教師心得體會不僅可以幫助教師成長，還可以為其他教師提供經驗和啟示。2.以下是我在高中物理教學中的一些心得總結，供大家參考。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇一
廉政談話是一種面對面的談話方式，旨在教育和引導個人或團體遵紀守法、廉潔奉公。作為一名教師，我有幸參與了一次廉政談話教育，這次經歷讓我感受頗深。以下是我對廉政談話的心得體會。
首先，廉政談話教育為我提供了正視職業道德的機會。作為一名教師，我們的職業道德是我們為人師表的基礎，也是我們教育學生的重要內容之一。在廉政談話中，我們充分認識到職業道德是職業生涯中最基本的要求，任何違背職業道德的行為都會讓我們的形象和信譽受到極大的損害。因此，我們要時刻警惕自己的行為是否符合職業道德的標準，做到修身齊家治國平天下。
其次，廉政談話教育讓我明白了誠信對于社會和個人來說的重要性。在社會中，誠信是維護社會和諧穩定的基礎。誠信的重要性不僅體現在經濟交往中，更體現在人與人之間的信任和彼此間的尊重。在我個人的生活和工作中，誠信也是應該遵守的原則。只有誠實守信，才能贏得他人的信任和尊重。而教師作為一個教育工作者更應該做到講學問、講誠信。
第三，廉政談話教育還讓我認識到順應時代潮流的必要性。在當今社會，科技進步、信息化時代的來臨使我們的工作和生活方式都受到了深刻的變化。要順應時代潮流，教育工作者要與時俱進，不斷學習新知識、新技能，提高自己的工作效率和水平，滿足學生的需求和社會的發展。同時，我們還要擁抱變化，不斷引領學生適應和利用信息化技術，以更好地推動教育現代化。
最后，廉政談話教育還激發了我為人師表的責任感和使命感。作為一名教師來說，我們不僅是教育的傳遞者，更是教育的引導者和示范者。在工作中，我們要以身作則，充分體現良好職業道德和行為規范，為學生樹立正面榜樣。在學生面前，我們要履行好自己的教育職責，引導學生樹立正確的價值觀和舉止規范，培養學生健康的心態和正確的人生觀，努力打造一支健康向上的學生隊伍。
總的來說，廉政談話教育對于拓展職業道德視野、提高誠信意識、順應時代趨勢和加強教育責任感，都起到了非常重要的作用。作為一名教師，我將在以后的工作中時刻牢記教育引導學生做一個遵紀守法、廉潔奉公的好公民，做一個講學問、講誠信的良師益友，做一個堅持夢想、積極向上的人生導師。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇二
隨著國家經濟的快速發展和信息技術的迅猛進步，通訊行業成為一個朝陽產業，為國家造福人民。然而，通訊行業也存在一些廉政問題，如貪污腐敗、利益輸送等，這些問題不僅損害了企業的聲譽，也對行業發展造成了極大影響。為了推動通訊行業健康有序發展，我參與了通訊行業的廉政教育培訓并深受啟發。以下是我對通訊行業廉政教育的一些心得體會。
首先，通訊行業廉政教育要加強理論學習。廉政教育的重要性不言而喻，只有深入了解廉政的理論知識，才能提高廉政意識。在培訓中，我學習了黨風廉政建設的基本理論、廉政文化的基本內涵以及廉政從業人員的職業道德規范等，這些知識為我們提供了指導，引導我們正確對待廉政問題。只有透過理論的學習，我們才能深刻認識到進行廉政教育的重要性，增強執行力，真正做到心中有信仰、手中有正義。
其次，通訊行業廉政教育要加強實踐經驗總結。需要意識到理論學習與實踐經驗相結合的重要性，將理論與實際問題相結合，將教育教學與實踐活動相結合。廉政教育不僅僅是理論，更是一種實踐行動。在培訓中，我們通過分析通訊行業的典型違紀案例，總結經驗教訓，探索如何避免廉政問題的發生。同時，我們還進行了角色扮演，模擬了典型的廉政情景，加強團隊合作能力，明確了廉政工作的具體做法。通過這一系列的實踐經驗總結，我們對廉政的認識更加深入，對廉政問題的解決也更加有經驗。
第三，通訊行業廉政教育要加強案例分析。案例分析是廉政教育的重要內容之一。通過分析典型案例，我們可以更深入地了解廉政問題的成因和解決方法，可以對不同情況下的廉政決策進行合理判斷。在培訓中，我們研究了多個通訊行業的廉政案例，如利益輸送、貪污受賄等，通過案例分析，我們深刻認識到廉政問題的嚴重性，也學會了如何正確處理廉政問題。通過這些案例的分析，我們對廉政問題有了更加清晰的認識，同時也為今后解決類似問題提供了借鑒。
第四，通訊行業廉政教育要加強團隊合作。廉政教育是一個系統工程，需要通訊行業中的各個崗位和角色共同參與和合作。廉政工作離不開各個崗位的合作，需要共同協作、互相配合才能取得好的效果。在培訓中，我們組成了小組，通過小組合作完成了多個廉政項目，共同解決問題。通過這樣的合作，我深刻認識到團隊合作的重要性，明白只有齊心協力，才能共同推動通訊行業的廉政工作。
最后，通訊行業廉政教育要加強持續宣傳。廉政教育只有持續不斷地進行宣傳才能發揮其作用。在培訓結束后，我們將學到的理論知識和實踐經驗帶回工作崗位，積極參與廉政教育宣傳和活動。我們可以通過制作廉政宣傳資料、組織廉政文化活動等方式，宣傳廉政知識，提高員工的廉政意識，形成良好的廉政氛圍。只有持續宣傳，才能使廉政教育的成果得到鞏固和發展。
通過參與通訊行業廉政教育培訓，我深刻體會到了廉政教育的重要性和必要性。只有加強理論學習，結合實踐經驗總結，進行案例分析，加強團隊合作并持續宣傳，才能推動通訊行業廉政工作的深入開展。我將把廉政教育的理念貫徹到實際工作中，帶領團隊健康有序地發展，為通訊行業的繁榮和社會的進步貢獻自己的力量。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇三
隨著通訊行業的快速發展，廉政教育在這個行業中顯得尤為重要。廉政教育作為一種提升員工廉潔意識、規范行為的手段，對于推動通訊行業的良性發展，具有重要意義。在政府的大力推動下，我校通訊行業的員工參加了一次關于廉政教育的培訓，從中獲得了許多啟發與收獲。下面我將從三個方面進行總結，談談我對通訊行業廉政教育的體會與心得。
首先，廉政教育讓我深刻認識到了廉潔從業的重要性。在教育過程中，我們聽到了許多通訊行業違法亂紀的案例，這些案例的發生不僅嚴重損害了行業的信譽，也給廣大員工帶來了深遠的影響。因此，廉政教育告訴我們，作為通訊行業的從業人員，我們要提高警惕，時刻保持清醒的頭腦，不允許自己陷入違法亂紀的漩渦之中。只有堅守廉潔從業的底線，才能倡導和傳遞正能量，為行業的可持續發展作出貢獻。
其次，廉政教育加強了我對職業道德的認識。通訊行業作為一種特殊的行業，具有嚴格的職業道德要求。在通訊行業中，誠實守信、保密安全、服務公眾是職業道德的基本要求。通過廉政教育，我明確了自己的職責和義務，并且了解到作為通訊行業從業人員，要時刻牢記職業道德，不斷提高自身的職業道德素養。同時，廉政教育還教會了我們如何正確處理利益關系，如何在面對誘惑時保持定力，以及如何在工作中堅守原則。這些都為我們在日常工作中提供了有力的指導和支持。
最后，廉政教育加強了我對法紀意識的認識。通訊行業與法律是緊密相關的，要遵守法律法規，嚴守紀律。廉政教育強調了通訊行業違法行為的危害，提醒我們要嚴格遵守法規，教育我們要珍惜職業榮譽，遵守紀律規定，嚴肅處理個人行為中存在的違法問題。廉政教育讓我深刻體會到了法紀對通訊行業的重要性和影響力，也加深了我對自己的法律意識的認識。只有明確法律底線，守法意識要求，才能保證通訊行業的健康發展。
總而言之，通訊行業廉政教育讓我受益匪淺。通過這次培訓，我深刻認識到了廉潔從業的重要性、職業道德的重要性和法紀意識的重要性。作為通訊行業的一員，我將用學到的知識指導自己的行為，并且積極傳遞給同事，共同推動通訊行業的廉潔發展。相信通過我們的努力，通訊行業將迎來更加美好的明天！
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇四
按照鄉黨委、紀委關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的部署和要求，本人在實際工作中十分重視個人的廉政建設，并能始終把它放在重要位置，加強了相關內容的學習，并積極參加了鄉黨委布置的思想教育和組織的相關活動，從而進一步增強思想政治素質，增強拒腐防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀國法，在思想上筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線，經受了市場經濟的考驗。本人體會到要做到拒腐防變，必須重視以下四個方面：
近年來，在新的形勢下發生了一些新變化，出現了一些新情況。比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執政意識淡薄，帶領群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模范作用；事業心、責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾；思想理論水平不高，科學執政、民主執政、依法執政的能力不強，缺乏解決復雜矛盾糾紛的能力，有的甚至以權謀私，腐化墮落；創造力、凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題歸結起來，一個是不適應新形勢新任務的要求，一個是不符合“三個代表”重要思想的要求。這些不適應、不符合的問題，如果不認真加以克服、解決，就會嚴重影響黨的先進性。在這一方面本人重視思想作風的轉變，重視政治素質提高，通過學習教育，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產黨員先進性的具體要求，進一步堅定理想信念，進一步強化黨員意識和執政意識，牢固樹立科學發展觀和人生觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強了拒腐防變能力。在工作實際堅持做到自律，明確了五要五不能，一是要政治上清醒，不能方向不明；二是要勤政廉潔，不能懈怠謀私；三是要令行禁止，不能自行其事；四是要一身正氣，不能有失形象；五是求真務實，不能虛妄浮夸。并不斷警示自己，自覺遵守廉政建設的有關制度和規定，不斷增強拒腐防變的自覺性。
求真務實是我黨的優良作風，也是黨風廉政建設的重點要求，在新的形勢下只有保持和發揚好這一優良作風，才能取得工作實效。務求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯系實際。在轉變工作作風的同時，又突出求真務實地工作，克服與三個代表和保持先進性要求不相適應的方面，如事業心、責任感不夠強，服務態度不夠端正，工作作風不夠扎實，工作方法比較簡單粗暴，政策水平不夠高，解決復雜矛盾糾紛的能力不夠強，接待來訪群眾不夠耐心，處理問題比較簡單草率等等。特別是在司法行政工作拓展中，難度高、強度大、責任重，遇到的大大小小、意想不到的矛盾糾紛比較多，要積極開動腦筋，不斷創新工作方法，轉變工作作風，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己始終保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風，更好地適應新形勢下的工作要求。
