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大學生晚歸反思（熱門21篇）篇一
尊敬的老師：
您好！
對于我xx月xx號晚上晚歸的不良行為我深感懊悔。
早在開學之際，老師就再三強調不能違反各種學校的條例，各種規章制度，可是我去在x號晚上晚歸了，因為在外面過生日，玩過頭，導致錯過了回宿舍的時間。還記得老師曾經說過凡事有個度，玩可以但是不可以超過那個度，事后我認識到自己作為一個大學生應該為自己的所作所為負責，在此我對老師說聲對不起，也對全班同學說聲對不起。因為我的原因令班級的名義受損。在這里我保證不再犯，不再晚歸，遵守宿舍條例。對于自己觀念上的錯誤。以為晚歸不是很嚴重，但是現在知道錯了。我會樹立好正確的觀念。晚歸不僅害人害己。影響到宿友，沒有尊重他人，在此。我再一次的為自己的不良行為向老師道歉。
我的這種晚歸的行為在學校同學間造成了不好的影響，破壞了班級的形象。我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的后果我做了深刻的反思：在同學們中間造成了不良的影響；影響個人綜合水平的提高；對于宿舍管理制度也沒深刻認識。也認識到自己的錯誤了。在此我保證以后不會再晚歸宿舍，嚴格要求自己。我想向老師與同學們道歉，而且我希望能得到老師和同學們的原諒。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇二
敬愛的輔導員老師:。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種不良行為的深刻認識以及再也不晚歸的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得晚歸。但是這次我還是違反學校的紀律。我選擇了晚歸這種行為，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證按時休息，不晚歸是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯即成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已經深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重，對重要的事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下:。
1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了錯誤。
2.行為上的錯誤:不應該無故晚歸。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師還很擔心。
3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學做出這種不理智的行為。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:。
1，向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免自己以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不晚歸。有事情應該向老師請假。
3.好好學習，培養自己廣泛的興趣。
4.學會正確處理問題。
我希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨。同時希望再往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
時間：”
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇三
大學生晚歸，在很多人看來，是一種自由、獨立的表現。但實際上，晚歸可能帶來很多不必要的風險以及后果。因此，我們無論是從人身安全還是生活作息等方面考慮，都應該及時對大學生晚歸的理念加深反思。
第二段：晚歸的危害。
晚歸可能帶來很多危害，比如潛在的安全隱患、影響正常的作息等。特別是在現代社會，晚歸往往伴隨著各種負面因素，比如酒后駕車、失戀抑郁、網絡沉迷等，這些都是比較嚴重的危害。因此，大學生必須認識清晰自身的行為對自己和周圍人的危害，有意識地筑起一道安全的“防火墻”。
第三段：關注作息時間。
晚歸帶來的最直接的影響就是破壞了我們正常的作息時間。當我們的身體習慣了熬夜和晚歸，就會對身體產生負面的影響，比如導致身體機能失常和抵抗力的下降等。因此，我們應該時刻關注自己的作息時間，盡量保證每天充足的睡眠和合理的生活作息。
第四段：選擇安全的歸宿。
如果不幸出現晚歸現象，我們還應該盡可能選擇安全的歸宿。這既包括住宿的地方，也包括過程中遇到的人和事。我們要明確自己的標準，避免接受一些不必要的風險。畢竟，大學生活還有很多挑戰和機遇，我們不應該因為一時的疏忽和輕縱，而忽視了自身和他人的安全。
第五段：總結。
