心得體會是在自己經(jīng)歷了某個事件、完成了某個任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之后，對所取得的經(jīng)驗(yàn)、感悟、收獲等進(jìn)行總結(jié)和體會的一種文字表達(dá)形式。這些范文的寫作方式和技巧可以借鑒和應(yīng)用到我們自己的寫作中，提升寫作水平。
家庭教育心得體會與學(xué)校合作（模板13篇）篇一
第一段：引言（150字）。
在傳統(tǒng)的觀念中，學(xué)校教育與家庭教育被視作兩個獨(dú)立的部分。然而，隨著社會的發(fā)展以及教育理論的進(jìn)步，學(xué)校和家庭開始意識到，只有兩者相互合作、共同努力，才能更好地培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育的最終目標(biāo)。我作為一名大學(xué)生，通過在校學(xué)習(xí)和家庭教育的結(jié)合，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，下面我將分享一些心得和觀點(diǎn)。
學(xué)校和家庭作為兩個教育場所，都對孩子的成長起著重要的作用。學(xué)校為孩子提供了知識和技能的傳授，培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識。而家庭則是孩子性格和價值觀的塑造者，為孩子提供溫暖的愛和支持。學(xué)校和家庭的共同合作，能夠使孩子在知識、技能和品德方面的發(fā)展得到全面和平衡。
第三段：學(xué)校與家庭聯(lián)動促進(jìn)學(xué)生發(fā)展（300字）。
學(xué)校和家庭之間的合作不僅僅是在教育目標(biāo)上的統(tǒng)一，更需要緊密聯(lián)系和相互支持。學(xué)校應(yīng)該積極與家庭溝通，了解家長對孩子教育的期望和需求，協(xié)助家庭解決教育過程中的問題。同時，家庭也應(yīng)該積極參與學(xué)校的活動，與教師建立良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。通過學(xué)校和家庭的聯(lián)動，我們可以更好地了解孩子的需求，更好地培養(yǎng)他們的興趣和潛能。
學(xué)校家庭教育應(yīng)該重視學(xué)生的全面發(fā)展，不能僅僅局限于學(xué)業(yè)成績的提高。學(xué)校應(yīng)該倡導(dǎo)多元化的教育方式，提供豐富的課外活動，鼓勵學(xué)生參與體育、藝術(shù)和社會實(shí)踐等方面的活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。同時，家庭也應(yīng)該關(guān)注孩子的情感和心理健康，給予他們足夠的關(guān)心和支持。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能使孩子在德智體美勞五個方面都得到充分發(fā)展。
第五段：結(jié)語（200字）。
學(xué)校家庭教育是一個長期的過程，需要雙方的共同努力和不斷的反思。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，與家庭保持良好的溝通和互動，充分利用兩方面的資源，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。同時，學(xué)校和家庭也需要不斷改進(jìn)自身的教育方式和方法，不斷提高教育的質(zhì)量和效果。只有這樣，我們才能共同打造一個良好的成長環(huán)境，培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：以上我從學(xué)校與家庭共同育人、學(xué)校與家庭聯(lián)動促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校家庭教育應(yīng)關(guān)注全面發(fā)展等三個方面對學(xué)校家庭教育的心得體會進(jìn)行了分享。我相信，只有學(xué)校和家庭真正意識到彼此的重要性，積極開展合作，才能夠培養(yǎng)出充滿愛心和責(zé)任心的優(yōu)秀人才，為社會的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
家庭教育心得體會與學(xué)校合作（模板13篇）篇二
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今社會的焦點(diǎn)問題。時代的改變和生活環(huán)境優(yōu)越，加之計劃生育，一家只有一個孩子，幾乎每一個孩子從一出生開始就成為全家人談?wù)摰闹行脑掝}。父母、祖輩往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活，這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感，哪怕有些家長并不嬌慣孩子，但社會這種現(xiàn)象也會影響到他們，孩子們也非常清楚自己在家中的“地位”。通過我對自己及周圍接觸的孩子的觀察發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今孩子們普遍存在的問題有：娛樂的項(xiàng)目多了，對學(xué)習(xí)不敢興趣；生活的條件好了，不愿多吃苦；疼愛的人多了，聽不進(jìn)相反意見等等。因此，教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。在此，我簡單的談?wù)勎以谶@家庭教育方面的粗淺想法，也給其它家長們一個參考。
