范文是在學習過程中對一定范圍的內容進行總結和歸納的樣本作文。以下是小編為大家整理的范文范本，希望可以為大家提供一些寫作上的指導和借鑒。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇一
縣圖書館是當今知識社會中最為重要的文化場館，承載著人們獲取知識的重要使命。而在我們中學生的學習生涯中，更是離不開圖書館的幫助。近日，本校中一些學生在老師的組織下參觀了縣圖書館，帶著好奇心和期待，一行人來到了這個知識的海洋。
二、海量書籍引發的震撼。
進入圖書館，首先映入眼簾的就是書架，排列整齊的書籍讓我們感到異常震撼。迎面而來的紙張香氣撲鼻而來，浩瀚的書海讓人有一種舒暢之感。作為讀書的人，當看到這樣的場景，只能感嘆：這才是學習生活中真正的美麗啊！
三、寬敞明亮的閱覽室。
參觀圖書館，不能忘記的就是閱覽室，在這里讀書的人們會有更好的閱讀氛圍，與此相對應的，當我們進入圖書館的閱覽室時，同樣也會感到一種擁有私人圖書館的快感。寬敞舒適的座位使得我能夠更加放松，全神貫注地閱讀讓我感到很愜意。
四、特色文化活動的感受。
從南到北，從西到東，在中國的各地，圖書館都是一個普及文化和傳播知識的平臺。鄭州縣圖書館的中心展示區不僅有全國各地的文化展，還提供一些特色展覽，增加了閱讀的趣味性。這次我們參觀的時候，正巧遇上了“中華國學經典展”，展覽上詳盡地呈現了中國的傳統國學精髓，這讓我們受益匪淺。
五、書香之家，文化樂園。
“書籍是人類進步的階梯”這句話在圖書館內完美的得到了實現，而圖書館更是一種共享的學習氛圍。學習和閱讀，不僅是一個個人的事情，也是一個社會的責任。而在這個共享的環境中，互相學習和交流是很重要的。當我們在圖書館內感受這種學習的氛圍時，我們會更多地欣賞書香之家所提供的那些受享文化和美好生活的空間，感受到一種特殊的人文關懷。
結語。
圖書館是我們學習生活的重要場所，對于一個人的讀書經歷和增長很有益處，它不僅滿足了我們減輕壓力和尋求知識的需要，還讓我們更深刻地體驗到了生活的文化內涵。作為一名讀書人，我誠懇建議更多的中學生前往圖書館中去，讓自己感受到生活園地最美好的一面，成為一個懂得感悟生活的有用之人。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇二
今天是星期三，也是我們期待的戶外教學——參觀社區的周氏圖書館。
我們沿著山邊的路，經過四季社區，又經過綜合體育場，沿路我們看到很多茂盛的植物，也聽到鳥兒的叫聲，心情真是愉快，沒有多久我們就到達周氏圖書館。
進到到圖書館里面，來招呼我們的是周奶奶，大家有禮貌的跟周奶奶問好，周奶奶告訴我們可以自己找想看的書來閱讀，于是我就找了我最喜歡的書《火山》和《七龍珠》，大家開心的看著書，也和同學分享里面的'內容，真是快樂。
時間過得真快，我們要回學校了，大家依依不舍的和周爺爺、周奶奶說再見，我好希望能再去一次周氏圖書館，將我喜歡的書一次看個夠。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇三
圖書館，一個大家耳熟能詳的名詞。有的地方的圖書館很破舊，但卻是整個城鎮中孩子們最依賴的地方。在我心底最深處的一個精靈告訴我，一個溫暖的圖書館的形象已在我心中慢慢生根發芽了。
走到門前，門就自動打開了。用力一嗅，一陣清新溫暖的氣味涌入了心扉，那是什么味道呢?是知識的味道，是笑容的味道啊!孩子們爭先恐后地涌到了書架前想挑選合適的書籍，卻發出了噪音。圖書管理員姐姐走近了他們，溫柔的撫摸著他們的頭，在他們的耳邊說起了悄悄話。孩子們停止了吵鬧，小心翼翼地挑出書本，回到了座位上，綻開了陽光般的笑容。整個圖書館就剩下翻書的聲音沒有收斂了。我真好奇，究竟是怎樣的話語使孩子們安靜呢?哦，那是有魔力的話語。
