學習科學發展觀整改落實階段總結（精選24篇）

**州政府經濟研究中心于20xx年1月13日召開了學習實踐活動整改落實階段動員大會，對分析檢查階段的工作做了總結，就進一步做好整改落實階段的工作進行安排和部署，結合經研中心的工作實際和性質確定了整改落實階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。干部職工充分認識解決問題的重要性，增強解決突出問題的自覺性和責任感。突出“整改落實”這個重點，對照科學發展觀的要求，客觀分析貫徹落實科學發展觀的現狀，對查找整理出的影響和制約科學發展以及群眾反映的意見建議進行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，并分別召開班子會、黨員干部座談會，就整改方案進行研究討論，并提出了修改和完善意見。

二、把握整改落實這個中心環節，集中力量抓整改

通過整改集中解決問題是整改落實階段的著眼點和落腳點，也是對學習實踐活動試點工作實際成效的重要檢驗。基于此種認識，經研中心緊緊抓住整改落實這個中心環節，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實。一是精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約科學發展的突出問題進行了全面系統的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了整改落實方案。把查找出來的突出問題進行排隊，區別輕重緩急，列出整改時間表，做到了整改項目、整改辦法、分管領導、責任科室、完成時限“五落實”。二是強化整改落實工作的組織領導。領導班子成員親自帶頭抓，對查找出來的突出問題進行集中整改，分類指導，綜合治理。三是加強對整改落實工作的督導。為切實加強整改解決問題力度，建立了督查制度，隨時跟蹤落實進度。在整改過程中，突出“三個圍繞”：即圍繞大局抓整改、圍繞發展抓整改、圍繞群眾反映的突出問題抓整改。

三、進一步突出重點，切實在解決問題上取得實效

解決問題是該階段的主要任務。經研中心本著“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發展上水平”原則，根據整改措施，統籌協調，邊學邊改，具體做到了：一是明確主攻方向，突出重點目標。領導班子都能靜下心來，對已經梳理出來的問題進行了認真研究，對要集中整改的重點問題，進行歸類排隊，明確列出哪些是學習實踐活動中可以立即解決的突出問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整改意見。注意把群眾反映強烈的熱點、難點問題作為主攻方向，在整改中解決問題、化解矛盾、理順情緒。二是明確責任，分解任務。把已經明確的整改任務逐級分解落實到責任領導、責任科室和具體責任人，并公之于眾，向群眾作出公開承諾。三是具體安排，明確時限。整改要取得實效，必須使整改任務具體化，具體就能深入，深入才能落實。充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排。對于具備條件的馬上進行了整改；對通過努力能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，要說明原因；對涉及多個方面的`問題，采取了積極探索、上下互動、左右聯動解決問題的有效方法。四是完善制度，提供保障。

四、進一步解放思想，積極推進體制機制的創新

馬克思主義認為，世間一切事物都是不斷變化的。客觀世界、客觀事物的千變萬化，要求人類社會必須具備創新本領。可以說，創新才能進步，創新才能提高，創新也是最好的落實。

一、基本情況和主要做法

（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了 書記、 區長的講話精神和吳大觀同志的先進事跡，并結合工作實際進行討論發言，引導黨員干部把認識統一到中央和省、、區委對當前形勢的判斷上來，把思想統一到中央和省、、區委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發展的理念。

（二）認真研究制定整改落實方案。局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約我區教育工作科學發展的11個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了11條具體整改事項，并按短、中、長期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，局領導班子還召開會議進行研究和反復修改，還將討論稿印發到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發給了局機關全體黨員干部、學校代表、人大代表、政協委員和群眾代表，方便接受群眾監督。

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按照鄉黨委的統一部署，根據我校《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，從2017年1月1日至2017年2月底轉入第三階段，即整改落實階段。這是開展深入學習實踐科學發展觀活動的最后一個階段,重點是制定整改落實方案、解決突出問題和完善體制機制。為了進一步鞏固第一階段集中學習、調查研究和第二階段對照檢查、分析問題的成果，確保整改落實階段取得實效，特作以下具體安排。

一、 總體要求

整改落實階段是檢驗學習實踐活動成效的重要階段，也是整個學習實踐活動的著眼點和落腳點。整改落實階段要更加注重突出重點、突出特色、突出成效，著重抓好制定整改落實方案，下功夫解決影響和制約教育科學發展的突出問題，辦一批群眾迫切希望辦的好事實事，研制完善一批當前迫切需要的規章制度，努力在解決突出問題、完善制度機制、改善教學環境、構建和諧校園等方面取得新突破，以解決影響學校發展的突出問題、展示學習實踐活動成果，使廣大黨員干部科學發展意識、創新意識不斷增強，讓教師、學生切身感受到學習實踐活動帶來的新變化。

二、 時間安排

整改落實階段從2017年1月1日開始，到2017年2月28日結束。

三、 活動內容

（一）做好轉段動員2017年1月2日召開轉段動員大會，學校全體黨員參加。校長、書記余忠全同志對深入學習實踐科學發展觀活動第二階段對照檢查、分析問題情況進行全面總結，同時對第三階段活動進行動員部署。

前國際國內經濟形勢的發展變化，聯系學校的工作實際，進一步重點學習黨的十七屆三中全會、中央經濟工作會議上的講話。進一步加深對科學發展觀的理解和我市教育發展現狀的認識，為做好整改實階段的工作奠定堅實的思想基礎。二要梳理整改落實項目。要針對在學習調研、分析檢查階段各個層面反映的意見和建議，以及民主生活會上查找出來的，在民主決策、作風建設、制度建設等方面存在不符合學校發展要求的問題，在全面研究分析的基礎上，進行梳理歸類、認真研究，制定好整改方案。三要提出整改落實措施。要把領導班子分析檢查報告中提出的整改措施目標化、具體化，按照輕重緩急和難易程度，分門別類地提出整改落實的工作目標、方式方法和時間要求。學習實踐活動中，可以解決的問題以及創新和制度建設方面的問題，要提出明確的具體步驟和整改時限；需要一段時間才能解決和完成的，也要理清工作思路，明確努力方向。把需要解決的問題和制度建設方面的問題，分解到分管領導和處室，把責任落實到具體崗位和責任人。對于涉及多個部門、處室的問題，要明確主要責任部門和責任人。四要重視黨風政風建設。在整改落實方案中，要針對黨風、政風建設方面征求到的意見和領導班子自身查找的問題，對照科學發展觀對領導班子和領導干部思想作風建設方面提出的新要求，圍繞牢固樹立科學發展觀和正確政績觀，進一步樹立正確的世界觀人生觀價值觀和價值觀，提出具體的目標、任務和措施，切實加強和改進黨風、政風建設。五是明確整改要求。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，做到“五明確”，即整改落實內容明確、整改落實時限明確、整改落實目標明確、整改落實措施明確、整改落實責任人明確，使整改落實工作有章可循。六要公布整改落實方案。學校制定的整改落實方案，要采取適當方式公布，做出公開承諾，接受黨員群眾監督。七要引導黨員參與。學校黨支部要組織廣大黨員積極建言獻策，參與整改落實方案的制定與實施。

（二）集中解決突出問題（2017年1月16日至2月28日）

解決突出問題是學習實踐活動實踐特色的集中體現，是真正取得實效的關鍵

環節，也是贏得群眾滿意的必然要求。要結合開展“以人為本育優秀人才，開拓進取辦特色學校”的主題實踐活動，選準解決問題的突破口和切入點，切實解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題。一要認真梳理問題。對存在的突出問題進行梳理，明確哪些是具備條件，在活動期間可以解決的問題；哪些是通過努力，在近期可以解決的問題；哪些是難度較大，需要較長時間才能解決的問題。二要突出重點解決問題。要側重解決學校具體工作層面和職能范圍內的一些突出問題；要把解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題和作風問題作為重點；要抓住那些既事關全局又有可能經過努力近期解決的問題，協調各方，整合資源，形成合力，努力加以解決，爭取在學習實踐活動期間取得一些實實在在的實踐成果。要堅持盡力而為，量力而行的原則，防止出現形式主義、短期行為和“形象工程”、“政績工程”的現象。要扎扎實實抓整改、辦實事、解難題、促發展，使學習實踐活動真正成為群眾滿意工程。三要有效解決問題。要將整改的成效體現在推動當前工作上。把開展學習實踐活動與貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，保持我校教育持續健康快速發展結合起來，與加強干部隊伍建設結合起來，做到兩不誤、兩促進。

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在整改落實階段，我校高度重視，精心部署，著重解決突出問題和人民群眾關注的熱點、難點問題，堅持“問題不解決不放過，群眾不滿意不通過”的原則，集中精力，查改結合，有力地促進了各項工作的順利開展，現將本階段情況總結如下：

一、認真制定整改落實方案

以分析檢查報告為依據，認真制定整改落實方案，整改落實方案經本單位黨小組討論通過。整改落實方案注重可操作性，整改措施目標化、具體化、責任化，明確責任、明確措施、明確時限。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，分別提出整改落實的目標、方式和時限要求，明確分管領導、分管部門，使整改落實工作有章可循。在統一認識、深入調研、分析檢查的基礎上，及時制定和完善促進經濟科學發展以及搞好本單位工作的政策措施，把建立健全保障和促進科學發展的體制機制作為整改落實的一個重要內容。采取會議和書面方式向擬參加滿意度測評人員通報，并向黨員、職工公布，接受監督。廣大黨員圍繞制定、貫徹整改落實方案，積極建言獻策，努力轉變作風、改進工作。及時召開整改階段動員會，安排部署整改工作。“整改提高”是工作見成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。

二、集中解決突出問題

法，切實解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題。解決問題突出重點，查找什么問題突出就重點解決什么問題，多為職工群眾辦看得見、摸得著、促進科學發展的實事。全面比較、分析查找出來的突出問題，選準突破口和切入點。

著重研究解決政策制度層面和本單位職能范圍的突出問題，對需要集中解決的突出問題高度重視，黨組進行認真研究，集中各方力量，上下共同努力，采取切實措施加以解決，務求實效，努力取得幾件實踐成果。對認真梳理出來的問題和建議，合理分解任務，確保責任到人。按照“誰主管、誰負責”原則，對各種問題和建議認真梳理歸類，將整改任務層層落實，明確整改時限，能近期整改的，立即整改，需要逐步整改的，作出說明，強化措施，逐步整改，把整改責任、人員、措施、時限落到實處。

三、完善體制機制

促進科學發展的制度體系。要認真清理現有的規章制度，切實做好廢、立、改的工作。著重建立健全推動學校科學發展的政策措施和體制機制。著重建立健全體現科學發展要求的規章制度。以改革創新精神進一步完善促進科學發展的體制機制，逐步形成貫徹落實科學發展觀的長效機制，切實取得一批推動學校科學發展的制度成果。