總之，大學生晚歸需要反思。在理念上，我們需要認真評估晚歸的利與弊，適當地放低一些自我，換位思考.在實踐上，我們更要時刻保持警惕性，選擇安全的歸宿，以此來塑造更加健康和積極的大學生活。只有這樣，我們的大學生活才能真正展現出自由、獨立和健康的風貌。
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇四
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，我這次做出這樣的行為，想必讓您很傷心吧。但這并不是我的本意，出現這種問題我也不想的，純屬意外。但我還是違反了學校的規章制度，讓您臉上蒙羞了。作為一名大學生應該懂事了，應該為自己的所作所為負責，但我還幼稚的晚歸了。這是一個小朋友都不會犯下的錯誤了，而我卻沒有足夠的意志力，讓自己能夠不違反學校的規章制度。父母送我來到大學是為了讓我努力學習的，將來能夠在社會上立足，憑自己的本事在社會中獨立生活下去。但我非但沒有讓我們父母放心，反而做出了晚歸這樣的行為，讓他們失望了。我不止是辜負了一直含辛茹苦的父母，更辜負了一直教導著我的老師您，更辜負了我拼盡全力靠近的大學。但事情并不只是我晚歸那么簡單的，雖然說出來很像是借口，但我還是想要和您說一下。
當時我們部門有一個聚會，是為了慶祝之前活動圓滿完成舉辦的。我本來是不想去的，因為我覺得去了很有可能會晚歸，因為以前的聚會都是搞的很晚，最后大家開個房，就幾個人擠一起睡，但在部門的同學的勸說下還是去了。去了之后發現果然還是以前的那一套，吃飯，喝酒，ktv。我其實并不喜歡這種聚會，浪費錢還傷身體，雖然我們現在還年輕，但這么弄下去，在好的身體，等到了中年的時候也會不行的。到了飯桌上，他們就拼起酒來，一般在這種時候我就在一邊看著不說話，看著他們在哪喝。因為我知道自己不能喝，所以在這種地方從來不裝自己有多能喝，這種硬裝的行為真的很幼稚，為了哪一時的痛快傷害自己的身體。但這次他們好像打定了注意要弄我，幾個人上來就搞我，還有人不停的勸我酒，但我就是一口咬死不喝，最后他們也看我軟硬不吃，也就沒有辦法了。最后，大家都有點醉了，然后我們幾個清醒的給他們一個個的送回了寢室，等到我自己能回去的時候，發現已經到了要關寢室門的時候了。我那時就知道自己又犯下了錯誤，但還是要回到寢室呀，到了寢室知道我已經被查晚歸查到了。在事后我總結了一下自己犯下的錯誤，首先我沒有堅守住自己的底線，還是被他們蠱惑著去了，如果我不去就不會有這次的錯誤了。其次我完全可以先提前請個假的，但我并沒有想的那么深遠。
對于我這次的錯誤我感到深深的后悔和自責，希望老師您能原諒我，我能夠向您保證這種錯誤絕對不會再有下回的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇五
晚歸已經成為了現代年輕人的一種標配生活方式，大學生也不例外。每到夜晚，外面的城市變得喧鬧起來，大街小巷的商鋪也營業至深夜。這些都給大學生晚歸帶來了便利，同時也給校園保衛工作帶來了一定難度。那么，大學生晚歸真的是一個好習慣嗎？我們需要反思一下。
第二段：影響和問題。
晚歸界定是晚到22時后返回宿舍，23時到0點半返回寢室。對于大學生來說，晚歸有可能影響到學習、身體健康和人身安全。由于紅外線監控面積有限，監控覆蓋面小，使校園保安人員難以監管晚歸的學生。因此，晚歸學生暴露在危險的風險當中。同時，晚歸學生可能熬夜，導致學習質量下降，影響到第二天的課堂精神狀態和學習效果。再者，長期晚歸可能會影響身體健康，出現失眠、消化不良等問題，損害了身體健康。
第三段：心理隱患。
大學時期，是青春最美好的時期，這段時光總是短暫而珍貴。由于社交和交友需要，晚歸的大學生通常是為了參加聚會、消費、玩游戲等。經常晚歸可能導致學習、社交、情感生活等方面的心理壓力。一旦陷入某種難以自拔的習慣當中，就會形成心理依賴，這也需要我們要提高警惕。
第四段：拋卻不良習慣，規范作息。
學生晚歸的問題需要我們共同去解決。根據自己的實際情況，自行定奪，盡量少晚歸或者不晚歸。“名不正則言不順，言不順則事不成。”規范自己的作息時間，把握好自身的時間安排。學生需要具備自我安撫能力，傾向于利用晚上這段自由時間來放松心情。多加溝通，增加對于晚歸的認識和危險，不推動他人晚歸，珍愛生命，遠離危險。
第五段：總結。
作為大學生，規范自身行為舉止，提高自我認知水平，不僅是珍愛自己，也是為了更好地投入對未來的奮斗與獻身。雖然晚歸可能使你得到自由和更長的時間來享受生活，但有時候為了自己的身體健康和人身安全，你必須把時間撤回來。人生苦短，慧眼難開，珍惜這屬于自己的時光，好好地過完每一天。通過這樣的反思我們會更好地認識自己，更好地生活。
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇六
敬愛的李老師：
您好！