加強黨風廉正建設，深入開展反腐敗斗爭中，堅持以鄧小平理論為指導，深刻領會治國必先治黨，治黨務必從嚴，治黨始終堅強有力，治國必會正確有效的重要講話。深化教育，加強監督，落實責任，不斷自勉，緊緊圍繞創新、求實、從嚴方面下功夫，促進了自身的廉潔自律。圍繞創新，做到五帶頭、五增強以警示自己。五帶頭：一是帶頭積極參加鄉黨委組織的政治理論學習和思想教育，加強黨風廉政建設；二是帶頭傾聽人民群眾的呼聲，溝通信息，了解情況，有針對性地開展工作；三是帶頭堅持民主集中制的工作原則；四是帶頭執行廉政規定，自覺接受監督；五是帶頭思想作風深入，密切黨群關系，依靠群眾解決工作中的實際問題。自覺構筑生活作風上兩道防線：一是黨紀國法防線，二是思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力。并且努力達到五個增強：一是隨著改革不斷深化，進一步增強政治意識、大局意識和責任意識；二是進一步增強正確理想信念；三是進一步增強貫徹民主集中制的自覺性和維護團結的責任感；四是進一步增強廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性；五是進一步增強克服困難、戰勝困難意識。圍繞求實，始終把黨風廉政建設放在重要位置，突出三個堅持、三個作用，即：堅持學習達到教育作用；堅持制度達到保證作用；堅持溝通達到督促作用，保證生活作風沿著健康的方向發展。圍繞從嚴，嚴格遵紀守法和道德規范，嚴格遵守各項廉政法規制度，以規章制度來約束自己，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在干事。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求，推動兩個文明建設。在工作上，堅持辦一切事情以量力而行，花少錢辦好事，勤儉節約，精打細算，講求實效。在生活上，保持艱苦奮斗的作風，頂得住誘惑，經得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。
在新世紀新階段，永葆共產黨員的政治本色是深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸行動的重要內容，在建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明與構建和諧社會的實踐中充分發揮了黨員的先進性。特別是在服務人民群眾方面，牢牢把握和樹立群眾利益無小事的觀念，把群眾滿意作為標桿尺度，認真解決群眾最盼、最急的事，誠心誠意為農民群眾辦實事、謀實利。在工作中認真做到為民、務實、清廉。在工作中深刻理解和準確把握新時期共產黨員保持先進性的六條基本要求和六個貫穿始終，即：一是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；二是要堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；三是要堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民；四是要堅持積極努力地工作，兢兢業業地創造一流的工作業績；五是要堅持遵守黨的紀律，身先力行地維護黨的團結；六是要堅持兩個務必。并認真做好六個貫穿始終，就是把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終；把不斷提高自身的思想認識貫穿始終；把黨員的先進性進一步貫穿始終；把抓求真務實貫穿始終；把關心群眾疾苦貫穿始終，把反腐倡廉永葆共產黨員的政治本色貫穿始終。
當前，廉政建設任務仍然十分艱巨，責任重大，使命光榮，只要認真加強學習、深刻理解和掌握“三個代表”重要思想，從改進思想作風、轉變工作作風、培養良好的生活作風、永葆政治本色著手，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，一定能做到拒腐防變，本人將繼續努力做好自身的廉潔自律。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇五
起始段：
作為一名教師，我認為廉政談話教育是我們必須接受的重要課程。通過參加這一課程，我深刻認識到了廉政教育的重要性，擁有了更為清晰的職業操守和道德準則，為教學工作提供了更好的保障。在這里，我想分享我的廉政談話教育心得體會。
第二段：
在廉政談話教育中，我們認識到了教師作為一種特殊的職業的重要性。教師不僅要發揮教育的使命，還要起到示范職責。作為教育工作者，我們的言行舉止、工作態度、職業操守等，都成為學生們學習和成長的榜樣，我們的一言一行都必須符合職業的道德準則。
第三段：
我們在課程中還學到了不同的廉政教育內容。比如，課程邀請了相關領導講解“紀檢監察工作的職責”“廉政德行的內涵”等議題，這些講解讓我們對廉政教育的理念有了更加深入的理解。同時，我們還了解到校園風險防范和風險管理等內容，這讓我們能夠更好地了解如何在教學過程中防范風險和保障學生健康成長。
第四段：
參加廉政談話教育，最大的收獲就是從中汲取到了寶貴的經驗教訓。我們知道，教育事業是一個高度人員密集的領域，教育機構中出現不良行為的風險總是存在的。通過聽取相關實際案例及其后果，讓我們更加深刻認識到在校園中要時刻保持警惕，因為我們的一舉一動都有可能對學生產生直接或者間接的影響。
結尾段：
總之，廉政談話教育是我們職業生涯中不可或缺的一部分，它為我們提供了職業操守的指引和方向。作為教育工作者，我們既要注重自身的職業素養，又要時刻督促自己提高教學水平，這樣才能在教育工作中最大限度地發揮我們的作用，為學生們提供更好的教育服務。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇六
作為一名中小學的教師，廉政是我們肩負的責任之一，教育工作中如何做到廉潔從教一直是擺在我們面前的任務，近日接到了局廉政部門舉辦的廉政談話教育，作為參與人員之一，深感其中的重要性。以下是我對此次廉政談話教育的心得體會。
一、明白廉政意義的重要性。
本次廉政談話教育讓我對廉政的重要性有了更深的認識。從一位廉潔從教多年的老師到現如今身為參與者的我，了解基層工作實際情況中發現，面對誘惑，面對壓力，以及各種潛在的問題，必須懂得廉潔的意義。不僅僅是單純的不違法、不犯規，而是在廉潔中樹立自我形象，傳遞正確的價值觀，以身作則教育學生。
二、認識廉政工作的目標。
我們在教育職業中，一直將推進“立德樹人”的理念落到實際工作當中。當然，在木有廉政保證的前提下，推動立德樹人的行動計劃肯定會受到極大的阻礙。因此，廉政工作的目標——保障教育基礎工作順暢開展，在其中極為必要。廉潔規范，讓我們的教育職業面貌更整潔。
三、認清廉政的角色定位。
作為一名中小學教師，廉潔從教看似抽象，實則處處有體現。思考一下，每當我們面臨選擇的時候，一定要認清廉政的角色定位，把符合職業操守、純潔、正直的行為視為高尚的品德追求。因為身為教師我們不光僅是教書育人，更要注重自身形象的維護、思想狀態的升華，相信正如每個孩子都是一張白紙，每個教師也需要在長期實踐中不斷地學習和及時反思。
四、培養個人風范，確立自身立場。
不管是對于一位師生關系、還是同事之間相處，不斷地培養自身風范勢在必行。通過廉政教育，讓我重新確定了自我的立場。廉潔從教是要把自身清白做到極致，要以個人形象好壞為最重要的參照標準，這不僅對孩子的感染，更是在同事間的相互借鑒、深度交流中能引領我們朝更高指明方向。
五、強調自我規范，積極發揮正能量。
當我們以正己心態面對每個瞬間，用標準嚴苛的自我規范來不斷高漲自身“克制腐擾，廉潔自處”的自我意識，做到自己言出必行，力圖將益于人民、造福社會的正能量作為一名合格的中小學教師來積極地投入工作中，不斷練就一副實實在在的金剛鉆，達到無人可銼的境地。
總之，本次廉政談話對于我的教育工作以及教學態度都有很大的啟發，它不僅給我帶來了更深的思考，也讓我有了新的感悟，希望我可以在今后的教育工作中樹立更高的要求和標準，以身作則，積極踐行廉政教育的實踐活動，為中小學教育提高質量、推進教育改革作出一份自己的努力。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇七
我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的2021廉政教育心得體會范文（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇八
_月7日上午，縣廣播電視臺黨員干部到縣廉政教育中心參觀學習，接受反腐倡廉警示教育。參觀中，一張張警示教育圖片，一個個典型****案例，讓人觸目驚心，發人深省。通過此次學習，使我深刻地認識到：我們黨反腐倡廉的態度是堅決的，無論任何人，無論以前為黨和人民做了多少有益的事，如果腐化墮落，違了規、犯了紀、觸了法，必將受到黨紀國法的嚴懲。下面我結合個人的學習談幾點體會：
一、加強學習、提高自身拒腐防變能力。
活生生的事實告訴我們，不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。作為一名機關工作者，只有不斷加強學習，才能提高自身素質和能力。只有不斷學習，才能加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，才能提高黨**修養，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。
二、牢記宗旨，樹立正確的權力觀。
黨員干部手中的權力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權力觀，自覺擺正自己同人民群眾的關系，把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負責的態度對待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。目前，我國正處于社會轉型和體制大轉軌時期，黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務經濟和社會發展的過程中，務必經受住權力、金錢、美色的種種誘惑，不斷增強監督意識，始終做到防微杜漸，“警鐘長鳴”，更好地為黨和人民掌好權、用好權。