創新體制機制、完善制度體系是一項政策性、科學性很強的工作，也是一項長期的工作任務。對于已經列入整改落實方案的體制機制性問題高度重視，認真抓好落實。對需要較長時間研究解決的體制機制性問題，列入本單位整改落實方案的`中長期任務，按整改計劃堅持不懈地抓實抓好。通過抓整改、辦實事、解難題，使整改落實階段工作取得實實在在的成效，使人民群眾真正感受到學習實踐活動帶來的新變化新氣象。在推進體制機制創新、創造良好政策制度環境上下更大功夫。對學習實踐活動中行之有效的經驗和做法，用制度的形式固定下來，堅持下去；對現有的政策措施、意見辦法、規章制度，要進行全面清理，該廢止的及時廢止，需要完善的及時修訂完善，需要新建的要及時制定出臺，扎實推進科學發展體制機制的創新。

四、搞好總結測評工作

學習實踐活動基本完成時，做好活動的總結工作。在此基礎上，對本單位學習實踐活動進行滿意度測評。在本環節具體工作中應注意把握以下幾點：

單位開展學習實踐活動的總體情況采取適當方式向黨員、群眾通報。 第二，組織好群眾滿意度測評。主要測評兩項內容：一是對解決本單位影響和制約科學發展突出問題的滿意度；二是對開展學習實踐活動情況的滿意度。學習實踐活動領導小組辦公室統一印發滿意度測評表。合理確定參加測評人員的規模、范圍，使之既有一定的代表性，又規模適中，參加測評人員范圍應與評議本單位分析檢查報告人員和通報學習實踐活動總體情況的人員范圍統籌考慮，力求測評工作簡便易行，測評結果真實可靠，注意防止盲目攀比測評結果。

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（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了 書記、 區長的講話精神和吳大觀同志的先進事跡，并結合工作實際進行討論發言，引導黨員干部把認識統一到中央和省、、區委對當前形勢的判斷上來，把思想統一到中央和省、、區委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發展的理念。

（二）認真研究制定整改落實方案。局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約我區教育工作科學發展的11個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了11條具體整改事項，并按短、中、長期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，局領導班子還召開會議進行研究和反復修改，還將討論稿印發到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發給了局機關全體黨員干部、學校代表、人大代表、政協委員和群眾代表，方便接受群眾監督。

（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照“五明確一承諾”的要求，建立了教育局黨委書記劉歷負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監督保障機制。建立了整改問題臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。局領導班子針對分析檢查階段查找出來的問題，切實從根源深處去剖析原因、尋求解決問題的根本辦法，并認真制定操作性強、行之有效的措施。使措施既明確整改落實的目標、方式和時限要求，又明確分管領導和部門的責任。按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”總要求，以領導班子和黨員干部為重點，把基層和人民群眾反映強烈的具體問題作為突破口。

（四）著力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“推動科學發展，促進均衡教育”為活動載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執行整改落實方案，集中解決影響和制約我區教育科學發展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較大成效。根據《教育局領導班子分析檢查報告》的成果認真梳理并確定整改落實階段需要整改的突出問題。局黨委在整改落實工作中，對各類工作措施、意見辦法和規章制度要進行全面排查清理，該廢止的廢止，該修訂的修訂。同時，要根據實際情況，配套建立一批適合新形勢教育科學發展的制度。

（五）建立解決問題的“三本臺帳”。建立了需要解決的突出問題、已經解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺帳”。本著 “實事求是、措施得力、分期整改、時限明確”的`原則，按照“五明確一承諾”的總要求，把《教育局領導班子分析檢查報告》中提出的整改思路和措施進一步目標化、具體化、責任化、制度化。能解決的問題，集中精力立即予以解決；一時難以解決的，創造條件限時解決。建立主要領導負總責、分管領導具體組織、責任科室具體落實，一級抓一級，層層抓落實的工作機制，對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由局主要領導統籌協調；對解決效果不好、多數群眾不滿意的，重新整改。

（六）繼續鞏固惠民成果。在學習實踐活動中，通過全局上下的積極努力，為基層學校

敬業、樂于奉獻； 4. 推動義務教育均衡發展，不斷解決義務教育階段“擇校”問題； 5. 進一步規范招生行為，確保今年的招生工作順利進行；6. 局機關作風明顯好轉，機關效能建設明顯加強；7. 認真貫徹“厲行節約八項規定”，公務支出明顯少于去年。

（七）做好材料和信息報送工作。堅持按要求及時上報《第二批深入學習實踐科學發展觀活動進展情況一覽表》、《教育局深入學習實踐科學發展觀活動進度》、《教育局深入學習實踐科學發展觀整改落實方案》和相關信息等，信息上報工作受到區委指導組的好評。

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（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了 書記、 區長的講話精神和吳大觀同志的先進事跡，并結合工作實際進行討論發言，引導黨員干部把認識統一到中央和省、、區委對當前形勢的判斷上來，把思想統一到中央和省、、區委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發展的理念。

（二）認真研究制定整改落實方案。局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約我區教育工作科學發展的11個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了11條具體整改事項，并按短、中、長期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，局領導班子還召開會議進行研究和反復修改，還將討論稿印發到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發給了局機關全體黨員干部、學校代表、人大代表、政協委員和群眾代表，方便接受群眾監督。

（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照五明確一承諾的要求，建立了教育局黨委書記劉歷負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監督保障機制。建立了整改問題臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。局領導班子針對分析檢查階段查找出來的問題，切實從根源深處去剖析原因、尋求解決問題的根本辦法，并認真制定操作性強、行之有效的措施。使措施既明確整改落實的目標、方式和時限要求，又明確分管領導和部門的責任。按照黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠總要求，以領導班子和黨員干部為重點，把基層和人民群眾反映強烈的具體問題作為突破口。

（四）著力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以推動科學發展，促進均衡教育為活動載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執行整改落實方案，集中解決影響和制約我區教育科學發展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較大成效。根據《教育局領導班子分析檢查報告》的成果，認真梳理并確定整改落實階段需要整改的突出問題。局黨委在整改落實工作中，對各類工作措施、意見辦法和規章制度要進行全面排查清理，該廢止的廢止，該修訂的修訂。同時，要根據實際情況，配套建立一批適合新形勢教育科學發展的制度。

（五）建立解決問題的三本臺帳。建立了需要解決的突出問題、已經解決的突出問題和尚未解決的突出問題三本臺帳。本著 實事求是、措施得力、分期整改、時限明確的原則，按照五明確一承諾的總要求，把《教育局領導班子分析檢查報告》中提出的整改思路和措施進一步目標化、具體化、責任化、制度化。能解決的問題，集中精力立即予以解決；一時難以解決的，創造條件限時解決。建立主要領導負總責、分管領導具體組織、責任科室具體落實，一級抓一級，層層抓落實的工作機制，對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由局主要領導統籌協調；對解決效果不好、多數群眾不滿意的，重新整改。

7. 認真貫徹厲行節約八項規定，公務支出明顯少于去年。

（七）做好材料和信息報送工作。堅持按要求及時上報《第二批深入學習實踐科學發展觀活動進展情況一覽表》、《教育局深入學習實踐科學發展觀活動進度》、《教育局深入學習實踐科學發展觀整改落實方案》和相關信息等，信息上報工作受到區委指導組的好評。

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按照北關街道深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的統一部署和要求，自強社區黨支部結合實際，精心組織、扎實安排，通過制定整改方案、集中解決突出問題、完善體制機制等環節，較好地完成了整改落實階段工作任務，達到了預期目標。現就整改落實階段的工作情況總結如下：

一、認真做好轉段動員

社區黨支部召開了學習實踐活動整改落實階段轉段動員大會，總結了分析檢查階段工作情況，對整改落實階段工作進行部署。

二、繼續加強學習，提高思想認識水平

市、區委的部署要求上來，以高度的政治責任感、良好的精神狀態、認真專業務實的作風，抓好整改落實階段各項工作，推動學習實踐活動深入開展。

三、認真研究分析，制定切實可行的整改方案

科學周密地制定整改規劃。以分析檢查報告為依據，黨支部對前期征詢到的意見、建議包括影響和制約科學發展的問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題和需要完善的體制機制，按照輕重緩急和難易程度，分門別類地進行梳理并提出整改落實的具體目標、方式方法和時限要求，明確了4個重點問題，制訂了問題解決方案，并明確了責任分工，做到具體化、目標化、責任化。保證“四明確一公開”，即：明確整改落實項目；明確整改落實目標和時限要求；明確整改落實的具體措施；明確相關領導、部門的責任，并采取適當方式向黨員群眾公布，作出公開承諾。整改落實規劃制定后，我們在征得辦事處督導組同意后，在一定范圍內公布，接受群眾監督，對方案進行必要的修訂。

四、扎實進行整改、確保取得實效

整改方案確定后，黨支部首先對目前條件基本具備，短

期內可以得到解決的問題，迅即展開了整改行動。對需要創造條件，用較長時間徹底解決的問題，也都按照整改方案的要求，逐步展開，分步實施，有些工作已經有了明顯的進展。總的看，整改落實正在有序、有效地進行。

這一階段開展的整改活動主要有：加強政治理論學習，進一步樹立科學發展的新理念；提高創新意識，增強為居民服務的本領；認真開展社區調研工作，做到知民情解民-意；做好日常服務工作，積極解決民生問題；加強社區基礎設施建設；加強服務隊伍建設；加大社區環境整治力度，全面提升社區衛生標準，為居民營造舒適的生活場所；加強社區治安整治；不斷深化黨建特色工作；建立黨建工作標準化管理體系。各個整改項目都在有序、有效地進行。

五、及時向群眾公布整改情況，組織群眾滿意度測評

對整改過程的各個環節實現透明式管理，及時通過宣傳欄、社區博客等向居民公開。整改結束后，及時開展了群眾滿意度測評，共發放“群眾滿意度測評表”198份，滿意率達到了百分百。

六、制定完善體制和相關措施

黨支部按照科學發展觀要求，充分運用學習調研、分析檢查工作成果，從促進科學發展的需要出發，堅持邊實踐、邊探索，加快推進對現有規章制度的廢、改、立工作，對重大問題決策、民主管理、事務公開、踐諾考核獎懲、加強基層黨建、困難群眾幫扶救助等方面，進一步健全完善相關規章制度。

總之，在整改落實階段，社區黨支部始終以飽滿的政治熱情，嚴肅的工作態度，求真務實的作風，針對群眾關心的問題，扎扎實實整改落實，收到了良好效果。我們將在以后的工作中，繼續努力，做好各項工作，以深入學習實踐科學發展觀為契機，推動社區工作不斷取得新成績。

自強社區 黨支部

2017年2月22日

學習實踐科學發展觀活動進入整改落實階段以來，我校按照區委的統一部署和要求，加強領導，精心組織，注重突出職業工作工作的實踐特色，著力在研究制定整改落實方案上用心思，在落實整改責任集中解決突出問題上下功夫，在建立完善科學發展的體制機制上做文章，圓滿完成了整改落實階段各個環節的工作任務，取得了階段性成效。現將工作情況總結報告如下：

