再次來到養老院,今天也是我們實踐活動的最后一天了,但我們沒有告訴這些和藹的老人,因為我們不想在這個特殊的日子里給他們帶來一絲的不悅,隨著這些天的交往談心,老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心里也是十分的不舍。上午十點左右,陸續的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志愿者,是來給老人們送祝福的,就這樣,好事成雙,我們這幾個小伙子更是忙前忙后,向志愿者們學習經驗!
一周的社會實踐時間一晃而過,期間我領悟懂了很多的東西,我相信這些東西會讓我受益終生。社會實踐活動讓我對社會的概念有了進一步的認識,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了一些在校園中無法學到的知識。社會才是學習和接受教育的大講堂,我們的人生價值在這里得到體現。我在這次活動中得到了頗多感悟。
一、做人要自食其力
說實話,我對這個敬老院并不陌生,我上初中時每次過周末回家都會經過它。并且由于那里離我們初中的學校很近,所以一旦有什么社會實踐活動那里都會是我們的首選之地。因此我對那里并不陌生。還記得第一次進去的時候我很驚訝,我本以為里面會很荒蕪,可事實上里面卻是一片綠油油的菜地,和很多的果樹。我們這很窮,不像大城市里是自己花錢往里面跑,我們這里的老人都是一些無兒無女的孤寡老人,靠著政府的補貼過日子。雖然他們的遭遇惹人同情,但他們能如此面對生活,這種堅強卻著實令人佩服。
二、要講究條理
作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們無論在生活上還是在工作中都受益匪淺。
三、待人要真誠
第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對長輩對朋友的關懷和重視,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和伙伴們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了他們的信任。他們把我當朋友,也愿意和我一起努力去給這次實踐活動畫上一個完美的句號。
四、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。學會溝通即等于獲得了一筆寶貴的財富,能讓你無論走到哪里做事都能得心應手、游刃有余。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
五、要有熱情和信心
其實,不管在在學校還是進入社會,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作、對任務充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待自己應做之事,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
六、要努力學習文化知識
我們這里屬于貧困地區,以前這些老人沒條件接收高等教育,甚至他們很多連自己的名字都不會寫。我對他們印象最深的是當莊稼需要打藥時,他們去市場上買藥雖然手里拿著那種藥卻還在不停向老板打聽那種藥在哪里,他們對藥最普遍的描述就是它是治什么的,用什么顏色的瓶子來裝。或許你不相信有這種現象,或許你會覺得這很搞笑。但事實就是如此,不但他們這些老年人,很多中年人也是如此。試想一想,如果每個人都是這種文化水平,我們的國家如何才能崛起,我們的民族何時才能振興埃再者,在這個競爭激烈、科技是第一生產力的二十一世紀,用物競天擇,適者生存來形容毫不過分,我們必須努力學習科學文化知識來武裝自己,使自己跟上時代發展,不被時代所淘汰、不被社會所淘汰。
七、改革開放給我們帶來了好生活
