在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
四年級春天的畫四年級春天的古詩篇一
我的家鄉(xiāng)在瀘州，那里有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是濱江路。
才下過一陣蒙蒙的細(xì)雨，這時，春天的濱江路，生機(jī)盎然，我們在這里找到了春天。小草從土里探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，花兒悄悄的綻開了笑臉，柳樹的枝條長長的，像女孩的辮子，隨風(fēng)擺動。小燕子從南方趕過來，為明亮的春光盡自己最大的努力增添許多生機(jī)。
沱江的水真靜啊，靜得可以讓你感覺不到它在流動；沱江的水真清啊，清得像一面鏡子，有時長江的水就到這邊來照鏡子；沱江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠；沱江的水真清啊，深得永遠(yuǎn)看不見底，除了巨人站上去。
看著看著，我仿佛變成了江水，靜靜的看著人們玩耍，有的人邊走邊欣賞濱江路的風(fēng)景，有的人在濱江路上面打牌、喝茶，有的人在濱江路唱歌、跳舞、喝酒……對了，還有拿著沖浪板跟著我和小魚行駛在江面上，有人乘著小船，我跟著小船行駛，真的快樂得不得了。
過了一會兒，我才記得我不是江水，我是在看江水呢！
四年級春天的畫四年級春天的古詩篇二
春天來了，以往的春天是我們一幫朋友外出踏青的日子，雖然北京郊外的景色并不怎么誘人，但是依然還是讓這些終日奔波在尾氣和灰塵的城里人神清氣爽。
“春天在哪里？”
“春天在孩子的笑容里……”
四年級春天的畫四年級春天的古詩篇三
觀察春天 春天到了，萬物復(fù)蘇。
星期六下午，我和朋友們?nèi)ヌ咔颉Ｎ覀兺娴搅肆唿c，可太陽才落下。換冬天時，早就已經(jīng)滿天繁星，皓月當(dāng)空。
我還看到楊樹上結(jié)了一個個像毛毛一樣的東西，有些樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去變的發(fā)綠，走近看枝條上冒出小小的嫩芽。
微風(fēng)拂過臉頰，已經(jīng)沒有冬天的寒冷刺骨，讓人感覺柔柔的，還夾帶著清新的泥土氣息和微微的花香，讓人心曠神怡！我和朋友在春風(fēng)中歡快的奔跑著。感受著春天的氣息！
氣候也有了變化，不再像頭幾天的陰冷，剛開學(xué)那幾天，下了場大雪。雪下的雖然很大，但地溫高啦，雪很快就化完啦！
郊外，出來春游的人也多啦。天上飛著五顏六色，形態(tài)各異的風(fēng)箏。楊柳枝條上也結(jié)出黃綠色的骨朵，像一個個的小蝌蚪趴在上面。
晚上，路上的行人也多啦。但是剛剛步入春天，晝夜溫差還很大，晚上散步的人穿的也很厚，我似乎理解“春捂秋凍”這句諺語啦！
春天，是花草樹木新的生命的開始，也給人們新的希望。我愛你美麗的春天。
四年級春天的畫四年級春天的古詩篇四
春水滋潤著大地，催生了萬物，充滿了生機(jī)的春天睜開了惺忪的雙眼，花兒把春天裝扮得斑斕多姿，今天我就來講一講春天的小河吧！
小河也不閑著，它流過草地、桃林……突然小河變成了“桃花水”，可美了！讓人不得不去贊美它。它流過花園，迎春花露出了喜悅的微笑，它流過村莊，你瞧村民在用桃花做酒呢！剛做出的桃花酒酒香飄進(jìn)每一個人的鼻子里，讓人很想嘗一嘗。清晨，它流過校園，看見小朋友們背著重重的書包去上學(xué)呢！它流過青山，看見男女老少有的騎著自行車，有的開著小汽車去旅游啦！
啊！這就是春天，生機(jī)勃勃的春天，不得不讓我說：“春天我愛你！”連小學(xué)生也很愛這個說法，因為這正是春游的好時機(jī)啦！許許多多的小朋友日日都在想著春游，當(dāng)然也包括我。不過得聽從學(xué)校老師的安排。
春天啊！春天，你為大地做了許許多多的事，我們很歡迎你、謝謝你！你給我們的大地帶來了生機(jī)！
四年級春天的畫四年級春天的古詩篇五
春天到了，萬物復(fù)蘇，哪里都是美麗的景色，讓人流連忘返。西湖、植物園、太子灣。處處百花齊放，百鳥爭鳴。其中最美麗的要數(shù)西湖了。
西湖岸邊、堤邊桃紅柳綠，爭相斗艷。桃花的顏色可多啦！紅的似火，粉的似霞，白的似雪，還有紅白交雜在一起的。柳樹就更奇特了，在春風(fēng)的吹拂下，婀娜的身段隨風(fēng)而舞，似乎在唱著春天的贊歌。有些柳枝就情不自禁的垂到了清澈如鏡的西湖，邊照鏡欣賞自己美麗的綠色長發(fā)，邊預(yù)感著春天的溫暖。就這樣，紅的花，綠的葉，給西湖編織了一條色彩繽紛的舞裙。
西湖里的魚兒可活潑了！我剛把一塊餅干放下去，聞到香味，遠(yuǎn)處的魚兒就一窩蜂地?fù)砩蟻砹恕Ｋ鼈兡銛D我推，爭相分食著美味。突然，一條魚兒一打挺，一群調(diào)皮的水珠娃娃又跑到我們身上做游戲了。
春天來了，大地媽媽給每一寸角落都撒上了春之美，讓我們一起去探尋吧！