一、深入動員部署，繼續抓好學習

根據區委、區教育局整改落實提高階段工作會議精神，我校召開了轉段工作會議，對分析評議階段工作進行了全面客觀的總結。趙長春同志對整改落實提高階段工作進行了認真地動員，闡明了抓好整改落實提高工作的重要性和必要性，對支部在這一階段的工作作了具體部署，提出整改落實提高階段重在抓落實，要確保先進性教育活動取得實效，真正成為群眾滿意工程。

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在整改落實階段，我村高度重視，精心部署，著重解決本村突出問題和群眾關注的熱點、難點問題，堅持“問題不解決不放過，群眾不滿意不通過”的原則，集中精力，查改結合，努力塑造“求真務實、依法行政、清正廉潔、勤政為民”的良好形象，有力地促進了各項工作的順利開展，現將本階段情況總結如下：

一、認真制定整改落實方案

制定、貫徹整改落實方案，積極建言獻策，努力轉變作風、改進工作。及時召開整改階段動員會，安排部署整改工作。“整改提高”是工作見成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。

二、集中解決突出問題

將本村梳理出的問題進行整改。領導班子堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。進一步明確科學發展的工作思路、工作方向和工作方法，切實解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題。解決問題突出重點，查找什么問題突出就重點解決什么問題，多為群眾辦看得見、摸得著、促進科學發展的實事。全面比較、分析查找出來的突出問題，選準突破口和切入點。

要逐步整改的，作出說明，強化措施，逐步整改，把整改責任人、人員、措施、時限落到實處。

生，始終把群眾放在心上，深入基層、深入群眾，特別是深入困難群眾和困難企業，幫助他們排憂解難。

三、完善體制機制

從促進科學發展的需要出發，積極穩妥地推進體制機制創新和制度建設，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題，逐步形成保障和促進科學發展的制度體系。要認真清理現有的規章制度，切實做好廢、立、改工作。著重建立健全推動經濟科學發展的政策措施和體制機制。著重建立健全體現科學發展要求的規章制度。要認真學習掌握黨和國家方針政策、法律法規，充分借鑒學習調研成果，充分運用分析檢查報告，勇于突破制約經濟科學發展的體制機制束縛。以改革創新精神進一步完善促進科學發展的體制機構，逐步形成貫徹落實科學發展觀的長效機制，切實取得一批推動科學發展的制度成果。

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根據區委、區健康局黨委進修實踐活動整改落實階段的工作安排，我園精密關聯工作實際，當真抓好整改落實工作，切當辦理工作中存在的凸起題目，聯合和帶領廣大黨員干部解放思維，開辟立異。現將第三階段工作總結以下：

進修實踐科學成長觀活動進入第三階段后，我園召開了班子專題集會進行策動，進步辦理題目緊張性的認識，加強辦理題目的自發性和責任感，當真總結了前一階段的活動環境，在第1、第二階段活動的根本上，當真分析和吸納了各個層面反應的定見和發起，對下一步工作進行探討安排，各部分聯合工作實際肯定了整改落實階段要辦理的緊張題目及重點工作。班子成員聯合科學成長觀的進修，客觀分析近況，查找工作及本身存在的不敷，當真訂定在整改落實階段應采納的民主決議計劃、科學決議計劃的有效路子和方法，訂定了整改落實方案，并向全部教師公告，當真聽取他們的定見和發起，使構成的整改辦法具有科學的表面根本、廣泛的大眾根本和深摯的實踐根本。在此根本上，進一步美滿整改辦法，使構成的整改辦法具有成長目標的可連續性。使進修結果更能在實際工作中表現，使構成的整改辦法具有前瞻性、教導性和可操縱性。整改方案的訂定本著“前提成熟的立即脫手辦理，前提不成熟的自動創設前提構成中、長效機制辦理”的要求，力圖經過議定對存在題目的整改，進一步強化對科學成長觀的認識，把進修結果轉化為落實科學成長觀、走科學成長之路、鞭策科學成長的現履舉動，周全進步思維本質、交易本質，加強帶領科學決議計劃本領。

1、訂定辦法，責任到人

集結辦理題目是進修實踐科學成長觀活動的著眼點和落腳點，也是對此項工作實際結果的緊張查驗。基于此認識，我們緊緊抓住整改落實這此中間關鍵，做到邊學邊改，邊議邊改。針對教師反應的`定見、發起和查找出的凸起題目，我們進行一一料理，逐條分析，并以此訂定切當可行、行之有效的整改辦法，把整改辦法落實到人，使班子成員工作有目標，更具責任心。為了表明班子的決議信念，自發接納教師監督，本園帶領班子向全部教師進行了謹慎承諾。

2、出力辦理凸起題目。進修調研是根本、分析查抄是關鍵、整改落實是目標。在整改落實階段，我們以“科學成長見舉動”、堅定腳結壯地、盡力而為的原則，當真履行整改落實方案，集結辦理感化和制約幼兒園科學成長的凸起題目。對整改事變中近期必須落實的三個項目，已經訂定了相干機構與機制、進修軌制，整改落實責任人已經深切各教研組或班級，強化了辦理教導效用，已經安排了詳細落及時候，竭力到達整改要求。中期整改項目、中長期整改項目已經訂定了漫衍履行的籌劃，確保整改項目標連續促成。

3、對整改落實作出果然承諾。幼兒園的整改落實方案采納了網上公告的方法向黨員、大眾公告。對要整改的事變向大眾作出了果然承諾，自發接納黨員、大眾監督。同時富裕闡揚黨支部效用，策動黨員、大眾自動為美滿和落實帶領班子整改落實方案建言獻策，發起公道化發起。對黨員、大眾的發起當真進行料理探討，供帶領班子吸取采納。

4、珍視促成系統體例機制立異。

5、搞好大眾如意度測評。幼兒園黨支部將在 2月25日上彀公示幼兒園整改階段的小結，在全部教師、特邀代表中展開大眾如意度測評。并及時公告測評環境。

1、帶領高度珍視。幼兒園黨支部對進修實踐科學成長觀活動第三階段工作極其珍視，以高度的責任感和任務感，高標準，嚴要求，扎結壯實地抓好各個關鍵工作的落實。召開了區直幼兒園黨支部黨員集會，進修傳達了區委、區健康局有關集會精神，對第三階段工作做了探討安排，探討有關題目，安排活動辦法。為探討草擬好整改落實方案，對整改落實方案進行了當真探討和反復點竄，包管了整改落實方案的質量。為抓好題目的集結整改，根據整改責任制的分工和要求，自動構造責任部分抓好整改辦法的落實。為搞好系統體例機制構筑，黨政與中層干部根據職責分工，逐條梳理現有的規章軌制，該修訂的立刻修訂，該新建的立即探討訂定，健康美滿了各項系統體例機制，為鞏固進修實踐活動結果，鞭策今后的科學成長奠定了軌制根本。

2、構造辦法到位。為使活動展開得富裕結果，本園黨支部嚴厲根據區委帶領小組的安排要求，聯合本園實際，當真探討訂定了《xx區直屬構造幼兒園整改落實階段工作方案》和《整改落實任務分化表》，以凸起實踐特點為重點，對每個關鍵的工作做了周到安排，發起了詳細要求。為使帶領班子整改落實方案符合實際并符合大眾的意愿，對整改落實方案做了反復探討，就整改落實方案的草擬原則、整改重點、整改內容、整改辦法、整改時限、責任分工等發起了詳細要求，周到的辦法和安排，有序地變動了各方面自動性，包管了活動的健康展開。

3、聯合實際精密。本園在進修實踐科學成長觀活動第三階段工作中，始終珍視聯合本身工作實際，凸起實踐特點，使進修實踐活動獲得切當結果。聯合進修實踐活動中構成的共識和結果，進一步理清思路，明了了20xx年工作重點和工作要求，為三年籌劃的有效促成奠定了堅固根本。

1、思維認識得以進一步強化

進修實踐活動轉入整改落實階段以來，本園聯合區委、區教誨局進修實踐科學成長觀帶領小組就訂定下發的《關于當真做好第三批進修實踐活動整改落實階段工作的關照》，聯合本園工作實際肯定了整改落實階段的重點工作，進一步抓深切、抓促成、抓落實。我園富裕認識辦理題目的緊張性，加強辦理凸起題目的自發性和責任感，凸起“整改落實”這個重點，比較科學成長觀的要求，客觀分析貫徹落實科學成長觀的近況，對查找料理出的感化和制約幼兒園教誨科學成長以及大眾反應的定見發起進行逐條分析，訂定了符合實際、行之有效的整改方案，并別離召開班子會、黨員干部漫談會，就整改方案進行探討評論辯論，并發起了點竄和美滿定見。經過議定當真進修，全園黨員干部能進一步把認識聯合到中間和省、市、區對當前的局勢判別上來，把思維聯合到中間和省、市、區委的決議計劃和安排上來，思維認識獲得了進一步的強化。

2、整改工作得以有力落實

經過議定整改集結辦理題目是第三階段工作的著眼點和落腳點，也是對科學成長觀活動實際結果的緊張查驗。基于此種認識，我園緊緊抓住整改落實這此中間關鍵，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步辦理一些題目的根本上，進一步集結氣力抓整改、抓落實。一是細致訂定整改方案。聯合前兩個階段查找出來的感化和制約區直幼兒園科學成長的凸起題目進行了周全系統的梳理，概括了近期和長期重點辦理的凸起題目，并在此根本上訂定了整改落實方案。把查找出來的凸起題目進行列隊，辨別輕重緩急，列出整改時候表，肯定了整改項目、整改方法、分擔帶領、結束時限，整改工作獲得了有力的落實。

3、凸起題目在辦理上獲得了明顯結果

辦理題目是該階段的緊張任務。我園本著“黨員干部受教誨、人民大眾得實惠、科學成長上程度”原則，根據整改辦法，兼顧和諧，邊學邊改，詳細做到了：一是明了主攻方向，凸起重點目標。對已經梳理出來的題目進行了當真探討，對要集結整改的重點題目，進行歸類列隊，明了列出哪些是進修實踐活動中可以立即辦理的凸起題目，哪些是依靠本身氣力難以辦理的題目，分門別類發起整改定見。二是明了責任，分化任務。把已經明了的整改任務逐級分化落實到分擔帶領、分擔部分和詳細責任人。三是詳細安排，明了時限。整改要獲得實效，必須使整改任務詳細化，詳細就可以深切，深切才華落實。為此，我們富裕思慮題目的輕重緩急和難易程度，對必要辦理的題目分近期、中期、長期作出詳細安排。對付具有前提的立刻進行了整改。對經過議定竭力能夠辦理的，進行了期限整改；對觸及多個部分題目，采納了自動摸索、上下互動、擺布聯動辦理題目的有效方法。如：幼兒園辦園前提，幼兒園教師績效工錢開動等。

