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    校園活動策劃指南(優秀21篇)

    時間:2025-04-30 作者:紙韻

    通過參與校園活動,學生們可以結識更多志同道合的朋友,拓寬自己的社交圈子。以下是一些經過認真整理的校園活動總結,希望對大家有所幫助。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇一

    促進安定團結,送上幸福,構建和諧校園。時間:4月中旬xxxx地點:操場參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學生會組織者:文化體育部協辦者:學生會其他部門活動負責人:學生會文化體育部活動負責人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活,促進我校學生之間的情感交流,提高團隊之間的合作精神。進一步展示學生的活動能力,不斷加強南方信息職業技術學院五個組織之間的交流與溝通,以更有效、更成功地促進學生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神,發揚南信風格。

    校園趣味游戲分為競賽和娛樂,兩者都玩運動、智力和趣味游戲。

    五大組織各選出一批代表參加比賽,其他團體自愿參加比賽。第一隊(每隊4人,男隊2人,女隊2人)只參加了比賽。六個隊抽簽,兩個隊同時玩“破三關”的游戲。

    學生可以自由組隊,老師也可以參加(每隊4名隊員,至少1名女隊員)“破三關”游戲。

    (1)競賽設備和場館布局的借用。

    (2)競賽組選手在指導下在等候區做好準備。六組編號,選擇組內一人留一個電話號碼,在評分統計表中組號的上方注明,方便最終的頒獎通知。

    (3)指導干事講解競賽規則。

    (4)球員進入球場,依次進入運動、智力、興趣水平。

    (5)比賽結束后,將統計表送到頒獎臺,由秘書科進行最終統計。

    (6)導演為娛樂團安排場地。

    (7)娛樂組選手在指導下在后場準備,編號同上,但4組一次編號。

    (8)選手依次入場,每組第一名進行終極智力pk。

    (9)比賽結束后,將統計表送到頒獎臺,由秘書科進行最終統計。評價贏家。

    (10)通知獲獎團隊到領獎臺領獎。

    (11)主任清理現場,整理物品。

    備注:各隊會有一名官員全程跟進,一對一評分,全程跟進,一對一評分,避免主裁判各種原因造成的評分失誤,并在整個賽事過程中隨時解答任何關于活動評分失誤的問題。任何問題。

    (1)比賽中,根據“破局三關”的結果,對6支隊伍進行排名,選出前三名。

    一等獎:1張電話卡。

    二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。

    三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元。

    (2)娛樂環節每個團隊都有一個參與獎,最后統計。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇二

    一.活動目的:

    1、通過在保定市內各高校搞本次活動來提高天元名品財滿街在學生們心目中的影響力.

    2、以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度.

    3、節約廣告成本,爭取用最少的錢,達到;最大的宣傳效果。

    二.活動定位:

    《天元盛世》首先是一個娛樂性比賽,通過才藝表演,吸引同學們的參與,從而達到預期的宣傳效果,但任何文藝形式都是表現人、挖掘人的,這樣才能有深度,才能有信息量,才能不斷地提升自己,通過比賽的形式,晉級和淘汰,表現人生競爭的殘酷.

    1、《天元盛世》是一個娛樂性比賽,要做到可看性強、娛樂性強.

    2、《天元盛世》是一個選秀欄目,要進行海選,做到大眾參與.

    3、《天元盛世》是一個“真人秀”欄目,才藝是一種形式,最重要的是表現人,挖掘人,要盡可能地增加信息量.

    4、《天元盛世》是一個比賽欄目,要通過晉級和淘汰,表現競爭的殘酷性.

    三.賽制安排:

    根據男女選手現場表現出的唱功、舞臺表現力、形體、語言表達等多方面綜合素質后,經過特請評委的專業點評后,由評委給分決定去留.

    四.賽程安排:

    海選—淘汰賽—唱響課堂—男女配對賽—晉級賽—總決賽。

    五.賽區安排:

    總賽區:河北大學工商學院。

    1.演藝新人王——平民演員選秀;(主考表演能力)。

    2.好戲連臺——戲迷票友大賽:(主考京劇、豫劇、黃梅戲、河北梆子等)。

    3.歌王唱翻天——全民歌選秀;(主考演唱能力)。

    4、才藝青春王——青春才藝大賽;(主考舞蹈、繪畫、書法、演奏等各種才藝)。

    5.挑戰冠軍王——將獲得校園之星榮譽稱號,并成為天元名品財滿街簽約形象代言人。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇三

    勤儉節約一直是中華民族的優良傳統,作為社會新生力量的大學生的.我們,有責任,有義務把這一傳統融入我們的日常生活,將其繼承與發揚。近幾年黨中央、國務院一直在倡導建設節約型的和諧社會,將節約帶進高校,倡導建設節約、和諧的高校,也是對國家相關政策的響應。而在我們面前,是我們學校所面臨的嚴峻形勢:用水用電存在很多的浪費現象,部分同學、教職員工及其工作人員對于節約的意識不是很強,對水電的浪費態度木然,由此造成浪費的結果讓人觸目驚心:xx年我校水電費用達xx萬元,比上一年增長xx余萬元。除增加的新生所需外,說明校園里存在比較嚴重的浪費現象,給學校造成了很多財政上的多余支出。因此,進行一次勤儉節約的宣傳活動刻不容緩。

    目的:向廣大師生員工宣傳勤儉節約的精神,加深大家對勤儉節約的認識并將其落實到行動上,為把我校建設成為節約型的校園給予精神面貌上的支持。

    意義:建設節約型校園是響應中央號召、貫徹落實國務院、教育部、云南省建設節約型社會、節約型機關文件精神的具體行動,也是落實科學發展觀、建設和諧校園、促進學校各項事業全面協調可持續發展的客觀要求。目前我校正處于發展的關鍵時期,一方面經費和資源緊張,另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費現象。發揚勤儉節約、艱苦奮斗的工作作風,大力宣傳和倡導厲行節約、反對浪費、開源節流、提高效率,是學校當前一項十分重要的工作,關系到學校的長遠發展,也是各學院、各單位、各部門和每一位師生員工義不容辭的責任。

    (一)廣播與網站。

    1、請學校廣播站幫助,每天利用3―5分鐘的廣播時間進行勤儉節約的宣傳,主要介紹一些節約水電的小技巧。

    2、與云南大學論壇負責人聯系,在主頁上增設幾條關于節約的宣傳廣告,設一些有關勤儉節約的內容協助宣傳,并設專欄介紹生活中實用的節約小竅門。

    (二)校園設施方面。

    1、針對學校公共機房的問題:有些同學離開后電腦繼續開著,浪費電嚴重的現象,建議機房管理員將電腦設置自動關機,以節約用電。

    2、校園內的路燈問題:晚上的路燈其實沒必要所有都亮著,建議除特殊情況外,就隔一盞亮一盞,能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。

    3、圖書館在閉館后一樓的燈全部通宵亮著,初衷是為了防盜,卻造成了很大一部分不必要的浪費。建議關掉其中的一部分,只要能照亮館內就可以。

    4、有些教室下課后電燈不能及時關閉,導致大量的浪費,建議物業中心在打掃教室的時候關掉亮著的燈。

    5、校園內的草坪問題:校園內有很大面積的草坪,要是長得太茂盛會很浪費水的,向后勤部門建議盡量縮短修剪草坪的周期,做到節約用水。

    6、目前校園內草坪噴水的水龍頭噴口太大,浪費了很多水,而且有些水龍頭位置不太合理,大部分水都灑到了路面上,不僅給過往的師生帶來不便,更浪費了很多的水。建議后勤部門作出適當調整。