我坐在了一張被陽光寵愛著的座位上，捧起從有五花八門，數量繁多的書架上精心挑選的書籍，認真地閱讀了起來。書中那一個個跳躍的漢字精靈在我不知不覺中進入了我的腦海。可能是受到環境與漢字精靈的影響，我的眼淚不禁悄然落下，心里一種莫名的溫暖將我緊緊包圍。
時間飛逝，落日的余暉將圖書館劃為了它的領地。鐘聲響起，這兒要開始休息了。讀者們都不約而同地站起來，整理好桌椅，大步向門外走去。我回頭留戀地望了一眼，發現一名老奶奶還在座位上孜孜不倦地閱讀著。我猜老奶奶年輕時一定是位文藝青年吧。她花白的頭發被風吹了起來，飄揚在空中。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在提醒著老奶奶時間不早了，要離開了。可是，我卻想說——噓，別驚擾了她的美。
落日的最后一縷陽光消失了，夜幕逐漸降臨了，不久后，便籠罩著我的第二個家——溫暖的圖書館。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇四
最近，我校開展了一次縣圖書館參觀活動，親身走進圖書館參觀，感受到了那里深厚的文化氛圍和濃郁的知識氣息。在這次活動中，我不僅學到了許多知識，也收獲了許多啟示。下面，我將分享一下我在參觀縣圖書館中的心得和體會。
第二段：深刻的感受。
在參觀縣圖書館的過程中，我深刻感受到了那里的文化氛圍和知識氣息。在圖書館的靜謐氛圍中，我可以輕松地閱讀各類書籍，感受書中的思考和精神的碰撞。在那里，我感受到知識氣息的濃郁，看到了各種各樣的書籍和知識，這些都是值得我們學生從中汲取營養的。
第三段：啟示。
在參觀縣圖書館的過程中，我受到了很多的啟示。首先，作為一名學生，我們應該有一個廣闊的視野，要不斷地汲取各種各樣的知識。而學習知識的方式有很多種，閱讀是其中一種，通過閱讀，我們可以不斷地學習，不斷地成長。其次，我們應該有一顆渴望知識的心，時刻保持對知識的熱愛和追求。只有這樣，我們才能在日后的學習和工作中獲得更好的發展。
第四段：感謝。
在此，我要向縣圖書館的工作人員表示感謝！感謝你們為我們提供了一個這樣優秀的學習空間。感謝你們在平凡的工作中默默無聞地為大家提供服務。你們的工作雖然平凡，但卻對我們的學習生活產生著非常大的幫助。
第五段：結語。
此次參觀縣圖書館給我留下了非常深刻的印象，讓我感受到了知識和文化的力量。希望同學們能夠珍惜這樣優秀的學習機會，不斷努力學習，提高自身素質。希望我們能夠在縣圖書館的這個知識海洋里盡情探索，一步步走向更加豐富多彩充實的人生。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇五
星期四下午，我們班去參觀位于虹橋路上的滬杏圖書館。一路上，我的心里異常激動。來到圖書館，進入大門，只見兩個大大的圓球形的建筑物。我們走了進去，看見一個大廳。抬頭望去，一個圓球形玻璃屋頂映入眼簾。我們被分為兩組進入“閱覽室”。奇怪!這里竟然沒有一本書，只見一臺臺電腦“端坐”在那里。我感到非常驚訝，好奇地問老師：“為什么這里沒有書?”老師跟我說：“你只要打開電腦，電腦就像一本書，它會告訴你想知道的知識。”我不相信，忙問：“那怎么控制電腦?”老師給我示范了一邊。于是，我學著老師操作方法，看了起來，我看到美國的航空母艦，它體形龐大，有六門大炮，它樹起來，比東方明珠還高。
電腦真像一本書，在“書”中可以知道很多知識。在這本電腦書中，我像一條小魚，在知識的大海里游動著。
不知過了多久，老師讓我們集合整隊了，我很遺憾，因為還有很多東西沒有看，我只有依依不舍離開了，我以后還要來，從中可以學到更多的東西。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇六
