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幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇一
安全隱患無處不在,安全教育滲透在幼兒一日活動中的各個環節中。幼兒午睡的時候,喜歡嘗試把小手小腳放進小床的圓形支架里,或者在床縫中間扣來扣去。各媒體上也經常有幼兒把手伸進窟窿縫隙中拿不出來等報道。托班幼兒的安全意識非常弱,甚至有的根本沒有(家庭保護),因此我設計了本次活動,根據幼兒年齡特點,選擇了講故事的方式,讓幼兒在詼諧幽默的`故事情節中,了解把手伸進“洞洞”中的危險,掌握安全常識和求救方式。
1、知道不能把手隨便伸進小洞里。
2、了解手能做很多事情,要保護好它。
3、遇到危險向大人求助。
1、多媒體課件
2、各種帶有小洞的物品,紙板做成的小手、手指。
一、故事導入:“嗚嗚……”播放哭聲,引發幼兒的好奇心,提高活動興趣。
師:寶貝們,聽是誰在哭?他為什么哭?發生了什么事情?
請幼兒猜想,回答。
二、播放多媒體課件:小寶寶在家里玩,發現了一個有很多小洞洞的椅子,他覺得很好玩,把手伸進了小洞洞里,結果拿不出來了。
師提問(回放課件圖片),通過回答,引導幼兒了解故事里的內容。
出示帶小洞洞的物品,將紙板做成的手指伸進帶洞洞的椅子里,小手放進大一點洞洞的杯子里,引導幼兒觀察發現:手指、手拿不出來了。如果強行拿出來,手指、手會受傷。引導幼兒體驗到洞洞的危險。
三、師:手伸進洞洞里是件非常危險的事情,需要大人來幫助寶寶們,故事里的小寶寶手伸進洞洞里拿不出來,他怎么了?如果遇到危險,我們應該大聲的喊大人來幫忙,警察叔叔告訴我們,遇到危險應該喊:救命!我們一起來幫助故事里的小寶寶喊“救命”,看看能不能找人來幫助他。引導幼兒掌握遇到危險大聲喊救命這一安全常識。
播放救援圖片。師:寶寶們真棒,幫助小寶寶喊來了警察叔叔,為自己鼓鼓掌吧!
四、延伸:了解手能做很多事情,要保護好小手。課件圖片:彈鋼琴、畫畫、玩玩具、吃飯……師:寶寶們看,我們可以用小手來做什么呢?小手的用途可真多呀,我們要保護好自己的小手呀。
通過幼兒愛聽故事的年齡特點,把他們需要掌握的安全常識融入到故事中,抓住了幼兒的好奇心,提高了幼兒學習的興趣。幼兒的安全常識不是一日一課就能掌握的,教師需要將其滲透在幼兒一日活動中的各個環節中,幫助幼兒逐步形成自我保護意識。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇二
行政總廚:
一、目的范圍:
1、規范廚房管理程序,有效控制管理過程,不斷提高管理水平,全面滿足顧客的需求。
二、管理職責:
1、負責出品部的行政管理和控制工作。
2、對廚房各部門的管理工作進行監督指正。
三、程序要求:
1、工作特性:1)、管理。
2)、控制。
3)、菜品。
4)、衛生。
2、管理要點:1)、收貨、驗貨。
2)、加工控制。
3)、成本控制。
4)、飲食衛生。
5)、技術創新。
3、服務流程:1)、加強員工的團隊感。
2)、加強后廚、前臺的配合與交流。
4、驗收:1)、采購的貨物、進貨的驗收由使用部門的負責人和公司派出庫管員共同檢驗、簽收。2)、進貨驗收時使用部門和庫管人員嚴格按“申請采購單批準的品名、數量、規格、產地、質量、單價、包裝等要求驗收”。
5、開檔工作:1)、及時了解當日的預定情況;客人特殊要求、細節等做好各項準備工作及檢查。2)、做好當日的工作計劃,了解各廚師主管出勤情況以及廚師的值班安排。3)、各檔口主管對崗位開餐前的進貨備料、切配、半成品的質量進行檢查。如出現問題要及時處理或上報。4)、各部門廚師清理好冰柜和食品柜的原料存貨,檢查存貨是否合格,并領出當日所需原料、調料保證新鮮、齊全、衛生。5)、各部門廚師開餐前,備好各種工具、用具、器具并認真清洗、消毒。
6、粗加工:
1)、各部門主管成員所需原料用量的加工單總匯到我處,并分別列出加工品種、數量和具體要求。
2)、按原材料購回的先后次序;先進先用,后進后用,確保原材料的新鮮度。
3)、蔬菜類加工要求:去老葉、黃葉、根莖保證加工后無蟲、無泥沙、無雜草規格一致,同時多沖水保證食品安全。
4)、瓜果蔬菜類的要求:去皮、去瓢、干凈、無渣、無殼、無雜物符合烹制要求。
5)、凍品類食物要求用流水浸泡、解凍、去血水、去泥沙、雜物。
6)、干貨的浸發要求細致處理提高出成率。
7)、水臺廚師應熟練掌握海、陸、空各種動物的宰殺加工技術,最大限度提高出成率。
7、細加工:
1)、廚師根據廚房主管分配的,加工任務清理冰柜中的原料,按用量進行清洗解凍后,瀝干進行細加工。
2)、檢查品種質量保證符合要求,按菜品的需要加工成半成品。
3)、細加工應嚴格按菜品的,工藝要求和份量、原料制作成品。要求刀工精細;粗細長短一致;大小厚薄均勻;花紋形狀美觀。
8、制作和烹飪:
1)、各部門廚師嚴格按菜品要求和操作程序進行制作。
2)、成品制作要求:烹飪廚師按菜品的加工要求和份量認真烹制,正確運用各種烹調方法和不同的火候體現菜肴的特色。
炒鍋:
1、爐臺出品部由爐臺、案臺、荷臺三個崗位員工組成一條出品線,該部應列出詳細出品食單并主要負責該食單上的出品制作。
3、出品,案臺、荷臺在工作中應完全配合爐臺的調動及對相關菜肴的制作,該出品線應對這些菜肴精良制作,保持這些菜肴的質量穩定并有周期的推陳出新。
4、出品主管有權對出品的手續,菜肴的質量進行檢查和處理,如有質量不符,手續不全的出品,有權退回并追究責任。
6、每日檢查開餐前的各項準備工作,如調味品、廚具,做好半成品的加工作。
7、對菜肴的質量嚴格把關,對不合格的菜肴嚴禁出品,對有質量問題的食品應拒絕加工,督促案臺對半成品的工藝要求要精益求精,保障出品質量。
7、熟悉本檔口各類菜肴的烹飪方法和技巧,不段強化自身業務水平。
8、熟悉每道菜肴的成本核算,嚴格把握每道菜肴的份量,配菜的搭配,調料的選擇,創造最大的空間和利潤。
9、注意自己崗位范圍內的環境衛生和個人衛生、保障出品衛生。
10、加強對荷臺人員的業務技能培訓,使之在裝盤、造型、餐具的選擇,衛生上做到不段完善。
11、對客人所退菜肴應及時找出原因,加以分析并及時處理。
粘板:
一、職責:
1、負責該部門的日常工作安排和管理,并對出品質量的監督與檢查。
2、協助行政總廚的日常管理工作。
3、每天嚴格驗收進、出貨原材料的質量控制和成本控制。
4、主管每天分配好,各部門原材料并現場督導加工程序。
5、每天檢查凍柜的存量,及時報沽清與前臺配合該急推得就急推。
6、嚴格執行配菜間量化管理;以及衛生制度;同時劃分好衛生區域。
二、產品粗加工:
1、備齊待加工的各類產品材料,準備用具及盛具。
2、根據用途和不同品種對原材料進行宰殺、整理、清潔、瀝干。
3、將加工后的原料及時分配到粘板、涼菜、中點、上雜自行保管待用。
4、收市后及時清潔場地、清理用具、垃圾、妥善保管加工用具。
三、肉禽類粗加工:
1、按菜品及烹飪的具體要求,對肉禽類宰殺、去毛、取內臟或去皮剔骨分檔。
2、將肉禽類原料洗凈并及時處理好內臟。
3、將加工后的原料及時分配到各部門自行保管待用。
4、收市后及時清潔場地、清理用具、垃圾、妥善保管加工用具。
四、菜類粗加工:
1、按菜品及烹飪要求對蔬菜原料進行采摘、挑選等加工處理。
2、將加工后的原料及時分配到各部門自行保管待用。
五、干料粗加工:
1、按菜品及烹調的具體要求、區別品種,采用正確的漲發方法對原材料進行加工處理。
2、將原材料洗凈、整理好、置于有水的盛器中。
3、收市后及時清潔場地、清理用具、垃圾、妥善保管加工用具。
六、細加工要求:
1、根據菜品烹調特性可切薄、切小,便于快熟、入味。切厚、切大以免烹調過程中,原料變形。
2、所切制的原料,要注意形態美觀、粗細均勻、厚薄一致、長短相等。
3、要注意合理使用原料,做到物盡其用,降低消耗提高出成率。
4、切、配菜都具有全面的烹調專業基礎知識,而且熟悉了解原料的性能、特點以及菜肴品種,還要掌握菜肴質量標準成本核算知識。
七、配菜的原則應注意:
1、數量搭配。
2、味型搭配。
3、質量搭配。
4、形狀搭配。
5、色澤搭配。
6、營養成份的搭配。
7、與器皿的搭配。
上什(燕鮑翅):
1、主要負責燕鮑翅、海河鮮、燉湯、煲湯、及其它蒸菜的制作出品。
2、上什應能夠充分保證其出品質量與出品速度。
3、對工作認真負責,發揮最佳水平,保險貨品的出成率,認真檢查下屬工作,保證各種湯汁的質量。
4、嚴格按照衛生規范標準檢查下屬工作,確保衛生質量過關。
5、認真檢查能源利用關閉情況,確保安全生產。