    7、圖書館與教學區內衛生間的水壓過高,在擰開水龍頭時水流得很快,浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時水的浪費。

    (三)宿舍方面。

    1、一水多用建議每個宿舍購買一只水桶,將平時不用的放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里,沖洗地板或衛生間時即可隨時使用。

    2、與舍管協商,在宿舍內部進行一項節約之星的評比。每層樓設一面流動的節約之星紅旗,將每個月用電用水量最少的宿舍評出,頒以流動紅旗獎勵,并頒發一面獎狀作為憑證,并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。

    3、此外,關于宿舍節約用電方面,可以向同學們介紹有關的節約的知識,諸如:可以提供幾條電腦節電的小訣竅:

    二是用完電腦后要正常關機,拔下電源插頭或關閉電源接線板上的開關;

    三是不用的外設裝置要及時關掉,如像打印機、音箱等;

    四是像光驅、軟驅、網卡、聲卡等暫時不用的設備可以先屏蔽掉;

    五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時,將背景調暗些,節能的同時還可以保護視力、減輕眼睛的疲勞度。當電腦在播放音樂、評書、小說等單一音頻文件時,可以徹底關閉顯示器。

    (四)學院方面。

    1、建議每個學院的輔導員組織各班進行一次關于勤儉節約的主題班會,增強同學們的節約意識,同時對增強輔導員的節約意識也有一定的作用。

    2、與各學院協商,向輔導員宣傳關于電腦的節約用電的知識。諸如:可以提供幾條電腦節電的小訣竅:(具體方法同上)。

    3、建議由學校邀請一些相關的學者教授,安排到各個學院,組織一些與節約水電有關的講座,向廣大同學進行宣傳??梢圆扇∮蓪W院、班級學生干部優先接受教育,再通過舉辦各種形式的活動(比如團日活動等形式)向同學門進行進一步宣傳,真正做到層層貫徹,使節約意識深入每個同學心中。

    1、聯系校園廣播站、云南大學網站及論壇。

    2、與宿管聯系協商在宿舍內進行的宣傳及節約之星的評比。

    3、與后勤部門聯系,協商解決關于校園公共區域內存在的問題。

    4、與校長辦公室聯系,商討關于圖書館1樓閉館后熄掉一些燈的問題。

    5、舉辦講座、教室申請。

    6、與各學院輔導員協商關于組織各班開展主題班會的事。

    1、標語及橫幅(統一的宿舍標語及全校范圍內的橫幅、標語):xx。

    2、宣傳欄、宣傳單(全校范圍內):xx。

    3、流動紅旗:xx。

    4、海報:xx。

    5、講座經費(可以根據學校平時組織的講座費用確定):xx。

    6、其它所需雜費及應急費用:xx。

    合計:xx。

    通過此次活動使全校師生的節約觀念增強,最終為學校節約行動做出自己的貢獻。但是,在具體的活動開展中,難免會有一定的問題,諸如:在活動的開展中,可能會有部分同學積極性不是很高等等。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇四

    1、韓都里自助燒烤店。

    2、學校教室。

    20xx級經管十班。

    大學生群體一向被人們視為社會的精英,未來的先鋒隊伍,是文明知識的代。

    名詞。然而,今天作為“社會驕子”、“時代精英”的大學生們的表現卻并不都那么讓人滿意。個別同學在學校里不懂得尊進師長,團結同學;在家里不懂得孝敬長輩;在社會上不懂得注意著裝,文明交流。這些現象的出現甚至傳播給作為大學生的我們的形象帶來了不好的影響,也引起了社會各界和高校的廣泛關注。我團支部積極響應校團委關于開展建設文明校園的號召,舉辦本次團日活動,希望借此活動,引起同學們對文明校園的重視,爭做文明大學生。作為一名大學生,創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬,傳達民族的精神。

    1、以同學們喜聞樂見的方式開展團日活動,讓同學們在一種體驗生活的氛圍中去發現自己和身邊人存在的不文明的行為,達到自我教育的效果。

    2、引起大家對文明校園建設和自身文明修養的重視,文明校園建設要從我們每個人做起,我們要從身邊小事做起,時時處處都應注意文明禮貌,展現當代大學生良好的精神風貌。

    3、通過團日活動的開展,更一步促進班集體的和諧團結,形成文明禮貌、共幫共助的文明班級風氣。

    1、韓都里自助燒烤店班級聚餐。

    2、班級集體看電影活動。

    3、短信傳文明活動。

    (一)活動前:

    1、團支書召開班委會議,對團日活動相關內容進行討論,確定具體活動方案,指派各項目負責人。

    2、組織委員和宣傳委員在班上對活動事項進行宣傳,收集大家意見,如聚餐地點、電影征集等。

    3、活動各相關內容的最終確定。

    (二)活動中:

    各項目負責人各就各位,負責活動的依次展開,活動中注意安全。

    1、上午10點全班同學在學校東門集合,由團支書統一帶領前往韓都里自助燒烤店。在此過程中,讓同學們統一文明排隊、文明乘車、文明就餐。上車時井然有序,不爭不搶;在公交車上見到老幼殘主動讓座,踩到他人立即道歉;進入燒烤店不大聲喧嘩,影響他人就餐。就餐中吃多少拿多少,杜絕浪費行為。返校時統一有序,不擅自離開。

    2、下午兩點,全班同學聚集在教室看一場與文明有關的電影。讓大家在觀看影視的同時反思自己的行為舉止??措娪斑^程中由班費提供瓜子、糖果、飲料等,督促同學們將垃圾放入事先備好的垃圾袋中,禁止亂扔垃圾。

    3、短信傳文明活動?!敖馃o足赤,人無完人”,我們難免在學習生活中會犯錯?;顒庸膭畲蠹叶寄贸鍪謾C把想說的話發給因自己不當行為冒犯過的家人、朋友、同學。將文明的種子播撒在身邊每一個人心中,共同營造一個文明和諧的社會。

    (三)活動后:

    1、由同學們暢談感悟。

    2、團支書對團日活動總結,并對文明校園主題做思想總結。

    3、活動宣布結束,每個人將自己的垃圾整理干凈,帶出教室。班委留下對活動進行匯報總結。

    1、在輕松和諧的氛圍中我們的團日活動順利進行了。此次活動不僅引起了大家對文明從自身從小事做起的重視,向他人傳遞了文明精神,而且也增進了同學間的了解。相信,通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省,讓文明真正成為一種習慣。

    2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分,豐富多彩的團組織活動,能夠更好地發揮團組織的育人功能,提高團員的自身修養,加強團員的創新意識,增強團員的實踐能力。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇五

    為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接新年的到來,學校決定,于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動'的主辦權,有關活動情況如下:。

    12月21日下午。

    校中心廣場。

    1.全院各班級同學。

    2.報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名。

    3.報名時間性:至11年12月21日下午。

    09數控1班。

    1.游戲規則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲,以投入盆中最多者為勝2.準備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)。