4、輿論氛圍非常濃厚。

輿論宣揚是進修實踐科學成長觀工作的緊張構成部分。做好宣揚工作既可以進步工作的質量和程度，也能夠建立幼兒園的教誨行業形象。為此，本園進修實踐科學成長觀活動帶領小組把宣揚好進修實踐活舉動為一項主題任務，做好宣揚籌謀，加大宣揚力度，把好輿論導向，營建濃厚氛圍。

5、下步籌劃和辦法

下一階段，區直幼兒園黨支部將根據區委、區教誨局、區第二查抄教導組的要求，結壯做好進修實踐活動的工作，深切抓好進修，抓好整改方案的落實，轉好為大眾辦實事活動，搞好“回頭看”工作，發覺題目及時整改，切當鞏固好進修實踐活動的結果。

在今后的工作中，我們決議信念根據科學成長觀的要求，進一步美滿辦法，加大工作力度，解放思維，進一步加強貫徹落實科學成長觀的自發性和剛強性，進一步凝集集體的伶俐和氣力，竭力兌現幼兒園集體工作上程度，工作有新沖破。

（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了 書記、 區長的講話精神和吳大觀同志的先進事跡，并結合工作實際進行討論發言，引導黨員干部把認識統一到中央和省、、區委對當前形勢的判斷上來，把思想統一到中央和省、、區委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發展的理念。

（二）認真研究制定整改落實方案。局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約我區教育工作科學發展的11個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了11條具體整改事項，并按短、中、長期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，局領導班子還召開會議進行研究和反復修改，還將討論稿印發到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發給了局機關全體黨員干部、學校代表、人大代表、政協委員和群眾代表，方便接受群眾監督。

（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照五明確一承諾的要求，建立了教育局黨委書記劉歷負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監督保障機制。建立了整改問題臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。局領導班子針對分析檢查階段查找出來的問題，切實從根源深處去剖析原因、尋求解決問題的根本辦法，并認真制定操作性強、行之有效的措施。使措施既明確整改落實的目標、方式和時限要求，又明確分管領導和部門的責任。按照黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠總要求，以領導班子和黨員干部為重點，把基層和人民群眾反映強烈的具體問題作為突破口。

（四）著力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以推動科學發展，促進均衡教育為活動載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執行整改落實方案，集中解決影響和制約我區教育科學發展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較大成效。根據《教育局領導班子分析檢查報告》的成果，認真梳理并確定整改落實階段需要整改的突出問題。局黨委在整改落實工作中，對各類工作措施、意見辦法和規章制度要進行全面排查清理，該廢止的廢止，該修訂的修訂。同時，要根據實際情況，配套建立一批適合新形勢教育科學發展的制度。

（五）建立解決問題的三本臺帳。建立了需要解決的突出問題、已經解決的突出問題和尚未解決的突出問題三本臺帳。本著 實事求是、措施得力、分期整改、時限明確的原則，按照五明確一承諾的總要求，把《教育局領導班子分析檢查報告》中提出的整改思路和措施進一步目標化、具體化、責任化、制度化。能解決的問題，集中精力立即予以解決；一時難以解決的，創造條件限時解決。建立主要領導負總責、分管領導具體組織、責任科室具體落實，一級抓一級，層層抓落實的工作機制，對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由局主要領導統籌協調；對解決效果不好、多數群眾不滿意的，重新整改。

7. 認真貫徹厲行節約八項規定，公務支出明顯少于去年。

（七）做好材料和信息報送工作。堅持按要求及時上報《第二批深入學習實踐科學發展觀活動進展情況一覽表》、《教育局深入學習實踐科學發展觀活動進度》、《教育局深入學習實踐科學發展觀整改落實方案》和相關信息等，信息上報工作受到區委指導組的.好評。

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在整改落實階段，我村高度重視，精心部署，著重解決本村突出問題和群眾關注的熱點、難點問題，堅持“問題不解決不放過，群眾不滿意不通過”的原則，集中精力，查改結合，努力塑造“求真務實、依法行政、清正廉潔、勤政為民”的良好形象，有力地促進了各項工作的順利開展，現將本階段情況總結如下：

一、認真制定整改落實方案

制定、貫徹整改落實方案，積極建言獻策，努力轉變作風、改進工作。及時召開整改階段動員會，安排部署整改工作。“整改提高”是工作見成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。

二、集中解決突出問題

將本村梳理出的問題進行整改。領導班子堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。進一步明確科學發展的工作思路、工作方向和工作方法，切實解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題。解決問題突出重點，查找什么問題突出就重點解決什么問題，多為群眾辦看得見、摸得著、促進科學發展的實事。全面比較、分析查找出來的突出問題，選準突破口和切入點。

要逐步整改的，作出說明，強化措施，逐步整改，把整改責任人、人員、措施、時限落到實處。

生，始終把群眾放在心上，深入基層、深入群眾，特別是深入困難群眾和困難企業，幫助他們排憂解難。

三、完善體制機制

從促進科學發展的需要出發，積極穩妥地推進體制機制創新和制度建設，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題，逐步形成保障和促進科學發展的制度體系。要認真清理現有的規章制度，切實做好廢、立、改工作。著重建立健全推動經濟科學發展的政策措施和體制機制。著重建立健全體現科學發展要求的規章制度。要認真學習掌握黨和國家方針政策、法律法規，充分借鑒學習調研成果，充分運用分析檢查報告，勇于突破制約經濟科學發展的體制機制束縛。以改革創新精神進一步完善促進科學發展的體制機構，逐步形成貫徹落實科學發展觀的長效機制，切實取得一批推動科學發展的制度成果。

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魯莊鎮深入學習實踐科學發展觀活動進入整改落實階段以來，緊密圍繞的總體部署和有關要求，在市學習實踐活動指導檢查組的具體指導下，我鎮各參學單位緊密結合工作實際，牢牢把握解決突出問題、推動科學發展這個主題，把解決問題與創新體制機制緊密結合、統籌安排、交叉進行，認真制定整改方案，狠抓整改措施的落實，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行切實整改，較好地完成了整改落實階段的主要任務，取得了明顯成效。現將活動開展情況總結如下：

一、主要做法

1、深化學習，學習培訓常抓不懈。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，繼續深入學習黨的十七屆四中全會、中央經濟工作會議等重要會議精神領導講話精神，結合工作實際進行討論發言，不斷深化廣大黨員干部對科學發展的共識，引導黨員干部把認識統一到鎮黨委政府的決策部署和要求上來，進一步鼓舞工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發展的理念。

標準，成立的以8個黨總支為單位的8個指導組進一步認清自己肩負的使命和責任，做到工作熱情不退，工作力度不減，工作標準不降，對照工作標準，切實加強督查指導，對發現的問題及時提出意見和建議，切實把好關、定好向。在抓好整改落實階段面上推進的基礎上，高度重視典型引導，加強重點督促指導，深入挖掘、培育先進典型，確保出經驗、出成效，充分發揮其示范輻射作用。按照全市的總體部署和學習實踐活動各階段的要求，我鎮黨政領導干部經常深入各聯系點，廣泛開展調查研究，進一步加強對參學單位的指導，突出整改成效，總結好的做法和成功經驗，及時發現和幫助解決存在的困難和問題，努力把聯系點抓成學習實踐活動的示范點。

定了《中共魯莊鎮委會整改落實方案》，根據問題的輕重緩急和難易程度，提出整改落實的工作目標、方法措施、時限要求，明確了責任領導、責任單位和整改時限，開展了整改方案征求意見和滿意度測評。各部門各單位結合實際，也制定了切實可行的整改方案，為解決突出問題，扎實做好整改落實階段的各項工作打下了堅實的基礎。

4、措施到位，解決問題務求實效。按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，全鎮各參學單位進一步明確整改方向，完善整改思路，強化整改措施，狠抓整改落實。一是明確主攻方向，突出重點目標。各參學單位對已經梳理出來的問題進行了認真研究，對要集中整改的重點問題，進行歸類排隊，明確列出哪些是學習實踐活動中可以立即解決的突出問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整改意見。注意把群眾反映強烈的熱點、難點問題作為主攻方向，在整改中化解矛盾、理順情緒，通過整改改進工作。鎮委班子率先帶頭，對分析檢查階段查找出來的問題進行了重點再明確，列出了六大類23條問題，作為當前活動的重點問題，分別提出措施予以重點解決。在加強班子自身建設方面上，建立健全了黨員干部學習制度和鎮村工作制度；在主攻工業和發展經濟方面，提出了以科技創新為支撐，注重招商引資，加快園區建設，做大“三大工業聚集區”做強“四大支柱產業”目標；在“三農”

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學習實踐活動整改落實階段工作開展以來我們緊密結合工作的實際，牢牢把握解決突出問題、推動科學發展這個主題，把解決問題與創新體制機制緊密結合、統籌安排、交叉進行，認真制定整改方案，嚴格落實整改責任，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行整改，較好地完成了本階段的主要任務。工作中主要有以下五個特點：

一、切實加強組織領導，思想認識進一步深化

**州政府經濟研究中心于2017年1月13日召開了學習實踐活動整改落實階段動員大會，對分析檢查階段的工作做了總結，就進一步做好整改落實階段的工作進行安排和部署，結合經研中心的工作實際和性質確定了整改落實階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。干部職工充分認識解決問題的重要性，增強解決突出問題的自覺性和責任感。突出“整改落實”這個重點，對照科學發展觀的要求，客觀分析貫徹落實科學發展觀的現狀，對查找整理出的影響和制約科學發展以及群眾反映的意見建議進行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，并分別召開班子會、黨員干部座談會，就整改方案進行研究討論，并提出了修改和完善意見。領導小組辦公室的同志認真履行職責，定期召開會議研究工作，針對學習實踐活動每一個階段、各項工作的不同特點及時進行安排和布置，不少同志經常加班加點，發揚吃苦耐勞、連續作戰的作風，甚至放棄休息日加班加點，表現出對學習實踐活動試點工作的高度自覺性和飽滿熱情。

二、把握整改落實這個中心環節，集中力量抓整改

通過整改集中解決問題是整改落實階段的著眼點和落腳點，也是對學習實踐活動試點工作實際成效的重要檢驗。基于此種認識，經研中心緊緊抓住整改落實這個中心環節，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實。一是精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約科學發展的突出問題進行了全面系統的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了整改落實方案。把查找出來的突出問題進行排隊，區別輕重緩急，列出整改時間表，做到了整改項目、整改辦法、分管領導、責任科室、完成時限“五落實”。二是強化整改落實工作的組織領導。領導班子成員親自帶頭抓，對查找出來的突出問題進行集中整改，分類指導，綜合治理。三是加強對整改落實工作的督導。為切實加強整改解決問題力度，建立了督查制度，隨時跟蹤落實進度。在整改過程中，突出“三個圍繞”：即圍繞大局抓整改、圍繞發展抓整改、圍繞群眾反映的突出問題抓整改。領導班子成員針對整改落實工作及時進行督導，并定期召開會議，對在實際工作中遇到的問題進行協調和研究解決。