在5月21號的晚上,因為我們為了慶祝一位同學的生日玩的太嗨了，因此也就忘記了時間，23點48分晚回到寢室的`時候被宿舍管理員記上了晚歸寢室。我們這樣一種晚歸的行為在學校以及同學當中造成了非常負面的影響，對于我們三班的班級形象造成了破壞。同學之間原本是應該彼此學習，彼此進步，尊師守紀。而自己這樣一種的表現，給其他的同學們起到了一個壞頭的作用，對于班級的學風建設會造成嚴重的負面影響。同時，也對于班級的形象導致了一定程度的損害，我們應去好好的維護而并非是去破壞它!對于這樣一件事情,所導致的后果自己做了非常深刻的反思:在同學們當中造成了負面的影響;對于個人綜合水平的提升造成了不利影響;對于寢室管理制度也有了一個深刻的認識。也意識到自己所犯錯誤的嚴重性了。
在此自己做出保證，從今以后絕對不會再出現晚歸寢室的行為，嚴于利己。本人想向老師還有同學們表示深深的歉意，同時自己也希望可以獲得老師以及同學們的諒解。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇七
尊敬的老師：
在x月x號晚上，由于我為了慶祝朋友的生日所以盡興過頭忘記了時間，23點35分回宿舍時被宿管記了晚歸宿舍。我這種晚歸的行為在學校同學間造成了不好的影響，破壞了班級的形象。
同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害，我應該去維護而不是去破壞它！
對于這件事情，所造成的后果我做了深刻的反思：在同學們中間造成了不良的影響；影響個人綜合水平的提高；對于宿舍管理制度也沒深刻認識。
我想了很多，我現在很懊悔，為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始，我就從嚴要求自己，立志做一個遵紀守法，做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。
從大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何錯誤，可是到了大四，我變了，我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了，懶散一些應該不要緊，于是我和同學，朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。我竟然忘記自己是一個學生，是一個曾經被同學評為優秀學生干部的人。
學校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。
老師打電話批評教育我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度，作為一個學生很有可能造成學弟學妹們的效仿，因此影響班級紀律性，年級紀律性。
同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性，作為一個學生，我不僅應該對自己負責，更應該對組織和對其他人負責。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。
這樣的行為，不但對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
在此我保證以后不會再晚歸宿舍，嚴格要求自己。我想向老師與同學們道歉，而且我希望能得到老師和同學們的原諒。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇八
大學是一個很開放的地方，學生們享有自由的時間，可以放松身心。然而，隨之而來的就是晚歸的問題。每年，都有大量的大學生因晚歸被罰款或者受到校紀處分。這些問題背后的原因有很多，讓我們一起來反思并提出一些解決方案。
第二段：晚歸背后的問題。
大學生晚歸背后有很多問題，最主要的是安全問題。晚上回校路途比白天更加危險，可能會遇到小偷或者其他不法分子。其次，晚歸也會影響學習和健康。大學生應該有計劃地安排自己的時間，讓自己有充足的時間學習和休息。無計劃的晚歸也可能會影響社會形象，大學生應該有社會責任感。
第三段：如何有效避免晚歸。
學生們應該有明確的學習和生活規劃，以便有效地避免晚歸。首先，學生應該規定晚上回校的最晚時間，注意安全。其次，學生應該學會如何有效地支配自己的時間，如何高效地學習。此外，學生們也應該自覺地遵守校規，不違反法律法規。
第四段：學校如何幫助學生避免晚歸。
學校可以開展一些教育和宣傳活動，加強學生對晚歸問題的認識，教育學生有計劃地進行學習和生活。此外，學校也可以加強校內安保力度，增加夜間巡邏保障。一些高校準備了晚歸學生的餐飲、娛樂、學習和鍛煉等設施，以解決學生晚歸后的生活問題。
第五段：總結。
通過反思，我們了解到大學生晚歸在校園中是一個常見但不良的行為。需要學生們自覺地遵守校規，遵循時間管理，學會如何規劃自己的學習和生活。學校也需要為學生創造一個安全有序的校園空間。通過共同努力，我們相信大學生們能夠建立自己的生活方式和時刻為自己的安全負責，更好地投入到學習中去。
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇九
尊敬的'老師：
您好！
開學以來，本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。事情未能有規劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能。現在我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。