    2.發獎方式:根據各游藝活動規則,獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)。

    活動負責人:

    宣傳人:。

    現場維護:。

    裁判員:。

    后勤保障:。

    主持人:。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇六

    1、最甜蜜的吻送給您。

    活動年級:1—3年級。

    負責人:xx、xx。

    活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達對女性長輩的感謝之情。

    活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

    2、最想說的話送給您。

    活動年級:4、5年級。

    負責人:xx、xx。

    活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

    活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選8份優秀的話送至教導處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。

    3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您。

    活動年級:6年級。

    負責人:xx。

    活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的`擁抱和吻,以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。

    活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3—5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。

    大隊部、各級部主任。

    具有實效性、要求學生們要感情真摯。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇七

    秋高氣爽校園集體活動已經成為大學生們豐富多彩的生活的一部分,同學們可以通過到外面的集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活,更家增進同學的友誼和集體榮譽感。

    豐富我們的大學生活。

    大學,是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。院團委全體成員一起參與,可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作增加團委集體榮譽感,同時也增進師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。

    xx年xx月xx日星期x。

    一師范農家樂。

    院團委全體成員。

    全體成員共分成x個小組,各小組在校門口集合,乘校車至目的地。

    (1)由各個部長及書記相應配合,協助工作開展,做好宣傳組織工作;。

    (2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;。

    (3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;。

    (1)做好踩點的工作,針對學校較近的地區去進行踩點,選出最佳的地點;。

    (2)召開團委討論會;。

    (3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;。

    (4)購買活動相關所需物品;。

    (1)心理委員進行活動調查,了解本次活動的不足之處,以便日后活動質量得以提高;。

    (2)召開團委會,做好本次活動總結;。

    (3)結算此次活動經費,并在團委公布;。

    (4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中,讓大家回味。

    1、召開團委會,商定外出活動事宜;。

    2、明確分工,確定各成員的工作及責任;。

    3、團委分組以系部為單位,具體名單如下:

    策劃部:蔡世明。

    組織部:

    督察部:

    禮儀部:

    宣傳部:

    辦公室:

    書記處:

    4、組織大家集合,清點好人數,乘車至目的地;。

    5、準備會餐的食物,拍照留影;。

    6、在會餐結束后,組織清理活動場所;。

    6、在清理完后,組織同學觀賞櫻花,拍照留念;。

    7、組織同學們安全返校。

    具體如下:

    1、集合時間:

    2、出發時間:

    3、到達時間:

    4、現場活動時間:

    6、返校時間:

    7、到校時間:

    集合地點:

    1、活動負責人:

    2、財務統計人員:

    3、踩點人員:

    4、采購人員:

    5、途中上下車目的地負責人:

    6、活動宣傳負責人:

    7、活動秩序維持:

    1、場地及炊具費:380元。

    2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。

    紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)。

    4、燒烤材料每個部門增加列清單預算經費。

    合計約:xxx元。

    1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;。

    2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;。

    3、各位成員須服從負責人及部長的指揮;。

    4、在活動過程中,注意衛生,不亂吃食物,注意衛生;。

    5、班委擔負起責任,要密切關注成員的去向,并及時提醒;。

    6、嚴禁帶火種上公園,防止火災;。

    7、適當地準備一些常用藥(創口貼等)。

    此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題:出發前再三叮囑每個人,遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

    這些主要由各組組長及保衛委員、各班委負責。

    本次活動基本按以上的計劃進行,如有其他未盡事宜,將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分,考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇八

    本次校園營銷技能大賽以展銷會的形式開展,活動是為了響應學院培養高技能應用型人才的號召和培養營銷專業學生了解真實營銷市場需求,集職業技能鍛煉、專業技能比賽和職業態度訓練于一體的實戰型教學平臺。與此同時,為今后河北工業職業技術學院的宣傳打造了一張注重學生實踐的名片。

    20xx年5月28日--20xx年5月31日 (具體時間流程詳見開幕式策劃書)

    全院師生

    工院北院實訓大樓前廣場(如遇惡劣天氣改為北院大食堂)

    1、工貿系市場營銷專業共有三個班,每個班學生自由結成團隊人數控制在5--10個人。

    2、每個團隊可以根據自己的現實情況

    (3)也可以團隊集資到批發市場進貨。

    3、每一個團隊要在5月10日前確定好經營項目,并找到一到兩位部長協助和支持,每個團隊選出一名隊長在組委會登記團隊信息。

    1、深入調查、了解行情,展銷會的目標顧客是工院師生,經營商品首先要考慮師生日常生活學習的需要。

    2、申請好活動場地,實訓樓前廣場,規劃場地、劃分好區域

    展會宣傳主要分為對內和對外,在對內宣傳上,全面整合校內外宣傳資源, 以最敏銳的`視角和最快的速度宣傳報道本次展銷會的最新消息;對外宣傳上,整合有利資源,采取多渠道宣傳方式對周邊高校進行宣傳。另外,注意與各校的廣播站有效聯系。

    1、第一小組:負責河北師范大學西校區(東院、西院)、河北師范大學民族學院、的宣傳工作。

    2、第二小組:負責河北師范大學匯華學院、河北經貿大學經濟管理學院、河北醫科大學中醫學院、河北公安警察職業學院、等。此外,這里培訓機構、技術學校也很多。的宣傳工作。

    3、第三小組:負責石家莊經濟學院華信學院、河北科技大學長安醫學院、河北交通職業技術學院、的宣傳工作。

    4、第四小組:負責石家莊女子學院、石家莊外語翻譯學院、石家莊法商學院、河北文理學院、河北稅務學校的宣傳工作。

    以上學校的宣傳主要通過兄弟院校學生會和社團的之間的關系,發放傳單和海報。

    5、第五小組:負責紅旗大街以及校外其他地區的宣傳工作。專門安排人員在石家莊大學生經常關注的各大貼吧、論壇上發布展會相關信息,吸引人氣。

    6、第六小組:負責本學院的宣傳工作。

    (2)通過學生會和社團的渠道將傳單發放大二和大三學生的宿舍,這樣大二和大三學生的知曉率將達到95%以上。

    (3)同時在教學樓和食堂等人流量大的公告欄上貼上宣傳海報。

    7、其他同學用其他方式進行宣傳。

    宣傳方式具體有以下幾種,并且已經開始實施宣傳計劃。

    (1)海報宣傳:設計活動宣傳方案,將海報貼在所有學生宿舍樓下、食堂、教學區以及宣傳欄。

    (2)廣播宣傳:編輯活動宣傳廣播稿,在學院范圍內多時段的播放,擴大本次會展在校園的知名度。

    (3)橫幅宣傳:在校園內各條交通要道拉宣傳橫幅,穩固宣傳。

    (4)人脈宣傳:利用參與人員與周邊學校的朋友關系在別校加大宣傳。

    (5)傳單宣傳:展會之前覆蓋周邊學校。

    (6)網絡宣傳:利用同學們常用的聊天工具進行宣傳。

    河北工業職業技術學院的帖吧等,以發表言論和帖子的方式進行宣傳.