三、勤政為民，在平凡的崗位上建功立業。
在下一步工作中,我一定要牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確權力觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，努力做人民的公仆。要明白自己該"做什么",不該"做什么",要知深淺、明是非、懂廉恥、知輕重，吸取他人教訓,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘，筑牢反腐防線。作為一名新聞工作者，我一定要充分發揮自身優勢，創新工作思路，采取多種形式，不斷加大反腐倡廉宣傳教育力度,在全社會形成知榮恥、樹新風、促和諧，為民、務實、清廉的社會氛圍。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇九
劉桂香。
近期，我們學習了關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的部署和要求，本人在實際工作中十分重視個人的廉政建設，并能始終把它放在重要位置，加強了相關內容的學習，積極參加了鎮黨委組織開展的“三觀兩大”學習教育活動，從而進一步增強思想政治素質，增強拒腐防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀國法，在思想上筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線，經受住了市場經濟的考驗。本人體會到要做到拒腐防變，必須重視以下四個方面：
一、學習理論、改進思想作風。
近年來，在新的形勢下發生了一些新變化，出現了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執政意識淡薄，帶領群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模范作用；事業心、責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾；思想理論水平不高，科學執政、民主執政、依法執政的能力不強，缺乏解決復雜矛盾的能力，有的甚至以權謀私，腐化墮落；創造力、凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題歸結起來，一是不適應新形勢新任務的要求，二是不符合“三個代表”重要思想的要求。這些“不適應”、“不符合”的問題，如果不認真加以克服、解決，就會嚴重影響黨的先進性。在這一方面本人重視思想作風的轉變，重視政治素質提高，通過學習教育，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產黨員先進性的具體要求，進一步堅定理想信念，進一步強化黨員意識和執政意識，牢固樹立科學發展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強了拒腐防變能力。
二、求真務實，轉變工作作風。
求真務實是我黨的優良作風，也是黨風廉政建設的重點要求，在新的形勢下只有保持和發揚好這一優良作風，才能取得工作實效。務求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯系實際，在轉變工作作風同時，又突出求真務實地工作，克服與“三個代表”和保持先進性要求不相適應的方面，如事業心、責任感不夠強，服務態度不夠端正，工作作風不夠扎實，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決復雜矛盾的能力不強，答復問題不夠耐心，處理問題比較草率等等。特別是在工作拓展中，難度高、強度大、責任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創新工作方法，轉變工作作風，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風，更好地適應新形勢下的工作要求。
三、艱苦奮斗，培養良好生活作風。
加強黨風廉正建設，深入開展反腐敗斗爭中，重溫毛澤東同志關于“兩個務必”的重要論述，堅持以鄧小平理論為指導，領會“治國必先治黨，治黨務必從嚴，治黨始終堅強有力，治國必會正確有效”的深刻內涵。深化教育，加強監督，落實責任，不斷自勉，緊緊圍繞“創新”、“求實”、“從嚴”方面下功夫，促進了自身的廉潔自律。圍繞“創新”，做到“五帶頭、五增強”以警示自己。五帶頭：一是帶頭積極參加鎮黨委組織的政治理論學習和“三觀兩大”的學習教育活動，加強黨風廉政建設；二是帶頭傾聽機關干部職工的呼聲，溝通信息，了解狀況，有針對性地主動開展工作；三是帶頭堅持民主集中制的工作原則；四是帶頭執行廉政規定，自覺接受監督；五是帶頭思想作風深入，密切黨群關系，依靠群眾解決工作中的實際問題，自覺構筑生活作風上兩道防線：一是黨紀國法防線，二是思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力。并且努力達到五個增強：一是增強政治意識、大局意識和責任意識；二是增強正確理想信念；三是增強貫徹民主集中制的自覺性和維護團結的責任感；四是增強廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性；五是增強克服困難戰勝困難意識。圍繞“求實”，始終把黨風廉政建設放在重要位置，突出“三個堅持、三個作用”，即：堅持學習達到教育作用；堅持制度達到保證作用；堅持溝通達到督促作用，保證生活作風沿著健康的方向發展。圍繞“從嚴”，嚴格遵紀守法和道德規范，嚴格遵守各項廉政法規制度，以機關各項管理制度來約束自己，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在服務，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進本人思想大解放，為促進高陵鎮經濟社會大發展作出自己的貢獻。要始終保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求，推動四個文明建設。在工作上，堅持服務零差錯，替機關辦事要量力而行，花小錢辦大事和好事，勤儉節約，精打細算，講求實效。在生活上，保持艱苦奮斗的作風，守得住清貧，耐得住寂寞，頂得住誘惑，經得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。
四、關心社會，永葆政治本色。
在新世紀新階段，永葆共產黨員的政治本色是深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸行動的重要內容，在建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明與構建和諧社會的實踐中充分發揮了黨員的先進性。特別是在服務人民群眾方面，牢牢把握和樹立群眾利益無小事的觀念，把群眾滿意作為“標桿尺度”，認真解決群眾最盼、最急的事，誠心誠意為群眾辦實事、謀實利。在工作實際認真做到為民、務實、清廉。近年來，本人還積極參加了為特困群眾“獻愛心”捐錢捐物活動,以及連續三次參加義務鮮血等活動。同時，在工作中深刻理解和準確把握新時期共產黨員保持先進性的六條基本要求和“六個貫穿始終”，即：一是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；二是要堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；三是要堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民；四是要堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績；五是要堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結；六是要堅持“兩個務必”。并認真做好“六個貫穿始終”，就是把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終；把不斷提高自身的思想認識貫穿始終；把黨員的先進性進一步貫穿始終；把抓求真務實貫穿始終；把關心群眾疾苦貫穿始終，把反腐倡廉永葆共產黨員的政治本色貫穿始終。從事教師這一職業，就要求我們具有更高的道德情操，因為我們肩負著培養祖國下一代的重任，我們的一言一行將會直接對學生乃至整個社會產生深遠的影響。我們不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模;在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，更要做出表率。廉潔從教首先要為人師表。
工作中，時時刻刻提醒自己以身作則、率先垂范，真正做到其身正，不令則行。廉潔從教還要堅守高尚情操，淡泊名利，不被社會各種不良風氣所誘惑。不廉潔，貪欲多，就很難堅守這一陣地。選擇了教師這一職業，就選擇了清平的生活。教師清正廉明是育人的品德基礎，要秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業、樂于奉獻。只有靜下心來教書，才能潛下心來育人。作為人類靈魂的工程師，我們一定要廉潔從教，從小事做起，從自己做起，做一個廉潔奉公的教育工作者。
通過學習，更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。在今后的工作中，我一定以教師職業道德規范嚴格約束自己，做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，無愧于共產黨員、人民教師的神圣使命。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇十
__年4月2日江北區衛生系統開展了黨風廉政建設教育活動。吳處長以一個個鮮明的實例進行教育。通過學習，我對活動的重要意義有了一個更高的認識，使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。可以肯定地說，通過這次教育活動，使自己對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。現就學習情況談一點粗淺的認識和看法。
一、加強黨風廉政建設，干干凈凈履行職責。