家,他們可以在那里安享晚年。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在會使我們走上工作崗位后感覺心有余而力不足。出現一種知道卻不會用、不敢用的情況。通過實踐使自己所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。也讓一些抽象的模型和概念具體化,幫助我們更好地理解,其實我覺得這比理論更加重要,因為我們的目標就是學以致用。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇十三
為鍛煉自己的社會實踐能力,學校組織寒假社會實踐活動。為了弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統與美德,加強青少年尊老愛幼的觀念,再結合當今我國老齡化相當嚴重,空巢老人越來越多,敬老院便成了她們的家,她們需要社會的關愛,需要人性的溫暖。所以這個寒假我們決定前往敬老院,讓他們在這寒冷的冬天感覺到溫暖,給老人們帶去歡樂。
這次實踐,感悟很深,懂了很多。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們應該懂得感恩,父母對子女的愛是世上最無私的愛,我們應該孝敬自己的父母,報答他們。不要讓他們老無所依,孤苦伶仃,無依無靠。尊老敬老是中華民族的傳統美德,然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。作為青少年的我們更應該對老人多一點關愛,多付出一點愛,讓受到冷漠的老人感受到愛的溫暖,讓社會充滿愛。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇十四
大一的第一學期結束后,迎來了大學的第一個假期,我參加了志愿者服務端(春暉志愿隊),在過年前慰問偏遠山區的敬老院的老人們。為他們帶來幸福,快樂,吃穿,健康。
那天早上,沒有語文書中描述的那樣,冬天的早上很遲才亮,7點鐘起來,天色大亮了,我和朋友在集合點那里集中,五六臺志愿者們的小車早以在哪里等候多時,8點半后,我們在高州市中心出發,目標根子鎮,這是一個在群山中建立起來的,非常偏遠,汽車一路奔馳著,太陽烤著冬天的大地,還好時不時吹來一絲絲的風。
經過九曲十八彎的泥濘鄉道,幾臺小車披著一身灰塵,終于來到了根子敬老院,這里格外幽靜,抬頭四望,全是聳巍的高山包圍著,使人感覺不得不贊嘆大自然的鬼斧神工的威力,而敬老院的門口也很特殊,在一個非常陡峭的斜坡中間,極大的考驗了駕駛員的技術,拉滿志愿者和慰問品的汽車緩緩開進小小的敬老院,我下車和趕緊幫辦忙卸下物資,一包一包的大米,一罐一罐的香油,等等等等,這是隊長遞過來一件紅色的志愿服,我感覺穿上,醒目的標語深深的印在志愿服上,我的任務是拍照,有的人是包餃子,有的人是剪頭發,有的人是量血壓,有點人是測血糖,有的人是剪指甲……。老人則是都搬著小矮凳坐在一起,笑嘻嘻的望著大家,似乎用表情述說著他們內心的多高興,這些老人有些是戰士,有些是工人,雖然他們歲數高,但是看到我們的到來,那種幸福的精神是他們回到了二三十歲的時候一樣,我在一邊拿著相機,靜靜地用相機記錄著這些老人的開心表情。
志愿隊員們帶來的不止有禮物,還帶來歡聲,帶來一套音響,在破舊的老人院的大院中歡聲歌舞起來。好日子,軍中綠花,常回家看看,等等這些60后都喜歡的歌曲,接連不斷,老人手中捧著甜蜜蜜的蛋糕,還沒來得及吃下一塊,看到飛舞的歌聲,激動得合不上口,眼中仿佛見到了親人們來探望他們一樣高興,我們隊員也是越唱越高興,還有個小朋友,背誦了一整篇《弟子規》出來,而還有些隊員在旁邊包餃子,餃子還沒放鍋里煮,大家已經感覺到香香的味道了,這大過年之前,大家歡歌笑語,餃子飄香,給人感到非常非常溫馨的感覺,這也是我們志愿隊想給老人院的老人帶來的幸福。