    附:開幕式策劃案

    一、開幕時間:20xx年5月28日

    二、開幕地點:實訓樓前廣場

    三、開幕負責人:營銷專業各部長

    現場秩序協調和維護由組織部(夏增飛)負責,

    現場通信員以及后勤服務由實踐部(喬云亮)負責,

    現場器材準備由女生部(李佳偉)負責,

    現場節目以及主持人由文藝部(暴珂)負責,

    開幕前和開幕式宣傳材料制作由宣傳部(馬軍)負責,

    現場統計工作由學術部(周倫)負責

    1、開幕前一天將所有要用到的器材備好放在統一的地方,主要器材包括音響話筒、樂隊樂器、地毯、幕布(由宣傳部設計制作)、剪彩彩帶、剪刀。

    2、開前一天下午劃分場地,找好電源等任務。

    3、各團隊負責人開會進行最后培訓

    1、3:00 樂隊音樂開場

    2、3:05 主持人致開場詞歡迎各位嘉賓的到來

    3、3:10 有請各位嘉賓上臺剪彩

    4、3:15 領導宣布大賽正式開始并致詞

    4、3:20 主持人上臺致謝

    5、3:25--3:40 獻上歌曲相聲(要與大賽精神相關)

    歡迎領導老師參觀賽場、選購商品

    同時歡迎各位同學選購商品

    活動進入比賽時間,各部部長陪同各位領導,領導離開時各部長送領導, 開幕式結束。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇九

    讀書是一種生活方式,它關乎人的心靈。一本好書,可以是一輪明月,可以是一根航標,可以是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,可以讓你的人格發散出獨特的光芒。寫字藝術我國傳統文化的寶貴遺產,規范、端正、整潔地書寫漢字,也是學生終生學習能力的基礎。為進一步打造“書香校園”,我校舉辦“讀書節”活動,旨在教育引導廣大學生認識、感受中華文化和漢字的獨特魅力,讓書香飄逸校園,讓每一位學生都親近書本,喜愛讀書,學會寫字,與好書為友,與博覽同行,在讀書實踐活動中,讓取水樓小學的師生“悅讀、閱美”。

    悅讀閱美。

    1、通過活動,激發師生讀書熱情,使師生養成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。

    2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺,不斷提升自我閱讀品味,為學生的終生發展奠基。

    3、教師能加強寫字教學,重視學生日常寫字,學生真正做到“提筆就是練字時”。

    4、通過活動,大力推進書香班級,書香校園建設,彰顯我校的辦學特色。

    悠悠書香,點點墨趣。雅言傳承文明,經典浸潤人生。

    1、各班開展主題活動:

    (1)每人必讀一本書、準備一本“采蜜本”、出一份讀書小報。

    (2)堅持每日誦讀、每日練筆。(時間:13:0013:30)。

    (3)語文教師上一節閱讀指導課、一節寫字指導課。

    (4)班級刊出一期讀書黑板報。(評比)。

    (5)開展一次班級讀書、寫字交流會活動。(提供照片)。

    (6)每人寫一句讀書感言。(評比)。

    (7)開展圖書漂流活動。設置班級圖書角,達到一定量的圖書(人均12冊),并充分發揮好圖書角的作用。

    (8)開展“親子閱讀”,號召家長參與讀書、寫字活動。

    (1)讀書征文比賽。

    (2)讀書主題小報評比。

    (3)集體誦讀評比。

    (4)寫字比賽。

    (5)教師讀書沙龍。

    全體教師、學生、家長。

    組員:趙亮、鄭四榮、耿馮霞、余靜、李琳、任晶芳。

    認真組織宣傳發動,使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共。

    識,形成良好導向,營造健康向上的校園文化環境。充分發揮好課堂主陣地作用,堅持課內外相結合,校內外相結合,廣大教師要充分發揮引領作用,在如何更加有效的引導學生學會讀書、樂于讀書、有效讀書上動腦筋想辦法。始終堅持以學生的實際需要、自我發展、自我提高為出發點和落腳點,培養學生的閱讀興趣,搭建讀書平臺,持之以恒,常抓不懈。引導教師在讀書與思考、讀書與交流、讀書與教學、讀書與科研、自身閱讀與指導學生閱讀實踐體驗中,陶冶情操,提高素質,教書育人。

    (一)準備階段:

    1、宣傳發動學生積極參加讀書節活動,創設讀書氛圍。

    2、設計學校讀書節活動方案。

    3、制定班級讀書計劃。

    4、全體教師積極讀書,并向學生推薦好書。

    (二)啟動階段。

    1、啟動儀式。

    (1)“讀書節”活動開幕。明確本屆讀書活動主題,活動口號。

    “與好書相約”向全校師生發出讀書倡議。

    2、學校做好環境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

    (1)班級出好黑板報,開辟特色留言版,交流讀書心得,展示學生的寫字作品,讓班級溢滿濃濃的書香。

    (2)布置、完善各班圖書角。

    (3)日有所誦安排好閱讀、寫字時間、開放校圖書室。

    (三)活動階段。

    1、小小板報我設計各班出一期讀書板報,介紹讀書方法,推薦經典書籍。(評比)。

    2、讀書征文演講賽。主題:越讀越快樂3、12年級制作讀書格言卡。

    4、36年級,每位學生出一份以“悅讀、閱美”為主題的小報(介紹經典人物、摘抄名篇名段、抒發讀書感受等),每班上交5份優秀作品(其中手抄報4份,電子小報1份)參加評比。

    5、每周教師例會中開展“蕓蕓書香”讀書會:交流讀書心得。

    6、師生書法作品展示八、總結階段:

    各班整理讀書節活動內容、活動展板、材料等上交教導處,學校根據內容、形式、效果等開展評比。

    1、各班呈現活動成果。

    2、評選班、校兩級“書香少年”、評選校級“書香班級”“書香家庭”。

    3、評選?!皶憬處煛?。

    4、繼續完成“師海拾貝”校刊。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇十

    以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康、全面發展。

    課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。簡筆畫小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。通過簡筆畫社團的活動,使學生的美術愛好得到更好的發展,進一步了解各掌握簡筆畫的基本知識、基本技能,有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

    本班學生大多是簡筆畫的愛好者,每次在課間都能看見他們“揮毫潑墨”,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力,對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中是比較有代表的.學生,他們的作品用筆大膽,想法創新,可以帶動其他的美術愛好者,也有少部分學生基礎差,對簡筆畫知識掌握極為缺乏,需要教師對他們進行精心輔導。

    1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔,在活動中有組織、有計劃、有紀律的組織本班學生活動。

    2、每周五的下午第三節課進行活動,全班成員必須準時參加。

    3、社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

    秀作品并給予獎勵,以次帶動其他學員更加熱愛繪畫,描繪生活。

    要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

    (一)、組織健全簡筆畫社團。

    簡筆畫社團以一年級(3)全體學生為成員,活動固定,通常每周一次,活動制度化。在活動過程中能夠做到激發學生的積極性。做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。

    (二)、具體計劃小組活動內容。

    簡筆畫是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面著手,以簡筆畫為主,其他美術知識為輔。所以,社團具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生簡筆畫方面的學習;(2)重視基礎方面的學習,從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