黨風廉政建設關乎民心向背，關乎事業成敗。黨中央領導集體對加強黨風廉政建設和反___斗爭給予高度關注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央連續出臺了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》兩個法規，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。要把這兩條統一起來對待，經得起考驗，樹立好形象。
1、要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、___行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是公安局一名普通民警，也應該倍加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。
2、從嚴自律，管住自己。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
3、自覺接受監督。失去監督的權力，必然滋生___;脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，這是落實黨要管黨、從嚴治黨方針，發展黨內__、加強黨內監督的十分重要的黨內法規，使黨內監督走上了有法可依的路子。我們廣大民警都要認真學習，嚴格執行。
二、堅持求真務實，扎扎實實干好工作。
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項改革建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。
1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規律，探求辦法措施。具體到我們普通民警來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，堅持把公安事業發展放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到前進中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動公安事業不斷向前發展，一年比一年快、一年比一年好。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度;使我們的各項工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。
2、要有務實的作風。
說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
3、要有實干的行動。
實干，是___人的作風;認真，是___人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業就能無往而不勝。
4、要有實際的效果。
衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質、按量完成。
三、抓好黨風廉政建設，深入開展反___斗爭___現象的存在是我們不容回避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關系。
我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設，以實際成效取信于民。要學習貫徹“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民，必須堅決把反___斗爭深入進行下去。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開放和經濟建設的全過程，寓于各項政策措施之中，從源頭上預防和治理___問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持___人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。
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教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇十一
看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志，如今卻身陷囹圄，看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來的反省，深感震憾與惋惜。其實,縱有黃金萬兩不過一日三餐，廣廈萬間只睡臥榻三尺，所以，我們一定要時刻保持頭腦清醒，把錢看淡點，把情聚濃點，嚴格遵守黨紀國法，勤政、廉政;時刻謹記我們手中的權力是人民賦予的，必須依法行政;時刻牢記親情、友情、愛情，培養高尚的信仰和情操，只有這樣才能做到面對金錢的誘惑，心不動，手不癢，不染一點銅臭之味;面對美色的誘惑，坐懷不亂，魂魄不飛，不染一點骯臟之氣;面對佳肴的誘惑，嘴不饞，腳不動，不染一點奢侈之氣;面對名利的誘惑，不亂方寸，不作交易，不染一點市儈之味。我們安全監管工作者也只有廉潔，才能不受到那些不可告人的牽連和羈絆，生活才會坦然有味，事業才會一帆風順，前程才會更加遠大。
為此應常學習、辯是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心態處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時不飄然，逆境時也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線，這個底線就是黨紀國法，要真正把黨紀國法作為自己的行為準則。黨的紀律、各種法律、規定對任何人都是一樣的，在紀律面前沒有特殊黨員和特殊干部，作為干部更不能等同于一般群眾，必須嚴格遵守，模范執行各項黨紀國法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。
總之，我們要居安思危，牢記前車之鑒，時刻警醒自己，力戒驕滿，充分認識加強黨風廉政建設的重要意義，嚴格以優秀******員的標準要求自己，做一名勤政廉潔的黨員。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇十二
**年3月16日，區委組織全區副科級以上干部集中觀看了**部廉政警示影片，通過真實的故事、鮮活的事例，從正反兩面進行了分析闡述，深刻揭示出領導干部廉潔從政的重要性和必要性。影片敘事生動，剖析深刻，意味深遠，給廣大干部上了非常重要的一課，再次敲響了干部廉潔從政的警鐘。通過觀看影片，我自己深受啟發，下面結合自身工作談一下體會。
一、堅定理想信念，補足精神之“鈣”
理想信念是思想和行動的“總開關”、“總閥門”，是共產黨人精神上的“鈣”，理想信念缺失或者動搖，精神上就會“缺鈣”，就會出現違反黨紀國法的行為。影片中的腐敗分子之所以走上犯罪的道路，就是在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，不知不覺滑入了違法犯罪的深淵。因此必須要加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，始終做到理想信念不動搖。一是加強理論學習。突出學習重點，把黨章黨規、習總書記系列重要講話作為學習的重中之重，逐字逐句研讀，深入挖掘內涵。加大自主學習力度，制定好學習計劃，在參加必修課的同時充分學好選修課。將學習和工作緊密結合，兩手抓，在工作中學，帶著問題學。二是強化黨性鍛煉。堅持講政治，明確政治方向，站穩政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強黨性鍛煉，努力做到理論上清醒、政治上堅定、作風上清正。三是立足本職工作。把理想信念融入到具體的工作中，充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用，帶著責任心和事業心去工作，真抓實干，盡職盡責。
二、嚴守黨紀國法，不觸法紀“紅線”
黨的紀律是全體黨員共同遵守的行為規范，黨員領導干部更應該自覺地、無條件地接受黨的紀律約束，嚴格遵守黨的紀律。要做到嚴以律己，就要從小事著眼，堅決不允許有“第一次”，堅決不說出“下不為例”。一是嚴明黨性之律。始終謹守服從組織、依靠組織的紅線，強化組織觀念，嚴守組織制度，相信組織、擁護組織、維護組織、服務組織。二是嚴明法治之律。始終謹守以法為上、奉法為據的界線，堅持法定職責必須為、法無授權不可為，依法規范決策行為，依法強化權力監督制約。堅持依法用權、秉公用權，在干部選拔任用工作中，嚴格遵守干部選拔任用工作條例，嚴格遵守各項工作程序，做到依法依規、公開公正選拔。三是嚴明品格之律。始終謹守心中有黨、絕對忠誠的生命線，進一步強化胸懷全局的大局意識、令行禁止的服從意識、抓鐵有痕的落實意識。始終謹守清白立身、干凈干事的底線，在思想上把好“欲望關”，在權力上把好“公私關”，在行為上把好“小節關”。
三、強化責任擔當，積極履職盡責。
作為**部長，必須要時刻銘記自身的崗位職責，把組織的信任轉化為實實在在的工作業績，把群眾的信任轉化成一件一件的實事。一是強化宗旨意識，對黨對人民永遠忠誠。堅決貫徹執行黨的路線方針政策，清醒地把握好對黨忠誠的“方向盤”，在思想和行動上自覺和黨保持高度一致。強化干部宗旨教育，學習先進事跡，開展主題教育活動，防止干部出現群眾觀念弱化、服務意識淡薄的不良現象。深入基層了解群眾需求，切實為群眾辦好事、辦實事。二是強化大局意識，自覺服務中心工作。深入了解中心工作，時刻關注區委的工作大局和中心任務，自覺把**工作放在經濟社會發展的大局下來謀劃，找準**工作與中心工作的結合點。主動融合中心工作，自覺把工作放到大局中來思考、審視和把握。凝聚服務大局的合力，利用自身優勢，發揮好職能作用，科學配置干部力量，圍繞服務中心選干部、配班子、聚人才。三是強化創新意識，不斷開創**工作新局面。增強工作的自覺性和敏銳性，在落實黨的建設總體部署中拓寬創新的思路，在服務區委中心工作中發掘創新的亮點，在解決困難問題和薄弱環節中找準創新的突破。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇十三