隨著歌聲和香味的飄灑,我們隊伍的節目也快接近尾聲了,電視臺的記者,走到了一個笑得見牙不見眼的老人身邊,進行采訪拍攝,老人對著麥克風,顫抖的聲音,張著嘴巴,似乎要說出無盡的話,但又似乎無法用語言輕易描述他內心的激動的心情,最后老人在攝像機前面終于表達了他想感謝我們的話,他說從來沒像這樣開心過,他的兒女在遠方工作,家中只剩下他,在這敬老院里,生活簡樸,現在過年前,社會這么多愛心人士,不嫌路途遙遠,還帶來這么多物品,還給老人檢查身體帶來這么多問候,又做餃子又唱歌跳舞,代表全敬老院的老人衷心感謝大家,感謝社會這么關心老人。此時掌聲響起,這片院子的上空仿佛再次凝聚了無數的愛在這里,最后我們與老人一起吃著剛煮好的香噴噴的餃子,帶給老人晚年深刻的幸福喜悅。
此時我們的訪問敬老院的行程也即將結束,我們收拾好動東西后,再次跟老人道別,不知什么時候才能再來一次這里了,因為這個城市,還遍布著許多敬老院,我們還要去繼續探望更多的老人,希望他們能過一個開心的年,讓這個社會充滿愛。
這個假期是我讀書這么久以來為一次覺得最有意義的,因為我參加了社會的愛心活動,感受到人與人之間的那份情,社會是有那么多愛心人士,無私的奉獻著自己的那份力,我也會在以后的生活中,學會關照一些又困難的人,同學也好,陌生人也好我們都是中華大地的好兒女,我們應該互相幫助,互相關照,這樣的社會,這樣的人與人之間才是溫暖的,這才是真正的人間有愛。但愿社會有更多的熱心參與我們的志愿活動,服務社會,奉獻自己。
這就是我的一個充實的假期。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇十五
我決定,在大學的第一個寒假中參加社會實踐,在我家前面有個養老院,為我參加服務老人的社會實踐創造了很好的條件。尊老愛總是中華民族的傳統美德,為弘揚優秀傳統,努力營建社會和諧的良好氛圍。另一方面,加強自己的道德修養,錘煉自己的社會實踐能力。為了完成自己的作業,更為了自己的寒假假期過得更加豐富和成心義。
老人曾經辛辛勞累拉扯大自己的孩子,用無微不至的關懷庇護自己的孩子。現在孩子們為了自己的家庭生活繁忙工作,以至于無暇顧及自己的父母。所以,我們應當關注老人們的生活,減少他們的一些心理和精神壓力,在自己閑暇的時間,多陪陪自己的父母,和他們聊談天。
老人還和我聊了他們的過去,與老人們的深入接觸,使我們感觸很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。通過本次實踐,我深深感遭到“紙上學來終覺淺,投身實踐得真知”,在實踐中把理論變為實際,更好地為社會服務是一門必修課。他們曾經也是社會的.創造者,祖國之棟梁。明白了老人們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對子女的記盼,更明白了他們對下一代的期望。每個人都會老,但老了也不應當被社會拋棄。老人們在年輕的時候用他們的辛苦和汗水為社會作出了奉獻,或大或小,可能僅僅是養育自己的子女,但不管如何,他們付出了。雖然他們不求回報,但作為子女,我們決不能忘了他們的養育之恩,我們應當孝敬他們,讓他們幸福快樂。
通過本次社會實踐活動,一方面,我加強了自己的社會交往能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己微薄的奉獻;但在實踐進程中,我也顯現了體會不足,處理問題不夠成熟等問題。我們要珍愛在校學習的時光,努力掌控更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,錘煉自己的能力,為今后能更好地服務于社會打下堅實的基礎。最后,我還是需要說,現在的老人確切需要兒女的陪伴和庇護,精神供養問題需要我們每一個做兒女的重視起來。當自己有時間的時候,不要老想著出去旅行度假,應當多想一想在養老院的父母。哪怕就是和他們聊幾個小時,他們也心中意足了。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇十六
社會實踐報告(敬老院)
下面是小編為大家帶來的敬老院社會實踐報告范文,歡迎閱讀參考!