    (三)、定期舉辦學生作品展覽。

    舉辦一年級(3)成員簡筆畫展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

    (四)、組織觀摩活動。

    我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀學校其他班級簡筆畫社團成功作品,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇十一

    以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力,大學校園公益活動策劃方案。

    為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

    大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

    715班。

    在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友,規劃方案《大學校園公益活動策劃方案》。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的.小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

    “健康成長,快樂童年”

    南昌sos兒童村。

    232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

    南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇十二

    激情圣誕節平安夜文藝晚會。

    為慶祝xx年的圣誕節,豐富我院學生的校園文化生活,鍛煉學生的綜合能力,決定在圣誕節舉行一系列活動來慶祝。

    開心圣誕、祝您平安,激情圣誕、滿足您的愿望。

    1、時間:20xx年12月24日17:30~20:30。

    2、地點:xx公園前廣場、xx湖畔。

    xx職業學院學生、來xx湖游玩的市民。

    1、策劃主辦:xx職業學院。

    2、承辦:xx。

    3、協辦:xx湖公園管理處、贊助商。

    本次活動采取比較自由開放的活動形式,由學生組織,學生自愿參加。場地設在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔,學生、市民皆可參加。文藝節目積極向上,能夠體現當代大學生的激情與活力。節目內容貼近大學生生活。活動設有游戲及問答環節,注重臺上與臺下的相互交流。

    圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈。

    a、圣誕樹亮燈儀式(5:00~6:00)。

    1、介紹領導嘉賓(5:30~5:35);

    2、簡述圣誕節相關知識(5:35~5:45);

    3、領導講話(5:45~5:57);

    4、領導共同點亮圣誕樹(6:00)。

    注:領導臺下就坐,觀看文藝表演。

    包括:a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現場表白。

    c、放許愿燈。

    1、放許愿燈;

    2、放河燈。

    a、前期準備。

    1、道具準備。

    a)圣誕樹,規格:高2~3米,帶有彩燈;有贊助商提供。

    b)圣誕賀卡,不需要太大,但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購買。

    c)許愿燈,50個,由自己購買。

    d)河燈,50個,由自己購買。

    e)打火機,提醒要放許愿燈的需要自備打火機。

    f)舞臺燈光,外包給慶典公司。

    g)桌椅,學校自帶。

    h)花卉,與學校協調搬。

    2、場地準備。

    a)舞臺,放3~5長長條桌,配桌布。

    b)舞臺外檐,放幾盆花。

    c)會場中間,放一個2~3米高的圣誕樹。

    d)舞臺一側,放置音響設備。

    e)電路設置,由公園管理處幫助處理。

    b、會后清場。

    3、衛生清理。

    5、轉移設備,所有會場用到的設備,無歸原位。

    1、總負責人:xxx。

    2、執行負責人:xxx。

    3、節目組:xxx。

    4、道具組:xxx。

    5、后勤組:xxx。

    a、天氣惡劣:如遇到不良天氣,如雨雪天氣或大風天氣,活動場地則改到學校。

    b、停電:幾率幾乎為零,不考慮。

    許愿燈:放飛一個代表自己心愿的燈。

    蘋果:送給我的'愛人或者愛我的人一個蘋果,愿他們平平安安。

    圣誕樹:在圣誕樹上偷偷的留下自己的愿望,討好我們的圣誕老人。

    圣誕帽:自己帶上圣誕帽,做一次圣誕老人,去幫助需要你幫助的人。

    準備物品:圣誕節圣誕帽、圣誕蘋果、孔明燈、圣誕樹、圣誕襪。

    院團委、xx湖公園管理處、贊助商(xx集團)。

    文藝晚會、有獎問答、放孔明燈、圣誕樹祝福。

    xx湖公園管理處、xx團委。

    出席嘉賓:xx分公司、xx集團。

    提前溝通部門:xx湖公園管理處、xx分公司、xx集團、xx市公安局xx分局。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇十三

    3.配合少先隊弘揚民族精神活動,發揚艱苦奮斗精神。

    4、配合語文教學,提高學生的.文學素養。

    1、各參賽選手以班級為單位,各班主任具體負責。

    2.朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內容應積極向上;。

    (2)運用普通話,聲音洪亮;。

    (3)語氣、語調適當,重音、節奏恰當;。

    (4)表達感情準確、自然;。

    (5)服裝統一。

    (6)時間根據所選內容在10分鐘以內。

    3.內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

    4、所需音樂自備,詩歌內容于9月22日前交到大隊部。

    以年段組為單位參評,設一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇十四

    更好地體現素質教育下學生的精神面貌,陶冶學生情操,培養廣大同學課外生活情趣,激發同學“環保就在身邊,環保從我做起”的意識,提倡更多人關注環保,走進環保。

    本學院團委響應校團委號召,特策劃舉辦華南農業大學第xx屆校園文化節之“環??萍脊潯毕盗谢顒?。

    校團委。

    資源環境學院。

    承辦單位:資源環境學院團委學生會。

    協辦單位:環??萍紖f會。

    盧新勤張貽發戴育濱蔡匯民。

    謝珊黃楚成陳麗冰。

    4月22日至5月13日。

    1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等。

    2.“環??萍脊潯遍_幕式。

    地點:第四教學大樓廣場。

    名稱:環保手牽手。

    內容:環保材料愛心diy大賽:分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊,屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一,報名表見附表六)。

    環保手工藝報:分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊,賽前收集以“宣傳環保知識”、“提倡綠色環境”、“保護人類家園”等為主題,體現時代的發展為內容的.手工藝制作報,現場展示,現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二,報名表見附表七)。

    環保圖片展:包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。

    現場評獎及展示。

    3.水中溶解氧測試大賽。

    地點:5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室。

    時間:4月23日早8:00。

    指導老師:游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師。

    參賽規則及報名方式:各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗,以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準,專業老師現場點評,評分,按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實驗方案報名表附表五,報名表見附表八)。

    4.環保知識講座。

    地點:第四教學大樓108課室。

    時間:4月29日。

    內容:環保興趣。

    5.環保電影巡回播放。

    地點:東區教學樓108課室。

    內容:4月22日播放《狂蟒之災》。

    5月7日播放《馬達加斯加》。

    5月12日播放《伊人當自強》。

    電影播放前有10分鐘環保小知識ppt演示,電影中場將對現場觀眾提問環保小知識并派發小禮品(電影簡介見附表四)。

    1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,作品標價以所獲獎項決定,此解釋權歸資源環境學院。

    2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。

    3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇十五

    校園文化藝術節是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑,是全體實施"大學生素質拓展計劃"、加強學生素質培育的重要內容,以題高學生人文藝術修養、拓寬學生知識視野、陪養發展學生性趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨,每年舉行一次,少許在11—12月舉行.

    為保證活動如其順力舉行,并達到預期效果,活動設立組委會.組委會由學院黨委書記任主任,黨委副書記、副院長任副主任,黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務處、保衛處、后勤服務中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員.

    組委會辦公室設在團委,主要負責具體賽事的組織、協調、信息發布、資料收集、工作等工作.