9月14日上午在我部曾主任帶領下，我和同事們來到廣州圖書館外文室參觀。首先我們在接待室聽了廣州圖書館外文室的負責同事向我們介紹外文室的工作流程和藏書刊量。然后他還介紹了外文室的兩大亮點。一就是英語角，對于學習英語有興趣或有需要的讀者可以借這個平臺來進行交流，還可以在定期舉辦的講座中獲益匪淺。另外就是他部門的同事們發現藝術方面有越來越多的人去學習和實踐，于是成立了個藝術設計資料室。這個資料室采取會員制服務。這樣做，吸引了學習藝術的學生讀者和搞藝術創作或室內設計的讀者來查找資料并就地創作。同時還可以進行作品展示和交流。聽完他的介紹后，在他的帶領下，曾主任和我們一起參觀了廣州圖書館外文室和藝術設計資料室。在外文室我見到明亮干凈的閱覽室，讀者在安靜地看書，書架上的書排列的很整齊。工作人員穿著整潔的館服，見到讀者咨詢都熱情周到地回答。整個外文室還很重視通過裝飾美來使讀者有更好的心情看書。參觀完外文室后，我們來到藝術資料室。里面的書架上整齊地擺放著各種藝術類的書刊。工作人員還把讀者的繪畫作品擺放在入口顯眼的地方。參觀中，還見到有讀者在利用藝術類書刊進行設計和創作。我感覺確實是個適合設計和創作的好環境。經過兩個小時的參觀，我和同事們結束了這次很有收獲的參觀活動。
通過這次的參觀，我可以在幾方面向兄弟單位學習。首先，工作崗位和讀者閱讀環境都要干凈整潔，使讀者擁有一個心情舒暢地閱讀環境。其次，工作時間要嚴格按照館里的規章制度認真工作，對待讀者要熱情周到。然后，要熟悉本單位可以為讀者提供的服務，并且知道這些服務的程序，這樣才能更好地為讀者服務。當讀者需要我幫助查找資料時，除了熱情為其服務外，更多些向讀者宣傳本圖書館可以為讀者提供的所有服務。這樣可以使讀者全面了解本圖書館。另外，配合主任和同事們多搞一些提升本館和本部門知名度的宣傳活動和講座。上述的這些做法，都是廣州圖書館能招來更多讀者的好方法。尤其是搞大量地宣傳活動和舉行各種適合廣大讀者的講座的做法，確實值得我和全體同事認真學習和借鑒。
參觀圖書館已經有許多次了，作為新生的身份參加了一次，作為圖委會的成員有兩次經歷。不過雖然參觀了多次，但每一次都有新的發現，有不同的感受。
我看來，圖書館最大的特點就是“大”。在這里不僅有自修室，學術沙龍，而且有各種各樣的書庫，種類繁多。圖書館也是韶關學院最具特色的建筑物，整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學術名著，也可以看到日新月異的信息技術。在這面積大藏書量豐富的圖書館，可以獲得所需要的知識。
圖書館的另外一個特點就是書目齊全，分類清晰。從一樓到六樓，分門別類：文學類，社會科學類，自然科學類，外語類等等，還可以閱讀近期的報刊，甚至還可以查找年代久遠的報刊。
此外，圖書館也十分人性化。隨著大批的08級新生的到來，為圖書館正常的工作帶來了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個龐大的知識海洋，為此，圖書館以學生為本，推出一系列方便新生的舉措，例如在沒有一卡通的情況下，我們可以進入書庫閱讀書籍，可以辦理臨時的上網卡，在報刊庫還可以用身份證抵押……這一系列的舉措，極大地豐富了新生們的課余生活，讓我們學到更多的知識，給感到茫然失措的我們帶來心靈的慰藉。同時，老師的熱情接待和耐心講解，讓我們明白圖書館以學生為本的工作理念。
當然，圖書館也存在著一些問題，個別老師態度不是很友好，對新生不是很有耐心;同時，書庫的書籍更新速度比較慢;電腦速度有點慢等。
今天，校園記者中心組織了小記者們來到了焦作市圖書館，現在就由我帶領大家模擬走進焦作市圖書館吧，圖書館從遠處看四四方方的形狀，旁邊是一科技館，如果把圖書館比喻面包的話，那么科技館就是奶酪了，整座圖書館高14層，其中各樓層設有很多區，比如：成人區、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報紙區、兒童閱覽室，哦對了，還有我們的課本在工具書區里面!你別以為電子閱覽室里的電腦和家里的電腦一樣，可以隨便上網打游戲、偷菜，那你就錯了，這一臺臺電腦里面可藏著整幢圖書館里的每一本書。小朋友，你愛讀書嗎?如果你熱愛讀書，就趕快來圖書館吧，這里面有很多很多的知識需要我們進來認知它們，知識不能改變一個人的命運，但讀書確實可以改變一個人。