三、進一步突出重點，切實在解決問題上取得實效

了：一是明確主攻方向，突出重點目標。領導班子都能靜下心來，對已經梳理出來的問題進行了認真研究，對要集中整改的重點問題，進行歸類排隊，明確列出哪些是學習實踐活動中可以立即解決的突出問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整改意見。注意把群眾反映強烈的熱點、難點問題作為主攻方向，在整改中解決問題、化解矛盾、理順情緒。二是明確責任，分解任務。把已經明確的整改任務逐級分解落實到責任領導、責任科室和具體責任人，并公之于眾，向群眾作出公開承諾。三是具體安排，明確時限。整改要取得實效，必須使整改任務具體化，具體就能深入，深入才能落實。充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排。對于具備條件的馬上進行了整改；對通過努力能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，要說明原因；對涉及多個方面的問題，采取了積極探索、上下互動、左右聯動解決問題的有效方法。四是完善制度，提供保障。為進一步鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，建立了跟進中長期問題的監督和制約機制，使學習實踐活動的成效真正體現到解決問題、促進發展上。

四、進一步解放思想，積極推進體制機制的創新

馬克思主義認為，世間一切事物都是不斷變化的。客觀世界、客觀事物的千變萬化，要求人類社會必須具備創新本領。可以說，創新才能進步，創新才能提高，創新也是最好的落實。體制機制的'創新，是著眼長遠從根本上解決不適應不符合科學發展的突出問題，保證科學發展觀落實的制度保障。為此，經研中心積極探索，努力創新機制，為全面貫徹落實科學發展觀提供更加完善的體制機制保證，進一步貫徹落實“四項制度”，健全和完善工作職責類工作制度、工作業務類工作制度、內部管理類工作制度、工作程序類工作制度。

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**州政府經濟研究中心深入 學習實踐活動整改落實階段工作開展以來，**州政府經濟研究中心緊密結合工作的實際，牢牢把握解決突出問題、推動科學發展這個主題，把解決問題與創新體制機制緊密結合、統籌安排、交叉進行，認真制定整改方案，嚴格落實整改責任，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行整改，較好地完成了本階段的主要任務。工作中主要有以下五個特點：

一、切實加強組織領導，思想認識進一步深化

**州政府經濟研究中心于20xx年1月13日召開了學習實踐活動整改落實階段動員大會，對分析檢查階段的工作做了總結，就進一步做好整改落實階段的工作進行安排和部署，結合經研中心的工作實際和性質確定了整改落實階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。干部職工充分認識解決問題的重要性，增強解決突出問題的自覺性和責任感。突出“整改落實”這個重點，對照科學發展觀的要求，客觀分析貫徹落實科學發展觀的現狀，對查找整理出的影響和制約科學發展以及群眾反映的意見建議進行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，并分別召開班子會、黨員干部座談會，就整改方案進行研究討論，并提出了修改和完善意見。領導小組辦公室的同志認真履行職責，定期召開會議研究工作，針對學習實踐活動每一個階段、各項工作的不同特點及時進行安排和布置，不少同志經常加班加點，發揚吃苦耐勞、連續作戰的作風，甚至放棄休息日加班加點，表現出對學習實踐活動試點工作的高度自覺性和飽滿熱情。

二、把握整改落實這個中心環節，集中力量抓整改

通過整改集中解決問題是整改落實階段的著眼點和落腳點，也是對學習實踐活動試點工作實際成效的重要檢驗。基于此種認識，經研中心緊緊抓住整改落實這個中心環節，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實。一是精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約科學發展的突出問題進行了全面系統的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了整改落實方案。把查找出來的突出問題進行排隊，區別輕重緩急，列出整改時間表，做到了整改項目、整改辦法、分管領導、責任科室、完成時限“五落實”。二是強化整改落實工作的組織領導。領導班子成員親自帶頭抓，對查找出來的突出問題進行集中整改，分類指導，綜合治理。三是加強對整改落實工作的督導。為切實加強整改解決問題力度，建立了督查制度，隨時跟蹤落實進度。在整改過程中，突出“三個圍繞”：即圍繞大局抓整改、圍繞發展抓整改、圍繞群眾反映的突出問題抓整改。領導班子成員針對整改落實工作及時進行督導，并定期召開會議，對在實際工作中遇到的問題進行協調和研究解決。

三、進一步突出重點，切實在解決問題上取得實效

和制約機制，使學習實踐活動的成效真正體現到解決問題、促進發展上。

四、進一步解放思想，積極推進體制機制的創新

馬克思主義認為，世間一切事物都是不斷變化的。客觀世界、客觀事物的千變萬化，要求人類社會必須具備創新本領。可以說，創新才能進步，創新才能提高，創新也是最好的落實。體制機制的創新，是著眼長遠從根本上解決不適應不符合科學發展的突出問題，保證科學發展觀落實的制度保障。

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通過第一階段的學習實踐活動，膠囊車間的廣大黨員干部和員工，在思想定位上是正確的，在態度認識上是端正的，在工作方法上是有效的，所有這些，是第一階段學習實踐活動取得預期目標的根本因素。但是我們也看到了，由于生產任務繁重，學習活動時間緊、任務重等因素，我們第一階段學習實踐活動還存一定問題和不足，主要表現在：

1、個別同志對待這次活動并不是十分積極，主動參與的力度還不是十分到位，明顯存在懶、散現象，有一種因為領導要我學，我不得不學的被動情緒。

2、車間廣大黨員在學習實踐科學發展觀活動中，對于相關文件和書籍的學習還存在精讀深學不夠的問題，在征求意見、調查研究方面，成果也只是初步的、粗淺的，在解放思想、查找問題、轉變觀念方面，還存在聯系工作實際較多、聯系思想實際不夠的問題，本位主義嚴重，缺乏大局觀。

按照公司計劃，學習實踐活動的第二階段為分析檢查階段，時間從5月上旬至6月下旬，在第二階段的工作中，膠囊車間支部主要強調以下幾點：

1、明確第二階段活動的主要內容。第二階段活動的`主要任務是梳理車間存在的突出問題，膠囊車間支部將在第一階段《學習落實科學發展觀促進車間各項工作順利進行》的調研報告的基礎上，準備分兩個方面進行，一是召開支部黨員組織生活，深入分析和查找突出問題，廣泛聽取車間員工意見，并對各種問題進行認真梳理和分析；二是支部廣大黨員交流思想，交換意見，結合自身工作談認識、提建議、找差距、謀發展。

2、掌握活動方法。第二階段的活動時間安排為二個月，膠囊車間支部要以“對照檢查剖根源，科學發展明方向”為載體，重點抓好四個環節的工作，并按步驟進行，做到有的放矢。要緊密結合實際，正確處理學習實踐活動與當前工作的關系，找準兩者的結合點，統籌兼顧，合理安排，不能因為生產任務忙而使學習活動走過場，更不能因學習活動而影響生產正常進行，要做到學改結合、學用一致、學促統一、互相促進。

胡-錦-濤同志在黨的十七大報告中全面深刻地闡述了科學發展觀的理論前提、實踐基礎、科學內涵和精神實質，對科學發展觀在中國特色社會主義理論體系和發展中國特色社會主義偉大事業中的地位和作用作了科學定位，號召全黨提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展的各個方面。近年來特別是黨的十七大以來，我局聯系實際認真學習貫徹科學發展觀，推動全市文化事業大發展，大繁榮，現將學習貫徹落實情況總結如下：

一、組織學習情況

黨的十七大召開后，文化局黨組立即制訂了中心組十七大精神專題學習計劃，特別對深入貫徹落實科學發展觀這一專題進行了多次學習，黨組成員帶頭進行中心組學習發言，各處室負責人參與討論。以中心組的學習帶動機關全體人員的關于實踐科學發展觀的大學習大討論，局機關黨總支組織機關支部和處室進行專題學習討論，通過多種形式的學習，為科學發展觀在文化系統的貫徹落實打下了良好基礎。

二、貫徹落實情況

下四個特點：

（一）圍繞中心，服務大局

貫徹落實科學發展觀，就是始終堅持執政為民的理念，文化系統始終把為廣大人民群眾服務作為文化工作的根本宗旨，大力實施文化惠民便民工程。

1. 規范審批制度。市文化局始終把方便群眾辦事、認真為群眾服務放在首位。進一步加大行政審批制度改革力度，規范審批程序，落實崗位責任，建立健全責任追究制和首問負責制，審批項目堅持做到“一次說清，兩次辦結”，重要審批事項監察部門全程介入。

2. 嚴格依法行政。認真貫徹《行政許可法》和文化市場、新聞出版（版權）、文物市場管理的各項法律法規，市文化稽查隊堅持“三公開、三提高”工作制度，即公開行政處罰的程序，提高執法辦案的透明度；公開行政處罰的結果，提高行政處罰的威懾力；公開舉報查處的反饋結果，提高依法辦事的效率，得到群眾好評。2017年被國家文化部授予“全國文化市場行政執法先進單位”。

局幫扶的困難企業韜奮印刷廠排憂解難，對面臨改革、情緒不穩定的企業職工做過細的思想工作，為他們選址建廠、爭取訂單、多辦實事。

文化服務品牌，舉辦“高雅藝術進校園”、 “千戲下基層、唱響新農村”、 “文化江海行”等演出活動，并舉辦了xx市第七屆“xx韜奮讀書節”暨首屆“xx農民讀書節”，精心推出百種優秀“三農”圖書、百種優秀“三農”期刊、百種優秀“三農”音像制品。成功組織了“藝術殿堂迎百姓”活動，演出上座率達95%。四是對縣（市）區援建 “農家書屋”，到目前為止，共建成800多個“農家書屋”。

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根據縣教育局的總體要求，按照《平昌縣云臺小學開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作方案》，我校于開始進入到“學習科學發展觀”第二階段，校領導班子認真查擺自身在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題以及深層次原因，召開了領導班子專題民主生活會、支部黨員組織生活會，通過座談會、談心等形式，向教職工和學生家長廣泛征求了意見。

為了使此項工作能夠深入進行，我校在校長的帶領下召開了動員會，在會議長作了發言，就第一段活動情況進行了系統的總結，指出了活動中的不足之處，并就第二階段活動進行了細致的部署，會議要求全體黨員，特別是班子成員要高度重視第二階段工作，認真對待，嚴格要求自己，深入剖析自我，敢于開展批評和自我批評，切實提高工作水平。會議審議并通過了第二階段活動日程，制訂了學校活動方案。

根據班子成員的自我剖析，學校及時召開了座談會，在會議上，校領導帶頭進行自我剖析，分析工作中的不足，其他領導也紛紛發言，在前期調研基礎上，查找自身問題，敢于面對，敢于改正。通過討論大家一致認為我校黨員領導干部存在著以下問題。