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒有刻意想過要把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)家長和孩子之間的感情，學(xué)會如何跟他談心。在孩子面前我從不講大道理，孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，了解這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾在合適的時機(jī)講點(diǎn)小道理，道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母的關(guān)系融洽的話，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產(chǎn)生，危機(jī)也就開始潛伏了。
發(fā)現(xiàn)孩子不足與正確引導(dǎo)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)。我算是一個比較粗線條的母親，平時不會很細(xì)致的去關(guān)注孩子的每個動作習(xí)慣，但我會利用孩子喜歡與我溝通的特點(diǎn)，從他的說話和動作上去發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，心思很重，一件小小的事情都會放在心里想很久，因此我和家人一直設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合和機(jī)會，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個問題上我要感謝幼兒園的老師們，一直以來對我的孩子都如母親般倍加呵護(hù)，任何讓他有心理負(fù)擔(dān)的事情都會用盡耐心和孩子溝通和解釋，雖然不能與其他膽大的孩子比，但我認(rèn)為孩子比起過去來大有進(jìn)步。
另外，針對孩子喜歡看動畫片和玩游戲的問題上，我在和孩子交流后覺得他不能很好的遵守我和他的約定，我很認(rèn)真的告訴他，希望他做我們的監(jiān)督員，監(jiān)督爸爸、媽媽、舅舅、舅媽和他自己，不可以玩電腦游戲，如果發(fā)現(xiàn)誰玩了，就要馬上指出和糾正，所有人都要聽他的。孩子很高興的答應(yīng)了，我們家長也很自覺的去遵守，幾天之后，孩子告訴我，雖然他也很想看看“植物大戰(zhàn)僵尸”，但因?yàn)樗潜O(jiān)督員，所以他都忍住了，問我他棒不棒？我借機(jī)表揚(yáng)了他。現(xiàn)在孩子已經(jīng)不再提這件事情了，一件或許今后會很頭疼的事情就這樣在初期快樂的解決了。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯誤。如何對待孩子的每一點(diǎn)成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。取得了成績應(yīng)該表揚(yáng)，犯了錯誤也應(yīng)該批評，但表揚(yáng)與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，所以，我認(rèn)為，當(dāng)孩子有了一點(diǎn)進(jìn)步或者成績，再或者就是孩子認(rèn)為他的這個行為值得你贊賞的時候，我都會毫不猶豫的表揚(yáng)他，但決不會因?yàn)樗倪@些表現(xiàn)去允諾他很多事情，只是讓他明白，他自己的成績是他值得我們表揚(yáng)甚至學(xué)習(xí)的地方，但不是我們要滿足他某個目的的手段。
其次是孩子犯了錯誤的時候，因?yàn)槲业暮⒆有乃驾^重，我一般情況不會輕易發(fā)火，會仔仔細(xì)細(xì)跟他分析這件事情，如果他已經(jīng)很清楚自己的錯誤，我一定會給孩子留足夠的余地，不會抓住錯誤不放。也許有的人會說我把孩子放的很松，但我認(rèn)為，這樣最大的好處是他絕不會說謊，甚至孩子做了錯事，還會主動告訴我們，這一點(diǎn)上，我和孩子都是比較自信的。
總之，教育孩子是一個長期和系統(tǒng)的事情，每個家長都應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)一些適合自己孩子的教育方法。教育孩子的同時，一定要注意自己的行為，家長的行為和意識會對孩子造成極大的影響，不能將所有問題都推到幼兒園和老師的身上，家長和家庭的教育更為重要！
家庭教育心得體會與學(xué)校合作（模板13篇）篇三
近年來，學(xué)校家庭教育備受關(guān)注。學(xué)校家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。通過家庭教育，學(xué)生在校外的課程中能夠更好地實(shí)踐和體驗(yàn)到學(xué)校所傳授的知識。在我的大學(xué)生涯中，我深切體會到了學(xué)校家庭教育的意義和重要性。本文將從個人體會、學(xué)校倡導(dǎo)、家庭教育互補(bǔ)、培養(yǎng)能力以及未來發(fā)展等方面探討學(xué)校家庭教育的心得體會。
首先，通過我的親身經(jīng)歷，我深刻感受到學(xué)校家庭教育的重要性。在大學(xué)期間，我曾參與了許多校外實(shí)踐和社團(tuán)活動，這些活動豐富了我的大學(xué)生活，讓我在課堂之外獲取了更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。比如，我參加了一個志愿者組織，我們定期到社區(qū)里開展各種活動，為老人提供幫助。通過這個活動，我不僅學(xué)會了如何與不同世代的人溝通和交流，還意識到了與人為善和樂于助人的重要性。這些都是在課堂上無法學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，正是學(xué)校家庭教育才讓我有機(jī)會接觸到這些活動，拓寬了我的眼界。