近期，我們學習了關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的部署和要求，本人在實際工作中十分重視個人的廉政建設，并能始終把它放在重要位置，加強了相關內容的學習，從而進一步增強思想政治素質，增強拒腐防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀國法，在思想上筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線，經受住了市場經濟的考驗。本人體會到要做到拒腐防變，必須重視以下四個方面：
一、學習理論、改進思想作風。
共產黨員先進性的具體要求，進一步堅定理想信念，進一步強化黨員意識和執政意識，牢固樹立科學發展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強了拒腐防變能力。
二、求真務實，轉變工作作風。
求真務實是我黨的優良作風，也是黨風廉政建設的重點要求，在新的形勢下只有保持和發揚好這一優良作風，才能取得工作實效。務求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯系實際，在轉變工作作風同時，又突出求真務實地工作，克服與“三個代表”和保持先進性要求不相適應的方面，如事業心、責任感不夠強，服務態度不夠端正，工作作風不夠扎實，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決復雜矛盾的能力不強，答復問題不夠耐心，處理問題比較草率等等。特別是在工作拓展中，難度高、強度大、責任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創新工作方法，轉變工作作風，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風，更好地適應新形勢下的工作要求。
三、艱苦奮斗，培養良好生活作風。
“創新”、“求實”、“從嚴”方面下功夫，促進了自身的廉潔自律。圍繞“創新”，做到“五帶頭、五增強”以警示自己。五帶頭：一是帶頭積極參加校黨委組織的政治理論學習教育活動，加強黨風廉政建設；二是帶頭傾聽學校干部職工的呼聲，溝通信息，了解狀況，有針對性地主動開展工作；三是帶頭堅持民主集中制的工作原則；四是帶頭執行廉政規定，自覺接受監督；五是帶頭思想作風深入，密切黨群關系，依靠群眾解決工作中的實際問題，自覺構筑生活作風上兩道防線：一是黨紀國法防線，二是思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力。并且努力達到五個增強：一是增強政治意識、大局意識和責任意識；二是增強正確理想信念；三是增強貫徹民主集中制的自覺性和維護團結的責任感；四是增強廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性；五是增強克服困難戰勝困難意識。圍繞“求實”，始終把黨風廉政建設放在重要位置，突出“三個堅持、三個作用”，即：堅持學習達到教育作用；堅持制度達到保證作用；堅持溝通達到督促作用，保證生活作風沿著健康的方向發展。圍繞“從嚴”，嚴格遵紀守法和道德規范，嚴格遵守各項廉政法規制度，以機關各項管理制度來約束自己，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在服務，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進本人思想大解放，為促進高陵鎮經濟社會大發展作出自己的貢獻。要始終保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求，推動四個文明建設。在工作上，堅持服務零差錯，替機關辦事要量力而行，花小錢辦大事和好事，勤儉節約，精打細算，講求實效。
在生活上，保持艱苦奮斗的作風，守得住清貧，耐得住寂寞，頂得住誘惑，經得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。
四、關心社會，永葆政治本色。
在新世紀新階段，永葆共產黨員的政治本色是深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸行動的重要內容，在建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明與構建和諧社會的實踐中充分發揮了黨員的先進性。在工作中深刻理解和準確把握新時期共產黨員保持先進性的六條基本要求和“六個貫穿始終”，即：一是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；二是要堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；三是要堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民；四是要堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績；五是要堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結；六是要堅持“兩個務必”。并認真做好“六個貫穿始終”，就是把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終；把不斷提高自身的思想認識貫穿始終；把黨員的先進性進一步貫穿始終；把抓求真務實貫穿始終；把反腐倡廉永葆共產黨員的政治本色貫穿始終。
從事教師這一職業，就要求我們具有更高的道德情操，因為我們肩負著培養祖國下一代的重任，我們的一言一行將會直接對學生乃至整個社會產生深遠的影響。我們不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模;在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，更要做出表率。廉潔從教首先要為人師表。
工作中，時時刻刻提醒自己以身作則、率先垂范，真正做到其身正，不令則行。廉潔從教還要堅守高尚情操，淡泊名利，不被社會各種不良風氣所誘惑。不廉潔，貪欲多，就很難堅守這一陣地。選擇了教師這一職業，就選擇了清平的生活。教師清正廉明是育人的品德基礎，要秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業、樂于奉獻。只有靜下心來教書，才能潛下心來育人。作為人類靈魂的工程師，我們一定要廉潔從教，從小事做起，從自己做起，做一個廉潔奉公的教育工作者。
通過學習，更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。在今后的工作中，我一定以教師職業道德規范嚴格約束自己，做到廉潔從教，保持潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，無愧于共產黨員、人民教師的神圣使命。
高校黨風廉政。
淺
析
英語系。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇十四
參觀廉政警示教育基地心得體會2013年7月4日上午，由公司黨委組織，到淄博監獄參觀。通過這次黨風廉政教育學習，有以下幾點體會：
一、自覺自律，增強拒腐防變意識。
共產黨員是反腐倡廉教育工作的重點。作為一名黨員，要帶頭認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質，深入、系統地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，主動接受從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。
二、謹小慎微，提高拒腐防變的能力。
通過現實案例，看到了鑄成大錯的領導干部，都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發其私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員就要警鐘長鳴，時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，自覺遵守廉潔從政若干準則，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。
三、坦誠做人做事，自覺接受監督。
（一）。
根據公司黨總支關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的部署和要求，本人在實際工作中十分重視個人的廉政建設，并能始終把它放在重要位置，加強了相關內容的學習，積極參加了公司黨總支布置的思想教育和組織的相關活動，從而進一步增強思想政治素質，增強拒腐防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀國法，在思想上筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線，經受了市場經濟的考驗。本人體會到要做到拒腐防變，必須重視以下三個方面：
一、加強黨風廉政建設，干干凈凈履行職責。
黨的中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會上提出了四大紀律、八項要求,中央連續出臺了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》兩個法規，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，不廉政無以立身，要把這兩條統一起來對待，經得起考驗，樹立好形象。
二、從嚴自律，管住自己。
當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。我們每一名黨員都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，自重、自盛、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
三、堅持求真務實，扎扎實實干好工作。
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進城市公交各項建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。發現問題、分析問題、解決問題。善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，理論聯系實際，努力推進城市公交有序平穩和諧發展。既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度，使我們的服務工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。說老實話、辦老實事、做實在人，是處事為人的立身之本，一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