1、領導班子成員學習意識不強。

2、領導班子成員服務意識有待加強，聯系群眾不夠，要及時了解并解決群眾的困難、問題。

3、要不斷改善現有工作條件，提高硬件建設水平。

4、工作創新意識不夠。

5、制度建設需要深化、完善。

6、深入各組室、開展談心活動不夠，指導作用需進一步加強。

7、班子成員交流溝通有待提高。

8、對學生的德育工作需要進一步加強，與學生心理上的溝通與教育不夠。

9、學校的辦學特色需要進一步思考，社會影響需要進一步擴大。 存在問題的主要原因是

（一）主觀努力不足，多找客觀原因。

我校所處的地理位置特殊，生源大多為農家子弟，由于離縣城較近較近，所以部分優質生源紛紛外轉，有的甚至小學階段就在縣上上學。留在我校的大多是家庭困難或者是學習一般的孩子，學校班子成員往往產生了，“在努力，也干不過縣里學校的想法”。由于這種想法的存在，導致了工作動力不足，主動性不足。對待工作沒有信心，缺少必勝的信念。

（二）為了穩定，不敢大刀闊手的改革，缺少動力，缺少創新。

學校的制度近幾年沒有變化，不能與時俱進，主要是因為怕影響穩定。可是由于制度建設沒有跟進，導致教育教學工作缺少動力，老師還存著干多干少、干好干壞差距不明顯的問題。由于沒有改革意識，也造成工作缺少創新，只是被動的接受上級部門的工作安排，主動開展有創造性工作的時候很少。

根據以上的分析，我校先后召開了教師座談會，通過座談會的召開，學校領導干部進一步明確了改正的目標，增強了前進的動力。通過座談會，我們感到學校的老師、學生及學生家長對學校的工作還是十分肯定的，對學校的工作給予了極大的希望，對學校許多措施都是十分支持的。經過詳細梳理，我們決定在以下幾方面進行改正。

第一，加強學習，提高素質。

聚力和戰斗力。

第二、銳意進取，大膽改革。

要善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新水平。要敢于沖破傳統觀念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現狀，大膽地投身到改革實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，始終保持旺盛的戰斗力，積極肯干，吃苦耐勞，努力貢獻自己的聰明才智。班子成員要嚴格執行學校的各項規章制度，身體力行，率先垂范。要本著以人為本的核心理念，本著促進教育教學的行動目標，敢于改變舊的制度，銳意進取，大膽改革，不斷探索適合我校的發展道路。要積極聽取教師意見，真正發動群眾，讓每名教師都參與到學校的改革中，成為改革的參與者、執行者、受益者。要通過改革促進教師的工作積極性、主動性、創造性，促進學生的全面發展、和諧發展，使之終身收益。

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深入學習實踐科學發展觀活動整改落實后續工作，是檢驗深入學習實踐科學發展觀活動成果的進一步升華，是解決干部職工反響最強烈，事關民生大計的具體體現。采取有力措施，繼續狠抓整改方案和建立完善的體制機制。我局認真貫徹落實好市、領導小組的指示精神，認真做好整改后續工作的各個環節，確保學習實踐活動取得了實效，現在工作開展情況總結如下：

一、組織強有力的精干隊伍，分解整改項目

為進一步推進整改落實后續工作的開展，我們組織精干力量隊伍，對查找出來的整改項目分解到各組，采取一把手負總責，分管領導具體抓的責任機制，抽調辦公室業務精干人員，組成強有力的精干隊伍，加大整改力度，使整改落實后續工作順利開展。

二、開展“回頭看”活動，鞏固擴大學習成果

在開展“回頭看”活動中，我辦繼續按照“黨員干部受教育、干部職工得實惠、科學發展上水平”的總體要求，認真對學習調研、分析檢查、整改落實三個階段各個環節進行了回顧和總結，通過對學習實踐科學發展觀活動進行的全面回顧和總結，使我們對各個環節工作中存在的問題和不足，對沒有完成的或者完成得不夠好的工作進行了研究，并及時對探討解決工作中存在的疏漏問題，確保了學習實踐活動每個階段學習的成效，鞏固了學習成果。

三、作風轉變整改落實工作后續情況

值班制度、考勤制度、作息制度、財務管理制度、車輛使用制度、學習制度等一系列管理制度；二是顧全大局，保證政令暢通，辦公室上下一條心，履行好各自的職責，不斷提高-干部隊伍的戰斗力和凝聚力。三是團結一致，敬崗愛業，刻苦鉆研業務知識，不斷提高-干部隊伍的理論水平和管理能力。使全局干部職工達到了學習創新、工作開拓、紀律嚴明的商務局新形象。為商務經濟又好又快發展做出了應有的貢獻。

二0一一年十月二十日

一、基本情況和主要做法

（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了 書記、 區長的講話精神和吳大觀同志的先進事跡，并結合工作實際進行討論發言，引導黨員干部把認識統一到中央和省、、區委對當前形勢的判斷上來，把思想統一到中央和省、、區委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發展的理念。

（二）認真研究制定整改落實方案。局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約我區教育工作科學發展的11個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了11條具體整改事項，并按短、中、長期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，局領導班子還召開會議進行研究和反復修改，還將討論稿印發到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發給了局機關全體黨員干部、學校代表、人大代表、政協委員和群眾代表，方便接受群眾監督。

（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照五明確一承諾的要求，建立了教育局黨委書記劉歷負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監督保障機制。建立了整改問題臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。局領導班子針對分析檢查階段查找出來的問題，切實從根源深處去剖析原因、尋求解決問題的根本辦法，并認真制定操作性強、行之有效的'措施。使措施既明確整改落實的目標、方式和時限要求，又明確分管領導和部門的責任。按照黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠總要求，以領導班子和黨員干部為重點，把基層和人民群眾反映強烈的具體問題作為突破口。

（四）著力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以推動科學發展，促進均衡教育為活動載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執行整改落實方案，集中解決影響和制約我區教育科學發展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較大成效。根據《教育局領導班子分析檢查報告》的成果，認真梳理并確定整改落實階段需要整改的突出問題。局黨委在整改落實工作中，對各類工作措施、意見辦法和規章制度要進行全面排查清理，該廢止的廢止，該修訂的修訂。同時，要根據實際情況，配套建立一批適合新形勢教育科學發展的制度。

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武陟縣龍源鎮東馬曲學校 冷紹華 以人為本，統籌兼顧，全面可持續發展，在任何領域，任何時間都是適用的。2017年，對于中國是一個不同尋常的一年。汶川地震的悲痛撕扯著每個中國人，奧運的喜悅也振奮了每個中國人，這一悲一喜之間，讓世人看到了中國力量。在悲喜過后，我們更應該看到黨的執政之根本。我們黨是來自于人民，根植于人民，服務于人民。在任何情況下，都要全心全意為人民服務，以人民的利益為根本出發點，急民之所急，一切以人為本。以人為本，體現了馬克思主義歷史唯物論的基本原理，體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和我國推動經濟社會發展的根本目的。

在以人為本的核心之下，尋求可持續的發展，是科學發展觀的根本出發點。我國是一個人口大國，但同時也是一個人均資源相對不足的國家，解決好資源不足的矛盾，是關系我國發展全局的一個重大問題。隨著我國經濟的日益發展，在人口、資源、環境方面顯現出不平衡就要求我們必須走一個可持續的發展道路。

本，揚校之根、發展之源的主旋律，保證了學生能進得來，留得住，學得好，學有所成。教育教學質量穩步提升，贏得了較好的社會聲譽。但是，通過調研，我們發現當前我校教育教學也還存在一些不容忽視的問題，主要有：

（一）教學管理不規范、不細致

教務處忙于上傳下達，對教學研究管理不深入，教學管理措施不完善或未落到實處，教學管理不規范、不細致、不科學，屬粗放型。部分教師潛能沒有得到充分發揮，課堂教學沒有完全調動起學生學習的積極性、主動性，也不能有效落實因材施教、差異發展的要求。

（二）學生兩級分化嚴重

我校生源復雜，覆蓋面廣，留守兒童較多，學生基礎參差不齊，學生層次差異表現尤為突出。

（三）師資水平有待提高

由于我校地理位臵的特殊性，造成生源較差，家庭條件好的、成績不錯的很多都擠進城區學校上學，留下的大都是行為散漫、成績較差的學生。骨干教師群體相對薄弱，教育教學研究活動缺乏高層次的專業引領，新教師的成長需要專業發展制度作保障。

（四）部分課堂效率低下

掘不深；課中教師包辦代替多，師生互動少，聯系學生實際少，有效訓練的時間和內容不足，沒能激發學生學習興趣，甚至教學過程偏離教學目標，教學效果差；課后學生練習量不夠，教師輔導不到位等等。適合本校學生實際的有效課堂教學模式還有待探索。

（五）教學基本條件急需繼續改善。近幾年來，在各級各部門的支持下，學校教育教學條件雖大為改善，但仍然比較落后。特別是圖書室、實驗室以及實驗器材還不能完全滿足學校教育教學和科研的需要，影響了教育教學質量的提高。

（六）教育教學質量監測和管理體系還不夠完善。學校目前的教育教學管理體制基本框架已經完成，但教育教學質量激勵制度相對較少，仍然停留在限制、約束與管理的階段。

（七）教科研沒有實效性。教研與教學不夠緊密，公開課與平常課兩樣上，差距較大；老師靜下心進行教研的心態不夠成熟。

（八）對寫字課教學不夠重視，學生書寫習慣較差。 影響我校教育教學質量提升的因素

（一）教育教學管理的基本制度建設（包括制度執行）有待加強。

外，有些制度雖然已經制定出來了，但是在工作中，常常礙于人情面子，執行打了折扣，降低了制度的權威性，因此，制定出來的制度急需加強執行力。

（二）會議、活動太多，老師疲于奔命，心理壓力大，沒有職業幸福感。

（三）學生朗誦能力較差。晨讀時間不充分，學生到校后大多在進行清潔大掃除，白白浪費了一天的黃金時間；課堂上老師要完成教學任務，也沒有太多的時間讓學生讀。

（四）課程的設臵不夠科學，不符合農村學校和學生的年齡特征。有些課沒有設備、沒有教材，老師又沒有太多的精力充分準備，學生收效甚微。

（五）教育教學經費投入不足。

教育教學質量的提升必須要創造適應教育教學質量提升的基本配套條件，否則談質量提升也只是一句空話。然而，目前我校基本建設尚未完成，對于教育教學的投資力度較小，特別是圖書資料、實驗儀器設備不能完全適應發展的需要，這在一定范圍內影響了學校教育教學質量的迅速提升。

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市委統一部署深入學習實踐科學發展觀活動以來，我局嚴格按照要求，結合我市司法行政工作特點，深入開展學習實踐活動學習調研階段各項工作。

1、高位啟動，成立活動領導小組。為認真組織開展深入學習實踐科學發展觀活動，局黨組及時成立深入學習實踐科學發展觀活動領導小組。由局黨組書記、局長xx任組長，局黨組成員、副局長xx調研員xx、政治處主任xx任副組長，各科室負責人為成員。領導小組下設辦公室，抽調精干力量具體負責學習實踐活動的具體組織實施。