其次，學(xué)校的倡導(dǎo)和引導(dǎo)起到了非常重要的作用。學(xué)校將學(xué)校家庭教育作為學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過組織各種實(shí)踐活動、校外考察等形式，促使學(xué)生與社會和家庭接觸，提高自己的各項(xiàng)能力。在我的大學(xué)里，學(xué)校安排了很多有意義的實(shí)踐活動，比如為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子弟開設(shè)暑期班，扶貧慰問等。這些活動不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，也可以幫助學(xué)生更好地了解社會和家庭的現(xiàn)狀，進(jìn)而更好地融入到社會中去。
此外，家庭教育與學(xué)校教育相互補(bǔ)充。家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一個老師。在我的大學(xué)期間，我的父母給予了我很大的幫助和鼓勵。他們常常與我進(jìn)行交流，詢問我的學(xué)習(xí)和生活情況，并給我提出建議。他們教會了我做人的道理和責(zé)任感，讓我懂得如何與人相處，如何處理問題。這些都是學(xué)校教育所無法取代的，正是這些家庭教育讓我更好地適應(yīng)大學(xué)生活，也為我今后的成長發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校家庭教育不僅有助于知識的學(xué)習(xí)，也注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。大學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要階段，學(xué)校家庭教育為我們提供了很好的平臺。在大學(xué)期間，我曾參加過一些輔導(dǎo)班和培訓(xùn)課程，提高自己的技能。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會了如何提高自己的學(xué)術(shù)能力，還鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作能力。這些能力在今后的工作和生活中都將起到重要的作用，而正是通過學(xué)校家庭教育的培養(yǎng)，我才能夠更好地發(fā)展自己的能力。
最后，學(xué)校家庭教育的發(fā)展具有廣闊的前景。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)校家庭教育將迎來更好的發(fā)展機(jī)遇。我們應(yīng)該注重學(xué)校家庭教育的培養(yǎng)，進(jìn)一步完善學(xué)校家庭教育體系，培養(yǎng)更多具有全面發(fā)展能力的人才。同時，我們也應(yīng)該加強(qiáng)家庭教育的重要性宣傳，讓更多的家庭關(guān)注并支持學(xué)校家庭教育，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的環(huán)境和條件。
總之，學(xué)校家庭教育對于學(xué)生的發(fā)展具有重要的意義。通過個人體會、學(xué)校倡導(dǎo)、家庭教育互補(bǔ)、培養(yǎng)能力以及未來發(fā)展等方面的探討，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校家庭教育在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力方面起到了重要作用。未來，我們應(yīng)繼續(xù)關(guān)注和支持學(xué)校家庭教育的發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才做出貢獻(xiàn)。
家庭教育心得體會與學(xué)校合作（模板13篇）篇四
隨著寒假的到來，很多家庭都面臨著一個共同的問題，那就是如何在寒假里為孩子做好家庭教育。寒假是孩子學(xué)習(xí)、成長的重要時間節(jié)點(diǎn)，合理安排家庭教育，能在很大程度上提升孩子的自我認(rèn)知、社交能力、生活技能等多個方面。本文將結(jié)合個人經(jīng)驗(yàn)，探討一些寒假家庭教育的心得體會和實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
第二段：學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會。
在寒假期間，孩子們一般沒有壓力和緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)，放松了身心，做自己喜歡的事情，這時家長可以為孩子提供更多探索和學(xué)習(xí)的機(jī)會。比如，可以和孩子一起去自然風(fēng)景區(qū)、博物館、圖書館、音樂廳、科技館等多個地方，去感受大自然、歷史、文化、藝術(shù)、科技帶來的體驗(yàn)和啟迪。家長可以在出游前做好充分的準(zhǔn)備工作，包括了解相關(guān)信息、安排合理的行程、備齊必要的物品等，這不僅能培養(yǎng)孩子的好奇心、智慧和獨(dú)立思考能力，也能讓家庭教育更為愉悅和有意義。
第三段：與孩子溝通和交流。
與孩子溝通和交流是家庭教育中極其重要的一環(huán)，特別是在寒假期間。平時忙于工作、家務(wù)、帶孩子的家長，可以利用寒假的時間與孩子建立溝通和交流的橋梁。可以和孩子交換經(jīng)驗(yàn)、分享心得，了解他們的想法、需求和困惑，逐步建構(gòu)親密、信任、尊重的家庭環(huán)境。此外，家長還可以幫助孩子梳理思維、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升表達(dá)能力、錘煉語言技巧，開發(fā)學(xué)習(xí)潛能和社交能力。
第四段：培養(yǎng)生活自理能力。