本人以后絕不會再晚歸，再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生．而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮
xxx。
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇十
尊敬的輔導員：
您好！
我是您所管理的xx專業xx班的一名學生，我叫xx，在昨天晚上的時候，我由于在學校外面玩的太晚了，導致回到學校時宿舍的大門都已經緊閉了，但我總不能在外面留宿，所以我被宿管老師登記了名字后才進入了寢室。隨后您也知曉了我晚歸的情況，不得不說學校對于學生的安全還是很在乎的，為了讓您能了解更多有關我晚歸的經過，也為了向您表達我的歉意，我利用課余時間給您寫下了這封檢討書。
進入到大學后，我這個人其實就有點不一樣了，因為在大學校園里沒有老師和家長對你的念叨了，很多事情都是需要自己去做決斷的，所以日子過得很休閑也很自由，我也很喜歡這種生活方式，但是這種自由同樣也給我們帶來了不少的問題，那就是自制力和自理能力比較差的人經常會犯下一些錯誤，例如我就是屬于自制力比較差的這種人，在平日的生活中我喜歡和朋友們四處游玩，特別是到了晚上，經常就拉和朋友們在街上閑逛。雖然這讓我對學校周圍的環境很是了解，但是也暴露了我的壞毛病，那就是貪玩且有點不注意時間。
等到下車后，我一路狂奔回到了宿舍外，可這時候早已經過了學校規定的時間了，宿舍的`大門已經關閉了，好在宿管老師還沒有睡覺，他正等待著像我這種晚歸的同學。于是，在登記了自己的名字后，我才進入到了宿舍中，此時的我心里也很清楚，這一次怕是要挨處罰了，學校對于晚歸和夜不歸寢的處罰是比較嚴厲的，甚至還會進入到檔案之中，一想到這里，我一整天的開心都瞬間消散了。經過這么一次晚歸事件后，我是再也不敢在晚上的時候去比較遠的地方玩了，我一定要把握好時間，爭取改善自己的壞毛病！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是男生寢室x棟x樓xx寢室的xx，這次冒昧的向您遞交我的檢討書，非常感謝老師能夠抽空閱讀！
事情的起因是這樣的，在x月x日星期x的晚上，我因為一些個人的原因而沒有及時回到寢室，被記了人生中的第一個晚歸，并導致寢室被扣了分，丟失了長期保持的優秀寢室稱號。
雖然室友們沒有責怪我，反而過來安慰我讓我不要那么難過，但是我的心里卻一直無法為自己的行為釋懷。
我們xx寢室，一向是我們班上的驕傲寢室，我們的衛生總是得分最高的，我們寢室的精神面貌以及行為總是最得體的，長期的優秀寢室讓我們為自己的感到驕傲的同時，也讓我們為此付出了很多心思來維持榮耀。
但如今，只是因為我的一點私人問題，卻導致了我們寢室共同努力的目標丟失，我實在是無法原諒我自己。
xx老師，您日理萬機，也許并不認識我的這個小小的不知名學子。但是在我們廣大的學子中，您的.名聲是無人不曉的響亮。您總是帶著讓人心生好感和愉悅的笑容，平日里拿著相機四處拍攝校園內的美景，將我們學校最美好的一幕記錄下來。
時常能看到您被學生們圍在中間，聽您講述攝像以及各種各樣的人生知識、新奇故事。我也一直想跟您認識，可是害羞的我卻一直沒有辦法客服自己的畏懼去向您請教，最后居然是以檢討書的方式讓您認識到有這么一個尊敬您的學生，實在是不好意思，讓您見笑了。
您對于我的懲罰我并不心懷怨恨，心甘情愿的接受并認真的改正是我作為新時代學生的基本素質和道德要求。但是，我還是想要請求您，取消對我們寢室的懲罰，畢竟一人做事一人當，室友們早早的就給我打了電話叫我回去，可我實在是一時走不開，這樣的情況錯應該全在我才對，室友們已經盡到了該盡的責任，不該無辜受罰。
xx老師，如果是懲罰的話，不管是打掃學校哪個區域還是做幾天的義務勞動我都可以接受，并在勞動中認真反思改過錯誤，只求您取消對寢室的懲罰，讓我那些可愛而又努力地室友們不用背負不屬于他們的過錯！
學生xx在這里提前向您致謝了！
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇十二
尊敬的輔導員：
您好！
反思結果向。
領導。
匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，紀律作風渙散的必然結果，經過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來學校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發生了這次晚歸的事，這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求輔導員給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇十三
尊敬的輔導員：
您好！
反思結果向。
領導。
匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，紀律作風渙散的必然結果，經過幾天的反思，我對自己晚歸的.事情進行了分析，記得剛來學校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發生了這次晚歸的事，這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求輔導員給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
時間：
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇十四
尊敬的老師：
您好！
在步入大學的時候，老師就給我們講過學校的紀律，在軍訓的時候，教官也給我們講了紀律。我知道，軍訓不光是為了鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，而是要我們學習軍人的紀律意識，培養我們良好的紀律意識。但是軍訓才剛剛過去沒多久，我就因為晚歸而違反了紀律。我現在做出這一份檢討，是為了向老師表達我的誠心悔過的心意的。
對不起老師，我不應該晚歸的。明明學校和老師還有宿管阿姨跟我們強調過那么多遍宿舍的門禁時間，我卻像不知道一樣，還是晚歸了，這很不應該了。這是無視學校的紀律的表現。我們之前學習了那么多年，每個學校都有每個學校的紀律。我之前十二年的學習生活，一直都很遵守學校規章制度，從不遲到、早退、曠課，上課也是一直的認真聽講，學習成績也一直很不錯。但是上了大學之后，我的紀律意識也松懈了許多。上課經常遲到、曠課，也不認真聽講，經常開小差，可能一節課下來都沒有抬過頭，我當初花了十二年的努力才考上這個學校，現在卻在短短一兩個月內辜負了我的努力。
對不起老師，我在學校里，就要遵守學校的規章制度，要將學校的規章制度牢記于心。其實我覺得學校宿舍十點半的門禁不算早了，因為我們十一點熄燈，最晚十點半回去，才能夠在熄燈之前洗澡刷牙洗臉，把這些事情全部做完。但是我卻因為在外面玩得太晚，忘記了時間，才導致回宿舍的時間晚了。我已經知道錯了，父母送我上大學，不是為了讓我在學校里面玩的。他們辛辛苦苦的賺錢工作，經常沒有休息的時間，就是為了讓我能夠在學校里面很好的接受教育，將來工作的時候可以做一些輕松的工作，不要像他們一樣出賣勞動力，累死累活的賺錢，也賺不了多少。我們家雖然沒什么錢，但是從來沒有虧待過我，我的'吃的用的都是家里最好的，也不比別人差。
我已經認識到自己的錯誤了，我不應該違規，不應該不遵守學校的規章制度。我應該培養自己良好的紀律意識。做一個講紀律的好學生。在這里，我跟老師保證，我以后再也不會晚歸了，我會端正我的學習態度，好好學習，上課聽講，保證期末不掛科。
檢討人：
時間：
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇十五
尊敬的老師：
您好！
在xx月xx號晚上，由于我為了慶祝朋友的生日所以盡興過頭忘記了時間，23點35分回宿舍時被宿管記了晚歸宿舍。我這種晚歸的行為在學校同學間造成了不好的影響，破壞了班級的形象。
同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害，我應該去維護而不是去破壞它！
對于這件事情，所造成的后果我做了深刻的反思：在同學們中間造成了不良的影響；影響個人綜合水平的提高；對于宿舍管理制度也沒深刻認識。
我想了很多，我現在很懊悔，為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始，我就從嚴要求自己，立志做一個遵紀守法，做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。
從大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何錯誤，可是到了大四，我變了，我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了，懶散一些應該不要緊，于是我和同學，朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。我竟然忘記自己是一個學生，是一個曾經被同學評為優秀學生干部的人。
學校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。
老師打電話批評教育我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度，作為一個學生很有可能造成學弟學妹們的效仿，因此影響班級紀律性，年級紀律性。
同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性，作為一個學生，我不僅應該對自己負責，更應該對組織和對其他人負責。
這樣的行為，不但對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
在此我保證以后不會再晚歸宿舍，嚴格要求自己。我想向老師與同學們道歉，而且我希望能得到老師和同學們的原諒。