6、帶領下屬圓滿完成集團下達的各項任務。
7、每日舉行班前例會,首先點名然后接受儀容儀表檢查,檢查員工衣著鞋帽佩戴是否符合合規范標準。
8、
總結。
前餐工作,聽取廚師長對上一餐本班組作業中存在的問題進行總結分析。
9、對表現好的員工鼓勵其繼續努力工作,對表現差的員工進行教導和指引,對具體工作中存在的問題進行修正,改進。
11、所有餐具都必須進行消毒處理。
15、有些鮑翅品種食用時需要配帶小調味碟,如汁醬料,鋪料等,鮑翅廚師應在開餐前加工,盛裝準備好,以供開餐后隨時取用,準備時間是:上午:11:00前,下午:5:00前。
16、每天要了解當餐及當天宴會的預訂餐情況,及前一天的各個品種的銷售數量。
17、接單確認以后進行按標準操作去加工制作,絕對不可以投機取巧,以次沖好。
18、開市過后將剩作的各種湯料,醬汁調味等原料按規定去收藏,保鮮和儲存。
水臺:
4.按衛生制度規范做好本部門衛生制度工作5.完成外線主管下達的一切工作。
8.必須熟悉原料的出成率和加工廠作業中的衛生要求。
9.必須熟悉本廚房使用的一切鮮活原料的制作加工并能熟練的準備進行操作。
12.廚房部的水臺崗位是為菜肴的烹調提供原料加工的工作環節,也是一項較復雜的工藝流程,水臺廚師必須在熟悉完整的作業流程的基礎上,按本文件規定的程序和要求實施操作。
15.當加工完海鮮池送來的原料時,應立即按照菜單上的要求送到相應部門進行烹制加工,一般情況下,菜單和原料接到后應在3—5分鐘內初加工完畢,并傳遞到下一個加工崗位,屬于客人催促的菜肴或換新的菜肴,則應優先加工。
16.接到劃菜臺傳遞過來的《退菜通知單》后應迅速查清是否已經交給下一崗位烹制,如已烹制或正在烹制,應將信息告訴劃菜臺并轉告餐廳,如果尚未烹制則立即停止加工菜肴原料。
17.起菜完畢后,將剩余的原料換干凈料盒,分類存放在冰箱中,若是發現有腐爛變質的原料或不符合衛生要求的一律丟棄。
18.原料粗加工完畢后應將加工好的原料放回原來的盛器中并對盛器中的點菜單予以核對確認無誤后送到或等待其取走。
19.檢查所轄的各種電器,水路等是否有漏電,漏水等現象,若有問題立即自修或報修,認真注意檢查,不能有任何疏漏,確保設備安全。
崗位職責由未說明之處以當時管理標準執行。
涼菜:
一、職責:
負責該部門的日常工作安排和管理,并對出品質量的監督與檢查。
二、涼菜加工:
1、菜品加工需按餐廳菜譜和總廚的要求進行制作。
2、根據菜肴要求,按用途、規格對初加工原料分檔、切割。
3、將組合菜肴的,各種配料按規格、品種分別放置。
4、運用廚房已配置好的各種調味品,按既定的味型準確調味。并避免調味相互交叉串味。
5、根據菜肴的質感、質地,選擇適當的烹制方法,合理運用火力,準確掌握時間,保證菜肴的高品質。
6、切割時嚴格遵守生、熟原料分開,分別使用專用的器皿與用具。
7、確保菜肴裝盤美觀,嚴把各個環節的衛生關。
三、涼菜制作流程:
1、清點冰箱,備好待烹制加工的原料,準備好用具和盛具。
2、按照菜肴的烹調,要求去配齊主、輔料,準確調味控制好火候。
3、備齊菜品相關的所需裝飾物,并確保衛生。
4、清點工作中所需的餐具、用具,并將其清潔、整理、歸位。
5、調制各類調味汁,保證足夠的使用量。
6、根據訂餐情況,將成品按預定的數量,預先裝盤備好。屬淋汁、拌味的菜肴,在不影響菜品質量的前提下,應在開餐前先淋、先拌,做好準備。
四、開餐流程:
1、接到前臺下單后,迅速將已烹制好的菜肴,切割后裝盤,擺上裝飾品,清潔盤邊,直至美觀符合出菜標準。
2、開餐期間隨時檢查所備菜肴及飾物,以便及時準備。
3、收市后將經營剩余菜品、調味品妥善保管,確保品質以備下一餐使用。
4、清洗工具、用具,清運垃圾,清潔整理工作區域及冷藏柜衛生。
點心房:
一、職責:
負責該部門的日常工作安排和全面技術管理,食品質量檢查和監督,并指揮出品現場。
二、具體程序:
1、原料準備:
1)清理食品柜、冷藏柜的,成品和半成品,按原料進行清洗、解凍。2)備足并浸洗干凈各種批、皮、心、面、配料等原料。3)備足面、米、粉、糖、油、豆、果、蜜餞等制品原料。
4)開領料單將所需原料領夠,并檢查質量、規格、保質期等是否符合使用標準,不達標的退回庫房并匯報,部門主管。5)根據菜單品種和當班工作量,從粗加工處取來已加工好的所需原料。初步加工各種需用的生、熟、葷、素用料。
6)認真清洗制作用的葷、素原料,要求無泥沙、無雜物、清洗衛生達到質量標準。7)認真對各種原料的加工工具、用具、盛具、設備進行清潔和消毒,保證衛生質量。
2、加工制作:
1)嚴格按操作程序標準,進行原料加工、制作。
2)運用正確的方法精心制作各種葷、素、甜餡,要求符合質量標準。3)運用正確的方法、比例精心制作各品種的配料、面團。4)按照成本要求認真制作各種半成品,形、味都要符合標準。
5)按照成本要求精心炸、烤、烘、煮、蒸,制作各式品種的成品。要求形、色、味、質等符合標準。
6)認真構思、精心制作各式糕點品種,要求形態美觀、色澤鮮艷協調。7)預制出的品種裝入專用盛具,作好保潔工作。
8)保證菜品的出品時間,按出品的時間合理預制。需淋汁的小吃要先調汁,臨上小吃時再淋汁,要保色、保質。
9)小吃裝盤要精心結合其特點,合理擺放、造型,輔以恰當的裝飾,提高出品質量與檔次。
三、收尾工作:
1、收市后作好成品、半成品的保管和收尾工作。
2、成品、半成品按類別放入專用盛具內,放入專用冰箱。
3、未加工原料裝好放在通風的貨架上,保持新鮮度以便再利用。
4、工具、盛具、用具清洗干凈,擦拭并分別放好。工具要存放在專用工具箱中,菜墩刮洗干凈立放于菜案上保持干燥、通風、防止發霉。
5、離開崗位時要確保地面、墻壁和用具、設備等無污物、無污跡,達到光潔、明亮。
打荷王:
一、職責:
負責中線的現場監督管理。
二、具體程序:
1、中線員工提前10分鐘到崗,做好日常衛生工作,檢查每日所用的各種調味品,質量是否變質,并即時補充以保證爐頭能順利工作。
2、根據經營的菜肴準備好所需的餐具、用具。
3、準備好出菜時所需物品。
4、開餐時出菜的具體工作程序:
1)根據菜單的要求,把粘板配好的原料,按先到先出的原則出菜。2)根據菜品的要求,跟好所需的醬料。
3)配合炒鍋及時把,不同菜肴所需的用品,準備好給炒鍋,以保證出菜的高速度。4)整理炒鍋炒好的菜品,保證所出菜品的美觀,并及時送到傳菜部。
5、收市工作程序:
1)根據點菜單及時檢查,是否有漏掉的菜品未出,并及時上報。2)檢查原料是否過剩,并及時退還給粘板保存,收拾好各種用具。3)整理好工作區域衛生。
4)檢查電源、煤氣、水龍頭是否已經關好。廚工:
1、負責菜肴烹制前傳遞和烹制后的美化工作。
2、備齊每餐所需餐具,并保持整潔。
3、按上菜和出菜順序及時傳送切配,以及烹制的原料和菜肴。
4、提前為烹制好的菜肴準備適當的器皿。
5、配合爐灶師傅出菜,保證菜肴整潔美觀。
6、嚴格遵守食品衛生制度,杜絕變質菜肴。
7、隨時保持工作區域衛生和個人衛生。
8、完成上級交辦的其它工作。洗菜:
洗碗:
5.培訓好本部門員工和廚房及前廳的工作協調關系。
8.培訓好員工在具體作業時須按規定標準去方法清洗和消毒。
崗位職責由未說明之處以當時管理標準執行。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇三
1、通過游戲,讓幼兒初步懂得遇上火災時一些自救的方法。
2、培養幼兒動作靈敏性,提高他們的安全意識。
小水桶兩個、小毛巾人手一塊、墊子連兩張、“濃煙圈”四個、“火柱”六根、電話機兩臺、報警器。
1、幼兒分成兩組,每人拿一小毛巾站好。
2、游戲開始:
火災警報響起,小朋友齊念兒歌:樓房里、起大火,火焰熊熊煙霧多。
師:小朋友、別慌張,動動腦筋沖出來。
念完后,排頭第一個小朋友將毛巾放進桶里“弄濕’’,將水桶翻倒“淋濕全身,一手用毛巾捂住鼻子,低下身體先繞跑過“濃煙區”、鉆爬過“火區”、然后橫躺在“沙地”滾動將身上的“火苗”熄滅,最后跑到“電話亭”撥“119”報警。后面的小朋友依次進行。
1、全體幼兒必需做完“濕”毛巾、“淋濕”全身后方可進行下一個動作。
2、在繞跑“濃煙區”和鉆爬“火區”時,必須用毛巾捂住鼻,而且要將身體低下。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇四
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。良好的常規管理是幼兒安全活動的保障,我們依據《綱要》,以《規程》為指導思想,在幼兒園安全工作的基礎上,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,為確保目標達到,還制定了具體的內容和措施。現將這一學期的工作總結如下:
我園每周有一節安全課程,這樣可以讓幼兒學習一些日常的安全常識,如:安全課程里的《認識安全標志》孩子學了這一課后,家長向我們反饋,孩子去玩的時候看到標志圖會告訴爸爸媽媽:這是什么標志!應該怎么做,都能說出來。家長也很開心。
我們面對的是一群三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的來教育孩子在日常生活中發生安全事故,杜絕安全事故的發生。如:戶外活動時教育幼兒不要倒玩滑滑梯,上滑梯是不能退人、跑步的時候要一個接一個,不能去推人、鉆呼啦圈是要跟旁邊的小朋友隔一點距離等。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩發夾等等,孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
說打電話給消防員叔叔…….當天我們講解了了一些逃生的方法,孩子們也很認真的聽和發表自己的想法!通過情境活動,讓幼兒了解發生各種危險時,知道所應該采取的措施。初步培養幼兒的自我保護意識。在活動中幼兒積極參與活動,學會了學會保護自己的方法。
本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位家長接送幼兒進行登記并核實,確保幼兒接送安全。提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯系號碼。這樣預防突發事件的發生。
新的一年即將到來,在20xx年的工作中,通過我們的實踐也發現了有很多有待加強的地方,在新的一年里,我們一定會取長補短爭取做到最好。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇五
根據教育局會議精神,10月19日,由中心校安監辦牽頭與分管民辦幼教工作的崔淑芝,李強老師對全鎮6所民辦幼兒園安全工作進行了全面檢查,同時,將啟明星幼兒園出現劣質米事件告知各民辦幼兒園,引起各幼兒園高度重視。現將檢查情況總結如下:
1、整體看來,多數幼兒園能夠按照中心校會議要求,加強了幼兒園的管理,切實把幼兒園安全工作落到了實處,體現在具體工作中表現為:部分園上課時間能夠關門落鎖,進行封閉式管理,防止外來人員隨便進入幼兒園,確保了幼兒在園期間的安全。
2、張家營子幼兒園房屋、等有裂痕,存在不同程度的安全隱患,亟待整改、加固。
3、各幼兒園缺少與家長簽訂的接送安全協議書;雙語靈通幼兒園有接送幼兒的車輛,缺少有關司機的資質材料。
部分園思想不重視,缺少安全管理意識,不同程度地存在這樣那樣的.問題。經過我們分析,亟待解決的問題有:
1、組織機構:安全工作組織不健全,領導小組不能按照要求上墻,缺少具體分工,責任不明確。
2、食品、飲水安全與衛生防疫。
有三所園(成宏幼兒園、孔孟幼兒園、雙語靈通幼兒園)中午有學生就餐,均沒有衛生許可證、食品流通許可證等;只有健康證。購買的米面、菜等都有指定地點,但是缺少證件。學生飲水有的是自來水,有的是大口井里的水,教師給學生燒開水喝。學生用的杯子消毒次數少;有的園對學生的課桌椅不消毒。
3、基礎設施:張家營子幼兒園前面是一條路,沒有圍墻,房屋有裂痕,屋檐上的瓷磚有脫落的,后院活動場地太小。存在安全隱患。
4、設施設備:
(1)個別園所大型玩具不能定期檢修,管理使用上存在漏洞,存在嚴重安全隱患。有的園沒有玩具。
(2)少數幼兒園消防意識淡薄,沒有按要求配備相應數量的滅火器;個別園所雖然配備了滅火器,但已多年未年檢,不能保證滅火器的正常使用。
5、部分幼兒園校門沒有上鎖。如:張家營子幼兒園、慧園幼兒園、孔孟幼兒園。
6、常規工作:
(1)大多數園沒有制定安全工作制度及安全應急預案,一旦出現安全事。
故,沒法做到從容應對,安全工作預見性不強,不能做到“居安思危”。
(2)各園所缺少各層次的安全協議書、責任狀,未能以“致幼兒家長的一封信”的形式,將幼兒園安全工作的相關內容告知全體幼兒家長,責任不明確。
1、建立健全幼兒園安全工作組織機構,明確分工,責任到人,該上墻的上墻,該張貼的張貼。
2、對中午有就餐的幼兒園責令立即辦理食品安全有關證件。要求各幼兒園學生在校期間及時關門落鎖。
3、校舍、圍墻不達標的園抓緊整改。
4、各園抓緊制定出切實可行的安全制度及預案,并報中心校備存。
5、認真做好班級、學生玩具、飲水用具、就餐用具的消毒工作。
6、各園抓緊與任課教師簽訂安全協議書、家長接送學生安全責任書,以“致幼兒家長的一封信”的形式,將幼兒園安全工作的相關內容告知全體幼兒家長,明確各自的責任。
7、雙語靈通幼兒園有接送幼兒的車輛,缺少有關司機的資質材料。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇六
為進一步提高全園師幼的消防安全意識,增強師生火災逃生技能,呵護幼兒健康成長。近日,__區__幼兒園開展“消防安全我知道”主題班會。
活動中,各班老師借助ppt和視頻,結合幼兒年齡特點和具體認知水平,分別以神奇的火、著火了怎么辦、消防安全知多少為切入點,通過大家猜猜樂、小小知識競賽等游戲形式深入淺出地介紹了基本的消防知識和簡單實用的自救方法,孩子們聽得津津有味,活動在學唱充滿童趣的兒歌《小小消防員》中結束。
該園負責人徐莉娜表示,通過此次活動,切實增強了大家的防火安全意識,豐富了消防安全知識,為營造和諧平安的校園環境奠定了良好的基礎。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇七
我園全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動,在市縣兩級教育部門領導下,加強安全第一的教育,通過安全教育,增強幼兒的安全意識和自我防護能力。營造全園教師齊抓共管的良好的局面,切實保障師生安全和財產不受損失。現將今年的安全工作總結如下:
領導小組的組長負責協調統籌幼兒園師生、財產的安全工作,負責起草并落實各項安全措施,負責召開師幼安全工作會議及安全常識培訓等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。
2、重新制訂各類安全工作責任書。
簽訂責任書,幼兒園與教師層層簽訂責任書,明確各處的職責,做到職責明確,責任到人。
建立安全保衛工作的各項規章制度,以及幼兒園管理,門衛值班,健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織幼兒集體服用藥品和保健品,對涉及幼兒園安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、每月一次安全檢查更新各項安全設備設施,做到防患于未然。物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用。
5、每周一次安全教育的主題課。
6、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
7、認真抓好安全教育月的各項工作。
根據學區教育局對安全教育動員大會的要求,重新檢查消防設施,明確各人員的工作職責等。
8、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。
幼兒園專門組織召開了安全工作的家長會,提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在學習其間中的安全。
1、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責任到人,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。
2、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件,對上級布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
3、對安全教育工作實行群防群治,定期對幼兒家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內做到校外。