生活自理能力是孩子成長過程中必不可少的能力之一，寒假也是培養(yǎng)這方面能力的好機(jī)會。從小事開始，同孩子一起學(xué)習(xí)如何自己穿脫衣服、淋浴、做飯、洗衣等生活技能，幫助他們建立起良好的生活習(xí)慣和自我管理能力。家長在這個過程中要及時指導(dǎo)、鼓勵、幫助孩子，同時必須正確引導(dǎo)，不要過于苛求，做到因材施教、適度訓(xùn)練與引導(dǎo)。
第五段：總結(jié)。
寒假家庭教育是培養(yǎng)孩子全面素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，通過家庭教育，孩子可以學(xué)到各種知識、經(jīng)驗(yàn)和技能，提高自我認(rèn)知和社交能力。但家長要在教育過程中注意方法、策略、適度選擇，避免一味施壓、強(qiáng)求和管制，以避免產(chǎn)生反效果。只有在理解和尊重孩子，耐心指導(dǎo)和幫助孩子成長的過程中，才能真正實(shí)現(xiàn)家庭教育的意義和價值。
家庭教育心得體會與學(xué)校合作（模板13篇）篇五
隨著學(xué)校寒假的到來，很多孩子都能夠好好地放松一下自己、享受一下課外生活的樂趣。但是，如果僅僅是沉迷于游戲、看電視、玩手機(jī)等娛樂活動，很容易會導(dǎo)致孩子的成長和教育受到大的影響。因此，家長在寒假期間需要積極參與和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長，這也是家庭教育的一種有益實(shí)踐。
第二段：重視孩子的日常生活。
在寒假期間，有足夠的時間去重視孩子的日常生活。比如，我在寒假期間采取了不同于平常的教育方式，給孩子們買了新的繪本，陪他們一起讀書，同時，鼓勵他們閱讀電子書、兒童雜志等，引導(dǎo)他們積極學(xué)習(xí)。同時，我還有規(guī)定孩子不能玩電視游戲超過1個小時，以此來控制孩子的娛樂時間。
第三段：多元化教育涵蓋語言和體育。
在日常生活的教育之外，我還加強(qiáng)了孩子的語言和體育方面的培訓(xùn)。對于語言方面，通過讓孩子聽英語歌曲和看英文電影以提高他們的英語能力。對于體育方面，我鼓勵孩子們每日參加室內(nèi)運(yùn)動會、有氧運(yùn)動和舞蹈活動，以此來增強(qiáng)他們的鍛煉和身體素質(zhì)。通過這些有多元化涵蓋語言和體育方面的教育，孩子們能夠全面發(fā)展。
第四段：培養(yǎng)孩子的特長。
每一個孩子都有自己的特長，如畫畫、唱歌、寫作等，家長可以在寒假期間更多地培養(yǎng)孩子的特長。我給孩子選擇了小提琴培訓(xùn)和繪畫課程，讓他們在音樂和美術(shù)方面得到了更深入的探索和學(xué)習(xí)。在寒假期間，家長應(yīng)該鼓勵孩子在自己的愛好方面發(fā)展深入、探索多樣化的學(xué)習(xí)方法。
第五段：總結(jié)。
學(xué)校寒假期間家庭教育的目的是幫助孩子成長和發(fā)展。通過多元化的教育，在日常生活、語言和體育、特長的培養(yǎng)方面引導(dǎo)孩子積極學(xué)習(xí)。同時，家長也應(yīng)該為孩子提供一定的自由空間，讓孩子們認(rèn)識到自己的責(zé)任和權(quán)利。只有家長抓住機(jī)遇、注重孩子的成長，才能讓孩子們更加自信、成熟。
家庭教育心得體會與學(xué)校合作（模板13篇）篇六
在當(dāng)今社會，家庭教育和學(xué)校教育成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，這兩種教育方式在不同的領(lǐng)域有著各自獨(dú)特的重要性，兩種教育方式相輔相成，才能使孩子能夠接受到更全面、更深入的知識與教育。近日，我校組織了一場家庭教育與學(xué)校教育的相關(guān)學(xué)習(xí)會議，讓我們能夠更好地了解和應(yīng)對孩子教育的問題，在此，我將分享我的體會和心得。
首先，從家庭教育的角度來看，家庭教育的重要性不言而喻。家長是孩子成長的第一任教師，家庭教育能夠使孩子在思想、行為、道德等各個層面得到全面的鍛煉。在這次會議中，主持人認(rèn)為：“家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，可以為學(xué)校教育提供更多的支持。”我也深深認(rèn)同這一觀點(diǎn)。父母在孩子的教育方面，首先要有良好的教育觀念與方法，同時還需具備恰當(dāng)?shù)臏贤记珊托袨轲B(yǎng)成模式，讓孩子能夠感受到家長對他們的熱愛和耐心，進(jìn)而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品格素養(yǎng)。
第三段：學(xué)校教育。
當(dāng)談到學(xué)校教育時，我們經(jīng)常會聚焦于學(xué)科教育，然而，學(xué)校教育也應(yīng)該包括對學(xué)生綜合素質(zhì)和人格的培養(yǎng)。在這次會議中，老師們就著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)校教育對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。給予學(xué)生更多更廣泛的參與和參與發(fā)展機(jī)會，與學(xué)校教育的課程和教育，在發(fā)展人際交往、創(chuàng)新意識、正確的人生觀等方面起到了舉足輕重的作用。因此，學(xué)校教育應(yīng)該不斷向?qū)W生傳遞正向、積極的價值觀，讓學(xué)生在知識的學(xué)習(xí)同時具備更高的品格素養(yǎng)和社會責(zé)任感。
學(xué)校教育和家庭教育是相互聯(lián)系、互為補(bǔ)充的。當(dāng)學(xué)校教育與家庭教育相融合時，教育效果必將得到有效提高。學(xué)校應(yīng)該積極主動與家庭教育相互配合，讓老師與家長之間的溝通能夠得到加強(qiáng)，讓家長真正了解學(xué)校對孩子的教育和培養(yǎng)方面的理念和做法，同時，也讓學(xué)生可以在校外情況下得到家長的關(guān)愛和指導(dǎo)。在這個過程中，學(xué)生將逐漸形成一個更加穩(wěn)定和完善的教育體系，從而達(dá)到促進(jìn)孩子多方位成長的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