2、認真謀劃，科學制定實施方案。我局結合司法行政工作實際，制定《**市司法局黨組關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》。《方案》提出了本次活動的主題是：良性循環上水平、服務大局保穩定，并明確了活動的指導思想和主要原則。在學習調研階段，除學習規定的篇目外，還把社會主義法治理念作為重要的學習內容。在分析檢查階段，將吸收熟悉情況、有較強參政議政能力的黨的代會代表、人大代表、政協委員、專家學者、基層單位代表和服務對象代表參加評議。在整改落實階段，局領導班子成員開展“六個一”活動，即“聯系一個司法所、協調一項重點工作、解決一個發展難題、為基層辦一件實事、包一個調解案件和幫助一戶困難群眾”活動。此外，《方案》確定律師事務所作為新型社會組織參加這一活動，要求律師事務所黨總支提出學習實踐活動的具體要求，增強活動的針對性和實效性。

3、精心安排，做好活動動員工作。3月20日，市司法局召開全市司法行政系統深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，對全市司法行政系統開展深入學習實踐科學發展觀活動進行安排部署。局黨組書記、局長**在動員講話中，要求全局廣大黨員統一思想、提高認識、抓住重點、講求實效，緊密聯系司法行政實際扎實開展學習實踐活動。著力圍繞推進公證事業發展、加強律師執業管理、深化法律援助變革、完善司法鑒定管理體制、深化社區矯正和安置幫教工作、創新普法依法治理形式載體、完善“大調解”機制、建立基層司法行政綜合長效保障機制、加強機關和業務工作規范化建設等問題，進一步健全完善相關制度，推進體制機制創新。

4、注重實效，認真組織學習培訓。3月27日和4月2日，市司法局兩次召開局黨組學習中心組擴大會，局機關、法援中心、公證處全體黨員參加學習會。與會人員學習了丁海中、張和敬同志在全市深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上的講話內容，學習了魏堯同志在全市深入學習實踐科學發展觀活動骨干培訓班上的講話內容。局黨組書記、局長**對第一階段的活動提出了具體要求。此外，我們還按照市委政法委的要求，把學習實踐活動和政法機關當前正在開展的“大學習大討論”活動和深化社會主義法治理念教育活動結合起來，做到統籌兼顧、相互促進。

5、分類指導、律師黨組織開展學習實踐活動。市律協黨總支按照局黨組的要求，迅速制定了學習實踐活動實施方案，認真開展活動各項工作。3月31日下午，市律協黨總支召集全體黨員律師開展深入學習實踐科學發展觀活動。有的律師黨員從當涂趕回參加學習，有的律師放下手頭的業務參加學習。副局長張玉科為大家做黨課輔導報告，他講解了科學發展觀理論的形成過程、科學內涵、理論要求和精神本質，并對律師黨員的學習實踐活動提出要求，要求全體律師黨員要圍繞“規范管理上水平、服務大局促發展”這一主題開展學習實踐活動，把學習實踐活動和我市開展的“企業幫扶年”活動和省司法廳開展的'“律師規范管理建設年”活動結合起來，維護法律正確實施、維護當事人合法權益、維護社會公平正義，結合每年的律師論壇活動，整理確定調研課題。

6、加強宣傳、努力營造活動氛圍。為了營造濃厚的活動氛圍，我局制作了“科學發展上水平、服務大局保穩定”、“保增長、保民生、保穩定”等4塊展板和一條橫幅，在辦公樓門口設置學習實踐活動投訴意見箱，利用辦公樓大廳設置的活動宣傳展版、局域辦公網發布活動通知、簡報等。在**司法行政網開設學習實踐活動專欄，現已充實15條信息，并開展 “我為司法行政建言獻策”活動，在網上開設“我為司法行政建言獻策”活動專欄。截至目前，已編發學習實踐活動簡報3期，我局學習實踐活動情況在市級媒體報道3次，在市委學習活動簡報報道2次。

1、精心梳理，確定調研課題。局機關各科室、直屬事業單位和縣區司法局各報1至2篇調研課題，共整理課題17個。我局領導班子成員將于近期討論確定重點調研課題，結合我局今年重點工作實施調研。

2、認真遴選，吸納群眾代表參與。目前，我們正在遴選熟悉情況、有較強參政議政能力的黨的代會代表、人大代表、政協委員、專家學者、基層單位代表、群眾代表和服務對象代表全程參加我局的學習實踐活動，尤其是對當前的調研工作和接下來的分析檢查、落實整改階段獻計獻策，全程監督。

3、嚴格標準，有序開展學習調研活動。認真落實市委第十指導檢查組第一階段工作路線圖的要求，嚴格按照我局開展深入學習調研階段計劃表的安排，認真完成每一次學習調研活動，做到規定動作不走樣、自選動作有創新。

5月中旬至6月下旬，是開展學習實踐活動的第二階段分析檢查階段。這一階段的主要任務是突出找準問題、分析原因、理清思路、明確措施。鎮黨委及學習實踐活動領導小組對這一階段的工作高度重視，加強了組織領導，統籌安排，扎實推進，取得了明顯成效。

召開了轉段動員大會，下發了文件，指導和要求各支部進行“回頭看”，重點查看學習培訓是否扎實、調查研究是否深入、解放思想討論是否取得成效、活動開展是否突出實踐特色、領導責任是否落實等五個方面，做到查漏補缺。鎮學習實踐辦公室對各支部學習實踐科學發展觀第一階段工作開展情況進行了督查，督促各支部對第一階段的工作進行總結，并將書面總結上報到鎮學習實踐辦公室。

6月12日，鎮黨委召開了主題為“深刻剖析自我、提升工作質效、踐行科學發展、建設富裕北盛”的深入學習實踐科學發展觀活動暨領導班子民主生活會。鎮黨政領導班子成員針對思想認識和當前工作作了深刻的分析剖析，拿出了切實有效的整改措施。會議由鎮黨委書記沈村正同志主持，部分村總支書記、市人大代表、黨代表和社會督評員列席會議，市委調研員易修平、市委深入學習實踐科學發展觀指導檢查組組長彭正國同志到會指導。

民主生活會開得非常成功，達到了提高認識、總結工作、查找問題、分析原因、明確方向、推動工作的目的。大家一致認為，鎮黨委在市委市政府的正確領導下，以開展深入學習實踐科學發展觀活動為動力，突出實踐特色，在開源節流、保障發展、維護穩定、建設隊伍等方面取得了新成效，在反腐倡廉建設和領導班子、干部隊伍、作風建設等各個方面也都有新的提高。主要表現在以下方面：遏制耕地拋荒成績顯著，糧食生產產量穩定；土地流轉力度加大，產業化進程顯著加快；中煙倉儲建設、永盛大道征地拆遷、回歸創業園建設等重點項目順利推進，投資環境不斷改善；財政稅收大幅提升，經濟總量凸顯規模，今年截至5月底，我鎮財稅總收入、地方性一般稅收入庫均居全市第二位；優化了發展環境；解決了遺留問題；消減了大量債務，維護了穩定。

鎮轄各支部也相繼召開了民主生活會和組織生活會，開展了批評與自我批評，查找了自身不足，并進行了黨員民主評議，評議了優秀黨員。

通過分析匯總，梳理出理論學習不夠系統、學習自覺意識有待增強，思想觀念不夠解放、自身建設有待加強，工作落實不夠細致、工作作風需要進一步改進，宗旨意識不夠堅定、服務經濟社會工作有待進一步改進，村級工作不夠夯實、部分問題有待進一步落實等5個突出問題，并分析出客觀、主觀方面的原因，客觀方面，主要是鄉鎮工作具體繁雜，新問題、新情況不斷出現，難以擠出時間進行系統深入的學習；其次是解決發展中的一些問題還需要一個探索過程。主觀方面，主要是宗旨觀念和大局意識樹得不牢，及時發現和解決具體問題力度不夠，對上級指示精神理解上還不夠全面和深刻，關心了解群眾、傾聽群眾意見、為企業群眾服務的意識還不夠強等。

針對查找出來的主要問題，鎮黨委通過召開民主生活會，制定了六條整改措施：一是切實加強學習，不斷提高班子整體理論政治水平和思想意識；二是踐行科學發展觀重要思想，以身作則，塑造領導班子勤政愛民的公仆形象；三是加強黨的建設，提高執政能力和領導水平；四是增強執行力，切實加強隊伍自身建設；五是圍繞中心、服務大局，扎實推進各項工作；六是腳踏實地，實事求是，扎實解決存在問題。

召開了社會督評員評議會議，對第二階段學習實踐活動工作進行了民主評議。通過評議，大家一致認為北盛鎮黨政班子是一個政治上堅定、貫徹落實科學發展觀深入、具有縱覽全局能力、有較高執政水平的領導集體，是一個堅持民主集中制，團結戰斗、求真務實、作風優良、廉潔勤政的班子，對科學發展觀的認識好，問題查找準、原因分析透、發展思路清，工作措施切實可行，效果明顯。

組織機關干部職工觀看了科學發展觀專題光碟，組織學習了禁止、杜絕小金庫、出租房屋納稅、公務員管理、小金庫治理和厲行節約、杜絕浪費等系列文件，要求各干部職工深刻領會文件精神，嚴格按照上級文件要求，自我檢查、自我管理、自我改進。同時，確定了機關各站所周例會制度、機關月例會制度和周五下午大掃除制度。

學習實踐活動進入第二階段，各支部迅速響應號召，環園村、卓然村等支部積極安排部署，召開了支部學習實踐轉段動員會議。北盛倉社區、波楊村等黨總支組織對部分老干部、老黨員進行了走訪慰問，認真傾聽了老黨員、老干部對社區工作的建議和意見。燕舞洲村被批準為新農村建設示范點。

2、加大遏制耕地拋荒力度，確保糧食增產。由農辦牽頭，以聯村干部為主，下村上戶逐一落實早稻種植面積，力爭實現零拋荒。農辦、農技站在北盛倉社區、烏龍社區、馬戰村、亞洲湖村集中育秧15.5畝，用于解決未計劃種植早稻戶的供苗問題。

3、加大烤煙生產指導力度，確保農民增收。由烤煙辦牽頭，以烤煙專干、聯村干部和各村技術員為主，由各村組織種煙戶進行至少一次集中授課，全程實行技術跟蹤指導，確保烤煙種植增效增收。

4、加大回鄉創業園建設力度，確保返鄉農民工創業。為進一步落實科學發展觀，加大農民工就業率，不斷加大招商引資力度，目前已有8戶企業簽訂了入園協議。為促成企業盡快落戶投產，實現返鄉農民工再就業，鎮政府抽調精兵強將，分為規劃、征地拆遷、融資等3個組就企業落實有關事項緊鑼密鼓的開展工作，力爭在最短時間內實現三通一平，年內大部分企業建成投產，確保新增就業崗位300個。