（二）。
我和其他幾名新入職的公務員參加了本院監察處組織的崗前廉政教育培訓，先后學習了《檢察官職業道德基本準則》、《檢察官職業行為基本規范》、高檢院《八要八不準》、《九條卡死》、《廉潔從檢十條紀律》、《嚴禁檢察人員違規駕車的四項規定》、《嚴禁檢察人員違規使用機動車輛六項規定》、《檢察人員執法過錯責任追究條例》以及省院《四個絕對禁止、一個必須實行》、《十個嚴禁》等檢紀檢規。最后，曾處長向我們提出要爭做一名有道德、有覺悟、有紀律、有責任、有擔當和有作為的檢察干部，要恪守道德，做好本分，不浮躁，不攀比，不盲從，不流俗，不僥幸，不麻木，心中有定力，自覺規范自己的一言一行；要站穩立場，始終與黨同心同向，仔細辨別是非黑白，保持政治上的清醒和堅定；要穩得住心神，管得住行為，守得住清白，遠離高壓線,不碰警戒線,走好斑馬線,嚴格自律，自覺維護檢察形象。作為一名剛剛接觸檢察工作的新兵，這次廉政教育，讓我對檢察工作有了更加清晰的認識，要成為一名合格的人民檢察官，不僅需要扎實的專業知識，更重要的是具備忠誠、公正、清廉的職業品格，為此，我決心從以下幾方面不斷提升完善自己。
一、加強學習，堅持做到以提升能力為目標。
成為一名光榮的人民檢察官是我一直以來的愿望，但因種種原因，畢業時沒能夠順利進入檢察部門工作，近三年的基層工作經歷雖然豐富了我的人生閱歷，但我深知我對法律知識的熟悉已大不如從前。所以，在今后的工作生活中，我要堅持把學習作為提高自身思想素質和工作能力的關鍵措施，堅持以提升能力為導向，以服務工作為目標，真正做到學以致用。一是在真學善學中提升能力。既要加強對黨的經典理論著作的學習，堅定理想信念，保證方向正確，也要加大對法律專業知識的學習力度，提高業務能力和水平。二是要在總結思考中提升能力。在工作中不滿足于工作干過了，不滿足于暫時進步了，不滿足于任務完成了，每一個新知識、新工作，做完之后都要認真總結反思，以總結來提升能力。三是在工作實踐中提升能力。只知學習不懂實踐，最終也就是當代的趙括，抓住每一個機會，主動去實踐中檢驗學習成果，做到學以致用。
二、努力工作，堅持做到以服從安排為原則。
空談誤國、實干興邦.進入新的工作崗位，我既要志存高遠、也要腳踏實地，盡快熟悉和適應新的工作環境，迅速完成身份和角色的轉變，從完成好本職工作做起，從身邊的小事做起，爭做一名能干事、干成事的循吏，而不是沽名釣譽、眼高手低的清流。一是要腳踏實地、埋頭苦干，立足平凡崗位，沉下心來，認真履行職責，完成好領導安排的工作任務。二是要積極進取、勇于擔當，始終保持一股奮發有為的精神狀態，勇于擔負起領導交辦的任務。三是要善于合作、顧全大局，多向領導匯報，多向同事學習，做一名領導放心、群眾滿意的人民檢察官。
近期，我們學習了關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的部署和要求，本人在實際工作中十分重視個人的廉政建設，并能始終把它放在重要位置，加強了相關內容的學習，從而進一步增強思想政治素質，增強拒腐防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀國法，在思想上筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線，經受住了市場經濟的考驗。本人體會到要做到拒腐防變，必須重視以下四個方面：
一、學習理論、改進思想作風。
近年來，在新的形勢下發生了一些新變化，出現了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執政意識淡薄，帶領群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模范作用；事業心、責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾；思想理論水平不高，科學執政、民主執政、依法執政的能力不強，缺乏解決復雜矛盾的能力，有的甚至以權謀私，腐化墮落；創造力、凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題歸結起來，一是不適應新形勢新任務的要求，二是不符合“三個代表”重要思想的要求。這些“不適應”、“不符合”的問題，如果不認真加以克服、解決，就會嚴重影響黨的先進性。在這一方面本人重視思想作風的轉變，重視政治素質提高，通過學習教育，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產黨員先進性的具體要求，進一步堅定理想信念，進一步強化黨員意識和執政意識，牢固樹立科學發展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強了拒腐防變能力。
二、求真務實，轉變工作作風。
求真務實是我黨的優良作風，也是黨風廉政建設的重點要求，在新的形勢下只有保持和發揚好這一優良作風，才能取得工作實效。務求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯系實際，在轉變工作作風同時，又突出求真務實地工作，克服與“三個代表”和保持先進性要求不相適應的方面，如事業心、責任感不夠強，服務態度不夠端正，工作作風不夠扎實，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決復雜矛盾的能力不強，答復問題不夠耐心，處理問題比較草率等等。特別是在工作拓展中，難度高、強度大、責任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創新工作方法，轉變工作作風，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風，更好地適應新形勢下的工作要求。
三、艱苦奮斗，培養良好生活作風加強黨風廉正建設，深入開展反腐敗斗爭中，重溫毛澤東同志關于“兩個務必”的重要論述，堅持以鄧小平理論為指導，領會“治國必先治黨，治黨務必從嚴，治黨始終堅強有力，治國必會正確有效”的深刻內涵。深化教育，加強監督，落實責任，不斷自勉，緊緊圍繞“創新”、“求實”、“從嚴”方面下功夫，促進了自身的廉潔自律。圍繞“創新”，做到“五帶頭、五增強”以警示自己。五帶頭：一是帶頭積極參加校黨委組織的政治理論學習教育活動，加強黨風廉政建設；二是帶頭傾聽學校干部職工的呼聲，溝通信息，了解狀況，有針對性地主動開展工作；三是帶頭堅持民主集中制的工作原則；四是帶頭執行廉政規定，自覺接受監督；五是帶頭思想作風深入，密切黨群關系，依靠群眾解決工作中的實際問題，自覺構筑生活作風上兩道防線：一是黨紀國法防線，二是思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力。并且努力達到五個增強：一是增強政治意識、大局意識和責任意識；二是增強正確理想信念；三是增強貫徹民主集中制的自覺性和維護團結的責任感；四是增強廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性；五是增強克服困難戰勝困難意識。圍繞“求實”，始終把黨風廉政建設放在重要位置，突出“三個堅持、三個作用”，即：堅持學習達到教育作用；堅持制度達到保證作用；堅持溝通達到督促作用，保證生活作風沿著健康的方向發展。圍繞“從嚴”，嚴格遵紀守法和道德規范，嚴格遵守各項廉政法規制度，以機關各項管理制度來約束自己，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在服務，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進本人思想大解放，為促進高陵鎮經濟社會大發展作出自己的貢獻。要始終保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求，推動四個文明建設。在工作上，堅持服務零差錯，替機關辦事要量力而行，花小錢辦大事和好事，勤儉節約，精打細算，講求實效。在生活上，保持艱苦奮斗的作風，守得住清貧，耐得住寂寞，頂得住誘惑，經得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。
四、關心社會，永葆政治本色。
在新世紀新階段，永葆共產黨員的政治本色是深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸行動的重要內容，在建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明與構建和諧社會的實踐中充分發揮了黨員的先進性。在工作中深刻理解和準確把握新時期共產黨員保持先進性的六條基本要求和“六個貫穿始終”，即：一是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；二是要堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；三是要堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民；四是要堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績；五是要堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結；六是要堅持“兩個務必”。并認真做好“六個貫穿始終”，就是把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終；把不斷提高自身的思想認識貫穿始終；把黨員的先進性進一步貫穿始終；把抓求真務實貫穿始終；把反腐倡廉永葆共產黨員的政治本色貫穿始終。
從事教師這一職業，就要求我們具有更高的道德情操，因為我們肩負著培養祖國下一代的重任，我們的一言一行將會直接對學生乃至整個社會產生深遠的影響。我們不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模;在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，更要做出表率。廉潔從教首先要為人師表。
