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    熱門紅鞋讀后感(匯總13篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    條據書信通常需要包括具體的時間、地點、人員和事件等信息,以便提供準確的證明。在寫條據書信時,首先要明確信息傳遞的目的和意圖。參考范文中的思路和結構可以幫助我們更好地組織信函的內容,使其更具邏輯性和條理性。

    熱門紅鞋讀后感(匯總13篇)篇一

    《紅鞋子》主要講了小老鼠和紅鞋子去尋找另一只紅鞋子路上發生的趣事。

    我覺得最有趣的一段是:“小老鼠朝著身邊的一棵夜來得猛踢了一腳,踢得夜來香像小雨點一樣飄了下來?!毙稳莸眯±鲜筇{皮了!

    這個故事使我覺得沒有朋友會很孤獨,心里就會覺得空空的`,我們要學習成為別人的伙伴,學習著成為溫暖和快活。

    熱門紅鞋讀后感(匯總13篇)篇二

    今天,老師給我們講了《紅鞋子》的故事。從前有一只小老鼠,它的'餅干掉在了一個紅鞋子的底下。

    小老鼠就搬紅鞋子,可是它搬不動,它猛踢了一下,老鼠就拿起餅干開心的走了。到了晚上老鼠回家睡覺了,到了明天紅鞋子還在那里。老鼠說你怎么還沒走,紅鞋子說:“跟我去找另一只紅鞋子吧?”老鼠小聲地說:“好吧?!彼麄冏叩搅顺抢铮袔讉€人看著它們,。它們又來到了另一個地方,有兩只貓在休息,一只貓看到了它們,像閃電一樣,撲去。紅鞋子就打他它。有一個小女孩兒看到了它的紅鞋子。

    這個故事讓我明白,小老鼠是一個愛幫助他人的人,我們要向它學習。

    熱門紅鞋讀后感(匯總13篇)篇三

    今天,老師給我們講了一本書,書的名字叫《紅鞋子》。里面講的`是:有一只紅鞋子在找另外一只紅鞋子,還有一只小老鼠在等紅鞋子底下的餅干。到了晚上,小老鼠帶著紅鞋子來到小老鼠的家。紅鞋子對小老鼠小聲的說:“我心里面空空的,你能來到我這里面睡覺好嗎?”小老鼠聽見紅鞋子這么一說,就小聲答應了。第二天,紅鞋子帶著小老鼠去找另外一只紅鞋子。路上有很多人在看他們,到了城市,他們來到一棟房子面前,那里有兩只貓,有一只貓看見了小老鼠,像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下,貓重重的摔到了地板上。有一個小女孩走了出來,她見貓摔倒在地板上,又看見她那一只紅鞋子,她一手抱著貓,一手拿著紅鞋子,去找媽媽。小老鼠趕忙跑進了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾車送到了垃圾站。到了晚上,小老鼠從垃圾桶里爬出來,踏著銀色的月光,慢慢朝森林邊的樹皮小屋走去。

    我們要是沒有朋友,就會腦子里空空的,我們要是有朋友就可以干很多事情。

    熱門紅鞋讀后感(匯總13篇)篇四

    最近幾天,我看了一本書,叫《紅鞋子》。

    《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過一只小老鼠的.幫助,找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃,從來也沒有朋友,所以不知道什么是孤單。它通過和紅鞋子的相處,最終,幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當它一個人回去的時候,它心里有一點兒空空的感覺,這種感覺讓它感到很孤單。

    《紅鞋子》這篇故事很感人,讓我體會到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友,我們才不會覺得孤單。

    熱門紅鞋讀后感(匯總13篇)篇五

    我有一本《紅鞋子》,書的作者是湯素蘭。

    里面主要講一只紅鞋子被遺棄了,紅鞋子一個人在草地上發愁呢!這時,一只小老鼠出現了,小老鼠和紅鞋子從完全不認識,經過一番爭吵和對話逐漸變成好朋友。小老鼠也從最開始只想吃紅鞋子壓著的餅干,后來變成幫助紅鞋子的老鼠。紅鞋子和小老鼠互相幫助,打敗了一只花貓,他們翻山越嶺,終于找到了紅鞋子的家。