    1、金話筒主持人比賽.金話筒主持人比賽捅過即興演講、晚會主持、現場采訪、新聞評說四個項目進行.即興演講時間為2—4分鐘,現場抽題,準備3分鐘后進行演講,要求思路清晰,語言流暢,演講技巧處理較好.晚會主持以"文藝晚會"為內容,主題自擬,時間為2—3分鐘,要求儀態端莊,標準協調,具有較強的感染力.現場采訪時間為2—3分鐘,由選手抽取題目,對觀眾進行一雙一的對話式采訪,要求主題明確,問答合理,語言流暢.新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內重大時事片斷,參賽選手進行解說和評論,時間為2—3分鐘,要求評論觀點正確,思路清晰,語言流暢得體.以四個項目的積分總合排取比賽名次.

    2、書法比賽.書法比賽采取提供書法作品和現場比賽相結合的方式進行.提供的作品由承辦部門限定主題,硬筆、軟筆均可,章法不限,其中硬筆不超過4開紙,軟筆不超過4尺宣.現場比賽由承辦部門指定內容,提供專用紙張,現場作業.以作品得分和現場比賽得分之和計本項目比賽名次.

    3、懾影作品展.懾影作品展以校園生活和校園場景為內容,彩色、黑白像片均可,像片最小必須為七寸,要求具有較強的藝術性和美感.

    4、英語才藝表演.英語才藝表演捅過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行.英語詩歌朗誦內容自選,要求朗誦鑿鑿,聲情并茂,時間為3—5分鐘.英語演講主題由承辦部門確定,時間為3—5分鐘,演講后當場回答評委的提問.以兩個項目的'積分總合排取名次.

    5、校園歌手賽.校園歌手賽曲目自選,要求內容健康.獨唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限.

    6、器樂比賽.器樂比賽曲目自選,管弦樂、民樂均可,合奏、小合奏、獨奏等形式不限,時間不超過8分鐘.

    7、武蹈比賽.武蹈比賽要求動作編排為自創,群舞(不超過36人)、三人舞、雙人舞、獨舞均可,時間不超過8分鐘.

    8、曲藝比賽.曲藝比賽要求選手自創作品,相聲、小品、短劇、評書等均可,形式不限,時間不超過10分鐘.

    9、詩文朗誦賽.詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容,拖稿朗誦.參賽選手可配以背景音樂,人數不限,形式不限,時間為5—8分鐘.

    10、清春形象大賽.清春形象大賽要求參賽選手形象氣質較佳,知識視野開闊,愛好廣泛,口頭表達及思惟能力強,女生身高160cm以上,男生身高173cm以上.比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質考劾四個項目.自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內容,時間為1—2分鐘,普通話標準,口齒清楚流利.才藝表演形式不限,歌、舞、小品、樂器、戲曲均可,內容自選,時間為3—5分鐘.服裝展示要求自行設計或準備服裝,符合學生身份,富有清春氣息,采用舞臺表演方式展示,時間為1—2分鐘.素質考劾由承辦部門確定內容,如成語新解、時事點評、知識問答等.選手以四個項目的積分總合排取名次.

    1、金話筒主持人比賽.即興演講滿分10分,其中主題與內容3分,普通話2分,表達技巧2分,臺風2分,效果1分:晚會主持滿分10分,其中普通話2分,技巧3分,臺風2分,效果3分:現場采訪滿分10分,其中采訪內容4分,采訪技巧3分,普通話2分,采訪效果1分:新聞評說滿分10分,其中觀點2分,內容3分,臺風2分,普通話2分,效果1分.

    2、書法比賽.書法作品和現場比賽滿分分別為10分,綜和其筆力、風閣、章法、技巧等評分.

    3、懾影比賽.滿分10分,綜和其內容、選景、拍攝技巧等評分.

    4、英語才藝展.英語詩歌朗誦滿分10分,其中3分,表達2分,技巧2分,儀容及臺風2分,效果1分:英語演講滿分10分,其中3分,主題與內容3分,表達技巧2分,效果2分.

    5、校園歌手賽.滿分10分,其中音準3分,節奏3分,技巧2分,難度1分,臺風及效果1分.

    6、器樂比賽.滿分10分,其中音準3分,節奏3分,技巧1分,難度2分,效果1分.

    7、武蹈比賽.滿分10分,其中編排3分,動作3分,難度2分,效果2分.

    8、曲藝比賽.滿分10分,其中主題與內容3分,技巧3分,難度2分,效果2分.

    9、詩文朗誦賽.滿分10分,其中內容2分,普通話3分,技巧2分,形式1分,臺風及效果2分.

    10、清春形象大賽.自我介紹滿分10分,其中內容3分,普通話2分,表達技巧2分,臺風及效果3分:才藝表演滿分10分,其中難度2分,技巧2分,表演水泙3分,臺風及效果3分:服裝展示滿分10分,其中服裝3分,動作3分,技巧2分,效果2分:素質考劾滿分10分,其中內容4分,普通話2分,技巧2分,效果2分.

    1、每年從以上10個項目中,選娶6—8個項目開展比賽活動,由組委會指定部門承辦單項活動的復賽和決賽.

    2、各系以班為單位,積極組織動員,廣泛發動學生參與,組織進行班級選拔,每個學生至少參加班級選拔賽的一項活動,各班推薦選手參加各系預賽.

    3、各系預賽后,規定時間內推薦3—10名選手或節目參加學院復賽,每名選手最多可參加兩項比賽.

    4、承辦部門按組委會辦公室通知,統一組織各系推薦的選手進行復賽,決出15—20名選手決賽.復賽和決賽題目由組委會辦公室統一制簽,評委由組委會辦公室統一聘請,現場抽提及統計分數的工作人員均由組委會辦公室統一安排.

    1、各單項預賽由各系對獲獎選手頒發文憑.決賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎5名,由學院頒發文憑并進行獎勵.

    2、以系為單位評定團體總分前三名進行獎勵.積分以各系選手單項獲獎情況為計算依劇,其中單項比賽一等獎計20分,二等獎計15分,三等獎計10分,優秀獎計5分.團體總分湘等以獲一等獎多者列前.

    3、組委會從藝術節各項目比賽中選拔優秀選手或節目10—15個,舉行藝術節扳獎暨元旦文藝晚會.

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇十六

    二、活動時間20xx年5月29、30、31日。

    三、活動地點。

    山東師范大學校園以及紅燭園門口四、主辦者。

    山東師范大學化學院社團部未來化學人科技協會。

    五、活動背景。

    2、提高市民的健康知識,增強“無煙日”這一天的意識;

    3、宣傳志愿者精神:奉獻、友愛、互助、進步。

    系列活動之一:校園煙頭清掃活動。

    活動背景:為了讓吸煙的大學生戒煙,不吸煙的大學生遠離吸煙;從而為有強健的身心體魄打好基礎,輕松學習,自信迎考;。我們開展了此次校園“打掃煙頭”活動,希望本次禁煙日宣傳教育活動,起到了警示教育作用,使同學們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害,增強了禁煙、控煙的意識。

    負責單位:未來化學人科技協會策劃主辦、一米陽光協會協辦、172校園活動網贊助。

    活動安排:五月三十一日前在兩個社團內部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合,按事先選定的小組同時進行校園內煙頭打掃活動,活動結束后照相留念。活動流程:

    1、準備一條宣傳標語“無煙校園、師生在行動”