通過這次的會議，我對家庭教育和學(xué)校教育有了更深刻的了解，也更懂得了如何去實(shí)踐和改進(jìn)教育方式。我們要知道，家長和老師都是對孩子有責(zé)任的人，因此，我們必須要聽取雙方的意見，把學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的融合起來。只有這樣，我們才能夠打造出更好的教育體系，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的未來之星。
家庭教育心得體會與學(xué)校合作（模板13篇）篇七
第一段：引言——暑假季節(jié)的學(xué)生集體搬出校園，迎來寒冬季節(jié)的寒假。而對于家長而言，這不僅意味著要為孩子安排好寒假的活動，還意味著要為孩子的家庭教育出謀劃策，讓他們在家中也能得到同樣的精神熏陶和鍛煉。在這個寒假里，家中的教育是否得到了有效的開展，不僅關(guān)系到孩子的成長，也關(guān)系到家庭和諧的維系。以下是筆者的體會分享。
第二段：孩子情感層面的培養(yǎng)——孩子是一個有情感的生命，這個過程中父母最應(yīng)該做的就是和孩子建立良好的情感互動。在家庭教育中，筆者會在假期中每天花時間和孩子交流學(xué)習(xí)中的感受以及生活中的經(jīng)驗(yàn)，并且鼓勵孩子在家里展示他們的才華和想象力。比如，孩子可以在家里學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)彈琴等等，這樣不僅可以培養(yǎng)孩子藝術(shù)方面的興趣愛好，還能夠讓孩子更好地認(rèn)識自己并錘煉自己的性格。
第三段：孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成——假期中，孩子不用上學(xué)，但是每天是有規(guī)律的，讓孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣是很有必要的，更何況好的習(xí)慣維持時間長了，就會成為孩子的一種本能習(xí)慣。因此，筆者每天都會給孩子安排時間來進(jìn)行閱讀、寫作、練字等各種學(xué)習(xí)活動，還會幫助孩子上網(wǎng)搜索論文資料，通過實(shí)踐鍛煉孩子的學(xué)習(xí)能力和自我學(xué)習(xí)的能力。
第四段：怎樣指導(dǎo)孩子處理親密關(guān)系——有些孩子在學(xué)習(xí)過程中或者生活中，會覺得自己孤單，缺少朋友和玩伴，這是一種普遍存在的現(xiàn)象。因此，如何幫助孩子適應(yīng)并處理人際關(guān)系是十分重要的。筆者在這方面也下了一些工夫，和孩子一起學(xué)習(xí)如何與人交往，怎樣處理與父母、兄弟姐妹、朋友之間的關(guān)系，使孩子能夠建立良好的人際關(guān)系，并得到別人的尊重和支持。在實(shí)踐的過程中，我的孩子對我變得更加文明、有禮貌、尊重人，更好地得到了家長、老師、同學(xué)的信任和認(rèn)可。
第五段：結(jié)語——在這個特殊的年份里，我們家長們不僅要面對工作和生活的壓力，還要處理好孩子的家庭教育問題。要讓孩子意識到家庭是他們健康成長的重要部分，和家人之間的感情和諧相處，能夠幫助孩子成為一個心態(tài)品質(zhì)優(yōu)秀的人。在教育孩子的過程中，需要父母盡可能地達(dá)到老師的教育水平，和孩子相處是需要耐心、愛心和耐性，要不斷吸取教育經(jīng)驗(yàn)并互相支持，手把手地教育孩子，讓家庭變得更加和諧美滿，為孩子和家庭的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭教育心得體會與學(xué)校合作（模板13篇）篇八
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，家庭教育已經(jīng)成為人們越來越重視的一個方面。而學(xué)校家庭教育則是一種給予父母更多幫助和指導(dǎo)的新型教育方式。作為家長，參與學(xué)校家庭教育對于培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展具有重要意義。本文將從家長的角度出發(fā)，闡述學(xué)校家庭教育的價值和影響，并提出一些家長的心得體會。
首先，學(xué)校家庭教育為家長提供了更多關(guān)于教育的資源和指導(dǎo)。在過去，家長的教育方法主要依賴于自身經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)的教育觀念。而學(xué)校家庭教育將家長和教育專家進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合，為家長提供了更多專業(yè)和科學(xué)的教育知識。家長們可以通過學(xué)校的培訓(xùn)和講座了解最新的教育理念和方法，從而更好地指導(dǎo)孩子的教育。這種資源和指導(dǎo)的提供使得家長們能夠更加有效地面對教育問題，提升育兒水平。
其次，學(xué)校家庭教育通過開展家校合作，增強(qiáng)了家長和學(xué)校之間的溝通和互動。學(xué)校家庭教育鼓勵家長積極參與孩子的教育，與學(xué)校建立良好的溝通渠道。學(xué)校定期開展家長會議、家長講座等活動，家長可以通過參與這些活動了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，并與教師進(jìn)行深入交流。同時，學(xué)校還經(jīng)常組織親子活動，讓家長和孩子共同參與其中，加深親子之間的感情。這種溝通和互動能夠讓家長更好地了解孩子的心理和需求，掌握適當(dāng)?shù)慕逃椒ā?/p>