    這個故事讓我想起了一年級時發生的一件事:一天,課間休息時,一個小朋友不小心摔了一跤,膝蓋都出血了。大家一起扶他到學校醫務室去包扎傷口,然后再一起扶他回到教室。這也是團結力量大的意思。

    讀完了《紅鞋子》,我的'感受是大家要相互幫助、互相照應,才能取得成功。我把感受告訴爸爸,爸爸肯定了我的感受,還有我們相互幫助的行動,并告訴我,一個人可以走得很快,但只有一群人相互幫助才能走得很遠。

    熱門紅鞋讀后感(匯總13篇)篇六

    今天我看了紅鞋和拇指姑娘的故事,其中我最喜歡的是紅鞋。

    紅鞋講的`是一個小姑娘,她的父母都死了,被一個好心的老婦人收養了。那個老婦人很有錢。有一次,小女孩去參加活動,看到一位公主穿著紅鞋,很漂亮,便自己也買了一雙紅鞋。她穿上以后,聽到一個人的夸獎就越來越驕傲,連收養她的老婦人重病都不去看,還在跳舞。結果老婦人死了。天使懲罰她永遠跳舞,一直跳舞。最后他到了劊子手的家,讓劊子手砍掉了雙腳。

    這一個故事,讓我對小姑娘提一點建議:雖然最后她認識到了錯誤,但她還是沒能和老婦人見最后一面。

    熱門紅鞋讀后感(匯總13篇)篇七

    今天,老師給我們講了《紅鞋子》的故事。從前有一只小老鼠,它的餅干掉在了一個紅鞋子的.底下。

    小老鼠就搬紅鞋子,可是它搬不動,它猛踢了一下,老鼠就拿起餅干開心的走了。到了晚上老鼠回家睡覺了,到了明天紅鞋子還在那里。老鼠說你怎么還沒走,紅鞋子說:“跟我去找另一只紅鞋子吧?”老鼠小聲地說:“好吧?!彼麄冏叩搅顺抢?,有幾個人看著它們,。它們又來到了另一個地方,有兩只貓在休息,一只貓看到了它們,像閃電一樣,撲去。紅鞋子就打他它。有一個小女孩兒看到了它的紅鞋子。

    這個故事讓我明白,小老鼠是一個愛幫助他人的人,我們要向它學習。

    熱門紅鞋讀后感(匯總13篇)篇八

    暑假期間,我讀了一本書名叫《紅鞋子》的故事書。

    這個故事真精彩!它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫的很生動,而且還讓我們懂得了要愛護大自然,保護大自然中的一草一木,不能隨意去踐踏花花草草,因為它們也是有生命的'。

    從現在開始,我要多讀書,多積累好詞好句,或許在未來的某一天,我也能寫出這樣一篇精彩的故事呢!

    熱門紅鞋讀后感(匯總13篇)篇九

    最重要的是還能從書中學到更多知識,找到無限快樂。

    《紅鞋子》這本書,寫的是一個童話故事。講的是:在孤零零的草地上,有一只被人遺忘的漂亮紅鞋子,與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友,紅鞋子來到小老鼠家做客,感覺小老鼠家很溫暖,晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面,里面柔軟、舒服極了,紅鞋子夜里也過得非常地快樂,可是第二天,紅鞋子很想念另外一只紅鞋子,希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子,小老鼠想到自己生活的無憂無慮沒有必要去冒險,所以猶豫了很久,但最后還是答應了紅鞋子的'請求,可是它心里又在狠狠地責罵自己,更擔心會碰上貓。

    它們倆風餐露宿,而且還真像小老鼠擔心得那樣,碰到了一只惡狠狠的貓,差點被貓抓住,是紅鞋子救了它,最后它們倆經歷了千辛萬苦才找到另外一只紅鞋子,這兩只紅鞋子終于團聚在一起,興高采烈,心里充滿了對小老鼠無限的感激,小老鼠也覺得非常幸福,因為它給別人帶來了快樂。

    我的第一本文學書是和爸爸媽媽一起讀的,從書中我學到了許多好詞好句,找到了課本上學不到的知識。我們一家人會將親子閱讀進行到底!