六月一日我們在館領導的帶領下，一行六人參觀了陜西師范大學長安校區圖書館。陜師大圖書館是陜西師范大學的標志性建筑，曾榮獲“魯班”獎，雖然下著雨，但在煙雨蒙蒙中依然能看到她的古樸莊重、氣勢宏偉。
在圖書館接待室，陜師大圖書館馬曉雄書記就圖書館的定位及功能對我們進行了介紹。馬書記的辦館理念新穎、獨到，卻又激人奮進。隨后我們隨辦公室吳主任參觀了電子文獻閱覽室、專家導引室、編目室、中文社科圖書借閱室、中外文現期報刊閱覽室、普通古籍線裝書庫、中華再造善本庫……所到之處，對我的視角沖擊都很大，感覺就是一場視覺盛宴。
陜師大圖書館在全國高校圖書館中，無論是藏書量還是館藏特色都是數一數二的，在硬件上我們無法效仿，唯有感嘆不已。但是他們的文化建設與人文思想令我深深折服。
下面就我的學習參觀結合馬書記的談話，談兩點自己的感悟。
一、以圖書館為中心，安排自己的大學生活。
圖書館位于學校中心，位于教學區與生活區之間，學生無論是上課或是吃飯，都必然經過。圖書館倡導進館有益，引導學生學會自主學習，以館為家。在走廊上，隨處都擺放著休閑的沙發、舒服的椅子，學生或坐或躺讓自己在知識的寶庫中尋覓著能用適用的信息。是啊，知識的攝取本就不拘泥于任何形式。知識的形態是信息、知識的載體是網絡，擁有一臺筆記本、尋一處小隅、接通網絡，就可以在知識的海洋中翱翔。每一個閱覽室、書庫每天讀者都是爆滿，圖書館引導的“蜜蜂式”學習，在這里表現的淋漓盡致。
二、以孔子為館長，提升館員的職業道德。
陜師大圖書館館員的敬業精神值得稱贊，每天從早晨八點開館到晚上二十二點下班，這樣的時段，學生老師都可以任意借還書，任意進出每一個館室、任意從書架上取看翻閱每一本書籍，只要求你將看過的書放在還書車即可;圖書館館員的服務精神也是值得稱道的，他們著統一整潔的館服，咨詢他們中的任意一個人，都是笑容可掬、不厭其煩。這里的每一處都是明窗幾凈，即使是邊緣學科或專業性較強的學科書目，因為借閱人數和次數少，也許會落下一層灰塵，但是在這里，是絕對沒有的事。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇七
二十三號下午，我們去參觀圖書館。那里的工作人員給我們每一個人發了兩個借書板，好不容易找到自己喜歡看書，可是，沒看幾頁，老師就讓集合了。我迅速的吧書放它原來的位置，去集合了。
著次活動非常有意思！我非常喜歡！
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇八
自從新建的圖書館開放以來，我已經借了好幾本書了。在這個暑假里，我幾乎一有空就去那里看書借書，它既豐富了我的暑期生活，讓我閱讀了大量的書籍，身心得到了修養，又使我這個暑假過得非常有意義，陶冶了我的情操。
新搬遷的虞山鎮圖書館坐落在風景秀麗的虞山腳下，掩映在綠樹叢中，在那里，白墻青瓦、窗明幾凈，一排排的圖書被管理員們理得整整齊齊，分得清清楚楚，有科技類、童話類、連環畫、工具類……真是琳瑯滿目、應有盡有。
我曾經在那里看過童話書《安迪生的故事》、工具書《歇后語大全》和《反義詞近義詞字典》等等其他書。我還借閱了《全市奧林匹克數學競賽題型》和《測試智力大全》等書。今天，我就給大家介紹一本名為《發明家的故事》的書，這本書上介紹了許多偉大科學家的發明故事。像牛頓發現萬有引力、愛迪生發明電燈等等科學家偉大的發明。在這些科學家中，我最佩服的還是愛迪生了。他從小就愛動腦筋，對各種事情產生好感，他為人們發明了電話和電燈，這兩樣發明成了我們現代生活必不可少的東西。沒了電話，我們就只能用書信聯系，如果事情緊急，寄信最少也得2天，有了電話，只要幾秒鐘對方就能知道情況，這就方便多了，大大提高了辦事效率。
圖書館的一天時間過得真快!在不知不覺中就過去了我過得真開心!