辭職人：xx。
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇十六
尊敬的輔導員：
您好！
在這里，首先就要先向您說一聲對不起。我是您管理的xx專業xx班的一名學生，我叫xx，在xx月xx日這天，我出現了晚歸情況。在這件事發生后，我為了消除處分，找到您幫助了我，真是給您添了麻煩，為了讓我牢牢地記住這次錯誤，我在此特給您寫一份深刻的檢討書。
早在我踏進學校，住進寢室的時候，學校和您就多次提醒了學生，一定要遵守學校的規則和注意事項。在大學這幾年，我也已經知曉了，作為一個大學生一定要及時回到寢室，不能出現在外過夜的情況，這是對自己的安全負責任。在xx月xx日這天，我之所以出現了晚歸情況，主要是因為我對時間的掌控沒到位，本來我是能夠在寢室關門之前回到寢室的，可我卻算錯了時間，導致我回到寢室時已經晚點了。
我在這一天約好了和朋友們一起去玩，我們是下午集合的，然后再乘車去xx景區游玩。在xx景區，我們玩得很開心，在天黑時就在景區里面找了個餐館吃飯，因為是我和朋友們不是經常見面，所以這一次說了很多的話，說著說著就忘記了時間了。當我意識到時間已經不早時，我就想著回學校了。在和朋友們打完招呼去等車時，等了幾十分鐘，發現居然沒一輛我要坐的公交車了，而且就連的士都是滿人的，我沒辦法了，我只能走去一個很遠的地鐵站坐地鐵。
當我坐上了地鐵趕回學校時，發現已經很晚了，學校寢室都已經關門了。我知道我肯定被宿管記上了名字，但我已經回來了，只要找宿管叔叔給我開門，只會被記個晚歸，發生晚歸情況的后果并不是特別嚴重，至少沒夜不歸寢那么嚴重。在第二天，我匆匆忙忙的找到了輔導員您來幫忙，因為畢竟留下了一個晚歸記錄是不好的，有可能影響以后的工作。您在聽完我的解釋后，也沒有責怪的意思，直接陪我來到了學生處，幫助我消除這個晚歸記錄。
在您的成功掩護下，晚歸記錄被順利消除了，在此我對輔導員您表示深深的謝意。雖然這一次給輔導員您添了麻煩，但是請輔導員您放心，以后我絕對不會再出現這種情況了，我在以后的日子里一定遵守好咱們大學的規章制度！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇十七
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xxx，晚歸對于學生來說，容易犯的錯誤，在大學對于晚歸沒有那么嚴格，但是就是因為這樣，學校沒有可以的查晚歸不代表我們可以放肆，這個時候我們需要很自覺地去遵守才是，特別是昨天在您的再三叮囑下，昨天您通知過我們會查寢的，可是我昨天還是晚歸了，我覺得我這種行為就是嚴重的不服從您的命令，真的讓我為自己感覺丟臉，昨天您是說過的讓我們早點回寢室，可是我還是沒有做到，這件事情也讓來檢查的領導知道，讓您也很難堪，最重要的是影響了我班的榮譽，昨天晚歸的事情讓我自責了很久，您一直都對我們很寬松，對我們就像是朋友一樣，可是我卻在關鍵時刻給您掉鏈子，雖然您沒有找我談話什么的，但是我真的很自責，寫下這篇檢討不僅僅是為了悔過，最重要的就是讓自己記住。
事情是這樣的，昨天晚上我的`朋友就打電話給我，也是好久沒見過了，我一看是好久沒見的朋友，他說好久沒聚了今天晚上出來吃個飯，我就答應了，昨天晚上我就出去了，當時我還記得晚上會查寢，出去的時候記得親親楚楚，去了之后在學校附近一家飯店，不遠幾分鐘就到了，然后我們幾個人就聚在一起吃飯，因為好久沒見了，大家很開心，就玩的開了，聊天啊吃飯什么的，大家都在興頭上，不知道過了過久，飯也吃了很久，我就想起來今天晚上會查寢，于是我就想著差不多了，就到這里，跟朋友說明情況，可是大家正在興頭上，根本就不聽我這個理由啊，一直就想著留住我，我當時也很無奈，然后看了一下時間，也不是太晚，于是我也不好拒絕。
就這樣又繼續玩去了，這樣一來就玩開了，忘了時間，真的是玩到忘記了，一直到了晚上查寢的時候，都還在外面，我還沒有回寢室，知道院里面領導查寢沒看到我，當時您就讓我室友打電話給我，我當時還在外面，完全不知道當時發生的事情，原來已經在查寢了，接到室友的電話，我才想起來，當時看了時間，已經很晚了于是才趕緊回到了寢室，但是當時已經是晚歸了，很晚了，我也很著急，在知道今天晚上查寢的情況下我還發生這樣的事情，真的覺得很對不住您，雖然我回到了寢室，但是當時早就已經查完寢了，被領導查到當然不是一件好事，晚歸是逃不掉了，還讓您當時被領導說了兩句，真的讓我很自責。
這次晚歸的事情，全都是怪我，是我貪玩忘了，我一定好好悔悟！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx月xx日。
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇十八
尊敬的老師：
您好！
幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向老師匯報如下：