1、加強對幼兒的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規章制度,對幼兒園三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。
2、安全難度增大,現在的孩子在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。幼兒作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。
3、安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衛工作水平。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇八
保證教室里至少有一個成人;任何原因需要離開教室時請示意教室中的另外一位成人。
嚴禁幼兒攜帶管制刀具,玩具槍,子彈,各種電器,電子玩物等不符合幼兒身份的危險物品或非學習用品進校進班,以防發生意外.
定期檢查家具,教具,是否有開裂,銳角和尖刺等潛在威脅;
幼兒離園時,必須經過老師同意,不允許他人隨便帶領。 接孩子離開的人如不是父母或入園登記表上指定的家屬,父母除了書面委托書以外,也可以短信給老師說明委托誰來接孩子(短信中要包含被委托人的姓名、身份證號碼,短信可做憑證),委托人來接孩子時再當場和父母通話確認一下。
所有的藥品、清洗液及有毒物品要鎖起來,存放在幼兒夠不著并且與幼兒隔離的地方,并標好名稱。
牢記教室中過敏幼兒的過敏源,在為幼兒準備食物時成人之間要相互提醒。 兒童之家服藥的孩子必須使用委托服藥登記表,請家長注明藥物名稱、劑量,服用時間(飯前、飯后、睡前等等),老師給孩子服藥后再最后一欄簽字確認一下,免得漏服或重服。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇九
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20__年_月30日上午10點,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。
突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲,瞬間傳遍整個幼兒園,我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組,讓他們隨機應變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點幼兒人數后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習,按預定方案圓滿結束。
通過這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時也是對幼兒園樹立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇十
目標:
1、讓小朋友進一步了解了春節期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的.春節做好鋪墊。
2、增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的春節。
準備:
電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節安全視頻。
過程:
1、注意用電安全。認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠些的安全地帶。
3、注意飲食衛生。不吃過量的零食,在家飲食要規律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
4、注意通行安全。
(1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。
(2)認識一些簡單的交通安全標志。
5、教師小結:春節要注意的各方面安全問題。
春節更應該多注意身體健康與戶外安全!
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇十一
《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“密切結合幼兒生活進行安全、營養和保健將于,提高幼兒的自我保護意識和本事。”這些都一再地強調了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,結合每一天的安全重點對幼兒進行安全教育,在增強幼兒自我防護意識的同時鍛煉了幼兒自我保護本事。時光飛逝,一學期的安全保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。以下是本學期的安全教育活動方面總結:
經過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。經過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你明白一些特殊的電話嗎?讓幼兒用已有的生活經驗進行講述。明白在團體活動或是和爸爸媽媽一齊出去時,不能單獨離開團體和大人。要記住父母的姓名、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征,以便迷路了能較快找到自我的父母,及時安全回家。經過衛生保健教學活動及日常隨機滲透教育,讓幼兒明白在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉、逗留,不管是上樓梯還是下樓梯,都應當靠右行走。還利用每周五午時放學前的幾分鐘來對幼兒進行安全教育。
保育員、教師隨時檢查班級有無危險隱患的存在,每一天晨檢時檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,并利用早談時間對每個幼兒進行常規檢查。午餐時請組長做好飯菜的發放工作,其他幼兒手放背后,以免燙傷。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。
家長是孩子的第一任教師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在節假日中我們會給家長發溫馨提示,宣傳交通安全、學校安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自我了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇十二
1、鞏固原有經驗的基礎上,了解雷電的危害信。
2、養成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本經驗。
1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。
2、教師制作的幻燈片。
1、鞏固和提升幼兒已有的經驗:轟隆隆,是什么聲音?
2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。
1、那我們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)
2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師出示幻燈片,幫助幼兒認識下雨時雷電形成的.過程。)
3、下雨又打雷時,我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)
圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲魚。
雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
雷雨天,一幼兒在家看電視。
1、再次引導幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應該怎么做?
2、啟發幼兒談談:危險的事情還有哪些?我們應該怎么做?