再次，學(xué)校家庭教育強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性和責(zé)任。作為家長，我們不僅要重視孩子的學(xué)業(yè)成績，更要注重培養(yǎng)他們的品德和素質(zhì)。學(xué)校家庭教育教給我們，每個家庭都應(yīng)該成為孩子最早接觸到的學(xué)校，為他們樹立正確的價值觀和行為規(guī)范，并以身作則。我們要通過平等、尊重和理解，建立良好的家庭關(guān)系，為孩子提供穩(wěn)定、溫馨的成長環(huán)境。這種家庭教育的重視和責(zé)任感，對于孩子的成長和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。
最后，學(xué)校家庭教育讓我們認(rèn)識到教育是一種終身的過程。家長們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，以適應(yīng)孩子的發(fā)展需求。學(xué)校家庭教育提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓家長可以不斷汲取教育知識和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的育兒能力。在這個過程中，我們要保持樂觀積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能給孩子提供更好的教育和成長環(huán)境。
總之，學(xué)校家庭教育為家長提供了更多的資源和指導(dǎo)，增強(qiáng)了家長和學(xué)校之間的溝通和互動，強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性和責(zé)任，讓我們認(rèn)識到教育是一種終身的過程。作為家長，參與學(xué)校家庭教育對于培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展至關(guān)重要。我們要以積極的心態(tài)參與其中，不斷提升自己的教育水平，為孩子的成長和未來做出更大的貢獻(xiàn)。
家庭教育心得體會與學(xué)校合作（模板13篇）篇九
第一段（引入）。
學(xué)校家庭教育是指學(xué)校與家庭共同參與、共同協(xié)作、共同配合的教育方式。作為家長，參與學(xué)校家庭教育是對子女教育的一種重要方式。這也是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和個性發(fā)展的重要途徑。在參與學(xué)校家庭教育的過程中，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段（從家庭教育的重要性角度展開）。
家庭教育是培養(yǎng)孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校家庭教育的實(shí)施對學(xué)校和家庭來說都是一項(xiàng)重大而長期的任務(wù)。學(xué)校是教育孩子的重要場所，對于家長來說，更需要意識到家庭教育的重要性，積極參與其中，并與學(xué)校緊密配合。只有學(xué)校和家庭形成良好的合作關(guān)系，才能共同為孩子提供一個健康快樂成長的環(huán)境。
積極參與學(xué)校家庭教育需要家長發(fā)揮自己的優(yōu)勢并主動參與。首先，家長要與學(xué)校保持密切聯(lián)系，并參加學(xué)校組織的各類家長會、家長學(xué)習(xí)班等。這不僅能更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)方式和孩子的表現(xiàn)，也能與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)和提升。此外，家長還可以積極參與學(xué)校組織的各種社區(qū)活動，為孩子提供更多實(shí)踐和成長的機(jī)會。
參與學(xué)校家庭教育對家庭和孩子都有著重要的益處。一方面，學(xué)校家庭教育能夠幫助家長深入了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況，更有助于培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。家庭教育可以讓家長更加關(guān)注孩子的成長，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，滿足孩子的個體差異和需求。另一方面，學(xué)校家庭教育的積極參與有助于增強(qiáng)家庭凝聚力，促進(jìn)家庭成員之間的溝通和理解，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作能力和社交能力。
第五段（總結(jié)）。
學(xué)校家庭教育是一項(xiàng)需要家校共同參與的重要教育工作。作為家長，我們要認(rèn)識到家庭教育的重要性，并積極參與其中。通過與學(xué)校的配合，我們能夠更好地了解子女的學(xué)習(xí)和成長狀況，從而更好地幫助他們解決問題，促使他們健康快樂地成長。與此同時，學(xué)校家庭教育的有效實(shí)施也為自己和家庭帶來了很多益處，增強(qiáng)了家庭的凝聚力，提升了自身的素質(zhì)水平。因此，我們必須與學(xué)校形成良好的合作關(guān)系，共同為孩子的成長提供一個良好的教育環(huán)境。
家庭教育心得體會與學(xué)校合作（模板13篇）篇十
通過家庭教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
家庭教育心得體會與學(xué)校合作（模板13篇）篇十一