    熱門紅鞋讀后感(匯總13篇)篇十

    在《紅鞋子》這本書里,我最喜歡里面的《翅膀突然消失》這個小故事。

    故事中的小乙一出生就有一對翅膀,小乙非常喜歡她自己的翅膀,到了幼兒園同學們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天,幼兒園的小朋友們突然也都長了一對五顏六色的翅膀,于是他們都被研究專家帶去了一個城堡樂園。開始他們都滿心歡喜的生活在城堡樂園,可是漸漸的,他們都傷心難過起來,他們飛不出去,也見不到媽媽,因為在城堡上方布了一張大大的`網,于是小乙說:“我不要翅膀,我要媽媽”。說完翅膀突然從所有小朋友的身上消失了,飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。

    我也好想長出一對翅膀啊,有了翅膀我就能自由自在的飛上天空,還能去跟小鳥比賽飛,和蝴蝶玩捉迷藏,躺在云朵里看星星。我還可以飛到北極去看北極熊,飛到太平洋上去看鯨鯊,飛到非洲大草原去看好多好多的動物。我還想飛去外太空想尋找外星人,我還想……啊,要是有一對翅膀該多好啊,那樣我就可以去我想去的所有地方!

    媽媽說,其實我有一對隱形的翅膀,因為我是媽媽的天使,天使就有一對漂亮的翅膀。

    熱門紅鞋讀后感(匯總13篇)篇十一

    今天晚上,我翻開了《紅舞鞋》,用心去品讀每一篇的每一個字,每一句話,每一段文字,我被那精彩的語句吸引了,一遍遍地去品讀著,內容越讀越有趣,讀了很多遍后,我依然愛不釋手!

    《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公,講訴了一個丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的`李莎莎在一次偶然的機會下,被選中加入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格,之后,誤解、背叛、傷害紛紛而來,其間還穿插著大人們的糾結往事,但無論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持著一顆善良、勇敢的心,去對待每一個人,每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重,蛻變成一只美麗的白天鵝。

    那些曾經的往事,在我腦海里閃過,我也和李莎莎一樣,遇到了好朋友的背叛和傷害,但我與李莎莎不同的是她能夠堅強的面對,而我只是一味的逃避,我要向李莎莎學習,我要贏得所有人的尊重,做花朵一樣的女孩,像葵花一樣執著,像百合一樣純潔,像玫瑰一樣熱烈―――――熱烈擁抱生活,擁抱每一個青春的日子。

    熱門紅鞋讀后感(匯總13篇)篇十二

    我今天讀了一本書,名字叫《紅鞋子》。講的是一只被丟棄的紅鞋子在草地上發愁。一只小老鼠坐在紅鞋子的旁邊。它是為了等紅鞋子離開后撿紅鞋子底下的那半塊餅干??墒牵±鲜髲脑绯康鹊搅送砩?,紅鞋子還是沒有走開。小老鼠有些不耐煩了。它對紅鞋子說:“你再不走我就要動粗了!”那是一只文雅的紅鞋子,所以不知道動粗是什么意思。它問小老鼠:“動粗是什么意思呀?是不是一種舞蹈,舞蹈是我的特長?!毙±鲜蟪赃叺囊活w夜來香走去。

    走到夜來香跟前后,對著夜來香狠狠地踢了一腳,踢得花瓣都像雨一樣飄落了。小老鼠說:“這就是動粗。這種舞蹈要不要見識見識?!奔t鞋子看了,往后退了幾步。小老鼠撿起餅干就往家走。紅鞋子問:“你要去哪兒?”小老鼠回答:“回家。難道你不回家嗎?”紅鞋子說:“在這兒我沒有家。我的家離這里很遠。我是一只被丟棄的紅鞋子。我從來都沒有一個人過過夜,那樣會很孤獨的。”紅鞋子都快哭出來了。小老鼠不明白孤獨是什么,它問:“孤獨是什么呀?”紅鞋子回答:“孤獨就是心里空空的?!毙±鲜笳f:“你是不是想說肚子里空空的呀?”紅鞋子說:“那不叫孤獨,那叫餓。”于是小老鼠把紅鞋子帶回了家。