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇九
焦作市圖書館是我最愛去的地方之一，這不，上周六我和爸媽又去那里參觀了。
我們首先來到一樓大廳，一轉彎就看到了少兒借閱室，我們決定最后再去那里借書，先去別的地方看看。一樓還有文學圖書借閱室和電子閱覽室。二樓是中文報刊閱覽室，我看到有大量的報紙和雜志。三樓是合訂報紙閱覽室。四樓是社科借閱室。
我們乘電梯又回到了一樓，進入少兒借閱室。哇！有好多新書呀！我都挑花眼了，這本也想借，那本也想借。最后，我忍痛割愛，挑了三本，其中《雷人孔子》更是讓我愛不釋手，禁不住馬上開始閱讀。
最后，我們又發現了一個新東西，原來現在可以自助借書了——在門口的機器上刷卡就可以方便地辦理借書手續，真是太先進了。
走出圖書館，我的內心已經開始盤算下次什么時間還來這里了。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇十
就在今天，我們來到了錢學森圖書館參觀。因為錢學森的兒子來過我校做了報告，并解答了同學們很多問題，大家都已對錢學森先生不陌生。
錢學森圖書館規劃面積近7000平方米，展覽內容共分四個部分：第一部分反映錢學森對中國航天事業的貢獻以及對系統科學作出的具有開創性的成就；第二部分反映錢學森的精神境界與人格風范；第三部分探索錢老成為科學巨匠的原因；第四部分展示其學術思想。
在二樓，我們被大量的書籍所震驚。是的，錢學森圖書館的'文獻和實物資料從就開始征集，征集到總計7.6萬余件文獻，其中包括1.5萬余冊期刊、1.6萬余冊書籍、1萬余封書信、560多篇論文或講稿等。錢老生前已經把很多珍貴的資料捐給了母校。前不久，圖書館籌建人員赴美國征集有關文獻和圖片資料，在美國國家檔案館找到了關于錢學森的800多頁檔案資料。圖書館征集部負責人說：“這些檔案反映了當年錢學森與美國當局抗爭的詳情，比如當時聽證會的英文辯詞，都是錢學森據理力爭、一心回國的力證。”
我們也發現了許多有意思的風景。
在三樓，我們發現了一個可以借閱圖書的地方以及留言本，大家都在留言本上抒發了自己的所見所想，為此次游歷添上了印記，畫上了完美句號。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇十一
今天上午，丁老師宣布了條好消息：下午將參觀縉云圖書館。對于我這種書蟲來說，書店和圖書館具有極大的誘惑力。我真想把時鐘撥快幾個小時，使參觀活動快點開始。
在等盼中終于熬到了下午。我們排著整齊的隊伍，向位于好溪南岸的目的地進發。
到達圖書館門口，抬頭看到“縉云縣圖書館”六個鎦金大字鑲嵌在高樓上，在光下閃閃發光。據工作人員介紹，縉云圖書館面對好溪，背靠風景山，占地面積3500多平方米，藏書30多萬冊，是本縣面積最大、藏書最多的圖書館。同學們聽后，不禁張大嘴巴，驚訝的合不攏嘴。我們首先來到了少兒閱覽室，里面擺滿了各種類型的少兒讀物。同學們挑了自己喜愛的書，津津有味地讀了起來。現在，學生家長和老師都十分重視培養孩子的閱讀興趣，我們從小就非常喜歡看書。你看胡斯博，倚在書架旁，心無旁騖，看書很快就進入了狀態，這時把他抬出去扔進好溪，他可能都不會發覺；再看沈佳穎“躲”在書柜之間的夾縫里看書，時而滿臉堆笑，時而眉頭緊鎖，她已經入迷了。
到了借閱室，這里是知識的.寶庫，是書蟲們向往的地方。所有書籍分門別類擺放，有文學類、藝術類、天文類……應有盡有。門口擺放著兩臺機器，是讀者借書、還書、續借、查詢用的。工作人員發給我們張借書卡，讓我們自己去體驗把借書的樂趣。同學們像群快樂的小魚，在琳瑯滿目的書架上尋尋覓覓。就連綽號“慢羊羊二世”、平常走路時兩腿如灌鉛樣的李林波，此刻也腳上生風，跑得飛快。我這本翻翻，那本看看，無論那本都令我愛不釋手。最終找到了自己最想看的本書――由冰心老人譯著的《印度童話集》，背靠書架著迷似的讀了起來，生怕眨眼，個好故事就溜走了。借閱室除了翻書的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。