家庭教育和學(xué)校教育都是孩子成長過程中的重要組成部分。但是，狹隘地認(rèn)為學(xué)校教育就是全部教育，而輕視家庭教育卻是一個偉大的錯誤。隨著時代的變遷，家庭教育越來越受到家長的重視，越來越受到社會的關(guān)注。在我看來，家庭教育的價值和作用是無法用言語表達(dá)的。今天，我想分享我的一些心得體會，探討家庭教育超越學(xué)校的內(nèi)涵和實(shí)踐方法。
家庭教育的作用是多方面的。首先，家庭教育是一個孩子人格發(fā)展和品德教育的重要載體，可以培養(yǎng)孩子的道德觀念和審美意識。在家庭教育中，孩子與家長的親情交流始終貫穿，不僅可以讓孩子感受到愛，還能幫助孩子樹立道德信仰和善良態(tài)度。其次，家庭教育能夠促進(jìn)孩子的身體和智力素質(zhì)的全面發(fā)展，陶冶孩子的興趣愛好，鼓勵孩子勇敢實(shí)踐。因此，家庭教育是促進(jìn)孩子全面發(fā)展的有效手段。
三段：家庭教育的實(shí)踐方法。
正確的家庭教育方式對于孩子成長來說至關(guān)重要。實(shí)踐中，家長可以通過與孩子交流，親近孩子，理解孩子，積極傾聽孩子的需求和想法，為孩子提供更好的成長環(huán)境。另外，家長還可以指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和健康生活，為孩子起到榜樣的效果。孩子在成長過程中，家長的言傳身教會讓孩子對生活有更深刻的體會和認(rèn)識，同時也讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
雖然學(xué)校教育是孩子必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，但和家庭教育相比，學(xué)校教育可以說是比較“單薄”的。因?yàn)樵趯W(xué)校教育中，往往不能涉及到孩子個性發(fā)展方面的指導(dǎo)；有時候，學(xué)校盲目追求分?jǐn)?shù)，容易讓孩子忽略了自己的興趣和愛好。相比之下，家庭教育就能夠更好地調(diào)動孩子的自我意識和自我實(shí)現(xiàn)的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心和自主意識，讓孩子更好地適應(yīng)這個社會，找到自己人生的歸宿。
五段：總結(jié)。
家庭教育是孩子成長中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，它具有重要的價值和作用。通過泛讀、寫作作為家庭教育的實(shí)踐，家長可以潛移默化地影響孩子的成長，引導(dǎo)孩子樹立正確的感情和認(rèn)識價值觀。對于一個家庭來說，家庭教育將會改變父母與孩子的關(guān)系，建立更為親密的親子關(guān)系，讓孩子擁有一個溫暖、和諧的成長環(huán)境。最后，期望未來越來越多的家長能夠重視家庭教育，為自己的孩子創(chuàng)造全面、積極健康的成長環(huán)境。
家庭教育心得體會與學(xué)校合作（模板13篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
學(xué)校合作是一項(xiàng)重要且必不可少的工作，其意義深遠(yuǎn)。如何進(jìn)行有效的學(xué)校合作是我們每一個教育工作者所要面臨的問題。通過多年的工作實(shí)踐，我深感學(xué)校合作的重要性，并且總結(jié)出一些個人的心得體會。
第二段：了解與尊重（200字）。
在學(xué)校合作中，了解和尊重是非常關(guān)鍵的。首先，了解彼此的背景和工作特點(diǎn)可以幫助我們更好地了解合作方的需求和期望，從而更好地滿足他們的要求。其次，在合作中要尊重合作方的意見和決策，不將自己的意見強(qiáng)加于人，而是要協(xié)商和溝通，共同制定合作目標(biāo)和計劃。只有通過了解與尊重，學(xué)校合作才能更加順利地進(jìn)行。
第三段：溝通與協(xié)作（200字）。
溝通和協(xié)作是學(xué)校合作的基石。在學(xué)校合作中，經(jīng)常需要和各方進(jìn)行有效的溝通，包括與管理層的溝通、與其他教師的溝通以及與家長和學(xué)生的溝通等等。良好的溝通不僅能夠促進(jìn)合作的順利進(jìn)行，還可以增強(qiáng)合作方對我們的信任和支持。此外，協(xié)作也是非常重要的一環(huán)。它需要我們與合作方共同努力，共同解決問題，達(dá)到共贏的效果。只有通過良好的溝通和協(xié)作，學(xué)校合作才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
第四段：團(tuán)隊建設(shè)與資源共享（200字）。
在學(xué)校合作中，團(tuán)隊建設(shè)和資源共享是非常重要的。團(tuán)隊建設(shè)可以確保合作方之間的默契和配合，從而提高工作效率。只有當(dāng)團(tuán)隊成員相互信任、相互支持和相互尊重時，才能夠形成一個和諧的合作氛圍。此外，資源共享也是學(xué)校合作中不可或缺的一部分。共享人力、物力、財力等資源可以極大地推動合作的發(fā)展。只有通過團(tuán)隊建設(shè)和資源共享，學(xué)校合作才能夠?qū)崿F(xiàn)更好的效果。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
學(xué)校合作是一個永恒的課題，需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索。通過多年的學(xué)校合作實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了解與尊重、溝通與協(xié)作、團(tuán)隊建設(shè)與資源共享的重要性。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自我，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校合作，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：這篇文章以講述學(xué)校合作心得體會為主題，通過引言吸引讀者的注意力，然后分別從了解與尊重、溝通與協(xié)作、團(tuán)隊建設(shè)與資源共享等方面展開詳細(xì)闡述，最后以總結(jié)和展望結(jié)尾，全文連貫、層次清晰、論述有條理。通過這篇文章，讀者可以了解學(xué)校合作的重要性以及如何進(jìn)行有效的學(xué)校合作。