    小老鼠該睡覺了。但是紅鞋子怎么也睡不著。它對小老鼠說:“喂,小老鼠,你能不能睡在鞋子里呀?”小老鼠很不喜歡睡在鞋子里,它喜歡睡在自己的床上??墒羌t鞋子那么溫柔地請求,小老鼠怎么好意思拒絕呢?小老鼠二話不說,抱起被子就鉆進了鞋子里。小老鼠很快就睡著了,紅鞋子也很快就睡著了。

    第二天早上,紅鞋子對小老鼠說:“小老鼠,你能陪我一起去找另外一只紅鞋子嗎?”小老鼠沒有回答。紅鞋子又輕輕地問了一遍:“小老鼠,你能陪我一起去找另外一只紅鞋子嗎?”小老鼠答應了紅鞋子。它們走了很遠很遠的路。小老鼠還在心里埋怨自己:“我為什么要答應紅鞋子啊?說不定在路上還會遇上貓。”紅鞋子又唱又跳。小老鼠對它說:“不要唱了好不好,大家都看著我們呢!”紅鞋子說:“我一想到要去找另外一只紅鞋子我就很高興。我一高興就會唱歌?!?/p>

    小老鼠和紅鞋子走著走著,來到了一戶人家的院子里。那里蹲著一只大黑貓。大黑貓不知道誰在唱歌,但是它卻發現了跟在紅鞋子身后的小老鼠。大黑貓就開始追小老鼠了。突然,紅鞋子蹦了起來,剛好撞在了大黑貓的腦門上。大黑貓“喵”的一叫,小女孩聽見了,打開了房門說:“怎么啦,小貓咪?”她發現了那只紅鞋子。她大叫道:“啊,那是我的紅鞋子,那是我的紅鞋子!”她撿起紅鞋子去找媽媽,跟媽媽說:“媽媽,媽媽,我的紅鞋子回來了,我的紅鞋子回來了?!眿寢屨f:“把它放到門口的鞋架上吧?!本瓦@樣,紅鞋子又跟另外一只紅鞋子見面了。另外一只紅鞋子說:“我想死你了?!奔t鞋子回答:“是一只小老鼠陪我一起來找你的,你應該謝謝它?!毙±鲜蠖阍诶袄锟粗麄?,一動也不敢動。

    小老鼠走在回家的路上,心里空空的。它真希望自己的樹皮小屋里有一只小老鼠在等待著它。

    這個故事告訴了我:每個人都應該有朋友陪伴,要不就會孤獨,像紅鞋子那樣。孤獨就是心里空空的,這種感覺和餓還真的不一樣!

    熱門紅鞋讀后感(匯總13篇)篇十三

    昨天,爸爸給我買了一本《紅鞋子》的書,我開心極了!

    小紅鞋子和她的主人走散了,小紅遇到了小老鼠,小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠,而小老鼠卻膽大包天,他們歷盡千辛萬苦才找到了另外一只紅鞋子,小紅鞋子因此也大膽了起來。讀到這我想,我不能像書里的小紅鞋子一樣膽小。

    前年,我不會游泳,剛開始去泳池都不敢下水,生怕會淹死,一到泳池就緊張的心怦怦亂跳,手心冒汗,但是看到別的比我小的都敢下水,我心理就想:“為什么我比她們大反而不敢呢?難道我一生下來就是膽小鬼?其實我也知道并不是我一開始就是膽小鬼,而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開始也是很膽小,但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子,我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點,相信自己是最棒的.,在爸爸媽媽的不斷鼓勵下我終于克服恐懼,勇敢下水,并且學會了游泳。

    這本書告訴我一個道理,我們在遇到事情的時候要勇敢、自信,而不是膽小、退縮。

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范
    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下面我就給大家講一講計
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