經過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來學校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散，也就慢慢的'放低了對自己的要求，因此，發生了這次晚歸的事，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是對不起老師和父母。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求輔導員給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
我的這種晚歸的行為在學校同學間造成了不好的影響，破壞了班級的形象。我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的后果我做了深刻的反思：在同學們中間造成了不良的影響；影響個人綜合水平的提高；對于宿舍管理制度也沒深刻認識。也認識到自己的錯誤了。在此我保證以后不會再晚歸宿舍，嚴格要求自己。我想向老師與同學們道歉，而且我希望能得到老師和同學們的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇十九
尊敬的老師：
您好！
幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹輔導員做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，紀律作風渙散的必然結果。
經過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來學校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發生了這次晚歸的事，這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求輔導員給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇二十
尊敬的xx老師：
您好！
我為這次我晚歸的事情來向您道歉，當時確實是我的不對，我確實是沒有記好自己的時間，對生活的的規劃該不夠，現在出現這樣的錯誤確實是我必須要去反思的地方。現在我只想要讓老師不要怪罪我，我愿意接受處罰。
這次之所以會晚歸，也是自己確實是心情不好，由于自己的心不在焉，這才忘記了時間，待反應過來時間已經很晚了，所以在到達宿舍大門的時候便已經是屬晚歸了。我很抱歉自己做出了這樣的行為，現在的我就像是一個罪人一樣，做什么事都做不好，我為自己的行為向老師進行道歉。其實當時看著老師睡眼朦朧的來幫我開門，我的心里很是過意不去，更是在心中不斷地責罵自己。所以我很為自己的晚歸行為而抱歉，更是希望老師可以原諒我，我保證不會有下次了。
因為我的晚歸給老師造成了這么不好的影響，也是讓我的內心非常的不好過，所以我更是下定決心要去改正，會盡可能的讓自己變得更加的優秀，再也不作出這樣的不好的事情。往后的時光我都是會盡可能的讓自己在生活中去成長，去努力的做好每一件事，當然我個人更是非常的期望自己可以在接下來的生活中去成長，去盡可能的做好自己的一切事情。
這一次因為我個人的原因才讓自己犯下錯誤，更是讓老師為我擔心，我向老師認錯，以后我都會注意好時間，再也不要出現這樣的情況了，之后的生活我都是會努力的讓自己在生活中去提升，去盡可能的做好自己，不要因為一些簡答的事情而犯下不該犯的錯。晚歸的事情也是給了我非常大的警醒，讓我真正的明白到時間的重要性，所以以后的我都是會嚴格的把握好自己的時間，盡可能的讓自己在其中去成長，去努力的做好自己應該要做的事情。
當然我也非常的希望老師可以對我有更加嚴重的`懲罰，這才能夠真正的讓我長記性，這樣我才會在生活中不斷地警醒我自己，接下來的生活我更是會努力的去做好每一件事，更是規范好自己，不要讓自己再在這樣的小事上出現錯誤，我相信不管是以后還是現在我都是下定了決心要更好的規范好自己，讓自己不要再犯下些不好的事情。往后的生活我都是會盡可能的照顧好自己，以最為積極向上的態度來面對生活，更好的去處理好生活中容易犯下錯誤的事情，更是做一個很乖很乖的好孩子。
檢討人：
時間：
大學生晚歸反思（熱門21篇）篇二十一
尊敬的輔導員：
您好！
幾天來，我認真反思，深刻自剖，為的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹輔導員做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，紀律作風渙散的必然結果。
經過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發生了這次晚歸的事，這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的`是對不起輔導員。
這次犯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求輔導員給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：______。
20____年____月____日。