工作中，時時刻刻提醒自己以身作則、率先垂范，真正做到其身正，不令則行。廉潔從教還要堅守高尚情操，淡泊名利，不被社會各種不良風氣所誘惑。不廉潔，貪欲多，就很難堅守這一陣地。選擇了教師這一職業，就選擇了清平的生活。教師清正廉明是育人的品德基礎，要秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業、樂于奉獻。只有靜下心來教書，才能潛下心來育人。作為人類靈魂的工程師，我們一定要廉潔從教，從小事做起，從自己做起，做一個廉潔奉公的教育工作者。
通過學習，更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。在今后的工作中，我一定以教師職業道德規范嚴格約束自己，做到廉潔從教，保持潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，無愧于共產黨員、人民教師的神圣使命。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇十五
_月12日下午,我帶領__鎮班子成員、科級干部、中層干部以及所有農村支部書記到我縣廉政服務中心接受了廉政教育，使我更加深刻地懂得了反腐倡廉的重大意義。做為__鎮黨委書記，我深深體會到基層黨員干部特別是領導干部，日常工作和生活中難免會和不同社會階層、不同文化修養、不同人生觀與價值觀的人接觸，如何在形形色色的誘惑和考驗中把握自我、堅守防線，我認為應從以下幾個方面進行自律：
一、堅定理想信念，保持清醒頭腦。
始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想信念，是******員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在參觀學習中，我認為黨員干部的職務犯罪，究其原因，就是在市場經濟大潮中，在金錢、官位、最全面的范文參考寫作網站名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”的****現象。作為一名基層領導干部，無論何時何地，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，牢記為人民服務的宗旨，才能提高自我約束、自我警省的能力，才能過好權利關、金錢關、人情關，才能在堅決抵制市場經濟條件下經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
二、正確對待名利，筑牢思想防線。
通過學習一個個鮮活的****案例，我發現很多被查處的****分子雖然職務各有高低、年齡差別較大、學歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個共同特點，就是不能正確看待個人名利得失。黨員干部必須始終保持高度警惕和良好心態，正確對待名利，加強對黨的方針政策和法律法規的學習，加強對自身世界觀的改造，從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。特別是基層黨員干部，應該從司空見慣的小事和小節抓起，加強世界觀改造，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆，防患于未然。
三、嚴于律己律人，帶頭遵紀守法。
當我看到昔日血氣方剛、躊躇滿志的同志，如今卻身陷囹圄，一幕幕聲淚俱下的懺悔和遲來的反省，使我深感震憾與惋惜。作為領導干部，更應以平常的心態處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時不飄然，逆境時不消沉。我們做事、做官、做人要有底線，這個底線就是黨紀國法，要真正把黨紀國法作為自己的行為準則。黨的紀律、范文寫作各種法律、規定對任何人都是一樣的，在紀律面前沒有特殊黨員和特殊干部，作為黨委書記，更應該率先垂范，督促廣大黨員干部嚴格遵守，模范執行各項黨紀國法，只有這樣，我們才能取信于群眾，取信于組織。
下一步，我將牢記前車之鑒，時刻警醒自己，力戒驕滿，時刻以優秀******員的標準嚴格要求自己，并充分認識加強黨風廉政建設宣傳教育工作的重要意義，帶領__鎮全體黨員干部做到勤政廉潔。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇十六
作為廣大人民教師中的普通一員，回顧自己從任教的那一刻起，時時不忘自己的教師身份，做到明哲修身，教師育人。一直以來，我凡是要求學生做到的，自己一定先做到。用自己的實際行動去潛移默化地影響學生，感動學生。想方設法為學生創設良好的學習氛圍，踏踏實實地做教書育人的本職工作。熱愛學生是教師職業道德的具體表現，也是教師熱愛教育事業的主要標志，更是教師進行教書育人工作的基本要求。
本學期，我校組織全體教師學習了廉潔文化進校園的有關活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔修身，教師育人又有了更深的認識：
第一、端正育人心態，廉潔從教。
通過學習廉潔文化進校園的有關精神，我加深了對廉潔的認識：廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
第三、自我約束、廉潔從教。
教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
第四、公平公正，關愛孩子。
教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。要知道，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有貝多芬，你的教鞭下有瓦特，你的巴掌下有愛迪生。。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。
我班上有50多位學生，這些孩子是可愛的，我要愛他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學習上遇阻了，我傾力相幫；經濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第五、提高自身素質，廉潔從教。
通過學習廉潔文化進校園的有關精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業。在與時俱進的今天，通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。
近段時間，通過學習廉潔自律這本書，使我充分認識開展勤政廉政活動的重大意義。作為人民教師，我們不僅提倡對教育事業的獻身精神，更注重強調教師的義務感和責任意識。“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
通過學習，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。首先，教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸提高教學水平。
教師必須要更新原有的知識結構，一方面準確把握任教學科中學生終身發展所必需的基礎知識和基本技能；另一方面通過各種渠道不斷學習，擴展自己的知識儲存。新課程還要求教師必須有開發課程的能力。教學內容從過去的以教材為中心的單一書本知識轉變為以教材為軸線，以活動為紐帶，與現實生活緊密聯系，充分挖掘本土資源和校本資源，充實教材內容。教師還必須發展整合課程內容的能力。
今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護自己的形象。青少年兒童是未來社會的建設者，也是今后各條戰線的主力軍，提前對他們進行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處于身心發育，人生觀價值觀形成的重要時期，很容易受腐朽現象的侵蝕，而且這種不良意識一旦形成，以后就難以糾正。中共中央頒發的《建立健全教育，制度，監督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要》特別指出，要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內容，培養青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操。我們要通過這樣一種有效的形式，使每位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
坪南小學-----郭秀菊本人通過學習，才認識到廉政是一種文化，廉政建設不僅僅是黨委政府的事，與學校密切相關，與學校中的師生關系重大，廉政文化教育進校園，對拓寬廉政教育領域，下移反腐倡廉重心，加強學生思想道德教育，從青少年時期就培養萌生其反腐倡廉意識，促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環境，具有重要意義。本人體會到要做到拒腐防變，必須重視以下幾個方面：
一、學習理論、改進思想作風。
近年來，在新的形勢下發生了一些新變化，出現了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識淡薄，難以發揮先鋒模范作用；事業心、責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾；思想理論水平不高，缺乏解決復雜矛盾的能力，有的甚至以權謀私，腐化墮落；創造力、凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題歸結起來，一是不適應新形勢新任務的要求，二是不符合“三個代表”重要思想的要求。這些“不適應”、“不符合”的問題，如果不認真加以克服、解決，就會嚴重影響黨的先進性。在這一方面本人重視思想作風的轉變，重視政治素質提高，通過學習教育，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步牢固樹立科學發展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強了拒腐防變能力。
二、求真務實，轉變工作作風求真務實是我黨的優良作風，也是黨風廉政建設的重點要求，在新的形勢下只有保持和發揚好這一優良作風，才能取得工作實效。務求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯系實際，在轉變工作作風同時，又突出求真務實地工作，克服與“三個代表”和保持先進性要求不相適應的方面，如事業心、責任感不夠強，服務態度不夠端正，工作作風不夠扎實，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決復雜矛盾的能力不強，答復問題不夠耐心，處理問題比較草率等等。特別是在工作拓展中，難度高、強度大、責任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創新工作方法，轉變工作作風，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風，更好地適應新形勢下的工作要求。