家庭教育心得體會與學(xué)校合作（模板13篇）篇十三
孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā)，學(xué)習(xí)成績的好壞。我認(rèn)為，家長應(yīng)注重：孩子的身心健康教育；情感教育；社會道德；意志品質(zhì)等非智力因素的教育，即家庭教育。知識教學(xué)、智力開發(fā)這些一定要由學(xué)校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>
我的兒子今年8歲，就讀于實(shí)小三年級，他有值得我驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面，學(xué)習(xí)上進(jìn)步非常明顯，有一定的獨(dú)立自主的能力，能主動學(xué)習(xí)；有一定的責(zé)任心和愛心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，知道勞動的艱辛，有較強(qiáng)的交際能力。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的`時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個上分別出來”。現(xiàn)今社會獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長成歪樹。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時嚴(yán)、大時寬”。幼兒園、小學(xué)時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，這時我對兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果可能就差多了。小學(xué)階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥４蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學(xué)會的？這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜！可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好！如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
三、關(guān)注孩子的成長，多與孩子溝通，當(dāng)好慈祥父母親，及時解疑答難，正確引導(dǎo)孩子。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責(zé)任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當(dāng)然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進(jìn)行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進(jìn)行；另外孩子教育是個循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點(diǎn)兒時間，關(guān)注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學(xué)習(xí)順利嗎？有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進(jìn)行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應(yīng)當(dāng)主動到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。
家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個光明的未來。
為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí)，將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福；首先要做到對孩子進(jìn)行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個正心、誠意的人。
貪婪癡慢，人心墮落要因。一切時，一切事要正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來踏進(jìn)社會，不為自己，為民造福。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗；父母命，行勿懶。”在學(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨。”上課時要做到認(rèn)真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長補(bǔ)短；在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
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