1、評價
2、總結
進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預防危險事情的發生,在平日里不做危險是事情。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇十三
第一條 為加強幼兒園安全管理,維護幼兒園正常的教學秩序,保障幼兒園各項工作的順利進行,確保幼兒生命與財產的安全,特制定本制度。
第二條 堅持門衛值班制度,實行來客來訪登記,經門衛或園長允許后在傳達室等候接待。不得隨意進入教室。
第三條 嚴格執行交接班制度,做到人、事、物交接準確無誤。
第四條 節假日值班人員要加強巡視,發現盜警、火警等情況要及時施救并向有關部門報告。
第五條 定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全,及時維修損壞的設施并采取保護措施,消除安全隱患。
第六條 嚴禁幼兒觸摸電器開關、電熱設備。嚴禁幼兒去鍋爐房、廚房、水房等不安全的地方。
第七條 教育幼兒遵守紀律,增強自我防護意識;幼兒離開班級時,必須經老師允許并有老師監護。
第八條 對幼兒進行安全知識教育,嚴格執行接送卡制度;大門上鎖,防止幼兒私自跑出園外或被接錯。
第九條 對幼兒進行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護,做到不擁擠、不打鬧、互相幫助,秩序井然。
第十條 教育幼兒不做危險的事情,不采食花草種子,不把小物品或玩具放在嘴里,飯菜經降溫處理后再用。
第十一條 工作人員下班時要關好門窗,關閉電源,做好安全防火、防盜工作。
第十二條 炊事人員必須持有效的健康證件上崗,認真執行食品衛生法規和有關部門的制度,養成良好的衛生意識。
第十三條 嚴禁采購腐爛變質的食物,購進原材料要求無毒、無害,采購成品、成型食物應向廠家索取衛生許可證或有關部門證件,符合食品衛生標準和營養要求。
第十四條 庫存食品要生熟分開,防止交叉感染;包裝食品要離地存放,散裝食品要用容器加蓋存放,注意保質保鮮。不與非食品混放并采取“三防措施”。
第十五條 食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序,飯菜煮熟煮透,符合衛生要求,保證不受污染,嚴防食物中毒事故發生。
第十六條 加工用具、容器、餐具要嚴格遵守消毒、保潔規程,嚴防二次污染事故的發生。
第十七條 嚴禁閑雜人員進入工作間。工作人員應注意個人衛生,工作時穿戴工作服、帽,要保持室內外環境衛生。
第十八條 內服、外用藥品要注明標識,分類存放,要放在幼兒夠不到的地方。
第十九條 給幼兒服藥時要仔細核對姓名、藥名、藥量,避免誤服或過量。
第二十條 未經醫務人員許可,不得隨意給幼兒服藥,以防醫療事故的發生。
第二十一條 醫務人員要嚴格遵守值班制度,不得擅自離崗;幼兒出現緊急病情時,要迅速送醫務所或醫院救治。
第二十二條 醫務人員要提高醫療保健和處理應急事故的能力。
第二十三條 組織幼兒外出活動時要清點人數并注意交通安全,醫務人員要備藥箱跟隨。
第二十四條 活動內容要符合幼兒年齡和心理特點,不能組織幼兒參加有危險的活動,確保活動過程中的安全。
第二十五條 組織幼兒活動時,教師和工作人員要密切監護活動全過程,不得閑談或擅自離開,以防意外事故發生。
第二十六條 教師或保育員交接班時要點清人數,記入檔案,防止出錯。
第二十八條 加強紀律教育,提高防火、防水安全意識,提高自我保護能力,做到防患于未然。
第二十九條 各項安全工作均有一把手負總責,安全副職具體抓落實,本著“一崗雙責”的原則抓好各項安全工作。
第三十條 建立各項安全工作檔案、各種應急預案,確保各項安全措施到位。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇十四
1、各項活動均以孩子為中心,工作人員注視幼兒各項活動。
2、注意園舍、活動場地、活動器具、玩具、用具的使用安全,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發生。
避免觸電:檢查線路、插座、接線板的擺放。
避免砸傷:檢查各類物品的擺放。
避免摔傷:檢查教師組織幼兒活動時的情況。
避免燙傷:檢查飲用水溫、飯菜的溫度,以及這些物品的擺放是否規范。發現問題及時指出、糾正,并作好記錄。
3、藥物必須妥善保管,吃藥時仔細核對,有毒物品專人管理,并嚴禁放在幼兒易,接觸部位。各種消毒藥品、幼兒藥物保管和服用由保健老師負責。
4、建立健全兒童接送制度,不丟失幼兒。
(1)安排好早值班、晚值班人員,做好值班記錄。
(2)接送時間:來園7:30~8:30時
離園16:00~17:00時
(3)要求家長按接送時間接送幼兒。
(4)接送幼兒,原則上由幼兒的父母或祖父母、外祖父母負責,總之接送人員必須穩定,接送人員必須是幼兒認識的。如有特殊情況請人代領,必須事先請幼兒帶條或與本班老師聯系。
1、安全工作領導小組:
組長:向昌秀
分管組長:馬海燕
組員:
2、檢查時間:每周一次小檢查,每月一次大檢查。
3、專人負責:值周老師
日常配合操作:值日老師
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇十五
孩子年齡小,生活經驗缺乏,也更缺少自我保護和自我防范的能力。我們在有意識地培養孩子自我保護和防范能力的同時,更應該加強自己對幼兒安全防護的能力,學會從各個環節的細小的方面發現隱患,消除隱患,才能確保幼兒在園安全健康快樂的成長。教師要始終做到每時每刻的關注到每個孩子,如在戶外活動時,嚴格做好幼兒安全教育,注意觀察幼兒活動情況,阻止一些危險動作;孩子上洗手間、吃飯、上下樓梯是要時刻提醒孩子不要推不要嬉戲打鬧,確保幼兒時刻的.安全。
以上幾點是我對安全知識的粗淺認識,也是我今后工作的重點,安全工作是重要的長久的工作。我們會進一步加強安全管理,本著保障幼兒安全的宗旨,堅持“安全第一,預防為主”,努力消除事故隱患,堅決杜絕事故發生的因素,讓幼兒在平安、舒適的環境中健康成長。
陳 燕
本周,我們組織學習了幼兒園的安全條例,使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。
安全問題在幼兒園是重中之重的工作,我認為及時提醒安全教育不僅要在集體活動中集中進行,還應在日常生活中隨機進行,應滲透在幼兒的一日活動中。結合幼兒在活動中出現的問題,給予必要的、合理的安全教育。
作為幼兒園的老師,面對天真無邪的孩子,安全意識更是顯得重要!安全教育以及安全工作更是要時刻在心里,在行動上!為此,我們在一日活動中必須要做好以下工作:
1、做好日常工作,杜絕安全隱患在身邊發生。
2、加強安全教育、提高安全意識。
我們一直常說要“安全第一”,不管是在什么行業;不管是做什么工作都要時刻注意安全。特別是我們幼兒園這樣一個特殊的環境,作為老師更應該繃緊安全這根弦,在組織幼兒園一日活動中要關注好幼兒,正如園長經常說的“眼睛要看著幼兒,手里要牽著幼兒,心里要想著幼兒”。從早上來園開始就要看看孩子身上有沒有帶著不安全的異物;幼兒的衣著、鞋子是否方便運動;幼兒的身體狀況如何等,把可能發生的安全隱患扼制在萌芽中。總之,作為一個幼兒園老師,我們要有很強的責任心,還要有一顆愛孩子關心孩子的心,讓他們安全、快樂地成長。
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幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇十六
為規范機房管理,提高計算機使用效率,保證計算機設備安全和教學工作的正常運轉,特制定本制度。
1.機房財產設備由幼兒園后勤或教務處集中統一管理,并建賬登記。
2.教學使用者要愛護機房的各類設備,發現損壞和丟失要立即向學校報告,配合調查原因,并追查責任。
1.機房當值教師為機房計算機軟硬件管理的具體負責人。
2.設備出現故障較小時可由當值教師自行解決,較大故障要及時向相關人報告,爭取在最短時間內對故障查明原因。如因當值教師疏忽發現問題而不及時上報的.,對正常教學造成影響時要追究當值教師責任。
3.在計算機資源相對緊張的情況下,機房軟件安裝首先滿足教學大綱規定的要求,在有余力的情況下,再考慮安裝其他軟件。對專業教師和提出的其他軟件安裝要求,在不影響正常教學的前提下,經有關部門批準,可由機房當值教師統一組織安裝。未經許可私自從網上下載、安裝任何軟件的老師,如引起系統故障,視為嚴重違紀,一經查實,由當事人承擔相關責任。
1.上機過程中要保證出口暢通,指導幼兒打開門窗。
2.加強防火防漏電意識,發現異常情況要及時采取措施,并報知相關領導。
3.每天上機課前5分鐘到達機房,開啟服務器,作好上機準備,并查機房設備是否有損壞現象。
4.上課時間要在機房中巡查,認真負責地指導幼兒上機操作,不得中途離開機房。
5.教育、監督幼兒不得隨意挪動機房設備,并督促教師安排班級打掃衛生保持機房清潔。
6.發現微機故障應做好記錄并及時通知機房管理人員,和管理員一道重新調整和安排上機。
7.上機結束后應全面檢查一次機房設備,做到心中有數,關好服務器并組織幼兒關好門窗、風扇、電源等,待幼兒全部離開機房后教師方可離開。
1.上機時要求在教師指導下安靜、認真地上機,不得喧嘩吵鬧,更不準隨意走動。
2.不得隨意進出機房,進入機房要嚴格按教師指定的機位就坐。