三、艱苦奮斗，培養良好生活作風。
加強黨風廉正建設，深入開展反腐敗斗爭，深化教育，加強監督，落實責任，不斷自勉，緊緊圍繞“創新”、“求實”、“從嚴”方面下功夫，促進了自身的廉潔自律。突出“三個堅持、三個作用”，即：堅持學習達到教育作用；堅持制度達到保證作用；堅持溝通達到督促作用，保證生活作風沿著健康的方向發展。圍繞“從嚴”，嚴格遵紀守法和道德規范，嚴格遵守各項廉政法規制度來約束自己，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風過硬，堂堂正正做人，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上，保持艱苦奮斗的作風，守得住清貧，耐得住寂寞，頂得住誘惑，經得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。
從事教師這一職業，就要求我們具有更高的道德情操，因為我們肩負著培養祖國下一代的重任，我們的一言一行將會直接對學生乃至整個社會產生深遠的影響。我們不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模;在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，更要做出表率。廉潔從教首先要為人師表。
工作中，時時刻刻提醒自己以身作則、率先垂范，真正做到其身正，不令則行。廉潔從教還要堅守高尚情操，淡泊名利，不被社會各種不良風氣所誘惑。不廉潔，貪欲多，就很難堅守這一陣地。選擇了教師這一職業，就選擇了清平的生活。教師清正廉明是育人的品德基礎，要秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業、樂于奉獻。只有靜下心來教書，才能潛下心來育人。作為人類靈魂的工程師，我們一定要廉潔從教，從小事做起，從自己做起，做一個廉潔奉公的教育工作者。
通過學習，更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。在今后的工作中，我一定以教師職業道德規范嚴格約束自己，做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，無愧于人民教師的神圣使命。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇十七
近來讀了肖川博士的《教育的理想與信念》一書，被他的深刻的思想、細膩的筆觸和感性的鋪陳所深深吸引。該書猶如“理論的面包上涂抹上詩性的奶酪”。此書的獨特之處就在于：對教育世界中那些司空見慣、習以為常的現象，給予理論上的解釋，并發掘出其中的文化內涵和精神底蘊，從而得到以小見大，見微知著的效果，使讀者在學習和掌握教育理論的同時，領略到文章的理趣、情趣、與文趣，既有助于豐富教師的文化底蘊，又有助于教師們確立對于教育的理想與信念，幫助教師生成教育的智慧和提升對生活的熱愛。
其中“教育就是服務”這是書中令我印象深刻的一句話。短短六個字其實就在告訴我們，我們的教育就應該為學生服務，為了全體學生的全面發展服務。書中這樣寫到：“牢固確立教育就是服務的觀念，就是要使我們的教育在制度、目標、措施與方法層面真正做到：一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，真正做到為了全體學生的全面發展，特別是能夠公正地對待每一個人，向他們提供最恰切的教育，使具有不同天賦、潛能，不同氣質、性格和不同文化背景的學生都能得到充分的發展，以便他們在社會生活中能夠找到他們應處的位置，最充分地實現他們作為“大寫的人”的價值。”
是的，我們的教育就是“以人為本”的教育。教育服務和傳統意義上的服務，有著很多不同，從目標上看，教育服務追求學生成長與發展；從方法來看，教育服務是復雜和多元的；從成果看，教育服務是看學生發展的滿意程度。我們要用教育就是服務的理念來指導我們的工作。
1、規范教育行為，使我們的師生共同進步和發展，教師要善于調節自己的心理，控制自己的情緒，用循循善誘的方式和科學得當的方法來改變學生的不良行為。教師所從事的是一種直接能夠影響學生身心的活動，其方法的選擇首先符合中小學教師職業道德規范、未成年人保護法、義務教育法等法律法規。使學生在教師的教育過程中能夠做到學習進步和心理健康同步發展。并通過教師的職業行為影響學生，真正讓學生言傳身教。
2、尊重學生家長，使學校的服務成為一種滿意工程。檢驗學校工作的好壞是社會、家長。社會輿論是一把雙刃劍，新時代家長是有文化、有思考的家長，對教師的行為監督能力很強，鑒別能力也很強，家長不再屈服于學校的上級行政式的角色定位。所以我們要改變過去的教師觀，變被動接受家長的咨詢為主動與家長的聯系，變高高在上的教師觀為全心全意為家長和學生提供滿意的服務。
3、注重個性發展，讓每個孩子在不同的起點上都有不同的發展。齊步走是一貫的教育方法，以前我們都用同一的標準來評價學生，用同樣的方法來指導學生。我們要注重學習目標的個性化，學習內容的個性化，學習方法的個性化。只有教師有了愿意改變單一模式的教學愿望，問題學生的處理才會有科學的方法。
4、上下齊抓共管，注重學生每個階段的行為習慣的養成教育。學生的習慣培養，是讓學生終身受益的事。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇十八
在這次學習活動中，我更加認識到反腐倡廉工作的重要性和迫切性，認識到反腐倡廉責任重大，任重而道遠。作為一名優秀的教育工作者必須認真貫徹落實黨的十八大精神，全面落實科學發展觀，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，加大工作力度，狠抓任務落實，堅定不移地抓好教師黨風廉政建設和教育行風建設，保障并促進教師科學和諧發展。作為合格的人民教師，一定要身體力行，從自身做起，從小事做起，在反腐倡廉工作中發揮表率作用。具體來說，應該做到：
1、樹立正確的世界觀、人生觀。要把學習作為一種政治責任和精神追求，認真學習鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀，努力掌握其精神實質和基本立場、觀點和方法，不斷提高學習的能力和水平。
三是熱愛學生，為人師表。熱愛工作，盡職盡責，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責。關心愛護全體學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。注重培養學生的良好品德，不傳播有害于學生身心健康的思想，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
四是嚴謹治學，精通業務。帶頭鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，積極參加教研教改活動，實施專業成長規劃行動，改進教育教學方法，提升教育、教學水平，為提高學校教育教學質量而不懈努力。
百年大計，教育為本。教師應該做到反腐倡廉，依法從教，為教育事業做出更大的貢。
教育行業教師的高速廉政心得體會（實用19篇）篇十九
“寫作是一種告別自我的方式，過去的感受與思考凝聚在文字里，那是往昔的剪影。洗去昨日的風霜，帶著不變的理想，準備著迎接明天，于是又再一次出發，只有目標，沒有終點。”靜靜地讀完了肖川博士《教育的理想與信念》的最后一段詩一樣的語言，輕輕的將書合上，凝視著那淡雅素潔的封面，我仍然愛不釋手。
“與經典為友”、“教育的意蘊”、“教育給了我們什么”、“審視教育目標”、“教育的靈魂”、“教師的學習與成長”、“完美的教學”、“教育的期待”、“有所執著”、“真誠的言說”，那一個個直抵內心的話題、論述，令我讀后有一種痛快淋漓的感受，把我引入了作者那鮮活、靈動，洋溢著濃濃的人間情懷的教育學的世界，原來教育竟然可以這樣的富有詩意！
用肖川博士自己的話說：這本書是作者“基于個人經驗，用心血、用生命、用道義和良知寫成的，是十多年來集腋成裘的產物。”的確，透過那親切自然、熱情中肯且又散發理性和詩意的文字，使我真真切切的感受到他對于教育、人生與社會獨到而細膩的洞察與體會。
首先，閱讀《教育的理想與信念》一書，使我對“教育就是服務”的觀念有了更深刻的理解。“教育就是服務”的觀念與我校的教育理念不謀而合。書中寫道：《學記》有云：‘能為師然后能為長，能為長然后能為君。’由于這種文化邏輯，教育只不過是師之恩惠、師之恩蔭，學生只有對教師膜拜、景仰的分，根本不可能奢望教師為其服務。
今天，人們提出了名曰‘教育消費’的概念。顯然，消費者就是那些有教育需求的民眾。“作者認為，教育成為第三產業的一員，并非教育尊嚴的失落，而不過是培養、造就能夠”建國君民“的”君子“、”士大夫“、”接班人“的教育真正成為”使每一個人成為他自己“的教育。
因此，我認識到教師在平時的工作中不應該擺出”居高臨下“”師道尊嚴“之態，而要牢固樹立”教育就是服務“的觀念，公平公正的對待每一個孩子，向他們提供最恰切的教育，使具有不同天賦、不同氣質和不同文化背景的學生都能得到充分的發展，以便他們在社會生活中能夠找到他們相應的位置，真正做到”一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切“。
其次，我體味到在教育上我們不能忽視學生的情感教育。書中說”飽食終日、無所用心，精神萎靡、麻木不仁，得過且過、心如死灰，這都是教育的大敵。而情感充沛、精神飽滿，潛心投入、心無旁騖，信心十足、追求卓越，則是學生獲得更充分發展的心理基礎和人格品質。
因此我認識到培養學生敏感的心靈、豐富的體驗、細膩的感受，是完整人的教育所需要的。因此，在學校教育中，讓學生有更多的活動、更多的參與、更多的平等交往與對話，更多的美感陶冶、更多的與自然界交融，更多的感受到被人欣賞、被人關愛的溫暖與幸福，這都是情感教育的現實途徑。
從《教育的理想與信念》這本書中，我學會了許多許多，傾聽教育大師對教育的獨特理解和表述，使我的視界逐漸敞亮，內心走向澄明，我將懷著永恒的信念，孜孜不倦地去追求教育的理想。
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