    2、宣傳本次活動,讓同學們積極參與。

    3、打著宣傳標語,組織同學們在校園內撿煙頭。

    4、會長對此次活動進行總結。系列。

    活動之二:海報設計活動安排。

    一.吸煙解毒食品海報。

    海報主題:吸煙解毒食品,走進健康。

    1.美食有約社宣傳部尋找有關戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關文章。

    2.找到合適的海報背景。

    3.用適當的畫筆制作海報。

    二.戒煙標語口號書法展示。

    1.承古書法社確定合適的戒煙口號。

    2.用遒勁的書法將標語描繪出來。

    3.制作合適的背景用畫筆畫在海報上。

    4.將標語安放在海報中合適的位置。

    三.英語版戒煙海報。

    1.英語吧社征集有關戒煙的英文版文章。

    2.制作海報背景用合適畫筆畫在海報上3.將文章寫在海報的合適位置。

    四.無煙日未來化學人科技協會標識設計。

    1.自由點設計社團在社團內部征集標識設計作品。

    2.制作海報背景用合適畫筆將優秀作品畫在海報上。

    3.在無煙日當天展出系列活動之。

    三:無煙日宣傳活動。

    負責單位:未來化學人科技協會主辦,美食有約社、承古書法社、思源文學社、英語吧、引路人實習社、自由點設計社團協辦活動安排:五月三十一日先將展板放到紅燭園門前,貼海報。各部門負責人到齊,十一點進行宣傳活動,由引路人實習社進行問卷調查。問卷調查題目為:“無煙日與我”。調查問卷收起后,交由專人整理進行調研總結。

    四:無煙日戒煙短信征集活動。

    負責單位:未來化學人科技協會主辦與思源文學社協辦活動安排:兩個社團分別在社團內部征集戒煙短信,選出優秀作品由承古書法社用遒勁的書法將標語寫在海報上。

    七、獎項設置。

    自由點設計社團買獎品給優秀作品設計者發獎。煙頭打掃活動為志愿者義務勞動。其他活動獎項待定。

    八、活動經費預算待定。

    九、活動前期工作。

    1、海報宣傳。

    2、整理活動方案,并以書面形式提交活動報告。

    十一、活動負責人。

    活動總負責:

    秘書處:。

    外聯:

    宣傳:

    策劃:。

    外交:

    自由點設計社團20xx/5/。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇十七

    背景:校園文化藝術節是機械工程學院的一個同學和老師們共同舉辦的節日。也是機械工程學院推出來的一項非常具有代表性的校園學習和文化風氣的策劃活動。這不僅能夠豐富我們學生們的校園生活,活躍在校園里面的氣氛,也能夠讓學生們感受到歡樂,感受到文化上的`熏陶。

    活動主題:。

    以舞為主。活動時間,20xx年9月三十日到10月3日?;顒拥攸c,學校足球場。參與人員,全學院學生,工作人員,嘉賓和表演人員。

    通過校園文化的活動,能夠營造出團結向上,熱愛生活,熱愛學習的良好的校園活動氛圍。其實也可以通過這場活動能夠結交一些新的朋友,是屬于學生和學生之間,學生和老師之間,老師和老師之間的共同交流的一個活動。也是屬于學院各個系院文娛部門舞蹈交流的一場活動。尤其是在晚會的時候,更是具有親和力的交流方式,不僅給同學是上門提供了一個廣闊的交流平臺,也同時提供了一個展示自我的魅力舞臺。

    這次晚會的節目主要是由各個系部的文娛部門部長進行負責,等到合格之后交于院部文娛部再次進行審核。具體的節目編排會根據彩排后的實際情況進行落實,為了能夠達到最佳的演出效果,在晚會審核和彩排期間內會請一些專業的人員進行指導和審查。每個系部的節目將會在開場之前一個星期內選出自己最好的1-兩個節目進行初次評比,這次的比賽我們還會特意邀請本市街舞協會進行參加,當然了這個街舞是不參加評比的。主持人的要求,普通話流利,思維活躍,口才好,如果有相關工作者會優先考慮。晚上主持人的服裝由本人負責費用公報個別的舞蹈節目需要外租服裝的話有該舞蹈界負責人進行負責。費用申報程和通過方可批準,不申報費用將自行成立。對于宣傳工作,主要由院系文娛部的宣傳干事和文娛部部長進行負責,以展板,海報,條幅進行宣傳。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇十八

    二、活動對象。

    三、活動時間。

    五、活動準備工作(要詳細)。

    六、時間安排表(看情況決定要不要)。

    七、宣傳方式。

    八、活動流程(越詳細越好)。

    十、資金預算。

    假如是比賽類活動加上獎項設計,評分標準,參賽要求。

    你好,有二篇范文,你參考一下吧,這可是正宗大學生策劃?。。。。。。。。?!

    一、活動宗旨:。

    為了響應省勞動廳和省教育廳的號召,切實培養大學生的實踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

    副策劃:陳建劉益軍孫勇。

    審核人:李智輝。

    負責人:數字自動化系學生會。

    1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨,學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。

    參加者在本系同學中選拔。

    參加者首先到辦公室報名。

    參加者需有一定的口才能力和較好的'知識功底。

    家教對象為初中生全部課程。

    2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

    3.沐林公司以獻愛心為宗旨,讓美食遍布社會,愛心溫暖人間。

    4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

    1.本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)。

    2.9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

    3.10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

    4.11月17日截止家教。

    5.11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

    五、活動人員安排:

    1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

    2.活動策劃由主席團和學習部負責。

    3.活動審核由團總之負責。

    4.活動通知由辦公室負責。

    5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

    6.活動人員選拔由主席團,團總之及各部部長負責。

    7.傳單發放由各部門派一代表負責。

    8.家教情況由生活部和體育部負責。

    9.家教情況由生活部和體育部負責。

    活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導,系主任,沐林公司負責人員及相關家長參加。

    一.活動背景。

    社會形式日新月異,人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時,大量在校學生又迫切希望走向社會,在勤工儉學的同時,鍛煉自己,服務社會!

    二.活動意義。

    通過開展勤工儉學活動,我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起,為適應未來社會培養責任感,以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。

    三.活動時間。

    每周星期六或星期天以及法定節假日。

    針對用人單位的需要,我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告,發放傳單)、導購、禮儀服務、清潔工等的學生,并派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待,盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來,并監督其工作,真正起到鍛煉自己服務社會的目的。

    五.活動主辦單位。

    江西理工大學應用科學學院。

    六.工作安排。

    1.根據需要,院學生會實踐與就業部面向全院招聘,通過嚴格面試,層層篩選,選拔出思想素質高,責任心強,能吃苦耐勞切有工作經驗的學生,組成服務團體。

    2.與用人單位達成配合協議,并簽定相應的合同。使雙方明確自己的權利與義務,并以雙方主要負責人為法人代表和聯系人。

    3.工作時間一般定在節假日,如有可能,可在其他時段推薦勤工儉學學生。

    4.每經過一個工作段,工作人員必須做好工作記錄,且考慮報酬問題。

    5.參與勤工儉學的學生須統一由實踐與就業部調度,必要時佩帶工作證。

    6.在校內外大力宣傳,一方面提高學生參與的熱情,另一方面增強社會影響力。

    七.相關人員:

    1.具體實施部門:實踐與就業部。

    總調度:劉紅(部長)。

    主要負責人:熊振偉、嚴月(副部長)。

    總策劃:王偉(委員)。

    1.每個走上崗位的人,必須經過實踐與就業部面試篩選,并登記其真實資料,確保工作人員的素質,確保其勝任工作崗位,并且在一定程度上為其行為負責。

    2.此勤工儉學活動,參考市場價格,保證工作人員獲得相應報酬。

    3.具體工作,由工作當事人負責,做到保證質量。學生干部做好登記、監督工作。

    4.為確?;顒娱L期、穩定、有規律、有組織的進行,我院將與用人單位共同協商簽定合同,以此使雙方明確自己的權利與義務,進而確立雙方良好的合作關系。

    希望這些對你有用!