3.愛護機房衛生,雨具、儀器等不得帶入機房,不得亂扔果皮、紙屑等。
4.不得在機房的任何位置涂抹亂畫,否則予以嚴懲。
5.開機時如發現微機故障,應立即報告指導教師,等待重新安排和調整機位;如果發現故障而未及時上報的,涉及到的一切責任由當值教師負責。
6.嚴禁修改客戶機系統設置和入侵服務器,否則視作人為破壞,一經查實將給予嚴厲處分。
7.嚴禁擅動設施,即使是耳機等簡單設備也必須在當值教師的授意與監督下方可拆卸與安裝。
8.嚴禁隨意安裝、刪除、卸載機器內已經安裝的各種軟件;嚴禁上機時間不按指導老師要求操作。
9.凡因操作不當或故意違規操作造成硬件損壞,除照價賠償外,視情節輕重核收維修費用并給予相應處分。
機房衛生由上機班級負責,在當值教師的監督下每天一小掃,每周一大掃;每天下午最后一節上機的班級,清潔范圍包括地面衛生、桌椅衛生、計算機衛生、機房外過道衛生等;每次打掃的班級要負責將垃圾運到指定地點,不得堆放在機房外面。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇十七
1、暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進班。
2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。
3、冬季取暖期間,保證取暖器的安全。
1、清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。
2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。
3、幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。
4、剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。
5、通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。
1、給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。
2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。
3、如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,并立即通知家長。
4、每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。
5、幼兒要在情緒穩定愉快的'狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。
6、、建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。
1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。
2、培養幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。
4、做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。
1、建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。
2、門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。
3、戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。
1、錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。
2、電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。
3、經常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇十八
第一條:為進一步加強幼兒園的安全工作,提高教職員工的防范意識和防范能力,維護正常教育教學秩序,有效預防校園安全事故的發生,保障師生身心健康和幼兒園財產安全,根據國家相關法律法規,結合我園實際,特制定本規定。
第二條:幼兒園成立安全工作領導小組,領導小組成員由園長、分管領導、治保主任、保健教師和各組室負責人組成,分工負責園安全工作。
第三條:安全工作小組負責每三年制定幼兒園安全工作的規劃,每學期制定安全工作計劃,并及時總結。
第四條:安全工作領導小組成員每月召開一次安全工作例會,對各部門存在的安全問題提出處理辦法和措施。
第五條:建立安全工作檢查制度,日常檢查和集中大排查相結合,對檢查到的安全隱患問題責任到人,限期整改,并由相關負責人進行復查。
第六條:幼兒園將本規定列入教職員工上崗培訓必學內容,做到人人知曉,自覺遵守。安全工作分管領導、部門負責人、班主任要熟練掌握本規定要求。
第七條:安全工作小組負責對教師、幼兒、家長的培訓宣傳工作。要求教師、后勤、三大員掌握相應的安全知識和防范技能,確保教師、幼兒、家長在出現安全突發事件時的反應、求助和防范能力。
第八條:安全工作小組每年要組織不少于一次的安全突發事件演習。各組室根據幼兒和家長特點開展安全主題活動每學期不少于一次,并且將安全教育滲透于日常教學中。
第九條:凡我園教職員工在日常工作中發現安全事故隱患,應當立即上前制止或處理,消除隱患,淡化矛盾,嚴防壞事發生,并及時將情況上報幼兒園相關負責人或直接向園長室匯報。
第十條:發生突發安全事件時應當按照以下流程執行:
1、應當遵循就近原則,所有目擊的教職員工應當立即采取有效措施控制局面,防止事態進一步擴大。
2、現場職級最高的教職工應當立即組織教師、保安、保健教師等人員施救,并指令現場合適人員立即報告幼兒園主管人員和值班人員,情況緊急時可直接撥打當地社會救援電話請求施救。如發生盜竊等事件后難以取證的情況,應當保護好事故現場。
3、幼兒園主管人員或者值班人員接到應急處理程序規定組織救援,并根據情況及時向上級報告或者請求當地社會救援機構施救。
4、晚間及休息日發生的事件,值班人員和保安應在現場及時施救,同時向幼兒園負責人和安全工作小組及時匯報。安全工作小組人員掌握情況后應當立即向園長匯報,情節嚴重的還應當向上級相關部門匯報。
5、事件發生后,幼兒園有關負責人應當立即組織人員對事件發生的原因、經過等情況進行調查了解,并形成書面意見上報園長室。
6、具體處理方法按幼兒園各項安全事故應急預案執行。
第十一條:發生突發安全事件后,應當采取的'措施:
1、幼兒在正常活動中發生身體的意外傷害時,應當對幼兒進行現場簡單救治,并立即送往保健室;經保健教師經急救護并判斷須到醫院救治的,應立刻送往醫院,并通知家長,受傷嚴重的,應當立即撥打當地救援電話,尋求社會救援。
2、園內發生火災,應立即組織幼兒撤離現場,同時依照有關預案進行處理和匯報。
3、如園內發生食物中毒事件的,應當立即通知保健教師前來施救,并指定專人保護現場,以便后期開展調查工作,同時現場職位最高的職工應當遵循相關預案要求采取措施,并向園相關負責人、園長室匯報。
4、發生其他突發安全事件時,有相關處理規定的,按規定執行,沒有處理規定的,參照本規定執行。
第四章:結案
第十二條:事件處理完畢后,有關人員應當將事件經過及處理情況形成書面材料上報園長室。對于情況嚴重的,按照有關規定研究作出結案決定。
第十三條:積極做好與家長的溝通工作,及時將幼兒情況和事件處理結果向家長通報。班主任在與家長的溝通中要以事實為依據,全面陳述事件經過和幼兒情況。
第五章:附則
第十四條:本規定公布后,對全園教職工進行本規定的培訓。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇十九
在董事會領導下實行區域負責制,建立娛樂部門經營指揮管理系統,經營管理統一領導,全權負責娛樂部各事物。一、研究制定管理體制、組織機構、領導制度、人事安排和調度,并組織貫徹實施,以保證各項工作的順利開展。二、負責核算直屬部門各項營運指標及成本計劃,制定各部門月重點工作事項及完成達標的情況做到及時檢查及時更正等事宜。
三、
研究市場動向、特點、發展趨勢和競爭態勢,分析經營管理狀況,擬訂經營方針、決策方案和預算目標,董事審批后向各部門下達計劃指標,并組織和督導各部門貫徹實施。
四、研究制定目標管理、勞動分配等經營責任制度和管理方案、實施辦法,并組織和督導各部門貫徹實施。
五、根據市場需求及變化情況和各部門經營管理實際,分析存在問題,擬訂或審批各個部門管理制度、管理方案,簽署部門文件,監督控制各級、各部門貫徹實施。
六、研究、制定和審批場所重大接待活動、促銷活動和特別重要客人的接待方案,督導各部門管理人員貫徹實施。
七、負責中層以上管理人員的任免、選拔、考核、晉升的審批工作,研究和審批場所勞動用工、勞動工資、獎金分配、勞保福利等各種管理方案,做好宏觀調控,充分調動各級管理人員和員工的主動性積極性。
八、研究場所重要設備改造、新增服務項目、開發項目的投資計劃、改造方案,報總經理審批后,組織貫徹實施。
九、研究制定財務管理制度、管理方案,隨時掌握財務預算執行情況,控制各部門財務收支、分析存在問題,適時提出改進措施,控制資金使用,降低成本,費用消耗,提高經濟效益。