后來，我們又先后參觀了電子閱覽室、成人閱覽室……。
轉眼間到了該打道回校了。雖然今天品書沒有過癮，但寒、暑假我定多多造訪，做圖書最忠誠的讀者。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇十二
4月12日、13日上午，由院團委號召并組織，本院近60名員工及家屬分批前往廣東省立中山圖書館，參加了該館“走進圖書館”一日游活動。廣東省立中山圖書館是廣東省級綜合性公共圖書館、國家一級圖書館。館內共設19個分部，現有藏書697.7多萬冊，是廣東省內規模的圖書館。
近年來，在各種新興傳媒方式的沖擊下，傳統閱讀方式受到了冷遇和忽視。我院長期注重員工個人素質培養，鼓勵員工多讀書，讀好書，通過閱讀增長知識，提升自我素質和修養，并先后開展在科室設立讀書角、節日發放購書補助等項目。“走進圖書館”一日游活動旨在培養全民閱讀的良好社會風氣，推動學習型社會的建設。本次參觀學習使大家了解了圖書館發展歷史、結構建設、館內特色，認識現代化圖書館的功能和作用，學習掌握在該圖書館中如何查找書籍、獲取資料的方法，通過對當代書香文化的親身感受，激勵學習欲望，養成閱讀習慣。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇十三
星期四下午老師帶著我們去市圖書館參觀了，那里大極了！
我們先去兒童閱覽室，那里有許多好看的書，其中最受歡迎的是《查理九世》，聽其它同學說那里人太多非常擠，所以老師不讓我們看。我聽了之后就離開位置去換其它的書，換了一本《綠野仙蹤》，可是還沒看幾頁呢就被老師叫走了。
我們來到綜合閱覽室，那里基本上沒我們看的書，可是，我發現同學手里有一本《動物世界》，我大概瞄了一眼，那本書里邊的熊貓很可愛哦！
最后，大家有空也去圖書館看看吧，最好辦一個借書證，這樣的.話看不完的書可以帶走看的哦！
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇十四
下午，我們在王老師的帶領下來到了圖書館。
一到圖書館，我第一個看見的就是又高又大的假樹，葉子長得很茂盛，頂天立地的。它旁邊有很多很多的桌椅，椅子雖然一點也不奇怪，但桌子卻是奇形怪狀的，它們呀，像一座座拔地而起的小別墅，如果假樹是參天大樹，那桌子就會變成別墅了。
我們終于到了借書的地方，呀？書這么多，比外面的圖書館還多，我能挑的中嗎？我找呀找，好不容易才找到我喜歡的：《腦筋急轉彎絕版》。我剛想去借，可又想到借書要帶電話卡，但我沒帶，就想：借不了就快把它看了，免得什么都看不成。不料，我剛翻開書，王老師就叫道：“回教室啦！”我只好依依不舍地把書合上，再把它放回原處，馬上就走回教室了。
參觀圖書館的這件事，給我留下了難忘的記憶。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇十五
4月23日，是世界讀書日，老師組織我們二年級全級學生去參觀圖書館，到了那里，我們先聽了工作人員講參觀圖書館需要注意的有關事項，然后每個同學都在紙板上簽上自己的名字，簽完名字我們來到了圖書館的第一層，這里是辦證區和閱讀區，閱讀區里有我們數也數不清的圖書，還有桌子和凳子，擺放的整整齊齊。緊接著我們來到了第二層，第二層比第一層的圖書還要多，分類特別詳細，有生物類，童話類，動物類，植物類等等。我最喜歡動物類和生物類圖書，等我辦了借書證，我一定來這大飽眼福。當老師組織我們離開的時候，我還是戀戀不舍，以后有時間，我要經常到圖書館看書，因為看書可以讓我學到很多未知的東西。
今天真是開心難忘的一天。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇十六
暑假剛開始，我們班雛鷹假日小隊就組織了參觀南京圖書館。