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇十九

    目前全校學生吸煙比例大增,吸煙人數與往年相比有所增加,校園內煙蒂隨處可見,吸煙不僅有害個人健康還會使周圍人都受其影響,并且吸煙后易吐痰以及煙灰煙蒂等會嚴重影響校園環境,因此想開展吸煙調查與戒煙宣傳活動。

    二、活動目的。

    1、讓全校同學能夠更好的了解吸煙、以及吸“二手煙”對身體的危害。

    2、提高學生的健康知識,增強對禁煙、戒煙的意識。

    3、以營造衛生和諧的校園環境和關愛全校師生的身體健康為目的'。

    三、活動主題。

    “了解吸煙危害,共創美麗健康校園”

    1、整個活動由吸煙問卷調查和戒煙宣傳兩部分組成,吸煙問卷調查將以問卷形式在各個寢室展開,戒煙宣傳則將舉行“戒煙宣傳類材料制作比賽”并在作品上交作出評選之后統一舉行宣傳條幅簽字活動。

    2、活動由身心健康部成員主要負責,需要辦公室的同學幫忙負責向全校同學做通知宣傳以及吸煙調查中發放調查表和統計等工作。

    3、因為活動可能需要占用教室和部分校內場地,所以需要與相關部門提前進行協調。

    4、各項活動需要準備的道具:印有本次主題標語的條幅兩條、吸煙調查問卷若干、簽字筆若干。

    “戒煙宣傳材料制作大賽”并評選優秀作品發表在校人人網、貼吧、網站等主頁上為主,具體內容如下:

    1、吸煙問卷調查。

    由身心健康部成員制作寢室吸煙情況調查問卷,印制若干份之后由學生會成員隨機發往學校一期二期各寢室,然后及時回收由身心健康部成員作出統計并及時將結果反饋并做好宣傳工作。問卷問題以學生吸煙心理以及健康方面為主,調查本著隨機原則。

    2、舉行“戒煙宣傳材料制作大賽”并進行宣傳簽字。

    在調查結果基礎上由學生會成員進行比賽的宣傳,比賽在全校范圍內舉行,比賽內容是學生自主制作戒煙宣傳材料(材料形式分為:繪制宣傳畫、制作戒煙宣傳ppt、制作戒煙宣傳視頻微電影等等;制作主題以宣傳吸煙危害提倡戒煙為主。),在規定的上交日期以前上交至學生會,然后由團委老師進行評選,優秀作品會被發表至各大校級主頁上以作宣傳,獲獎作品作者將會獲得紀念性獎品,并同時舉行宣傳條幅簽字活動將簽完字的兩個條幅分掛在一期二期宣傳板處。

    1.吸煙調查問卷必須隨機在全校各年級學生寢室發放。

    2.吸煙調查結果必須及時反饋并做好宣傳。

    3.“戒煙宣傳材料制作大賽”以公平、作品生動有新意、并且能很好的把倡導學校同學戒煙遠離吸煙為主。

    4.優秀作品及時發表至各大校級網站和社交平臺上。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇二十

    迎中秋佳節,促班級團結。

    傳承中國傳統文化,積極弘揚團結友愛精神,促進班級團結,提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個屬于我們xx班的月亮,讓我們共度一個別樣的中秋佳節。

    農歷八月十三晚(具體時間待定)。

    xx大學呈xx區梨園。

    xx學院xx班班委,團支部。

    班長xxxx,副班長xxxx,團支書xxxx。

    1。買氣球與熒光棒布置活動現場,制造活動氣氛。

    2。買月餅,水果,薯片,飲料等。

    3。負責人做好一切就緒工作。

    4。做好每個節目之間的連接,恰當的融入喜氣的氛圍。

    5。組織五個節目。(包括演唱,走秀等)。

    6。班級集體玩游戲。(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個人做動作,另一個人猜等)。

    7。節目與游戲穿插進行,爭取high翻全場。

    8?;顒咏Y尾共同唱——難忘今宵。

    9。班長總結活動,結束!

    1。班級注意活動現場的衛生清潔。(自帶垃圾袋)。

    2。盡量節省不必要的開支,爭取過一個節儉又有意義的中秋節。

    一、晚會背景。

    中秋是中國傳統在節日之一,象征著團圓的美好,但在大學里的我們,大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節倍思親的節日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個同學感受節日的快樂,集體的`溫暖。

    中秋佳節未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關懷,同時為xx級同學和xx級同學搭建一個認識交流的平臺,因此決定在中秋節組織一系列富有親情特色的活動。

    可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,增強集體的團結。

    “濃情中秋,情系資環”

    活動時間:20xx年9月30號。

    活動地點:本部食堂、本部操場。

    活動對象:資環學院xx級、xx級全體同學。

    1。向老師提交策劃書,等待審核。

    2。與學校食堂商定好時間,并根據報名人數,確定所需材料的量,并分配好。

    3。申請借用音箱話筒等設備,并準備3臺電腦配有小音響。

    4。準備好活動用品,確定相關人員安排。

    (一)齊心合力。

    包餃子比賽:每隊8位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為9月30號下午3點在本部食堂)。

    (二)晚會系列活動。

    在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分6隊列,兩兩對抗,由每班班長(xx級)抓鬮,進行系列活動。

    開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。

    (1)猜燈謎:分別3個人負責三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機會讓給另一隊。

    (2)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進行5次,3局2勝。

    (3)擊鼓傳花:兩隊分別進行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進行表演,并評出搭檔。

    (4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前準備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續唱下去。

    (5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個人發一個氣球將自己的愿望寫在紙上,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)。

    注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。

    校園活動策劃指南(優秀21篇)篇二十一

    隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則就是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,特舉辦這次“校園環保行”活動。

    1、增強我校學生參與環保的意識。

    2、保護我們學校以及周邊的的環境。

    3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識。

    4、增強學生的環保意識。

    通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但就是真正檢驗我們對環境的貢獻不就是言辭,而就是行動?!彪m然我們現在做得只不過就是一些微小的事,但就是我堅信要就是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

    1、活動時間:20xx年4月13日。

    2、活動地點:首先申請在4306教室。

    3、具體活動:

    流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

    流程二:通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護。

    流程三:放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種就是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種就是短信答題,就是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

    流程四:環保知識pk賽。

    1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。

    2、比賽過程。共分為五個環節,分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題?,F場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。

    3、生活委員相應的設置獎項作為獎品來鼓勵同學。

    第一組織者:xxx。

    第二組織者:xxx。

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