實踐主題:關心關愛老人
時間:20**年*月*日-20**年*月*日
地點:麻丘敬老院
現將此次實踐活動的有關情況報告于下:
人總是要老的,關心關愛老人是我們每個青年人要盡的義務,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,只有這樣社會才能和諧發展。
目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。
為了體驗生活,我們一行五人,:xxxx開始我們的實踐生活。
十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下,,激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。
走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
走進麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的中年男人,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著陸續又有了很多老人,白發蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事,畢竟大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的`賊甜,在他的帶動下我們也不再拘謹了,羅占征身材高大,一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個人去后院幫他們拔草前院打掃衛生,另外我和張永環以及其他同學,布置表演場景調試音響效果,此時已經是下午兩點多了,將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂,在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后,羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來。
接下來就是我們準備已久得文藝節目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚,反正再怎么難受得也不是自己,然后我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。節目之后,我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅占征來了一個正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。
節目完后,我們便與爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當中,他們的嘴角才會上浮。
爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。
走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什么?每個人都在深思。
社會需要關注孩子一般關注他們。
珍惜歲月,關愛老人。
敬老院社會實踐報告(通用17篇)篇十七
其一,隨著人口老齡化問題的日趨嚴重,老年人的身心健康越來越受人們的關注。由于有多數老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人行動不便,又無人照顧,即便進了敬老院,有時內心也感受不到溫暖,希望通過實踐,可以呼吁社會關注被遺忘的老人,也關注他們身心健康,豐富他們的日常生活。
其二,讓我們當代的小學生多一次人生經歷,進一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和學生志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在社會上形成扶貧濟困、助人為樂的良好習慣和尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍,更豐富自己人生寶貴的財富,開視野、長見識!
走下車,熱心的院長阿姨接待了我們,把我們帶進會客室,為我們準備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況:夕陽紅敬老院是xx市規模,環境并且建設較早的一所養老院。建地面積有2000多平方米,院內有老人110多人。其中年齡的老人已有101歲的高齡,最年輕的僅僅只有20多歲。院內有7棟房,為了照顧一些特殊的老人,還專門設有小食堂,可以單獨給老人做他們自己想吃的飯。
聽阿姨說,這里的老人平時生活很豐富,說著便用手指著窗外的一條湖,“很多老人非常喜歡釣魚,這個湖便給他們提供了這個優越的條件。”順著湖邊,我們看到了一個涼亭,里面甚是熱鬧,老人們正在棋盤上格斗著,旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策。涼亭對面是一個門球場,院內有不少老人喜歡這項運動。阿姨說平時一些老太太們也不閑著,總聚在一起打麻將或者打花牌等等,生活也很豐富有趣。