十、研究制定企業精神、企業文化、精神文明工作、思想政治工作、企業形象設計和塑造等方面的管理方案、工作制度、實施辦法、發揮企業強大思想政治工作優勢,抓好浴場企業精神建設。
十一、協調各部門關系,處理部門之間發生的問題,加強管理溝通,保證浴場各項業務經營活動和管理工作的協調配合。
十二、主持制定企業中長期發展規劃和年度方針目標、經營計劃和其它各項企業計劃。重要舉措需上報董事會批準。
十三、每月度、季度檢查各部門工作開展的情況和實現完成目標的情況,每季度主持召開下季度的經營目標及計劃,促進工作效率和經濟效益的提高。
十四、建立健全管理質量保證體系,抓好經營管理體制,實行工效結合按業績分配制定業績目標。定期主持召開大型管理會議及相關事宜落實問題,親自處理事件管理問題。
十五、責成有關管理人員落實工作標準和相關管理的規定,每月進行一次安全衛生檢查,發現問題督促及時整改,并經常對員工進行安全衛生教育。
十六、重視人才培養,加強干部管理,對公司部下有聘任使用和處置罷免權。十七、領導營銷會議工作,重視維護員工的合法權益,建立和完善員工代表大會的制度,每季度召開一次職代會,討論審議公司重大事宜。
上班時間:下午17點-營業結束。
1、每日組織必要管理例會,說明總辦指示及對各部門的問題說明,2、抽查相關部門的工作開展情況及相關工作落實情況,3、組織必要員工大會,表揚優秀部門及差下部門,4、安排每日相關管理人員的指示工作做到必要的整改,5、營業時間不少于5次的全崗位檢查并負責指示及問題的解決,6、觀察客源的時間流量并做必要的營銷整改,7、不定期對各部門進行衛生檢查、紀律檢查、人員檢查,8、監督中層管理人員在營業時間工作開展情況。
幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇二十
園長職責:
1.貫徹幼教政策法規,依法辦園。
2.認同并提升幼兒園的理念文化,落實幼兒園的辦園方針和決策案。3.管理并實施幼兒園的各類課程。
4.完成園所授予的任務,向總園長匯報各項工作。
5.負責制定幼兒園未來五年發展規劃,制定學期園務工作目標、月度工作目標與計劃。
6.負責修改、完善幼兒園各項規章制度。7.負責全園教職工的績效考核工作。
8.負責安排接待上級領導、外來專家的指導,負責接待大型公開宣傳活動。9.負責管理幼兒園財務預算、支出與教職員工的報銷。
10.負責幼兒園內教職員工和幼兒的人身安全,以及幼兒園的財產安全。11.負責幼兒園教育質量監督與指導工作。12.幼兒園園舍環境布局、裝飾的監督與指導工作。13.負責幼兒園招生工作。14.負責幼兒園評級申報工作。
15.負責監督、協調園內外大型幼兒興趣活動、公開課及外出活動。16.負責監督管理幼兒園教師成長檔案與幼兒成長檔案。17.負責建立與協調幼兒園與家庭、社區的關系。
18.建立與上級教育行政部門、衛生防疫部門等相關部門的良好關系。19.協助綜合主任,做好園內財產登記、使用、維修工作。
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保教副園長職責:
1.全權負責幼兒園的全部。
教學。
工作,并制定教學管理的全部工作流程。2.負責幼兒園室內外環境總體創設。
3.根據季節變化制定幼兒園各年齡段一日活動的時間表。4.負責每月和每周教學計劃的審批。
5.負責檢查和監督各班教學計劃完成情況,并有目的進行日常教學與活動的評估。
6.負責每月匯總(總結和評估)本月教學情況,做出下月教學計劃。7.負責幼兒園課程(包括園本課程)與教學資料的收集、整理和存檔。8.制定學年、學期、月和周教師培訓計劃、內容和流程。
9.定期舉行有目的,有組織和有計劃的教學業務研討、比賽和學習。10.制定教師考核標準、流程以及獎勵機制,并監督執行,結果上報。11.按照流程安排新教師崗前培訓。
12.負責制定學期、月與周教師學習觀摩計劃,并參與各班班級教學觀摩,做好記錄。
13.根據政府相關部門對幼兒園的管理規范和法規,負責搜集、整理和備案,通過年檢。
14.根據培訓目標,制定和組織教師外出參觀、學習和交流,并及時總結活動收獲。
15.負責安排外來培訓以及參觀人員來園交流研討。
16.總體負責全園各班教師排班計劃,確保無空額和人力資源利用的合理性。17.負責和直接參與教師和保育員辭職、離職和解聘談話,并負責辦理其移交手續。
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18.負責策劃、組織、指揮幼兒園大型活動,如消防演習、運動會、畢業演出等。19.負責制定教師教學資料、兒童用書和圖書以玩教育學期采購計劃,并組織采購。
20.負責幼兒園圖書資料室圖書的采購和管理。21.負責幼兒園所有完成的電子版教學文件的定期備份。22.負責每月向園長匯報所負責的全部工作。
綜合主任職責:
1.負責制定全園辦公用品、教師教具、幼兒用品、食品等物品的采購。2.負責幼兒園生活物品、食品、易耗品管理。3.負責幼兒園固定資產的管理。
4.負責管理全園設備、設施、維修、保養等工作。5.負責網站資料的上傳與網站維護工作。6.負責廚房人員與工作的管理。7.負責幼兒園安全與保衛工作。
8.負責配合幼兒園大型宣傳活動采購計劃外的宣傳用品。9.負責檢查幼兒園園內與外圍環境衛生和綠化工作的管理。
10.根據每日幼兒食譜和教職工食譜,定時外出購買廚房用品與食品。11.負責幼兒園各項大型活動額各項后勤工作,負責各項物品的采購。12.負責現金賬、伙食明細賬、月報表、年度報表工作。13.負責發票、憑證的管理工作。
14.負責幼兒園教職員工人事資料檔案的管理。15.負責配合幼兒園進行人員招聘、面試工作。
16.負責食品供應商、辦公用品供應商、生活物資供應商的管理。
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17.負責為幼兒園教職員工辦理社保。
18.負責管理保教人員對幼兒護理工作及執行一日生活常規的工作。19.負責幼兒園衛生保健、營養膳食的管理。20.負責幼兒園考勤工作。
22.負責消防單位、衛生監督單位、婦幼保健醫院的檢查與接待工作。
保健醫生職責:
1.負責幼兒園的衛生保健工作,熟悉有關衛生保健的政策、法規。2.負責幼兒園衛生保健中各項工作的計劃與總結。3.負責建立健全幼兒健康檔案和教職工健康檔案。
4.負責幼兒園每日晨檢和對個別幼兒的觀察護理以及傳染病的預防、隔離、控制工作。
5.負責建立全幼兒園衛生保健制度。6.負責幼兒園衛生保潔工作。7.負責統計幼兒出勤記錄。
8.幼兒的營養分析,有針對性地制定幼兒園春夏、秋冬食譜。9.負責幼兒園每學期的幼兒健康體檢與疾病篩查工作。10.負責幼兒園的衛生與消毒工作。11.負責保健室一切醫用器材、藥品的管理。12.負責指導、監督各班級保育員給幼兒喂藥工作。13.負責保育員、紅案廚師、白案廚師的培訓與考核工作。14.負責監督、改進食品采買流程,驗收各類食品。
15.負責建立、維護幼兒園與區域管轄的衛生防疫部門、婦幼保健院之間的關系。
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16.負責幼兒園伙食委員會的組織與召開。17.負責病兒和體弱兒的護理與膳食。
18.負責對家長進行幼兒衛生、保育、保健、營養知識的解答與宣講。19.負責配合幼兒園家長宣傳欄中保育知識內容的搜集、整理。20.負責網站保育知識資料的搜集與整理。
主班教師職責:
1.完全認同本幼兒園的教育理念。
2.負責制定本班全部工作計劃,包括教學、常規管理、衛生、環境布置等。3.全權負責為本班幼兒創造室內外安全的學習、生活、游戲環境。4.制定學期班級計劃發展目標,月和周詳細課程和教學計劃,并上交審批。5.負責完成班級幼兒整體發展和個性發展的觀察記錄、分析反饋記錄。6.負責與教師共同配合,促進幼兒良好的習慣、能力、情感的養成。7.負責配班教師的帶教工作。
8.及時將相關資料補充道課程資源庫,并注意及時更新。9.負責為本班教師和保育員以及實習教師制定詳細的工作流程。
10.協助保教副園長完成對本班教師和保育員的學期、年度業績評估和操作評定工作。
11.負責管理班級的衛生、物品、家長工作、幼兒保健工作。12.負責本班教師的協調工作,構建零內耗得班級團隊。13.負責班級一日常規流程的組織、監督與實施。
14.負責協調本班特色、興趣、家園等方面的關系、做好每月一次的個案反饋工作。
15.與保健醫生一起,監督檢查保育員所負責的班級衛生工作。
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16.完成園領導交給的其他工作任務。
17.定期召開家長會,每學期對每名幼兒進行1-2次家訪,并做好相關記錄。18.負責與家長的溝通工作,向家長及時反饋幼兒在園的各種情況。19.選定家委會、伙委會代表名單,做好溝通、協調工作。20.做好班級安全隱患自查工作。21.負責本班網站上傳資料的收集與審核。22.負責組織并召開每周一次的班務會。
23.協助保健醫生做好本班幼兒的預防接種和體格檢查工作。24.完成各類臨時性事務。
配班教師職責:
1.完全認同本幼兒園的教育理念。
2.根據班務工作計劃制定自己的工作計劃、教學計劃、并組織實施。3.負責為本班幼兒創造室內外安全的學習、生活、游戲環境。