早上，很多同學都來了，同學的爸爸是圖書館的工作人員，他請了一位阿姨給我們講解。我們先到了兒童閱覽室，有許多的小朋友在那里看書，阿姨說這兒有30000多本書，我們也找了一些自己感興趣的書，安靜的看了一會。然后我們去了盲人閱覽室，原來盲人看的和我們平時看到的書不一樣，盲文是一個一個凸出的小點組成的，盲人用手來看書。我們還參觀了南京圖書館的藏書的地方，啊！原來還有那么多的書沒拿出來給我們看啊，一排排的，望不到邊，真是一個書的海洋啊！最后我們還到看了六朝古都的`遺址模型，透過玻璃，我們看到了古代的車道，還有房屋的蓮花型瓦當，真漂亮，還有一口古井喔。
同學們看完了，覺得今天學到了許多的知識，媽媽說已經給我辦了南京圖書館的借書卡，以后可以經常來看書了。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇十七
星期五早上9：00鐘，老師帶著我們去紅色家園的圖書館去參觀了。到圖書館，老師就找了一個非常熱情的一個管理員來給我們介紹這新的機器、新的功能。
管理員給我們介紹了自助借書器。如果你想在這借書，就把你在這辦的卡放到感應區上，然后再把你想要借的書，把下面的編碼輸上去，這個自助借書器就會全速的運轉著，直到你想借的那本書這個自助借書器才會停下來，停下來以后你想借的書就出來了。
第二個介紹的是二樓的兒童圖書館，兒童圖書館里有很多兒童喜歡看的書。如果你想借兒童看的書，你就把你看的那本書放到二樓的.借書器上。在把卡插在插口區，再用手點擊一下借書，這樣就算借書成功。
最后介紹的是三樓的一個電腦答題屋里。在那里，管理員教我們怎么上到全國少年兒童網絡知識競賽。教完，管理員就讓我們一人一個電腦不夠的兩個人坐在一起答題。可惜我只得了50分。在我旁邊的桑瑩碩他比我少10分，得了40分。最后還發了一個小獎品，獎品是：一個圓珠筆、一個本子。
今天參觀這個圖書館還能答題，還有獎品真是太有趣了！
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇十八
今天，我們全班同學在山老師的帶領下參觀了上海圖書館。上海圖書館是一個大型綜合性研究型公共圖書館，躋身于世界十大圖書館之列。它擁有設施完善的閱覽室、研究室、展覽廳、報告廳、學術會議室以及音樂欣賞室和影視觀摩室，為讀者提供了寬敞、舒適的學習環境。而我們就參觀了其中的一部分。
首先，我們到二樓古籍閱覽室參觀了那里的館藏精選，那里有：中文古籍線裝書約1700000余冊，碑帖共約150000件，其中善本2182種3142冊，列入國家等級藏品的宋拓本44種。同學們看后都驚嘆不已。接著我們又到了三樓的中文科技閱覽室，那里有各種中文圖書240冊，看的我們目不暇接。最后，我們來到一樓借閱參考資料的地方看了運輸小車的工作狀況，這種小車是圖書館從德國進口的新工具，它能大大的節約人力資源，更好的為廣大讀者服務。
上海圖書館以積淀文化、致力于卓越的知識服務作為組織使命，以“精致服務、至誠合作、引領學習、激揚智慧”作為核心價值觀，正向著“世界級城市圖書館”的目標邁進。
學生參觀圖書館的體會（專業19篇）篇十九
3月19日的下午，老師帶領我們四（1）中隊參觀了著名的上海圖書館。我們興奮得一蹦二尺高。上海圖書館位于淮海中路高安路口，從我們學校走到上海圖書館，只要五分鐘左右。
上海圖書館的書籍品種豐富，數量繁多。有引人入勝的當代書籍、有經典的古文收藏、有名人名家的親筆題詞等等。我走在里面，穿過幾十排高大、整齊的書架，就好像在書的海洋中遨游。
圖書館內不但有許多書本，而且借書設備先進極了。在借書處，最引人注目的是幾條锃亮的軌道如蛇段在這里回轉盤旋，其上，有幾輛玩具樣的小車悠悠地行駛，紅色的車肚里放著幾冊書，這些小車在相遇時會相互避讓，如長了眼睛一般。這是一套先進的電腦系統，只要將所查書的書名或關鍵詞輸入，就可通過系統找到所要的圖書。小車就會以每分鐘60米的速度把書從從書庫里運了出來到達借書柜臺。聽工作人員介紹，這種先進的設備只有法國和中國才擁有呢！
我想：上海圖書館里我們學校近在咫尺，過去借書方便極了，真是“近水樓臺先得月”啊！我要讓媽媽給我辦張圖書借閱卡，可以讓我博覽群書，豐富自己的知識！