其中有一位老人對我印象深刻,他一直坐在院內的那棵梧桐樹下,望著遠方,我們親切的過去和老人聊起天來。這個老爺爺已經81歲了,因為兒女工作都很忙,所以不得已來了養老院生活。他最近每天都坐在這棵樹下等著他的兒女來看望他……說著,老爺爺的眼眶便已濕潤。我們說,“爺爺,沒關系,我們都是你的兒女啊!”爺爺露出一臉欣慰的笑容。
1、送愛的禮進愛的心
8月仍然烈日炎炎,我和幾個同學幾位家長一起帶著愛心禮物來到了敬老院,我們搶著把水果送到他們手里,禮物雖小,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們很淳樸,長滿皺紋的臉頰上露出了美麗的笑容,還拉著我們的手談起心來,一個勁地問我們問題,舉手投足之間也讓我們感受到了關愛,他們向我們說起當年年輕時的故事,眼睛里還流露出興奮的表情,讓我們感受他們的一生夾雜著許多的酸甜苦辣。他們滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事,情到深處時還淚如雨下。
2、伸我的手將愛表達
聊了會天,我們仔細打量著周圍的環境,開始幫他們打掃衛生,修剪指甲,把愛付諸了實際行動,大家說干就干,我們分工明確,熱火朝天地動手干了起來,每個人都是帶著關愛的心,做著關愛的事,有人打掃樓道,有人修剪指甲,有人清理垃圾,有人還陪老人們一起下著象棋,還有人搶著在一旁擇菜呢......看著我們老少同樂,心中有說不出的溫暖。
3、用心實踐深入調查
我們找到了敬老院的院長伯伯,聊起了敬老院的情況,院長告訴我們:“院里的老人們基本物質需要是有保障的,而且衣食住行還算豐富,但是精神生活太貧乏了,老人們內心其實和孩子們一樣,他們也害怕孤獨,也渴望得到關愛和溫暖,可能外表看起來很開朗,但內心卻把自己關了起來。”
通過這次實踐活動,可以看出老人們其實很怕孤獨,他們需要家人的陪伴,兒女的陪伴,甚至社會人士的關愛,一點點的關愛就可以融化他們封閉的心。快樂其實很簡單,一點關心、一點傾聽、一點奉獻就可以給別人帶來快樂。伸出你的手,奉獻你的愛,你就可以快樂無比。
關愛老人的身心健康,從精神方面送給老人七個“伴”。
1.眾伴——走出封閉的狹小生活空間,遠離孤獨,多多與人接觸交流,彼此交融,相互信任,相互幫助,以此增強安全感,從而達到延年益壽的目的。
2.樂伴——笑,大聲的笑,是樂觀豁達的象征,是美麗心情的自然流露,從而來減輕心理上的疲憊和痛苦,使老人們更加地心平氣和、神清氣爽。
3.動伴——讓老人們能夠從事一些適宜的勞動和運動,可以通血脈、活筋骨、利關節、豐肌肉。
4.說伴——無論是高興的事還是煩惱的事,無論是喜事還是壞事,讓他們學會一吐為快,因為有事不說憋在心里,時間久了就容易生病。對老人來言,說也是一種通氣化瘀的良藥。
5.愛伴——愛家庭、愛社會、愛生活、愛身邊的大自然。不僅停留在滿足被別人來愛,也要注重自己奉獻出愛。奉獻愛的過程是使人心懷感恩的過程,會讓心境更好、心態健康。
6.書伴——老人們要經常看書讀報,使自己能天天用用腦,益智增神,知天文地理,曉國家大事,讓生活充滿樂趣,延緩身心的衰老。
7.德伴——加強道德修養,做到樂善好施、助人為樂、事事通達、心胸寬廣,結果必然使老人的心里獲得平衡。
有人認為敬老院是老人們安享晚年的快樂天堂,但這次的實踐活動改變了我的一些想法。沒有親人的噓寒問暖,沒有朋友間的談天說地,他們還是會感到孤獨,房子再大也不能填滿心中的空虛,金錢再多也仍然買不到歡笑。我們每個人都有老去的一天,所以我們不要嘲笑老人的思想落后,因為將來有一天我們也會跟不上時代;不要嘲笑老人的行動遲緩,因為以后我們也會如此;也不要嫌棄老人不講衛生,他們吃的苦比我們吃的鹽還多;更不要抱怨老人的嘮叨,這是他們愛的一種方式,只是這種方式有時作為年輕的我們不喜歡,甚至厭煩。都說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們要多一點關懷,少一點抱怨。敬老光榮,忤逆可恥!因此,再忙,別忘了打個電話,再煩,也別對老人發脾氣。關愛老人不是只有付出金錢,不要吝嗇我們的言語、握手、擁抱,關愛老人,從心靈交流開始!其實他們沒有太多的要求,只要有人能陪他們聊聊天,說說話,他們就高興得合不攏嘴了。多一些關愛,多一些傾聽,他們便不再覺得孤獨,也可以讓他們感到溫暖。
很感謝那些可愛的老人們給了我們這樣一個機會,讓我從中想到了很多,老人們的經歷、老人們的期盼、老人們的歡樂與憂愁......也讓我學到了很多,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富,更讓我懂得了,我們稍微多一點點的關懷、傾聽、奉獻就可以給別人帶來快樂,關愛老年人是我們每一個青少年應該主動做的事。誰言寸草心,報得三春暉。我們對老人應該是關愛,應該是尊敬,應該是盡孝。所以,我們還會再來,繼續我們的實踐,希望我們的努力,明天的社會更和諧,世界更美好。
在這里祝愿所有的老人有幸福的晚年!