4.制定學期教學計劃發展目標,月和周詳細課程和教學計劃,并上交審批。5.負責完成班級幼兒整體發展和個性發展的觀察記錄、分析反饋記錄。6.與教師共同配合,促進良好的習慣、能力、情感的養成。7.及時將相關資料補充道課程資源庫,并注意及時更新。8.負責管理班級的衛生、物品、家長工作、幼兒保健工作。9.負責班級一日常規流程的組織、監督與實施。
10.負責協調本班特色、興趣、家園等方面的關系,做好每月一次的個案反饋工作。
11.與保健醫生一起,配合保育員所負責的班級衛生工作。
12.定期召開家長會,每學期對每名幼兒進行1-2次家訪,并做好相關記錄。
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13.做好與家長的溝通工作,向家長及時反饋幼兒在園的各種情況。14.配合主板教師選定家委會、伙委會代表名單,做好溝通、協調工作。15.做好班級安全隱患自查工作。16.完成網站上傳資料的收集與審核。17.組織每周一次的班務會。
18.協助保健醫生做好本班幼兒的預防接種和體格檢查工作。19.完成各類臨時性事務。
保育員職責:
1.按常規通風換氣,保持室內清潔整齊,周圍環境干凈。2.做好每天小掃除,每周大掃除,每月搬家式大掃除。3.負責班級幼兒活動環境的清潔工作。4.負責本班物品的消毒工作。5.負責本班的各項衛生、保潔工作。6.負責幼兒寢具的保管、晾曬工作。7.負責保管幼兒物品和班級設備用具。
8.負責班級幼兒體鍛、餐點、教學等活動的物品準備工作。
9.嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,遵守幼兒園的工作、學習制度。10.負責協助教師開展班級工作,管理幼兒的生活、衛生、保健、營養。11.嚴格執行幼兒的一日作息時間制度。12.負責夏季室內消除蚊蠅,冬天室內保溫。
紅案職責:
1.負責與保健醫一起制定科學、營養的幼兒園食譜。
2.負責烹飪幼兒園教師與幼兒的早餐、午餐,協助白案制作教師與幼兒的面點。
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3.負責廚房各個區域的衛生、消毒、操作規范的管理。4.負責廚房各區域操作現場的食物加工整理。5.負責廚房膳食間食品的保管。6.負責廚房各工作人員的操作規范管理。7.負責修改和完善廚房各崗位工作人員操作流程。
8.所負責聽取和收集伙食委員會、保育員、教師、家長對伙食質量的意見并改進。9.負責對采購人員采購回來的各類食品進行評價,核準實際重量、質量,并記錄。10.負責廚房一切炊事設備的保管、維護與維修工作。11.負責燃料的管理工作,按規范合理的使用。
12.負責與保健醫一起根據全園幼兒出勤率核算出準確的幼兒園每天幼兒的食物量。
13.負責與綜合主任或保健醫進行食品的采買。14.負責每天、每餐后的食物留樣工作。
15.負責按規范處理幼兒園每餐剩余的干凈飯菜和食物殘渣。16.負責幼兒每餐餐后的衛生消毒工作。17.負責廚房各崗位人員的工作配合與協調工作。18.負責教師的分餐工作。
19.負責帶領廚房各崗位人員的學習與培訓工作。20.負責完成領導交給的臨時任務。
白案職責:
1.掌握面包及點心的制作技術,能夠制作各種蒸、煎、烤、煮等不同類型的面點小吃。
2.按要求比例配置食品,控制食品成本。
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3.及時向綜合主任匯報食品存量,協助綜合主任指定食物采購計劃。4.掌握切配、拌制各類電信和小吃的生熟餡料,講解餡料的成色。5.負責幼兒園面點的制作,每周自制點心2-4次。6.負責協助保健醫制定秋冬季、春夏季幼兒食譜。7.負責本崗位區域的衛生、消毒工作。
8.負責協助其他廚房人員搞好廚房衛生、消毒工作。9.負責按照規范操作廚具、進行制作。
10.負責本崗位工作流程與規范的修改與完善工作。11.負責幼兒園每兩餐之家點心的分配、發放工作。12.負責食物加工整理。
13.負責幼兒午點中水果的洗、切、分盤的工作。14.負責教師餐點的制作。
15.負責聽取和手機伙食委員會、保育員、教師、家長對伙食質量的意見并改進。16.負責幼兒每餐餐后的衛生消毒工作。17.負責廚房操作間食品的管理工作。18.負責燃料的節約工作。19.負責食物留樣工作。
20.負責整理面點制作的流程、工序、方法,并形成文字。21.負責每月向家長展示一次自制面點。22.負責完成領導安排的任務。
廚工職責:
1.負責對肉類、禽類、水產品的細加工。2.負責蔬菜的擇、洗、切。
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3.負責按規定時間點發放各班餐點、午點。4.負責冰箱的清洗,每周至少徹底清洗一次。5.負責廚房各區域的衛生、消毒工作。6.負責做分餐前的準備工作。7.負責水果的清洗、切片、裝盤工作。8.負責與白案的密切配合工作。9.負責每餐后幼兒餐具的消毒工作。10.負責所有食品進庫、出庫的搬運工作。
11.負責對各種食品機械做到有檢查、有記錄,嚴格保養,妥善使用。12.做防火、防爆工作,嚴禁有人在膳食間吸煙。13.負責膳食間餐具、用具的保管工作,不外借他用。14.及時完成園領導交給的臨時任務。15.參與幼兒園組織的相關會議與學習。
門衛職責:
1.嚴格遵守幼兒園的一切規章制度,認同機構文化理念。2.堅守工作崗位,實行坐班制,嚴禁擅離職守。
3.負責幼兒園的值班工作,負責保管全園各門鑰匙,去報幼兒園安全。4.負責本園的綠化管理工作,及時給樹木花草施肥、澆水、修剪。
5.除本園工作人員、幼兒及家長外,外來人員未經園長批準一律不準直接入園。6.除教學需要外,凡是園內財產,不能拿出園外,公共物品出門必須要有批準手續。
7.負責報刊雜志及書信等的收發管理工作,不得遺失。
8.對幼兒、家長及外來人員,說話客氣,禮貌熱情,熟悉接待流程與規范。
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9.協助綜合主任做好原煤維修工作。
10.熟悉報警、消防等電話號碼,發現事故及時報案。
11.定期向上級主管領導匯報工作,并接受其監督、指導、考核。
12.負責與幼兒園所在地區的派出所建立長期聯系,做到關鍵時刻及時到園。13.完成領導交給的臨時任務。
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幼兒園安全工作流程大全(21篇)篇二十一
1、引導幼兒初步了解必須遵守的交通規則,形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。
2、認識常見的交通標志,了解標志的作用和特征,培養幼兒的規則意識。
3、發展幼兒的觀察力,思維力及口語表達能力。
【活動準備】。
1、媒體的動畫課件:紅紅闖紅燈。
2、實現拼接好的違反交通規則的錄像。
3、幻燈片:去秋游的場景布置。
【活動過程】。
1、邊觀看動畫課件邊討論:
(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場玩,84廣場真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面,紅紅一路追過去,馬路上駛過一輛車,紅紅差點被車撞上。
(2)為什么紅紅差點被車撞上?
教師小結:紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規則,差點被車撞上,這樣太危險了。
(3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會怎么辦?
教師歸納:過十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈。
2、看錄像,進一步了解遵守交通規則的重要性。
播放錄像,讓幼兒討論、回答。
3、看幻燈片,引導幼兒認識有關的交通標志。
教師出示各種交通標志的圖片,請幼兒自由發表自己的意見,試著說出這些分別是什么標志,分別代表著什么意思。
師:剛才小朋友說出了這些標志的意義,那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(教師仔細講解每個交通標志的名稱及意義)。
4、游戲--我指你說:教師指出標志圖片,讓幼兒說出標志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復習。
5、情景模擬游戲:秋游去。
(1)帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問,認識標記,鞏固對交通規則的認識。
場景一:人行道和車行道。
師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?(人行道)。
師:行人應該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩)。
場景二:十字路口(教師扮交警)。
師:要過馬路了,我們應該怎么走?(找到斑馬線,看交警手勢看紅綠燈)。
場景三:天橋。
師:這是什么?我們應該怎么走?(走天橋要靠邊右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)。
(2)順利到達目的地。
延伸活動:戶外活動和中小班小朋友玩交通游戲。