5、科學管理計劃生育工作。計劃生育一直以來是基層政府的老大難問題。鎮計生辦安排和組織各村積極做好宣傳和思想工作，加大深入學習實踐科學發展觀力度，不斷提高群眾尤其是村組干部的認識水平，要求各村召開村民大會，把計劃生育寫進村規民約，把計劃生育工作由各級政府強制抓變為廣大群眾自愿抓、相互監督抓，計生工作難度得到減小、效率大幅提高。

6、北盛中心衛生院強化硬件、軟件建設，力促發展。為推動醫院的科學發展，針對醫院住院病人增多、床位緊張的實際情況，加緊實施了住院部擴建工程，已經接近掃尾階段。同時，加強了全體醫務人員的.基礎理論和基本技能培訓，全面提升醫療質量，強化服務意識，推動醫院的持續、健康、協調發展。

7、馬戰村強化革命傳統教育，進一步弘揚“南泥灣”精神。5月31日，馬戰村和湖南省延安精神研究會暨湖南省南泥灣藝術團在王將軍故居舉行了一場盛大的慶祝建國六十周年暨王將軍誕辰101周年聯歡會，為馬戰村民獻上了一場精彩的文化盛宴。湖南延安精神研究會的老同志還向該村贈送了珍貴的南泥灣大生產地照片和書籍。

8、鎮企業辦主動服務企業。鎮企業辦通過各種途徑為企業融資，幫助企業完善了相關手續，解決實際問題，得到企業高度好評。

9、開展了籃球友誼賽。為增強干部職工團結力和凝聚力，豐富干部職工業余生活，奠定良好的體魄，鎮黨委組織機關干部職工開展了2場籃球友誼賽，取得了較好的效果。

學習實踐科學發展觀是一項長期、艱巨的重大戰略任務，下一階段，我們將進一步提高認識，切實按照上級要求，搞好整改。我們有信心、有決心在市委、市政府的正確領導下，堅持以科學發展觀為統領，帶領全體干部職工解放思想、攻堅克難、開拓創新，不斷推動我鎮經濟社會快速高效科學發展。

根據局黨組工作部署和安排，我所深入學習實踐科學發展觀活動在交通局指導下，從7月8日開始，學習實踐科學發展觀活動由分析檢查階段轉入整改落實階段。我所學習實踐活動第三階段開展以來，把握主題，突出實踐特色，緊密結合工作的實際，最重要的就是緊密聯系上級精神，聯系當前的形勢，特別是在費改稅和金融危機的形勢下，根據局黨組決策部署，牢牢把握“構筑大交通，實現大跨越”這個主題，把解決問題與創新體制機制緊密結合、統籌安排、交叉進行，認真制定整改方案，嚴格落實整改責任，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行整改，較好地完成了本階段的主要任務。目前，我所落實整改階段各項工作已按照局黨組的要求基本完成,具體工作情況總結如下：

一、繼續深化學習

我所把堅持學習貫穿始終，進一步抓好黨的十七屆三中全會精神的學習，抓好胡-錦-濤同志最近一系列重要講話精神的學習，抓好、市政府重要決策文件精神的學習，專門安排時間，采取個人學、集中學、輔導學、交流學等多種方式，引導黨員干部把思想和行動進一步統一到對改革開放偉大成就、寶貴經驗和歷史地位的科學論述上來，統一到對當前形勢的判斷和作出的重大決策部署上來，統一到局黨組下達的各項中心工作上來。支部定期組織開會，集中學習，進一步夯實黨員領導干部貫徹落實科學發展觀的思想理論基礎，使學習實踐活動與落實、局黨組決策部署，做好當前各項工作更加緊密地結合起來。

二、制定了整改落實方案

檢查報告為依據，制定目標明確、措施具體、責任到位的整改落實方案。整改落實方案把領導班子分析檢查報告中提出的思路和措施、所要解決的問題和完善制度的任務具體化，切實做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任，并對整改落實作出公開承諾，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據可依。

(一)明確了整改落實項目。對征求意見和分析檢查出來的問題進行全面分析和歸類梳理，一項一項列出來，歸納梳理出影響和制約交通行業管理工作科學發展的突出問題和制度障礙，群眾反映強烈的熱點、難點問題，以及黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。

(二)明確了整改落實目標和時限要求。按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，明確到什么時間達到什么目標，既有近期目標，又有中長期安排。對需要解決的突出問題，分三類:一是在活動期間就能夠解決的問題;二是在一兩年內通過努力能夠解決的問題;三是靠自身力量或一時難以解決的問題。對于具備條件、在學習實踐活動期間可以解決的問題，要抓好整改落實;對于那些難度較大、需要較長時間才能解決的問題，列出大體時間表，積極創造條件，逐步予以解決。

(三)明確了整改落實措施。對需要整改落實的問題，逐項研究分析，拿出解決問題的有效措施和具體辦法，對于涉及人員多、面廣的問題，加強溝通協調，采取有效措施，上下互動、左右聯動，形成合力加以解決。整改落實措施體現出貫徹落實科學發展觀對領導班子自身建設提出的新要求，針對查找出來的問題和征求到的意見，提出了具體目標和措施。

過了反復研究討論，不斷修改完善，主要負責的所長還要帶頭研究、部署和整改。

(五)對整改落實作出了公開承諾。整改落實方案采取適當方式向黨員、群眾、社會公布。對重要事項作出公開承諾，自覺接受黨員、群眾、社會監督。對黨員、群眾的建議進行了認真的整理研究，以供全所人員吸收采納。

三、創新了體制機制

我所把創新行業熱潮體制機制作為學習實踐活動取得實效的重要標志，積極穩妥地推進交管所行業管理體制機制創新，建立健全保障和促進交通行業管理工作科學發展的體制機制、推動交通行業管理工作科學發展的政策法規和符合交通行業管理工作科學發展要求的規章制度，解決制度缺失和制度障礙等問題，為深入貫徹落實科學發展觀創造良好的政策制度環境。

(一)注重推進體制機制創新。緊密聯系當前經濟形勢的變化，在善于總結經驗、把握行業管理工作發展規律的基礎上，堅持理念創新和實踐創新，著力解決制約我所交通行業管理工作發展的深層次矛盾，積極探索和建立有利于交通管理工作科學發展的長效機制。

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學習實踐科學發展觀活動進入整改落實階段以來，局黨總支牢牢把握“學習實踐活動的關鍵是要取得實效”這一原則，突出重點，狠抓落實，堅持邊整邊改，以落實整改行動來彰顯學習實踐活動的成效。

一、整改目標

整改落實階段是取得學習實踐科學發展觀活動成果的關鍵階段。其目標是通過整改，進一步修訂和完善符合科學發展觀要求的發展規劃、目標和措施，建立健全符合科學發展觀要求的體制機制，使廣大黨員干部科學發展意識、創新意識不斷增強，自覺把學習實踐成果轉化為做好本職工作，促進我縣財政工作全面發展的內在動力。通過扎實的階段性工作，使廣大黨員干部努力做到科學發展意識更牢固；解決問題的成果更豐碩；促進科學發展的體制機制更完善；群眾對學習實踐活動的評價更滿意。

二、整改的主要內容和整改措施

（一）加強理論

建設，每個班子成員更注重個人的政治、品德修養，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防線，做到自重、自省、自警、自勵。模范地遵守中央和省、市、的黨風廉政建設規定，認真貫徹《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》，認真執行“八個堅持、八個反對”和“四大紀律、八項要求”，堅決落實“五個不許”。對班子成員對自己嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督。堅持標本兼治，重在治本的原則，加強了對黨員干部的管理、教育和監督。進一步落實述職述廉、廉政談話以及誡勉等各項制度，做好經常性的思想政治工作。

3、樹立嚴肅認真的工作態度，切實轉變作風，提高工作效率。領導班子和黨員干部樹立嚴肅認真的工作態度，對待上級安排的工作不折不扣的認真完成。做到廣泛了解和征求群眾的意見和和建議，增強黨務政務公開的透明度，做到科學決策和民主決策。領導班子集中精力抓大事、議大事、干大事。

（三）創新財政機制體制，做大做強財政蛋糕。

1、創新生財聚財方式、做大財政收入“蛋糕”上謀舉措。用好用足財政政策，找準扶持經濟發展、壯大財政實力的著力點，做到生財有道、聚財有方，加強了財源建設。不斷培育壯大新的稅收增長點。主動發揮財政的綜合協調、服務職能，圍繞解決制約企業發展的資金“瓶頸”，積極爭取市級貼息資金、技改資金助推企業技術改造和產品升級，提高企業競爭力。

2、在加強科學化、精細化管理，嚴格支出管理上花氣力。進一步加強資金管理、提高財政資金使用的科學化、法制化，降低行政成本，保障資金運行安全，取得良好效果。繼續深化國庫集中收付制度改革，全面推進國庫單一帳戶體系建設，綜合使用資金，創新理財方式，提高資金的使用效益。

3、著力破解資金難題，在加快近海發濟區建設上下功夫。積極拓寬融資渠道，多方籌措資金，滿足重點工程資金需要。

4、在拓寬發展思路，支持新農村建設上做文章。研究建立健全財政支農支出穩定增長機制，著力發展農村公共事業，新農村建設和公共基礎設施建設，優化農村人居環境。著力支持農業現代化建設，大力支持設施農業建設，推進農業產業化發展和農業化科技進步，增加農民收入。

5、在加快完善公共財政體系建設、保障改善民計民生上創招法。籌措資金向關系民計民生的社會領域傾斜，進一步完善農村社會求助體系，積極創建公益性崗位，逐步調整城鄉低保人員生活補助標準，建立覆蓋城鄉的社會保障體系，促進社會和諧。

（四）解決突出問題

對在分析檢查階段征求的意見經過梳理后，我局學習實踐活動解決的突出問題有：

1、教師津貼拖欠問題。我們將多方籌措資金，保證教師津貼全額發放，完成時限2017年8月。

2、鄉鎮事業單位人員的工資標準、住房公積金及醫療保險問題，于2017年6月底前解決。

根據《阿右旗一完小關于深入開展學習實踐科學發展觀活動實施方案》的總體安排，學習實踐活動整改落實階段是最后一個階段，也是取得整個科學發展觀學習實踐活動成果的關鍵階段。為此學校領導班子多次召開專題研究會議，牢牢把握解決突出問題，推動科學發展這個主題，把解決問題與創新機制緊密結合起來，統籌安排，認真制訂整改方案，嚴格落實整改責任，集中精力、物力對存在的突出問題進行整改落實。現總結如下：

一、做好轉段動員及部署。學校分別召開教師會、黨員大會做轉段動員工作，并多次召開校領導班子會議對第二階段調研，查擺出來的`問題進行對照檢查、分析，并認真部署整改落實的時間和具體工作安排。使每個工作崗位人員明確工作重點和整改責任。

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